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禮儀部演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2023-08-15

禮儀部演講稿范文(精選5篇)

禮儀部演講稿范文 篇1

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我今天競(jìng)選的是我們班的禮儀委員。我認(rèn)為,作為禮儀委員,最基本的素質(zhì)是要懂得禮儀;還要有為同學(xué)服務(wù)的思想;要有良好的溝通能力,做好與老師和同學(xué)的溝通與交流;還要有很強(qiáng)的責(zé)任心。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、生活委員職務(wù),有過(guò)為同學(xué)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),也獲得了老師、同學(xué)的好評(píng)。我在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成了良好的禮儀習(xí)慣,尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),待人有禮貌,自認(rèn)為能夠做好同學(xué)的榜樣,以及帶領(lǐng)同學(xué)做好禮儀,并且能督促自己更進(jìn)一步規(guī)范禮儀行動(dòng)。我相信我有能力當(dāng)好這個(gè)禮儀委員。希望大家支持我。謝謝!

禮儀部演講稿范文 篇2

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是六(10)班的,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)的職務(wù),現(xiàn)在是六(10)班副班長(zhǎng),我知道,在你們眼中,我不過(guò)是個(gè)新人,但請(qǐng)你們相信,我有能力做好這一切。

  我是一個(gè)才藝廣泛,學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子,說(shuō)、學(xué)、逗、唱,個(gè)個(gè)精通。琴、書(shū)、畫(huà)、寫(xiě),無(wú)一不會(huì),鋼琴、書(shū)法十級(jí)證書(shū),畫(huà)畫(huà)九級(jí)證書(shū),早已是我的囊中之物了,作文更是拿手好戲,佳作曾多次在《xx日?qǐng)?bào)》《周末視點(diǎn)》等報(bào)上刊登,隨筆一揮不是小菜一碟嗎?

  我,樂(lè)天派掌門(mén),看似可愛(ài)的腦瓜里裝著復(fù)雜的公式,柔弱機(jī)靈的外表下藏的是顆赤誠(chéng)的心,我的宣言永遠(yuǎn)是:為“人民”服務(wù)!

  也許你們會(huì)說(shuō)我白日做夢(mèng);也許你們會(huì)笑我野心勃勃,但是,是金子總會(huì)閃出光芒,是鳳凰總會(huì)一飛沖天,相信我吧!我想競(jìng)選禮儀部長(zhǎng)兼旗手大隊(duì)委,你們那一票,是投給我的嗎?謝謝大家!篇3:學(xué)生會(huì)禮儀部競(jìng)選演講稿

禮儀部演講稿范文 篇3

  加強(qiáng)文明禮儀教育,提高文明禮儀素養(yǎng),根本目的是為了提高社會(huì)成員的綜合素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)的全面發(fā)展和進(jìn)步,綜合素質(zhì)是一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力、工作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、審美能力以及心理素質(zhì)的集中反映。

  各種能力是相互影響、相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的。

  一般來(lái)說(shuō),一個(gè)綜合素質(zhì)較高的人,其品德修養(yǎng)和禮儀規(guī)范也是比較好的。

  作為機(jī)關(guān)工作人員,提高文明禮儀素養(yǎng),必須提高各方面的能力,能力的提高與禮儀修養(yǎng)的培養(yǎng)是一個(gè)良性循環(huán)的過(guò)程。第四,要學(xué)會(huì)經(jīng)常自我反省禮儀需要不斷修煉、不斷實(shí)踐、不斷完善。

  經(jīng)常自我反省、自我審視、自我批評(píng),是在否定的意義上對(duì)自身不良行為進(jìn)行克服和糾正的有效方法。

  自省是一種超越自我的境界,既十分有效,又非常難以做到。

  機(jī)關(guān)工作人員要成為有較高禮儀修養(yǎng)的人,就要學(xué)會(huì)反省自己,運(yùn)用自省,做到自我監(jiān)督、自我教育。要經(jīng)常對(duì)自己的交際行為進(jìn)行正確的分析和評(píng)價(jià),弄清在禮儀方面哪些做得比較好,哪些還不夠;既要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,繼續(xù)發(fā)揚(yáng),又要善于正視和改正自己的弱點(diǎn)和不足,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  第五,要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉文明禮儀是一個(gè)從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐不斷反復(fù)的過(guò)程,僅僅掌握禮儀理論和禮儀知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  文明禮儀的修養(yǎng)關(guān)鍵在于實(shí)踐。

  修養(yǎng)既要修煉又要培養(yǎng),離開(kāi)實(shí)踐,修養(yǎng)就成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。一個(gè)人只有在人與人之間的交往實(shí)踐中,在對(duì)人、對(duì)組織的各種關(guān)系中,才能認(rèn)識(shí)到哪些行為符合禮儀規(guī)范的要求,哪些行為不符合禮儀規(guī)范的要求。同樣,要克服自己的失禮行為和習(xí)慣,培養(yǎng)自己的禮儀品質(zhì),也必須依賴于社會(huì)交往實(shí)踐。理論聯(lián)系實(shí)際是禮儀修養(yǎng)的根本方法,對(duì)于機(jī)關(guān)工作人員來(lái)說(shuō),強(qiáng)化禮儀實(shí)踐,就要把文明行為、禮儀要求自覺(jué)地融入日常工作和生活中,體現(xiàn)在自己的一言一行、一舉一動(dòng)、一點(diǎn)一滴中。要在日常工作和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,注意自己儀表、儀容、儀態(tài)和禮儀、禮節(jié)、禮貌的積累,努力成為一個(gè)“明禮”的人,一個(gè)自覺(jué)踐行禮儀的人。我的演講完了,謝謝大家!

禮儀部演講稿范文 篇4

  我叫X,今年21歲,來(lái)自09級(jí)經(jīng)濟(jì)系金融與證券班。于x年6月份競(jìng)聘為禮儀助教,現(xiàn)任于禮儀形體老師,并在期間獲得優(yōu)秀營(yíng)員、優(yōu)秀助教等獎(jiǎng)項(xiàng)。在就業(yè)能力超市這個(gè)大家庭中,我有幸學(xué)到了不少東西,這里教會(huì)了我如何為人,如何處事,如何工作,使我取得了很大的進(jìn)步,在此向大家向在座的諸位領(lǐng)導(dǎo)表示真摯的感謝!

  我這次競(jìng)選有四個(gè)優(yōu)勢(shì):

  其一:有較強(qiáng)的工作能力。在日常生活和工作中,我能不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下,我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。

  其二:有樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。我正值人生青年,身體健康、精神旺盛、敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入所熱愛(ài)的工作中去。

  其三:有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,提高自己的個(gè)人水平。

  其四:有良好的個(gè)人性格。我個(gè)性溫和,但充滿激情;我做事穩(wěn)重,但不張揚(yáng);我為人正直,但不固執(zhí)。

  在任助教期間,使我對(duì)禮儀中心有了較深的了解,對(duì)中心內(nèi)部有了較為全面的認(rèn)識(shí),并在實(shí)踐中獲得了比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)半年一線工作經(jīng)歷,養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),也造就了我敢于面對(duì)困難的堅(jiān)毅品格。認(rèn)真細(xì)心的工作作風(fēng)使我贏得了領(lǐng)導(dǎo)及眾多助教的信任和尊重。我相信這些經(jīng)歷會(huì)在今后的工作中對(duì)我有很大的幫助,要想成為一名合格的經(jīng)理,

  它不僅要有一定的專(zhuān)業(yè)水平、綜合素質(zhì)、心理素質(zhì),還要有良好的人際溝通能力,盡管我有很多的不足之處,但是我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  我的工作計(jì)劃有四點(diǎn):

  第一:積極配合老師與其他中心的日常的工作,及時(shí)向老師與領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況。上級(jí)交辦的事情要不折不扣及時(shí)的完成。

  第二:挖掘和培養(yǎng)人才,進(jìn)一步提高中心助教的個(gè)人素養(yǎng),鍛煉口才。適當(dāng)?shù)拈_(kāi)展一些活動(dòng),營(yíng)造親密融洽的“家庭氣氛”,讓每位助教對(duì)中心的熱愛(ài)和忠誠(chéng)基礎(chǔ)上,產(chǎn)生一種良好的集體環(huán)境氛圍。

  第三:做好外部宣傳,內(nèi)部管理。加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用,在宣傳工作上舔加新的亮點(diǎn),進(jìn)而獲得更好的生源。重新規(guī)劃中心內(nèi)部規(guī)定,實(shí)行鐵一般紀(jì)律。第四:加強(qiáng)中心內(nèi)部各部門(mén)的工作效率與之間的配合默契。使禮儀中心逐步成為一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。

  我們會(huì)依然繼承我們使命:幫助大學(xué)生成長(zhǎng),提升禮儀素養(yǎng),為雞大學(xué)子成功就業(yè),xx人生而奮斗。最后,我相信,禮儀的明天會(huì)越來(lái)越好,我相信,禮儀的明天會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

禮儀部演講稿范文 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好!

  我叫某某,是新埠小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

  文明是什么?文明是早上見(jiàn)到老師來(lái)時(shí)簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候:“老師早上好!”文明是踏入校園看見(jiàn)地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來(lái),我們中華就有著“文明古國(guó),禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明,懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它是架人以人之間友誼的橋梁,在這開(kāi)滿先花的三月文明禮儀無(wú)處不在,校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,而這芳香正是來(lái)自校園里的你我他……

  少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),是初生的太陽(yáng)?葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們?cè)缭鐏?lái)到校門(mén)口,微笑的迎接著到校的每一位老師,每一個(gè)同學(xué)。校長(zhǎng),早上好。老師,早上好。。同學(xué)你好,多么甜美的微笑,多么親切的問(wèn)候。一聲聲,一句句。洋溢著正個(gè)校園。在看看校園里,二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,打掃起校園的衛(wèi)生。哎,那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢,是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)。:“小同學(xué),你好,請(qǐng)把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說(shuō)完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。:“謝謝你,你真是一個(gè)好孩子。”

  此外,教室里,樓道口,老師辦公室,文明禮儀在校園處處可見(jiàn)。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事:一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來(lái),可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過(guò)女同學(xué)的身高,她盡量躲避人,還嘴里一直說(shuō):“讓讓?zhuān)闊┮幌,借過(guò)。”雖然,許多人都讓了女同學(xué),可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,沒(méi)聽(tīng)到女同學(xué)的聲音。“砰”,男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,:“對(duì)不起,對(duì)不起,我們不是故意的。”邊說(shuō)還邊點(diǎn)頭。”女同學(xué)看了看他們,甜甜的一笑,說(shuō):“不礙事,沒(méi)關(guān)系。”而后,大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開(kāi)了。

  是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,產(chǎn)生了美;一聲“對(duì)不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒(méi)關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng),滋潤(rùn)著他人的心田。

  文明是風(fēng),它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗!在著開(kāi)滿鮮花的三月,同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì),新時(shí)代,新文明,新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開(kāi)放吧!

  我的演講到此結(jié)束。

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