小學(xué)生文明伴我行演講稿范文400字（精選8篇）
小學(xué)生文明伴我行演講稿范文400字 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是某某某。
今天我演講的題目是文明禮儀伴我行。文明禮儀已深深扎根于我的內(nèi)心世界，甚至是深入我的骨髓和精神，所以我可以做到尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)公物、遵紀(jì)守法、勤儉自強(qiáng)，下課時(shí)我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，與同學(xué)和睦相處。我是我們班的班長(zhǎng)，對(duì)待班級(jí)工作也是勤勤懇懇，任勞任怨。
文明禮儀不僅影響自身形象，有時(shí)也會(huì)影響到國(guó)家的形象，在清朝時(shí)，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公開場(chǎng)合惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大肆渲染，嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉，這就是不遵守社會(huì)文明禮儀的歷史教訓(xùn)，那么我們?cè)鯓幼龅街v文明懂禮儀呢?首先，作為當(dāng)代青年的我們正在接受知識(shí)教育，應(yīng)當(dāng)知書達(dá)理;應(yīng)當(dāng)以理服人，而不是拳腳相向。其次我們正逐漸長(zhǎng)大，擁有了更深更廣的科學(xué)文化知識(shí)，但千學(xué)萬(wàn)學(xué)，要先學(xué)做人，學(xué)做文明禮儀之人。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，為了我們自己，為了我們的班級(jí)，為了我們的校園，為了我們的社會(huì)，讓我們攜起手來(lái)，講文明，懂禮儀。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生文明伴我行演講稿范文400字 篇2
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
文明是一種習(xí)慣。文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚;文明之于一個(gè)人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個(gè)人的文明，由舉手投足、一言一行來(lái)體現(xiàn);一座城的文明，也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。文明體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中。有時(shí)候，它不過(guò)是10公分的距離;也有時(shí)候，它只是幾十厘米的寬度;更有時(shí)候，它還僅僅是一張紙的厚度。多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是一種關(guān)愛;多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強(qiáng)迫，它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。
有人說(shuō)，沒有必要太在意個(gè)人的生活習(xí)慣，恰恰相反，一個(gè)人的習(xí)慣在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)，體現(xiàn)出的不僅僅是習(xí)慣，從細(xì)節(jié)處完全可以看出一個(gè)人的素養(yǎng)。其實(shí)，人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在吃完飯盤子是否有剩菜剩飯中，人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在見到老師、同學(xué)是否問(wèn)好中，人的`素養(yǎng)就體現(xiàn)在吃完零食后是否將垃圾放進(jìn)垃圾桶中，同學(xué)們，一個(gè)好的習(xí)慣是不容易養(yǎng)成的，但是只要我們開始的時(shí)候注意克制自己，漸漸的養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣將使我們終身受益。
請(qǐng)讓我們內(nèi)省自身行為，提高自我素養(yǎng)，做文明人，創(chuàng)文明城，讓自己活得更有尊嚴(yán)，更有涵養(yǎng)，讓生活變得更有品位，更有質(zhì)量。
小學(xué)生文明伴我行演講稿范文400字 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我認(rèn)為：如果每個(gè)人都有良好的文明習(xí)慣，我們的社會(huì)氛圍會(huì)更好，我們每天都沐浴在春風(fēng)之中。
好習(xí)慣不是天生的。小時(shí)候遇到熟悉的叔叔阿姨總是不打招呼。甚至在遇到老師的時(shí)候，我也從來(lái)沒有主動(dòng)要求哭過(guò)。我總是假裝不知道，或者躲在媽媽身后。我媽發(fā)現(xiàn)了我的壞習(xí)慣，很認(rèn)真的教我：“裴琳，每個(gè)人都要懂禮貌懂道德，每個(gè)遇到熟悉的.人都要打招呼；不如見到長(zhǎng)輩就打電話，讓別人喜歡你�！焙髞�(lái)我漸漸改掉了壞習(xí)慣，街上的鄰居都很喜歡我。今年，我還被學(xué)校評(píng)為“文明小標(biāo)兵”。
“把美好的形象和美好的美德結(jié)合起來(lái)！只有這樣，才能放射出真正的光輝。”培根說(shuō)這句話是為了倡導(dǎo)我們所有人都要樹立一個(gè)重視文明的良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，遏制生活中的不文明現(xiàn)象。
有一次，我在人民廣場(chǎng)親眼目睹了這樣的事情。一個(gè)中年婦女帶著孩子放風(fēng)箏，孩子在草坪上撒尿，引來(lái)很多人的不滿。女方?jīng)]教育孩子，孩子還是跳著玩的開心。我憤怒地看了母子倆一眼，卻不知道怎么教育他們。這時(shí)管理員來(lái)了，對(duì)孩子的媽媽說(shuō)：“禁止在草坪上大小便。請(qǐng)從小教育孩子，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。”我聽著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。阿姨尷尬的低下了頭。
文明素質(zhì)要從小培養(yǎng)。成年人是我們孩子的榜樣，我們應(yīng)該以身作則。我們希望每個(gè)人都能從自己做起，創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
小學(xué)生文明伴我行演講稿范文400字 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單！
有時(shí)它只是一張紙的厚度：公園里，有很多人，老人在練太極拳，青年人在跑步，兒童在放風(fēng)箏。這時(shí)小明的風(fēng)箏刮到了樹上，他很著急，便找來(lái)媽媽。媽媽一看，發(fā)現(xiàn)樹下有一把連椅。小明剛要踩上去，媽媽連忙攔住他，說(shuō)：“你如果踩上去，椅子上就會(huì)留下泥土，如果別人坐上會(huì)弄臟衣服的，這樣很不文明”。說(shuō)完媽媽在連椅上鋪了一張紙，讓小明踩上去……這就是文明。
有時(shí)她只是一個(gè)小小的動(dòng)作：上電梯時(shí)，有許多人擠在一起，一位阿姨抱著寶寶，小寶寶正在睡覺。這時(shí)小剛媽媽的手機(jī)像湊熱鬧似的“叮零零”的響起來(lái)，小剛媽媽拿起電話接起來(lái)，這回可跟往常不一樣，她是用一只手擋住話筒，然后悄悄說(shuō)，生怕驚醒了寶寶……這就是文明。
有時(shí)他只是一個(gè)小小的幫助：馬路上，有一位叔叔正騎著三輪車運(yùn)水果，路過(guò)一個(gè)陡坡，奮力蹬著，忽然覺得輕了許多，回過(guò)頭看，原來(lái)是一個(gè)大哥哥在后面推了一把。他們會(huì)心地笑了……這就是文明。
有時(shí)它只是零的距離：一個(gè)公司的樓外，有一個(gè)不起眼的垃圾桶，旁邊有一個(gè)牛奶盒，小紅路過(guò)這里，她用手輕輕地將牛奶盒扔進(jìn)了垃圾桶……這就是文明。
有時(shí)只是一個(gè)謙讓：公交車上，一位老人緩緩的走上來(lái)，她看了看沒有座位了，這時(shí)一位年輕人主動(dòng)起來(lái)給老人讓座……這就是文明。
文明無(wú)處不在，只要你心中有文明，你就是文明人，我們的社會(huì)就是一個(gè)文明的社會(huì)。
小學(xué)生文明伴我行演講稿范文400字 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
朋友們，在這人海如潮、車輪滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們最需要的是什么?是金錢富貴，還是功名利祿?我認(rèn)為我們最需要的是——平安!有了平安，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)下;有了平安，我們才能在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn);有了平安，我們才能有白頭偕老、坐在搖椅上慢慢聊的浪漫;有了平安，我們才能走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、達(dá)到人生輝煌的頂端。
“孩子，看著腳下的石頭�！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)�！爱�(dāng)心路上的.汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀�！案吒吲d興上班來(lái)，平平安安回家去”，這是你、我、他交通安全的祝福。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，道路寬了，車輛多了，這就要求我們?cè)诔鲂袝r(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，文明出行。
所謂文明出行，就是要遵守交通法規(guī)，做到文明謙讓，做到不搶不爭(zhēng)不占。這是人們最基本的出行行為，但是，有些人卻做不到。現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常上演一幕幕的驚險(xiǎn)劇：面對(duì)紅燈視而不見，或快步急奔，或加油急馳;面對(duì)公路護(hù)欄，飛身翻躍，橫穿公路，大有超越劉翔爭(zhēng)奪奧運(yùn)冠軍之勢(shì)。公路上，駕車飛馳，見縫插針，強(qiáng)行超車，或突然轉(zhuǎn)向，或突然減速停車;酒后駕車、疲勞駕駛，使車子在公路上輕歌曼舞。如此行為看似“事小”，卻埋下了不安全的“禍根”，稍有疏忽大意災(zāi)難就會(huì)降臨，凄慘的悲劇會(huì)在不經(jīng)意中發(fā)生。
小學(xué)生文明伴我行演講稿范文400字 篇6
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
文明，一個(gè)并不陌生的詞語(yǔ)，卻貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河，流傳至今。素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱。文明的江水，順著黃河的波濤，順著長(zhǎng)江的碧浪，叢遠(yuǎn)古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也清洗著每一個(gè)中華兒女的靈魂。
但是，曾經(jīng)無(wú)比璀璨的中華文明如今卻變得暗淡，失去了原有的光澤，道德與利益的天平已經(jīng)嚴(yán)重傾斜，敢問(wèn)，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上還有多少人不是把文明放在嘴里，而是放在心上。令人嘆息的是，中華五千年的文明正遭受著無(wú)情的摧殘，如珍貴的書卷無(wú)人翻閱已被害蟲侵蝕，大街上隨處吐痰亂扔果皮紙屑的情況時(shí)有發(fā)生，干凈的墻面常有小廣告的出現(xiàn)，公共汽車上讓座的.人越來(lái)越少，爭(zhēng)擠上車的人卻越來(lái)越多，大量河水被污染，大量森林被砍伐，大量珍貴物種正走向死亡的邊緣……到了我們必須要做一些事情來(lái)彌補(bǔ)的時(shí)候了！
見到一張廢紙彎腰撿起，日常生活中將垃圾分類丟棄，愛護(hù)動(dòng)物，不亂踏草坪，不在樹木上亂刻，那么我們的生活環(huán)境會(huì)更加美好。遵守法律法規(guī)，知法、守法、護(hù)法，自覺弘揚(yáng)文明道德之風(fēng)，對(duì)違法亂紀(jì)行為堅(jiān)決抵制，把自己融入家庭、集體、社會(huì)，而愛祖國(guó)，熱愛生活，那么祖國(guó)便會(huì)成為一個(gè)溫馨的大家庭。
小學(xué)生文明伴我行演講稿范文400字 篇7
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我是來(lái)自楊村中心小學(xué)四（3）班的。我今天演講的題目是《弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園》。 曾記否，我們的先人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的`河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……
但是如今凝望地球：空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴以生存的家園嗎？面對(duì)這滿目瘡痍的地球，我們是否應(yīng)該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式是不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路；保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們應(yīng)該積極地，自覺地行動(dòng)起來(lái)，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。
“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永續(xù)利用的金山銀山。我們小學(xué)生，是民族的未來(lái)、國(guó)家的希望，我們沒有理由逃避現(xiàn)實(shí)、拒絕承擔(dān)！同學(xué)們，老師們，讓我們記住：生態(tài)文明建設(shè)，我們?cè)谶M(jìn)行！也請(qǐng)我們記�。荷鷳B(tài)文明建設(shè)，讓我們從自我做起、從小事做起，從身
邊做起，從點(diǎn)滴做起！讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生文明伴我行演講稿范文400字 篇8
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
文校園中的文明是無(wú)處不在的，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它的作用太多了，在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新的面貌。怎樣才能使我們小學(xué)生文明禮儀洋溢在美麗的校園呢？課堂上的文明禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)了班內(nèi)的班風(fēng)、班貌。
校園禮儀就更重要了，下課休息時(shí)間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，上下樓時(shí)靠右行，交到老師主動(dòng)問(wèn)好，我們要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施。文明的學(xué)生是遵守紀(jì)律的學(xué)生，文明的學(xué)生是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的學(xué)生，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事。不會(huì)與同學(xué)爭(zhēng)吵，他會(huì)懂得感恩，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……所以我們每個(gè)人都要講文明，文明會(huì)時(shí)刻提醒我們，物品擺放整齊，會(huì)提醒我們排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人學(xué)習(xí)，會(huì)提醒我們遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明是行為的端正，習(xí)慣的.改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。校園內(nèi)因你、我的文明而文明，文明校園是我們每個(gè)學(xué)生共同、長(zhǎng)期的努力才能使我們告別昨日的無(wú)知和粗俗。
在這三月文明禮貌月，全校園都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)源于各種花朵，相信自己，我們一定能挑起傳承文明禮
儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于著教育我們的美麗校園。