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關(guān)于講文明禮儀演講稿300字

發(fā)布時(shí)間:2024-10-31

關(guān)于講文明禮儀演講稿300字(精選14篇)

關(guān)于講文明禮儀演講稿300字 篇1

  一片潔白的浮云在藍(lán)天中緩緩地飄動(dòng)著,籠罩在我的頭頂上。公園門前車水馬龍,好不熱鬧。

  冬天的早晨,天氣格外得寒冷,使我不禁打了個(gè)哆嗦,剛剛鍛煉完的我走在那并不寬敞的人行道上,快步向家的方向趕去。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)高高的外國人正向我迎面走來,突然,他轉(zhuǎn)過身來,用他那十分生硬的中文問走在我前面的一個(gè)男孩:“請(qǐng)問世紀(jì)公園怎么走?”

  我放慢了腳步,看著那男孩,他似乎比我大兩歲?吹贸觯行┠懬,又有些不耐煩,他兩眼瞟了一眼那位外國人,噘著小嘴面無表情地說了一句:“我不知道!北銚P(yáng)長而去了。

  人行道上,只剩下那位外國人,他緊皺著眉頭,有些尷尬地站在那兒,神情有些失望。

  我望著那位外國人,心想:“我們是禮儀之邦,助人為樂是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),主動(dòng)熱情的微笑是我們與外界溝通的橋梁!

  我似乎想到了什么,十分淡定地走到他面前,微笑面對(duì)他,主動(dòng)地說:“需要幫助嗎?”

  那位外國朋友先是一愣,然后也微微地對(duì)我一笑:“請(qǐng)問小朋友,世紀(jì)公園怎么走?”我笑著說:“就在前面拐彎不遠(yuǎn)處,走,我?guī)闳!?/p>

  說罷,我們就邁開步伐,朝著世紀(jì)公園走去。不一會(huì),便到了公園門口,我微笑著對(duì)他說:“到了,祝你玩得愉快!”

  外國朋友的笑容更加燦爛了:“真是太感謝你了,中國小朋友真是最棒的!

  望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的臉上又露出了會(huì)心的微笑,心中升起了一種莫名的快樂,我忽然明白了——幫助別人其實(shí)也是一種快樂。

關(guān)于講文明禮儀演講稿300字 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

  大家上午好。

  我是四五中隊(duì)的郭若涵,今天我表演的主題是《講文明知禮儀》。

  文明禮儀無處不在,它即能表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),又能增進(jìn)人與人之間的友誼。那么,在這陽春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃的日子里,怎樣才能使文明禮儀洋溢在我們通達(dá)校園呢?

  在行為習(xí)慣上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。

  在學(xué)習(xí)上,上課專心聽講,大膽提問,認(rèn)真完成作業(yè),每天堅(jiān)持閱讀;

  在和同學(xué)的相處中,要相互幫助、相互關(guān)心;

  在生活中,自己的事情自己做,別人的事情幫助做;

  在課外活動(dòng)時(shí),上下樓梯靠右行,見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來;

  在公共場所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。

  以上這些是我們每個(gè)通達(dá)人都會(huì)做到的,我相信我們都會(huì)做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、善于合作的文明小學(xué)生!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)使我們的校園像春天一樣充滿希望、充滿活力!

  我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

關(guān)于講文明禮儀演講稿300字 篇3

  如果春天沒有七彩的陽光,就不會(huì)有蝶兒的滿山飛舞;如果人間沒有禮儀,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界.禮儀,如一輪明月普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,她沒有失去什么,仍然那么皎潔明麗.以禮待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重;禮儀如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心.無論時(shí)空何時(shí)變幻,都閃爍著誘人的光芒.有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求

  想必大家對(duì)《生于憂患死于安樂》一文中的孫叔敖還略有印象吧.當(dāng)他成為楚國政府部門長官時(shí)全國上下吏民都來道賀.但惟有一老者,不是來祝賀而是質(zhì)問.孫叔敖并未怪罪他,反而正衣帽非常禮貌地出去見他,對(duì)他說:"楚王不知道我無德無才,是個(gè)不消之徒,讓我當(dāng)政府長官,吏民都來道賀,而先生您獨(dú)來質(zhì)問,難道有什么說法嗎"老者說:"當(dāng)然有說法.身份已經(jīng)很高貴但對(duì)人態(tài)度驕橫的,百姓會(huì)除掉他,是不能長久的."孫叔敖再次釋謝說:"敬受命,希望能聽到閣下更多的教誨."看吧,禮儀恰如藏于土中甜美的根,所有崇高的美德由此發(fā)芽滋長.

  古話說:"贈(zèng)人玫瑰,手有余香."待人以禮,如一輪明月的清輝普照大地,是禮儀,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗;是禮儀,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力.老師們,同學(xué)們,讓我們共同營造一個(gè)禮儀的世界,感受生活的幸福與美好,感受世界的寧靜與美麗.愿我們每個(gè)人心中都擁有一輪禮儀的明月.

關(guān)于講文明禮儀演講稿300字 篇4

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我一直要求自己做一個(gè)懂文明,知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會(huì)主動(dòng)問好; 與同學(xué)交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會(huì)右行禮讓; 在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母,在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。

  四年前,我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣,所以我來參加我們學(xué)校舉辦的“陽光女孩 紳士少年”活動(dòng),我希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個(gè)人。

  矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。同學(xué)們,讓我們攜起手來,使文明禮儀之花開遍我們的校園吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于講文明禮儀演講稿300字 篇5

  在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

關(guān)于講文明禮儀演講稿300字 篇6

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

  自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。今天,隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。

  記得一位名人曾說過:“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字!蔽覀兊囊谎砸恍,無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。

  我們年輕一代,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵?矗隈R路邊,人們都自覺遵守信號(hào)燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學(xué)磕倒了,大同學(xué)就主動(dòng)跑過去,扶起他,到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內(nèi),樓梯上,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng),無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。“小而不為,老來何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更美好。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星,讓文明與我們同行!

  謝謝大家!

關(guān)于講文明禮儀演講稿300字 篇7

  我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,素以“禮儀之邦”聞名于世。老師從小就教育我們要講文明懂禮貌,這事我一直銘記在心。

  有一天下午,我在房里看書?戳税雮(gè)多小時(shí)后,媽媽對(duì)我說:“好了,別看書了。把書放包里,我們?nèi)プx書館還書!蔽覒(yīng)了一聲:“噢!

  出了家門,媽媽帶我步行到公交車站乘坐公交車。等了幾分鐘,看見一輛公交車行駛過來,慢慢靠近車站。

  我們上了車,車上人特多呀,座位幾乎都被坐滿了。突然,我看見里面有個(gè)座位是空著的,“媽媽,那有座位?禳c(diǎn)!”我迫不急待地拉著媽媽的手,到那個(gè)座位上坐了下來,我得意洋洋地對(duì)媽媽說:“怎么樣,還是我厲害吧!”

  我跟媽媽坐下聊天,這時(shí)一位老爺爺上了車,那爺爺長著一頭白發(fā),臉上長了許多皺紋和老人斑。眼見沒有座位可坐,老爺爺只好就近在車門口那,手扶住扶手。公共汽車開動(dòng)了,老爺爺?shù)纳眢w也跟著晃動(dòng)著。

  我不由自主站起來,走到那老爺爺身邊旁:“老爺爺,我那有座位,您去坐吧!”老爺爺笑了笑:“不用了,你自己去坐吧!薄袄蠣敔,您還是坐吧!這樣您會(huì)站不穩(wěn)的。”我一面說一面拉老爺爺做到我的座位上。爺爺坐下了:“小朋友,謝謝你啊!真是個(gè)懂文明的好孩子!”那老爺爺又笑了笑。我說:“這事我應(yīng)該做的。”,講文明,講禮儀從小事做起,你懂得了文明禮儀的學(xué)問了。”聽了媽媽的話,我的心里比吃了蜜還要甜。

關(guān)于講文明禮儀演講稿300字 篇8

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  下午好!

  我要講的題目是文明禮儀伴我行。三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀!币馑际钦f:做子女的,從小就要尊敬師長,有愛伙伴,學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮儀。

  我們的校園中常常有一些不文明的行為,如:下課鈴一響,友的同學(xué)就橫沖直地跑出教室,和旁邊的同學(xué)大聲說笑,還在走廊間打打鬧鬧,一些同學(xué)為了一一點(diǎn)口角紛爭不依不饒,甚至拳腳相加,這些不文明的行為我們見到了一定要制止,杜絕。

  有些同學(xué)認(rèn)為想做到文明有禮可真難。其實(shí)文明只是在見到老師、同學(xué)說一聲“早上好”,離去的一聲“再見”,多說一些“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”就不會(huì)再有紛爭,就足以表現(xiàn)文明了。

  文明還不止在于嘴上的功夫,而是在于真正的實(shí)踐。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;但是如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ巳说恼嬷B。

  讓我們行動(dòng)起來,作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,要體現(xiàn)我們的優(yōu)良品質(zhì),讓我們的校園充滿歡聲笑語,讓文明之花萬紫千紅的盛開吧!

  謝謝大家!

關(guān)于講文明禮儀演講稿300字 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,是二年xx班的一名少先隊(duì)員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我們要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。

  在校,我是講文明的好學(xué)生,了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任,同學(xué)要幫助;在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,,遇到,學(xué)會(huì)解決;愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的花理,值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),班集體,為班集體爭光。

  在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;花對(duì)父母長輩的批評(píng),能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

  在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,“與人為善,心中有他人”。

  細(xì)微之處見精神,做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,讓都行動(dòng)起來吧!做講文明的小學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于講文明禮儀演講稿300字 篇10

  我國是一個(gè)文明古國,我剛學(xué)走路的時(shí)候,父母就教育我:在你得到別人的關(guān)心與幫助時(shí),要說“謝謝”,在你不小心錯(cuò)怪別人時(shí),要說“對(duì)不起”,在別人得到你的幫助時(shí),要說“沒關(guān)系”……

  上學(xué)了,老師教育我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,做到文明禮儀伴我行。

  其實(shí),我們身邊處處有文明:公交車上讓座,孝敬父母,關(guān)心他人,講究衛(wèi)生……都是文明。作為文明標(biāo)兵的我,自然是不甘落后。

  記得有一次,我坐公交車回家。我上了車看見車沒一個(gè)空位,心想:唉!真可惡,每次都那么多人,這公交車位也不多安置幾個(gè)。

  終于挨到了第二站,人不多了,我看見挨車門旁有一個(gè)位置,便疾步?jīng)_了上去,坐了下來。哇!總算有登上“寶座”之時(shí)了!哈哈,我真是火眼金睛呀!”我心里暗爽。

  車開到第三站了,只見上來一個(gè)挺著大肚子的孕婦阿姨,我頓時(shí)想起平日里老師教導(dǎo)我們坐公交車看見有年邁的爺爺奶奶或行動(dòng)不便的孕婦阿姨要禮貌的讓座。

  我毫不猶豫地站起來,拍拍那位阿姨的胳膊,輕聲說:“阿姨,那兒有一個(gè)座位,您坐吧!”阿姨溫和的笑了笑:“好孩子,真懂事!你自己坐吧!薄皼]關(guān)系的,阿姨,您挺著大肚子,行動(dòng)不方便啊!您在哪一站下啊?”“我在中心時(shí)代廣場下!卑⒁陶f,“沒事的!”“那還有四站呢,早得很!您坐吧”我說。阿姨看我如此誠懇,點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“真是個(gè)講文明懂禮儀的孩子,不錯(cuò)!”

  “啪!”公交車門一下子開了起來,我才意識(shí)到,我該下車了,我對(duì)阿姨揮揮手:“再見!”阿姨笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……

  路上,我心里美滋滋的。是啊,一個(gè)甜美的微笑,一聲殷切的問候,一次讓座的經(jīng)歷……處處有文明,處處有快樂,讓我們都做到——文明禮儀伴我行!

關(guān)于講文明禮儀演講稿300字 篇11

  自古以來,從古代周禮到現(xiàn)代道德,文明禮儀就一直是華夏兒女們精神中不可或缺的一部分。

  禮儀,何為禮。試問,在人際交往日漸復(fù)雜的今天,在茫茫人海中,誰又會(huì)不喜歡那種彬彬有禮的人呢?禮儀,即為人與人之間交際時(shí)的尊重,這種尊重,既是對(duì)他人也是對(duì)自己;禮儀,又即是每個(gè)心靈間流通的暖流,這種溫暖如春天,讓每個(gè)講禮貌的人都能鍍上一層光彩。

  文明,何又為文明。文明便是社會(huì)道德的縮影,人文發(fā)展的另一個(gè)折射面。它是一盞燈,照亮每一個(gè)人,而講文明,便就是將我們心中的窗簾拉開,讓這光芒也能照射到別人的身上。

  文明與禮儀,作為21世紀(jì)閃光的星星們,這也更是我們應(yīng)該做到的。講文明,樹禮儀風(fēng),這樣,當(dāng)有一天支撐天空的大樹轟然倒下時(shí),也依然看得見低地中這片花草眼里,天空世界的影子。

關(guān)于講文明禮儀演講稿300字 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  自古以來,從古代周禮到現(xiàn)代道德,文明禮儀就一直是華夏兒女們精神中不可或缺的一部分。

  禮儀,何為禮。試問,在人際交往日漸復(fù)雜的今天,在茫茫人海中,誰又會(huì)不喜歡那種彬彬有禮的人呢?禮儀,即為人與人之間交際時(shí)的尊重,這種尊重,既是對(duì)他人也是對(duì)自己;禮儀,又即是每個(gè)心靈間流通的暖流,這種溫暖如春天,讓每個(gè)講禮貌的人都能鍍上一層光彩。

  文明,何又為文明。文明便是社會(huì)道德的`縮影,人文發(fā)展的另一個(gè)折射面。它是一盞燈,照亮每一個(gè)人,而講文明,便就是將我們心中的窗簾拉開,讓這光芒也能照射到別人的身上。

  文明與禮儀,作為21世紀(jì)閃光的星星們,這也更是我們應(yīng)該做到的。講文明,樹禮儀風(fēng),這樣,當(dāng)有一天支撐天空的大樹轟然倒下時(shí),也依然看得見低地中這片花草眼里,天空世界的影子。

關(guān)于講文明禮儀演講稿300字 篇13

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  大家好,我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  三字經(jīng)里有這么一句話:“小時(shí)候,小的時(shí)候,要親老師親朋友,要學(xué)禮儀!币馑际呛⒆訌男【鸵獙W(xué)會(huì)尊敬老師,愛護(hù)同學(xué),學(xué)會(huì)人際交往的禮儀。

  那么,什么是禮儀呢?簡單來說,文明禮儀既是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。

  在我們的校園里,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如上課鈴響后,一些男生橫沖直撞跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,有時(shí)還說一兩句臟話。其他同學(xué)可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小口角就態(tài)度堅(jiān)決,甚至加拳頭加腳。我們必須停止并結(jié)束這些不良習(xí)俗。

  有些同學(xué)覺得文明禮貌真的很難。其實(shí)可以從生活中很多小事體現(xiàn)出來:打了別人“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)“謝謝”;和別人說再見時(shí)的一句“再見”。只是這些小事都是小事。

  文明禮儀不在于嘴上說說,而在于真正的實(shí)踐。我覺得:今天輸了,就不是失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來;如果你輸了錢,你不是失敗者,因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里;如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。讓我們都行動(dòng)起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園少一些粗話,多一些歡笑和歡笑,讓文明禮儀之花在校園里綻放!

  有時(shí)候,一句誠實(shí)禮貌的語言可以平息一場不愉快的爭吵;一句粗魯下流的話會(huì)引起軒然大波!昂迷捜,壞話六月傷人!边@是事實(shí)。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)使用優(yōu)雅、簡單、健康、進(jìn)步的語言,用文明的語言處理人與人之間的關(guān)系,才能真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生的優(yōu)秀精神面貌。

  謝謝,我的演講結(jié)束了。

關(guān)于講文明禮儀演講稿300字 篇14

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一張廢紙,它的家在哪兒?是垃圾箱,還是原本干凈的地面?一滴水,它的家在哪兒?是水龍頭里,還是臭烘烘的下水道?

  想必這兩個(gè)問題,大家對(duì)于答案已經(jīng)清清楚楚。但是,這兩個(gè)問題背后的更為龐大的詞語——”文明“,大家又做到多少呢?被折斷的樹枝、被摘下的鮮花、隨意踐踏的草坪、沒有關(guān)緊的水龍頭,上面都是腳印的墻壁……這些是否曾刺痛我們的眼膜呢?然而,又有多少人想到,這刺人景象的制造者是誰?

  學(xué)校,本應(yīng)該是書香氛圍極濃,充滿歡聲笑語、文明禮儀的地方,瑯瑯的讀書聲,對(duì)老師的親切問候語,文明的一言一行,這些都應(yīng)該洋溢在學(xué)校的每一個(gè)角落。如果看見老師可以問候一句”老師好“,在校園里撿起一片廢紙,扶起一位跌倒的小朋友,老師欣慰的笑容可以讓我們一整天都開心。這么簡單的事我們?yōu)槭裁床蛔瞿兀?/p>

  文明是什么?文明有時(shí)只是一張紙的厚度,有時(shí)可能只有一尺的距離。文明體現(xiàn)在我們的一言一行中。我們有責(zé)任把校園變成文明校園、禮儀校園、書香校園,我們理想中的家園。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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