最新文明禮儀校園演講稿系列（通用28篇）

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇1

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

　　大家早上好！

　　既然我們的升旗儀式已經(jīng)舉行，我將在國(guó)旗下發(fā)表演講。謝謝你給我機(jī)會(huì)在國(guó)旗下發(fā)表演講。所以今天演講的題目是“校園文明禮儀”。

　　校園也是我們的家。既然住在這里，就要遵守這個(gè)家的規(guī)矩，遵守一切規(guī)章制度，維護(hù)校園文明，做文明學(xué)生。關(guān)于校園文明應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？首先要注意的是待人接物的禮貌。我們會(huì)在校園里隨時(shí)會(huì)見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)、老師和其他長(zhǎng)輩。作為他們的年輕一代，我們應(yīng)該尊重他們。如果在路上遇到他們，一定要打招呼，說(shuō)“老師好！”說(shuō)“，你好！”對(duì)你的同學(xué)簡(jiǎn)而言之，不要忽視別人，這是極其不禮貌的。當(dāng)然這是有前提的。如果認(rèn)識(shí)，一定要點(diǎn)頭打招呼。如果不認(rèn)識(shí)，就微笑示意，但盡量不要失禮。

　　校園文明是我們都要維護(hù)的。其次，要注意課堂文明，上課不說(shuō)話不吵鬧，這是學(xué)生最基本的禮儀要遵守。然后，當(dāng)老師講課的時(shí)候，不要急于打斷，這是不禮貌的。有問(wèn)題就舉手示意。老師看到了肯定會(huì)讓你問(wèn)的。我覺(jué)得這樣不會(huì)突然打斷老師講課，也不會(huì)影響其他人的出勤。校園里到處都是文明，所以每個(gè)人都需要處處遵循文明禮儀。

　　第三，是個(gè)人行為禮儀。不要大聲喧嘩。聲音保持比較低。有矛盾之前不要?jiǎng)邮�。能說(shuō)清楚就用嘴說(shuō)。保持冷靜。一個(gè)文明的校園可以創(chuàng)造一個(gè)文明的氛圍，一個(gè)文明的環(huán)境，我們?yōu)槿嗣竦墓ぷ鲗⑹俏拿鞯�。不要隨意扔?xùn)|西。如果你手里有垃圾，你必須把它扔進(jìn)指定的垃圾桶。不要到處扔。隨地扔垃圾是不文明的。不要隨意踐踏草坪。草坪給校園帶來(lái)綠色。不要折斷樹(shù)枝。校園里的樹(shù)木為我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗的環(huán)境。

　　所以，各位，文明禮貌無(wú)處不在，一定要注意自己的行為，不要浪費(fèi)書(shū)本。做一個(gè)文明人很重要，會(huì)給別人留下好印象。身處文明校園，相信我們各方面都會(huì)更好。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要講究文明禮儀，時(shí)刻保持文明禮貌，給人好的感覺(jué)，讓校園更美好。

　　謝謝大家！

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇2

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我國(guó)旗下講話的題目是“讓文明禮儀常駐校園”。

　　文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，都在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，都在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們相信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是守規(guī)范懂禮儀講文明的人。但是，我們不能因此而漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明現(xiàn)象。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到紙屑，教室里、操場(chǎng)上、樹(shù)叢中，食品袋、餐巾紙隱約可見(jiàn)，潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印，甚至有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；就餐時(shí)插隊(duì)；有的同學(xué)在墻壁上亂畫(huà)，甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物……這一切破壞了校園的文明，也降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！

　　文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù)。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)！現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。

　　文明和諧的校園，就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候；當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí)，多一點(diǎn)寬容和理解；當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，把關(guān)著的門(mén)輕輕地推開(kāi)；當(dāng)你看見(jiàn)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)，你一聲禮貌的勸阻；當(dāng)你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí)，你彎腰拾起；當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí)，少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢(qián)財(cái)，它唯一需要的，就是你要有心。

　　“不學(xué)禮，無(wú)以立”。我想我們太高的每一位學(xué)子都想成為一個(gè)有素質(zhì)的文明人，從我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，文明校園！只要我們共同努力，我們的校園就一定會(huì)遍地盛開(kāi)文明的花朵，我們的社會(huì)一定會(huì)到處洋溢禮儀的芬芳！

　　我的講話完了，謝謝大家！

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇3

　　親愛(ài)的老師同學(xué)們:

　　大家好！我叫廖，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班的學(xué)生。我演講的題目是“文明禮儀在身邊”。

　　眾所周知，文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的基礎(chǔ)，是一個(gè)人修身養(yǎng)性的必經(jīng)之路。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，禮儀是一種自律和尊重他人的行為準(zhǔn)則，是對(duì)他人表示尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教育的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

　　我國(guó)有五千年的文明，被稱(chēng)為“禮儀之邦”。古代有孔融，四歲時(shí)讓梨懂得謙讓?zhuān)�甚至有“程門(mén)雪梨”的典故，可見(jiàn)古人尊師重道之德。這些都是古人留下的無(wú)盡的文明寶藏。但是，在現(xiàn)在的青年學(xué)生中，很多人不注意相應(yīng)的文明禮儀，導(dǎo)致有些人在學(xué)校里不尊重、不禮貌、不禮貌；在社會(huì)上不知如何稱(chēng)呼別人，甚至隨心所欲，滿口粗話；在家里，我們不知道如何孝敬長(zhǎng)輩，想做什么就做什么。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。

　　其實(shí)在今天，我們繼承“禮儀之邦”的美稱(chēng)并不難。文明禮儀就在我們身邊。

　　身邊的文明是你在學(xué)校見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)候，同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助是不小心撞到對(duì)方時(shí)的“對(duì)不起”；我們身邊的文明是在家對(duì)父母體貼，對(duì)長(zhǎng)輩恭敬，對(duì)客人熱情大方的接待；身邊的文明是路上相遇時(shí)的微笑，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是孕婦老人的座位，是自覺(jué)撿垃圾的行為，是看到有人隨地吐痰就主動(dòng)停下來(lái)...每一點(diǎn)，每一個(gè)舉動(dòng)，隨著時(shí)間的積累，這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)，都會(huì)成為我們的日常習(xí)慣，無(wú)法揮之不去，無(wú)法抹去，文明禮儀會(huì)滲透到我們的每一個(gè)生活中。

　　當(dāng)你走在干凈的大街上，走在干凈的校園里，你會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感到舒服嗎？當(dāng)你看到善良的老師和友好的同學(xué)，你會(huì)感到發(fā)自內(nèi)心的溫暖嗎？當(dāng)你遇到倒下的老人被輕輕扶起的場(chǎng)景，會(huì)有一絲甜蜜的觸動(dòng)；當(dāng)你伸出手去幫助有需要的人時(shí)，你是否感到無(wú)限的幸�！�

　　要做一個(gè)文明人，做文明事，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是要有禮貌，講道理。生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，如果我們不能繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們就不能真正成為幸福的人。古人說(shuō)得好:“不要惡小，不要善小�！蔽拿鞫Y儀在日常實(shí)踐中受到重視。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要努力做到舉止得體，言行文明，品德高尚，尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使自己早日成為自覺(jué)遵守文明禮儀的新時(shí)代的好少年。

　　同學(xué)們，讓我們走到一起，從我做起，從身邊的小事做起，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，讓我們的生活充滿文明的花朵，讓我們成為文明人。

　　謝謝大家！

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇4

　　大家好！我們今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

　　A禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這新的學(xué)期，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

　　B我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

　　A升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

　　B課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

　　A校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、輕聲慢步。見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。

　　B我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周同學(xué)的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

　　A同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

　　AB在9這個(gè)收獲的季節(jié)希望我們的校園到處彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，我便是其中中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇5

　　“講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、重禮儀�！边@是做人的最重要的要求，作為小學(xué)生的我們更要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　首先，無(wú)論任何場(chǎng)合都應(yīng)該使用文明禮貌用語(yǔ)，嚴(yán)禁說(shuō)臟話、忌語(yǔ)，說(shuō)話時(shí)語(yǔ)言應(yīng)該清晰、明了，預(yù)期誠(chéng)懇、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調(diào)平和，語(yǔ)意明確言簡(jiǎn)，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話，認(rèn)真聆聽(tīng)別人的說(shuō)話。

　　然后，我們無(wú)論是對(duì)長(zhǎng)輩、朋友或同學(xué)，都應(yīng)該有禮貌，見(jiàn)了長(zhǎng)者要問(wèn)好，見(jiàn)了朋友、同學(xué)要主動(dòng)打招呼，要養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的良好習(xí)慣。

　　最后，還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，不管長(zhǎng)相有多好，衣著有多華貴，若滿臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個(gè)人的形象。因此，每個(gè)人應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……，自覺(jué)主動(dòng)為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。

　　一個(gè)人不管擁有了再大的財(cái)富，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會(huì)尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的`財(cái)富，用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西，從此，我們一定要做講文明的好孩子。

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇6

　　領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　很高興今天能站在這里，我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開(kāi)放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)...今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀!

　　當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?

　　當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

　　在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅�視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

　　文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇7

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!我們學(xué)校這一周將重點(diǎn)開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”為主題的現(xiàn)代公民教育。

　　同學(xué)們，中華民族自古就有“餓死事小，失節(jié)事大”的道德傳統(tǒng)。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩的華夏文明長(zhǎng)河中，演繹出無(wú)數(shù)可歌可泣的有關(guān)誠(chéng)信的故事。早在兩千多年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”在中國(guó)古代社會(huì)，講誠(chéng)信的人受人尊重、愛(ài)戴、信任，不講誠(chéng)信危害無(wú)窮。作為誠(chéng)信的啟蒙教育，“狼來(lái)了”的故事在社會(huì)上廣泛流傳。這個(gè)故事給我們的警示是：一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有麻煩。撒謊的最大害處不僅是使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，更重要的是損害了他自己的人格，甚至是因此丟失了生命。

　　不誠(chéng)信就會(huì)不知禮。中國(guó)歷來(lái)就是禮儀之邦，著名國(guó)學(xué)家錢(qián)穆先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)文化的核心就是禮”，知禮行禮，出言勿忘語(yǔ)言文明可凈化心靈，行為舉止切記惡小不為能修身養(yǎng)性。誠(chéng)信知禮，從我做起，從身邊事、生活細(xì)節(jié)做起。日常生活中有些同學(xué)往往把誠(chéng)信二字丟在腦后。我想問(wèn)一問(wèn)大家：誠(chéng)實(shí)守信你做得怎么樣?你有沒(méi)有欺騙過(guò)老師、欺騙過(guò)家長(zhǎng)、欺騙過(guò)同學(xué)?老師不在的時(shí)候，你的表現(xiàn)和老師在的時(shí)候是一樣嗎?作業(yè)你都是獨(dú)立完成的嗎?考試你抄襲過(guò)別人的答案嗎?你有沒(méi)有過(guò)違紀(jì)的行為?借別人的東西按時(shí)歸還了嗎?教室里沒(méi)有其他人的時(shí)候，你是否隨便拿過(guò)別人的學(xué)習(xí)生活用品?對(duì)同學(xué)你能做到以誠(chéng)相待嗎?有沒(méi)有做過(guò)以強(qiáng)欺弱，以大欺小，打架斗毆的事?如果存在上述現(xiàn)象，希望你能在老師和同學(xué)的幫助下認(rèn)真地反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自身的人格。要知道失信喪失的不僅是今天，也喪失了明天。

　　老師們、同學(xué)們，學(xué)校是傳播先進(jìn)思想的陣地和培養(yǎng)先進(jìn)人才的搖籃。我們一定要扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”活動(dòng)。讓我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)中做到誠(chéng)信知禮、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明進(jìn)取，努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)知禮的受歡迎的人。

　　謝謝大家!

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇8

　　尊敬老師，親愛(ài)同學(xué)們:

　　大家好!我這天演講題目是《禮貌禮儀在我心中》

　　講禮貌，懂禮貌是我國(guó)古代優(yōu)良傳統(tǒng)它能夠讓別人明白作風(fēng)是好是壞，讓別人明白是否禮貌，讓別人明白到底是怎樣人

　　還記得有一次，媽媽帶我出去玩走著走著，突然，遇到了媽媽朋友，就應(yīng)對(duì)這位阿姨說(shuō)些呢我想起了以前，老師以前說(shuō)過(guò):"做人，首先要講禮貌，懂禮貌"于是，我敬了禮，對(duì)阿姨說(shuō)了一聲:"阿姨好!"阿姨微笑地看著我，對(duì)媽媽說(shuō):"你孩子真懂事呀!"阿姨離開(kāi)后，媽媽夸我有禮貌我十分高興

　　禮貌禮儀就像一面鏡子，會(huì)把你做點(diǎn)點(diǎn)滴滴照到"鏡面"上，再反射出來(lái)，別人就能夠明白你人品好與壞假如人走到你身邊，你就對(duì)他(她)說(shuō)了一聲:"你好!"別人必須認(rèn)為你是禮貌人，良好形象油然而生

　　講禮貌人，他將會(huì)受到大家贊揚(yáng)，受到大家喜歡，受到大家關(guān)愛(ài)，他將會(huì)擁有許多朋友，生活就會(huì)多姿多彩;不講禮貌人，他將會(huì)受到大家唾棄，生活就會(huì)枯燥乏味，黯然失色所以說(shuō)，禮貌禮儀是多么重要啊!

　　作為一名小學(xué)生，首先要培養(yǎng)良好習(xí)慣要遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》，言談舉止要貼合小學(xué)生身份，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)老師或客人要彬彬有禮，說(shuō)話講禮貌，懂得應(yīng)有禮貌，課間不追逐打鬧，不沖跑，不大聲喧嘩，做個(gè)禮貌人因此，禮貌禮儀就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在一言一行之上

　　其次，要提高環(huán)保意識(shí)要使校園綠化，美化，凈化將繼續(xù)開(kāi)展"校園是我家，衛(wèi)生靠大家"，"我愛(ài)我班"活動(dòng)組建"紅領(lǐng)巾保潔小隊(duì)"，督查校園衛(wèi)生，提高保潔意識(shí)要努力創(chuàng)設(shè)整潔，禮貌，優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境

　　這天我送大家一首禮貌歌謠:

　　學(xué)做人，講禮貌，"禮儀之邦"人知曉

　　有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行

　　"您好""謝謝""對(duì)不起"，禮貌語(yǔ)言通情理

　　坐立走，要端莊，舉止禮貌有修養(yǎng)

　　常洗澡，勤換衣，儀表禮貌好風(fēng)紀(jì)

　　同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重

　　見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象

　　重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基

　　同學(xué)們，讓拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正禮貌禮儀好學(xué)生相信，你必須行!

　　要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)禮貌禮儀作風(fēng)，讓禮貌禮儀拌隨在身邊吧!

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇9

　　親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的各位老師：

　　大家早上好!

　　在學(xué)校里，經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō) “高端大氣上檔次、低調(diào)奢華有內(nèi)涵”這樣兩句話。的確，不管是我們師資力量、教學(xué)樓、宿舍、圖書(shū)館、餐廳等等等等，這些都是其他學(xué)校望塵莫及的。如此看來(lái)，高端大氣我們有了，可是低調(diào)奢華有內(nèi)涵該從何而得呢?答案當(dāng)然是你們，因?yàn)閷?shí)高有你們這么一批優(yōu)秀的學(xué)子，只要不斷提高我們的文明素養(yǎng)，低調(diào)奢華有內(nèi)涵定然不在話下。

　　所以說(shuō)，今天我想和大家分享的主題便是“文明素養(yǎng)記心中”。 中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)名人志士以禮待人的故事至今還被人們傳誦。禮儀無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的感情，拉近人與人之間的距離。

　　那么作為一位光榮的實(shí)高學(xué)子，怎樣才能養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣呢?

　　首先，牢固樹(shù)立 “學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受快樂(lè)”的思想。提高文明素養(yǎng)，說(shuō)來(lái)應(yīng)該是咱自己的事。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想一想我們今天的付出是為了更好地主宰未來(lái)的人生吧!用“享受”的觀念來(lái)對(duì)待目前的學(xué)習(xí)和生活，相信大家會(huì)收獲更多樂(lè)趣。

　　其次，我們要遵守紀(jì)律，文明有禮。在未來(lái)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，越想成事者，就越要守規(guī)矩，拘小節(jié)這才是真正的“逍遙游”。大凡有些成就的人，他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣和文明素養(yǎng)，這些習(xí)慣和素養(yǎng)，使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。有句名言是這樣說(shuō)的：“播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格，收獲命運(yùn)。”的確，良好的習(xí)慣能架起我們成功的通天之路!在平日注意我們的言行舉止：步從容，立端正;見(jiàn)人善， 即思齊 ，縱

　　去遠(yuǎn) ，以漸躋， 見(jiàn)人惡， 即內(nèi)省， 有則改 ，無(wú)加警�！�弟子規(guī)》也在告訴我們?cè)鯓犹岣呶拿魉仞B(yǎng)。

　　再者, 從身邊小事做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)。下課了，離開(kāi)教室時(shí)，書(shū)本桌椅擺放整齊;自習(xí)課上，認(rèn)真安靜地學(xué)習(xí);起床鈴起，你不貪戀那兩分鐘的溫暖;與人交談時(shí)，你友善、和氣。在學(xué)習(xí)上，你確定目標(biāo)，爭(zhēng)分奪秒，力爭(zhēng)上游。在家里，尊重長(zhǎng)輩，主動(dòng)給他們倒茶、盛飯;在學(xué)校，對(duì)值日的同學(xué)點(diǎn)頭致意，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;在公交車(chē)上舉止文明，不爭(zhēng)不搶?zhuān)�主�?dòng)讓位。誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，這是個(gè)人素養(yǎng)文明的體現(xiàn);不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律向右這是言行舉止文明的體現(xiàn)。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生、服從老師管理、接受值日生的勸阻、主動(dòng)說(shuō)謝謝等，這是校園禮儀的體現(xiàn)。

　　如果你在日常生活中做好了這些看似不起眼的小事，那就等于你在自己的文明素養(yǎng)銀行里存下了一筆不小的財(cái)富，日后，它必將以雙倍的利息償還你。

　　同時(shí)，我想提醒同學(xué)們重新審視自己。因?yàn)槿藷o(wú)完人，每一個(gè)人都是真善美與假惡丑的并存，只有不斷審視自己，反省自己，真誠(chéng)而勇敢的面對(duì)自身的不足，不斷地改正、完善，才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養(yǎng)，擴(kuò)大自己心中那一片真善美的凈土。

　　同學(xué)們，實(shí)高是每個(gè)有夢(mèng)想的人成長(zhǎng)的土壤，文明素養(yǎng)就是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀。實(shí)高的每一個(gè)人都是優(yōu)秀的，每一個(gè)人都是潛力無(wú)窮的。讓我們大聲說(shuō)：我們是實(shí)高人，讓我們?yōu)樽约捍�言，做最好的自己。三年之后你們的小伙伴們定�?huì)為你驚呆!

　　謝謝大家!

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇10

　　大家好，今天我要演講的主題是，文明禮儀伴我行。

　　電視上有一條公益廣告說(shuō)的好啊:“文明就在我們心中，我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛(ài);多一些分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖……”古往今來(lái)，我國(guó)就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)�；蛟S，有的時(shí)候，文明將會(huì)伴隨著你一生!

　　提起文明禮儀，我便想起了前幾天我搭公車(chē)時(shí)的情景:

　　車(chē)上全是年輕人，還有一個(gè)年齡比我小的小弟弟。

　　這時(shí)，一位老爺爺上了公交車(chē)，那位老爺爺站了許久許久，可是，也沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座。沉默了幾分鐘，終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個(gè)年齡比我還小的小弟弟，他有一對(duì)水靈靈的眼睛，穿著一套白色的校服:“老爺爺，你坐吧!”說(shuō)完，便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說(shuō):“謝謝你啊，小朋友!”“不用謝，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”乘客們都向小弟弟投來(lái)了贊許的目光。而我，真對(duì)不起胸前的這條紅領(lǐng)巾，作為一個(gè)少先隊(duì)員……

　　從那時(shí)起，我一見(jiàn)到長(zhǎng)輩都懂得讓座了。

　　這不，昨天我和媽媽上街時(shí)，看到兩個(gè)小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說(shuō):“姐姐，我們應(yīng)該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說(shuō):“笨，扔到地上不就行了!”“可是，會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后，她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個(gè)長(zhǎng)得挺俊秀的男青年走了過(guò)來(lái)，拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹，現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動(dòng)，我們?nèi)巳硕家獏⑴c，知道嗎?”兩個(gè)小妹妹羞澀地說(shuō):“我...們錯(cuò)了!”說(shuō)完，便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。

　　我也點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)壞境,，那么地球母親不是變干凈了嗎?

　　同學(xué)們，少扔一張廢紙，少吐一口痰，少說(shuō)一些爛口話……讓我們每個(gè)人邁出一小步，使社會(huì)邁出一大步吧!

　　同學(xué)們不要只讓文明寫(xiě)在紙上，要讓它活躍在每個(gè)人的心中。我們是新時(shí)代的主人，是文明的主人，讓“文明禮儀伴我行”吧!

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇11

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我叫，是二年—班的一名少先隊(duì)員。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。

　　在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生，了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，聽(tīng)老師講課；尊敬老師，見(jiàn)到老師問(wèn)好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學(xué)要幫助；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累，，遇到，學(xué)會(huì)解決；愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，班集體，為班集體爭(zhēng)光。

　　在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

　　在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼，幫助有的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。

　　細(xì)微之處見(jiàn)精神，做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們，讓都行動(dòng)起來(lái)吧！做講文明的小學(xué)生。

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇12

　　文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇13

　　尊敬的：

　　“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”。孔老夫子以禮治國(guó)、以禮服人，打造謙謙君子之國(guó)的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年，中國(guó)也因此成為“禮儀之邦”。

　　禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史證明，“禮”是不能被忽視的。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養(yǎng)改善人際關(guān)系，增進(jìn)彼此信任，而且有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣營(yíng)造良好氛圍，正所謂“禮興人和”，人與人之間和諧共處也是我們當(dāng)今倡導(dǎo)創(chuàng)建和諧社會(huì)的保證。文明禮儀存在于我們生活的每時(shí)每處，小至我們?nèi)粘Ｉ�活人際交往中的服務(wù)禮儀、社交禮儀、大至國(guó)家間交流的政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、涉外禮儀，文明禮儀可以說(shuō)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。做為一名中學(xué)生我們應(yīng)時(shí)刻從自身做起，從小事做起，讓文明禮儀時(shí)刻伴我行。

　　記得曾看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：在日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!“就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭，當(dāng)人們散去，滿地廢紙，到處亂刮!外國(guó)人一看當(dāng)然會(huì)這樣認(rèn)為：你們中國(guó)此時(shí)要同日本比，差得遠(yuǎn)呢!大家不要總是說(shuō)：我們國(guó)家地大物博，咱們的文明禮儀還急需加強(qiáng)，還差得遠(yuǎn)!大家說(shuō)這些生活中舉手之勞所表現(xiàn)的文明禮儀重要不重要?所以說(shuō)，讓我們從撿起一張廢紙，從遵守課堂紀(jì)律、從尊敬老師、從愛(ài)護(hù)公物、從團(tuán)結(jié)同學(xué)做起，萬(wàn)事從小事做起，從自身做起，那么我們的國(guó)家才會(huì)成為真正名符其實(shí)的禮儀之幫。

　　魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。““立人“的意思便是要完善人的思想和文明禮儀，人的文明禮儀并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。完善個(gè)人的文明禮儀自身修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?

　　同學(xué)們讓我們共同努力，讓文明禮儀時(shí)刻伴隨著你我的行動(dòng)，為建設(shè)我們文明的社會(huì)負(fù)起我們應(yīng)盡的職責(zé)。

　　謝謝大家!

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇14

　　敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)：

　　大家下午好！

　　“新時(shí)代，講文明，好少年，樹(shù)新風(fēng)，懂禮儀，在言行……”聽(tīng)，這是那里傳來(lái)的讀書(shū)聲呢?哦，原來(lái)是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中，禮儀無(wú)處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。只有學(xué)會(huì)講文明、懂禮儀，這樣才更能得到人們的尊敬和愛(ài)戴�？墒沁@人人都知道、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢?就從以下這幾個(gè)方面說(shuō)起吧：

　　如果我們?cè)诖蠼稚峡吹揭黄瑥U紙，那么會(huì)有多少人能主動(dòng)撿起來(lái)呢?大家想一想，就因?yàn)檫@一片紙，不僅使我們的城市少了一分美麗，還會(huì)從而反映出一個(gè)人的文明素質(zhì)。如果我們?cè)谟^光游覽的時(shí)候，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時(shí)候，那么又有多少人能夠繞道而行呢?朋友們，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每當(dāng)我們那一只只無(wú)情的腳從它身上踩過(guò)時(shí)，它該有多么傷心呀!我們難道就只為自己的一時(shí)方便，而不為小草想一想嗎?再有，小草

　　那嫩綠的顏色，像一只只綠色的小精靈裝點(diǎn)著我們的城市，使我們的城市更具有一片生機(jī)勃勃的景象，我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢?如果你在公交車(chē)上看見(jiàn)一位年邁的老人沒(méi)有座位，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著，你會(huì)怎么想呢?就是我們不為老人想一想，那也該為我們自己想想吧，也許再過(guò)上幾十年，在公交車(chē)上站著的那位老人，也許就是我們自己。

　　講文明懂禮儀不僅在我們的社會(huì)生活中起到很大的作用，而且在我們的日常生活中也是必不可少的`，很簡(jiǎn)單的“你好”兩個(gè)字，也會(huì)拉近你我之間的距離，使大家有一種特殊的親切之情，但是，一句臟話也有可能會(huì)讓你最親密的朋友為此而離你遠(yuǎn)去�？梢�(jiàn)，我們的言行也是多么的重要。

　　既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認(rèn)真做好呢?假如人人都能這么想，那么，我們的天空將會(huì)變得更藍(lán)，水變得更清，草變得更綠，人與人之間也會(huì)變得更加和諧，我們的世界也會(huì)變得更加美好。

　　雖然我們從小接受著文明禮儀的教育，許多同學(xué)都可以按照學(xué)校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌，但是又有多少同學(xué)能夠真正做到里面的每一條呢，恐怕，答案是否定的。

　　其實(shí)文明禮儀也是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，但是對(duì)我們自己對(duì)社會(huì)又有何用?學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人， 從我做起，從生活中的每一件點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇15

　　秦欣瑩：尊敬的老師！

　　黃瑞旎：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　合：大家好！

　　秦欣瑩：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　黃瑞旎：陽(yáng)光帶著彩綢，舞動(dòng)著撒滿大地。

　　秦欣瑩：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，

　　黃瑞旎：尊師長(zhǎng)，敬父母，友同學(xué)，愛(ài)朋友。

　　秦欣瑩：讓我們從小講文明，講禮貌，

　　秦欣瑩：在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

　　秦欣瑩：在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有同學(xué)清潔打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

　　黃瑞旎：在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

　　秦欣瑩：現(xiàn)在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎？

　　答案：（你好，謝謝，請(qǐng)，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn)）

　　黃瑞旎：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語(yǔ)呢？

　　答案：（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）

　　秦欣瑩：不錯(cuò)，正是這些禮貌用語(yǔ)，讓我們的生活變得分外甜美。

　　黃瑞旎：記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

　　秦欣瑩：南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

　　黃瑞旎：要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)�體師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

　　秦欣瑩：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)吧！

　　合：謝謝大家，我們的演講到此結(jié)束。

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇16

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

　　記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　文明是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。古往今來(lái)，人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)了，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長(zhǎng)輩吃，自己吃小的。又如在公交車(chē)上給婦女、老人讓座的人越來(lái)越多，搶占“殘疾人專(zhuān)座”，“孕婦兒童專(zhuān)座”的人越來(lái)越少;闖紅燈的汽車(chē)少見(jiàn)了，只有靜靜等待綠燈的車(chē)輛;踐踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　但是，綜觀整個(gè)社會(huì)和校園，反思我們少先隊(duì)員所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為：如有的同學(xué)胸卡忘記佩帶了，紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條;在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預(yù)備鈴聲早已響過(guò)，你是不是在左顧右盼，忙著說(shuō)話?……這是一種很不文明的現(xiàn)象，我們要告別不文明的行為。

　　少年兒童是祖國(guó)的花朵、是初升的太陽(yáng)、是未來(lái)的希望。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。

　　同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，做一個(gè)文明的好少年好兒童，共同把我們的家園建設(shè)得更加美好!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇17

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好!我是五年三班的閆旭陽(yáng)，今天我演講的題目是“文明禮儀我先行”。

　　我們國(guó)家是文明古國(guó)，禮儀之邦。作為一名中國(guó)人，我們都應(yīng)當(dāng)做到文明禮儀。文明禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。那么，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮儀呢?

　　在學(xué)校，我們要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采;在升旗儀式中，我們要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國(guó)歌;在課堂上，我們要服從老師的管理，尊敬老師;在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，保護(hù)環(huán)境;在日常生活中，文明語(yǔ)言要牢記在心，一聲“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”，可以溫暖人心，化解矛盾; 當(dāng)我在路上碰到老師和同學(xué)時(shí)，我會(huì)有禮貌地打招呼，說(shuō)“你好!”;當(dāng)我在公共汽車(chē)上看到有老弱病殘?jiān)袝r(shí)，我會(huì)主動(dòng)讓座;當(dāng)我接受了別人的幫助時(shí)，我會(huì)誠(chéng)懇地說(shuō)一聲“謝謝!”

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓文明禮儀體現(xiàn)在我們的一言一行中，讓文明禮儀之風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大!謝謝大家!

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇18

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。 文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。。。。。。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

　　做一個(gè)文明的中職學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛(ài)校園，同學(xué)之

　　間要友好。在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好。在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序。各項(xiàng)守則要記牢記 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”這句俗話大家要記祝

　　文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲�最珍貴的感情。在學(xué)校里，我們經(jīng)�？梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情，本來(lái)互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人、以此為戒。

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇19

　　你可曾注意過(guò)，掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過(guò)，走廊上的一個(gè)空瓶?你可曾注意過(guò)，操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋?也許你會(huì)回答，可能見(jiàn)過(guò)吧，不過(guò)沒(méi)留意;也許會(huì)回答，注意到了，怎么啦?而我想要知道的是，你是否做到過(guò)隨手將垃圾撿起，丟進(jìn)垃圾筒，還我們的校園一個(gè)清潔呢?

　　每當(dāng)你漫步在校園中的時(shí)候，看見(jiàn)滿地的垃圾，想必會(huì)皺起眉頭吧。可同時(shí)，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒(méi)有意識(shí)到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

　　在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來(lái)我很愛(ài)自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你，也許會(huì)想到：我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。

　　隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作�？伤�體現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣，一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時(shí)，我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園!

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇20

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀，從我做起》。

　　“新時(shí)代，講文明，好少年，樹(shù)新風(fēng)，懂禮儀，在言行……”在我們的生活中，禮儀無(wú)處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。只有學(xué)會(huì)講文明、懂禮儀，這樣才能得到人們的尊敬和愛(ài)戴�？墒沁@人人都知道、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢?就從以下這幾個(gè)方面問(wèn)起。

　　如果我們?cè)谛�園內(nèi)看到一片廢紙，那么會(huì)有多少同學(xué)主動(dòng)撿起來(lái)呢?在場(chǎng)的可能沒(méi)有幾位。大家想一想，就因?yàn)檫@片紙，不僅使我們的校園少了一分整潔，還會(huì)反映出一個(gè)人的文明素質(zhì)。老師再問(wèn)：課間活動(dòng)時(shí)，如果你看到有同學(xué)亂扔果皮紙屑，你是否能夠上去阻止呢?老師看見(jiàn)大家?guī)缀醵荚趽u頭，心理大概都在想，這關(guān)我什么事呢!同學(xué)們，假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明，那么我們的生活環(huán)境將會(huì)變成什么樣呢?假如大家面對(duì)不文明的行為都置之不理，我們的校園又會(huì)是什么樣子呢?

　　既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認(rèn)真做好呢?假如人人都能從自己做起，嚴(yán)格約束自己的言行與舉止。那么，我們的天空將會(huì)變得更藍(lán)，水變得更清，草變得更綠，人與人之間也會(huì)變得更加和諧，我們的世界也會(huì)變得更加美好。

　　同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們即使擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)我們、對(duì)社會(huì)又有何用?學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。親愛(ài)的同學(xué)們，老師希望從今天起，大家都能從生活中的每一件點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。

　　國(guó)旗下講話完畢

　　。謝謝大家!

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇21

　　敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。

　　首先，我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血，撫育我們成長(zhǎng)，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情，對(duì)父母要有禮儀。

　　其次，我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友好相處，當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)伸出援助之手。人人都需要友愛(ài)和幫助。

　　第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對(duì)人恭敬，懂得禮儀，

　　第四，我們要做到誠(chéng)實(shí)守信，不能欺騙人。

　　第五，我們要嚴(yán)己寬人。我們都熟悉“嚴(yán)于律己，寬以待人�！边@句話�！皣�(yán)于律己”的意思就是要嚴(yán)格要求自己，看到自己的不足之處�！皩捯源�人”的意思就是要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過(guò)失。

　　著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇22

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽坐22路去天安門(mén)玩，我們從始發(fā)站上的車(chē)，所以就不慌不忙的找了兩個(gè)靠近門(mén)的座位坐下了。沒(méi)過(guò)幾站車(chē)上就沒(méi)有座位了。不一會(huì)兒，汽車(chē)開(kāi)到了小西天。這時(shí)，上來(lái)一位頭發(fā)花白的老奶奶，她步履蹣跚地上了車(chē)，不等老奶奶站穩(wěn)，車(chē)子又啟動(dòng)了，差點(diǎn)把那位老奶奶給摔倒了，乘客都好像沒(méi)有看見(jiàn)似的。這時(shí)售票員廣播到：“請(qǐng)哪位年輕的給老人讓個(gè)座!” 。而我呢，坐在一旁想：如果我把座位讓給她，那我自己離到站還那么遠(yuǎn)、人有多……我真是又想讓座，又不想讓座。這時(shí)仿佛有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“你是一名小學(xué)生，應(yīng)該尊敬老人，應(yīng)該講文明，講禮儀，要樂(lè)于助人。”就在我準(zhǔn)備站起來(lái)讓座的時(shí)候，坐在我旁邊的媽媽已經(jīng)站起來(lái)了，她輕聲地對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“大媽?zhuān)�您坐這兒吧!”“謝謝你!”老奶奶感激地說(shuō)道�？粗�站在身邊的媽媽?zhuān)�我忽然有一陣�(yán)⒕胃校何易畛鯙槭裁椽q猶豫豫，不想讓座呢?

　　古人說(shuō)的好：“親師友，習(xí)禮儀”。所以我真誠(chéng)地呼吁：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從你做起，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，看到了紙屑，彎下腰將它扔進(jìn)垃圾桶;看到滴水的龍頭，伸手把它擰緊;遇見(jiàn)老師，禮貌地說(shuō)聲：“老師好!”;遇見(jiàn)同學(xué)，親切的說(shuō)聲：“同學(xué)好!”;在上下樓梯時(shí)相互禮讓?zhuān)�不追逐打鬧;乘坐公共交通時(shí)把座位讓給需要的人。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，人人講文明，人人有禮儀，爭(zhēng)做一個(gè)新世紀(jì)的文明好少年!

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇23

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我為大家演講的題目是《文明禮儀——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就是一名文明的小學(xué)生了。”“文明”是什么呢?當(dāng)時(shí)的我，并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做，就會(huì)看到老師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。

　　(深情低起)而后的日子里，我漸漸的長(zhǎng)大了，看得多了，聽(tīng)得多了，知道的也越來(lái)越多。趙華書(shū)記告訴我：文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽(tīng)話;劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是，我謙恭禮讓、樂(lè)觀豁達(dá)。就這樣，我明白了：文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問(wèn)候，文明是充滿溫情的雙手。

　　(親切舒緩)記得有一句話說(shuō)得好：

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟銓�沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)證自己閃光的未來(lái)。同學(xué)們，我們的道路才剛剛開(kāi)始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇24

　　各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我是五年級(jí)年級(jí)二班的這天我演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

　　在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先就應(yīng)是具備禮貌素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了禮貌素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

　　不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些禮貌禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不禮貌行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不禮貌行為也是國(guó)恥�！辈恢�大家是否記得，中央電視臺(tái)以前報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上，竟�?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)構(gòu)成了強(qiáng)烈反差。

　　以上的兩個(gè)事例證明，禮貌其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)禮貌離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不禮貌的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)清潔打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀折樹(shù)枝、踐踏草坪，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。

　　我們明白：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。此刻，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先就應(yīng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂禮貌、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。禮貌就是我們素質(zhì)的前沿，擁有禮貌，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例證明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)禮貌的接力棒。

　　南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生，我們務(wù)必明白自己的儀表起碼務(wù)必貼合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，持續(xù)大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

　　要養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，做禮貌中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)�體師生共同努力，必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)禮貌完美的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同建立禮貌校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)必須是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

　　禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了禮貌，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做禮貌人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，禮貌校園，從我做起，從每一件小事做起，讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇25

　　各位老師、各位評(píng)委、同學(xué)們：

　　大家好!我是柳~~，今天我演講的題目是《做個(gè)文明之人》。記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

　　文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　梁?jiǎn)⒊�曾說(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。但是現(xiàn)在我們周?chē)�還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛，。

　　如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!

　　文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!

　　“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之”， “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。同學(xué)們，千里之行，始于足下!不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

　　謝謝大家!

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇26

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們都知道，自從人類(lèi)的始祖亞當(dāng)、夏娃穿上了人類(lèi)的第一件衣服，人類(lèi)文明就開(kāi)始了。從此，文明以它不可扼制的腳步，規(guī)范著人類(lèi)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)民族進(jìn)步與否，要看其文明進(jìn)步與否;一個(gè)國(guó)家發(fā)展與否要看其文明發(fā)展與否;一所學(xué)校規(guī)范與否，要看其文明制度規(guī)范與否;一個(gè)人得體與否，要看其文明行為養(yǎng)成與否……所以，應(yīng)該說(shuō)是文明推動(dòng)了大至國(guó)家小至我們個(gè)人的每一步發(fā)展。

　　為了讓全體同學(xué)們樹(shù)立主人翁意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣，積極伸出自己的小手，牽動(dòng)家庭、帶動(dòng)社會(huì)，體驗(yàn)共同成長(zhǎng)的快樂(lè)、感悟共同奉獻(xiàn)的責(zé)任，為我市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在三亞市教育局的號(hào)召下，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“小手拉大手，文明我先行” 主題宣誓活動(dòng)。

　　下面我宣布：三亞市金雞嶺小學(xué)“小手拉大手，文明我先行”主題宣誓活動(dòng)正式開(kāi)始。

　　第一項(xiàng)，奏國(guó)歌。

　　第二項(xiàng)，校長(zhǎng)做動(dòng)員講話。

　　議程進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)黃玲老師宣讀《“小手拉大手，文明我先行”》倡議書(shū)。

　　議程進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表熊允茜同學(xué)宣讀《“小手拉大手，文明我先行”》倡議書(shū)。

　　第五項(xiàng)，有請(qǐng)廖遠(yuǎn)貞教導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。

　　同學(xué)們，社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，需要你們的一雙小手。老師們，社會(huì)和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，同樣需要我們的一雙大手。讓文明禮儀在我們每個(gè)人的行動(dòng)中和心靈上互相傳遞，文明之風(fēng)的種子才能在社會(huì)，在學(xué)校，在家庭找到它扎根的地方。

　　下面議程進(jìn)行最后一項(xiàng)，請(qǐng)我校領(lǐng)導(dǎo)、老師及各班的學(xué)生代表，到“小手拉大手，文明我先行”宣傳展板上簽名。

　　言行舉止文明能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂(lè)!少一份冷漠，多一份溫情!少一份庸俗，多一份高尚!讓我們?cè)谶@個(gè)美好而光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花.從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅，和氣，謙遜的人.讓校園因我們更青春，讓社會(huì)因我們更溫暖!讓文明之花在我們校園、在我們身邊處處盛開(kāi)!

　　最后我宣布，本次“小手拉大手，文明我先行”主題宣誓活動(dòng)到此結(jié)束，感謝您們的參與。謝謝!

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇27

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我國(guó)旗下演講的題目是《文明禮儀，從細(xì)節(jié)做起》。

　　中華民族有著五千年?duì)N爛文化，自古就是禮儀之邦，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明禮儀，是一個(gè)人立身于世的基礎(chǔ)，也是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族前進(jìn)的保證。對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，文明禮儀更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明禮儀伴隨著我們走向社會(huì)。

　　在現(xiàn)代流傳著許多偉人注重文明禮儀的故事。周恩來(lái)總理就是文明禮儀的楷模。在周總理身邊工作過(guò)的人都親身感受到了總理總是謙虛恭敬、彬彬有禮，處處以禮待人；每次服務(wù)員給他端菜，他常常是站起來(lái)用雙手接過(guò)去，并微笑點(diǎn)頭致謝；每次到一處視察工作，他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切道謝；每次在深夜回家的途中，他也總是再三囑咐司機(jī)要禮貌行車(chē)。

　　周恩來(lái)總理為我們樹(shù)立了文明禮儀的楷模。我們的日常生活就是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)所組成的！因此同學(xué)們應(yīng)注意在小細(xì)節(jié)中提升自己的素養(yǎng)，做一個(gè)懂文明講禮儀的人。那么如何將文明禮儀落實(shí)到細(xì)節(jié)中呢？

　　文明禮儀，首先強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。尊重父母，孝敬長(zhǎng)輩，平時(shí)應(yīng)多向長(zhǎng)輩們?nèi)鐮敔�、奶奶�?wèn)好，和他們交流交流自己學(xué)習(xí)生活情況，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為長(zhǎng)輩們落伍了，和自己有代溝，所以對(duì)待長(zhǎng)輩愛(ài)理不理的，這是不對(duì)的，是不尊重長(zhǎng)輩的體現(xiàn)，應(yīng)加以改正。尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)成果，刻苦學(xué)習(xí)。在受到別人幫助時(shí)說(shuō)聲“謝謝”，給別人帶去不便時(shí)說(shuō)聲“抱歉”，打擾別人時(shí)說(shuō)聲“對(duì)不起，打擾一下”等等，這些細(xì)節(jié)都是文明禮儀的體現(xiàn)。

　　其次是友善和寬容。在公交車(chē)上主動(dòng)讓座；在學(xué)校、街上遇到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好；看見(jiàn)別人有困難主動(dòng)伸出援助之手……當(dāng)別人無(wú)意中冒犯了我們時(shí)，我們要盡量寬容一些，用自己的氣度和禮貌去化解問(wèn)題，去展現(xiàn)鎮(zhèn)江特教中心師生的風(fēng)采和魅力。

　　再次，行為要符合學(xué)生行為規(guī)范。不論在學(xué)校里，還是社會(huì)上，我們都要規(guī)范自己的行為。如參加升旗、集會(huì)和戶外活動(dòng)時(shí)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑等垃圾；觀看比賽和演出時(shí)，不隨意走動(dòng)，不起哄；平時(shí)說(shuō)話注意分寸，不隨意嘲笑譏諷別人……這些都是基本的禮儀規(guī)范，時(shí)時(shí)要加以留意。

　　同學(xué)們、老師們，文明禮儀是春天的雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)人心；文明禮儀是夏天的風(fēng)，清涼舒爽沁人心脾；文明禮儀是秋天的藍(lán)天，包容一切坦坦蕩蕩；文明禮儀是冬天的火把，熱情奔放溫暖人心。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，爭(zhēng)做文明禮儀的楷模，讓美麗的校園永遠(yuǎn)彌漫著文明禮儀的芳香！

　　謝謝大家！

最新文明禮儀校園演講稿系列 篇28

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　同學(xué)們?cè)谀銈兊亩�邊是不是每時(shí)每刻都會(huì)想起文明這兩個(gè)字呢？可是你們記住它們了嗎？答案是沒(méi)有。因?yàn)槟銈冊(cè)缫呀?jīng)把他從你的“計(jì)算機(jī)”大腦里刪去了！

　　同學(xué)們我想你們應(yīng)該都出國(guó)旅過(guò)游吧！可是你們知道那些外國(guó)人是怎樣對(duì)待我們的嗎？他們說(shuō)中國(guó)人不講文明，隨地吐痰，亂扔垃圾，還在景區(qū)的墻壁上寫(xiě)上五個(gè)醒目的大字，“到此一日游”。你們可能很氣憤，認(rèn)為他們?cè)谡f(shuō)瞎話，但是這是事實(shí)啊同學(xué)們！在外國(guó)人眼里我們就是像野人一樣，沒(méi)有禮貌，沒(méi)有教養(yǎng)。

　　在學(xué)校里我們都處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，心情肯定很浮躁想發(fā)泄心中的怒火。沒(méi)問(wèn)題，去操場(chǎng)在外面痛痛快快的瘋玩一場(chǎng)，拋去心中所有的煩惱。但是有些同學(xué)們卻沒(méi)有這樣做，而是選擇不文明的方式，在教室和樓道里大聲喧嘩，仿佛要讓全世界的人明白，你心中的那團(tuán)火可以燃燒整個(gè)地球。然后，在教室內(nèi)安靜讀書(shū)的同學(xué)們走出來(lái)笑瞇瞇得對(duì)你說(shuō)：“你聲音太洪亮了，請(qǐng)安靜下來(lái)好讓我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間�！�

　　同學(xué)們文明禮儀是社會(huì)進(jìn)步的基本原則，也是做人的基本原則。不要讓他從你的耳邊溜走，讓他在你的耳邊徘徊，作為你的指路明燈時(shí)時(shí)刻刻提醒著你。

　　謝謝。