關(guān)于分享的演講稿十一篇
關(guān)于分享的演講稿 篇1
醫(yī)院的護(hù)士都知道我在減肥，因?yàn)槲蚁胗米蠲赖男蜗笳驹诮裉爝@個(gè)舞臺(tái)上，從走出象牙塔到戴上神圣的燕尾帽，汗水伴著淚水、收獲伴著喜悅，走過(guò)21載花開(kāi)花落，在護(hù)理崗位上的每一天、每一秒,我都被深深的感動(dòng)著：
愛(ài)與被愛(ài)、奉獻(xiàn)與快樂(lè)，都是我生命中最華彩的樂(lè)章，每一個(gè)音符都伴隨著我的熱血擊打我澎湃的胸膛。所以在護(hù)士節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我想用最美的形象和最美的語(yǔ)言講述最美的故事：
清晨的陽(yáng)光，從五洲金色大廳，斜射進(jìn)三樓候診區(qū)橘黃色的椅子上，走廊的盡頭，站立著一排身穿粉裙的姑娘，或許您從她們身邊經(jīng)過(guò)，或許您遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著……
她們就像是一朵朵新鮮、嬌嫩的花朵靜靜地綻放著。
每天，護(hù)士用整齊的妝容、溫婉的語(yǔ)言、文雅的舉止打造五洲最亮麗的一道道風(fēng)景，一個(gè)柔柔的微笑、一個(gè)同情的眼神、一聲親切的問(wèn)候，如春風(fēng)拂去患者內(nèi)心深處的憂傷，我們?yōu)閻?ài)與希望提起長(zhǎng)明燈，，五洲就像一座風(fēng)景如畫的天使之城，充滿快樂(lè)與祥和，她的守望者，有著美麗的心靈!有天使的地方，就有最美麗的風(fēng)景!
女性的一生可以說(shuō)是婦產(chǎn)科的一生，婦科的檢查床和治療床，女性朋友都很害怕，結(jié)合這種現(xiàn)象，婦科開(kāi)展了治療護(hù)理時(shí)的自我介紹，比如做治療時(shí)，護(hù)士雙手接過(guò)治療單：你好，我是您的治療護(hù)士___，您今天的治療時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，我會(huì)動(dòng)作很輕柔，每一步，我都會(huì)給您講解，你有任何不適請(qǐng)及時(shí)告訴我，好嗎?__年5.12精神科護(hù)士演講稿優(yōu)秀范文分享
短短的幾句話，一下子就拉近了我們和患者之間的距離，減少了患者的陌生感和恐懼感，每次患者都會(huì)笑著說(shuō):謝謝，聽(tīng)到護(hù)士溫柔的這樣做自我介紹時(shí)，我都從病人信任的眼神中感受到一種讓我積極向上的力量，心里就向冬日的暖陽(yáng)，笑容就會(huì)不知不覺(jué)的在我的臉上蕩漾!
__年3月的一天，產(chǎn)科病房來(lái)了一位臨產(chǎn)的產(chǎn)婦，產(chǎn)程進(jìn)展不是很順利，臨產(chǎn)8小時(shí)后，宮口只開(kāi)大2公分，產(chǎn)婦和家屬本來(lái)是希望自然分娩的，但是因?yàn)楫a(chǎn)程的消耗和疼痛，產(chǎn)婦及家屬及其的煩躁，家屬看著愛(ài)人痛苦的樣子，心疼的在一旁不停的抽打自己，產(chǎn)婦大聲的喊著：“大夫，求求您給我剖了吧!我實(shí)在受不了，您救救我吧!您救救我吧!”
看著這種場(chǎng)面，我們迅速一起分析該產(chǎn)婦的產(chǎn)程情況，估計(jì)胎兒體重6斤左右，骨盆腔夠大，產(chǎn)婦26歲，比較年輕，認(rèn)為呢還是應(yīng)該給她自然分娩的機(jī)會(huì)。醫(yī)生果斷的決定給她行人工破水加強(qiáng)宮縮力，給她心理支持的任務(wù)自然就落到了我的身上。我把巧克力一小塊、一小塊放在孕婦的嘴里，連勸帶哄的讓她進(jìn)食以保證體力，帶領(lǐng)她在宮縮時(shí)練習(xí)拉美滋呼吸法，這是一種減輕產(chǎn)痛的方法，開(kāi)始產(chǎn)婦并不理會(huì)我的口令，我說(shuō)著。
而孕婦卻不停的大聲哭著，我把手放在她的臉上，輕輕撫摸著她的臉頰，我的眼睛堅(jiān)定的看著她的眼睛：請(qǐng)你放松，再放松好嗎,你的小寶寶馬上就要出來(lái)，她走出來(lái)的每一步，你都會(huì)痛，你要和寶寶好好配合、共同努力，請(qǐng)你相信我，看著我的眼睛，你來(lái)和我一起做，吸氣，慢慢吐氣，吸氣，慢慢吐氣，非常好，吸氣，慢慢吐氣，你很棒，看著同樣是滿臉汗水，聲音已經(jīng)沙啞的我，孕婦漸漸的安靜下來(lái)，慢慢的每次宮縮時(shí)能主動(dòng)配合著我的口令進(jìn)行呼吸的調(diào)整了。
時(shí)間一分一分的過(guò)去，4個(gè)小時(shí)后，6斤3兩的小公主，順利出生了!小公主一生下來(lái)就睜著一只眼閉著一只眼，那響亮的哭聲在我聽(tīng)來(lái)仿佛天籟之音，我感覺(jué)我手中捧著的是盛開(kāi)的玫瑰，是旭日東升的太陽(yáng)，我抱著新生兒，讓她的父親親吻孩子的額頭：告訴他，這是上天送給他愛(ài)的禮物。
在那一刻，180的大男人眼淚像珍珠般落在孩子粉紅色的還皺皺的小臉上，喃喃自語(yǔ)：我愛(ài)你寶貝，我也永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽。霎那間，一股暖流劃過(guò)在場(chǎng)的每個(gè)人的心田，溫暖與感動(dòng)--在產(chǎn)房蔓延!蔓延!我很感動(dòng)，為自己、為母親，我感動(dòng)于母愛(ài)的堅(jiān)韌，我感動(dòng)于自己的執(zhí)著!__年5.12精神科護(hù)士演講稿優(yōu)秀范文分享
關(guān)于分享的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們：
大家好!
您見(jiàn)過(guò)連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎?您看過(guò)洶涌澎湃寬廣的海嗎?今天，我演講的題目就是：護(hù)士的心——就是那深遠(yuǎn)的山，寬廣的海!
自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一克起，便有無(wú)數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召，紛紛放棄優(yōu)越的生活來(lái)到各個(gè)需要幫助的人們身邊，承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛(ài)心，將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到了極至，一如春風(fēng)吹遍世界的每個(gè)角落。
我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”，也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對(duì)我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚;在愛(ài)人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。
眾所周知我們的工作辛苦，沒(méi)有固頂?shù)墓?jié)假日;沒(méi)有固頂休息時(shí)間。工作瑣碎，責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無(wú)聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兩钪⻊?wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
“醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿”，不說(shuō)別的，就是一個(gè)晚上，上急診班的夜班護(hù)士全部走下來(lái)的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信，但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張，您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實(shí)的事情：下午快下班了，幾聲長(zhǎng)笛送來(lái)了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。
白班的護(hù)士都主動(dòng)地留了下來(lái)，有條不紊地進(jìn)行著搶救。直到晚上十點(diǎn)才回家。當(dāng)餓著肚子拖著疲憊身體的小王問(wèn)：“護(hù)士長(zhǎng)，我們忙乎了一大頓卻遭來(lái)一頓臭罵，那個(gè)醉漢還差點(diǎn)打著您!”護(hù)士長(zhǎng)卻大度地說(shuō)：“那對(duì)小夫妻新婚燕兒，丈夫看到心愛(ài)的妻子傷得那么重，心里太焦急，加上又喝了酒。咱們就不要和他計(jì)較了�！毕笪逡贿@樣的長(zhǎng)假，大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時(shí)，我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情。
記得有一件事情我終生都難忘。當(dāng)時(shí)，我為一名氣管切開(kāi)的患者做處置時(shí)。他氣管套管里不時(shí)噴出的血濺了我一身一臉，空氣中彌漫著臭味和血腥味。我真有點(diǎn)支撐不住的感覺(jué)，可是我忽然間看到，不能開(kāi)口說(shuō)話的病人做了一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)我終生都難忘的動(dòng)作——病人費(fèi)力地合攏手指做成作揖狀，眼睛緊盯著我，滿是無(wú)聲的感激。那一刻，我被病人感動(dòng)了，被我的工作感動(dòng)了，感到這點(diǎn)委屈真的不算什么!
俗話說(shuō)“三分治療七分護(hù)理”，護(hù)理工作在整個(gè)醫(yī)療過(guò)程中占有舉足輕重的地位。曾經(jīng)有一個(gè)小腦萎縮的病人，病人原來(lái)是一位英語(yǔ)老師，但他連續(xù)說(shuō)三個(gè)都不行。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不行的。我們就著重從心理因素是與他溝通，病人果然取得了較好的療效。出院后為感謝我寄來(lái)了書(shū)法作品。我裱好后，拍成照片給他寄回去。讓他真心感到護(hù)士對(duì)他康復(fù)的良好祝愿。一直到現(xiàn)在，病人都跟我保持聯(lián)系，逢年過(guò)節(jié)都不忘給我寄一張賀卡。__年5.12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿優(yōu)秀范文分享
您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使。我們的職業(yè)是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè)，但又不是一種簡(jiǎn)單的職業(yè)。在我們每個(gè)人的一生中誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使，從您出生到您的生命完結(jié)，幾乎每個(gè)人的生命都和護(hù)士有關(guān)。當(dāng)生命悄悄來(lái)到每個(gè)人的身邊，與病魔抗?fàn)幒筒肥牵c生命同行的是護(hù)士。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。我們是護(hù)士，從開(kāi)始喊護(hù)士小姐到阿姨到已是祖母級(jí)別的主任護(hù)師，我們坦然接受的稱呼是“護(hù)士!”。
踏著春天的腳步，“5，12”護(hù)士節(jié)又來(lái)了。我的心情格外激動(dòng)，我將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我的處置而減少痛苦，因我的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我的安慰而樹(shù)立信心。我找到了自己的價(jià)值，我體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇了護(hù)士這一行，我無(wú)怨無(wú)悔!
各位親愛(ài)的朋友，請(qǐng)看一看那連綿起伏深遠(yuǎn)的山，看一看那洶涌澎湃寬廣的海，那就是我，是我們，是護(hù)士，是白衣天使的心!__年5.12實(shí)習(xí)護(hù)士演講稿優(yōu)秀范文分享
關(guān)于分享的演講稿 篇3
全市的廣大護(hù)士姐妹們：
你們好!
時(shí)光匆匆地走進(jìn)粉紅色的五月，喜悅的心情伴隨著堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐，迎來(lái)了又一個(gè)護(hù)士自己的節(jié)日——“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)。
至此，我代表市衛(wèi)生局向你們——全體常年戰(zhàn)斗在護(hù)理工作第一線的護(hù)士朋友們，致以誠(chéng)摯的敬意和美好的祝愿，并通過(guò)你們傳遞我們對(duì)各位家屬的衷心
感謝，祝各位家庭幸福，萬(wàn)事如意!
護(hù)理工作是再平凡不過(guò)的工作，然而任何偉大的事業(yè)都包含于平凡的過(guò)程之中。在你們平凡、細(xì)微、具體、日復(fù)一日的勞作中，一個(gè)個(gè)虛弱的病體變得強(qiáng)健，一副副痛苦的表情離去，代之為放松、晴朗的笑臉：家庭因?yàn)槟銈兌涌鞓?lè)、溫馨，社會(huì)因?yàn)槟銈兌哟阂鉂鉂�，生機(jī)勃勃。
雖然三班輪轉(zhuǎn)，攪亂了你們的生物鐘，雖然失去了一個(gè)又一個(gè)和家人團(tuán)聚白天、夜晚;雖然有時(shí)身體不適仍得堅(jiān)持白班、夜班;雖然一次次的被誤解，讓眼淚偷偷地往肚里咽;
但你們每每想到的是職責(zé)，是用自己的付出換來(lái)更加美好的人間。護(hù)士的崗位是用愛(ài)心與責(zé)任穿起的生命線，從宣讀護(hù)士誓言那一刻開(kāi)始，南丁格爾的“生命之燈”就為護(hù)士開(kāi)辟了閃光的“天使”之路，尊重生命、保障健康是護(hù)士永遠(yuǎn)信守的鏗鏘諾言!__年5.12優(yōu)秀護(hù)士演講稿優(yōu)秀范文分享
護(hù)士這個(gè)職業(yè)，和關(guān)愛(ài)、和人類健康、和神圣的生命緊密相連。生命在這里升華，康復(fù)在這里實(shí)現(xiàn)，痛苦在這里被弱化、被驅(qū)趕，死亡也往往因?yàn)槲覀兌兊脽o(wú)奈。這是一項(xiàng)陽(yáng)光燦爛、充滿愛(ài)的事業(yè)，是一項(xiàng)和諧社會(huì)、推動(dòng)人類進(jìn)步的事業(yè)。
親愛(ài)的護(hù)士，五月的鮮花已為你們開(kāi)放，五月的樂(lè)章已為你們奏響，就讓我們手牽著手，肩并著肩，一路耕耘，一路放歌，共同去創(chuàng)造中國(guó)護(hù)理事業(yè)的輝煌明天!__年5.12優(yōu)秀護(hù)士演講稿優(yōu)秀范文分享
關(guān)于分享的演講稿 篇4
朋友們：
讀過(guò)美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。
酷愛(ài)生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。
初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。
就在歐·亨利自己的國(guó)家美利堅(jiān)合眾國(guó)的土地上，不是就有過(guò)深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對(duì)梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘，從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā)，他便下令對(duì)北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵獅子、狼等食肉動(dòng)物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級(jí)數(shù)迅猛增長(zhǎng)，十幾萬(wàn)只伸特長(zhǎng)脖子的可愛(ài)精靈們，吃光了樹(shù)上的葉子，仿佛只在轉(zhuǎn)眼問(wèn)，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有凡頭病鹿。魯迅先生說(shuō)過(guò)，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。
在我省南部，有一個(gè)美麗的地方，她向來(lái)就被人們稱為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗，當(dāng)然是綠色賦予的�？墒�，就在這綠寶石之上，有家紅磚廠的大煙囪，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，致使畝的天然橡膠林受害，三萬(wàn)零五百株橡膠樹(shù)為之枯死，膠民們雖然怨氣沸騰，卻眼睜睜地奈何不了它，無(wú)獨(dú)有偶，在同一緯度的廣西某地，也上演過(guò)驚人相似的一幕，如果說(shuō)那一幕還有點(diǎn)不同的話，就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外，還造成多畝芒果只開(kāi)花不結(jié)果，出現(xiàn)果荒。我們知道，天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源，僅生長(zhǎng)在赤過(guò)附近，我們也知道，芒果是公認(rèn)的“水果之王”，那么何以會(huì)出現(xiàn)上面那樣的情況呢?因?yàn)榧t泥巴變成磚塊，只需要幾天的時(shí)間，遠(yuǎn)比橡膠芒果來(lái)錢要快!
綠色是和平和生命的象征。在很小的時(shí)候，我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十凡年國(guó)防綠的我，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽(yáng)光充足，綠色位濃的亞熱帶叢林中，度過(guò)了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。此生最難忘的，能維系裁生命的，大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上，那片我魂?duì)繅?mèng)紫的土地至今還不富裕，一些地方生產(chǎn)力水平低下，社會(huì)發(fā)育程度不高，邊民的農(nóng)事，至今還離不開(kāi)刀耕火種，縱火燒荒。我曾目賭過(guò)兩個(gè)邊民合伙買一盒火柴平分的事，開(kāi)始想當(dāng)然地以為他們太窮，買不起一盒囫圇的火柴，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，在他們的生活里，四季灶膛火不斷，一根火柴燒一年，大樹(shù)小樹(shù)變成灰。我能給他們的，就是一個(gè)毫無(wú)用處的忠告：可別把咱的林子都燒光了呀。
我的一個(gè)同事的辦公桌上，擺著個(gè)木制的水杯，是什么木呢?紅豆衫。昆明植物研究所的專家們，從世界珍稀植物紅豆杉樹(shù)皮里，提出了燉度達(dá)以上的抗癌新藥紫杉醇，可沒(méi)料到的是隨后發(fā)生的事，竟會(huì)令這些專家們痛心疾首，老淚縱橫，滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹(shù)皮，砍光了枝葉，連樹(shù)根也被拔走。因?yàn)橐粋�(gè)商業(yè)秘密被公開(kāi)，克紫杉醇在國(guó)際上可賣到萬(wàn)美元，那些人還相信一個(gè)神話，紅豆杉做成的水杯、容忍，甚至根雕可以防癌。
在昆明世博會(huì)期間，談?wù)撨@樣沉重的話題，或許不大會(huì)時(shí)宜。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求?我們知道，當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問(wèn)題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化，大氣污染等，這其中就有項(xiàng)是因綠色植被遇破壞直接導(dǎo)致的。樓房越益越高，生活越來(lái)越好，綠色卻越來(lái)越少，越來(lái)越遠(yuǎn)，有感于此，我曾寫下過(guò)這樣的詩(shī)句：煙囪長(zhǎng)成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再?zèng)]有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。
人類只有一個(gè)地球，我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不究的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來(lái)保護(hù)人類不受過(guò)高成過(guò)低氣溫，以及過(guò)量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在，而沒(méi)有了綠色，這一切豈不成了無(wú)本之源，好比毛長(zhǎng)在皮子上，沒(méi)有了皮，毛又咋生根?
綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)(一個(gè)保守的數(shù))統(tǒng)計(jì)，全世界每年有萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐，這是個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”，與之相連，全世界每年有近萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕，有近萬(wàn)公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi)，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說(shuō)那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧，也不必說(shuō)我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變，勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)起出了人類制的極限，其后果不堪想象。那時(shí)，我們都會(huì)明白，最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn)，也決不是危言聳聽(tīng)。
我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
已經(jīng)納入了我目的政府行為，我國(guó)已頒布了多部環(huán)境保護(hù)法，多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，綠化財(cái)政，正威為人們的自覺(jué)意識(shí)，“天人合一”.更是我們千年的愿望，我想我們應(yīng)該叫響這樣一個(gè)口號(hào)：綠色就是生產(chǎn)力!我省的金沙江等流域，炊坑代木兮，豆之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失。你可能問(wèn)我，這一切還保不住你那最后一片葉子嗎，那么，我要說(shuō)的是，你還是去問(wèn)問(wèn)我們的《國(guó)歌》里，為什么至今還要唱“中華民族到了位危險(xiǎn)的時(shí)候”這一句吧。誠(chéng)然，正像我們的抗洪收災(zāi)能取得決定性勝利所昭示的那樣，我們堅(jiān)信，人類的本事能夠挽狂瀾于既倒扶大廈之將傾，但是，常言說(shuō)的好，人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂，居安思危，要防患于朱然。我們?cè)趺茨軌虻鹊筋^上見(jiàn)不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，人間無(wú)處不飛沙，等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當(dāng)初呢?
聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱于世的，那最后一片不凋的葉子，帶來(lái)的是一個(gè)危亡病人的新生。我想，我們也會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐·享利式的結(jié)尾，迎來(lái)人類新生的。坐以待斃，從來(lái)就不是人類的選擇，人類既已覺(jué)臣，就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來(lái)，把握歷史機(jī)遇，化壓力為動(dòng)力，保衛(wèi)綠色，保護(hù)我們共有的家圈。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們迎接挑戰(zhàn)，展望未來(lái)，我們充滿信心。
關(guān)于分享的演講稿 篇5
從北京轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到新的學(xué)校，舉目四望，陌生的環(huán)境，陌生的老師與同學(xué)，讓我的生命幾乎可用“苦不堪言”來(lái)詮釋了。所有的不適應(yīng)，讓我緊緊地關(guān)閉了心門，我發(fā)現(xiàn)，我的心正一點(diǎn)點(diǎn)地與老師同學(xué)疏離，和大家的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了，煩惱與失落深深地攫住了我的心……
但那一件微不足道的美麗瞬間，讓我享受到生命中別樣的風(fēng)景與精彩。我清楚地感受到，我的心湖中正縷縷不絕地泛起感動(dòng)與溫暖的漣漪……
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。課間下樓時(shí)，不知在想著什么，有些心事重重精神恍惚的樣子。突然，沒(méi)有任何防備的，我和一個(gè)人迎面相撞，回過(guò)神來(lái)，一看是我不認(rèn)識(shí)的一位女教師，霎時(shí)我的臉變得通紅，低下頭，我看到一個(gè)明顯的鞋印，赫然出現(xiàn)在老師擦得锃亮的鞋子上�！霸懔�，老師一定會(huì)惱羞成怒的……”這個(gè)念頭第一印象出現(xiàn)在我的頭腦中。我怯怯地抬起頭，準(zhǔn)備迎接撲面而來(lái)的“暴風(fēng)雨”。
但是，出乎意料的，映入眼簾的是笑意盈盈的一張臉。老師彎下身子撲打著身上的灰塵，一邊直起身子，用那親切柔和的目光盯住我�！霸谙胧裁茨�，走路這么恍恍惚惚的，沒(méi)撞著哪兒吧?”她輕輕的問(wèn)，關(guān)切之情溢于言表�！皩�(duì)不起老師，我不是故意的……”我?guī)缀踅Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著，許是看我緊張的樣子吧，老師輕輕笑了，然后用手輕柔地拍拍我的右肩，“沒(méi)事，不用緊張……”老師的話像一串小鈴般，曼妙溫柔地傳入我的耳鼓，“以后走路小心點(diǎn)，這么冷的天摔著可太危險(xiǎn)了……”“謝謝老師……”轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我的心里盈滿了說(shuō)不出的感動(dòng)與幸福，我相信，這個(gè)大度寬容的美麗靈魂將會(huì)鑲嵌在我心的深處。心靈的芳草地上，此時(shí)感覺(jué)清風(fēng)習(xí)習(xí)，暖意融融，花香襲人……抬起頭，笑容滿溢在我臉上，轉(zhuǎn)學(xué)后第一次，我由衷的露出開(kāi)心的微笑……
感謝這位美麗的老師，她的寬容徹底融化了我心靈的堅(jiān)冰。我發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲倚膽B(tài)的陽(yáng)光，周圍的一切都溫暖起來(lái)：老師們是那樣和藹可親，同學(xué)們是那樣善良可愛(ài)，校園的一切是那樣的優(yōu)雅和諧……從此，我把自己徹底融入這個(gè)集體，學(xué)習(xí)成績(jī)很快進(jìn)入了班級(jí)的前幾名……
這是一段孤獨(dú)的日子，然而孤獨(dú)中，自有一份暖暖的溫情洋溢在心頭，溫潤(rùn)著我的心靈，讓我陶醉，令我回味………
關(guān)于分享的演講稿 篇6
記得小時(shí)候，媽媽常常教導(dǎo)我：“孩子，你要懂得學(xué)會(huì)與別人分享，因?yàn)榉窒頃?huì)使人快樂(lè)�！倍铱偸怯字傻貑�(wèn)媽媽：“媽媽，什么叫分享呀?”媽媽就會(huì)拿出兩個(gè)蘋果，把一個(gè)給我，一個(gè)留給自己，對(duì)我說(shuō)：“你看，媽媽有兩個(gè)蘋果，一個(gè)給你，一個(gè)給我，這就叫分享�！薄芭�，這就叫分享，我明白了。”我咯咯笑著，吃起蘋果來(lái)，其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有真正理解分享的意義，只覺(jué)得有蘋果吃很高興。
等我再大些，媽媽又告訴我：“分享是開(kāi)心的，當(dāng)你有什么不開(kāi)心的事時(shí)，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會(huì)減少一半;分享是快樂(lè)的，當(dāng)你獲得榮譽(yù)或受表?yè)P(yáng)時(shí)，和別人一起分享，你將會(huì)更加開(kāi)心;分享是……”
有一次，我和我的好朋友一起玩，他帶來(lái)了一個(gè)很好玩的玩具槍，只見(jiàn)他輕輕一按玩具槍的按鈕，玩具槍就快速轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，還會(huì)發(fā)出聲音。我很渴望能夠玩玩這個(gè)玩具槍，就向他借，誰(shuí)知，他卻搖搖頭說(shuō)：“我這個(gè)玩具槍很貴的，你弄壞了，弄丟了，怎么辦呢?”我說(shuō)：“我會(huì)很小心的，不會(huì)弄壞的�！彼肓艘粫�(huì)兒，搖搖頭說(shuō)：“不行，不行，你向別人借去吧�！闭f(shuō)完，便把玩具槍塞進(jìn)了口袋里，轉(zhuǎn)身走了。我只好眼巴巴地，極其失望地看著他的背影。“太小氣了，不就是一個(gè)玩具槍嗎，我要讓爸爸買個(gè)更豪華的，更厲害的，也不給你玩�！�
不久，我們又在一起玩耍時(shí)，我?guī)?lái)了一些好吃的零食。我一邊玩著一邊吃，只見(jiàn)他不時(shí)地用眼角看我的零食，還不時(shí)吞咽唾沫。過(guò)了一會(huì)兒，他好像鼓足了勇氣，面向我說(shuō)：“給我一些零食，行嗎?”我剛要給她，但想起了他上次對(duì)我的態(tài)度，就又把手縮了回來(lái)�？吹剿斐龅男∈�，尷尬地放在那里，我心中有些不忍。轉(zhuǎn)念一想，他也是怕我把他喜愛(ài)的玩具弄壞呀，那也是很正常的反應(yīng)，沒(méi)什么大不了的。于是，我便毫不猶豫地把零食分給了他�？吹剿_(kāi)心吃零食的樣子，我高興極了。
正當(dāng)我們興高采烈地玩著，津津有味地吃著零食時(shí)，他突然停了下來(lái)，好像想起了什么，有些不好意思地問(wèn)我：“你……你不生我的氣嗎?那天，我……”我明白了他的意思，故意擺了一個(gè)搞笑的動(dòng)作，夸張地說(shuō)：“本大人有大量，才不會(huì)生你的呢!”說(shuō)后，我們倆人同時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
從那以后，我們成為了真正的朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)，玩具一起玩，作業(yè)一起做，別人都以為我們是真正的兄弟。
是分享讓我得到了友誼，得到了快樂(lè)。這件事讓我真正懂得了分享的意義，我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學(xué)會(huì)分享吧，因?yàn)榉窒硎谷烁涌鞓?lè)!
關(guān)于分享的演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!
我是X(17)班的學(xué)生辛乾宇，今天能站在這里談?wù)勛约旱捏w會(huì)，我倍感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)真誠(chéng)的道一聲：老師，你們辛苦了，謝謝你們。
緊張的期中考試已淡出同學(xué)們的記憶，可我們不能忘了期中考試后的反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷�？荚嚲拖癫遏~(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)侯，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨煉、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)你冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)你熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的碟。”學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于從學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
當(dāng)然，方法也很重要。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)就會(huì)事半功倍，下面我分享一下自己學(xué)習(xí)中的方法和感受。
第一，課前要預(yù)習(xí)。通過(guò)預(yù)習(xí)，初步理解下堂課要上的內(nèi)容，把看不懂的作上記號(hào)，這樣為上課效率最大化打下基礎(chǔ)。
第二，集中注意力聽(tīng)課。在課堂上要跟著老師的思路做筆記，這樣不僅能記下老師課上講的知識(shí)點(diǎn)，而且通過(guò)這些動(dòng)態(tài)的記錄，也能讓你的注意力集中起來(lái)。上課聽(tīng)講一定要跟著老師的思路走。有些同學(xué)可能覺(jué)得有些知識(shí)自己已經(jīng)懂了就不想再聽(tīng)了，其實(shí)這是影響聽(tīng)課效果的，因?yàn)槔蠋煹闹v解包括了解題思路和答題步驟，這些對(duì)考試都非常有幫助，你可能這道題會(huì)，但換了形式就不會(huì)了，或者是會(huì)做，但答題步驟不全，認(rèn)真聽(tīng)老師講解才能掌握這些知識(shí)。
第三，不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)解決。上課有聽(tīng)不懂的地方很正常，老師課堂上留的練習(xí)不會(huì)做也很正常，但是如果這些不會(huì)做的題你不去解決它，那就不正常了，在課堂上不會(huì)的問(wèn)題標(biāo)記下來(lái)后，利用課間休息的時(shí)間去找老師，把這些問(wèn)題解決掉。知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，如果你今天丟一點(diǎn)，明天丟一點(diǎn)，到你想補(bǔ)救的時(shí)候就已經(jīng)晚了。
第四，課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容在做作業(yè)前復(fù)習(xí)一遍，這樣做作業(yè)時(shí)就效率高了;另外，給每科準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本也很重要，先把錯(cuò)題抄在上面，隔幾天做一次，并在每道題旁標(biāo)注需注意的地方，這樣就等于減少犯錯(cuò)的機(jī)率，這樣你復(fù)習(xí)時(shí)也更有針對(duì)性，更輕松。
還有，要多看書(shū)本;注意基礎(chǔ);重視課本的閱讀、理解;要多思考，著重理解。學(xué)而不思則罔。思考是學(xué)習(xí)的靈魂，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不要輕易放過(guò)任何問(wèn)題，自己動(dòng)手動(dòng)腦去尋找問(wèn)題的正確答案，這樣做有利于思考能力的提高;學(xué)而時(shí)習(xí)之。學(xué)習(xí)要多重復(fù)，每次重復(fù)應(yīng)有不同的角度、不同的重點(diǎn)、不同的目的，這樣每次重復(fù)才會(huì)有不同的感覺(jué)和體會(huì)，一次比一次獲得更深的認(rèn)識(shí)，知識(shí)的學(xué)習(xí)與能力的提高就是在這種不斷的重復(fù)中得到提升的，所謂溫故而知新也。
以上所有的這些僅供大家參考。適合自己的方法才是最好的方法，相信同學(xué)們可以找到屬于自己的最高效的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們，讓我們共同努力迎接更美好的明天吧!
謝謝大家!
關(guān)于分享的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是來(lái)自初二(1)班的鄭啟卉，我很榮幸今天可以站在這個(gè)舞臺(tái)上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?首先，要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，我們大多數(shù)的知識(shí)都來(lái)自課堂，所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽(tīng)講，多思考，勤練習(xí)，眼隨師動(dòng)，讓自己的思路跟著老師走。同時(shí)，在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記，讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。
其次，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”興趣是最好的老師，當(dāng)你對(duì)一個(gè)科目感興趣時(shí)，你就會(huì)認(rèn)真的去鉆研這一科目，所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時(shí)，學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng)。第四，樹(shù)立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想但將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒(méi)有明確的目標(biāo)就沒(méi)有奮斗的動(dòng)力，當(dāng)我們命定一個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們就會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力，這一奮斗的過(guò)程是快樂(lè)的，當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，我們又是多么的自豪。最后，我認(rèn)為不能盲目的做題，要選做“好”題。每個(gè)題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的，而且許多的題都相類似。我認(rèn)為先要找到要強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn)，然后選擇這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的適合自己成績(jī)的難題，只需要一兩題就可以了。在做題的過(guò)程中要認(rèn)真體會(huì)，做錯(cuò)時(shí)要分析。之后，還可以選擇少量的綜合性題目，這樣就可以大大的提高你的做題效率。在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候，希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中，更加努力，超越自我。
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給了我這次寶貴的機(jī)會(huì)，使我有機(jī)會(huì)跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
關(guān)于分享的演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯�！钡拇_，多閱讀書(shū)籍，不僅可以豐富我們的知識(shí)，還可以使我們談吐優(yōu)雅，提高我們的修養(yǎng)。今天，我就向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)的名字叫《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》，相信你聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名，就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生了濃濃的興趣：“綠山墻是什么?為什么叫綠山墻?”“安妮是誰(shuí)，這本書(shū)講述了安妮的什么呢?”其實(shí)呀，綠山墻就是這本書(shū)的主人公安妮和她的養(yǎng)父母馬修與瑪麗拉所住的地方，因?yàn)檫@幢房子草木叢生、果樹(shù)成蔭，密密的葉子幾乎把整幢房子都給遮蓋住了，看上去整幢房子就像樹(shù)屋，因而取名為綠山墻。
而剛才提到的安妮，是這本書(shū)的主人公，她是個(gè)父母雙亡的孤兒，十分的可憐，后來(lái)被馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)，馬修并不掩飾對(duì)安妮真摯的愛(ài)，而瑪麗拉則是個(gè)刀子嘴豆腐心的人，這對(duì)養(yǎng)父母既對(duì)立又統(tǒng)一，共同撫養(yǎng)著安妮。
讀完這本書(shū)，你不難發(fā)現(xiàn)：安妮的個(gè)性純潔正直，明快開(kāi)朗，精力充沛，喜歡說(shuō)呀說(shuō)呀，更重要的是，安妮具有十分強(qiáng)的相像力和愛(ài)心，這使她考上了出色的學(xué)校，可為了陪伴孤獨(dú)的老人，安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，決定在當(dāng)?shù)亟虝?shū)。
在這本書(shū)里，愛(ài)心、美德和開(kāi)朗為我們活靈活現(xiàn)地展示了一個(gè)孩子五彩的童年。在閱讀這本書(shū)時(shí)，你會(huì)隨著書(shū)中情節(jié)變化而大哭、大笑，但不管怎樣，相信你一定會(huì)被這本書(shū)里描繪的精彩內(nèi)容吸引，從書(shū)中獲得豐富的知識(shí)與寶貴的精神食糧。
如果你有這本書(shū)，相信你會(huì)和我一樣發(fā)出感受;如果你沒(méi)有這本書(shū)，相信你也會(huì)去圖書(shū)角借來(lái)這本書(shū)，津津有味地閱讀�？傊�，讓我們充實(shí)、快樂(lè)地度過(guò)這個(gè)讀書(shū)周，讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)!
謝謝大家！
關(guān)于分享的演講稿 篇10
今天我向你推薦一本好書(shū)，書(shū)名叫《愛(ài)的教育》，它是意大利著名作家亞米契亞所有作品中最受歡迎的一本書(shū)，也是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的文學(xué)巨著。
它是一部日記體小說(shuō)，是亞米契亞以兒子的日記為藍(lán)本改編而成的。全書(shū)以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生恩里科的眼光，編寫了共計(jì)100篇日記。在這些日記記載的，多是生活中的微不足道的瑣事，但卻塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的人物形象，字里行間洋溢著感人肺腑的愛(ài)，這種“愛(ài)”上至國(guó)家、民族、家園，小到父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、親友，甚至是陌生人之間的交往。
我最喜歡《雪球》這一章，故事講了加洛菲在玩雪球時(shí)，不小心把雪球扔到了一個(gè)老人的身上，形象地講述了他不愿也不敢認(rèn)錯(cuò)，到最后終于鼓起勇氣向老人道歉的故事。這種事情也會(huì)發(fā)生在我們的身上，然而每個(gè)人都有像加洛菲那樣，具備勇于承擔(dān)責(zé)任和后果的勇氣嗎?故事告訴了我：一個(gè)人做錯(cuò)事并不重要，關(guān)鍵是在于，要敢于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)改正錯(cuò)誤。
《愛(ài)的教育》真是一本值得推薦的好書(shū)。這本書(shū)的故事都是一個(gè)愛(ài)的哲理，它教會(huì)了我許多做人的道理。書(shū)中所述的親子之愛(ài)、師生之情，社會(huì)之情，雖都近于理想的境界，但它洗滌著我們的心靈，觸動(dòng)著我們的愛(ài)心，也是我們所追求的充滿愛(ài)的社會(huì)精神文明的最高境界。
關(guān)于分享的演講稿 篇11
尊敬的、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫，來(lái)自XX年級(jí)。今天我演講的題目是“讀書(shū)真好”！
藍(lán)天里誰(shuí)最幸福？它是一只鳥(niǎo)，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)一雙堅(jiān)硬的翅膀；茫茫大海中誰(shuí)最幸福？它是一條魚(yú)，因?yàn)榇蠛＝o魚(yú)一個(gè)廣闊的世界；如果你問(wèn)我最幸福的事情是什么，我會(huì)毫不猶豫的回答：讀書(shū)！因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)限的知識(shí)，智慧的頭腦，廣闊的世界。我覺(jué)得世界上最幸福的事就是讀書(shū)。書(shū)讀起來(lái)貴，拿在手里珍貴，打開(kāi)來(lái)虔誠(chéng)。讀書(shū)的時(shí)候，在書(shū)中游走，情緒在書(shū)中起伏，這就是書(shū)的魅力。所以，我真誠(chéng)的說(shuō)，讀書(shū)真的好！
小時(shí)候在媽媽的故事里長(zhǎng)大。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)中有趣的故事。聽(tīng)完之后，我慢慢地、不自覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境——在湛藍(lán)的夜空中，我仿佛是一顆有翅膀的小星星，在宇宙中自由飛翔。突然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了斑比，一個(gè)善良的侏儒，一只可憐的流浪狗，一只故事里的流浪貓。從那以后我開(kāi)始愛(ài)書(shū)。
閑暇時(shí)，我喜歡沉浸在書(shū)的海洋中，靜靜地品味書(shū)中的故事。我曾經(jīng)為那個(gè)賣火柴的小女孩流下同情的眼淚；我也為《皇帝新衣》里的蠢皇帝而笑；更讓居里夫人和諾貝爾感動(dòng)的是他們對(duì)科學(xué)的追求和堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的。我像一只勤勞的蜜蜂，孜孜不倦地在百書(shū)園采集花粉，又像一塊海綿，日夜在知識(shí)的海洋里吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)限的智慧和力量。長(zhǎng)大后，我對(duì)書(shū)中的故事有了更深刻的理解。偉大的詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就像和一群高尚的人交談�！笔堑模槐竞脮�(shū)可以給我們力量。文學(xué)大師有敏銳而有洞察力的眼睛，他們?cè)跁?shū)中滲透自己的，與讀者交流。所以，書(shū)里有大師的。《巴黎圣母院》充滿了雨果對(duì)腐朽的社會(huì)教會(huì)的憤怒，對(duì)愛(ài)情和人道主義的向往，書(shū)中始終閃耀著人性的光芒；《阿q正傳》像針一樣穿透人麻木不仁的皮膚；孔子在《論語(yǔ)》中不知疲倦地教導(dǎo)人們。普希金的詩(shī)充滿了對(duì)邪惡統(tǒng)治的仇恨……它們教會(huì)了我辨別善惡，行善和恨惡。我從書(shū)上學(xué)到了欣賞，真善美。我從書(shū)中體會(huì)到了愛(ài)，也了解到了惡的后果。
讀書(shū)真的很好，雖然我在讀書(shū)的過(guò)程中遇到了各種各樣的困難。但我很幸運(yùn)，因?yàn)槲疑磉呌泻美蠋�，好家長(zhǎng)。在我不太懂閱讀并咽下去的時(shí)候，老師教我：讀書(shū)不思考就是吃飯不消化；當(dāng)我被書(shū)中的文字迷惑時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：把書(shū)讀一百遍，其意義不言而喻；當(dāng)我寫文感到筋疲力盡的時(shí)候，老師告訴我：讀書(shū)不積累就像一個(gè)人進(jìn)了寶山卻空手而歸；我在書(shū)店隨便借的時(shí)候，我媽建議說(shuō)，讀一本好書(shū)就是和很多貴人說(shuō)話，反之亦然。漸漸的，我意識(shí)到讀書(shū)要好好的，多積累，多思考。
讀書(shū)真的很好。書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活。書(shū)是人類的階梯，是她，幫助我提高，進(jìn)步；書(shū)籍是幸福的源泉。是她給我?guī)?lái)了快樂(lè)和滿足。讀書(shū)，多好！
"問(wèn)哪里的運(yùn)河暢通，這樣才有活水的來(lái)源。"同學(xué)們，讓我們喝下這“源頭活水”，爬上人類進(jìn)步的這個(gè)階梯，成為知識(shí)的百萬(wàn)富翁，的巨人！有了書(shū)，我們就有了全世界；有了書(shū)，我們會(huì)有美好的未來(lái)！同學(xué)們，和我一起愛(ài)讀書(shū)！讓書(shū)香書(shū)籍陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的生活！我的演講結(jié)束了，謝謝。