講文明從小事做起演講稿（精選3篇）
講文明從小事做起演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
近段，走在大街上，經常會看到這樣的標語”說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城“、”爭做文明市民、創(chuàng)建文明城市“。眾所周知，許昌正在創(chuàng)建全國文明城市，那么做為一名小學生，怎樣才能做一名有文講明禮儀的小學生呢。
在我的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為，例如：在我們美麗的校園內經常會看到有的同學丟棄的紙屑、飲料瓶，有的同學在樓梯上、走廊上追逐打鬧，推推搡搡，還有部分低年級的小同學，在剛剛打掃過的花壇上、墻壁上亂踩亂畫等等，這些都是不文明的行為。
作為新時期的一名小學生，我要按照《小學生日常行為規(guī)范》中的要求，熱愛祖國，尊敬老師，團結同學，禮貌待人，著裝干凈整潔，上課坐姿端正，不聲喧嘩，誠實守信，不說謊話，知錯就改，注重自己在日常學習和生活中的言談舉止，自覺遵守文明禮儀，平時遇到老師、長輩主動問好，自覺將垃圾扔進垃圾箱，愛護公共財物，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，主動幫助有困難的同學，做一名有文明講禮儀的小學生。
文明禮貌是很容易的做到的事情，也是生活中最重要的事情，只要同學們從自己平時的一言一行做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個有文明講禮儀的小學生，讓文明之花、禮儀之花，開滿校園。
講文明從小事做起演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
一張廢紙，它的家在哪兒?是垃圾箱，還是原本干凈的地面?一滴水，它的家在哪兒?是水龍頭里，還是臭烘烘的下水道?
想必這兩個問題，大家對于答案已經清清楚楚。但是，這兩個問題背后的更為龐大的詞語——”文明“，大家又做到多少呢?被折斷的樹枝、被摘下的鮮花、隨意踐踏的草坪、沒有關緊的水龍頭，上面都是腳印的墻壁……這些是否曾刺痛我們的眼膜呢?然而，又有多少人想到，這刺人景象的制造者是誰?
學校，本應該是書香氛圍極濃，充滿歡聲笑語、文明禮儀的地方，瑯瑯的讀書聲，對老師的親切問候語，文明的一言一行，這些都應該洋溢在學校的每一個角落。如果看見老師可以問候一句”老師好“，在校園里撿起一片廢紙，扶起一位跌倒的小朋友，老師欣慰的笑容可以讓我們一整天都開心。這么簡單的事我們?yōu)槭裁床蛔瞿?
文明是什么?文明有時只是一張紙的厚度，有時可能只有一尺的距離。文明體現在我們的一言一行中。我們有責任把校園變成文明校園、禮儀校園、書香校園，我們理想中的家園。
講文明從小事做起演講稿 篇3
我的外孫女今年4歲了，活潑可愛，是爸爸媽媽的心肝寶貝，更是長輩的掌上明珠，真是隔代親，一點也不假，每天她的一切生活起居都是我包辦。從穿衣到吃飯我做得很順手，也很樂意�？吹綄殞毿ξ揖秃荛_心，寶寶漸漸長大，卻忽略了對寶寶生活習慣的培養(yǎng)，到幼兒園后老師認為我家的寶寶個子長得挺高的，但動手能力比較差，吃飯、穿衣總是落在別人后面。通過家長見面會后，我反思一下，認為家長應該配合園里的工作，從細節(jié)問題抓起。于是我制定了作息時間，培養(yǎng)寶寶的生活習慣，每天早晨7點一到用哨聲喚醒孩子，自己學會穿衣服、吃飯，第一天孩子哭鬧一臉委屈的樣子，但我還是堅持要她自己穿，有時還要和爸爸媽媽比賽誰穿得快，慢慢的也學會了自己穿衣服。又如吃飯時，我把飯盛好，讓她分筷子，這樣她很樂意做，一邊放還一邊說：“這是外婆的，這是外公的，爸爸媽媽坐在我旁邊？”看著大人們用筷子吃得很香，她也自己吃得很認真。過去吃一碗飯要四個人輪流喂著吃，現在自己吃的又快又多。我們都表揚她，她高興地說：“明天上幼兒園我也要自己吃爭取第一名”。一天放學回來，她高興地對我說：“外婆今天馬老師表揚我了，說我飯吃得快有進步�！蓖詿o忌聽了孩子的'話我們很開心。
寶寶很喜歡唱跳舞，看到電視里有跳舞就要換上裙子、皮鞋模仿各種動作，十分可愛，有時我也會和她一起跳。園里組織親子活動，我和她一同上臺演出，回來很興奮、很開心。還說以后我還要上大舞臺表演，一點也不害怕。
通過一些小事我體會到寶寶的成長培養(yǎng)，應從多方面做起，從小事抓起，養(yǎng)成良好的習慣，過于溺愛，不利于孩子的成長，在此我們十分感謝兩位老師的幫助，我們家長將全力配合園里老師的工作，讓寶寶度過一個美好的幼兒園生活。