學(xué)生文明演講稿500字（通用17篇）
學(xué)生文明演講稿500字 篇1
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”每當(dāng)這熟悉的歌聲從我耳邊響起，我就會(huì)禁不住地在心里想：要是世界真的會(huì)變得和諧文明該多好呀!
在以前，我們常常會(huì)看到這樣的情景：在公交車(chē)上，一位老人站在搖搖晃晃的車(chē)廂內(nèi)，那些衣著時(shí)髦，打扮漂亮的青年人對(duì)此置之不理;在大街上，隨處可見(jiàn)的垃圾，飲料瓶，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨手撿起來(lái)……
當(dāng)讀了《孩子們，暫停唱歌》這篇文章后，我不禁思忖起來(lái)：文中的音樂(lè)老師為了不讓一位老奶奶傷心，主動(dòng)讓快要參加歌詠比賽的孩子們暫停歌唱。這才是社會(huì)的進(jìn)步，真正的和諧社會(huì)呀!
那次，我走在放學(xué)回家的路上，突然，我停住了腳步，我的心被眼前的景象深深的感動(dòng)了：一位年過(guò)半百且還坐輪椅上的老人艱難地彎下腰撿拾地上的垃圾�？吹竭@里，我立刻加入了他的行動(dòng)中。不一會(huì)，許多人都加入了我們的行列。一個(gè)人的力量雖小，但許多人的力量是不可阻擋的。就像一位名人所說(shuō)的："一個(gè)人的文明，是由自身的言談舉止來(lái)體現(xiàn)的;一個(gè)城市的文明，是由每個(gè)市民的文明舉動(dòng)匯聚而成的�！蔽蚁耄何覀兊暮椭C社會(huì)，應(yīng)該是由我們每個(gè)人給予社會(huì)的文明構(gòu)成的。
作為一個(gè)合格的小公民，首先我們應(yīng)該從自身做起，自己先養(yǎng)成文明的好習(xí)慣;作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該向紅領(lǐng)巾宣誓：做文明小公民，創(chuàng)和諧大家庭。
和諧像春風(fēng)，它使冰雪融化;和諧像春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;和諧像旗幟，樹(shù)立在我們心頭;建和諧社會(huì)，是整個(gè)人類(lèi)的進(jìn)步!
也正如法國(guó)著名偉人雨果說(shuō)的那樣：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧，”生活的美妙就在于它的豐富多彩，然而要使生活變得更好，就要打造和諧的社會(huì)，怎樣才能有和諧的社會(huì)呢?答案只有一個(gè)：“讓文明之花開(kāi)滿人間”!
每個(gè)人都做一些舉手之勞之事，這個(gè)社會(huì)將有多么美好。如果人人都做好人，都講文明，那世界就不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有硝煙。那整個(gè)世界都將開(kāi)滿文明之花，和平之花。整個(gè)世界都會(huì)變得燦爛輝煌!我堅(jiān)信信：創(chuàng)建和諧社會(huì)絕不是夢(mèng)想!
學(xué)生文明演講稿500字 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，其意思是說(shuō)，我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)，講道德的高尚的民族。
“禮貌”二字有什么意義呢?“禮貌”既是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)，它可以令人類(lèi)彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是非常重要的。
如果一個(gè)人沒(méi)有禮貌，那么，很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué)，長(zhǎng)此下去，別人還會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。沒(méi)有“禮貌”會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有教養(yǎng)，不愿與你深交;重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿，或漸漸地由不滿發(fā)展成雙方的怨恨，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。所以，沒(méi)有禮貌對(duì)一個(gè)人的禍害是很?chē)?yán)重的。
反過(guò)來(lái)，如果你對(duì)人有禮貌，別人也會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教育和有修養(yǎng)的人。長(zhǎng)大之后，對(duì)于從事社會(huì)工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就要養(yǎng)成有“禮貌”的好習(xí)慣。
“禮貌”要怎樣培養(yǎng)呢?其實(shí)，“禮貌”問(wèn)題就在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到。如：受到別人幫助要道謝;不小心撞倒別人要道歉;見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好……
只有在有禮貌有文明的社會(huì)里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能更加融洽，那么，世界上就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。因此，我們對(duì)“禮貌”必須十分重視。
我的演講完了，謝謝大家。
學(xué)生文明演講稿500字 篇3
社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在，人們的生活也正在�，F(xiàn)代社會(huì)的公民，就講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻，合格的新時(shí)代公民。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯(cuò)，要干大事，就先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“的品格，就的人”。而，新時(shí)代的中學(xué)生，正在著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體，道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)精神文明，才能學(xué)好知識(shí)，有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類(lèi)的幸福的追求。”
有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，你那處處為著想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你人。在窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出或者是百分、千分的錢(qián)給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，不經(jīng)意間的事，足以反映人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，很小很小的動(dòng)作。
“孔融讓梨”——大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之使大家敬佩，正是他懂得謙讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)最大的幸福。他四歲的孩子，他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)-文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，四歲的孔融了道德禮儀。文化程度，但不懂得禮儀的人，那他對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓墓�。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德，是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材�！�
文明禮儀，一朝一夕能的事情。身為一名中學(xué)生，不在是孩子了，懂得的事情、道理也多了，甚至已超過(guò)了大人。當(dāng)然，就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。，生活處處有禮儀。要在一文明禮儀，更要在多文明禮儀。在校園，在家中，在公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明禮儀靠人遵守的，它靠的是大家，集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得和-諧美好。
而不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校，應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處。回到家應(yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。在公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之。
生命短促，美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。
讓行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做合格的中學(xué)生，新世紀(jì)的公民。短暫的生命，創(chuàng)建美好的社會(huì)。
學(xué)生文明演講稿500字 篇4
現(xiàn)在溫室效應(yīng)，資源破壞，全球氣溫變暖也成為了這個(gè)世紀(jì)的重點(diǎn)問(wèn)題。雖然我們的美麗家園暫時(shí)還沒(méi)有大的危機(jī)，但是只要我們多扔一片垃圾，多吐一口痰，多……那么我們將生活在那不見(jiàn)天日的霧霾里!那么我們生活了這么久的家園將不復(fù)存在!
從現(xiàn)在起，刻不容緩!我們要呵護(hù)我們的家園，善待我們的樹(shù)木與小草，我們不要讓我們的城市生活一片黑暗。
其實(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境并不難，只要我們從身邊做起，小事做起，從自己做起。做作業(yè)，作業(yè)本紙張兩面使用，課外書(shū)多借少買(mǎi);生活中隨手關(guān)水關(guān)電，不使用一次性筷子……這些小事都是對(duì)環(huán)境的保護(hù)，我們?nèi)巳硕伎梢宰龅?
每當(dāng)走在綠樹(shù)成蔭的道路上，走在花草叢生的小路邊，走在清澈的池塘旁……我們都會(huì)見(jiàn)到各種形形色色的標(biāo)語(yǔ)“讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的地球更美麗”“請(qǐng)腳下留情，別傷害一棵小草”……快!行動(dòng)起來(lái)!讓藍(lán)天擁抱我們的家園，讓鮮花點(diǎn)綴草地，讓我們的福州住進(jìn)綠色里!
綠色，是一種充滿生機(jī)的顏色;綠色，是一種清新明亮的顏色;綠色是一種春意怏然的顏色。我們呼吁人類(lèi)：讓綠色擁抱家園，讓彩色點(diǎn)綴環(huán)境，讓城市住在綠色里!讓我們帶著歡樂(lè)的舞步，讓風(fēng)沙停止，讓小鳥(niǎo)起舞，讓綠色騰飛!我們要從小事做起，從自我做起，讓城市永駐在綠色里!
學(xué)生文明演講稿500字 篇5
“小學(xué)生，講文明，儀表大方修養(yǎng)好;懂禮儀，要熱情，以禮相待才是好……”這段朗朗上口的童謠一直圍繞著我們的身邊。現(xiàn)在是倡導(dǎo)文明、和諧的社會(huì)，有許多人都知道要講文明，樹(shù)新風(fēng)，卻往往仍然欠缺一些不注重文明的人，例如：隨地吐痰等。
身為少先隊(duì)員的我，在校園內(nèi)我要求自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都講要文明、懂禮貌。記得有一次，我回校幫助老師批改整個(gè)年級(jí)的試卷，走到辦公室的時(shí)候，老師案頭上的一疊試卷正等著我呢。我心里想：批改一個(gè)班的試卷就已經(jīng)很麻煩了，現(xiàn)在還要改整個(gè)年級(jí)的試卷，那我豈不是壓力很大嗎?心里不由得打起退堂鼓來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想，不能被困難阻擋。我接過(guò)這一大疊試卷后，身負(fù)“神圣”般任務(wù)的我快速走回班級(jí)。忽然，有一個(gè)捧著一大堆作業(yè)本的小女孩從我身邊走過(guò)，我回頭看了看她，心里想：那么小的身子，怎么能捧得起那么厚的一大堆作業(yè)本呢?真厲害!當(dāng)我繼續(xù)前行的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的幾聲，那個(gè)小女孩手上的作業(yè)本掉到滿地都是，我回頭看了一眼，見(jiàn)到這個(gè)情景，便毫不猶豫地放下手中要批改的試卷，跑過(guò)去幫小女孩撿起地上的作業(yè)本。我邊撿邊說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，要是拿不過(guò)來(lái)的就分兩批，我?guī)湍隳玫睫k公室去吧�！彼粗遥樕下冻隽藘蓚�(gè)甜甜的酒窩。
除了在校園內(nèi)，在社會(huì)上我們也要做一位文明的小公民。還記得那一次放學(xué)，我背著沉重的書(shū)包等候公共汽車(chē)，幾分鐘后，我要坐的公共汽車(chē)緩緩靠站，上車(chē)后，我往車(chē)內(nèi)放眼掃了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)座位，太好了!我興致勃勃地坐下。放下書(shū)包后，肩膀一下子得到了解放，“哎呦，真舒服!”我拍著肩膀說(shuō)道。舒服的時(shí)刻很快到了下一站，一位上了年紀(jì)的老爺爺帶著剛放學(xué)的孫女上了這輛滿座的公共汽車(chē)，但是，車(chē)上的乘客故意裝作視而不見(jiàn)，每個(gè)人都面面相覷，似乎在說(shuō)“你去讓座吧，我可不去”，我見(jiàn)了后，無(wú)奈的搖了搖頭，背起了沉重的書(shū)包，走到老爺爺?shù)纳磉�，�?duì)他說(shuō)：“老爺爺，你們坐那兒吧。”老爺爺看了看我，說(shuō)：“小姑娘，還是你坐吧。”我搖了搖頭，扶著老爺爺?shù)氖�，�?duì)他說(shuō)：“不，老師常教我們要尊老愛(ài)幼，在公共汽車(chē)上要主動(dòng)讓座，走，我扶您過(guò)去吧。”我小心翼翼地扶老爺爺?shù)阶簧�，他�?duì)我投來(lái)了感謝的目光，頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿了力量，書(shū)包也不再沉重。
文明是每個(gè)人身上必不可少的基因，正是因?yàn)椤拔拿鳌倍�，才使社�?huì)更進(jìn)步、更和諧。讓我們一起來(lái)當(dāng)一個(gè)文明的少先隊(duì)員、文明的社會(huì)公民，讓文明之花永駐校園、永駐社會(huì)吧!
學(xué)生文明演講稿500字 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是六甲班的 。我今天要給大家演講的題目是《文明禮貌在校園》。
校園內(nèi)，一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋，親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你看到這些情景時(shí)，有什么感想呢?快快行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個(gè)世界清潔起來(lái)吧。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。也許我們很多同學(xué)不善言表，也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當(dāng)我們把自己的`感激和祝福用言行表達(dá)出來(lái)時(shí)，不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步，而辛勤耕耘的老師們感到莫大的祝福和由衷的欣慰!
一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無(wú)限感激，一聲“老師好”傳遞了對(duì)老師由衷的欽敬;同學(xué)們，讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語(yǔ)，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生文明演講稿500字 篇7
以前，我們以文明古國(guó)而驕傲;以前，我們以禮儀之邦而自豪
禮，為千年來(lái)儒家文化所推崇。有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行�？扇缃�，現(xiàn)實(shí)生活中的種.種怪相讓我們驚訝：路口，紅燈閃亮，然而車(chē)子依然行駛。一個(gè)陽(yáng)光男孩，燦爛的生命離開(kāi)了世界;公園里，一朵鮮花開(kāi)得正歡，一雙手把它摘了下來(lái)，美麗的花兒就此凋謝;盲人道上，明眼人無(wú)視那醒目的盲道，盲人獨(dú)行困難重重
當(dāng)一個(gè)文明人真的那么難么?非也!文明，就在舉手投足間!紅燈亮?xí)r，停住匆忙的腳步;春暖花開(kāi)，縮回你的手，送去欣賞的目光;盲道上，讓你的車(chē)輛有序停行，讓盲人安然出行;公交車(chē)上，為老人讓出你的座位;街上，撿起一片垃圾，少吐一口痰這些都能夠讓別人對(duì)你投來(lái)贊許的目光，也能夠讓你自我得到升華!
記得有一次去長(zhǎng)沙，晚上，我和爸爸媽媽去逛商場(chǎng)，準(zhǔn)備乘坐電梯去二層超市。上電梯時(shí)人很多，我剛想跑到前面沖上電梯，爸爸著急地說(shuō)：小蕊，你這樣做是不對(duì)的，為了安全要按順序排隊(duì)乘坐。我回到爸爸身邊，準(zhǔn)備和爸爸按順序上去。可是這時(shí)，一個(gè)男人匆匆忙忙地沖上來(lái)，撞開(kāi)我和爸爸，又沖向前面，撞到了很多人。我們的情緒頓時(shí)降到了零點(diǎn)這人真不文明，想想我剛才的行為我低下了頭這場(chǎng)商場(chǎng)之行，不僅僅順利地買(mǎi)回了東西，也給我上了一課，一場(chǎng)人生之課
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云不學(xué)禮，無(wú)以立，禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng)，教人如何尊重人，如何與他人相處。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性構(gòu)成的素質(zhì)教育，更是提高全民道德素質(zhì)，振興民族精神和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。而且講文明懂禮儀是做人的起點(diǎn)。孟子以前說(shuō)過(guò)：無(wú)羞惡之心，非人也。意思是說(shuō)一個(gè)不知羞恥的人，就不是人，與動(dòng)物沒(méi)有差別。古人說(shuō)：民無(wú)德不立，政無(wú)德不威。有德，是修養(yǎng)，是文明，是基石;無(wú)德，是無(wú)信，是卑鄙，是自滅。我們就應(yīng)做的是講文明，講文明，而不是無(wú)恥地去破壞和諧!
只有在有文明有文明的社會(huì)里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能更加融洽，那么，世界上就能夠減少很多不愉快的事件發(fā)生了。為了社會(huì)的安寧，為了自我的升華，更為了人與人之間的融洽，我們就就應(yīng)講文明。
文明，其實(shí)，就在舉手投足之間
學(xué)生文明演講稿500字 篇8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋。如果我失去了文明禮儀，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的資格
文明，不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。不僅是個(gè)人的臉面，更是國(guó)家，民族的臉面。中國(guó)，作為一個(gè)擁有千年文明史的禮儀之邦，發(fā)展到今天卻淪為他國(guó)恥笑我們中國(guó)人不講文明。法國(guó)機(jī)場(chǎng)上用中文寫(xiě)著的不準(zhǔn)喧嘩及紐約地鐵站上的不準(zhǔn)插隊(duì)，無(wú)一不在無(wú)情地恥笑我們中國(guó)，令中國(guó)顏面掃地。
即使有很多不文明行為，但我們身邊還是許多文明事跡在感染我們。
那是一個(gè)平凡的下午，小雨漸漸瀝瀝地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，我放了學(xué)，正在車(chē)站等車(chē)。我細(xì)細(xì)地品嘗這場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，突然有一個(gè)女孩來(lái)到我的視線讓我注意她的，不是因?yàn)樗腥A麗的衣裝，也不是因?yàn)樗鹌G的外表，只是他臉上那一抹淡淡的微笑。他手里拿著一根根棒棒糖，只見(jiàn)他搖晃著兩條小辮子，用盡力氣吃棒棒糖，而是在四處張望些什么。這舉動(dòng)令我更為好奇，她究竟在找什么?她好像找到了朝什么方向走去。
這時(shí)候他狼狽及了，手里要拿著棒棒糖，要拿傘。又要拿著一個(gè)袋子，手里還拿著那張包裝紙，這便她半個(gè)身子都濕透了我不禁在心中暗暗喊到，那張紙扔掉算了，為什么要折騰自己啊。她忽然停在一個(gè)垃圾桶里，她小心翼翼地地將那張包裝紙扔了出去在，這，才心安理得把那個(gè)沾了雨水的棒棒糖放進(jìn)嘴里，微笑著離開(kāi)了。
我的心突然很不是滋味，就像喝了一杯苦茶，又苦又澀。盡管我是靜靜地坐著，但我的良心卻如坐針氈。
如今，我早己記不清那女孩微笑的神情了，可她的燦爛卻依然在我心中，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不照耀著我的心靈。
學(xué)生文明演講稿500字 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天我演講的主題是爭(zhēng)做文明小市民……
中國(guó)，是世界四大文明古國(guó)之一，擁有五千多年的悠久文化與文明史。在中國(guó)之中，有許多城市列如:北京市、上海市、天津市、重慶市、渭南市等等等等咋們先說(shuō)說(shuō)渭南吧!
說(shuō)到渭南，我就想到了它那香飄十里的羊肉泡饃、面皮等等等等。而我們這普通的市民，做的就是保護(hù)這座美麗的城市。
看!那不是清潔工嗎?他手中的掃把就好比機(jī)關(guān)槍，地上的垃圾就好比敵人，敵人到處都是，但是無(wú)論如何，敵人都逃不過(guò)清潔工那雙銳利的眼睛。從此以后，我不會(huì)亂扔垃圾，讓這一座美麗的城市更加美麗!
看!那不是建筑工人嗎?他們不怕苦，不怕累，辛勤的工作著，城市中各式各樣的建筑都是由他們用一磚一瓦建成的。從此以后，我不會(huì)再墻上亂刻亂畫(huà)，讓他們建造的建造一直保持原來(lái)的美觀漂亮!
看!那不是老師嗎?他們一天從早到晚都在工作著，即使回到了家，自己也要在電腦上完成學(xué)校布置的作業(yè)。從此以后，我上課不會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)按老師說(shuō)的來(lái)做。
看!那不是交通警察嗎?他們?yōu)t灑的指揮來(lái)往車(chē)輛，為城市的交通貢獻(xiàn)了一份力量。從此以后，我不會(huì)闖紅燈，做文明的、遵守交通法規(guī)的渭南人。
……
總之為我們渭南做貢獻(xiàn)的人就像天上的繁星一樣，數(shù)不勝數(shù)。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)生文明演講稿500字 篇10
今天，我們?cè)诘乩碚n上又多學(xué)了一課，我的家鄉(xiāng)，一個(gè)多姿多彩的地方——貴州。
學(xué)完了貴州之后，讓我懂得了很多關(guān)于貴州的知識(shí)，如：貴州位于云貴高原東部，全省地貌可概括分為：高原、山地、丘陵和盆地四種基本類(lèi)型，高原山地居多，素有“八山一水一分田”之說(shuō);貴州的著名景點(diǎn)有：黃果樹(shù)瀑布(黃果樹(shù)瀑布可是中國(guó)乃至亞洲最大的瀑布哦)，梵凈山，遵義會(huì)址，荔波，赤水，萬(wàn)峰林，織金洞等;貴州的重要城市有：貴陽(yáng)，遵義，銅仁(我就是銅仁的)等;貴州氣候：溫暖濕潤(rùn)，屬亞熱帶濕潤(rùn)季風(fēng)氣候，氣溫變化小，冬暖夏涼。貴州秀麗古樸、風(fēng)景如畫(huà)、氣候宜人、物產(chǎn)豐富。省內(nèi)有“中國(guó)避暑之都”貴陽(yáng)，“江南煤�！绷P(pán)水，“中國(guó)酒都”仁懷，“世界遺產(chǎn)”赤水丹霞、荔波喀斯特、侗族大歌等;貴州是一個(gè)多民族的省份。全省有49個(gè)民族成份，少數(shù)民族成份個(gè)數(shù)僅次于云南，居全國(guó)第二位。世居少數(shù)民族有土家族、苗族、布依族等(我就是土家族的哦);貴州生物種類(lèi)繁多。全省有野生動(dòng)物資源1000余種，其中黔金絲猴、黑葉猴、華南虎(這可都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物哦)等;貴州的特產(chǎn)最為出名了，有：茅臺(tái)酒，臘肉，黃粑等等。
看!我家鄉(xiāng)貴州是一個(gè)多姿多彩的地方吧!如果你有空，可以去我家鄉(xiāng)玩玩哦，隨時(shí)歡迎。
學(xué)生文明演講稿500字 篇11
我想：人人都具有文明好習(xí)慣的話，我們的社會(huì)風(fēng)氣會(huì)更好，我們的每一天都像沐浴在春風(fēng)中。
好習(xí)慣不是生來(lái)就有的。我小的時(shí)候，見(jiàn)到很熟悉的叔叔阿姨總是不打招呼，就是見(jiàn)了老師也從來(lái)不肯主動(dòng)開(kāi)口叫一聲，總是裝作不認(rèn)識(shí)的樣子，或躲到媽媽身后。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病，很?chē)?yán)肅地教育我：“沛霖，人都要有禮貌，懂道德，見(jiàn)到熟悉的人都要打聲招呼;見(jiàn)到長(zhǎng)輩更應(yīng)該稱呼一下才好，這樣別人才會(huì)喜歡你呀�！焙髞�(lái)，我漸漸改掉了自己的壞習(xí)慣，街道里的鄰居都很喜歡我，今年我還被評(píng)為了學(xué)�！拔拿餍�(biāo)兵”。
“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧!只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝。”培根說(shuō)的這句話就是倡議我們?nèi)巳藨?yīng)該樹(shù)立講究文明的良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，遏制生活中的不文明現(xiàn)象。
有一次,我在人民廣場(chǎng)親眼目睹了這樣一件事。一位中年婦女領(lǐng)著孩子放風(fēng)箏，孩子居然在草坪上小便，引來(lái)了很多人的不滿。那位婦女沒(méi)有教育孩子，孩子依然又蹦又跳，開(kāi)心得玩著。我生氣地看了一眼那母子倆，但卻又不知怎么教育他們。這時(shí)候，管理員來(lái)了對(duì)孩子的母親說(shuō)：“草坪上禁止大小便，請(qǐng)您教育好孩子，從小養(yǎng)成文明好習(xí)慣。”我聽(tīng)了也在旁邊不住地點(diǎn)頭稱是。那位阿姨不好意思的低下了頭。
文明素質(zhì)是要從小培養(yǎng)的，大人是我們小孩子的榜樣，更應(yīng)該以身作則，希望人人都能從自身做起，創(chuàng)建文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
學(xué)生文明演講稿500字 篇12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好!今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了，走向社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!
謝謝大家!
學(xué)生文明演講稿500字 篇13
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：增強(qiáng)道德修養(yǎng)，構(gòu)建文明校園。 這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。尤其在今天，我們更需要文明。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，然而，在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象：語(yǔ)言不文明，不尊重他人，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對(duì)這些不文明現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)试S我提出幾點(diǎn)建議：
一、語(yǔ)言文字文明。
俗話說(shuō)：“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！蔽拿鞯恼Z(yǔ)言可以溫暖三九嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語(yǔ)言開(kāi)始，尊重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭(zhēng)執(zhí)打罵。作為廣宇的一份子，我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢?讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。
二、行為舉止文明。
行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
我們每個(gè)人文明的一小步就是社會(huì)文明的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì)就文明了。同學(xué)們，校園的綠樹(shù)紅花加上我們的朗朗書(shū)聲，暖人的話語(yǔ)，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫(huà)面啊!
讓我們攜起手來(lái)，加入文明的行列，爭(zhēng)做文明使者，以實(shí)際行動(dòng)去迎接廣宇輝煌燦爛的明天吧!
謝謝大家!
學(xué)生文明演講稿500字 篇14
文明是一股力量，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由飛翔
不懂寬容，會(huì)失去別人的尊重�？蛇^(guò)分寬容，會(huì)失去自我的尊重。只有學(xué)會(huì)寬容，才能受到別人的尊重。給別人一次寬容，等于給自我增添了一份美德。
看，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲，刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師個(gè)性緊張，不知要怎樣辦。周總理和藹的說(shuō)：這個(gè)不能怪你，我咳嗽的時(shí)候沒(méi)向你打招呼，你怎樣明白我要?jiǎng)幽?這件事使我們看到了周總理身上的美德寬容。
文明是一劑良藥，文明能解脫自我，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種叫偶那個(gè)完美的境界。
如果，你把用過(guò)的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，就是文明;如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里，就是文明;如果，你不隨地吐痰，就是文明。
中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德，文明修養(yǎng)的民族。
文明美德如一縷溫情陽(yáng)光，照耀人生的每一個(gè)角落;如一把睿智的鑰匙，為你打開(kāi)成功的大門(mén);如一位心心相印的朋友，和你一齊提升人生的境界。
愿文明美德伴我成長(zhǎng)。
學(xué)生文明演講稿500字 篇15
老師們、同學(xué)們，你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。
中華民族有著五千年的文明史，自古就是禮儀之邦�；驶嗜A夏，集聚五十六個(gè)民族，泱泱中華，譜寫(xiě)五千多年歷史，創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，沒(méi)有了文明，素質(zhì)就不能保證，就無(wú)法成為一名合格的學(xué)生，更別說(shuō)擔(dān)任起社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者和接班人。
每天早上，都會(huì)有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是，當(dāng)放學(xué)后，校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是，為什么呢?是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有珍惜值日生的勞動(dòng)成果，你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片，如果全校每人丟一張紙，那么，就會(huì)有幾百?gòu)埣埼廴疚覀兊沫h(huán)境啊!
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明的 小學(xué)生。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，是在外國(guó)的一個(gè)著名景點(diǎn)里，一個(gè)中國(guó)人看見(jiàn)在一個(gè)醒目的位置寫(xiě)著“到此一游”后面署著幾個(gè)中國(guó)人的名字，他看了后無(wú)地自容，問(wèn)那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉，管理員竟說(shuō)，這是給其他人敲響一個(gè)警鐘，如果把它涂掉，別人會(huì)接著寫(xiě)，不涂掉，就是要告訴別人亂涂亂畫(huà)是多么丑!
從上面報(bào)道中，我們不難發(fā)現(xiàn)，原本的禮儀之邦、文明之邦不見(jiàn)了，取而代之的是外國(guó)人心中的反面教材，這是為什么?在社會(huì)快速發(fā)展的今天，為什么中國(guó)人失去了禮儀與文明?
再說(shuō)說(shuō)我們小學(xué)生，有些學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。
怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了，一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約;在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，才能成為一個(gè)文明好少年!
同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，從自我做起，從身邊的小事做起，把文明禮儀規(guī)范落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)!
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)生文明演講稿500字 篇16
泱泱中國(guó)，禮儀之邦，文明美德，盛世濟(jì)昌。幾百萬(wàn)年前，勤勞勇敢的華夏祖先們創(chuàng)造了璀璨輝煌的歷史文明。在一代代中國(guó)人的不懈努力下，中華文明薪火相傳，綿延至今。隨著歷史的發(fā)展，我們的祖國(guó)母親經(jīng)過(guò)幾千年的滄桑巨變，最后成為了博大包容的文明之邦。在這段時(shí)光里，作為21世紀(jì)的新一代小學(xué)生，我們要踐行文明美德，爭(zhēng)做文明少年。讓這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明文化在我們的行動(dòng)下，像光明完美的星星火炬，代代相傳。
傳承文明，需從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起。我們是新一代的少先隊(duì)員，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)。用自信、樂(lè)觀、充滿活力的用心形象，全身心投入學(xué)習(xí)生活中。生活始終是一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們就應(yīng)以陽(yáng)光的態(tài)度對(duì)待一切困難。爭(zhēng)做微笑天使，用心樂(lè)觀向上!
在我們心中，都期望自我是優(yōu)雅文明，落落大方的人。而成為這樣的人。坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓。的口訣必不可少。有了這樣優(yōu)雅的坐姿，美觀的站姿，瀟灑的行姿，恰當(dāng)?shù)亩鬃恕＿�要對(duì)人坦誠(chéng)相待，彬彬有禮。
生命中一向有一種真諦，那就是文明。人的生活中，坎坷荊棘不可避免，只要有文明美德，終究有一天會(huì)踏上陽(yáng)光大道。生命本該如激流涌動(dòng)，只有不畏頑石般的困難，才能迸發(fā)出人生的洶涌浪花;比如雄鷹，只有敢于躍下懸崖，才能伸開(kāi)羽翼，體會(huì)與藍(lán)天共舞的妙不可言。作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們依然需要苦心人，天不負(fù)的恒心，我們們也應(yīng)具備有志者，事竟成的毅力。踏著古人的文明足跡，用我們持之以恒的精神不斷向前，開(kāi)出耀眼的芳華景彩。
俗話說(shuō)：知是行之始，行是知之成。當(dāng)看見(jiàn)校園內(nèi)有隨意亂丟的飲料瓶時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們口出臟話時(shí)，我們是否就應(yīng)上前制止?我們每一個(gè)人都有職責(zé)把文明美德原有的智慧發(fā)掘出來(lái)，繼承下去，使她能不卑不亢地存留在我們的心中。
讓文明美德之花盛開(kāi)得更加鮮艷!
學(xué)生文明演講稿500字 篇17
文明是一種習(xí)慣。文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚;文明之于一個(gè)人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個(gè)人的文明，由舉手投足、一言一行來(lái)體現(xiàn);一座城的文明，也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。文明體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中。有時(shí)候，它不過(guò)是10公分的距離;也有時(shí)候，它只是幾十厘米的寬度;更有時(shí)候，它還僅僅是一張紙的厚度。多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是一種關(guān)愛(ài);多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強(qiáng)迫，它是一種自覺(jué)的行為，更是一種持久的魅力。
有人說(shuō)，沒(méi)有必要太在意個(gè)人的生活習(xí)慣，恰恰相反，一個(gè)人的習(xí)慣在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)，體現(xiàn)出的不僅僅是習(xí)慣，從細(xì)節(jié)處完全可以看出一個(gè)人的素養(yǎng)。其實(shí)，人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在吃完飯盤(pán)子是否有剩菜剩飯中，人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在見(jiàn)到老師、同學(xué)是否問(wèn)好中，人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在吃完零食后是否將垃圾放進(jìn)垃圾桶中，同學(xué)們，一個(gè)好的習(xí)慣是不容易養(yǎng)成的，但是只要我們開(kāi)始的時(shí)候注意克制自己，漸漸的養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣將使我們終身受益。
請(qǐng)讓我們內(nèi)省自身行為，提高自我素養(yǎng)，做文明人，創(chuàng)文明城，讓自己活得更有尊嚴(yán)，更有涵養(yǎng)，讓生活變得更有品位，更有質(zhì)量。