禮儀大賽演講三分鐘（精選3篇）
禮儀大賽演講三分鐘 篇1
同學(xué)們，今天讓我們來(lái)講講著裝美。著裝，是指服裝的穿著，但它并不簡(jiǎn)單地指穿衣戴帽，著裝也講究禮儀。一個(gè)人的穿著得體、美觀，既代表了一種自信，也是對(duì)別人的尊重。作為一名小學(xué)生，你是否注意到自己的著裝禮儀了呢?
上個(gè)星期，我特地觀察了同學(xué)們，記錄了以下幾個(gè)鏡頭，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照一下自己哦。我特地觀察了一下：鏡頭1、他咬著紅領(lǐng)巾，好像它是多么好吃的巧克力糖果，你可知道，這既是對(duì)紅領(lǐng)巾的不尊重也是不講衛(wèi)生的表現(xiàn)。2、體育課下，滿(mǎn)臉都是汗水，用手一擦，臉上是什么呢?應(yīng)該都是黑乎乎的泥巴，你自己沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)吧?鏡頭3、天氣一熱，衣服一脫，內(nèi)衣穿在外面，雖然涼快了，可是別人看著，很是難受。鏡頭4、上面是一件漂亮的紅色新衣，下面卻穿了一件臟兮兮的褲子和不知道什么顏色的球鞋，真是不太協(xié)調(diào)，鏡頭5：上衣從來(lái)不喜歡拉上拉練，褲子總是隨便一拉，還以為自己有多瀟灑的帥氣男孩。
同學(xué)們都笑了，可能覺(jué)得愛(ài)美是人的天性，追求美是每個(gè)人的權(quán)利，但是我們還太小，由對(duì)于美和丑的標(biāo)準(zhǔn)往往十分模糊，處于強(qiáng)烈的好奇心理，大家常“新”“特”“奇”視為美，但這僅是膚淺表層的外在美，僅是一種形式。所以我覺(jué)得笑過(guò)還應(yīng)該嚴(yán)肅的思考。小學(xué)時(shí)代是人生極為重要的階段，其不僅是小學(xué)生許多行為習(xí)慣養(yǎng)成階段，更是為將來(lái)發(fā)展，終身進(jìn)取打基礎(chǔ)的階段。雖然我們生活在這個(gè)處處充斥著時(shí)尚氣息的時(shí)代，但是生活在校園這方凈土的學(xué)生，應(yīng)該選擇適合我們年齡特點(diǎn)的著裝，簡(jiǎn)單大方，整潔干凈，這樣就使我們的學(xué)生氣質(zhì)油然而生。
我們可以這樣做：1、著裝樸素、大方，符合學(xué)生身份，把校服穿整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，就挺好。2、衣褲要整潔干凈，內(nèi)外衣應(yīng)勤洗勤換，扣子要扣好，掉落的扣子及時(shí)縫補(bǔ)，衣領(lǐng)要翻好。3、服裝搭配要和諧、得體。4、根據(jù)不同的場(chǎng)合選擇不同的服裝，今天有體育課就應(yīng)該穿的運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)。
我們學(xué)校是同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的大家庭，我很希望大家能融入這個(gè)大家庭中，成為文明校園的一份子。在這里，老師也想提個(gè)小小的建議，要想更好的融入這個(gè)社會(huì)，需要改變的還有很多，首先就應(yīng)該從儀表禮儀開(kāi)始。不需要穿名牌的衣服，但至少是干凈的。不需要每天去搭配，但至少都是協(xié)調(diào)的。總之一句話，是要符合學(xué)生氣質(zhì)的。
禮儀大賽演講三分鐘 篇2
各位同學(xué)、老師：
大家好!
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
今天我講話的主題是：文明禮儀在我心中。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行!
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。
謝謝大家!
禮儀大賽演講三分鐘 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
理想，在我的字典里，它不是一成不變的，也不是死板乏味的。
兒時(shí)，看著老師背對(duì)我們，面朝黑板，站在講臺(tái)上，手握半截粉筆在黑板上吱吱呀呀的寫(xiě)著，用他洪亮的聲音充斥著整個(gè)教室，那時(shí)，我的理想是成為一位教師。老師泰然自若地坐在講臺(tái)旁，手中揮動(dòng)的紅筆在翻動(dòng)的紙頁(yè)上飛舞，而老師殊不知，有多少雙眼睛盯著她手中的筆，以及揮舞的動(dòng)作，并進(jìn)行一一揣測(cè)。那是我們都對(duì)老師手中的那支筆充滿(mǎn)欽佩并有微微的敬畏。
可漸漸地，我們開(kāi)始察覺(jué)，他原本挺直的脊背不知何時(shí)開(kāi)始彎曲，在放學(xué)時(shí)，夕陽(yáng)西下，地上的身影不再那么的直挺。他的鬢角變得霜白，眼角布滿(mǎn)皺紋，充斥著歲月留下的滄桑。我們只有留戀過(guò)手持粉筆驕傲的一瞬間，但從未留戀過(guò)老師在躁動(dòng)的教室里的嘶吼。后來(lái)啊，我對(duì)成為老師這個(gè)理想也漸漸隨著時(shí)間的腳步，消失的不見(jiàn)了蹤影。
但是，當(dāng)這個(gè)小小的種子在我心中悄無(wú)聲息的埋下時(shí)，它便用日后的藤蔓影響我的點(diǎn)滴。起初，我會(huì)努力模仿老師的一舉一動(dòng)、一顰一笑，甚至連咳嗽的的姿勢(shì)位置。有時(shí)，遇到媽媽不會(huì)的地方時(shí)，我便胸有成竹的裝作成熟，拿起筆來(lái)跟她講處處細(xì)節(jié)。當(dāng)小小種子的嫩芽破皮而出時(shí)，我也闖開(kāi)了另一扇大門(mén)，剝?nèi)プ畛醯闹赡�，�?shū)本，它后來(lái)就霸占了我的課余時(shí)間。起初，我最鐘愛(ài)的是各式各樣的童話書(shū)和校園系列小說(shuō)，又非�？释L(zhǎng)大后的我成為一位作家，像是楊紅櫻那樣，但六年級(jí)的我，又迷戀上了像《鬼狗》、《狼王夢(mèng)》、《狼圖騰》那樣的動(dòng)物系列小說(shuō)，像沈石溪那樣。又因?yàn)椤恫氐孛艽a》，我對(duì)獒有了新的認(rèn)識(shí)，喜歡獒的正直、坦率還有那一份難得的不羈，在那部書(shū)中，又格外偏愛(ài)卓木強(qiáng)巴苦苦尋找的紫麒麟以及溫順正直的海藍(lán)獸——岡拉梅朵。同時(shí)，又向往那一片凈土——香巴拉，因此，我又開(kāi)始閱讀探險(xiǎn)類(lèi)的小說(shuō)。
是它，讓我拓寬了我的眼界，讓我領(lǐng)路到不一樣的世界，用無(wú)聲的語(yǔ)言教會(huì)我不同的品質(zhì)。有一段時(shí)間，我開(kāi)始寫(xiě)日記，記錄不同時(shí)間的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。而現(xiàn)在，再回首翻開(kāi)久違的日記本，慢慢讀來(lái)。而每次的閱讀帶給我的都是另一番不同的感受。從那以后，我會(huì)不經(jīng)常的用我的筆記下每處細(xì)微。
之后，我不知為何又喜歡上了五彩斑斕的顏色拼接組合和線條設(shè)計(jì)等，不免又希望成為一位設(shè)計(jì)師，并在腦海里一遍遍的浮現(xiàn)我的鑄成的作品。
最后，腦海里連同作品的設(shè)計(jì)師被時(shí)間抹去，只留下了一縷思緒的末尾…。盡管如此，每次在腦海里浮現(xiàn)、回憶，又讓我習(xí)慣于獨(dú)立思考。
每時(shí)每刻，我的理想都有可能發(fā)生種.種變化，每個(gè)理想的存在都會(huì)因一時(shí)的突發(fā)奇想而點(diǎn)綴上不同的色彩，讓它更加完整絢麗。而這不同的夢(mèng)想，看似分離，其實(shí)不然，它們的出現(xiàn)會(huì)使你變得與眾不同。
理想，是你要為之要努力奮斗的，而非口頭說(shuō)說(shuō)而已。畢竟，理想的產(chǎn)生并圓滿(mǎn)成功又是多么令人振奮、自豪的事。它會(huì)使你的每天不再枯燥乏味，因?yàn)樗怯猩Φ�。而理想的�?shí)現(xiàn)是從現(xiàn)在開(kāi)始的，從今天開(kāi)始，努力為你的人生增光添彩。