讓文明成為習(xí)慣演講稿范文
學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成的外在途徑是以學(xué)校為主導(dǎo),通過(guò)與家庭、社會(huì)的協(xié)調(diào)、配合來(lái)實(shí)現(xiàn)的;內(nèi)在途徑是學(xué)生從心理上的服從到認(rèn)同再到內(nèi)化并外顯為行為上的被動(dòng)到主動(dòng)再到自動(dòng)的過(guò)程，如何作讓文明成為習(xí)慣演講稿范文，下面是第一范文網(wǎng)小編整理的讓文明成為習(xí)慣演講稿范文，歡迎閱讀。
篇1：讓文明成為習(xí)慣演講稿范文
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常看到這樣的情形：有些人過(guò)馬路時(shí)只要看見(jiàn)沒(méi)有車(chē)輛行駛，就迫不及待地橫穿猛跑，毫不顧忌正在顯示的紅燈;有些人候車(chē)時(shí)見(jiàn)縫插針，公交車(chē)一來(lái)就拼命的往上擠;有些人走路時(shí)不停地吃東西，凡其所到之處必留下他的“劣跡”;有些人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，從不顧及他人的感受。這些看似個(gè)人的行為，卻在一定程度上折射出一個(gè)公民的素質(zhì)，一個(gè)城市文明的程度!
我們都還記得20xx年十一黃金周，北京天安門(mén)廣場(chǎng)迎來(lái)了成千上萬(wàn)的游客，節(jié)日過(guò)后，60多萬(wàn)塊口香糖污漬留在了廣場(chǎng)地面上，經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的清洗沖刷，遍布廣場(chǎng)的口香糖垃圾才得以基本清除干凈，與此形成鮮明對(duì)比的是第十二屆亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的體育場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。這就是公民素質(zhì)的較量。一個(gè)人的文明，是由自身的言談舉止來(lái)體現(xiàn)的;一個(gè)學(xué)校的文明是由每個(gè)同學(xué)的文明舉動(dòng)形成的;一個(gè)國(guó)家的文明，是由每個(gè)公民的道德素養(yǎng)決定的。文明不是曇花，今天枝頭傲放，明日就枯萎凋零，它是一種持久的魅力;文明不是強(qiáng)迫，而是一種自覺(jué)行為;文明更不是假裝，它是一種美好的習(xí)慣，一種久而久之滋養(yǎng)起來(lái)的了不起的習(xí)慣，這種習(xí)慣任是什么超然之力都無(wú)法從人們心頭抹除的。
城市文明是每一位公民的責(zé)任，校園文明是每一位師生的責(zé)任�？纯次覀兊男@，有的同學(xué)隨手丟廢紙;有的同學(xué)吃飯排隊(duì)加塞;有的同學(xué)在圖書(shū)館吃零食;有的同學(xué)臟話滿天飛;有的同學(xué)做出不符合我們年齡的不文明的舉動(dòng)。剛剛發(fā)生在湖南校園的學(xué)生因?yàn)榛ハ鄵頂D而導(dǎo)致的踩踏事件，再一次給我們敲響警鐘，文明的校園需要我們每一個(gè)人用心呵護(hù)。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。就是告訴我們要從小養(yǎng)成講文明、講道德的好習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)，也是保證我們有一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境的前提。我們正處于人生中最關(guān)鍵的時(shí)期，文明的行為能幫助我們樹(shù)立高尚的道德情操和積極向上的健康的人生態(tài)度，能提高我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。因此，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
播下一種行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。好的習(xí)慣會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步，更會(huì)為我們?nèi)蘸笤谏鐣?huì)上生存奠定基石。讓我們每一個(gè)同學(xué)的舉手投足都傳遞豐富的文明信息，讓我們的一舉一動(dòng)都折射無(wú)窮的文明魅力吧!讓我們記得節(jié)約每一滴水、每一度電，當(dāng)我們聽(tīng)到國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，讓我們停下腳步、不再攀談;當(dāng)與別人交往時(shí)，讓我們綻露笑容，讓誠(chéng)意隨著眼睛傳遞;當(dāng)看到地面上有雜物時(shí)，讓我們彎下腰，為美化校園出一份力;當(dāng)不小心碰到了別人時(shí)，認(rèn)真地說(shuō)一聲“對(duì)不起”;當(dāng)看到不文明的行為時(shí)，請(qǐng)大膽地向前制止……
讓我們用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿整個(gè)校園。讓文明成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種自然，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們自己一步步的向著文明習(xí)慣邁進(jìn)。
篇2：讓文明成為習(xí)慣演講稿范文
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
登上泰山之巔，徘徊黃河之濱;
泛舟赤壁之下，萬(wàn)眾思緒奔涌而至;
是憑調(diào)也是守候，是沉思更是拷問(wèn)。
悠悠五千年，堅(jiān)硬的龜甲模糊不了一個(gè)詞;漫漫人生路，泛黃的竹簡(jiǎn)泯滅不了二個(gè)字;滾滾長(zhǎng)江水，拍岸的驚濤沖刷不了一種習(xí)慣，那就是文明。
有人說(shuō)，文明校園離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實(shí)，每一天，我們都在踐行著文明。課堂上，一聲老師好，在寬敞的教室回響，簡(jiǎn)短的問(wèn)候，傳遞著文明的溫度，校園里，一聲謝謝您，在稚嫩的唇邊開(kāi)啟，真誠(chéng)的感激書(shū)寫(xiě)著文明的禮儀。
文明就像一顆種子，在青春校園肥沃的土壤里，孕育出色彩斑斕的文明之花，然而，芳香雖然迷人，卻也難溫暖那一顆顆冷漠的心。
行走在空曠的校園，偶爾感受到文明的溫度，擰干血液，努力找尋那顆倔強(qiáng)的種子，它到底躲藏在那個(gè)角落?讓我如此憂傷?
行走在空曠的校園，請(qǐng)學(xué)會(huì)拷問(wèn)自己的靈魂。
當(dāng)你手拿方便碗，哼著小曲，走在潔凈的校園，你是否會(huì)忽略那些同齡人，他們手拿掃帚，在寒冷的東風(fēng)中，將文明輕輕鋪灑在腳下?
當(dāng)你喝著甜美的農(nóng)夫山泉，扔出高難度的拋物線時(shí)，你是否會(huì)無(wú)視那位老人，他手提蛇皮袋，在你華麗轉(zhuǎn)身后，將文明聚攏，默默收藏在指間。
當(dāng)你擺開(kāi)八卦陣，練就一雙無(wú)影腿的時(shí)候，你是否已淡忘你們的班主任，他苦口婆心、三令五申、暴跳如雷的將文明固執(zhí)的安置在你我之間。
靈魂在接受拷問(wèn)，道德在接受質(zhì)疑，行為在接受監(jiān)督。當(dāng)文明之光照亮生命的旅程，良知中的毒瘤將無(wú)處遁形。那么，今天請(qǐng)大家學(xué)會(huì)拷問(wèn)自己的靈魂!
生活在美麗的校園，請(qǐng)別漠視那翩翩飛舞的紙屑;請(qǐng)別忽視那白凈墻上瘋狂的腳印;請(qǐng)別無(wú)視課桌上那些內(nèi)心的怒吼。伸出雙手吧，讓文明之花綻放在你稚嫩的指間。
請(qǐng)別再擁擠不堪的食堂里，上演見(jiàn)縫插針的鬧劇，我們歡迎你謙我讓的文明劇。
請(qǐng)別再夜深人靜的宿舍里，重播歇斯底里的恐怖片，我們更喜歡甜蜜的美夢(mèng)。
請(qǐng)別再同窗好友面前耍搶弄棍，因?yàn)槲覀儠?huì)無(wú)情的封殺戰(zhàn)爭(zhēng)片。
請(qǐng)別再月上柳梢之時(shí)，飛檐走壁，因?yàn)槲覀儾唤邮軘啾跉堅(jiān)�，我們要你玉�?shù)臨風(fēng)!
同學(xué)們，請(qǐng)把狂躁收藏，請(qǐng)把任性遺忘，請(qǐng)將叛逆扼殺，請(qǐng)將冷漠放逐!
你做到了，文明之花便融入到你沸騰的熱血之中，你走到哪里，誘人的芳香便彌漫到哪里。
當(dāng)彎腰撿起紙屑成為習(xí)慣，當(dāng)溫暖的問(wèn)候成為風(fēng)格，當(dāng)捐款不再需要?jiǎng)訂T，當(dāng)謙讓不再需要提醒，當(dāng)文明不再需要宣揚(yáng)。
我們還擔(dān)心什么?因?yàn)槲拿髦ㄒ呀?jīng)根植于你我的血液之中，這時(shí)你便可以自信的說(shuō)，我有一種習(xí)慣叫文明。
同學(xué)們，如果我的演講，能讓你更加愛(ài)文明，就請(qǐng)你為我微微笑鼓鼓掌，讓文明在你我之間傳遞!
篇3：讓文明成為習(xí)慣演講稿范文
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《讓文明成為一種習(xí)慣》。
您也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一則新聞：去年“十·一”黃金周的第二天，在新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)，80多名遠(yuǎn)道而來(lái)的韓國(guó)游客，其中包括30多名兒童，在游覽中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來(lái)清理垃圾。短短20分鐘，方圓近1平方公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車(chē)將五個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。
不知您聽(tīng)到這則消息后，是否和我一樣，在對(duì)這些韓國(guó)游客的所作所為充滿敬佩的同時(shí)，更對(duì)我們中國(guó)人自己的不文明行為感到慚愧呢?再說(shuō)咱們的天安門(mén)廣場(chǎng)吧，有一道節(jié)日風(fēng)景頗有名氣，真可謂：名鎮(zhèn)八方，威掃四海。放眼望去：如星點(diǎn)，似雨露，鋪滿廣場(chǎng)寸寸土，要問(wèn)此為何物——口香糖!40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟然有60萬(wàn)塊口香糖殘跡，有的不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
何止是口香糖，那被無(wú)數(shù)只腳踐踏的草坪，那被各種垃圾充斥的街巷，不都在向世人展現(xiàn)丑陋的中國(guó)人嗎?一個(gè)人如果不遵守社會(huì)公德，小而言之會(huì)影響自身形象，大而言之會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。有感于此，一位學(xué)者曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥!”
請(qǐng)大家將目光投向我們的校園，處處都縈繞著知識(shí)的芳香。然而，在這充滿生機(jī)的校園里也不難發(fā)現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。比如：亂扔廢紙雜物，污損墻壁，隨地吐痰等等。再看看我們的課桌，又有幾張還保持著美麗的面孔，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的話語(yǔ)，還有幾句帶著“請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起”?!
同學(xué)們，當(dāng)我們隨地吐痰的時(shí)候，我們是否想過(guò)，我們吐掉了自己的清潔和風(fēng)度;當(dāng)我們張口罵人的時(shí)候，我們是否想過(guò)，我們罵盡了自己的尊嚴(yán)和教養(yǎng)，當(dāng)我們肆意打架的時(shí)候，我們是否想過(guò)，我們打走了自己的理性和良知?當(dāng)我們說(shuō)謊造謠的時(shí)候，當(dāng)我們欺凌弱小的時(shí)候，當(dāng)我們隨意損壞公物的時(shí)候……我們丟掉的是文明，拋棄的是禮儀!人們常常把文明比作一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會(huì)越來(lái)越少。
清晨，當(dāng)我們沐浴著朝陽(yáng)，邁進(jìn)校園，“老師好!”一聲甜甜的問(wèn)候足以溫暖彼此忙碌的一天。一個(gè)白色的紙團(tuán)，從空中劃過(guò)一道美麗的弧線，“啪!”，落在了眼前，你輕輕地彎腰拾起，它在無(wú)聲地傳達(dá)著你的素養(yǎng)，彰顯著你的高尚!梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我要說(shuō)“少年文明則社會(huì)文明，少年進(jìn)步則社會(huì)進(jìn)步”。
親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從這個(gè)鮮花盛開(kāi)的五月!從這個(gè)充滿希望與收獲的季節(jié)!
——彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué);
——伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人;
——張開(kāi)口，講出溫馨的話語(yǔ)，喊出正義的聲音，
——拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃;
——停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號(hào);
——站出來(lái)，制止不文明的行為，指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。
一句親切的話語(yǔ)，一次微小的幫助，一個(gè)友善的致意，它們都是文明的寫(xiě)照，禮貌的縮影，它也許薄如蟬翼，但卻重如泰山!
俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，美麗的校園是你我共同的家園，請(qǐng)大家攜起手來(lái)，讓文明成為一種習(xí)慣，讓文明之光灑滿校園的每個(gè)角落!
我的演講完畢，謝謝大家!