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五四青年節(jié)精彩演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-01

五四青年節(jié)精彩演講稿(通用22篇)

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇1

  尊敬的老師、同學(xué)們:早上好!

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)__周年。

  1919年5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一次歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  我們的責(zé)任,我們的使命,都在青春的腳步中開始萌芽,一天天慢慢滋長。 因?yàn)橐袚?dān)著振興中華的責(zé)任,所以必須弘揚(yáng)五四精神!

  可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

  作為一名中學(xué)生,我們的責(zé)任是為了建設(shè)強(qiáng)大的中國而努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,刻苦鉆研,勇于拼搏。我們要在拼搏中進(jìn)步,因?yàn)槲覀兯叩拿恳徊,都牽系著自己的未來,甚至是祖國的未來。我們不能放棄時(shí)間,因?yàn)槲覀儫o法選擇時(shí)間,這一站,錯(cuò)過了一個(gè)美好的季節(jié),下一站,帶來的將是滄桑,青春活力也會(huì)漸漸隱去……

  今天,我們?cè)谧鎳赣H的懷抱里健康成長,為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。

  因此,為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,我們要用拼搏去閃亮青春,要用青春去譜寫責(zé)任,從而奏出青春壯麗的凱歌!

  謝謝大家!

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:“讓青春閃光”。

  21世紀(jì)是我們青春執(zhí)筆,鄭重描寫的時(shí)代!疤炜諞]有痕跡,我們用青春劃過”。

  青春是人生的黃金時(shí)期,是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景;青春是奮發(fā),青春是創(chuàng)造,青春是邁步進(jìn)取,永往之前,青春是美麗的,它充滿著力量,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情。

  青春是邁步進(jìn)取,勇往直前的時(shí)期。

  聞名中外的橋梁專家茅以升,出身貧寒,7歲入小學(xué),10歲上中學(xué),15歲進(jìn)大學(xué),他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,在圖書館收集整理資料近千萬字,有整整200本的讀書筆記,被保送去美國留學(xué)后,僅一年便獲得了碩士學(xué)位,成為美國加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士,當(dāng)時(shí)才24歲的他,青春勃發(fā),刻骨鉆研,成就事業(yè)?梢哉f,他把青春的光輝燃放到了極致,把青春的潛力發(fā)揮到了頂點(diǎn)!三國名將周瑜,24歲就做了東吳大都督,青春年華,雄姿英發(fā),統(tǒng)帥三軍,擔(dān)當(dāng)大任;諸葛亮位居蜀漢丞相,也只有27歲;同志當(dāng)黃埔軍校政治部主任只有25歲,29歲時(shí)又領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外的南昌起義,成了一代杰出的革命家、政治家、戰(zhàn)略家和軍事家。

  青春是成才的黃金時(shí)期!

  牛頓在23歲,發(fā)現(xiàn)萬有引力;愛因斯坦26歲,創(chuàng)立相對(duì)論;華羅庚成為知名數(shù)學(xué)家僅25歲,詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲,青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑!

  我們都是和自己賽跑的人,為了更好的明天拼命努力,前方?jīng)]有終點(diǎn)奮斗永不停息。

  坐在池邊亭下,淚流滿面獨(dú)酌的易安居士,用她的文字告訴我們,她永遠(yuǎn)銘記著她青春歲月所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那是她在生命中所做出的選擇,也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海,春暖花開”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”,因?yàn)槟鞘撬糜凇皾补唷彼啻旱摹坝衤丁,三毛用她的文字永遠(yuǎn)地記住了撒哈拉里有她閃光青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨(dú)特的藝術(shù)青春……由此可見,把握青春,利用青春,就能創(chuàng)造青春,就能讓青春閃射出熠熠光芒!

  青春歲月,春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久,前方還會(huì)有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔袩o數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?duì),風(fēng)雨也好,艷陽也好,挫折也罷,讓我們充分珍惜和利用青春年華,見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。

  青春不朽,青春萬歲,讓我們的青春一起閃光吧!

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇3

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  5月是鮮花盛開的月份,5月是激情昂揚(yáng)的月份,我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié),今天,又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。

  今年是第____個(gè)五四青年節(jié),在____年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來,同中國工人階級(jí)一起,與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng),從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

  在我的腦海當(dāng)中,每當(dāng)青年節(jié),我就想起了青春,是的,我想大家都這么認(rèn)為,青年是與青春掛鉤的,今天,我要演講的題目就是《紀(jì)念五四,青春飛揚(yáng)》!

  “青春”,這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼,是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花,因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價(jià)值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

  青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時(shí),他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚(yáng),留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力,一輩子奮斗不息。

  一位哲人曾說過:“一個(gè)人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn),就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的浪花,青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長,因?yàn)樵趯?shí)踐中,所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂,并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。

  同學(xué)們,朋友們,在五四青年節(jié)來臨的時(shí)候,讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧,讓我們的青春飛揚(yáng)吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。

  謝謝大家!

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇4

  黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴。浩浩神州,承載了太多文人的詞墨,戰(zhàn)士的血汗。歷史的旌旗在風(fēng)煙里獵獵作響。面對(duì)時(shí)代的選擇,中國在崛起,中國在召喚,召喚那鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨中屹立不倒的脊梁。

  x年前,中華大地吹奏響徹云霄的號(hào)角。風(fēng)華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現(xiàn)出對(duì)民族熾熱的愛,對(duì)國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,已作為光輝的一頁載入了史冊(cè)。

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。今天,建設(shè)的重任落到我們的身上。我們是民族的脊梁,唯有拼搏,方可堅(jiān)強(qiáng),唯有擔(dān)當(dāng),方成脊梁!

  青年者,人生之春,人生之華也。青年人有激情,有血汗。三棲精兵何祥美,99年入伍,初中文憑。入伍后便進(jìn)行了煉獄般的訓(xùn)練?袝,做筆記,繪圖表,打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)戰(zhàn)能力。29歲的他是具備特種爆破,深海潛水,傘機(jī)降等30多種作戰(zhàn)本領(lǐng)的軍事尖子。青年人只有擁有激情,才能成就自己,只有接過國家重任,才能保華夏太平!

  青年人,有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任。為中華之崛起而讀書,我們是文化傳承的使者;敢于擔(dān)當(dāng),講奉獻(xiàn),我們是社會(huì)責(zé)任的擔(dān)夫。像洪戰(zhàn)輝,家庭屢遭變故,他卻能克服種種困難,勤工儉學(xué),養(yǎng)活自己完成學(xué)業(yè),并把一個(gè)和自己沒有血緣關(guān)系的小女孩一手養(yǎng)大,供其讀書。他說:“做人要有責(zé)任心,能擔(dān)多大責(zé)任,才能成就多大事業(yè)。”民族的責(zé)任,青年人不可逃脫,民族的義務(wù),青年人必須擔(dān)當(dāng)。

  青年人,有創(chuàng)新,有勇氣。神舟系列航天團(tuán)隊(duì)平均年齡不過三十一二,長江大學(xué)舍身救人的英雄不過是在校大學(xué)生。青年志愿者張張夏花般的笑臉,無一不體現(xiàn)著當(dāng)代青年人寬博的胸懷和對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的無限熱愛。

  但是,作為21世紀(jì)的新青年,我們要把目光投向世界,當(dāng)今的世界并不太平:利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)猶如飛鳥的嘶鳴劃破了世界的安寧,拉登之死又引發(fā)了世界新一輪的恐懼。印度國防部部長費(fèi)爾南德斯公然叫囂:“中國是潛在威脅”,但他的國家依然非法占領(lǐng)著麥克馬洪線以南以及新疆阿克賽欽地區(qū)共計(jì)12.5萬平方公里的中國土地。阿富汗的戰(zhàn)火,中東地區(qū)的槍炮聲一次次把人們從夢(mèng)中驚醒,紛飛的硝煙反復(fù)證明:人類的永久和平還不能到來,戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾還未散盡,民族、宗教、領(lǐng)土爭(zhēng)端還未停歇。霸權(quán)主義,強(qiáng)權(quán)政治,“右翼”勢(shì)力依然威脅著我國安全。

  我們有一萬條居安思危的理由,卻沒有一條安享太平的借口,這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們?cè)敢庥米约旱纳碥|充當(dāng)祖國的邊界線,用我們的青春保衛(wèi)國家。青年的未來就是民族的未來。“今日之責(zé)任,不在他人而全在我青年”,我們青年人應(yīng)不斷充實(shí)知識(shí)和思想,推陳出新,與時(shí)俱進(jìn),鐵肩擔(dān)道義。只有這樣,我們才能“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”才能“修身,治國,平天下。”我們是國家的城墻,我們是中華的脊梁。國家在召喚我們,我們還有什么不能奉獻(xiàn),還有什么能不擔(dān)當(dāng)?我愿意成為中國的脊梁,為祖國,為人民,為我所熱愛的大好河山奉獻(xiàn)我的一生!

  謝謝大家!

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇5

  同學(xué)們!今天是五月四日“五四青年節(jié)!”

  讓我來好好地講解一下這是個(gè)什么的節(jié)日吧!五四青年節(jié):為民國初年及中華人民共和國的節(jié)日,是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動(dòng)”,五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)。也是中國新民主主義革命的開始。

  今天學(xué)校吩咐全校老師組織全校學(xué)校去“烈士們的紀(jì)念碑”那里拜祭!我們手牽著手一齊走路過去,到了目的地之后我們嚴(yán)肅莊嚴(yán)地去到“紀(jì)念碑”前鞠躬,老師組織我們要每人都要一個(gè)鞠躬,讓每人要送一朵花,我們聽著震撼的義勇軍進(jìn)行曲,心里有種無比的振奮!我們拜祭完后大家坐在地上聽老師講解我們國家的義勇軍和當(dāng)時(shí)的情景,我們?nèi)喽悸牭姆浅UJ(rèn)真,連平常注意力不太認(rèn)真的同學(xué)今天都特別認(rèn)真。

  我們聽完之后心里都有著無法說出來的悲痛和敬佩!青少年為了新的中國,不怕犧牲,不怕流血的精神。我們真的要好好學(xué)習(xí)!

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇6

  同志們、青年朋友們:

  正當(dāng)集團(tuán)公司上下以堅(jiān)實(shí)有力的步伐,闊步朝著“”的戰(zhàn)略目標(biāo)奮進(jìn)的時(shí)候,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)周年紀(jì)念日。今天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),來紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)周年,同時(shí)表彰在過去的一年里,為企業(yè)公司兩個(gè)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)的青年先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。值此,我代表公司團(tuán)委向?qū)⒁艿奖碚玫母黝惽嗄晗冗M(jìn)典型,致以熱烈的祝賀,向戰(zhàn)斗在各條生產(chǎn)戰(zhàn)線的廣大團(tuán)員青年,致以節(jié)日的問候!

  年前的五四運(yùn)動(dòng),奏響了中國青年運(yùn)動(dòng)的新樂章,為當(dāng)代青年留下了豐厚的精神財(cái)富,也為我們?cè)谛碌臅r(shí)代背景下做好工作提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。專業(yè)化重組以來,我公司各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年們,以“五四”精神為動(dòng)力,無論是在建立現(xiàn)代企業(yè)制度的改革探索中,還是在促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步、管理創(chuàng)新,提高員工素質(zhì)的實(shí)踐中,都始終緊緊地圍繞企業(yè)黨政工作中心,發(fā)揮先鋒作用,貢獻(xiàn)青春才智,用自己的青春和熱血譜寫出光輝的樂章。特別是年以來,各級(jí)團(tuán)組織團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年,圍繞企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心,充分發(fā)揮青年人的智力和體力優(yōu)勢(shì),依托爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手活動(dòng)和青年安全監(jiān)督崗工作,把團(tuán)的各項(xiàng)工作融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作之中,取得了可喜的成績,為確保企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)的超額完成發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用。

  青年朋友們,我們是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有戰(zhàn)斗力的一支生力軍。企業(yè)構(gòu)建快發(fā)展大發(fā)展全面發(fā)展的新格局,需要我們積極的參與,不懈的努力,艱苦的奮斗。所有有志氣、有理想、有抱負(fù)的青年都要繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng),肩負(fù)起推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的歷史使命,積極投身企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,立足本職,無私奉獻(xiàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力,努力把自己鍛煉培養(yǎng)成為崗位上的能手,培養(yǎng)鍛煉成為企業(yè)的新型建設(shè)者,為公司實(shí)現(xiàn)做精做強(qiáng)和率先發(fā)展的奮斗目標(biāo),做出積極的貢獻(xiàn)!

  青年朋友們,青年興則企業(yè)興,青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。新的發(fā)展形勢(shì)給我們提出了新的要求,讓我們共同攜起手來,繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng),發(fā)奮圖強(qiáng),勇往直前,為開創(chuàng)更加燦爛美好的明天而努力奮斗!

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇7

  各位老師,各位同學(xué):

  早上好。今天我演講的主題是《高舉五四火炬,爭(zhēng)做優(yōu)秀青年》。

  歷史將銘記這一天:1919年5月4日,無數(shù)中國青年走上街頭,為了自己的理想,為了國家的希望,他們滿腔熱血,他們一身正氣,他們義無反顧,組成__的隊(duì)伍,站在時(shí)代的前方。

  美哉青年中國,壯哉中國青年。

  他們或與我們同齡,或比我們大幾歲,但他們都與我們一樣,有著滿腔的熱血,有著美麗的向往。

  我們有一個(gè)共同的名字——青年。

  鏡頭將鼎革在這一天:20____年8月8日,無數(shù)中國人聚焦于一個(gè)偉大的身影,他就是李寧。他高舉祥云,矯健地向前,再次引領(lǐng)我們重溫圣火傳遞的每一處大江南北:每位中國人傳遞時(shí)自豪的微笑,每位中國人加油時(shí)自豪的吶喊,一一展現(xiàn),一一回響。李寧手中的熊熊火炬更是燃燒了我們青年心中更旺的火焰:傳承奧運(yùn)的青春風(fēng)采,傳承祖國的青春風(fēng)采!

  還記得嗎?當(dāng)__分子欲奪下奧運(yùn)火炬時(shí),金晶柔弱的雙手爆發(fā)出的驚人力量?

  還記得嗎?當(dāng)巴黎群眾舉著誣蔑中國的旗子時(shí),那個(gè)年輕女孩掩面發(fā)出的抽泣?

  圣火激蕩,情感噴放,信念永恒,青春不老!

  時(shí)代也正譜寫這一刻:20____年5月4日,這個(gè)意義深遠(yuǎn)的特殊時(shí)刻,我們正沿著前人的腳步篤定地走著,走著:

  以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,懷著一顆熾熱的愛國心,堅(jiān)定一個(gè)永恒的新年,成為一個(gè)優(yōu)秀的青年,首先請(qǐng)熱愛自己的祖國!

  所以,請(qǐng)大家,請(qǐng)?jiān)谡镜拿恳晃磺嗄,從這一個(gè)星期開始,從這一天開始,從這一刻開始,從此揚(yáng)帆,從此起航!

  謝謝大家!

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇8

  今天是“五四”青年節(jié)。按我國把評(píng)選“優(yōu)秀青年”、“杰出青年”年紀(jì)控制在40歲范圍而論,我們今天來的同志都在青年之列。既然是青年,尤其是國企的青年,就會(huì)和進(jìn)步、責(zé)任、使命等字眼連在一起。前面大家結(jié)合自己的工作,談了許多與企業(yè)一起成長、一起進(jìn)步,把自己融入到發(fā)展中的感受,讓我深受啟發(fā)。我的發(fā)言只有四個(gè)字:鼓勵(lì)自己。

  我之所以談這四個(gè)字,源于一件小事。前段時(shí)間,因?yàn)榭剖胰耸植蛔,基層通訊網(wǎng)絡(luò)也不健全,新聞宣傳工作有些乏力。按主管領(lǐng)導(dǎo)和科室長的授意,對(duì)基層幾個(gè)有文字基礎(chǔ)的年青同志進(jìn)行摸底,談到到宣傳科來幫忙、輪訓(xùn)的問題,大多以“年紀(jì)大了學(xué)不好”、“自己能力不行”、“拿不下來”、“不敢去”等理由回絕了。

  我說這件事,沒有半點(diǎn)詆毀這些人的意識(shí)。因?yàn)樵谖业纳砩弦灿羞^這樣的心理。1993年畢業(yè)后,我被留在校辦當(dāng)秘書,那時(shí)候有過;xx年抽我到大隊(duì)從事質(zhì)量管理和外勤調(diào)度工作,那時(shí)候有過;xx年初將我調(diào)到公司黨辦宣傳科,那時(shí)候有過;甚至在領(lǐng)導(dǎo)安排制作公司平面宣傳冊(cè)、公司形象宣傳片、策劃大型活動(dòng)等各項(xiàng)重要任務(wù)時(shí),也曾有過這種“畏難”心理。

  “勿畏難,勿輕略”,是出自《弟子規(guī)》的至理名言。我理解這句話的意識(shí)是:要想做成事,首先要安下心來,心無旁騖,全身心地去做、腳踏實(shí)地地去做,遇到困難不退縮,直面問題不回避。也就是說,人家做一次就會(huì)了,縱使我比較愚鈍,那我就付出十次的努力。假如人都抱持這樣的態(tài)度去面對(duì)事情,很多時(shí)候就不會(huì)被困難嚇退了,被自己打敗了。實(shí)踐證明:很多人是在別人一聲“你一定可以”的鼓勵(lì)中成長、成事、成功的。當(dāng)沒有人鼓勵(lì)時(shí),我們可以自己鼓勵(lì)自己,“我能、我一定行”這樣的自我加壓、自我鼓勵(lì)十分重要。

  大多數(shù)人的工作、生活、閱歷都是不是一帆風(fēng)順的,包括很多成功人士。

  著名作家二月河只有高中文化,寫過《雍正皇帝》、《康熙大帝》、《光緒皇帝》、《乾隆皇帝》等清代“帝王系列”歷史小說,接受央視采訪后,他留言寫了八個(gè)字“再掘一寸,即可見金”。正是在這種自我鼓勵(lì)中,他成功完成了500多萬字的著作。

  20世紀(jì)最偉大的作家之一海明威,每天早晨6點(diǎn)半,便聚精會(huì)神地站著寫作,一直寫到中午12點(diǎn)半。他喜歡用鉛筆寫,寫得順手時(shí)一天要用去7支,出版前最后一分鐘還在修改。正是在這種堅(jiān)持不懈中獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明:人腦不少于140億個(gè)細(xì)胞,即使是牛頓、愛因斯坦、毛澤東這樣偉大的人物,他們的大腦潛力的開發(fā)都還不足10%?梢姡粋(gè)人一生干好一件事并不難,關(guān)鍵在于你是否具有敢于面對(duì)、堅(jiān)持到底的毅力和決心。無論是誰,本身都有無窮的潛能,并非“我能力不行”、“年紀(jì)大了學(xué)不好”,能否開發(fā)出來,往往取決于你自己的態(tài)度。人要進(jìn)步、企業(yè)要發(fā)展,都要依靠自主意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),才能形成發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。

  當(dāng)前,我們公司的發(fā)展保持著良好的勢(shì)頭。特別是物流方面,在公司領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策之下,xx年年起步,開局良好;如今煤炭運(yùn)銷一體化運(yùn)作進(jìn)入攻堅(jiān)階段,管廠武漢物流項(xiàng)目開通,前景廣闊,大有可為,也為我們青年人提供了的寬闊舞臺(tái),正盼望著有志的年輕人走上舞臺(tái)展示能力和才干。

  企業(yè)要發(fā)展,青年是希望。公司黨委、公司既定的“確保三個(gè)遞增、實(shí)現(xiàn)三個(gè)跨越”的宏偉目標(biāo),需要全員共同努力,也需要更多復(fù)合型的人才在各個(gè)崗位上建功立業(yè)。企業(yè)的需要就是我們的價(jià)值所在,心之所系。在我們每個(gè)人青年人的精神世界里,都有著期盼的、灼熱的理想之光。這束光發(fā)自內(nèi)心的自我鼓勵(lì),只要它不被自卑的烏云所遮擋,它的光芒就會(huì)照亮你前進(jìn)的道路,照亮你“與企業(yè)同成長、共進(jìn)步”的美好明天。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇9

  各位青年朋友們:

  大家下午好!

  很高興今天能和大家坐在這里,共度青年人的節(jié)日-五四青年節(jié)。我謹(jǐn)代表公司,向你們致以節(jié)日的問候。

  我是三月份來到公司的,時(shí)間較短,對(duì)公司的大多數(shù)人還不是很熟悉,今天正好借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家互相認(rèn)識(shí)一下。通過這一個(gè)多月的工作,與部門領(lǐng)導(dǎo)的談話和公司部分員工的接觸,還有各個(gè)部門提供的資料,我對(duì)公司人員的構(gòu)成有了大概的了解。目前我們公司在職員工323人,其中35歲以下的青年共有138人,這些青年主要分布在會(huì)務(wù)、餐飲、通信這幾個(gè)部門。從文化結(jié)構(gòu)上來看,大專的有30人,占青年人數(shù)的22%。公司的青年人在政治上也是積極要求上進(jìn)的,中共黨員有11人,團(tuán)員有87人,遞交入黨申請(qǐng)書的有 。通過這些數(shù)據(jù)和我這段時(shí)間的了解,我認(rèn)為,公司有著許多有理想、有思想、有才干還有強(qiáng)烈的做事欲望的青年人,這對(duì)于我們這樣一個(gè)尚處于發(fā)展起始階段的企業(yè)來說,是一種財(cái)富。我認(rèn)為公司的青年人大致有以下幾種類型:

  一是想要在這里有所發(fā)展,取得一些成就的。這樣的情況似乎比較普遍?纯粗車那闆r,我們的很多青年都在參加外面各種各樣的學(xué)習(xí)或培訓(xùn),求知欲望非常強(qiáng)烈,這是一種值得鼓勵(lì)的現(xiàn)象。人的知識(shí)結(jié)構(gòu)不能是一成不變的,特別是現(xiàn)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,與你們想要抓住機(jī)會(huì)、進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)機(jī)相結(jié)合,自然就需要通過"充電"來完成認(rèn)知和能力的提升了。目前,我所了解的情況是:在工作的同時(shí),有47名青年員工在利用業(yè)余時(shí)間,通過自學(xué)考試、成人教育等方式讀書、充電,進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)充。此外,公司還有很多的青年人通過技能培訓(xùn)、崗位練兵,使自己的業(yè)務(wù)技能得到不斷的提升,成為部門的技術(shù)骨干。據(jù)統(tǒng)計(jì),從服務(wù)中心成立開始,青年人通過競(jìng)聘上崗等方式,由基層崗位轉(zhuǎn)到管理崗位的有12人,其中,有的還通過自己的努力,一步一步走上了部門領(lǐng)導(dǎo)崗位。這說明,一方面,公司會(huì)提供一個(gè)雙向互動(dòng)的平臺(tái),為青年人成才創(chuàng)造機(jī)會(huì)、釋放空間。而另一方面,青年人本身只要善于學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作、勤于思考,公司會(huì)給予他施展才華的舞臺(tái)。我們公司現(xiàn)在的內(nèi)審員隊(duì)伍就集合了這些積極求進(jìn)的青年人,是公司發(fā)展的后備梯隊(duì)。

  第二種青年人沒有將來發(fā)展的打算,習(xí)慣相對(duì)穩(wěn)定的工作環(huán)境,不喜歡承擔(dān)過大的壓力和超出心理界線的責(zé)任。不過工作兢兢業(yè)業(yè),肯吃苦,不計(jì)較,上級(jí)交辦的工作能不折不扣的完成,并且工作主動(dòng)性和獨(dú)立性也比較強(qiáng),能較好的完成本職工作,屬于"工兵型"員工,在集體中發(fā)揮了較為積極的作用。在我看來,這些年輕人只要通過正確、積極的引導(dǎo),通過部門組織形式多樣的活動(dòng),營造互動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的集體氛圍,帶動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,促使他們確立積極向上的目標(biāo),還是很有發(fā)展空間的。我們希望這些青年能在自己的崗位上成長、成才,努力學(xué)知識(shí)、積極學(xué)技能,將自己的本職工作做好、做精,為公司、為部門打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

  而第三種是在這里暫時(shí)過渡,有機(jī)會(huì)就另謀高就的。在我看來,這是一種很正常的心態(tài),所謂人往高處走,每個(gè)人都有追求更高生活質(zhì)量的自由。這樣的青年人同樣在通過各種方式提高自己,并通過在這里的工作實(shí)踐學(xué)習(xí)生存技巧,豐富工作和生活經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為,即使從深的層面來說,這與我們企業(yè)的發(fā)展也不沖突,甚至是有推動(dòng)作用的。一方面,正常的、合理的人才流動(dòng)是現(xiàn)代企業(yè)的標(biāo)志之一,況且,這些員工在為公司服務(wù)的過程中能貢獻(xiàn)他們的智慧與力量。另一方面,有助于我們企業(yè)為留住人才而建立健全用人機(jī)制,促進(jìn)企業(yè)改進(jìn)管理方式和改善工作環(huán)境。當(dāng)然,我們希望通過雙向的努力,能使年輕人在我們公司體現(xiàn)價(jià)值、突破自我、快樂工作,同樣促使公司不斷發(fā)展壯大、拓展服務(wù)領(lǐng)域、健全用人機(jī)制,具有真正培養(yǎng)人才、吸引人才的良好工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)雙方的共同提高。

  我說的這三種青年人都是占有一定比例的,而且具有普遍性。如果說青年人是我們這個(gè)企業(yè)的未來,那么,我們就需要這些抱有不同想法的青年人在個(gè)性之外,在我們企業(yè)的發(fā)展歷程中留下你們光輝的足跡來。

  青年人是青春勃發(fā)、活力激揚(yáng)的。就像五四,從那個(gè)春天蔓延開來的,是幾代人蓬勃向上,銳意進(jìn)取,追求民主、愛國、科學(xué)、進(jìn)步的象征。而時(shí)代變遷,我們必須對(duì)"五四"精神做出新時(shí)代的詮釋,以"解放思想,勤于學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,勇于奉獻(xiàn),樂觀向上"賦予"五四"精神以新的生命力。這是在新時(shí)代對(duì)五四精神的繼承和發(fā)揚(yáng),也是我們要和各位在座的代表著企業(yè)未來的青年朋友們共勉的。

  一、解放思想,銳意進(jìn)取。

  鄧小平同志曾提出解放思想的改革開放思路,推動(dòng)了中國一場(chǎng)延續(xù)至今的轟轟烈烈的改革開放。這個(gè)時(shí)代讓我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)解放思想,因?yàn)楸唤d了的思想,脫離了時(shí)代的思想,都會(huì)成為我們前進(jìn)的絆腳石。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代會(huì)比以往我們?nèi)魏紊鐣?huì)都強(qiáng)調(diào)人的主觀能動(dòng)性,它需要一種沖擊力去打破舊時(shí)的條條框框,"大而劃一"的思想再也不適合時(shí)代的發(fā)展。所謂破舊而立新,也就是說只有打破原有的固定思維和方式,才能在舊事物的廢墟上建立起新的事物來。這就要求我們破除小富即安、稍進(jìn)則滿、不思大進(jìn)取的"小農(nóng)"意識(shí)。

  同樣,一個(gè)企業(yè),如果固步自封,守著過去的光環(huán)不思進(jìn)取,而企業(yè)的人看著因改革而可能使自己承受更大壓力,就要千方百計(jì)想要阻撓。那么,這個(gè)企業(yè)從現(xiàn)在看,是沒有活力的;而往遠(yuǎn)處看,那將是一個(gè)沒有未來的企業(yè)。一個(gè)不再滾動(dòng)的車輪,也就失去了承載前進(jìn)的意義。

  面對(duì)瞬息萬變的社會(huì)現(xiàn)實(shí),我們青年人應(yīng)該對(duì)自己有著較高的要求,勇于站在時(shí)代前列和實(shí)踐前沿,在探索中品嘗前進(jìn)的樂趣。我們公司是個(gè)青年人占主體的企業(yè),而且從基層的業(yè)務(wù)骨干到部門的負(fù)責(zé)人,青年人發(fā)揮著前所未有的作用。青年人最大的特點(diǎn)就是善于自新事物中拓展自身的認(rèn)知極限,而這樣的認(rèn)知是包含時(shí)代元素的。因此,這就要求我們青年人善于運(yùn)用這些認(rèn)知,并以超越這種認(rèn)知的思維,跳出現(xiàn)有的制約,拓展工作思路和手段,以新穎的視角來做工作。

  所謂解放思想,銳意進(jìn)取有兩層意思:其一是要與時(shí)俱進(jìn),以開放的思維來接受新事物,善于用新方法發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識(shí)問題和解決問題。其二是要站在超越事務(wù)本身的層面上來,以全局、主動(dòng)和發(fā)展的目光來處理事務(wù),而不被長期的經(jīng)驗(yàn)或本能所羈絆。這就要求我們青年保持著時(shí)刻向前的姿態(tài),不畏艱難,積極進(jìn)取,發(fā)揮出青年人應(yīng)有的銳氣和開創(chuàng)精神,推進(jìn)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

  二、勤于學(xué)習(xí),善修自身。

  我們公司有很大比例的青年人在參加各種類型的學(xué)習(xí),如今許多走上管理崗位的青年人都是通過學(xué)習(xí),豐富了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高了綜合素質(zhì),從而獲得了展現(xiàn)自我、建功立業(yè)的機(jī)會(huì)。

  我認(rèn)為,青年人的學(xué)習(xí)應(yīng)該是全面的,不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)、還應(yīng)該學(xué)什么,學(xué)馬列,學(xué)技術(shù),學(xué)理論文化知識(shí)

  李大釗在他的《"今"》中有一句話,大意是告誡年輕人將來的發(fā)展來自于昨天和今天的努力,不可因?yàn)椴荒艹惺芙袢罩林囟聊邕^去的某種"好",也不可夢(mèng)想著將來卻又不在今天做出努力。還不可以今天的成就沾沾自喜,自我滿足,而不拿出繼續(xù)的努力去謀求將來的發(fā)展。所以善用今天的每一時(shí)刻,努力為將來創(chuàng)造條件。由今天的"因"造成的將來的所有的成敗將會(huì)影響永遠(yuǎn)。

  實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值是我們每個(gè)人活著的動(dòng)力和目標(biāo)。年輕是資本,給予你們進(jìn)行各種實(shí)踐的機(jī)會(huì),但是只有積極進(jìn)取,才有不錯(cuò)過機(jī)會(huì)的資本。所謂求上而得中,求中而得下,求下而不得。就是說一個(gè)人想要達(dá)到較高的標(biāo)準(zhǔn),并且為之付出努力,即使沒有成功,那他相較從前,也獲得了很大程度的提升,依次而推,目標(biāo)定的越低,他努力的主觀欲望越低,自然,達(dá)到的效果也會(huì)不盡如人意。因此,只有那些有人生目標(biāo)的青年朋友才會(huì)去努力的學(xué)習(xí)知識(shí),充實(shí)自己,為自己創(chuàng)造自激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的機(jī)會(huì)。

  公司歷來注重各類型人才的培養(yǎng),尤其是青年人才的培養(yǎng),有著較為完善的培訓(xùn)計(jì)劃,并且按照局領(lǐng)導(dǎo)提出的"推出一批、儲(chǔ)備一批"的原則實(shí)施人才戰(zhàn)略。你們都是公司各個(gè)部門有進(jìn)取心、有思想,想做事的青年代表,公司樂意為你們搭建展現(xiàn)才華的平臺(tái),隨著公司在外業(yè)務(wù)的擴(kuò)展,將會(huì)需要越來越多的青年人才進(jìn)入管理崗位。希望青年朋友們繼續(xù)抓緊時(shí)間,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),逐步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高認(rèn)知能力和解決問題的能力,要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升工作實(shí)效的動(dòng)力,真正做到學(xué)有所用,使自己在現(xiàn)在的崗位上拔出尖來。將自身的發(fā)展與公司的發(fā)展結(jié)合起來。

  三、洞察細(xì)微,開拓創(chuàng)新

  這個(gè)世界的變化日新月異,青年人無疑是主導(dǎo)這些變化的主角。青年人有著追求新事物的激情,更有創(chuàng)造或改造事物的激情。公司要發(fā)展,就需要我們青年員工發(fā)揮出激情來,勤思多智,進(jìn)行開拓創(chuàng)新。

  我們一直強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新服務(wù),那么創(chuàng)新從哪里入手呢?我認(rèn)為主要從工作思路、服務(wù)理念、觀念意識(shí)和工作方式幾個(gè)方面入手。創(chuàng)新可以從兩個(gè)層面展開:一方面,要努力拓展思路,挖掘潛能,要有第三只眼,洞察細(xì)微,自原先的工作基礎(chǔ)上,挖掘出新的可進(jìn)一步發(fā)展的東西來,使之成為一種突破原有形態(tài),可體現(xiàn)新面貌的事物;另一方面,要善于吸收新事物的精華,如外界新的服務(wù)理念和方式,并將之為我所用,使之變?yōu)榉⻊?wù)工作的新亮點(diǎn),甚至是一個(gè)服務(wù)品牌。比如我們會(huì)務(wù)禮儀服務(wù)部的茶息服務(wù)就屬于第一種創(chuàng)新。而我們團(tuán)總支的品牌工作室屬于第二種創(chuàng)新。

  說到品牌工作室,幾名成員都是從各個(gè)崗位上抽出的,有想法、想做事的團(tuán)員青年。成立這樣一個(gè)品牌工作室的目的就是要集合大家的智慧,開拓眼界,在品牌建設(shè)上多出主意,在服務(wù)創(chuàng)新上多下功夫。

  對(duì)于青年人來說,應(yīng)該有經(jīng)營夢(mèng)想的勇氣,并腳踏實(shí)地地為自己的夢(mèng)想而努力。

  四、甘于奉獻(xiàn)、勇于承擔(dān)

  我們的工作性質(zhì)決定了我們的角色,因此,公司一直倡導(dǎo)綠葉精神,綠葉精神說到底就是奉獻(xiàn)精神。

  我們這個(gè)企業(yè)前身是機(jī)關(guān),后轉(zhuǎn)制成為事業(yè),到如今成為參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)。延續(xù)了近半個(gè)世紀(jì)變化,因此是有其獨(dú)有的文化的。這種文化不管再怎樣內(nèi)容豐富、形式多樣,都是以"奉獻(xiàn)"為內(nèi)核。而且我們的"奉獻(xiàn)"精神有著及其悠久綿長的歷史。這個(gè)奉獻(xiàn)的文化,就是歷屆的青年人以及他們所組成的集體經(jīng)過多年"奉獻(xiàn)",積淀下來的。

  集體的奉獻(xiàn)構(gòu)成了我們服務(wù)的內(nèi)涵,而正是你們的奉獻(xiàn)構(gòu)成了公司的企業(yè)文化。外面的世界充滿誘惑,我們需要耐得住"寂寞"。過去年代的奉獻(xiàn)講的是不求回報(bào),而時(shí)代發(fā)展,奉獻(xiàn)也有了新的內(nèi)涵。我在這里強(qiáng)調(diào) "奉獻(xiàn)",并不是要你們作出某種犧牲,而是希望你們奉獻(xiàn)你們的才智、你們的心力和你們的對(duì)事業(yè)的忠誠,為我們企業(yè)的發(fā)展注入你們的活力。

  五、胸襟寬廣、樂觀向上。

  人生不如意事十之八九。過于沉湎于挫折或一時(shí)一刻的得失不免耽誤了前方的行程。保持樂觀積極向上的心態(tài)才能一路抬頭向前。

  一點(diǎn)一滴的小事表現(xiàn)出的是我們能夠承擔(dān)的分量。年輕是種優(yōu)勢(shì),但是也因?yàn)槟贻p,會(huì)缺乏生活的歷練和工作經(jīng)驗(yàn),有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出浮躁的一面。但是敢于承擔(dān),就意味著我們不滿足于小成績,不拒絕小事情,不忽視小缺點(diǎn),敢于自每件小事起,就擔(dān)起自己該負(fù)的責(zé),這當(dāng)真是青年人該有的精神,也只有具備這樣的精神,才有承擔(dān)更大責(zé)任的條件。

  青年人的樂觀向上體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)于事物積極的心態(tài),也只有存有樂觀的態(tài)度,才不會(huì)在遇到阻難挫折時(shí),放棄自己的責(zé)任,從此不敢負(fù)擔(dān)。也只有這樣的青年人才可能擔(dān)負(fù)起企業(yè)發(fā)展建設(shè)的重任,成為公司的棟梁。

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇10

  各位老師,各位同學(xué),大家好。

  四月的芳菲悄然落盡,不知道是不是為五月這個(gè)悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動(dòng)容的五四,再次到來。今天,我懷著無比崇敬的心情,向1919年,發(fā)動(dòng)那場(chǎng)起義的__烈士,為造就了我們?nèi)缃衩篮蒙畹挠⑿壑乱宰畛绺叩木匆狻?/p>

  縱使光陰荏冉,縱使白駒過隙,但歷史不會(huì)忘記,不會(huì)忘記那一年,那群錚錚鐵骨的年輕人,在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會(huì)忘記,那群拋妻棄子的工人們,用怎么樣的勇氣維護(hù)那一片名為祖國的土地。或許,他們沒有經(jīng)歷槍林彈雨,或許他們沒有馬革裹尸,但是,誰說只有戰(zhàn)死疆場(chǎng)的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時(shí)刻,在眾人緘默時(shí),勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的,就是英雄。

  我們遺憾,英雄無名?捎钟惺裁春眠z憾的呢?談起他們的時(shí)候,誰能不驕傲的說一句:這,就是我們中華兒女!

  五四運(yùn)動(dòng)早起遠(yuǎn)去,五四精神卻將永存。我們新一代大學(xué)生,應(yīng)該擔(dān)負(fù),不,是必須擔(dān)負(fù)起將五四精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去的責(zé)任。我們必須腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),完善自身文化建設(shè)。要知道,當(dāng)今時(shí)代,文化和發(fā)展才是真正的主題。國家競(jìng)爭(zhēng)都是綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)。文化,作為一種軟實(shí)力,是綜合國力的重要組成部分,F(xiàn)在的我們,幸福的我們,不要流血犧牲的我們,有什么理由不學(xué)好文化知識(shí),報(bào)效祖國,回憒社會(huì)呢?

  那些在國家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們,那些被貼上永垂不朽標(biāo)簽的英雄們。你們?yōu)槲覀優(yōu)⑾碌臒嵫,我們依舊感受的到它的溫?zé)。你們(yōu)槲覀兞飨碌暮顾覀円琅f聞的到它的苦澀。最后,我想說,我也只能說:我,再次像你們致敬!

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇11

  大家好!今天我演講的主題是“青春逢盛世,奮斗正當(dāng)時(shí)!

  一百年,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;一百年,滄海桑田須分臾改,我心仍似金銅堅(jiān)。一百年,我從戰(zhàn)火硝煙的時(shí)代走來,見證了中原大地的崛起,而中華民族偉大復(fù)興改革開放的重任,正壓在青年人的頭上,正壓在你我的肩上。

  同學(xué)們,你們見過百年前的中國嗎?那是一個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代,硝煙四起,大地狼籍,哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所,卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人,扛起了“新文化”的大旗,在槍林彈雨中用自己的生命換來了黎明的升起,正是五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們,高喊“內(nèi)除國賊,外爭(zhēng)主權(quán)”的豪言壯語,讓中國有了昂首的底氣。

  千年煙云匆匆過,淘不盡,青年斗志高。成立后的新中國,仍然離不開,青年人的身影!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名志不還”。西南聯(lián)大的學(xué)生們,不避艱險(xiǎn),詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先......無數(shù)的有志之士,把青春化作明星,照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地,孕育嶄新的希望,斯人已逝,青春永存。

  “青春,不是桃面丹唇,而是堅(jiān)定的意志和不懈奮斗的熱情!痹谶@曙光升騰、萬物生長的時(shí)代,我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹,青年人,是改革開放的源泉,是民族復(fù)興的新鮮血液。羅俊院士堅(jiān)守山洞十年,測(cè)出迄今最精確引力常量數(shù)值;南仁東守望天眼三十年,打造世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。他們的堅(jiān)守與創(chuàng)新,書寫著火樣的青春年華,點(diǎn)亮了改革開放前路的燈塔,照亮了蒼茫萬物。

  聽,王安石高喊“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”;看,青年毛澤東提出“星星之火,可以燎原”,力促改革,開辟中國新天地。如果不是無數(shù)青年工作者在革命道路上的前赴后繼,就不會(huì)有如今的新中國;如果不是青春創(chuàng)新的源泉涌流,就不會(huì)有我們的今天。難道我們的應(yīng)貪圖安逸、坐享其成?不,傷痛還在,風(fēng)雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉,貿(mào)易戰(zhàn)劍拔弩張,經(jīng)濟(jì)遏制肆虐猖狂……這是苦難,更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們,青年人只有敢于自主創(chuàng)新,自主奮斗,才能于現(xiàn)代汪洋中折眾口之辯,立于不敗之地。而這,便是五四運(yùn)動(dòng)的精神,便是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年的意義。

  四十載驚濤拍岸,九萬里風(fēng)鵬正舉。在這千舟競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的時(shí)代,作為青年人的我們,應(yīng)當(dāng)有九天之志,螢燭亦希日月之光!

  同學(xué)們,伸出你的手來,那汩汩流動(dòng)的血液,是青年的熱血,是中華民族的精神財(cái)富,青春逢盛世,奮斗正當(dāng)時(shí),就讓我們,在青春中蓬勃,為祖國而奮斗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇12

  青春如那靜夜的曇花,開放時(shí)千嬌百媚純白圣潔卻沒有引起足夠的重視,等時(shí)間流逝后人們看到的只有花影低垂芳容不在,所以世間有很多的人徒然嘆息。青春相對(duì)于時(shí)間,如花兒般脆弱,如流水般易逝……對(duì)于深知其中道理的我們,作為樹德聯(lián)合的教師,這是我們的事業(yè)而不僅僅是職業(yè),我們把握青春在手,積極奮斗只爭(zhēng)朝夕。

  青春是現(xiàn)場(chǎng)直播,沒有劇本也沒有時(shí)間給我們演練和彩排,我們是這獨(dú)幕劇中的編劇導(dǎo)演兼演員。在樹德聯(lián)合這青春大舞臺(tái)的演出中,我們沒有退路只有前進(jìn)并且容不得半點(diǎn)的疏忽:對(duì)工作做到主動(dòng)、熱忱和敬業(yè),根據(jù)情況制定切合實(shí)際的計(jì)劃,同時(shí)要有堅(jiān)決的執(zhí)行力,冷靜、果敢地采取行動(dòng),一心一意地將上級(jí)安排的任務(wù)完成,堅(jiān)持不懈地把自己的理想實(shí)現(xiàn)!

  所以,讓日子就這樣過著,把青春在這里放置。我們?cè)谌諒?fù)一日的循環(huán)中去尋求生活的真諦,我們?cè)谟说墓ぷ髦腥ゲシN愛和責(zé)任,前途的坎坷只會(huì)昂揚(yáng)我們的斗志,今日的寂寥更增添我們的堅(jiān)強(qiáng)……

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇13

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

  青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請(qǐng)記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。

  中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

  有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

  在二十世紀(jì),中華民族前進(jìn)的道路上,中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國共青團(tuán),將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

  我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

  青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機(jī)。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇14

  在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我們回首過去,是誰在1919年5月4日舉起了捍衛(wèi)國家民族尊嚴(yán)的大旗?是誰在天安門廣場(chǎng)上表決心?又是誰掀起了全國人民愛國熱情的高潮?是他們——北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生,“外爭(zhēng)國權(quán)、內(nèi)懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”,多么豪壯的口號(hào),多么有氣勢(shì)的吶喊!當(dāng)他們走在大街時(shí),前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍。

  “山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”,那時(shí)的中國已搖搖欲墮,如果沒有青年的那一腔熱情,真不敢設(shè)想現(xiàn)在的中國會(huì)變得怎樣。

  他們要求民主、希望進(jìn)步、發(fā)展科學(xué),具有著強(qiáng)烈的愛國精神。

  光陰流逝,時(shí)代變遷,作為新世紀(jì)的學(xué)生的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想。

  人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與祖國事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的青春,就是永恒。

  我們,高舉“五四”旗幟,追溯“五四”精神,現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)把這種精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,在科技高速發(fā)展的21世紀(jì),知識(shí)才是最后的本錢,要愛國要為祖國的建立出一份力,就離不開寒窗苦讀。

  在學(xué)習(xí)生活中,我們難免會(huì)遇見一些困難,我們就應(yīng)該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神,認(rèn)定了自己的目標(biāo)就勇敢地向前,正如不畏犧牲的五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生一樣。

  雖然,震驚中外的五四運(yùn)動(dòng)已過去了89周年,但它的精神在任何時(shí)候都具有重大的時(shí)代意義。

  現(xiàn)在五四青年節(jié)快到了,92年前那一聲發(fā)自內(nèi)心的吶喊,那一群充滿正義與智慧的青年,使得我心潮澎湃。

  五四魂永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們青少年,乃至所有的中國人奮發(fā)向上,勇往直前,不畏艱難去開拓更美好的明天。

  “愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠(yuǎn)是五四運(yùn)動(dòng)不變的口號(hào)與靈魂。

  她不僅是當(dāng)時(shí)學(xué)生們的大無畏精神,更是我們不變的情懷,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。

  讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無限的激情!我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。

  我們,就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!

  五四青年節(jié)演講稿2  

  5月是一個(gè)花開的月份,5月是充滿激情的月份,即將又迎來了一年一度的青年節(jié),下文為大家介紹紀(jì)念五四青年節(jié)教師演講稿,讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!

  小時(shí)候,我覺得老師很偉大,從進(jìn)入學(xué)校的第一天開始,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。隨著年齡的增長,這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長大了。今天,它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),參加讓我一度有種飄飄然的感覺,我覺得我仿佛是天底下最幸福的人一樣,然而,當(dāng)我一天天成熟,在教師崗位上一天天成長的時(shí)候,我才真正體會(huì)到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實(shí)道理。

  教師是很平凡的,也是很普通的一個(gè)職業(yè),我們每天所要做的事情看起來很羅嗦,仿佛就好像給學(xué)生上上課,批改批改作業(yè)。其實(shí)不是的,在給學(xué)生上課的時(shí)候,我們?yōu)榱俗屵@堂課更生動(dòng),我們很多次在燈下挑燈夜讀,也很多次在夜深人靜的時(shí)候備課;為了讓這堂課更有意義,我們很多時(shí)候沒有休息,很多時(shí)候沒去照顧自己的孩子。很多人這樣形容教師,教師就如一顆小小的鋪路石,也只是社會(huì)中的滄海一栗,的確是這樣,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,更沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的都是功和利。雖然是這樣,我仍然為自己是個(gè)老師而感到驕傲,因?yàn)樵诶蠋煹氖种,都握著無數(shù)的金種子——那便是希望,這就是教師的.全部財(cái)富,也是教師的神奇之處。

  青年節(jié)就要到來了,在這個(gè)青春洋溢的日子里,我愿站在這個(gè)臺(tái)上,用青年教師的名義告訴大家,我愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒,只有一個(gè)培養(yǎng)祖國下一代的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo),我愿意付出努力,付出我的青春,我愿意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠(yuǎn)方。

  說到就要做到,要付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),在工作當(dāng)中,我會(huì)對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個(gè)家!俗話說:“不打無準(zhǔn)備的仗”,在每一堂課之前,我都會(huì)精心備課,認(rèn)真上課,并做好課后的摘記工作。我會(huì)將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣照顧,不但傳授他們知識(shí),還要教會(huì)他們做人的道理。在業(yè)余,我會(huì)除了閱讀自己訂閱的雜志之外,還大量翻閱學(xué)校現(xiàn)有的教育雜志,并認(rèn)真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。

  老師們,路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  五四青年節(jié)演講稿3  

  在新世紀(jì)我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)八十七周年紀(jì)念日。偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛國熱情,今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。

  “五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神,我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國目前還處于社會(huì)主初級(jí)階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛,我們必須奮起直追。用知識(shí)財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。他們說:“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之材,是我們最大的愿望,也將是對(duì)五四精神最好的弘揚(yáng)。

  我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說:幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè),是一項(xiàng)系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者,我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感,工作上就有了動(dòng)力。我愛自己的工作,因?yàn)槲覑圩鎳奈磥。每?dāng)我想起這些,就感到工作意義的深遠(yuǎn)。

  引導(dǎo)幼兒學(xué)知識(shí)要有耐心、講究方法。要讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),既獲得知識(shí)、又感到愉快,并不是一件輕松的事,當(dāng)我用汗水和熱情教會(huì)孩子們一首歌、一個(gè)舞蹈、一個(gè)生活小常識(shí)時(shí);當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長們陣陣掌聲時(shí);當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮,她們微笑著說“謝謝老師”時(shí);當(dāng)我語重心長的給一個(gè)調(diào)皮的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習(xí)慣時(shí),心中總會(huì)漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開心。每天,當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影,快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們,也就是把一顆赤誠的心獻(xiàn)給了親愛的祖國。

  讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時(shí)代所賦予的使命。

  年輕的朋友們,讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛國主義的偉大旗幟,勤奮工作,努力進(jìn)取,把我們的國家建設(shè)的更加富強(qiáng),讓我們?cè)诳缡兰o(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動(dòng)的一筆!

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇15

  同志們大家好!

  無論是在硝煙彌漫的時(shí)代;還是在白色恐怖的年代里;中國共產(chǎn)黨人都憑著他們堅(jiān)定的信念與步伐帶領(lǐng)著中國人民進(jìn)行著一場(chǎng)場(chǎng)不屈不撓的斗爭(zhēng)。為了民族的解放為了人民的幸福明天;無數(shù)個(gè)中國共產(chǎn)黨人為之拋頭顱、灑熱血,用自己的滿腔熱血與生命換來了中華人民共和國的誕生。當(dāng)無數(shù)個(gè)號(hào)角響起,當(dāng)無數(shù)個(gè)禮花湊響天空,人群攢動(dòng)、歡聲如鳴、人們歡舞著、歌唱著,這用生命換來的屬于中國人民自己的國度。這是我們中國人自己的國家,人民當(dāng)家做主的國家,這是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的人民民主專政的國家。

  告別那硝煙彌漫的時(shí)代,我們走進(jìn)了和平年代。

  一個(gè)個(gè)低矮、陰暗的平房不見了,一座座高樓拔地而起,一條條散發(fā)著熏人臭氣的水渠如今也變成了一條條閃著銀波的河流。

  20年來的改革開放帶來的巨變,讓中國人民感受到了中國共產(chǎn)黨的力量,感受到了黨的溫暖。20年來的人民生活水平也在不斷的提高,人們的衣食住行上也在發(fā)生著巨大的變化。告別了灰白藍(lán)黑的世界。人們步入了五彩繽紛、色彩斑瀾的世界。對(duì)“吃”的要求也不再是“吃飽就好”的那種狀態(tài),無論是春夏秋冬,人們?cè)谑袌?chǎng)上總能買到各種新鮮的不同的肉、蛋、魚豐富著人民的菜藍(lán)子。不僅是這樣,現(xiàn)在還有許多珍奇的果品和營養(yǎng)品也都出現(xiàn)在大大小小不同的超市中,豐富著我們的生活,真可謂“:舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!彪S著(我國)各項(xiàng)事業(yè)的蒸蒸日上,我國的第三產(chǎn)業(yè)也得到了空前的發(fā)展。旅游業(yè)便是在第三產(chǎn)業(yè)中早早突起的一個(gè)行業(yè)。舊社會(huì)的中國人身上壓著三座大山,連吃飽肚子都是個(gè)難題,就更不要說出門去看看,這對(duì)于他們?cè)撌窃鯓拥纳萃。新時(shí)代的中國人不同了,改革開放的春風(fēng)吹遍了祖國的每一個(gè)角落,F(xiàn)在的中國人富了,人民的生活水平也在一步一個(gè)臺(tái)階的向前逐進(jìn)。人民的物質(zhì)生活富足了,同樣也要追求豐富的精神生活。于是去看看便成了許多人們的愿望,走出家門去看看,看看祖國秀麗的景色,看看祖國的大好河山。走出國門去看看,看看不同國家的人文風(fēng)情,看看我們世界……

  21世紀(jì)的鐘聲響起,中國人民昂首闊步走進(jìn)了新時(shí)代。我們又迎來了世紀(jì)的第一個(gè)黨的盛會(huì)。

  全國人民都在歡欣鼓舞。他們都在用自己的方式表達(dá)著自己的心意,沈陽也不例外,沈陽是座歷史悠久的古城,同時(shí)它也是全國的主要工業(yè)基地之一。沈陽曾經(jīng)為共和國的經(jīng)濟(jì)建設(shè),創(chuàng)下了不朽的輝煌。但今天我們也在同樣背負(fù)著沉重的環(huán)境負(fù)擔(dān)。給城市的建設(shè)也帶來了巨大的壓力。于是全市面上下人民都以自己的行動(dòng)向環(huán)境污染挑戰(zhàn)。拆除了1000多根排放污氣的煙囪,400多座不合格的鍋爐房,對(duì)渾河中的污水進(jìn)行了徹底的治理。一塊塊碧綠的草地,寬場(chǎng)的板油馬路,一座座悠靜別致的小公園,這都是環(huán)境治理的明顯標(biāo)記。

  漸漸地這座美麗的城市,重新潔凈起來,亮起來,煥發(fā)了昔日的光彩,吸引了許許多多國內(nèi)外大大小小的商家來到沈陽投資建廠創(chuàng)辦公司,現(xiàn)在的沈陽又重新充滿了生機(jī)活力!皹涿螟P凰來?xiàng)边@名話在這里得到了體現(xiàn)。

  做為一個(gè)從小就生長在黨旗下的我,看到此時(shí)的祖國,此時(shí)的家鄉(xiāng),這種心情難以言表。

  我是一個(gè)基層的社區(qū)工作者,計(jì)劃生育工作是我的工作范疇。剛剛到崗位工作時(shí),我總覺得計(jì)生工作對(duì)我來說簡直就是在也陌生不過的字眼。計(jì)生工作范圍有多大,計(jì)生工作應(yīng)該如何開展、許多問題我都常常搞不清楚,而且我還帶著非常嚴(yán)重的不滿情緒?傉J(rèn)為一個(gè)只有二十幾歲的我,而且還未結(jié)婚,從事這項(xiàng)工作,對(duì)開我來說簡直就是困難重重。我在上級(jí)和社區(qū)的同志們的幫助下,我漸漸的打消了這個(gè)念頭。看到趙科長和小宋她們的年齡與我相仿,而且業(yè)務(wù)都那么熟練,我慚愧了,決心讓自己徹底打消這種念頭。每次開會(huì)培訓(xùn)我都會(huì)帶著筆記本,做上詳細(xì)的記錄,對(duì)遇到的問題也能及時(shí)向大家請(qǐng)教。如今在大家的幫助下,我寫了入黨申請(qǐng)書,并成了一位黨外積極分子,這一切都是在黨的感召之下,特別是看過xx大后。雖然我只是個(gè)黨外積極分子。但我要在這一刻起處處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力做好一個(gè)基層計(jì)生工作者的一切工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)向黨和人民獻(xiàn)禮,用自己的力量為社區(qū)工作奉獻(xiàn)出自己的光和熱,為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的輝煌明天而奮斗。

  謝謝大家!

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx班的,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》

  剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

  這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

  我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇17

  時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上,我們是幸運(yùn)者。但是,面對(duì)新世紀(jì),讓我們回顧"五四"精神,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生呢?

  也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因?yàn)槠椒仓,我們一樣能夠奉獻(xiàn)。

  陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對(duì)孩子們傾注的愛心,并不想得到什么回報(bào),也不想索取什么。我們愛過了,奉獻(xiàn)了,就是幸福。

  傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂,實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調(diào)動(dòng)一切積極因素,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。讓我們?cè)僖淮位赝麣v史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學(xué)會(huì)寬容;楊時(shí)程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導(dǎo)我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。由于孩子的向師性,我們的言語無形中對(duì)孩子會(huì)形成一種暗示,我們的舉動(dòng)也會(huì)成為他們模仿的對(duì)象,或許,會(huì)影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應(yīng)該考慮好如何“育人”。

  俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模!睘槿藥煴,身教更重于言傳。工作中,我給自己定下一個(gè)規(guī)則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時(shí)刻注意自己的一言一行,嚴(yán)于律己、以身作則,用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶,關(guān)水龍頭時(shí),用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時(shí)習(xí)慣的真實(shí)寫照,而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學(xué)活動(dòng)是達(dá)不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。

  朋友們,同行們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇18

  冰心曾落下珠磯,成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨。此時(shí)的我們猶如含苞待放的花朵,想要如夢(mèng)破繭成蝶,需要萬般勇氣和毅力。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便不顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了藍(lán)天,便要展翅翱翔。我們既然選擇了士官學(xué)院,選擇了這身橄欖綠,我們就要對(duì)得起它。作為士官生我們要身負(fù)正義,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,心中有明燈,腳下才會(huì)有動(dòng)力。20__年九月四日,我們帶著期盼邁入大學(xué)的校園,車,轟轟鳴鳴,人,形形色色,而朝我們走來的是身穿迷彩軍裝的班長們,從與他們的悉心交談中我可以感受得到他們的胸懷與格局,雖是差不多的年齡,但我們的心智仿佛差得太多。晚上導(dǎo)員給我們開了入學(xué)后的第一次班會(huì),從那一刻起我便立志今后要成為一名有靈魂、本事、血性和品德的四有軍人。

  軍訓(xùn)是一門人生必修課,這段軍訓(xùn)時(shí)光是漫長而又短暫的,其間它夾雜了太多的歡樂和艱辛,“它”是我們步入大學(xué)后的第一課,它教會(huì)了我們要有鋼鐵般的意志,更要有敢于犧牲不怕犧牲的精神。軍訓(xùn)磨煉了我們的性格,讓我們從青澀蛻變得更加成熟和穩(wěn)重。我認(rèn)為沒有經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人生不能稱之為完美的人生。軍訓(xùn)結(jié)束后我們便開始了正常的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活。我也很榮幸能夠擔(dān)任我們區(qū)隊(duì)中的一名班長,為同志們服務(wù)變成了我的天職,我認(rèn)為這是一份光榮的使命,這也便意味著我肩上的責(zé)任會(huì)比其他普通同志重,但更多的是會(huì)讓我因此得到鍛煉,獲得更多的成長。

  在士官學(xué)院的一天你可能會(huì)感覺到一絲疲憊,但卻過得無比的充實(shí),尤其是訓(xùn)練階段,作為未來的軍人,體能是重中之重,每一次堅(jiān)持跑步,每一次堅(jiān)持拉器械,對(duì)我們來說都是一次無比珍貴的成長。每一趟鴨子步,每一次蛙跳,過后可能會(huì)伴隨短暫的疼痛,但身體素質(zhì)也會(huì)得到相應(yīng)的提高。流的每一滴汗,吃的每一份苦都不會(huì)白費(fèi),他將會(huì)成為你人生道路上一個(gè)個(gè)完美的勛章。

  態(tài)度決定高度,無論做什么事首先要有態(tài)度,人品往往比能力要重要得多。幸福是奮斗出來的,我們只有不停地奔跑才能實(shí)現(xiàn)涅盤重生;優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的,只有完成一次次訓(xùn)練我們才會(huì)有意想不到的收獲。世上無難事,只怕有心人,我們要保持一顆積極向上的恒心,通過自己的努力一步步實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  人生唯有奮斗才能灼灼生輝,在奮斗中砥礪前行,在努力中不斷創(chuàng)造佳績。讓我們用汗水澆灌希望。誰終將聲震人間,必長久深自緘默;誰終將點(diǎn)燃閃電,必長久如云漂泊。讓我們?nèi)プ鲎约旱拈W電吧,去點(diǎn)燃自己精彩的人生。

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇19

  奮斗是一個(gè)亙古不變的話題,從有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。到與天斗其樂無窮!與地斗,其樂無窮!與人斗,其樂無窮!再到如今的,一切偉大成就,都是接續(xù)奮斗的結(jié)果,一切偉大事業(yè),都需要在繼往開來中推進(jìn)。無論在什么時(shí)代奮斗都是美好品質(zhì)的代名詞。

  奮斗精神直到現(xiàn)在還被人們贊揚(yáng)傳頌,顯而易見奮斗并不是輕易就能做到的。當(dāng)一遇到挫折時(shí),人們常說的就是:“這一定是命中注定吧”,首先不去爭(zhēng)論世界上到底有沒有命中注定,我只認(rèn)為人的生活不應(yīng)該完全被“命中注定”這四個(gè)字所束縛。如果是那樣,人也就失去了生活的意義。高考失利,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)出的題目正好不是我所擅長的,這是“命中注定”;沒有得到自己想要的offer,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的那個(gè)面試官和我不合拍,這是“命中注定”;別人過上了你所向往的生活,而你沒有,這是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣太差勁了,一直都沒有機(jī)會(huì)這是“命中注定”……每當(dāng)一遇到困難的時(shí)候就用命中注定來解脫自己是不對(duì)的,我們應(yīng)該從中找到解決困難的辦法而不是聽從“命運(yùn)的降臨”,只有自己努力了,爭(zhēng)取了,才能走出最終的困境。

  每當(dāng)我們沉浸在幸福與快樂之間的時(shí)候,我們往往不愿意再前進(jìn),希望時(shí)間只停留在這一刻就好,而不去想下一刻是不是會(huì)有更多的幸福與驚喜。如果我們都能夠大膽地去設(shè)想去奮斗,相信前方會(huì)有更輝煌的時(shí)光等著我們?nèi)肀。?dāng)你開始從失敗困難中,尋找自己的問題,并為之付出相應(yīng)的努力時(shí),你才真正的獲得了成長。

  奮斗不只是一句空洞的口號(hào),三天打魚兩天曬網(wǎng)的奮斗毫無意義。不能只在順境時(shí)選擇奮斗,逆境時(shí)就怨天尤人覺得社會(huì)不公。我們要學(xué)會(huì)與自己和解,在逆境時(shí)尋找自己身上的缺點(diǎn)與不足,在包容自己缺點(diǎn)的同時(shí)純粹愛著這些缺點(diǎn)。沒有人的身上都是閃光點(diǎn),不害怕認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),不畏懼那些藏在角落里的陰暗;與自己握手言和,正確看待世界的不公,你就在成長。有苦有樂的人生是充實(shí)的,有成有敗的人生是合理的,有得有失的人生才是公平的。對(duì)于生活中的煩惱我們應(yīng)該做的是,少一些抱怨,多一些改變的勇氣。在該吃苦的時(shí)候坦然吃苦,在該奮斗的年紀(jì)努力奮斗。

  不可否認(rèn),如今的我們,有成長的煩惱,有工作學(xué)習(xí)的焦慮,有來自現(xiàn)實(shí)的壓力,面臨著一張潔白嶄新的人生答卷。一生中僅此一次的青春時(shí)光,如何度過才能給將來的自己留下充實(shí)無悔的回憶?青春之路有千萬條,哪一條才能讓青春綻放奪目光芒?“只有承擔(dān)過的青春才會(huì)更加厚重,只有奮斗過的青春才會(huì)轟轟烈烈!边@是一個(gè)再樸素不過,但絕不失深刻的道理。要記得,你認(rèn)真對(duì)待時(shí)間,拼命追逐夢(mèng)想,不間歇的成長。這一切的一切都是對(duì)青春,最好的態(tài)度。

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇20

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》

  剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

  這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

  我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇21

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  能夠在這里和大家分享作為一名青年員工的光榮與自豪,我感到非常的榮幸!同時(shí),也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的關(guān)心和重視,給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我與大家一起來學(xué)習(xí)、交流。

  我于20xx年進(jìn)入沭陽縣農(nóng)發(fā)行工作,五年來,我分別在會(huì)計(jì)部門、信貸部門等崗位進(jìn)行鍛煉,在行領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下,在同事熱心幫助和自身努力下,我在各方面都得到了一定的提升。回顧五年來,我感觸頗多,現(xiàn)借用四個(gè)詞句向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報(bào)一下自己五近年來在學(xué)習(xí)和工作中的體會(huì)和感受,以及對(duì)我行業(yè)務(wù)改革的一點(diǎn)建議。

  一、“一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。——列夫·托爾斯泰”

  責(zé)任心是影響一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。一個(gè)具有高度責(zé)任心的人,會(huì)把工作看成追求和奉獻(xiàn),滿懷熱情地投入工作,取得顯著的成績,做出卓越的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。一個(gè)沒有責(zé)任心的人,一個(gè)喪失責(zé)任感或責(zé)任心不強(qiáng)的人,會(huì)把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān),自然就會(huì)喪失工作的樂趣,一事無成,虛度年華,悔恨終身。責(zé)任心是我們每一個(gè)青年員工成才的基礎(chǔ),為人處事的前提,也是我行振興的根本。

  在工作中我們的能力有大小,術(shù)業(yè)有專攻,職位有高低,崗位各有不同,但不管從事什么崗位,必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛崗,這是我們發(fā)展的起點(diǎn)。愛崗就是對(duì)自己所從事的工作充滿熱情,始終保持積極樂觀的態(tài)度,干一行愛一行,愛一行精一行,以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,遵章守紀(jì)、規(guī)范行為、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、保質(zhì)保量快速完成任務(wù)。

  作為一名農(nóng)發(fā)行的信貸員,除了有愛崗、惜崗意識(shí),還要立足本職崗位,腳踏實(shí)地地做好工作,這樣才能真正做到敬業(yè)。一是要有實(shí)干的勁頭。信貸工作任務(wù)艱巨復(fù)雜,責(zé)任重大,信貸工作從放貸、管貸到收貸的三個(gè)環(huán)節(jié),都需要信貸員以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度去調(diào)查,去研究,去落實(shí)。如果工作中華而不實(shí),走走過場(chǎng),不負(fù)責(zé)任將會(huì)給政策性信貸資金造成巨額損失,直接影響我行“三農(nóng)問題”的各項(xiàng)政策的貫徹落實(shí)。二是要有苦干的精神,貸后監(jiān)管任務(wù)繁重,工作相當(dāng)辛苦。面對(duì)繁重辛苦的工作和惡劣的工作環(huán)境,沒有吃大苦耐大勞的精神是絕對(duì)不行的。三是要有巧干的聰明。除了要實(shí)干、苦干外,做好收購資金管理工作同樣需要講究方式與方法,也就是要掌握巧干的技巧。工作中的巧干,往往會(huì)事半功倍,而不講方式方法和蠻干,有時(shí)會(huì)適得其反,與我們的愿望背道而馳。

  二、“在你沒做成任何事情之前,沒人會(huì)在乎你的感受——比爾·蓋茨”

  聽到這句話時(shí),你是不是也和我一樣深有感觸。不得不承認(rèn),這句話刺痛了你我的心,但是細(xì)細(xì)想來,卻是真真正正的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。人生的價(jià)值,庸人用享樂來衡量,能人用創(chuàng)造來計(jì)算。在工作中我們工種、職位分工的不同造就了我們薪水的不同,庸人就會(huì)抱怨薪水太低、懷才不遇等并對(duì)外界因素產(chǎn)生種種抱怨,這種人不管走到哪里多會(huì)抱怨;聰明人才會(huì)反思自身存在的價(jià)值和自己創(chuàng)造的價(jià)值是否對(duì)自己的生存和發(fā)展帶來了正面意義和正面價(jià)值,說通俗點(diǎn)說也就是自己做出了什么成績。出來工作這么多年,每天睡覺前我會(huì)問自己兩個(gè)問題:今天我做了什么?明天我要做什么?人生勿用悔恨來填充,生活別用無聊去渡過,工作忌用松散和怠慢來應(yīng)對(duì)。生活要有目標(biāo)、有追求。有了目標(biāo)和追求人生就有了方向,人最可悲的是沒有自己的方向和目標(biāo)。青春僅僅是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失的無影無蹤。人生最要緊的,不是你現(xiàn)在站在什么地方,而是你要往哪里走。

  一個(gè)人,物質(zhì)財(cái)富可以不富有,但精神世界不能空虛;智力學(xué)識(shí)可以不高,但不可以思想道德敗壞;社會(huì)地位可以不高,但不可以沒有存在的價(jià)值!

  三、“行勝于言——清華校風(fēng)”

  行勝于言“不是不言,而是言必求實(shí),以行證言。國學(xué)大師錢文忠曾經(jīng)這樣講過:”僅僅把職業(yè)看成是職業(yè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你還要把職業(yè)當(dāng)做你的事業(yè),才會(huì)有職業(yè)精神!“我非常同意這一觀點(diǎn),你要是僅僅把職業(yè)當(dāng)成你養(yǎng)家糊口的一個(gè)手段,你對(duì)職業(yè)的態(tài)度就會(huì)是應(yīng)付了事,完成任務(wù),如果將它當(dāng)事業(yè)了呢!你就會(huì)不停的追求,不停的完善自己的職業(yè)技能,不停的豐富自己的職業(yè)知識(shí),在工作中得到享受。如何實(shí)現(xiàn)自己的理想?行勝于言!

  古人說”合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下“”不積圭步,無以至千里;不積小流,無以成江海,騎驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍“漫長的人生需要一步一步地走,職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴地奮斗。通往理想的路是遙遠(yuǎn)的,但起點(diǎn)就在腳下,無論你的理想是否高遠(yuǎn),它們的實(shí)現(xiàn)都需要一點(diǎn)一滴腳踏實(shí)地地去奮斗。世界上從來都不會(huì)有一蹴而就一步登天的事情,想要實(shí)現(xiàn)理想就要有埋頭苦干的心理準(zhǔn)備,因?yàn)樘ぬ?shí)實(shí)做事是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑!

  四、”精兵簡政“

  精兵簡政是企業(yè)改革的方向,也是提高效率、減少浪費(fèi)的重要途徑。

  首先,兵要精。業(yè)務(wù)改革和發(fā)展需要大量的精兵充實(shí)基層、分行業(yè)務(wù)部門。兵精不僅可以適應(yīng)我行形式發(fā)展需要,更有利于迅速將工作落實(shí)到實(shí)處。而且做業(yè)務(wù)不能人浮于事,否則增加了成本,還導(dǎo)致工作效率低下,遇到好處,個(gè)個(gè)爭(zhēng)功,遇到問題,相互扯皮。

  其次,政要簡。舉個(gè)例子,沭陽新概念評(píng)級(jí)報(bào)到市行已經(jīng)有一個(gè)多月了,材料補(bǔ)充了2次,現(xiàn)在還沒有到省行,我沒有針對(duì)個(gè)人的意思,只是希望業(yè)務(wù)部門經(jīng)辦人員設(shè)身處地的想一想,切實(shí)的把基層行的事情當(dāng)做自己的事情,不要弄個(gè)反饋?zhàn)尰鶎有醒a(bǔ)充了事,新概念是與我行建立信貸關(guān)系4年的老客戶,客戶基礎(chǔ)資料已經(jīng)不知道報(bào)了多少份了,還需要基礎(chǔ)行送基礎(chǔ)材料?希望要真真發(fā)揮市分行服務(wù)平臺(tái)作用。

  謝謝大家!

五四青年節(jié)精彩演講稿 篇22

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家下午好!

  非常感謝集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的關(guān)心和重視,也很榮幸能夠參加這次座談會(huì)議,讓我有這個(gè)與大家一起學(xué)習(xí)和交流的難得機(jī)會(huì)。

  我叫___,是_年進(jìn)入___工作的,我十分珍惜企業(yè)良好的工作環(huán)境和成長氛圍,五年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下,自身的綜合素質(zhì)和能力有了一定的提升。借此機(jī)會(huì),談幾點(diǎn)體會(huì)和感受。不足之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

  一、“用智慧丈量世界!”

  如今,我們已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長進(jìn)步的前提。在工作中,通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),使我們青年員工樹立正面的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了我們青年員工做好本職工作、更好地為企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng),做到干一行、愛一行、專一行、精一行;通過加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí),讓我們學(xué)以致用,進(jìn)一步豐富自身工作經(jīng)驗(yàn),使所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成一種能力、一種辦法。所以我們青年員工需要培養(yǎng)自己保持學(xué)習(xí)的能力,不斷從工作、生活中吸取營養(yǎng),才能不被社會(huì)淘汰。

  二、“有舍有得”

  “舍”與“得”是既對(duì)立又統(tǒng)一的,從某種程度上講,我認(rèn)為有舍才有得,小舍小得、大舍大得。雖然工作千頭萬緒,再加上所學(xué)知識(shí)的單一性和基層工作的復(fù)雜性不相統(tǒng)一,對(duì)于這些,我們千萬不能感到:我“舍”了,而沒有“得”,要深信自己已經(jīng)從中有所“得”,在這個(gè)過程中實(shí)際學(xué)到了很多理論和書本中學(xué)不到的知識(shí),這些都鍛煉并增強(qiáng)了自己的工作能力。有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的工作和生活態(tài)度,當(dāng)有別人批評(píng)時(shí),要多想想自己的過失;當(dāng)有同事誤解時(shí),要多想想別人的難處。工作中有了這種寬容的氣度,同事之間才能和平共處。最后,作為一名青年職工,我們應(yīng)該繼續(xù)保持刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實(shí)踐!做好本職工作。對(duì)組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的.工作盡心盡力,盡職盡責(zé)圓滿完成。做到無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無愧于自己的工作!為公司的發(fā)展和穩(wěn)定竭盡所能,添磚加瓦。

  謝謝大家!

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