有關(guān)禮儀的演講稿（通用30篇）
有關(guān)禮儀的演講稿 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人，首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
各位老師同學(xué)，大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。古人說：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立足。那么，什么是禮儀呢!簡(jiǎn)單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面，更是社會(huì)大家庭。
所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑集體形象，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。
就小學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人，也就是要講文明懂禮儀。 我們身在社會(huì)中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時(shí)候，又對(duì)隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們是行人的時(shí)候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時(shí)候，總是搶車道、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候，經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候，又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當(dāng)我們作為子女的時(shí)候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對(duì)于父母的生日，天才曉得。
當(dāng)我們身處校園的時(shí)候，總是不注意三輕，總是在自習(xí)課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序。
當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切，全是因?yàn)槲覀兲运�，沒有做到律己，沒有做一尊重別人。
火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖國(guó)未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級(jí)，我們的校園必然會(huì)煥然一新，我們大家都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。
為了我們自己;為了我們的班級(jí);為了我們的校園，為了我們的社會(huì)，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。
文明禮儀，人人有責(zé)，文明禮儀，從我們做起。謝謝大家。
有關(guān)禮儀的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，及親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自342班的參賽選手梁森智，梁是頂梁柱的梁，森是森林的森，智是智慧的智。同學(xué)們記住了嗎？問什么叫你們記住我的名字呢，因?yàn)槲医裉煅葜v的主題正如我的名字一樣也是頂梁柱。你們知道我演講的主題是什么嗎？不錯(cuò)，我演講的主題正是《愛在文明、美在禮儀》。
愛在文明，美在禮儀。古人曾說：不學(xué)禮，無以立，就是說你不學(xué)禮就沒有辦法在社會(huì)中立身，那么、同學(xué)們，你們知道什么是禮儀，什么是文明嗎？
文明禮儀其實(shí)就在我們身邊。當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，這就是文明；當(dāng)我們伸出援手幫助同學(xué)處理困難時(shí)，這還是文明；當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩時(shí)，這還是文明。
當(dāng)我們遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問好時(shí)，這就是禮儀；當(dāng)我們?cè)谟谕瑢W(xué)發(fā)生沖突懂得寬待他人時(shí)，這也是禮儀；當(dāng)我們?cè)谧恢鲃?dòng)給老人讓座時(shí)，這還是禮儀。
一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一個(gè)細(xì)微的改變、一個(gè)看似不經(jīng)意的舉止，都可以體現(xiàn)出你的文明和禮儀。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。清潔壞境，文明校園從你我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的每一件小事做起。
文明使我們的世界充滿陽光；文明使我們的社會(huì)更加和諧；文明讓我們的人生更加精彩。
禮儀使我們的生活更加溫馨；禮儀使我們的相處更加和美；禮儀讓我們的交流更加順暢。
同學(xué)們！讓我們提高自身修養(yǎng)，重視文明禮儀，讓我們成為用素質(zhì)、用風(fēng)度、有教養(yǎng)的文明中學(xué)生。讓我們所有同學(xué)攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落、讓文明禮儀之歌響徹世界的每一個(gè)地方！
我的演講完畢、謝謝！
有關(guān)禮儀的演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫___，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
文明禮儀，像一縷陽光，溫暖我的心靈;像一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田;像一面旗幟，飄揚(yáng)在我心中，陪伴我成長(zhǎng)。
文明禮儀，時(shí)刻在我心中，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時(shí)侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣。有一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當(dāng)時(shí)，我還沒意識(shí)到自己的不對(duì)，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說：“小鋒，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話，我羞愧極了，立刻撿起地上的雞蛋殼，飛快地扔進(jìn)了垃圾桶。此后，我再也不亂扔垃圾了，每次見到地上“流浪”的垃圾，我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里。
文明禮儀，時(shí)刻在我心中，讓我學(xué)會(huì)了講文明，懂禮儀。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。記得小時(shí)候，我比較膽小，家里來了客人，我不僅僅不敢向他們問好，而且連看都不敢看他們。這是很不文明的。之后，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)，我真為自己深深地感到慚愧。此刻，我不僅僅能主動(dòng)、大方地向別人打招呼，而且，家里來了客人，我還能主動(dòng)為他們倒茶，拿水果。大家也都夸我是個(gè)講文明、懂事的好孩子。
文明禮儀，就像一面旗幟，指引我們;就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會(huì)的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則，要樂于助人，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)約，要講文明、守禮儀，要做一個(gè)知法、懂禮的小公民。
最后，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中;讓文明禮儀，陪伴我們快樂成長(zhǎng)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
有關(guān)禮儀的演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫___，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
文明禮儀，像一縷陽光，溫暖我的心靈;像一泓清泉，滋潤(rùn)我的心田;像一面旗幟，飄揚(yáng)在我心中，陪伴我成長(zhǎng)。
中華民族，是一個(gè)文明古國(guó)，是一個(gè)禮儀之邦。透過學(xué)習(xí)《禮儀之美》，我深深明白，一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)動(dòng)作，都能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。見到老師，主動(dòng)向老師問好;進(jìn)別人房里前，先敲門;坐公交車時(shí)，主動(dòng)給老人讓座，這些都是文明美德。
文明禮儀，時(shí)刻在我心中，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時(shí)侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣。有一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當(dāng)時(shí)，我還沒意識(shí)到自己的不對(duì)，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說：“小鋒，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話，我羞愧極了，立刻撿起地上的雞蛋殼，飛快地扔進(jìn)了垃圾桶。此后，我再也不亂扔垃圾了，每次見到地上“流浪”的垃圾，我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里。
文明禮儀，時(shí)刻在我心中，讓我學(xué)會(huì)了講文明，懂禮儀。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。記得小時(shí)候，我比較膽小，家里來了客人，我不僅不敢向他們問好，而且連看都不敢看他們。這是很不文明的。之后，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí)，我真為自己深深地感到慚愧。此刻，我不僅僅能主動(dòng)、大方地向別人打招呼，而且，家里來了客人，我還能主動(dòng)為他們倒茶，拿水果。大家也都夸我是個(gè)講文明、懂事的好孩子。
文明禮儀，就像一面旗幟，指引我們;就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會(huì)的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則，要樂于助人，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)約，要講文明、守禮儀，要做一個(gè)知法、懂禮的小公民。
最后，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中，讓文明禮儀，陪伴我們快樂成長(zhǎng)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
有關(guān)禮儀的演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果你今天輸了，你不是失敗者，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來。如果你輸了錢，你不是一個(gè)失敗者，因?yàn)樯膬r(jià)值不是金錢可以買到的。如果你失去了禮貌，你將徹底失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的基礎(chǔ)！
上幼兒園的時(shí)候，我是無辜的，不知道什么是禮貌。我沒有和我認(rèn)識(shí)的人或朋友打招呼。是我的老師教我遇到朋友要怎么打招呼打招呼。星期天，我和媽媽一起去購(gòu)物，遇到了一個(gè)朋友。我主動(dòng)和她打招呼，她笑著向我招手。我突然覺得心里異常溫暖。
有一天，陽光明媚，藍(lán)天萬里，爸爸讓我去公園的游泳池注冊(cè)游泳。當(dāng)我來到公園時(shí)，我忘記了游泳池在哪里�？吹揭粋�(gè)大叔，就問：“喂，游泳池在哪里？”大叔露出一副滿不在乎的表情，說：“我不懂�！蔽乙粴庵碌吐暤溃骸昂�！別告訴我，我會(huì)找到我自己的！”然而，公園就像一個(gè)巨大的迷宮，幾個(gè)回合都找不到。我只好問一個(gè)阿姨，“阿姨，游泳池在哪里？”阿姨和藹地說：“哦，從那里直走，然后右轉(zhuǎn)�！蔽抑x過阿姨，跑到游泳池。這時(shí)我突然意識(shí)到：是不是因?yàn)槲覍?duì)那個(gè)大叔太不禮貌了，大叔才不想理我？看來禮儀真的不可或缺��！
長(zhǎng)大了，我上五年級(jí)了，我覺得我們不能失去禮貌和禮儀，因?yàn)槎Y貌和禮儀是做人的基礎(chǔ)。如果我們失去了基礎(chǔ)，即使我們知道了一些知識(shí)和技能，我們也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，因?yàn)樗刮覀凁B(yǎng)成了禮貌、不隨地吐痰等良好習(xí)慣。比如我看到一個(gè)小孩在踐踏草地，我就上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟系囊磺卸际怯猩臇|西，草地怕疼，不要踐踏。還有一次，看到一個(gè)大叔在公園里到處扔垃圾，我走過去告訴他，這不僅不禮貌，還污染了環(huán)境.這也是一種禮貌的表達(dá)，既能提醒自己，又能提醒別人養(yǎng)成好習(xí)慣。
這些都是小事，卻讓我們?nèi)绱穗y以記起，因?yàn)樗鼈兏嬖V我們禮貌禮儀的重要性，也告訴我們，在我們的成長(zhǎng)道路上，沒有什么是長(zhǎng)久不變的，只有禮貌禮儀永遠(yuǎn)陪伴著我們！
謝謝大家！
有關(guān)禮儀的演講稿 篇6
敬愛的、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好，我是六年(一)班的姚新宇同學(xué)，今天很榮幸能夠站在臺(tái)上與同學(xué)們分享我在禮儀禮貌方面的一些做法。
大家都知道，講文明、講禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的`臂膀。是世界文明古國(guó)之一，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)，自古以來就被稱為“禮儀之邦”，那么，在生活中，我是如何做的呢?
在學(xué)校，我每天都用響亮的聲音跟老師、同伴打招呼。每天早上老師總會(huì)聽到甜甜的“老師好”，每天放學(xué)又會(huì)聽到響亮的“老師再見”。平時(shí)看到同學(xué)有困難時(shí)，我主動(dòng)幫忙。課間我團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，不說粗話，不搞惡作劇，與小朋友禮貌地活動(dòng)、游戲，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
在家庭，我尊敬父母，孝敬父母長(zhǎng)輩，做力所能及的事。
在社會(huì)，我使用禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話。如：得到別人的幫助時(shí)，我會(huì)說： “謝謝”，在路上遇見認(rèn)識(shí)的人就有禮貌地和他們打招呼，遇到迷路人，我還熱情地為他們指路……
親愛的同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，考試分?jǐn)?shù)的多少，班上名次的前后，不是當(dāng)今人生的全部?jī)?nèi)容，禮貌待人，學(xué)會(huì)做人已經(jīng)成為你生命中必修的一課。讓我們一起行動(dòng)起來，講禮儀、樹新風(fēng)，共同彈奏起幸福、和諧的樂章!
有關(guān)禮儀的演講稿 篇7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間已到了四月份的最后一周。我今天演講的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我們走在馬路上，排著整齊的路隊(duì)前行，那就是文明;當(dāng)我們步入校園，主動(dòng)向老師敬禮問好的時(shí)候，那就是文明，當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時(shí)候，那是文明，當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍去升旗、做操的時(shí)候，那也是文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!
生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)禮儀的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。
演講完畢，謝謝大家!
有關(guān)禮儀的演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
今天我講話的題目是《做一個(gè)文明禮儀之人》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)，文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明禮儀之人，就要會(huì)用文明禮儀語，做文明禮儀事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮儀禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明禮儀之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明禮儀!
做文明禮儀之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
有關(guān)禮儀的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《文明從我做起》。
每天清晨，我們伴著《文明在哪里》的歌聲高高興興地走進(jìn)校園。文明在哪里？文明就在我們的身邊，在我們的校園生活里。教室里，書聲瑯瑯，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。整潔文明的校園讓每一位老師，每一位學(xué)生，心情舒暢，溫暖幸福。美麗的校園需要每一個(gè)人的細(xì)心的呵護(hù)，是大家的共同責(zé)任，但在我們的校園里，卻總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。走進(jìn)校園，常常能看到同學(xué)們隨手扔掉的垃圾；上課鈴敲響后，有的同學(xué)仍然在大聲喧嘩；莊嚴(yán)的升旗儀式上，總能聽見有的同學(xué)在竊竊私語。
同學(xué)們，當(dāng)你將垃圾隨意丟棄的時(shí)候，你是否想過這破壞了校園的環(huán)境；當(dāng)你大聲喧嘩時(shí)，你是否想過這影響了他人的學(xué)習(xí)。
我們來到學(xué)校里學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要學(xué)習(xí)做人的道理。中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”，作為一個(gè)中學(xué)生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族文明禮儀，更是我們責(zé)無旁貸的使命。
文明是奠定一切的基礎(chǔ)，我們要管好我們的口，不說臟話；管好我們的手，不亂扔垃圾，破壞公物；管好我們的腳，不隨意踐踏草坪。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，做文明學(xué)生。從我做起，從身邊的小事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔，花朵因芬芳而美麗動(dòng)人，我們的學(xué)校也會(huì)因文明而更加美好！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家的聆聽。
有關(guān)禮儀的演講稿 篇10
回首望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆——?dú)q月如梭啊！仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開始朝著六月的夢(mèng)想加速。兩年中有紅色的，那是熱情，是彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的'誘導(dǎo)……有金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……有綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。宿豫中學(xué)成就了我多姿多彩的高中生活。我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮。大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，學(xué)長(zhǎng)們?cè)谧蛱煲褜懴螺x煌，奮斗的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬，挑燈埋頭苦讀的子夜，多想想母親的期盼。題海遨游冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨多念著夢(mèng)想的美麗。當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！ 人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？ 我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦” 這個(gè)美譽(yù)。 課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。 同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。 在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。 我的演講到此結(jié)束!謝謝!
有關(guān)禮儀的演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
時(shí)代在變，生活在進(jìn)步，科技在創(chuàng)新，但文明禮儀卻拉長(zhǎng)了與我們的距離�，F(xiàn)代社會(huì)的人似乎戴上了一層虛假的隔離，互相猜疑，嫉妒別人，使用網(wǎng)絡(luò)語言，到處傳播小臟話。那些真誠(chéng)待人、包容他人的文明習(xí)慣在生活中出現(xiàn)的越來越少，在公共場(chǎng)合對(duì)一切微笑、不大聲喧嘩的禮儀也不是很多人維護(hù)的。
文明禮儀，包括禮貌和外貌，是一種品質(zhì)和修養(yǎng)。是做錯(cuò)之后的一句對(duì)不起；被幫助后的一句謝謝；看到別人做錯(cuò)了就停下來。但是現(xiàn)在，有多少人能做到這一點(diǎn)呢？
讓我們一起改善生活，不要忘記時(shí)間沙漏中的細(xì)沙——文明禮儀。不要讓這細(xì)沙滑下來，灑得到處都是。文明禮儀，從我做起。
謝謝。
有關(guān)禮儀的演講稿 篇12
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
古人說：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立足。那么，什么是禮儀呢!
簡(jiǎn)單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面，更是社會(huì)大家庭。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑集體形象，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。就中學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人，也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會(huì)中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時(shí)候，又對(duì)隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們是行人的時(shí)候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;
當(dāng)我們開車的時(shí)候，總是搶車道、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。
當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候，經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候，又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當(dāng)我們作為子女的`時(shí)候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對(duì)于父母的生日，天才曉得。
當(dāng)我們身處校園的時(shí)候，總是不注意三輕，總是在自習(xí)課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序。
當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?
這一切的一切，全是因?yàn)槲覀兲运�，沒有做到律己，沒有做一尊重別人�；疖嚺艿每欤珣{車頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖國(guó)未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級(jí)，我們的校園必然會(huì)煥然一新，我們大家都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。
為了我們自己;為了我們的班級(jí);為了我們的校園，為了我們的社會(huì)，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。文明禮儀，人人有責(zé)。文明禮儀，從我們做起。
有關(guān)禮儀的演講稿 篇13
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：《文明禮儀》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
大家都知道，我們中國(guó)是人類歷史上四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。 作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學(xué)生!
但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng);遇到老師、同學(xué)，主動(dòng)問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，共同學(xué)習(xí)。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待;在外面，遵守交通法規(guī)，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼，幫助別人，做到處處為別人著想。
讓我們一起努力，做一名穿戴整齊、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學(xué)生。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
有關(guān)禮儀的演講稿 篇14
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀�！币馑际钦f：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。
那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)大聲說笑，有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué)，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有關(guān)禮儀的演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
文明禮儀對(duì)于我們來說，就像是盞指路明燈，引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng)，不斷前行。
文明禮儀實(shí)際上就是一個(gè)人的門面，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀，不僅時(shí)刻激勵(lì)自己做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人，還能給他人一種溫暖的感覺，樹立自己的高大形象。小時(shí)候，我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)情景：有一個(gè)五歲大的小男孩，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸，說：“爸爸，您嘗一口吧，真甜�！卑职中α�，高興地說：“我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。”男孩會(huì)心的笑了。當(dāng)他吃完這串糖葫蘆時(shí)，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴(yán)肅起來，“好兒子，你不是愛干凈嗎？土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕�，那他不就很難受了嗎？”聽了爸爸的話，孩子明白了什么，馬上把竹簽扔到垃圾箱中，父親又滿意的笑了�；叵肫疬@個(gè)場(chǎng)景，我覺得十分慚愧——我還不如那個(gè)五歲的孩子，每天放學(xué)，我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品，還隨手把廢物扔到地上，這個(gè)孩子教育我在家、在社會(huì)上都要做一個(gè)懂文明禮儀的學(xué)生，文明禮儀就是從點(diǎn)滴做起。
每天上學(xué)前我都會(huì)主動(dòng)向父母道一聲“再見”，每天放學(xué)我都會(huì)做一些拖地，洗碗之類的家務(wù)，為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶，為他們?nèi)嗉绱繁�。這時(shí)，父母總會(huì)欣慰地笑著，夸我長(zhǎng)大了，成為一個(gè)懂事的好孩子了。
謝謝、
有關(guān)禮儀的演講稿 篇16
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到這種現(xiàn)象。一些強(qiáng)壯的年輕人坐在公交車的老、弱、病、殘的座位上，像沒人看一樣；也許你會(huì)聽到兩個(gè)時(shí)髦的女孩在愉快地談?wù)撊绾伟l(fā)出“操蛋”的聲音；說不定會(huì)有人撞見你，沒打招呼就走了。
一個(gè)素質(zhì)高，道德高，禮儀高的人，一定會(huì)吸引別人的贊美和祝福。生活中，很多事情都是不經(jīng)意間發(fā)生的，可以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)和禮儀文化，哪怕是很微小的事情，很微小的動(dòng)作。
“孔融李讓”——一個(gè)大家都不再熟悉的故事。四歲的孔融，正是因?yàn)槎弥t虛，懂得懂得生活的點(diǎn)滴，懂得讓別人開心，才被大家所敬仰。雖然他還是個(gè)四歲的孩子，但他的精神足以讓人敬佩他一輩子。比那些滿口經(jīng)文卻只知道說話做事的成年人強(qiáng)一百倍。這個(gè)小東西之所以會(huì)被后人稱贊，是因?yàn)樗臍q的孔融做了道德禮儀。
文明禮儀不是一蹴而就的。生活充滿了禮貌。不要忘記工作中、家里、各種公共場(chǎng)所的禮儀。文明禮儀不是一個(gè)人遵守的，而是我們所有人和一個(gè)集體遵守的。只要大家都遵守禮儀，講求道德，世界就會(huì)變得更加和諧美好。
而一個(gè)不講文明禮貌的人，是不會(huì)緊跟潮流，被社會(huì)淘汰的。
所以當(dāng)我們站起來幫老人坐下的時(shí)候，我們的文明就向前邁出了一小步。在學(xué)校，要尊重老師，認(rèn)真聽講，和同學(xué)和睦相處�；貒�(guó)后，要孝敬父母，感恩。在一些公共場(chǎng)所，我們應(yīng)該說話有秩序，行為文明，說話溫柔。我們也愛花草樹木，愛自然，愛一切生命。
讓我們行動(dòng)起來！將文明禮儀深深鐫刻在我們心中，努力做一名合格的小學(xué)生，做一名新世紀(jì)的公民。
能力有幫助。
有關(guān)禮儀的演講稿 篇17
為了為全面提升師生的素養(yǎng)、營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，將文明禮儀教育活動(dòng)與家庭美德教育、行為規(guī)范教育有效結(jié)合起來。陶朱小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部于近日組織全校19個(gè)中隊(duì)同時(shí)開展了“文明禮儀進(jìn)家庭和諧理念伴我行”主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)中，各中隊(duì)嚴(yán)格按照主題中隊(duì)會(huì)程序進(jìn)行，以學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》，進(jìn)行文明禮儀知識(shí)普及教育、在《文明禮儀倡議書》上簽字、文明禮儀知識(shí)故事會(huì)等豐富多彩的形式引導(dǎo)學(xué)生講文明禮儀、樹文明新風(fēng)。通過活動(dòng)使全體師生近一步認(rèn)識(shí)到文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。作為肩負(fù)著民族復(fù)興重任的21世紀(jì)新人，我們更加應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)“講文明、講禮儀”的美好品德。要積極行動(dòng)起來，積極傳播禮儀，文明實(shí)踐禮儀，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長(zhǎng)輩”的文明禮儀小標(biāo)兵!
有關(guān)禮儀的演講稿 篇18
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《文明從我做起》。
記得有位哲學(xué)家說過：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。古往今來，人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如"孔融讓梨"的故事我們?cè)缇吐犝f過了，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨
讓給長(zhǎng)輩吃，自己吃小的。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多，搶占"殘疾人專座"，"孕婦兒童專座"的`人越來越少；闖紅燈的汽車少見了，只有靜靜等待綠燈的車輛；踐踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問好；平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行......
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，做一個(gè)文明的好少年好兒童，共同把我們的家園建設(shè)得更加美好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
有關(guān)禮儀的演講稿 篇19
尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家好！
仰望蒼穹，蒼穹無語，卻有鳥兒為他歌頌贊歌；俯視大地，大地?zé)o言，卻有花草為它妝點(diǎn)美麗。同樣，一個(gè)人即使不言不語，他所表現(xiàn)出的自身修養(yǎng)也自會(huì)為他贏得他人的贊譽(yù)。
中國(guó)公民在海外旅游，大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、排隊(duì)加塞、衣冠不整等，不文明現(xiàn)象隨處可見，被海外一些媒體歸納為中國(guó)旅客的“通病”。這不僅嚴(yán)重?fù)p害了我國(guó)“禮儀之邦”的形象，也引發(fā)了海內(nèi)外輿論的高度關(guān)注與批評(píng)。有甚者更因此拒絕接待中國(guó)旅客。讓中國(guó)人在海外顏面盡失，這難道還不能夠警醒我們，讓我們反思嗎？
“我們是文明人！”這樣的話，可能很多人都說過，可又有誰親身實(shí)踐。放眼望去，操場(chǎng)上的垃圾是誰扔，樹枝花草又是誰折。“文明禮儀，伴我行”這或許早已不僅僅只是一句口號(hào)，而是全社會(huì)對(duì)于我們的一種渴望。
社會(huì)不需要假、惡、丑，校園也更不需要虛偽的文明。同學(xué)們，請(qǐng)伸出你們的雙手，用汗水澆灌禮儀之花，用我們開拓展新未來。
讓我們共同努力，說文明話，走文明路，做文明人。讓文明禮儀在你我心中扎根。
謝謝大家的聆聽，我的演講結(jié)束了。
有關(guān)禮儀的演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好。今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人和人之間的友誼，它的作用太多太多了，在這陽春三月，春意濃濃，生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新的外貌，那么，怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著這個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌，，校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂丟紙屑，不拿粉筆頭玩;上下樓梯一律右行，見到老師或客人用普通話主動(dòng)問好。愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)潔凈衛(wèi)生，服從老師管理和值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油使粗糙的摩擦消跡。如果有矛盾多進(jìn)行自我反省。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，是班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。
在三月這個(gè)文明月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。你便是他們中的一份子，相信自己，我們一定行!我們將挑起傳承禮儀的使命，不負(fù)于未來，不負(fù)于這些教育我們的美麗校園。
有關(guān)禮儀的演講稿 篇21
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍(lán)的海洋……
都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣。數(shù)萬年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了。數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護(hù)美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來，無數(shù)人類的生命就此喪失了。
大家一定學(xué)過“食物鏈”吧！通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。
草為什么消失呢？罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲�。由于人類在不停地制造垃圾，�?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶�。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近，它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉，最后引來一群飛蟲，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子，對(duì)它進(jìn)行破壞。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了。既然我們選擇了地球，就應(yīng)該好好地保護(hù)它，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！
上面就是關(guān)于“關(guān)于禮儀的演講詞”的解答，若您想了解更多心得體會(huì)，請(qǐng)繼續(xù)瀏覽本欄目，律威百科您生活的好幫手!
有關(guān)禮儀的演講稿 篇22
老師們、同學(xué)們：大家早上好！今天，我的演講主題是“文明禮儀，從我做起”。
在我們的校園里，大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、積極地鍛煉身體、主動(dòng)的努力學(xué)習(xí)，但是仍然有個(gè)別同學(xué)上學(xué)遲到，有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨；極少數(shù)學(xué)生校園內(nèi)吃零食，課間不注意遵守紀(jì)律，在學(xué)校中橫沖直闖，亂扔垃圾、隨口吐痰，等等。這些現(xiàn)象就在你我身邊，這是播撒文明的校園里不和諧的音符。
文明不復(fù)雜，不抽象，不遙遠(yuǎn)，她是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個(gè)文明的人，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們?cè)敢猓灰覀冇袗坌Ｋ枷耄覀兙蜁?huì)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境、維護(hù)學(xué)校的形象；只要我們始終保持一顆感恩的心，就會(huì)消除冷漠，減少浪費(fèi)，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們?cè)敢�，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。
作為學(xué)生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，就是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問候，就是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，就是不說臟話、不亂吃零食、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財(cái)物，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課余時(shí)間不喧嘩、不起哄。
做一個(gè)文明的人，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監(jiān)督，從我做起，讓文明成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種自然。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長(zhǎng)！讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲！
謝謝。
有關(guān)禮儀的演講稿 篇23
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是來自五年級(jí)的，今天我要演講的題目是《文明禮儀灑滿校園》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。禮儀是無處不在的。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要牢記。文明禮儀是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮儀經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
有時(shí)一聲你好可以給別人帶去一天的好心情，一句謝謝拉近了同學(xué)們之間的距離，一聲對(duì)不起能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)不要緊等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮儀之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！
我的演講結(jié)束！謝謝大家！
有關(guān)禮儀的演講稿 篇24
兩種錯(cuò)誤的加薪想法：
雖然物價(jià)、房?jī)r(jià)在不斷上漲，保存的成本和壓力也在逐步增大，大家對(duì)于加薪的預(yù)期也更為強(qiáng)烈，但你如果不經(jīng)意方式和方法，即使你的保存壓力上升一倍，你的加薪仍然可能永恒只會(huì)逗留在原始階段。
首先要提醒大家的是不主動(dòng)式加薪的錯(cuò)誤。典型的表現(xiàn)是：很多人以為只要起勁工作，老板自然會(huì)看在眼里，屆時(shí)升職加薪會(huì)不請(qǐng)自來。這種類型的員工，往往都是屬于腳結(jié)壯地、為人低調(diào)、埋頭做事型的忠誠(chéng)員工。他們是企業(yè)發(fā)展的“功臣”，一直在默默貢獻(xiàn)，任勞任怨。他們內(nèi)心里雖然渴望得到更高的薪水和待遇，但從來沒有主動(dòng)爭(zhēng)取過，也不懂得怎么爭(zhēng)齲。
員工為公司創(chuàng)造價(jià)值，老板主動(dòng)為有價(jià)值的員工升職加薪，從道理上來講，這種想法本是天經(jīng)地義，無可厚非。但是，在現(xiàn)實(shí)的職場(chǎng)上，如果你只因此這種不主動(dòng)等待的方式來獲得升職加薪的機(jī)會(huì)，那么，你勝算的幾率就小之又小了。據(jù)調(diào)查顯示，職場(chǎng)上有70%的人之所以沒有得到加薪的機(jī)會(huì)，是因?yàn)樗麄儚膩頉]有向老板提起過。
有人會(huì)問：如果老板不加薪，有本領(lǐng)的人都走光了，公司還怎么發(fā)展？難道老板看不到這一點(diǎn)嗎？這個(gè)問題簡(jiǎn)直是問到點(diǎn)子上去了。但是對(duì)于老板來講，他可不會(huì)這么想。你要懂得，把明明進(jìn)了自己腰包的錢再掏出來分給別人，這是多么使人痛苦的一件事。同時(shí)，如果老板給你3000塊的工資，而你沒有意見，那么就等于默許你對(duì)這個(gè)價(jià)格很滿意；既然很滿意，他又為什么要給你再分外增加工資呢？如許增加了人的勞力資源成本不說，更重要的是，進(jìn)入他口袋的錢就會(huì)直接減少。再者，像拿破侖那樣能夠記住每一個(gè)士兵的面孔、能夠主動(dòng)重視員工價(jià)值的老板，已是鳳毛麟角（如果被你碰上了，你就真是太幸運(yùn)了）。大多數(shù)情況下，如果公司人數(shù)比較多的話，即使你工作了一年，老板也不一定認(rèn)識(shí)你，甚至根本不懂得還有你這個(gè)一個(gè)員工存在過，又怎么可能為你升職加薪呢？
第二種錯(cuò)誤因此為工作年限長(zhǎng)就能得到加薪的機(jī)會(huì)。不少朋友都會(huì)有如許的想法：我降臨公司都好幾年了，也屬于“老資格”了（有點(diǎn)兒“倚老賣老”的意思），雖然沒有功勞，但也有苦勞。就看在熬這幾年光陰的份兒上，老板也應(yīng)該考慮一下為我加薪的事兒了。這種人好幾年都沒有進(jìn)步過，除了第一年在進(jìn)步之外，其它幾年基本上都是在“吃老本”，或者是原地踏步。雖然年齡在日益增大，但在專業(yè)技能上卻并沒有隨年齡增長(zhǎng)而使成為事實(shí)相應(yīng)比例的突破。這種情況本質(zhì)上就是屬于倒退的表現(xiàn)，這種員工在老板眼中也會(huì)被視為“雞肋”。對(duì)于這種員工來講，如果老板不開你，已經(jīng)算是比較幸運(yùn)的了。
找出你具備含金量的加薪籌碼：
這種籌碼，指的是真正讓你升值的、能夠得到老板認(rèn)可的、證明你在未來能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更多價(jià)值的籌碼，而不是所有人都面臨的外在因素。比如，因物價(jià)上漲而使成為事實(shí)的員工整體性加薪，并不能算是你的成功，因?yàn)檫@些因素所有人都在面臨，表現(xiàn)不出你的獨(dú)特價(jià)值。你與別人所差別的、真正表現(xiàn)你獨(dú)特價(jià)值的東西，才是真正的有份量的籌碼。
這些真正具備含金量的籌碼包括：
1、與一年前相比，專業(yè)能力方面明顯進(jìn)步，從理論到實(shí)踐，均有更加深入的認(rèn)識(shí)；
2、業(yè)務(wù)能力大幅晉升，為公司所做出的業(yè)績(jī)有目共睹，得到了老板的充分認(rèn)可；
3、能夠分享自己的常識(shí)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)，為公司造就更多的優(yōu)秀員工（這一點(diǎn)尤其重要）；
4、有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，能站在老板的角度思考公司未來的戰(zhàn)略標(biāo)的目的，并在自己的能力規(guī)模內(nèi)助推公司業(yè)務(wù)發(fā)展；
5、擁有杰出的作風(fēng)和做事習(xí)慣，做事理智、穩(wěn)重、成熟，具備獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀潛質(zhì)；
6、樂觀的心態(tài)和積極的上進(jìn)心，高效的執(zhí)行力，遇事不抱怨，不找借口，不卸責(zé)，在日常工作中沒有過于激烈言行和情緒化表現(xiàn)，能夠得到老板的充分認(rèn)可；
7、當(dāng)然，最重要的一條，也是你所從事的工作在這個(gè)公司里究竟是屬于“主角”照舊“龍?zhí)住薄！爸鹘恰敝傅氖悄切┡c公司發(fā)展密切相關(guān)的人員，缺了這些人，公司的業(yè)務(wù)就會(huì)受到相當(dāng)大的影響；而“龍?zhí)住眲t指的是那些可有可無、起不到實(shí)質(zhì)性作用的、或者可替代性比較強(qiáng)的角色。你所處的職位角色的差別，從一開始就注定了你在這個(gè)公司受重視的程度。當(dāng)然，也決定了你后來的“薪情”。但是，成為“主角”照舊“龍?zhí)住�，也同樣取決于你的職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展。有明確目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃的人，通過不斷晉升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，他們往往都能夠成為職業(yè)上的“主角”。而那些沒有目標(biāo)、如無頭蒼蠅一般到處亂飛的人，也更容易“被龍?zhí)住�。這里再次提醒大家注意職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。
有關(guān)禮儀的演講稿 篇25
俗話說：“好話冬天暖，壞話六月傷人�！币痪涠Y貌的話，即使在寒冷的冬天，也會(huì)讓人感到寒冷；一句粗魯?shù)脑挘词乖谘谉岬牧�，也�?huì)讓人感到寒冷，可見對(duì)別人禮貌的重要性。
從前有兩個(gè)藝人，藝人A很美，藝人B就差一點(diǎn)。雖然藝人A很漂亮，但是她不僅不尊重前輩，還對(duì)年輕一代說，所以再也沒有人喜歡她了。另一方面，藝人B沒有藝人A漂亮，但是很有禮貌，所以很快成為娛樂圈的焦點(diǎn)，藝人A最終只能成為默默無聞的藝人。
記得有一次，因?yàn)閽叩夭恍⌒�，沒發(fā)現(xiàn)一團(tuán)灰塵，老師就說：“你看，那邊有一團(tuán)灰塵。以后記得掃起來！”于是我禮貌地回答：“哦！好的�！比缓缶吐牭嚼蠋熀苡卸Y貌的對(duì)其他同學(xué)說：“你們掃的很干凈，加強(qiáng)墻角就行了�！倍皇呛�(jiǎn)單的說“你好！那里很臟，你沒看見嗎？去掃�！焙髞砟切┎徽J(rèn)真的同學(xué)越來越認(rèn)真的掃地。所以我們班也獲得了清潔優(yōu)秀獎(jiǎng)！老師也鼓勵(lì)我們，希望大家繼續(xù)在班里爭(zhēng)光。
從前有一個(gè)故事，講的是一個(gè)小孩到處捉弄人。有一次，他在村里大聲說：“一個(gè)小男孩掉進(jìn)河里，快來救他！”聽完，大家都很驚訝。他們跑到湖邊去找那個(gè)小男孩。從早到晚，沒人看到孩子提到的小男孩。后來孩子出現(xiàn)了，說：“哈哈哈！根本沒人落水，哈哈哈！”第二天，他騙別人說他的褲子有一個(gè)大洞。那個(gè)人跑回家，看到根本沒有洞。被騙的人很生氣。有一天，孩子的房子著火了。他迅速跑進(jìn)村里的市場(chǎng)尋求幫助，但沒有人相信他。后來一個(gè)人沖出來說：“孩子家真的著火了！”所以大家都趕緊去幫他滅火，沒有造成太大損失。后來，孩子意識(shí)到捉弄人是不禮貌的，于是向大家道歉。最后村民原諒了他，希望他不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
禮貌可以像一個(gè)鑲嵌著DIA的禮物，也可以像一把鋒利的刀片，刺傷別人的心。希望在未來的世界里大家都能彬彬有禮，讓我們的生活更加和諧幸福！
有關(guān)禮儀的演講稿 篇26
中國(guó)是一個(gè)禮儀歷史悠久的古國(guó)，有崇尚禮儀、講究禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為中國(guó)人的后代，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)有禮貌的人。然而，許多人往往忽略生活中的一些小事，這些小事塑造了不同類型的人。
有一次，我和媽媽一起去逛街。路上看到一個(gè)小孩到處扔香蕉皮，垃圾桶離他不遠(yuǎn)。我們都知道香蕉皮最容易掉，我趕緊撿起來扔進(jìn)垃圾桶�？吹铰啡速澰S的看了我一眼，我媽豎起大拇指。我覺得這算不了什么，但我的心還是美好的。確實(shí)，禮貌禮儀需要從我和小事做起。我們小學(xué)生是了解禮貌禮儀教育的最好時(shí)機(jī)。這時(shí)，如果你打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，禮貌會(huì)給你一個(gè)燦爛的春天。
我們生活中有許多方式，這取決于我們的自我關(guān)注和行動(dòng)。比如早上起床，要和長(zhǎng)輩打招呼。當(dāng)你見到老師時(shí)，你應(yīng)該主動(dòng)敬禮或問好。學(xué)生應(yīng)該友好相處，對(duì)他人有禮貌，尊重他人，自覺遵守社會(huì)公德.
生活中有那么多禮儀，你做了多少？讓我們每個(gè)人都記住禮儀，自覺行動(dòng)，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧和完善！
有關(guān)禮儀的演講稿 篇27
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人以其彬彬有禮而注稱于世。禮儀作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要主組成部分滲透于社會(huì)各界的每個(gè)角落。如：“家庭禮儀”、“學(xué)校禮儀”、“課堂禮儀”、“公共禮儀”、“出游禮儀”等，對(duì)我而言，“公共禮儀”是值得學(xué)習(xí)、運(yùn)用和踐行的。
在生活中有著很多很多的東西都是公共的，如：公交車、圖書館、電……這些場(chǎng)所都是能體現(xiàn)公共禮儀的地方。在公共交車上，總能看見一些年輕體壯的小伙子坐在給老、弱、病、殘、孕專門的座位上，一些老人上車也視而不見，這種情況非常常見。但作為講文明的我們只要看到有需要幫助的人上車就會(huì)給他們讓座，在公交車的廣播上經(jīng)常會(huì)播放“給老、弱、病、殘、孕乘客讓座”。大部分乘客都會(huì)主動(dòng)讓座。車到站時(shí)應(yīng)該依次排隊(duì)，對(duì)婦女、兒童、老人以及病殘者要照顧謙讓。上車后不要搶占座位更不要把物品放在其他座位上。這些乘車禮儀雖然十分簡(jiǎn)單，但大家不是都能做好。
在安靜的圖書館里，大家靜靜地坐在椅子上看書。圖書館里的文明禮儀也很多。在圖書館里保持安靜不能打接電話，小聲說話是對(duì)別人的尊重。不要隨地吐痰，吸煙。不能在書上亂涂亂畫，要做一個(gè)講文明，懂禮儀。在這些小細(xì)節(jié)里就能看出一個(gè)人的素養(yǎng)有多高。進(jìn)入圖書館之前還應(yīng)穿戴整齊，夏天不能穿背心和拖鞋來圖書館看書，這樣很不雅觀，很不認(rèn)真，很不嚴(yán)肅，不帶零食、水果等食物入管，如果在圖書館吃東西會(huì)影響別人。這就是圖書館中的禮儀。
文學(xué)家歌德說：“一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他肖像的鏡子”。的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高禮儀意識(shí)，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的禮儀文明人。
謝謝。
有關(guān)禮儀的演講稿 篇28
中國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的時(shí)尚由來已久。我們的祖先從不見邪不聽不動(dòng)就走在追求文明的道路上。文明在人們心中處于重要地位。什么是文明？文明就在我們身邊。文明是我們?cè)诼飞舷嘤鰰r(shí)的微笑，是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的和諧，是遇到老師時(shí)的親切問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的“對(duì)不起”，是有意識(shí)的往垃圾桶里放垃圾的行為，是人們隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明被大家尊重和廣泛使用。今天，我們應(yīng)該成為優(yōu)秀文明的繼承者，讓文明伴隨我們的成長(zhǎng)，讓文明伴隨我們的社會(huì)。
最近，學(xué)生們有沒有注意到我們學(xué)校到處都是美麗的風(fēng)景：每天早上，我們都能看到我們的學(xué)生穿著整齊，興高采烈地背著書包，一路走進(jìn)學(xué)校，和爸爸媽媽說再見！早上好，老師！讓老師和家長(zhǎng)面帶微笑。每天中午和放學(xué)后，我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真做值日衛(wèi)生工作，打掃我們的教室和校園，使我們的校園非常整潔美麗。朗朗的讀書聲不時(shí)從教室里傳來。花壇里玩的同學(xué)少了，做操的步驟更強(qiáng)了，“對(duì)不起，沒事”的禮貌表達(dá)也多了。學(xué)生們更加謙遜，而且……還有……這些文明現(xiàn)象難道不感人嗎？你不為此感到高興和自豪嗎？
但是如果你反思一下我們的所作所為，你會(huì)覺得我們離文明還很遠(yuǎn)。我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。有同學(xué)忘記帶校徽，紅領(lǐng)巾斷成紅絲帶。在我們的校園里，教室里，樓梯上，那些與我們美麗校園不和諧的紙片是不是隨意扔過來的？準(zhǔn)備鈴已經(jīng)響了。你在四處張望，忙著說話嗎？這是一種不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們；今天的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在開始，做文明的使者，傳承文明，用心傳遞，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造更清新的天空，讓文明的畫面充滿整個(gè)清新的空氣校園。
有關(guān)禮儀的演講稿 篇29
親愛的老師、同學(xué)們：大家好！
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事�！傲佳匀攵�，惡語傷人六月寒”。
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，作為一個(gè)文明人，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上為寶貴的精神財(cái)富。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。我們究竟要以什么樣的語言，什么樣的行動(dòng)，什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒呢？
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明有禮的人。那么請(qǐng)用好我們的嘴，多說善話，多留美言；用好我們的手，多做善事，多行善舉；用好我們的腳，只走正道。和諧社會(huì)，美麗家園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在大地處處盛開。
謝謝大家！
有關(guān)禮儀的演講稿 篇30
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
這天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
回顧燦爛歷史長(zhǎng)河，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。因此，我們要努力做到格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。
文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它體的表現(xiàn)。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng)，影響我們將來的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那必須是此刻最需要我們?nèi)兔Φ娜�。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，讓我們相互幫忙，相互督促，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
同學(xué)們，
讓我們一齊努力，
學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從點(diǎn)滴做起，
讓文明禮儀之花在校園處處盛開。