文明風采演講三分鐘（通用3篇）
文明風采演講三分鐘 篇1
文明，是我們中華兒女五千年的文化傳統，是我們炎黃子孫的驕傲。鳥兒的聲聲嘰喳，伴隨著校園里那朗朗的讀書聲，形成了優(yōu)美的協奏曲。，我自豪，因為“華夏禮儀，修德砥行”，中華向來是以文明服人。孔子說過：人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。做一個文明之人，共創(chuàng)美好家園。
20__年注定又是鼎盛的一年，亞運會將在我們廣州舉行，令世人矚目。每一位守法公民都在用自己的行動文明城市，這不，一次偶然機會，奶奶看到了宣傳文明的墻報，決心行動起來。我記得，從前年九月份開始，奶奶堅持每天早晨到花果山公園跑步，還順手撿垃圾呢!在公園里和其他爺爺奶奶一起聊天，一起跳舞練太極，一起唱歌，別提多開心啦!而奶奶也是在這種環(huán)境下，對文明的認識也愈漸加深。
垃圾分類是現代城市最為煩惱的事，奶奶卻不辭辛勞，每天都到小區(qū)里逛一逛，見到垃圾撿起后，分好類放到各種類型的垃圾箱，無論下雨還是刮風，奶奶都去撿垃圾。保安都夸她是個好公民，但奶奶也只是微微一笑，埋頭再撿垃圾。
直到有一次，我才真正了解到“文明真是處處傳播”。奶奶在吃飯時，跟我們一家人宣布她要學普通話，是因為她準備參加老年人亞運志愿者服務隊，到時候去介紹我們廣州的風土人情。我那時差點把口中的飯菜噴出，不過，我們全家人都贊成，因為大家都覺得這是文明的舉動，而小學六年級的我就光榮的當上了“小老師”，因為我也要爭當文明小使者。
雖然奶奶的精神可嘉，但是奶奶也太“認真”了吧。每天中午放學回家吃完午飯后，僅剩的半小時我還得睡覺，可奶奶就是不放過我，要我教她學普通話。下午放學，本應該抓緊時間做作業(yè)，但奶奶還是纏著我不放，因此，我的作業(yè)要做到十二點，也經常睡眠不足。后來我和她定了時間，中午我得睡覺，晚上七點到九點我做作業(yè)，九點到十點半教她學普通話。但有時候，奶奶也會迫不及待的提前時間，不管怎樣，奶奶的精神，都值得我去學習。
有時，奶奶也會鬧出一些笑話來。“雞蛋”她經常讀成“幾蛋”，弄得全家人都捧腹大笑。即使是這樣，奶奶也不放棄。也許，文明需要的是我們的行動，我們也需要文明。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。也許，文明禮儀就是這樣一小步，可你的行動卻為社會道德發(fā)展做出了一大步。如果人人都這么做，世界上就沒有了庸人，都會自覺成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。
所以，人人需要文明，社會需要文明，國家才會繁榮昌盛，成為世界的強國!
文明風采演講三分鐘 篇2
如今的社會已步入了文明的時代，草坪上，馬路上到處都能看見：“文明社會，從我做起�！彼皇且环N擺設，而是一種提醒，木牌的存在是為了提醒人們，要有環(huán)保意識，要懂文明，講禮貌。我們要時刻記住，只有文明才能使社會和諧，使我們踏上文明的道路，做一個具有良好文明素質的好學生。
文明是什么?文明是基礎，文明是要領，文明是道德!現在的你是否已經養(yǎng)成講文明的好習慣?在馬路上，你吃完了零食，還會隨手一扔嗎?可能你會，可是你想過沒有?你扔了紙屑，他扔了果皮，大家都這樣亂扔，我們所處的生活環(huán)境還能好嗎?馬路上隨手可見，到處都是垃圾，會給我們的出行帶來很大的不便，還會給車輛行駛造成阻礙，還可能引發(fā)交通事故!想想那是多么的危險啊!小學生的基本道德可不能就這樣被“扔”掉了呀!
“文明道德”我們都應該時刻銘記在心!如果你不在意，他也不在意，大家都不在意，那么我們就沒有了“文明道德”，那么就會對我們國家的發(fā)展，給我們國家的文明進程，帶來極大的影響和阻礙!往往問題的發(fā)生就在我們每個人的不經意中，可能無所謂地扔了塊香蕉皮，如果有人不小心踩上了這塊香蕉皮摔了跤，小者輕傷，重者骨折，無意中給別人帶來了痛苦，身心遭受了傷害!這樣的責任又應該由誰來承擔呢?沒有喝完的牛奶盒，也無所謂的就地一扔，吃不完的飯菜就地一倒，瓜，果，梨皮隨處亂拋，沒幾天就變質變味，散發(fā)陣陣惡臭，引來了蒼蠅蚊蟲漫天飛舞，我們又怎能在這樣惡劣的環(huán)境中生活?可見提高文明道德素質是多么的重要啊!
文明道德象征著什么?象征著我們共同去努力，共同創(chuàng)建一個和諧文明的社會，創(chuàng)造一個清潔優(yōu)美的生活環(huán)境空間，無論在哪里，我們都要有愛護環(huán)境的意識，哪怕看見一張紙屑，一個易拉罐，順手撿起來再扔進垃圾桶，看似一個極為細小的舉動，但只要大家一起行動起來，樹立一個文明道德理念新風尚，可把生活中的垃圾變廢為寶，既美化了我們的環(huán)境，又能有效地回收利用再造資源，還能養(yǎng)成一個勤儉節(jié)約的好習慣，我們應該從小做起，從我做起，好好學習!做一個愛勞動，講文明的二十一世紀的好學生!新人類!
能生活在一個文明社會里，我們該有多么幸福啊!其實生活文明社會的環(huán)境中，不僅能為人與人之間筑起一道美好交流與溝通的橋梁，還能使大家不斷地加強文明素質，不斷地提高我們的生活水平。
同學們，讓我們一起行動起來!讓我們共同努力!只要人人都有一份心，一份熱情，一起攜手共進，努力創(chuàng)造一個和諧，美麗，文明的社會，我們都要爭做一個新時期的文明之星!讓我頭頂的天空蔚藍!蔚藍!
文明風采演講三分鐘 篇3
親愛的老師、同學們：
在朗朗的誦讀聲中，我緩緩地打開了論語。偶然的一瞥，看見了述而篇的”敏以求之者也。“我好奇地翻開，細細地 品味這句飽含哲理的話。
子曰：”我非生而知之者，好古，敏以求之者也。“這句話的意思是：我不是一個生來就什么都知道的人，而是一個愛好古代文學，勤奮、對知識敏感而去尋求知識的人�？鬃釉谶@句話中，把自己比作一個勤奮好學的人，在勤奮和好學的雙重努力下，從一個”非生而知之者“變成一個博古通今的大思想家，教育家。說明了知識來自于對知識的敏感、勤奮的求學，雖然每個人的吸收和理解能力不同，但是要獲得知識，除了勤奮敏捷的尋求知識，再也沒有其它的捷徑了。古時候，諸葛亮在讀書時，老師以雞叫為下課。而諸葛亮為了多聽老師講課，便從家里帶了一些米，當雞快要叫的時候，便撒一把。當米撒完時，老師已經多講了一個時辰了，諸葛亮也因此多學了好多知識，成為了杰出的軍事家。
子曰：”我非生而知之者，好古，敏以求之者也�！罢撜Z的聲音仍在我耳邊飄蕩，但勤奮、對知識敏感而尋求知識，才能有所成就的道理，卻永久烙在我心上。