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2017創(chuàng)文明演講稿(4篇)

發(fā)布時(shí)間:2017-07-28

2017創(chuàng)文明演講稿(4篇)

  尊敬的各位評委、親愛的朋友們:

  大家早上好,我是10號選手——林,來自附城鎮(zhèn),今天我給大家?guī)淼难葜v是《遇見更好的自己》。

  一個(gè)人可以清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想一天,只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境。我,一個(gè)普通的人民教師,但我有一個(gè)夢想,那就是過上幸福而完整的教育生活,我遇見那個(gè)更好的自己,孩子們也遇見那個(gè)更好的自己。

  有夢就有遠(yuǎn)方,有夢就得努力。我懷著對教育的一片熾愛,開始了一段修煉旅程。首先是修煉我的課堂。因?yàn)闊釔郏悄,教學(xué)沒滿一年的我,毛遂自薦、主動(dòng)請纓參與一年一度的課堂改革比賽。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也矛盾了許久,因?yàn)椴糠掷蠋熞言趯W(xué)校的組織下到象賢中學(xué)學(xué)習(xí)過,而我不在其中,我擔(dān)心自己會(huì)成為別人的笑柄?墒,渴望成長的心兒在告訴自己,不能放棄。遠(yuǎn)方的夢在呼喚著我要抓住機(jī)會(huì)。而結(jié)果,我這堂課,竟獲得了一等獎(jiǎng)。我還贏得了與大家交流的機(jī)會(huì)。我開始懂得,因?yàn)闊釔,所以參與;因?yàn)榕Γ孕疫\(yùn)!

  為了更好地把握課堂,更好地讀懂教育,我平常會(huì)聽同仁的課,反思自我,并抓住每一次可以外出的機(jī)會(huì),甚至自費(fèi)學(xué)習(xí)。我還開通了博客,堅(jiān)持寫教育隨筆,讀教育專著,甚至每周六晚上都守在電腦旁,參與李鎮(zhèn)西教育思想研究所的研討活動(dòng),在一次次的聆聽中,一次次的研討中,我慢慢地成長著,開始享受教育的幸福,我在遇見那個(gè)更好的自己!

  因?yàn)樾闹袘阎@樣詩意的教育夢,我始終相信我和我的孩子們都遇見那個(gè)更好的自己,我們的教育生活會(huì)更幸福!我的第二修煉是一顆耐心。耐心地對待孩子們的事情。

  今年,我做了班主任,我開始給他們寫信,和他們一起玩,一起搞活動(dòng),也克服內(nèi)心的那份恐慌走訪學(xué)生家里。這一切的一切都是我想靠近學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn),能貼近他們的心靈一點(diǎn)點(diǎn),能讓我更好地持有那份耐心,能讓我們的生活更美好。

  我班有個(gè)孩子,是那種差生,遲到、缺課、吸煙,就是不愛學(xué)習(xí)。很多時(shí)候,我也很失望,甚至絕望,但我總要懷有希望,在他每次犯錯(cuò)的時(shí)候,我總相信他會(huì)慢慢變好。于是,我與他談心,給他講勵(lì)志的故事,在他有一點(diǎn)好的表現(xiàn)時(shí)給他獎(jiǎng)勵(lì)。他依然會(huì)犯錯(cuò),可他犯錯(cuò)相隔的時(shí)間越來越久遠(yuǎn)了,這就是他的變化,他在遇見那個(gè)更好的自己!

  靜待花開,面對孩子,我們真的應(yīng)該多一點(diǎn)耐心,轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子真的沒那么容易,你永遠(yuǎn)都不要期待一次談話,一次活動(dòng),某個(gè)契機(jī),就能將他改變,教育是慢的藝術(shù),需要我們長久的陪伴,需要我們更多一點(diǎn)的等待!

  中國夢,夢就中國,而我小小的夢就是我和我的孩子們都將遇見那個(gè)更好的自己!我一生都為這個(gè)夢想而奮斗!

班爭創(chuàng)文明班級的演講稿
2017創(chuàng)文明演講稿(2) | 返回目錄

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好。

  秋實(shí)有夢,從春華開始

  大海有夢,從涓流開始

  未來有夢,從現(xiàn)在開始

  我們有夢,從踏入陌中,從這里,從懂得自律,走向文明開始

  “語言美,春風(fēng)化雨潤心田”。說話文明,舉止優(yōu)雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖說一句溫暖的話,一個(gè)體貼的眼神,顯得那么的微不足道,可是卻意義深遠(yuǎn)?鬃釉f過:“不學(xué)禮,無以立,”這句話果然不錯(cuò)。品是我們遇見老師,主動(dòng)說一句“老師好”,這么一句簡單而又普通的話,足以讓老師把你銘記在心。同樣,在與別人的相處中,我們要“善于寬容”“善于安慰”“善于體貼和關(guān)心他人”。正如我們班的同學(xué)一樣,常常使用“請”“麻煩”“沒關(guān)系”等禮貌用語,讓每位同學(xué)彼此間都用友好,誠懇的態(tài)度待人,用大方,熱情的舉止處事,使我們這個(gè)班級的風(fēng)采,在校園中盡情綻放,讓這個(gè)美麗的校園,充滿愛和溫馨。

  班主任**老師經(jīng)常教導(dǎo)我:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時(shí)刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教誨,并為之努力著。

  班級里,當(dāng)有的同學(xué)身體不舒服時(shí),就會(huì)有人不怕麻煩的送他去醫(yī)務(wù)室,會(huì)有人遞一杯熱開水,道一句關(guān)心切的話,雖然這只是些小事,卻無不體現(xiàn)著同學(xué)們之間那濃厚的友誼。

  課堂上,同學(xué)們也是紀(jì)律嚴(yán)明,誰要是管不住自己了,總會(huì)有別的同學(xué)時(shí)刻提醒他:“別開小差了”,而那個(gè)同學(xué)也是心領(lǐng)神會(huì),知錯(cuò)就改,這是我們班紀(jì)律方面的小秘訣。課下,大家也是你追我趕,為了成績能夠更加優(yōu)異。當(dāng)遇到不懂的難題時(shí),同學(xué)們也是虛心的向老師或成績優(yōu)異的同學(xué)請教。

  為了把班級建設(shè)的更好,大家還為班級買了u盤,充分利用多媒體展示我班的情況,我們用照相機(jī)記錄了宿舍的生活,記錄了班級男女拔河比賽。

  衛(wèi)生上,同學(xué)們也默默無聞的為班級付出著。干凈整潔的清潔區(qū),使我們次次獲優(yōu)。井井有序的課桌,那是我們付出的收獲。

  今天,我們展望未來,“文明禮儀”這個(gè)詞好像是專門為我們而書寫的。在這個(gè)班級里,人人尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),紀(jì)律嚴(yán)明,大家都在細(xì)心呵護(hù)著這個(gè)我們引以為榮的班集體?赡茉谝恍┓矫,我們做的不夠好,也會(huì)有一些缺點(diǎn),我們從未放棄過。

  **班是知識(shí)的殿堂,力量的源泉,是團(tuán)結(jié),奮進(jìn)與友愛的大家庭。在這里,同學(xué)們用愛滋潤友誼,用心成就夢想,在這里,每位同學(xué)都有一個(gè)共同的口號:“奮勇拼搏,永不言棄,沒有最好,只有更好!

  昨天的榮譽(yù)已經(jīng)過去,我們196班全體同學(xué),必將齊心協(xié)力,為班級,為學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn),請全校師生一起見證。

  最后,請投上你們手中神圣的一票,你們的支持,是對我們的鼓勵(lì)與肯定,我們將帶著這份支持,一路揚(yáng)帆,駛向理想的彼岸。

  謝謝大家

創(chuàng)文明城演講稿
2017創(chuàng)文明演講稿(3) | 返回目錄

  在中國有句古話:“不到長城非好漢”,而在埃及也有類似的說法“沒到過盧克索,就不算到過埃及!苯眨羞@樣一則報(bào)道,一名網(wǎng)友在微博上發(fā)了一張埃及盧克索神廟的浮雕被人用中文刻上“丁錦昊到此一游”的照片,他這樣寫到:“在埃及最難過的一刻。無地自容! 中國漢,就這樣出現(xiàn)在具有3000多年歷史的埃及古跡上?吹竭@則新聞,我心中感慨萬分,丁錦昊的“到此一游”給埃及的盧克索神廟帶來了損害,同時(shí)損害的還有中國人的形象。目前雖然跡已經(jīng)擦去,但擦不掉的是部分中國人的陋習(xí)。烙在古埃及神廟浮雕上的“丁錦昊到此一游”,讓多少國人感到群體的無地自容、羞憤不已。我們不能要求每個(gè)人都成為文明的典范,但至少我們每個(gè)人都可以堅(jiān)守文明底線。

  日常生活中也會(huì)看到讓我們感到尷尬的場景:蔚藍(lán)的天空一碧如洗,和煦的陽光灑滿整個(gè)城市,一陣習(xí)習(xí)的微風(fēng)拂過,綠葉輕輕搖曳,偶爾飛過一只蝴蝶擺動(dòng)翅膀,展露妖嬈的身姿突然,一聲易拉罐落地的聲響打破了剛才的和諧,隨聲望去一位路人隨手扔下拉罐,大搖大擺的走了。也是這時(shí),一個(gè)香蕉皮從車窗中快速飛出,在空中一個(gè)回旋,瀟灑落地,那邊的公交車駛來了,上車的人蜂擁而上,下車的人被堵在門口,于是推推攘攘,吵罵聲不斷。相信大家對這種現(xiàn)象不會(huì)感到陌生,聽完后也都會(huì)自然而然地?fù)u頭。

  難道說文明已經(jīng)在我們的心中失去了重要性?不,其實(shí)生活中的文明并沒有被遺忘,有一座城市里的人民重新拾起了文明。這座城市有一個(gè)花的名,它叫做攀枝花。這個(gè)名無不與山水相依,無不與陽光相依,無不與美好富足相依。攀枝花人民經(jīng)過40多年艱苦奮斗,榮獲“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家衛(wèi)生城市”、同時(shí)也是有名的旅游城市。陽光照在金沙江邊,文明和諧的攀枝花如同一幅幅美麗的畫卷。

  清晨走在林蔭道上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見清掃工人忙碌的身影。她戴著口罩,身著制服,手中拿著哈利波特的魔帚,揮掃出春的繁華,夏的張揚(yáng),秋的豐碩,冬的圣潔。就是這個(gè)平凡的人,她用自己的辛勞帶走垃圾,使城市的各個(gè)角落充滿潔凈的氣息,而留下的只有文明。在生命歷程中,我們總會(huì)帶走些什么,留下些什么。而他帶走了垃圾留下了文明。

  當(dāng)然,不止是在校園外,在我們的校園中也有這樣和諧文明的畫面,晚上的自習(xí)課,同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),教室里鴉雀無聲。突然,只聽見我的同桌 “啊”的一聲,同學(xué)們不約而同地把目光投向了他。原來,他不小心把鋼筆的墨水碰到了他前桌小文的襯衫上,這是一件新買的白襯衫。小文見自己的白襯衫被染上了黑點(diǎn),臉霎時(shí)脹得通紅,眉頭緊鎖,握緊拳頭。似乎一場“世界大戰(zhàn)”就要暴發(fā)了。此時(shí),只見同桌說:“對……對不起,對不起,我不是故意的,原諒我可以嗎?下課后,我?guī)湍阆锤蓛簟!?小文怒氣未消地看了看我的同桌及周邊的同學(xué)們,他們的目光好像都在說:“原諒他的誠懇吧!” 小文想了好一會(huì)兒,溫柔地說:“沒關(guān)系,以后注意點(diǎn)就行了!本瓦@樣,一句簡簡單單的“對不起,我不是故意的。”讓一場同學(xué)之間的矛盾化為無形了,這就是文明禮儀的魅力。

  其實(shí),寬容他人,舉止有禮也是文明的體現(xiàn),文明不是需要我們?nèi)唏R路,也不是要我們?nèi)ブ浦箍用晒镇_,文明有時(shí)就是一個(gè)淺淺的微笑,一句淡淡的問候,它讓我們的校園更美麗,讓我們的生活更幸福。

  記得有一段廣告這樣說道:“有時(shí)候,文明離我們不到十公分的距離;有時(shí)候也許就是幾厘米的寬度,有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中,它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著,有時(shí),多一個(gè)手勢,對別人來說是一份體諒;有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對別人來說是一份關(guān)愛;有時(shí)候,多一點(diǎn)點(diǎn)分享對別人來說就是一份溫暖,我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就邁出一大步!闭?yàn)榕手ǖ娜嗣穸荚谖拿餍袆?dòng),并且用行動(dòng)來傳遞文明,文明精神得以體現(xiàn)。如今的這兒成了“中國優(yōu)秀旅游城市”“中國陽光花城”,這里不僅陽光普照,更有攀枝花人民的文明精神之花盛開在這片熱土之上。

  其實(shí),文明是一種力量。 就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣 ,在每個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。你我都是社會(huì)的細(xì)胞,從小事做起,從自身做起,才能讓文明之花在人們心中綻放。我相信你,相信在座的各位,更多的來發(fā)現(xiàn),來釋放自己文明的熱情。實(shí)現(xiàn)我們共同的攀枝花夢——做文明攀枝花人,創(chuàng)美麗幸福攀枝花城!

知榮辱創(chuàng)文明樹新風(fēng)演講稿
2017創(chuàng)文明演講稿(4) | 返回目錄

  各位老師各位同學(xué);大家好!我是11國貿(mào)x,今天我演講題目是知榮辱、創(chuàng)文明、樹新風(fēng):

  對榮辱的思考,人類從未停止過,并必將伴隨著人類的發(fā)展而日久彌新。

  在社會(huì)主義條件下,榮辱觀包含兩層含義:一方面是社會(huì)用以評價(jià)人們行為的道德規(guī)范尺度;另一方面,是人們對行為道德規(guī)范的自我認(rèn)識(shí)。

  時(shí)代呼喚精神動(dòng)力,民族需要精神空間。在鞭撻丑惡的同時(shí),我們弘揚(yáng)世間的真情,秉承人性的光輝。用一己之力,用實(shí)際行動(dòng)勾勒出人世間不可或缺的真善美。

  我院劉富文書記“提倡大愛育人”理念,使每一個(gè)同學(xué)在校期間,都能感受到家的溫暖和老師那父母般的關(guān)愛,展現(xiàn)的是學(xué)院愛生如子的博大情懷;汶川地震,我們的溫總理和世界各國的救援隊(duì)伍,在災(zāi)后幾小時(shí)之內(nèi)就踏上了救災(zāi)征程,傳遞的是祖國對人民的關(guān)愛和世界各國人民在災(zāi)難面前的眾志成城,這美的一面讓我們感動(dòng)久久……但不要忘記,前不久的小悅悅事件,讓“人性”喪失,這個(gè)殘酷的事實(shí)再一次擺在了我們的面前,引無數(shù)國人深思。這個(gè)事件不正反映出當(dāng)代人世風(fēng)日下,人們明哲保身,人倫喪失的悲哀嗎?

  眾多的事例,讓我們在追尋人生的價(jià)值,剖析人性丑惡的同時(shí),也在不斷探求人性的光輝,讓天地間生生不息的浩然正氣可以代代相傳。 

  以何為榮?我們以愛國主義、集體主義,以為人民服務(wù)為榮!以何為恥?我們以危害祖國、背離人民、見利忘義為恥!

  作為新世紀(jì)的大學(xué)生,肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任,承載著民族興旺的光榮使命。在社會(huì)主義榮辱觀的踐行中,在弘揚(yáng)時(shí)代精神,樹立科學(xué)品格的征途上,大學(xué)生責(zé)無旁貸!實(shí)踐榮辱觀,我們需要自強(qiáng)不息,立志成才,用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代共前行,作社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者!

  蕓蕓眾生中,我,只是滄海一粟。浩瀚的知識(shí)海洋里,我更像個(gè)無知的孩童。但我不因渺小而枉自菲薄,不因無知而少自矮三分。在追夢的旅途上,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中,我時(shí)刻不敢松懈自己。在社會(huì)變革浪潮中,在物欲橫流面前,在喧囂的世界里,我們要以青春的昂揚(yáng),以年少的銳氣,堅(jiān)守誠信,守住本分;堅(jiān)守勤奮,守住理想;堅(jiān)守科學(xué),守住信仰;堅(jiān)守信念,守住精神。以榮辱觀為科學(xué)指引,用昂然正氣在天地間書寫一個(gè)光明磊落的人生!

  奧斯特洛夫斯基在〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉一書中寫道:“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,因?yàn)槲铱释紵饋!比紵饋戆,讓生命之光燃燒起來!讓明辨榮辱的智慧之光燃燒起來!讓辨別美丑的性靈之光燃燒起來!我知道,這條路很長,但我將——執(zhí)著地——前行!前行在那條艱辛卻光明的大路上。

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