播種文明演講稿范文(精選3篇)
播種文明演講稿范文 篇1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“播種文明,收獲甜美”。
一年一度的“品山楂果”班會(huì)已經(jīng)成為我們中人的一個(gè)固定節(jié)日,一段屬于我們中人的美好記憶。當(dāng)昨晚品嘗甜美的山楂果時(shí),我們應(yīng)該為自己鼓掌。這番甜美的收獲,正得益于我們大家播種的文明。只有大家都愛(ài)護(hù)校園,人人遵規(guī)守紀(jì),才會(huì)讓這校園文明之果齒頰留香。
那么我們的言行是否有文明的死角呢?在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的在校內(nèi)總能見(jiàn)到與美麗校園極不和諧的垃圾;總有同學(xué)在教室走廊上推推搡搡,起哄大鬧;校園內(nèi)部分同學(xué)出口成臟,且不以為意;少數(shù)同學(xué)如廁后不沖,洗漱后不關(guān)水龍頭;有同學(xué)過(guò)度消費(fèi),攀比吃穿;還有個(gè)別同學(xué)無(wú)視校門(mén)警戒線,隨意攀爬學(xué)校圍欄,進(jìn)出校門(mén)不下自行車(chē);甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物?梢(jiàn),文明與陋習(xí)的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。
我校作為山西省首批示范類高中,除了驕人的高考成績(jī),如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就難以成為校園先鋒。作為三晉名校我校首先應(yīng)該是一所文明學(xué)校。文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生唯有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人;文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,他不會(huì)亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗冒衙篮昧艚o大家;文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為;文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度;文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)懂得感恩師長(zhǎng)的教導(dǎo),他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架。偉大的德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子!毕M蠹夷茉阽R子里看到自己最美麗的容貌和最美好的心靈。從自我做起,從小事做起,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明校園!
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)才,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們播種文明、親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。讓文明禮儀之花在我們一中處處盛開(kāi)。
我的演講完畢,謝謝大家!
播種文明演講稿范文 篇2
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《播種禮儀收獲友誼》
三月,是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié)。三月春風(fēng)暖人心,她不但吹來(lái)了喜訊,吹來(lái)了春意,也吹開(kāi)了我們心中的禮儀之花。校門(mén)口,一聲聲清脆的“老師,您早!”“老師,您好!”從孩子們那稚嫩的小嘴里吐出來(lái),老師們回贈(zèng)的是親切的笑容,欣賞的目光——“孩子們好!”。
操場(chǎng)邊,一個(gè)小朋友摔倒了,伸出的卻是無(wú)數(shù)雙友愛(ài)的小手,響徹耳畔的是關(guān)切的話語(yǔ)“小同學(xué),別哭,別哭,要勇敢啊!”小朋友那滿是痛楚的臉蛋也破涕為笑了。樓道上,看到的是個(gè)個(gè)側(cè)著身子讓同學(xué)先過(guò)去的身影。像這樣文明禮儀的美麗而溫情的話,在我們的校園里時(shí)時(shí)處處都綻放著。
文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達(dá)心意、促進(jìn)了解的一種形式,是人際交往中不可缺少的潤(rùn)滑劑。“人與人之間好比鏡子,您帶著笑臉走向他,他也必定帶著笑臉走進(jìn)您!
孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮,無(wú)以立!蔽覈(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志之一,是一個(gè)人高尚人格的真實(shí)體現(xiàn)。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷,都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂(lè)
時(shí),需要和他人分享,有痛苦煩惱時(shí),希望向他人傾訴;有了困難時(shí)希冀他人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷的大度、對(duì)人友愛(ài)、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉。真誠(chéng)地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。
一聲“您好”,猶如春風(fēng)般的溫暖,給別人帶去一天的好心情。一句“謝謝”,拉近了人們之間的距離,一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)“不要緊”等于給人吹去了陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。你彎腰從地上揀起一片紙屑,會(huì)給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。
老師們,同學(xué)們!讓我們用自己的`實(shí)際行動(dòng),播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失吧!讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來(lái)愉快和諧,讓校園充滿愛(ài)的溫馨。當(dāng)然,它也將使我們自己更加快樂(lè)!
更加高尚!讓我們播下文明禮儀之花,在我們的校園競(jìng)相綻放吧!讓我們因此而收獲到的那份珍貴的友誼再在這春光明媚的校園里傳遞吧!
播種文明演講稿范文 篇3
敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,老師們,同學(xué)們:
大家好!
《晏子春秋》中有句話:“人之所以貴于禽獸者,以有禮也。”一個(gè)人不講文明,不懂禮貌,則無(wú)異于禽獸。所以,一個(gè)孩子是否優(yōu)秀,不能只看學(xué)習(xí)成績(jī);一個(gè)家庭是否優(yōu)秀,不能只看財(cái)富的多少,地位的高低,一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)盛,不能只看國(guó)民生產(chǎn)總值,要看公民的文明程度和整體素質(zhì)。
古代中國(guó)是個(gè)文明的國(guó)度,講求誠(chéng)信,尊老愛(ài)幼,文明禮讓;當(dāng)今日本是個(gè)文明的國(guó)度,強(qiáng)地震發(fā)生時(shí),“幾百人在廣場(chǎng)避難,竟無(wú)一人抽煙,沒(méi)留下一點(diǎn)垃圾,公交車(chē)站,地鐵軌道上,上萬(wàn)人有條不紊地排著長(zhǎng)隊(duì),依次緊急撤離,秩序井然,沒(méi)有任何人爭(zhēng)先恐后……在危機(jī)關(guān)頭仍然嚴(yán)于自律的品格,就是文明。
文明離我們并不遙遠(yuǎn)。服裝整潔是文明,禮貌待人是文明,遵守交通是文明,保護(hù)弱小是文明,愛(ài)護(hù)環(huán)境是文明,遵守公德是文明。反之,亂丟垃圾不文明,打架罵人不文明,恃強(qiáng)欺弱不文明,破壞公物不文明,折花踩草不文明,不守公德不文明。
一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。文明之花需要我們大家共同培植。同學(xué)們,社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成,需要你們的一雙小手。老師們,家長(zhǎng)們,社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成,更需要我們的一雙大手。讓文明禮儀在我們每個(gè)人的行動(dòng)中和心靈上互相傳遞,文明之風(fēng)的種子才能在社會(huì),學(xué)校,家庭生根發(fā)芽。作為教師,我們一定以身作則,率先垂范,做好表率,為“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動(dòng),做出自己最大的努力,為我們濮陽(yáng)文明城市創(chuàng)建作出更多、更大的貢獻(xiàn)。偉大祖國(guó)文明的復(fù)興,寄托在我們每個(gè)人的身上,今日,我們?cè)谛闹蟹N下一粒文明的種子,明天我們會(huì)收獲姹紫嫣紅的春天。