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誠(chéng)信作文演講稿600字初中

發(fā)布時(shí)間:2022-09-06

誠(chéng)信作文演講稿600字初中(精選18篇)

誠(chéng)信作文演講稿600字初中 篇1

  誠(chéng)信,是人類最應(yīng)該擁有的、最可貴的品質(zhì)?墒,擁有這種品質(zhì)的人越來(lái)越少,讓這個(gè)世界也變得越來(lái)越冷漠。

  那是一個(gè)快樂(lè)的星期天的下午,我們?nèi)胰コ匈?gòu)物,我們說(shuō)好各自去買各自的東西,4點(diǎn)30分到收銀臺(tái)會(huì)合。于是,我飛快的像一只小田鼠一樣在茫茫人海和各種貨物之間穿梭著,不一會(huì)兒的功夫,我已收獲了好幾包“戰(zhàn)利品”。當(dāng)我慢悠悠地邊走向“目的地”邊估算著我的“戰(zhàn)利品”總價(jià)時(shí),我突然隱隱約約地看見(jiàn)不遠(yuǎn)處裝果凍的大容器邊有一張土黃色的紙,好像是一張紙幣,又好像是一張廢紙,我出于好奇便跑過(guò)去撿起來(lái)一看,“哇!”真是一張20元面值的人民幣呀!我還從來(lái)沒(méi)撿過(guò)錢呢!雖然只有20元錢,可也能頂我4個(gè)月零花錢,呀!但有一個(gè)聲音在不斷提醒我:“那又不是你的,你不能拿,哪怕是1元錢,也不可以啊!”。我的心里矛盾極了,唉!怎么辦呢?

  經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真地思考后,我還是決定把錢還給那位失主,可他在哪兒呢?沒(méi)辦法,我只好去問(wèn)果凍箱邊的服務(wù)員阿姨了:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)您看見(jiàn)了誰(shuí)不小心掉了20元錢嗎?”說(shuō)著,我向她揮了揮手中的紙幣,沒(méi)想到,那位阿姨竟不耐煩地白了我一眼,說(shuō):“小姑娘,就20元錢,根本沒(méi)必要還給失主,還不如給自己買本書呢!”聽(tīng)了阿姨的話,我感覺(jué)很不可思議,但我相信我身邊一定還有講誠(chéng)信的人,于是我又走向了旁邊另一個(gè)服務(wù)臺(tái)。我向服務(wù)臺(tái)里的阿姨問(wèn)道:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)您知道誰(shuí)掉了20元錢嗎?”“沒(méi)有!彼^也不抬地說(shuō)!澳悄苡脧V播找一下失主嗎?”可我沒(méi)曾想到,我等到的還是一句冷漠的“算了,就20元,你自己拿著花吧!”,這句話讓我徹底失望了,心里頓時(shí)覺(jué)得沉甸甸的,我對(duì)著20元錢手足無(wú)措了!

  隨后,我跟著爸媽走出了超市,邊走腦子里邊想:“可這錢畢竟不是我的錢呀!難道真的自己留著花嗎?不行,絕對(duì)不行!”這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)衣著襤褸的老乞丐,我轉(zhuǎn)念一想,我還不如用這錢做善事呢,我相信這錢的主人也會(huì)同意的。于是,我便把20元錢給了老乞丐,一身輕松地走上了回家的路,愉快的心情始終伴隨著我。

  這次在超市的經(jīng)歷,讓我體驗(yàn)到了做一件好事的輕松愉快,也讓我體會(huì)到了人與人的不同,更讓我感悟了誠(chéng)信。

誠(chéng)信作文演講稿600字初中 篇2

  誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)該從小做起,自從我升入三年級(jí),為了不失信于同學(xué),做到了誠(chéng)實(shí)守信。并且讓我知道了,答應(yīng)別人的事情一定按時(shí)做到,一定要誠(chéng)實(shí)。在生活中,有的事情,讓我記憶猶新。

  這段時(shí)間數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng),這單元對(duì)我有一定的難度。特別是長(zhǎng)方形的變形題,我老是做錯(cuò)。媽媽為此也操了很多心,當(dāng)媽媽給我講錯(cuò)題的時(shí)候,我滿口答應(yīng)都聽(tīng)明白了,可是還不太會(huì)做。上周五的單元測(cè)試,我考了90分,成績(jī)不太理想,媽媽看到試卷后非常生氣,我就主動(dòng)上前承認(rèn)了錯(cuò)誤,并承諾一定把成績(jī)趕上去。

  還有一次英語(yǔ)考試,同學(xué)們都在認(rèn)真地做題,教室里只聽(tīng)到沙沙的寫字聲,寫字快的同學(xué),一會(huì)兒就做完試卷,在認(rèn)真檢查?晌矣袃蓚(gè)聽(tīng)力選擇題沒(méi)聽(tīng)明白,這兩個(gè)選擇題8分呀,想來(lái)想去想問(wèn)一下旁邊的同學(xué)?墒寝D(zhuǎn)念一想,就是做對(duì)了也不是自己的真實(shí)成績(jī)呀,正在我猶豫不決時(shí),下課鈴聲響了,我放下手中的筆,把試卷交給老師。

  成績(jī)出來(lái)了,雖然我只考了92分,但我的心里是踏實(shí)的,因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的水平。成績(jī)雖然不理想,說(shuō)明我的學(xué)習(xí)還存在著不足,我一定努力把成績(jī)提高上去。

  通過(guò)以上事情,讓我明白了從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,不能自欺欺人。

誠(chéng)信作文演講稿600字初中 篇3

  各位老師、同學(xué)們,大家好!

  要說(shuō)誠(chéng)信,我們先要知道什么是誠(chéng)信。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí),就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。

  可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說(shuō):沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),自己卻是的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作,也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng),會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是,實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)的知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì),再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。這種人是可憐的人。

  一個(gè)誠(chéng)信的人,也是可敬的人。有這樣一則報(bào)道,在廣州的福利彩票站:有一位普普通通賣彩票的的婦女,經(jīng)過(guò)三次的尋找,終于把為顧客代買的,中了幾百萬(wàn)大獎(jiǎng)的彩票交給顧客,得到了社會(huì)各界人士的關(guān)注與贊揚(yáng)。并且,從此以后她的這個(gè)彩票_站的生意越來(lái)越好,我想這就是誠(chéng)信的價(jià)值所在。相信聽(tīng)到這個(gè)事例的大家,也會(huì)被她這種誠(chéng)實(shí)守信的品德所感動(dòng)。雖然,她把大獎(jiǎng)送給買主后失去的是金錢,但她得到的卻是,無(wú)論用多少金錢也換不回的誠(chéng)信。面對(duì)_,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。誠(chéng)信——擁有這種閃光的品格的人,是可敬的人。

  其實(shí)就是這樣,誠(chéng)信是平凡普通的,它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒(méi)有嬌嬈的容貌,它就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。但它是一盞明燈,當(dāng)我們徘徊在真理前方時(shí),正是對(duì)誠(chéng)信的信仰引導(dǎo)我們走向輝煌;它是一根拐杖,當(dāng)我們摔倒在利益面前時(shí),正是對(duì)誠(chéng)信的信仰助我們?cè)谇G棘叢中無(wú)畏前行;它是一盆清水,當(dāng)我們被浮華弄臟了雙手時(shí),正是對(duì)誠(chéng)信的信仰助我們洗凈污垢,凈化心靈。誠(chéng)信就是三月的春風(fēng),是五月的花海,是七月的陽(yáng)光,是九月的楓葉。而擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。同學(xué)們就讓我們小學(xué)生從小做起,養(yǎng)成講誠(chéng)實(shí),守信用的習(xí)慣。從身邊的每一件小事做起。做一個(gè)名副其實(shí)的真真正正的誠(chéng)信的人!

  謝謝大家,我的演講完了。

誠(chéng)信作文演講稿600字初中 篇4

  一諾千金,說(shuō)的就是要講誠(chéng)信。對(duì)于自己說(shuō)過(guò)的話,無(wú)論如何都要將它實(shí)現(xiàn),不能讓它成為一個(gè)謊言。更不能就因?yàn)檎f(shuō)了一句戲言,沒(méi)實(shí)現(xiàn)它,而被周圍的人討厭。

  上幼兒園大班的一個(gè)早上,老師叫我們下午帶上彩筆或蠟筆,準(zhǔn)備在課堂上教我們畫畫。全班同學(xué)一起歡呼起來(lái):“耶!終于有畫畫課了!

  到了下午,我?guī)еN顏色的蠟筆走進(jìn)了幼兒園。同學(xué)們都好羨慕我,他們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多種顏色的蠟筆。只有我的同桌,趴在桌子上,無(wú)精打采的。

  終于到了畫畫課,老師在上面講怎么畫女孩,我拿出三十六種顏色的蠟筆,按老師講的開(kāi)始畫畫。我拿出鉛筆,在白紙上畫上一個(gè)扎著馬尾瓣,穿著連衣裙的小女孩。我正畫得入迷,忽然,同桌對(duì)我說(shuō):“那個(gè),你的蠟筆可以借我用一下嗎?我的彩筆忘帶了!”“嗯!蔽覜](méi)聽(tīng)清楚,但還是隨口應(yīng)了一聲。同桌露出喜色,拿起鉛筆開(kāi)始畫畫。我把小女孩畫好了,于是開(kāi)始給它上色。小女孩的頭發(fā)是黑的,小女孩的連衣裙是紅的,小女孩的膚色是黃的。我按老師說(shuō)的給小女孩上完色,捧起畫滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然,同桌伸出一只手過(guò)來(lái),徑直向蠟筆抓了過(guò)去。我見(jiàn)狀,連忙抓住那只手,問(wèn)她:“你要干什么?”“拿蠟筆上色呀!”同桌的手再次伸向蠟筆,我說(shuō):“你怎么不經(jīng)過(guò)我的同意就亂拿呢?”我又抓住她的手!澳阕约捍饝(yīng)的呀!”“我什么時(shí)候答應(yīng)的?”“你……哼,我再也不和你做朋友了!”同桌說(shuō)完,向另一個(gè)人借筆上色去了。我頓時(shí)才想起剛才隨口答應(yīng)借她蠟筆的事,想和她道歉,但已經(jīng)晚了,她不理我了。直到暑假來(lái)臨,她都沒(méi)有再理我。后來(lái),我還經(jīng)常想:不就一件小事嗎?至于這樣嗎?未免太小心眼了吧!現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大了,也漸漸地懂得:說(shuō)話不算數(shù)是不講誠(chéng)信的表現(xiàn)。我因這么小的一件事,失去了一個(gè)朋友真不該。

  誠(chéng)信不分大事小事,對(duì)待我們身邊每一件小事都要講誠(chéng)信。

誠(chéng)信作文演講稿600字初中 篇5

  誠(chéng)信,這個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō),都不會(huì)陌生。誠(chéng)信,就是彼此之間相互信任。有人總是在想,現(xiàn)如今在這個(gè)社會(huì)還會(huì)有誠(chéng)信在嗎?但我相信總會(huì)有種正直的人在我們身邊守住誠(chéng)信。

  以前,我也總是以為這個(gè)世界沒(méi)有好人,每個(gè)人都是不可靠的,人們穿的戴的都是一流的,言談舉止好像也特別文明,看上去實(shí)實(shí)在在,誠(chéng)實(shí)可靠,可是,當(dāng)你走近他們的時(shí)候,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心簡(jiǎn)直比蛇蝎還毒,與外表的反差將是很大很大?芍钡侥且惶,我對(duì)人有又有了新的想法,有一個(gè)人把我以前的認(rèn)識(shí)都融化了,讓我對(duì)人又有了新的理解與認(rèn)識(shí)。

  有一次,我在去姑姑家的路上,看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭。我很好奇,便走上前去問(wèn)他怎么了。他說(shuō)他丟了多少錢,他一邊哭一邊說(shuō):“我把坐車回家的錢都給丟了。”當(dāng)時(shí),只是想幫助他,于是我便給了她坐車回家的錢。剛開(kāi)始的時(shí)候,他并不收,在我耐心的勸導(dǎo)下他才收下,并破涕為笑,承諾明天一定到這地方找我,把錢還我的。我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)什么,只是在心里不停地嘀咕:他會(huì)還嗎!心里頓時(shí)畫了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。算了,他還不換無(wú)所謂的,反正錢也不多。

  我實(shí)在沒(méi)有把這事放在心上,第二天我也沒(méi)有到那個(gè)地方去。過(guò)了很多天,我從那條路上經(jīng)過(guò),忽然看到一個(gè)熟悉又陌生的身影。我走過(guò)去一看,是他!他看見(jiàn)我,跑了過(guò)來(lái),笑著說(shuō),我找了你好多天了,每天都在這等,今天總算等到你了。我愣在了那里。

  這件事使我明白了生活中是有誠(chéng)信的,而且誠(chéng)信的光芒很耀眼,只是我期望著男孩長(zhǎng)大以后仍守住這誠(chéng)信的種子并使它燎原出一片誠(chéng)信的火紅的世界。

誠(chéng)信作文演講稿600字初中 篇6

  今天是星期四,最后一堂是體育課。剛一放學(xué),我的肚子就打起了“空城計(jì)”。只見(jiàn)校門口有人在呼賣羊肉串,我的心里“啪”地一下炸開(kāi)了花,心里想:“這下可有吃的了!”但是,賣羊肉串的小攤上擠滿了人,我費(fèi)出九牛二虎之力,使出吃奶的勁才擠進(jìn)去。

  我對(duì)店主說(shuō):“阿姨,我現(xiàn)在沒(méi)帶錢,但是我現(xiàn)在餓得狠,我先賒幾根羊肉串好嗎?下午我就把錢還給你!”賣羊肉串的阿姨看起來(lái)也挺和善,她說(shuō):“好吧!看你這副可憐的樣子,我就先賒幾根給你吃吧。不過(guò),我這賺的可是小本生意,你一定要下午把錢帶過(guò)來(lái),要不然,我找你的家長(zhǎng)!”我滿心歡喜地吃著香噴噴的羊肉串,填飽了肚子。

  到了下午,我竟然把這件事忘斷了影,早飛到了九霄云外去了。一直走到小攤前才記起這件事,心里想:糟了,我沒(méi)帶錢,這可怎么辦呢?我可要大禍臨頭了。于是,我飛快地跑向?qū)W校,心想還好,店主沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。到了晚上,我在床上翻來(lái)覆去地睡不好覺(jué),大腦里總是出現(xiàn)了店主那慈祥的身影,想著她說(shuō)她賺的是小本生意。第二天,我悄悄地拿了一元錢,走到學(xué)校門前時(shí),她卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),我的心里暗自慶幸。放學(xué)以后,我又悄悄地將一元錢放進(jìn)了店主的盒子里。

  擾亂我?guī)滋斓氖^,總算落了地。看來(lái)做什么事,都樣講究誠(chéng)信,講究實(shí)在,心虛的人。永遠(yuǎn)都不會(huì)安寧。

誠(chéng)信作文演講稿600字初中 篇7

  生活是一位智者,他告訴我了許多事情,給了我許多啟示,在生活中我學(xué)會(huì)了怎么做人。如果你也去與生活交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)告訴你更多。

  在生中,我曾遇到過(guò)這樣一件事,這也是生活給我的氣啟示。有一天我和媽媽在市場(chǎng)買菜,市場(chǎng)里嘈雜的叫賣聲此起彼伏,討價(jià)還價(jià)聲絡(luò)繹不絕。我厭煩了這聲音,就離開(kāi)了媽媽,一個(gè)人出去散散步。在市場(chǎng)外,有個(gè)賣橘子的小攤吸引了我,攤主是一個(gè)約莫二十多歲的農(nóng)村姑娘,穿著小褂子,花布鞋,很樸實(shí)的樣子。再仔細(xì)看她的面貌,大眼睛,塌鼻梁,厚厚的嘴唇,長(zhǎng)相并不出眾。在她的攤位上擺滿了黃澄澄的橘子,讓人垂涎欲滴。但吸引我的并不這些,而是接下來(lái)在這個(gè)攤位上所發(fā)生的事情,沒(méi)過(guò)一會(huì),來(lái)了一位中年婦女,她帶著一個(gè)五、六歲的小女孩,大概是她的女兒。

  這個(gè)小女孩拉著媽媽的衣角,停在橘子攤前,遲遲不肯挪步!皨寢專氤蚤僮!毙∨⒅赡鄣穆曇魝髁顺鰜(lái)。中年婦女看著橘子攤想了一會(huì)兒,問(wèn):“這橘子甜嗎?”“甜,當(dāng)然甜了,您要幾斤?”農(nóng)村姑娘急忙問(wèn)“你說(shuō)甜就甜呀?我得嘗一嘗。”說(shuō)著中年婦女從攤上起一個(gè)大橘子剝開(kāi)放進(jìn)了嘴中,又拿了一個(gè)剝開(kāi)遞給了自己的女兒!安惶,我不買了!眿D女吃橘子后拉著小女孩就準(zhǔn)備走!安宦!橘子甜,媽媽騙人,我要買橘子。”

誠(chéng)信作文演講稿600字初中 篇8

  在我記憶的大海里,有許多有趣的事情,但是伴著我成長(zhǎng)的腳步,我已經(jīng)淡忘了一些快樂(lè)和悲傷的事,但每當(dāng)想起一個(gè)人時(shí),我都會(huì)對(duì)他肅然起敬。

  在一個(gè)陽(yáng)光明睸的早晨,我正在屋里寫作業(yè),媽媽突然叫到我說(shuō):“兒子,咱們家的土豆沒(méi)有了,你出去買一點(diǎn)吧!蔽医舆^(guò)錢,爽快地答應(yīng)了,蹦蹦跳跳地去菜市場(chǎng)了。

  我沒(méi)走多會(huì)兒,天突然陰了下來(lái),我想:不好,天要下雨了,我要快一點(diǎn)。我加快了腳步。到了菜市場(chǎng),我問(wèn)一位大叔:“土豆多少錢一斤?”“三塊五!卑,這么貴,把所有錢加起來(lái)都不夠,我心里想。這時(shí),一位六七歲的小男孩拽住了我的衣服,說(shuō):“大哥哥,買我的菜吧,我的菜是剛從地里拔出來(lái)的,可新鮮了,才一塊五一斤。”我買了他的菜,匆匆回家了。

  到了家,我要把剩的錢還給媽媽,可是我這才想起來(lái),那位小弟弟還沒(méi)找我錢呢!我拿了一把傘跑了出去,這時(shí),老天爺已經(jīng)忍不住了,哇哇大哭起來(lái),我撐起傘,堅(jiān)難地走著,生怕自己摔一大跤。這時(shí),我看到了這位小男孩子了,他好像在等誰(shuí)。我走了過(guò)去,還沒(méi)等我開(kāi)口,他就對(duì)我說(shuō):“大哥哥,你的錢!苯o完錢后,他就提著菜籃回家去了。

  我看了看手里的錢,心里想:這是一位多么誠(chéng)實(shí)的小男孩呀,要是人人都這么誠(chéng)實(shí),世界上還會(huì)有這么多的糾紛嗎?

誠(chéng)信作文演講稿600字初中 篇9

  誠(chéng)信是一縷春風(fēng),它能讓人感到溫馨和諧;誠(chéng)信是一種責(zé)任,它能讓你受到贊美與尊重。

  記得在一個(gè)星期天下午,我走在大街上,天氣很熱,我很口渴,心想買一個(gè)冰糕解解渴吧,我掃視一下周圍,看到旁邊不遠(yuǎn)處有一家冷飲店,我就快步走去,一位阿姨親切的對(duì)我說(shuō),小朋友:“你要買什么?”我邊摸口袋掏錢,邊說(shuō);“我要一根兒兩元的冰糕!卑⒁蹋骸昂玫!”我把十元錢遞給阿姨,阿姨讓我自己挑選一個(gè)冰糕,然后我接過(guò)阿姨找的零錢,塞進(jìn)口袋就回家了。

  到了家里,無(wú)意翻開(kāi)口袋一看,數(shù)了一數(shù)阿姨找的錢,咦!怎么有13元呢?我想,我就一張十元的,買冰糕的阿姨多找我錢了。于是,我就急忙跑到剛才那個(gè)冷飲店,對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨您多找我十元錢,剛才我給你十元,你找我十三元,現(xiàn)在我把錢還給你!卑⒁谭浅8屑さ膶(duì)我說(shuō)“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”阿姨接過(guò)錢,迅速地從冰箱里拿出一個(gè)冰糕,遞給了我,我說(shuō):“不要,阿姨!”她非要給我,我只好接受了。

  我回家時(shí),覺(jué)得天格外的藍(lán),草格外的綠,樹格外的高,因?yàn),我做到了誠(chéng)實(shí)守信。

誠(chéng)信作文演講稿600字初中 篇10

  誠(chéng)信是人最基本的品質(zhì),是其他一切美德的基礎(chǔ)。誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ),的確,誠(chéng)信是一個(gè)人與其他人深入交流的橋梁也是成功的墊腳石。你試想下一個(gè)沒(méi)有信譽(yù)的人你想和他交朋友嗎?想和它合作嗎?結(jié)果很明顯不想。那么一個(gè)不講誠(chéng)信的人如何在社會(huì)上立足,即使你有多打的本事也會(huì)被大家所孤立。那么你的才華就沒(méi)有了發(fā)揮的空間,所以說(shuō)誠(chéng)信是做人的根本。

  有這么一個(gè)故事:門德?tīng)査墒且晃恢魳?lè)家。有一天他在英國(guó)女皇的宴會(huì)上演奏一首鋼琴曲,女皇陛下對(duì)此贊口不絕,她問(wèn)門德?tīng)査桑骸斑@首曲子是你自己寫的嗎?”門德?tīng)査烧\(chéng)實(shí)地回答道:“不,這不是我創(chuàng)作的,是我的妹妹寫的。”門德?tīng)査墒莻(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人,也因?yàn)檎\(chéng)實(shí),他得到了別人的信任和愛(ài)戴。

  還有一個(gè)故事,有一天,上帝下凡變成一個(gè)窮人,來(lái)到一個(gè)漁夫的家,漁夫見(jiàn)了熱情款待并沒(méi)有嫌棄上帝。上帝吃飽喝足,見(jiàn)他這么善良,讓他許個(gè)愿望,但是必須要失去幸福,快樂(lè),誠(chéng)信,財(cái)富和智慧等。漁夫說(shuō):“我愿意失去誠(chéng)信!鄙系鄞饝(yīng)了他,把他變到了一個(gè)富裕的城市,就消失了。而漁夫在這座城市建了一座大城堡,還建了公司,他想和別人合作但是沒(méi)人愿意,因?yàn)樗麤](méi)有誠(chéng)信,雖然他現(xiàn)在很有財(cái)富很有智慧,但是沒(méi)有誠(chéng)信,不能合作,誰(shuí)都怕他不守約。

  誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著小樹舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹干,使小苗長(zhǎng)成大樹。人不可缺少誠(chéng)信,一旦缺少將會(huì)一無(wú)所有。用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以我們的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造美好的人生!

誠(chéng)信作文演講稿600字初中 篇11

  老師們同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是:誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試

  若把人生比作樹,誠(chéng)信就是其賴以生存的根,滋養(yǎng)和支撐著它。

  若是失去這根,它就無(wú)以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。

  在場(chǎng)的各位,可以說(shuō)都是大孩子了。像“人無(wú)信不立”“言必信,行必果”之類的大道理,我們可謂是早已爛熟于心。

  但誠(chéng)信這個(gè)東西“三歲小兒都知道,八十老翁行不出;說(shuō)起來(lái)容易,作起來(lái)難”。

  可見(jiàn),我們需要讓誠(chéng)信的種子,在生活得點(diǎn)點(diǎn)滴滴中生根發(fā)芽,在實(shí)踐中茁壯成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,馬上就要期中考試了,我想這不僅是一次學(xué)業(yè)的測(cè)試,也是一次誠(chéng)信的測(cè)試。

  人生之道,在于人格,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,會(huì)贏得別人的信任,會(huì)交到知心的良師益友,會(huì)獲得更多的祝福。

  學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾年后,你不會(huì)記得你考了多少分,但你會(huì)記得你學(xué)到了什么。也許今天你,拿到了是帶著面具的高分,但你丟失的卻是自己心靈的純潔。

  誠(chéng)信為本,就是讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己。欺騙就好像是包著糖紙的毒藥,它會(huì)讓你甜蜜一時(shí),卻痛苦一世。

  而選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活,讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王,讓羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》,讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。

  可見(jiàn),誠(chéng)信是人最美麗的外衣,是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

  如果你能和誠(chéng)信交個(gè)朋友,那我要恭喜你。因?yàn)樗麜?huì)讓你收益一輩子,他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng),他會(huì)輔佐你走向輝煌的明天。

  同學(xué)們,請(qǐng)你好好的珍惜你的益友,正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛(ài),需要你的重視,需要你把他帶在身邊。你們?cè)谏钪邢嘁罏榘,他?huì)讓你成長(zhǎng),你也會(huì)讓他成長(zhǎng)。不信的話,可以為你們建一個(gè)“成長(zhǎng)記錄袋”。

  記住你的好朋友,他叫誠(chéng)信。 生活中記得叫上他,考試也別忘了他。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

誠(chéng)信作文演講稿600字初中 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!

  今天我演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性的思考,我在做什么,我做得怎么樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)人答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信就是要誠(chéng)實(shí),守信用,對(duì)自己對(duì)他人對(duì)集體要有責(zé)任感,它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們:“從小要做一個(gè)有誠(chéng)信的人”。

  記得我在一次考試中,有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書,又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī),就打消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái),雖然分?jǐn)?shù)不是第一名,可這是我真實(shí)的成績(jī);丶腋嬖V媽媽以后,媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做得對(duì),我心里也很高興,使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力了。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)力中而變成真實(shí)!笔茄,謊言始終都是謊言,總有露餡的一天,何不學(xué)會(huì)誠(chéng)信呢?因?yàn)檎嬲\(chéng)之中有偉大,偉大之中有真實(shí)。

  許多偉人也是誠(chéng)信的堅(jiān)守者和力行者。在宋慶齡任國(guó)家副主席的時(shí)候,有一次,許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們,但“六一”那天天氣突變,傾盆大雨下個(gè)不停,老師和孩子們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了,當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí),宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口,孩子們驚喜地笑了,老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手,宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句話:“既然我說(shuō)了,就得守信!

  一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界才會(huì)充滿真、善、美,我們的世界才會(huì)更美好!

  我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人,也愿誠(chéng)信伴隨大家的一生。

  謝謝大家!

誠(chéng)信作文演講稿600字初中 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自高一(2)班的郭海琳,今天,我演講的題目是《誠(chéng)信立身,友善待人》。

  誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生,我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,誠(chéng)信立身,友善待人。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥,任慶河。他原來(lái)的店鋪拆遷了,他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待,引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù),他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠(chéng)信雞蛋哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙,誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該言出必行,誠(chéng)信對(duì)己,誠(chéng)信待人。

誠(chéng)信作文演講稿600字初中 篇14

  我是一個(gè)四歲孩子的父親,記得女兒將出生時(shí),我翻遍四書五經(jīng),尋章摘句,力求為女兒取一個(gè)響亮而又富有內(nèi)涵的好名字。但幾個(gè)月過(guò)去了,仍一無(wú)所獲。我陷入了沉思,到底什么樣的名字才是好名字?名字寄托了父母對(duì)子女的殷切期望,承載著父母希望子女將來(lái)長(zhǎng)大以后要做一個(gè)怎樣的人。仰望星空,扣問(wèn)中華民族五千年的文化傳統(tǒng),一個(gè)詞在我腦海中久久縈繞--誠(chéng)信。孔子曰:人而無(wú)信,不知其可也。誠(chéng)信是立身之本,我希望我的女兒無(wú)論富貴貧窮,無(wú)論顯赫卑微,都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,無(wú)愧于心的人。我的女兒名字叫王X諾,取一諾千金之意。

  我們每個(gè)人身邊都有很多關(guān)于誠(chéng)信的故事。

  我記得剛畢業(yè)進(jìn)入銀行工作時(shí),我的崗位是儲(chǔ)蓄柜員。一天上午,一位本地村民拿存折過(guò)來(lái)要求我把三筆定期銷掉,然后取兩萬(wàn)元現(xiàn)金。手忙腳亂了半個(gè)多小時(shí),業(yè)務(wù)辦完,送走客戶。中午碰庫(kù)時(shí),發(fā)現(xiàn)少了兩萬(wàn)元。在主管的耐心引導(dǎo)下,終于查明,原來(lái)是幫這位客戶銷完定期后,沒(méi)有做取款交易,直接就給了現(xiàn)金。但客戶開(kāi)戶很早,系統(tǒng)里沒(méi)有記錄聯(lián)系方式,平時(shí)基本不來(lái)銀行,我頓時(shí)手足無(wú)措,情緒異常低落。下午一上班,只見(jiàn)客戶已經(jīng)在柜臺(tái)前等我,手里還拿著那本存折,我真是喜出望外。客戶說(shuō),我把存折拿回家給老伴看,老伴說(shuō)上面怎么還有這么多錢?我一看,估計(jì)是你忘了取了吧?我至今還記得這位客戶叫陳美娣陳阿姨,她為我上了工作中的誠(chéng)信第一課。

  今年國(guó)慶期間,校友聚會(huì),大家感慨現(xiàn)在商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌,道德淪喪如決堤之水,誠(chéng)信缺失隨之泛濫成災(zāi)。一位校友卻給我們分享了一個(gè)故事。一位商人在和一位外商洽談生意時(shí),雙方很快達(dá)成共識(shí),外商率先在合同上簽字,輪到這位商人簽字時(shí),他卻猶豫不決。外商很生氣,問(wèn)他為什么在合同簽訂前的最后幾分鐘還在算計(jì)別人。這位商人說(shuō),這份合同得重簽。因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的算計(jì),你得到的利潤(rùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我得到的多,我必須讓利。我要把給你的價(jià)格提高。這個(gè)商人就是香港首富,李嘉誠(chéng)。

  最近朋友送我?guī)妆娟P(guān)于華爾街的書。不可否認(rèn),華爾街在美國(guó)崛起并最終稱霸全球的過(guò)程中發(fā)揮了舉足輕重的作用。但20xx年金融海嘯以來(lái),針對(duì)華爾街的指責(zé)就一直沒(méi)有停息,甚至爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的“占領(lǐng)華爾街運(yùn)動(dòng)”。在金融自由化的的外衣下,由于資本的逐利性和人性的貪婪,華爾街雖然創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的傳奇和神話,但它一直無(wú)法擺脫自身的硬傷--缺乏誠(chéng)信。當(dāng)經(jīng)濟(jì)與政治糾纏不清,當(dāng)金融創(chuàng)新脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì),甚至有意欺騙公眾的時(shí)候,華爾街周而復(fù)始的金融危機(jī)也就不難理解了。

  誠(chéng)信時(shí)刻就在我們身邊。誠(chéng)信之于個(gè)人,是贏得尊重、收獲友誼的不二法門;誠(chéng)信之于企業(yè),是樹立品牌、打造百年老店的先決條件;誠(chéng)信之于生活,是品味人生、享受內(nèi)心寧?kù)o的秘訣;誠(chéng)信之于工作,是贏得依賴,成就事業(yè)的基石。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。只有我們每個(gè)人都以誠(chéng)信為榮,“誠(chéng)信立業(yè),穩(wěn)健行遠(yuǎn)”才不只是一句口號(hào);只要我們每個(gè)人都堅(jiān)信誠(chéng)信無(wú)價(jià),明天就一定會(huì)更美好!

誠(chéng)信作文演講稿600字初中 篇15

  我國(guó)有一句話叫做:“誠(chéng)信是金。”意思是:做人講誠(chéng)信,就像金子一樣寶貴。可我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為誠(chéng)信比金子更沉重,更寶貴。我國(guó)悠久的文化歷史已有成百上千年了,自古都以“言行一致,表里如一。實(shí)事求是,講究信譽(yù)”為人們追求的品德和德行。如今,已是二十一世紀(jì),我深信每個(gè)人都一定會(huì)做到“言必信,行必果”的。

  誠(chéng)信,其實(shí)不簡(jiǎn)單。天生的性格驅(qū)使變得人們不誠(chéng)信了。隨著人們生活的不斷改善,誠(chéng)信陡然也變得輕于鴻毛。不懂誠(chéng)信者,不遵從誠(chéng)信者,必然會(huì)遭到人們的排遣;不懂誠(chéng)信者,不遵從誠(chéng)信者,必然不會(huì)得到他人的誠(chéng)信對(duì)待;不懂誠(chéng)信者,不遵從誠(chéng)信者,永遠(yuǎn)不可能觸摸到生命的真諦!

  朋友!不要再猶豫彷徨,誠(chéng)信是做人的最基本原則。沒(méi)有了誠(chéng)信,就連做人的資格也丟失了。我們應(yīng)立刻行動(dòng)起來(lái),讓自己有誠(chéng)信。用誠(chéng)信感化身邊的人,用誠(chéng)心對(duì)待每一個(gè)人!

誠(chéng)信作文演講稿600字初中 篇16

  大家好,我叫歐陽(yáng)樂(lè)妍,是一年六班的選手,我演講的題目是《文明誠(chéng)信伴我行》。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難。”那么小學(xué)生要做一個(gè)怎樣的人呢?我認(rèn)為,做人首先要做一個(gè)文明誠(chéng)信的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是見(jiàn)到老師的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到同學(xué)時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品德,文明是一種修養(yǎng)。做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。

  在家里,我們要做一個(gè)講文明的好孩子,尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。

  在學(xué)校,我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生,要遵守校規(guī),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,為班集體爭(zhēng)光。

  在公共場(chǎng)合,我們要做一個(gè)講文明的小公民。我們要遵守公共秩序,尊老愛(ài)幼,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

  誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛(ài)的橡皮擦;撕破了別人的小人書;當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊,犯了錯(cuò),卻不承認(rèn)……所以說(shuō),誠(chéng)信是守信,誠(chéng)信是一句承諾。

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊,感到很無(wú)聊,就對(duì)著山下大叫:“狼來(lái)了,狼來(lái)了,快來(lái)人哪!快來(lái)人哪!”山下的村民聞聲趕來(lái),卻沒(méi)有看見(jiàn)狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái),人們才知道上了當(dāng),告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天,孩子忘記了村民的話,又一次欺騙了大家。第三天,狼真的來(lái)了,而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果,狼把羊全部都吃光了。試想,如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家,他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎?

  同學(xué)們,讓文明誠(chéng)信伴我們飛翔吧,讓我們都成為文明誠(chéng)信的好孩子吧,我深信,有了文明誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

誠(chéng)信作文演講稿600字初中 篇17

  大家好:

  誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事,都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信與人,就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。

  例如:日本餐飲業(yè)有條行規(guī),盤子要用水洗七遍,洗盤子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率,少洗了兩遍。在抽查中,老板用試紙測(cè)出盤子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),責(zé)問(wèn)這個(gè)學(xué)生。她卻振振有辭:“洗五遍不也挺干凈嗎?”老板淡淡地說(shuō):“你不誠(chéng)實(shí),請(qǐng)你離開(kāi)!边@個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘,老板打量他半天,說(shuō):“你就是那個(gè)只洗五遍盤子的學(xué)生吧,對(duì)不起,我們不需要!钡诙,第三家……她屢屢碰壁。不僅如此,她的房東也要她退房。萬(wàn)般無(wú)奈,她只得搬離這個(gè)城市。誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事,都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信與人,就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。

  上則例子告訴了我們“人而無(wú)信,不知其可也”,所以我們不能不講誠(chéng)信。生活上的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不講誠(chéng)信的人可以欺騙別人一時(shí),但是不能欺騙別人一世,一旦被識(shí)破,那個(gè)人就難以立足于社會(huì),其結(jié)果既傷害了別人,也傷害了自己。

  誠(chéng)信是為人處事的基本原則。所以我們做人要講誠(chéng)信。

誠(chéng)信作文演講稿600字初中 篇18

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  何謂誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往,坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。

  早在幾千年前,就有一位睿智的老人,孔子,用畢生的精力著書立說(shuō),至今,延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心,誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界。

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。

  而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它420xx年以前,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開(kāi)心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

  孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”!幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳。可見(jiàn),誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。是我們屹立于天地之間的腳下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一點(diǎn)浩然正氣,千里快哉風(fēng)!

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