與文明同行演講稿2篇
還有一次，我在上學(xué)的路上，看見(jiàn)兩個(gè)男同學(xué)一邊打鬧，一邊嘴里還罵著臟話。我說(shuō)：“你們?cè)趺催@么不文明！”那兩個(gè)男生看了我一眼，不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特別開(kāi)心。我想因?yàn)槲业奶嵝�，他們以后也許再也不會(huì)說(shuō)臟話了吧！
其實(shí)，在我們的身邊時(shí)時(shí)都會(huì)發(fā)生文明的事，也會(huì)發(fā)生不發(fā)明的事。但是，只要我們每個(gè)人都能從我做起，從點(diǎn)滴做起，以自己的文明舉止影響帶動(dòng)身邊的人，讓文明與我們同行，我們的生活一定會(huì)更加美好，我們生存的這個(gè)地球一定會(huì)更加美麗。
一聲春雷，帶來(lái)了文明的贊歌；一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了文明的花蕾；一陣春風(fēng)，送來(lái)了文明的甘露。在21世紀(jì)的春天里，我們和文明進(jìn)行了一次親密的握手，
中國(guó)素來(lái)被稱為文明禮儀之邦，幾千年來(lái)，文明禮儀在中華民族一代代薪火相傳，耳濡目染。現(xiàn)在的學(xué)生懂禮貌，重禮儀，展限出了青少年有文化有素養(yǎng)的精神風(fēng)貌。我們要繼承和發(fā)發(fā)揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，讓它吹遍大江南北。
處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年對(duì)未來(lái)充滿了各種各樣的理想與追求，但理想與追求能否實(shí)現(xiàn)，依靠的不僅僅是才能，還有自己的品德與主觀努力。在這漫漫的人生路上，文明禮儀協(xié)調(diào)著自己和他人，自己和社會(huì)的關(guān)系，為人生的樂(lè)章奏響和諧的旋律。
升旗儀式上，我們莊嚴(yán)的神情，體現(xiàn)了我們的愛(ài)國(guó)思想。上課鈴響過(guò)后，我們?nèi)w起立，異口同聲地問(wèn)“老師好”，溫暖了老師的心田。面對(duì)外國(guó)友人，舉止大方，彬彬有禮，受到外國(guó)友人的稱贊4。拾金不昧者，不勝枚舉；扶貧幫困者，接二連三；主動(dòng)讓座者，可以說(shuō)數(shù)也數(shù)不清�？梢�(jiàn)，講文明禮儀，已在學(xué)校蔚然成風(fēng)。
可是我們也看到絢麗的圖畫上竟然也蒙上了斑點(diǎn)，我們也聽(tīng)到美少女的交響樂(lè)上偶爾也會(huì)冒出不協(xié)調(diào)的音符。在日常生活中，我們不時(shí)會(huì)看到在個(gè)別青少年身上出現(xiàn)這樣的和文明禮儀相背離的現(xiàn)象：安靜的考場(chǎng)上，某同學(xué)將用過(guò)的草稿紙隨手仍到地上，若無(wú)其事地繼續(xù)答題，也許他的成績(jī)很出色，可是他的思想品德成績(jī)不會(huì)及格；車水馬龍的大街上，各色各樣的行人匆匆走過(guò) ，某個(gè)衣著時(shí)尚的年輕女孩旁若無(wú)人地說(shuō)著臟話，且一副滿不在乎的樣子，也許她的打扮很漂亮，但她的心靈一點(diǎn)也不美麗。
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，舊好像地球失去了陽(yáng)光。”而我想說(shuō)的是，當(dāng)一個(gè)人不知文明禮儀為何物時(shí)就好像海鷗失去了遨游天空的能力，這個(gè)人空有一個(gè)軀殼，缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西。
我們學(xué)生要大有作為，就必須有強(qiáng)列的文明禮儀意識(shí)。文明禮儀，從我做起，蜘蛛無(wú)捕捉昆蟲之欲，織不出精密的絲網(wǎng)；大雁無(wú)渴求溫暖之欲，飛不到千里之外的南方；人物自我追求的欲望，就做不出傲人的成就。因此，我們必須嚴(yán)格要求自己，從小事做起，時(shí)時(shí)講文明處處講禮儀。人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。當(dāng)你把講文明、講禮貌這種品德集于一身時(shí)，你就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。講文明、講禮貌，并不是抽象的概念，它的內(nèi)容也不是局限于禮貌待人，嚴(yán)于律己，遵守公德，還有特定的內(nèi)容。它不是固定不變的條條框框，把人定格于一成不變的模具。我們必須把講文明、講禮貌與自身融為一體，使之成為自我的一種獨(dú)特的風(fēng)采，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著迷人的魅力，給人一種完美的享受。撿起地上的紙屑，給人一個(gè)輕輕的微笑，一句親切的問(wèn)候都是文明的表現(xiàn)。