文明演講稿（通用31篇）
文明演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：上午好！
我國是世界文明的發(fā)祥地之一，被譽為禮儀之邦，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。
走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學(xué)樓后甚至滿地垃圾；有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不像一個中學(xué)生；有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍居民不少詫異的眼光；有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，像街上的小混混、二流子；有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則。
文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標(biāo)志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們，遠(yuǎn)離粗鄙，遠(yuǎn)離庸俗，擁抱文明。因為文明而美麗。
謝謝大家！
文明演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們國家是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個人都應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。作為新世紀(jì)的我們，講文明就要從每一件平凡小事做起。
在家里，我們要做一個講文明的好孩子。尊敬長輩，孝敬父母。與鄰居和睦相處，做一些力所能及的家務(wù)事，為父母減輕負(fù)擔(dān)。
在學(xué)校，我們要做一個講文明的好學(xué)生。遵守校規(guī)，認(rèn)真聽老師講課，積極回答老師的問題；要尊敬老師，見到老師主動問好；要團結(jié)同學(xué)，同學(xué)有了困難要主動幫助；要愛護公物，不要在墻上亂涂亂畫，不損壞學(xué)校的一草一木；要熱愛勞動，講究衛(wèi)生，關(guān)心集體，為班爭光。
在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。要遵守公共秩序，不大聲說話，不妨礙他人；要尊老愛幼。主動幫助有困難的人，時時刻刻為他人著想。
同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，做一個講文明的小學(xué)生！
謝謝。
文明演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“進進出出的文明就在你扶門的那一刻�！币豢吹竭@個公益廣告，我就會想文明就在我們身邊，文明從我做起，社會文明之花就會開得更美。
當(dāng)我遇到老師、看到同學(xué)，我會主動問好，送上真誠的'微笑；當(dāng)我乘車時看到年邁的老人或帶孩子的阿姨，我會主動讓座；當(dāng)我走在沒有交警的紅綠燈口，我會耐心等待信號燈指令；當(dāng)我見到不該有的垃圾，我會主動清除；當(dāng)別人有困難時，我會伸出熱情的雙手；當(dāng)我看到亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象，我會及時制止；當(dāng)看到有人踐踏草坪時，我會說“小草也會疼”；當(dāng)有臟話飛進我的耳朵時，我會出來勸阻——“請說文明語言”。
文明從我做起，文明是我們生活中的點點滴滴。文明用語，文明做人，我要好好學(xué)習(xí)，將文明的行為傳播。
謝謝。
文明演講稿 篇4
同學(xué)們：
中國是一個有著五千年歷史的禮貌古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的禮貌禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我一向要求自己做一個懂禮貌，知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好；與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓；在學(xué)校我愛護校園里的花草樹木，在公共場所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，并能主動讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才貼合一個優(yōu)秀、禮貌的少先隊員形象。
四年前，我?guī)е昝赖你裤阶哌M這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我此刻已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，我認(rèn)為我就應(yīng)為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣，所以我來參加我們學(xué)校舉辦的“陽光女孩紳士少年”活動，我期望自己能像太陽一樣，把禮貌禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也期望自己能像春雨一樣，讓禮貌禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。同學(xué)們，讓我們攜起手來，使禮貌禮儀之花開遍我們的校園吧！
我的演講完了，謝謝大家！
文明演講稿 篇5
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間就是四月的最 后一周了。我今天演講的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員。”
文明是尊重別人，也是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！古人說，在細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我們走在路上，排列整齊，就是文明；當(dāng)我們踏入校園，主動向老師敬禮，就是文明。當(dāng)我們撿起地上的紙片，就是文明。當(dāng)我們整齊的排隊升旗，做運動的時候，也是文明。我們每個人都不能選擇外表的美丑，但我們可以選擇文明！
生活在一個幸福的時代，如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們就不能真正成為有禮貌的人。
禮貌是最 容易做到的事，也是人生最 重要的事。它比最 高的智慧和所有的知識都重要。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
文明演講稿 篇6
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。
什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。
當(dāng)我們上車時把座位讓給老人；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手；當(dāng)我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當(dāng)我們主動和長輩打招呼問好；當(dāng)我們主動幫助需要幫助的人；當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；當(dāng)我們尊老愛幼，孝敬父母；當(dāng)我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團結(jié)同學(xué)，熱愛班級，好好學(xué)習(xí)天天向上；當(dāng)我們不說臟話，使用文明用語。親愛的同學(xué)們，我們就是一個文明的小學(xué)生。
文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。
謝謝。
文明演講稿 篇7
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！
同學(xué)們，你們知道文明是怎樣得來的嗎？對！文明是靠一點一點積累得來的。如果你想做個文明的人，就得從一點一滴做起，但現(xiàn)在有很多卻連做基本的文明行為都做不到。比如很多人吃完檳榔就把渣滓隨地亂吐，還有些不自覺的人在公共場合大聲喧嘩或者是抽煙，這都是一些不文明的習(xí)慣，我們應(yīng)該學(xué)會把垃圾扔進垃圾桶里，在公共場合不大聲說話和不去抽煙等，現(xiàn)在我給大家舉個例子吧：
一天，有一個人為了給商品打廣告而到處在墻上亂貼紙張并且還沒意識到這是不文明的行為。一次，他去鄰居家玩兒，無意間說起了此事，鄰居聽了，意味深長地對他說：“朋友，你在墻上貼紙，墻不痛嗎？俗話說，人重臉，墻重皮。如果人家把紙張貼在你臉上，你不痛嗎？所以墻也需要你我的關(guān)心和愛護�！蹦侨寺犃�。連忙點點頭，又慚愧地把每一張紙張都給撕了下來。
其實文明很簡單，只要人人從小事做起，從生活中的點滴做起，時刻提醒自己注意文明。那么這種習(xí)慣自然而然就會養(yǎng)成了，我相信大家也會和我一起做個文明的好孩子吧！
謝謝大家！
文明演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫，來自xx年級xx班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我一直要求自己做一個懂文明，知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好；與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓；在學(xué)校我愛護校園里的花草樹木，在公共場所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，并能主動讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。同學(xué)們，讓我們攜起手來，使文明禮儀之花開遍我們的校園吧！
我的演講完了，謝謝大家！
文明演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
今天我國旗下的演講的題目是《講文明 重細(xì)節(jié)》
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這是三國時期劉備臨終時在遺詔中囑咐兒子的話，勸勉他要進德修業(yè)，有所作為。這也正說明了細(xì)節(jié)對我們的生活起著多么重要的作用。對于我們高中生來說，講文明禮儀，構(gòu)建和諧校園，細(xì)節(jié)就是基石。
在我們的校園中會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：
進老師辦公室不知道敲門；中午同學(xué)在午睡的時候發(fā)出很大的噪音，經(jīng)常不經(jīng)允許隨便使用別人的物品，走廊內(nèi)肆意的大聲喧嘩，幾個人逗留造成走廊堵塞，衛(wèi)生間內(nèi)瘋鬧造成他人上廁所不方便。近日，我校4樓男廁的堵塞事件也正是因為同學(xué)們不注意細(xì)節(jié)，隨手把瓶子亂扔導(dǎo)致廁所的堵塞。正是因為這一個微不足道的舉動，引起了如此之大的禍患。在此我們難道不應(yīng)該反思一下細(xì)節(jié)對我們的重要性么？
今天不注重細(xì)節(jié)，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，一些同學(xué)感覺沒有什么，頂多老師批評一下，但是長此以往將會養(yǎng)成惡習(xí)，不一定那一天會造成嚴(yán)重的后顧，甚至造成一些無法挽回的損失，良好的行為習(xí)慣不僅影響我們的現(xiàn)在，更影響我們的未來。那么身為主人翁的我們又該怎么做？
和諧的文明很簡單，尊敬老師，尊重同學(xué)，規(guī)范自己的行為，就是小學(xué)生都知道的學(xué)生行為規(guī)范，不但修養(yǎng)自己，更方便他人，在打飯時多一份禮貌的謙讓，只是在打水時多一份耐心的等待排好隊伍，走廊內(nèi)，不要逗留，不要吵鬧，上下樓有序快速，中午安靜的睡覺，不要占小便宜，隨便拿別人東西，平日理好自己的衣容，愛護自己身邊的一切……
不僅僅因為外在而美麗，更因為我們的文明舉止而美麗。講文明話，做文明人，只是一個動作，幾厘米的距離或彎腰，或轉(zhuǎn)身，一個微笑，一個對不起，謝謝，沒關(guān)系，不客氣，就這么簡單，當(dāng)我們把這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r，我們才能做好其他事情。
高中階段，正是我們品格形成的關(guān)鍵期，不要讓低俗成為生活習(xí)慣而影響我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們，用文明的行為來美化我們的生活吧。樹立正確的價值觀，愛護我們的校園，讓我們的校園，走進來聽到的是朗朗的讀書聲;看到的是干凈整潔的校園，感受到的更是蓬勃的朝氣。
青春給了我們太陽般的熱情，水晶般的純結(jié)，一個微笑決定你的素養(yǎng)，一個俯身體現(xiàn)你的精神風(fēng)貌，你的一舉一動無時無刻不散發(fā)你的青春活力。讓我們爭做文明事，構(gòu)建美麗的校園。
文明演講稿 篇10
世博會就要來了，各國人民都要來我們城市參加世博，所以我們要從自己做起，做一個文明世博人!
這天，我正在小區(qū)花園里陪小狗貝貝玩，正在我們快樂嬉戲的時候，有一個人把抽完的香煙扔在貝貝的旁邊，貝貝聞了聞，一腳把它踢到了那個人身前，而那個人不但沒有撿起香煙，嘴里還嘀咕著：“一只小狗找什么麻煩!”一開始，我沒有勇氣去勸他，心想：他扔香煙管我什么事，反正掃地阿姨遲早會掃掉的。我撫摸了一下貝貝，可我又轉(zhuǎn)念一想：不行，如果我視而不見，那么這也是一種錯誤!于是，我鼓足勇氣對他說：“叔叔，你可以把你扔的香煙撿起來嗎?”小狗貝貝也對著他叫。可那位先生冷笑著說：“哼!又來一個湊熱鬧的，走開走開!”說著，便跨過香煙。
正巧，一位掃地阿姨經(jīng)過這里，也對他說：“先生，你這樣做會破壞市容的!”“不就是一個小小的香煙嗎?”他得意的說�！安痪褪前严銦煋炱饋韱�?”這時，掃地阿姨的話說的他啞口無言。那位叔叔的臉紅了，羞愧的撿起香煙扔進了垃圾桶。
那位先生走后，掃地阿姨對我說：“小朋友，你做的真棒!”我開心地對她說：“應(yīng)該的，您也幫了我的忙呢!”
我相信，只要每個人都這么做，那世博就會舉辦的更好!
文明演講稿 篇11
什么是文明？什么是衛(wèi)生？想必大家都知道。對于文明和衛(wèi)生，每個人都有著自己的理解。在如今社會缺少了文明和衛(wèi)生，將是什么樣子呢？
假如一個蓬頭垢面的人與我們共進晚餐，假如一個長有長指甲且積滿污泥的人和我們握手，假如一個亂拋瓜皮果殼的人和我們同在劇院里觀看文藝演出，假如一個隨地吐痰的人和我們一起討論問題，如果一個有口臭的人緊挨我們說話。我們心理一定會感到很不舒服。為什么？因為對方的不良衛(wèi)生行為破壞了本來的和諧美好的氣氛，污染了潔凈的環(huán)境，甚至還隨時有可能將病菌產(chǎn)染個我們。一個人的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅影響其本人精神面，身體健康，還影響他的人際交往，一向他所處的社會環(huán)境。
文明是一個內(nèi)涵極其豐富的概念，就文化而言，它既指物質(zhì)文明，同時它也包含著人類社會的進步狀態(tài)。社會精神文明在很大程度上標(biāo)志著一個地區(qū)經(jīng)濟，文化等方面的進行水準(zhǔn)，也顯示著一個地區(qū)具名的思想道德素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，社會是有個體組成，最終顯現(xiàn)文明水平的是沒個人的行為表現(xiàn)。既然我們不愿意在垃圾遍地的操場上體育課，也不愿意在氣味難聞的教室學(xué)習(xí)。那么，我們就應(yīng)該從身邊，從自身做起。自覺的養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。努力創(chuàng)造優(yōu)美的，潔凈的校園環(huán)境，使校園充滿團結(jié)友善，禮貌，文明的氣氛，使教室充滿書香氣味，相互學(xué)習(xí)，相互促進，這樣我們整個學(xué)校整個國家的文明水平和衛(wèi)生就會跨上一個新的臺階。
而我們中學(xué)生更應(yīng)該養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。對個體而言，一旦養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，終身受益不盡。如果能夠正確認(rèn)識這種衛(wèi)生習(xí)慣與社會文明的關(guān)系，將會更加積極。自覺的培養(yǎng)自己良好的衛(wèi)生行為，促盡良好的社會風(fēng)氣的形成，從而進一步推動社會的進步與發(fā)展。
文明演講稿 篇12
21世紀(jì)的主打詞語之一就是“文明”。而如何將文明付諸于行動就成了一個令人深思的問題。
一個國家公眾的文明水平可以折射出這個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小則影響自身形象，大則影響國家聲譽。清朝時，國家大臣李鴻章出使俄國。在一個公共場合惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大肆渲染，嘲笑，丟盡了中國人的臉。這便是歷史留給我們的一個沉重的教訓(xùn)。
中國自古便是“禮儀之邦”，也向來被人們稱為“文明古國”。世人從不會妄加評判，文明在中國隨處可見。毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了，仍然能以禮待人。一九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”一代主席透露出的是一個禮儀大國的泱泱風(fēng)范，又何嘗不是一個人文明的集中體現(xiàn)呢?
文明其實就在我們身邊!它涵蓋了人與人，人與社會，人與自然的關(guān)系。它的作用一是追求個人道德的完善，二是維護公眾利益，公共秩序。
當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時，文明也隨之產(chǎn)生。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘;在公共場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩;在與他人發(fā)生沖突時懂得寬容待人;在別人處于困境是能伸出援助之手……一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心靈，一個看似不經(jīng)意的舉措，都體現(xiàn)出你的文明，文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你，文明之歌也會為你而演奏。
文明有時就這么簡單。所以說世界上最簡單的事就是講文明，最困難的事也是講文明，你可以偶爾講一次文明，卻不一定能隨時隨地講文明。
我們應(yīng)在生活中的點滴小事上尋找文明的身影，從身邊的小事做起。我一直相信在文明的大地上，天空會更藍(lán)，生活也將更美好!我們要以自己的行動撐起“禮儀之邦”的光榮稱號;用我們最真誠的心筑起“文明”的高墻。
請不要再說“文明離我們很遠(yuǎn)!”其實文明，我們觸手可及!
文明演講稿 篇13
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《摒棄陋習(xí)，樹文明新風(fēng)》。我國是世界文明的發(fā)祥地之一，被喻為禮儀之邦，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。20年前，作家柏楊的一本小冊子《丑陋的中國人》出版，立即引起震動。20年過去了，情況如何呢？很可惜，丑陋依舊！如今，幾乎在世界各地的旅游地，都能見到中國游客的身影。然而中國游客的種種陋習(xí)，也給世界留下了“深刻”的印象。其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫，為什么呢？因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。
文明是清晨的一縷曙光，它帶給我們生命以力量和活力，文明是遍布祖國大地的鮮花，它帶給我們的生活以樂趣與美麗，文明是春天的雨露，它帶給我們新生活以朝氣和憧憬。文明是校園的紅飄帶，在陽光的照耀下活潑、嚴(yán)肅，生機盎然，文明的舉止不僅是一種習(xí)慣、一種規(guī)范，更是一個人素質(zhì)層次的展現(xiàn)，是一個社會精神風(fēng)貌的有力詮釋，是一個民族得以進步，進而輝煌的稟賦。
校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。健康向上、文明和諧的校園氛圍是莘莘學(xué)子都向往的。但目前我們校園里不文明的現(xiàn)象有所抬頭，例如，攜帶食物進入課堂，把神圣的課堂當(dāng)食堂；穿拖鞋隨意出入教學(xué)樓、圖書館、辦公室等公共場所；隨手亂扔果皮紙屑，踐踏草坪，破壞綠化。上述種種不文明行為都違反了我校有關(guān)學(xué)生管理制度，也嚴(yán)重?fù)p害了當(dāng)代中學(xué)生的形象，影響學(xué)校精神文明的建設(shè)。知恥而后勇，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做文明學(xué)生。端莊、清爽、衣著得體，不染發(fā)、燙發(fā)，多用“請、你好、謝謝”等禮貌用語，反對滿口臟話，講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，反對舉止粗俗。
文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標(biāo)志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。同學(xué)們，當(dāng)你每天在校園里的時候，你是否注意到自己的儀表呢？人們常說：儀表是心靈的寫照，我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)生的身份，注意自己的儀表，是對他人的尊重。禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化。
始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為，禮儀是人類文明進步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時代、促進個人進步和成功的重要途經(jīng)。學(xué)習(xí)禮儀，要與尊重他人為起點，要明白沒有了禮儀，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，學(xué)做文明人。
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽覀兦f不要把文明行為習(xí)慣看作小事。營造文明健康、和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不亂吐痰，不刻畫桌椅，不在墻壁上留下腳印，節(jié)約水電、紙張、糧食，過走廊輕聲慢步，上下樓梯不推不擠，更不隨意拉關(guān)卷簾門，待人禮貌、講究衛(wèi)生，團結(jié)進取。
一百多年前，梁啟超先生說過：“少年強則中國強，少年智則中國智。”今天，我想說：“少年文明則中國文明”。同學(xué)們，讓我們從自己做起，讓文明不再是吹催的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，讓追求卓越的我們遠(yuǎn)離粗鄙，遠(yuǎn)離低俗，擁抱文明！
謝謝大家！
文明演講稿 篇14
說話文明，舉止文雅，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，如果一個人，他能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，那就不僅展示了他深厚的文化功底，還能體現(xiàn)出他高尚的品德素養(yǎng)。有的時候，高尚的品德修養(yǎng)，并不需要做多么偉大的事情，而可能是一句文明的話語，一個禮貌的問候，也許有人覺得奇怪，這些看起來很微不足道的事情，怎么能跟品德扯上關(guān)系呢？
快播第二張PPT時說：先給大家講一個故事吧。將故事說完。（故事說完后，說什么是文明用語）播第二張PPT：大家都知道諸葛亮這個人吧，他的文章中最出名的就是他的《出師表》，在文章當(dāng)中，他用淋漓盡致的語言表達了他報效蜀國，死而后已的赤誠之心，還表達了他經(jīng)天緯地的治國方略。在讀這篇文章時，試問一下，有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢？正因為語句優(yōu)美，給人留下了很深刻的印象，以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。
�。ㄕf完這段在播第三張ppt）：快樂的時候，我們需要有朋友來分享，痛苦時，我們也需要有人來聽我們的傾述。在人與人的交往當(dāng)中，文明用語是不可缺少的，人與人之間最基本的禮儀，也許是一聲?你好?，就能給別人留下美好的第一印象，也許是一句?謝謝?，就能拉近了人與人之間的距離，也許是一聲?對不起?，就能化解一場即將到來的不愉快，也許是?再見?，就會給人帶來美好的回憶。
第四張你照著ppt讀就行了：（不文明用語現(xiàn)象你已經(jīng)舉例了）！
第五張ppt問題的答案：
互相尊重
人們的關(guān)系會更加和諧
人們的交談會更加舒適
人們不容易吵架
在最后，我真誠的倡導(dǎo)，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些日常語言真正融入我們的生活，讓我們每一個人都講文明講文明用語，讓我們相互體諒，打開真誠之門，讓文明用語之花在我們的校園競相綻放吧！謝謝大家！
文明演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
文明，是人類和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人，收益的也是我們自己。講文明禮貌不僅為他人，為社會帶來愉快和和諧，也給自己帶來愉悅和溫馨。同時講文明禮貌也是我們每一個人做人的道德準(zhǔn)則，所以我們每個人都要講文明，爭做文明中學(xué)生，讓校園變得更加的美好和溫馨。
然而在現(xiàn)實生活中，我們常�？吹缴磉呌幸恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象：有時隨意的扔一張紙，吐一口痰，說一句臟話�？雌饋硎遣黄鹧鄣牡男∈拢欢�，就是這一點小事，從某種程度上卻能折射出一個人，一個班級，乃至一個學(xué)校的文明程度。
其實，有時我們?nèi)拥牟恢皇羌堃粡�，扔的是道德，吐的不只是一口痰，吐的是自己的良心，罵的不是別人，其實就是自己。雖然只是一張紙，但是如果人人如此，堆積起來的不就是一堆堆厚厚的垃圾嗎？相反我們每個人都撿一張紙，堆積起來的將是整個校園的干凈和美好。
不僅隨地吐痰、亂扔垃圾是不文明現(xiàn)象，罵人說臟話也是一種不文明現(xiàn)象。現(xiàn)在有許多中學(xué)生走到哪里，就吐到哪里，而且說話一開口就是“出口成臟”，這些不良的生活陋習(xí)，也影響一個人的形象素質(zhì)，更是一種不文明的表現(xiàn)。有時為圖一時口舌之快，而被人們所不齒，雖然自己不在乎，但是你可想到別人會怎么說你呢？況且你和別人交談時，大家都知道你愛說臟話，不文明，討厭你，反而不與你交談，到時會讓你無地自容，所以說爭做一個文明的學(xué)生是很重要的。
文明風(fēng)尚的形成，需要我們每個人共同的努力。如果校園里每個中學(xué)生都講文明，那么校園文明之氣就會蔚然成風(fēng)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句話是三國時期的劉備留給自己兒子劉禪的一句話。這位一生戎馬的政治家所說的這句話雖然已經(jīng)過了近千年，但是它的哲理并沒有消失，要防微杜漸，防患于未然。只有從生活的點點滴滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的的行為習(xí)慣，才能成為一個文明的中學(xué)生，成為一個有道德有修養(yǎng)的人，一位讓人歡迎的人，何樂而不為呢？
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”，讓我們一起攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，告別低俗，告別陋習(xí)，一起共創(chuàng)文明校園，構(gòu)建和諧社會，爭做文明的中學(xué)生吧！讓文明之花在校園處處盛開，將我們的校園裝扮得更加美麗而溫馨。
文明演講稿 篇16
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，文明餐桌要從我做起。
我看到一個公益廣告。自助餐廳里，一個人打包了幾大盤菜，最后還剩兩盤菜，不得不扔掉。這個人的行為不文明，不勤儉節(jié)約，我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。央視報道的“舌尖上的廢物”很驚艷。中國每年浪費800萬噸糧食，足夠2億人吃一年。為此，我非常支持文明餐桌活動。從現(xiàn)在開始，當(dāng)我去餐館吃飯時，我盡量不點太多。當(dāng)我吃不完的時候，我必須把它打包帶走。吃自助餐的時候，吃多少拿多少。在家的時候也要節(jié)約糧食，不留糧食，做一個勤儉節(jié)約的好孩子。
節(jié)約是光榮的，浪費是可恥的，桌上的食物體現(xiàn)了很多人的辛苦。真的是“天知道，每粒都硬”！讓我們積極參加文明餐桌行動。如果每個人都節(jié)約食物，我們的社會將會更加文明。文明餐桌，從我做起。
文明演講稿 篇17
今天我演講的題目是：創(chuàng)文明城市，建美好家園。
詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉�！敝砸婚_始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過程中，作為一名小學(xué)生，我們該做些什么呢?
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個傍晚，天氣悶熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當(dāng)時沒在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個姐姐亂扔垃圾，不愛護環(huán)境衛(wèi)生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉(zhuǎn)過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認(rèn)真去實踐的言論，那就是愛護環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)，才能美化我們的家園。
作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！----“花香蝶自來”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的步伐。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，就一定能夠做好各項工作，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。我相信：那時的古城西安一定會天更藍(lán)、水更綠、花更艷、人更美！
我的演講完了，謝謝大家！
我們現(xiàn)在的城市越來越不明亮潔凈了，這是為什么呢？這是因為我們國民的素質(zhì)太差。走在路上，處處可見人們隨手把垃圾扔掉，即使垃圾箱就離著幾步之遙。在美國哈佛大學(xué)的一條小路上只用中文寫著：請勿踐踏草坪！哈佛大學(xué)是一個國際化的大學(xué)，為什么只用中文寫呢？中國人，你們不會在認(rèn)為這是人家給你宣傳漢語吧？在老撾的一所公共廁所里，只用中文寫著：便后請沖水。難道宣傳漢語都到了廁所里了么？！我們現(xiàn)在做的實在是不好，而且中國犯罪分子也日日張狂。新加坡是全球公認(rèn)的最干凈的城市，一條小小的道路上也是片紙不留，更何況條條大路呢？你知道這是怎么來的嗎？新加坡的法律實在是嚴(yán)。新加坡刑法具有“剛?cè)岵�，以剛為主”的鮮明特色。本書翻譯了新加坡刑法中較為重要的幾部法律：《新加坡刑法典》、《刑法(臨時規(guī)定)法》、《新加坡反賄賂法》和《恐怖主義(制止提供資助)法》。在新加坡，隨地吐一次痰或者是扔一次廢紙，就會被罰款幾千元人民幣，還會加上清掃一天大街。吐上四口痰，扔上四次廢物或偷一樣?xùn)|西就會招來讓你終生難忘的.“鞭刑”！在那樣嚴(yán)格的法律下，新加坡國民怎可能去犯罪呢？這樣一來，城市就文明多了，國民素質(zhì)也就一下子上去了。
文明演講稿 篇18
開學(xué)以來，許多同學(xué)能按照老師的要求，爭當(dāng)文明學(xué)生，努力使自己成為一個“談吐儒雅、情趣高雅、舉止文雅”的潘小好學(xué)生。怎樣的學(xué)生才是文明的學(xué)生呢？
首先，我們一起來做個小測試，你能做到的請你高高地舉起你的右手。
你能每天早晨見到老師主動說：“老師，您早！”嗎？
你能每天中午見到老師熱情說：“老師，您好！”嗎？
你能每天放學(xué)時主動跟老師說：“老師，再見！”嗎？
你能遇到客人老師會微笑著說：“老師，您好！”嗎？
你在進老師的辦公室時會先喊“報告”經(jīng)老師同意后再進辦公室嗎？
文明是什么？文明就是要學(xué)會使用文明禮貌用語：“請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系”。禮讓時用“請”，得到了別人的幫助用“謝謝”，耽誤了別人，阻礙了他人時用“對不起”，原諒他人的過失、錯誤并得到了對方的道歉時用“沒關(guān)系”，初次見面、接起電話時用“您好”，與他人友好分手時“再見”。 文明是像二（3）班小朋友那樣，早晨見到老師都能彬彬有禮地說聲“老師，您早”；文明是像三（5）班的小朋友那樣，中午見到老師行鞠躬禮，并有禮貌地說“老師，您好”；文明是在學(xué)校碰到客人老師時，要像五（3）班的龔楚婷同學(xué)那樣親切而自然地說“老師，您好！”�！拿魇且w現(xiàn)在嘴上的，要通過言語表達出來。文明，是能讓人聽到的。
接下來，我們再做一個小測試，能做到的請你開心地舉行你的右手。
你能每天不隨地亂扔果皮紙屑嗎？
你能彎下腰撿一撿紙屑并洗一洗手嗎？
你在洗手時會把水龍頭開小一些嗎？
你在排隊走路、食堂吃飯、會場開會時會保持安靜嗎？
你在上廁所的時候會做到“說話輕輕，不讓第三個人聽到嗎？”
你在上下樓梯時會靠右行嗎？
文明是什么？文明是要體現(xiàn)在行動上的。在校園行走、上下樓梯要靠右行，做完操要安靜、有序地走到教室；每天要自覺將垃圾放入垃圾箱并學(xué)會分類，看到別人亂扔垃圾時及時制止并教育他立即撿起來；到專用教室上課、去食堂吃飯、在走廊上行走的路上要做到走路輕輕，不奔跑，不追逐，不大聲喧嘩；在食堂用餐時要做到不挑食、不偏食，不浪費糧食，用餐完畢后要學(xué)會收拾殘余，保持餐桌整潔。文明就是舉行升旗儀式時要專心聽講，觀看文娛節(jié)目表演時要保持安靜、學(xué)會鼓掌表示感謝；文明就是過馬路時走人行橫道，不闖紅燈，做到“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等”；文明就是禮讓三分，到食堂用餐時，大同學(xué)要讓小朋友先走；離開會場時，大姐姐大哥哥要照顧小弟弟小妹妹；文明就是乘校車時，不搶位置，高年級同學(xué)主動坐到后排，幫助小同學(xué)拎書包等等。文明，是要讓人看到的。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明要做小事做起。讓我們?nèi)w學(xué)生馬上行動起來，相互監(jiān)督，共同促進，做一個文明的小學(xué)生，使我們潘家小學(xué)的校園變得更加文明、更加美麗！同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明，人人爭做文雅的潘小人。
文明演講稿 篇19
學(xué)生和教師：
大家下午好！
我們今天活動的主題是倡導(dǎo)節(jié)約文明用餐。
我們每個人都離不開一日三餐。在校期間，每個人在學(xué)校食堂至少吃一頓飯。每天在學(xué)校吃飯已經(jīng)是我們的學(xué)習(xí)和生活了。在某種程度上，如何創(chuàng)造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境不僅關(guān)系到每個人的生活，也直接反映了我們學(xué)校師生的整體形象。我們希望通過今天的主題活動，促進文明用餐知識的普及，倡導(dǎo)文明用餐禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐的行為，將節(jié)約食物和文明用餐融入我們的日常生活，將節(jié)儉的理念轉(zhuǎn)化為我們的自覺行動。
在學(xué)校開展文明就餐，要從文明就餐的細(xì)節(jié)入手。上學(xué)期我們學(xué)校起草了文明就餐管理的相關(guān)規(guī)定。新學(xué)期，學(xué)校對全校師生提出了更高的要求，希望互相遵守，互相監(jiān)督，營造良好的文明就餐氛圍。
1、珍惜食物，杜絕浪費，節(jié)約食物是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是你高尚人格的體現(xiàn)。
2、請不要隨地吐痰，亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的外表、衣著和行為，給自己留下美好的回憶，給別人創(chuàng)造一個干凈整潔的環(huán)境。
3、請愛護餐具。教師和學(xué)生不應(yīng)損壞或丟棄餐具。
4、吃飯時不要大聲說話，注意自己的個人形象。
5、請愛護餐廳內(nèi)的設(shè)施，不要踩踏桌子和凳子，不要亂涂亂畫、亂刻、損壞電器照明等設(shè)備，維護公共衛(wèi)生和安全。
6、請尊重食堂工作人員。如果對工作人員的服務(wù)不滿意，可以及時向?qū)W校反映，不要侮辱甚至辱罵工作人員。
7、規(guī)范就餐行為。
吃飯前：有序排隊進入食堂，不推不拉不搶不插隊不走右邊。嘴巴不要出聲，步子要輕，點菜。
吃飯時：按順序入座，不要爭座。吃飯的時候不說話，不留菜，舉手要求老師解決任何問題。將食物、辣椒等殘渣留在指定的地方，不要隨意亂扔。如果你有正確的就餐姿勢，一定不要跪在凳子上，不要把腳放在凳子上，不要在就餐的地方奔跑。量入為出，杜絕浪費。
吃完：在指定的桶里收集少量剩菜，吃完后主動維護餐桌或書桌和地板的衛(wèi)生。吃完后，可以在教室外進行適當(dāng)?shù)腵活動。
教師和學(xué)生，“倡導(dǎo)節(jié)約文明就餐”的行動需要教師、學(xué)生和學(xué)校食堂工作人員的共同努力。請文明飲食，從我做起，從現(xiàn)在開始，“播種是習(xí)慣，收獲是性格”。讓我們以培養(yǎng)良好的社會道德和樹立當(dāng)代小學(xué)生的良好形象為目標(biāo)，共同努力創(chuàng)造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境！
文明演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好！我是秦云正，是一名市公交公司的12路駕駛員。此時我很榮幸在這里為大家演講。今天我演講的題目是《傳承文明家風(fēng)，你我在行動——做感恩的公交人，圓幸福的'公交夢》。
幾年前我進入了滁州市公交公司，成為了一名不折不扣的公交駕駛員。這些年的公交生活讓我深刻體會到：公交駕駛員是一個平凡而偉大的稱呼。我們擔(dān)當(dāng)著服務(wù)市民，回饋社會的責(zé)任，更肩負(fù)著展示瑯琊古城的風(fēng)采，提升滁州檔次的義務(wù)。作為公交駕駛員，我們在感受來自社會各界幫助和支持的同時，更能深刻體會到他們對公交事業(yè)的殷切期望——期望我們能建成幸福公交，提升滁州市的幸福指數(shù)！面對這些責(zé)任和義務(wù)，支持和期望，我們公交駕駛員有著無窮的動力！但如何將動力落實在行動上？在我看來，就是要有一顆感恩的心！只有常懷一顆感恩的心，我們才能將這些動力落實到我們的工作和生活中。
誰言寸草心？報得三春暉。感恩是一個既傳統(tǒng)又時髦的詞。但今天我在這個講臺上要有力地宣布：我們公交駕駛員的感恩絕不僅僅只是一個時髦的口號，它源自我們公交駕駛員的責(zé)任和義務(wù)，更體現(xiàn)在我們公交駕駛員的日常工作和生活中。
很樸實的一句話，首先讓我懂得了公交駕駛員的平凡與偉大。這樣甘于平淡樂于奉獻的公交駕駛員太多太多，我們在平凡的崗位上默默奉獻，體現(xiàn)著一份責(zé)任，我們在普通的工作中克勤克己，忠于自己的義務(wù)，而責(zé)任與義務(wù)正是我們公交駕駛員對于感恩最好的詮釋！
常懷感恩赤子心，建設(shè)幸福公交夢。感恩只是我們的行事原則，而建設(shè)幸福公交才是我們的最終夢想。那么幸福是什么呢？還記得我的兒子小時候說過的話。當(dāng)我問他什么是幸福時，他回答道：“幸福就是有好吃的，有好喝的，有好玩的�！边@是多么的率真和童言無忌啊！而我補充道：“不光如此，長大后還要有好成績，將來有好工作喲！”……而今我作為公交駕駛員對幸福的理解又是怎樣呢？
曾幾何時，我就在思考什么是幸福公交，怎樣建設(shè)幸福公交？經(jīng)過這幾年的工作和思考，我認(rèn)為幸福公交應(yīng)該有如下幾個方面的表現(xiàn)：首先幸福公交是我們的企業(yè)能始終以人為本，想員工所想，急員工所急，當(dāng)員工們累了時，企業(yè)能為我們提供一個歇腳的地方，當(dāng)員工們有困難時，企業(yè)能給我們家的溫暖。所有員工都能踏實工作，安心生活；幸福公交能夠讓我們積極向上，在體現(xiàn)我們公交駕駛員獨特人文關(guān)懷的同時，也能感染到我們廣大的乘客朋友。大家都能文明乘車，禮貌待人！幸福公交就是我們的價值得到認(rèn)可！
這就是我對幸福公交的簡單理解。說它簡單是因為它由每一個公交駕駛員的小幸福組成的，我們每個公交駕駛員只要做好自己的工作，每個人都感到幸福了，那么我們的公交事業(yè)必然也會幸福。可是幸福公交的夢想離我們還比較遙遠(yuǎn)，因為我們現(xiàn)在還有許多需要改進的地方。但只要我們每位公交駕駛員都常懷感恩的心去工作和生活，我相信總會有一天，滁州市民都會樂意選擇公交出行，車廂里的乘客也是秩序井然；我相信總會有一天，每位第一次來這里的朋友，在愛上滁州市山青青水清清的同時，也會愛上滁州市這道靚麗的公交風(fēng)景線；我相信總會有一天，社會各界在提到我們公交時都會贊不絕口，只因我們有感恩的情懷和無私的奉獻！
最后，我再次承諾：傳承好家風(fēng)，你我在行動——在家做個好媳婦，孝老愛親；在家做個好妻子，相夫教子；在家做個好母親，勤勞賢惠；在這做個好姐妹，團結(jié)互助。讓你我攜起手來，共做感恩的公交人，同圓幸福的公交夢！
我的演講完了，謝謝大家！
文明演講稿 篇21
親愛的老師、同學(xué)們：
這是一個畫面，瘦弱的母親抱著同樣瘦小的孩子，他們迎風(fēng)而立，脆弱不堪，仿佛大一點的風(fēng)就能將他們刮倒。而在他們旁邊，一群衣著華麗的人站在母子的專用通道里，卻讓真正的母子孤零零的站在角落。
他們難道不認(rèn)識字么？難道看不見清清楚楚的白紙黑字：“母子上車處”么？不！他們穿著考究，應(yīng)該是有學(xué)問的人。他們就是那可惡的“假文盲”！他們比真正的文盲更可怕、可恨、可惡！
這是一幅漫畫，卻深深觸動了我，我想，這不僅僅是一幅漫畫，還是一個真實發(fā)生的事實，生活中絕對不乏這樣的事，這樣的“文明人”。因為自己假裝是文盲，就可以更方便的獲取利益。
這就是所謂的不認(rèn)識字的“文明人”！現(xiàn)在，這種“文明人”越來越多，我們要杜絕可惡的“文明人”，去做真正的、懂禮貌的文明人！
謝謝。
文明演講稿 篇22
各位老師，親愛的同學(xué)們：
我是來自初二五班。今天我國旗下的講話的題目是“從細(xì)節(jié)做起 做文明中學(xué)生” 同學(xué)們，讓我們一起思考：晚上睡前作業(yè)是否完成、書包是否整理；早上起床后看看校服�？ㄊ欠翊┐髋宕髡R、頭發(fā)指甲是否符合規(guī)范，課前預(yù)備鈴聲響過，是不是還在左顧右盼，忙著說話，課間休息，走廊里是不是與同學(xué)推推搡搡，追逐打鬧，還有墻上的球印，桌凳上的筆墨，公交車上干擾他人的大聲喧嘩……是的，值得我們思考和改進的地方還有很多很多。
今天早晨當(dāng)你用完早餐后向你的家人說聲“謝謝”了嗎？當(dāng)你今天早晨來到校園，看到門口的值周老師和保安叔叔請問你向他們道一聲“好”了嗎？那么今天當(dāng)你上樓梯或走樓道的時候請問你是在靠右邊行走嗎？也許這些細(xì)節(jié)實在太小每天都在經(jīng)歷有的同學(xué)都回憶不起來了！
其實，我們的日常生活就是由無數(shù)個細(xì)節(jié)所組成的！而人與人、人與社會的和諧之風(fēng)也正是在無數(shù)個細(xì)節(jié)中建立起來的！因此同學(xué)們應(yīng)注意在小細(xì)節(jié)中提升自己的素養(yǎng)，做一個懂文明講禮儀的人。那么如何將文明禮儀落實到這些小的細(xì)節(jié)中呢？ 首先、文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。這“尊敬”更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。就拿上課前的禮儀來說吧。有的班級在老師走上講臺了，還安靜不下來，有的站著，有的在走動，有的趴在座位上沒睡醒；喊“起立”時有的同學(xué)慢吞吞的站起來，且不站直身子，目光也不看老師，不向老師鞠躬，老師還沒有說“同學(xué)們好”，有人就先坐下了，這些同學(xué)能夠說是尊重老師的嗎？ 其次、講文明禮儀最重要的一點是要學(xué)會感恩。別人給你東西，要雙手接物，并說聲“謝謝”；自己取得了榮譽，也不忘感謝教育過自己的老師和幫助過自己的同學(xué)；父母無微不至的關(guān)心你，不要忘記對他們說聲“謝謝”，這些都是良好文明禮儀的體現(xiàn)。
同學(xué)們，昨日的細(xì)節(jié)，已經(jīng)造就了今天的我們；今日的細(xì)節(jié)將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，做個文明的小天使，用自己的行動，讓文明的火炬，心心相傳，讓文明的畫卷，布滿整個校園。
文明演講稿 篇23
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自x年級x班的xx同學(xué)，今天我演講的主題是《知文明，講文明》�，F(xiàn)代社會是一個講文明的社會，隨著教育的普及和人民文化水平的提高，現(xiàn)代社會正在構(gòu)建文明社會，所以講文明就顯得尤為重要了。我們作為學(xué)生，在講文明的大潮流中，應(yīng)該要怎么做呢？我們又該做些什么？這就是我今天要講的內(nèi)容了，希望同學(xué)們都能夠認(rèn)真仔細(xì)的聽我的發(fā)言。
我們作為新一代的學(xué)生，同時也是祖國的未來，是一定要做到講文明的，我們只有自己做到了，才能夠去帶動我們身邊的人跟我們一起往更文明的方向發(fā)展，比如我們的父母和爺爺奶奶。在我們講文明之前，是先要知道文明的含義，和怎樣做才是講文明的，這樣我們才能夠做好這些事情。講文明不僅是我們學(xué)生應(yīng)該要做到的事情，也是社會和學(xué)校對我們新一代人的要求。所以講文明是很重要的，我們應(yīng)該要提倡文明。
在學(xué)校里面，講文明就是見到老師問好，不隨便丟垃圾、破壞學(xué)校的衛(wèi)生，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。難嗎？其實是不難的，但是為什么會有很多的同學(xué)做不到呢？若是所有人都能夠做到講文明了，那我今天就沒有必要站在這里做演講了。同學(xué)們心里可能會想自己是一個講文明的人，不需要來聽我的這個演講。但是現(xiàn)在很多同學(xué)的身上都存在著隨地丟垃圾等不好的習(xí)慣，這就是不講文明的現(xiàn)象之一。同學(xué)們再仔細(xì)的去檢查一下自己身上是不是存在一些不講文明的現(xiàn)象，多多少少應(yīng)該都是會有的。
同學(xué)們要是想去做的話是一定能夠做到的，因為我們都是接受過良好教育的人，是知道什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做的，在平常老師也會跟我們講很多這一方面的事情。很多同學(xué)之所以不能夠做到說到底還是沒有意識到這樣的問題，也沒有重視起來，只要我們下定決心的去做了，是一定能夠做好的。所以同學(xué)們，我們應(yīng)該要行動起來了，改掉自己身上的一些不好的習(xí)慣。
當(dāng)我們每一個人都開始講文明的時候，整個社會都變得更加的文明。在社會都變得文明了之后，我們的生活也是會變得更加的美麗的，所以我們應(yīng)該要行動起來，首先自己要做到講文明，其次要提倡身邊的親戚朋友們一起講文明，若是他們有不講文明的情況可以及時的勸阻。期待我們的社會變得更美好！
謝謝大家！
文明演講稿 篇24
親愛的老師，同學(xué)們：
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀(jì)的門檻，成為一個合格的新時代公民。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學(xué)生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個對社會有用的人。
一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。
謝謝大家！
文明演講稿 篇25
今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是：做一個文明的人。
記得有個人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜耍话賯�人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先做個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人�！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”這句話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
謝謝大家！
文明演講稿 篇26
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。作為新時代的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。
在一個陽光明媚的上午，我坐公交車去玩，我從始發(fā)站上的車，所以就不慌不忙的找了兩個靠近門的座位坐下了。沒過幾站車上就沒有座位了。不一會兒，汽車開到了。這時，上來一位頭發(fā)花白的老奶奶，她步履蹣跚地上了車，不等老奶奶站穩(wěn)，車子又啟動了，差點把那位老奶奶給摔倒了，乘客都好像沒有看見似的。這時售票員廣播到：“請哪位年輕的給老人讓個座”！而我呢，坐在一旁想：如果我把座位讓給她，那我自己離到站還那么遠(yuǎn)、人有多……我真是又想讓座，又不想讓座。這時仿佛有一個聲音在對我說：“你是一名學(xué)生，而且也很年輕，應(yīng)該尊敬老人，應(yīng)該講文明，講禮儀，要樂于助人�！庇谑俏揖驼酒饋�，輕聲地對那位老奶奶說：“奶奶，您坐這兒吧！”“謝謝你！”老奶奶感激地說道�？粗棠贪踩淖挛业男睦镆才�。
古人說的好：“親師友，習(xí)禮儀”。所以我真誠地呼吁：讓我們行動起來，從你做起，從我做起，從身邊的點滴小事做起，看到了紙屑，彎下腰將它扔進垃圾桶；看到滴水的龍頭，伸手把它擰緊；遇見老師，禮貌地說聲：“老師好！”；遇見同學(xué)，親切的說聲：“同學(xué)好！”；在上下樓梯時相互禮讓，不追逐打鬧；乘坐公共交通時把座位讓給需要的人。
親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來吧，人人講文明，人人有禮儀，爭做一個新世紀(jì)的文明好少年！
謝謝大家的聆聽，我的演講完畢。
文明演講稿 篇27
千百年來我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。
文明禮儀要注重平時，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。
首先，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。其次，注意公共場所禮儀，公共場所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍等場所的禮儀。
校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為莊嚴(yán)，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。
讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
文明演講稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：
大家好！
我叫，是中北巴士車隊一名普普通通的駕駛員。今天，我演講的題目是《爭做文明職工 共創(chuàng)和諧社會》。
為了創(chuàng)建和諧的，"學(xué)行為規(guī)范、學(xué)禮儀常識、學(xué)法律法規(guī)、做文明職工"，在我們中北已蔚然成風(fēng)。我們中北人一馬當(dāng)先，走在"三學(xué)一做"的前列；"五個滿意"是我們中北對社會的承諾；"敬業(yè)卓越"更是我們企業(yè)的靈魂。
作為一名公交駕駛員，我和我的同事們默默地工作在自己平凡的崗位上，其中的酸甜苦辣鮮為人知�？嗖豢�--苦，累不累--累。--不論春夏秋冬，斗轉(zhuǎn)星移，凌晨、五點，當(dāng)人們還在甜美的夢鄉(xiāng)，我們輕輕吻別熟睡的孩子，走出家門，走在上班的路上。三九嚴(yán)寒，凜冽的寒風(fēng)刺得我們直打哆嗦，但一想到那么多市民的需要，我們咬緊牙，挺起胸走進自己的另一個"家"；酷熱難擋的夏天，"烈日炎炎似火燒"，駕駛室內(nèi)的高溫，讓我們?nèi)缱艋\，汗水浸透了衣褲，洗著免費的桑拿……我們都默默地工作著，忍受著……
我們的工作、我們的產(chǎn)品，就是安全行車、規(guī)范服務(wù)--"乘客為天，服務(wù)先行"。工作的特殊性，使得我們公交駕駛員的一言一行，一舉一動，不僅代表個人的形象，更重要的是代表著我們中北的企業(yè)形象。我們山青水秀，物華天寶，人杰地靈，是全國園林、文明、衛(wèi)生城市，更是禮儀之城。市民具有較高的文明素質(zhì)，因而對我們公交駕駛員的服務(wù)要求就更高更嚴(yán)。但只要我們執(zhí)著追求，有一顆為公交事業(yè)的赤誠熱愛之心，有一顆對廣大乘客的真誠服務(wù)之心，就一定會得到乘客的理解和贊譽。
我牢記交通法規(guī)，恪守崗位操作規(guī)程，每天駕駛著安全、整潔、明亮的公交車，為市民真誠地服務(wù)著。視乘客為親人和朋友，想乘客之所想，急乘客之所急，幫乘客之所求。工作雖平凡、艱苦、單調(diào)，沒有鮮花和掌聲，但從乘客不時投來的贊許的目光中，我知道這是對我工作的肯定、理解、支持和鼓勵。
前不久，我的車停在火車站上客，一位女乘客拄著拐杖，手拿著X光片袋，在我的車門口徘徊著，我覺得有點奇怪，下車詢問她，才知她準(zhǔn)備去衛(wèi)生大廈，可腿腳不便上不了車。我得知緣由后，便使出渾身力氣將她抱上車，安頓坐好；到達衛(wèi)生大廈時，我停好車，又把她抱下車。這位乘客眼含熱淚，緊緊拉住我的手說："謝謝、謝謝！我的兒女都沒有這樣對待過我啊！你真是位好姑娘……"聽了這位乘客的話，看著她真誠的目光，我真的非常感動，心里像喝了蜜一樣甜。因為我的熱忱服務(wù)，滿足了乘客的需要，得到了乘客的認(rèn)可，再苦、再累--值！！
公交車也是一個小社會，人來人往，什么事情都可能發(fā)生，我會時常用報站器提醒乘客，保管好自己的物品，盡量不讓乘客有任何損失。一次，一位乘客剛上車，發(fā)覺手機被盜，我根據(jù)當(dāng)時的情況，估計小偷來不及逃脫，便迅速將車的前后門關(guān)上，拿出自己的手機，撥出那位乘客提供的被盜的手機號碼，小偷嚇得把手機扔在了后排座位下，這位乘客見到失而復(fù)得的手機，感慨萬千，當(dāng)天寫了一封感謝信送到公司，他在信中寫到：我們乘坐中北的公交車有安全感，放心、滿意……
不僅如此，我們還要有一顆為乘客著想的熱心和愛心。20xx年6月24日上午，一個中考的日子，xx市區(qū)暴雨如注，一位考生坐我的車去參加中考，不料車到華聯(lián)，嚴(yán)重路堵，眼看就要遲到，孩子急得哭了起來。我一面安慰孩子，一面爭取車上乘客的協(xié)助，并得到了交警的理解和疏導(dǎo)，在確保行車安全的前提下，超小道，以最快的速度將孩子安全送達八中考點。我當(dāng)時只想："孩子如果遲到，耽誤了考試，就有可能影響他的一生。"沒想到此事引起了社會各界的關(guān)注，《皖江晚報》、《江淮晨報》，對此事進行了連續(xù)報道，并給予了高度贊揚和評價。
回想這些年來自己所走過的路，手握的是方向盤，但開的是一條人生的路，酸甜苦辣全在其中。從我做起，從點滴做起，于細(xì)微處見真情。 我們?nèi)巳?學(xué)行為規(guī)范、學(xué)禮儀常識、學(xué)法律法規(guī)，做文明職工"，和諧的指日可待。朋友們：讓我們攜起手來，讓我們敬業(yè)、卓越，為創(chuàng)建和諧的而奉獻出自己的光和熱！
文明演講稿 篇29
老師、同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的題目是。
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。校園安全演講稿。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳�！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄�(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。校園安全演講稿。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學(xué)會求助他人，學(xué)會躲避風(fēng)險，如：遇到火災(zāi)要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學(xué)生人小無能力；遭遇暴力（以大欺�。┮欢ㄒ朕k法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場；防盜——關(guān)好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己（今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)�；贫瓤茖W(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進步，健康成長。
謝謝大家。
文明演講稿 篇30
同學(xué)們，人的生命是寶貴的，請好好珍惜。因為生活關(guān)系到每個人家庭的幸福。為了你我生命的安全，我再一次提醒你：“生命是寶貴的。一旦失去，人生就一片黑暗！”
隨著生活水平的不斷提高，自行車、電動車、摩托車、汽車已經(jīng)慢慢進入我們的身邊，但與此同時，危險也在慢慢向我們逼近。與此同時，死亡的腳步正一點一點向我們走來。同學(xué)們，你們看，車禍一次又一次的發(fā)生，無情的吞噬著人類的生命，同時，在吞噬人類生命的過程中，很多家庭也破碎了。同學(xué)們，你們想過沒有？當(dāng)你闖紅燈的時候，當(dāng)你和朋友在路上追逐打鬧的時候，死亡已經(jīng)在向你招手了。所以，我想再次呼吁：“平安出行，文明出行！”
學(xué)生，旅行安全不僅關(guān)系到自己的生命健康，也關(guān)系到別人的生命。因此，遵守交通法規(guī)是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。我相信，只要我們每個人都嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，我們的社會就會向文明社會邁出一大步，只有我們的社會文明，我們的旅行才會更安全。然而，在現(xiàn)實生活中，個別學(xué)生和家長遵守交通法規(guī)的意識薄弱，導(dǎo)致許多交通事故。
同學(xué)們，我提議：
1、駕駛摩托車時，戴好安全帽，系好安全帶。
2、不要闖紅燈。
3、騎行時不要爬到窗邊，以免發(fā)生意外。
4、停車時不要越過停車線。
5、不要向后騎。
6、坐長途汽車時，一定要忍住睡意，因為如果司機在睡覺時突然剎車，會給你帶來危險。
7、走路時走在人行道上。
8、不要過馬路。
9、開車前不要喝酒、
同學(xué)們，讓我們安全文明地旅行吧。只有這樣，我們的生命才不會有危險！同學(xué)們，你們一定要記�。骸鞍踩鲂�，文明出行！”這四個字，因為只有這樣，我們的家才能更加美好和諧！
文明演講稿 篇31
親愛的市民們：
大家好！
或許有人說：“文明，只不過是那些空口白話罷了，沒有在意，沒人關(guān)心，我們又何必去做？”是的，確實是這樣，可我們真的要這么不文明下去？
泱泱華夏，5020xx年文明歷史，中國就是文明古國，這稱號也許以前能擔(dān)的起。路上，盡管旁邊都設(shè)有垃圾桶，可依然隨處都是垃圾，就算人山人海，可有些人還是不顧形象的隨地吐痰，有些景區(qū)竟然有垃圾隨處堆放。有些指示牌上明明寫著：禁止寵物入內(nèi)，可有人依然就當(dāng)沒看見似的，惹得后面的人紛紛效仿，讓那些工作人員十分難堪�；蛟S有些人會依然頑固地堅持自己的立場，可你知道別的國家是怎么做的嗎？舉個例子：日本，那個讓我們唾棄仇恨的國家，可不得不說，它那的環(huán)境是真的好，小到就連丟掉的垃圾都要清洗干凈。
當(dāng)然，我們并不是做得完全不好，用我們的話來說：有壞的，也有好的�！爆F(xiàn)在大家都把“車讓人”當(dāng)做習(xí)慣了吧，有一次，我坐車出去，車在斑馬線前停了�！懊嬗幸晃焕蠣敔敚灰娝隽藗�手勢，意思是讓我們先過，我們也不好意思一直讓他先走，他沖我們笑了笑，還做了一個大拇指的手勢，這時我們的心都暖暖的，這，難道不是文明的表現(xiàn)？我與姥姥一起乘公交車，這時來了一位年邁的老人，行動很緩慢，她沒找到位置，車就開了，年近古稀的姥姥想也沒想就讓了座，那老人異常感激，我見姥姥年紀(jì)也大，也給她讓了座。在公交車上讓座，大家也都習(xí)以為常了吧！現(xiàn)在各個馬路口都站著文明勸導(dǎo)，公益慈善的活動也更多了……
我想這社會也在慢慢進步，開始難以接受的規(guī)定，到現(xiàn)在已成了習(xí)慣，這也是人類文明進步的過程吧！隨著時代的進步，工業(yè)垃圾也愈發(fā)多了起來，我們不能因為自己的隨手一扔而扔出了各種不文明的行為。
我希望人類的文明也跟上科技發(fā)展，越先進，越干凈！
謝謝大家！
吳雨黙
20xx年10月6號