五四青年節(jié)公眾演講稿(通用22篇)
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇1
我們期待“五四的火炬”再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量,激勵新時代的廣大青年,緊緊圍繞社會主義核心價值觀,向上、向善,在中華民族偉大復興的征程中譜寫新的青春樂章。
少年強則國家強;仡櫄v史,青年是時代進步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意愿,促成了“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”,歷經(jīng)近一個世紀的薪火相傳,在時代變遷中始終激勵著一代代年輕人,并成為當前青年群體建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的有生力量。
青春如同奔流的江河,每一代青年都有自己的精彩和夢想,鐫刻下獨特色彩的成長經(jīng)歷和奮斗歷程,在不同的歷史階段創(chuàng)造永不磨滅的價值。當“五四精神”的價值追求匯入社會主義核心價值觀,廣大青年以此作為基本遵循,積極投身向上、向善的踐行,讓青春的追求化為激勵全社會的蓬勃朝氣,鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。
向上、向善,激濁揚清弘揚社會正能量,是當代中國青年的突出特點。在自然災害發(fā)生時,青年人沖在前頭、捐款捐物,志愿服務在前線;在國家建設中,青年人走南闖北、揮汗如雨,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在基層;在實現(xiàn)中國夢的奮斗中,青年人銳意創(chuàng)新、敢想敢干,為落實“四個全面”而拼搏。正是當代青年發(fā)揮向上、向善的力量,助推社會取得最大共識,激勵人們攜手奮進。
成長意味著擔當。青年人向上、向善的自覺,既是對社會主義核心價值觀的踐行,也是“五四精神”在新時代的延續(xù)。今天,紀念“五四”,召喚著青年人的歷史擔當。在黨的領導下,當代青年人就是要勇當走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,下得苦功夫、求得真學問,扎扎實實干事、踏踏實實做人。
當前,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的號角已經(jīng)吹響,新的使命正在召喚著青年一代。不嫌基層偏遠,不怕創(chuàng)業(yè)艱難,不懼失敗挫折,實干的汗水與創(chuàng)造熱情將讓青年人的肩膀更加堅實,更有力量。
“沒有比腳更遠的路,沒有比人更高的山”。當代青年不斷汲取“五四精神”的養(yǎng)分,用社會主義核心價值觀塑造向上、向善的價值追求,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)時代精神,這是中國綜合實力不斷增強的意志基礎,更是中華民族生生不息昂揚奮進的內(nèi)生力量。懷揣向上、向善的力量,廣大青年必將在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是《五四,讓青春夢想成真》。
xx年前,由先進青年知識分子推動的五四運動,如驚雷閃電劈開了舊中國如磐鐵幕,它標記著中國青年運動與國家前途、民族命運血脈相連、共同奮進的歷史起點。它孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神。歷經(jīng)97年積淀、凝聚、錘煉,五四運動成為中華民族實現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價值的愛國主義,更始終是推動中國發(fā)展進步的歷史動因,是激勵人民團結(jié)奮斗的精神旗幟,是動員廣大青年投身現(xiàn)代化建設的時代號角。
作為新時代的青年學生,在青春的季節(jié)里,人生的關鍵時刻,我們該如何實現(xiàn)自己的人生蛻變?我想講這樣一個故事:
在小區(qū)樓道里擺了一些一品紅,在上個月我家的丁香花含苞待放的時候,我把尚未開放的一串丁香花蕾放在了一品紅的紅葉子上,像是它要開白花似的。
第二天早晨,卻意外發(fā)現(xiàn),昨天放在一品紅上的那串花蕾雖然傷筋動骨不知愁滋味,也悄然噴香吐蕊,瀟灑自如地盛開了?茨羌軇,比丁香樹枝頭怒放的花朵毫不遜色,大氣得甚至還帶點霸氣。
驚詫于這個小東西的頑強生命力,我開始思考其中的道理,這個道理其實很簡單,花蕾雖然離開母體,中斷了能量供給,但它依靠自身所積蓄的養(yǎng)料和水分,也足夠開放一次了,這就是生命的奇跡。
原來生命的奇跡就在于積蓄能量。只要平時注意汲取生活的營養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),你的生命就會增強韌性和強度。因此,當你陷入某種困境時,不管如何困難,在你生命的某一個角落,一定還有未被喚醒和開發(fā)的潛在力量,只要不自暴自棄,盡情釋放自己的潛能,即使身陷逆境乃至絕境,你的生命之花照樣可以絢爛開放。同學們,請珍惜在校學習的機會,這是你積蓄能量的最佳方式。
青春是蓬勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。青春是于黑暗中,燃燒放光的一抹亮麗景象。
同學們,讓我們共同努力吧,用汗水澆灌成長,用熱血鑄就青春,高舉“五四”火炬,爭當青年先鋒,讓青春夢想成真!
謝謝大家!
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇3
在今天1920年,有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰(zhàn)勝國的中國政府和國民的意志,與日本帝國主義相勾結(jié),把山東問題交給日本支配。當時,北京和各地愛國學生為了維護國家民族利益挺身而出,他們肩負著“反帝、反封建”的偉大任務,與工人階級的一起,在愛國精神的引領之下,與帝國主義及其走狗作了堅定的斗爭,并取得了這次運動的光輝勝利。5月4日那一天,學生界發(fā)起北京全體學生大會,并舉行愛國游行,被捉學生達二三十人?墒牵瑳]有一個學生屈服。是什么讓學生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的賣國行為;面對武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕,表現(xiàn)得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢?
中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過:“一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了!5月4日以后,北京被捕的學生,也越發(fā)的增多,城內(nèi)的拘留所,都拘滿了人,軍警們把北大第三院,改成臨時拘留所,第三院拘滿了人,又把第二院一并改為拘留所,可學生們沒有一個退縮的。學生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!
同學們,讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神,我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會愿意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們,挽救了中國,挽救了我們的民族。
可是如今,卻有人提出了這樣的觀點:中國人如果是讓日本人統(tǒng)治,可能會過得更好。
五四時期的愛國青年,都以革新思想為將來革新事業(yè)的準備;我們這時期的先進青年,卻以一種病態(tài)的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。
祖國之于公民就如父母之與兒女,難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母,我們應該要像愛父母,愛家一樣去愛國。
真正的愛國不應該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中,而是應該表現(xiàn)在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習,樹立遠大的抱負和理想,用愛國精神來激勵自己,將來有所作為,報效祖國。讓我們用知識與汗水,以滿腔愛國之情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀吧!
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇4
101年前的五四運動,是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑,孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。八十五年來,一代又一代的愛國青年,響應黨的召喚,緊跟黨走在時代前列,同人民結(jié)合,為祖國奉獻,在革命、建設和改革的偉大實踐中,成長成才、建功立業(yè),譜寫了一曲曲動人的青春之歌。八十多年后的今天,我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚,全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年,責無旁貸,必須高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,弘揚五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。
作為當代南匯青年,面對新的形勢和任務,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設一個更加美好的現(xiàn)代化新南匯,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣大團員青年要努力做到:
一、勤于學習,打牢成長根基。學習是時代發(fā)展的要求,是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期,學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光,發(fā)憤學習、刻苦學習、全面學習,打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識,提高工作技能,增強服務本領,在激烈的市場和人才競爭中始終保持領先,牢牢占據(jù)優(yōu)勢;還要學習科學的思想理論,堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,構(gòu)筑精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習,還要向?qū)嵺`學習,要堅持學習與實踐的統(tǒng)一,做到既能從現(xiàn)代化建設的偉大實踐中汲取新知識,又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大力量。
二、善于創(chuàng)造,成就時代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè),創(chuàng)造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響發(fā)展的體制弊端,聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展,讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍圖在青年的創(chuàng)造中繪就。第一范文網(wǎng)版權(quán)所有
三、甘于奉獻,實現(xiàn)人生價值。奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻,才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。當前,南匯的現(xiàn)代化建設進入了關鍵時期,改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務更加艱巨,建設“兩港一城”,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的生力軍和突擊隊,有責任、有義務為南匯的建設和發(fā)展貢獻力量,奉獻才智。全區(qū)廣大團員青年一定要響應黨的號召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻中閃光,讓人生的價值在奉獻中實現(xiàn)。第一范文網(wǎng)版權(quán)所有
團員青年朋友們,建設南匯、發(fā)展南匯的光榮使命,歷史地落在我們這一代青年的肩上,讓我們在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下,大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,團結(jié)進取,開拓創(chuàng)新,為全面推進“兩港一城”建設,為南匯基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,貢獻我們的青春、智慧和力量!
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇5
老師們同學們:
大家好!
我是初三(11)團支部的。相信有很多同學和我一樣,都為加入了共青團而感到光榮自豪,可當被問到成為了一名團員后和從前有什么不同,卻不知如何作答。
所以我細細想了很久,發(fā)現(xiàn)團員這個身份給我們帶來的,其實是一種厚重的責任感。
1919年,五四的火炬喚起了民族的覺醒,吹響了革命的號角。從此,一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼,千百萬的同胞拋頭顱灑熱血,換來了我們今天的美好生活。無論是什么年代,青年總是走在最前方,而共青團集結(jié)了廣大先進青年,在中國共產(chǎn)黨的領導下、在團組織的培養(yǎng)下,艱苦奮斗、勇敢拼搏,把祖國的事業(yè)推向一個又一個巔峰,把青春的夢想放飛在祖國的藍天,把奉獻和忠誠播灑在祖國的每一片土地,把理想和信念鐫刻在世紀的起跑線上。
“昔病入膏肓危在旦夕,幸得萬計志士之血灌之,今復立于民族之林矣!蔽矣芍跃磁暹@些在中國衰敗沒落,風雨飄搖時,仍然肩負著厚重責任感,站出來撐起民族脊梁的青年志士,也許只有當時國人的百分之十,但正是這百分之十的努力,激勵著無數(shù)人的繼往開來,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。
曾經(jīng),我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的人:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平!睘槭裁凑f是曾經(jīng)呢?并不是說這不再是我的理想,而是我知道,現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現(xiàn)在的我來說,責任感在于:承諾的事情就要認真做到,對自己說過的話負責;努力學習,對未來的自己負責;立己達人,先憂后樂,做一個合格的立達人,對學校負責;保護環(huán)境,對所生活的家園負責。這樣的話,我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說到這里,我想起之前看到的一條微博,是這樣說的:“夢見自己穿越回民國,和當時的學生聊天。然后遇見一個戴眼鏡的小哥,悄悄告訴他其實我是未來人,小哥想了想說:‘百年后中華可好?’”
我覺得,在前人以及我們的努力之下,未來我們可以自豪地回答道:“一百年后的中國,未負所托,走在陽光下了!
謝謝大家!
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇6
親愛的老師同學們:
大家好。我是來自xx班的,今天我演講的題目是《青春的火炬》。
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動九十六周年。
彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興;掙脫了屈辱,走向奮起。中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力量。然而,人們不會忘記那跨時代的民族救亡的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族幟、開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的烽火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已進入了新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中,我們的肩膀雖然稚嫩,但我們的心中,卻有一枚輝煌的太陽!
生命,不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首雄壯的贊歌。
正值青春的我們,不具有“山舞銀蛇,原馳蠟象”的磅礴氣勢,卻具有“欲與天公試比高”的精神。只要奮斗,就能成功,正所謂“英雄出少年”。何況社會上洪流滾滾,我們不用擔心“英雄無用武之地”。
正值青春的我們,腳踏大地,頭頂青天;正值青春的我們,仰望明月,追趕太陽;正值青春的我們,不畏艱難,不畏險阻,敢踏出荊棘泥濘;正值青春的我們,傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠方的航標燈。
同學們,我的同齡人,我的朋友們!不為別人,就為自己,就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情。伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風斬浪,走向輝煌的明天!
在我演講結(jié)束之際,寄一語與今天所有的青年們共勉:書山立馬,錦繡屏列,敢問青春無悔,學海遨游,不堪窺岸,笑傲百舸爭流。
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇7
老師們,同學們:
早上好!
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我認為,青春是一團火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價值。
1919年5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。這種精神告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感,要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
我們很多同學都具有這樣良好的思想品質(zhì),可是,很多而非全部。還是有一些同學,上課時喧鬧、開小差、打瞌睡,對老師、家長、同學出言不遜,言行舉止,穿著打扮不符合中學生身份,隨意揮霍父母辛苦掙來的錢,花銷于網(wǎng)絡游戲,名牌服飾上面,整個人缺乏一種精神和勁頭。為什么會有這些不好現(xiàn)象存在呢?我想,很大一個原因是這些同學不能像“五四”青年那樣對自己的人生進行嚴肅的思考和定位。
“五四”先烈們把爭取祖國獨立和民族復興作為自己偉大的信仰,為了追求自己的信仰,他們刻苦學習,不斷提高自己,他們投身社會,不斷奉獻自己,活出了激昂的意氣,活出了有價值的人生。我們也應該繼承“五四”精神,思考我們的人生,將自己的人生定位為奉獻社會,服務人民,實現(xiàn)自身價值。有了這個定位,我們才能積極地追求我們的人生。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國說》中曾說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”21世紀這個寫滿希望的時代靠我們這一代年輕人去創(chuàng)造,同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!同學們,努力吧,祝你們成功!
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風。
豐碑挺且直,長城綿延不絕,蛟龍凌架空中。那是它們的風骨,那是他們的形象。而我們作為新時代的弄潮兒,我們的形象,我們的象征又是什么?
我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。我們象征著希望,朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應該是衣無褶,臉無垢,禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說,生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎,不為瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來中國的傳統(tǒng)美德.李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使
我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個沒出息的人,而我們作為時代的先鋒,要是永遠在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。
自愛不是自戀,也不是極端地自我保護,更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度.它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會這個大家庭.在現(xiàn)今這樣一個物欲橫流的社會里,唯有自愛才能讓你保持昔日的純真,試問:一個連自己都不愛的人,還如何奢談愛祖國,愛人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥.而時代再怎么變,我們的形象,我們的雄風依然如故.因為我們自尊,因為我們自信,因為我們有著鮮活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇9
今年是五四運動_周年,是中國共青團成立_周年。五四運動是一場徹底的反帝反封建愛國運動,它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神,是我國歷史具有劃時代意義的偉大事件。
以紀念五四運動_周年為契機,突出青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、加強基層組織建設和服務青少年成長成才三大主題,廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀念活動,推動我縣團的工作全面活躍,對于繼承和發(fā)揚偉大的五四精神,培育團員青年愛國、愛黨、愛團的堅定信念,增強歷史責任感和時代使命感,激勵團員青年激情飛揚、萬眾一心投身于和諧定邊、書香定邊建設具有重要意義。
為隆重紀念五四運動_周年和建團_周年,團縣委決定在_年五四前后開展“激情五月?青春飛揚”紀念五四運動_周年暨建團_周年系列活動。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,深入貫徹落實縣十x屆x次全委會議精神,圍繞縣委、縣政府中心任務,以推進團的凝聚力、號召力、服務力建設為載體,以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性的推動各項工作,真正做到展形象、擴影響、提地位。
二、活動主題
激情五月 青春飛揚
三、活動目標
1、以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來,把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來,把個人成長與社會責任有機結(jié)合起來。
2、以舉辦系列活動為契機,進一步加強團的基層組織建設,提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力,充分發(fā)揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動為載體,進一步豐富團的活動內(nèi)容和形式,適應當代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢,在活動中充分展示當代青少年的青春風采。
四、活動安排
(一)青年紀念
1、“我的共青歲月”-新老團干部座談會。邀請歷任團縣委書記、副書記和有共青團工作經(jīng)歷的縣級領導召開座談會,暢談團的歷史,重溫五四精神,激發(fā)全縣團干部和團員青年的工作熱情,為實現(xiàn)定邊經(jīng)濟社會科學發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻智慧和力量。
2、中小學生主題故事大賽。通過此項活動教育廣大中小學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,激發(fā)全縣青少年的愛國熱情。
3、“感恩教育”系列征文活動,通過此項活動激發(fā)青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的熱情,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,用一顆感恩的心回報社會,以實際行動迎接建國_周年。
(二)青春力量
1、“熊寧行動 扮靚定邊”-我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻。組織動員全縣青少年開展志愿服務活動,為創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城做貢獻。提高青少年的環(huán)保意識和節(jié)約意識。
2、“激情五月 體驗自然”,家庭植樹造林活動。組織100名左右家庭開展“保護母親河,營造家庭林”活動。讓青少年在植樹造林、保護環(huán)境的同時、感受自然風光。
3、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持計劃。選擇若干戶返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大學生開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持活動,幫助他們轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念,拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)門路。
(三)青春風采
1、“滑動的青春”-_縣第一屆青少年輪滑比賽。通過此項活動,動員青少年積極參與陽光體育運動,在全縣形成較為濃厚的運動氛圍。
2、“書香定邊 青年當先”青少年書畫展。
3、“科學發(fā)展觀在我身邊”演講比賽。通過演講比賽使科學發(fā)展觀進一步深入人心,動員全縣各條戰(zhàn)線的團員青年用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
4、第二屆十大杰出青年表彰活動。
(四)青春溫暖
1、“新希望 新未來”捐書活動,組織向看守所開展捐書活動,在看守所建立新希望書屋。
2、“莘莘學子情 愛心光明行”向中小學生免費配送眼鏡活動。使全縣所有眼睛近視的貧困學生有一副質(zhì)量可靠,度數(shù)合適的眼鏡。
3、“激情五月?靚麗青春”關愛女孩演講比賽。展示女青年在定邊經(jīng)濟社會發(fā)展中的突出貢獻,宣傳現(xiàn)行計劃生育政策,倡導婚育新風,動員全社會關注幫助女孩健康成長。
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇10
Dear leaders, dear students:
Hello everyone! My name is , very honored to be in this special and profound meaning of the moment, lecture speech.
In May 4th 90 years ago, more than 3000 Beijing students shouted "defend our sovereignty, punish the traitor," Cancel "Twenty-one", "refused to sign the treaty" and other slogans, opened a new chapter of the Chinese revolution. This is a far-reaching great patriotic movement, but also a profound ideological liberation movement and the new culture movement.
Yes! This is the five four great patriotic movement.
In this surge high and sweep forward the revolutionary youth movement, patriotic spirit, the spirit of democracy and science cohere, common to create both a profound connotation, and distinctive characteristics of the times spirit of "five four". "Five four spirit" is the embodiment of Chinese youth, patriotic enthusiasm is a pursuit of the spirit of progress, is a kind of brave, tenacious struggle of the spirit, it is the revolutionary predecessors, left us a valuable spiritual wealth of the Chinese nation, patriotism, progress, democracy, scientific.
nsibility, is the glorious tradition of Chinese youth movement since five four. We should further carry forward the glorious tradition of today, to shoulder the historical mission of contemporary youth gives us. In order to realize the comprehensive construction well-off society, constructing the harmonious society, to build China into a prosperous, democratic, civilized socialist country, and realize the great rejuvenation of the Chinese nation and work!
However, Bacon once said: "youth is perishable, and you spend it, time will abandon you." As the new century, the youth, is a front, we are the first to touch our heart era, affects the pulse of the nation.
As the new century college students, we should establish lofty ideals.
People can enjoy a life of youth, when a person put their own lives and the people closely linked to the cause when he was young, he created the eternal youth. We must study hard, determined to become. In twenty-first Century, the exchange of information is more and more widely, the renewal of knowledge greatly speed up. The situation is getting better and better self-improvement, inspiring. We should keep up with the pace of the times, to better contribute to the modernization drive must learn and learn again, and lay a solid foundation of knowledge. We should be good at creating, in learning to be good at innovation, good at practice, be good at the learned knowledge to improve self, self, continuous development.
We should pay attention to moral temper. Good moral character is essential to human life. To promote integrity in the whole society, is fastidious about the civilization today, has become the young students intellectuals should establish correct world outlook, outlook on life, values, establish a correct outlook on fame, and strive to cultivate good character, improve the comprehensive quality, perfect personality, good for the country and the people.
The rich, strong and prosperous country, people need to consolidate and develop the rich Ankang, the socialist system of several generations, a dozen or even dozens of generations efforts. Hard to temper, to create entrepreneurial people. We of the younger generation, only to practice thrift, work hard and perseveringly, to conform to the trend of the times, can truly achieve their personal future and destiny of the country, a nation's future and destiny closely together. Closely with the combination, the sacrifice of youth to the motherland, which is the most contemporary youth loud slogans, I sincerely hope, this is not just a slogan, the young generation is our flag!
Here I represent all the students to the school, to teacher guarantee: in the future study, work and life, we must bear in mind the lessons of history, not forget the mission, vigorously carry forward the spirit five four, carry forward the patriotic enthusiasm, to foster lofty ideals, patriotism into the country, constantly pursuing perfection of knowledge updating and quality five four, to the spirit of the red-banner pacesetter, for the country's thriving and prosperous to contribute their strength!
Thank you.
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇11
大家好!
20__年,中國共產(chǎn)主義青年團將迎來成立103周年。
100年來,一代又一代中國青年,用熾熱的青春與奮斗,寫下一個又一個,閃著光的關鍵詞。
我認識到中國共產(chǎn)主義青年團是青年群眾的先進組織,是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍,是一個有紀律的組織。
1919年爆發(fā)的五四運動,是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。由于這場運動是以一批先進青年知識分子為先鋒,因此,五四運動也是一場偉大的青年運動,為中國共產(chǎn)黨和中國共青團的建立作了思想上和組織上的準備,開辟了中國青年運動的新紀元。五四愛國運動標志著中國青年群體首次登上社會歷史舞臺。
1921年7月,中國共產(chǎn)黨召開了第一次全國代表大會,宣告正式成立。黨的“一大”研究了在各地建立和發(fā)展社會主義青年團作為黨的預備學校問題,決定了吸收優(yōu)秀團員入黨的辦法!耙淮蟆焙,中央和各地黨組織派了大批黨員去開展團的工作。
1922年5月5日至5月10日,中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州東園隆重舉行。出席大會的有來自上海、長沙、武昌、南京、唐山、天津、保定、杭州等15個地方團的25名代表。
參加會議的還有全國勞動大會代表和來賓,共1500余人。會議選擇5月5日馬克思誕辰103周年紀念日召開,表明中國社會主義青年團是信仰馬克思主義的革命組織。
中國社會主義青年團第一次全國代表大會的召開,使中國社會主義青年團實現(xiàn)了思想上、組織上的完全統(tǒng)一,成為在政治綱領和奮斗目標上與中國共產(chǎn)黨保持一致的全國性的先進青年組織。由此,中國青年團組織正式誕生了,這是中國青年運動發(fā)展的一個里程碑。
謝謝大家!
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇12
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《銘記五四,把握今日》
歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過的風風雨雨。
回首過去,按卷沉思,難忘那群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。
1919年的5月4日,為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由,北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學生代表32人。
那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。“五四”運動的先驅(qū)——李大釗這樣說過:“歷史上的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀,我們現(xiàn)在正是花一般的時期,我們應當把握現(xiàn)在,努力學習,用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領一個更美好的未來。
有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!
銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛同學們:
前幾天,我們剛剛度過 “五、一”國際勞動節(jié),這個節(jié)日起源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動,1889年7月,第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。
親愛的同學們,我們每天生活在美麗的校園中,沐浴著陽光雨露,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,不可謂不幸福?墒,你們可曾想過:是誰曾經(jīng)頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機勃勃,四季如春,處處如畫?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨,當我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時,他們卻早已開始忙碌了,卻只為了為我們準備營養(yǎng)豐富而可口的早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個共同的名字--勞動者!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創(chuàng)造了美好的學習生活環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長! 所以說,勞動最光榮!
熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣。毛澤東主席不僅自己一生熱愛勞動,而且教育子女到農(nóng)村上“勞動大學”。周恩來工作非常繁忙,還以普通勞動者的身份參加勞動,在延安大生產(chǎn)運動中,還被評為紡線英雄呢!
同學們,你們知道嗎,我們今天的學習也是一種勞動!因為從小努力學習科學文化知識,掌握建設現(xiàn)代化國家本領是你們崇高而又責無旁貸的責任,所以,我們一定要珍惜少年兒童時期難得的學習機會,刻苦學習,掌握本領,培養(yǎng)能力,以報效祖國,報答父母的養(yǎng)育之恩。另外,同學們,請看看我們花園般的校園,到處綠樹成蔭,鮮花怒放;寬敞的教室,雪白的墻壁,到處窗明幾凈;嶄新的塑膠跑道,許許多多的現(xiàn)代化教學設施,這一切都為我們的學習、生活提供了更優(yōu)越的環(huán)境。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動去維護。真心希望每位同學在平時愛護我們的學習環(huán)境,做到不亂扔亂丟,隨時彎彎腰,看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶,養(yǎng)成良好的愛清潔、愛勞動的好習慣,做一個愛勞動的好學生。
同學們,希望我們能從今天起承擔一至兩項經(jīng)常性的勞動任務,做到:自己的事情自己做,學校的事情積極做,家里的事情自覺做,從小養(yǎng)成熱愛勞動的習慣,在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情,練就一雙勤勞而靈巧的雙手,長大成為一位自食其力的勞動者!
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇14
作為00后,我們是年輕的,有朝氣的,青春對我們來說可以是隨意染發(fā),旁若無人地跳舞,可以是無休止地聽歌,伴著歌聲入眠,也可以是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙的站。但這一切如噴泉般零散,缺少一江春水向東流的精神。
革命詩人艾青說:“每個人的一生,不論聰明還是愚蠢,不論幸福還是不幸,只要他一離開母體,就睜著眼睛追求光明。”1921年誕生的共產(chǎn)黨,就是需要我們?nèi)プ非蟮,她像一盞明燈,沖破黑暗,像初升的朝陽,帶來曙光!凹t軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。”回首中國共產(chǎn)黨走過的九十年歷程,多少風雨與滄桑,多少艱難與坎坷,多少鮮血與淚水,多少堅持與拼搏。無法計算中國共產(chǎn)黨是經(jīng)歷了怎祥艱苦卓絕的斗爭,才贏得了國家的獨立和民族的解放,正如歌詞中所說的:沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。
作為生長在黨的旗幟下的中學生,我們更應該驕傲,觀黨的生長歷程,九十年風雨兼程,九十年風云巨變,說不盡的坎坷,道不盡的滄桑!靶坳P浸道真如鐵,而今邁步從頭越。”歷史雄辯證明,不論國際風云如何變幻,不管遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),久經(jīng)考驗的中國共產(chǎn)黨人都將無所畏懼,勇往直前!伴隨著南昌起義的第一聲槍響,黨開始為建立一個嶄新的中華民族而不懈奮斗,在歷史的長河中磕磕絆絆地走過了九十年,刻下了獨特的印跡。我們是生在紅旗下,長在新中國的新一代人,有黨的光輝歷程的時刻鼓舞,有時代楷模的引導,更有明天美好前程的昭示,未來便通向了光明。
彈指一揮間,悠悠90載。九十年風雨兼程,九十年歲月。黨是一座豐碑,是一個燈塔,是一面旗幟,讓我敬仰,引我前行,促我奮進。 “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”的確,我們應該迎著黨的召喚,為中國的未來奮斗,
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇15
親愛的老師,同學們:
大家好!
五月,承擔著勞動的力量,亦散發(fā)出青春的氣息。在跨進新時達的今天,我們是幸福的青春一代。青春,是絢爛的,激情四射,青春的多彩的,富有想象,青春是任性的,有從頭再來的機會,青春是奮斗的,有無窮的未來可以描繪。
在這個暖風舒爽的五月四日,我們一起相約,一些聆聽青春的力量,認知五四精神的偉大,感受信仰的力量。
我們這一代青年一定要繼承五四運動的光榮傳統(tǒng),勇于探索,勇于創(chuàng)新,為中華崛起而獻身!
盡管今天我們的國家已不能與七十年前的舊中國同日而語,但是縱觀世界,我們還必須承認我們的落后,這就要求我們這一代人要面對現(xiàn)實,樹立更遠大的理想,使我國早日繁榮富強,為人類做出更大的貢獻。
我,做為八十年代的中學生,我清楚地意識到我們國家落后的原因之一就是科學技術(shù)水平低。
因此,我,決心繼承五四運動的光榮傳統(tǒng),以天下為已任,將我的一生獻給祖國的科技事業(yè)。
我,要用我辛勤的汗水澆出祖國科技事業(yè)中最艷麗的花朵;我,要用盡我畢生的精力摘取數(shù)學王冠上最璀璨的明珠;我,要用我的智慧填補祖國科技事業(yè)的空白!
我對未來充滿信心。因為我生活在這個充滿友誼的班級集體,學習在__中這個優(yōu)越的環(huán)境,在嚴父慈母般的老師的教育下茁壯成長!
同學們,朋友們,聽了我的理想,也許你們會說:君不知,造原子彈的不如賣茶葉蛋的。如果有人真的這樣告誡我,那我也會坦然地告訴他,我意已定,執(zhí)著不悔。我還在向這些人進一句忠言:“鼠目寸光,終不能成大器!
因為我深知,全民經(jīng)商是不符合社會發(fā)展規(guī)律的,盡管從近處著眼,經(jīng)商可以掙大錢,但是如果一個國家的科技事業(yè)不發(fā)展,那么這個民族將永遠是落后的民族,而落后的民族終將被歷史所淘汰,可以想象,到那時莫說是經(jīng)商,就是吃飯恐怕也要困難。正如列寧所說:“在一個文盲充斥的國家,是不可能建成社會主義的。”
同學們,朋友們,我們是二十一世紀的建設者,祖國興衰就決定于我們這一代人的努力。只有我們這一代人努力奮斗,盡快縮短我們與其他先進國家的距離,我們這個民族才能強盛,我們的國家才能屹立于世界先進國家之列。
新時代,新征程,青春擔當使命,我們不忘初心,砥礪前行!我們用奮斗描繪屬于青春的最絢爛色彩。
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇16
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家中午好。我叫X,來自X班。今天我非常高興能站在這里作為優(yōu)秀團員代表發(fā)言。
一年來在學校、學院的重視,組織的關懷,老師的幫助,同學的支持下我在思想、學習、工作、生活等方面都取得了較大的進步。
1.在思想政治方面
堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的17大精神。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷提高自身政治修養(yǎng)。作為班長,能夠積極調(diào)動大家的思想,配合團支書引導非團員積極向團組織靠攏,并做好優(yōu)秀團員向黨組織的推薦工作,為此,我本人也連續(xù)兩年被評為校級“優(yōu)秀團員”。入校后我積極向黨組織靠攏并遞交了入黨申請書,堅持處處以黨員的標準嚴格要求自己。
2.學習方面
認真學習,努力掌握扎實的專業(yè)知識。在嚴格要求自己的各項專業(yè)知識過硬的同時,不斷提高自身實踐能力。入校兩年來先后獲得“校二等獎學金”和“國家助學金”的獎勵。并被評為院級“三好學生”。
3.工作方面
能夠配合系部、輔導員的各項工作,在老師與同學之間起到橋梁紐帶作用,熱心幫助同學們解決生活上、學習上的困難,帶領班委會積極組織各項活動,并取得了良好的成果,在做好班級的常規(guī)工作的同時,對整個班級的長期發(fā)展做長期的規(guī)劃,制定長期發(fā)展努力的方向和目標。在全班同學的共同努力下,我們班被評為 2019—2019年度院級“優(yōu)秀團支部”。在外語系首屆跳繩比賽中通過全班同學共同努力獲得了第一名的好成績,班級同學共同合作的日語話劇也大受好評。
4.生活方面
作為一名學生干部,我能夠積極幫助有困難的同學,所在寢室關系融洽,同學之間互相關心,在大家的共同努力下,參加了學院舉辦的“寢室文化節(jié)”“寢室設計大賽”等一系列活動。并多次獲得“優(yōu)秀寢室”稱號。
兩年多的大學生活,我努力進取,在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了較大的成績。同時也使我愈加珍惜在學校的生活。我感謝給予過我?guī)椭椭С值睦蠋、同學,我也相信自己從事學生干部的經(jīng)歷將是我一輩子受用的寶貴財富。為此,感謝,感激,也為此,會更加努力!目前,我們學校正是迎評的非常時期,這對學校來說,是一個挑戰(zhàn),但同時也是一次機會。作為一名共青團員,我同同學一道積極配合學校、學院的各項工作。以飽滿的熱情來迎接即將到來的國評。老師們、同學們,農(nóng)大是我家,評估靠大家。相信在我們的共同努力下,學校和學院的明天一定會更加美好。謝謝大家。
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇17
尊敬的領導、各位同仁:
大家下午好!
非常感謝市局領導對我們青年干部的關心和重視,也很榮幸能夠參加這次座談會議,讓我有這個與大家一起學習和交流的難得機會。
我叫寧俊,是20__年進煙草工作的,我十分珍惜企業(yè)良好的工作環(huán)境和成長氛圍,八年來,分別在煙葉、綜合股、稽查、專賣內(nèi)勤、法規(guī)員、煙水辦、辦公室、監(jiān)察科等多個崗位鍛煉,在領導的關懷和同事們的幫助下,自身的綜合素質(zhì)和能力有了一定的提升;仡櫚四陙碓跓煵莨ぷ鞯狞c滴,感觸頗多,借此機會,我想借用四句卷煙品牌的廣告詞談幾點體會和感受。不足之處敬請大家批評指正。
一、金圣——功到自然成
我想每個人都有自己的夢想,都想成就一番事業(yè),對于我們青年干部來說,我覺得能否做到堅韌不拔、持之以恒、刻苦學習、勇于拼搏是決定夢想成功或失敗的關鍵。要做好工作,單靠臨陣磨槍是不行的,必須要苦練內(nèi)功,內(nèi)強素質(zhì),先把自身的基礎打牢,才能筑就高臺。對此,我有切身感受。
在辦公室擔任秘書的那段時光,雖然辛苦,但卻收獲頗豐,不僅讓我開闊了眼界,拓寬了思路,更重要的是磨練了意志,培養(yǎng)了學習習慣。
每當起草材料時,總會有一種“書到用時方恨少”的感覺,擔心自己因為對一些部門的業(yè)務不熟悉,寫出來的東西沒有把握重點、沒有抓住關鍵、沒有講行話,跟不上領導的思路,達不到領導的要求。所以我越想勝任這一崗位就越能體會到加強學習、提高自身素質(zhì)的重要性。去年,市局組織了幾次業(yè)務培訓,有營銷、專賣、財務、科技創(chuàng)新、質(zhì)量管理體系、企業(yè)安全文化等基礎知識,我聽了以后感覺受益匪淺,不僅使我能夠?qū)ζ渌臉I(yè)務知識有了一定的了解,而且對自身崗位的工作也能起到觸類旁通、舉一反三的作用。
比如說,可以借用財務預算管理的理念,加強對“三項工作”的事前監(jiān)管;可以在了解卷煙銷售重點品牌的基礎上,加強對“三公開”貨源分配合理性的監(jiān)管。
像去年這樣的業(yè)務知識培訓我希望市局能多辦一些,培訓的內(nèi)容還可以更加深入一些,更加專業(yè)一些,涉及面也可以更加廣泛。我想如果我們?nèi)邢到y(tǒng)形成了良好的學習氛圍,每位員工都能苦練內(nèi)功,自覺學習、領會和吃透上級文件精神,并主動將各項工作要求付諸于行動,落到實處,那我們撫州煙草一定能夠?qū)崿F(xiàn)進位趕超,再創(chuàng)新的輝煌。
二、紅金龍——思想有多遠,我們就能走多遠
記得總理曾于20__年5月4日與北大學子共度“五四”青年節(jié),期間溫總理教育學子們既要腳踏實地,又要仰望星空。我想要實現(xiàn)我們撫州煙草從奮力趕超的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)樽咴谌∠到y(tǒng)的前列,光埋頭拉車也不行,必須要抬頭看路,必須要善于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新,有自己的思想、自己的特色、自身的亮點。
前不久參加了全省系統(tǒng)第一屆優(yōu)秀qc小組成果發(fā)布會,對我來說感觸很深,與獲得一等獎的南昌市局相比,我感覺到自身在創(chuàng)新意識方面的確存在不小差距。
在晚上吃飯的時候,我正好跟他們坐一桌,通過交談我了解到,南昌市局提高異型煙分揀線有效作業(yè)率的這個獲獎項目,其實就是分揀日常工作中遇到的突出問題,為了解決這一問題,一幫年輕人組織成立了qc活動小組,并且切實圍繞這個課題加班加點,廣泛查閱資料,深入分析、反復試驗、加以改進;剡^頭來,想想我們自己的課題,大多停留在歸納總結(jié)和強化管理階段,創(chuàng)新的內(nèi)容不多,年輕人參與的積極也不夠。
所以我覺得我們可以在廣泛動員、鼓勵創(chuàng)新、推廣創(chuàng)新上做文章,使活動常態(tài)化,并延伸到各個工作領域,讓大家都來為我們企業(yè)的發(fā)展出謀獻策,立足于自身崗位實際,開動腦筋,分析問題,設計各種解決問題的措施,舉全員之力,集全員之智,各項工作水平肯定會不斷得以提升。
三、七匹狼——與狼共舞,盡顯英雄本色
“狼文化”是七匹狼品牌的靈魂。過去,狼在人們心目中的形象是“兇猛、狡猾、貪婪”,而現(xiàn)在龍煙人將它成功轉(zhuǎn)變成“野性、團隊、激情、挑戰(zhàn)”堅忍不拔、一往無前的新形象。我覺得“野性”、“激情”和“挑戰(zhàn)”三個詞恰恰是我們青年人的特質(zhì),如果能把一群斗志昂揚的青年干部培養(yǎng)出來,打造一支敢于迎接挑戰(zhàn),有夢想、有激情的團隊,我想我們企業(yè)的發(fā)展一定可以勾勒出美好的藍圖
。前段時間,我們跟著領導學習修改《卷煙規(guī)范經(jīng)營體系》等材料,氣氛活躍,受益匪淺,使我們的思路更加開闊、條理更加清晰、作風更加嚴謹。
希望今后能多為我們創(chuàng)造一些學習交流的機會,多組織一些集體活動,讓年輕人之間能增進了解、加強溝通、取長補短。建議可推行青年干部輪崗制,使他們能夠全面了解和掌握各部門各方面的具體工作,擴寬視野,培養(yǎng)能力,做到既能一專多面,又能獨擋一面,這樣也有利于發(fā)現(xiàn)人才,找準定位。
四、和——天地人和,舍和其誰
和諧共事的良好氛圍是保持員工隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的基礎。在市局黨組的堅強領導下,如今,我們企業(yè)內(nèi)部的氛圍是越來越好,業(yè)余文化生活也越來越豐富多彩,我們青年干部的成長環(huán)境也是越來越優(yōu)越。
大家感到工作愉快、心情舒暢,才能集中精力謀發(fā)展,全心全意抓工作。
為了調(diào)動員工的工作積極性,今年我們?nèi)邢到y(tǒng)實行了大督查考核,促進各項工作落實到位,我想在扣罰工作不到位人員績效工資的同時,也可以相應的搞一些激勵措施,表彰那些日常工作積極主動、工作業(yè)績較為突出的員工,營造榜樣示范效應,比如在營銷崗位上可以每月度或每季度評比一位服務明星、專賣崗位上評比一位打假明星、煙葉崗位上可以評比一位服務明星或科技明星,還可以學習保險公司的做法,設立精英榜,用身邊典型的先進人物和事例,鼓勵大家學先進、幫后進,進一步營造積極進取,團結(jié)向上、比學趕超的濃厚氛圍。
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇18
大家好!
各位同仁,當你面對學生求知苦渴的眼睛時,當你面對孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的發(fā)展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃。人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。
不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。
謝謝大家!
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇19
尊敬的各位領導、老師們,同學們:
大家晚上好!
五一勞動節(jié)剛過,在此請允許我向在座的所有領導、所有老師,還有我們刻苦奮讀的學子們道一聲:你們辛苦了!今日又恰逢青年節(jié),我衷心祝愿我們所有的青年朋友:節(jié)日快樂!心想事成!
此時此刻的我,有些激動,更感榮幸。今天能登上這個講臺,我要感謝的人很多。首先我得感謝我的學子,因為你們的出色,我才能有此殊榮;再者我要感謝我的同事,因為你們的幫助,我才能獲此嘉獎;最后我要感謝我們的領導,因為你們的關心,才有我今天的進步;當然我還要謝謝我的家人,感謝他們對我工作的支持。
一、自我介紹
我,骨髓里帶點野性。兒時一直向往著軍旅生活,記得讀高中時曾與一幫兄弟信誓旦旦:絕不讀師范,決不當老師!不是歧視教師職業(yè),只是認為教書壓根就不適合自己。然而高考的失意與家庭的原因卻使我作出了人生中最無奈的選擇--教書育人。98年大學畢業(yè),19歲的我,年少輕狂,卻令人難以置信地在孝道面前選擇了順從,依然清楚地記得第一天回母校報到時的情景,父母滿心歡喜,而我,內(nèi)心懊惱。就這樣,在家人,尤其是祖母燦爛的笑容中,我心不甘,情不愿地走上了講臺。我在自己的日志中寫道:悲哀!十幾年的寒窗我居然沒能走出教室,不同的是:以前坐著,現(xiàn)在站著......
初中教學,工作輕松、日子瀟灑,生活自由,但卻帶點空虛。工作之余,或吹煙網(wǎng)戰(zhàn)、或?qū)飘敻、或以球會友,或飆車郊游,一晃就過了五年。一天,我突然地意識到自己在慵懶的生活中一天天墮落,帶著自己所剩不多的一點上進心,03年我走進了我的第二母校--瀏陽四中。剛開始,習慣了懶散的我面對緊張的高中教學可謂無所適從,幾近崩潰。一年下來,我感覺無論從腦力還是體力來講,消耗都超過了我整個五年的初中教學。一向精力,體力充沛的我都不免暗暗叫苦。無路可退,無悔可言,我只能告訴自己咬牙挺過。幾年的磨練,我總算適應了地獄般的高中教育教學。每日重復著單調(diào)、枯燥的工作,迎日而起,伴月而歸,不乏牢騷,始終堅持。
不知哪位哲人說過這樣一句話:既然你無法改變,也無法逃避,就學會去享受。我再三思考這句話,努力地從心里說服自己一定要做一位既受學生喜愛,又受同事歡迎的老師。
二、關愛學生
祖父、外祖父,還有眾多的家族長輩,親人均為教師,我自小尊重他們,加上樂群的性格,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己并不討厭與學生打交道,我喜歡學生,也受學生喜歡。
到四中8年的時光,其中值得自樂的一件事是連續(xù)7年一直擔任班主任。世間的事物永遠都是相對的。學生在帶給我無盡麻煩的同時,也帶給我難以言表的快樂。開始的兩三年我用8個字總結(jié):疲于奔命,碌碌無為。我曾經(jīng)自嘲當班主任處理瑣事的感受可以借用一句經(jīng)典詩詞來形容:天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期。我“恨”當班主任。
看著自己的教育教學成績,回顧自己的付出與所得,心里不免不時地惆悵,也曾想過放棄。但想著自己收獲的師生情結(jié),硬是堅持了下來。從開始的150--147--157--155--167--186,到去年的185,每一屆我都可以找一個詞來描述自己的心路歷程:150--懵懂無助、147--欲罷不能、155--多云轉(zhuǎn)晴、157--得心應手、167--心有靈犀、186—中途逆轉(zhuǎn),185--輕車熟路。06年我開始體驗成功的快樂,所帶的高二理科157班全期五次月考,五次優(yōu)勝,且一直以較大優(yōu)勢領先年級第二名,兄弟班級不無望塵莫及的感慨;07年轉(zhuǎn)戰(zhàn)高三文科,所帶155班高考一炮走紅,學校文科狀元、上線人數(shù)年級最多;08年高一年級部主任,中途接管186班,徹底改觀186一盤散沙的局面,深得學校領導好評;09年高二年級部主任兼185班主任,創(chuàng)造四中歷史,整個一年,高二囊括所有常規(guī)評價優(yōu)秀班級榮譽稱號,學校次年修改評價方案(分年級進行評比);所帶班級被評為長沙市優(yōu)秀班級;學考僅有一位學生一科掛科;10年高三年級部主任,目前態(tài)勢良好,常規(guī)優(yōu)秀,成績穩(wěn)步提升。
有失還有得,在班主任這個舞臺上我能自信地說自己成熟了許多,單從這一點我還得感謝我的學生。除此之外,我腦海里已經(jīng)珍藏了太多真誠的笑臉。每每情緒低落的時候,總會有學生給你一個短信、一張卡片、幾句留言,幾句寒暄......我便似乎很知足了。尤其是業(yè)已畢業(yè)的學生,他們更懂事,好像都很懷舊,經(jīng)常通過各種方式向我敘述他們的成或敗、喜與樂。
我一直認為學生是單純的,老師的愛應該是真誠的。因為真誠,才
顯關愛。多年來我與學生之間的故事太多,我就隨意挑一個和大家分享吧。(__QQ空間故事)去年的一天晚上7:00,高三全體老師會議,就在開會的前幾分鐘,正當我忙于準備開會資料的時候,186的一位男生神色緊張地跑到辦公室說要找我說點事。在走廊上,他結(jié)結(jié)巴巴地告訴我放在寢室里的錢被盜了,近兩千元--下周到長沙體育培訓的費用。我一聽也懵了。但因為要主持會議,只好簡單地安慰了幾句,叮囑他先到保衛(wèi)處王主任那里詳細說明一下情況。電話告知王主任后,我忐忑不安地走進了會議室。整個會議過程我心里都在打鼓,20__塊對于一位學生來講畢竟不是一個小數(shù)目,無論是失錢者還是盜錢者都讓我心里難安。更何況被盜的男生性格內(nèi)向,脾氣沖動。9:30會議終于結(jié)束。我急匆匆地找到王主任了解情況,基本上能確認是本寢室同學所為,卻也無可奈何,因為找不到確鑿的證據(jù),而且即使有證據(jù)我們又能做什么呢?學生差不多都已經(jīng)熄燈睡覺了,我和王主任、班主任商量還是先到寢室與所有同學談心。我壓著自己略顯焦慮的心情,心平氣和地引導他們權(quán)衡眼前與未來、金錢與品質(zhì)的關系,勸誡那位因一時糊涂而犯錯的同學能知錯就改,將錢歸還。次日早晨早操以后我再次對該寢室的同學做思想工作,同組的老師給出了一個很好的建議--給犯錯者創(chuàng)設一個“臺階”。仔細商討了所有的細節(jié)后,我們便開始了一次找錢洗心的行動,先準備好
10個信封,按人民幣大小裁好若干紙條,每個信封分裝20張紙條,統(tǒng)一發(fā)到每位寢室成員手中。講清道理后要求他們按床位編號依次單獨進入寢室逗留5分鐘,最后約定時間統(tǒng)一將信封封好交到一個紙箱內(nèi)“恐怕沒什么作用”,心急的班主任滿臉狐疑拆封了,一封,兩封,三封突然,班主任的臉上露出了欣慰的笑容,“有了!一千七百元!鞭k公室的老師都開心地笑了。我更有些興奮和激動。成功了!心中有一股強烈的想表揚學生的沖動,我拿起筆,隨意在筆記本上寫下了這樣一段文字:
漂亮的轉(zhuǎn)身在人生的道路上,摔跤是難免的,摔倒以后如果能自己爬起來,那才是真正的勇士。我想對那位同學說:你是好樣的!浪子回頭金不換!你的心靈經(jīng)過這次洗禮將會更純、更美,同時由于這個漂亮的轉(zhuǎn)身,在今后的人生道路上,你一定會走得更平穩(wěn)、更踏實。讓我們一起鼓掌,為這種勇氣喝彩!我更想表揚的是男生202#,這件事情發(fā)生以后,大家心里都不高興,猜疑、憤慨,鄙夷。。。各種情緒都有,但他們與老師的配合更多地體現(xiàn)的是他們的寬容、大度和真誠。同學們,什么是寬容?什么是大度?什么是真誠?男202#的全體同學給我們作了很好的詮釋。那就是在朋友犯錯時,真心地伸出自己的友誼之手拉他一把,而不是冷漠地排斥。我衷心地希望我們所有同學今后能真誠待人、團結(jié)互助,共同進步!
古人云:人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。學校是允許犯錯的地方。每一個學生,都如同天空中那一片片的云,潔白無瑕,
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇20
尊敬的:
在短短的三年時光里,我在中心小學這片肥沃的土地上漸漸成長。三年的時光不算長,但讓也我品到了作為一名教師的幸福與感動。
我幸福,因為我有我的學生們,感謝他們一直以來每句話、每一個微笑,感謝他們給我的自信,讓滿身學生氣的我卻挺直了腰桿站在講臺上。
同事們帶給我了太多的感動與不可思議,而這份感動與不可思議我想只有用淚水去詮釋。
永遠忘不了,那些來到學生前,走到學生后的同事們,忘不了,那些只愛學生卻從來不顧自己身體的同事們。一句:“耽誤了我一個人,保全了所有孩子,值了”讓我從中讀懂了無私奉獻的真諦。
聽一位老師這樣苦笑著說:“我都三天沒和小女兒說話了。”早晨上班了女兒還沒起床,晚上回家了女兒又睡了。我的家呀全靠孩子他媽了。”說完他用微顫的手端起了杯子遮住了他噙滿淚的眼睛。那是一位男老師啊,在學生面前是怎樣的堅強、威嚴,而此時卻只能用淚水表達對女兒和妻子的歉疚。
她們欠自己的太多,欠父母的太多,欠愛人的太多,欠孩子們太多,但他們都無悔于一個稱呼——人民教師。
在我們身邊每一天,都會有幸福和感動,這就是我們,沒有太陽的熱烈,沒有月亮的柔美,沒有朝霞的眩目,沒有白云的高遠,卻無怨無悔地散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧,但卻沒有一個人放棄過。
當我們的生命走向盡頭時,可以自豪地說:“這些希望我們曾用愛去撒播。”
謝謝大家!
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇21
各位青年朋友們:
大家下午好!
很高興今天能和大家坐在這里,共度青年人的節(jié)日-五四青年節(jié)。我謹代表公司,向你們致以節(jié)日的問候。
我是三月份來到公司的,時間較短,對公司的大多數(shù)人還不是很熟悉,今天正好借這個機會和大家互相認識一下。通過這一個多月的工作,與部門領導的談話和公司部分員工的接觸,還有各個部門提供的資料,我對公司人員的構(gòu)成有了大概的了解。目前我們公司在職員工323人,其中35歲以下的青年共有138人,這些青年主要分布在會務、餐飲、通信這幾個部門。從文化結(jié)構(gòu)上來看,大專的有30人,占青年人數(shù)的22%。公司的青年人在政治上也是積極要求上進的,中共黨員有11人,團員有87人,遞交入黨申請書的有 。通過這些數(shù)據(jù)和我這段時間的了解,我認為,公司有著許多有理想、有思想、有才干還有強烈的做事欲望的青年人,這對于我們這樣一個尚處于發(fā)展起始階段的企業(yè)來說,是一種財富。我認為公司的青年人大致有以下幾種類型:
一是想要在這里有所發(fā)展,取得一些成就的。這樣的情況似乎比較普遍。看看周圍的情況,我們的很多青年都在參加外面各種各樣的學習或培訓,求知欲望非常強烈,這是一種值得鼓勵的現(xiàn)象。人的知識結(jié)構(gòu)不能是一成不變的,特別是現(xiàn)今的社會競爭如此激烈,與你們想要抓住機會、進一步發(fā)展的動機相結(jié)合,自然就需要通過"充電"來完成認知和能力的提升了。目前,我所了解的情況是:在工作的同時,有47名青年員工在利用業(yè)余時間,通過自學考試、成人教育等方式讀書、充電,進行知識的補充。此外,公司還有很多的青年人通過技能培訓、崗位練兵,使自己的業(yè)務技能得到不斷的提升,成為部門的技術(shù)骨干。據(jù)統(tǒng)計,從服務中心成立開始,青年人通過競聘上崗等方式,由基層崗位轉(zhuǎn)到管理崗位的有12人,其中,有的還通過自己的努力,一步一步走上了部門領導崗位。這說明,一方面,公司會提供一個雙向互動的平臺,為青年人成才創(chuàng)造機會、釋放空間。而另一方面,青年人本身只要善于學習、認真工作、勤于思考,公司會給予他施展才華的舞臺。我們公司現(xiàn)在的內(nèi)審員隊伍就集合了這些積極求進的青年人,是公司發(fā)展的后備梯隊。
第二種青年人沒有將來發(fā)展的打算,習慣相對穩(wěn)定的工作環(huán)境,不喜歡承擔過大的壓力和超出心理界線的責任。不過工作兢兢業(yè)業(yè),肯吃苦,不計較,上級交辦的工作能不折不扣的完成,并且工作主動性和獨立性也比較強,能較好的完成本職工作,屬于"工兵型"員工,在集體中發(fā)揮了較為積極的作用。在我看來,這些年輕人只要通過正確、積極的引導,通過部門組織形式多樣的活動,營造互動競爭的集體氛圍,帶動他們的主觀能動性,促使他們確立積極向上的目標,還是很有發(fā)展空間的。我們希望這些青年能在自己的崗位上成長、成才,努力學知識、積極學技能,將自己的本職工作做好、做精,為公司、為部門打造優(yōu)質(zhì)服務品牌。
而第三種是在這里暫時過渡,有機會就另謀高就的。在我看來,這是一種很正常的心態(tài),所謂人往高處走,每個人都有追求更高生活質(zhì)量的自由。這樣的青年人同樣在通過各種方式提高自己,并通過在這里的工作實踐學習生存技巧,豐富工作和生活經(jīng)驗。我認為,即使從深的層面來說,這與我們企業(yè)的發(fā)展也不沖突,甚至是有推動作用的。一方面,正常的、合理的人才流動是現(xiàn)代企業(yè)的標志之一,況且,這些員工在為公司服務的過程中能貢獻他們的智慧與力量。另一方面,有助于我們企業(yè)為留住人才而建立健全用人機制,促進企業(yè)改進管理方式和改善工作環(huán)境。當然,我們希望通過雙向的努力,能使年輕人在我們公司體現(xiàn)價值、突破自我、快樂工作,同樣促使公司不斷發(fā)展壯大、拓展服務領域、健全用人機制,具有真正培養(yǎng)人才、吸引人才的良好工作環(huán)境,實現(xiàn)雙方的共同提高。
我說的這三種青年人都是占有一定比例的,而且具有普遍性。如果說青年人是我們這個企業(yè)的未來,那么,我們就需要這些抱有不同想法的青年人在個性之外,在我們企業(yè)的發(fā)展歷程中留下你們光輝的足跡來。
青年人是青春勃發(fā)、活力激揚的。就像五四,從那個春天蔓延開來的,是幾代人蓬勃向上,銳意進取,追求民主、愛國、科學、進步的象征。而時代變遷,我們必須對"五四"精神做出新時代的詮釋,以"解放思想,勤于學習,開拓創(chuàng)新,勇于奉獻,樂觀向上"賦予"五四"精神以新的生命力。這是在新時代對五四精神的繼承和發(fā)揚,也是我們要和各位在座的代表著企業(yè)未來的青年朋友們共勉的。
一、解放思想,銳意進取。
鄧小平同志曾提出解放思想的改革開放思路,推動了中國一場延續(xù)至今的轟轟烈烈的改革開放。這個時代讓我們再次強調(diào)解放思想,因為被禁錮了的思想,脫離了時代的思想,都會成為我們前進的絆腳石。知識經(jīng)濟時代會比以往我們?nèi)魏紊鐣紡娬{(diào)人的主觀能動性,它需要一種沖擊力去打破舊時的條條框框,"大而劃一"的思想再也不適合時代的發(fā)展。所謂破舊而立新,也就是說只有打破原有的固定思維和方式,才能在舊事物的廢墟上建立起新的事物來。這就要求我們破除小富即安、稍進則滿、不思大進取的"小農(nóng)"意識。
同樣,一個企業(yè),如果固步自封,守著過去的光環(huán)不思進取,而企業(yè)的人看著因改革而可能使自己承受更大壓力,就要千方百計想要阻撓。那么,這個企業(yè)從現(xiàn)在看,是沒有活力的;而往遠處看,那將是一個沒有未來的企業(yè)。一個不再滾動的車輪,也就失去了承載前進的意義。
面對瞬息萬變的社會現(xiàn)實,我們青年人應該對自己有著較高的要求,勇于站在時代前列和實踐前沿,在探索中品嘗前進的樂趣。我們公司是個青年人占主體的企業(yè),而且從基層的業(yè)務骨干到部門的負責人,青年人發(fā)揮著前所未有的作用。青年人最大的特點就是善于自新事物中拓展自身的認知極限,而這樣的認知是包含時代元素的。因此,這就要求我們青年人善于運用這些認知,并以超越這種認知的思維,跳出現(xiàn)有的制約,拓展工作思路和手段,以新穎的視角來做工作。
所謂解放思想,銳意進取有兩層意思:其一是要與時俱進,以開放的思維來接受新事物,善于用新方法發(fā)現(xiàn)問題、認識問題和解決問題。其二是要站在超越事務本身的層面上來,以全局、主動和發(fā)展的目光來處理事務,而不被長期的經(jīng)驗或本能所羈絆。這就要求我們青年保持著時刻向前的姿態(tài),不畏艱難,積極進取,發(fā)揮出青年人應有的銳氣和開創(chuàng)精神,推進事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
二、勤于學習,善修自身。
我們公司有很大比例的青年人在參加各種類型的學習,如今許多走上管理崗位的青年人都是通過學習,豐富了自身的知識結(jié)構(gòu),提高了綜合素質(zhì),從而獲得了展現(xiàn)自我、建功立業(yè)的機會。
我認為,青年人的學習應該是全面的,不僅要學習文化知識、還應該學什么,學馬列,學技術(shù),學理論文化知識
李大釗在他的《"今"》中有一句話,大意是告誡年輕人將來的發(fā)展來自于昨天和今天的努力,不可因為不能承受今日之沉重而沉溺過去的某種"好",也不可夢想著將來卻又不在今天做出努力。還不可以今天的成就沾沾自喜,自我滿足,而不拿出繼續(xù)的努力去謀求將來的發(fā)展。所以善用今天的每一時刻,努力為將來創(chuàng)造條件。由今天的"因"造成的將來的所有的成敗將會影響永遠。
實現(xiàn)個人價值是我們每個人活著的動力和目標。年輕是資本,給予你們進行各種實踐的機會,但是只有積極進取,才有不錯過機會的資本。所謂求上而得中,求中而得下,求下而不得。就是說一個人想要達到較高的標準,并且為之付出努力,即使沒有成功,那他相較從前,也獲得了很大程度的提升,依次而推,目標定的越低,他努力的主觀欲望越低,自然,達到的效果也會不盡如人意。因此,只有那些有人生目標的青年朋友才會去努力的學習知識,充實自己,為自己創(chuàng)造自激烈的競爭中脫穎而出的機會。
公司歷來注重各類型人才的培養(yǎng),尤其是青年人才的培養(yǎng),有著較為完善的培訓計劃,并且按照局領導提出的"推出一批、儲備一批"的原則實施人才戰(zhàn)略。你們都是公司各個部門有進取心、有思想,想做事的青年代表,公司樂意為你們搭建展現(xiàn)才華的平臺,隨著公司在外業(yè)務的擴展,將會需要越來越多的青年人才進入管理崗位。希望青年朋友們繼續(xù)抓緊時間,積極主動的學習,通過學習,逐步完善自身的知識結(jié)構(gòu),提高認知能力和解決問題的能力,要將學習成果轉(zhuǎn)化為提升工作實效的動力,真正做到學有所用,使自己在現(xiàn)在的崗位上拔出尖來。將自身的發(fā)展與公司的發(fā)展結(jié)合起來。
五四青年節(jié)公眾演講稿 篇22
各位評委,各位選手:
大家好!
在參賽之前,我對我今天到底要講些什么糾結(jié)了很久。我不知道是該講一些我想說的,還是講一些符合比賽論調(diào)的。09年剛來學校的時候參加了一場演講比賽,相同的的主題。我記得當時我得了第二名,回想起那年我演講的內(nèi)容,說實話,今天的我真的羞于出口。這主要歸功于我們學校的優(yōu)良教育,我是在這里、在孫院長、在曾老師、在辜老師教導下,知道了什么是真善美。所以,今天想用我自己的的方式,闡述什么是愛國。
在普通普通高中的時候,每周一都有升旗儀式,相信大家普通普通高中也都如此。升旗儀式學生隊伍比較密集,老師管理不便。所以學生隊伍中的大論調(diào)是談天論地,打打鬧鬧。一次我特地留心了一下,升旗儀式一開始,總有個別同學會很專注的看著國旗緩緩升旗,唱國歌時也專心的唱,他們不因周圍同學在玩鬧而跟著隨波逐流。
5年前我聽說過這樣一個人。他在火車上買了一瓶1.5元的水,然后他問列車員要發(fā)票,列車員樂了,說我們火車上自古就沒有發(fā)票。這個人就把鐵道部告上了法庭。他說人們在強大的力量面前總是選擇服從,但是今天如果我們放棄了1.5元的發(fā)票,明天我們就可能被迫放棄我們的土地權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和生命的安全。權(quán)利如果不用來爭取的話,權(quán)利就只是一張紙。他后來贏了一場官司,我以為他會和鐵道部結(jié)下“梁子”,結(jié)果他上了火車之后,在餐車要了一份飯,列車長親自把這個飯菜端到他面前說,“您是現(xiàn)在要發(fā)票還是吃完以后我再給您送過來”?別人問他,你靠什么贏得尊重?他說我靠為我的權(quán)利所做的斗爭。這個人叫郝勁松。
去年暑假我在回家的火車上遇到過一個中年人。穿特別樸實的衣服,路上一直寫寫畫畫。我特別好奇,就問他在寫些什么,他饒有興趣的把自己的筆記本讓我看,我看到上邊用紅色的圓珠筆畫著各類難以分辨的畫。他給我解釋說這個是他畫的天安門、這個是去大西北畫的沙丘,等等。他說他103歲至今走遍了中國的大江南北,也是從103歲那年開始做這種記錄。他把自己的所看所遇的事都記錄下來。至今已經(jīng)記錄了30多本。他沒有任何背景,他也知道這些東西根本無法發(fā)表。他說他只想一百年以后有人看到這些,知道中國大地上發(fā)生了什么。他叫王家強,香港人。
最近我聽過一位記者講起過這樣一件事。有位老人對他說,有個民工小學要被拆遷了,所有的孩子趴在墻頭哭。說道這,這位老人也動感情了,從褲兜里掏出一塊皺皺巴巴的手絹,也哭了起來。這個老人103歲的時候當大隊的出納,后來當教授,當官員。他說他所做這些事情的目的,只是想為農(nóng)民做一點事。他在采訪中說道,征地問題給農(nóng)民的不是價格只是補償,這個分配機制極不合理。這個問題的根源不僅出在土地管理法,還出在1982年的土地修正案。審節(jié)目的時候領導說了一句話:這個人說的問題再尖銳,我們也能播,因為這個人特別真誠,他叫陳錫文。
我們班有這樣一位同學,別人的事情他都很用心的幫忙,為班里的事情鞠躬盡瘁,對于同學的們要求也盡量滿足,每次捐款都很積極。接觸久以后,你的心底會發(fā)出這樣一種聲音,他是一個很善良的人。這個人的名字我就不講了,我想他會知道我在講他。
一個國家是由一個個具體的人構(gòu)成的,它由這個人創(chuàng)造并且決定,那些能夠獨立思考的人,那些能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人,那些能夠記錄真實的人,那些知道這個世界并不完美卻不言乏力,不言放棄的人,那些能夠不計利害為別人付出的人,才是真正愛國的人。如果一個國家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂,我們有信心,讓明天更好。