講文明 樹新風(fēng)（精選26篇）
講文明 樹新風(fēng) 篇1
我今日講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會(huì)
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今日，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的
第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)，種.種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今日仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
講文明 樹新風(fēng) 篇2
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)是市的重點(diǎn)學(xué)校，(……榮譽(yù))。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會(huì)做人，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。開展文明禮儀教育活動(dòng)，我校已經(jīng)有年的歷史了，(……開展的活動(dòng));從而達(dá)到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的。
一、學(xué)習(xí)“規(guī)范”，讓“規(guī)范”深入人心。
要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必須首先學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，只有讓“規(guī)范”深入人心，才可能實(shí)施“規(guī)范”。為此我就”規(guī)范”向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳，深入的學(xué)習(xí)。
一是在開學(xué)典禮上，利用“開學(xué)動(dòng)員”和大幅標(biāo)語對(duì)“學(xué)規(guī)范，學(xué)做人”這一教育中心進(jìn)行宣傳，營造教育氣氛。
二是每周升旗儀式利用國旗下講演時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行”學(xué)習(xí)規(guī)范”的系列講演，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使“規(guī)范”深入人心。
三是各班級(jí)根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，每周分重點(diǎn)、分專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行“規(guī)范”的學(xué)習(xí)教育，使“學(xué)規(guī)范”更細(xì)致，更深入。
二、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的“規(guī)范”學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容，運(yùn)用“規(guī)范”待人接物，我們還對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。
1、全校性集合排隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)秩序的訓(xùn)練。
2、做操動(dòng)作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。
3、站、立、行的軍事化的訓(xùn)練。
4、每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。
5、隊(duì)禮、隊(duì)歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。
三、用義務(wù)清掃的具體行動(dòng)，創(chuàng)造文明的環(huán)境。
為了讓學(xué)生深刻地體會(huì)到優(yōu)美環(huán)境的好處，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召各班成立“義務(wù)清掃突擊隊(duì)”，對(duì)校園的清潔衛(wèi)生天天堅(jiān)持清掃，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動(dòng)成果，人人從勞動(dòng)中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。
同時(shí)，學(xué)校德育處還實(shí)行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外，德育處還每周不定期突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
四、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競(jìng)爭風(fēng)氣。
在整個(gè)“學(xué)做文明禮貌小學(xué)生”活動(dòng)中，“爭當(dāng)文明小衛(wèi)士” 一直貫穿始終。
“文明小衛(wèi)士”的爭當(dāng)，必須是通過自薦、班級(jí)核實(shí)、大隊(duì)部批準(zhǔn)三個(gè)程序。也就是只要自己認(rèn)為自己符合一個(gè)“文明小衛(wèi)士”的標(biāo)準(zhǔn)就可自己到大隊(duì)部自己推薦自己當(dāng)文明小衛(wèi)士，不必要同學(xué)選舉，不需老師推薦，只要大隊(duì)部到班級(jí)核實(shí)，文明行為基本屬實(shí)，即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士，然后擔(dān)任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。
“自薦”，其實(shí)是給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn)，努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生明白只要自己努力，也能當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”。
在“爭”的過程中，使學(xué)生自然而然地規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀(jì)，主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。不管這個(gè)學(xué)生最后當(dāng)沒當(dāng)上“文明小衛(wèi)士”，在“爭創(chuàng)”的過程中，他或多或少受到了教育，規(guī)范了自己的言行;而當(dāng)上了“文明小衛(wèi)士”，參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后，除了用良好的文明言行為各位作出示范外，還要糾正校內(nèi)不文明行為。
講文明 樹新風(fēng) 篇3
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。那就是文明之美，文明的美麗發(fā)字內(nèi)心，文明的美麗來自素養(yǎng)，請(qǐng)不要問我什么是文明?文明是人的品格積于一身的體現(xiàn)，它并不是遙不可及，其實(shí)它就在我們身邊，文明所包含的方方面面，我無法通通說出，但在我的心里有幾點(diǎn)十分重要。
如果你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，
一是追求個(gè)人道德完善，
一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。這里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令各位產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使實(shí)現(xiàn)了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
所以先給各位舉一些日常生活中的小例子。那就是學(xué)會(huì)問好：不用懷疑，我所說的就是問好，問好也是一門藝術(shù)，他并不是難于被人們所掌握，我為各位帶來一個(gè)簡單的例子，比如，當(dāng)你每天在清晨被惱人的鬧鐘叫醒時(shí)，你是否想過你的一天將如何度過，你是否期待奇跡的出現(xiàn)。首先，那么就讓我走進(jìn)你的一天，去找些細(xì)節(jié)，你是否向你的父母道一句早上好，或許你有，但后面不要加一句對(duì)昨晚沒有休息好的抱怨，也不要抱怨早餐沒有你所喜愛的食物，因?yàn)槟愕囊痪浔г箷?huì)讓你的父母認(rèn)為自己做的并不好，你必須時(shí)刻深知，你的父母是愛你的，并且他門希望你能得到良好的環(huán)境，還有那就是你的抱怨會(huì)毀掉你父母一天的好心情，你現(xiàn)在是否為你的抱怨感到鹵莽呢?
好了，現(xiàn)在讓我們走進(jìn)校園，來看看你在學(xué)校中的生活是否文明，你的同學(xué)正在打掃衛(wèi)生，你是否向他打招呼，問一句早上好，并且向他的勞動(dòng)表示感謝呢?你或許沒有，那么請(qǐng)從下一刻起，不要忘記向你遇到的每一位同學(xué)問好，或許一句簡單的早上好，對(duì)你來說并不用費(fèi)什么工夫，但你的一句問候會(huì)讓他在一天中感到輕松快樂，送人玫瑰，手有余香，那么何樂而不為呢?
你是否已經(jīng)開始暗下決心，要向你遇到的下一個(gè)同學(xué)問好呢?如果真的這樣，那么你的心中已經(jīng)有了文明的火花，現(xiàn)在你要走就進(jìn)教室開始緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，當(dāng)班長喊口號(hào)起立時(shí)，你是否尊敬的站起來道一聲老師好呢?當(dāng)一節(jié)課匆匆過去，你是否懷著一顆感恩的心，向傳授給你知識(shí)的老師，說一聲再見呢?你或許做了，但你懶散的樣子會(huì)讓老師感到傷心，而有力的問好與再見才是對(duì)老師工作的肯定，你是否該反思一下，你是否做到了呢?
再例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期
六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。人才，先成人后成才。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
講文明 樹新風(fēng) 篇4
老師們，同學(xué)們：
上午好!今日我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》。
在我們身邊，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字歪三別扭;講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧!你的感受是什么呢?是支持，還是反對(duì)?聰明的你一定會(huì)選擇“反對(duì)”吧!如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受?其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會(huì)因此而不欣賞你、看重你，反而對(duì)你多了一份異常的眼光。
其實(shí)說好普通話、寫好規(guī)范字，這對(duì)于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它，認(rèn)真一些，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的，還是前面所說的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……那么我們就能天天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會(huì)是高尚的，別人也會(huì)羨慕我們，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規(guī)范字，做個(gè)文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生吧!
為此，我采取了幾個(gè)方法可供各位參考和使用：
1、從日常的點(diǎn)滴小事中，努力堅(jiān)持做到最好。
2、不輕言放棄。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功，而自己卻沒有能夠堅(jiān)持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎?
3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的就要加以改正。
4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督。可以請(qǐng)家長、老師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣，很有必要通過監(jiān)督的方式提高自己的自制力。
親愛的同學(xué)們，聽了上面的內(nèi)容，你一定會(huì)感到很奇怪吧?你或許會(huì)說，這能行嗎?“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧?我等著你們的好消息哦!
講文明 樹新風(fēng) 篇5
不知不覺間，我已匆匆走過個(gè)春秋。匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡了許許多多美好的記憶。但是，惟獨(dú)留下了那扇我用心底的那份，用善良開啟的明鏡的心窗。
每天都經(jīng)過那幢小小的閣樓，我都會(huì)仔細(xì)地欣賞那滿墻的爬山虎。我領(lǐng)略著那四季不變的綠色，那勃勃的生機(jī)，更有那點(diǎn)點(diǎn)綠芽探春的調(diào)皮，那條條青枝待春的靈動(dòng)，那片片綠葉迎秋的瀟灑，那絲絲墨枝送冬的希冀。
滿墻的爬山虎交織成了一張嚴(yán)密的密的網(wǎng)，那扇陳舊而孤零的窗就身在其中，宛如一只久經(jīng)滄桑的眼眸，那灰色的窗簾亦是那渾濁的淚，把本屬于窗內(nèi)的那份陽光全擋在了外面。
輕輕搖響車鈴，出現(xiàn)了一幅令人略有所思的畫面：一個(gè)滿頭華發(fā)的老人打開了那窗，眼里滿溢著的是驚喜與興奮，可隨即又是滿目的失望無奈與憂愁。接著她便又放下了窗簾，再次關(guān)上了那扇點(diǎn)綴在綠茵叢中的依稀的小窗。
我震懾于老人的孤獨(dú)與辛酸�？蓱z的老人，多么像我年邁的奶奶，一人獨(dú)守舊屋，而每次回家都能看到她滿臉的辛酸淚。
我慈祥的奶奶此刻一定在屋門口惦念著我吧，亦如那位窗內(nèi)的老人一定在思念著自己的兒女吧。
夕陽苦苦挽著樹梢，久久不肯離去，難道是在等待著什么嗎?
再次搖響車鈴，給窗內(nèi)的老人一個(gè)燦爛的微笑，灑一抹絢麗的色彩。無需過多的言語，那扇窗會(huì)多次的打開。微笑和鈴聲成了我和老人每日的特殊的問候。
我用我心底里那份小小的善良，輕輕叩開了老人內(nèi)心孤獨(dú)的窗，裁一副精美的窗簾，裝點(diǎn)那份美好，讓陽光照射進(jìn)老人的心底。善良的夢(mèng)
坐看庭前花開花落，黛玉葬花，含情脈脈，這是善心所在;李劍英用16秒實(shí)現(xiàn)了人生的最大價(jià)值，這是善心所在;叢飛，用愛心感動(dòng)了中國，這是善心所在。
善良是發(fā)自內(nèi)心的一種至高至真的心理，每一份善良都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，為人感動(dòng)。
“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐。”黛玉紅顏薄命，這正如枝頭的花，有著最輝煌的艷麗也有著衰敗的悲慘的結(jié)局。黛玉憐花，步履輕盈，攜花袋，提花鋤，溫文爾雅撿拾著落紅，吹落沾上的碎泥，將它們的美麗收藏于地底。飄零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飄愈遠(yuǎn)。正是這份善心醞釀了一個(gè)美妙的夢(mèng)，溪水中的花瓣將流入這美夢(mèng)，定格在黛玉葬花這一幕。
“七尺之軀搏長空，信念何重身何輕�！崩顒τ⒃谔鴤闩c迫降的16秒生死抉擇時(shí)毅然選擇了后者。望著下方密集的村莊，他沉勇地作出了決斷，可幸的是人民的生命財(cái)產(chǎn)得以保全，不幸的是我們的英雄湮滅在了沖天的火光中，但正是這一無畏的犧牲鑄就了光輝的軍魂。正是善心締造了這么一個(gè)偉大的夢(mèng)，那漫天的火光印證了夢(mèng)的絢爛，定格在李劍英駕機(jī)迫降的那一幕。
“首善叢飛，從未停止過的愛心�！眳诧w，一個(gè)感動(dòng)中國的大善人。將每次演出的所得傾盡捐給失學(xué)兒童，哪怕是得知自己身患絕癥也未停止過他的愛心。在他離開的那一刻，臉上也始終洋溢著微笑。正是善心充盈著這可歌可泣的夢(mèng)，他那安詳?shù)奈⑿褪菈?mèng)的和弦，這夢(mèng)定格在叢飛始終微笑的那一幕。
善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉擇，善是生命不息愛心不已。世界需要善良，生活呼喚善良，讓善良永駐我們的心間，一起構(gòu)鑄我們善良的夢(mèng)。
講文明 樹新風(fēng) 篇6
文明是水，流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種，相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動(dòng)機(jī)，正在推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。
其實(shí)想要改掉這個(gè)社會(huì)的不良風(fēng)氣，樹立新的風(fēng)氣，就要從自己做起，從小事做起。作為一名中學(xué)生，首先就要懂得文明是什么?它的意義何在?
簡單地說文明是一種修養(yǎng)，是一種禮數(shù)。要想了解一個(gè)人，就要從他的行為上來看，他的行為文不文明，禮不禮貌。明白了文明的意義，接下來就是用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。身為中學(xué)生的我們，應(yīng)該從何做起，又應(yīng)怎樣講文明呢?
講文明并不是很難，已經(jīng)是中學(xué)生了，懂事了。我們應(yīng)該懂法律，愛祖國，尊師長，禮待人。禮貌禮儀在生活中無處不在，無處不有。因而我們應(yīng)該在不論在家，在校園，還是在任何公共場(chǎng)所都要講禮儀，懂禮貌。不是一個(gè)人做到講文明，這個(gè)社會(huì)就可以樹立新的風(fēng)氣，而是要每個(gè)人，每個(gè)公民，這也是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。這是自覺遵守的，只有每個(gè)人都自覺地去遵守，這樣世界才會(huì)更加和諧，更加溫暖。從小事做起，就像我曾經(jīng)在電視上看過一個(gè)廣告：：一位年邁的老奶奶上了公交車，沒有空位，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧!”“你讓吧!”……這時(shí)，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。這不就是講文明的最真實(shí)的一種體現(xiàn)嗎?那位叔叔你做到了，我很佩服你，你也值得大家敬佩，在此我想對(duì)在公交車上竊竊私語而不讓座位的那些青年們說：那是一位老奶奶，提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了，難道你們看到那種樣子就算你們不同情，你們不可憐她，可你們的良知難道允許你們這么做嗎?在學(xué)校，遇見老師一聲親切的問候送上，遇見同學(xué)一個(gè)熱請(qǐng)的招呼送上;在家中，父母下班后一杯熱茶送上;在大街上，給予乞丐同情的施舍;在公共場(chǎng)所，一個(gè)座位，一個(gè)舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情，我們何樂而不為呢?助人為樂，是不求回報(bào)的。你幫助了別人，卻快樂了自己，這不是兩全其美嗎?想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快樂，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得謙讓。雖然他只是一個(gè)乳臭未干的小孩子，但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。這個(gè)故事之所被千古傳頌，就是因?yàn)槿藗兒芫磁逍】兹诘倪@種品質(zhì)。有些大人，表面上滿腹經(jīng)文，只會(huì)嘴上說，可是從來沒有實(shí)際行動(dòng)，這樣是怎么也改變不了社會(huì)的敗壞風(fēng)氣的，反而會(huì)使社會(huì)增加負(fù)擔(dān)。道德品質(zhì)可以彌補(bǔ)智慧的空缺，但是智慧卻不能彌補(bǔ)道德品質(zhì)的空缺。我曾聽過一句話：“缺少道德的文化，是沒有靈魂的文化，文化發(fā)展很重要，讓道德回歸更重要。”確實(shí)，你一肚子的文化，可是，你沒有道德，就和你沒有文化沒什么區(qū)別。一個(gè)沒有道德，不講禮貌，不講文明，不懂禮儀的人，必將會(huì)受到社會(huì)的排擠，最后被淘汰。
同學(xué)們，生命是短暫的，唯有文明讓你的名字流芳百世，讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動(dòng)起來吧，做一名合格的中學(xué)生，做一名講文明的青少年，做一名有責(zé)任心的公民，用自己的生命來創(chuàng)造，讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會(huì)，共建文明家園!
講文明 樹新風(fēng) 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
“ 有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過是一張紙的厚度 …… ”電視里又響起了熟悉的公益廣告，我聽著，聽著，心里不由得生出許多感慨。其實(shí)，文明就在我們身邊，離我們很近很近。
在我看來文明有時(shí)候只是一個(gè)字，如果你請(qǐng)求他人幫助你時(shí)，或許多一個(gè) “ 請(qǐng) ”字，也會(huì)使雙方多一份親近。而有時(shí)候文明有時(shí)一個(gè)腳印，在別人拖干凈地之后，你少踩一個(gè)腳印，你就多擁有一份文明。有時(shí)候文明也是一聲輕聲問候，你可否想到，跟老師多打一個(gè)招呼，老師會(huì)多一份安慰呢?
如果你已記不清文明的含義，那么請(qǐng)讓我告訴你，文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是多一份的關(guān)愛。
在我們身邊，每時(shí)每刻都在上演著文明的一幕 ,只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。文明就在我們身邊，只是它在考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)心和耐心。一片碎紙，你撿起來了嗎?一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎?一張笑臉，你回敬了嗎?一聲對(duì)不起，你說出口了嗎?
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的驕傲是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的驕傲是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭取一份文明，中國就會(huì)多出十三多億份文明，就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。我想：文明其實(shí)很簡單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會(huì)多一份快樂，社會(huì)上就會(huì)讀一份幸福，雖然小小的，但很充實(shí)。
我們身邊處處是文明，你感覺到了嗎?
每一天都講文明，你做到了嗎?
講文明 樹新風(fēng) 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德!有人說，從細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園，看到同學(xué)向老師敬禮問候的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)父母善待老人的時(shí)候，我看到了文明;當(dāng)同學(xué)們向貧困山區(qū)孩子捐款的時(shí)候，我也看到了文明……
還記得中央電視臺(tái)的一則公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖�，早晨跑了一條路，好事做了一條路，送人玫瑰，手有余香，幫助了別人也快樂了自己。
一個(gè)人如果不講文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，李鴻章出使俄國，在一個(gè)公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度;我們不能預(yù)知明天，但可以利用今天;我們不能樣樣順利，但可以事事盡力;我們不能改變?nèi)菝�，但可以展現(xiàn)笑容;我們不能選擇出身，但我們能選擇文明!
我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。讓文明之花在校園競(jìng)相開放。
我的演講完畢，謝謝大家!
講文明 樹新風(fēng) 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)3年級(jí)1班的___，今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》。
春風(fēng)送暖，菜花飄香，我們又迎來了新的一年，新的一學(xué)期。俗話說“新年新氣象”，同學(xué)們!我想問問大家，作為一個(gè)文明社會(huì)的少先隊(duì)員，我們是不是該展現(xiàn)出我們應(yīng)有風(fēng)采呢?是的!我們就應(yīng)該做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生!這就是我們的風(fēng)采!
大家都知道，我們中國是人類歷四大文明古國之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融四歲讓梨、到少年的周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到當(dāng)代雷鋒郭明義、從身殘志堅(jiān)學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱�，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!
是的，作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生!
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
是的，哪就是在學(xué)校，我們爭做一個(gè)好學(xué)生，要遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動(dòng)問好;能和同學(xué)們和睦相處，同學(xué)們要相互幫助;在學(xué)習(xí)上刻苦努力，不怕苦不怕累;我們還要愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理;還要講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，關(guān)愛班集體，為班集體爭光等等。
在家里，我們要爭做一個(gè)好兒女，要尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;對(duì)父母長輩的批評(píng)，應(yīng)虛心接受，不發(fā)脾氣，不頂撞長輩;家里來了客人，要熱情、大方、有禮貌的招待等等。
在公共場(chǎng)所，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，幫助有困難人，時(shí)時(shí)處處為別人著想等等。
是的，養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，我們就一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們!爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加美好而努力奮斗吧!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
講文明 樹新風(fēng) 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。
我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì)更加文明，使我們的“家園”更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)，有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度�！�
我相信你，相信我們大家會(huì)聽到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時(shí)多一份等待，對(duì)他人來說就是一種關(guān)愛，其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí)，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了，那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國家做到了，那就是一個(gè)文明的國家。
讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營造一個(gè)和諧文明的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。
我的演講完了，謝謝大家!
講文明 樹新風(fēng) 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
非常開心這次會(huì)有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我擁有了一次寶貴的機(jī)會(huì)站在這里，和大家一起感受文明，一起享受文明給我們帶來的改變和成長。這次我的演講題目是《講文明樹新風(fēng)》。
大家或許都明白文明是什么，也感受到了文明的力量，它讓我們的世界更加有秩序，也讓我的`生活更加安全和溫暖。這是文明社會(huì)給我們帶來的好處，同時(shí)我們也應(yīng)該清楚，文明是一個(gè)永恒的主題，是我們一路追隨的目標(biāo)，也是我們一路往前的約束，同時(shí)亦是自由。那么新風(fēng)又是代表了什么呢?我想新是指創(chuàng)新，風(fēng)是指風(fēng)氣，而新風(fēng)便是新的風(fēng)氣，也是我們文明之中一股新的風(fēng)氣。所以在文明之中創(chuàng)新也是一件非常重要的事情。
所以對(duì)于我們初中生來說，我們不僅要講文明，也要懂的在這個(gè)社會(huì)之上，文明之中樹立一場(chǎng)新風(fēng)，也讓我們周圍的環(huán)境經(jīng)過我們的烘托和渲染變得更加的美好，讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙泳哂幸饬x!
或許會(huì)有同學(xué)問，文明就在身邊，隨處可見，我們又要怎么去遵循它呢?那我現(xiàn)在想問大家一個(gè)問題，你們所認(rèn)為的文明是怎樣的呢?我認(rèn)為，文明沒有具體的定義，它仿佛是一切對(duì)的象征，它囊括著禮儀，品格，生活等等。在我們的學(xué)習(xí)生活中，文明也是我們常常能夠見到的，比如說見到老師說老師好，這是禮儀的體現(xiàn)，也是我們文明的展示。當(dāng)朋友幫助我們的時(shí)候我們會(huì)道謝并且在他有需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出雙手，這是我們個(gè)人品格和情誼的表現(xiàn)，這也是文明。
其實(shí)文明并非泛泛而談，它就像是空氣，我們可能無法抓穩(wěn)，但是我們又不能離開它，所以它對(duì)我們的重要。它在我們的生命之中占據(jù)著一個(gè)決定最終走向的位置，做一個(gè)講文明的人，必定是一條正確的道路。
文明是一種隱形的習(xí)慣，當(dāng)我們慢慢習(xí)慣于學(xué)會(huì)文明用語，文明行為時(shí)，我們整個(gè)人就會(huì)擁有了較高的氣質(zhì)和素質(zhì)。這一點(diǎn)是有利于我們終生的。平時(shí)不亂丟垃圾，不給他人制造困擾，是文明給予我們的約束，也是成就我們今后自由的一種助力。所以同學(xué)們，此時(shí)此刻的你大概明白了文明的力量和重要了，就讓我們一起在今后的時(shí)光里守護(hù)文明，追隨文明吧!
講文明 樹新風(fēng) 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫許zz。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。
我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì)更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)，有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度�！�
我相信你，相信我們大家會(huì)聽到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時(shí)多一份等待，對(duì)他人來說就是一種關(guān)愛，其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí)，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了，那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國家做到了，那就是一個(gè)文明的國家。
讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營造一個(gè)和諧文明的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了，謝謝大家!
講文明 樹新風(fēng) 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
文明是什么?同學(xué)們聽著既陌生，又熟悉。其實(shí)文明很簡單。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊有許多文明的人和事。在公交車上，一位叔叔給老奶奶讓座;有人撿到一把鑰匙，耐心等待失主回來認(rèn)領(lǐng);小學(xué)生不把才寫兩個(gè)字的紙浪費(fèi)地撕掉等等，這些都是文明事。下面，我給大家講講發(fā)生在我媽媽身上的一件真實(shí)的事。
一天，媽媽走在回家的路上，突然看見一個(gè)小女孩在哭，媽媽心里馬上有一種不祥的預(yù)感，這個(gè)小女孩是誰?她的爸爸媽媽呢?她為什么獨(dú)自在路邊哭?媽媽走上前去，問小女孩：“孩子，你的爸爸媽媽呢?”小女孩嗚咽著回答說：“我在大拇指幼兒園上學(xué)，我……我爺爺不……不要我了……”媽媽心想，這么可愛的小丫頭，她一定惹爺爺生氣了。媽媽問她：“你知道爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)嗎?”“我知道爸爸的……”“哦，是這個(gè)號(hào)，對(duì)吧?”“對(duì)，就是這個(gè)號(hào)，阿姨!”我媽媽便立刻給小女孩的爸爸打了電話，告訴他孩子在銀座門口找不著爺爺了!孩子爸爸說讓她的爺爺馬上來接，不到幾分鐘爺爺就跑來了，而且滿頭大汗。我媽媽問爺爺：“孩子怎么一個(gè)人在這里?多危險(xiǎn)啊!”小女孩的爺爺把事情一五一十地告訴了媽媽：“孩子在附近大拇指幼兒園上學(xué)，放學(xué)后想在幼兒園里再玩一會(huì)兒，我不答應(yīng)，便假裝悄悄走了，其實(shí)就在小區(qū)里跟別的老頭聊天呢!孩子爸爸一給我打電話說孩子不在幼兒園，我就馬上趕了過來�？烧嬷x謝您，如果孩子遇到壞人，我到哪兒找去呀?”媽媽謙虛地說了聲“不用謝”，就走了。
同學(xué)們，通過這件事，你從中受到什么啟發(fā)呢?看似一件簡單的小事，卻代表著我們整個(gè)社會(huì)的文明和正氣。那就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓文明之花遍地開放!
講文明 樹新風(fēng) 篇14
有句俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！�
古人都能夠崇尚禮儀、遵紀(jì)守法、講究文明，作為“生在新中國，長在紅旗下”的新世紀(jì)小學(xué)生更應(yīng)該“學(xué)禮儀，守紀(jì)律，講文明”。
守紀(jì)律，是一個(gè)新世紀(jì)小學(xué)生必須做到的，紀(jì)律就在我們身邊，比如學(xué)校的規(guī)章制度和課堂紀(jì)律，都是我們必須遵守的。遵守紀(jì)律就必須加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。
一個(gè)城市的文明，取決于廣大民眾的素質(zhì)。文明其實(shí)是小事，是細(xì)節(jié)。只要從小處做起，建小處文明，才是真文明。我們生活在大集體中，我們是社會(huì)的一員，在城鎮(zhèn)環(huán)境和設(shè)施不斷變化的同時(shí)，作為社會(huì)的小公民，我們的優(yōu)良品德和文明素養(yǎng)同樣應(yīng)該不斷提高，爭當(dāng)“五好小公民”，同時(shí)還要幫助身邊的同伴、鄰居，一起努力，共同創(chuàng)建文明校園、文明社區(qū)。文明之事是小事!小事不為，哪來的大事!所以我們要講文明、樹新風(fēng)!
一個(gè)人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人的修養(yǎng)，必須致力于讀書求學(xué)。我們從小就接受文化禮儀教育，不要讓文化只出現(xiàn)在書本上，要讓文化無處不在，爭做文明的小主人。
遵守公共秩序，其實(shí)很簡單，我們應(yīng)從小事做起，從小做起!
講文明 樹新風(fēng) 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，我要先來介紹一下自己，我是來自初中__班的一名普通學(xué)生，我叫__，今天我主要是要來說一說和文明有關(guān)的話題，大家也都知道，現(xiàn)在的社會(huì)是越來越講究文明和禮儀了，如果一個(gè)在文明這方面的表現(xiàn)不佳的話，那么相信你也不太會(huì)愿意和這樣的人打交道，就拿我們校園里的例子來說吧，一個(gè)生活、學(xué)習(xí)作風(fēng)不好的人，是注定不會(huì)受到老師和同學(xué)們的喜愛的。一旦我們出了校園，我們更加能感受到講文明、樹新風(fēng)是多么重要了，這絕對(duì)是我們維護(hù)文明社會(huì)的關(guān)鍵點(diǎn)。
要做到講文明其實(shí)也不是很難，在學(xué)校里我們就一直在學(xué)習(xí)和文明禮儀有關(guān)的東西，老師也傳授給了我們不少的知識(shí)，但是隨著我們的成長卻慢慢減少了對(duì)文明的重視程度，因?yàn)槲覀兌枷矚g隨性一點(diǎn)的生活，如果生活中到處都有條條款款來約束的話，那么生活起來也會(huì)變得累了一點(diǎn)，不過講文明這件事情可一點(diǎn)都不能放松了，文明是一顆埋藏在心里、腦海里的種子，只有當(dāng)我們不斷地去給它輸送養(yǎng)分，精心的呵護(hù)它，它才會(huì)順利地長為參天大樹，你或許會(huì)說光是我一個(gè)人講文明有什么用啊?不是還有那么多人不講文明嘛，不也沒看到他們受到什么處罰啊，這就不對(duì)了，講文明一直都是社會(huì)在倡導(dǎo)的事情，雖然我們或許不能夠直接的看到明顯的成效，但是大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的社會(huì)環(huán)境已經(jīng)變得越來越好了，在路上已經(jīng)看不到隨地的垃圾了，就連小廣告都少了不少，這都是因?yàn)榇蠹业腵文明意識(shí)在提高，不過這種提升的程度是十分緩慢的，或許要數(shù)十年甚至幾代人的共同努力，才能取得矚目的成績。
總之，只要我們一直心懷講文明的信念，那么我們的校園、社會(huì)、生活一定會(huì)變得越來越好，所以請(qǐng)大家一定要把講文明的理念傳遞給更多的人，在生活中我們不要覺得文明和自己沒關(guān)系，也不要覺得偶爾做一些壞事沒有影響，想要更好的生活環(huán)境的話那么就必須要從小事做起，從自我做起，我們可以把文明理念傳遞給自己的長輩、朋友，甚至傳遞給陌生人，讓大家感覺到文明的重要性和破壞文明是令人羞愧的，相信在我們的努力下，文明建設(shè)一定能再添一把火，讓大家的熱情變得更高一些!
謝謝大家!
講文明 樹新風(fēng) 篇16
大家好!
我今天演講的題目是《講文明樹新風(fēng)》。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
講文明 樹新風(fēng) 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
講文明、樹新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了.其實(shí)文明離我們很近很近，站在1米線外等候時(shí)，文明就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前，文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)，有時(shí)只是一個(gè)微笑。文明很簡單，只要我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起，相信“滴水匯成河，千河聚成海”，我們的社會(huì)自然就講文明，自然就樹起了新風(fēng)，還營造了和諧社會(huì)的氛圍。
要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長遠(yuǎn)著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。
要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，要加強(qiáng)科普和法制教育，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。
要選準(zhǔn)切入點(diǎn)，建立長效管理機(jī)制，使“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來，做到相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。
要從現(xiàn)在開始，從自我開始，要從一點(diǎn)一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。做為一名中學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì)。
要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個(gè)通過努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會(huì)共進(jìn)，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn)，確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實(shí)現(xiàn)，不要操之過急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財(cái)富，創(chuàng)新，道德等等，我們對(duì)自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚、社會(huì)公德、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。
其實(shí)，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等，我們還可以開展了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”宣傳活動(dòng)。圍繞“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”，從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起，從“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米)抓起，爭做“保護(hù)地球小主人”，培養(yǎng)良好習(xí)慣，擴(kuò)大社會(huì)影響，用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中去，提高全民素質(zhì)。另外還開展“文明新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。在中學(xué)生中開展“誠實(shí)守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動(dòng)，通過宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
講文明 樹新風(fēng) 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。
我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使
我們的社會(huì)更加文明，使我們的“家園”更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)，有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度。”
我相信你，相信我們大家會(huì)聽到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時(shí)多一份等待，對(duì)他人來說就是一種關(guān)愛，其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí)，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了，那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國家做到了，那就是一個(gè)文明的國家。
讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營造一個(gè)和諧文明的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了，謝謝大家!
講文明 樹新風(fēng) 篇19
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)陽光明媚的日子，能站在我們___中學(xué)的主席臺(tái)上進(jìn)行這次的演講，我真的感到無比的榮幸。感謝各位老師能給我這次的機(jī)會(huì)，謝謝!
來自我介紹一下，我是來自___班的___，感謝各位的傾聽，我這次給大家?guī)淼难葜v主題是“講文明，樹新風(fēng)!”
走在我們___中學(xué)的小道上，感受著陽光的照耀和春風(fēng)的吹拂，同學(xué)們是否也感到格外的舒心?作為___中學(xué)的一員，我就很喜歡在我們校園的小道上走過。每次休息的時(shí)候，在這里散散步，總是能讓我感到更加的輕松，連心情也變得愉悅起來。
但是，隨著我來的次數(shù)多了，我也開始發(fā)現(xiàn)，在這條小道上，也并不是每一處都是好的。仔細(xì)一看，在中間的部分，在花壇中潛藏著不少垃圾。再一看，在前面還有不少的口香糖和瓜子殼!這些都是這條小道，最糟糕，最不堪的一面。但是，這些問題都是哪里來的呢?這個(gè)問題不難理解，只要往小道來往的同學(xué)手上看看就知道了。滿滿的零食拿在手上，吃完一袋，就隨手丟掉。這樣的情況，不知不覺就在我們的校園中蔓延開了。
其實(shí)不僅僅是這條小道上，如果我們走出去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不僅僅是這里，校園中還有不少的地方都遭到了不同程度的“毒手”。其中，尤其是以小賣部、食堂、教室以及寢室最為嚴(yán)重。同學(xué)們?yōu)榱俗约弘S手一扔的懶惰，不僅僅讓不過幾步之遙的垃圾桶空蕩蕩的，甚至還給我們的花壇草坪，添上了不少的“裝飾”!
同學(xué)們!朋友們!我們?cè)撔研蚜?隨手亂丟垃圾這個(gè)習(xí)慣，是我們很多人都有的，是許久之前的不少學(xué)生們都帶著的壞習(xí)慣!但是，隨著文明禮儀的普及，越來越多的人都認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性!那些曾經(jīng)亂扔垃圾就的學(xué)生們，現(xiàn)在的他們，早就不會(huì)再這么做了，就算是公園中散步的爺爺奶奶們，也會(huì)將垃圾認(rèn)真的丟進(jìn)垃圾桶里!而我們，___中學(xué)的學(xué)生，我們——新一代的初中生!怎么能在進(jìn)步的洪流中逆流而行!怎么能將文明和禮儀拋棄不顧?
同學(xué)們，我們是新一代的學(xué)生，更因該有新一代的風(fēng)氣，如果我們都在走倒退的步伐，那么未來還有什么進(jìn)步可言!不管周圍的人是如何的，我們要認(rèn)識(shí)到，我們是進(jìn)步的學(xué)生，是新一代的未來，我們應(yīng)該做好自己的行為，成為一名文明出色的現(xiàn)代學(xué)生!未來是進(jìn)步的，未來，是文明的，我們的未來，不應(yīng)該由垃圾來裝點(diǎn)!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
講文明 樹新風(fēng) 篇20
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
文明禮儀是我們步入學(xué)堂后老師就叫道我們的，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀�！ ∥覈逃姨招兄壬幸痪涿裕骸扒Ы倘f教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
文明是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時(shí)有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖�，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
文明就是這樣，只要有良好的習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
讓我們一起講文明，樹新風(fēng)。為我們美好的生活做一份貢獻(xiàn)，讓我們?yōu)槲覀兩鐣?huì)做出貢獻(xiàn)也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻(xiàn)，為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。
講文明 樹新風(fēng) 篇21
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我非常的榮幸作為我們年級(jí)的學(xué)生代表上臺(tái)演講，我作為學(xué)生會(huì)成員，在講文明方面我還是可以說自己做的很好的，這是作為一個(gè)學(xué)生的最基本的素質(zhì)，我作為學(xué)生會(huì)成員，自然是要更加嚴(yán)格的遵守，我今天的演講主題就是：“講文明，樹新風(fēng)”。
不知道大家的眼中，文明為何物，其實(shí)“文明”這二字對(duì)于大家而言并不陌生，從小我們?cè)诩腋改妇鸵虒?dǎo)我們，無論是舉止還是談吐，都是有受到教育，現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)校了，老師也是教了我們不少，甚至有時(shí)候還是言傳身教的對(duì)我們進(jìn)行教育，但是不乏還是有很多人，完全不往心里去，現(xiàn)在我們學(xué)校里也是呈現(xiàn)這很多不文明的現(xiàn)象，我就來說一些我接觸到的一些不文明的現(xiàn)象。因?yàn)槲野嗌系膶W(xué)習(xí)委員，很多的作業(yè)都是需要上交到我這來的，我的課桌永遠(yuǎn)都是非常亂的，永遠(yuǎn)都是被別人翻的很亂，未經(jīng)過別人的允許，亂翻東西，這是非常不文明的現(xiàn)象。下課之后所有人都坐在教室里看書寫作業(yè)的時(shí)候，值日生上去擦黑板了，最后把粉筆灰直接拍在黑板上，導(dǎo)致教室內(nèi)所有的人都要吃粉筆灰，這不是惡作劇，就是非常討人厭的不講文明。
因?yàn)椴恢v文明這點(diǎn)并沒有列入校紀(jì)校規(guī)當(dāng)中去，所以很多人都不當(dāng)回事，反而背道而馳，但是作為學(xué)生會(huì)的我，卻是沒辦法進(jìn)行制止，講文明這種事只能靠自己去要求、約束自己，別人說再多都沒用。文明是一種長期以往養(yǎng)成的習(xí)慣，是需要我們一直堅(jiān)持的。
什么是講文明?在我們遇到長輩師長的時(shí)候，主動(dòng)的稱呼問好，而不是視而不見，任隨之擦肩而過，那么只會(huì)讓老師覺得你這個(gè)學(xué)生非常的沒有禮貌。在我們進(jìn)入別人房間或者是教室寢室的時(shí)候，會(huì)知道先敲門，詢問對(duì)方是否可以進(jìn)入，而不是大大咧咧的推門就進(jìn)，這樣可以避免一些尷尬的場(chǎng)景發(fā)生，也不至于造成別人的反感。在我們手里有垃圾的時(shí)候，應(yīng)該就近尋找垃圾桶，妥善的進(jìn)行垃圾分類，而不是隨意的扔在地上，你扔一個(gè)我扔一個(gè)，那么學(xué)校該臟成什么樣子。在我們跟同學(xué)發(fā)生爭吵的時(shí)候，應(yīng)該先靜下來想想自己是不是存在著什么樣的錯(cuò)誤，而是不是什么都不想，就臟話連篇，這樣做也會(huì)讓矛盾激化，最后打起來……要想做一個(gè)講文明的好學(xué)生其實(shí)很簡單，就看你愿不愿意去做了，試想一下如果我們的學(xué)校所有師生都是講文明的人，那么我們的學(xué)校會(huì)和諧成什么樣子。
我們學(xué)校講文明，樹新風(fēng)這方面還需要花費(fèi)很大的力氣，我們還有太多人需要改變了。希望大家都往心里去。
講文明 樹新風(fēng) 篇22
近幾年來，在黨的改革開放政策的春風(fēng)吹拂下，我們的市容市貌發(fā)生了巨大的變化，“講文明、守秩序、愛濮陽”的文明新風(fēng)也在人們心中悄然興起。
星期天上午，天氣晴朗，媽媽帶著我們?nèi)コ匈徫铩Ｒ贿M(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)超市里人頭攢動(dòng)，很是熱鬧。我們拎著購物筐進(jìn)入了選購區(qū)，只見每個(gè)購物區(qū)導(dǎo)購員忙而不亂，每個(gè)顧客對(duì)物品輕拿輕放，大家說話輕聲細(xì)語很有禮貌。
不大功夫，我們的購物筐就放滿了所需的物品，我們隨著購物人群慢慢往收銀臺(tái)走去�？吹绞浙y臺(tái)處等候結(jié)算的人排成了一條長龍，每個(gè)收銀員的臉上都面帶笑容，嘴里不停地說著：“您好，一共收您__元，這是找您的零錢，請(qǐng)收好，慢走……”
出了超市，我們決定再到書店逛逛。我們來到公交車�？空军c(diǎn)，不一會(huì)兒，公交車就來了，旁邊的一位叔叔說：“你們先上去吧�！蔽伊�(xí)慣地說了聲：“謝謝!”公交車開到了下一站，這時(shí)從車門顫抖地上來了一位老奶奶，門口附近的一位年輕人趕忙上前攙扶老奶奶，車廂里好多人都不約而同地站起來給老人讓座，老奶奶激動(dòng)地說：“謝謝你們，謝謝你們這些活雷鋒!”
看到這兒，我深切地感受到了“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”的新時(shí)尚蔚然成風(fēng)，近在身邊的事也使我“愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)主義”的思想感情油然而生。
我想：隨著我們國家改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展，我們濮陽市“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)的深入，家鄉(xiāng)將會(huì)變得更加富裕、美麗、和諧，我們明天的生活將會(huì)更加美好!
講文明 樹新風(fēng) 篇23
如果你曾感動(dòng)于教室里的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉;如果你曾感動(dòng)于校園里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請(qǐng)用你的智慧去品味多彩的生活吧!
從我做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的學(xué)生。
朋友，如果你熱愛你的校園，那么，你就應(yīng)增強(qiáng)自己的使命感，使你的校園更整潔，當(dāng)你走路時(shí)，請(qǐng)不要把口香糖吐在地上;當(dāng)你在操場(chǎng)上玩藍(lán)球時(shí)，請(qǐng)不要把擦完汗?jié)n的紙扔在地上;當(dāng)你的身邊有白色垃圾時(shí)，請(qǐng)你彎腰撿起來好嗎?你扔一團(tuán)廢紙，你吐一口痰，這時(shí)也許不會(huì)有人指責(zé)你，但在剎那間你的素質(zhì)卻降低了。
為什么幼兒園的小朋友們可愛?因?yàn)樗麄兘?jīng)常會(huì)說，“謝謝”、“再見”、“您”、“您好”、“對(duì)不起”……而我們卻不愿張口“說話”，見到師長，我們不加理睬;見到學(xué)長，我們視而不見。
當(dāng)你下樓梯時(shí)，你是否走在兩側(cè);當(dāng)你出入教學(xué)樓時(shí)是否隨手關(guān)門、關(guān)燈;當(dāng)你洗完手后是否關(guān)掉了水龍頭……
在成長的過程中，不要忽視這些小事，正是這些小事培養(yǎng)了我們對(duì)生活纖細(xì)的感知，不要忽視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
五月的校園，廣闊的天空，潔白的浮云，小草是那么綠，肆意招搖在風(fēng)中，一切都是那么隨意而蓬勃。
我愛像家一樣的校園，我要保護(hù)它，讓一縷叫“文明”的風(fēng)吹灑在校園的每一個(gè)角落。我是校園的主人，校園的文明，從我做起。
講文明 樹新風(fēng) 篇24
各位老師，同學(xué)：
大家好!
我演講的題目是“迎圣會(huì)，講文明，樹新風(fēng)”
時(shí)鐘越來越興奮地奔向20__年8月8日——一個(gè)偉大而光輝的日子，我們似乎聽到了國歌在不停的奏響、五星紅旗不停地飄揚(yáng)......
中國的運(yùn)動(dòng)鍵兒要向世界證明中國，廣大的勞動(dòng)人民在積極地為她做各種各樣的準(zhǔn)備，一個(gè)美麗的北京，一個(gè)偉大的民族，一個(gè)精彩的中國，一個(gè)擁有五千年古老文化的民族要從這里再次騰飛……
中國是一個(gè)有著五千年歷史文化沉淀的文明古國，中華民族素來是一個(gè)文明禮儀之邦。華夏所有兒女們的舉手投足無不體現(xiàn)一個(gè)民族的整體素養(yǎng)�！ �
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！薄 �
文明禮儀是我們國家強(qiáng)盛的'根基，是我們健康成長的土壤�！�
作為一名驕傲的中國人，一名接受老師和家長細(xì)心培養(yǎng)的在校的學(xué)生，面對(duì)時(shí)代騰飛的號(hào)令，我也漸漸感到了身上的社會(huì)責(zé)任。我們熱愛祖國，想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代新少年，可這并不是一件容易做到的事情，這需要我們時(shí)刻不要忘記從身邊做起，從現(xiàn)在做起小學(xué)生作文你也可以投稿，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 講文明、講禮貌，給社會(huì)一個(gè)美麗的形象，是我們學(xué)生更應(yīng)該首先盡到的義務(wù)：一張紙屑的扔到垃圾箱，看見紅燈的停下腳步，不隨意吐痰，沒有臟話，熱心幫助同學(xué)等等，都體現(xiàn)著我們新少年的教養(yǎng)......
我們不但要嚴(yán)格要求自己，以身作則，更要提醒著身邊的每一人，時(shí)時(shí)刻刻講文明，懂禮貌，努力改正自己身上存在的那些有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序的等等不文明餓的不良習(xí)慣，文明用語、禮貌待人、遵紀(jì)守法、形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦營造良好的人文環(huán)境�！ �
尊敬的廣大同學(xué)們：讓我們攜起手來，共同學(xué)習(xí)，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣，用我們最實(shí)際的行動(dòng)，為奔忙在迎奧運(yùn)前線的人們獻(xiàn)上我們最真誠的問候和崇高的敬意!為中國奧運(yùn)的成功，獻(xiàn)上我們美好的祝福!
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)，用自己最大的努力為奧運(yùn)出一份力，添一份彩�！ �
讓我們一起祝福北京祝福20__-北京奧運(yùn)吧!謝謝大家!
講文明 樹新風(fēng) 篇25
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否想到我們擁有如此好的學(xué)習(xí)條件應(yīng)該珍惜;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的阿姨的辛勞。我們知道，我們的生活是美好的，可你更應(yīng)該知道我們的校園應(yīng)該是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心嗎?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
目前，我們zz小校園內(nèi)不文明的行為總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：
1、早上最后一節(jié)體育課的同學(xué)常常愛在操場(chǎng)上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球。
2、下課時(shí)間不論低中高的同學(xué)們愛在走廊上追跑。
3、四樓的個(gè)別同學(xué)愛從樓上扔紙屑和水瓶。
4、高段的個(gè)別男同學(xué)總破壞學(xué)校的公共設(shè)施。
5、放學(xué)排路隊(duì)時(shí)愛大聲吵罵。
同學(xué)們文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們互相監(jiān)督，互相提醒不做以上五點(diǎn)不文明的事，每個(gè)同學(xué)都爭當(dāng)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生!
我相信通過我們的努力，會(huì)使我們的zz小像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!
講文明 樹新風(fēng) 篇26
講文明樹新風(fēng)
講文明樹新風(fēng)是我們生活中不可缺少的一部分。與同學(xué)及他人交談時(shí)，可能會(huì)不經(jīng)意發(fā)出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫忙的人行個(gè)方便……有句名言說得好：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”不要以為一件文明的好事很小，就不做;認(rèn)為一件不文明的壞事很小，就做。
八天長假，出行遭罪，環(huán)境也跟著遭罪。車上向外亂扔垃圾，高速路上橫飛的報(bào)紙、塑料瓶不禁大煞風(fēng)景，也給安全行駛帶來隱患。黃金周這幾天，驟然增加的垃圾讓各條公路和各個(gè)景區(qū)的清潔人員不堪重負(fù)。以京藏高速北京段為例，68公里，一天下來垃圾的量就到達(dá)了兩噸多，如果堆在高速路上，肯定會(huì)影響行車速度。30名清潔工人，每人每一天背出150斤的垃圾。
一些旅游景點(diǎn)垃圾遍地更是讓人添堵。節(jié)假日期間，天安門廣場(chǎng)的游客量都以十萬為單位計(jì)算。距統(tǒng)計(jì)，僅20__年10月2日一天，天安門地區(qū)共收運(yùn)垃圾8。9噸。北京環(huán)衛(wèi)集團(tuán)天安門作業(yè)隊(duì)三天清理的口香糖就有10來斤，每一顆口香糖的清理都十分艱難，環(huán)衛(wèi)工人不得不用電鉆進(jìn)行清理。10月1日當(dāng)天，海南三亞大東海景區(qū)僅僅3公里海灘上，就遍布了50噸生活垃圾。相關(guān)部門組織600多名環(huán)衛(wèi)工人、志愿者和義工花了兩個(gè)多小時(shí)才將這些垃圾清理完畢。同樣，對(duì)于青島海灘的環(huán)衛(wèi)工人來說，他們最怕的垃圾就是瓜子皮和煙頭，因?yàn)樵谏碁┥�，這些細(xì)小的垃圾很容易被沙子覆蓋，為了清理干凈，他們只能蹲在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地去撿。
這些不文明行為的起因很多就是一些雞皮蒜毛的小事，但文明卻不是一件小事。應(yīng)對(duì)種.種不文明行為，有人說，爭的是座位，丟的是臉;有人說，扔得其實(shí)不是垃圾，是人品;有人說，開車你爭我搶，堵路更堵心。文明關(guān)系著每個(gè)人，涉及社會(huì)生活的方方面面，體現(xiàn)著公民的整體素質(zhì)和一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的程度。
孝順不能用金錢衡量，它體此刻每一件小事上，給父母端杯茶，給他們洗洗腳，讓他們做自己喜歡做得事情。
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是對(duì)父母的孝敬與尊重，是不留意撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……讓我們攜手并進(jìn)，一齊迎接文明使者，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!