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餐桌文明的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-12-29

餐桌文明的演講稿(精選9篇)

餐桌文明的演講稿 篇1

  社會(huì)在進(jìn)步?從我們現(xiàn)在的生活來(lái)看,是真的。

  吃飯,看我們的餐桌和飯碗,豐富健康;穿,我們不僅注重品質(zhì)和色彩,更強(qiáng)調(diào)“綠色環(huán)!焙汀氨=」δ堋;住,從土房到板房,從平房到樓房,從福利院到商品房;好吧,除了公交車,出租車也是浪停,私家車的數(shù)量也在以驚人的速度增長(zhǎng)。從這個(gè)角度來(lái)看,我們的社會(huì)確實(shí)在進(jìn)步。

  社會(huì)在倒退?仔細(xì)觀察人生,確實(shí)有挫折。

  在今天這個(gè)“進(jìn)步”的社會(huì),一粒米有多重?去餐廳你就知道了。

  到了午飯時(shí)間,角落里一個(gè)大排檔的生意出奇的好,門外擺了一張桌子。吃完飯剛走的一桌人。他們仔細(xì)看了桌上的八個(gè)盤子。幾乎每個(gè)盤子里都放著食物。有個(gè)茶菇砂鍋連幾筷子都沒(méi)碰。旁邊的`橙汁飲料還剩下大半瓶。

  “吃完就吃,吃完才能吃,不能養(yǎng)!”鄰桌一個(gè)女生和幾個(gè)同事一起吃午飯,四個(gè)人點(diǎn)了七道菜。女孩說(shuō)平時(shí)請(qǐng)朋友吃飯,一般會(huì)多吃幾頓飯,最后大概會(huì)多一兩個(gè)菜。

  今天,生活豐富多彩,“愛(ài)惜食物”這四個(gè)字早已被我們拋在腦后。我們是不是應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,出去吃飯浪費(fèi)了多少粒米?我還剩幾個(gè)菜?為什么我不把剩下的食物帶走。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)外出就餐的人浪費(fèi)的糧食總量約相當(dāng)于500億公斤糧食,即500萬(wàn)噸,相當(dāng)于全國(guó)糧食總產(chǎn)量的10%。多么令人震驚的數(shù)字!

  人類在進(jìn)步,但同時(shí)也在退步。為了杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”,如今人們提倡“光盤”行動(dòng)。光盤是一種行為,一種習(xí)慣,一種節(jié)約,一種公益。讓我們做一個(gè)“光盤家庭”,讓我們把盤子里的食物都吃光,讓我們抵制倒退,爭(zhēng)取進(jìn)步!

餐桌文明的演講稿 篇2

  好素養(yǎng)創(chuàng)造好家庭,一個(gè)良好的家教家規(guī),能讓一個(gè)家庭積極向上,健康成長(zhǎng)。

  餐桌上,一些小孩子習(xí)慣用手抓取飯菜?赡苡捎谑切『,大人并不在意,也就隨他了?捎捎陔p手沾染著細(xì)菌,如果用手抓食物,會(huì)將這些細(xì)菌沾到食物上,很不衛(wèi)生,要預(yù)防病從口入。

  我在外吃飯,從不用手抓飯。從小,爸爸就約束了我這種行為,每當(dāng)我的小手向飯菜蠢蠢欲動(dòng)時(shí),爸爸就操起筷子,猛地打了下我的手,給我狠狠地教訓(xùn)。真可謂是“螳螂捕蟬,黃雀在后”,我一對(duì)飯菜“下毒手”,爸爸就高舉筷子,順勢(shì)一擊,“嗖”的一聲,我的手便留下了大大的紅印記。我迎面而來(lái)就是一頓大哭,爸爸卻笑嘻嘻地裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),那嘚瑟的樣子,好像在說(shuō):知道我的厲害了吧,下次看你還敢不敢這樣?從此以后,我伸出手,看看爸爸的眼神,就縮回去了。

  除了吃飯不用手抓,還有餐桌上還有許禮儀,例如:吃飯不能看手機(jī),不噴飯,等長(zhǎng)輩動(dòng)筷自己再動(dòng)筷,不大聲喧嘩等。我們要勤儉節(jié)約不浪費(fèi),做個(gè)有家教和素養(yǎng)的人。

  中華文化博大精深,像這樣的吃飯禮儀十分重要。相信很多家庭已經(jīng)把專心吃飯,禮貌用餐作為一個(gè)素養(yǎng)或家規(guī)來(lái)執(zhí)行,這是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富,是長(zhǎng)輩的言傳身教與諄諄教導(dǎo),我們一定要把它好好地傳承下去。

餐桌文明的演講稿 篇3

  古話說(shuō),“民以食為天”,我們中華民族素來(lái)十分重視飲食,而我們中國(guó)也被世界視為是禮儀之邦,豐富的飲食文化與濃厚的禮儀氛圍,形成了餐桌上的文明。

  我家就是這樣一個(gè)重視禮儀文化的家庭。開(kāi)飯了,總是要等到長(zhǎng)輩坐下,才可以動(dòng)筷子;吃飯時(shí)不可以對(duì)著別人大聲說(shuō)話;同樣我的一些壞毛病也無(wú)處可藏。瞧,開(kāi)飯了,讓我?guī)ьI(lǐng)大家去我家領(lǐng)略一下餐桌上的禮儀風(fēng)光吧!“寶貝,腳怎么放別人椅子上了,給我放下來(lái)!”開(kāi)飯沒(méi)一會(huì)兒,老媽的河?xùn)|嘶吼便在客廳上空盤旋開(kāi)來(lái)了。原來(lái)是我一不留神老毛病又犯了,腳又不自覺(jué)地架在了旁邊的椅子上。我嘟了嘟嘴不情愿地把腳放下來(lái),埋頭繼續(xù)大吃特吃。一抬頭,一盤鴨肉,哦!我的最愛(ài)!我左翻翻右翻翻,“哎,這塊肉不錯(cuò),這塊肉......”“薛瑞,你給我停下你的筷子,你這樣翻了,別人還吃不吃了啊?”爸爸的話聲打斷了我的行動(dòng)。“你這樣翻了就不衛(wèi)生了,別人可就沒(méi)法吃了!”爸爸厲聲教導(dǎo)著。我想想,有道理,便點(diǎn)了點(diǎn)頭......

  這就是我家,一個(gè)格外重視禮儀的家庭,但又不失活力。我愛(ài)我家,我愛(ài)我的爸爸媽媽,是他們教會(huì)了我如何正確地做人處事,使我在如此美好的環(huán)境里健康成長(zhǎng)。

餐桌文明的演講稿 篇4

  餐桌上的你,是否因?yàn)閻?ài)面子,而點(diǎn)了一桌子的菜,吃不完也不會(huì)打包;餐桌上的你,是否會(huì)大聲喧嘩,而打擾到了他人;餐桌上的你,是否會(huì)狼吞虎咽,而成為他人眼中的“野人”?餐桌上的你,是否文明用餐了呢?。

  我記得有這樣一則公益廣告:一碗飯剩下了一半,一個(gè)漢堡包剩下了三分之二,還有一個(gè)裝滿剩菜剩飯的大桶。這則廣告告訴我們:一年13億人口浪費(fèi)的食物,可供2億人民吃上一年。最后一段文字是否給予了你很大的啟發(fā)和感觸?是啊,為什么會(huì)這樣呢?這值得我們每一個(gè)人去認(rèn)真思考。

  古人云:食不言,寢不語(yǔ)。意思是說(shuō)用餐時(shí)不與人交談、理論,就寢時(shí)不說(shuō)話。雖然有這句話,但又有多少人把它刻在心上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己呢?

  我認(rèn)為“食不言”很有道理。首先吃東西的時(shí)候說(shuō)話,影響到食物在胃里的消化,會(huì)產(chǎn)生消化不良的后果,其次,十分容易發(fā)生危險(xiǎn),萬(wàn)一不小心,讓什么東西卡在喉嚨里,父母擔(dān)心著急,去醫(yī)院也不一定能治好,之后,又該怎么辦了呢?

  文明用餐不僅是用餐時(shí)不說(shuō)話,還應(yīng)該注意形象和“光盤”。

  細(xì)嚼慢咽可以減輕你腸胃的負(fù)擔(dān),使它更加輕松的工作,他人也可以看出你是一位有內(nèi)涵、有修養(yǎng)、彬彬有禮的人。

  “光盤”是近年來(lái)就人們浪費(fèi)嚴(yán)重而提倡的活動(dòng)!肮獗P”可以提醒我們少一點(diǎn)剩菜,剩下的飯菜打包帶走,回家再吃,既省錢又不浪費(fèi)。何樂(lè)而不為呢?

  生活中,處處都要講文明,不僅是用餐飲文明,還有許許多多的文明等著你我來(lái)學(xué)習(xí)。我們都要做一名文明的“小龍人”。

餐桌文明的演講稿 篇5

  社會(huì)在進(jìn)步?從我們現(xiàn)在的生活來(lái)看,的確如此。

  吃,看看我們的餐桌和飯碗,豐盛健康;穿,我們不僅注重質(zhì)量、花色,更加強(qiáng)調(diào)“綠色環(huán)!焙汀氨=」δ堋;住,從土房到板房、從平房到樓房、從福利房到商品房;行,除了公交車,出租車招手即停,私家車的數(shù)量更是以驚人的速度與日俱增……這樣一看,我們的社會(huì)的確在進(jìn)步。

  社會(huì)在退步?細(xì)心觀察生活,確實(shí)有退步之處。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī)向我們闡釋了珍惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德。在社會(huì)“進(jìn)步”的今天,一粒米有多重?到餐館里看看便會(huì)知曉。

  午飯時(shí)間,街口一家大排檔的生意出奇的好,門外也擺了桌子。有一桌人吃完剛離開(kāi),仔細(xì)看桌上8個(gè)盤子,幾乎每個(gè)盤子里都留著菜,有一個(gè)茶樹(shù)菇砂鍋甚至沒(méi)動(dòng)過(guò)幾筷子。旁邊的橙汁飲料也剩下大半瓶。

  “吃的完就吃,吃不完只能剩著了,也不能硬撐呀!”旁邊一桌的一個(gè)姑娘和幾個(gè)同事一起吃中飯,4個(gè)人點(diǎn)了7道菜。姑娘說(shuō),平時(shí)請(qǐng)朋友吃飯,通常都會(huì)多點(diǎn),最后大概會(huì)多出一兩個(gè)菜的量。

  ……

  今天,生活富裕了,而“珍惜糧食”這四個(gè)字早已被我們拋在腦后。我們是否該問(wèn)問(wèn)自己,我外出就餐時(shí),浪費(fèi)過(guò)多少粒米?我剩下了多少盤菜?我有什么理由不把剩下的菜打包帶走……經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),全國(guó)人外出就餐浪費(fèi)的食物的總量折合糧食約500億千克,也就是500萬(wàn)噸,相當(dāng)于全國(guó)糧食總產(chǎn)量的10%,這是個(gè)多么讓人震驚的數(shù)字!

  人類進(jìn)步著,同時(shí)也退步著。為了杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”,時(shí)下人們提倡“光盤”行動(dòng)。光盤是一種行為,光盤是一種習(xí)慣,光盤是一種節(jié)約,光盤是一種公益,讓我們做“光盤族”,讓我們吃光盤子里的食物,讓我們抵制退步,爭(zhēng)取進(jìn)步!

餐桌文明的演講稿 篇6

  一放寒假,我就迫不及待地去外婆家和妹妹們粘在一起。

  “吃飯了,吃飯了”,外婆在樓下大聲喊道。我們聽(tīng)到了,飛奔下樓。盛好飯,外婆端出了香噴噴的雞蛋羹。

  這可是我們最喜歡吃的一道菜。不管三七二十一,我們拿起勺子大把地往自己碗里盛。由于夾菜的速度快,動(dòng)作猛,我們把雞蛋羹灑在了桌子上。可我們絲毫沒(méi)有覺(jué)察出來(lái),還是自顧自地?fù)尅?/p>

  沒(méi)過(guò)一會(huì),雞蛋羹搶光了。一個(gè)空蕩蕩的碗,孤零零地在桌子上。沒(méi)顧得上瞧上幾眼,我們各自炫耀誰(shuí)搶得多。我們說(shuō)話的聲音越來(lái)越響,時(shí)不時(shí)還拿筷子敲敲碗。

  餐桌上都是我們幾個(gè)小孩的打鬧聲、笑聲,聽(tīng)不到其他聲響。外公外婆,看著我們,也不說(shuō)話,靜靜地坐著吃著飯。媽媽看見(jiàn)了,皺皺眉直搖頭。

  離開(kāi)了餐桌,媽媽把我們叫過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“吃飯時(shí)講餐桌禮儀,看到美味的食物,不能光顧自己吃,要和大家一起分享。吃飯時(shí),還要優(yōu)雅端坐著,不要大聲說(shuō)話。要學(xué)會(huì)做一個(gè)文明的有教養(yǎng)的人。”聽(tīng)了媽媽的話,我們的臉都紅了,不自覺(jué)地放下了筷子。我們知道自己錯(cuò)了,下次一定多加注意。

  我要改變這些餐桌上的不好的飲食習(xí)慣,讓自己成為餐桌上有修養(yǎng)的人。

餐桌文明的演講稿 篇7

  各位同學(xué):

  民以食為天,在我們的日常生活中每天都會(huì)在就餐上打交道。眾所周知,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城的我們更應(yīng)大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神,自覺(jué)引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚,倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式,為此,特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都要自覺(jué)做到傳承“禮儀之邦”的美德,號(hào)召大家踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來(lái),積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,節(jié)儉惜!钡目鞓(lè)。

  二、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需點(diǎn)菜,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),做到不剩飯不剩菜,吃不完就打包。在校外也如此,克服為了崩面子點(diǎn)菜浪費(fèi)的情況。

  三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,注意他人的'用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進(jìn)餐廳,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,盡量杜絕使用一次性筷子;提醒家人開(kāi)車不喝酒,酒后不駕車。

  四、講究科學(xué)飲食。樹(shù)立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習(xí)慣,從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養(yǎng)。

  五、牢記就餐禮儀。排隊(duì)等候,不插隊(duì);一人一位,不占位;不代人充值、打飯,基本上,代人充值、打飯就是變相的插隊(duì)。言語(yǔ)文明,不粗魯;安靜就餐,不喧鬧;殘?jiān)氡P,不亂吐;珍惜食物,不浪費(fèi)。

  同學(xué)們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,樹(shù)立文明、理性、健康、安全的生活方式!

餐桌文明的演講稿 篇8

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  人們以食物為重,日常生活中我們每天都在處理飯菜。眾所周知,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。小飯桌,大文明,既承載了人類無(wú)盡的生命,又繼承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊勞愛(ài)食勤儉的傳統(tǒng)美德。在努力建設(shè)全國(guó)文明城市的同時(shí),要大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神,自覺(jué)引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約膳食”的良好風(fēng)尚,倡導(dǎo)積極、科學(xué)、健康的生活方式。因此,我們向所有學(xué)生發(fā)出倡議:

  第一,繼承傳統(tǒng)美德。

  我們每個(gè)人都要自覺(jué)繼承“禮儀之邦”的`美德,號(hào)召大家積極參與文明餐桌行動(dòng),積極營(yíng)造溫馨文明的用餐環(huán)境,享受“文明用餐、節(jié)儉惜!钡目鞓(lè)。

  第二,實(shí)現(xiàn)合理消費(fèi)。

  綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需訂購(gòu),厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),保證沒(méi)有剩飯剩菜,吃完打包。校外也是一樣,為了面子克服點(diǎn)菜浪費(fèi)。

  第三,提倡文明就餐。

  自覺(jué)遵守公共道德,不吵鬧,注意他人就餐感受;注意用餐衛(wèi)生,不要將寵物帶入餐廳,不要隨意污染用餐環(huán)境;低碳環(huán)保,使用“筷子勺子”,盡量杜絕使用一次性筷子;提醒家人不喝酒開(kāi)車或酒后開(kāi)車。

  第四,注意科學(xué)飲食。

  樹(shù)立新的科學(xué)飲食養(yǎng)生觀,改變不良飲食習(xí)慣,從常見(jiàn)食物中攝取健康營(yíng)養(yǎng)。

  第五、記住用餐禮儀。

  排隊(duì)等候,不插隊(duì);一個(gè)人,一個(gè)人,沒(méi)有職業(yè);如果你不給別人充值或者做飯,基本上給別人充值或者做飯就是變相插隊(duì)。言語(yǔ)文明,不粗魯;吃飯安靜,不吵鬧;殘?jiān)湃氡P中不吐;珍惜食物,不要浪費(fèi)。

  同學(xué)們,讓我們一起實(shí)踐,與文明握手,告別陋習(xí),建立文明、理性、健康、安全的生活方式!

餐桌文明的演講稿 篇9

  同學(xué)們、老師們:

  大家中午好!

  我們今天活動(dòng)的主題是:倡導(dǎo)節(jié)約、文明用餐。

  我們每個(gè)人都離不開(kāi)一日三餐,在上學(xué)期間,每個(gè)人至少有一餐是在學(xué)校的食堂吃的,每天在學(xué)校吃飯已經(jīng)是我們學(xué)習(xí)生活的一部分,如何營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一人的生活,而且直接體現(xiàn)了我們學(xué)校師生的整體形像。我們希望通過(guò)今天的主題活動(dòng),能帶動(dòng)大家大力普及文明用餐知識(shí)、推廣文明用餐禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,把節(jié)約糧食、文明用餐融入我們的日常生活中,把節(jié)儉理念變成我們的自覺(jué)行動(dòng)。

  開(kāi)展學(xué)校文明就餐行動(dòng),就要從文明就餐的細(xì)節(jié)入手。上學(xué)期,我校就擬定了文明就餐管理的有關(guān)規(guī)定,新學(xué)期,學(xué)校再向全校師生提出更高的要求,希望能共同遵守,相互督促,營(yíng)造良好的文明就餐氛圍。

  1、愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi),節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。

  2、請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān),注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

  3、請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐具,教師及學(xué)生不能損壞和丟棄餐具。

  4、就餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩,注意個(gè)人形象。

  5、請(qǐng)愛(ài)護(hù)餐廳的設(shè)施,不蹬踏桌凳,不亂涂,不亂刻,不損壞電器照明等設(shè)備,維護(hù)公共衛(wèi)生安全。

  6、請(qǐng)尊重食堂工作人員,對(duì)工作人員的`服務(wù)不滿意,可及時(shí)向?qū)W校反應(yīng),不侮辱甚至謾罵工作人員。

  7、規(guī)范用餐行為

  就餐前:要排隊(duì)、有序進(jìn)入食堂,不推、不拉、不搶、不插隊(duì)、靠右行。嘴不出聲,腳步輕輕,有序打餐。

  就餐時(shí):按序就座,不得爭(zhēng)搶座位。吃飯時(shí)不講話,不剩飯菜,有問(wèn)題舉手請(qǐng)教師解決。用餐時(shí)剩下的食物、辣椒等殘留物,放到指定的位置,不得隨手亂扔。用餐姿勢(shì)正確,不得跪坐在凳子上,不得把腳踏在凳子上,更不能在就餐處跑動(dòng)。按量取食,杜絕浪費(fèi)。

  就餐后:少量的剩飯菜收集到指定桶內(nèi),用餐后要主動(dòng)維護(hù)好餐桌或課桌及地面的衛(wèi)生。就餐完后才可以到教室外適當(dāng)活動(dòng),嚴(yán)禁劇烈活動(dòng),嚴(yán)禁在教學(xué)樓大聲喧嘩,保持有序上下教學(xué)樓。

  老師們、同學(xué)們,“倡導(dǎo)節(jié)約、文明就餐”行動(dòng),需要廣大師生與學(xué)校食堂工作人員的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐,從我做起,從現(xiàn)在做起,“播種的是習(xí)慣,收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹(shù)立當(dāng)代小學(xué)生良好的形象為目標(biāo),為共同營(yíng)造一個(gè)文明、動(dòng),嚴(yán)禁劇烈活動(dòng),嚴(yán)禁在教學(xué)樓大聲喧嘩,保持有序上下教學(xué)樓。

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  • 文明演講稿300字[精選](通用28篇)

    尊敬的老師、各位同學(xué):大家好!我演講的題目是:做一個(gè)文明的學(xué)生。我們首先要做一個(gè)文明學(xué)生,做一個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生,自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在校期間統(tǒng)一著裝,保持干凈,不污損校服,體現(xiàn)出我們節(jié)儉樸實(shí)、蓬勃向上的風(fēng)采。...

  • 做一個(gè)文明快樂(lè)的人演講稿(精選3篇)

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家早上好。今天我演講的題目是:文明禮儀進(jìn)校園。自古以來(lái),我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦?鬃诱f(shuō)過(guò):不學(xué)禮,無(wú)以立。意思是說(shuō):人如果不懂得禮儀,無(wú)法立足于社會(huì)?兹谧尷嬲f(shuō)明講文明、懂禮貌是一種美德。...

  • 文明家庭演講稿范文(精選9篇)

    尊敬的各位評(píng)委,各位來(lái)賓:大家好!寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。在這個(gè)大地回春,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們踏著和煦的春風(fēng),沐著溫暖的陽(yáng)光。在這個(gè)特別的日子里,作為一名普通的教師,同時(shí),也作為一名普通的女性,能有機(jī)會(huì)參加今天的演講,我...

  • 文明演講稿精品(通用5篇)

    尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是知禮儀,樹(shù)新風(fēng).五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了我國(guó)燦爛的文化 ;五千年悠久的歷史,形成了我 國(guó)古老民族的傳統(tǒng)美德。中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之 邦。...

  • 文明湖北演講稿(精選3篇)

    有一種花最美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。一種花最美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。...

  • 文明家庭演講稿(精選14篇)

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:我的主題是“說(shuō)文明話,干文明事,做一個(gè)有修養(yǎng)的人”。素有“禮儀之邦”的美稱,早在春秋時(shí)期,孔子就指出:“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)”,意思是說(shuō),不符合道德規(guī)范、文明禮儀的言行不能看...

  • 文明使者演講稿(精選22篇)

    親愛(ài)的同學(xué)們:外面又下起了雨,早早的躺在床上;戴上耳機(jī)聽(tīng)著輕柔的純音樂(lè);目光注視著窗外路燈下面淋淋的像斷了線的細(xì)雨;突然來(lái)了靈感;很想寫什么;是的下雨了!...

  • 關(guān)于文明的300字演講(精選33篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!講文明講禮貌,是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開(kāi)始的。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間,父母首先教其文明禮貌,進(jìn)入學(xué)校,老師教其文明禮貌,到社會(huì)上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。...

  • 文明禮儀演講稿