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講文明樹新風(fēng)的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-10-22

講文明樹新風(fēng)的演講稿(精選12篇)

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇1

  尊敬的:

  講文明樹新風(fēng)是我們生活中不可缺少的一部分。與同學(xué)及他人交談時(shí),可能會(huì)不經(jīng)意發(fā)出一句簡(jiǎn)單地問(wèn)候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個(gè)方便……有句名言說(shuō)得好:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”不要以為一件文明的好事很小,就不做;認(rèn)為一件不文明的壞事很小,就做。

  在電視上,我曾看過(guò)這樣一個(gè)廣告:一位年邁的老奶奶上了公交車,沒(méi)有空位,她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語(yǔ):“你讓吧!”“你讓吧!”……這時(shí),一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來(lái),拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。

  啊!講文明樹新風(fēng)就是一個(gè)“空位”呀!

  記得去年三月,我校以掛提示牌為主題:提醒同學(xué)們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護(hù)校園公共設(shè)施、花草、節(jié)約用水等。大家紛紛利用廢舊物品,經(jīng)同學(xué)們靈巧的雙手,設(shè)計(jì)成各種各樣圖形,在上面書寫著幽默、風(fēng)趣的文明用語(yǔ)。懸掛在醒目的地方,時(shí)刻提醒同學(xué)們講文明樹新風(fēng)。

  還記得上個(gè)月我當(dāng)值周生時(shí),曾見過(guò)這樣的場(chǎng)面:一個(gè)個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)在操場(chǎng)上撿垃圾。當(dāng)我走上前問(wèn)他們是幾年級(jí)哪個(gè)班時(shí),他們只說(shuō)才入學(xué)的,卻沒(méi)有說(shuō)出班級(jí)和姓名。講文明樹新風(fēng)就在一個(gè)舉手之勞的動(dòng)作,不分年齡。

  在社區(qū),一個(gè)小男孩放風(fēng)箏時(shí),不小心風(fēng)箏掛在了大樹上。取下風(fēng)箏只能借助花園的長(zhǎng)椅,為了不弄臟長(zhǎng)椅,讓人們累了能夠坐在椅子上休息,他在長(zhǎng)椅上鋪上一張紙,小男孩兒摘下了風(fēng)箏。

  原來(lái),文明是一張紙的厚度呀!

  由此可見,講文明樹新風(fēng)在我們的生活中非常重要,也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。

  讓我們攜手并進(jìn),一起迎接文明使者,在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!

  謝謝大家!

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇2

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!

  我演講的題目是:《文明禮儀我先行》。 漢代人賈誼把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。中國(guó)具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國(guó)人也以彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。我們的身邊隨時(shí)隨處都可以見到講文明重禮儀的事。我們中國(guó)人講文明,懂禮貌的美德確實(shí)應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)!

  文明禮儀是什么?是一聲“你好”,是一聲“打擾了”,是一聲“對(duì)不起”回到家,奶奶已經(jīng)做好了飯菜,我們對(duì)她老人家說(shuō):“您辛苦了!”在路上,遇到抬著重東西的叔叔,我們趕忙讓道;公園門口,小弟弟對(duì)賣門票的阿姨說(shuō) “謝謝”文明禮儀就體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴小事里。但是,這舉手之勞、一句話的事,請(qǐng)問(wèn),你,能堅(jiān)持做嗎?

  作為中學(xué)生的我們,在學(xué)校里該怎么做呢?認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),上課專心聽講,不搞小動(dòng)作,不竊竊私語(yǔ)等等行為就是講文明重禮儀。 有一次下課,幾個(gè)同學(xué)湊在一起,小聲議論老師。我忍不住對(duì)他們說(shuō):“你們這是不尊重老師的行為!有禮貌、有修養(yǎng)的人是不會(huì)在背后議論別人的。注意,當(dāng)你們用食指對(duì)著別人指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),另外三個(gè)手指頭正以三倍的力量還擊你自己呢!”從此以后, 我再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私底下議論老師了。我很高興。

  當(dāng)然,這是由別人提醒他們講文明重禮儀,如果他們能夠自己管理自己,自己教育自己,自己時(shí)刻提醒自己,一言一行都以文明禮貌的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己。那么,大家都能成為文明、禮貌,有修養(yǎng)的人。

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。

  我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞,嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點(diǎn)滴做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人,使

  我們的社會(huì)更加文明,使我們的“家園”更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的:一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏,這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度。”

  我相信你,相信我們大家會(huì)聽到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問(wèn)文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你:不是的,做到文明說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待,對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛,其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí),我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了,那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國(guó)家做到了,那就是一個(gè)文明的國(guó)家。

  讓我們攜起手來(lái),踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。

  我的演講完了,謝謝大家!

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇4

  同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。

  談吐舉止,簡(jiǎn)單說(shuō),就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為。

  從一個(gè)人的言談舉止中,馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì),以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面。語(yǔ)調(diào)深沉,條理分明,言語(yǔ)準(zhǔn)確、有分寸,不難看出這是個(gè)精明能干、頭腦清醒的人;言辭幽默,一語(yǔ)破的,足以察覺此人思想深刻,且有超人的智慧;步伐堅(jiān)定,透出他十足的自信;東張西望,步履輕浮,臉上似笑非笑,一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,小步地挪走,表露出他的自卑與懦弱……

  談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是:真誠(chéng)和自然。

  一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應(yīng)該是真誠(chéng)的。違心、虛假的“禮貌用語(yǔ)”,并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒(méi)有半點(diǎn)兒美可言。

  中國(guó)臺(tái)灣一位女詩(shī)人在一首詩(shī)中寫道:“假如/你對(duì)我說(shuō)過(guò)/一句一句/真誠(chéng)的話/清早起來(lái)/我便會(huì)記得。”這位女詩(shī)人的心里有一片真誠(chéng)寧?kù)o的天地,沒(méi)有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠(chéng)的話語(yǔ)比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。

  真誠(chéng)的言語(yǔ)、行為,自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份,人們認(rèn)為她很美,美得自然。清晨,東升的太陽(yáng)給紫禁城抹上金色的光輝,一人扛著國(guó)旗,二人護(hù)衛(wèi),三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,威武挺拔,晨光照在鮮紅的國(guó)旗上,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,這是莊嚴(yán)的美。剛剛學(xué)步的孩子,跌跌撞撞,從這幼稚的步子中透出無(wú)限的希望,這不也是一種美嗎?

  美是自然的,無(wú)須雕琢,舉止的美無(wú)需模仿。生硬地模仿美的舉止,倒會(huì)變成丑。對(duì)“東施效肇”的典故,人們不免付之一笑。但仍有人有意無(wú)意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,可以算是對(duì)美的追求,本無(wú)可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,變成了一個(gè)模型,真的自己消失了,還哪里談得上美呢!

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇5

  我的“媽媽”濮陽(yáng),她越來(lái)越“美麗”了,越來(lái)越“文明”了。但是,還是有一些不“文明”存在,在我心中,也有一個(gè)“文明城市”。

  我希望多一些綠色, 綠色家園,綠色產(chǎn)品,綠色通道,綠色行動(dòng)……時(shí)下,“綠色”的字眼充滿了我們的眼簾。草木茂密顯示出綠色,綠色是大自然,城市樸素而普通的顏色。

  我想要天更藍(lán),水更清,空氣不再渾濁,變得十分清爽。街道四通八達(dá),更加寬敞。馬路上汽車行人都可以暢通自如,不會(huì)再有堵車的現(xiàn)象。人們亂扔垃圾的現(xiàn)象越來(lái)越少,隨地吐痰的現(xiàn)象越來(lái)越少,用一次性、塑料的東西的越來(lái)越少。讓汽車多在家休息,不讓它發(fā)出可惡的尾氣。人人都有環(huán)保的意識(shí),讓整個(gè)城市更加干凈、環(huán)保。

  我期盼更加和諧。沒(méi)有小偷,沒(méi)有劫匪,沒(méi)有搶和偷,任何時(shí)候能夠放松,不用那么警惕。沒(méi)有說(shuō)臟話的人,沒(méi)有吵架的聲音,任何時(shí)候都能心平氣和,人與人之間沒(méi)有距離,像一家人一樣。人們的素質(zhì)越來(lái)越高。讓“謝謝你”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”,這樣的話語(yǔ)多在人們口中;尊老愛幼,給婦女讓座,傳統(tǒng)美德記在心中;多幫助身邊需要幫助的人,讓愛心溫暖每一個(gè)角落。

  我向往更加有序。人們有交通安全意識(shí),不會(huì)再闖紅燈,不會(huì)再違反交通秩序,排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)按順序走,不插隊(duì),不搶道,人們自覺的“讓一讓”。不在有車禍,不在有悲劇,不再因?yàn)檐嚨湺∵M(jìn)醫(yī)院。管理有序,不再混亂。

  我喜歡人與動(dòng)物成為朋友。不宰殺動(dòng)物,不虐待動(dòng)物,讓動(dòng)物成為我們的知心朋友,與它互訴心聲,讓世間的一切都平等、和諧。

  希望一切都能夠美好,和諧,讓文明之花處處盛開!我相信,不久的將來(lái),濮陽(yáng)一定會(huì)和我心中的文明城市一樣美麗美好,我也堅(jiān)信,濮陽(yáng)的明天一定會(huì)更加輝煌!

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇6

  大家好!我是701班的鄭一凌,很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng),我演講的題目是《講文明,樹新風(fēng)》。從古至今,我們中華民族一直是以禮儀之邦,文明之國(guó)著稱,我們的學(xué)校也不例外,文明禮貌、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內(nèi)外。但是我們同時(shí)也要看到,陽(yáng)光下也會(huì)有陰影,還存在一些不如人意的地方,當(dāng)你看見校園中隨處丟棄的飯盒、包裝袋、飲料瓶,聽著某些同學(xué)隨口而出的臟話,怎能不叫人痛心呢?難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而為之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受教育有什么區(qū)別!所以,我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是?,染發(fā)聚賭就是耍帥,要知道這是你的不良行為,這樣的好奇心在催使你背離文明之道,如果不幡然醒悟,你會(huì)走向違法犯罪道路,等到你已經(jīng)付出了代價(jià)想回頭時(shí),可到那時(shí)才知道悔之晚矣。通過(guò)學(xué)習(xí)生物,和正在學(xué)習(xí)生物的我們都知道,細(xì)菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者,它吞噬著我們每一寸土地,吞噬著我們每一滴凈水,吞噬著那無(wú)形的清新空氣,而我們正是這些分解者的制造者,同時(shí)也是受害者,我們隨地丟放垃圾,這樣它就可以快速的吞噬我們的土地;我們把垃圾丟到河里、甚至井里,讓它貪婪地喝著純凈的水;我們把它扔到四處,可沒(méi)見誰(shuí)主動(dòng)來(lái)掃過(guò),食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了,散發(fā)出來(lái)的氣味惡心難聞,這時(shí)我們才會(huì)意識(shí)到,該打掃了。我們的地球究竟有多大?有些人愚昧的認(rèn)為,反正地球這么大,我扔點(diǎn)垃圾又算得了什么?伤麤](méi)想到,他這么認(rèn)為,其他人也都會(huì)跟著他。這樣,你扔一些,他丟一點(diǎn),沒(méi)有人去打掃,哪怕自己都覺得惡心,還是懶得去。對(duì)于這樣的人,我實(shí)在是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容他。同學(xué)們,地球只有一個(gè),無(wú)論多大,如果不去愛護(hù)它,珍惜它,那受到殃害的只有我們?nèi)祟,是我們咎由自取。一花?dú)秀不是春,光靠一部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在這里,我呼吁:大家行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座,等等。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為努力建設(shè)成和諧美好的社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的一份力量,向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采!我的演講完了,謝謝大家!

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)x年級(jí)x班的,今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》。春風(fēng)送暖,菜花飄香,我們又迎來(lái)了新的一年,新的一學(xué)期。俗話說(shuō)“新年新氣象”,同學(xué)們!我想問(wèn)問(wèn)大家,作為一個(gè)文明社會(huì)的少先隊(duì)員,我們是不是該展現(xiàn)出我們應(yīng)有風(fēng)采呢?是的!我們就應(yīng)該做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生!這就是我們的風(fēng)采!大家都知道,我們中國(guó)是人類歷四大文明古國(guó)之一,是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。

  中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融四歲讓梨、到少年的周總理為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到當(dāng)代雷鋒郭明義、從身殘志堅(jiān)學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

  是的,作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái),我們必須做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生!但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?是的,哪就是在學(xué)校,我們爭(zhēng)做一個(gè)好學(xué)生,要遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)們和睦相處,同學(xué)們要相互幫助;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,不怕苦不怕累;我們還要愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理;還要講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),關(guān)愛班集體,為班集體爭(zhēng)光等等。在家里,我們要爭(zhēng)做一個(gè)好兒女,要尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),應(yīng)虛心接受,不發(fā)脾氣,不頂撞長(zhǎng)輩;家里來(lái)了客人,要熱情、大方、有禮貌的招待等等。

  在公共場(chǎng)所,我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有困難人,時(shí)時(shí)處處為別人著想等等。是的,養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起,我們就一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!

  同學(xué)們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加美好而努力奮斗吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇8

  大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。”意思是說(shuō):做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

  那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。

  在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑,有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。

  有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實(shí),從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái):在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”;得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了。

  文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái),做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語(yǔ),讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開吧!

  有時(shí),一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波。“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。”就是這個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言,用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

  謝謝大家,我的演講完了。

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇9

  尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  今天我說(shuō)的是“講文明樹新風(fēng)從我做起演講稿”我們談?wù)勱P(guān)于文明的問(wèn)題。我國(guó)是一個(gè)文明的古國(guó),我們每位現(xiàn)代人要繼承祖先的旗幟,要從我做起,講文明樹新風(fēng)。

  古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。 那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。 文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。 所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。 作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。 我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。

  當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。 當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。 隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。 我們要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,從現(xiàn)在做起…… 毫不疑問(wèn),我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會(huì)煥然一新,人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中! 文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。 那些陋習(xí),圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。 一個(gè)連自己都不尊重的人,別人還會(huì)尊重你嗎?

  也許我的“講文明樹新風(fēng)從我做起演講稿” 講的還不夠深刻,但是最終一句話“讓我們做個(gè)文明時(shí)代的文明青年,從我做起,共創(chuàng)美好明天。”

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇10

  文明是多方面的,有時(shí)是一句光懷的問(wèn)候,是一個(gè)微笑,是一個(gè)動(dòng)作,是一聲報(bào)告等等這是一種尊重,發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說(shuō)過(guò)這樣一句:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我們應(yīng)該做一個(gè)文明的學(xué)生:從小做起,從一點(diǎn)一滴做起,從一些微小的細(xì)節(jié)做起。

  在校注意細(xì)節(jié):在上/放學(xué)的路途中,遇到老師,應(yīng)該向老師問(wèn)好;上課遲到是,應(yīng)該在進(jìn)班之前喊聲報(bào)告,得到老師的允許便可進(jìn)班上課聽講;不讓水龍頭孤獨(dú)地流淚;進(jìn)老師辦公室,喊聲報(bào)告,得到許可后進(jìn);看見紙屑自覺的撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;撿到錢和物時(shí)要”拾金不昧,不隨地吐痰;不隨地扔垃圾;沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意,勿動(dòng)別人東西;不說(shuō)臟話;不罵人;不惹事;不打架,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。

  在德國(guó),家家戶戶都在養(yǎng)花,他們把花都栽種在臨街窗戶的外面,花朵都朝外開。在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。走過(guò)任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,許多窗子連在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們?nèi)缛肫渲,?yīng)接不暇。人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

  走向社會(huì):坐公交車是應(yīng)排隊(duì)不擠,能主動(dòng)給老人、產(chǎn)婦、抱嬰兒的人讓座;扶老人攜幼;幫助盲人過(guò)馬路;不破壞公共設(shè)施。在家注意細(xì)節(jié):尊重長(zhǎng)輩;愛護(hù)弟妹;幫父母做家務(wù);聽家長(zhǎng)的話;客人來(lái)家中應(yīng)該上前去打招呼。

  身為一名初中生,我們不僅要在這些方面做到文明,更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明,也要做到文明,也要感染身邊的人做到文明,只要人人都遵守文明,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,共創(chuàng)文明城市,與文明同行。

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇11

  尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

  有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。

  有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生活帶來(lái)溫馨,和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在。

  她可與幸福同行暢游天地間,她可以讓人間充滿真情,讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)——寬容之和諧,竟妙不可言。

  春風(fēng)是和諧的,她使堅(jiān)冰融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,她“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。古往今來(lái),和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。 和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。

  要構(gòu)建我們的和諧校園,同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重、相互激勵(lì)、互相學(xué)習(xí)、平等互助、共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。講究文明在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成才有這不可忽視的作用。

  同學(xué)們,作為一名新時(shí)代的少年,我們要做到遇到師長(zhǎng)來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮。

  文明禮儀是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這里種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根開花結(jié)果。那么我們的社會(huì)將更加美好。 總之,讓我們力爭(zhēng)文明禮儀之星吧!

講文明樹新風(fēng)的演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在很多美好的記憶中,曾經(jīng)有這樣一段往事。兒時(shí),我有一個(gè)玩得很好的小伙伴,我經(jīng)常到他家里玩兒,她的父親是一名鄉(xiāng)郵遞員,家里有好多雜志、圖書,諸如《向陽(yáng)花》《東方少年》《少年文藝》《大眾電影》之類。這些書特別有意思,總會(huì)把我?guī)У揭粋(gè)美麗的世界中去。那時(shí),我很羨慕她,不用花錢就可以看這么多有趣的圖書、雜志,我要是一名郵遞員該多好。若干年后,我終于如愿以償,成為平頂山日?qǐng)?bào)社發(fā)行部的兩報(bào)發(fā)行員。

  在每個(gè)清晨日出,在每個(gè)夕陽(yáng)黃昏,人們都可以看到我們匆忙的身影。披風(fēng)雨,頂艷陽(yáng),笑傲雪霜冰寒,這就是我們——辛勤的兩報(bào)發(fā)行員。發(fā)行員的工作雖然苦,雖然累,但苦中有甘甜,累中有笑顏。當(dāng)我們每一天把一份份報(bào)紙送到訂戶手中,把黨的英明決策,把黨對(duì)人民的關(guān)懷和溫暖傳遞到四面八方,讓黨的陽(yáng)光遍撒萬(wàn)戶千家,這時(shí)候,我們心中就會(huì)涌出一種很驕傲很自豪的感覺,就會(huì)感到一種無(wú)比的安心和欣慰。是的,雖然我們力量微薄,雖然我們能力有限,雖然我們的工作普通而平凡,甚至是那么的不起眼,但我們的勞動(dòng)卻是社會(huì)和人民的需要,我們?cè)陲L(fēng)風(fēng)火火、披星戴月的人生征程上,做著我們默默無(wú)聞、實(shí)實(shí)在在,潤(rùn)物無(wú)聲的貢獻(xiàn)。

  每每走到我們送報(bào)的區(qū)域,就象走進(jìn)了老根據(jù)地,特別親切。到處是打招呼的人。見到訂戶——那散步的老者,老遠(yuǎn)就吆喝一聲:“報(bào)紙”,“哎呀,報(bào)紙來(lái)了”老人一邊應(yīng)著一邊接過(guò)報(bào)紙,放下小馬扎,戴上老花鏡,埋頭閱讀起來(lái)。在我送報(bào)的餓福利街,有一家經(jīng)營(yíng)華帝廚具的商家,他們上至老板,下至員工,都非常喜歡我們的晚報(bào),只要一接近他們的門口,我張口便喊:“華帝,報(bào)——紙”,他們的員工就跑出多遠(yuǎn)來(lái)接。接到報(bào)紙后,大家就爭(zhēng)相傳閱。每到這時(shí)候,我就感到特別高興、特別開心。因?yàn)閳?bào)紙給人們帶去了所需,帶去了他們渴盼的精神食糧,也因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)具有一定的社會(huì)價(jià)值,我們的人生充滿了意義。

  我常想,我們社會(huì)就同大自然一樣,有高大挺拔可做棟梁之材的喬木,也有微小羸弱的小草;有高貴華麗的牡丹、芍藥,也有很多叫不上名字的小花,它們,都靜靜綻放美麗,都默默釋放光彩,都淋漓盡致地展現(xiàn)著生命的真諦。辛勤的發(fā)行員兄弟姐妹們,讓我們做一朵無(wú)名的小花吧!雖然樸實(shí)無(wú)華,雖然平淡無(wú)奇,但也可為人們的生活增添一縷淡淡芬芳;讓我們做一株默默無(wú)聞的小草吧,用自己樸素的色彩,再為社會(huì)憑添一抹亮色,讓社會(huì)因我們的勞動(dòng)而變得更加美好!

  驕傲啊,我們是黨報(bào)發(fā)行員;自豪啊,我們是文明的傳遞者!

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