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家風(fēng)家訓(xùn)教育故事演講稿五分鐘

發(fā)布時(shí)間:2023-01-18

家風(fēng)家訓(xùn)教育故事演講稿五分鐘(精選3篇)

家風(fēng)家訓(xùn)教育故事演講稿五分鐘 篇1

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今。

  而“不成文”,也是我國家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常行為規(guī)范的有機(jī)部分,取其精華去其糟粕,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中,許多膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是家家之訓(xùn),形成家家之風(fēng)。家風(fēng)的建設(shè)關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)中的有心人,才能有意識(shí)創(chuàng)建自己的好家風(fēng),將延續(xù)自己的好家風(fēng),使自己的家庭和子女受益。

  家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè),那就會(huì)使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規(guī)就會(huì)使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(zhǎng)。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人。可以說,好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。

  有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭,數(shù)與王侯將相之家。

  端正的家風(fēng),優(yōu)秀的家訓(xùn)讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。

家風(fēng)家訓(xùn)教育故事演講稿五分鐘 篇2

  家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則;家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處事,持家治業(yè)的教誨。我的家風(fēng)家訓(xùn)是“孝·善·儉·信”。

  “百善孝為先!蔽疑钤谝粋(gè)和諧美滿的家庭里,爸爸媽媽是我的榜樣,他們都很孝順。媽媽在紡織廠上班,非常的辛苦,但是她只要看到爺爺奶奶有農(nóng)活要干,她都會(huì)主動(dòng)的幫忙,干完活再去休息。每次去市場(chǎng)買菜,她首先想到的是爺爺奶奶喜歡吃的是什么,哪些菜是適合他們吃的。這些雖是生活中的點(diǎn)滴,但對(duì)我的影響卻頗深。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!憋埡笪液蛬寢屓ド⒉,看到一位奶奶拎著兩袋水果正蹣跚的過馬路!皨寢專覀冋靡惨^馬路,就幫那位老奶奶把水果拎過去吧!薄昂冒,你真是一個(gè)善良乖巧的好孩子!薄澳棠蹋覀儙湍喟!闭f著,就將水果從老奶奶手中接了過來交給我,自己攙扶著老奶奶一起過了馬路。每次和媽媽一起坐公交車,我都會(huì)看到她會(huì)給有需要的人讓座,攙扶腿腳不便的人上下車,久而久之,我也養(yǎng)成了主動(dòng)讓座和幫助需要幫助的人的習(xí)慣。每每都會(huì)聽到一句句表揚(yáng)的話語,原來幫助別人是一件非?鞓返氖。

  “一粥一飯,當(dāng)思來之不易!鼻趦持家是我家的座右銘。父母一直勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的努力生活。他們從來不會(huì)亂花一分錢,多花一分錢,不是必需用品的不會(huì)去買。不炫耀,不攀比,不貪慕虛榮這是她時(shí)常教導(dǎo)我的。以前我買了新衣服新玩具就會(huì)馬上跑去和別人炫耀一番,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,家人也經(jīng)常給我講勤儉節(jié)約的故事,使我懂得了勤儉節(jié)約的道理。所以我決定以后只要是能用的,能穿的,能玩的就不必再花錢去買新的了。

  “言必行,行必果!薄凹蚜,你是不是忘了什么事啊?”我的大腦飛速的旋轉(zhuǎn)著,“啊!想起來了,我昨天答應(yīng)過你要掃地的。對(duì)不起,媽媽······”“古有韓信不忘舊恩,奉金千兩以漂母;今有宋慶齡冒雨赴約,不忘與小朋友的約定!甭犕晡疫B連點(diǎn)頭,以后我要做一個(gè)守誠信的好孩子!

  勤儉治家之本,和順齊家之本,謹(jǐn)慎保家之本,詩書起家之本,忠孝傳家之本。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些優(yōu)良的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),改正不良的習(xí)慣,時(shí)刻將其銘記于心。

家風(fēng)家訓(xùn)教育故事演講稿五分鐘 篇3

  從小就聽爸爸媽媽說國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩不成方圓,每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。

  我覺得家風(fēng)就是家里的規(guī)矩,是一家子的風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表的是一個(gè)家庭不是她自己,孩子在外面的一言一行都說明這個(gè)孩子的家庭教養(yǎng)。

  我們家的家風(fēng)就是體現(xiàn)在“孝順”上,從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人,主動(dòng)跟長(zhǎng)輩打招呼,不能讓老人生氣。我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上,一家人吃飯都是等家人全部都到齊了,如果老人沒有動(dòng)筷子我們小孩絕不能先吃的,在不知不覺中這已經(jīng)形成了我們家的一個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直保持下去的。

  我家的家訓(xùn)就是“勇敢自信”,爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄,要自信,要勇敢的去面對(duì),辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個(gè)陽光、積極向上的女孩子,不愛慕虛榮,不比吃穿;要多學(xué)習(xí),多看書,做一個(gè)有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌的孩子。

  爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺,過年過節(jié)都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣,我看在眼里,記在心里,我的爸爸媽媽給我樹立了一個(gè)良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭,我愛我的家,并且我家的良好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)一直傳承下去。

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