精選文明演講稿匯編（通用17篇）

精選文明演講稿匯編 篇1

　　大家好，朝陽依舊明媚，天空依舊燦爛，但對于我來說，今天是一個特別的日子。因為，在歷史上的這一天，有一批和我年齡相仿的人，不畏強敵，用自己的鮮血和生命表達了對祖國的熱愛和對國家尊嚴的捍衛(wèi)，今天，我驕傲的站在這個舞臺上，借此機會，再次表達青年人的熱情與忠誠。我演講的題目是"弘揚正氣，倡導文明，熱愛企業(yè)，從我做起"。

　　作為蕓蕓眾生中的一個小分子，我現(xiàn)在的工作目的和我的童年憧憬基本一致，即展示自我價值，通過自己的努力，過上和諧美滿的生活。后來，我才發(fā)現(xiàn)，自己這個簡單淳樸的目標，實現(xiàn)起來，并不是件容易的事情。因為我發(fā)現(xiàn)，作為某公司這個大家庭中一員的我，即使生活已經(jīng)得以保障，但是，生活中諸多不和諧，還是讓我不能安寧。出去購物，卻遭缺斤短倆與假冒偽劣；和周圍的人稍有矛盾，便會迎來惡語相擊；乘公車上班，卻被煙霧籠罩；美化環(huán)境，修身養(yǎng)性的花草樹木，卻傷痕累累，慘不忍睹。

　　我仔細思索，一個人，或許平淡無奇，或許光彩照人，但不重視文明禮儀，他就是沒有素質(zhì)和綜合優(yōu)良品質(zhì)的。不是一個合格的人，那么，生活在這樣的一個群體中，肯定不會有幸福。如果一個企業(yè)中擁有部分這樣的職工，也會給企業(yè)帶來許多負面的影響。

　　我是區(qū)區(qū)小女一個，無權(quán)無力制止社會上現(xiàn)存的所有不文明，也沒有足夠的血性和膽魄，像前輩一樣召集我的同學和朋友舉行一次轟轟烈烈的行動，去貶斥一些不良行為，懲罰那些有不良行為的人，但我，作為企業(yè)中的一員，看到自己企業(yè)中存在不文明行為，我卻不能熟視無睹，我深惡痛絕，我要大聲呼吁。看看吧，在企業(yè)中，有許多老人與小孩，他們需要和諧的環(huán)境，忙碌的同事，他們需要真誠的朋友，優(yōu)美的自然環(huán)境，它們需要精心的呵護，我們的企業(yè)需要進步，更需要有高素質(zhì)和修養(yǎng)的員工。

　　企業(yè)對一個職工來說，是一個要托付終生的地方，它等同于我們的家。我想，和我一起生活在企業(yè)的大部分職工，都和我一樣，希望有和諧文明、安定祥和的生活，希望生活在文明的氛圍之中。而這，就需要我們每個人都弘揚正氣，倡導文明，積極主動的把我們的企業(yè)營造成一個人人向往的和諧美滿的大家庭。

　　在我成長的過程中，沒有碰見過搶錢的劫匪，也沒有能力援助失學的兒童，所以，我始終沒有干過一件能夠被認為是"弘揚正氣，倡導文明"的大事。對我來說， "倡導文明"，就是指，實實在在的工作，將文明滲透到生活中的每一件事情里，并長長久久的堅持下去。做為企業(yè)中一員，我想，我最應(yīng)該做的有三件事情：一、遵守勞動紀律，出色完成自己的本職工作；二、樂于助人，善待一切，擁有一顆美麗的心靈；三、積極宣傳監(jiān)督，倡導周圍的人講文明，樹正氣。我想，企業(yè)中的每一名職工，如果都能夠做好上面的三件事情，那我們的企業(yè)又將會是一個朝氣蓬勃，生機旺盛的家庭。正如珍妮·古道爾博士所說："每一個人都很重要；每一個人都能發(fā)揮作用；每一個人都能帶來變化。那么諸多小的變化積累在一起，就是一個面貌的改觀。

　　人的生命如同彩虹般燦爛,也如同彩虹般短暫,要活出怎樣的精彩,要留下怎樣的英名,全由你自己考慮,自己作主,自己把握。而我要做的，就是拿出自己僅有的勇氣，正義凜然的去維護企業(yè)的形象。同時倡導所有的人，講文明，樹正氣。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，"人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸。".我們只有嚴格要求自己，努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，擁有崇高的精神情操，才能在平凡的歲月中，感受不平常的氣息。讓我們都伸出自己的雙手，為將我們的企業(yè)構(gòu)建的更加和諧美滿而奮斗。

精選文明演講稿匯編 篇2

　　人類的進步，社會的發(fā)展都離不開文明。文明使我們居住的城市變成了一個美麗的“大花園”，在這個美麗的“大花園”里到處充滿了歡歌笑語鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。

　　那天中午，我手捧著書，匆匆忙忙地奔走在去食堂的路上，在進入教務(wù)處的路口，一位身穿灰黑色上衣的長者，半躬著身子，手向地上的廢紙伸去。我頓時心生慚愧，悄悄地低下了頭。這時腳邊恰好也有一片廢紙，我便把它當寶貝

　　似地撿起，大步地沖向垃圾桶，想給自己的心靈一些慰藉�？烧�當我準備奔向垃圾桶時，那位長者抬起了頭，他笑容可掬地對我說了聲謝謝。我稍微平靜的心瞬間又波濤洶涌了，我紅著臉說了聲“這是我應(yīng)該做的”，便飛快地跑開了。

　　他的言行舉止透露著高雅和風度，在他面前，我似乎成了一個野蠻人。我真切地感受到，在我們追求物質(zhì)生活，追求學習進步的同時，追求精神文明的重要性。

　　其實，文明可以很簡單。同學之間，師生之間的相互問候是文明，舉止文雅品行端正是文明，熱愛公物是文明，保持教室衛(wèi)生是文明，不抄襲他人作業(yè)也是文明。由此可見，做一個文明人也可以很簡單。做文明人只需在人去樓空時

　　熄滅教室的燈，做文明人只需在公共場合注意言行不大聲喧嘩，做文明人只需在看到垃圾時彎一彎腰，動一動手，做文明人只需在見面時給予一聲問候，一個微笑。既然如此簡單，又何樂而不為呢？然而，道雖邇，不行不至；事雖小，

　　不為不成“，如若我們今天只是空談簡單，那我們與文明就就只能“擦肩而過”了。

　　同學們，講文明既是個人素養(yǎng)修煉的重要手段，也是為人之本，“合抱之木起于毫末，九層之臺起于累土，千里之行始于足下”，讓我們從自己做起，從小事做起，澆灌好文明之花，讓走入一中校園的每個人都能嗅到濃郁的文明花香。

精選文明演講稿匯編 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我們談的話題是“感悟文明”�！肮旁埔铝甲愣�知禮節(jié)”�，F(xiàn)在我們的物質(zhì)生活越來越高�？墒�，人們的素質(zhì)卻并沒有隨之而提高。“亂扔垃圾、出口成臟”，毀壞公共設(shè)施，這些現(xiàn)象隨處可見。也許你會想，這只是偶爾犯的小錯誤，下次會注意的，可“下次”你真的注意了嗎？同學們有沒有想過，如果每個人都有這種想法，那我們的校園，我們的城市會變成什么樣子？是垃圾場，還是其更臟亂的地方？勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這是人人都知道的經(jīng)典語句，可這題解需要我們用行動來詮釋，我們的文明應(yīng)從小事做起。

　　我們的舉手之勞，不僅可以維護環(huán)境的整潔，更展現(xiàn)了當代中學生的文明風采，我們的一句禮貌之語，不僅能化干戈為玉帛，更能夠為營造和諧文明校園作出貢獻。同學們，古人道“愛美之心，人皆有之”。我相信大家每天都會照鏡子吧，我們愛美，而地球也是愛美的。她希望我們每個人都有一面文明的鏡子，照自己的美丑，也照他人的美丑。文明的鏡子多了，被照到的人也就多了，何愁文明不深入人心。這樣我們的校園也會更加美麗的呀！

精選文明演講稿匯編 篇4

　　在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢？是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個文明學生呢？

　　在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口；上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎？干這種事的人多了去了！”可是，你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養(yǎng)成的，惡習也是一點一點養(yǎng)成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習慣呢？再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)造什么文明社會啊？

　　所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學生啊！

　　文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

　　同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“文明學生”吧！

　　謝謝大家！

精選文明演講稿匯編 篇5

　　老師們，同學們：

　　我今天國旗下的講話的題目是文明從你我做起，同學們！

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不再錢袋。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。作為三中學生，我想，守法從守紀開始，守紀從遵守《中學生日常行為規(guī)范》開始，從自尊自愛、注重儀表；誠實守信、禮貌待人；遵規(guī)守紀、勤奮學習；勤勞儉樸、孝敬父母；嚴于律己、遵守公德等五個方面規(guī)范自己的日常行為。然而，在校園內(nèi)、在同學間，違反校紀校規(guī)的現(xiàn)象時有發(fā)生：

　　少數(shù)男生留長發(fā)，女生佩戴飾品，穿奇裝異服，有違中學生形象。

　　課間追逐打鬧，樓上樓下上躥下跳，肆意破壞校園良好的秩序；

　　有的同學解決個人矛盾，不是靠老師，不是靠學校，不是多做自我批評，而是糾集校外人員打架解決；

　　公物損壞十分嚴重，課桌凳、電器開關(guān)、水池、門窗、消防設(shè)施等，壞了修，修了壞，傷痕累累，令人寒心；

　　吸煙現(xiàn)象（尤其是躲在廁所吸煙）屢禁不止；我們有的同學看見同學吸煙非但不勸阻，反而充當預警機，幫忙望風。

　　校園內(nèi)騎車、趟車、講臟話、亂起外號、亂扔廢棄物現(xiàn)象層出不窮。

　　在課間，文明禮貌用語，更被我們某些同學拋到了九霄云外。

　　逃課上網(wǎng)、夜間進入營業(yè)性網(wǎng)吧，大有人在，甚至少數(shù)同學整天整夜在網(wǎng)吧度過；

　　考試作弊現(xiàn)象嚴重，誠信早已不屬于我們某些同學的人生信條；

　　班級衛(wèi)生狀況參差不齊，教室環(huán)境臟亂差的現(xiàn)象十分嚴重，更為遺憾的是，對于這種現(xiàn)象，我們有些同學已熟視無睹，習以為常；

　　上述情況表明，我們少數(shù)同學觀念淡薄，遵章守紀自覺性差。為此，學校要求：

　�。�1）各班要充分利用班隊會，繼續(xù)深入開展學習《浦口三中學生學生日常行為規(guī)范》的主題教育活動。認真學習《規(guī)范》，做到人人知曉《規(guī)范》；對照《規(guī)范》，排找差距，個人及班級均要落實整改措施，做到人人有自我完善的決心，班班有共同遵守的規(guī)章制度。

　�。�2）從細節(jié)入手，持之以恒，努力抓出成效。因為不良行為已形成慣性，改掉不良行為是一個脫胎換骨的過程，是一件十分痛苦的事情。但是，只要同學們有恒心，有毅力，有信心，有決心，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，從一言一行做起，堅持下去，那些不文明的行為就一定能改掉，良好的行為習慣就一定能形成。

　�。�3）構(gòu)建強有力的班集體。一個好的集體有助于同學們自我約束，自我管理，有助于同學們養(yǎng)成文明的行為習慣。一個好的班集體其標志有兩條，一是有想管事，敢管事，會管事的學生干部，二是有良好的輿論氛圍。要加大班集體的建設(shè)力度，積極探索日常行為養(yǎng)成教育的長效機制。

　　學校將加大對各班級學生日常行為規(guī)范的考評力度，實施一周一小結(jié)，一月一公布，一學期一總結(jié)。從本周開始，學校將升旗儀式初一、初二同學的紅領(lǐng)巾佩戴狀況、大課間活動（跑步、廣播操）的進退場秩序，出勤情況、跑步隊形及廣播操完成質(zhì)量納入考評范圍，請我們的檢查員按照學校的要求，認真細致、公平公正的進行考評，請各個班級、各位同學，努力做好。

　　同學們！文明的形成來自于點點滴滴的改變，來自于長期的堅持。只要我們有完善自我的愿望，拿出實實在在的行動，我們完全有理由相信，整潔文明、規(guī)范有序、團結(jié)奮進、積極向上的校風就一定能形成。

精選文明演講稿匯編 篇6

　　文明，大部分人都知道這兩個字，會說會讀，但是有多少人用行動去解讀呢？文明，一個簡單的詞，一句話，一個舉動，一種態(tài)度，都是文明的表現(xiàn)；文明是一個神圣的詞，它拉近了你我之間的距離，讓我們可以用心交流。

　　那么，如何做一個文明公民呢？

　　作為家庭的一員，我們是父母的寶貝。我們尊敬、尊重、理解并且不抵觸我們的父母。這些不僅是對孩子的一種文明，更是一種義務(wù)，一種修養(yǎng)，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　作為學校的一員，我們是老師的學生。我們尊重老師，上課認真聽講，不閑聊，不小動作，和學生互相學習，互相關(guān)心，團結(jié)友愛等。這些都是學生應(yīng)該有的文明行為。那些在課堂上說著小話，做著小把戲，告訴對方人的長短，嘲笑別人的缺點，在學生有困難的時候反而去幫助學生的這種行為，是不能稱之為“文明”的。

　　作為社會的一員，我們共同生活在這個社會里。當人們在生活中相處時，我們必須文明和諧。這需要我們學會尊重別人，別人也會尊重自己。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不愛護公共設(shè)施，不踐踏花草，不污染環(huán)境。

　　做文明公民，要從小事做起，從身邊的事做起，尊老愛幼，愛護環(huán)境，孝敬父母，誠實守信，遵紀守法。

　　文明不僅僅是一個詞，它的真正含義是一種行為，一種精神。它并不偉大，因為它就在我們身邊，每個人用心去做都可以做到，但它并不平凡，因為它不能隨隨便便去做，它需要我們持之以恒。每個人都應(yīng)該把“文明”這個詞放在心里，放在心里，付諸行動。這才是真正的文明。

精選文明演講稿匯編 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：

　　大家好！

　　我叫許準陽。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。

　　我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的“家園“更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及———文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度�！蔽蚁嘈拍�，相信我們大家會聽到文明的聲音；會在生活中釋放你心中文明的熱情！你可能會問文明是什么？它很難做到嗎？我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關(guān)愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個文明的人；如果大家做到了，那就是一個文明的群體；如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。

　　讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)！去共同營造一個和諧文明的社會！讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了，謝謝大家！

　　以文明在心中為題的班會演講稿5

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好，我叫武梓粟，今天我演講的題目是《文明在我心中》。

　　文明如一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明似一場雨，滋潤了干涸的心靈。

　　文明在哪里呢？朋友們說：“文明在學校的宣傳欄里�！卑职謰寢屨f：“文明在圖書館的每一頁紙上�！睔v史學家說：“文明在幾千年前的希臘羅馬�！倍�我一個朝氣勃發(fā)，自信自強的小學生要說：“文明在我心中！”

　　文明在我心中。因為有了文明，才有道德；因為有了文明，才有高尚；因為有了文明，才有奉獻。因為有了道德的'傳遞，有了高尚的傳承，有了奉獻的傳接，于是我們知道了，面對傷心絕望，可以“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”，在集體的建設(shè)發(fā)展中，除了個人利益，還可以“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”

　　因為文明的傳播，年幼的我們終于了解——“嚴”的紀律，“勤”的雙手，“活”的思維，“實”的品格，這“四字真諦”是怎樣激勵哥哥姐姐們好好學習，天天向上！因為文明的傳播，稚嫩的我們終于認識到——“團結(jié)”的真情，“守紀”的態(tài)度，“務(wù)實”的德行，“創(chuàng)新”的風格。

　　曾經(jīng)，我的一個好朋友，他問了我一個問題，“文明是什么？”但是，我也不能回答�；丶液�，媽媽語重心長地告訴我：“文明是一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，發(fā)自內(nèi)心的美。也是我們現(xiàn)實社會的一種修養(yǎng)，一種道德，一種素質(zhì)�！币粍t公益廣告上講，文明就在我們身邊。不信，你瞧！校園里的同學們每次集隊做到快、靜、齊，同學之間笑臉相迎，互相幫助，不說臟話、粗話，愛護花草樹木，不隨地吐痰、丟垃圾，見到垃圾就主動撿起放進果皮箱，文明之花已經(jīng)在我們心中綻放了。

　　文明，似一顆溫暖幸福的種子，由一邊傳至另一邊；文明，似一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊；文明，似無處不在的細菌，由一個人傳至一個人！讓我們與文明同行！文明就在我們心中！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

精選文明演講稿匯編 篇8

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是四年級（5）班的一名少先隊員。今天我演講的題目是《今天，你做文明人了嗎？》。

　　記得有人說過；“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難�！贝_實，要做好一個有思維，有判斷能力的人，我們要經(jīng)常問自己：我在做什么？我做得怎樣？我將來要成為一個怎樣的人？也許當老師問你們：將來要做一個怎樣的人？百位同學會有一百種答案，但不管你的答案是什么，我要告訴你們一個共同的基本點：那就是做人首先要做一個文明的人。

　　文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動！是看到人有隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為！

　　其實，從我們學校開辦之今，每年都會開展各種形式的“做文明學生”的文明禮儀活動。特別是近兩年，隨著學校的面貌一新，在校風校紀上更是有了較大的好轉(zhuǎn)，但不知同學們是否發(fā)現(xiàn)還存在一些小小的不和諧。如：有的同學在墻上亂涂亂畫；有的班級不注意節(jié)約水電，離開教室后總忘記隨手關(guān)燈；有的同學進出校六、在走廊上總有記得主動向老師問好。教室內(nèi)經(jīng)常有同學們隨手扔掉的廢紙屑；有的同學在教室內(nèi)、樓道里起哄或大喊大鬧，走路推推搡搡，不自行成隊；校園內(nèi)部分同學之門相互講臟話、粗話，或故意給同學起外號，甚至還有個別同學故意損壞桌椅等公共財物。上述這些現(xiàn)象雖只發(fā)生在少數(shù)同學身上，但卻三十了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，更是與社會學校所倡導的文明不相符。

　　今天，我想告訴大家的就是：一所學校的文明程度取決于我們每位同學。我們實驗小學的每位同學時刻都應(yīng)牢記：自己的文明與否，不僅代表著個人形象，更代表著學校的形象！

　　文明是風，它可以吹拂每一們學子的心；文明是花，它能將我們的校園裝扮的更加美麗。同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起；讓我們引領(lǐng)文明之風，共創(chuàng)文明校園，爭做文明學生！讓我們每天都悄悄問自己一句：今天，我做文明人了嗎？

　　我的演講完畢，謝謝大家！

精選文明演講稿匯編 篇9

　　人生有很多閃光點，就像無數(shù)顆星星神秘地向我閃爍。

　　夕陽西下，一點點余暉灑滿五蓮大地，淳樸的山城格外靜謐美麗。

　　我正要去購物，這時一位年輕的母親帶著一個活潑可愛的女孩走了過來。突然，小女孩看到一張破報紙，她趕緊跑過去撿起來，飛快地跑到垃圾桶，然后扔進了垃圾桶。報紙像一條小魚一樣沉了下去。我媽沖她笑了笑，然后親了親她紅紅的臉，甜甜的笑了，我也笑了，路過的人也笑了。

　　一天中午，

　　我正乘公共汽車去我祖母家，突然一位白發(fā)蒼蒼的祖母走了過來。汽車發(fā)動了，老婦人左右搖晃。這時，一個圍著紅領(lǐng)巾的大姐站了起來。她突然亮出明亮的大眼睛，對奶奶說：“奶奶，請坐�！崩蠇D人顫抖著坐下，說道：“謝謝。孩子�！彼�說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”她胸前的紅領(lǐng)巾在陽光下很亮。

　　生活中有許多亮點，就像海邊的貝殼發(fā)出五彩繽紛的光。

精選文明演講稿匯編 篇10

　　親愛的老師、同學們：

　　今天，媽媽帶著我和妹妹去達活泉公園看荷花，進了大門繞過觀星臺，池塘里的一大片荷花映入眼簾，有盛開的、有含苞待放的、有在荷葉上高高挺立的，有在荷葉下躲躲藏藏的。一片片粉白的花瓣上還有小水珠，太陽一照小水珠閃閃發(fā)光，象一顆顆白色的珍珠撒在上面，真是太漂亮了！

　　我和媽媽沿著水池一邊走一邊看，我發(fā)現(xiàn)總有穿綠色馬夾的人，從池塘里不停地清理垃圾，我疑問地看著媽媽，媽媽明白了我的意思說：“你看園林工人多辛苦啊！池塘里的垃圾全是他們一個個撿起來的。公園里的小草雖然長得一片碧綠，但有許多雜草跑了出來，是這些平凡的園林工人，頂著火辣辣的烈日，戴著厚厚的手套，一把又一把地把這些討厭的雜草拔掉；為了使小草長得整齊、美觀，他們不顧頭上淌著的汗珠，拿起割草機，把草修理得整整齊齊。

　　為什么花這么紅，草這么綠，都是這些吃苦耐勞的園林工人對花草樹木悉心呵護，使公園里到處充滿了生機。如果我們每個人都愛護環(huán)境，保護環(huán)境。我們身邊的環(huán)境，也就會好，他們也不用那么的辛苦。我們要珍惜園林工人的勞動，爭做社會文明公民”。雖然媽媽說的話我有點不太懂，但是我從心里敬佩他們，我要向他們學習，像園林叔叔阿姨一樣，從一點一點做起，從我身邊的小事做起，為美化環(huán)境出一份力。

精選文明演講稿匯編 篇11

　　老師們、同學們：上午好！今天，我的講話題目是，告別陋習，擁抱。

　　我國是世界的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個例子。

　　第一個例子：據(jù)報道，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？因為有這些的大多數(shù)是中國大陸的游客。

　　第二個例子：前年十一，一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然，給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。

　　走在校園里，隨處可見到各種不的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學樓后甚至滿地垃圾；有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個中學生；有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍居民不少詫異的眼光；有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子；有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則；還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心；有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業(yè)績打個分，我打100分，因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅；如果一定要給我們的程度打個分，能打多少分？我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。

　　正因為優(yōu)秀，所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業(yè)上，而且要贏在程度上。我們該怎么做？

　　從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反對舉止粗俗。“三比”之后，我們就大致可以看出每個人的程度了。

　　現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱。謝謝大家！ 因為而美麗。

　　同學們，當你每天在校園里的時候，你是否注意到自己的儀表呢？人們常說：儀表是心靈的寫照。可見，人的儀表其人格是密切相連的。幾十年前，我國著名的教育家、天津校長先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個學生都要注意自己的儀表美。“鏡箴”上寫著：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿做勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。”作為中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學的一種尊重。俗話說：“站有站相，坐有坐相”，一個人的舉止風度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作，以及待人接物人交往的行為中具體表現(xiàn)出來的�！罢救缢�，行如風，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后，便要注意我們每天在學校的姿態(tài)。我們正處于、精力充沛的年齡，就像初升的太陽一樣，應(yīng)是生機勃勃而充滿朝氣的。從踏進校門開始，便是我們每天投入學習的開始，因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

　　禮儀，作為在發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類進步的重要標志，是適應(yīng)時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導才能，建立自信心，塑造迷人的個性，它讓你看起來充滿熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。

　　我們學習禮儀，首先要以學會尊重他人為起點，禮儀從話中來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行。禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了，就沒有了基本的道德底線。千學萬學，學做真人，說的就是學習應(yīng)先學做人，學做人。

　　今天，在莊嚴的國旗下，我們高一（16）班向全校同學發(fā)出倡議，倡議大家做到“四個五”： “五無”：地面無痰跡；室內(nèi)無紙屑；桌凳無刻劃；墻壁無腳印；出言無臟語。 “五節(jié)約”：節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。 “五帶”：把禮儀帶進學校；把微笑帶進校園；把孝敬帶回家里；把謙讓帶入社會；把仁愛帶給別人。 “五提倡”：說話輕聲；走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生；團結(jié)進取。

　　讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起！讓不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行！讓不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！

　　最后，我選了這樣一句話送給大家，來結(jié)束我今天的講話：人不是因為美麗才，而是因為而美麗!

精選文明演講稿匯編 篇12

　　各位老師，各位同學們：

　　大家早上好，我是來自初二（12）班的鄭婷予。今天我演講的題目是：“做文明優(yōu)雅云附人�！�

　　我國是一個擁有著五千年文明歷史的文明古國，文明禮儀是我們學習與生活的根基�？墒强吹轿覀兊闹車�，許多同學都存在著許多不文明的行為。

　　在校園中，也出現(xiàn)了不文明的行為，比如隨地丟垃圾，中午吃完飯的飯盒到處亂丟，言語不文明，破壞公物，不尊重老師同學等等。這樣的現(xiàn)象隨處可見。

　　文明，是要求我們共同遵守的道德規(guī)范。對一個人來說，文明是一個人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)。云大附中，已成為全國文明單位，云南省文明學校，而我們作為云大附中的學生，更應(yīng)該做一名文明優(yōu)雅的云附人。

　　還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一位晨跑的青年，在跑步的過程中，幫孩子們拿下來扔在樹上的球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助一位三輪車老年人上坡，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人，同樣也滿意了自己。

　　其實，做一名文明優(yōu)雅的好少年，并不是什么困難的事。

　　當我們在校園中遇到老師或同學，是不是應(yīng)該打個招呼敬個禮或點個頭，向他們問候一聲呢？

　　當我們在公共汽車上時，是不是應(yīng)該讓座于老人，讓座于那些需要幫助的人呢？

　　當我們看到路邊有垃圾時，我們是不是可以彎彎腰，伸伸手，把它們?nèi)舆M路邊的垃圾桶呢？

　　當我們遇到殘疾人時，是不是應(yīng)該對他們伸出援助之手呢？

　　文明，并不是一天兩天就有的，而是要成為你的良好習慣。我們要向那位晨跑青年學習，從小事做起，從身邊做起。

　　見到了路邊的香蕉皮，你主動撿起來并扔進垃圾箱。我想，你已經(jīng)做到了“文明”二字；在公共場合，你注意言行，主動幫助于他人。我想，你又做到了“優(yōu)雅”二字。其實，文明優(yōu)雅就是這么簡單。

　　如果你忘記了知識，你不算失敗，因為你還可以再學；如果你花光了金錢，你也不算失敗，因為金錢還可以再次掙回。但是，如果你失去了文明，失去了優(yōu)雅，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　我們學習文明禮儀，不應(yīng)該只停留在口頭上，更重要的是落實到行動上。從小事做起，從我們身邊做起，把文明禮儀真正融入到我們的生活中，讓我們做一名文明，優(yōu)雅的云附人！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

精選文明演講稿匯編 篇13

　　古人云：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就無法在社會中立身。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

　　文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和和社會公德的體現(xiàn)。是城市和行業(yè)的臉面，更是國家的臉面。

　　作為具有5000年文明史的“禮儀之幫”，講文明、用禮儀、也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。而我們國稅人，身著制服，頭頂國徽，代表著政府的形象，更應(yīng)當講文明、受禮儀。

　　當我們處于工作中，我們務(wù)必保持自己儀表的整潔大方，務(wù)必遵守工作紀律，在自己的崗位上做好工作。我們面對領(lǐng)導和同事，一定要用最真誠的心、最謙和大度的話語。當我們接待服務(wù)對象，一定要保持微笑，從他們的真實利益出發(fā)，竭誠為他們服務(wù)。當我們做到這些，我們的內(nèi)心，也會因此而變得亮堂起來，世界也會因此而變得更加美好。

　　隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值越來越高，越來越需要理解和尊重。毫無疑問，在現(xiàn)代社會，文明禮儀越發(fā)突現(xiàn)出它的重要作用來。

　　因此，我們必須丟掉那些陋習，樹立新風，為我們的文明禮儀推廣和普及工作加油吶喊。如果我們每個國稅人，都能從自我做起，本著為人民服務(wù)的宗旨和原則，用微笑和優(yōu)質(zhì)服務(wù)面對生活，那么我們將贏得群眾的信任，我們的工作也更加順利。我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。這個社會的精神面貌，也會因我們的努力而煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中！

　　文明禮儀強調(diào)的是“尊重為本”。就讓我們像陽光雨露普照萬物、像甘霖滋潤土地、像冰天雪地的火焰那樣，帶給別人所需，貢獻自己所能。讓我們每個國稅人，都變成陣陣清風，在這炎炎夏日，為人們送去涼爽。我堅信，只要我們付出真誠，我們收獲的，將會是一片人與人互相尊重的晴空！

精選文明演講稿匯編 篇14

　　尊敬的各位評委、老師、同學們：

　　大家晚上好!我是第1號演講者。我演講的題目是：“千學萬學，學做文明之人”。

　　高中階段的學習時間無疑是寶貴的，那現(xiàn)在占用大家的時間舉辦這次關(guān)于文明修身的演講活動，足以顯現(xiàn)出文明禮儀的重要性，其重要程度在某些方面，甚至遠遠超越了文化課知識的學習。

　　學習要先學會做人，學做社會人，學做文明人。人和獸之所以會有區(qū)別，就是因為人類懂得追求知識和美德。其實，關(guān)于文明修身類似的話題，我們大家都是從小就耳濡目染再熟悉不過了。為何要反反復復的強調(diào)呢?因為它重要，因為它是我們區(qū)別于自然界里其他生物的證據(jù)。

　　中國是世界公認的文明禮儀之邦，因為中華民族溫文儒雅，落落大方!因為中國人民見義勇為，謙恭禮讓!荀子云：“不學禮，無以立;人無禮，則不生;事無禮，則不成;國無禮，則不寧” 。禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德。世界迅速變化著，可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到，不只是社會科學在進步，人文素養(yǎng)也在提升。

　　可現(xiàn)實又是怎樣的呢? “亂插隊，公共場合大聲喧嘩，隨地吐痰”，這些詞匯似乎成了中國的代名詞。然而，我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源之地，憑什么蒙受這樣的恥辱。這種現(xiàn)狀只能由我們自己用實際行動來改變。那我們又是如何去做的呢?

　　單看校園內(nèi)的不文明行為，便可以用“比比皆是”來形容。衣著上，打扮不適宜身份，過分追求光鮮時髦;飲食上，浪費糧食，吃不了便隨意倒掉;出行時，騎車的同學橫沖直撞，步行的同學三五成群，甚至造成了道路的阻塞。再如隨手扔垃圾，打架，爆粗口，同學間交往不當…這些現(xiàn)象，還是在校園內(nèi)根深蒂固。

　　就說打架罵人吧，有智慧的人不會用諸如此類低級的方式發(fā)泄自己的情緒。我們應(yīng)該要變聰明一點，學會控制自己的沖動。希望我們每一個人都親力親為，講文明，懂禮貌，將不正之風趕出校園。

　　如果說文明是如何做人的總綱目，那修身就是文明指導下的實際行動。文明演講稿范文節(jié)選!

　　在這兒說個我親身經(jīng)歷的事，就昨天中午，我騎車回家后把車就擱樓道里。也怪我自己，把車鎖上后鑰匙忘了拔下來。等下午要上課的時候，我下樓發(fā)現(xiàn)不知道是誰已經(jīng)把我車鑰匙拔走了。沒鑰匙就不能開鎖，我只能抬著車，去找人把鎖砸掉。這事顯然不是小偷干的，也許那個人只是認為自己搞了個惡作劇而已，可是卻給別人帶來了麻煩。

　　即使是像這樣的小事，也能反映出一個人的素質(zhì)。我們不要只重視書本知識的學習，更要注重自己道德品質(zhì)，言談舉止的修養(yǎng)。

　　看看校園內(nèi)的垃圾，想想我們距離文明到底還有多遠?

　　聽聽周圍同學的語言，想想我們距離文明到底還有多遠?

　　反思過后，我們該怎樣呢?是的，我們該努力了，努力做一個文明之人，努力營造一個更加理想和諧的校園。

　　不要忘記，行動，是從現(xiàn)在這一刻開始的。

　　從這一刻開始，行動起來，讓中華文明在我們的一中熠熠生輝!文明演講稿范文節(jié)選!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

精選文明演講稿匯編 篇15

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家早上好：

　　今天我要跟大家分享的主題是在生活中養(yǎng)成文明行為。

　　中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。作為一名學生，作為中華民族的后代，有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)�，F(xiàn)在的大多數(shù)學生都是獨生子女，因為父母及家人的溺愛而變得一切都喜歡以自我為中心，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習慣，導致同學之間產(chǎn)生摩擦，給自身和學校的教育帶來很多不便之處。如果不及時改變這些行為習慣，必將影響其自身的健康成長和發(fā)展。同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，我們只要在心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果。

　　文明是一種習慣，是一種修養(yǎng)，是一種素質(zhì)，更是一種責任。讓我們攜起手來，積極投身道德建設(shè)，從自己做起，爭當一個文明人。

　　首先，培養(yǎng)自己美好高尚的心靈，提高自身修養(yǎng)。從表層看，文明禮儀是外在的，實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感。講文明禮儀的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。

　　其次，禮儀有其基本原則。比如敬人、適度、自律、真誠的原則。自律尤其重要。比如，我們誰都懂不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不損壞公物，不破壞綠化，不亂穿越馬路，不在公共場所吸煙，不說粗話臟話的道理。問題是你做到了幾條。沒做到幾條，這就說明你的自律性強不強。

　　第三，要用禮儀的道德標準要求來規(guī)范個人的言行舉止。個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，社會就文明了。禮儀，重在從身邊做起，從小事做起，重在能養(yǎng)成好習慣。

　　俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，就是在折射出我們一個人的文明程度，也可能讓人一眼就看透了這個人的本質(zhì)。因此，同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，以德律己，生活中養(yǎng)成文明行為。

精選文明演講稿匯編 篇16

　　長城演講稿

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天讓我來為大家介紹中國長城！

　　長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大奇跡，是中國悠久歷史的見證。它與天安門，兵馬俑一起被世人視為中國的象征。春秋戰(zhàn)國時期，諸侯各國為了防御別國入侵，修筑烽火臺，用城墻連接起來，形成最早的長城，以后歷代君王大都加固增修。長城東起遼寧丹東虎山，西至甘肅嘉峪關(guān)，從東向西行經(jīng)10個省區(qū)市。長城的總長度為8851.8千米，平均高6至7米，寬4至5米。

　　記得小時候，媽媽第一次帶我去長城，我看見許多黃頭發(fā)藍眼睛的外國人，我問媽媽：“外國人為什么到我們的長城上來呢？”媽媽說：“因為長城雄偉壯麗，因為長城象征著中華。”從那時起，我的心里就深深地刻上了“長城——中華” 。

　　有一次，我在人潮中發(fā)現(xiàn)一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦，互相摻扶著爬上長城后，他們熱淚盈眶，卻相視一笑。雖然我不知道他們來自哪里，但是從膚色和語言可以斷定，他們也是炎黃子孫。看，他們多么驕傲，多么自豪啊，激動得都說不出話來！

　　長城啊長城，你在向人們述說著，中華山河的錦繡；你在向人們述說著，中華歷史的悠久；你在向人們述說著，中華文化的燦爛；你在向人們述說著，中華民族的智慧和力量；你在向全世界莊嚴宣告：中華偉大！

　　我登上崇山峻嶺的高峰之巔，我站在萬里長城聳入云端的城樓之上，我昂首挺立在世界的東方，在祖國的山川大地，向世界的大洲大洋，向天外的星球宇宙，縱聲呼喊：我愛長城，我愛中華！

　　此致

　　敬禮

精選文明演講稿匯編 篇17

　　坐在沙發(fā)上，拿出那本我不知看了多少遍的《女生日記》認真閱讀。這本書是我偶然發(fā)現(xiàn)的，那次去書城買書，走到一排排書架前，第一個映入我眼簾的便是《女生日記》，受好奇心驅(qū)使，將書拿出閱讀，誰知剛看了幾行便愛不釋手了，我毫不猶豫地買下了這本書。

　　這本書是用日記格式寫的，日記的主人是冉冬陽，她不是太聰明、也不是太漂亮，卻是個溫柔善良的女孩子，有一顆熱情、樂于助人的心。寫的是六年級發(fā)生的趣事。她和同學們團結(jié)友愛、互幫互助，度過了一個快樂的六年級。

　　當她的好朋友梅小雅家的經(jīng)濟遇到困難，她想都不想就拿出自己的壓歲錢去資助她家，發(fā)現(xiàn)錢不夠，還又想辦法想自己的父母及吳緬求助，最后總算湊足幾千元幫梅小雅家開起了小店，還經(jīng)常去幫忙。

　　當?shù)弥獘寢屔�下自己有多不容易時，冉冬陽似乎更懂事了。在自己生日的那天幫媽媽買了12朵康乃馨。并且發(fā)誓一輩子對媽媽好。

　　當自己和同學們最喜歡的羅老師在演唱排練期間住院了。她和莫欣兒、吳緬等幾位同學代表大家去看望羅老師。

　　……

　　看完這本書，我更加喜歡冉冬陽了，她孝敬父母是他們的貼心小棉襖；尊重老師，是老師眼中的乖乖女；關(guān)心同學，是大家的知心好朋友。是我們的學習好榜樣。

　　看一看吧，因為這本書確實值得一看。