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共建文明校園演講稿

發(fā)布時間:2024-10-12

共建文明校園演講稿(精選8篇)

共建文明校園演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來自XX年級XX班的 ,今天我演講的題目是:《做文明使者,愛美麗校園》。

  風(fēng)過的歌聲,像是校園在對我低聲訴語;朦朧的雨霧中,園景似乎透出了一點我似錦的前程!吧焦鈵傴B性,潭影空人心”?墒,當(dāng)你在微風(fēng)中,在細(xì)雨中,為這片美景而心曠神怡時,突然發(fā)現(xiàn)蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花,在歡樂的小草頭上壓著令小草不堪重負(fù)的臟紙,在靜謐而具有詩情畫意的校園中冒出污穢的粗話時,你的感覺如何?你的第一反應(yīng)是什么呢?不屑的走過,讓它們在那兒橫行霸道;還是拾起它們,將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒呢;是充耳不聞,一笑了之,還是給于制止和譴責(zé)?

  同學(xué)們,“借山光以悅?cè)诵,假湖水以靜心情”。在綠草如茵,鳥語花香的校園環(huán)境里,大家會潛移默化的受到美的熏陶,舒暢的放飛美的心靈,我們要懂得珍惜幸福!我們有幸走進(jìn)這美麗的校園,走進(jìn)繽紛的大千世界,就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福,不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康。同學(xué)們,一句“謝謝”,一聲“對不起”,這小小的舉動就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

  我們作為新時代的小學(xué)生,不但要學(xué)好生存技能,而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任!帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動地的大事,只要將自己溶入社會中,從身邊的小事做起,我們的國家就會有希望,就會富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家,創(chuàng)建靠大家”的主人公意識,教室臟了,同學(xué)們會馬上打掃;水龍頭漏水,同學(xué)們會自覺關(guān)好;電燈亮著,同學(xué)們會主動關(guān)上;校園的紙屑,明顯的少了;地上的垃圾,過往的同學(xué)自覺撿拾,墻上的涂鴉和腳印,沒有了。這就是文明,這就是健康,這也是愛家、愛校、愛自己。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,不為別人,就為自己,為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,伸出你熱情的雙手吧!

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的,同學(xué)們,不論在何時何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園,我們就是學(xué)校的主人,我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,只有給校園添光彩,不要給校園涂黑色。

  同學(xué)們,我們要以青春的激昂,以年少的銳氣,堅守誠信,守住本分;堅守勤奮,守住理想;堅守科學(xué),守住信仰;堅守信念,守住精神,深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園,健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理,用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個大大的人生來。

  謝謝大家!

共建文明校園演講稿 篇2

  同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我國旗下講話的主題是《用微笑替換臟話,讓文明充滿校園》。

  在微笑中,友善在潛滋暗長,文明程度也隨之提升。在我們校園中,偶爾會聽到有同學(xué)說臟話的現(xiàn)象,有事沒事來一句,心情不好來一句,課上課間來一句。

  當(dāng)然,人需要用一些詞來發(fā)泄自己的不滿,但決不需要用到如此粗俗的字眼;蛟S,你說了覺得很順口,熟悉你的人聽了也覺得理所當(dāng)然,但其他人聽了又會怎樣想?我想,有一點是肯定的,同學(xué)聽了會敗壞你個人形象,家長聽了會敗壞學(xué)校形象。

  同學(xué)們,人的'發(fā)展是應(yīng)當(dāng)不斷前進(jìn)的,所以你們要學(xué)會控制自己。在你為了小事想破口大罵時,想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫;在你想頂撞老師時,想想老師的諄諄教導(dǎo);在你想動手打架時,想想自己作為一個少先隊員應(yīng)有的品格。

  一個微笑并不奢侈,只要抽動一下你的嘴角,沒有什么是不能用微笑去面對的,沒有什么是可以用臟話解決的。所以,請大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔,把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱,做一個文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話,讓文明充滿校園!

共建文明校園演講稿 篇3

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  說起文明,我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的社會。

  近期,同學(xué)們是否注意到,我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線:每天早晨,我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔,精神飽滿地背著書包,一路縱對走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見!老師,早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的`花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作,把我們的教室、校園打掃的干干凈凈,使我們的校園格外整潔,美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出,花壇中嬉戲的同學(xué)變少了,出操的腳步更加有力了,“對不起、沒關(guān)系”的禮貌用語多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓,還有。還有。這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎?不為之欣喜并為之驕傲嗎?

  但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué);胀浥鍘Я耍t領(lǐng)巾碎成了紅帶條。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預(yù)備鈴聲早已響過,你是不是在顧盼左右,忙著說話?這是一種和不文明的現(xiàn)象。

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個新風(fēng)校園。

共建文明校園演講稿 篇4

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,校園是老師教書的地方,校園是師生生活的地方。我們的每一時,每一刻都是生活在校園里,校園里的一草一木讓整個校園顯得勃勃生機(jī),校園里的孩子的歡笑使整個校園變得熱鬧。

  早晨起來,聞的是花的芬香,聽的是鳥兒的歌唱,小草在風(fēng)中翩翩起舞,大樹也不落后炫耀自己的身姿,一片片的葉子裝妝這自己,人們在樹底下玩游戲。吃東西,可是玩完之后,留下的不是腳印,而是垃圾。

  就這樣,一天一天過去,垃圾越來越多,沒有人去清理,垃圾多的.人行道也堵了,人們沒有走路,從草坪上踐踏過,一次一次地踐踏,草坪上露出一塊塊黃黃的土地,綠中帶黃的,讓人看起來就心情不好。走的不是路,聞的不是空氣,大大小小的汽車排出尾氣,一座美麗的校園將走向廢墟。;

  一些環(huán)保工人已經(jīng)絕望,一個工人不放棄這片地方,她用雙手撿起一大堆垃圾,一周后,一條道路已經(jīng)干凈,一大堆工人得到了自信,一起干活,經(jīng)過一個月的努力,學(xué)校也變回了原來的樣子,學(xué)校的一花一草,又顯得勃勃生機(jī),樹木的葉子茂密的擠來擠去。

  一到春天,花兒爭奇斗艷,春風(fēng)一吹,小草煥然一新,在風(fēng)中炫耀自己的舞姿,大叔搖來搖去,葉子從樹上掉下來像一枚枚郵票,掉到土地上,奉獻(xiàn)自己的身體,來當(dāng)肥料。孩子們的朗朗讀書聲,鳥兒的歌唱聲,一切都舒活了。

  是!只有伸出你的雙手,校園才會那么干凈,那么文明。文明的校園只有自己創(chuàng)造的不是靠口頭說得那么簡單!

共建文明校園演講稿 篇5

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,它是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為!

  我心中的文明校園是兩邊有美麗無比的`大花壇,前后是讓我們快樂學(xué)習(xí)的教室或是教師的辦公室。中間是一塊樹膠操場,旁邊是讓我們運(yùn)動的足球場。五星紅旗在樹膠操場上冉冉升起,同學(xué)們在樹膠操場或是足球場上盡情玩耍,讓歡快的笑聲蕩漾在學(xué)校里。

  我心中的文明校園是圍繞著瑯瑯的讀書聲和快樂的“音樂”。上課時,同學(xué)們都安安靜靜的聽課:不弄小動作,不講話,不亂圖亂畫,不東張西望。這樣同學(xué)們才刻苦學(xué)習(xí),天天向上。下課時,同學(xué)們在操場上歡樂:跳繩的、追逐的、踢毽等成長健康之中。

  我心中的文明校園是十分安全的。不會有陌生人隨隨便便入校門,讓我們生活在快快樂樂,高高興興的校園里。大家在放學(xué)回家時要有次序的排好隊,不擁擠,不打鬧,不奔跑,輕悄悄地走到操場上集合。

  我心中的文明校園是有著勤勞辛苦、愛孩子們的老師。在上課時老師把自己的知識傳授給我們。

  讓我們一起遵守文明,讓校園更加文明!

共建文明校園演講稿 篇6

  同學(xué)們:

  你們好!

  講文明、懂禮儀、從我做起。德國文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)一個人的評價這個人。因為,是人與人之間和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會使我們的校園更美好。

  我國是文明古國,文明的長河在我國源遠(yuǎn)流長?鬃釉f:“不學(xué)禮,無以立!本褪钦f一個人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始。可見,孔子對文明禮儀的重視程度。曾子是孔子的'弟子,有一次,他在孔子身邊侍坐,孔子要指點他最深刻的道理,于是,他立刻站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請老師把這些道理交給我!痹谶@里,“避席”是一種非常禮貌的行為,他的被后人稱為“曾子避席”,他懂禮貌的精神也被后人傳誦。在這個故事中,體現(xiàn)出了孔子與曾子的師生禮儀,也讓我們懂得了文明禮儀的重要和力量。

  陽光明媚的三月,是我校文明習(xí)慣養(yǎng)成月,同學(xué)們要講文明、懂禮貌,養(yǎng)成“講文明話、辦文明事”的好習(xí)慣。在校園里,與老師、同學(xué)講話時,要注意自己的禮貌用語,遇見老師,要主動地說一聲“老師您好”,下課后,應(yīng)積極主動地將老師的教學(xué)用具送進(jìn)辦公室。在樓梯道理,同學(xué)們要輕聲慢步靠右行,不追逐打鬧。課間,不吃零食,不隨地吐痰,不從高處扔垃圾,不說臟話。在我!拔拿鞅O(jiān)督崗”的監(jiān)督、幫助下,改掉陋習(xí),養(yǎng)成“講文明話、辦文明事”的好習(xí)慣。

  同學(xué)們:好習(xí)慣成就大未來。

  作為21世紀(jì)的少年,我們有責(zé)任有義務(wù),繼承中華民族文明禮儀的傳統(tǒng)美德,讓文明禮儀成為我們心中永恒的光芒。

  謝謝大家!

共建文明校園演講稿 篇7

  同學(xué)們:

  你們好!

  假期轉(zhuǎn)眼就過去了。當(dāng)我們背著書包,興高采烈地來到學(xué)校時,我們會驚喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了,變得更加美麗。

  這就像一所城市學(xué)校?纯葱滦^(qū)?纯床賵。上面鋪著綠色的塑料地毯,有整齊的白色圓形跑道和正規(guī)的籃球場。操場重新規(guī)劃后,大了很多。我們可以跑步、踢足球、玩游戲,不用擔(dān)心摔跤。教室的'墻壁內(nèi)外都重新粉刷過,換成了全新的桌椅。一切都那么新,還很干凈。為了學(xué)生的安全,教學(xué)樓的走廊里規(guī)劃了一條安全通道?粗利惖男@,我們差點沒認(rèn)出來。我們知道學(xué);司拶Y為大家創(chuàng)造了一個舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而,美麗的校園里有許多不和諧的音符。有些人故意破壞公共財產(chǎn),亂扔垃圾,亂涂亂畫,爬花草樹木。作為校園的一員,我很震驚,也很痛心。因此,我們應(yīng)該呼吁身邊的每一個人共同保護(hù)我們的校園,讓它永遠(yuǎn)年輕。

  其實文明離我們很近,近在咫尺,比如不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不破壞公物,不亂涂亂畫,多樹多花多草等等,都是文明的體現(xiàn)。文明很小,但只要大家都做一件文明的好事,就能讓我們的校園前進(jìn)一大步。讓我們改變壞習(xí)慣,努力做到文明善良,積極保護(hù)環(huán)境,努力成為校園文明的主人,讓校園永遠(yuǎn)美麗嶄新。

共建文明校園演講稿 篇8

 。

  校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,校園是老師教書的地方,校園是師生生活的地方。我們的每一時,每一刻都是生活在校園里,校園里的一草一木讓整個校園顯得勃勃生機(jī),校園里的孩子的歡笑使整個校園變得熱鬧。

  早晨起來,聞的是花的芬香,聽的是鳥兒的歌唱,小草在風(fēng)中翩翩起舞,大樹也不落后炫耀自己的身姿,一片片的葉子裝妝這自己,人們在樹底下玩游戲。吃東西,可是玩完之后,留下的不是腳印,而是垃圾。

  就這樣,一天一天過去,垃圾越來越多,沒有人去清理,垃圾多的人行道也堵了,人們沒有走路,從草坪上踐踏過,一次一次地踐踏,草坪上露出一塊塊黃黃的土地,綠中帶黃的,讓人看起來就心情不好。走的不是路,聞的不是空氣,大大小小的汽車排出尾氣,一座美麗的校園將走向廢墟。;

  一些環(huán)保工人已經(jīng)絕望,一個工人不放棄這片地方,她用雙手撿起一大堆垃圾,一周后,一條道路已經(jīng)干凈,一大堆工人得到了自信,一起干活,經(jīng)過一個月的努力,學(xué)校也變回了原來的樣子,學(xué)校的一花一草,又顯得勃勃生機(jī),樹木的葉子茂密的擠來擠去。

  一到春天,花兒爭奇斗艷,春風(fēng)一吹,小草煥然一新,在風(fēng)中炫耀自己的舞姿,大叔搖來搖去,葉子從樹上掉下來像一枚枚郵票,掉到土地上,奉獻(xiàn)自己的身體,來當(dāng)肥料。孩子們的朗朗讀書聲,鳥兒的歌唱聲,一切都舒活了。

  是!只有伸出你的雙手,校園才會那么干凈,那么文明。文明的校園只有自己創(chuàng)造的不是靠口頭說得那么簡單!

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