以文明禮儀為主題演講稿(通用10篇)
以文明禮儀為主題演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學(xué);
當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;
當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢,怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校、翻爬圍墻,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
在我們的生活學(xué)習(xí)中,禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的春天,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使我們禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
謝謝!
以文明禮儀為主題演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
泱泱大國(guó)中華文明,一筆一畫寫出了禮儀的魅力。禮儀,在謙恭之中有一份內(nèi)涵高雅,關(guān)切之間又有幾絲默契風(fēng)韻。禮儀中蘊(yùn)涵的是一種文化一種氣質(zhì),一種將人與人之間微妙的情誼與千絲萬縷的聯(lián)系詮釋得精妙得當(dāng)?shù)奶熳煮鹧浴?/p>
文明禮儀在于音樂處。
它雋永深沉,怡人心志,讓人通身靈澈。文明禮節(jié)雅致細(xì)密,謙恭之余有一份淡淡的矜持,正如《夜曲》于點(diǎn)點(diǎn)沉寂之間揉入幾絲暖色悸動(dòng),讓你在條理秩序之間感受古雅,感受安寧,感受心靈徹骨的香韻。蘇格蘭風(fēng)笛,悠揚(yáng)之綿長(zhǎng),綿綿之中不乏明媚。中國(guó)人將文化中的謙虛、忍讓、善良揉進(jìn)了禮儀之中,讓你恰似嗅到春的氣息,感到春的溫柔。同樣的古雅,卻更靈動(dòng)婉約;
同樣的謙恭,卻更大氣不拘;
讓人感受到恰如風(fēng)笛之音的高雅,明麗與意蘊(yùn)。
文明禮儀在于繪畫處。
我喜歡沉浸在以自己對(duì)文明禮儀的理解而勾勒出的圖畫中,那是秋風(fēng)中的梧桐安靜獨(dú)立,地上鋪滿一層落葉,雖有風(fēng),但葉子的靈魂并不隨風(fēng)飄起,而是安詳?shù)乇宦淙战瘘S的余暉鋪滿全身。法國(guó)人一向懷舊,而我卻不,因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊(yùn)、文化的痕跡。讓人矜持典雅之余,感受其中散發(fā)的文化墨香。這是心與心的契合,無關(guān)距離,無可限制。
文明禮儀在于香茗外。
茶香,雅致靈澈,古樸怡人。微笑中聰慧堅(jiān)韌,高雅之中不乏友善幽默。中國(guó)禮儀如是而已。眾所周知,中華禮儀講究點(diǎn)滴細(xì)致、沁人心脾、自品不厭、濃厚醇美,仿佛摒棄一切塵雜,只獨(dú)享吾心于朝暮之中。
中國(guó)自古便是禮儀之邦,儒家文化濡染了中國(guó)的悠悠歷史作為當(dāng)今時(shí)代的我們,讓文明禮儀伴我行吧!
謝謝大家!
以文明禮儀為主題演講稿 篇3
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
今天國(guó)旗下演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
什么是文明?文明就在我們身邊。文明是我們?cè)诼飞舷嘤鰰r(shí)的微笑,是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的融洽,是我們遇到老師時(shí)的親切問候,是我們不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是我們有意識(shí)的把垃圾丟進(jìn)垃圾箱的行為,是我們看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。讓文明陪伴我們成長(zhǎng),讓文明陪伴我們走向社會(huì)。
一直以來,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為學(xué)生創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。
創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家
反思我們的所作所為,你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時(shí),你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長(zhǎng)又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間,你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng),來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個(gè)校園。
謝謝大家!
以文明禮儀為主題演講稿 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,很榮幸能成為xx學(xué)校 “文明學(xué)生” 候選人之一,在此,非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師的細(xì)心栽培和關(guān)愛,感謝同學(xué)們的支持和幫助。
為了讓大家更了解我,下面我向大家簡(jiǎn)單的介紹一下我自己:
我是來自計(jì)算機(jī)系0907班的,我在班上擔(dān)任副班長(zhǎng)一職、在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支的書記,擔(dān)任此職務(wù)后,給自己增加了很大的壓力,但是這一切最終都成為了我做好表率的動(dòng)力;在學(xué)習(xí)方面我嚴(yán)格要求自己,憑著不斷對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
在班上能做好帶頭的作用,在學(xué)生會(huì)中能起到模范作用,認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。特別是在本學(xué)期開學(xué)以來,0907班班級(jí)評(píng)分連續(xù)六周榮列計(jì)算機(jī)系第一名。在老師們辛勞的教導(dǎo)與同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我很榮幸能夠在上學(xué)期期末考試中,成績(jī)榮獲“全班第二名”,我還曾榮獲過“09級(jí)word創(chuàng)意排版三等獎(jiǎng)”、“班級(jí) flash mv創(chuàng)意設(shè)計(jì)第一名”、“班級(jí) word排版比賽三等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng),曾被評(píng)為“社會(huì)實(shí)踐積極分子”稱號(hào)及榮獲“中國(guó)移動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金”。
在去年9月份開學(xué)以來,我感受到了老師們的親切,同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的友情、同學(xué)們無比真誠(chéng)的愛心、同學(xué)們舉止文雅的文明。因此,我暗下決心,我 一定要融入其中,從而提高自身素養(yǎng)。當(dāng)我真真正正的融入其中,能在班上做到團(tuán)結(jié)互助,我更加感受到了為學(xué)校、為系、為班集體爭(zhēng)光的光榮。
有一句俗話說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。參選“十大”,我獲得了戰(zhàn)勝自我的勇氣和信心,我又向自己的目標(biāo)前進(jìn)了一步。同學(xué)們,只要你愿意,你也可以和我一樣,一步一步靠近自己的夢(mèng)想。我始終堅(jiān)信一句話“只為成功找理由,不為失敗找借口”。
若我有幸榮獲“十大文明學(xué)生”稱號(hào),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,為學(xué)校服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù),在校起到模范帶頭作用,爭(zhēng)取更大的成績(jī),為建設(shè)文明校園、優(yōu)良校風(fēng)付出微薄之力。若不幸落選,我將檢討自身的不足,不斷完善自我,以十大文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步!
而我的宣言是:“不鳴則已,一鳴驚人!不飛則已,一飛沖天!”
憑著這份堅(jiān)持和鼓勵(lì),我希望能榮獲此獎(jiǎng)項(xiàng)!
在這里,我要再此對(duì)所有關(guān)心和幫助我的老師和同學(xué)們說聲:“謝謝!”
最后,希望大家記住我的名字“”,請(qǐng)為我投上你們那寶貴的一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!!!
以文明禮儀為主題演講稿 篇5
無論是從前的“講文明,樹新風(fēng)”,還是如今的“為文明點(diǎn)贊”,“文明”作為一個(gè)高頻詞匯,長(zhǎng)期霸占著人們的視野,以至于許多人心煩意燥,對(duì)這兩個(gè)字產(chǎn)生了條件反射般的心理抵觸和厭惡。我們一直在大談文明,講文明話、做文明事、當(dāng)文明人,這些話被翻來覆去地說來說去,今天添幾個(gè)字,明天又刪幾個(gè)字,繞來繞去,不過是“文明”二字。對(duì)“文明”的宣傳鋪天蓋地,我們眼中的“文明”又是什么樣的呢?
近來坐公交車,車上的小電視總在不厭其煩地播放《為文明點(diǎn)贊》的宣傳曲。喜慶的調(diào)子,歡快的旋律,簡(jiǎn)單的歌詞,的確是朗朗上口。宣傳曲能起到宣傳的作用,是因?yàn)樗w現(xiàn)
了許多生活中的小細(xì)節(jié),而文明就藏身其中。MV中有一個(gè)鏡頭:路人錢包掉了,一個(gè)小孩撿起歸還。這樣一件小事,卻涉及人的基本道德和價(jià)值觀。對(duì)此做出的選擇,從側(cè)面反映了一個(gè)人的文明素養(yǎng)。其實(shí),文明最基礎(chǔ)的要求,不過是知曉事理,心明達(dá)而行無過,對(duì)任何事情都應(yīng)如此,至少做到問心無愧。
但是當(dāng)這一要求貫徹到生活中時(shí),便很考驗(yàn)人們的素養(yǎng)。每個(gè)人的文明素養(yǎng)是通過后天的學(xué)習(xí)養(yǎng)成的。在文明之風(fēng)的長(zhǎng)期吹拂下,人們呼吸著文明的空氣,漸漸地,由內(nèi)而外受到文明的浸潤(rùn),繡口一吐,便也是文明的氣息。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的階段,所以文明的宣傳才需連續(xù)不斷。那些從小被教導(dǎo)不能隨地吐痰的人,一想到自己要“呸”一聲隨地吐痰,都會(huì)不好意思。而習(xí)慣了隨口就“呸”的人,一下子還真改不過來,就算短時(shí)間內(nèi)接受了文明的教育,也往往在“呸”過后才想起來:“我剛才好像做了不文明的事!币补植坏眠@么多年來對(duì)講文明的宣傳根本停不下來,并且也沒有要停的意思,送走一波又來一波。什么辦文明班級(jí)、評(píng)文明稱號(hào)、志愿服務(wù)、創(chuàng)建文明城,花樣層出不窮,口號(hào)標(biāo)新立異。仿佛有一個(gè)盡職的僧人始終在你耳邊念念叨叨:“文明文明文明文明……”。
不過在文明之風(fēng)吹遍大江南北之前,還得忍受這文明宣傳的緊箍咒一段時(shí)間。畢竟,生活就像一面放大鏡,在生活眼底沒有小事,細(xì)枝末節(jié)往往能引起人們的關(guān)注。文明就體現(xiàn)在生活的方方面面。而文明的培育不僅關(guān)乎個(gè)人,還牽扯到民族臉面、大國(guó)形象。只有當(dāng)每個(gè)人邊界前都各退一步,不打擾,也不漠視,不給別人添麻煩,也不怕給自己惹“麻煩”。當(dāng)文明的微風(fēng)吹過,收獲的是悅耳的鈴音。
仍是道文明。這次,撇開不耐煩的心情,迎接文明的微風(fēng)。
以文明禮儀為主題演講稿 篇6
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明禮儀,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明禮儀涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。作文
不管你意不意識(shí)到文明禮儀,懂不懂文明禮儀,重不重視文明禮儀,文明禮儀,無處不在!
對(duì)個(gè)人而言,禮儀體現(xiàn)了人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力,還體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。社會(huì)的飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高,以及與世界交流的日益頻繁,如何體現(xiàn)自己有禮、有節(jié)、有度的修養(yǎng)和風(fēng)度,已成為越來越多的人的思考。作文
其實(shí)從幼兒園那里,我們就學(xué)到了讓我們終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的零食袋,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?因此我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
當(dāng)你在跟人問了路之后,省略了“謝謝”一臉不屑地?fù)P長(zhǎng)而去的之后,或許會(huì)聽到你問過路的大媽嘟囔出了一句:“沒家教!”其實(shí),你真是沒家教嗎?只是一時(shí)忽略了禮儀罷了。
其實(shí),現(xiàn)在社會(huì)的快節(jié)奏,人與人的交往大都只是流于表面的、一兩次的,這就往往會(huì)根據(jù)第一印象對(duì)一個(gè)人進(jìn)行定論。所以,得體的禮儀還是舉足輕重的。上學(xué)不遲到,下課不早退,考試不作弊,作業(yè)不抄襲,不亂起綽號(hào),不亂扔紙張,上下樓梯靠右走,我們的學(xué)習(xí)、著裝、交往、服飾等等都有其禮儀規(guī)范。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,號(hào)稱“禮儀之邦”。但近年來,中國(guó)人出國(guó)旅游時(shí)的一些“不拘小節(jié)”的不文明旅游行為損害了中國(guó)“禮儀之邦”的形象,所以做一個(gè)可愛的講文明懂禮儀的中學(xué)生是學(xué)校的需要、也是做人的需要、更是國(guó)際形勢(shì)的需要!中華民族是禮儀之邦,今天的中國(guó)人走出國(guó)門更要讓人刮目相看!讓人肅然起敬!
從小事做起,從我做起,做個(gè)講文明、守禮儀的中學(xué)生,清潔環(huán)境,營(yíng)造我們美好的家園群英學(xué)校,讓我們的學(xué)校展現(xiàn)也一道新的風(fēng)景線,造就群英靠大家!
以文明禮儀為主題演講稿 篇7
21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和光明的世紀(jì),延續(xù)近半個(gè)世紀(jì)的冷戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束,國(guó)際局勢(shì)總體上趨于緩和,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)正在迅速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷興起,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,人類正在經(jīng)歷一場(chǎng)全球性科學(xué)技術(shù)革命,21世紀(jì)必將成為科技的新紀(jì)元。
作為跨世紀(jì)的一代,我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),而且要培養(yǎng)我們的基礎(chǔ)道德觀念和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,以及強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,提高我們的思想道德素質(zhì),各方面綜合發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步,能夠在社會(huì)中有一立足之地。作為一名中學(xué)生,必須遵守的、最基本的法則就是中學(xué)生日常行為規(guī)范:自尊自愛,注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);嚴(yán)于律己,遵守公德。那么,具體而言,應(yīng)如何培養(yǎng)我們的思想道德素質(zhì)呢?
一、講效率,做勤奮學(xué)習(xí)的中學(xué)生
上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解。認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊。生活有規(guī)律,按時(shí)作息,珍惜時(shí)間,合理安排課余生活,堅(jiān)持鍛煉身體。作文
二、講禮貌做言行文明的中學(xué)生
在平時(shí)的談話中,要注意使用禮貌用語,注意場(chǎng)合,態(tài)度友善,要講普通話。接受或遞送物品是要起立并用雙手。未經(jīng)允許不進(jìn)入他人的房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。不隨意打斷他人的講話,不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息,妨礙他人要道歉。上、下課時(shí)起立想老師致敬,下課時(shí),請(qǐng)老師先行。尊重教職工,見面行禮或主動(dòng)問好,回答師長(zhǎng)問話要起立,給老師提意見態(tài)度要誠(chéng)懇。作文
三、講友善做關(guān)愛他人的中學(xué)生
在我們的生活中,時(shí)常會(huì)遇到一些問題,這時(shí)就需要他人來幫助你,在我們的生活中,不單單是要?jiǎng)e人來幫助你,更要學(xué)會(huì)去關(guān)心、愛護(hù)身邊的人,甚至是一個(gè)素不相識(shí)的人,只要他需要關(guān)愛,就要盡自己最大的力量來幫助他。同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)對(duì)待、正常交往、不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的樂園,獻(xiàn)出你的愛,為世界畫一道彩虹!
四、講誠(chéng)信做表里如一的中學(xué)生
“一諾千金,說到做到”,也就是說我們要守信用,重承諾,它要求我們答應(yīng)別人的事就一定要做到,忠于自己的諾言,“言必信,行必果”,不自食其言,一個(gè)人說話不算數(shù),偶然有一次,大家能原諒他,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)失去人們的信任,就沒有人愿意與他共事,這樣,他還怎么能在社會(huì)站住腳,還怎么能做大事呢?誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢物要及時(shí)歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改。
五、講衛(wèi)生做身心健康的中學(xué)生
講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。穿戴整齊,樸素大方。講衛(wèi)生,不僅僅指身體的清潔,還包括身心方面的衛(wèi)生。舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博,不涉及未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所。在與同學(xué)的交往中,不要總是注意別人的缺點(diǎn)不足,不驕傲自大,不要心胸狹窄,總是和同學(xué)間發(fā)生矛盾,要正確的看待自己和他人,找準(zhǔn)自己的正確位置,嚴(yán)格要求自己。正確對(duì)待困難和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。
六、講自主做自強(qiáng)上進(jìn)的中學(xué)生
人類歷史從原始社會(huì)的“刀耕火種”到今天的“高科技的信息時(shí)代”,人類發(fā)展的每一步無不是創(chuàng)新的產(chǎn)物。歷史告訴我們,只有創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,敢攀高峰,我們的社會(huì)、國(guó)家和個(gè)人才能發(fā)展。我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)造,我們的學(xué)習(xí)也需要?jiǎng)?chuàng)造,在學(xué)習(xí)中,不斷為自己定下目標(biāo),讓自己不斷的上進(jìn)。
七、講紀(jì)律做遵紀(jì)守法的中學(xué)生
遵守國(guó)家法律、交通規(guī)則、公共秩序、網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不做法律禁止的事。見義勇為,敢于斗爭(zhēng),對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。珍愛生命,不吸煙,不喝酒,不濫用藥物,拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織,不參加非法活動(dòng)。
八、講勤儉,做孝敬父母的中學(xué)生
生活節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢。學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活。經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況,尊重父母意見和教導(dǎo)。體貼幫助父母長(zhǎng)輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),關(guān)心照顧兄弟姐妹。對(duì)家長(zhǎng)有意見要有禮貌地提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們擔(dān)任著建設(shè)祖國(guó)的重任,祖國(guó)未來美好的一切還要靠我們?nèi)?chuàng)造,我們必須從小培養(yǎng)思想道德觀念,做一個(gè)全面發(fā)展的合格中學(xué)生!
以文明禮儀為主題演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的小朋友們:
大家早上好!
美麗的金秋十月,我們又一次相聚在國(guó)旗下,今天我講話的題目是《文明禮儀,從小做起》。
中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù),是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。我們雖然還小,但我們是祖國(guó)的未來,學(xué)習(xí)文明禮儀,也是我們的責(zé)任。
那么,禮儀在哪里?我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家,文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。
在幼兒園,我們要尊敬老師,見到老師、同學(xué)要問好;我們要愛護(hù)公物、愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),做個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好寶寶。
在家里,我們要尊敬長(zhǎng)輩,自己的事情自己做,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,做個(gè)勤勞、勇敢的好寶寶。
在公共場(chǎng)所,我們要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路;不大聲說話、不說臟話、不亂丟垃圾,做個(gè)文明禮貌的好寶寶。
總之,無論在哪里,我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,說文明話、做文明事、當(dāng)文明人,不愧于我們“禮儀之邦”的美譽(yù)。我的話講完了,謝謝大家!
以文明禮儀為主題演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天我要演講的題目是“養(yǎng)成文明習(xí)慣,構(gòu)建和諧校園”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例:
第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們還有一定的距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。
例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再如,教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。同學(xué)們,一位外國(guó)哲人曾經(jīng)說過:播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的嘴,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,通過大家的努力,我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明的校園、一個(gè)和諧的校園。我的演講完了,謝謝大家!
以文明禮儀為主題演講稿 篇10
設(shè)想:你獨(dú)自行走在一個(gè)沒有其他任何行人車輛、完全沒必要擔(dān)心出交通事故的十字路口,剛好紅燈亮了,你是停下來等紅燈熄滅,還是觀察情況后繼續(xù)前行?
在許多發(fā)達(dá)國(guó)家,公民有等紅燈的習(xí)慣,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老老實(shí)實(shí)地等著;蛟S按照我們中國(guó)人的常規(guī)思維,這老外確實(shí)呆板傻氣,對(duì)某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通。在自己認(rèn)為合情合理或四周無人的情況下可以違反規(guī)定,這似乎成為我們的一種習(xí)慣。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實(shí)的裝飾。
追溯歷史的源頭,我們驕傲,因?yàn)槲覀冇薪z路花雨、四大發(fā)明、貞觀之治、康乾盛世„„文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形,“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。
但是,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐,盡情享受物質(zhì)文明帶給我們的便利繁華的今天,您可曾留意過國(guó)外的公共標(biāo)語?大部分標(biāo)語用英文書寫,但 “不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便后請(qǐng)立即沖水”等文明告示卻用中文書寫。許許多多的老外對(duì)我們中國(guó)人的評(píng)價(jià)是“臟亂吵不守規(guī)則”。面對(duì)國(guó)人習(xí)俗在國(guó)際的惡劣影響,我們還能自我陶醉嗎?
“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。”雖然我們不是太陽,不可能將整個(gè)社會(huì)照耀,但是我們可以做一只小小的螢火蟲,用微光將自身點(diǎn)亮。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng),嚴(yán)守個(gè)人的道德底線,為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。我們的祖先講究自我修身,提倡“慎獨(dú)”,意思是在獨(dú)自一人、無人監(jiān)督時(shí),要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎自覺地約束自己,不能因?yàn)闊o人知曉就放松自我要求,做出有違道義的事情。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。