誠信演講比賽策劃書（通用11篇）

誠信演講比賽策劃書 篇1

　　為了貫徹黨的xx大精神，構建和諧社會，全面實施以“文明、誠實、守信”為重點的《公民道德建設實施綱要》，切實加強我校師生的思想道德建設，培養(yǎng)高素質的四有合格人才，根據(jù)南匯區(qū)教育局南教委[20xx]38號文件的精神要求，現(xiàn)在我校開展“誠實守信進校園”主題教育活動，具體實施方案如下：

　　一、指導思想

　　通過在師生中開展“文明、誠實、守信”教育活動，使全校師生員工進一步增強文明誠信意識，提高思想道德素質，自覺培養(yǎng)誠信品格，文明育人，以信立人，爭做文明誠信教工、學生。努力打造一個人人講文明、處處見誠信的文明校園。

　　二、活動目標

　　開展“文明誠實守信”教育的基本目標是：

　　(一)文明意識要有明顯提高。能充分認識“文明誠實守信”的重要性，自覺按照《公民道德建設實施綱要》要求約束自己，做到：舉止文明、語言文明、就餐文明、課堂文明，創(chuàng)建校園文明新風尚。

　　(二)道德標準有明顯提升。能明確地懂得“什么是對的，什么是錯的，什么是可以做的，什么是不可以做的，什么是必須提倡的，什么是堅決反對的”，自覺培養(yǎng)具有文明誠實守信美德，明辨是非、揚善除惡的高尚人格。

　　(三)誠信風氣有明顯好轉。使校園風氣得到進一步凈化，各種違規(guī)、違約、失信、舞弊等現(xiàn)象有明顯減少，積極爭創(chuàng)“文明組室”，逐步形成健康向上的良好校園風氣。

　　(四)誠信機制得到進一步完善。實行學生“文明誠實守信承諾”簽約，建立學生“文明誠信記錄”管理制度，不斷完善誠信機制，進一步教育、規(guī)范、約束學生的道德行為，打造文明校園。

　　三、方法和步驟

　　本次宣傳教育活動從20xx年12月開始至20xx年12月底結束，具體分三個階段進行。

　　(一)宣傳動員階段(20xx年12月)

　　1、 學校黨支部、行政同志認真學習教育局文件精神，討論后成立組織這項工作的領導小組，小組成員結合學校實際制訂“誠實守信進校園”主題教育活動實施方案。

　　領導小組成員：王連軍、傅國強、周幼堂、龔建國、張建華、華春曉、孟奎、朱仁貴。

　　2、 在每周升旗儀式和學校的校會上，向全校學生發(fā)出號召，動員大家行動起來，積極參與這個活動。

　　3、在全校的教工大會上大張旗鼓的宣傳“誠實守信進校園”的重要性和必要性，提高全體教師對這次活動的認識。

　　4、利用廣播、電子屏幕、黑板、橫幅等形式進行宣傳工作，營造活動氛圍。

　　(二)全面實施階段(20xx年1月——20xx年12月)

　　1、各班組織學習討論(由班主任主持)，主要學習討論內(nèi)容：《公民道德建設實施綱要》、《中學生行為準則》、《上海市中學生日常行為規(guī)范》、《社會主義榮辱觀》。要求通過理論學習并聯(lián)系發(fā)生在我們身邊一系列生動的例子，讓學生認識到做要做誠實守信的人，做文明人。社會才有秩序，才有文明，才有發(fā)展。

　　2、各班在學習討論的基礎上，查擺存在的問題，提出整改方案交德育處(集中討論查擺問題不少于二次，在三月底前完成)，學校德育處匯總各班意見交學校，由學校提出整改意見。

　　3、全體學生簽訂《誠實守信進校園》承諾書。

　　4、各班結合本班實際情況，圍繞學校提出的整改方案和德育處要求開展豐富多彩的班級校園文化活動。

　　5、各班級還要根據(jù)學校下發(fā)的整改要求和德育處安排，召開班級主題班會和討論會。

　　6、由學校團支部、少先隊組織，在各班開展圍繞“誠實守信進校園”的演講比賽和講小故事比賽，營造“人人知誠信”、“人人講誠信”。

　　7、德育處會同語文學科組組織征文活動，將“誠實守信進校園”活動引向深入

　　(三)總結表彰階段(20xx年)

　　1、各班級及年級組、德育處對這此活動進行全面總結。

　　2、學校會同德育處、各班班主任對本次主題教育活動做出總體評估，并形成我校“誠實守信進校園”的長效機制。

　　3、學校將對在此次主題教育活動中涌現(xiàn)出來的好人好事進行表彰。

　　4、評選出學校“十佳文明學生”、“十佳文明班級”、“十佳師德標兵”。

　　四、具體要求

　　(一)提高認實、加強領導

　　在全校師生中開展“誠實守信進校園”教育活動，是貫徹南匯區(qū)教育局南教委[20xx]38號文件精神，是全面實施《公民道德建設實施綱要》，應用科學發(fā)展觀把誠實、守信落實到學校，為進一步推進我校的道德建設和文明創(chuàng)建的重要舉措，也是明后二年我校學生思想教育工作的重要內(nèi)容。德育處及各班班主任要高度重視，統(tǒng)一思想、提高認識、責任到人、協(xié)調(diào)一致地做好工作。

　　(二)精心準備、廣泛宣傳動員

　　德育處和各班班主任要根據(jù)學校關于“誠實守信進校園”教育活動的總體安排，結合本校、本班學生思想實際，采取多種形式進行動員，廣泛宣傳“誠實守信進校園”教育活動的目的、意義及重要性，同時要召開班主任、教師、學生會議，認真布置落實本次活動的實施方案。

　　(三)注重結合，營造健康氛圍

　　為了保證此次主題教育活動的效果，組織開展主題教育活動要注重物質文明建設和精神文明創(chuàng)建活動相結合;與班級建設相結合;與班級德育工作考核相結合。要充分發(fā)揮共青團、少先隊、班級以及學生干部的優(yōu)勢和作用，圍繞此次主題教育活動，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式活潑、實效明顯的校園文化活動。

　　(四)突出重點，確保實際效果

　　“誠實守信進校園”主題教育教育是一項長期的思想教育活動，內(nèi)涵豐富、形式多樣，但要聯(lián)系實際，突出重點。在這個主題教育活動中，教工是關鍵，在活動中，全體教工要以身作則，帶頭垂范，做誠實守信、文明育人的模范，要根據(jù)本校學生的思想狀況，對照此次主題教育活動目標要求，認真查找學生存在的突出問題，確保取得實際教育效果，并在此基礎上努力建立“誠實守信進校園”主題教育的長效機制，使我校的校風學風建設躍上一個新的臺階。

誠信演講比賽策劃書 篇2

　　一、活動目的：

　　本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生“誠信”的優(yōu)良品質，要求學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，促進良好班風、學風的形成。通過本次活動的開展，也使學校德育建設有突破性進展，形成家校教育合力，讓學生教育環(huán)境有全面性發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　做誠信學生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園

　　三、參加對象：

　　全體師生

　　四、領導小組

　　組長：齊志海王銀東

　　副組長：尹風華李振李永剛郭學廣

　　組員：李延文陳偉學生會成員各班團支書及班長

　　五、誠信教育的主要內(nèi)容：

　　1.在誠實教育方面：培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。

　　2.在守信教育方面：培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。

　　3.在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質。

　　六、活動時間：4月7日—5月31日

　　第一階段：4月7日—4月15日 啟動宣傳階段

　　第二階段：4月16日—5月26日活動開展階段

　　第三階段：5月27日—5月31日活動總結階段

　　七、具體活動安排：

　　(一)啟動宣傳階段

　　1.利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式。

　　2.通過廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式宣傳誠信思想，營造誠信氛圍。

　　3.召開各班班干部的動員和培訓會。

　　4.各班在“三個一”活動中加入誠信內(nèi)容，滲透誠信思想。

　　(二)活動開展階段

　　1.在誠信教育活動期間，各班組織開展誠信教育“六個一”活動：

　　(1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。(4月15日前)

　　(2)出版一期以“誠信”為主題的黑板報。(4月15日前)

　　(3)提出一句自己的誠信口號并由老師同學監(jiān)督實施。(4月22日前)

　　(4)班級制定一份“班級誠信公約”，并組織全班簽名活動(4月25日前)

　　(5)開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。(4月25日)

　　(6)舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。(5月10日交稿)

　　2.在誠信教育活動期間，團委組織開展的誠信教育活動：

　　(1)評選優(yōu)秀班會記錄、優(yōu)秀黑板報、優(yōu)秀征文等。

　　(2)檢查各班的“班級誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。

　　(3)在初一、初二年級組織開展“我身邊的誠信故事”演講比賽。(5月9日)

　　(4)組織初一、初二年級觀看紀錄片《道德的力量》，并寫出觀后感。(5月23日)

　　(三)活動總結階段

　　1.各班團支書寫出本班誠信教育活動開展情況的總結，并上交部分資料。

　　2.采用自評互評等方式，各班評選“誠信之星”、團委評選“誠信班級”，樹立誠信典型。

　　3.展示誠信教育活動成果。

　　八、活動要求：

　　1.各班班主任、團支書要高度重視這一教育活動，層層負責，力求實效。

　　2.各班可針對各自特點，突出特色，創(chuàng)造性地開展工作。

　　加強對學生的誠信教育，是學校不可推卸的責任，希望全校師生以本次活動為契機，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創(chuàng)造人人誠信的精神家園。

誠信演講比賽策劃書 篇3

　　(甲):尊敬的各位領導、各位老師,

　　(乙):親愛的同學們:

　　(合):大家下午好!

　　(甲):誠,是為人之本;信,是立身之道。

　　(乙):自古以來 ,誠實守信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。

　　(甲):人無信,則不立;家無信,則必衰;國無信,則必危。誠信,是一切價值的根基!

　　(乙):在誠信這棵大樹的庇護下

　　(甲):為進一步弘揚奮發(fā)向上的民族精神,營造積極、奮進、誠實、守約的文明之風,推進我校道德素質和精神文明水平的進一步提高,特舉辦本次以“我信故我成、我信故我行”為主題的演講比賽。

　　(乙):出席本次比賽的學校領導有:

　　(甲):參加本次活動的評委老師有:

　　(乙):讓我們以熱烈的掌聲,對各位領導和評委老師的到來,表示衷心的感謝!

　　(合):下面我宣布:楊崖集中心小學誠信演講比賽正式開始!

　　第一項：升國旗、奏國歌

　　第二項：比賽開始

　　1、(乙):古語說:“贈人玫瑰,手留余香”。誠信,讓黑暗變得光明,讓生命煥發(fā)光彩,讓世界充滿活力。愿我們每個人心中,都擁有一輪誠信的明月!三年級2班陳慧琳同學演講的題目是:《我誠實，我美麗》,請大家歡迎!

　　2、(甲):請評委老師亮分：

　　是的,讓誠信的光芒驅走世界的黑暗,讓誠信為生命涂上一層亮色,讓世界因誠信而精彩!我們用心靈呼喚誠信,下面我們請五年級邵琰同學為大家作精彩演講:《誠信伴我成長》。

　　3、(乙): 請評委老師亮分： 下面我宣布三年級2班陳慧琳同學的比賽成績,去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 , 三年級2班陳慧琳同學的最后得分為:__

　　“人無信不立”,一個沒有誠信的人,無以立足社會,一個沒有誠信的民族,無以立足于世界。讓我們再次呼喚誠信!六年級任健同學演講的題目是:《誠信伴我成長》,大家歡迎!

　　4、(甲): 請評委老師亮分： 下面我宣布五年級邵琰同學的比賽成績,去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 , 邵琰同學的最后得分為:__

　　沒有誠信的社會,是一個冷漠和動蕩的社會。我們誠信待人,誠信處事,付出的是真誠,收獲的是友誼和尊重。攜誠信上路,我們的生命之旅會更加光彩。請聽四年級張博同學的演講,她演講的題目是:《文明誠信伴我行》。

　　5、(甲): 請評委老師亮分： 下面我宣布六年級任健同學的比賽成績,去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 , 任健同學的最后得分為:__

　　誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,也可以讓人有泰山之重; 誠信沒有標價,卻可以讓人的靈魂貶值,也可以讓人的心靈變得高尚; 請聽三年級1班裴靜荷同學的演講——《誠信，永不凋零的心靈之花》。

　　6、(甲): 請評委老師亮分： 下面我宣布四年級張博同學的比賽成績,去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 , 張博同學的最后得分為:__

　　誠信是一枚沉重的砝碼,放上它,生命不再搖擺不定;誠信是價格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質量永恒不變。下面請聽三年級2班何騰飛同學的演講,他演講的題目是:《做個誠實守信的人》。

　　7.(乙): 請評委老師亮分： 下面我宣布三年級1班裴靜荷同學的比賽成績,去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 , 三年級1班裴靜荷同學的最后得分為:__

　　你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不能沒有誠信,因為誠信是立身之本。下面歡迎二年級1班馮錦鵬和邵萌同學共同帶來的精彩演講:《媽媽的愛》。

　　8、(乙): 請評委老師亮分： 下面我宣布三年級2班何騰飛同學的比賽成績,去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 , 三年級2班何騰飛同學的最后得分為:__

　　一千個零比不上一個一,一千次空話比不上一次付出,讓我們用行動把誠信嫁接到美德的枝頭,讓誠信之樹長青,讓誠信之花常艷。請聽五年級趙童同學的演講——《用心靈呼喚誠信》。

　　9、(甲): 請評委老師亮分： 下面我宣布二年級1班馮錦鵬和邵萌同學的比賽成績,去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 , 二年級1班馮錦鵬和邵萌同學的最后得分為:__

　　哪里有真誠,哪里就會有春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似錦!請三年級2班劉沛同學為大家演講,她演講的題目是《從小講誠信》。

　　10、(乙): 請評委老師亮分： 下面我宣布五年級趙童同學的比賽成績,去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 , 五年級趙童同學的最后得分為:__

　　誠信是耀眼璀璨的陽光,他的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的大地,他的胸懷承載山川;讓我們守住誠信的陣地,笑看誠信之花的絢麗綻放! 請聽六年級王金祥同學的演講《做一個有道德的人》。

　　11、(甲): 請評委老師亮分： 下面我宣布三年級2班劉沛同學的比賽成績,去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 , 三年級2班劉沛同學的最后得分為:__

　　也許我們只是路旁的一株小草,也許我們只是山間一條不為人知的清泉,我們都是蕓蕓眾生中一平常之人,但我們絕不可丟棄誠信這做人的根本!下面請聽四年級安沛昂同學的演講《誠信一路與我行》

　　12、(乙): 請評委老師亮分： 下面我宣布六年級王金祥同學的比賽成績,去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 , 六年級王金祥同學的最后得分為:__

　　古語說:“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去人格和尊嚴。下面請三年級2班的路叔衡同學為大家作精彩演講:《誠實守信伴隨我們成長》。

　　13、(甲): 請評委老師亮分： 下面我宣布四年級安沛昂同學的比賽成績,去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 , 四年級安沛昂同學的最后得分為:__

　　誠信是云,降下霏霏細雨; 誠信是雨,聚成浩瀚煙海; 誠信是海,浮起夢想之船; 誠信是船,載我們迎風遠航!讓我們歡迎三年級1班的張博同學為大家演講《做一個有道德的人》。

　　14、(乙): 請評委老師亮分： 下面我宣布三年級2班的路叔衡同學的比賽成績,去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 , 三年級2班的路叔衡同學的最后得分為:__

　　哪里有真誠,哪里就會有春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似錦!.請一年級小朋友王金通為大家演講《誠信伴我成長，做一個有道德的人》。

　　15、(甲): 請評委老師亮分： 下面我宣布三年級1班的張博同學的比賽成績,去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 , 三年級1班的張博同學的最后得分為:__

　　也許我們只是路旁的一株小草,也許我們只是山間一條不為人知的清泉,我們都是蕓蕓眾生中一平常之人,但我們絕不可丟棄誠信這做人的根本!下面請聽二年級2班毛文濤和劉艷芳同學共同帶來的演講《遠行靠什么》

　　16、(乙): 請評委老師亮分： 下面我宣布一年級小朋友王金通的比賽成績,去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 , 一年級小朋友王金通的最后得分為:__

　　古語說:“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去人格和尊嚴。下面請五年級趙童同學為大家作精彩演講:《用心靈去呼喚》。

　　17、(甲): 請評委老師亮分： 下面我宣布二年級2班毛文濤和劉艷芳同學的比賽成績,去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 , 二年級2班毛文濤和劉艷芳同學的最后得分為:__

　　你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不能沒有誠信,因為誠信是立身之本。下面歡迎六年級薛濤同學給大家作精彩演講,他演講的題目是:《誠信伴我同行》。

　　18、(乙): 請評委老師亮分： 下面我宣布六年級薛濤同學的比賽成績,去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 , 二年級2班毛文濤和劉艷芳同學的最后得分為:__

　　誠信是云,降下霏霏細雨; 誠信是雨,聚成浩瀚煙海; 誠信是海,浮起夢想之船; 誠信是船,載我們迎風遠航!讓我們歡迎五年級南京平同學為大家演講《人人講誠信，世界更美好》。

　　請評委亮分： 下面我宣布六年級薛濤同學的比賽成績,去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 , 六年級薛濤同學的最后得分為:__

　　19、(乙):下面我宣布五年級南京平同學的比賽成績,去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 , 五年級南京平同學的最后得分為:__

　　現(xiàn)在評委團正在做最后的成績核算,讓我們靜心等待。好,成績已經(jīng)出來了,讓我來宣布一下最后的成績:

　　第三項：宣布獲獎名單

　　(甲)獲得三等獎的是:

　　(乙)獲得二等獎的是:

　　(甲)獲得一等獎的是:

　　第四項：頒獎

　　請獲獎的同學上臺領獎：

　　(甲)獲得三等獎的是:

　　(乙)獲得二等獎的是:

　　(甲)獲得一等獎的是:

　　我們今天的比賽非常成功,它既展現(xiàn)了我們學校學生的道德風采、弘揚了我們民族的誠信精神,也豐富了我們的業(yè)余文化生活。最后感謝評委團以及工作人員的辛勤努力,也感謝到場的觀眾朋友的熱情支持!

　　本次比賽至此結束,再次謝謝大家的光臨。再見

誠信演講比賽策劃書 篇4

　　一.活動主題：誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身

　　二.活動背景：

　　21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推 進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義 現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。

　　誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。

　　我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。

　　三. 活動目的：此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠 實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質,就要從身邊 的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾， 做一個“一諾千金”的人。

　　四.活動參與人員：電子商務二班全體同學

　　五.活動時間：20xx年6月11日下午4：30至6：30

　　六.活動地點：四教108

　　七.主要負責人：謝建彪、李蓉

　　八.活動前期準備：

　　1.商討活動詳細安排，確定活動方案。

　　2. 撰寫活動策劃書，確定活動細節(jié)

　　3.提前占一間教室，布置好教室

　　4.提前三天通知蹲點干部和班主任老師

　　5.活動所需相關設備的準備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)

　　6.活動記錄與活動總結的撰寫

　　九.活動流程：

　　1.6月11日下午四點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。

　　2.4：30準時開始，主持人致開幕詞

　　3.2個誠信小故事的講解，由王慧、文亞群同學為我們帶來了她們的誠信小故事，同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識，大家都受益匪淺。

　　4. 話劇欣賞《推銷風波》，由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學演繹，他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。

　　5.游戲[成語接龍]，李江同學主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。

　　6.話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。

　　7.游戲《您瞅準了》，由李蓉同學主持，同學們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學要表演節(jié)目，這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。

　　8.相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了!

　　9.王小喬老師進行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進步!

　　10.蹲點干部進行點評，張驥明學長對我們的班會給予了很高的評價，他說這是他所見過的最好的一次班會，所以他給我們打上了滿分。

　　十.活動經(jīng)費預算

　　道具、小紙條：20元錢，不可預計費用：10元錢

　　十一.活動意義：

　　通 過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人， 都是誠實守信的人�？鬃诱f：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因 此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文 化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實 的基礎!

誠信演講比賽策劃書 篇5

　　而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹，這些以誠為功，以誠立業(yè)的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。

　　誠信之路，你我共筑。高爾基曾經(jīng)說過：“誠信是人生永遠最美好的品格。”作為青年人，我們應當積極踐行誠信價值觀，弘揚誠信之精神。朋友們：讓我們努力培養(yǎng)誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光!

誠信演講比賽策劃書 篇6

　　開場語：

　　A ：尊敬的各位領導、各位老師

　　B：親愛的同學們：

　　(合)：大家下午好

　　A：誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地;

　　B：誠信無色，卻可以耀人眼目;

　　A：誠信無味，卻可以蘊育瓊芳。

　　B：無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。

　　A：誠，是為人之本;信，是立身之道。

　　B：人無信，則不立;家無信，則必衰;國無信，則必危。 A：自古關于誠信就有曾子殺彘、尾生抱柱、商鞅立柱為信、季諾一諾千金等典范。

　　B：所以說，誠信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。

　　A：在當今發(fā)著迅速的社會背景下，誠信受到很大的沖擊，然而社會要健康發(fā)展，要正常運行，離開了誠信是不可能的。

　　B ：為進一步弘揚奮發(fā)向上的民族精神，營造積極、奮進、誠實、守約的文明風，推進同學們道德素質和精神文明水平的進一步提高，我校特舉辦以“誠信”為主題的演講比賽。

　　A：下面我宣布庫爾勒市第十七中學 誠信是金”演講比賽現(xiàn)在開始。

　　B：首先請允許我介紹一下出席這次比賽活動的評委。他們分別是我校胡校長、蔣書記、師校長、工會主席張紅玲老師、教務主任楊芳老師、德育主任李敏老師、少先大隊輔導員何瓊老師、團委副書記成龍老師、語文教研組長張春霞老師、女工委員張雷老師、以及我校教師中的演講高手李鑫老師和曹冬梅老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們也來參與我們的活動。

　　現(xiàn)場抽簽填班級、學生姓名和演講題目。

　　有請小學組 1號選手 班的 (她)他演講的題目是 感謝一號選手精彩的演講。有請小學組2號選手 班的 (她)他演講的題目是

　　有請小學組 3號選手 班的 (她)他演講的題目是

　　有請小學組 4號選手 班的 (她)他演講的題目是

　　有請小學組 5號選手 班的 (她)他演講的題目是

　　有請小學組6號選手 班的 (她)他演講的題目是

　　有請小學組7號選手 班的 (她)他演講的題目是

　　有請中學組 1號選手 班的 (她)他演講的題目是

　　有請中學組 2號選手 班的 (她)他演講的題目是

　　有請中學組 3號選手 班的 (她)他演講的題目是 有請中學組 4號選手 班的 (她)他演講的題目是 有請中學組 5號選手 班的 (她)他演講的題目是 結束語：

　　A：老師們，同學們，演講比賽就要結束了，我們相信，在誠信的這條道路上，

　　如果我們每個人邁出一小步，社會將會前進一大步!

　　B：讓我們乘著這次比賽的東風，為創(chuàng)建一個誠實、守信、文明、和諧的校園，

　　做出自己應有的努力!

　　感謝領導的重視和指導!

　　感謝評委老師的辛勤工作!

　　感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!

誠信演講比賽策劃書 篇7

　　為了保證學生處、團委、學貸中心主辦，校學生會承辦的河南省大學生“誠信校園行”短信大賽活動的順利進行，藝術設計系結合自身的實際情況，系分團委通訊部和宣傳部以海報、櫥窗等形式，向全系同學大力宣傳“倡導誠信、弘揚文化、點擊智慧、砥礪品格”的活動宗旨，以此來喚醒全系同學的誠信意識，從而加深對誠信的認識。

　　經(jīng)過相關部門的大力宣傳、廣泛動員、認真準備，藝術設計系廣大同學積極踴躍參加短信大賽，內(nèi)容生動、形式多樣，最終共征集xx0余份稿件，由此可見同學們對“誠信校園行”活動的高度贊同和深刻認識。

　　藝術設計系積極響應學校的號召，用實際行動營造學校以誠信為榮的良好校園氛圍，更是用實際行動餞行我系“厚德、博學、團隊、創(chuàng)新”的八字方針，切實提高了全系大學生的誠信意識。

　　篇四：經(jīng)濟學院“誠信校園行”標語口號征集大賽活動總結

　　為了倡導誠信精神，弘揚民族文化，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，引導青少年樹立社會主義榮辱觀，踐行“八榮八恥”，努力營造良好的校園氛圍, 推動我院國家助學貸款工作持續(xù)健康開展，經(jīng)濟學院學院積極響應學校號召，舉辦了“誠信校園行”標語口號征集活動。

　　我院領導對“誠信校園行”標語口號征集大賽十分重視，收到《關于開展大學生“誠信校園行”標語口號征集大賽的通知》后，立即制定了20xx年經(jīng)濟學院“誠信校園行”標語口號征集大賽方案，周密組織，積極宣傳，確保了此項活動的有序進行。

　　一、活動流程

　　1. 比賽宣傳階段，各班積極宣傳。輔導員召開了主題班會，安排布置此項工作，積極組織和發(fā)動學生參加到本次征集比賽中來;各年級各班在班級博客、微博、貼吧、qq群、飛信群等網(wǎng)絡平臺進行廣泛的宣傳活動，調(diào)動同學們的積極性，擴大本次活動的影響力度;并且我院制作了生動的板報，宣傳誠信的重要性及其此次比賽的相關內(nèi)容。使誠信銘刻于同學們心中。

　　2. 標語口號征集及班級初選階段，廣泛動員，調(diào)動廣大同學的參與積極性，積極動員本班、尤其是貸款學生參加比賽。經(jīng)過前期學院開展的一系列誠信教育的宣傳活動，廣大同學積極響應，深刻認識到誠信的重要性及意義所在，自活動開展以來，全院師生積極行動，參與熱情高漲，各班認真組織，同學們踴躍參與，熱情高漲，班級形成評審小組篩選出符合要求的作品以及推薦優(yōu)秀標語口號到院里，減輕了院內(nèi)初選的任務量。

　　3.院內(nèi)評選階段，對參賽作品進行再次評審，選出向學校上報的標語口號。學院征集到標語口號原創(chuàng)作品將近200件，學院貸款專員劉清華老師組織召開了“誠信校園行”標語口號征集大賽推薦評審會，對參賽作品一一進行了討論分析，結合班級推薦優(yōu)秀標語口號的情況，最終有件作品以深刻的寓意、新穎的設計、鮮明的主題，贏得推薦評審小組的一致認可，將推薦到學校參加評審，并將所有符合參賽要求的作品及時上報校助學中心。

　　二、活動成效

　　由于我院制訂了周密的活動方案，活動的各個階段有序進行。利用時下便利的網(wǎng)絡，以博客、微博、貼吧、飛信群、學院網(wǎng)頁等網(wǎng)絡形式進行了有效的宣傳，加大了宣傳力度的同時，也擴大了活動的影響力，調(diào)動了大家參與活動的積極性。班級推薦制，即班級推選出本班的優(yōu)秀作品，為我院的評審和推選提供了極大的便利，使院內(nèi)評選階段高效進行。總體上，此次我院的“誠信校園行”標語口號征集活動積極宣傳、組織周密、各個階段皆順利進行。

　　三、存在的問題與解決方案

　　在“誠信校園行”標語口號征集活動中，由于部分同學未詳細了解參賽要求，出現(xiàn)了部分同學的作品不符合參賽要求，在班長等班委的認真工作下，通知其改正或退回，確保了我院及我校作品篩選和評選工作的有序高效進行。

　　四、總結

　　我院領導高度重視本次的“誠信校園行”標語口號征集活動，深刻貫徹學校《關于開展大學生“誠信校園行”標語口號征集大賽的通知》的要求。此次征集大賽的開展，在普及誠信基礎知識、宣傳學生資助政策的同時，也提高了同學們的誠信意識、團隊意識，加大了當代大學生的誠信教育力度，使其養(yǎng)成良好的道德品質，促進了誠信校園建設，為國家助學貸款工作持續(xù)健康的開展起到了良好的推動作用，對構建和諧校園具有重要意義。

誠信演講比賽策劃書 篇8

　　A：尊敬的各位領導、各位老師,

　　B：親愛的同學們：

　　(合)：大家下午好!

　　(主持人自我介紹)

　　A：誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地;

　　B：誠信無色，卻可以耀人眼目;

　　A：誠信無味，卻可以蘊育瓊芳。

　　B：無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。

　　A：誠，是為人之本;信，是立身之道。

　　B：人無信，則不立;家無信，則必衰;國無信，則必危。

　　A：自古關于誠信就有曾子殺彘、尾生抱柱、商鞅立柱為信、季諾一諾千金等典范。

　　B：所以說，誠信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。

　　A：在當今發(fā)著迅速的社會背景下，誠信受到很大的沖擊，然而社會要健康發(fā)展，要正常運行，離開了誠信是不可能的。

　　B：為進一步弘揚奮發(fā)向上的民族精神，營造積極、奮進、誠實、守約的文明風，推進同學們道德素質和精神文明水平的進一步提高，我院特舉辦以

　　“ ”為主題的演講比賽。

　　A：出席本次比賽的學校領導有：

　　B：參加本次活動的評委老師有：

　　A：讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導和評委老師的到來，表示熱烈的歡迎!

　　B：下面我宣布：寧陽職教中心誠信演講比賽

　　A：正式開始!

　　結束語：

　　A：老師們，同學們，演講比賽就要結束了，我們相信，在誠信的這條道路上，如果我們每個人邁出一小步，社會將會前進一大步!

　　B：讓我們乘著這次比賽的東風，為創(chuàng)建一個誠實、守信、文明、和諧的校園，做出自己應有的努力!

　　A：讓我們再次以熱烈的掌聲，對學校領導及各位老師的支持，表示衷心的感謝! B：本次比賽到此結束，再次謝謝大家!

　　(合)：再見!

誠信演講比賽策劃書 篇9

　　一、指導思想和目的

　　全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，認真宣傳學習、貫徹落實《市教體局誠信教育活動方案》。結合我校實際情況，開展“培育誠信思想，倡導誠信行為”為主題的誠信教育系列活動，全面提高學生文明道德水平，營造“人人爭當誠實守信的石小人”的良好風氣。

　　二、具體目標

　　通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學生心理特點和成長規(guī)律的教育活動，教育引導學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信的石小人。

　　三、活動安排

　　本期著重開展以下幾項活動：

　　一、“誠信伴我健康成長”主題教育活動。利用每周五開展誠信教育為主題的十分鐘活動(主題班會或十分鐘隊會)，每周主題具體安排如下：

　　二、青少年誠信征文、硬筆書法比賽。以“誠實守信”為主題內(nèi)容，組織學生進行硬筆書法比賽，并選出代表參加學校誠信征文硬筆書法比賽。

　　三、認真組織學生積極參加《課堂內(nèi)外》主辦的讀書征文活動。、

　　四、“做個誠信好學生”日常評議活動。

　　1、在班級日志中增添“誠信自評”欄目，用于每天同學們在誠信方面的獎懲與每個同學在這方面的反省。

　　2、在班、隊干部中增設德育委員，專門負責紀律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結。

　　3、每周評選一名“誠信之星”，并喜報家長。獲兩次“誠信之星”的可并入班上星級學生晉升等列(可升一級)，并可擔任下周值日生。

　　4、在第十一周班上舉辦一次誠信手抄報并評比展覽。

　　5、把每次道德評議的感受寫在日記上，并評比展覽。

　　6、“9.20公民道德宣傳日”，以“爭做文明使者，引領風氣之先”為主題，組織全體隊員進行青少年道德實踐活動。

　　7、組織學生觀看《我真后悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導學生寫觀后體會。

　　8、每月七巧板的展出內(nèi)容要有一塊是誠信教育的內(nèi)容。

誠信演講比賽策劃書 篇10

　　主持人1：尊敬的各位領導、老師，

　　主持人2：親愛的同學們：

　　(合)：大家下午好!

　　主持人1：今天，我們將共同回味那不朽的民族傳統(tǒng)，

　　主持人2：今天，我們將高舉明禮誠信的旗幟攜手同行。

　　主持人1：明禮是立身之道，

　　主持人2：誠信是做人之本，

　　主持人1：自古以來 ，明禮誠信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。

　　主持人2：中國素以禮儀之邦、文明古國著稱于世;明禮，是綿延千年的行為準則!

　　主持人1：人無信不立，國無信必危;誠信，是一切價值的根基!

　　主持人2：為進一步弘揚明禮誠信的光榮傳統(tǒng)，營造健康向上、明禮誠信的校園文明之風，校團委和語文組聯(lián)合舉辦本次以“明禮誠信，做文明學生”為主題的演講比賽。

　　主持人1：擔任今天“明禮誠信，做文明學生”演講比賽的評委有雷校長、朱校長、 ，歡迎他們的到來。

　　主持人2：為了演講比賽公平合理，比賽采用100分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分。具體評分標準如下：

　　........

　　主持人1：本次比賽每班選派3至4名參賽選手，兩名參賽選手平均得分即為班級得分，根據(jù)班級得分情況獎勵前三名。

　　主持人2：下面我宣布紅墩界九年制學校“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲，預祝參賽選手在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。首先請聽由 同學為我們帶來的演講，他演講的題目是《 》。請 班的 做準備。

　　主持人1：下面請聽 同學的演講，請 做準備。

　　主持人2：下面請聽 同學的演講《 》。請 班的 做準備。

　　主持人：下面有請朱校長為本次“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽作精彩點評。

　　主持人：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝朱校長的精彩點評。下面有請雷校長公布本次朗誦會的比賽結果并頒獎。

　　結束語

　　主持人1：明禮讓我們的校園變得和諧而有序。

　　主持人2：誠信讓我們的校園彰顯真誠與責任

　　主持人1：攜“明禮”同行，我們的生命之旅會更加美麗。

　　主持人2：與“誠信”為伴，我們的人生之路會愈加光彩。

　　主持人1：愿我們每個人心中，都擁有一道“明禮”的亮色!

　　主持人2：愿我們每個人心中，都堅守一處“誠信”的圣地

　　(合)愿“明禮誠信”之花在我們的校園處處綻放。

　　主持人1：金塔縣第二中學校團委和八年級組聯(lián)合舉辦的“明禮誠信，做文明中學生”主題演講比賽到此結束，謝謝各位領導、老師和同學們的積極參與。

誠信演講比賽策劃書 篇11

　　一、活動背景：

　　1.社會的呼喚，教育的呼喚。九屆全國人大五次會議政府工作報告中指出：“切實加強社會信用建設，逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風尚。”

　　2.《公民道德建設實施綱要》的頒布、實施。

　　3.“3.15”消費者權益日來臨前夕。

　　二、活動目的：

　　通過本次“誠信教育”活動，弘揚誠實守信這種中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生“誠信”的優(yōu)良品質，要求學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的小公民。

　　三、具體活動內(nèi)容。

　　(一)活動準備階段。

　　1. 深入學習校大隊部向全體少先隊員發(fā)出的“呼喚誠信，共筑誠信”的倡儀書。

　　2. 制定誠信教育活動方案。

　　3. 在全班學生中宣傳“誠信”，動員每位隊員參與誠信活動：

　　(1) 收集有關“誠信”的征文、故事、名人名言及消費者維權心得若干;

　　(2) 結合三年級數(shù)學教材《小小采購員》設計方案的評比，引導學生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。

　　(3) 針對本班學生中多數(shù)居住地為“小商品批發(fā)市場”這一現(xiàn)實，調(diào)查與統(tǒng)計本班有多少位做生意的學生家長曾被評為“講信用”模范、多少位做生意的學生家長經(jīng)營的攤位曾被評為“信得過”攤位。

　　(二)活動實施階段。

　　1.加強對學生“文明誠信”的認知教育。

　　利 用各學科教學及少先隊宣傳陣地——思品課、班隊課、板報、手抄報等，融入文明誠信教育的內(nèi)容，讓學生明確誠信教育的重要意義、基本內(nèi)容和要求等，讓學生了 解學校、社會誠信教育的現(xiàn)狀，找出自己在誠信方面表現(xiàn)出來的不良傾向，讓學生懂得講哥們義氣，不講原則，包庇同學等行為都是對誠信的背叛，引導學生走出誠 信認知中的誤區(qū)，并懂得如何去制止與抨擊不講文明誠信的行為，如何在學校在班級營造文明誠信的良好氛圍。

　　2.開展形式多樣的誠信教育活動。

　　(1)成立“誠信小分隊”，組織“小分隊”在校內(nèi)外進行調(diào)查，收集相關的資料和數(shù)據(jù)，最后以“小分隊”為單位，寫出心得體會等資料。

　　(2)在誠信教育活動期間，開展誠信教育“六個一”活動：

　　A 、舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。

　　B、出版一期以誠信為主題的墻報。

　　C、舉辦一次以誠信為主題的書畫創(chuàng)作活動。

　　D、設計一張以誠信為主題的明信片。

　　E、開展一次以誠信為主題的故事會。

　　F、抄錄一句自己喜歡的的誠信格言。

　　(三)活動總結階段。(成果展示)

　　1.各中隊長寫出本中隊誠信教育活動開展情況的小結，并上交部分資料。

　　2.全校開展對墻報、書畫創(chuàng)作、誠信口號的評比工作。

　　3、評選誠信標兵，采用自評互評等手段，樹立誠信典型。