初中文明勵(lì)志的演講稿（通用8篇）
初中文明勵(lì)志的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
三月的春風(fēng)情深意暖，三月的太陽(yáng)金光閃閃，在這春光明媚的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“講文明守秩序愛(ài)濮陽(yáng)”的活動(dòng)。
下面，我給大家講一個(gè)故事。一天，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩走在回家的路上，突然，他們發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶旁邊扔了好多垃圾，他們想：這是誰(shuí)沒(méi)把垃圾扔在垃圾桶里，而是扔在垃圾桶旁邊了呢?于是，小女孩叫住小男孩說(shuō)：“咱們一起把垃圾扔在垃圾桶里吧!”
“好啊!”小男孩爽快地答應(yīng)，“你來(lái)扔垃圾，我來(lái)想辦法，以后怎樣才能讓人們把垃圾扔在垃圾桶里。”
于是，小女孩和小男孩各務(wù)其事。小女孩把垃圾全都扔在垃圾桶里，小男孩找出紙和筆，趴在地上，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字：文明-----只差一步。小女孩欽佩地舉起了大拇指。
這是一件十分平凡的小事，它譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。兩個(gè)小朋友都知道要把垃圾扔在垃圾桶里，但是，一些大人卻為了少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。我們提醒大家一定要講文明。
下面我再給大家講一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事。有一次，我和媽媽正在路口等紅燈，突然看見(jiàn)一位叔叔并沒(méi)有走在斑馬線(xiàn)上，而是在馬路上橫沖直撞，也不看來(lái)往的車(chē)輛和紅燈，只見(jiàn)兩邊“呼呼”的汽車(chē)與他擦肩而過(guò)，我真有點(diǎn)替他擔(dān)心，可他還是像吃了熊心豹子膽一樣，繼續(xù)在馬路上橫沖直撞，這時(shí)，在路邊等車(chē)的一位阿姨看不下去了，拉著她的女兒就往這位叔叔身邊跑，把那位叔叔拉了回來(lái)。
沒(méi)想到那人竟狗咬呂洞賓-----不識(shí)好人心，只見(jiàn)他破口大罵：“你干嗎啊?煩死了，把我拉到這里來(lái)干嗎!”
阿姨和藹地說(shuō)：“你剛才在亂穿馬路知道嗎?這樣你圖一時(shí)之快，可是會(huì)付出生命的代價(jià)啊!”
叔叔的臉漸漸泛紅，可他還在狡辯：“關(guān)你什么事啊!又不止我一個(gè)人亂穿馬路，何況現(xiàn)在又沒(méi)什么車(chē)!”
“叔叔啊!綠燈可以重來(lái)，生命卻只有一次啊!”小女孩說(shuō)。
叔叔羞愧地低下了頭，說(shuō)了聲“謝謝。”
通過(guò)這件事，我懂得了，不管做什么事情都要守秩序。只有安全順暢的生活環(huán)境，才能彰顯出我們濮陽(yáng)人良好的文明形象。
作為新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)該自覺(jué)履行文明禮儀，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們攜起手來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，讓文明之花常開(kāi)不敗!
我的演講完畢。
謝謝大家!
初中文明勵(lì)志的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
在我們?nèi)粘Ｉ钪校拿饕恢笔俏覀兇蠹液粲醯膶?duì)象。盡管如此，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹(shù)新風(fēng)，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
那文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝。 文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，而且會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
我的演講完畢。
謝謝大家!
初中文明勵(lì)志的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志，是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話(huà)，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初中文明勵(lì)志的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。我國(guó)是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多出色的傳統(tǒng)美德。中國(guó)的歷史可以說(shuō)是一部禮儀的歷史。在儒家學(xué)說(shuō)中，禮為天下先，強(qiáng)調(diào)以禮治國(guó)、以禮治家。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。
所以要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
初中文明勵(lì)志的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自五年級(jí)七班的張錦秋!今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明好少年》。
大家還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔在樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送瞥�，早晨跑了一路，好事做了一路，�?zèng)人玫瑰，手留余香，幫助別人也快樂(lè)了自己。我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以左右人生的寬度;我們不能預(yù)知明天，但可以利用今天;我們不能樣樣順利，但可以事事盡力;我們不能改變?nèi)菝�，但可以展現(xiàn)笑容;我們不能選擇出身，但我們可以選擇文明!
記得在放學(xué)的路上，我和好朋友走著走著發(fā)現(xiàn)了一路的瓜子皮。突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)阿姨邊走邊嗑瓜子，還亂扔瓜子皮。當(dāng)時(shí)我想：要是滿(mǎn)大街都是這種人，那公路上還不是匯成商學(xué)院的瓜子皮?于是，我鼓起勇氣，上前說(shuō)道：“阿姨您好，您能不能不要亂扔瓜子皮?如果這樣，這就說(shuō)明您是一位有道德有修養(yǎng)有文明的人!”那位阿姨邊點(diǎn)頭邊合作的說(shuō)：“好的好的�！笨墒牵覀兒芸炀陀职l(fā)現(xiàn)了一個(gè)跡象：她往草叢里扔瓜子皮!我想：如果她真的意識(shí)到文明很重要，不能亂扔垃圾。那她不會(huì)在我們面前答應(yīng)的很好，但付諸的卻是不文明的行動(dòng)!
其實(shí)文明很簡(jiǎn)單：請(qǐng)我們每個(gè)人管好自己的口：遇到師長(zhǎng)，同學(xué)們，主動(dòng)問(wèn)好;不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰。管好我們的手：愛(ài)護(hù)公物、不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂扔垃圾，不打架斗毆，管好我們的腳，上下樓梯注意謙讓?zhuān)塑?chē)時(shí)先下后上，主動(dòng)讓座，不踐踏草坪。只要你能夠做到這些，你就是一個(gè)文明好少年!
初中文明勵(lì)志的演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的林希悅。今天我演講的主題是：爭(zhēng)做文明好少年。
什么是文明?怎么才能成為一名合格的文明好少年?
媽媽告訴我：“要做文明好少年，就要懂禮貌�！币�(jiàn)面要問(wèn)聲好，離別要說(shuō)再見(jiàn);在公車(chē)上，要主動(dòng)給爺爺奶奶弟弟妹妹讓座;要尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母;一聲“您好”，一聲“謝謝”，便會(huì)讓人心里暖洋洋。
爸爸告訴我：“要做文明好少年，就要守紀(jì)律�！瘪R路上，不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，文明出行;學(xué)校里，上課不交頭接耳，下課不高聲喧嘩;公共場(chǎng)所，不亂丟垃圾，不隨地吐痰;
老師告訴我：“要做文明好少年，就要熱愛(ài)學(xué)習(xí)�！鄙险n認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)人類(lèi)、對(duì)社會(huì)有用的人。
然而遺憾的是，如今在我們的身邊，就在我們的校園，還存在著許多不文明的行為：在墻壁上亂涂亂畫(huà)，隨地亂丟垃圾，走廊上打打鬧鬧，有時(shí)還有臟話(huà)粗話(huà)……這些行為可取嗎?當(dāng)然不可取!
羅斯金曾說(shuō)過(guò)：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明好少年!
初中文明勵(lì)志的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一種高尚的品質(zhì)。講文明可以看出一個(gè)人的道德素質(zhì)，表現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的豐富內(nèi)涵。講文明的人名垂千古，受到人們的愛(ài)戴;不講文明的人遺臭萬(wàn)年，遭到人們的譴責(zé)。
在現(xiàn)實(shí)生活中有不計(jì)其數(shù)的文明人，但給我影響較深的有兩個(gè)。
一個(gè)是我的叔叔，他為了讓周?chē)娜耸艿轿拿鹘逃�，便以自己的�?shí)際行動(dòng)教育大家講文明。瞧!那邊俯下身子、彎著腰認(rèn)真拾起塑料袋的人就是我的叔叔。他不怕臟，不怕嘲笑，每天堅(jiān)持在街上撿垃圾，對(duì)此，常有些人嘲笑我的叔叔。但我的叔叔聽(tīng)后不但不生氣，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“勞動(dòng)是一種美德，是光榮的，你們會(huì)嘲笑我，是因?yàn)槟銈冞�沒(méi)有親身體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。如果我們大家都能一道行動(dòng)起來(lái)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，大地哪還有一點(diǎn)骯臟?地球哪還有一絲傷痕呢?”在場(chǎng)的人聽(tīng)了我叔叔的話(huà)，都自嘆不如，并決定向叔叔學(xué)習(xí)，我也佩服得五體投地。從此，我亂扔垃圾的壞習(xí)慣改掉了，保護(hù)環(huán)境的行為誕生了。
另一個(gè)文明人是一個(gè)小孩。那是在一次乘車(chē)中，有一位殘疾老人與我站立一旁，我多想給老爺爺讓個(gè)座，可我心有余而力不足。而那些力足的大人哪注意這些，就在老爺爺站立不住的千鈞一發(fā)之時(shí)，一個(gè)清脆的聲音在我耳邊蕩漾：“爺爺，請(qǐng)到這邊坐吧!”童心竟是那么文明、善良!大人目睹這一幕，羞愧得抬不起頭來(lái)，不過(guò)在他們的內(nèi)心深處，有了激勵(lì)自己的某些道理。我雖然不知道那小弟弟的名字，但他的美好品質(zhì)卻永遠(yuǎn)印在我的腦海里，鞭策我向前駛?cè)ァ?/p>
公共汽車(chē)的大門(mén)上寫(xiě)著“先下后上”，每當(dāng)汽車(chē)還沒(méi)有站住腳跟時(shí)，一些假文盲硬一擁而入。這種表現(xiàn)不但會(huì)惹人厭惡，還回給祖國(guó)蒙羞。
讓我們手拉手，心連心，共同努力爭(zhēng)做文明人，做一個(gè)文明杰出的中國(guó)人。這樣，山會(huì)更綠，水會(huì)更清，祖國(guó)一定會(huì)更加美好!
初中文明勵(lì)志的演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我要演講的題目是“做文明有禮的中國(guó)人”。文明是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，是一個(gè)社會(huì)昌盛的象征，是一個(gè)國(guó)家先進(jìn)的標(biāo)志。文明是人與人心靈間的橋梁，文明是社會(huì)走向繁榮的通道，文明是國(guó)家前進(jìn)的基石�！岸Y貌”二字在我們的生活中無(wú)處不在。一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，或許會(huì)拉近兩顆心之間的距離。一句誠(chéng)懇的“對(duì)不起”，可能會(huì)為一場(chǎng)矛盾畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。一句不經(jīng)意間的“您好”，也許會(huì)為他人留下一個(gè)好印象。文明禮貌，看似遙遠(yuǎn)，實(shí)則就在我們的只字片語(yǔ)，舉手投足間。讓我們用行動(dòng)證明文明有禮離我們并不遙遠(yuǎn)！做文明有禮的中國(guó)人！我的演講到此完畢，謝謝！孔子有言曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”提及古代的中國(guó)人，外人不免會(huì)用“書(shū)生氣”這個(gè)詞加以論述。這確實(shí)是中國(guó)古人的整體印象。他們雖然看起來(lái)文文弱弱，但溫文儒雅出落大方卻是不爭(zhēng)的事實(shí)，再加上剛正不阿的'凜冽風(fēng)骨，大有乘著蕭蕭風(fēng)聲，挺立在寒風(fēng)中的凜然之感。程門(mén)立雪，孔融讓梨?zhèn)鞒龅氖菄@贊不已的佳話(huà)。海德格爾說(shuō)：“精神乃是涌向天空，追逐上帝的狂飆�！膘`魂是大地上的異鄉(xiāng)者，是文明，讓人轉(zhuǎn)而直立行走，擁抱炎炎烈日，是文明，讓人與人之間萌發(fā)愛(ài)的關(guān)懷，讓人性充盈芬芳，是文明，讓異鄉(xiāng)者深扎根基始終向上生長(zhǎng)。人對(duì)內(nèi)在生命無(wú)數(shù)次的重生與再造，是文明點(diǎn)燃了明亮的焰火把整個(gè)黑夜勾畫(huà)的出彩，是文明搭建了憨實(shí)的木舟，搖曳著駛向遙遠(yuǎn)的海岸。親愛(ài)的同學(xué)們：在我們學(xué)校，同樣也存在不文明之舉，校園里的紙屑、零食包裝袋隨地亂扔；校門(mén)口小攤上的肉串供不應(yīng)求，油乎乎的小棒扔得滿(mǎn)地都是；課堂上，有的同學(xué)目無(wú)尊長(zhǎng)，當(dāng)面頂撞老師，影響了正常的教學(xué)秩序同學(xué)們！我們是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。讓我們都做文明中國(guó)人，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，重塑“禮儀之邦”吧！