有關(guān)文明演講稿范文合集（精選19篇）
有關(guān)文明演講稿范文合集 篇1
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《我是文明小紳士》。
倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良秩序，提高文明素質(zhì)，這幾乎是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的話，可是又有多少人能把這四句話真正落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)呢?看看我們的環(huán)境，看看我們身邊的人，就會(huì)找到答案。
我看到，人們?nèi)我鈦G棄垃圾，任由果皮紙屑滿(mǎn)天飛，哪怕是垃圾桶近在咫尺，這種現(xiàn)象令人痛恨令人無(wú)奈。漫天飛舞的垃圾讓我們的心靈蒙上了灰塵，不再美麗暢快。
我看到，有些人看到美麗的花朵就要占為己有，看到郁郁蔥蔥的草地就想踩上幾腳過(guò)把癮，看到枝繁葉茂的枝條就想折下來(lái)裝點(diǎn)房間，還口口聲聲說(shuō)自己是多么的愛(ài)花 護(hù)草，這些不文明的舉動(dòng)恰恰折射出了他們的自私與偽善。愛(ài)花草，就要保護(hù)它們。請(qǐng)問(wèn)，你忍心看到花草被摧殘地遍體鱗傷?
我看到，污濁惡臭的工業(yè)廢水廢氣被肆意排放，玷污了涓涓溪流，讓蔚藍(lán)的天空拉下黑屏。不要以為涓涓清流取之不盡用之不竭，不要讓最后一滴水，變成我們的眼淚!
我看到，紅綠燈下?lián)屝姓嫉溃倚形宜?公共場(chǎng)所大吵大鬧，隨地吐痰……
惡劣的環(huán)境，嘈亂的聲音，彌漫的臭氣，灰霾的天空……這還是以前那個(gè)山清水秀的地球嗎?這還是以前那個(gè)人類(lèi)共享的家園嗎?覺(jué)悟吧，人們，醒來(lái)吧，人們，破壞環(huán)境的后果到頭來(lái)還要人類(lèi)自己承受。
我相信你，相信我們大家會(huì)聽(tīng)到文明的聲音，會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀償y起手來(lái)，爭(zhēng)做一名講文明，守秩序，愛(ài)濮陽(yáng)的小學(xué)生，從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)，共同編織五彩中國(guó)夢(mèng)!
謝謝大家!
有關(guān)文明演講稿范文合集 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我為大家演講的主題是“多彩貴州文明行動(dòng)，從我做起”。
大家知道，我們貴州，山清水秀，人杰地靈；我們貴州，地域?qū)拸V，物產(chǎn)豐富；我們貴州，地貌奇特，氣候適宜；我們貴州，民俗淳樸，風(fēng)情萬(wàn)種……��！我們貴州真是多姿多彩，身為貴州人，我為家鄉(xiāng)的美而自豪，身為貴州人，我為家鄉(xiāng)的美而喝彩。老師們，同學(xué)們，今天我在這兒發(fā)言，希望我們大家唱響文明行動(dòng)，為我們家鄉(xiāng)錦繡添花。
然而，怎樣付諸行動(dòng)，為我們家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)呢？
一、勤儉節(jié)約，從我做起
艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)的傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，每天吃過(guò)營(yíng)養(yǎng)餐后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜；水龍頭邊，沒(méi)人使用，卻還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流淌；剛吃完飯，很多同學(xué)又在買(mǎi)零食吃……這種種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，勤儉節(jié)約，從我做起。
1、牢固樹(shù)立"崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)"的思想，人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。
2、從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極開(kāi)展節(jié)約"五個(gè)一"活動(dòng)。即：節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉，節(jié)約每一度電，做到隨手關(guān)燈，人走電器關(guān)；節(jié)約每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用；節(jié)約每一粒米，用餐時(shí)能吃多少盛多少，不浪費(fèi)；節(jié)約每一分錢(qián)，我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)的每一分錢(qián)。
各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊
小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
二、學(xué)做做文明人
我們祖國(guó)是一個(gè)有悠久歷史的文明古國(guó)，每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)講文明，學(xué)習(xí)雷鋒也好，環(huán)保種樹(shù)也好，愛(ài)撫環(huán)境也好，助人為樂(lè)也好，愛(ài)護(hù)公物也好，這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì)，一種習(xí)慣，融入我們現(xiàn)代人的一言一行中，成為一個(gè)現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬(wàn)不能口上做好事，行動(dòng)上做壞事，口上喊愛(ài)護(hù)環(huán)境，卻在隨意扔垃圾。
我們經(jīng)常看到，社會(huì)上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng)，滿(mǎn)口臟話，污染環(huán)境，冷漠自私；我們校園里也經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)亂扔垃圾，逃避值日，不愛(ài)護(hù)公物的不文明行為。這些是對(duì)"學(xué)雷鋒"、"講環(huán)保"等等的極大對(duì)抗，也是對(duì)現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。
我們天天提倡學(xué)雷鋒，到底學(xué)什么，怎么學(xué)？象征性的做件好事就算完成了任務(wù)？做好事不錯(cuò)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)人到處尋找機(jī)會(huì)去
做好事？這也不太現(xiàn)實(shí)。我覺(jué)得學(xué)雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個(gè)言行文明的人，這應(yīng)該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值。你對(duì)那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎？你對(duì)那些動(dòng)輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎？你對(duì)那些在公交車(chē)上和老弱婦孺爭(zhēng)搶座位的行為痛恨嗎？你對(duì)那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)，馬上又有人隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎？那么，就請(qǐng)從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會(huì)風(fēng)氣。大家講文明，野蠻愚昧將會(huì)顯現(xiàn)出它的無(wú)知，卑鄙。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，為了讓我們家鄉(xiāng) ——貴州錦繡添花。讓我們大家一起來(lái)唱響文明行動(dòng)吧！
有關(guān)文明演講稿范文合集 篇3
你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)公司要高薪聘請(qǐng)一位助理，有三個(gè)年輕人進(jìn)入了最后的面試。面試前，總經(jīng)理故意在門(mén)口扔了一張廢紙。第一個(gè)人直接走了過(guò)去；第二個(gè)人用腳把它踢到了一邊；第三個(gè)人進(jìn)來(lái)了，他見(jiàn)到門(mén)口有張紙，就彎下身?yè)炝似饋?lái)，并把它扔進(jìn)了門(mén)外的垃圾桶，然后走進(jìn)去，友好地向總經(jīng)理問(wèn)好。最后，第三個(gè)人獲得了這個(gè)職位。
我想大家一定都很清楚的知道第三個(gè)人被錄取的原因，那就是他撿起廢紙扔進(jìn)垃圾桶的這個(gè)看似不經(jīng)意的動(dòng)作，卻透射出一種文明的素養(yǎng)，已經(jīng)養(yǎng)成了一種文明的習(xí)慣。
在我們的校園生活中，我們也已經(jīng)養(yǎng)成了許多文明的好習(xí)慣。原樣交接、垃圾分類(lèi)，讓綠色環(huán)保、整潔衛(wèi)生不僅僅是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)；每周一歌、音樂(lè)引領(lǐng)，讓秩序井然、有條有理不僅僅是一道簡(jiǎn)單的要求；隨手鎖門(mén)、隨時(shí)關(guān)燈，讓實(shí)現(xiàn)安全、節(jié)能減排不僅僅是一條空洞的口號(hào)。我們要持之以恒的堅(jiān)持下去，努力使它們變?yōu)橐环N習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種精神風(fēng)貌的展現(xiàn)。
但是，你是否發(fā)現(xiàn)，我們當(dāng)中還有一些不文明的行為，還是有人不能在音樂(lè)的引領(lǐng)下做到口號(hào)洪亮、整齊劃一；你是否留意，我們中間仍然有人跑步進(jìn)餐廳、仍然有人把幾乎沒(méi)有動(dòng)過(guò)的飯菜倒盡；你是否看到，在我們的周?chē)诸?lèi)時(shí)仍然有同學(xué)分不清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾……也許我們認(rèn)為，我們已做到了文明，但這些不經(jīng)意間的小事，還是讓我們看到了我們與文明之間的距離。
其實(shí)文明離我們很近，近的觸手可及：彎腰撿起地上的垃圾；起身讓座給年邁的老人；伸手推開(kāi)盲道上的障礙物；在別人打電話時(shí)保持安靜；在別人講話時(shí)細(xì)心凝聽(tīng)；哪怕你給別人一個(gè)溫情的微笑，都會(huì)讓快樂(lè)駐足于他人心中。這一個(gè)又一個(gè)行為都是文明的體現(xiàn)。
在這個(gè)社會(huì)中，也許我們的聲音尚且稚嫩，也許我們的呼喊還微不足道，但是我們可以立足今天，把握現(xiàn)在，。
每一分文明就好像是一盞燈，燈光亮一些，那么我們身邊的黑暗就會(huì)少一些；每一分文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明聚在一起就會(huì)產(chǎn)生無(wú)與倫比的力量，好似那星星之火，可以燎原。從你開(kāi)始，從我開(kāi)始，我們都要從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始，讓我們把文明帶到校園，帶到社會(huì)，帶到我們的生活中。讓我們濟(jì)外學(xué)子成為文明禮儀的宣傳者和實(shí)踐者。
讓文明真正成為一種習(xí)慣，一種品質(zhì)，成為心中不倒的風(fēng)標(biāo)！
有關(guān)文明演講稿范文合集 篇4
南障城明德小學(xué) 六二班
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很高興今天能站在這里，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)，我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅?視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
有關(guān)文明演講稿范文合集 篇5
大家都知道中國(guó)之所以素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀最精深，而做為龍的傳人，我們就更應(yīng)該講究文明禮儀，不是么？
“文明”一個(gè)很熟悉的詞眼，相信同學(xué)們對(duì)它并不陌生吧。是的，它并不陌生。有時(shí)，文明只是一句溫馨親切的問(wèn)候；有時(shí)，文明是彎腰撿起的一片垃圾；有時(shí)，文明也是在公交車(chē)上的一個(gè)讓座…
講到文明禮儀時(shí)，我不由得想到文明誠(chéng)信，想起以前老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事：有位年輕的中國(guó)人要乘船過(guò)渡，可是他身上帶了很多的東西，其中有金錢(qián)、名譽(yù)、健康、美貌、才起還有誠(chéng)信。由于渡船承受不了這樣大的重量，所以他必須扔掉一種東西減輕負(fù)擔(dān)。年輕人再人而思，最后決定扔掉了誠(chéng)信。就這樣誠(chéng)信被丟進(jìn)了河里，顯然這是一個(gè)令人悵然和遺憾的結(jié)局。
隨著時(shí)代的發(fā)展，在當(dāng)今的中國(guó)，生活在荊楚大地上的人們，正在努力打造文明誠(chéng)信的良好風(fēng)貌。人們深知：文明誠(chéng)信是為人之本，是一塊基石。只有站在這塊基石上，做人才能有信譽(yù)；它還是一個(gè)民族的命脈，而我們青少年做為時(shí)代的接班人就更應(yīng)該遵循這個(gè)基本的道德規(guī)范，只有遵循了這個(gè)基本的道德規(guī)范，民族才能興旺發(fā)達(dá)，國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)，將來(lái)的中國(guó)才會(huì)更文明，然而只有文明才會(huì)更美麗。
如今，建設(shè)文明中國(guó)也成了時(shí)代發(fā)展的要求，人民群眾的共同心聲。建設(shè)文明的中國(guó)，就是要弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化，發(fā)展和培育現(xiàn)代文明。由于社會(huì)的發(fā)展，文化越來(lái)越成為社會(huì)凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐。
曾有人說(shuō)中國(guó)人是東亞病夫，也有人說(shuō)中國(guó)人失掉自信力了，確切地說(shuō)，在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)，這兩句話不無(wú)貶意。今天，就讓我們一起努力去樹(shù)立一種形象，一種屬于我們中國(guó)人文明誠(chéng)信的新形象！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)文明的中國(guó)人。
有關(guān)文明演講稿范文合集 篇6
有人說(shuō)：“播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格�！蓖瑢W(xué)們，你播下了什么樣的習(xí)慣，又收獲了什么品格呢？
有這樣一個(gè)故事：從前有一只小老鼠，他總覺(jué)得自己很了不起，對(duì)別人很不禮貌。
一次，他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路！”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢很遠(yuǎn)。
有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳，連忙躲避。小老鼠哈哈大笑，說(shuō)：“知道我的厲害了吧！”
一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟然敢擋住我的路！”說(shuō)完，一腳踢了過(guò)去�！班亍钡匾宦�，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“哎喲！哎喲！”地叫了起來(lái)。原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重別人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重�！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
同學(xué)們，想一想，你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎？你有沒(méi)有想過(guò)，你播下的這個(gè)小動(dòng)作，讓你失去了什么？答案是：文明。
有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦�！�
同學(xué)們，讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的嘴，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。心里裝著“請(qǐng)，你好，謝謝，對(duì)不起”，做到內(nèi)在真心誠(chéng)意，外在彬彬有禮，爭(zhēng)做文明少年，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”，讓文明之花綻放校園！
我的演講完了，謝謝大家！
有關(guān)文明演講稿范文合集 篇7
提到交往藝術(shù)，無(wú)論如何也繞不開(kāi)的，是交際圈子。英國(guó)詩(shī)人約翰·多恩說(shuō)過(guò)，沒(méi)有人是一座孤島。也就是說(shuō)，既然你生活在這個(gè)充滿(mǎn)人的社會(huì)里，你就無(wú)法避免與人打交道。之前美國(guó)心理學(xué)家米爾格倫提出的六度分隔理論有提到，最多通過(guò)六個(gè)人你就能夠認(rèn)識(shí)任何一個(gè)陌生人。剛聽(tīng)這句話我完全不相信的，這簡(jiǎn)直太夸張了�？墒�，上大學(xué)之后，我相信了。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很喜歡交朋友的男閨蜜，他的微信聯(lián)系人在上大學(xué)之后破千了。也許這條定律用在他身上是靠譜的。大家朋友圈中的很多人都長(zhǎng)年累月地躺在你的列表中，卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)話。如果你不屏蔽，還會(huì)被迫看她的每一條和你毫無(wú)關(guān)系的動(dòng)態(tài)或者廣告。
所以我要說(shuō)的第一件事就是，不要太高估你自己處理太多人際關(guān)系的能力，不要給自己太重的負(fù)擔(dān)。我的那位同學(xué)現(xiàn)在就陷進(jìn)了他自己一手制作的泥潭里。每天，只要打開(kāi)微信，就會(huì)看到無(wú)數(shù)新消息，找他代跑的，代上課的，幫忙寫(xiě)作業(yè)的，安利韓國(guó)代購(gòu)的，一個(gè)個(gè)絞盡腦汁地去幫忙或拒絕。沒(méi)有人想要這樣的生活模式。所以，希望大家今天回去，第一件事，就是好好精簡(jiǎn)一下自己的交際圈子。把列表里那些從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)話，臉都還沒(méi)熟，輕易八竿子也打不著的人從列表里刪了吧。相信做完這件事，你心里的某處一定會(huì)明朗不少。
從你精簡(jiǎn)完朋友圈開(kāi)始，你的世界只剩下兩種人了，熟人和陌生人。其實(shí)，交往藝術(shù)，說(shuō)穿了，就是語(yǔ)言藝術(shù)。語(yǔ)言藝術(shù)運(yùn)用的怎么樣，是由兩方面決定的，一是上節(jié)課提到的情商，二就是文明素養(yǎng)。我們先說(shuō)陌生人之間的人際交往。我們每天都會(huì)遇見(jiàn)陌生人，他們中的大多數(shù)都只是與我們匆匆打個(gè)照面就再無(wú)交集。但是，偏偏有人連這種關(guān)系都會(huì)演繹得驚心動(dòng)魄。我們先來(lái)看一組情景劇。
大家也許并不相信這樣荒謬的事情會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生，那么，讓我們?cè)賮?lái)看一段視頻。
其實(shí)，這起事件中的幾類(lèi)人也就代表了陌生人交往中的幾種不同表現(xiàn)。她們的表現(xiàn)首先可以體現(xiàn)出她們文明素養(yǎng)的缺失。再然后，就是他們?nèi)烁裉攸c(diǎn)的體現(xiàn)。被打女生就是典型的自我中心者，她活在自己的世界里，心里完全沒(méi)有別人的存在。這樣的人在與人打交道的時(shí)候，通常不按常理出牌。所以大家會(huì)看到情景劇的一開(kāi)頭，她會(huì)在公共場(chǎng)所的ATM機(jī)上照鏡子。打人的女生就是另一個(gè)極端，永遠(yuǎn)站在上帝視角處理問(wèn)題。她覺(jué)得照鏡子女生做得不對(duì)，所以他就要用自己認(rèn)為合理的方式來(lái)做出懲罰。我不知道大家有沒(méi)有看過(guò)一部老電影，叫做七宗罪。片中的連環(huán)殺手也是站在上帝視角上，殘忍地殺害了犯了七宗罪的典型個(gè)人。當(dāng)一個(gè)人處于上帝視角進(jìn)行社交時(shí)，那就非常危險(xiǎn)了。我們不是上帝，我們沒(méi)有資格對(duì)任何人進(jìn)行審判和懲罰。
在和陌生人打交道時(shí)，我要告訴大家的是，嚴(yán)于律己，寬以待人。做到這八個(gè)字，我可以保證，很多公共場(chǎng)合的糾紛和矛盾就不會(huì)發(fā)生到大家身上。
好，關(guān)于陌生人就暫時(shí)先講到這。接下來(lái)，我想重點(diǎn)講一下與我們息息相關(guān)的寢室交往和戀人交往。
我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，我有一個(gè)好朋友。她是那種家境比較富裕的，人也比較善良�？墒歉咧械臅r(shí)候好友寥寥無(wú)幾。上了大學(xué)之后，寢室交往避無(wú)可避，她更是經(jīng)常給我打電話訴苦。她說(shuō)她把室友當(dāng)作姐妹家人一樣交往，可是卻得不到她們同等的對(duì)待。我一開(kāi)始不能明白，可是很快我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的癥結(jié)所在。她常常自己大包大攬了寢室的一些共同消費(fèi)，有時(shí)候買(mǎi)了一箱牛奶，寢室里也每人一瓶。日子久了，大家從一開(kāi)始的拒絕，到后來(lái)的習(xí)慣，最后竟然會(huì)埋怨我的朋友有些地方做得不到位，簡(jiǎn)直淪為老媽子一樣的存在。我很同情她的遭遇，可是我不得不說(shuō)，這樣的結(jié)果和她自己的交往方式脫不了關(guān)系。她覺(jué)得物質(zhì)上的付出可以換來(lái)友誼和別人的真心，這是非�？膳碌挠^點(diǎn)。為什么她在高中階段知交甚少，可是我卻成為了她一個(gè)很好的朋友？因?yàn)槲液腿私煌脑瓌t就是AA制。我喜歡AA制，不是因?yàn)槲叶嗝床辉敢鉃榕笥迅冻龌蚪邮芘笥训母冻�，而是我覺(jué)得這是能避免很多麻煩的一個(gè)好方法。有時(shí)候你單方面地想要為別人買(mǎi)單，別人心里卻并不一定高興。長(zhǎng)此以往這就會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)，這種負(fù)擔(dān)會(huì)讓你們的交往變得不平等。你的無(wú)止境的付出，某種程度上也是對(duì)朋友的一種縱容，這種縱容到最后就會(huì)反過(guò)來(lái)傷害到你自己。
所以，在寢室的人際交往中，我只給大家一個(gè)建議，AA制�？墒牵矣延惺裁蠢щy，生病了，車(chē)壞了，可以無(wú)條件伸出援手。用這樣的方式代替你的經(jīng)常請(qǐng)客，我想你們寢室的關(guān)系不會(huì)變差，只會(huì)越來(lái)越好。
當(dāng)然，這個(gè)建議不僅僅適用于寢室關(guān)系，你還可以把它延伸到你的整個(gè)朋友圈中，甚至是你的戀人。
接下來(lái)，我要講的，就是戀人間的交往藝術(shù)。我非常喜歡看演講類(lèi)的節(jié)目，也很喜歡那個(gè)經(jīng)常站在舞臺(tái)上演講的寇乃馨。有一次我看她的演講。她說(shuō)她排除家庭，朋友等等給她的巨大壓力，義無(wú)反顧地和她的愛(ài)人黃國(guó)倫在一起了�？墒�，沒(méi)有人會(huì)想到，傷害黃國(guó)倫最深的也是她自己。有一次她和黃國(guó)倫吵架，怒氣沖上大腦，她開(kāi)始口不擇言。她對(duì)黃國(guó)倫說(shuō)，你有什么了不起！你知不知道自己已經(jīng)有過(guò)一次婚姻了，你！這件事讓黃國(guó)倫非常傷心，提起行李就離開(kāi)了家。幸運(yùn)的是，幾天之后，黃國(guó)倫還是回來(lái)了�？蛇@件事已經(jīng)成了兩個(gè)人的關(guān)系中不能觸碰的傷口。所以，在戀人的交往中，我也想給大家一個(gè)建議，就是永遠(yuǎn)不要對(duì)你愛(ài)的.人飆狠話。因?yàn)檎Z(yǔ)言反過(guò)來(lái)也有可能成為一種武器，成為一種暴力。會(huì)給你愛(ài)的人帶來(lái)無(wú)法磨滅的心理傷害。
可能很多同學(xué)會(huì)對(duì)我今天講的東西嗤之以鼻，你這不就是教我們做一個(gè)長(zhǎng)袖善舞的偽君子嗎？我們是年輕人，我們是有棱角的，讓我們這么迎合別人，見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話，我們做不到�？墒�，大家如果有仔細(xì)思考我講的內(nèi)容的話，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)這些所謂的交往藝術(shù)背后，有一個(gè)詞，叫做尊重。這跟你是一個(gè)什么個(gè)性的人沒(méi)有關(guān)系，只要你愿意花一點(diǎn)小心思去修飾自己的語(yǔ)言和行為來(lái)表達(dá)自己對(duì)別人的尊重，相信你也能夠同樣獲得別人的尊重，那么，你的社交生活才是愉快的。
最后，給大家推薦一本書(shū)，叫做《蔡康永的說(shuō)話之道》。他在序言里說(shuō)，透過(guò)說(shuō)話，懂得把別人放在心上。我希望大家能夠在擁有文明素養(yǎng)，尊重別人同時(shí)維持自尊的前提下，運(yùn)用你的情商去掌握一些必要的交往藝術(shù)和說(shuō)話之道，溫柔地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，你也將被這個(gè)世界溫柔相待。
由于時(shí)間關(guān)系，無(wú)法面面俱到，還有很多不完整的地方。但是，只要我們的小組展示給大家的社交生活帶來(lái)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)和改善，那么我們就是成功的。謝謝大家。
有關(guān)文明演講稿范文合集 篇8
尊敬的各位評(píng)委,朋友們：
大家下午好!
我是成人組28號(hào)選手，來(lái)自清水縣衛(wèi)生系統(tǒng)的一名護(hù)士，我叫鄭紅，我今天演講的題目是“立足崗位，爭(zhēng)做文明醫(yī)護(hù)人員”。
伴隨著“創(chuàng)建全國(guó)文明城市，爭(zhēng)做清水文明市民”活動(dòng)的開(kāi)展，作為一名醫(yī)護(hù)人員，我們有責(zé)任和義務(wù)投入到這如火如荼的活動(dòng)中來(lái)。
一襲飄然的白衣，一頂別致的燕帽，一個(gè)胸牌某某護(hù)士,這就是我們的形象，被人們稱(chēng)之為白衣天使，這是幸福和溫暖的象征，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。更是作為一名文明護(hù)士的做好詮釋。
文明的行為舉止有很多的細(xì)節(jié)構(gòu)成，文明是晨間護(hù)理時(shí)祥和的微笑，文明是攙扶病人時(shí)溫暖的雙手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“大爺，您好。。。”
作為一名護(hù)士，每天最基本的就是日常護(hù)理，很多人都用臟，累，乏味來(lái)描述我們的工作，在滿(mǎn)是血腥味和消毒水味的病房里穿梭，聽(tīng)到的是痛苦的呻吟和煩躁病人的謾罵聲，干的是干不完的吸痰導(dǎo)尿輸液換瓶。對(duì)，這就是我熱愛(ài)的工作，心里裝著患者，用自己的熱心，耐心，細(xì)心去照顧患者，我們不就是在為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)著一份力量嗎?
永遠(yuǎn)也忘不了我的第一個(gè)大夜班凌晨四點(diǎn)多鐘，來(lái)了一位老年心衰患者，鋪床，擺體位，吸氧器，建立靜脈通路，上心電監(jiān)護(hù)儀，做完這些，我剛準(zhǔn)備出去給病人辦理入院手續(xù)，老人一下拉住了我的手，他的表情痛苦的有些扭曲，一雙渾濁的眼睛里充滿(mǎn)了恐懼和無(wú)助，他望著我，仿佛是說(shuō)：“幫幫我，幫幫我。。�！币环N為人最原始的愛(ài)在我心中，我緊緊握著老人的手，一邊幫他維持體位，一邊注視著心電監(jiān)護(hù)儀上的變化，二十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，病人終于能平穩(wěn)呼吸了，我長(zhǎng)須了一口氣，體會(huì)到前所未有的喜悅感，同時(shí)更被一種使命感牢牢地拴住。
我是一名護(hù)士，也是為人之兒女，可是在父母生病的時(shí)候，我卻不能在第一時(shí)間守候在他們身邊;在父母思念女兒時(shí)，我也只能說(shuō)工作太忙。為人兒女，我又何嘗不想對(duì)父母盡一份孝心?可是，為了病人，我只選擇扮演好一個(gè)角色,我深知，我是一名深受病人愛(ài)戴的好護(hù)士。
護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾，她的事跡多么感人，她的南丁格爾誓言多么振奮人心：余謹(jǐn)以至誠(chéng)，與上帝及會(huì)眾面前宣誓，終身純潔，忠貞職守，盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)為有損之事，勿取服或故用有害之藥，慎守病人家務(wù)及秘密，竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)生診治，勿謀病者之福利。謹(jǐn)誓。
一份責(zé)任，一份汗水換來(lái)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和健康，千千萬(wàn)萬(wàn)的醫(yī)護(hù)工作者就像是一朵朵文明之花，已悄然在清水這片熱土上盛開(kāi)，作為一名清水人固有的赤子情懷，我們豈能不為之激動(dòng)，不為之振奮!讓我們?yōu)閯?chuàng)建全國(guó)文明城市共同努力，在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)上貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!
我的演講完畢，謝謝大家!
有關(guān)文明演講稿范文合集 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話的主題是“體驗(yàn)實(shí)踐樂(lè)成長(zhǎng)，文明有序我最棒”。秋高氣爽，正是外出的好時(shí)節(jié)。告訴大家一個(gè)好消息：明天我們?nèi)＝y(tǒng)一開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，1—3年級(jí)同學(xué)前往柏樂(lè)園，走進(jìn)奇妙的動(dòng)物王國(guó)，觀察小動(dòng)物們的飲食習(xí)慣，留下與動(dòng)物相處的美好回憶；4—6年級(jí)同學(xué)前往銅官窯，觀賞民俗表演，了解中國(guó)科技發(fā)展以及中國(guó)古代的歷史故事。為了明天更愉快地玩耍，我們必須要做好充足的準(zhǔn)備。
那么怎么做好研學(xué)準(zhǔn)備呢？出行前一天，要好好準(zhǔn)備食物，可以和爸爸媽媽共同制作，享受勞動(dòng)的快樂(lè)。研學(xué)時(shí)，還可以將自己精心準(zhǔn)備好的食物和同學(xué)們互相分享。到時(shí)候我們也可以比一比哪位同學(xué)帶的食物最好吃！記得去年研學(xué)時(shí)，有同學(xué)貪吃，偷偷在外面買(mǎi)了辣條、冰淇淋等零食導(dǎo)致身體不適，最后都沒(méi)法好好玩了。所以，同學(xué)們千萬(wàn)要記得在外面不要亂吃垃圾食品。
出游的著裝一定要輕便、舒適，穿好運(yùn)動(dòng)鞋。由于現(xiàn)在早晚溫差大，同學(xué)們一定在出游前要備好御寒衣服，避免著涼。中午氣溫高大家玩得出汗時(shí)，可以用紙巾把汗擦干凈，直接脫衣服容易感冒哦！
研學(xué)時(shí)，同學(xué)們不要攜帶過(guò)多現(xiàn)金以及ipad這樣的貴重物品，也不要帶水果刀等硬器，以免傷人，同時(shí)在游玩時(shí)大家要注意保管好自己的物品。
明天每個(gè)班級(jí)會(huì)在學(xué)校排好隊(duì)，統(tǒng)一出校門(mén)。大家在排隊(duì)時(shí)一定要注意整齊有序，不能沖跑，注意路上的車(chē)輛，后面的同學(xué)一定要緊跟隊(duì)伍。上車(chē)時(shí)不要擁擠，等車(chē)停穩(wěn)后再上車(chē)，不要爭(zhēng)搶位置，要互相謙讓。行車(chē)途中，不要任意更換座位，隨意打鬧，更不要把手和頭伸出窗外。出游途中，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
記得去年研學(xué)時(shí)，同學(xué)們都能夠自覺(jué)將垃圾扔在隨身攜帶的垃圾袋里，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，還不亂摘花踩草地，保護(hù)花草樹(shù)木。李老師要為去年大家在研學(xué)活動(dòng)中的表現(xiàn)點(diǎn)贊，相信今年的你們也可以做到。
同學(xué)們，在研學(xué)過(guò)程中，我們可以開(kāi)闊眼界，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還可以體會(huì)到同學(xué)之間互相照顧的溫暖。不僅玩得開(kāi)心，還能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。生活豐富多彩，探索它是很有趣的。讓我們一起好好體驗(yàn)這次研學(xué)活動(dòng)，在玩耍中成長(zhǎng)，做一個(gè)文明有禮的附小人吧！我的講話完畢，謝謝大家！
有關(guān)文明演講稿范文合集 篇10
你踏著干凈的地面走進(jìn)教室的時(shí)候，你是否會(huì)想起手拿工具，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到清理拖垃圾池的艱辛。我們知道，秋天是美好的，可你更應(yīng)該知道秋天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？……同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們?cè)谇锾烨逍碌脑绯坷�，在明媚的�?yáng)光下宣誓：從小時(shí)做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)讓我們美麗的校園充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！
我的演講到此結(jié)束謝謝大家！
有關(guān)文明演講稿范文合集 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我是，今天我演講的題目是：文明志愿，有你有我。
就像剛才歌聲中唱到的那樣：好人就在身邊，也許就是自己。當(dāng)我們每個(gè)人都去爭(zhēng)當(dāng)好人、爭(zhēng)做好事時(shí)，我想，你我也就成為了歌詞中的那些老張小李、大叔阿姨、同事鄰里。這也就是今天我所演講的內(nèi)容：從自身做起，傳遞文明、愛(ài)心志愿、有你有我！
文明是我們?cè)诟脑炜陀^世界和主觀世界的過(guò)程中所取得的精神成果的總和，文明是人類(lèi)智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài)。眾所周知，社會(huì)主義精神文明是精神文明發(fā)展的新階段，往大了說(shuō)它為國(guó)家科技、教育和文化事業(yè)提供智力支持，從小處講，它為我們每個(gè)人事業(yè)發(fā)展和道德觀念提供了健康的精神動(dòng)力。
立足在中原這片土地上，我感慨萬(wàn)千。這里，是華夏文明的發(fā)祥地；這里，黃河母親對(duì)中華民族的哺育和滋養(yǎng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；這里，有著無(wú)數(shù)默默耕耘的工作者為事業(yè)揮灑著汗水……回望過(guò)去，中原腹地鄭州，歷史上曾五次為都、八代為州，放眼現(xiàn)在，這里已成為了全省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、金融、科教中心，對(duì)全省的各項(xiàng)工作都肩挑大梁。歷史形態(tài)在變遷，不變的，是一代代工作者為它的發(fā)展灑下的滿(mǎn)腔熱血。當(dāng)前，文明河南的建設(shè)步伐正在加快，身在其中的我們更當(dāng)一馬當(dāng)先。文明河南建設(shè)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義五位一體總布局中文化建設(shè)在河南的具體化。是全省宣傳思想文化工作的統(tǒng)領(lǐng)，更是推動(dòng)人的全面發(fā)展的重要途徑。對(duì)推動(dòng)河南現(xiàn)代化進(jìn)程、全面建成小康社會(huì)、促進(jìn)物質(zhì)文明和精神文明均衡發(fā)展也具有重大意義。而這一切更是以道德建設(shè)、法治建設(shè)、誠(chéng)信建設(shè)、服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)為重要切入點(diǎn)，以做文明人、辦文明事為基本要求。
身為一名青年志愿者，更是覺(jué)得文明河南的建設(shè)要求和志愿者所倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神是那樣的合拍。志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，更是傳遞了愛(ài)心，傳播了文明。這種“愛(ài)心”和“文明”的傳遞，最終將匯聚成一股強(qiáng)大的暖流溫暖整個(gè)社會(huì)。志愿工作，提供了社交和相互幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷，降低了彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)了社會(huì)和諧，更有助于建立和諧文明的社會(huì)環(huán)境。平時(shí)緊張工作的我們總抱怨沒(méi)有太多的時(shí)間去參與社會(huì)志愿服務(wù)，但俗話說(shuō)的好，“千里之行，始于足下”，我們完全可以從自我做起，從身邊的小事做起，從單位組織的志愿活動(dòng)做起。想到每次志愿活動(dòng)時(shí)，那一個(gè)個(gè)志愿者洋溢出的熱情與積極，不正是奏出了文明城市建設(shè)的時(shí)代主旋律么？
身為一名普通工作者，我們將“關(guān)愛(ài)”主題志愿服務(wù)活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的志愿工作。每當(dāng)周末和節(jié)假日來(lái)臨，總是吸引著如織的游人前往，有親人舉家幸福的游玩、有青年朋友爽快的燒烤、有甜蜜情侶親昵的依偎、有社團(tuán)單位精心的參觀......一派熱鬧景象只因這遠(yuǎn)離城市塵囂的美景！人多了、熱鬧了，可不文明現(xiàn)象也如影隨形般的出現(xiàn)了。有家人玩耍留下的白色垃圾、有啤酒燒烤扔下的竹簽飯盒、有情侶嬉鬧踩踏的花朵草坪、有集體賞光丟下的塑料瓶具......這些不文明現(xiàn)象出現(xiàn)的背后卻有著這樣一個(gè)默默付出的群體，他們衣著統(tǒng)一、斗志昂揚(yáng)。有的在顯要位置發(fā)放精心制作的環(huán)保傳單，提醒來(lái)往的游客注意文明舉止；有的在垃圾桶邊樹(shù)立標(biāo)識(shí)，提醒游人垃圾分類(lèi)投擲；有的在花草植被周?chē)靖嬷�，提醒人們自覺(jué)關(guān)愛(ài)生命、保護(hù)環(huán)境；有的在周?chē)鲃?dòng)彎腰撿拾垃圾，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)著美麗容顏。每一次志愿活動(dòng)都要面對(duì)數(shù)十倍于自己的游人，但作為志愿者，他們始終微笑服務(wù)、耐心勸解，點(diǎn)滴小事，親力親為，以自身行動(dòng)為表率，帶動(dòng)游客共創(chuàng)文明。一個(gè)個(gè)臉龐淌滿(mǎn)了汗水、一件件衣衫蹭滿(mǎn)了灰漬，但看著大家文明游覽的身影在大堤上穿梭時(shí)，再咸的汗水也透著如蜜般的甜、再臟的衣衫也浮現(xiàn)著文明的印記。
文明志愿，有你有我。涓涓細(xì)流，匯成大河。讓我們從自身做起，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，調(diào)動(dòng)自身參與社會(huì)主義精神文明建設(shè)的積極性，增強(qiáng)道德自信自覺(jué)，培育崇德向善理念，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)正氣。
文明志愿，有你有我。你我點(diǎn)滴愛(ài)心，匯成大河湯湯。讓我們提升自身文明程度，改善全局發(fā)展環(huán)境。為推進(jìn)城市文明建設(shè)，全面提升城市形象，增強(qiáng)文化軟實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力貢獻(xiàn)自己的一份力。
文明志愿，有你有我。水滴匯成小溪,小溪終成大海。讓我們以身作則，團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，傳遞每一份愛(ài)心。共同站在全面建成小康社會(huì)、促進(jìn)物質(zhì)文明和精神文明均衡發(fā)展的高度，全面提高自身道德素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)文明程度提升，從而為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供有力支撐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出更大的貢獻(xiàn)！
有關(guān)文明演講稿范文合集 篇12
“咚！咚！咚！”各班的中隊(duì)長(zhǎng)，大隊(duì)委手拿筆記本和大隊(duì)輔導(dǎo)員，一起走進(jìn)了科藝樓，喲！他們這是干甚么呀！嘻嘻！告知你們，他們是要往觀看六年級(jí)一班的主題班隊(duì)活動(dòng)。 “樂(lè)山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班實(shí)小遍開(kāi)文明花主題班隊(duì)活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始�！彪S著主持人話音落下，班隊(duì)活動(dòng)也拉開(kāi)了帷幕。主持人我和各位同仁用優(yōu)美的語(yǔ)句開(kāi)了個(gè)頭。這次的班對(duì)活動(dòng)經(jīng)過(guò)我們的精心策劃，內(nèi)容非常豐富，有相聲，有三句半，還有游戲等等等等。隨著前面環(huán)節(jié)的過(guò)往，我們迎來(lái)了第四個(gè)節(jié)目情形劇，《公交車(chē)交響曲》，表演者用生動(dòng)的例子，反映了當(dāng)今社會(huì)上的不文明現(xiàn)象，老人上車(chē)，沒(méi)有人愿意讓座，找各種各樣的理由來(lái)應(yīng)付了事，兩個(gè)好朋友在公交車(chē)上碰見(jiàn)，大聲喧嘩，不顧多年來(lái)的友誼，為爭(zhēng)取一個(gè)坐位而撕破臉。同時(shí)，在一陣快板聲中，所有的人都改掉了不文明的現(xiàn)象，在公交車(chē)上開(kāi)辟了一片藍(lán)天。
而讓我感愛(ài)好的是第五個(gè)節(jié)目。走路你會(huì)嗎？接下來(lái)這個(gè)游戲教你怎樣坐在他人腿上走路，20個(gè)同學(xué)其心協(xié)力的坐在他人腿上走路，俗語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，齊力斷金�！惫黄淙唬@20位同學(xué)就告知了我們這個(gè)道理，可能大家看到這20位同學(xué)玩的很輕松對(duì)吧！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你瞧！這不有幾個(gè)同學(xué)要來(lái)嘗試一下嘛！“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著主持人一聲令下，這10為同學(xué)便開(kāi)始了挑戰(zhàn)，起初，大家還覺(jué)得很希奇，為甚么他們比原來(lái)的組還走的快，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們都虛坐著，可后來(lái)漸漸堅(jiān)持不住了，一個(gè)人踩到腳，便連累了其他人，看來(lái)沒(méi)有兩三天的練習(xí)是不行的，不過(guò)，主要還是不團(tuán)結(jié)。在這么多節(jié)目中，我最欣賞的是最后一個(gè)壓軸節(jié)目：詩(shī)朗誦《誓言》。每個(gè)同學(xué)都用他們飽含深情的動(dòng)作和語(yǔ)言朗誦出這首詩(shī)，同學(xué)們給予了他們最熱烈的掌聲，隨著詩(shī)朗誦的結(jié)束 ，節(jié)目也進(jìn)進(jìn)了尾聲。
這次的班對(duì)活動(dòng)不但帶給我們快樂(lè)，給我們留下了深進(jìn)的印象，也告知我們，辦好一次活動(dòng)不輕易，同時(shí)也讓我們明白了要學(xué)會(huì)做一個(gè)文明的人，創(chuàng)建一個(gè)文明的社會(huì)。
有關(guān)文明演講稿范文合集 篇13
同學(xué)們，講文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一件微不足道的事情。可有些人卻不放在眼里。
最近新聞報(bào)道出一些游客不文明的現(xiàn)象。儋州石花水洞里的萬(wàn)年水晶石被游客削掉了，如果每一個(gè)游客都做出這么不文明的舉動(dòng)的話，哪里還有萬(wàn)年水晶石呢？其他游客又怎么欣賞呢？讓我們一起保護(hù)萬(wàn)年水晶石吧！
同學(xué)們，想必你們一定熟悉天安門(mén)廣場(chǎng)吧？在這神圣的地方卻有一種尷尬的污染物，讓廣場(chǎng)管理員十分傷腦筋，那就是口香糖渣。天安門(mén)廣場(chǎng)有40萬(wàn)平方米，而粘在地上的口香糖卻將近60萬(wàn)塊。為了清洗掉地上的口香糖渣，讓環(huán)衛(wèi)工人費(fèi)了好大一番功夫。
有同學(xué)會(huì)問(wèn)：不是有機(jī)器嗎？為什么不用機(jī)器清洗呢？雖然機(jī)器清洗面積大，又方便，可對(duì)于一個(gè)個(gè)小小的口香糖殘?jiān)�，機(jī)器也拿他無(wú)可奈何。唯一的辦法就是讓環(huán)衛(wèi)工人一個(gè)個(gè)蹲在地上，搓啊，搓啊，才能清洗干凈。
環(huán)衛(wèi)工人要先倒溶解液……最后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦。同學(xué)們，清理一片口香糖渣，需要那么多時(shí)間，即使用再好的工具也不能完全清理掉。我們一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)講文明的中國(guó)人。
同學(xué)們，我們要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，為祖國(guó)的美麗做力所能及的事，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己的一份力量。
有關(guān)文明演講稿范文合集 篇14
學(xué)校開(kāi)始愛(ài)惜食物，文明用餐已經(jīng)兩個(gè)月了。每天中午學(xué)生在食堂浪費(fèi)食物！看到白米滿(mǎn)盤(pán)被甩真的很心疼！
有的學(xué)生家庭條件好，挑食。吃了幾口飯就扔了，說(shuō)不喜歡這個(gè)菜！有些學(xué)生急著玩。吃米湯的時(shí)候，慌慌張張走的時(shí)候把米湯灑在地上！有的同學(xué)邊吃邊玩，互相扔飯……這些都是浪費(fèi)食物！也許你不覺(jué)得自己在浪費(fèi)，也許你覺(jué)得浪費(fèi)沒(méi)什么，但是如果你浪費(fèi)了，他浪費(fèi)了，大家都浪費(fèi)了，這是一個(gè)驚人的損失！同時(shí)，有的同學(xué)飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完后扔在路上，這是一種像挑食浪費(fèi)食物一樣的不文明的飲食習(xí)慣！這種不文明的行為會(huì)極大地影響我們的健康和文明學(xué)生的良好形象！同學(xué)們，要不要做一個(gè)文明小學(xué)生？先從文明用餐和節(jié)約食物說(shuō)起。
其實(shí)省吃?xún)�用很簡(jiǎn)單：吃飯的時(shí)候，盡量多吃，不要有剩菜；不吃飯的時(shí)候，把吃的扔掉，去玩！不要挑食，不管爸爸媽媽給我們什么，或者我們?cè)趯W(xué)校吃什么，都有利于我們的身體成長(zhǎng)。為了我們自己的健康，我們應(yīng)該全部吃掉！
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們做一個(gè)珍惜美食，吃文明飯的好學(xué)生。
有關(guān)文明演講稿范文合集 篇15
你點(diǎn)一桌菜是因?yàn)閻?ài)臉，吃不完就不打包嗎？你會(huì)在飯桌上大聲喧嘩，打擾別人嗎？你會(huì)在飯桌上狼吞虎咽，成為別人眼中的“野人”嗎？你吃飯文明嗎？
記得有個(gè)公益廣告：一碗飯剩一半，一個(gè)漢堡剩三分之二，還有一缸剩菜。
這個(gè)廣告告訴我們，每年13億人浪費(fèi)的食物，可以養(yǎng)活2億人一年。最后一段給你很大的啟發(fā)和感受了嗎？是的，為什么會(huì)這樣？這值得我們每個(gè)人認(rèn)真思考。
古人云，吃飯不說(shuō)話，睡覺(jué)不說(shuō)話。意思是吃飯的時(shí)候不說(shuō)話不跟人說(shuō)話，睡覺(jué)的時(shí)候不說(shuō)話。雖然有這句話，但有多少人一直記在心里，時(shí)刻提醒自己？
我覺(jué)得“什么都不說(shuō)就吃”是有道理的。首先，邊吃邊聊會(huì)影響胃里食物的消化，從而導(dǎo)致消化不良。其次，很容易危險(xiǎn)。如果你不小心，會(huì)有東西卡在你的喉嚨里。父母很擔(dān)心，很焦慮，去醫(yī)院不一定能治好。之后怎么辦？
文明用餐不僅指吃飯時(shí)不說(shuō)話，還要注意形象和“CD”。
慢慢吃可以減輕胃的負(fù)擔(dān)，讓工作更輕松。別人也能看出你是一個(gè)有內(nèi)涵，有修養(yǎng)，有禮貌的人。
“光盤(pán)”是近年來(lái)倡導(dǎo)人們嚴(yán)重浪費(fèi)的活動(dòng)�！肮獗P(pán)”可以提醒我們少吃剩菜，把剩下的食物帶走，回家再吃，省錢(qián)又不浪費(fèi)。為什么不做呢？
生活中要處處講文明，不僅是餐飲文明，還有很多文明等著你我去學(xué)習(xí)。我們都應(yīng)該是文明的“小龍人”。
有關(guān)文明演講稿范文合集 篇16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。所以，問(wèn)們要從自我做起，要從身邊的小事做起。
不知你們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽(yáng)光悠閑地漫步的時(shí)候，忽然，有人從你身邊走過(guò)，從口中吐出了一口痰，此時(shí)你的感受是什么呢?我的第一感覺(jué)就是這個(gè)人很不文明，不懂禮儀。在我們中國(guó)，這個(gè)禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。
古今中外，放眼世界，哪一個(gè)偉人不重視文明禮儀?有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我此刻空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自我緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng)，明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”所以，我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，做一個(gè)口的巨人，行的航標(biāo)，“文明禮儀從我做起”。
有關(guān)文明演講稿范文合集 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家早上（下午）好！我今天演講的題目是：讓駕校插上文明的翅膀。
我是臨安天平駕校一名普通的員工，工作以來(lái)，我目睹了成千上萬(wàn)名駕駛學(xué)員經(jīng)過(guò)駕校大熔爐的`厲練之后，投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車(chē)輛川流不息，在城市的街道上車(chē)水馬龍的繁忙景象！
然而，發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來(lái)方便與快捷的同時(shí)，也給我們穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境帶來(lái)了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來(lái)了擁堵；給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了障礙；甚至給我們生命安全帶來(lái)了威脅。所以在這里，我要呼吁：文明——美好生活需要你！文明——社會(huì)發(fā)展需要你！文明——人類(lèi)生存更需要你！
在我們中國(guó)，近2個(gè)億的機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)私邮芰宋覀凂{校的再教育，駕校門(mén)外還有更多的人在排隊(duì)等候，這是一項(xiàng)永久和艱巨的教育工作，這更是一項(xiàng)光榮而偉大的教育工程。
幾十年前，我們的駕駛?cè)耍康氖莻�、幫、帶，稱(chēng)之謂以師帶徒。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，駕校應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無(wú)法相比的。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學(xué)，沒(méi)有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加規(guī)范，教學(xué)更加科學(xué)。但是，社會(huì)需要的，不僅僅是只會(huì)開(kāi)車(chē)的機(jī)器人，而是需要每一個(gè)駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì)，都能品德高尚，都能文明開(kāi)車(chē)。播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練，不僅僅是技術(shù)上的教練員，更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。
汽車(chē)是人類(lèi)文明時(shí)代的產(chǎn)物，可在我們現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)�？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛?cè)耍河械模瑏y停亂放逆向行駛；有的，超速行駛，搶道闖紅燈；有的竟目無(wú)法紀(jì)，酒后駕車(chē)！就是那么不經(jīng)意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車(chē)輪行駛在生命的邊緣，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？事實(shí)告訴我們，無(wú)視文明行車(chē)就意味著無(wú)視生命。我們希望文明之花常開(kāi)，我們希望生活之樹(shù)常青；我們更希望生命之河長(zhǎng)流。
也許我們還沒(méi)有忘記，20xx年6月30日，南京司機(jī)，酒后駕車(chē)，連撞9人，造成5人死亡的特大交通事故。更可悲的是，撞了人還揚(yáng)長(zhǎng)而去。
也許我們也沒(méi)有忘記，去年八月五日，杭州一家通信設(shè)備公司的董事長(zhǎng)，酒后駕車(chē)，幾分鐘內(nèi)撞了26人，造成1人死亡，7人住院，18人輕傷的重大事故……
面對(duì)一起起因?yàn)椴晃拿鞫鸬膼盒允鹿�，面�?duì)一具具冰涼的尸體，面對(duì)一個(gè)個(gè)破碎的家庭，難道我們還不能接受不文明對(duì)于生命的警告嗎？
《師說(shuō)》里有句話說(shuō)得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對(duì)我們駕校、教練來(lái)說(shuō)，授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù)，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說(shuō)的多起交通事故，與我們沒(méi)有直接的因果關(guān)系，但是，如果肇事者在學(xué)車(chē)的期間，教練能把傳道作為重點(diǎn)課目，學(xué)校能把文明行車(chē)作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，那么，不文明的駕駛行為，就會(huì)大大減少，因不文明開(kāi)車(chē)而發(fā)生的交通事故就有可能避免。
記得上小學(xué)的第一天，我母親對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說(shuō)：孩子，你上學(xué)了，媽不在你身邊，萬(wàn)事都要讓著點(diǎn)。一句普普通通的話，卻蘊(yùn)含著一個(gè)母親對(duì)孩子的真愛(ài)，蘊(yùn)含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè)�，我們處在�?dāng)今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中，難道不也應(yīng)該讓著點(diǎn)嗎？你搶道了，我停一停，您先行；你超車(chē)了，我慢一慢，您先走；你不關(guān)大燈，我關(guān)一關(guān)，您先請(qǐng)；遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點(diǎn)走；遇到小孩，我慢一慢：孩子，當(dāng)心點(diǎn)……其實(shí)文明離我們很近。有時(shí)候文明就是一秒鐘；有時(shí)候文明只有一米遠(yuǎn)；有時(shí)候文明就是一抬腳，有時(shí)候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理，文明的舉措，也許每個(gè)人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡(jiǎn)單而明白的道理，能再重復(fù)的教導(dǎo)和告誡呢？能讓我們的學(xué)員腦海里留下深刻的烙印，那么，我們的交通會(huì)更加暢通，我們的生活更加美好，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧
自古以來(lái)，孔子的儒家學(xué)說(shuō)傳播了幾千年，陶淵明那采菊東籬下的田園生活，影響了我們上百代人；為什么我們就不能用文明鑄成一座珠穆朗瑪峰讓世人敬仰呢？為什么我們就不能用文明匯成一條長(zhǎng)江惠及后人呢？為什么我們就不能使我們的駕校成為文明之花綻放的家園呢？如果說(shuō)，文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)致，那么，我們駕校就是文明的窗口，就是文明的搖籃，就是文明的長(zhǎng)江源頭！
駕校的同胞們！讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做文明的教練，培養(yǎng)文明的學(xué)員，創(chuàng)建文明的駕校。讓我們的駕校都插上文明的翅膀吧！
我的演講完了，謝謝大家！
有關(guān)文明演講稿范文合集 篇18
尊敬的評(píng)委老師、同學(xué)們，大家好，
我是五年級(jí)一班的趙宋文佳，我今天演講的題目是《文明需要你我他》。
曾記得我問(wèn)過(guò)爺爺：什么是文明禮儀？爺爺慈祥地告訴我：“文明禮儀就是爺爺在走路時(shí)，佳佳攙扶我時(shí)的關(guān)心，曾記得我問(wèn)過(guò)奶奶：什么是文明禮儀？奶奶和藹地告訴我：“文明禮儀，就是佳佳在電話里，對(duì)奶奶的噓寒問(wèn)暖�！痹浳覇�(wèn)過(guò)爸爸：什么是文明禮儀？爸爸撫摸著我的頭告訴我：“文明禮儀，就是我在寫(xiě)作時(shí)，佳佳為爸爸端上的那杯熱茶�！痹浀梦覇�(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)裁词俏拿鞫Y儀？媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)：“文明禮儀，就是在媽媽勞累時(shí)，佳佳乖乖地幫我做家務(wù)”。曾記得我問(wèn)過(guò)我的同桌，什么是文明禮儀？同桌激動(dòng)地說(shuō)：“文明禮儀，就是我在遇到困難時(shí)，你給予我的熱情幫助。”曾記得我問(wèn)過(guò)我的老師，什么是文明禮儀？老師神秘地告訴我：“文明禮儀，就在校園、影院、商場(chǎng)、公共汽車(chē)?yán)铮谌硕嗟膱?chǎng)合，也在人少的角落里、在你的一舉一動(dòng)里，也在你的一言一行里，它像微風(fēng)，無(wú)處不去，他像空氣，無(wú)處不在�！�
后來(lái)，我終于明白了，原來(lái)文明禮儀很平常，他就是路上相遇時(shí)的微笑；它就是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；它就是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；它是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；它就是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；它就是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，它就是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……
什么是文明禮儀？我在書(shū)本里也找到了答案。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”，就是說(shuō)，如果人不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。古人還說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。就是說(shuō)，不能因?yàn)橐恍〾氖驴雌饋?lái)很小，我們就去做，也不能因?yàn)橐恍┖檬驴雌饋?lái)很小，我們就不去做。
文明禮儀是一種品質(zhì)，也是一種修養(yǎng)。
今天站在這臺(tái)上，看著老師、同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)的神情，我很感動(dòng)，因?yàn)槲抑溃哼@本身就是一種文明！
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美！當(dāng)我們走在馬路上，排著整齊的路隊(duì)前行，那就是文明；當(dāng)我們步入校園，主動(dòng)向老師敬禮問(wèn)好的時(shí)候，那就是文明；當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時(shí)候，那是文明，當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍去升旗、做操的時(shí)候，那也是文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們卻能為自己選擇一份文明！
有時(shí)候，我們美麗的校園里，也會(huì)存在一些不文明的行為，就像和諧樂(lè)章里偶爾也會(huì)蹦出幾個(gè)不協(xié)調(diào)的音符一樣。如果我?guī)銈兊叫@走走看看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，花壇里，那只無(wú)比嬌艷的花朵，不知被那個(gè)“采花大盜”偷偷摘走了；你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓道里，本來(lái)干干凈凈的墻壁，不知印上了那個(gè)“淘氣鬼”臟乎乎的手印；你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，操場(chǎng)里，不知道誰(shuí)和誰(shuí)橫眉冷對(duì)，又起了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，課堂上，不知道誰(shuí)又扮了次鬼臉，惹得大家哈哈大笑，……
作為一名中心小學(xué)的學(xué)生，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)捫心自問(wèn)：我們的行為里哪些是文明的，哪些是不文明的？如果真的有一面用文明做成的鏡子，我們敢不敢站出來(lái)，用它照照自己的行為呢？你會(huì)為自己不文明的行為感到羞愧、臉紅嗎？我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，有可能下一刻我們也成了別人討厭的對(duì)象。如果你不想成為那個(gè)令人討厭的人，那就請(qǐng)從現(xiàn)在做起，做一個(gè)言行舉止文明自覺(jué)的人。
說(shuō)文明話，做文明人其實(shí)并不難，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)舉動(dòng)做起。時(shí)刻注意我們的一言一行，一舉一動(dòng)，處處以文明的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的行為，自己管理自己，自己教育自己，自己約束自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，文明禮儀之花就一定會(huì)在我們的校園里處處盛開(kāi)。
真的希望，在課間，同學(xué)們或在花壇之間，或在綠樹(shù)之下散步、談心、讀書(shū)；或在操場(chǎng)上、球場(chǎng)上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐、打鬧無(wú)影無(wú)蹤，這應(yīng)該是多么和諧的校園��！花壇之中，損花折樹(shù)的沒(méi)有了，澆水、施肥、除草的多了；校園教室，隨手扔紙的沒(méi)有了，俯身?yè)旒埖亩嗔耍粠熒?jiàn)面，形同陌路的沒(méi)有了，互相親切問(wèn)候、甜美微笑的多了；兩人相撞，怒目相向的沒(méi)有了，誠(chéng)懇道歉、真切問(wèn)候的多了；……這應(yīng)該是多么文明的校園�。∥拿鞯亩Y儀將會(huì)使我們的校園更加的美好，將使我們的社會(huì)更加的和諧��！
同學(xué)們，千里之行，始于足下！文明禮儀，需要你、我、她，需要我們大家的努力，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的樂(lè)園，讓湖屯鎮(zhèn)中心小學(xué)成為文明的指南！
我的演講完了！謝謝大家！！
有關(guān)文明演講稿范文合集 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生》
我曾經(jīng)在書(shū)上看到這樣一則故事：一頭牛餓了，它會(huì)在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會(huì)照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。甚至，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對(duì)香噴噴的菜肴時(shí)，如果主賓還未到來(lái)，也許就需要忍饑等待。為什么呢？道德規(guī)范的約束！在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人，做一個(gè)遵守社會(huì)規(guī)范的人。
劉備臨終前告誡兒子劉禪 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是：
1.亂丟垃圾。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi)，吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)常可以見(jiàn)到。
2.損害公物。最典型的是在書(shū)桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，在教室的墻壁上涂抹。上面寫(xiě)出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語(yǔ)言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了我們學(xué)生的視覺(jué)及心靈。
3.語(yǔ)言不美。少數(shù)同學(xué)說(shuō)話便帶出臟字，而且自己并沒(méi)有意識(shí)到。他們自己也說(shuō)：“不是故意的，只是習(xí)慣而已�！币恍┩瑢W(xué)當(dāng)別人意見(jiàn)與自己不同時(shí)，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時(shí)，往往惡語(yǔ)傷人，庸俗不堪。
4.言行不雅。個(gè)別同學(xué)在教學(xué)樓道甚至在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧?kù)o與和諧；少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服，或是自己“創(chuàng)造”的衣服，把自己打扮得象一個(gè)模特；有些同學(xué)的頭發(fā)太長(zhǎng)，讓人以為是“問(wèn)題少年”。
5.節(jié)約能源意識(shí)淡漠。一些教室經(jīng)常是在使用后無(wú)人主動(dòng)將電燈、電扇等關(guān)掉。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，有些同學(xué)也總是“想不起來(lái)這些事情”。另一種常見(jiàn)的情況則是教室中，總共只有幾名學(xué)生自習(xí)，但燈也是全部照開(kāi)不誤；有時(shí)太陽(yáng)當(dāng)空照，教室里卻是燈光照陽(yáng)光。
人作為萬(wàn)物之靈，與其他動(dòng)物的區(qū)別是懂得未來(lái)，是會(huì)判斷、有理性。換成一頭豬，哪怕明天送屠宰場(chǎng)，今天會(huì)照舊大吃大睡，嬉鬧如常。而人，即使殺人不眨眼的罪犯，臨刑的前一天也會(huì)思緒萬(wàn)千，夜不能寐。動(dòng)物除非經(jīng)特殊訓(xùn)練，需要排泄時(shí)總會(huì)就地“方便”，而人卻必須要找到廁所。但現(xiàn)實(shí)生活中卻有些人失去了理性，對(duì)事情不去作清醒的判斷，這樣就會(huì)超越道德的規(guī)范，甚至法律的約束，走進(jìn)犯罪的深淵。而這些情況的產(chǎn)生的最初根源都在平時(shí)日常生活細(xì)節(jié)惡習(xí)的養(yǎng)成。
《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的頒布已有4年了，而我們?cè)S多同學(xué)還不知道“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，古人云：“有才無(wú)德，其行不遠(yuǎn)”。一個(gè)人如果沒(méi)有道德，他不僅不會(huì)成為社會(huì)和人民所需要的人才，還可能成為一個(gè)歪才。即使有本事，可能會(huì)因其更高的智力和才力而對(duì)社會(huì)造成更大的危害。有人說(shuō)過(guò)：請(qǐng)留心你的行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣；請(qǐng)留心你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格；請(qǐng)留心你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們從一言一行開(kāi)始做起，做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生吧!