文明禮儀班會演講稿(精選30篇)
文明禮儀班會演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自x班的,今天我演講的題目是《將知禮講德進(jìn)行到底》。
首先我想問大家一個(gè)問題:“同學(xué)們是否想在一個(gè)文明懂禮的校園里健康快樂的成長呢?”我想答案是肯定的。荀子曰:“事無禮則不成,人無禮則不生,國無禮則不寧”。我們中華民族是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,都體現(xiàn)民族氣質(zhì)與素養(yǎng)。作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生,承繼前人以禮修身以禮養(yǎng)德的精神,就顯得尤為重要。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是道歉時(shí)的一聲對不起……
有一次,當(dāng)列寧同志在樓梯狹窄的過道處下樓時(shí),正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧卻說:“不必這樣,你端著盆水已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓后,他才下樓。這不就是一種知禮講德的體現(xiàn)嗎?美國汽車行業(yè)巨頭——福特總裁在大學(xué)畢業(yè)后,去一家公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,他便覺得有些灰心。他敲開了董事長辦公室的門。一進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進(jìn)了紙簍,然后走到董事長的辦公桌前說:“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么偏偏錄用了我呢?”董事長說:“確實(shí)前面的幾位學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻印象。”這幾個(gè)事例給我們講述了一個(gè)很淺顯的道理:知禮講德并不難,難就難在你有沒有社會責(zé)任感、能不能看見身邊的小事、能不能彎一下腰,知禮講德其實(shí)是舉手之勞的。
號稱人們眼中的90后的我們,從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是,我們看見校園中隨處丟棄的塑料袋,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這和從來沒有接受社會教育的人,又有什么區(qū)別呢?一句親切的話語,一個(gè)渺小的幫助,一個(gè)友善的致意,都是文明的寫照,禮貌的縮影,它薄如蟬翼,卻重如泰山!古哲人說得好,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服以人”。同學(xué)們,別看拾起一片紙、揩掉一塊污跡、保護(hù)一朵花、說上一聲對不起謝謝等這都是小事,可就是這一件件小事構(gòu)成了我們偉大的人格!
同學(xué)們,行動起來吧!我們的小禮節(jié),展現(xiàn)的是學(xué)校的大風(fēng)范,我們的小行動,添加的是學(xué)校的新風(fēng)彩。我堅(jiān)信,只要經(jīng)過全體師生的共同努力,從我做起,從每一件小事做起,用自己的智慧和行動去號召身邊的每一個(gè)人,我們就一定會營造出一個(gè)文明美好的校園!讓我們將知禮講德進(jìn)行到底!
文明禮儀班會演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家好!我們學(xué)校這一周將重點(diǎn)開展以“愛國、守法、誠信、知禮”為主題的現(xiàn)代公民教育。
同學(xué)們,中華民族自古就有“餓死事小,失節(jié)事大”的道德傳統(tǒng)。在源遠(yuǎn)流長、豐富多彩的華夏文明長河中,演繹出無數(shù)可歌可泣的有關(guān)誠信的故事。早在兩千多年前,孔子就說過:“人而無信,不知其可也。”在中國古代社會,講誠信的人受人尊重、愛戴、信任,不講誠信危害無窮。作為誠信的啟蒙教育,“狼來了”的故事在社會上廣泛流傳。這個(gè)故事給我們的警示是:一個(gè)人如果不誠實(shí),就會有麻煩。撒謊的最大害處不僅是使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群,更重要的是損害了他自己的人格,甚至是因此丟失了生命。
不誠信就會不知禮。中國歷來就是禮儀之邦,著名國學(xué)家錢穆先生曾經(jīng)說過:“中國文化的核心就是禮”,知禮行禮,出言勿忘語言文明可凈化心靈,行為舉止切記惡小不為能修身養(yǎng)性。誠信知禮,從我做起,從身邊事、生活細(xì)節(jié)做起。日常生活中有些同學(xué)往往把誠信二字丟在腦后。我想問一問大家:誠實(shí)守信你做得怎么樣?你有沒有欺騙過老師、欺騙過家長、欺騙過同學(xué)?老師不在的時(shí)候,你的表現(xiàn)和老師在的時(shí)候是一樣嗎?作業(yè)你都是獨(dú)立完成的嗎?考試你抄襲過別人的答案嗎?你有沒有過違紀(jì)的行為?借別人的東西按時(shí)歸還了嗎?教室里沒有其他人的時(shí)候,你是否隨便拿過別人的學(xué)習(xí)生活用品?對同學(xué)你能做到以誠相待嗎?有沒有做過以強(qiáng)欺弱,以大欺小,打架斗毆的事?如果存在上述現(xiàn)象,希望你能在老師和同學(xué)的幫助下認(rèn)真地反思,糾正自己的不良行為,逐漸完善自身的人格。要知道失信喪失的不僅是今天,也喪失了明天。
老師們、同學(xué)們,學(xué)校是傳播先進(jìn)思想的陣地和培養(yǎng)先進(jìn)人才的搖籃。我們一定要扎扎實(shí)實(shí)地開展好“愛國、守法、誠信、知禮”活動。讓我們在日常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)中做到誠信知禮、團(tuán)結(jié)友愛、文明進(jìn)取,努力做一個(gè)誠實(shí)知禮的受歡迎的人。
謝謝大家!
文明禮儀班會演講稿 篇3
今天,請?jiān)试S我在這里平靜地朗誦印度詩人泰戈?duì)柕膸拙涿赖昧钊祟澏兜脑娋洌?ldquo;媽媽,你想要大如秋天雨點(diǎn)的珍珠嗎?我將到珍珠島的海岸去,在那里的晨曦中,珍珠在草地、花朵上顫抖,落地草地上,被狂野的海浪一把一把地灑在沙灘上。”赤子之愛可以無所畏懼,哪怕天涯海角,只為反哺之情。其實(shí),滾滾紅塵中,不僅僅只有母子之愛。向愛而生,你會演繹更多愛的主題,你會理解更多愛的內(nèi)涵,你會豐富更多愛的色彩,因?yàn)橛袗,你向愛而生,猶如莊園里那株永遠(yuǎn)朝著太陽的向日葵,鮮活、靈動、快樂而滿足。
向愛而生,需要一種智慧。有一個(gè)年輕的村婦問醫(yī)生:“有什么秘方可以毒死我的婆婆?我受不了她的虐待了!”醫(yī)生告訴她:“可以常給你婆婆吃甜芋泥。”百日過后,村婦喜滋滋的告訴醫(yī)生:“婆婆忽然改變了她的態(tài)度,變得對我非常和善。”醫(yī)生是智慧的,他沒有讓村婦去以仇報(bào)怨,以毒攻毒,而是教給村婦善待他人。因?yàn)獒t(yī)生明白恨只能產(chǎn)生更多的恨。多愛別人就會產(chǎn)生更多的愛。你想要?jiǎng)e人怎樣待你,先要怎樣對待別人。
向愛而生,還需要幾分豁達(dá)與平靜。曾聽說過這么一個(gè)故事,一教主經(jīng)過一建筑中的工地,碰見第一個(gè)人,他問那人:“你在做什么?”那人愁眉苦臉地說:“我在服苦役。”碰見第二個(gè)人,那人面無表情地說:“我在砌墻。”碰見第三個(gè)人,那個(gè)人眉飛色舞地說:“我在建美麗的教堂,不久的將來,人們會來這兒平靜地做禱告,上帝會把幸福與快樂拋灑給這里的所有人。”相同的事情,卻有著不同的心態(tài)。憂傷的人痛苦無比,冷漠的人形同幽靈,有愛的人欣喜異常。其實(shí)這三個(gè)人活脫脫就是悲觀主義者,職業(yè)主義者和理想主義者的鮮明代表。有人說,人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。漫漫人生路,我們會摔跤,我們會孤獨(dú),我們也許還會憤怒,忌恨與盲從,但是無論怎樣,都要在心中點(diǎn)燃一支能一燃到底的蠟燭。這樣,才能做到在風(fēng)雨中坦然,在雷鳴中平靜。
公元前492年,60歲的孔子顛顛簸簸坐著馬車前往鄭國。有人對子貢說,東門外站著一個(gè)人,腦門像堯,肩膀像子產(chǎn),腰以下比禹短了三寸,上半身有點(diǎn)圣人氣,下半身卻像喪家狗。可就是這個(gè)喪家狗一樣的人,給我們留下了“已所不欲,勿施于人”、“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;“擇其善者而從之,其不善則改之。”等等這些飽含著哲理哲思的話語,引領(lǐng)著一代又一代中國人崇德向善,知禮明恥。又有人說,孔子是中國的堂吉訶德,他經(jīng)歷著騎士的痛苦與磨難,高舉著理想的長劍叱咤風(fēng)云。其實(shí),他的旅程證實(shí)的一個(gè)方面,那就是向愛而生還需要一份勇氣與承擔(dān)。正因?yàn)樗撵`魂,浸潤了無數(shù)華夏兒女的心靈,所以在才有了臨終前把辦公室搬到醫(yī)院的科學(xué)家林俊德,才有了長期照顧患病母親的普通教師陳斌強(qiáng),才有了無償捐獻(xiàn)器官的十二歲女孩何玥,才有了為救孩子失去雙腿的美麗教師張麗莉,堅(jiān)守南沙的普通一兵李文波……他們用愛抒寫人生,用勇氣與承擔(dān)書寫人間大愛。
最后,我還是用泰戈?duì)柕脑娋鋪斫Y(jié)束我的演講:權(quán)力對世界說:“你是我的。”世界便把權(quán)力囚禁在自己的寶座下。愛情對世界說:“我是你的。”世界便讓愛情在自己的屋子里自由出入。愚鈍的我在思考,我不想讓世界把我囚禁在它的寶座之下,我只想做一個(gè)向愛而生的人。愛家人、愛同事、愛鄰居、愛事業(yè)、愛學(xué)生,在這芬芳的世界里自由出入。朋友們,讓我們都向愛而生,讓我們的生命因愛而艷麗,因愛而豐富,因愛而快樂吧!
文明禮儀班會演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上午好!
我是四年級(1)班的陳睿,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱;是看到有人隨地吐痰時(shí)的一聲勸阻……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
近年來,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校無時(shí)無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里花香四溢,老師們辛勤工作,同學(xué)們猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮?梢哉f,學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為學(xué)校的一份子,誰又能不為此自豪和歡呼?但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出學(xué)校高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
而作為一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為,從自己的言談舉止和每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)校園的一草一木;在家里,尊敬長輩,愛弱小,見到客人要問好;在公共場所要遵守公共秩序。
正所謂“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到在的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。最后,我希望同學(xué)們都能夠養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
我的演講完了,謝謝大家!
文明禮儀班會演講稿 篇5
尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學(xué)們:
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
我國是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國,素以“禮儀之邦”著稱于世。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨,三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。
文明是體現(xiàn)一個(gè)國家國民進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志,是衡量一個(gè)國家國民素質(zhì)高低的水準(zhǔn)。古語云:一屋不掃何以掃天下。文明不能夠冷眼旁觀,更不需要豪言壯語,需要身體力行,從點(diǎn)滴小事做起。
古語云:“誠于中而形于外。”文明禮貌是一個(gè)美好心靈的自然表露。從一點(diǎn)一滴做起,持之以恒,我們就會成為一個(gè)道德高尚的人,心靈美好的人。
列寧同志有一次下樓遇到一個(gè)女服務(wù)員端水上樓,女服務(wù)準(zhǔn)備閃開,列寧同志說:“你端著水,理應(yīng)先過。”一點(diǎn)小事,反映了列寧同志先人后己關(guān)心他人的美德。也正是因?yàn)榱袑幫灸軓囊稽c(diǎn)一滴做起,才育成了他光輝照人的形象。古語說:“不矜細(xì)行,終累大得。”由此看來,講不講文明禮貌是關(guān)系到一個(gè)人的品德修養(yǎng)的大問題。
如果上面講的也還是小事,那么文明禮貌涉及到民族尊嚴(yán),總該是大事了吧。
李鴻章有一次出使俄國,在公眾場合吐了一口痰,被外國人大肆渲染嘲弄。吐一口痰,事何其小,丟了自己的人格,也無所謂大。但丟了國格,損害了民族尊嚴(yán),還能以小視之么?
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧,一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌的處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成將文明禮貌的好習(xí)慣。
文明更是值得我們收獲的回味無窮的幸福。在公交車上,你給老,弱,病,殘,孕及抱小孩的乘客讓座,只是一種文明的行為,是一種回味無窮的幸福;過馬路時(shí),你自覺排隊(duì)上車,在食堂進(jìn)餐時(shí),你自覺排隊(duì)打飯菜,這是一種文明的行為,是一種回味無窮的幸福;還有,在校園內(nèi),你看到腳下的白色垃圾,能主動拾起來扔到垃圾箱內(nèi),這也是一種文明的行為,也是一種回味無窮的幸福;。。。。。。這是一些小的不能再小的事情,但也正是這些小事,才能讓我們體味到講文明禮貌的幸福感,才能讓我們真正體味到人與人之間的情感,一個(gè)名副其實(shí)的禮儀之邦。有句話說得好:把簡單的事情做好了,你就不簡單了!我們向往現(xiàn)代文明,也在努力創(chuàng)造文明,播種文明思想,從點(diǎn)滴的小事做起,那么文明就在我們身邊。我相信,我們每個(gè)人邁出一小步,就會是社會邁出一大步。
所以我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量。就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每一個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情,我相信你,相信你,更多的來發(fā)現(xiàn),來釋放自己文明的熱情。
文明禮儀班會演講稿 篇6
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。意思是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中安身立足。 文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀更是一種修養(yǎng)。中國有著五千年?duì)N爛的文化,堪稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!!《三字經(jīng)》說得好“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知”。古人尚能如此,作為新時(shí)代的兒童少年,我們更要肩負(fù)起弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重任。
而現(xiàn)在有個(gè)別的小學(xué)生總是依著自己的興致,上課不遵守紀(jì)律,下課追追打打,隨地吐痰、亂丟垃圾、踩踏草坪、說話滿口“臟”字,與同學(xué)相處動不動就惡語相向,有時(shí)甚至?xí)蟠虺鍪?老師的教導(dǎo)不理不睬,充耳不聞,更有甚者頂撞老師,和老師對著干,這樣的行為,哪里還有尊重可言!為人子女,從不為父母著想,從不愿意耐心地和父母交流,總是豪爽地花著父母的血汗錢,父母的關(guān)心充耳不聞,父母的教導(dǎo)置若罔然,不理不顧,還有的人為了滿足自己的欲望 ,僅不惜用謊言去欺騙父母,這樣的舉動,又怎會去愛人敬人呢?
可能有人認(rèn)為:這些都是小節(jié),殊不知人的一身往往又都是這些看起來微不足道的小事組成的,不是嗎?培根曾經(jīng)說過:行為舉止是心靈的外衣。的確,日常生活中的站、坐、走、臥等姿態(tài),是一種無聲的“語言”,從中就能直接反映出你的內(nèi)在素質(zhì),同時(shí)還影響他人對你的印象和評價(jià)?梢,注意保持良好的行為是很有必要的。我們要怎樣做一個(gè)文明的學(xué)生呢?《禮記》中曾告誡他人:人有禮則安、無禮則危。所以我們要處處文明,要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻,得饒人處且饒人。做文明學(xué)生,要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。俗話說得好:學(xué)好三年、學(xué)壞三天。所以我們處處要謹(jǐn)慎,控制情緒。
“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”, 同學(xué)們,千里之行,始于足下!不要讓文明只在紙上出現(xiàn),讓我們攜起手來以學(xué)校組織 “五星少年評選”活動為契機(jī),從身邊的小事做起,讀文明書,講文明話,辦文明事,行文明禮,俗話說的好---“滴水成河,粒米成籮”,同學(xué)們大家一起行動起來吧,讓我們的校園成為文明禮儀的天堂,讓我們校園的天更藍(lán),水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美......
我們要做新時(shí)期文明禮儀的驕子,讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!
文明禮儀班會演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫姚憬鋒,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。
文明禮儀,像一縷陽光,溫暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤我的心田;像一面旗幟,飄揚(yáng)在我心中,陪伴我成長。
中華民族,是一個(gè)文明古國,是一個(gè)禮儀之邦。通過學(xué)習(xí)《禮儀之美》,我深深知道,一個(gè)微笑,一句問候,一個(gè)動作,都可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見到老師,主動向老師問好;進(jìn)別人房里前,先敲門;坐公交車時(shí),主動給老人讓座,這些都是文明美德。
文明禮儀,時(shí)刻在我心中,讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時(shí)侯,我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣。有一天早上,媽媽送我去幼兒園,我一邊走,一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當(dāng)時(shí),我還沒意識到自己的不對,竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴(yán)肅地對我說:“小鋒,還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話,我羞愧極了,馬上撿起地上的雞蛋殼,飛快地扔進(jìn)了垃圾桶。此后,我再也不亂扔垃圾了,每次見到地上 “流浪”的垃圾,我都會主動把它們送到垃圾桶里。
文明禮儀,時(shí)刻在我心中,讓我學(xué)會了講禮貌,懂禮儀。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。記得小時(shí)候,我比較膽小,家里來了客人,我不僅不敢向他們問好,而且連看都不敢看他們。這是很不禮貌的。后來,我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識,我真為自己深深地感到慚愧。現(xiàn)在,我不僅能主動、大方地向別人打招呼;而且,家里來了客人,我還能主動為他們倒茶,拿水果。大家也都夸我是個(gè)講禮貌、懂事的好孩子。
文明禮儀,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)。我們不僅要懂得在家里的禮儀,還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,要樂于助人,要尊老愛幼,要勤儉節(jié)約,要講文明、守禮儀,要做一個(gè)知法、懂禮的小公民。
最后,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,陪伴我們快樂成長吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀班會演講稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):
大家好,今天我演講的題目是:“文明禮儀與我同行”
文明是一把火,點(diǎn)燃社會道德的燈。
文明是一盞燈,照亮?xí)r代發(fā)展的路。
文明是一條路,指引我們走向成功。
文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵。有人認(rèn)為,講文明是個(gè)人的小事,其實(shí)講文明是全社會的大事,它可以影響人的一生。一個(gè)剛剛畢業(yè)的年輕人去一個(gè)規(guī)模很大的國外企業(yè)去應(yīng)聘,比他學(xué)識好的人很多。年輕人想自己肯定競爭不上了,就當(dāng)是鍛煉了。在面試的過程當(dāng)中,許多人進(jìn)去了卻無功而返,輪到他了,年輕人很坦然的走進(jìn)辦公室,可當(dāng)他看到角落里的廢紙時(shí),他停下了腳步,他走了過去,將廢紙拾到廢紙簍里。考官在目睹了他所做完的這一切后,站了起來,走向年輕人,與他握手并說:“恭喜你,你過了第一關(guān),也過了文明這道關(guān)。一個(gè)不懂文明的人是很難取得什么成就的”。
現(xiàn)實(shí)就是這樣!一個(gè)人不懂文明,沒有公德心怎么能肩負(fù)著中華民族發(fā)展的重任?這樣不道德的人怎么能為社會做出貢獻(xiàn),取得成功呢?而成長在新時(shí)代的我和你,我們是否能做到講文明呢?你能做到在公交車上看見老弱病殘主動讓座嗎?你能做到在公共場合不大聲喧嘩嗎?你能做到不亂說臟話嗎?你能做到尊敬師長,以禮待人嗎?這些代表著文明的點(diǎn)滴小事,捫心自問,同學(xué)們,又有幾人能做到呢?文明不僅是一個(gè)人的事,更是代表了一個(gè)國家的素質(zhì)水平。我國清朝的直隸總督兼北洋大臣李鴻章前去俄國簽約,在會議室里,老毛病有犯了,他咳了兩下,一口痰留在了俄國人的紅地毯上。當(dāng)所有人感到詫異時(shí),李鴻章更是詫異,他不懂自己做了什么。一口痰,曾被玩過記者當(dāng)做笑料,給中國人的臉上抹了黑;一口痰,丟盡了中國人的顏面,讓俄國人更加理直氣壯地簽下了那不平等的條約... ...從李鴻章的行為可以看出,一個(gè)人如果不文明的話,是多么的嚴(yán)重,不單是影響到個(gè)人的形象,甚至牽連到自己的國家。過去李鴻章因隨地吐痰丟了中國人的臉,那么今天,那些“不拘小節(jié)”隨地吐痰的人,就不覺得臉紅嗎?所以,在我們的生活中,必須時(shí)時(shí)檢討自己,有沒有做到文明這兩個(gè)字。
中國是世界上公認(rèn)的文明禮儀之邦,因?yàn)橹腥A民族溫文爾雅,落落大方!因?yàn)橹袊嗣褚娏x勇為,謙恭禮讓!荀子云:“不學(xué)禮,無以立;人無禮,則不生;事無禮,則不成;國無禮,則不寧”。
我們是祖國的明天,我們是民族的未來,我們是新時(shí)代的承接者。我們肩負(fù)著振興中華的重任。因此我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)講文明的人。文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園盛開。讓“文明與我們一路隨行。”
文明禮儀班會演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們:
“講文明、懂禮貌,講衛(wèi)生、重禮儀。”這是做人的最重要的要求,作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
首先,無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語,嚴(yán)禁說臟話、忌語,說話時(shí)語言應(yīng)該清晰、明了,預(yù)期誠懇、語速適中、語調(diào)平和,語意明確言簡,提倡使用普通話,不要隨意打斷別人談話,認(rèn)真聆聽別人的說話。
然后,我們無論是對長輩、朋友或同學(xué),都應(yīng)該有禮貌,見了長者要問好,見了朋友、同學(xué)要主動打招呼,要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣。
最后,還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是利益的基本要求。不管長相有多好,衣著有多華貴,若滿臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個(gè)人的形象。因此,每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富,都要有高尚的品德,文明的行為,別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)富,用再多的金錢也買不到的東西,從此,我們一定要做講文明的好孩子。
燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在十月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
文明禮儀班會演講稿 篇10
各位老師,同學(xué)們:
大家好,今天,我演講的題目是《讓文明之泉浸潤心靈》。
去年九月,踏著初秋的溫潤,伴著秋日的颯爽,帶著父母的囑托,我走進(jìn)了向往的實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
踏進(jìn)校門的那一刻,我看到了校園的寬闊,看到了路旁松柏的挺立,看到了“行知、樹人”樓的期 望。從那一刻起,我決心做一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人;也就從那一刻起,我決心做一個(gè)知禮明理的人。
每當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候,我會隨著老師的腳步,用積極的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S去追尋古人、感受文明 ,讓自己的心靈在中西文化的長廊里穿梭!
每當(dāng)學(xué)校組織開展各種活動時(shí),我會在參加報(bào)名的那一刻起,用活躍的身姿和滿臉的笑容去豐富生 活、探討文明,讓自己的心靈在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的競爭中漫步!
每當(dāng)周末的歡樂姍姍而來時(shí),我會用調(diào)節(jié)好自己的情緒,用溫暖的話語和細(xì)微的行動去幫助路旁的 行人,去感受父母的辛勞,讓自己的心靈在付出中得到浸潤!
文明是什么?文明就是生活中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,文明就是心靈之花的一次次綻放。
在這春花爛漫的三月,我又想起了雷鋒,在那個(gè)物質(zhì)生活還不充裕的時(shí)代里,他用自己的平凡行為 傳播著文明。工作有限,生命有限,但為人民服務(wù)是無限的。這是一種精神,是一種對中華民族五千年文明 的心靈追求!
身在國旗下,心如清澈泉,潤我心靈雨,中華文明傳。新時(shí)代的中學(xué)生,在祖國的懷抱中茁壯成長 著,在老師和父母的呵護(hù)中健康成長著,在集體和朋友的關(guān)心中幸福成長著。在這現(xiàn)代社會的文明中,我們 感受到了生活的豐富和社會的多彩。但,我們不能忘記祖國的歷史,不能忘記祖國的文明,更不能讓那些不 文明的行為在身邊泛濫。我們要把文明之花種在心里,要讓文明之泉在心靈流淌,要讓我們年輕的生命綻放 出一朵朵文明之花,要讓文明的泉水流遍校園的每個(gè)角落,流遍我們生活的每個(gè)角落,流遍祖國的每一寸土 地。
我的演講到此結(jié)束,請各位老師批評指導(dǎo)。
謝謝大家!
文明禮儀班會演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們:
中國常以 “文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史中,有很多關(guān)于禮儀的故事還一直流傳著,孔融讓梨這個(gè)小故事還是家喻戶曉,說明中國還是很注中禮儀的。
做為一個(gè)有道德的人,首先要孝敬父母,如果一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝,那么他根本沒有權(quán)利涉及道德,否則將會是對道德的侮辱。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,那天我在網(wǎng)上看得這么一個(gè)小故事:“東漢時(shí)的黃香,是歷史上公認(rèn)的”孝親“的典范。黃香小時(shí)候,家境困難,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜,他先鉆進(jìn)冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復(fù)! 所以我們古代就有這些孝敬父母的事,我們怎能不向他們學(xué)習(xí)呢?
而且我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會影響到我們的品德修養(yǎng),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,那對社會又有什么用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的人,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,有了文明,那我們就有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
所以,我們要做一個(gè)講文明,講禮貌的新時(shí)代少年。
文明禮儀班會演講稿 篇12
“文明禮儀”,這一詞多么純潔高尚啊!曾使多少勞動人民向往著,追求著,然而要做一個(gè)文明的人,是多么不容易啊!即使如此,還是有很多人都做到了文明禮儀。
首先要懂得文明禮儀,要求見到老師、長輩要:問聲好!剛開始我顯得有些羞澀。見到老師時(shí),我的心怦怦直跳,怎么辦,老師越走越近了,我的心有如十五個(gè)水桶打水——七上八下。但是,當(dāng)我想起老師說過要做一個(gè)懂文明禮儀的小學(xué)生時(shí),忽然有股無形的力量涌動著。終于,我鼓起了勇氣,等老師走過來,我深情地敬了個(gè)禮,并問候了一聲“老師好”。這既促進(jìn)了老師與學(xué)生之間的交往能力,又讓我們做到了文明禮儀。
講文明,就不能不講粗話、臟話。要從小養(yǎng)成使用普通話,用文明語的良好習(xí)慣。這樣才能讓我們伴隨禮儀而行,使我們成為一名懂禮貌,講文明的小學(xué)生。
我感悟到了文明禮儀的力量,一個(gè)人必須要講文明、講禮儀,這個(gè)世界才會更加和睦、更加美好。讓我們行動起來吧!讓“文明、禮儀”來創(chuàng)造出一個(gè)全新的、美好的、和諧的明天吧!
文明禮儀班會演講稿 篇13
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
相信對于全運(yùn)會,我們雖沒有奧運(yùn)會那般了解,但大家對于它也并不陌生。四年一次的全運(yùn)會,回回都令主辦城市的人民激動不已。而20____年,我們迎來了歷史性的時(shí)刻,全運(yùn)會,終于在遼寧舉行。
說起全運(yùn)會,我們肯定會聯(lián)想起它們,近兩年,在我市的大街小巷,甚至在公交車上都能看到它們活潑可愛的身影。猜猜會是誰呢?請六(1)班的樊倩和韓靜同學(xué)帶著它們走上臺來。
下面我們來玩一個(gè)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鹩螒,有幾個(gè)小問題,舉手搶答,答對者有一份小禮物。
1、全運(yùn)會吉祥物以什么命名呢?
2、全運(yùn)會的會徽是什么圖形?
3、全運(yùn)會是第幾屆全運(yùn)會?
4、全運(yùn)會開幕式是在哪一天?
除了剛才的幾個(gè)問題以外,你對全運(yùn)會還有哪些了解呢?誰還能來介紹一下?
作為一名常州人,全運(yùn)會的小小東道主,拿什么奉獻(xiàn)給您——20____年全運(yùn)會?我們六(1)班的同學(xué)把想說的話編成了兒歌《小小公民》,大家來聽聽看吧!
兒歌《小小公民》
17全運(yùn)在我家,全省人民齊歡欣。
小小學(xué)生講公德,愛家愛黨愛祖國。
尊敬老師有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭第一。
社會是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。
花草樹木有感情,請你別傷它的心。
隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。
過馬路走人行道,這條千萬別忘掉。
紅燈亮?xí)r請等候,綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德,人人才會夸你棒!
夸你棒!
作為城市的小小公民,我們也應(yīng)該積極行動起來,做一名文明的小使者,創(chuàng)建的小主人。在平時(shí)的生活中我們要做到“三管好”:
第一:管好自己的嘴——不隨地吐痰,不說不文明的話;讓那些粗野和污穢的語言遠(yuǎn)離我們,讓我們的語言更美,心靈更純潔吧!
第二:管好自己的手——不亂畫、亂扔、亂倒垃圾,不做不文明的事;從我做起,從現(xiàn)在做起吧!讓我們都做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子。
第三:管好自己的腿——不違反交通規(guī)則,不踐踏花木草地,不走不文明的路。讓我們的文明行動,生根、開花,成為傳播文明的種子,把“文明之花”撒遍校園,撒向社會。
我相信,只要我們每個(gè)人邁出一小步,那么我們校園和社會將前進(jìn)一大步!我們的家鄉(xiāng)會更加漂亮!請把我的歌聲帶回你的家,請把你的微笑留下!讓我們在歌聲中結(jié)束今天的國旗下講話吧。
歌曲:《歌聲與微笑》
文明禮儀班會演講稿 篇14
文明是一陣清爽的微風(fēng),微微拂過人們的心田;文明是一場甘霖,滋潤了干涸的土地;文明是飄逸的云彩,點(diǎn)綴澄藍(lán)的天空;文明是璀璨的明燈,照亮灰暗的道路。
千百年的文明之風(fēng)傳承至今,中華兒女素來重視道德修養(yǎng)和文明禮儀,具有悠長的傳統(tǒng)美德,是我國成為當(dāng)之無愧的”文明古國“。”禮儀之邦“。在禮儀源長的中華大地上,我們作為新世紀(jì)的繼承人,理所當(dāng)然的,我們要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),更應(yīng)該將炎黃子孫的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
還記得那個(gè)難忘的日子。那天,雨無止無休地下著,雨像晶瑩的鉆石,簌簌落落地從天而降。我頂著書包 。
突然,一個(gè)踉蹌,使我一不小心撞上了一個(gè)女同學(xué)。
”啊!“她驚叫了一聲,只見她手中的白紙像雪花一般從空中慢悠悠地飄了下來,掉在了地上。霎時(shí),雪白的紙張上沾滿了斑點(diǎn)。
而我則與大地來個(gè)”親密接觸“,摔得個(gè)底朝天。地上的積水噴了我一身。
”你沒事吧?對不起,都是我的錯(cuò),害你摔倒了。來,·起來吧!“女孩錯(cuò)愕的臉上露出一絲慚愧,她伸出手,小心翼翼地把我將泥濘的道路上拉起來。
”其實(shí),應(yīng)該是我的錯(cuò)?矗及涯愕募埗寂K了。“我望著她那真摯的眼睛說。
”嘿,沒事,那只是幾張演講稿罷了;仡^再寫一張就行啦。“她粲然一笑,說的一臉云淡風(fēng)輕。我的心里卻如打翻了調(diào)味料,挺不是個(gè)滋味的,多不好意思啊!
”我送你回家吧!“她走了過來,不由分說地推著我就走了······
多么文明的同學(xué)啊!倘若我遇到的是個(gè)兇神惡煞的人,沒準(zhǔn)等待我的是破口大罵呢!那個(gè)女孩的不計(jì)前嫌是我銘記在心。她那寬容的心為我灑下文明的種子。從那以后,每每別人在言語和行為上冒犯了我。我也只是一笑而過,用婉轉(zhuǎn)的話語提醒他們,用文明的方法原諒他人。
文明禮儀伴我成長!
文明禮儀班會演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們知道文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問早問好;是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀!怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上,課堂禮儀對老師的教育影響很大,它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不講臟話,上下樓梯一律右行。
我們還應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,維護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師和值日學(xué)生的管理。受到老師和學(xué)生幫助時(shí),應(yīng)主動誠懇地向他們說聲謝謝!同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的,它體現(xiàn)在細(xì)微之處,關(guān)鍵是靠自覺。
在學(xué)校里,我們經(jīng)?梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因?yàn)槟阋痪、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!
最后,讓我們一起牢記一首歌謠吧:
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要, 文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守, 見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛, 友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上, 樹立新風(fēng)我做到!
同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落,為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!謝謝大家。
文明禮儀班會演講稿 篇16
三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。”意思是說:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的觀念。在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實(shí),從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時(shí)的一聲“對不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時(shí),一句誠實(shí)、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場軒然大波。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”就是這個(gè)道理。在建設(shè)社會主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
文明禮儀班會演講稿 篇17
親愛的同學(xué)們:
“講文明、懂禮貌,講衛(wèi)生、重禮儀。”這是做人的最重要的要求,作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
首先,無論任何場合都應(yīng)該使用文明禮貌用語,嚴(yán)禁說臟話、忌語,說話時(shí)語言應(yīng)該清晰、明了,預(yù)期誠懇、語速適中、語調(diào)平和,語意明確言簡,提倡使用普通話,不要隨意打斷別人談話,認(rèn)真聆聽別人的說話。
然后,我們無論是對長輩、朋友或同學(xué),都應(yīng)該有禮貌,見了長者要問好,見了朋友、同學(xué)要主動打招呼,要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣。
最后,還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是利益的基本要求。不管長相有多好,衣著有多華貴,若滿臉污垢,渾身臭味,那必然破壞一個(gè)人的形象。因此,每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰、不亂扔垃圾……,自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。
一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富,都要有高尚的品德,文明的行為,別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財(cái)富,用再多的金錢也買不到的東西,從此,我們一定要做講文明的好孩子。
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀班會演講稿 篇18
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
勤儉節(jié)約一詞,家喻戶曉?呻m然人人都知道,但不是容易做不到的。
勤儉節(jié)約常常會被人所忽略——特別是我們這些在糖水里泡大的人。我們往往認(rèn)為這是一件小事,別人不去做我也不去做。其實(shí)是錯(cuò)的。我們是這個(gè)地球大家庭的成員,我們就該保護(hù)我們的家。
你知道嗎?現(xiàn)在的地球地下淡水資源并不豐富,很多地區(qū)和國家水資源緊缺,今年,我國的云南又一次干旱,土地干裂,人們沒有水喝,沒有水用,可傷心啦!我們看到這樣的情景,是不是該節(jié)約用水呀?公共廁所里經(jīng)?吹接腥讼赐晔忠院蟛魂P(guān)自來水龍頭,也沒有人去管,導(dǎo)致水一直淌,一直淌。我們不能這樣做,不管在哪里,只要看到水龍頭在滴水,我們就應(yīng)該把它關(guān)緊。在家里呢,我們可以把洗完臉的水用桶接住沖馬桶。我們還可以用淘米水洗碗,不僅節(jié)約水,又可以去除碗上的油漬,這樣就可以少用洗滌劑,既節(jié)約也很環(huán)保。
節(jié)約是無限制的,不僅僅是節(jié)約用水,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以節(jié)約,如節(jié)約用電,無需開燈就不開,開了燈要隨手關(guān)。我們還要少買玩具,少吃零食,少買新衣服,省下每一分錢,捐給災(zāi)區(qū)的小朋友……
古人云:“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,節(jié)約是美德。勤儉節(jié)約,從我做起。請讓我們用勤儉節(jié)約來保護(hù)我們的家園吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明禮儀班會演講稿 篇19
老師們、同學(xué)們:
下午好!
我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國,文明是我們的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,在家里也要爭做一個(gè)文明有禮的小主人。
在同學(xué)們的家里,常?梢钥吹竭@樣的情境:吃過飯后,我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻很少有同學(xué)想到要先請父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而當(dāng)他們生病時(shí),幾乎沒有一個(gè)同學(xué)想起來要主動問候一下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識到,爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人。
從小,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長,在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確意見。所以今天,我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求,希望大家在家里也能文明地對待父母長輩。
“出門會道別,回家打招呼。”有些同學(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,要出去玩必須先跟父母說清楚,得到許可后才能出門。
“有事求助先說請,得到關(guān)愛幫助說謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會說對不起。”在學(xué)校里,同學(xué)們都在爭做文明的學(xué)生,“請、謝謝、對不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,希望大家在家里和爸爸媽媽講話的時(shí)候,也能用上它們。
“尊敬長輩要學(xué)會,有好吃的不獨(dú)食。父母生病會照顧,倒水拿藥多問候。有事有求會商量,常和長輩多交流,父母有錯(cuò)能原諒,家有爭吵會勸告,自己的事自己做,家里的事主動做,服務(wù)長輩定崗位,少給父母添麻煩。”每一個(gè)同學(xué)都是家里的小主人,那么我們就要學(xué)會做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。
根據(jù)各年級同學(xué)年齡的大小和能力的不同,我們要求:
一、二年級同學(xué)對父母說話,不高聲叫嚷,不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;
三、四年級的同學(xué)能聽從父母的勸告來安排自己的活動或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨,在平時(shí)生活中對父母禮讓,在日常生活娛樂方面不向父母提過分的要求;
五、六年級同學(xué)在家中做錯(cuò)了事能主動承認(rèn),聽取并虛心接受父母的批評和教誨,不頂撞、不吵鬧,對父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評和要求。
“飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩。”希望大家能按照“家庭文明禮儀”的要求在生活中以實(shí)際行動尊敬父母、關(guān)心長輩,做一個(gè)文明的小主人。
文明禮儀班會演講稿 篇20
上周四下午高一年級在綜合樓三樓實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行英語口語測試,在測試過程中,有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩,雖經(jīng)測試?yán)蠋煻啻翁嵝岩参匆姵尚В瑖?yán)重干擾了正常的測試秩序。其實(shí),類似的情況之前就曾多次發(fā)生過,比如集會時(shí)說小話、去飯?zhí)脮r(shí)跑步、自習(xí)課隨意討論問題、宿舍內(nèi)亂吼亂叫等,盡管學(xué)校常規(guī)已作了明文規(guī)定,班主任也一再要求,但總是收效不明顯,或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),過一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢?究其根源,我認(rèn)為,主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識到文明素養(yǎng)的重要性。的確,在我們的周圍,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們國華的學(xué)生,將來要成為社會的精英人才,我們就不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題。
什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn),而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,它不僅反應(yīng)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng),也能體現(xiàn)個(gè)人道德和社會公德。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。孔融讓梨、程門立雪、三顧茅廬、張良拜師的故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會中,隨著科技文化的發(fā)展,國家經(jīng)濟(jì)的騰飛,我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng),是時(shí)代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。曾看過這樣一篇報(bào)道,有位記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對方,上課發(fā)言清晰洪亮、開關(guān)門時(shí)輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等?傊,應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中!
古人云:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)!侗本┏繄(bào)》曾報(bào)道說,有一個(gè)200多人的中國旅游團(tuán)去泰國,飛機(jī)上三次用中文廣播,呼吁中國乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是,下飛機(jī)時(shí)還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員。“中國人走到哪里都是‘未見其人,先聞其聲’。”在國外,有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現(xiàn),使我們這個(gè)"文明古國"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。相反,我們周邊的國家及地區(qū)在這方面卻做得比我們好,去年暑假,我有幸去日本參觀學(xué)習(xí),一下飛機(jī),就受到微笑與鞠躬的禮遇,讓我立即感到了不同國度的文明氛圍。在乘坐新干線的時(shí)候,也頗有感觸,只見列車上的乘警在車廂內(nèi)巡查時(shí)鞠一個(gè)躬,后退一步,又鞠一個(gè)躬,后退一步,這樣反復(fù)直至退出那節(jié)車廂為止,神情十分嚴(yán)肅謙恭,絲毫不像中國的警察那樣居高臨下、盛氣凌人。不僅日本,我們周邊的韓國、中國臺灣等國家和地區(qū)也非常注重文明禮儀,而這些禮儀有許多就是從中國大陸傳承過去的,今天,作為文明禮儀的發(fā)源地的中國人,難道我們不應(yīng)為此感到汗顏嗎?中國要走向世界,就必須重視國民的素質(zhì)修養(yǎng),塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。
“國家榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。寒假即將來臨,同學(xué)們就將踏上回家的旅程,希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語,更有我們國華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。謝謝!
文明禮儀班會演講稿 篇21
追著小溪,走進(jìn)深山,
追著蝴蝶,走進(jìn)花叢,
讓我們走進(jìn)禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個(gè)人,
讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校, 讓校園充滿歡聲笑語,
高高揚(yáng)起我們的雙臂,
去擁抱一個(gè)美麗的夢。
把自己變成文明樹,
去體驗(yàn)文明的歡樂;
把自己變成禮儀花,
去感受禮儀的樂趣。
走進(jìn)禮儀之窗,
沐浴文明禮儀。
等你從禮儀之夢醒來,
你會悄悄告訴小伙伴:
什么是禮貌,什么是尊重, 什么是自愛,什么是自律…… 人人從我做起來
要讓大地綠起來,
要讓天空藍(lán)起來,
要讓江河清起來,
要讓空氣凈起來,
要讓花兒開起來,
要讓鳥兒唱起來,
要讓環(huán)境好起來,
人人從我做起來。
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭先雖重要,
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守, 見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,
樹立新風(fēng)我做到。
學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。 有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。 “您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。 坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)
澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。 同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。 見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。 重禮節(jié),講文明禮儀,社會生活鋪路基。
文明禮儀班會演講稿 篇22
尊敬的:
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種吸引目光的美,他光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在石磊之下,這是一種可以吸引靈魂的美,他深藏不露!這就是聞名,文明是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會進(jìn)步的標(biāo)志,幾千年來人們不斷追求的也就是這兩個(gè)字!
我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,從“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿看、非動勿動”開始的,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無與倫比的美!
文明須從自身做起,從身邊做起。魯迅曾經(jīng)說過:“中國欲行事于天下,其首在立人,人立而后凡事舉”,古人也曾說:“于細(xì)微之處觀察人。”當(dāng)我走在馬路上,看到我的同學(xué)輕聲問候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我的同學(xué)們向老師問候的時(shí)候,我看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美與丑,但我們能選擇文明!
人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的,完善自己的文明修養(yǎng)其實(shí)一點(diǎn)也不困難。伸出手,撿起一片雪花,我們就接到了整個(gè)冬天;彎下腰,撿起一張紙屑,我們就撿起了文明。在日常生活中,有些同學(xué)往往不注意,“開窗——潑水——關(guān)窗”一氣呵成,瀟灑自如,卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學(xué)“舊貌換了新顏”。還有的同學(xué)進(jìn)出教室門,“瀟灑一揮手”,揮走了自己的障礙,卻揮來了全班同學(xué)的無奈。我們何妨不多走一點(diǎn)兒路,將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開關(guān)門,盡量減少不必要的嗓音呢?。居高,但請不要“淋”下,隨手,但一定不要隨意。
文明就是這樣,與我同在,與你同行,每時(shí)每刻都在我們身邊,一舉一動都體現(xiàn)著文明!同學(xué)!對我們來說,文明就是白天里的隨手關(guān)燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時(shí)的靠右行走;文明就是餐廳買飯時(shí)的自覺排隊(duì)……文明就這么簡單!在文明面前,請舉起我們的雙手,讓我們一起大聲喊:YES!!!
謝謝大家!
文明禮儀班會演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡單》。文明,對于我們每個(gè)人來說,都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學(xué)們,從今天開始,你們就是一名文明的小學(xué)生了。”“文明”是什么呢?當(dāng)時(shí)的我,并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個(gè)文明的好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。(長時(shí)間停頓)
(深情低起)而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。趙華書記告訴我:文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會做個(gè)好公民。于是,我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá)。就這樣,我明白了:文明——其實(shí)很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關(guān)愛,這——就是“文明”。(達(dá)到高潮,長時(shí)間停頓)
(親切舒緩)記得有一句話說得好:
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓]有機(jī)會見證自己閃光的未來。同學(xué)們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。
文明禮儀班會演講稿 篇24
文明禮儀伴我行
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我的演講題目是“文明禮儀伴我行。”
中華上下五千年,文明禮儀如黃河,滔滔不絕,延古至今;文明禮儀如白鴿,白首昂天,展翅高飛;文明禮儀如鮮花,淡雅清新,芳留百世。 孔子云:“不學(xué)禮,無以立。”這句話告訴我們,你若是不懂禮儀,便無法在社會上立足。由此可見,幾千多年前的人們,是多么重視禮儀教化呀!
但是,注重禮儀的又有幾個(gè)人呢?類似“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧?晒鈺f不會做,又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說過:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,卻吝于履行,甚至反其道而行之,這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別?所以,我們要實(shí)踐禮儀,知行合一,從自己的言行舉止上下功夫,就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習(xí)。
我們身在社會中,身份、角色都在不停地變化著,我們在這一刻討厭別人,下一記得便成了別人討厭的對象。
當(dāng)我們身為公民時(shí),對那些游客亂扔垃圾,在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當(dāng)我們身為游客時(shí),又忍不住這兒摸摸,那兒畫畫。所以,“除了你的腳印,什么也別留下;除了照片與心情,什么也別帶走。”
隨著社會的發(fā)展,人們有了更高的追求,更渴望別人的尊重?墒牵闳舨蛔鹬貏e人,別人又怎么會甘愿尊重你呢?
“尊敬別人就是尊敬自己。”這句話果然沒錯(cuò)。那些習(xí)慣的陋習(xí),圖的只是一時(shí)之快,丟的,卻是自己的人格和尊嚴(yán)。
就是因?yàn)榱己昧?xí)慣沒養(yǎng)成,才會有地球如今的面貌。
你可知,現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃,可隨著人們野心越來越大,每年的森林面積都約減1130萬公頃。“1130萬公頃”多么寵大的數(shù)字,為了謀取暴利,人們不惜用大自然來換取,在森林里亂砍濫伐。根據(jù)計(jì)算,目前正有20%的耕地面積嚴(yán)重退化,50%河水嚴(yán)重污染,25%的哺乳動物瀕臨滅絕。你知道嗎?每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān),要知道,危及環(huán)境就是危及自身的安全!
有句老話說:“少若成天性,習(xí)慣成自然。”只有注重平時(shí)的禮儀,從小培養(yǎng),才能形成良好習(xí)慣,得到別人的尊重。所以讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起!
回首歷史,當(dāng)歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠(yuǎn),當(dāng)錦鍛鋪地的繁化隨故國東風(fēng)逝去,那些經(jīng)過不斷修改、創(chuàng)新的文明禮儀,可曾一同逝去?
幾百年花開花落,早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年潮起潮落,早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在歷史的長河中,我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。
我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應(yīng)以實(shí)際的行動擦凈明日的陽光;應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
文明禮儀班會演講稿 篇25
各位同學(xué):
大家好!今天我要為大家講的是文明禮儀。
什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀班會演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家下午好!我是來自二(13)班的選手張耀華,今天我演講的題目是《關(guān)于文明禮儀素養(yǎng)的對話》。
如果讓我以一個(gè)文明人的姿態(tài),站在這里演講、說教,我是沒有資格的,因?yàn)槲艺J(rèn)為臺下的你、臺下的每一個(gè)同學(xué)都是或能是一個(gè)文明的人,這一點(diǎn)我絕對相信。所以我暫且將我的這次演講稱之為與你們一起探求“文明的對話”,而你們將會告訴我,你是或你能是一個(gè)文明的人。
同學(xué)們也許會說文明就是微笑,就是禮貌,就是說話時(shí)輕聲細(xì)語,就是處事時(shí)嚴(yán)于律己……可是我要說文明的范圍其實(shí)很大,文明的含義其實(shí)很復(fù)雜。
文明是一種物質(zhì)文化,每一時(shí)期的物質(zhì)文化不同,精神文明也會處在不同的水平。在原始社會,人類就已經(jīng)萌生了高度的文明,例如:能生火烤熟食物、會用樹葉遮體避羞、扇貝不僅可作貨幣,也可成為婦女的飾物……這些都足以說明當(dāng)時(shí)的人類已經(jīng)有了一些文明的生活習(xí)慣,有一種羞恥之心,有一種愛美之心?墒巧鐣l(fā)展到今天,物質(zhì)文明雖已高度發(fā)達(dá),我們放眼望去,校園的小道上卻隨處可見垃圾;教室里、寢室里臭氣熏天;生活中,一些人出口成“臟”,動手就是拳頭,沒有絲毫文明的理性,一些人身為學(xué)生,卻做著太多與學(xué)生身份不相符的事情,沒有一點(diǎn)羞恥之心。說到這里,我不得不停下來問一問坐在這里的你:你是否曾偷偷拿著鏡子照好半天,審視著自己那無可挑剔的面容?你是否曾為了單穿上那一件衣服而躊躇好半天?你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃?我想愛美之心,人皆有之;我想我們會毫不謙虛的說一聲:“我是一個(gè)文明的人!”可是我又要發(fā)問了:你可曾看見新刷的墻壁上那刺眼的腳印?你可曾聽見那讓人臉紅、讓人憤慨的不堪入耳的語句?你可曾聞到寢室里那股讓你惡心嘔吐的味道?此時(shí)此刻我不禁感到無顏站在此處,向你們發(fā)出疑問,因?yàn)槲铱吹,我聽到,我聞到,我受到了本為一個(gè)現(xiàn)代文明人不應(yīng)該如此粗鄙的嘲弄和諷刺。
我們每個(gè)人都必須清醒的認(rèn)識并必須引以自豪的是:我們生活在文明高度發(fā)達(dá)的21世紀(jì)的今天,不是在原始社會。
文明是什么?文明是社會處在較高的階段和具有較高文化的產(chǎn)物。也許有人會這樣說,我們的社會并沒有發(fā)展到很高的階段,我們并沒有形成一種高尚文明的約束力?墒悄阍囅,我們社會的全面進(jìn)步,正是靠你我一點(diǎn)一滴文明的小事、文明的習(xí)慣來形成一個(gè)文明的民族和國家。那么,我們的社會自然會進(jìn)化到較高的階段,形成高素質(zhì)的文化。
也許我們倒不必說的如此遙遠(yuǎn),不必上升到如此的高度,因?yàn)槲覀兯龅闹皇浅蔀橐粋(gè)文明的學(xué)生、文明的公民,所以文明也很簡單。
文明的你,所要做的只是一小點(diǎn)一小點(diǎn),社會便前進(jìn)一大步。文明的你,所要做的只是大方的舉止、優(yōu)雅的談吐、衛(wèi)生的習(xí)慣、沉穩(wěn)的個(gè)性以及一切文明人所應(yīng)具有的修養(yǎng)。
一個(gè)人倘若要贏得尊重,首先要尊重自己。我們成長在如花的季節(jié),此時(shí)形成文明的素養(yǎng),便是對自己的尊重。以后,我們才能在社會的茫茫人群中立足,才能在社會的燈紅酒綠、車水馬龍里保留住一片干凈、寧定的心靈天地。
最后,我想說一句:我們都要做一個(gè)文明的人,而且我想你會做的更好,我堅(jiān)信。
謝謝!
文明禮儀班會演講稿 篇27
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。
在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明禮儀班會演講稿 篇28
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣,做文明小學(xué)生”。古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。,比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當(dāng)我們長大了,走向社會,我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點(diǎn)一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所謂聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開始吧!
謝謝大家!
文明禮儀班會演講稿 篇29
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是六年級四班的,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。 自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。今天,隨著社會的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。
不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動中,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星,讓文明與我們同行!
同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
文明禮儀班會演講稿 篇30
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自三家小學(xué)的五年級學(xué)生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長,愛弱小,見到客人要問好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項(xiàng)守則要記牢記 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮儀是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。