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文明城市小故事演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-12-03

文明城市小故事演講稿(精選14篇)

文明城市小故事演講稿 篇1

  各位來賓:

  大家好,

  我的的夢中有一把火,那是祖先點(diǎn)燃在記憶里的囑托。我的心里有一條河,那是先賢蘊(yùn)含在血脈里的文墨。一縷綿長亙古的火種,閃爍著上下五千年文明的光澤。

  同州猶如點(diǎn)綴在秦東大地上的耀眼明珠,她頭枕鐵鐮山,腳蹬渭河,處于八百里秦川最開闊地段。何其壯麗!在水一方,我們的大荔,從三千年滄桑中走來,彌漫著古風(fēng)古韻的醇香,續(xù)寫著新的傳奇和神話。我們在逝去的風(fēng)景里詠嘆,我們在文明城市的跑道上點(diǎn)亮新的火炬。

  我們的可愛大荔創(chuàng)建文明城市方興未艾,她是最青春、最靚麗、給我無數(shù)激情與夢想的地方。巍然的文殊新塔,怡人的街心花園,設(shè)施齊全的東府廣場,綠樹成蔭的居民小區(qū),隨處可以看到孩子們歡快的嬉戲,老人們悠然的舞蹈。萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧的景象!產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)一座座花園式小區(qū),標(biāo)準(zhǔn)化廠房,寫字樓拔地而起!一條條綠化亮化設(shè)施齊全的道路寬廣平整,縱橫交錯(cuò)。你看:行政中心新穎別致的規(guī)劃布局,工業(yè)區(qū)熱鬧有序的生產(chǎn)場面,碧波蕩漾的滴翠湖,精心細(xì)致的盆景式游園,這是一幅多么和諧美麗的圖畫呀!

  為創(chuàng)建文明城市,新時(shí)期的教育人,我們該做些什么?

  我沒有企業(yè)家雄厚的資金,也沒有仁人志士的大智大慧,但我擁有青春力量,撿起路邊的紙屑,我捧出了大荔青年的良知和責(zé)任;在路邊栽下一棵小樹,我期望著生機(jī)活力的大荔綠色蔥蘢。我愿以高度的工作熱情和奮斗精神為建設(shè)文明大荔奉獻(xiàn)自己的光和熱,即使這份光和熱微不足道,但我可以毫無保留地說:這是我對這片土地永遠(yuǎn)不變的真愛!

  文明是城市之魂,作為一名青年教師,就應(yīng)讓青春的熱血與青春的脈動(dòng)同行,讓青春的旋律在韶城文明前進(jìn)的步伐中奏響。帶著青春的熱情和教育的使命,我走進(jìn)課堂,和孩子們一起去收集那些“美麗城市”的圖畫,討論該為創(chuàng)建文明城市做些什么。走出教室,我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起,讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容。這些有意義的實(shí)踐讓我和孩子們明白了:創(chuàng)建文明城市,不僅僅是像您,像我這樣大人的事,也是那些可愛的孩子們的事呀!創(chuàng)建文明城市,就要從孩子抓起,從孩子做起!只有這樣,城市的美麗才會(huì)實(shí)現(xiàn),城市的美麗才會(huì)持久。

  在同心同德、群策群力爭創(chuàng)文明城市活動(dòng)中,我們教育戰(zhàn)線的.每一個(gè)教育工作者,在自己平凡的工作崗位上,早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌。

  我們是文明創(chuàng)建活動(dòng)的培育者。十年樹木,百年樹人。教育,有責(zé)任培育好每一位孩子,讓他們從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好習(xí)慣,一草一木需友愛,一燈一柱當(dāng)呵護(hù)。學(xué)校是文明的搖籃,教育是文明的使者,播下一粒愛的種子,就會(huì)生長一片文明的綠蔭。文明之花在這里悄然綻放。當(dāng)孩子們能有禮貌對待老師、伙伴時(shí),當(dāng)他們能讓教室、校園保持干凈整潔時(shí),當(dāng)他們能主動(dòng)拾起地上的一張紙時(shí),當(dāng)他們樂于幫助別人時(shí),當(dāng)他們開始愛護(hù)周圍的花草樹木,當(dāng)他們遵守交通規(guī)則,當(dāng)他們參與到糾正不文明行為當(dāng)中時(shí)我相信,文明的種子已在他們幼小的心靈生根發(fā)芽。

  我們更是文明創(chuàng)建活動(dòng)的踐行者。自古教師就是人類文明的標(biāo)兵,我聽到那些關(guān)于人民教師創(chuàng)建爭先的故事,他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教;一言一行,為人師表;時(shí)時(shí)處處,彰顯著校園文明和先鋒表率作用。我看見,師生們在校園里,清除雜草,修剪花木;走上街頭,擦洗欄桿,清除“牛皮癬”,青春的汗水在勞動(dòng)中閃光。一城文明風(fēng),滿目和諧情,教育人正用行動(dòng)踐行著“創(chuàng)建文明城市”的承諾。

  文明在哪里,我來告訴你:言行知禮,草木珍惜,老幼尊愛,和睦鄰里;文明在哪里,我來告訴你:勤奮工作,熱愛學(xué)習(xí),懂得感恩,守德明理。文明在哪里,我來告訴你:萬涓成水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,潤物無聲,春風(fēng)化雨。

  是啊,文明就在校園里,文明就在我們周圍,在我們生活的每一個(gè)角落里。是那一雙雙送垃圾入箱的小手,是那一張張為老人讓座的笑臉,是那一句句溫暖外鄉(xiāng)人的話語,譜寫了一曲又一曲“創(chuàng)建文明城市”純美之歌。文明是一座山,我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海,我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍(lán)的天空,我們從中看到一座城市的希望。

  這不是夢想,這不是妄言。

  所以我們驕傲,用驕傲的聲音把最美的歌唱給深愛的家園、深愛的大荔。所以我們自豪,用自豪的激情描繪大荔的今天,托起大荔的明天,因?yàn)檫@是我們精神的家園、這是我們永遠(yuǎn)的圖騰!

  我的演講完畢,謝謝大家。

文明城市小故事演講稿 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的是《創(chuàng)建文明城市,從我做起》。

  如果你錯(cuò)過了今天,你不是一個(gè)失敗者,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來。如果你錯(cuò)過了錢,你不是一個(gè)失敗者,因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢。如果你錯(cuò)過了文明,你就是一個(gè)徹底的失敗者,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了生命的真正意義。

  文明包括人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。

  我們__市努力創(chuàng)建文明城市,必須講文明話,做文明事,做文明人。文明從腳開始,從你我開始,文明應(yīng)該從一點(diǎn)一滴開始。

  有一次,我看到幾個(gè)年輕人在路邊打架,說著臟話。我真的想對這些人說:“你們這樣做,真的不應(yīng)該啊,這樣文明嗎?”“一個(gè)好的環(huán)境可以讓人們快樂,更重要的是改變和塑造人,建設(shè)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)”,這是我從書上讀到的一段話。

  是的,要改變一個(gè)城市的面貌,我們不僅要做好城市的建設(shè),還要傳播城市的精神文明。市民是城市的主人,是城市文明的受益者,是城市文明的建設(shè)者。城市文明離不開市民文明。作為城市大家庭的一員,每個(gè)市民都有責(zé)任和義務(wù)通過文明的行為來照亮我們的城市。

  作為當(dāng)代中學(xué)生,文明的傳播者,文明校園的參與者,我們可以從一點(diǎn)一滴做起,從自己做起。在此,我衷心希望同學(xué)們在心中樹立“創(chuàng)建和諧文明校園”的責(zé)任感,嚴(yán)于律己,講文明,謙虛有禮,舉止端莊。推進(jìn)校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),以學(xué)校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損害公共財(cái)產(chǎn),以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該參與到改進(jìn)學(xué)風(fēng)的活動(dòng)中來,自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律,不斷提高文明素質(zhì),樹立良好的精神面貌。每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)都要注意自身的思想品德建設(shè),從而更好地創(chuàng)造和諧文明的校園和城市。我們在此向全體師生提出以下建議:

  1、不要亂丟垃圾。

  2、不要亂涂亂畫。

  3、不要亂穿馬路。

  4、不要隨意停放。

  5、不要損壞公共設(shè)施。

  6、不要損壞花草樹木。

  7、不隨地吐痰。

  8、不要說臟話。

  我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不斷完善自己,努力做到:在校園里,我們是合格的學(xué)生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會(huì)中,我們是文明的使者!

  作為學(xué)校的一員,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,從個(gè)人做起,提高自身修養(yǎng),創(chuàng)造和諧文明的校園環(huán)境。以創(chuàng)建和諧文明的校園為己任,貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。揮手告別昨日的壞習(xí)慣,傳承文明的火炬。

  加入文明的行列,努力做文明的使者。在建設(shè)文明城市的關(guān)鍵時(shí)期,要密切關(guān)注文明城市建設(shè)的進(jìn)程,宣傳和參與文明城市建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  言必信,行必果,攜手共建文明城市。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從“我”做起,把我們的家園建設(shè)得更加美麗,把我們的城市展現(xiàn)得更加美麗,讓我們的心靈更加美麗。

  想想吧,在我們周圍,沒有垃圾,沒有粗話,一切都井然有序,我們能不快樂嗎?

  同學(xué)們,讓我攜起手來,共同努力,讓文明之花綻放在我們的學(xué)校和城市中。

文明城市小故事演講稿 篇3

  創(chuàng)文明城市不但要有優(yōu)美的自然環(huán)境,還應(yīng)有和諧的人文環(huán)境。

  我們學(xué)校上次提到教師績效工資分配是各自在自己的蘋果(各自扣留的績效工資)基礎(chǔ)上去爭別人的蘋果,倒不如各自就得自己的蘋果。

  首先聲明持此觀點(diǎn)只是希望有利于教師的融洽,校園的和諧,也望有幸于國家,有幸于民族。

  政府當(dāng)前實(shí)施的這種績效工資方式鑿實(shí)不可取。俗話說“十年樹木,百年樹人”,以一年半載來評價(jià)教育績效,顯然存在種.種弊端,容易在老師內(nèi)心產(chǎn)生不良影響。其實(shí),對于多得與少得的那些績效,誰都不會(huì)在意,就是優(yōu)勝者也并不出于想“搶”這點(diǎn)錢,更不想“要這點(diǎn)錢買藥吃”,而在于實(shí)現(xiàn)自己真正的人生價(jià)值。顯然,這樣的做法就是使我們教師的心靈相互刺殺。教師口稱是天底下最光輝的事業(yè),光輝何在?教育德為先,身教勝于言傳。教師是人類靈魂的工程師,讓這些在相互刺殺中受傷的心去培育“花朵般的心”,有些得不償失。請不要讓教師間這點(diǎn)難能可貴的同志之情,戰(zhàn)友之誼,再受到傷害,多給教師們一點(diǎn)寬慰的心靈空間。

文明城市小故事演講稿 篇4

  文明之風(fēng)伴隨著歡快的腳步,踏至而來;

  文明之雨輕跳著愉悅的腳步,響徹云霄;

  文明之手牽拉著和諧的腳步,獨(dú)領(lǐng)鰲頭。

  花兒用美麗粉刷著城市,讓城市變得婀娜多姿;我們用行動(dòng)裝扮著城市,讓城市變得怒意盎然。綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看他的樓有多高,街道有多寬,種了多少樹,栽了多少花,建了多少景點(diǎn),更要看城市中人的素質(zhì),關(guān)注人的不起眼的細(xì)節(jié),不引人注意的小事。

  武漢是一座美麗而富饒的城市,在全國流行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的同時(shí)。作為一個(gè)武漢人,我們就應(yīng)該將一個(gè)文明的現(xiàn)代城市風(fēng)采展現(xiàn)出來,盡顯武漢無限魅力。但是總有少數(shù)人,隨地吐痰,亂丟垃圾,說臟話,做有損于文明城市形象的事。

  “好的環(huán)境可以愉悅?cè),更重要的是改變(nèi),塑造人,搞社?huì)主義市場經(jīng)濟(jì),特別要重視精神文明建設(shè),堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)”。這是一句佳話,一直引領(lǐng)著我,也引領(lǐng)者大家往那個(gè)方向奮進(jìn)。市民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建筑者,城市文明離不開市民文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員,每個(gè)市民都有義務(wù),有責(zé)任通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市作出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會(huì)又有什么用呢?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明城市,,讓文明禮儀之花在城市處處盛開綻放。人們常說:送人玫瑰,收留余香。送人一點(diǎn)文明,我們的城市就會(huì)更加美麗起來,讓我們攜手,從我做起,把我們的家園建設(shè)的更加美麗,我們展現(xiàn)了城市的美,這樣我們心里也會(huì)更加美。想一想:我們的周圍,不見談跡,沒有垃圾,語言優(yōu)美,一切都變得有秩序了,我們的心里能不高興嗎,大家何樂而不為呢。

  這里有我,有你,有大家。只有我們都貢獻(xiàn)自己的一份力量,我們的城市就能變得更加絢麗,讓我們共同努力創(chuàng)造吧!

  讓我們牽起文明城市之手,一起翱翔于蔚藍(lán)的天穹吧!

  文明是彼此溝通的橋梁。

  文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆;

  文明是快樂的源泉;文明是希望的起源;

  讓我們牽起文明城市之手,一起翱翔于蔚藍(lán)的天穹吧!

文明城市小故事演講稿 篇5

  在改革開放的春風(fēng)下,勤勞智慧的人,靠著一份情感、一份毅力、一份責(zé)任、一份正氣,用經(jīng)濟(jì)社會(huì)前所未有的快速發(fā)展,詮釋著改革開放的內(nèi)涵和真諦。如今的_,如同騰飛的駿馬,馳騁在廣袤的粵北大地之中。

  招商引資一次次刷新創(chuàng)高紀(jì)錄,工業(yè)園區(qū)一座座廠房拔地而起,城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日新月異。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),我們也在承受著許多不文明行為所帶來的污染和喧囂?此破粮蓛舻慕值篮竺妫鋵(shí)堆藏著太多未及時(shí)清理的污垢;看似寬闊平整的馬路上,偶爾還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩;看似穿著體面的文明人,不時(shí)會(huì)用粗俗的語言破壞文明和諧的氛圍,這些人似乎覺得創(chuàng)文是一件“事不關(guān)己、高高掛起”的事。

  其實(shí)創(chuàng)建全國文明城市不是政府的政績工程、形象工程,而是全民積極參與,群策群力共同構(gòu)建才能完成的民心工程;一個(gè)城市的文明程度不是體現(xiàn)在高樓大廈,五光十色,花團(tuán)錦繡上,而是體現(xiàn)在每一位市民的一想一言一行;文明禮貌不是一句美麗的口號,也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神圣的碑文,它是存在于我們身邊,我們能夠想到、做到,并且能夠力所能及的行為!

  這讓我想起了一個(gè)關(guān)于老工匠建房子的故事。話說有個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老工匠在即將退休時(shí),他告訴自己的老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得這位好工匠走,問他是否能最后幫忙再建一套房子,老工匠猶豫了一陣,勉強(qiáng)的答應(yīng)了,其實(shí)此時(shí)他的心已不在工作上。因此在建房的過程中,老工匠用的是軟料,干的是粗活。當(dāng)房子建好的時(shí)候,老板把大門的鑰匙遞給他并且說了一句“感謝你幾十年如一日地為我付出,這套房子是我送給你的禮物”。

  老工匠聽了后震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎會(huì)如此粗心大意。很多時(shí)候,我們又何嘗不是這樣呢?做事不是積極行動(dòng),而是消極應(yīng)付,不講誠信,缺乏責(zé)任心,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。

  通過這個(gè)故事可曾意識到,我們也有維護(hù)城市文明的義務(wù)和責(zé)任,城市是我家,創(chuàng)文靠大家!其實(shí),我們能做到的很多,可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如說,如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,那么你走過的路就會(huì)多一份清潔;如果你每天少用一個(gè)塑料袋,就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅,就會(huì)少浪費(fèi)一點(diǎn)能源;如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會(huì)對綠色的森林多一點(diǎn)愛護(hù)。

  朋友們,文明無句號,創(chuàng)建無止境。讓我們攜手共進(jìn),用愛心去關(guān)注周圍的變化,使自己無愧于頭頂這片藍(lán)天的信賴;用熱情去播撒城市創(chuàng)文的種子,使自己無愧于腳下這片土地的支撐;用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)城市創(chuàng)文的目標(biāo),使文明不再是純粹的理念。讓我們一起描繪美麗而文明的新,攜手共進(jìn)創(chuàng)建文明城市。

文明城市小故事演講稿 篇6

  呀!這樓還是我家嗎?沒錯(cuò)呀,就是一號樓三單元嘛,一上午,舊樓怎么變新了呢?聽爸爸說,現(xiàn)在正是創(chuàng)城時(shí)期,那“什么叫創(chuàng)城呢?”我不禁的問爸爸,爸爸可能也因工作而冷落了我,其實(shí)在學(xué)校里我也是五年級的學(xué)生了,我也懂得創(chuàng)城就是創(chuàng)建全國文明城市,我有點(diǎn)調(diào)皮,所以爸爸只跟我說“點(diǎn)到為止,自己的事情自己干!”

  走到大街上,我們隨處可見到文明城市的影子,大到衛(wèi)生,小到鄰里,就連街道上的行人(含流動(dòng)人員)也沒見到不文明的現(xiàn)象,我作為一個(gè)小學(xué)生感到無比光榮,這就是我們的鄂爾多斯,這才是我們的家鄉(xiāng)!

  我為成為鄂爾多斯的市民而自豪!我為成為新中國的一員而自豪!我為成為90與00代人的接替人而自豪!

  如果不相信我,請看我的成長日記吧!

  文明城市,我覺得能在文明城市成長是一種榮興,也是一種榮譽(yù)。

  不光是我自己的感覺,我爸爸媽媽告訴我“做人要做誠實(shí)的人,做事要做該做的事,孩子是祖國的未來,是人民的希望,也是爸爸媽媽最關(guān)心的心愿!

  我為我所生存的城市文明城市而自豪!

文明城市小故事演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是五(3)班__,今天我演講的題目是:《做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園》。學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們像生活在一個(gè)快樂的大家庭里,處處洋溢著歡聲和笑語。

  瞧!我們學(xué)校的枇杷樹又結(jié)果子了,青翠的枇杷樹上掛滿了黃澄澄的枇杷,叫人看了不禁流口水。以前,下課了有些調(diào)皮的同學(xué)總是喜歡爬到樹上去摘枇杷,夠不著的同學(xué)就撿從樹上掉下來的枇杷,這些行為都給學(xué)校帶來了很不好的影響。讓我們看看現(xiàn)在,校園里再也看不見這樣的行為發(fā)生,雖然這只是一件小事,但卻能看出同學(xué)們行為習(xí)慣的改變,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣就是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。

  同學(xué)們,校園因我們的文明而美麗,美麗的校園需要我們?nèi)w師生共同來維護(hù),讓我們從身邊的每一件小事做起,努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做文明學(xué)生。以我們文明的行動(dòng)向家長和老師交上一份滿意的答卷。

  謝謝大家!

文明城市小故事演講稿 篇8

  作為人民教師,在自己的花樣年華,我們義無反顧的選擇了教書育人的職業(yè),選擇了這塊需用畢生的心血來澆灌的熱土。遠(yuǎn)離城市的繁華喧囂,沒有舒適壯觀的辦公樓,但我們卻在三尺講臺上,將青春和愛心融入工作當(dāng)中,把文明的種子傳播給每一位學(xué)生,守護(hù)著下一代的精神家園。因?yàn),我深知,人生可以平凡,但不可以平?人生不一定偉大,但一定要崇高。人人都在社會(huì)中演繹自己的角色,各自崗位都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺,裝點(diǎn)人生的舞臺,熱愛自己的工作崗位,就是對崗位意義和價(jià)值的認(rèn)同。我們在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻(xiàn)之心干工作,以慈愛之心教學(xué)生,以滿腔熱忱對同事。因?yàn)槲覀冎,我們肩?fù)著培養(yǎng)下一代的重任,我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

  如今,縣委縣政府向我們發(fā)出了創(chuàng)建全國文明城市的號召,這是全市人民的共同期盼,也是全市人民的共同責(zé)任。雖然我們只是普通的市民,但是在創(chuàng)建文明城市過程中,我們有責(zé)任有義務(wù)用自己微薄的力量,為我們的城市增添文明和諧之花。

  首先,我們要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀,弘揚(yáng)中華民族講禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)禮儀知禮節(jié),革除頑癥陋習(xí),注重儀表、行為得體,謙和禮讓,熱情助人,用春風(fēng)笑臉、文明話語、文雅舉止,展示新時(shí)期魚臺人的良好精神風(fēng)貌。

  其次,要積極傳播文明規(guī)范。大力倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范,宣傳普及文明禮儀知識,讓文明禮儀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)家庭,把文明傳播到每個(gè)角落,為城市文明和諧增光添彩。

  第三,要自覺踐行文明行為。我們要踐行社會(huì)公德、愛護(hù)公共設(shè)施,講究公共秩序,珍惜生態(tài)環(huán)境,做一名好公民;在單位,我們要踐行職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、文明服務(wù)、奉獻(xiàn)群眾,做一名好員工;在家庭,我們要踐行家庭美德,尊老愛幼、鄰里和睦、相互幫助,做一名好成員。讓我們用文明的力量和道德的行動(dòng),扮靚魚臺城市形象。

  第四,勇于監(jiān)督糾正不文明行為。我們要承擔(dān)起共創(chuàng)文明城市的社會(huì)責(zé)任,對身邊發(fā)生的亂扔垃圾、隨地吐痰、橫穿馬路、大聲喧嘩、不排隊(duì)候車等不文明現(xiàn)象和行為,要敢于進(jìn)行勸說勸阻,共同維護(hù)文明魚臺的良好形象。

  一個(gè)人的力量往往微不足道,但是不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河。我們惟有從本職工作做起,從身邊小事做起。如果魚臺是一只展翅待飛的天鵝,我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛,為天鵝的振翅高飛增添一份力量;如果魚臺是一條出水的蛟龍,我愿做蛟龍身上的一片鱗光,為騰飛的蛟龍?jiān)鎏頎N爛的光芒。同志們、朋友們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,你的每一份努力,都讓我們的城市離文明更進(jìn)了一步;你的每一份辛苦,都為我們的城市增光添彩;你的每一份熱情,都會(huì)激起更多人文明意識的誕生和責(zé)任意識的增強(qiáng),都會(huì)讓更多的人投入到文明城市的創(chuàng)建活動(dòng)中來。文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。廣大的市民朋友們,讓我們攜起手來,共同努力,用我們的辛勤勞動(dòng)和聰明智慧,為了我們居住的家園更加美麗,為了我們生活的環(huán)境更加和諧文明,讓我們用青春和智慧,為魚臺光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩!

文明城市小故事演講稿 篇9

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!我是2年2班的同學(xué),今天我國旗下講話的題目是“共創(chuàng)文明校園”。講文明、懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),也是樹立“自我”形象的重要手段。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人,從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人終生受益。那么你平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)怎樣呢?

  1、見到老師,你主動(dòng)問好了嗎?為了我們的健康成長,老師們辛勤的工作著,尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

  2、你在樓道追跑、喧嘩嗎?我們的《校園童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點(diǎn)兒,文明禮貌多一點(diǎn)兒。”我們平時(shí)要輕輕走路靠右行,用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便,同時(shí)讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離身邊。

  3、你隨地亂扔垃圾嗎?有一年十一長假,天安門廣場接待了許多中外來賓。晚上,美麗的廣場卻成了垃圾場,清潔工人連夜加班,才使廣場恢復(fù)原貌。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生人人有責(zé),我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造美好的家園。

  4、用完東西,你歸位了嗎?好習(xí)慣、早養(yǎng)成。將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時(shí)還省去打掃、整理物品的時(shí)間。向同學(xué)借閱的書籍、自己的學(xué)習(xí)用品都要在使用后放回原處。

  5、做值日時(shí),你會(huì)偷懶嗎?清晨,教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影,大家都在用自己的勞動(dòng),創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)。

  同學(xué)們,讓我們從生活細(xì)節(jié)做起,共創(chuàng)文明校園!

文明城市小故事演講稿 篇10

  在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

  南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

文明城市小故事演講稿 篇11

  保護(hù)環(huán)境,要從你我做起,創(chuàng)立文明城市,需要你我共同努力。

  暑假里的一天上午,媽媽帶我去超市。到一個(gè)十字路口時(shí),紅燈亮了,雖然汽車不多,但大家都不約而同地停下了匆忙的腳步。這時(shí),我看見了幾位年輕的阿姨,她們并沒有停下來,好像沒有看見紅綠燈一樣,繼續(xù)往前走著。忽然,一輛汽車呼嘯而來,與她們擦肩而過,大家都驚叫起來,那一刻,我都替她們捏了一把冷汗。交通安全最重要,人人都必須遵守交通規(guī)則,斑馬線不是“起跑線”,那里不需要爭分奪秒。

  看過了這驚險(xiǎn)的一幕,我們繼續(xù)往前走。走著走著,我看見一個(gè)小男孩,吃完香蕉就隨手把香蕉皮往身后一扔,我見了,趕緊上前去阻止,說:“小同學(xué),垃圾不能亂扔,這是不文明的行為,萬一有人踩上去滑倒了怎樣辦你想,如果你在路上踩到一塊香蕉皮,滑倒了,你心里會(huì)怎樣想,并且,你也要給垃圾‘找個(gè)家’呀,你看它孤零零地在外面也不好呀!毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭,撿起香蕉皮扔進(jìn)了附近垃圾筒。唉,我們清潔工阿姨每一天很辛苦地掃地搞衛(wèi)生,但地面總會(huì)有垃圾,要讓地面沒有垃圾,需要我們每個(gè)人共同來努力。

  創(chuàng)立文明城市,需要我們每一個(gè)人共同努力,從生活中的小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,我為人人,人人為我。

文明城市小故事演講稿 篇12

  同學(xué)們,在家里,你是衣來伸手,飯來張口的少爺小姐嗎?你是人人侍奉的小皇帝嗎?你是一家人圍著你轉(zhuǎn)的小太陽嗎?那么我問你,面對年邁的爺爺奶奶,辛勞的父母,你真的是心安理得,無動(dòng)于衷嗎?其實(shí),孝敬長輩,古今名人為我們留下了許多動(dòng)人的佳話。

  “有飯先給爹娘盡,有衣先給爹娘穿!边@雖是一句俗話,卻傳導(dǎo)出孝自古以來是中華民族的傳統(tǒng)美德。不錯(cuò)——百善孝為先,我們不僅要孝敬自己的長輩,還應(yīng)把這個(gè)傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

  從古到今,有許多孝順長輩的人,無論是平民,還是將軍,都為我們做出了榜樣。比如說:王祥。

  王祥很小的時(shí)候就失去了母親,繼母對王祥很不好,但王祥并不在意,仍然孝敬父母。一次,繼母生病了,想喝鮮魚湯。可是街上沒有魚賣,因?yàn)樘鞖夂,河面結(jié)冰,沒有人去捕魚。王祥來到河邊,用拳頭敲,用石頭砸,怎么也不能把冰弄破。于是,他決定用自己的提問將冰融化。王祥趴在冰上,終于融化了冰,捉到了魚,做好魚湯端到繼母面前,繼母感動(dòng)極了。

  你還聽說過這樣一件事嗎?我們麻城有一位將軍,名叫許世友。他可是名不虛傳的大孝子。他是共和國唯一一位由主席批準(zhǔn)棺葬的大將軍。他生前曾經(jīng)說過這樣一句話:活著要忠心報(bào)國,死了要為父母看墳。

  父母為了我們,從出生讀書到長大成人花了不少精力,我們也離不開父母的呵護(hù)。父母呵護(hù)我們就像園丁培育嬌嫩的花朵那樣細(xì)心,那樣無微不至,讓我們在他們的呵護(hù)中幸福地成長。漸漸地,漸漸地,我們長大了,父母的頭發(fā)慢慢白了,背也慢慢駝了。這時(shí)候,父母需要得到的是孩子的關(guān)愛。我們不僅要從經(jīng)濟(jì)上去孝敬他們,更要從生活上,精神上去關(guān)心他們。

  孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時(shí)代的少年,我們不光要孝敬自己的父母,更要把這個(gè)傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!袄衔崂,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”古人尚且如此,何況我們呢?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!為構(gòu)建和諧社會(huì)一起努力!

文明城市小故事演講稿 篇13

  每個(gè)城市都有一份屬于自我的文明,這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣,是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇;蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語;四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城,則也有一份屬于自我的文明。那綿延千里的濕地,那成群的麋鹿,那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇,則演繹著一份不一樣的力與美。

  文明城市的標(biāo)準(zhǔn),古人給我們完成了一半,而剩下的一半,需要我們來完成。這是一件可大可小的事。說它大。此刻,一位位身穿藍(lán)綠兩種不一樣制服的人們走上街,有了他們,原本擺滿了攤點(diǎn)的街畔,變得整潔;原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。

  此刻,一座座推土機(jī)將簡陋的老屋摧倒,取而代之的,是高聳入云的大廈;一位位環(huán)保工作者手拿小鏟,揮汗如雨,在他們身后,是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。這真是“舊貌換新顏”啊!即使是最懶惰的旁觀者,看見正熱火朝天推進(jìn)的這一切,也不忍再袖手旁觀了。可作為“手無縛雞之力”的學(xué)生,我們又能做些什么呢這就是所謂的“小”。

  此刻,一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋,將大街小巷垃圾掃凈,將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。

  曾記得一個(gè)最難忘的例子:一位白發(fā)蒼蒼的老人,在路上摔倒了。根據(jù)常人的邏輯,此時(shí)應(yīng)當(dāng)有許多“活雷鋒”降臨,扶起老人?墒聦(shí)恰恰相反,一個(gè)都沒有!也許近年來頻發(fā)的敲詐事件,使許多人在“幫”與“不幫”之間產(chǎn)生了矛盾。于是,絕大多數(shù)人選擇了“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的冷漠行為,而放棄了一個(gè)最簡單的動(dòng)作。殊不知,這就是文明的舉動(dòng)啊!這時(shí),一位走過的小女孩,掙脫了母親的手,跑過去扶起了老人。在一旁目睹的我們,怎能不自慚形穢

  一天就像一張?jiān)嚲,而我們所做的的一切,就是加分與減分。算算你一天的得分,給自我一次鞭策。

  創(chuàng)立文明城市,靠你、靠他、更靠我。讓我們從自我做起,從小事做起,從此刻做起,讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明,不再寂寞,不再無人問津,重新煥發(fā)出青春與活力!

文明城市小故事演講稿 篇14

  在改革開放的號角下,仙桃人民乘著精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著20多年來翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí);當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時(shí),您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機(jī);不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是,在座的各位朋友們,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時(shí)候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩,時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí),如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習(xí)以為常,隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí),您將會(huì)不再瀟灑?當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時(shí),您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

  可曾意識到,我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任,城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個(gè)塑料帶,您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來嗎?當(dāng)您漫步在公園,廣場,會(huì)自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的時(shí)候,是否自己也在躬身力行?

  曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時(shí)刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個(gè)傍晚,天氣燜熱,在廣場乘涼,路過垃圾箱的時(shí)候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒想到扔到了垃圾箱外邊,我當(dāng)時(shí)沒在意,繼續(xù)往前走,“媽媽。這個(gè)哥哥亂扔垃圾,不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,尷尬的轉(zhuǎn)過身,看到的是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候,當(dāng)孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動(dòng)了,也為自己的行為感到深深的自責(zé)!孩子的行為向我們詮釋了一個(gè)講了不知多少遍,卻都從來沒有認(rèn)真去實(shí)踐的言論,那就是愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,從自己做起,投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。

  作為城市的一員,作為這座城市的主人,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!----“花香蝶自來”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,城市的品位和層次提高了,就可以吸引和聚集大批的人才,使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活;,才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,才能大力促進(jìn)招商引資,更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。

  我愛生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,萬眾一心,眾志成城,就一定能夠做好各項(xiàng)工作,創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。”那時(shí)我們的家園會(huì)變得更美麗!仙桃的明天會(huì)更輝煌!

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    “地球、地球,屬于你;地球、地球,屬于我;地球、地球,屬于你和我……”聽著這首《裝扮綠色的地球》的歌曲,我不禁聯(lián)想起了當(dāng)今社會(huì)的環(huán)境,眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出了人們熟視無睹的一幕幕:許多樹木不但沒人愛護(hù),還遭到了人為的損壞。...

  • 攜手共建文明城市演講稿(精選6篇)

    敬愛的老師、親愛的同學(xué):早上好!今天我國旗下的主題是“創(chuàng)建衛(wèi)生城市,從我做起”。最近,全區(qū)上下都在為創(chuàng)建衛(wèi)生城市作出積極努力,作為礦區(qū)的一一份子,我們每一個(gè)人都理應(yīng)關(guān)心礦區(qū),熱愛礦區(qū),為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展做一點(diǎn)應(yīng)做的事情,因...

  • 文明城市演講稿(精選15篇)

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!詩人艾青有一句話:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@土地愛得深沉!敝蚤_始就想起來了這句詩,因?yàn)樗粌H飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛,更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息,讓我為之激動(dòng)...

  • 構(gòu)建文明城市主題的演講稿(通用15篇)

    尊敬的,各位同事:大家好!我演講的題目是創(chuàng)建文明城市,爭做文明市民。在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,為了給廣大市民營造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,我鎮(zhèn)政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極...

  • 創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市演講稿(精選18篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家好,我是來自,今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市創(chuàng)衛(wèi)的話題,我感到無比自豪。共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗,環(huán)保的山水園林城市,是我們每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!...

  • 文明城市創(chuàng)建主題演講稿精選篇(通用28篇)

    (XX年3月6日)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:今天,市委、市政府召開創(chuàng)建省級文明城市工作動(dòng)員大會(huì),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,優(yōu)化我市發(fā)展環(huán)境,提升城市品味,豐富魅力咸陽內(nèi)涵的一項(xiàng)重大舉措。...

  • 關(guān)于文明城市演講稿(通用26篇)

    尊敬的各位評委、各位朋友:大家晚上好!我是來自__公司的__,很高興能夠參加今天的演講。我的演講題目是:創(chuàng)文明城市。朋友,當(dāng)您在鮮花錦簇的街道中漫步,欣賞那芳草鮮美,綠樹成蔭時(shí);當(dāng)您在安謐祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時(shí),您...

  • 文明城市學(xué)生演講稿(精選29篇)

    一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。...

  • 文明禮儀演講稿