有關(guān)人類(lèi)文明的演講稿五篇
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。下面是小編整理的有關(guān)人類(lèi)文明的演講稿，僅供參考。
人類(lèi)文明的演講稿篇一
一個(gè)烈日炎炎的星期天，我同奶奶去趕集。剛走到街口，我就覺(jué)得有些渴意了，真想吃個(gè)冰棒解渴消暑，我就對(duì)奶奶說(shuō)：“我渴了，買(mǎi)個(gè)冰棒吃行嗎?”奶奶爽快地答應(yīng)了，我高興地向賣(mài)冷飲的柜臺(tái)走 去。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)七、八歲的小女孩把手中的包裝紙往垃圾桶里扔，她的媽媽看見(jiàn)了就有些不高興，對(duì)小女孩說(shuō)：“剛才這袋子已經(jīng)掉在地上了，你碰臟了手，還能吃東西嗎?”
小女孩沒(méi)有做聲，從口袋里掏出一張紙，擦了擦手，然后說(shuō)：“這根冰棍給弟弟吃吧，我現(xiàn)在不渴。”誰(shuí)知，她媽媽更生氣了，把冰棍扔了，從包里掏出一個(gè)香蕉，喂她的兒子，然后把香蕉皮隨手一扔 ，就走了。小女孩默不作聲地把香蕉皮拾起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里，這一幕讓她媽媽看見(jiàn)了，斥責(zé)她說(shuō)：“你今天想和我作對(duì)呀，別看你沒(méi)有說(shuō)出口，可我知道是什么意思!”女孩不動(dòng)聲色地說(shuō)：“媽媽?zhuān)?你別這樣，老師說(shuō)過(guò)，我們要從生活的點(diǎn)滴做起，才能成為一個(gè)文明的人。”“你才上了幾天學(xué)，就來(lái)教導(dǎo)媽媽了!”不就是一些很小的事嗎，何必大驚小怪。“女孩好像也生氣了，滿(mǎn)臉通紅，旁邊的 一位老大爺看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”小姑娘說(shuō)得對(duì)，我們就是要做個(gè)文明的人。你剛才說(shuō)的話(huà)可不對(duì)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，隨地亂扔垃圾怎么能行呢?“
那位婦女聽(tīng)后，羞得無(wú)地自容，只好紅著臉說(shuō)：”我做的也確實(shí)不好，以后一定改正，一定改正!“小女孩笑了，她是為她母親的知錯(cuò)就改而發(fā)自?xún)?nèi)心的高興。她那燦爛的笑容，和她那非凡的舉動(dòng)，給 我留下了深刻的印象。
在回家的路上，我不斷地想：那位七、八歲的小女孩都能有如此的舉動(dòng)，文明其實(shí)就在我們的身邊啊!我們也要講文明，讓文明與我們同行!
人類(lèi)文明的演講稿篇二
其實(shí)，實(shí)際生活中有許多不講衛(wèi)生的人，比喻說(shuō)，有人去旅游，休息的時(shí)候，就坐在石頭上，吃完的水果皮就隨便扔在草坪上，太不講衛(wèi)生了!以前，我和我的好朋友去玩，看見(jiàn)有人用粉筆在墻上 寫(xiě)的字。
什么是文明?——不亂扔垃圾、保護(hù)花草樹(shù)木……這些才是文明。
我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些壞習(xí)慣呢?我說(shuō)不。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能改變，但是我相信，一 條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。
有一次，在路邊，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我想：這就是文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱(chēng)號(hào) ，就做成這樣呀?!想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。
創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個(gè)人做起。人人為我，我為人人。
人類(lèi)文明的演講稿篇三
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著高興的心情走出家門(mén)去新瑪特看書(shū)。在這一路上，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)文明的人。
我剛上公交車(chē)就看見(jiàn)一個(gè)大哥哥給一位老奶奶讓坐，只見(jiàn)輕輕地扶著老奶奶，讓老奶奶慢慢地坐下他的坐位，他的舉止是那么的文雅，文質(zhì)彬彬，動(dòng)作是那么的溫和，一點(diǎn)也不粗魯，他在讓坐的途 中多次提出“請(qǐng)”“當(dāng)心”等詞語(yǔ)，一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)槔夏棠痰穆掏潭鴮?duì)她有厭煩的感覺(jué)。
我下了車(chē)，到了我讀書(shū)的地方。我找了一個(gè)合適的地方坐下，剛好旁邊有一個(gè)小女孩。突然，她從口袋里拿出了一個(gè)小手帕，蒙在鼻子上，只聽(tīng)見(jiàn)“哄”的一小聲，哦，原來(lái)她在沖鼻涕。
在我回家的路上，我想：我們班有一個(gè)同學(xué)，做什么事都粗魯，比如打噴涕聲音極大。尤其是上課的時(shí)候，整個(gè)班上都聽(tīng)得見(jiàn)。如果他們?cè)诠矆?chǎng)所做出那樣的事，別人對(duì)他的印象會(huì)是怎么樣?他 會(huì)多么的丟班級(jí)的臉!這些人的舉動(dòng)真令人反思啊!
其實(shí)，文明就在我們身邊。讓我們做文明的人，給美麗的城市再增添一份色彩吧!
人類(lèi)文明的演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
最近，我市開(kāi)展了“文明三有序”的教育活動(dòng)，那“文明三有序”是指：公共交通禮讓有序、公共場(chǎng)合和諧有序、公共環(huán)境整潔有序。我們學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況提出這樣相應(yīng)的三個(gè)口號(hào)：路隊(duì)排列整齊有序、校園活動(dòng)和諧有序、校園環(huán)境整潔有序，這些口號(hào)確實(shí)值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
在我們學(xué)校門(mén)口的路段，經(jīng)常塞車(chē)，很多人都已經(jīng)把塞車(chē)當(dāng)成“家常便飯”了。一到放學(xué)下班的繁忙時(shí)間，就會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的大塞車(chē)，大家互不相讓?zhuān)?chē)子都扎在一起，摩托車(chē)在小車(chē)之間穿插，險(xiǎn)象環(huán)生，還險(xiǎn)些發(fā)生交通事故。這難道做到了“公共交通禮讓有序”嗎?在我們現(xiàn)在這個(gè)講求快速便捷的社會(huì)里，我們確實(shí)需要好好思考這樣的問(wèn)題。
又一次，我在看一場(chǎng)籃球比賽，到了最緊張的關(guān)頭，卻輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，觀(guān)眾們很憤怒，使勁把手里的水瓶、易拉罐等扔進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，還差點(diǎn)把人給砸傷了。這些就是所謂的文明觀(guān)眾嗎?這樣就能改變比賽結(jié)果嗎?下個(gè)賽季重頭再來(lái)不也很好嗎?
看到了以上的事例，我有這樣的感想：我們的市政府開(kāi)展的“文明三有序”真是一場(chǎng)及時(shí)雨。讓我們都知道講文明要從自身做起，以身作則，才能真正成為一名講文明、講禮貌、守紀(jì)律的好公民。
人類(lèi)文明的演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們知道什么是“雙創(chuàng)”城市嗎?“雙創(chuàng)”城市就是創(chuàng)衛(wèi)生城市和文明城市。
昨天，媽媽帶著我去超市買(mǎi)菜，在十字路口上已經(jīng)紅燈了，媽媽還要走，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)t燈停，只有綠燈亮了才能走。”媽媽說(shuō)：“抱歉，我是因?yàn)橼s時(shí)間，太急了，所以忘了。”“趕時(shí)間再急，也要遵守交通規(guī)則，要不然，很容易出交通事故。”我說(shuō)：“記住了，下次不會(huì)再闖紅燈了。”
又走了一段路，我看見(jiàn)灑水車(chē)正在路上灑水，清潔工在掃馬路上的垃圾，看著他們額頭上的汗珠，我心里不得不發(fā)出感嘆，清潔工人太偉大了!
今天下午放了學(xué)，我和哥哥在馬路上走著，看見(jiàn)清潔工阿姨在垃圾桶旁邊拉垃圾，我對(duì)哥哥說(shuō)：“我們?nèi)椭鍧嵐ぐ⒁贪伞?rdquo;“不要，又不是我扔的，我為什么要撿?”“這些垃圾雖然不是你扔的，但是，這些垃圾破壞了我們從前干凈的環(huán)境。所以我們要把這些垃圾扔到垃圾桶里。”哥哥的臉都紅，他說(shuō)：“好吧，那我就幫你把。”
垃圾撿干凈了，哥哥又拿起筆和紙，寫(xiě)了一句話(huà)，內(nèi)容是文明在我身邊，做個(gè)文明人吧，請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里吧!