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哲理演講稿

發(fā)布時間:2023-11-08

哲理演講稿十一篇

哲理演講稿 篇1

  老師們,同學們:

  大家好!

  不知這算不算是福氣,因為我從小就是看著勵志故事長大的。

  其中有一個故事是這樣的:

  書法家王羲之當年在紹興蘭亭這個地方“臨池學書”,把池水都染成了黑色,于是成為震鑠古今的一代宗師。一次,他兒子王獻之問他寫字的秘訣,他指著家里十八口大水缸說:“蓋學字之秘訣,皆在這十八口缸里。你把這十八口缸里的水都寫完,自然就知道了!币膊恢遣皇墙B興那個地方從不下雨,反正故事里說,王獻之真的把十八口缸里的水都寫完了,因而他也成了一代書法大家。

  那時候我剛上小學,在南京市鄭和公園里的少年宮學書法,沒有大缸,不過正好公園里有一個大池塘。于是,我每次上完課都去公園,撅著趴在池塘邊上洗毛筆,過幾天就用完一瓶墨汁,指望把池子染黑。直到有一天被公園管理人員制止,他從背后一把揪住我的領子:“小孩,不要命啦!以后到自來水龍頭那兒洗去!”想到以后再也不能在池子里洗毛筆,當時我為長時間的努力即將前功盡棄而感到極為悲愴。不用說我書法自然也沒有練成。

  后來我大了一點,到了“厭死狗”的年紀,經(jīng)常和院子里的小孩發(fā)生肢體沖突,苦于是獨子,常被別的小孩喊來大哥助拳而挨揍。遂發(fā)誓一定要練成一門神功。去少林寺學藝沒有路費,要練鐵砂掌在家里沒找到適合的裝沙的大鐵鍋。

  不過有一本小人書給了我很大的啟發(fā)。書中英雄少年自小是個孤兒,忍氣吞聲給虐待他的地主放牛。每天把一只小牛犢抱上山吃草,牛吃草的時候,他就拿山頂?shù)囊豢眯渚毮_,牛吃完草再抱下山。后來牛長到八百斤,他的力氣也長到八百斤;小樹漸漸地長成環(huán)抱大樹,他的腳力也奇大無比,一身本領。

  當時,讓我苦惱的是,大學的家屬院里,的家養(yǎng)哺乳動物就是貓,我天天抱,估計也長不到八百斤。不過小樹倒是找到了幾棵,于是我選了一棵茶杯口粗的小樹天天去踢幾腳,可惜不到一年我就發(fā)現(xiàn)這棵小樹和其他幾棵相比,枝葉稀疏而且枯黃。最后神功計劃也只有半途而廢了。

  還有一個德國大叔過去一直是我的偶像,我小時候讀書,至少聽到十個不同的人告訴我,他之所以能寫出《資本論》這樣不朽的作品,主要在于他總是長年累月坐在大英圖書館的某個固定座位上,以致腳下水門汀地板上都磨出了兩個明顯的腳印。

  后來到西安上大學,在最豪情萬丈而且相信自古英雄出少年的歲月里,我效法先賢,幾乎天天去圖書館閱覽室靠窗的位置讀書、自習。

  我在這所學校待了八年,馬克思在我那個年齡已經(jīng)是《新萊茵報》主編了,可憐我什么都不是,paper倒是發(fā)過幾篇,不過什么像樣的論文也沒寫出來。好在總算后知后覺地得出兩個無奈的結論:一、我可以告訴建筑工程界,西安交大的圖書館水泥地面質(zhì)量真的非常好;二、我敢向史學界公布我的重大研究發(fā)現(xiàn),馬克思同志讀書的時候一定有跺腳的習慣。

  這些經(jīng)歷都讓我產(chǎn)生警惕:一、成功一定是有秘訣的;二、這些秘訣常常是個人隱私,并不示人;三、對靠販賣人生經(jīng)驗來賺錢的人,要小心一些,大多數(shù)人告訴你的人生經(jīng)驗都像魔術師表演的把戲,總是愛用最無關緊要的花招來吸引你的注意力,他的真正的動作都藏在你看不見的地方。

哲理演講稿 篇2

  衡水中學張錫峰的一次勵志演講,卻引起了很多的爭議,這個無可厚非,因為衡水中學的教育模式本來就存在著很多的爭議,但是衡水中學的升學率大家一直都看在眼里,身為衡水人,我非常的理解也非常的支持中國從科舉制度延續(xù)下來的教育模式擇優(yōu)錄取,自然也支持衡水中學的教育模式。

  在這個物競天擇的時代里,在這個物欲縱橫的時代里,在這個拼爹的時代里,我仍然堅信知識可以改變命運,天行健,君子以自強不息!

  大家在提出批評的都是說張同學的表情憤怒而加雜著仇恨,這可能是觀視頻者的一廂情愿罷了,根本就不懂什么叫演講?什么叫發(fā)奮圖強?還有人說他是精神病,心理扭曲等,我只能說請閉上你們的C嘴。你們對一個處在青少年期,因為無法拼爹,只能靠自己發(fā)奮圖強想通過自己的努力,改變自己命運的少年的一次勵志演講如此評價,請問你們有什么資格?在他這個年紀,你們在干什么,有他這樣的夢想嗎?有他這樣不向現(xiàn)實低頭的倔強的.精神嗎?我看是你們自己心里扭曲吧?擊碎了你們的玻璃心吧?

  而大家批評最多的就是,他把自己比喻成了土豬,要拱大城市里的白菜!這有什么問題嗎?就算是他拱白菜,你又是哪一顆白菜?更何況他只是做了個比喻。他只是個孩子,只是一個不甘平庸,想通過自己努力而不向現(xiàn)實低頭的孩子。

  我就想知道你們是怎么教育自己的孩子的?當你們的孩子看到這個視頻的時候作為家,你如何告訴孩子?是告訴孩這個孩子是精神?是瘋子嗎?還是要告訴他這一個為了未來而努力奮斗的學霸呢?

哲理演講稿 篇3

  敬重的教師,親愛的同學:

  咱們下午好!

  有人說,生命是兒時的無知,童時的單純,青年的老練,中年的練達。

  人說,生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇,是昭君出塞的風沙,是貂禪口中的呂布,是西子墜湖時濺起的水花。

  有人說,生命是余暉襯落日、青松立峭壁;是萬里平沙落秋雁,三月陽春映白雪;是寶刀快馬,金貂美酒,冷月狐歌的流浪。

  有人說,生命是一種回聲,你怎樣對待它,它也就怎樣答復你。

  而我卻覺得,生命便是一個如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的進程。由于國際的搖曳多姿,咱們挑選人生;由于月有陰晴圓缺,咱們挑選擁抱與品味。國際上沒有一個人的終身會一往無前,也沒有一個人會一輩子倒運。風雨往后,眼前會有鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,面前會是鋪滿鮮花的陽關大道。登上山頂,腳下是積翠如云的空蒙山色。一切的成功與失利都是生命長河中一朵朵晶亮的浪花,不管折射怎樣的光芒,都是一道獨有的景色。

  不要故意去尋求終究的完美結局,不能由于尋求意圖而疏忽了進程,其實生命的進程便是意圖。

  生命有時也會改頭換面而來焚燒的太陽是生命,奔涌的江河是生命,高聳的大山是生命,廣闊的草原是生命生命便是一本書,需求你打開心靈細心感悟,生命便是一杯酒,需求你屏氣凝思細心品味。

  千萬不能被迷霧遮擋了才智的雙眼而錯失感悟生命的不染纖塵。

  生命的真理是什么是美好!美好,不也是生命嗎?

  生命,一個多么純潔的字眼。我從呱呱墜地的那一刻起,就逼真地享用到她給我?guī)淼拿篮茫焊赣H的疼是美好,母親的寵是美好,朋友的關懷是美好,教師的教導是美好。乃至貧窮中相濡以沫的一塊糕餅,禍患中志同道合的一個目光都是千斤難買的美好啊!

  生命,是各種美好的組合體!

  張小風告訴我,生命須敬畏;蒙田告訴我,生命需酷愛;宗璞告訴我,生命是一條流動不息的長河;畢淑敏“提示”我,日子著便是美好!

  對生命,除了善待,咱們還能做什么呢!

  表現(xiàn)了現(xiàn)代中學生極佳的精神風貌。令人歡喜。

哲理演講稿 篇4

  敬重的教師,親愛的同學:

  咱們下午好!

  生命是美麗的,美麗的生命是人類文明的花朵;生命是軟弱的,軟弱的生命禁不起最微乎其微的“生命意外”。

  意志是鋼鐵,但生命紛歧定是長城。有時它就像一個易碎的瓷器,是忍不住悄悄一擊的,是軟弱的。一個耳光打死一個人,一根麻繩勒死一個人……這樣的比如太多了。打一個呵欠導致半癱,吃一個果凍噎死一個人,這盡管不是習以為常的小事,但也家常便飯。

  意志是鋼鐵,而生命或許便是長城。有時它就像一座鞏固的浮屠,是禁得住風吹雨打的,是剛強的。被稱為“國際之王”的史蒂芬。霍金,他的生命便是剛強的。在全身癱瘓得只需兩根手指能夠動的情況下,他仍然孜孜不倦地探究國際的不知道工作,剛強地向命運應戰(zhàn)。終究,他取得了特殊的成果,成為了一個充溢傳奇色彩的物理天才。雙目失明、雙耳失聰?shù)暮悺?/p>

  凱勒,她的終身也是一個奇觀。但她的奇觀不是從天上掉下來的,是靠她的教師和她夜以繼日的盡力得來的。還有那高位截癱的張海迪,咱們都應該知道吧?在嚴酷的命運應戰(zhàn)面前,她沒有懊喪,也沒有沉淪,而是以剛強的意志和恒心與疾病作斗爭。此三者都是剛強生命的表現(xiàn)。當然,人間有很多人的生命都是剛強的。

  20__年的5月12日,一場出人意料的地震令很多家庭家破人亡,令很多中國人民失去了名貴的生命。那不忍目睹的局面,那牽動人心弦的哭泣呼吁,讓咱們感到,生命是那么軟弱!但是,生命又是剛強的。為了等候救援人員的到來,身心都遭受著折磨的情況下,仍然苦苦等候,毫不拋棄。

  或許,軟弱和剛強便是寸步不離的兄弟吧。假如你不剛強,你便是軟弱的;而你不軟弱,便是剛強的。所以,讓咱們剛強起來!不管是命運的不公仍是日子的嚴酷,讓咱們英勇面臨,點著生命的火炬!

哲理演講稿 篇5

  大家好!

  人生——路漫漫,繁華似錦。人作為渺小而孤獨的個體,必然在人生的選擇面前徘徊。在一艘又一艘的渡船上,在一次又一次的危險情況下,人們可以選擇什么,應該選擇什么?

  自己選擇。人有兩種作文,看起來很好寫,但是很難做,因為這個世界上有各種各樣的人,你我就是其中之一。和這些人打交道,難免會夾著尾巴做人,迷失自我。久而久之,你會失去原本擁有的一些特別的東西,你會帶著一個虛假的面具生活。跟行尸走肉沒什么區(qū)別。多痛苦啊!即使這么痛苦,也有人愿意這么做。我只能說:“朋友,你太累了,活不下去了!”

  選擇感恩。我們的生命是父母給我們的。他們把我們從現(xiàn)在學習語言的孩子撫養(yǎng)成人。他們不知道自己背后付出了多少艱辛。現(xiàn)在你長大了,有了自己的內(nèi)心世界,不想和父母交流,但是你已經(jīng)知道了他們內(nèi)心的辛酸。既然你一直在外面工作,你總是說你很忙,沒有時間給家里打電話

  話,那些都是借口,你知道你父母想你嗎?那么,我的朋友,請停止你忙碌的腳步,哪怕你花幾分鐘,打電話回家問候你的父母。他們可能聽到了電的聲音。

  說完話后,你激動地流下了眼淚。你想過這些嗎?朋友,停下你忙碌的腳步,數(shù)一數(shù)你有多長時間沒有坐下來和父母說話,想想你有多長時間沒有回家看望父母,所以請多花點時間去做,哪怕只有幾分鐘,你的父母也會很滿足,他們的心里也不會寂寞。朋友,請你想想小時候父親高大的身軀,瘦弱的身體和滄桑,母親年輕時纖細的手,老繭和布滿皺紋的眼睛。你想過這個嗎?朋友,你想想!不要繼續(xù)犯錯。想想你能和父母在一起多久,是二十年,三十年,還是一輩子。就算你有這個時間,你能償還父母給我們的嗎?朋友,我希望我的話能打動你的心,對你的父母好,因為這是做人的基本原則。

  在生活和風暴的洗禮中,你會發(fā)現(xiàn),生活面紗下最美的人,是那些有著孝心和獨特內(nèi)心感受的人。

哲理演講稿 篇6

  “呼,呼”當我睡的正熟時,蚊子搞了個突襲,給我來了“溫柔一刀”皮膚反抗著它的“血盆大口”起了一個紅包。

  我著了魔一般,竟對自己使出了“瘋狂亂抓”在皮膚上留下了無數(shù)條白印,哪包就如“無底洞”一般,越抓越癢,終于我忍不住了,哪出了我的終極二寶其一“溫柔之香(鄉(xiāng))”其二“格力電蚊拍,跟蚊子說拜拜”點燃了蚊香,我拿著電蚊拍使勁的揮舞,“我左揮右揮,上揮下?lián)],為什么沒有點到蚊子呢?我想了又想,看了又看,原來電蚊拍,它沒有電”這郁悶的,我要崩潰了“蒼天吶,大地吶,找個天使姐姐幫我出口惡氣”我傻傻的望著哪“無邊無際”的黑夜,欲哭無淚“唉,又是一個不眠夜”

  呵呵!今天我可是全副武裝,等著蚊子的到來“嗡嗡”它來了,一個黑點從我眼前飛過,我握緊電蚊拍,準備打出一記致命的“全壘打”“嘩”打空了,我不甘心的亂揮著,終于,老天可憐我,電蚊拍發(fā)出極其“絢麗”的電光,我拍到了“哈哈哈哈,蚊子啊蚊子,遭天譴了吧,誰叫你叮誰不好叮你何大爺,下次注意點,哦,沒有下次了,byebye!”打完蚊子,我便安心的睡下,半夜醒來時,我發(fā)現(xiàn),來了好多蚊子為他們死去的同胞哀悼,順便舉行會餐,“蚊子,我跟你勢不兩立,我詛咒你下十八層地獄”

  后來我想想,這是,其實蚊子也不是那么可惡,只是迫于生存,說到這,其實我們?nèi)祟惒攀亲羁蓯旱,濫殺動物,導致生物的滅絕速度提升了20xx倍,如果那么說這是為了生存,我可以相信,那那么濫砍濫伐,導致水土流失,洪水爆發(fā),地震頻繁,沙漠化嚴重,綠洲逐漸減少。那你們還說什么這的天災,我看都是人禍吧!貪婪的人們,用他們無止境的欲望吞食著地球的一切,甚至為了石油大部分抹殺殺害自己的同胞,還淡什么保護動物,豈不可笑?

  勸,放下屠刀,停止欲望。否則,將被欲望迷了眼,看不見一切,最后引火自焚。

哲理演講稿 篇7

  親愛的老師,同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《陰影是條紙龍》。

  祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟于事。”

  當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去,然后關上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

  心得體會:命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影,并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠,而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準一個方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

哲理演講稿 篇8

  森林里,住著一只驕傲的小白兔。

  一天早上,陽光明媚,風和日麗。小白兔出來河邊散步;▋洪_得那么紅,小鳥唱歌唱得那么美妙,似乎在對小白兔微笑。

  她走到河邊,欣賞自己美麗的影子。這時候游來了一只烏龜,“烏龜,你的殼真丑呀”。小白兔驕傲地說,“我可比你漂亮多了!”

  烏龜說:“我的殼可以保護身體,使我長壽。你呢?”

  小白兔說:“我可以讓別人對我的美麗贊揚哦!”說完,轉起了一個個圈。

  突然一不小心,小白兔掉進了河里!烏龜見了,急忙跳進河里,把小白兔駝在背上,救上了岸。

  小白兔慚愧地低下了頭,說:“烏龜,對不起。我不應該嘲笑你的。”

  從這以后,小白兔再也不驕傲了。

哲理演講稿 篇9

  某市某校某辦公室中傳來:“你說!這次考試你抄的誰的試卷!”“我沒抄,我自己寫的!薄澳阕约簩懙模,笑死我了,上次考試不及格,這次居然考滿分!你當我白癡嗎?啊?回去寫一千字檢查,晚上回去讓家長簽字!明天上午交到辦公室!”“老師……”“行了!不要再說了。再說多寫一千字!”某生滿含淚水的離開了辦公室。

  回到家中,“爸,今天老師讓簽字。”“又簽字!你又干什么壞事了!每天在學校,回家什么也不做,就知道搞破壞,你知不知道爸媽供你念書不容易……”“我沒搗亂,老師冤枉我了!我的試卷是自己寫的!”某生滿臉淚水的吼到!啪!一個清脆而又響亮的耳光落到了該生的臉上。緊接著又是一頓臭罵:“你還好意思說是你寫的,上次不及格這次就能考滿分,你覺得會有人相信你嗎?你怎么這么不知羞恥!犯錯無所謂,知錯能改就是好樣的……”該生徹底心碎了,縱

  使自己拼命努力學習,在他們看不到地方認真做題,只為博他們一笑,可到頭來,換來的卻是這些。沒什么好說的了,只能說呵呵。

  其實,人與人之間應當架起互相信任的橋梁,只有這樣,這個社會才能更加美好和諧。人不是也常說么:“人心換人心,你真我不假!币驳膮s是這樣,只要你肯相信,并與他們交流,那么萬年冰也能融化,但如果你像上述事例中一樣,連自己最親的兒子也不信任的話,就是對自己的兒子沒有信心,不配做父親,因為連最基本信任都沒有。

  信任,不僅僅在言語中表現(xiàn)出來你對他的相信,并且你得在行動上顯示出來你對他的肯定以及支持。

  信任,其實很簡單。

哲理演講稿 篇10

  東漢末年,三分天下,蜀國、魏國、吳國三國鼎立,想稱霸群雄,統(tǒng)一天下。

  《三國演義》這本書主要寫了許多在戰(zhàn)爭中的精彩故事和風云人物。有關羽的刮骨療毒;由趙云的單騎救主;由張飛的大鬧長板橋;有劉備的三顧茅廬;還有諸葛亮的草船借箭……這些都是大人們常常掛在嘴邊,令人驚心動魄,贊嘆不已的英雄故事。

  盡管《三國演義》里的英雄豪杰數(shù)不勝數(shù),可我最欽佩的還是臥龍先生——諸葛亮。他雖然沒有像趙云一樣出神入化,深不可測的武功;也不想關羽一樣膽氣過人,能忍受刮骨療毒的巨大痛苦;更不像曹操,是個野心勃勃,陰險毒辣的奸雄,但諸葛亮他有著過人的智慧。他上通天文,下通地理,無所不知,無所不曉,靠智慧打贏了許多勝仗,收服了許多大將,也消滅了許多敵人。

  在現(xiàn)實生活中也是一樣,如果一個國家打仗,只靠武力而不想計謀,不僅贏得幾率會大大減少,而且還會造成人員傷亡慘重,使許多家庭妻離子散,苦不堪言。結果最后仗是打贏了,可損失卻十分慘重,也不知道究竟是贏了還是輸了。相反如果用計謀加武力,可以減少兵力損傷,還能打勝仗,這才是首選之策。

  名人克雷洛夫曾說過:“不能力取,可以智拿!本褪墙逃覀円鰝有勇有謀的人才,為祖國發(fā)展貢獻出自己的力量。世界上許多事不都是這個道理嗎?

  智慧就是力量,它是世界上一切能量之中最強大的力量。

哲理演講稿 篇11

  傳說遠古時,天神派燕子和麻雀到南海仙山去銜五谷的種子。

  它們?nèi)找辜娉滩桓矣薪z毫的懈怠。飛到一條大河邊,它們停下來休息,燕子剛想開口說話,一不小心把種子吞到肚子里去了,只有麻雀順利地完成了任務。

  回來后,天神論功行賞。允許麻雀世世代代以五谷為食,而燕子的兒孫只能捕捉害蟲、保護禾苗。

  燕子不僅默默地為莊稼捕捉害蟲,而且春來秋往提醒人們春種秋收。麻雀的兒孫盡情地享受著這豐收的喜悅。秋天它們成群結隊地到田里用餐,冬天就在農(nóng)戶的院子里覓食;還唧唧喳喳叫個不停,一副功高蓋世的模樣。

  終于有一天,農(nóng)夫看著一年辛苦種出的糧食被麻雀消耗了許多,忍無可忍地用土炮對準了它們,然后把它們烹調(diào)擺上了飯桌。從此麻雀在覓食時總是提心吊膽,東張西望?粗藗儗ρ嘧拥哪欠萸橐,那份溫存,麻雀忿忿不平地說:“這些忘恩負義的家伙,難道他們忘了這些豐收的果實來源于我們祖先的辛勞嗎?”

  活在先輩的榮耀里,不會永遠安寧。

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