以文明禮儀為主題演講稿_必備的基本素養(yǎng)(精選7篇)
以文明禮儀為主題演講稿_必備的基本素養(yǎng) 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,很榮幸能成為xx學(xué)校 “文明學(xué)生” 候選人之一,在此,非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師的細心栽培和關(guān)愛,感謝同學(xué)們的支持和幫助。
為了讓大家更了解我,下面我向大家簡單的介紹一下我自己:
我是來自計算機系0907班的,我在班上擔任副班長一職、在學(xué)生會中擔任計算機系團總支的書記,擔任此職務(wù)后,給自己增加了很大的壓力,但是這一切最終都成為了我做好表率的動力;在學(xué)習(xí)方面我嚴格要求自己,憑著不斷對個人目標和知識的強烈追求,不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新,爭取更好的成績。
在班上能做好帶頭的作用,在學(xué)生會中能起到模范作用,認真做好班級管理工作。特別是在本學(xué)期開學(xué)以來,0907班班級評分連續(xù)六周榮列計算機系第一名。在老師們辛勞的教導(dǎo)與同學(xué)們的鼓勵下,我很榮幸能夠在上學(xué)期期末考試中,成績榮獲“全班第二名”,我還曾榮獲過“09級word創(chuàng)意排版三等獎”、“班級 flash mv創(chuàng)意設(shè)計第一名”、“班級 word排版比賽三等獎”等獎項,曾被評為“社會實踐積極分子”稱號及榮獲“中國移動獎學(xué)金”。
在去年9月份開學(xué)以來,我感受到了老師們的親切,同學(xué)們團結(jié)互助的友情、同學(xué)們無比真誠的愛心、同學(xué)們舉止文雅的文明。因此,我暗下決心,我 一定要融入其中,從而提高自身素養(yǎng)。當我真真正正的融入其中,能在班上做到團結(jié)互助,我更加感受到了為學(xué)校、為系、為班集體爭光的光榮。
有一句俗話說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。參選“十大”,我獲得了戰(zhàn)勝自我的勇氣和信心,我又向自己的目標前進了一步。同學(xué)們,只要你愿意,你也可以和我一樣,一步一步靠近自己的夢想。我始終堅信一句話“只為成功找理由,不為失敗找借口”。
若我有幸榮獲“十大文明學(xué)生”稱號,我會更加努力學(xué)習(xí),嚴格要求自己,為學(xué)校服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù),在校起到模范帶頭作用,爭取更大的成績,為建設(shè)文明校園、優(yōu)良校風付出微薄之力。若不幸落選,我將檢討自身的不足,不斷完善自我,以十大文明學(xué)生的標準嚴格要求自己,不斷進步!
而我的宣言是:“不鳴則已,一鳴驚人!不飛則已,一飛沖天!”
憑著這份堅持和鼓勵,我希望能榮獲此獎項!
在這里,我要再此對所有關(guān)心和幫助我的老師和同學(xué)們說聲:“謝謝!”
最后,希望大家記住我的名字“”,請為我投上你們那寶貴的一票吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!!!
以文明禮儀為主題演講稿_必備的基本素養(yǎng) 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天我要演講的題目是“養(yǎng)成文明習(xí)慣,構(gòu)建和諧校園”。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們還有一定的距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。
例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再如,教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。同學(xué)們,一位外國哲人曾經(jīng)說過:播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。
每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的嘴,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,通過大家的努力,我們一定會營造出一個文明的校園、一個和諧的校園。我的演講完了,謝謝大家!
以文明禮儀為主題演講稿_必備的基本素養(yǎng) 篇3
無論是從前的“講文明,樹新風”,還是如今的“為文明點贊”,“文明”作為一個高頻詞匯,長期霸占著人們的視野,以至于許多人心煩意燥,對這兩個字產(chǎn)生了條件反射般的心理抵觸和厭惡。我們一直在大談文明,講文明話、做文明事、當文明人,這些話被翻來覆去地說來說去,今天添幾個字,明天又刪幾個字,繞來繞去,不過是“文明”二字。對“文明”的宣傳鋪天蓋地,我們眼中的“文明”又是什么樣的呢?
近來坐公交車,車上的小電視總在不厭其煩地播放《為文明點贊》的宣傳曲。喜慶的調(diào)子,歡快的旋律,簡單的歌詞,的確是朗朗上口。宣傳曲能起到宣傳的作用,是因為它體現(xiàn)
了許多生活中的小細節(jié),而文明就藏身其中。MV中有一個鏡頭:路人錢包掉了,一個小孩撿起歸還。這樣一件小事,卻涉及人的基本道德和價值觀。對此做出的選擇,從側(cè)面反映了一個人的文明素養(yǎng)。其實,文明最基礎(chǔ)的要求,不過是知曉事理,心明達而行無過,對任何事情都應(yīng)如此,至少做到問心無愧。
但是當這一要求貫徹到生活中時,便很考驗人們的素養(yǎng)。每個人的文明素養(yǎng)是通過后天的學(xué)習(xí)養(yǎng)成的。在文明之風的長期吹拂下,人們呼吸著文明的空氣,漸漸地,由內(nèi)而外受到文明的浸潤,繡口一吐,便也是文明的氣息。這是一個漫長的階段,所以文明的宣傳才需連續(xù)不斷。那些從小被教導(dǎo)不能隨地吐痰的人,一想到自己要“呸”一聲隨地吐痰,都會不好意思。而習(xí)慣了隨口就“呸”的人,一下子還真改不過來,就算短時間內(nèi)接受了文明的教育,也往往在“呸”過后才想起來:“我剛才好像做了不文明的事!币补植坏眠@么多年來對講文明的宣傳根本停不下來,并且也沒有要停的意思,送走一波又來一波。什么辦文明班級、評文明稱號、志愿服務(wù)、創(chuàng)建文明城,花樣層出不窮,口號標新立異。仿佛有一個盡職的僧人始終在你耳邊念念叨叨:“文明文明文明文明……”。
不過在文明之風吹遍大江南北之前,還得忍受這文明宣傳的緊箍咒一段時間。畢竟,生活就像一面放大鏡,在生活眼底沒有小事,細枝末節(jié)往往能引起人們的關(guān)注。文明就體現(xiàn)在生活的方方面面。而文明的培育不僅關(guān)乎個人,還牽扯到民族臉面、大國形象。只有當每個人邊界前都各退一步,不打擾,也不漠視,不給別人添麻煩,也不怕給自己惹“麻煩”。當文明的微風吹過,收獲的是悅耳的鈴音。
仍是道文明。這次,撇開不耐煩的心情,迎接文明的微風。
以文明禮儀為主題演講稿_必備的基本素養(yǎng) 篇4
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明禮儀,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明禮儀涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。作文
不管你意不意識到文明禮儀,懂不懂文明禮儀,重不重視文明禮儀,文明禮儀,無處不在!
對個人而言,禮儀體現(xiàn)了人的教養(yǎng)、風度和魅力,還體現(xiàn)出一個人對社會的認知水準、個人學(xué)識、修養(yǎng)和價值。社會的飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高,以及與世界交流的日益頻繁,如何體現(xiàn)自己有禮、有節(jié)、有度的修養(yǎng)和風度,已成為越來越多的人的思考。作文
其實從幼兒園那里,我們就學(xué)到了讓我們終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的零食袋,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?因此我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。
當你在跟人問了路之后,省略了“謝謝”一臉不屑地揚長而去的之后,或許會聽到你問過路的大媽嘟囔出了一句:“沒家教!”其實,你真是沒家教嗎?只是一時忽略了禮儀罷了。
其實,現(xiàn)在社會的快節(jié)奏,人與人的交往大都只是流于表面的、一兩次的,這就往往會根據(jù)第一印象對一個人進行定論。所以,得體的禮儀還是舉足輕重的。上學(xué)不遲到,下課不早退,考試不作弊,作業(yè)不抄襲,不亂起綽號,不亂扔紙張,上下樓梯靠右走,我們的學(xué)習(xí)、著裝、交往、服飾等等都有其禮儀規(guī)范。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,號稱“禮儀之邦”。但近年來,中國人出國旅游時的一些“不拘小節(jié)”的不文明旅游行為損害了中國“禮儀之邦”的形象,所以做一個可愛的講文明懂禮儀的中學(xué)生是學(xué)校的需要、也是做人的需要、更是國際形勢的需要!中華民族是禮儀之邦,今天的中國人走出國門更要讓人刮目相看!讓人肅然起敬!
從小事做起,從我做起,做個講文明、守禮儀的中學(xué)生,清潔環(huán)境,營造我們美好的家園群英學(xué)校,讓我們的學(xué)校展現(xiàn)也一道新的風景線,造就群英靠大家!
以文明禮儀為主題演講稿_必備的基本素養(yǎng) 篇5
尊敬的老師們、親愛的小朋友們:
大家早上好!
美麗的金秋十月,我們又一次相聚在國旗下,今天我講話的題目是《文明禮儀,從小做起》。
中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽,是我們每一個中國人的驕傲。我們雖然還小,但我們是祖國的未來,學(xué)習(xí)文明禮儀,也是我們的責任。
那么,禮儀在哪里?我們該如何學(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家,文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。
在幼兒園,我們要尊敬老師,見到老師、同學(xué)要問好;我們要愛護公物、愛護花草樹木,保護環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,同學(xué)之間要團結(jié),做個愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好寶寶。
在家里,我們要尊敬長輩,自己的事情自己做,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,做個勤勞、勇敢的好寶寶。
在公共場所,我們要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路;不大聲說話、不說臟話、不亂丟垃圾,做個文明禮貌的好寶寶。
總之,無論在哪里,我們都要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,說文明話、做文明事、當文明人,不愧于我們“禮儀之邦”的美譽。我的話講完了,謝謝大家!
以文明禮儀為主題演講稿_必備的基本素養(yǎng) 篇6
設(shè)想:你獨自行走在一個沒有其他任何行人車輛、完全沒必要擔心出交通事故的十字路口,剛好紅燈亮了,你是停下來等紅燈熄滅,還是觀察情況后繼續(xù)前行?
在許多發(fā)達國家,公民有等紅燈的習(xí)慣,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老老實實地等著;蛟S按照我們中國人的常規(guī)思維,這老外確實呆板傻氣,對某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通。在自己認為合情合理或四周無人的情況下可以違反規(guī)定,這似乎成為我們的一種習(xí)慣。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實的裝飾。
追溯歷史的源頭,我們驕傲,因為我們有絲路花雨、四大發(fā)明、貞觀之治、康乾盛世„„文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形,“文明古國”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。
但是,當我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐,盡情享受物質(zhì)文明帶給我們的便利繁華的今天,您可曾留意過國外的公共標語?大部分標語用英文書寫,但 “不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便后請立即沖水”等文明告示卻用中文書寫。許許多多的老外對我們中國人的評價是“臟亂吵不守規(guī)則”。面對國人習(xí)俗在國際的惡劣影響,我們還能自我陶醉嗎?
“達則兼濟天下,窮則獨善其身。”雖然我們不是太陽,不可能將整個社會照耀,但是我們可以做一只小小的螢火蟲,用微光將自身點亮。我們可以努力加強自身的文明修養(yǎng),嚴守個人的道德底線,為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點滴貢獻。我們的祖先講究自我修身,提倡“慎獨”,意思是在獨自一人、無人監(jiān)督時,要時時處處謹慎自覺地約束自己,不能因為無人知曉就放松自我要求,做出有違道義的事情。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。
以文明禮儀為主題演講稿_必備的基本素養(yǎng) 篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學(xué)們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!
當你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學(xué);
當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;
當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢,怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
在我們的生活學(xué)習(xí)中,禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使我們禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
謝謝!