文明新風(fēng)尚演講稿2025(精選6篇)
文明新風(fēng)尚演講稿2025 篇1
文明是人類的傳統(tǒng)美德,我們永遠(yuǎn)都離不開文明,所以我們應(yīng)該把文明發(fā)揚光大,做一個講文明的人,與文明同行。
在我九歲時,曾經(jīng)發(fā)生了一件令我畢生難忘的事。那天是星期天,天氣炎熱,街上的人寥寥無幾?鞓返男▲B都“失蹤”了。樹伯伯們熱得彎下了腰,仿佛在說:“渴極了!渴極了!”我和外公乘公交車回家。上車后,我環(huán)顧了一下車廂,看到后面有兩個座位。我和外公立刻走過去坐下。坐下后,我看到前面坐著一位年過六旬的老爺爺。他不停地用手捶著背,嘴里嘀嘀咕咕地,好像在說:“疼極了!疼極了!”
車子繼續(xù)前進。到了下一站,又上來一位身穿夾克衣的叔叔和一位天真活潑的小女孩。一上車,叔叔就坐在一位打扮得很漂亮的阿姨旁邊。小女孩向車廂里看了一下,發(fā)覺沒有座位,只好站著。然后,小女孩拿出一本童話集,津津有味地看起來。車廂里很安靜,車輪與地面輕微的摩擦聲猶如一支催眠曲,搖晃的車廂猶如母親的懷抱似的。我坐著坐著差點睡著了。忽然,司機一個急剎車,車廂里的人都伴著剎車,先是身體向前傾,再迅速地往后一仰!這時,打扮得很漂亮的阿姨實在忍不住了,“哇”的一聲,把臟東西吐在地上。身穿夾克衣的叔叔一看見,立刻躲了躲,用手捂住鼻子,一臉的無奈,說:“今天真倒霉!”這時,坐在我前面的老爺爺緩緩地走過去,幫阿姨搽藥油。大家看到這情景,都稱贊老爺爺。
沒過多久,道路通暢了。公交車司機看到一輛小汽車超過他,有點不服氣,猛一踩油門。我們乘的這輛車像一頭發(fā)怒的獅子似的吼叫著躥了出去。汽車左右傾斜著,車上的人發(fā)出陣陣驚叫聲,恐懼地望著公交車兩旁左躲右閃的騎車人和行人。但是,司機已經(jīng)管不了這么多了,他大概想超過小汽車吧,可是卻讓車?yán)锏男『⑹軌蛄俗。這時,正在津津有味地看書的小女孩一下子退后了好幾步,還差點摔倒,而她手中的書掉在地上。但是,她旁邊的那位捂著鼻子的叔叔卻視若無睹的坐著,只是握緊橫桿,讓自己的身體保持平衡。老爺爺看見了,心痛極了!他緩緩地走到小女孩身邊,像對待自己的孫子一樣,輕輕地?fù)崦念^。然后,彎下腰,微微地對她笑起來,和藹可親地對小女孩說:“小朋友,坐車不要看書,會傷害眼睛的。你到我的座位上坐吧!”說完,用手指了指自己的座位。小女孩感激地看著老爺爺,搖搖頭,說:“不行!不行!你是老人家,還是你坐吧!”看到這種情景,我的臉熱辣辣的,心里暗暗地想:老爺爺和小女孩都這么講文明,而我是一名少先隊員,不是更應(yīng)該……于是,我立刻站起來,大步走到小女孩和老爺爺之間,親切地對小女孩說:“小朋友,不如你到我的座位坐吧!”小女孩笑了笑,高興地對我說:“謝謝你,姐姐。不如我們一起坐!”“不用啦!”我回答到。車上的人看到我們互相推讓的這一幕,都不禁向我們投來贊許的目光。
車上終于平靜下來。這時外面下起蒙蒙細(xì)雨。但是,從細(xì)雨中,我仿佛看到一朵朵文明之花正在競相開放。
文明新風(fēng)尚演講稿2025 篇2
人類的進步,社會的發(fā)展,每個人都要市民,使我們居住的城市變成一個美麗的“大花園”,在這個美麗“大花園”里,到處充滿了歡歌笑語,鳥語花香的場景,每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的人類的進步,社會的發(fā)展,每個人都要市民,使我們居住的城市變成一個美麗的“大花園”,在這個美麗“大花園”里,到處充滿了歡歌笑語,鳥語花香的場景,每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質(zhì)生活的同時,也要追求精神文明。我們要爭當(dāng)文明的小起,從身邊做起。
在幼兒園的時候,老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手,玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人,對老師要有禮貌。這些簡單的道理,我們都明白,可是我們怎么樣去行動起來呢?
景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質(zhì)生活的同時,也要追求精神文明。我們要爭當(dāng)文明的小起,從身邊做起。
在幼兒園的時候,老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手,玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人,對老師要有禮貌。這些簡單的道理,我們都明白,可是我們怎么樣去行動起來呢?
首先,要管住自己的手,不亂打架。有時,對方不小心碰了你一下,并向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對了,再說對方又不是故意的。還有,我們走在大街上,不要亂扔紙屑,保護環(huán)境,遵守社會公德,是我們的職責(zé)。
其次,要管住自己的口,不罵人。外出,對方不小心把你的東西碰到地上,可是人家小心撿起來交給你,可是你卻惡言惡語罵人,傷害別人。讓“芝麻!贝蟮氖伦兇。也許你得意洋洋的時候,你卻給大家留下一個不好的印象。認(rèn)為你素質(zhì)低,沒有涵養(yǎng),受到大家的譴責(zé)。
第三,管住你的腳,不踐踏草坪,我們的濟南是個美麗的地方,可你卻隨意踩上去,不愛惜環(huán)境,不尊重別人的勞動。讓外來的游客們肯定會慕名而來,失望而歸。這不是代表你個人,而是城市文明的情況。
我們做到這些還不夠,還有很多很多。要想我們的濟南更美麗,我們就要做一個文明的小市民。
文明新風(fēng)尚演講稿2025 篇3
在學(xué)校的第五天的下午第二節(jié)課上,俞老師叫我們?nèi)ヒ惶枠峭\噲瞿沁厯炖,,那里的垃圾特別多,可能是因為那邊有一個大垃圾箱,可有些人不想走那么遠(yuǎn)的路,所以把垃圾扔在了草坪里,現(xiàn)在我們的任務(wù)就是把那些垃圾撿干凈,我開始撿垃圾了,我先去停車的那個地方撿,那里的垃圾最多了,也最好撿了,我撿了一會兒就把手塞滿了,老師說我可以去玩了,可是我還是想撿,因為一邊撿垃圾,還可以一邊捉蚱蜢,真是一舉兩得呀!
(二)幫學(xué)校擦外面的窗臺
這節(jié)課是勞動與技術(shù)課,俞老師叫我們?nèi)ゲ镣饷娴拇芭_,我是擦二號樓廁所旁邊的,在擦的過程中我發(fā)現(xiàn)這邊的窗臺好臟,布一擦就黑了,害得我要跑來跑去的,最后好不容易才擦干凈了,可能是因為那邊陽光猛,窗臺上特別燙,所以水一碰上去就很快干了,這也有助于我擦,否則到現(xiàn)在都沒擦干凈呢!
上面兩件事都是我在學(xué)校里干的文明事,我以后還會再干更多的文明事。
文明新風(fēng)尚演講稿2025 篇4
朋友,當(dāng)你清晨推開窗戶,清新空氣撲面而來,不遠(yuǎn)處傳來清脆的鳥鳴聲時;當(dāng)你徜徉在潔凈的蓮花湖林蔭道上,一張張熟悉的面孔對你流露微笑時;當(dāng)你站在十字路口,看到車輛與行人遵守規(guī)則,有序往來時;當(dāng)你剛上公交車,聽到此起彼伏的讓座聲時……你是什么感受?你一定會真切地感受到:文明正在改造我們的思想,改良我們的城市。每一處角落的清潔,每一句親切的問候,每一個會心的微笑,每一次細(xì)心的攙扶,都在漸漸提升我們的思想,都在悄然改變我們這座縣城。我們發(fā)現(xiàn),樅陽縣城變得更可愛了,更親切了,也更美麗了!
一位名人說過:一座城市的文明大體由兩個方面組成,一方面是城市的建筑,被喻為“凝固的文明”;另一方面是城市市民的素質(zhì),被喻為“流動的文明”。兩者相比,“流動的文明”更能讓我們的城市充滿內(nèi)涵和誘惑力。我以為,市民素質(zhì)的提高應(yīng)該從文明的言行開始。文明的言行是你對陌生人的一個微笑,對外地人的一次指點,對成功者的一串掌聲,對失落者的一份鼓勵。文明定格在你伸出援手的一剎那,隨手關(guān)燈的一指間,蹲下?lián)旒埖囊凰查g……不同的時刻,不同的地點,不同的背影,不同的言語,卻滲透了同一種力量——文明。文明構(gòu)成了城市最美的風(fēng)景。
我,作為一名普通的城建工作人員,深切地感受到全縣人民對早日創(chuàng)建全省文明衛(wèi)生縣城的期待與渴望,也深深地認(rèn)識到,單位與社區(qū)文明是城市文明的基礎(chǔ)。作為單位和社區(qū)的一分子,我能堅持做到:在每天平凡的工作中,做文明風(fēng)尚的表率者,做服務(wù)群眾的帶頭人,為創(chuàng)建工作添磚加瓦!
做文明風(fēng)尚的表率者,就是要發(fā)揮城市主人翁作用,為文明創(chuàng)建獻出自己的一份力量?,在我們建設(shè)部門,城管監(jiān)察隊員正在一點一滴地清理城區(qū)主干道建筑渣土,建工管理人員正在深入工地督促砌筑施工圍墻,路燈管理人員正在登高檢修城市路燈,綠化工人正在為城區(qū)“創(chuàng)森”工程而晝夜不停地忙碌,城市公園建設(shè)者舍小家顧大家忘我地工作。正是他們——樅陽城市建設(shè)與管理工作者的辛勞汗水,為全城人民營造著文明和諧的居住環(huán)境,托起著樅陽文明創(chuàng)建的一片藍天!
俗話說:點滴之中見文明,細(xì)微之處顯素質(zhì)。作為創(chuàng)建文明縣城活動的直接受益者和參與者,我們每一個人都應(yīng)當(dāng)增強文明意識,注重從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,為縣城創(chuàng)建增添光彩。堅決做到:不文明的行為,“毋以惡小而為之”;文明的行為,“毋以善小而不為”。
作為一名市民,作為這座縣城的主人,我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召,齊心協(xié)力,共同打造一流的縣城環(huán)境,共建我們的美好家園,讓我們的縣城變得天更藍,草更綠,花更香,人更美!
文明新風(fēng)尚演講稿2025 篇5
親愛的同學(xué)們:
時代給了我們鮮明的個性和張揚的青春,就一定會有獨特的使命在等待著我們來完成。方寸綠地,滋潤人心,菁菁校園,學(xué)子圣地,我們是文明校園的受益者,更是文明校園的創(chuàng)造者,應(yīng)把社會主義核心價值觀踐行到實際生活中來,端正自身的行為取向、提高自身的綜合素質(zhì),營造和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為培育踐行核心價值觀,樹立奮發(fā)向上、崇德向善的理想信念,展現(xiàn)我院大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,營造文明和諧的校園氛圍,我們向您發(fā)出如下倡議:
一、語言文明,舉止得體,不說臟話粗話,請使用文明禮貌用語。
二、遵守公共規(guī)則,不橫穿馬路,上下電梯不擁擠,行走樓梯靠右側(cè)行走,自覺維護正常的校園秩序。
三、不遲到早退、不曠課、不在課堂上吃早餐、零食和玩手機。講究誠信,考試不作弊。
四、科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時間,不上違法和不健康網(wǎng)站,嚴(yán)守“網(wǎng)絡(luò)七條底線”,爭做“四有”好網(wǎng)民。
五、遵守宿舍管理規(guī)定,不校外租房,為了自己和他人的安全,請不要私拉電線,不使用大功率電器,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活作息習(xí)慣。
六、男女同學(xué)文明交往,自尊自愛,不在公共場合有過分親密的行為。穿著得體大方,不穿過分暴露的衣服,不穿拖鞋進入教室。
七、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。以校為家,愛護公共設(shè)施,不損壞公物,拒絕課桌文化和廁所文化。
八、遵守公共道德,舉止文明,言行得體。公共場所不大聲喧嘩、打打鬧鬧,主動給需要幫助者提供力所能及的幫助,主動讓座。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),互幫互助,樹立良好的品德素質(zhì)。
九、節(jié)約水電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的習(xí)慣。生活節(jié)儉,不鋪張浪費,不攀比,不貪圖享樂。
十、養(yǎng)成良好的自我防范意識,注意人身和財產(chǎn)安全。離開宿舍隨手鎖門,自覺提高防騙、防盜、防搶劫、防侵害的能力和意識。
各位同學(xué),在大學(xué)生活中,我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)文明禮儀,完善個人道德修養(yǎng),大力推進社會公共文明,為全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量,樹向上向善新風(fēng)尚,做文明禮儀好青年!
文明新風(fēng)尚演講稿2025 篇6
銘記于心,周總理一生奔波不停,勞碌無怨為人民。爭先學(xué)習(xí),雷鋒出差一千里,好事做了一火車!}記
當(dāng)今社會,有些人看著老人摔倒在地卻冷眼旁觀,有些人在路上看見農(nóng)民工會避如蛇蝎,有些人在公交車上看見了孕婦卻視而不見,這是為什么呢?他們振振有詞:怕被反咬一口,怕臟,怕累,說得冠冕堂皇,不過是一派胡言,連幼兒園的小朋友都懂得樂于助人的道理,他們怎么會不懂?追根究底,其實只是為了自身的利益。
如果一個人是好人,他不一定有很高的后天培養(yǎng)的道德修養(yǎng),很深厚的文化底蘊,他可能只是出自本能地去幫助別人,無關(guān)年齡,不需學(xué)習(xí),從心底反應(yīng)出的行為。好人好事是文明的體現(xiàn),一個人幫助了別人,這種行為本身就是文明,人人稱道的。好人并不是指一個人做了一件好事或者一天好事,那他就是好人了,而是要有這種樂于助人的精神,并把這種精神植于大腦的成為習(xí)性的人。
如果你坐在公交車上,身旁站著一個柔弱病態(tài)的老人,而你能立即讓座,那么,你的骨子里一定有著這種樂于助人的精神。反之,你的品行或許有待提高。前幾日,我在公交車上看見一位大約是金釵之年的女孩,她坐在座位上,幾次緩緩站起,但又屢次坐下。我納悶了,后來,她好像終于鼓起了勇氣似得向老人說:“奶奶,您……您坐我的位置吧!”說完,臉龐泛起絲絲紅暈,勾起了一抹微笑。原來,她是想給她身旁的老人讓座,但或許是礙于自己內(nèi)心的羞澀怯意不敢說出想法,才有剛剛的躊躇不定。我在心里默默給那女孩點了個贊!雖然她曾有猶豫,但是最終還是能夠看出她的一顆晶瑩純真的心,這已經(jīng)是難能可貴的了,我也相信,人性本善,好人常在。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,一個真真正正的好人,文明人,是注重細(xì)節(jié)的,從不輕視,忽略每一件需要人幫助的事,好人“忘懷得失”,不計較個人利益,不把自己所做的好事到處宣揚。要想成為一個名副其實的“好人”,必須要受到別人的肯定,不能主觀地、魯莽地去幫助別人,比如說,你看見一個老人正在顫顫巍巍地走在馬路邊,你立馬跑過去,扶老人過馬路,卻不知道老人其實并不想過馬路。幫忙是好意,但千萬不要幫了倒忙呀。適當(dāng)?shù)牟煅杂^色是必要的。
做個好人,做件好事,快樂了自己,幫助了他人,還給其他人留下一種文明靚麗的風(fēng)景,暖了世間,一舉多得,何樂不為?
做一個好人,做一個文明人,提高自身修養(yǎng)充實自己,傳遞正能量溫暖社會,你我的職責(zé),你我的本分。