文明禮儀主題國(guó)旗下講話稿（通用4篇）
文明禮儀主題國(guó)旗下講話稿 篇1
禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，號(hào)稱"禮儀之邦"�？追蜃釉f(shuō)過(guò)："不學(xué)禮，無(wú)以立。"就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始�？梢�(jiàn)，在青少年學(xué)生中，深入開(kāi)展禮儀教育，重塑中華民族"文明禮儀"的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
我想大家一定聽(tīng)過(guò)"劉備三顧茅廬"的故事，這個(gè)故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功。很多同學(xué)已經(jīng)注意到了這一點(diǎn)，現(xiàn)在，走在校園里時(shí)常能聽(tīng)到同學(xué)們響亮而親切的問(wèn)喉聲，而美好的一天就在這聲聲問(wèn)好中開(kāi)始。課上舉手的人多了，和聲細(xì)語(yǔ)討論問(wèn)題的人多了;課間吵鬧的人少了;地上的紙屑少了，隨手撿垃圾的人多了，我們的校園比以前更干凈了;教室開(kāi)無(wú)人燈開(kāi)的少了，隨手關(guān)燈的人多了;為小事吵架動(dòng)手的人少了;樓梯上追逐打鬧的人少了，相互謙讓的人多了……。在文明禮儀的春風(fēng)吹拂下，既暖了人，更暖了人心，這一切都是同學(xué)們遵守學(xué)校文明禮儀的結(jié)果，也是學(xué)校倡導(dǎo)文明禮儀的成果，來(lái)之不易，更需要我們每個(gè)人用心呵護(hù)。
當(dāng)然，我們也應(yīng)該看到一些不和諧音符，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)在這方面做的還不夠，如進(jìn)學(xué)校不穿校服，不佩戴紅領(lǐng)巾，中午進(jìn)餐依然跑步進(jìn)食堂，不顧他人安危;浪費(fèi)糧食現(xiàn)象非常嚴(yán)重;有些同學(xué)垃圾隨地亂丟不顧形象;不顧安全，瘋打鬧……�？吹竭@些現(xiàn)象我們感到痛心，感到不安，更讓我們有深思的必要。為什么這些現(xiàn)象沒(méi)有在我們學(xué)校絕跡呢?希望這些學(xué)生能迅速提高自己的思想認(rèn)識(shí)，迅速提高對(duì)養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認(rèn)識(shí)，從而自覺(jué)地規(guī)范自己平時(shí)的言行，并逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。 如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
希望同學(xué)們一定要從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們新苑學(xué)校的校園里處處盛開(kāi)。
文明禮儀主題國(guó)旗下講話稿 篇2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《文明禮儀在校園》。
什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是嚴(yán)格要求自己、尊重別人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段，也可以說(shuō)文明禮儀體現(xiàn)的是個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)，從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，文明禮儀的道理大家都清楚。不過(guò)，在實(shí)際生活中，有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相差甚遠(yuǎn)。例如，有不少同學(xué)每天喜歡買零食、飲料和小玩具,但卻隨手到處丟棄包裝袋,學(xué)校到處飄著包裝袋，與我們幽靜美麗的校園環(huán)境格格不入，這種現(xiàn)象不僅影響了同學(xué)們個(gè)人的文明禮儀形象，也會(huì)影響我們學(xué)校的整體形象;又如：每當(dāng)下課的時(shí)候許多同學(xué)就坐在在走廊、操場(chǎng)地上玩小玩具，一點(diǎn)不講究個(gè)人衛(wèi)生，這樣的行為也是不文明的行為;還有就是許多同學(xué)不分時(shí)間地點(diǎn)喜歡在教室走廊里大吼大叫，甚至存在對(duì)同學(xué)罵臟話或者和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)總是怪別人不對(duì)的不文明的行為，嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友好關(guān)系。
中華民族是具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素。形成良好的校園文明禮儀環(huán)境，對(duì)我們每個(gè)同學(xué)個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性養(yǎng)成都有著重要的作用，為此，我就如何形成良好的校園文明禮儀提出以下兩個(gè)方面的方法指導(dǎo)：
首先，文明禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”，因此想讓別人尊重你，就得學(xué)會(huì)尊重他人。“文明禮儀”從話里來(lái)，話從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行，對(duì)待身邊的每一個(gè)人我們要學(xué)會(huì)尊重和包容，遇到矛盾一定要學(xué)會(huì)“怪自己”，從自己身上找問(wèn)題，如果做錯(cuò)了事情主動(dòng)道歉或認(rèn)錯(cuò)，并積極改進(jìn)。相信大家都這樣我們的人際關(guān)系會(huì)非常的融洽和諧。
再者，學(xué)習(xí)“文明禮儀”要重在實(shí)踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進(jìn)筐里，生活中多用“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”，“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。也許這些是老生常談，但一個(gè)人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來(lái)的。
禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中，對(duì)儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個(gè)方面，都能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中，有所為，有所不為，自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范，才算是知書(shū)達(dá)理，才稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。 同學(xué)們，溫良恭禮讓，是我們民族的傳統(tǒng)美德。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀是我們義不容辭的責(zé)任，是一個(gè)人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要，更是建設(shè)美麗和諧校園的需要，我們要從我做起，從身邊的每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園里枝繁葉茂、長(zhǎng)盛不衰。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
文明禮儀主題國(guó)旗下講話稿 篇3
各位同學(xué)、老師：大家好!
今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。話題很老，但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)文明的校園，更包括精神文明的校園，精神文明的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
文明是一種進(jìn)步，是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的自由、完善和超越。同學(xué)們的成長(zhǎng)與發(fā)展，需要呼喚文明的回歸，但環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。
比如校園中有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
又比如伴隨著值日生打掃衛(wèi)生的是一些同學(xué)對(duì)衛(wèi)生環(huán)境的破壞。飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，也很少發(fā)現(xiàn)有學(xué)生伸手將身邊的垃圾揀起來(lái)。這些都反映了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱，而說(shuō)到底還是我們的文明程度不夠。
再比如我們校園中公物破壞也比較嚴(yán)重，我們的寢室門有被踢爛的;教室樓梯扶手有被破壞的;走廊里的消防栓玻璃有被砸的，小河邊柳樹(shù)下凳子有被掀翻的，等等這些不僅僅是不文明的行為，也違反了校紀(jì)校規(guī)，導(dǎo)致學(xué)校財(cái)產(chǎn)遭受損失。 要做一名合格的學(xué)生，文明的學(xué)生，需要大家的行動(dòng)。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。 文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電„„而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。 文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)„„
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
文明禮儀主題國(guó)旗下講話稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是"文明禮儀伴我行"。
當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候，文明和諧的春風(fēng)也吹遍了我們的校園。
同學(xué)們，我們知道，作為現(xiàn)代公民，要講禮儀，作為新時(shí)代的小學(xué)生，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理，舉止文明，談吐得體。這樣，才能成為一個(gè)高素質(zhì)、講禮儀的人，這樣的人也一定能夠贏得別人的贊許和尊重。
同學(xué)們，文明禮儀是我們生活的基石，是我們成長(zhǎng)的肩膀。身為現(xiàn)代小學(xué)生，講文明守禮儀要從我做起，從身邊的小事做起。國(guó)旗下，我們的嚴(yán)肅認(rèn)真是禮儀;課堂上，我們的專心聽(tīng)講是禮儀;行為上，我們的謙遜禮讓是禮儀;生活中，我們的尊老愛(ài)幼是禮儀;同學(xué)間，我們的以誠(chéng)相待是禮儀。有了禮儀，才能構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境;有了禮儀，才能創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛;有了禮儀，我們的生活才會(huì)幸福，社會(huì)才會(huì)和諧。
拿出你口袋里十分之一，百分之一，或千分之一的錢給那些貧困的人，你會(huì)因此變得博愛(ài)高尚，那些受到幫助的人不但會(huì)在心中為你祝福，而且會(huì)將這博愛(ài)與高尚發(fā)揚(yáng)光大!送出你的微笑，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)給那些失去生活勇氣的人吧，這會(huì)給他帶來(lái)生活的希望，這一瞬間，你的形象將會(huì)深深印在他的心中。而你也會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，更睿智!彎下腰，撿起地上的一片碎紙，伸出手，扶起身邊一位摔倒的路人......這一彎腰，一伸手，也會(huì)使你擁有善良與責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的小學(xué)生，挑起傳承禮儀的使命。讓禮貌用語(yǔ)傳遍校園，讓文明舉止傳遍校園，讓和諧春風(fēng)吹遍校園。讓我們的校園變成文明的搖籃，讓我們做講文明守禮儀的旗手，一路歡歌，一路前行。