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遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-04-11

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿(精選26篇)

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好:

  今天我講話的題目是養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生。什么是文明習(xí)慣呢?我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:世界著名的福特汽車公司的創(chuàng)始人,福特,在大學(xué)畢業(yè)時(shí)應(yīng)騁一家汽車制造公司,同去應(yīng)聘的還有儀表堂堂、學(xué)歷都比他高的名牌大學(xué)畢業(yè)生,在進(jìn)公司董事長(zhǎng)室時(shí),福特發(fā)現(xiàn)地上有一張小紙片,他順手拾起把它扔進(jìn)垃圾箱。后來(lái)就憑福特的這一舉手之勞的細(xì)微行為,他便被錄用了。因此,良好的文明習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的。那什么是文明行為習(xí)慣呢?其實(shí)文明行為習(xí)慣就是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)問(wèn)一聲“您好”,是自覺(jué)地將垃圾丟入垃圾箱,是不小心撞倒對(duì)方時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”,總之,文明習(xí)慣是一種修養(yǎng),是一種受到大家尊敬的行為。

  講文明講禮貌其實(shí)是一件非常容易的事情。然而,在我們的身邊、在一部分同學(xué)身上,總會(huì)出現(xiàn)一些不文明的行為。比如,在校園的地面上總能見(jiàn)到與美麗的校園極不和諧的垃圾,教室走廊的墻壁上時(shí)有腳印、墨跡,甚至還有同學(xué)破壞學(xué)校的公物、浪費(fèi)水電……

  我們有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“區(qū)區(qū)小事,何必當(dāng)真呢?在學(xué)校里只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,家長(zhǎng)和老師就會(huì)很滿意!笨墒悄阒绬?我們不單要努力學(xué)習(xí)更要完善我們的道德品質(zhì)。因此,平時(shí)要做到不隨地吐痰,不講臟話,不亂丟垃圾;見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)打招呼,做錯(cuò)事情及時(shí)認(rèn)錯(cuò)并道歉等等?傊覀儜(yīng)該杜絕那些丑惡的粗俗放任的行為,樹(shù)立自己良好的形象。

  我還要說(shuō),我們都是中學(xué)生,我們都有美麗的青春。青春是一個(gè)大舞臺(tái),在這里我們每個(gè)人都是舞者,你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來(lái)影響青春的風(fēng)采嗎?那就讓我們一起努力,做講文明懂禮貌的中學(xué)生,向?qū)W校、向社會(huì)展現(xiàn)出朝氣蓬勃的面貌吧。

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇2

  同學(xué)們,老師們:

  早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。

  同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng),目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。

  今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。禮儀演講稿范文節(jié)選!

  多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動(dòng),例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等,但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí),文明意識(shí)淡薄,他們?cè)诓輩怖锿嬗螒,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種.種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

  同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!

  讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!禮儀演講稿范文節(jié)選!

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇3

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是湖濱小學(xué)五年一班的馮振洋,今天我演講的主題是:讓文明灑遍社會(huì)的每一角落。

  大家都知道,我們的祖國(guó)是一個(gè)有著502019年悠久歷史的文明古國(guó)。從古到今中國(guó)歷來(lái)崇尚文明,孔子說(shuō)過(guò):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不守。”荀子也說(shuō)過(guò):“禮者,人道之極也。”說(shuō)明了文明的重要。有人說(shuō)得好:“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果。”文明就是我們這些花朵所需要的水分,文明就是少年兒童在生活學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)的臂膀。文明是我們成長(zhǎng)的足跡,文明是我們成長(zhǎng)的凈土。

  孔融讓梨的故事大家也聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。孔融是東漢末年著名的文學(xué)家,四歲的時(shí)候,鄰居送來(lái)一筐鮮美的梨,孔融的父親讓七個(gè)兒子自已拿著吃,他的哥哥們每人挑了一個(gè)大梨?兹谂诺诹,他挑了個(gè)小梨吃。父親很奇怪,問(wèn)道:“你為什么不揀大的吃?”孔融說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的,大的讓哥哥們吃吧。”啊!這就是一個(gè)著名文學(xué)家從小養(yǎng)成的文明美德。告訴了我們兄妹之間、朋友之間要相互禮讓,相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)這個(gè)道理。這不也是文明禮議所必備的常識(shí)嗎?

  但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn)一些很不文明的陋習(xí)。就拿我們美麗的西湖公園來(lái)說(shuō)吧。在公園里,時(shí)常會(huì)看見(jiàn)有人隨地吐痰,或亂扔煙頭、果皮紙屑,還有些人踩踏草坪等。給美麗的西湖公園罩上了一層黑色的陰影。

  再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校和家庭吧!我們?nèi)鄙倭宋拿鞯慕逃。在家里,我們不理解家長(zhǎng)的辛苦忙碌,不珍惜錢(qián)財(cái),只索取不奉獻(xiàn)。在學(xué)校,有人不聽(tīng)老師教悔,說(shuō)臟話,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,大聲喧嘩,亂扔垃圾,把學(xué)校的形象攪得一團(tuán)糟。其實(shí),文明也就像一個(gè)小鬧鐘,提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學(xué)習(xí)的人。我們要從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如:講文明語(yǔ),不隨地吐痰、不隨地吐口香糖,不亂垃圾等,成為一個(gè)講文明的好學(xué)生。

  文明,不僅是個(gè)人素質(zhì)的問(wèn)題,更是個(gè)人道德的體現(xiàn)。文明是道德之本,是尊重之本,是友好之本。孟軻說(shuō)過(guò):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”想讓別人尊敬你,就要你去尊敬人,要是社會(huì)上都布滿文明的氣氛,人們都會(huì)生活在美好的環(huán)境中。

  讓我們大家都來(lái)弘揚(yáng)文明禮節(jié)吧,讓我們的社會(huì)變得更美好!

  我的演講完了,謝謝大家!

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)大家晚上好:

  我今天演講的題目是《做文明大學(xué)生》

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;

  有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

  有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是文明之美

  荀子曾說(shuō):人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧。

  那么什么是文明?

  在別人受挫時(shí),它也許只是一句安慰和鼓勵(lì);在別人摔倒時(shí),它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時(shí),它也許只是一時(shí)的沉默,而不是嘲諷。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰(zhàn)勝.

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。他會(huì)說(shuō)“謝謝”會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,而遠(yuǎn)離那些污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)亂涂亂畫(huà),他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,他更不會(huì)亂丟廢紙廢物、隨意吐痰,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是有社會(huì)責(zé)任感的人。他會(huì)同情、幫助弱者,在別人受難時(shí),他會(huì)伸出援助之手,因?yàn)樗靼捉o別人一份感動(dòng),自己收獲的是一份心情。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)吵,他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  文明的學(xué)生,一定是有公德心的人。他不會(huì)在圖書(shū)館大聲喧嘩,也不會(huì)在公共場(chǎng)合吸煙。因?yàn)樗靼缀玫沫h(huán)境舒適了他人,也舒適了自己。

  文明是一種修養(yǎng),它透露的是我們的純潔、謙遜。

  文明是一種品德,它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng)、底蘊(yùn)。

  文明是一種氣質(zhì),它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面。

  自覺(jué)排成的是一行隊(duì),展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

  提高文明意識(shí),是每個(gè)人的責(zé)任,更是我們大學(xué)生的責(zé)任。

  讓我們舍棄自私,選擇高尚;舍棄奸詐,選擇誠(chéng)信;舍棄小我而完成大我。 因?yàn)橛辛宋拿,所以便有了道?因?yàn)橛辛宋拿,所以便有了高?因?yàn)橛辛宋拿鳎员阌辛朔瞰I(xiàn)。

  校園因文明而美麗,青春因文明而精彩!讓文明充滿校園,讓我們?yōu)槊篮玫奈磥?lái)努力。

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇5

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在我幼小的心靈里,文明一直不離不棄地陪伴著我,像一位老師,教會(huì)了我很多道理;像知心朋友,形影不離地伴隨著我;更像一種無(wú)私的愛(ài),時(shí)不時(shí)地花瓣兒一樣,飄飄悠悠地飄入我心靈。

  清晨,我貪婪地吮吸著朝霞的光芒,傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌鳴,歌唱著童年的游戲。霎時(shí),我的目光轉(zhuǎn)向了它——青青小草兒。多么鮮嫩的小草兒,才剛挺了挺身子,就被我踐踏在腳下。我急忙閃過(guò)身子,用手輕撫著它,希望奄奄一息的草兒能很快蘇醒過(guò)來(lái)。這時(shí),我好像覺(jué)得自己太殘忍了,淚花也不爭(zhēng)氣地滴落了下來(lái)。也許,就在這時(shí),文明飄向了我的幼小心靈。可草兒或許會(huì)怨恨我一輩子,因?yàn)槲覀α怂?/p>

  時(shí)間似飛箭,竟從我身邊悄然而過(guò),我卻還在呆呆地與文明進(jìn)行心靈上的溝通。淚水一再地從我臉龐邊飄過(guò)。聽(tīng),是外面在下雨嗎?不,是我在放聲哭泣。為什么自己不早點(diǎn)懂得文明!不早點(diǎn)與文明做朋友呢!我突然發(fā)現(xiàn)自己好笨。竟會(huì)一而再,再而三地讓文明離我那么遙遠(yuǎn)。于是,我就自作主張地立了個(gè)牌子,安放在草兒的身邊:懂得文明,讓文明隨時(shí)飄向我們心靈。

  從那以后,我無(wú)論走到哪里,都帶著文明,我要永遠(yuǎn)與它同行。

  春風(fēng),一陣陣地飄過(guò),春姑娘又回來(lái)了,我看見(jiàn)她披著一身華麗的綠衣裳自由自在地在空中漫天遨游。這天,我背著書(shū)包煩惱地正走向?qū)W校,可誰(shuí)知竟發(fā)生了一件事:

  一位年邁的阿婆正氣喘吁吁地掃著大街,一位與我同校的女同學(xué)一邊吃著面包,一邊把面包袋扔在剛剛掃過(guò)的路旁。阿婆看了之后,就跑著前去撿起……從那天起,我們處處勸導(dǎo)別人做個(gè)文明的好心人。不要亂扔垃圾,那樣做只會(huì)增添清潔工人的工作時(shí)間,浪費(fèi)他們的體力……我們要處處為他們著想,替他們分擔(dān),學(xué)做“雷鋒第二代”。

  匆匆啊!時(shí)間勿勿啊!就讓文明之風(fēng)飄入我們大家的心中,飄入你我的心靈吧!——文明,我們的好“哥兒們”!

  謝謝大家!

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇6

  同學(xué)們,老師們:

  早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。

  同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng),目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。

  多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動(dòng),例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等,但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí),文明意識(shí)淡薄,他們?cè)诓輩怖锿嬗螒颍`踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。

  同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!

  讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。

  讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇7

  我叫,是二年三班的一名少先隊(duì)員。講文明,是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。

  在學(xué)校,我是一個(gè)講文明的好學(xué)生,做到了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任,同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力,不怕苦不怕累,態(tài)度積極主動(dòng),遇到困難,學(xué)會(huì)自己解決;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心班集體,為班集體爭(zhēng)光。

  在家里,我是一個(gè)講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

  在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

  細(xì)微之處見(jiàn)精神,做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇8

  老李,我是王頭兒。多多關(guān)照!

  禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,建立自信心,塑造迷人的個(gè)性,它讓你看起來(lái)充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

  我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來(lái),話從心中來(lái),只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。

  今天,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我們高一(16)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議,倡議大家做到“四個(gè)五”:“五無(wú)”:地面無(wú)痰跡;室內(nèi)無(wú)紙屑;桌凳無(wú)刻劃;墻壁無(wú)腳印;出言無(wú)臟語(yǔ)。“五節(jié)約”:節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢(qián)。“五帶”:把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會(huì);把仁愛(ài)帶給別人!拔逄岢保赫f(shuō)話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

  最后,我選了這樣一句話送給大家,來(lái)結(jié)束我今天的講話:人不是因?yàn)槊利惒盼拿,而是因(yàn)槲拿鞫利?

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇9

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是初中二年級(jí)__班的___,今天我要演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生》。

  在這個(gè)新的時(shí)代,我們要去做一個(gè)文明的中學(xué)生,F(xiàn)時(shí)代的人們都是要去做良好的品德的人,我們更不能落后,何況我們還是作為一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),學(xué)校的老師也會(huì)教給我們做人的道理。

  在學(xué)校我們也需要去遵守學(xué)校的文明制度。學(xué)校是教書(shū)育人的地方,我們?cè)谶@里就要對(duì)的起自己。在這里我們要做的文明人不能做的和能做的文明事:不去跟人打架、無(wú)緣故的罵架;不要使用臟話,要用文明用語(yǔ),比如:您好、謝謝你、不好意思、打擾了等等文明語(yǔ)言。遇到很討嫌的是事或者很氣憤的事,盡量不要?jiǎng)邮,所謂“君子動(dòng)口不動(dòng)手”就是如此,先了解事由,再想辦法解決,千萬(wàn)不能動(dòng)手,不然會(huì)引發(fā)不可收拾的地步。如果實(shí)在不行,自己沒(méi)法解決,就找家人或者老師幫忙,總有一個(gè)方法可以解決的。

  做一個(gè)文明的中學(xué)生,我們?cè)谔幚砝臅r(shí)候,應(yīng)該把手中的垃圾放垃圾桶里面,不要隨手扔在外面,既壞環(huán)境又影響美觀。你一定也不樂(lè)意看到自己走的地方、休息的地方垃圾成堆吧。當(dāng)然在路上要是看到垃圾在外面,我們可以撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。文明學(xué)生不只是不說(shuō)臟話而已,更多的是要去行動(dòng)。

  做一個(gè)文明的人是很受人喜歡的。如果你是一個(gè)粗俗語(yǔ)言的人,你說(shuō)的話別人都不愛(ài)聽(tīng),甚至是討厭的額,你處在這其中也會(huì)不好受,沒(méi)有人會(huì)愿意跟你在一起做朋友,都孤立著你,這是你的損失,明明就是一件小事,因你的不禮貌就失去擁有一個(gè)朋友的機(jī)會(huì)。而如果是一個(gè)有著文明的話語(yǔ),懂禮貌,別人都愿意去跟你玩,跟你相處也會(huì)很快樂(lè)的,你得到很多,收獲了有癮,在他人的眼中留下了一個(gè)好的印象。

  所以,在現(xiàn)在的社會(huì)日益發(fā)展中,很多東西也在改變,為人處世的一個(gè)規(guī)則也在不斷的更新,我們爭(zhēng)當(dāng)文明的中學(xué)生,是迫不及待的事情,于自己也有眾多好處,于別人也是錦上添花,一舉多得的好事為什么我們不做呢?文明的時(shí)代就應(yīng)該有我文明的我們,才會(huì)是一個(gè)美好的世界。

  謝謝大家,我的演講到此就結(jié)束了。

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇10

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生》。

  也許你們會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上,對(duì)站在一旁行動(dòng)不便的老人視而不見(jiàn);也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,不時(shí)地發(fā)出罵人之聲;也許在每天上學(xué)的校門(mén)口,常?吹接行┩瑢W(xué)為了能踩著上課的鈴聲準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校門(mén),將手中的食品包裝隨地拋棄,致使學(xué)校門(mén)口酷似垃圾戰(zhàn)場(chǎng)。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺(jué)得這與我們的時(shí)代是多么不相稱呀!當(dāng)前社會(huì)上就是有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護(hù)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

  我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。

  “融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè),懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。

  毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,后來(lái)當(dāng)了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn),文明禮貌是多么重要。

  可以毫不夸張地說(shuō),生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

  那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?

  首先,當(dāng)你每天在校園里的時(shí)候,注意自己的儀容儀表。人們常說(shuō):儀表是心靈的寫(xiě)照?梢(jiàn),人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前,我國(guó)著名的教育家、天津南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美。作為小學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重。

  第二: 自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境。優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的,也要靠人來(lái)保護(hù)。廣場(chǎng)的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫(xiě)著:“愛(ài)護(hù)草坪,人人有責(zé)”;“同是生命,需要愛(ài)惜”;“給我一點(diǎn)愛(ài),還你一抹綠”……這里沒(méi)有“嚴(yán)禁”的呵斥,也沒(méi)有“罰款”的警告,只有對(duì)文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對(duì)社會(huì)公德的呼喚。因此,必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣 不僅不亂扔垃圾,同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì),做一個(gè)文明小公民。

  第三: 遵守秩序,會(huì)謙讓。文明的人都知道“在公共場(chǎng)所要遵守秩序”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理’’。買(mǎi)東西、上汽車、參觀展覽、學(xué)校放學(xué)都要排隊(duì)。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常,對(duì)這種同學(xué)該怎么辦呢?我主張不僅要制止,而且要“讓”,以“有禮”對(duì)“非禮”。“讓”并不是軟弱,“讓”不僅是一種風(fēng)度,而且是一種無(wú)言的教育和批評(píng)。

  這些都是做文明小公民的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。

  同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;每播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),讓文明小公民在校園處處可見(jiàn)!

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇11

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的民中人》! 眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。

  的確,處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤(pán);是人生樂(lè)章的主旋律,人生圖畫(huà)的主色調(diào)。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是:當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀。

  在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:

  校園里,見(jiàn)到老師,不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

  如此看來(lái),一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!

  現(xiàn)在,我校在全市,乃至于全區(qū)全國(guó)榜上有名,而我們又是這所名校的主人,那么,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢?

  應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問(wèn)候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛(ài)護(hù)自己身邊的一切?

  你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場(chǎng)比賽過(guò)程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?

  人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛(ài)的人!

  在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn),你,就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!

  請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛(ài)的民中人!

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇12

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。

  眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。 作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。

  當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿掃把,埋頭辛苦掃地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。 在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:

  校園里,見(jiàn)到老師,不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢à !

  在這么美麗的校園里,我們就是校園的主人,那么,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢? 應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問(wèn)候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛(ài)護(hù)自己身邊的一切„

  你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場(chǎng)比賽過(guò)程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?

  人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛(ài)的人!

  同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇13

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《爭(zhēng)做“文明小學(xué)生”》。

  中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);華夏古國(guó),禮儀之邦。在這“文明之花”到處開(kāi)放的今天,不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們,我們都是零零后,是祖國(guó)的花朵,更是民族的希望!不論我們上過(guò)多少培訓(xùn)班,獲得多少獎(jiǎng)狀,考上多么好的初中、高中乃至大學(xué)堂,如果不講文明禮儀,長(zhǎng)大后也不可能成長(zhǎng)為忠于祖國(guó)、孝順父母、有益社會(huì)的棟梁。

  文明是風(fēng),它可以吹拂溫暖每個(gè)人的心;文明是花,它能將社會(huì)這個(gè)大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想,如果我們每個(gè)人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座;上班、上學(xué)再忙也不走快捷路徑;在公共場(chǎng)所不踐踏草坪;不隨地吐痰;不隨手隨地亂扔垃圾;不橫穿馬路;不隨處張貼小廣告;不亂涂亂畫(huà);不影響市容等等。那么我們的社會(huì)何愁不和諧?何愁不溫馨?又何愁不井然有序、充滿詩(shī)一樣的樂(lè)章?

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇14

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。

  同學(xué)們,當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一時(shí)刻,是否想過(guò),你們應(yīng)該怎樣度過(guò)這寶貴的三年時(shí)光?是否想過(guò),如何做一名合格的,優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過(guò)決心,我一定要做一名老師眼中,家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?

  隨著經(jīng)濟(jì),社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,各種新事物,新觀念的不斷涌現(xiàn),特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,首先要學(xué)習(xí)做人,做一名“守規(guī)則,守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。

  我認(rèn)為,清除陋習(xí)需要從小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話,臟話,遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí),才能真正走向文明,做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。

  總之,我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  作為一名中學(xué)生,除了要遵規(guī)守紀(jì)外,別忘了我們學(xué)生的職責(zé)-------勤奮學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái),同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚?吹竭@種現(xiàn)象,非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真做,而且還擾亂課堂紀(jì)律,甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。

  俗話說(shuō),“成功之路寬又廣”。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路,那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程婧,她一直以來(lái)是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是安安靜靜的,不吵也不鬧。她勤于思考,上課回答問(wèn)題總是很積極。她考試總是年級(jí)第一,但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲,為她喝彩。早讀時(shí),她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上,以自己喜歡的方式讀書(shū)。她給人感覺(jué)就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到,從來(lái)不會(huì)說(shuō)是哪次作業(yè)沒(méi)有交,從來(lái)不在上課時(shí)不隨便說(shuō)話,從來(lái)不在下課的時(shí)候追逐打鬧。還有,別人向她請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候,她總是不耐其煩,認(rèn)真講解。我覺(jué)得,做一名老師眼中,家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生,就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子。雖然,她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了,但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣,是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

  今天,學(xué)校開(kāi)展這次“守規(guī)范,正學(xué)風(fēng)”的演講比賽,目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好學(xué)習(xí)。在此,我號(hào)召全校所有學(xué)生,攜起手來(lái),從小事做起,從良好的習(xí)慣做起,做守規(guī)范、愛(ài)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花,讓學(xué)習(xí)的常青之樹(shù),開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

  謝謝大家!

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇15

  我是來(lái)自×年級(jí)×班,我叫____。今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》.

  作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的

  春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

  當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

  我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇16

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。

  同學(xué)們,當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一時(shí)刻,是否想過(guò),你們應(yīng)該怎樣度過(guò)這寶貴的三年時(shí)光?是否想過(guò),如何做一名合格的,優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過(guò)決心,我一定要做一名老師眼中,家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?

  隨著經(jīng)濟(jì),社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,各種新事物,新觀念的不斷涌現(xiàn),特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,首先要學(xué)習(xí)做人,做一名“守規(guī)則,守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。

  我認(rèn)為,清除陋習(xí)需要從小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話,臟話,遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇17

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?

  在我們的日常生活中,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話,罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢(qián)做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫(huà),影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會(huì)說(shuō):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說(shuō)說(shuō)臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的,文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來(lái)的,而不是靠你一個(gè)人的力量,如果大家都我行我素,不管不問(wèn),那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊?

  所以,想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂(lè)。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生啊!

  文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害,文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使,飛到哪里,就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!

  謝謝大家!

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇18

  各位尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好:

  在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,中華民族五千年明,書(shū)寫(xiě)著永不停息、對(duì)美好幸福的追求,展示著永不磨滅、對(duì)民主富強(qiáng)的探尋。

  文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明,遵守排隊(duì)秩序是文明,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明……

  站在時(shí)代的今天,讓我們暮然回首:一個(gè)民族,要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展,不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)重要原因就是在歷史的長(zhǎng)河中,形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。

  我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

  謝謝大家我的演講到此結(jié)束。

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇19

  同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見(jiàn)文明》。

  談吐舉止,簡(jiǎn)單說(shuō),就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為。

  從一個(gè)人的言談舉止中,馬上可以憑直覺(jué)判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì),以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面。語(yǔ)調(diào)深沉,條理分明,言語(yǔ)準(zhǔn)確、有分寸,不難看出這是個(gè)精明能干、頭腦清醒的人;言辭幽默,一語(yǔ)破的,足以察覺(jué)此人思想深刻,且有超人的智慧;步伐堅(jiān)定,透出他十足的自信;東張西望,步履輕浮,臉上似笑非笑,一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,小步地挪走,表露出他的自卑與懦弱……

  談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠(chéng)和自然。

  一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應(yīng)該是真誠(chéng)的。違心、虛假的“禮貌用語(yǔ)”,并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒(méi)有半點(diǎn)兒美可言。

  中國(guó)臺(tái)灣一位女詩(shī)人在一首詩(shī)中寫(xiě)道:“假如你對(duì)我說(shuō)過(guò),一句一句真誠(chéng)的話,清早起來(lái)我便會(huì)記得。”這位女詩(shī)人的心里有一片真誠(chéng)寧?kù)o的天地,沒(méi)有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠(chéng)的話語(yǔ)比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。

  真誠(chéng)的言語(yǔ)、行為,自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”,“低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份,人們認(rèn)為她很美,美得自然。清晨,東升的太陽(yáng)給紫禁城抹上金色的光輝,一人扛著國(guó)旗,二人護(hù)衛(wèi),三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門(mén),威武挺拔,晨光照在鮮紅的國(guó)旗上,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,這是莊嚴(yán)的美。剛剛學(xué)步的孩子,跌跌撞撞,從這幼稚的步子中透出無(wú)限的希望,這不也是一種美嗎?

  美是自然的,無(wú)須雕琢,舉止的美無(wú)需模仿。生硬地模仿美的舉止,倒會(huì)變成丑。對(duì)“東施效肇”的典故,人們不免付之一笑。但仍有人有意無(wú)意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,可以算是對(duì)美的追求,本無(wú)可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,變成了一個(gè)模型,真的自己消失了,還哪里談得上美呢!

  讓我們拋棄虛偽,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠(chéng)和自然吧!

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇20

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  現(xiàn)如今隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,我們也已經(jīng)是步入了文明的社會(huì),那么身處文明的社會(huì),我們是不是也應(yīng)該做一個(gè)文明的學(xué)生呢?我們一直被稱之為祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的花朵。這些都說(shuō)明祖國(guó)以后的樣子是看我們?nèi)绾蔚膩?lái)發(fā)揮,所以我們也是理應(yīng)該向好的方向發(fā)展,這樣才是對(duì)的。

  文明其實(shí)也是一件可大可小的事情,它小到細(xì)節(jié),大到國(guó)界,同時(shí)也是一件我們隨手可以做到的事情。把垃圾丟到垃圾桶,公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩,對(duì)待人彬彬有禮,不說(shuō)臟話等等,這些其實(shí)都是我們力所能及的,也并不是什么難以完成的事情。既然是我們能夠做好的,那我們是不是也應(yīng)該去做好這些我們力所能及的,并不是很難完成的事情呢?所以我們應(yīng)該爭(zhēng)做文明學(xué)生,引領(lǐng)一種對(duì)的方向。

  文明其實(shí)不僅是一種美德,它其實(shí)也是教養(yǎng)的一種體現(xiàn),更是一個(gè)國(guó)家的底蘊(yùn),也只有文明才能夠推動(dòng)發(fā)展。同時(shí)文明也是一種區(qū)別,把我們區(qū)別出來(lái),一個(gè)人以后的高度,其實(shí)也是他在文明上面的折射,一個(gè)人的教養(yǎng)是很高的,那么他之后站的地方必將是高地。其實(shí)文明也常常滲透在我們的生活當(dāng)中,像我說(shuō)的,它是教養(yǎng)的體現(xiàn),它是素質(zhì)高低的表現(xiàn),它是美德的傳承。而它其實(shí)也并不是難以做到,而是我們只要稍微的注意,也是能夠完成的,并且我覺(jué)得我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)富有文明氣息的學(xué)生,帶表家庭,代表班級(jí),代表老師,代表學(xué)校,讓別人知道,我們是并不是不懂事,我們并不是學(xué)的不好,我們其實(shí)很優(yōu)秀,我們可以勝任推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的重任。

  同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)做文明好學(xué)生吧!從我開(kāi)始,從你開(kāi)始,從大家開(kāi)始,我們一起做一名文明的好學(xué)生。從遵守校紀(jì)校規(guī)開(kāi)始,從垃圾入桶開(kāi)始,從不說(shuō)臟話開(kāi)始,從不踐踏草坪開(kāi)始,從不在公共場(chǎng)合喧嘩開(kāi)始……就從這里開(kāi)始,開(kāi)始成為一名文明的學(xué)生,讓父母驕傲,讓班級(jí)驕傲,讓老師驕傲。

  然而文明也不單單只是行動(dòng)上面的,還要是學(xué)習(xí)上面的,像它的字面一樣,要富有文化知識(shí),所以同學(xué)們我們也還要好好的學(xué)習(xí),這樣才能夠真正的成為一名文明的好學(xué)生,真正的去推動(dòng)文明社會(huì)的建設(shè)。所以讓我們從我們的言行舉止開(kāi)始,爭(zhēng)做文明學(xué)生,把文明的風(fēng)氣傳播出去,讓我們一起努力吧!一點(diǎn)點(diǎn)的成為一個(gè)文明的好學(xué)生。

  謝謝大家,我的演講完畢!

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇21

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇22

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。

  同學(xué)們,當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一時(shí)刻,是否想過(guò),你們應(yīng)該怎樣度過(guò)這寶貴的三年時(shí)光?是否想過(guò),如何做一名合格的,優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過(guò)決心,我一定要做一名老師眼中,家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?

  隨著經(jīng)濟(jì),社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,各種新事物,新觀念的不斷涌現(xiàn),特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,首先要學(xué)習(xí)做人,做一名“守規(guī)則,守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。

  我認(rèn)為,清除陋習(xí)需要從小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話,臟話,遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,

  不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí),才能真正走向文明,做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。

  總之,我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  作為一名中學(xué)生,除了要遵規(guī)守紀(jì)外,別忘了我們學(xué)生的職責(zé)-------勤奮學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái),同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚。看到這種現(xiàn)象,非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真做,而且還擾亂課堂紀(jì)律,甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。

  俗話說(shuō),“成功之路寬又廣”。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路,那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程婧,她一直以來(lái)是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是安安靜靜的,不吵也不鬧。她勤于思考,上課回答問(wèn)題總是很積極。她考試總是年級(jí)第一,但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲,為她喝彩。早讀時(shí),她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上,以自己喜歡的方式讀書(shū)。她給人感覺(jué)就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到,從來(lái)不會(huì)說(shuō)是哪次作業(yè)沒(méi)有交,從來(lái)不在上課時(shí)不隨便說(shuō)話,從來(lái)不在下課的時(shí)候追逐打鬧。還有,別人向她請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候,她總是不耐其煩,認(rèn)真講解。我覺(jué)得,做一名老師眼中,家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生,就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子。雖然,她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了,但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣,是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

  今天,學(xué)校開(kāi)展這次“守規(guī)范,正學(xué)風(fēng)”的演講比賽,目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好學(xué)習(xí)。在此,我號(hào)召全校所有學(xué)生,攜起手來(lái),從小事做起,從良好的習(xí)慣做起,做守規(guī)范、愛(ài)學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花,讓學(xué)習(xí)的常青之樹(shù),開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

  謝謝大家!

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇23

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的堎中人》! 在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:

  校園里,見(jiàn)到老師,不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來(lái),一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!

  同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)。我們要愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民,好學(xué)多問(wèn)肯鉆研,勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn),明禮守法講美德,孝親尊師善待人,誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng),自強(qiáng)自律健身心,珍愛(ài)生命保安全,勤儉節(jié)約護(hù)家園。

  現(xiàn)在,我校是“市級(jí)文明校園”“市級(jí)平安校園”“省級(jí)綠色校園”,“高校課堂五星級(jí)學(xué)校”,在全縣,乃至于全市榜上有名,而我們又是這所學(xué)校的主人,那么,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢?應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問(wèn)候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛(ài)護(hù)自己身邊的一切„

  你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場(chǎng)比賽過(guò)程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛(ài)的人!

  在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)椋,就是塄底下中學(xué)的金字招牌!

  請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛(ài)的堎中人!

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇24

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫姜惠祎,來(lái)自七班。在這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的好評(píng),被評(píng)為“文明中學(xué)生!毕旅妫野炎约簩W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)介紹給大家,希望給大家一個(gè)借鑒。

  我認(rèn)為,做一個(gè)文明中學(xué)生首先要有過(guò)硬的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神,要勤奮上進(jìn)、勇于進(jìn)取,不要把學(xué)習(xí)看成是一件苦差使,要樂(lè)觀的對(duì)待它,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”上課認(rèn)真聽(tīng)講也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,在課堂上,我總能認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)做好筆記,課上的四十五分鐘學(xué)好了,課后就不會(huì)再有“吃不消”的感覺(jué)了。當(dāng)然,課后的復(fù)習(xí)也不能放松,在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我一般按照先難后易的方法去背誦,認(rèn)真地把當(dāng)天所學(xué)的功課復(fù)習(xí)好,這樣到考試的時(shí)候就不用再“背水一戰(zhàn)”了。

  當(dāng)然,做文明中學(xué)生還必須有良好的思想素質(zhì)。我在平時(shí)就要求自己樂(lè)于助人,不卑不亢,愛(ài)憎分明。對(duì)弱小的人,我總是積極幫助,對(duì)以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象我堅(jiān)決制止。在“手拉手、一幫一”的活動(dòng)中,我還幫助了我的同桌,使他在期末考試中的成績(jī)有所提高。使得,這樣才能體現(xiàn)出我們新一代中學(xué)生的精神風(fēng)貌!

  學(xué)習(xí)和品德固然重要,但還不能缺少一項(xiàng)過(guò)硬的技能。在接受課堂知識(shí)之余,我還適當(dāng)?shù)陌l(fā)展我的特長(zhǎng),我并不把這些特長(zhǎng)學(xué)習(xí)看成是一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而是看做一種放松,不管選擇哪門(mén)特長(zhǎng),我都喜歡持之以恒,因?yàn)槲抑廊绻胪径鴱U就不能學(xué)好特長(zhǎng),所以每次我都能堅(jiān)持練習(xí),有“愚公移山”的恒心!而且,在表演或比賽的時(shí)候也不膽怯。因?yàn)槊看伪荣惽,我都冷靜沉著,所以比賽時(shí)才能把自己所學(xué)的特長(zhǎng)盡善盡美的表現(xiàn)出來(lái)!在學(xué)習(xí)勞累之后,我總喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)兒,真沒(méi)想到一學(xué)期下來(lái),學(xué)特長(zhǎng)竟提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī),所以說(shuō)特長(zhǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)有百利而無(wú)一害。

  當(dāng)然,我并不是最優(yōu)秀的,場(chǎng)下的同學(xué)或許有比我更出色的。希望大家以后繼續(xù)努力,期待著下學(xué)期“文明中學(xué)生”的名單上也有你!

  謝謝大家!

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇25

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫___,來(lái)自__班。在這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的好評(píng),被評(píng)為“文明中學(xué)生!毕旅,我把自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)介紹給大家,希望給大家一個(gè)借鑒。

  我認(rèn)為,做一個(gè)文明中學(xué)生首先要有過(guò)硬的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神,要勤奮上進(jìn)、勇于進(jìn)取,不要把學(xué)習(xí)看成是一件苦差使,要樂(lè)觀的對(duì)待它,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  上課認(rèn)真聽(tīng)講也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,在課堂上,我總能認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)做好筆記,課上的四十五分鐘學(xué)好了,課后就不會(huì)再有“吃不消”的感覺(jué)了。當(dāng)然,課后的復(fù)習(xí)也不能放松,在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我一般按照先難后易的方法去背誦,認(rèn)真地把當(dāng)天所學(xué)的功課復(fù)習(xí)好,這樣到考試的時(shí)候就不用再“背水一戰(zhàn)”了。

  當(dāng)然,做文明中學(xué)生還必須有良好的思想素質(zhì)。我在平時(shí)就要求自己樂(lè)于助人,不卑不亢,愛(ài)憎分明。對(duì)弱小的人,我總是積極幫助,對(duì)以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象我堅(jiān)決制止。在“手拉手、一幫一”的活動(dòng)中,我還幫助了我的同桌,使他在期末考試中的成績(jī)有所提高。使得,這樣才能體現(xiàn)出我們新一代中學(xué)生的精神風(fēng)貌!

  學(xué)習(xí)和品德固然重要,但還不能缺少一項(xiàng)過(guò)硬的技能。在接受課堂知識(shí)之余,我還適當(dāng)?shù)陌l(fā)展我的特長(zhǎng),我并不把這些特長(zhǎng)學(xué)習(xí)看成是一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而是看做一種放松,不管選擇哪門(mén)特長(zhǎng),我都喜歡持之以恒,因?yàn)槲抑廊绻胪径鴱U就不能學(xué)好特長(zhǎng),所以每次我都能堅(jiān)持練習(xí),有“愚公移山”的恒心!

  而且,在表演或比賽的時(shí)候也不膽怯。因?yàn)槊看伪荣惽,我都冷靜沉著,所以比賽時(shí)才能把自己所學(xué)的特長(zhǎng)盡善盡美的表現(xiàn)出來(lái)!在學(xué)習(xí)勞累之后,我總喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)兒,真沒(méi)想到一學(xué)期下來(lái),學(xué)特長(zhǎng)竟提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī),所以說(shuō)特長(zhǎng)對(duì)于學(xué)習(xí)有百利而無(wú)一害。

  當(dāng)然,我并不是最優(yōu)秀的,場(chǎng)下的同學(xué)或許有比我更出色的。希望大家以后繼續(xù)努力,期待著下學(xué)期“文明中學(xué)生”的名單上也有你!

  謝謝大家!

遵規(guī)守紀(jì)做文明學(xué)生演講稿 篇26

  我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你憤怒嗎?讀《弟子規(guī)》吧!你痛苦嗎?讀《弟子規(guī)》吧!……”大意如此。第一次聽(tīng)到這樣的話,我產(chǎn)生幾分懷疑。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),音樂(lè)可以使人平靜,放松;運(yùn)動(dòng)可以使人忘記煩惱,心胸開(kāi)闊;閱讀能使人忘記現(xiàn)實(shí),醉心于與先哲的對(duì)話時(shí)空中。

  在老師的教導(dǎo)下,我明白了《弟子規(guī)》中的道理:社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的小公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻,成為一個(gè)文明的新時(shí)代小公民。

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。”我們,作為新時(shí)代的小學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體,成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格小學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  而文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)小學(xué)生,我們已經(jīng)懂得了許多道理。我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)文明的小學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。

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