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小學(xué)生誠(chéng)信演講稿3分鐘

發(fā)布時(shí)間:2022-09-07

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿3分鐘(通用15篇)

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿3分鐘 篇1

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我演講的題目是《誠(chéng)信與我們同行》。

  今天,我站在這里,首先想給大家講一件真實(shí)的事情。那是一周前,也就是我接到這個(gè)演講通知后,我以忙為借口,要媽媽幫我寫(xiě)一篇關(guān)于誠(chéng)信的演講稿。媽媽當(dāng)即回絕:自己的事情自己做。哼!不就是一篇演講稿,我到網(wǎng)上查,組裝一篇不就行了嗎?于是,我便搜索我要的“誠(chéng)信”。眼前出現(xiàn)的頁(yè)面讓我歡喜讓我憂,瞧瞧這篇不錯(cuò),看看那段很好,這么多的文章該如何取舍 、怎樣整合呢?折騰來(lái)折騰去,反而沒(méi)有了主意。正在我猶豫不決時(shí),媽媽在一旁說(shuō)道:“演講只是一種形式,其目的是想通過(guò)讀書(shū),讓更多的青少年了解誠(chéng)信的本義,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。你說(shuō)說(shuō)看,你現(xiàn)在的行為,和本次活動(dòng)的宗旨相符嗎?”是呀,我在干什么呢?剽竊,還是抄襲?讓媽媽寫(xiě)、上網(wǎng)組裝,這叫誠(chéng)信嗎?

  于是,我急忙找到那本《知榮明恥,從我做起》。書(shū)上從孔子的“民無(wú)信不立”到弟子子路的“言必信,行必果”;從唐代詩(shī)人李白的“海岳尚可傾,口諾終不移”到元代戲曲家關(guān)漢卿的“去食去兵,不可去信”;還有提出的“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥”……從古到今,這些智者都認(rèn)為,誠(chéng)實(shí)守信是一種不可或缺的美德,人的情操、襟懷、氣節(jié)、信仰等美好的品質(zhì),也都是以誠(chéng)信為基礎(chǔ)的,我們應(yīng)該與誠(chéng)信同行。

  談到誠(chéng)信,我忽然又想起了一個(gè)故事,講的是多年前,一個(gè)15歲的男孩出門(mén)學(xué)徒,臨行前他的奶奶一路叮囑他的只有一句話“老老實(shí)實(shí)做人,規(guī)規(guī)矩矩做事”。有一天早晨,男孩在打掃衛(wèi)生間時(shí)發(fā)現(xiàn)地上躺著幾枚硬幣,他很需要錢(qián),他完全有條件把錢(qián)占為己有,但他沒(méi)有這樣做,而是把錢(qián)撿起來(lái),交給了師傅,這樣的事后來(lái)發(fā)生過(guò)許多次,每次師傅見(jiàn)他來(lái)交錢(qián)時(shí)總是不可置否。在外人看來(lái),他是一個(gè)笨小孩,做事一板一眼,不懂得變通;現(xiàn)在人看來(lái),這樣的學(xué)徒成不了大氣,他缺乏商人應(yīng)有的靈活和世故。但他現(xiàn)在的身份是杭州某著名藥廠的老總,他創(chuàng)出的品牌已熱銷(xiāo)了20多年,他靠的不是靈活而是誠(chéng)信。在接受記者采訪時(shí),他多次提到奶奶說(shuō)過(guò)的一句話“老老實(shí)實(shí)做人,規(guī)規(guī)矩矩做事”。是呀,一句話,一輩子,一句話寫(xiě)就不一樣的人生。

  但現(xiàn)實(shí)怎樣呢?又一個(gè)發(fā)生在前些日子的事情觸動(dòng)著我,我有一個(gè)上小學(xué)二年級(jí)的小表弟,有一天,我外婆給了他5元零花錢(qián),他到學(xué)校后就把這五元錢(qián)交給了老師,說(shuō)是路上撿到的。為了贏得老師的表?yè)P(yáng),做出這樣讓人啼笑皆非的事情,難道說(shuō)我們的教育真的出了問(wèn)題了嗎?

  想到這里,我的心一陣難受,因?yàn)樵谖覀兊纳钪,存在?#65533;種植懷閑畔窒螅有的同學(xué)抄襲別人的作業(yè),有的同學(xué)謊稱(chēng)生病而不參加軍訓(xùn),有的同學(xué)考試作弊,還有的同學(xué)虛報(bào)考試分?jǐn)?shù)欺騙家長(zhǎng),如此種種,怎不令人寒�!

  同學(xué)們, “人而無(wú)信,不知其可也”,失去誠(chéng)信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。可見(jiàn),誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要。誠(chéng)信,才能得到別人的信任;誠(chéng)信,才能融入社會(huì),求得生存和發(fā)展。因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起, 誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。讓我們同聲呼喊,誠(chéng)信與我們同行!

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿3分鐘 篇2

  敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家好!

  我今天演講的題目是《誠(chéng)信從心開(kāi)始》

  同學(xué)們,你們知道什么是誠(chéng)信?大家也許會(huì)說(shuō),這還不簡(jiǎn)單,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,就是履行承諾而取得他人信任?墒,你們知道它的真正含義嗎?它曾是千百年前的儒學(xué)大師們發(fā)自肺腑的吶喊;它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得一文不值;它曾是無(wú)數(shù)飽學(xué)之士終生恪守的行為規(guī)范;它也是陰險(xiǎn)狡詐之人借以飛黃騰達(dá)的外衣。它太簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得連牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童都能說(shuō)出。它又太復(fù)雜,復(fù)雜得讓人一生也說(shuō)不清、道不明。隨著時(shí)代的進(jìn)步,城信越來(lái)越成為難得一見(jiàn)的奢侈品!于是,人們大聲疾呼:“一諾千金”、“一言九鼎”、“君子城之為貴”……

  穿越時(shí)光隧道,讓我們重溫這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無(wú)米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛遷到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家,并親自找到買(mǎi)主,把錢(qián)如數(shù)退還。歷史的天空上,窮人孟信,成為一顆耀眼的星,照亮了是人的心靈,我們清楚地看到,孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條誠(chéng)信的纖繩,它將人們領(lǐng)入純潔的圣地,這,就是誠(chéng)信的力量。

  有人說(shuō),在現(xiàn)代社會(huì),商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌,道德淪喪如決堤之水,誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們無(wú)法否認(rèn)存在著嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),就連學(xué)校里的各類(lèi)不誠(chéng)信現(xiàn)象也接踵而至:考試舞弊,抄襲作業(yè),私自改成績(jī)單,因?yàn)榉N種原因而自己簽字,拿學(xué)校收費(fèi)當(dāng)借口,從父母那里騙錢(qián),以供自己享樂(lè)……誠(chéng)信的缺失使我們面對(duì)先賢的考問(wèn)。

  但我們更欣喜的看到誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花,它芬芳宜人,高雅迷人,一直吸引著完美的靈魂想它靠攏。安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家是才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元。他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)某民警借的5元錢(qián)。5元錢(qián)呢?也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民呢?可是,第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇,扣人心弦的情節(jié),但它透露出來(lái)的質(zhì)樸,折射出來(lái)的誠(chéng)信卻不能不震顫人的心靈。校園里,拾金不昧,層出不窮,誠(chéng)實(shí)守信,巍然成風(fēng),人們把“君子一言,駟馬難追”當(dāng)作最高道德的準(zhǔn)則;人們傳誦著關(guān)羽“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵;仰視著項(xiàng)羽“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的慘烈,贊嘆著諸葛亮輔佐劉備“三分天下”的一片赤誠(chéng)。

  作為一名中學(xué)生,我們是不是應(yīng)該常常審視自己:當(dāng)我們抱怨謊言充斥的時(shí)候,是否能堅(jiān)守誠(chéng)信的法則?是否像智者一樣的誠(chéng)懇,去寬容別人的錯(cuò)誤?讓我們從心開(kāi)始,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,勤奮學(xué)習(xí),加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng),勤于律己,做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,讓誠(chéng)信像蝴蝶一樣滿山翩飛,像明月一樣普照大地。讓誠(chéng)信如玫瑰一樣芬芳美麗:讓生命因誠(chéng)信而變得嫵媚,讓世界因誠(chéng)信而充滿生機(jī)。

  同學(xué)們,我堅(jiān)信,我們每一個(gè)人心中都盛開(kāi)著一朵不凋零的誠(chéng)信之花,我們得校園,一定會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信之風(fēng)盛行的校園,我們的社會(huì)一定會(huì)是一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),我們一定能夠感受到生活的幸福與美好,感受世界的寧?kù)o與美麗。

  我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿3分鐘 篇3

  各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信從我做起》。

  同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“言必信,行必果”“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,這些話講的都是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一;信,就是遵守諾言,不虛偽欺詐。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,發(fā)生了許多誠(chéng)實(shí)守信的故事。有古代的曾子殺豬不失信于孩童、季布“一諾千金”使他免遭禍殃、商鞅立木為信推新法等等都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性,更有流傳的《狼來(lái)了》、烽火戲諸侯、溫州鞋匠……這些不誠(chéng)信的例子為我們敲醒警鐘。

  今天我為大家講述的是一條廣告。一位男士到超市買(mǎi)水果,看到一盒非常新鮮的橘子,上面寫(xiě)著“香甜可口”,價(jià)格是四十八元,男士買(mǎi)完打開(kāi)一看,全都是爛的,男士大喊:“你們的誠(chéng)信呢?”這條廣就告訴做生意的人們,要想把生意做得強(qiáng)大,首先要對(duì)顧客誠(chéng)實(shí)守信,弄虛作假、以次充好換來(lái)的是顧客的懷疑、斥責(zé),更是對(duì)自己信譽(yù)的敗壞。

  有人或許認(rèn)為這件事和我們沒(méi)關(guān)系。其實(shí)不然,這和我們息息相關(guān)。如果商販、商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者、飯店老板等弄虛作假、以次充好,那我們買(mǎi)了變質(zhì)的食品、飯菜,質(zhì)量不合格的衣物、甚至房屋、交通工具豈不是很危險(xiǎn)?作為一名小學(xué)生,我們要做的就是自己做到誠(chéng)信,如果每個(gè)人都這樣去做,那么,整個(gè)民族素質(zhì)就會(huì)前進(jìn)一大步。在此,我呼吁,誠(chéng)實(shí)守信,從我做起!

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿3分鐘 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。”一想到這句話,我就想起春天發(fā)生的一件事。

  一天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到商場(chǎng),那里人山人海,出入口都被擠得水泄不通。我們好不容易從一個(gè)狹小的空間里鉆出來(lái),來(lái)到了食物區(qū)。

  食物區(qū)里鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都在尋找自己喜歡吃的食物,根本沒(méi)有心思說(shuō)話。我和爸爸兩個(gè)“小饞貓”躍躍欲試,已經(jīng)開(kāi)始選吃的了,選完吃的,我們就去收銀臺(tái)那里結(jié)賬了。

  只見(jiàn)收銀員阿姨迅速地把食物掃過(guò),不一會(huì)兒就掃完了,收銀員阿姨親切地說(shuō):“一共69元,請(qǐng)拿好。”爸爸從口袋里掏出錢(qián)包數(shù)了數(shù),直接拿出兩張50元放在桌上,收銀員阿姨剛找完錢(qián),爸爸就匆匆忙忙地走了。突然!爸爸發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨多找了10元錢(qián),立馬三步并作兩步,跑回去還給收銀員阿姨,收銀員阿姨尷尬地笑了笑說(shuō):“不好意思,多找了。”爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”

  就這樣,我對(duì)爸爸特別崇拜,因?yàn)榘职诌@一小小的舉動(dòng),讓我明白了:誠(chéng)信在每個(gè)人的身邊,只有我們對(duì)他人多一份信任,生活就會(huì)更加和諧,更加美好!”

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿3分鐘 篇5

  老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”,世界更美好》。

  誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)、守信用,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們:“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。”

  記得在元旦前夕,為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些,我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙,媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知,第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,不一會(huì)兒,大地就積起了厚厚的冰雪,天地間一片白色,銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò),路上的行人可沒(méi)那么輕松了,雪大路滑,一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí),我既希望看到媽媽的身影,又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分,董老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像,剛到樓下,我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前:她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的,連眼鏡的玻璃片都是白的,她就是我的媽媽呀,她不管天氣的惡劣,如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕,樣子好狼狽,可她的臉上堆滿了笑容,我真想撲上去擁抱她,為她送上一點(diǎn)溫暖,可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她,因?yàn),我不想讓她看到我流淚的樣子。同學(xué)們,你們和自己的家人之間可能也有類(lèi)似的故事,你們也被深深地感動(dòng)過(guò),這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。

  還有一次,具體的時(shí)間我記不清了,但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上,我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊,非常著急,就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚,一看,時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了,媽媽說(shuō):“王老師一定已經(jīng)回家了,給她家里打電話吧。”電話打過(guò)去,接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音,他說(shuō):“王老師還沒(méi)回家呢。”我想:老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀,王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話,很快,從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音,我奇怪地問(wèn):“王老師,您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說(shuō):“學(xué)校剛開(kāi)學(xué),還有很多事要做哪。”我們都知道,王老師也有一個(gè)需要照顧的小家,也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子,可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了,王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象,因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了,可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中,一直會(huì)鞭策著我,告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。

  說(shuō)了這么多,不要以為誠(chéng)信只是大人的事,其實(shí),誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,誠(chéng)信就在你我的身邊。

  我有一個(gè)好朋友,名叫舒冊(cè),有一次我和他約好星期天上午八點(diǎn)在小區(qū)門(mén)口等,一起去吳山游玩。為了赴約,星期天一早,我就起床了,早早地來(lái)到了小區(qū)門(mén)口,因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的:寧可我等別人,不能讓別人等我。到了七點(diǎn)五十八分,還沒(méi)有看到舒冊(cè)的身影,我有些急,但約定的時(shí)間還沒(méi)到,我應(yīng)該再耐心地等一等。八點(diǎn)一到,舒冊(cè)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前,我高興地抱住了他,可一看,他的眼圈紅紅的,顯然哭過(guò)了,原來(lái),這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家,他盡管也很想去,但覺(jué)得同我的約定更重要,為了說(shuō)服爸爸媽媽?zhuān)同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那次以后,我倆的關(guān)系更親密了。

  一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱(chēng)贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美,我們的世界就會(huì)更美好!

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿3分鐘 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  子曰:“人而無(wú)信,不知其可也。”但,生活在當(dāng)今物欲橫流的時(shí)代,又有幾個(gè)人能一絲不茍地堅(jiān)守這人生之本呢?

  據(jù)國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),近十年來(lái),我國(guó)信任指數(shù)持續(xù)走低,20__年,更是首次跌破50%。這觸目驚心的數(shù)字令我們不解:誠(chéng)信,為何離我們漸行漸遠(yuǎn)?

  近年來(lái),有關(guān)誠(chéng)信的問(wèn)題,成為公眾討論的熱點(diǎn)。“瘦肉精”、“毒奶粉”、“染色饅頭”、“塑化劑”甚至成了婦孺皆知的熱點(diǎn)詞匯。各個(gè)領(lǐng)域的誠(chéng)信危機(jī)頻頻發(fā)生,不斷沖擊著民眾脆弱的內(nèi)心。于是,你看到了超市進(jìn)口的奶粉價(jià)更昂貴,卻被人搶購(gòu),國(guó)產(chǎn)奶粉倚疊如山,卻無(wú)人問(wèn)津;你看到老人摔倒卻無(wú)人敢扶的痛心場(chǎng)面。

  面對(duì)當(dāng)今誠(chéng)信危機(jī),國(guó)人不禁痛心疾首,慨嘆世風(fēng)日下。誠(chéng)信,本應(yīng)為人生之本,而如今卻成為最為缺失的東西,難道我們的社會(huì),我們的國(guó)家,我們的民族,就沒(méi)有希望了嗎?

  不,只要我們從自身做起,從小事做起,用眼睛去發(fā)現(xiàn),用心靈去感受,用行動(dòng)來(lái)傳遞,誠(chéng)信將會(huì)在我們的品質(zhì)中,重新閃光。

  城西中學(xué)生“徐礪寒”的行為沒(méi)有多么偉大,他僅僅是在剮壞無(wú)人看守的豪車(chē)時(shí),等待,留條,想要賠償。但他平凡的舉動(dòng)體現(xiàn)出責(zé)任與擔(dān)當(dāng),他的平凡的行為,讓我們明白,倡導(dǎo)誠(chéng)信,不是需要口號(hào)上的道德抒情,而是需要我們積極、具體的行動(dòng)。

  “托舉向善的力量,不能全往社會(huì)上一推了之,這是每一個(gè)公民必須面對(duì)的考題”雖然,“誠(chéng)信中學(xué)生”不是醫(yī)治當(dāng)前誠(chéng)信現(xiàn)象的靈丹妙藥,但它確實(shí)引起了我們對(duì)誠(chéng)信的重新思考。它,使我們看到了社會(huì)的希望,看到了“信任”重塑的可能。

  或許,有一天,這樣的事不再是新聞,我們的誠(chéng)信之花就會(huì)在大地上綻放;或許,有一天,百姓能放心食用食品,誠(chéng)信之風(fēng),就會(huì)在天地間吹過(guò);或許,有一天,公款變得更加透明,誠(chéng)信之光,就會(huì)重新在宇宙間閃耀。

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿3分鐘 篇7

  誠(chéng)實(shí)是寶貴的,是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,是每個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中,如果大家都能以誠(chéng)待人,那么我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧,人們將會(huì)更加的和睦相處。

  記得一個(gè)星期天的早晨,媽媽因?yàn)橐ゴ蛴鹈虮荣,臨走前交給了我一個(gè)任務(wù),就是待會(huì)兒,讓我去郵局幫她取錢(qián)。

  吃過(guò)早飯,我高高興興的背著包,就出發(fā)了,不一會(huì)兒,就到了郵局,我一推開(kāi)門(mén),“哇!這么多的人呀!”我在人群里鉆來(lái)鉆去,找了個(gè)人比較少的地方排上了隊(duì),大約過(guò)了10分鐘左右該輪到我了,我手腳麻利的把取款單遞給了阿姨,阿姨看了看單子,又看了看我,我看阿姨又是蓋章又是拿錢(qián),數(shù)了數(shù),就把錢(qián)遞給了我,我拿著錢(qián),一蹦一跳的回了家;氐郊,我想終于可以幫媽媽干點(diǎn)事了。

  中午,媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:“錢(qián)取回來(lái)了嗎”我大聲的回答:“錢(qián)放在茶幾上了,你自己看吧!”只聽(tīng)媽媽大叫一聲“呀!怎么取了400塊錢(qián)呀!”我連忙跑到客廳說(shuō):“怎么啦,就是400塊錢(qián)嘛!不對(duì)嗎?”。媽媽焦急的說(shuō):“取款單上是40塊錢(qián),不是400塊錢(qián),這不是翻了10倍嗎?肯定是郵局的阿姨把單子上的40看成了400給了你,我們必須要把多出來(lái)的錢(qián)給人家還回去。”于是,我拿著錢(qián)沖出了家門(mén),直奔郵局,幸好阿姨還沒(méi)走,我忙對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,早上,我來(lái)取錢(qián),你多給了我360塊錢(qián),現(xiàn)在還給你。”阿姨接過(guò)錢(qián),查了查單子說(shuō):“謝謝你,還真是這樣,都怪我粗心大意,把40看成了400,讓你又跑了一趟,對(duì)不起。”我笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的。”

  經(jīng)過(guò)這件事,讓我明白了,只要你以誠(chéng)待人,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,就一定會(huì)得到別人的表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊。

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿3分鐘 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說(shuō),“精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)!敝v的就是誠(chéng)信的作用。誠(chéng)信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,還是我們最起碼的做人準(zhǔn)則。

  有一個(gè)故事經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn):在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,一位衣衫襤褸的老人為了生計(jì),拿著風(fēng)車(chē)在大街上叫賣(mài)。因?yàn)槔,街上行人不多。一個(gè)晚上,風(fēng)車(chē)沒(méi)有賣(mài)出去一個(gè)。這時(shí),有一位外國(guó)婦女走了過(guò)來(lái),可能是要買(mǎi)一架風(fēng)車(chē)給自己的女兒。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通,老人用手?jǐn)[出了2元的樣子。婦女拿出錢(qián)包,里面有5元、10元、50元、100元等各種面值的鈔票,她讓老人自己拿錢(qián)。旁邊一個(gè)過(guò)路人說(shuō):“直接拿走50元得了,反正是個(gè)外國(guó)人,能宰一下是一下!眿D女本來(lái)就覺(jué)得老人不容易,聽(tīng)他這么一說(shuō),馬上拿了一張50元鈔票遞給他?衫先瞬](méi)有接過(guò)這50元,他從外國(guó)婦女的錢(qián)包里取出一張5元,并找了她3元。那位婦女敬佩地對(duì)老人豎起了大拇指,旁邊的人都說(shuō):“這老頭真笨,有錢(qián)不會(huì)賺!”老人笑笑說(shuō):“本來(lái)就只要2元,收2元就好了,收多了錢(qián)我心里不安!”

  我們大多數(shù)人遇到這種情況時(shí),可能都會(huì)有拿走50元的想法,可是這位老人沒(méi)有,因?yàn)樗砩嫌幸环N高貴的品質(zhì),那就是——誠(chéng)信。

  這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只要講誠(chéng)信,別人才會(huì)尊重他,贊賞他,親近他,在他有困難時(shí)幫助他。

  誠(chéng)信,是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),作為成長(zhǎng)在新世紀(jì)的中國(guó)兒童,我們一定要從小培養(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質(zhì),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少年。

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿3分鐘 篇9

  大家好!

  誠(chéng)實(shí)守信,本是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。古時(shí)候,漢高祖信賴(lài)周勃的誠(chéng)實(shí),便托付大事于他;齊景公敬重晏子的為人,便對(duì)其委以重任。“一諾千金”、“一言九鼎”、“君子養(yǎng)心、莫過(guò)于誠(chéng)”,這些都是千古流傳的誠(chéng)信格言

  但是到了今天,“誠(chéng)信”這兩個(gè)字越來(lái)越被某些人遺忘、忽略,甚至有人大聲叫嚷:“誠(chéng)信值幾何?良心又值幾何?”

  誠(chéng)信遭到了踐踏,欺上瞞下,坑蒙拐騙,摻雜使假如同一個(gè)毒瘤在社會(huì)上慢慢擴(kuò)散;如同一只幽靈游蕩于人們的生活之中?吹搅藛?“豆腐渣”工程造成人員傷亡的血淚斑斑。聽(tīng)到嗎?劣質(zhì)奶粉喂出的“大頭娃娃”在點(diǎn)滴下的呻吟啼哭。還有我們身邊放了福爾馬林的米粉、硫磺熏制的干辣椒、喂了避孕藥的甲魚(yú)……這怎不叫人觸目驚心、痛心流淚。我們惶恐、我們憤怒;我們呼喚道德、呼喚誠(chéng)信,渴望良心的蘇醒,渴望信譽(yù)的回歸!

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿3分鐘 篇10

  親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我想要和大家一起探討的題目是誠(chéng)信 。而今,我們仰望蒼穹,天空依然摧殘明朗,而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往,坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。

  孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”!詩(shī)人說(shuō):“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”民間說(shuō):“一言既出,駟馬難追。”都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳。可見(jiàn),誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

  一位老學(xué)者說(shuō):“誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話,如果你說(shuō)了,但是沒(méi)做到,那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書(shū)。”

  誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;

  誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;

  誠(chéng)信沒(méi)有體積,卻可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。

  讓我們都做誠(chéng)信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立于天地之間的腳下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一點(diǎn)浩然正氣,千里快哉風(fēng)!

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿3分鐘 篇11

  同學(xué)們,大家好!我演講的題目是《讓誠(chéng)信之花遍地開(kāi)放》。

  我是個(gè)中學(xué)生,從小我們就受過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的教育,也知道中華民族是一個(gè)不乏誠(chéng)信的優(yōu)秀的民族。岳母刺字、蘇武牧羊,是對(duì)國(guó)家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;程門(mén)立雪、三顧茅廬,是待人以誠(chéng)……回顧五千年中華文明史,屢經(jīng)曲折磨難,都一次次轉(zhuǎn)危為安,巍然屹立,依仗的不就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神嗎?那么,為什么現(xiàn)在全社會(huì)又都在舉行關(guān)于誠(chéng)信的大討論呢?這是為什么呢?這是因?yàn)槲覀冃枰\(chéng)信,而有的人卻遠(yuǎn)離了誠(chéng)信。

  比方說(shuō),書(shū)聲朗朗的象牙塔里應(yīng)該是純潔的、高尚的,現(xiàn)在也已經(jīng)變得色彩斑斕、渾濁不清了。就說(shuō)說(shuō)我今年考高中的事吧,考試中明明有考生遞紙條作弊,可監(jiān)考老師卻來(lái)了個(gè)“視而不見(jiàn)”、“手下留情”,原來(lái)是事先有人打了招呼的;招生時(shí)有同學(xué)差幾分,他爸給他弄來(lái)一張“優(yōu)秀班干部”的證書(shū),“突擊提干”,加分后還超過(guò)了錄取線呢;差得太遠(yuǎn)的也甭急,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),你爸不是“老總”嗎,給學(xué)校一些贊助費(fèi),給幾噸鋼材水泥,你不但有書(shū)讀,還是學(xué)校的功臣呢 ……所以呀新同學(xué)一見(jiàn)面就問(wèn):你是考進(jìn)來(lái)的嗎?真是“假到真時(shí)真亦假”了。

  到了包羅萬(wàn)象的社會(huì)上呢,就更不用說(shuō)了!你吃饅頭吧,摻的漂白粉超標(biāo)了;你吃米粉吧,放了福爾馬林;奶粉沒(méi)有營(yíng)養(yǎng);粉絲含有毒添加劑;蔬菜上沾滿了農(nóng)藥;陳化糧加工成了優(yōu)質(zhì)大米……哎呀,真是越說(shuō)越可怕,再說(shuō)下去,今天大家都不敢吃中餐了。

  一開(kāi)始呀,我還真弄不明白,人為什么就要弄虛作假,相互坑害呢?為什么要把簡(jiǎn)單明了的事情弄得這么紛繁復(fù)雜呢?后來(lái),同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,舉行了好幾次有關(guān)“誠(chéng)信”的大討論。我們明白了:誠(chéng)信,從古到今就像空氣和水,都是人類(lèi)自身不可或缺的、應(yīng)有的品德。但在某個(gè)特定的歷史時(shí)期,虛偽、貪婪、奸詐也許會(huì)像病毒一樣侵蝕某些人的思想,敗壞某些人的行為。只要我們大家都正視它,全社會(huì)都來(lái)治理它,誠(chéng)信就一定能回到社會(huì)每一個(gè)成員的身上。

  作為青少年,作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們自己一定要堅(jiān)持做誠(chéng)實(shí)守信的人。外面的誘惑再多,我們也不能為之所動(dòng)?纯茨切┡撟骷僬撸l(shuí)有好下場(chǎng)呢?他們得的好處越多,必定是栽的越慘,那批被槍斃的貪官污吏不就是證明嗎?我們應(yīng)該堅(jiān)信:沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有健康的人際關(guān)系,沒(méi)有誠(chéng)信也就役有社會(huì)的向前發(fā)展。其實(shí),看看我們的身邊就有著廣大的千千萬(wàn)萬(wàn)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)者,他們永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。湖南省玩江市的鄧立明,夫妻雙雙下崗,開(kāi)了一家博彩店。別人委托他們購(gòu)的復(fù)式足彩中了 31 萬(wàn)元的大獎(jiǎng),當(dāng)事人并不知道,他們完全可以據(jù)為己有,但他們堅(jiān)持將這些錢(qián)交給了當(dāng)事人。鄧立明說(shuō):“如果我昧著良心得了那些錢(qián),我一輩子都不會(huì)安心的。”多么樸實(shí)的話語(yǔ),它道出了一個(gè)人立身處世的真諦。去年的高考狀元唐黎,家境貧寒,有家生產(chǎn)補(bǔ)腦汁的公司想用巨額報(bào)酬請(qǐng)她做廣告。但唐黎從沒(méi)有喝過(guò)這種補(bǔ)腦汁呀,于是她斷然拒絕了,自己東娜西湊借錢(qián)上了大學(xué)。同學(xué)們,唐黎難道不是我們這一代人的驕傲嗎?

  如今,在社會(huì)上甚至在我們的家庭里,不誠(chéng)信的行為是時(shí)有發(fā)生的,我們一定要與之作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)!我有位同學(xué),他爸開(kāi)了個(gè)地下煉油廠,專(zhuān)門(mén)制造湘水油,銷(xiāo)路很好,但他們家里是從不吃這種油的。這位同學(xué)幾次勸父親不要再做這種事了,父親不聽(tīng),于是他就悄悄地報(bào)告了工商管理部門(mén),一舉查封!如果.人人都能像我同學(xué)那樣勇敢地、無(wú)私地與不誠(chéng)信行為作斗爭(zhēng),誠(chéng)信社會(huì)離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿3分鐘 篇12

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五年五班的_。今天我演講的題目是《與誠(chéng)信一路同行》。

  要說(shuō)誠(chéng)信,我們先了解一下什么是誠(chéng)信吧!誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假、不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,遵守諾言,言而有信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。我們第一天跨進(jìn)校門(mén)以前都說(shuō)過(guò),我要做一個(gè)好學(xué)生,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),考試遵守規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自我和家長(zhǎng)做出的承諾。

  但是在今天,在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信確實(shí)的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),老師要是,總是說(shuō)沒(méi)帶來(lái),就連沒(méi)有做完的一件事都不敢承認(rèn),久而久之,老師,同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是一種愚昧之舉,欺騙自己,老師和家長(zhǎng),自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄襲之作,也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng),會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑,但是實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)的知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便會(huì)暴露了自己無(wú)知的本質(zhì),再完美的機(jī)會(huì)也沒(méi)有用。

  誠(chéng)信是春天的花兒,只有開(kāi)過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;它是建房的泥漿,沒(méi)有它就不會(huì)有牢固的大廈,它是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物。魯迅說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信,為人之本也!”讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗開(kāi)放。

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿3分鐘 篇13

  大家都知道真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放,而誠(chéng)信就是社會(huì)的支撐點(diǎn),是社會(huì)的生命之燈。

  孔子早在古時(shí)就說(shuō)過(guò):“民無(wú)信不立。”可見(jiàn),“誠(chéng)信”二字早在古時(shí)就占有相當(dāng)重要的地位。固然,誠(chéng)信的缺失對(duì)于一個(gè)人而言更是一種人性之莫大悲哀。人要講信義,說(shuō)一是一,說(shuō)二就是二,俗語(yǔ)說(shuō)“君子一言,駟馬難追。”程頤也曾說(shuō)過(guò)“人無(wú)忠信,不可立于世。”對(duì)事情要負(fù)責(zé)與對(duì)人守信是統(tǒng)一的。對(duì)人守信落實(shí)到行動(dòng)上,就是一種對(duì)事負(fù)責(zé)的態(tài)度。對(duì)事負(fù)責(zé)是對(duì)人守信的具體表現(xiàn),只有對(duì)人守信的人,才能對(duì)事負(fù)責(zé);只有做到對(duì)事負(fù)責(zé),才使對(duì)人守信得以真正落實(shí),而不是一句空話。拉羅什富科說(shuō)過(guò)“意志薄弱的人,一定不會(huì)誠(chéng)實(shí)。”出爾反爾的事多了,人與人之間的信任就少了,信任沒(méi)了,誠(chéng)實(shí)還有何用呢?于是,信少,誠(chéng)少,誠(chéng)信自然也就少了。

  而關(guān)于誠(chéng)信的話題,我開(kāi)始覺(jué)得沉重,我覺(jué)得現(xiàn)在的我們的確生存在一個(gè)缺乏誠(chéng)信的時(shí)代,這種現(xiàn)象的出現(xiàn),在我看來(lái)是人們對(duì)物質(zhì)的依賴(lài),說(shuō)簡(jiǎn)單一些,一個(gè)字——錢(qián)。莎士比亞說(shuō)過(guò)“失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。”人們似乎可以為了錢(qián),為了生存,拋棄一切錢(qián)買(mǎi)不到的東西,比如誠(chéng)信,比如友誼,比如靈魂,但是我認(rèn)為這種背叛誠(chéng)信的行為,也終究會(huì)因?yàn)閽仐壵\(chéng)信而反被社會(huì)拋棄。那“三鹿奶粉”血一樣的教訓(xùn),不禁讓我至今還心有余悸。

  不難發(fā)現(xiàn),“誠(chéng)信”兩字在我們生活中正以一種無(wú)意識(shí)而向有意識(shí)過(guò)渡蔓延,不要以為這是好事,我要說(shuō)的是,我們生來(lái)就有的一種品質(zhì)已經(jīng)需要用強(qiáng)制的方法來(lái)維持了。人們對(duì)物質(zhì)的追求甚至到了需要一個(gè)框架來(lái)約束和強(qiáng)迫促進(jìn)社會(huì)與人,以及人與人的關(guān)系鏈結(jié),如果退回到一個(gè)思考的原點(diǎn),審視我們的靈魂和窺視他人的舉止,不難發(fā)現(xiàn)人性的一絲悲涼。

  共鑄誠(chéng)信不妨從小事做起,信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人的無(wú)形資產(chǎn)。對(duì)于我自身而言,我認(rèn)為誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界,更要用我自己的自律心態(tài)和自身的道德力量,一絲一毫關(guān)乎誠(chéng)信,做到誠(chéng)信考試,一件小事、一次不經(jīng)意的失信,都有可能會(huì)毀了我一生的名譽(yù)。所以我會(huì)用自己的行動(dòng)去證明,我想身體力行才是最好的諾言。

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿3分鐘 篇14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《讓我們播撒誠(chéng)信的種子》。

  首先問(wèn)大家:何為誠(chéng)信?答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠(chéng)、講信譽(yù),做到言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金。別看這只是短短的一句話,但它所蘊(yùn)含的哲理在中國(guó)思想史上成為了人們的基本道德行為標(biāo)準(zhǔn)。

  我國(guó)歷史上最著名的思想家、教育家孔子說(shuō)過(guò):“與朋友交,言而有信”,“人而無(wú)信,不知其可也!边@都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)有信,才能獲得大家的尊重和信任。

  那怎樣做才是誠(chéng)信呢?其實(shí),在學(xué)校里,同學(xué)們的身邊就充滿了誠(chéng)信。比如:借用別人的物品及時(shí)歸還;在平時(shí)學(xué)習(xí)中幫助同學(xué),說(shuō)話算數(shù);在犯錯(cuò)誤時(shí)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,不找借口……這都是誠(chéng)信的表現(xiàn)。有了誠(chéng)信,同學(xué)們之間就有了互幫互助,共同協(xié)作,舉手之勞的同時(shí)還收獲了快樂(lè)。

  但學(xué)校中也有不誠(chéng)信的角落:有的同學(xué)來(lái)學(xué)校后先抄作業(yè),是對(duì)老師的不誠(chéng)信:有的同學(xué)借了別人的文具占為己有,是對(duì)同學(xué)們的不誠(chéng)信……從眼前看,有時(shí)這種做法好像占了便宜,但“占小便宜吃大虧”,這種做法不但使自己失去了同學(xué)老師們的信任,還給同學(xué)們的學(xué)習(xí)等許多方面帶來(lái)負(fù)面的影響,所以,培養(yǎng)誠(chéng)信要從注重身邊的小事開(kāi)始,只有做到在小事中擁有嚴(yán)格的自律心態(tài),正確的是非觀念,持之以恒的耐性,才能真正做到誠(chéng)信。

  但不要以為這些事情小,就可以忽視。日常的學(xué)習(xí)生活中,有很多事都在考驗(yàn)著我們的誠(chéng)實(shí)守信,比如:撿到財(cái)物時(shí),你能做到拾金不昧嗎?你能做到獨(dú)立思考完成作業(yè)嗎?同樣,大大小小的考試不僅是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè),更是對(duì)誠(chéng)信的考驗(yàn)。

  期中考試就要到了,你能在考試中做到誠(chéng)實(shí)守信嗎?我倡議:希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待本次考試,進(jìn)行復(fù)習(xí),在考試中發(fā)揮自己的真正水平,讓誠(chéng)信的種子在我們心底萌芽,真正做到“讓誠(chéng)信之風(fēng)飄滿校園”。大家說(shuō),我們能不能做到!

  希望大家遵守自己的諾言,從現(xiàn)在開(kāi)始,遵守誠(chéng)信吧。

小學(xué)生誠(chéng)信演講稿3分鐘 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《誠(chéng)信的力量》。20xx年冬天的一個(gè)下午,一名揚(yáng)州中學(xué)生騎車(chē)上學(xué)不慎刮蹭一輛停在路邊的寶馬轎車(chē),面對(duì)尷尬局面高價(jià)賠償,他沒(méi)有驚慌失措桃之夭夭,他選擇原地苦等直到上課,他選擇留下一張寫(xiě)有賠償聯(lián)系電話的道歉紙條。他就是廣受好評(píng),被網(wǎng)友贊為誠(chéng)信中學(xué)生的徐寒勵(lì)。誠(chéng)信中學(xué)生,這里有對(duì)出淤泥而不染純潔心靈的贊嘆,也有對(duì)小荷才露尖尖角年輕心態(tài)的艷羨,更有對(duì)合乎傳統(tǒng)美德誠(chéng)信事跡的呼喚。

  孔子曰:人而無(wú)信不知其可。詩(shī)人言:三杯吐然諾,五岳倒為輕。民間也有說(shuō):一言既出,駟馬難追。幾千年來(lái),一諾千金的佳話不絕于耳廣為流傳,古有商鞅立木為信的服人之舉,近有宋慶齡冒雨赴約的感人事跡。

  然而,在世場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益開(kāi)放、商業(yè)化道路日益拓寬、人民收入日益提高的今天,誠(chéng)信二字掂起來(lái)卻是那么的沉重。各種騙術(shù)層出不窮,爾虞我詐充斥市場(chǎng),以至于網(wǎng)友如此調(diào)侃:從咸鴨蛋、辣椒醬里我們認(rèn)識(shí)了蘇丹紅,從火鍋里我們認(rèn)識(shí)了福爾馬林,從銀耳、蜜棗里我們認(rèn)識(shí)了硫磺。如今走在大街小巷,辦證廣告漫天發(fā)揚(yáng),身份證,學(xué)歷證,應(yīng)有盡有。

  近年來(lái),肯德基“秒殺門(mén)”,蒙牛“誹謗門(mén)”,唐駿“學(xué)歷門(mén)”,河北大學(xué)校長(zhǎng)“抄襲門(mén)”,等等丑聞?shì)喎涎,讓公眾一次次倍感社?huì)誠(chéng)信缺失之痛。還有我國(guó)每年因假品,假證,假?gòu)V告造成的直接損失高達(dá)幾千億元。這些觸目驚心的數(shù)字,這些駭人聽(tīng)聞的行為讓我們不禁要問(wèn):誠(chéng)信,都去哪兒了?

  記得世界名著《百年孤獨(dú)》里有這樣 一句話:誠(chéng)信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)隨意被拋擲。應(yīng)為誠(chéng)信,是立人之本,齊家之道,交友之源,為政之基,經(jīng)商之魂和安心之良藥。 言忠信行篤敬,古老相傳的信條。感動(dòng)中國(guó)的好兄弟孫水林,孫東林用誠(chéng)信演繹著現(xiàn)代傳奇。他們?yōu)樽饑?yán)承諾,為良心奔波。“新年不欠舊年賬,今生不前來(lái)生債”。哥哥一家五口飛來(lái)橫禍,弟弟卻不曾違背哥哥生前的諾言,不曾虧欠過(guò)工人一分工錢(qián),一場(chǎng)悲情接力催人淚下。

  誠(chéng)為天知道,唯信可立身。最美彩票哥王偉,他生患白血病癌,背負(fù)累累債務(wù),而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)彩友扔掉的彩票中得25萬(wàn)大獎(jiǎng)時(shí),卻絲毫沒(méi)有心動(dòng),毅然追出去將彩票歸還原主。 一次次誠(chéng)信的舉動(dòng)傳遞著溫暖的正能量。同學(xué)們,朋友們,請(qǐng)用我們的努力讓誠(chéng)信筑城一面美妙的回音壁,一呼一應(yīng),百呼百應(yīng),千呼千應(yīng),萬(wàn)呼萬(wàn)應(yīng)。誠(chéng)信的力量可以排山倒海,誠(chéng)信的力量可以眾志成城。誠(chéng)信的力量能使顆顆水滴匯成波瀾壯闊的大海;誠(chéng)信的力量可以使粒粒沙土聚成巍巍崇高的峻嶺。同學(xué)們,朋友們,讓我們手牽著手,肩并著肩一起來(lái)歌頌誠(chéng)信,實(shí)踐誠(chéng)信,弘揚(yáng)誠(chéng)信!謝謝!

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