倡導(dǎo)好家風(fēng)演講稿五分鐘（精選3篇）

倡導(dǎo)好家風(fēng)演講稿五分鐘 篇1

　　什么是“家風(fēng)”?我查閱了資料了解到“家風(fēng)”就是家庭成員在上輩的道德、禮節(jié)教育下，在家庭的規(guī)矩約束下而形成的一種家庭風(fēng)氣。我家也有家風(fēng)，那就是孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，懂得謙讓，為人和善。

　　爸爸是一個(gè)非常孝順的人。每次回奶奶家，他總會(huì)給爺爺奶奶買一些點(diǎn)心和水果，他總會(huì)搶下爺爺手中的鏟子動(dòng)手炒起菜來(lái)。吃飯時(shí)，他總是先給爺爺奶奶盛飯，把最好吃的菜夾給爺爺奶奶。

　　媽媽是一個(gè)心地善良的人。記得有一次，我和媽媽一起去書店，在路邊看到兩個(gè)大男孩跪在地上，前面鋪著一塊紅布，上面寫的大概意思是他們的媽媽得了重病，沒錢醫(yī)治。路過(guò)的人沒幾個(gè)幫他們，有的還說(shuō)：“都是騙人的!”可媽媽毫不猶豫的從包里拿出20元，遞到其中一個(gè)大男孩手里……

　　在爸爸媽媽的耳濡目染下，我也學(xué)會(huì)了很多。放學(xué)回到家，我會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù);坐公交車時(shí)，我會(huì)主動(dòng)給爺爺奶奶讓座;和弟弟妹妹一起吃東西時(shí)，我讓他們先挑……這就是我的“家風(fēng)”，他讓我學(xué)習(xí)并養(yǎng)成了許多好的品質(zhì)。我希望它常駐我家!

倡導(dǎo)好家風(fēng)演講稿五分鐘 篇2

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　每個(gè)家庭都有自己的家庭家風(fēng)和家訓(xùn)，家庭家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化而重要的影響。它就像春風(fēng)吹人、下雨淋人一般滋潤(rùn)，影響著人們。

　　說(shuō)起家庭家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，對(duì)別人熱情爽快，做事遇到困難時(shí)有執(zhí)著性、不食言，這些都能算得上是家庭家風(fēng)。一個(gè)家庭的興旺發(fā)達(dá)，不在于一時(shí)的富有，也不在于財(cái)產(chǎn)的多少，而在于家庭家風(fēng)的好壞。家庭家風(fēng)靠的是家教，把良好的家庭家風(fēng)融化在一家人的心靈和血液之中，才是最重要的。有良好家庭家風(fēng)的一家人就會(huì)懂得勤勞是一生中的第一目標(biāo)。

　　一個(gè)好的家庭家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子能很好的成長(zhǎng)，而我就生活在這樣一個(gè)很好的家庭家風(fēng)中，在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聽?zhēng)吵，但他們從不會(huì)互相指責(zé)、斥罵，展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨：在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理。時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)是出現(xiàn)這幾句話，與其說(shuō)是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生中的第一個(gè)導(dǎo)師。

　　中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，同時(shí)也會(huì)影響周圍人，讓他們也做到。

　　家庭是社會(huì)的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定有好的家庭家風(fēng)和家訓(xùn)。而良好的家庭家風(fēng)家訓(xùn)需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑，只有嚴(yán)格筑好家庭家風(fēng)家訓(xùn)，我們才能少走彎路。

　　我的演講完了，謝謝大家!

倡導(dǎo)好家風(fēng)演講稿五分鐘 篇3

　　顧名思義，家風(fēng)是指一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚。而優(yōu)秀的家風(fēng)是由和諧充實(shí)的家庭生活和濃厚的文化氛圍構(gòu)成的。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體，它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉，它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見，每一分每一寸的日常小事都是織造人格的纖維。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除了有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。從而也足以見家風(fēng)的重要性了。

　　家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化也影響我們的心靈，塑造我們的人格，這種無(wú)言的教育，是打造一個(gè)人的人生觀和道德修養(yǎng)的最重要因素。

　　北宋著名文學(xué)家司馬光，身居丞相高位，在政壇上叱咤風(fēng)云，但他卻從不忘教育子孫這個(gè)重任，面對(duì)富足無(wú)憂的家境，他寫下《訓(xùn)儉示康》一文，警示兒孫，反復(fù)要求兒孫們恪守儉樸，抵制奢靡。正是在這種嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)秀的家風(fēng)下，他的子孫沒有沉迷，沒有頹廢，反而擁有了一種全新的動(dòng)力面對(duì)生活。他的兒子司馬康儉樸自律，后官至校書郎，博古通今，亦為一代文豪，為司馬家庭創(chuàng)造了新的輝煌。

　　家風(fēng)無(wú)關(guān)貧富，無(wú)關(guān)知識(shí)，重要的是整個(gè)家庭的德行修養(yǎng)，家風(fēng)好，文盲也能造就優(yōu)秀子孫，家風(fēng)差，金山也會(huì)被蛀空，所以，良好的家風(fēng)才是家族振興的活力源泉。

　　對(duì)于構(gòu)建和諧家風(fēng)我們需要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、家庭成員要理智，善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感;

　　2、要與父母保持親密無(wú)間的關(guān)系，要尊敬老人，關(guān)心老人;

　　3、要開朗，樂(lè)觀，與鄰里和睦相處，關(guān)心和幫助鄰居;

　　4、熱心待人，團(tuán)結(jié)友愛，要以友善的態(tài)度為人處事;

　　同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的美好年華，我們身上肩負(fù)家族、乃至國(guó)家的希望與期待，所以，我們應(yīng)當(dāng)繼承，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，嚴(yán)于律己，不斷進(jìn)取。讓優(yōu)秀家風(fēng)傳承千古，讓我們勇敢前行。