校長(zhǎng)關(guān)于五四青年節(jié)發(fā)言稿2023（通用19篇）

校長(zhǎng)關(guān)于五四青年節(jié)發(fā)言稿2023 篇1

　　尊敬的各位老師、青年朋友們：

　　大家下午好!

　　五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十二周年，共同慶祝青年朋友們自己的節(jié)日!在這里，我代表校黨支部向全校的團(tuán)員和同學(xué)們以及青年教師致以節(jié)日的問(wèn)候!

　　歲月如歌，青春似火。九十年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

　　如今，“五•四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五•四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命，而也正是這些熱血青年的責(zé)任感，使他們的青春歲月在歷史長(zhǎng)河中大放異彩。

　　今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，我們是幸運(yùn)者。生活在新世紀(jì)的我們，責(zé)任重大。我們回顧“五四”精神，認(rèn)真思索，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生，我們應(yīng)該盡怎樣的一份責(zé)任。

　　剛才,各班級(jí)同學(xué)積極參與、進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、校園文化、青年文明、立志自信等為主題的歌詠比賽，歌曲表演賽，同學(xué)們熱情高漲，有較好的精神風(fēng)貌，歌聲嘹亮、高亢、體現(xiàn)了我們學(xué)校振奮人心的發(fā)展勢(shì)頭，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時(shí)今天又有200位同學(xué)加入了團(tuán)組織，成為了一名共青團(tuán)員，我希望所有新老團(tuán)員在學(xué)習(xí)、生活中起模范帶頭作用，真正成為一個(gè)先進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生，帶動(dòng)其他學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展。

　　五四精神影響和教育了一代又一代青年，為民族的解放事業(yè)和新中國(guó)的建設(shè)發(fā)展立下了不朽功勛。今天，我們舉辦五四系列活動(dòng)，就是要進(jìn)一步動(dòng)員全校團(tuán)員青年，繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，發(fā)揮團(tuán)員青年生力軍和突擊隊(duì)作用，為學(xué)校的跨越式發(fā)展，建功立業(yè)，我講四點(diǎn)要求和希望：

　　一、刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想

　　“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就能夠把握未來(lái);誰(shuí)成為人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質(zhì)，把"活到老學(xué)到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、鐵棒成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來(lái)，才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團(tuán)員，今天是你們?nèi)松�的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，當(dāng)你們舉起右手，面向團(tuán)旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言，就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，你們將逐漸成熟起來(lái)。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來(lái)，唯有努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，才能更好地成長(zhǎng);青少年的成長(zhǎng)需要刻苦的磨礪，自覺(jué)投身于實(shí)踐，把學(xué)到的知識(shí)與之緊密結(jié)合起來(lái)，才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進(jìn)取，前進(jìn)的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造，要在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前，用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握各種知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

　　二、遵規(guī)守紀(jì)，樹(shù)文明新風(fēng)。

　　當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，維護(hù)社會(huì)公德，以實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開(kāi)風(fēng)氣之先，勇立時(shí)代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。

　　三、模范帶頭、健康成長(zhǎng)。

　　學(xué)校共青團(tuán)組織是一個(gè)先進(jìn)組織，是廣大同學(xué)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鍛煉自我、發(fā)展自我的學(xué)生組織。我希望全校團(tuán)員在學(xué)習(xí)和生活中真正起模范作用，帶動(dòng)其他同學(xué)努力學(xué)習(xí)，保持樂(lè)觀向上、積極主動(dòng)的精神境界，健康愉快成長(zhǎng)。青年人要把聰明變成智慧，必須經(jīng)過(guò)反復(fù)歷練。有多少付出，才有多少回報(bào)。本領(lǐng)在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。希望同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教育，服從老師的管理，尊重老師的勞動(dòng)，在老師的培養(yǎng)指引下，自我教育，自我管理，自我發(fā)展，自我完善。希望同學(xué)們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。在與同學(xué)們和諧相處的過(guò)程中，學(xué)會(huì)合作共事，協(xié)同作戰(zhàn)，打造新時(shí)期團(tuán)隊(duì)精神，為將來(lái)步入社會(huì)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。。

　　四、品行端正，做文明學(xué)生。

　　品行端正是立身之本，行實(shí)乃建業(yè)之基。同學(xué)們要帶頭遵守愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，積極促進(jìn)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)，與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系的形成和發(fā)展，要從自身做起。從小事做起，從現(xiàn)在做起。在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)、打牢自身道德修養(yǎng)和根基。要積極投身于“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的主題實(shí)踐活動(dòng)中，說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人。要倡導(dǎo)健康文明的生活方式，多參加各種有益的活動(dòng)，始終保持健康向上的生活情操，遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所，抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。在實(shí)驗(yàn)高中這塊沃土上，健康、茁壯成長(zhǎng)。

　　青春，是人的一生中最美好的黃金歲月，飛揚(yáng)的青春，帶給我們創(chuàng)造的激情。回首往昔，為了中華民族的振興和富強(qiáng)，一代又一代青年勇立時(shí)代潮頭，前仆后繼，銳意進(jìn)取，拼搏奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了輝煌的青春業(yè)績(jī)。這是中國(guó)青年引以為自豪的光榮歷史，也是激勵(lì)當(dāng)代青年學(xué)生在新世紀(jì)再創(chuàng)佳績(jī)的巨大動(dòng)力

　　同學(xué)們，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。今天我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，就是希望同學(xué)們能秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)。

　　最后在五四活動(dòng)結(jié)束之時(shí),我衷心希望同學(xué)們肩負(fù)起社會(huì)的歷史的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，刻苦自強(qiáng)，爭(zhēng)取更大成績(jī)，祝同學(xué)們天天擁有好心情，月月都有新進(jìn)步!

校長(zhǎng)關(guān)于五四青年節(jié)發(fā)言稿2023 篇2

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)即將來(lái)臨之際，校黨委責(zé)成校機(jī)關(guān)黨委牽頭，辦公室、組人部、教務(wù)部協(xié)辦，召開(kāi)部分青年教師、干部座談會(huì)。參加這次座談會(huì)的人員，是近三年來(lái)在教學(xué)、科研和其他本職工作中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)的年齡在35歲以下的優(yōu)秀青年。在座的青年教師、干部中，有的是省黨校系統(tǒng)優(yōu)秀教師，有的是市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，有的是市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，有的是全省黨校系統(tǒng)、市社科和�？蒲性u(píng)獎(jiǎng)中一等獎(jiǎng)獲得者，有的是連續(xù)兩年以上考核優(yōu)秀等次獲得者，有的是校教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)以上獲得者。借此機(jī)會(huì)，我代表校黨委和各位校長(zhǎng)，對(duì)諸位在教學(xué)、科研和各項(xiàng)工作中做出的成績(jī)表示熱烈的祝賀!向你們并通過(guò)你們向全校青年教師、青年干部和青年職工表示節(jié)日的祝賀!

　　下面，我就青年教職員工健康成長(zhǎng)問(wèn)題談兩點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、要充分認(rèn)識(shí)青年工作的重要性，為青年人健康成長(zhǎng)脫穎而出營(yíng)造良好氛圍

　　青年教職員工不僅代表著市委黨校的未來(lái)，也代表著濟(jì)南的未來(lái)、山東的未來(lái)和祖國(guó)的未來(lái)。我校的青年人總體而言是一支勤奮好學(xué)、思想敏銳、扎實(shí)能干、富有潛質(zhì)的好隊(duì)伍，在學(xué)校的教學(xué)、科研和各項(xiàng)工作中發(fā)揮了生力軍的作用，不少優(yōu)秀青年開(kāi)始脫穎而出，嶄露頭角，成為能挑大梁的骨干。黨委對(duì)青年人健康成長(zhǎng)十分重視，希望各部門、各處室都要從黨校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，進(jìn)一步重視青年工作，采取多種有力措施，為青年人的思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)提高創(chuàng)造良好的條件和氛圍。不重視青年的黨校不是一所有持久發(fā)展?jié)摿Φ狞h校，不重視青年的黨委不是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的黨委，不重視青年的領(lǐng)導(dǎo)不是一個(gè)高明和聰明的領(lǐng)導(dǎo)。要讓青年人中想干事業(yè)的有舞臺(tái)，能干事業(yè)的有機(jī)會(huì)，干成事業(yè)的有榮譽(yù)。

　　二、青年人要珍惜當(dāng)前的良好環(huán)境，嚴(yán)格要求自己，做各方面的模范

　　1.以德治學(xué)，德學(xué)雙馨。古人說(shuō)過(guò)，修身齊家治國(guó)平天下。毛澤東在與抗大學(xué)員講話中，提出要把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位。青年人要健康成長(zhǎng)、事業(yè)有成、業(yè)務(wù)拔尖，首先應(yīng)該重視道德修養(yǎng)，注重世界觀的改造，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，開(kāi)闊胸襟，提升品位，真誠(chéng)待人，公道處事;要扼止私欲膨脹，反對(duì)學(xué)術(shù)腐敗，不急功近利，不搞沽名釣譽(yù)，把業(yè)務(wù)的長(zhǎng)進(jìn)、成果的產(chǎn)生、榮譽(yù)的獲得建立在自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的厚實(shí)基礎(chǔ)上;同事之間要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，摒棄門戶之見(jiàn)，不嫉妒他人，不文人相輕，不搬弄事非;誰(shuí)獲得成績(jī)都應(yīng)感到高興，誰(shuí)獲得榮譽(yù)都應(yīng)表示祝賀，不要有獨(dú)占天下風(fēng)流的狹隘思想，不要過(guò)分計(jì)較個(gè)人的私利。要識(shí)大體、顧大局、樹(shù)正氣;教師要尊重管理干部和后勤職工，要對(duì)管理勞動(dòng)和后勤服務(wù)的復(fù)雜度或辛勞度有更多的了解。要愛(ài)崗敬業(yè)，把精力放到工作上，放到鉆研業(yè)務(wù)上，放到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上�！兑捉�(jīng)》坤卦中有“地勢(shì)坤、君子厚德載物”一語(yǔ)，比喻君子有如土地之厚大，能容納萬(wàn)物。這后來(lái)成為清華大學(xué)的校訓(xùn)，我希望這也能成為濟(jì)南市委黨校教職工特別青年人追求的一種人生境界。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，缺少“厚德載物”的精神，業(yè)務(wù)上也是很難拔尖的，要想做好學(xué)問(wèn)，先要學(xué)會(huì)做人。學(xué)高為師，身正為范，要做教書育人、為人師表的楷模。真正的大學(xué)問(wèn)家都有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)良知，不關(guān)心社會(huì)，不關(guān)愛(ài)他人，很難有大的成就。

　　2.潛心鉆研，淡泊明志。青年人在提高品德修養(yǎng)的同時(shí)，要潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)和科研水平，提高管理和服務(wù)水平。做學(xué)問(wèn)是一件艱苦的事情，要耐得住寂寞，吃得了苦。三、四十年代清華大學(xué)的校長(zhǎng)梅貽琦教授有句名言：“所謂大學(xué)者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也”。他還說(shuō)“師資為大學(xué)第一要素”。黨校也是大學(xué)，也應(yīng)該出大學(xué)者、出名師。毛澤東同志也說(shuō)過(guò)，辦好一所學(xué)校，不僅要有好的校長(zhǎng)，還要有一批好的教師。校黨委較早地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，采取多種措施培養(yǎng)青年教師，青年教師要立志當(dāng)名師而不要整天想升官。要力戒浮躁之風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn);要立志干大事，不要好高騖遠(yuǎn)。當(dāng)一個(gè)好教師不容易，要想使學(xué)員有一碗水，自己必須有一桶水。希望大家在落實(shí)黨委關(guān)于“做研究型的教師，講研究型的課”的辦學(xué)思路，開(kāi)展研究式教學(xué)的過(guò)程中，要解放思想，勇于探索，刻苦鉆研，增強(qiáng)教學(xué)與科研的原創(chuàng)力，創(chuàng)造行之有效的好做法、好教法、好經(jīng)驗(yàn)，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和干訓(xùn)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　3.不驕不躁，再創(chuàng)佳績(jī)。諸位在過(guò)去三年的教學(xué)、科研及管理工作中取得了好的成績(jī)，得到了一些榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，但離黨的要求和學(xué)員的期望還很遠(yuǎn)，不能因?yàn)樵谝淮胃?jìng)賽中得了一次獎(jiǎng)，或者發(fā)了一些論文就自滿、自足起來(lái)，一定不能躺在已有的成績(jī)上過(guò)日子。要根據(jù)當(dāng)名師、辦名校的要求，制訂新的目標(biāo)，自我加壓，奮起追擊。思想要更進(jìn)步，業(yè)務(wù)要更過(guò)硬，學(xué)習(xí)要抓得更緊，對(duì)社會(huì)實(shí)踐要有更多的了解，在理論與實(shí)際的結(jié)合上要更加緊密，對(duì)理論前沿的把握要更超前，對(duì)改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和黨的建設(shè)中的新課題要有更多的真知灼見(jiàn)。希望諸位能具備政治家的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，新聞?dòng)浾叩拿翡J目光，學(xué)者治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，做一名領(lǐng)導(dǎo)型的學(xué)者，學(xué)者型、研究型的教師。

　　同志們，黨校的未來(lái)是你們的，校黨委對(duì)你們及全體青年教職工寄于厚望。相信你們一定能和全校青年人一起，發(fā)揚(yáng)“五·四”光榮傳統(tǒng)，勇于開(kāi)風(fēng)氣之先，在為黨校美好的明天的奮斗中使自己的青春年華放射出燦爛的光輝!

校長(zhǎng)關(guān)于五四青年節(jié)發(fā)言稿2023 篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　伴隨著五月的春風(fēng)，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)九十五周年紀(jì)念日。九十五年前的今天，一群熱血沸騰的愛(ài)國(guó)青年在中國(guó)大地上展開(kāi)了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)!正是這場(chǎng)反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕。在“五四”精神的感召和鼓舞下，在此后中華民族崛起的道路上，中國(guó)青年一代代前仆后繼，為國(guó)家和民族做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。

　　如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是青年人對(duì)國(guó)家和民族前途命運(yùn)熾熱的愛(ài)，是青年人勇敢地挑起責(zé)任和使命的莊嚴(yán)。“五四”精神始終激勵(lì)著我們一代又一代的中國(guó)青年，在火紅團(tuán)旗的指引下，不斷奮勇拼搏。這種精神，不僅需要我們銘記在心，更需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。 “五四”精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激昂的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不僅僅是口號(hào)， 更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。

　　作為青年教師，我們應(yīng)該不斷的完善科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，不斷的提高教育水準(zhǔn)和師德修養(yǎng)。在自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育中修身養(yǎng)性，形成良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng)， 這既是教師道德人格不斷發(fā)展完善的需要，也是做好教育工作的需要。我們會(huì)用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心、尊重學(xué)生，耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生，溝通和學(xué)生的情感，將愛(ài)心化作春雨，最終滿園花果四海飄香。

　　洪水、干旱、地震、礦難，這些災(zāi)難使我們感到心酸與悲痛，但是作為青年人，在祖國(guó)多難興邦的今天，你們更應(yīng)該有樂(lè)觀的精神、遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志。在生活中，要注意行為規(guī)范，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上， 要刻苦努力，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志!

　　常言道：只有輪回的四季，沒(méi)有輪回的人生。 讓我們師生共同努力，無(wú)怨無(wú)悔對(duì)昨天，踏實(shí)自信過(guò)今天，滿懷希望奔明天!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

校長(zhǎng)關(guān)于五四青年節(jié)發(fā)言稿2023 篇4

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的主題是“青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)�！�

　　同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)幾十年前的中國(guó)嗎？那是一個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來(lái)了黎明的升起，正是五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們，高喊“內(nèi)除國(guó)賊，外爭(zhēng)主權(quán)”的豪言壯語(yǔ)，讓中國(guó)有了昂首的底氣。

　　千年煙云匆匆過(guò)，淘不盡，青年斗志高。成立后的新中國(guó)，仍然離不開(kāi)，青年人的身影�！昂�兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名志不還”。西南聯(lián)大的學(xué)生們，不避艱險(xiǎn)，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先.....無(wú)數(shù)的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空；將熱血播灑土地，孕育嶄新的希望，斯人已逝，青春永存。

　　“青春，不是桃面丹唇，而是堅(jiān)定的意志和不懈奮斗的熱情。”在這曙光升騰、萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)代，我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹�，青年人，是改革開(kāi)放的源泉，是民族復(fù)興的新鮮血液。羅俊院士堅(jiān)守山洞十年，測(cè)出迄今最精確引力常量數(shù)值；南仁東守望天眼三十年，打造世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。他們的堅(jiān)守與創(chuàng)新，書寫著火樣的青春年華，點(diǎn)亮了改革開(kāi)放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬(wàn)物。

　　聽(tīng)，王安石高喊“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。如果不是無(wú)數(shù)青年工作者在革命道路上的前赴后繼，就不會(huì)有如今的新中國(guó)；如果不是青春創(chuàng)新的源泉涌流，就不會(huì)有我們的今天。難道我們的應(yīng)貪圖安逸、坐享其成？不，傷痛還在，風(fēng)雨還在。中興因芯片被美國(guó)扼住咽喉，貿(mào)易戰(zhàn)劍拔弩張，經(jīng)濟(jì)遏制肆虐猖狂……這是苦難，更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們，青年人只有敢于自主創(chuàng)新，自主奮斗，才能于現(xiàn)代汪洋中折眾口之辯，立于不敗之地。而這，便是五四運(yùn)動(dòng)的精神，便是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年的意義。

　　四十載驚濤拍岸，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。在這千舟競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的時(shí)代，作為青年人的我們，應(yīng)當(dāng)有九天之志，螢燭亦希日月之光！

　　同學(xué)們，伸出你的手來(lái)，那汩汩流動(dòng)的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財(cái)富，青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國(guó)而奮斗！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

校長(zhǎng)關(guān)于五四青年節(jié)發(fā)言稿2023 篇5

　　我是路橋分公司的潘澤。今天我演講的題目是：我的新時(shí)代青年說(shuō)。

　　回顧歷史，梁?jiǎn)⒊�《少年中�?guó)說(shuō)》中“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的吶喊，喚醒沉睡的中國(guó)青年。再到“青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的殷切話語(yǔ)，激勵(lì)著我堅(jiān)持本心、奮勇向前，努力成長(zhǎng)為新時(shí)代青年該有的模樣，成長(zhǎng)為新時(shí)代建投人該有的模樣。

　　我常常問(wèn)我自己，如何緊跟祖國(guó)飛速發(fā)展的步伐?如何在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值?畢業(yè)時(shí)迷茫猶豫，如今我意志堅(jiān)定，投身于路橋建設(shè)，我決心在高山密林中磨礪自己，決心腳踏實(shí)地在工作中提升自自己，決心把自己的所學(xué)和才能毫無(wú)保留地交予建投!

　　剛簽工作時(shí)，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)，云南太遠(yuǎn)，有些項(xiàng)目更是山高地遠(yuǎn)，氣候炎熱，生活習(xí)慣也很難適應(yīng)，勸我在老家找個(gè)工作，為此我糾結(jié)過(guò)，但父親對(duì)我說(shuō)：“自己決定的事兒就該自己走出去嘗試。”這句話徹底打消了我的顧慮。當(dāng)我從遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古草原來(lái)到西南邊境，來(lái)到元蔓高速項(xiàng)目部，感受著氣溫由寒變暖，空氣從干燥變得濕潤(rùn)，即便要面對(duì)毒蟲毒蛇，面對(duì)惡劣的施工條件，內(nèi)心再不會(huì)有一絲猶豫。因?yàn)槲抑�道，這片土地上還有很多和我一樣的青年人，懷揣著自己的理想不懈奮斗，書寫人生篇章。

　　猶記得項(xiàng)目部長(zhǎng)灘1號(hào)橋3-3樁基澆筑那天，傍晚時(shí)分，原本晴朗的天空卻被巨大的烏云籠罩，現(xiàn)場(chǎng)所有人不約而同地抬頭望著天空，嘴里嘀咕著“千萬(wàn)不要下雨”。但暴雨沒(méi)有理會(huì)大家“真誠(chéng)的祈禱”，雨水越來(lái)越密集，大家心里也越來(lái)越焦急，澆筑工作不能停，否則樁基就會(huì)報(bào)廢，必然會(huì)給項(xiàng)目造成巨大損失。正當(dāng)大家焦急萬(wàn)分時(shí)，整個(gè)工地又突然陷入一片黑暗之中，原本工作著的吊機(jī)也沒(méi)了聲響，“啊，停電了，怎么回事兒?”有人驚呼。面對(duì)暴雨、停電，班組人員打起了退堂鼓，有了回去休息的打算。

　　察覺(jué)到大家的異樣，年輕的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員們沒(méi)有慌亂，分工協(xié)作，立即采取措施，聯(lián)系相關(guān)人員查詢情況，安撫施工人員情緒，以最快的速度借調(diào)來(lái)吊車，指導(dǎo)工人繼續(xù)澆筑。等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，所有人都堅(jiān)守在自己的崗位上，注視著混凝土一車接一車地澆筑下去，雨水順著安全帽落到臉上也顧不得擦。當(dāng)看到那一層濃稠的混凝土浮上孔面時(shí)，所有人都松了一口氣。晚上9點(diǎn)，渾身濕透的大家伙蹲在工地旁吃著盒飯，沒(méi)有不滿，沒(méi)有抱怨，有的只是完成任務(wù)的欣喜。我想驕傲地說(shuō)，這——就是我們新時(shí)代青年建投人的模樣。

　　橋梁拔地而起，隧道穿山而過(guò)，橋隧相連繪制出“建投夢(mèng)”的美麗畫卷，也指引著我們青年人發(fā)展的道路與方向�！敖ㄍ秹�(mèng)”承載著我們每一個(gè)建投人的理想與信念，眾志成城，奮勇向前!我為身在這樣的大家庭感到驕傲!

　　公司已為我們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建好舞臺(tái)，作為青年人，我們應(yīng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，投身事業(yè)，為自身理想信念?yuàn)^斗，為“建投夢(mèng)”奮斗，為中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”奮斗。

校長(zhǎng)關(guān)于五四青年節(jié)發(fā)言稿2023 篇6

　　青春因?yàn)閴?mèng)想而美麗，因?yàn)閵^斗而無(wú)悔。僅有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，僅有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才是充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春。黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，像登珠峰，路途漫漫。在“兩個(gè)一百年”的時(shí)間表里，第一個(gè)“一百年”在20__年實(shí)現(xiàn)，第二個(gè)“一百年”在20__年實(shí)現(xiàn)，接力棒最終將落到我們的手里。正值奮力追求夢(mèng)想年齡的我們，應(yīng)當(dāng)立志把自我的夢(mèng)想與祖國(guó)的需要和民族的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)矢志奮斗。

　　心懷中國(guó)夢(mèng)，青年當(dāng)明志。遠(yuǎn)大的志向是前進(jìn)和發(fā)展的動(dòng)力，激-情飛揚(yáng)的青春活力是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“正能量”。發(fā)展離不開(kāi)充滿激-情的青春夢(mèng)想，離不開(kāi)遠(yuǎn)大的志向，離不開(kāi)充滿生機(jī)活力的體制機(jī)制。廣大青年大學(xué)生要踴躍投身國(guó)家建設(shè)，以激-情飛揚(yáng)的青春活力不斷添加祖國(guó)前行的“燃料”。要應(yīng)敢為人先，善于創(chuàng)造，勤奮求實(shí)，勇于開(kāi)拓，成為社會(huì)發(fā)展的生力軍。有了堅(jiān)定的志向和信念，以及堅(jiān)韌不拔的毅力，就必須能將心中夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　心懷中國(guó)夢(mèng)，青年當(dāng)明自強(qiáng)。青年人最大的優(yōu)點(diǎn)是：有拼勁、充滿活力和朝氣；有激-情，始終鼓足創(chuàng)新前行的動(dòng)力；有銳氣，敢于挑戰(zhàn)障礙，不拘一格。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅(jiān)持不懈地奮斗。廣大青年要獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、獨(dú)立奮斗，在全社會(huì)構(gòu)成一股升力，在各個(gè)領(lǐng)域構(gòu)成進(jìn)取向上的良好氛圍，凝聚每一個(gè)人的“正能量”，從而帶動(dòng)和影響更多的人始終堅(jiān)持旺盛的斗志。心懷中國(guó)夢(mèng)，青年當(dāng)自立�？平膛d國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)既是國(guó)家戰(zhàn)略，又是廣大青年的歷史職責(zé)。既體現(xiàn)了國(guó)家的意志，又表達(dá)了對(duì)廣大青年人的期望。在科技和教育迅猛發(fā)展，社會(huì)信息化不斷推進(jìn)的背景下，當(dāng)代青年有較多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、運(yùn)用、創(chuàng)新現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。廣大青年應(yīng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重任，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，成為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的中堅(jiān)力量。

　　青年一代是一支充滿活力、朝氣蓬勃的生力軍，是中國(guó)今日之職責(zé)、明日之期望、民族之未來(lái)，是新時(shí)代的接-班人。習(xí)在講話中語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：展望未來(lái)，我國(guó)青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是“長(zhǎng)江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強(qiáng)”的青春職責(zé)——應(yīng)對(duì)的期許，青年們唯有以更大的創(chuàng)造力，以敢于上下求索開(kāi)拓進(jìn)取的精神，以“敢為天下先”的創(chuàng)新魄力一路探索，不懈努力，努力實(shí)現(xiàn)我們的“中國(guó)夢(mèng)”。

校長(zhǎng)關(guān)于五四青年節(jié)發(fā)言稿2023 篇7

　　年，是五四運(yùn)動(dòng)103周年，在五四青年節(jié)即將到來(lái)之際，第二稽查局以“成長(zhǎng) 感恩擔(dān)當(dāng)”為主題舉辦活動(dòng)，是對(duì)團(tuán)委五年成長(zhǎng)的回望，也是對(duì)五四精神的傳承，引領(lǐng)全局青年干部邁向人生、事業(yè)的下一個(gè)五年。近幾年，第二稽查局的青年干部在國(guó)稅系統(tǒng)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)中，成績(jī)斐然，這與第二稽查局黨組對(duì)青年干部綜合素質(zhì)培養(yǎng)的高度重視，對(duì)科學(xué)、有效的青年干部培養(yǎng)機(jī)制的積極探索緊密相關(guān)。通過(guò)今天的主題活動(dòng)，我看到了第二稽查局青年干部五年來(lái)的成長(zhǎng)、蛻變，這些青年同志身上集中體現(xiàn)了當(dāng)代國(guó)稅青年奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。也感受他們心懷感恩，對(duì)事業(yè)充滿熱情，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)。

　　借此機(jī)會(huì)，我給予在座的各位青年朋友三個(gè)囑托：一是堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。強(qiáng)調(diào)，當(dāng)代青年對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念，對(duì)五四先驅(qū)最好的告慰，就是要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以執(zhí)著的信念，優(yōu)良的品德，豐富的知識(shí)，勇敢的擔(dān)負(fù)起歷史的重任，同廣大人民群眾一道奮力開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)改革新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實(shí)踐中放射更加奪目的時(shí)代光芒。希望青年干部要進(jìn)一步錘煉品格，堅(jiān)定信念，終始如一，真正擔(dān)當(dāng)起國(guó)稅事業(yè)接班人的重任。二是敢于肩負(fù)重任，勇于開(kāi)拓進(jìn)取。過(guò)去幾年青年干部在系統(tǒng)內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)中取得了很好的成績(jī)，特別是稅收業(yè)務(wù)競(jìng)賽“兩連冠”，應(yīng)當(dāng)深知保持成績(jī)比創(chuàng)造成績(jī)更難，更高的標(biāo)準(zhǔn)意味著要肩負(fù)更多的責(zé)任和壓力。汪國(guó)真有句詩(shī)“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，我想說(shuō)，既然選擇稅收事業(yè)這條路，就要敢于擔(dān)當(dāng)重任，不怕給自己壓擔(dān)子。三是靜心、自律、廉潔，保持一身正氣。在修身自律的過(guò)程中，做到知止、知恥、知足、知恩，嚴(yán)于律己、清正廉潔，以平和之心對(duì)待“名”，以淡泊之心對(duì)待“位”，以知足之心對(duì)待“利”，以敬畏之心對(duì)待“權(quán)”，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成。

　　囑托之后，我還有幾點(diǎn)希望：一是希望第二稽查局黨組在“自強(qiáng)不息、厚德載物、止于至善”的大連國(guó)稅精神和“和諧國(guó)稅，創(chuàng)新國(guó)稅”的新常態(tài)下，繼續(xù)為青年干部搭建平臺(tái);二是進(jìn)一步鼓勵(lì)青年成才，激發(fā)他們干事創(chuàng)業(yè)的熱情;三是注重提升青年干部的法治能力，讓他們?cè)诨�查現(xiàn)代化與風(fēng)險(xiǎn)管控領(lǐng)域、在推動(dòng)稅收事業(yè)法制化、信息化的道路中擔(dān)當(dāng)重任。

　　希望第二稽查局青年干部能夠踐行倡議書中的七項(xiàng)內(nèi)容，牢記宗旨、敬業(yè)樂(lè)業(yè)，在實(shí)現(xiàn)大連國(guó)稅現(xiàn)代化進(jìn)程中，規(guī)劃好自己的事業(yè)與人生。

校長(zhǎng)關(guān)于五四青年節(jié)發(fā)言稿2023 篇8

　　今天我們又迎來(lái)了一年一度的“五四”青年節(jié)。在XX年里，我們將更加你努力的響應(yīng)五四精神的號(hào)召，青春~給力，用年輕人的滿腔熱血，回報(bào)公司，回報(bào)社會(huì)!。

　　“五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛(ài)國(guó)精神是永不磨滅的。弘揚(yáng)偉大的五四精神，我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。從自身做起，搞好員工之間的友好關(guān)系，本著以提高公司效益為宗旨，奮起直追，努力奮斗。!并且要用知識(shí)財(cái)富來(lái)武裝自己，讓員工和公司能夠共同進(jìn)步，促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。偉人們都說(shuō)：“青年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望’.所以我們應(yīng)該對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷銘記在心。我們應(yīng)該將愛(ài)國(guó)心化作一股無(wú)形的力量，做好本職工作，不斷努 力成為公司需要的棟梁之材，這是我們最大的愿望，也將是對(duì)五四精神最好的弘揚(yáng)。

　　有人說(shuō)：每個(gè)人的事業(yè)都是托起紅太陽(yáng)的事業(yè)，是一項(xiàng)系民族未來(lái)與希望的事業(yè)。作為一名普通工作者，我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感，工作上就有了動(dòng)力。我愛(ài)自己的工作，因?yàn)槲覑?ài)祖國(guó)的未來(lái)，每當(dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠(yuǎn)。

　　毛主席也從對(duì)青年人說(shuō)過(guò)：世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的。他還說(shuō)：你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽(yáng)。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作，盡職盡責(zé)，才能不辱時(shí)代所賦予的使命。

　　年輕的同事們，讓我們?cè)诠�司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提高公司效益促進(jìn)公司發(fā)展為目標(biāo)，勤奮工作，努力進(jìn)取，把我們的公司建設(shè)的更加強(qiáng)大，讓我們?cè)诳缡兰o(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動(dòng)的一筆!

校長(zhǎng)關(guān)于五四青年節(jié)發(fā)言稿2023 篇9

　　辦事穩(wěn)重不失韌性，沉著冷靜不乏激情，謹(jǐn)慎中帶著精干，細(xì)致里透著堅(jiān)強(qiáng)，有著普通員工吃苦耐勞的精神，更有著作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)該具有的魄力，這就是對(duì)經(jīng)理部第二項(xiàng)目隊(duì)年青的經(jīng)理同志的客觀評(píng)述。

　　二隊(duì)主要承擔(dān)定頭港特大橋和定頭村大橋的施工生產(chǎn)任務(wù)，

　　而定頭港特大橋是鐵路ⅲ標(biāo)段重點(diǎn)控制工程，工程干的如何直接關(guān)系到四公司乃至集團(tuán)公司在上海鐵路局的市場(chǎng)形象。有著豐富橋梁施工管理經(jīng)驗(yàn)，年僅34歲的深深地感到肩上擔(dān)子的份量。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難!征地拆遷、資金短缺等是影響工程施工的難關(guān)。定頭港特大橋和定頭村大橋橫跨兩個(gè)鎮(zhèn)八個(gè)行政村，環(huán)山臨水，拆遷及交通的難度可想而知。為解決交通問(wèn)題，每天帶著負(fù)責(zé)拆遷的同志們挨家挨戶地去做老百姓的工作，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的網(wǎng)奔波，道路問(wèn)題解決了，施工機(jī)械和材料陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。

　　11月15日，定頭港特大橋破土動(dòng)工，二隊(duì)拉開(kāi)了生產(chǎn)大干的序幕。

　　定頭港跨海特大橋設(shè)計(jì)595根鉆孔樁，其中587根在水下，考慮到海洋環(huán)境對(duì)樁基混凝土的腐蝕，需要采用抗腐蝕耐久性砼灌樁。明白，耐久性砼的配制最關(guān)鍵的是要掌握好它的配合比。因第一次接觸此類混凝土，專門組織人員到杭州灣跨海特大橋施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)，并與總工、工程部長(zhǎng)、試驗(yàn)人員成立了技術(shù)研究小組，對(duì)耐久性砼的配合比進(jìn)行試驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的反復(fù)試驗(yàn)，最終掌握了耐久性砼配合比的第一手資料，為順利灌注樁基奠定了基礎(chǔ)。

　　春節(jié)臨近，為確保定頭村大橋橋墩澆注一次成優(yōu)，和班子成員共同研究決定澆注試驗(yàn)墩，以積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。要在春節(jié)后形成橋墩施工高潮，試驗(yàn)墩必須趕在春節(jié)前澆注完成，而此時(shí)留在工地的只有、分隊(duì)長(zhǎng)冉軍及幾名值班人員。元月24日晚，組織召開(kāi)試驗(yàn)墩專題交班會(huì)，25日他親自上陣，帶領(lǐng)冉軍、值班人員及協(xié)作員工一起晝夜搭設(shè)操作平臺(tái)，26日下午3：30，試驗(yàn)墩開(kāi)盤澆注砼，29日凌晨，試驗(yàn)墩順利澆注完畢。風(fēng)趣地說(shuō)：“這是給鐵路和新年送上了一份厚禮。”2月1日拆除模板后，一個(gè)光滑如玉的橋墩拔地而起，這時(shí)才輕松地舒了一口氣。試驗(yàn)墩的成功澆注為鐵路第一墩的施工積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)二隊(duì)檢查慰問(wèn)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常滿意并多次在試驗(yàn)墩下留影紀(jì)念。

　　2月14日二隊(duì)成功澆注了定頭村大橋3號(hào)墩，鐵路第一墩建成。大地復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，沒(méi)能回家過(guò)春節(jié)的本想借機(jī)會(huì)回去看看家中的父母妻小，但局工指又下達(dá)了新的任務(wù)，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，他義無(wú)反顧地留在了工地。

　　為確保工期和計(jì)劃的順利進(jìn)行，組織在本隊(duì)員工及五家外協(xié)隊(duì)伍中開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，把計(jì)劃任務(wù)層層分解并制定出嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰措施，調(diào)動(dòng)了廣大參賽隊(duì)伍和員工的積極性。各施工隊(duì)伍根據(jù)項(xiàng)目隊(duì)下達(dá)的施工計(jì)劃，比進(jìn)度、比質(zhì)量、比安全、比文明施工，不斷掀起施工大干高潮，有效地推動(dòng)了各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。二隊(duì)在經(jīng)理部第一季度勞動(dòng)競(jìng)賽中榮獲第一名，所承建的定頭港特大橋和定頭村大橋成為集團(tuán)公司指揮部在施工中的一個(gè)亮點(diǎn)。

　　一次，在經(jīng)理部開(kāi)會(huì)，從其他與會(huì)人員口中得知女兒生病發(fā)燒住院的消息，鐵漢子的眼睛也有些潮濕了。回到辦公室后他打電話回家，原來(lái)妻子為了不讓丈夫分心就沒(méi)把女兒生病住院的事告訴他。“多虧了妻子的理解，可工地確實(shí)需要我”，平凡的言語(yǔ)道出了一個(gè)工程建設(shè)者的情懷，他舍小家顧大家的奉獻(xiàn)精神，受到了領(lǐng)導(dǎo)和員工們的一致好評(píng)。

　　“客運(yùn)專線黨旗紅，中鐵四局爭(zhēng)先鋒”，用自己的行動(dòng)把四局人的吃苦、戰(zhàn)斗、奉獻(xiàn)精神帶到了工地，受到業(yè)主和當(dāng)?shù)厝嗣竦暮迷u(píng)，這是他的驕傲，也是四局優(yōu)秀青年黨員的驕傲。

校長(zhǎng)關(guān)于五四青年節(jié)發(fā)言稿2023 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神 做優(yōu)秀共青團(tuán)員》

　　剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

　　我們不會(huì)忘記歷史上的5月4日。在1919年的5月4日，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。

　　我們不會(huì)忘記“五四”運(yùn)動(dòng)，這是一個(gè)被載入中華民族的史冊(cè)的偉大運(yùn)動(dòng);我們更不會(huì)忘記“五四”精神，這是一個(gè)有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心的偉大精神!

　　今天，歷史的重?fù)?dān)落到我們的身上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。

　　作為一名共青團(tuán)員，我們應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)“五四”精神，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，幫助同學(xué)老師，搞好人際關(guān)系，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)兵富國(guó)的理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

　　作為一名共青團(tuán)員，我們應(yīng)該勇敢地克服各種各樣的困難，以自已的勤奮和堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝磨難，以自己的實(shí)際行動(dòng)做出表率。

　　作為一名共青團(tuán)員，我們就更應(yīng)該帶頭努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。 刻苦學(xué)習(xí)撒汗水，努力拼搏譜新篇 !

校長(zhǎng)關(guān)于五四青年節(jié)發(fā)言稿2023 篇11

　　我喜歡“五四”這兩個(gè)字。在我心里，它不是一個(gè)普通的日子，而是代表中國(guó)青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)，回想起中國(guó)的青年為了祖國(guó)和人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng)；現(xiàn)在的人都愛(ài)用“情結(jié)”二字，聽(tīng)起來(lái)好象一種迷戀，一種懷舊。其實(shí)總有一些東西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛(ài)國(guó)，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時(shí)代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的，也就無(wú)所謂“情結(jié)。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)。

　　在這近一個(gè)世紀(jì)的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過(guò)無(wú)數(shù)遍了。那么，她到底是什么？

　　——-是反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)？是新民主主義革命的開(kāi)端？是舊民主主義革命的分水嶺？

　　——-是的，她都是的。

　　但她卻不該只是這些。

　　不想說(shuō)苦難的過(guò)去，實(shí)在是美好的未來(lái)等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。

　　這才是五四的精髓所在。"五四是原來(lái)的五四，五四的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失；五四又不是原來(lái)的五四，新的時(shí)代正賦予其新的意義。"

　　那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水；讓精神穿越時(shí)空，我們將籍以此繼續(xù)征程。五四留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的精神！

校長(zhǎng)關(guān)于五四青年節(jié)發(fā)言稿2023 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好!

　　很高興能代表__年參加工作的青年老師在此發(fā)言，心中甚是忐忑啊!為什么忐忑啊?因?yàn)榭傆X(jué)得自己還做得不夠好，總覺(jué)得在座的各位老師都比在下做得好，總覺(jué)得前面的路還很長(zhǎng)�！奥仿�曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，是啊!老老師總勸導(dǎo)大家，你們的事業(yè)才剛開(kāi)始，大家都工作了一輩子了，所以你們得耐得住寂寞，守得住清貧。“寂寞、清貧”這兩個(gè)詞在當(dāng)初大家選擇了這份職業(yè)時(shí)就已經(jīng)伴隨著它了，所以大家無(wú)力避開(kāi)，大家注定與此為伴，與此相依相隨。

　　“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，少年更不識(shí)寂寞的滋味。當(dāng)我踏入大學(xué)，在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百無(wú)聊賴，手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充實(shí)的生活，甚至產(chǎn)生了退學(xué)的想法。時(shí)光荏苒，如今我從事著我夢(mèng)寐以求的職業(yè)，我充實(shí)，我驕傲!每當(dāng)我走在學(xué)校坑洼的大道上時(shí)，常會(huì)想：人生之路不正像這坑洼之路嗎?有起有伏才精彩;每當(dāng)我手拿籃球，望著如同月球表面的球場(chǎng)時(shí)，我都會(huì)想如果真在月球上多好，可以擺脫地球引力，自由扣籃了;每當(dāng)我獨(dú)守教學(xué)樓，聽(tīng)著風(fēng)吟雨瀟，可以任思緒飛翔;每當(dāng)夜深人靜，而我手持紅筆，批閱作業(yè)，縱橫其間，此時(shí)此刻，談何寂寞?我對(duì)自己說(shuō)，既然選擇了老師，那就做一只快樂(lè)的陀螺吧!

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，陶淵明式的那種閑適，那種怡然自得曾經(jīng)是我夢(mèng)寐以求的。也許你會(huì)笑話我這個(gè)年輕人，因?yàn)樵谶@個(gè)物欲橫流，房?jī)r(jià)飛漲，物價(jià)上漲的時(shí)代，陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎?當(dāng)大家拿著微薄的工資，望著房?jī)r(jià)物價(jià)興嘆時(shí)，大家能為自己的清貧驕傲嗎?誰(shuí)來(lái)為你的房子買單?誰(shuí)來(lái)為你的柴米油鹽買單?誰(shuí)又會(huì)來(lái)為你的清貧買單?難道大家就得安于現(xiàn)狀，等待救濟(jì)，不思進(jìn)取嗎?

　　“窮則生變”，中國(guó)民族何嘗不是在貧窮落后中崛起的，那么這注定大家要不安于現(xiàn)狀，要迫使大家努力進(jìn)取，這又何嘗不好呢?既然大家還年輕，大家就有資本去搏殺，就有機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取更好的生活，但大家必須努力，必須奮斗，必須在寂寞中唱歌，在清貧中完成自我富足。

　　自我富足，不是指物質(zhì)生活上的自我滿足，而是指精神上的富有。不要求你學(xué)富五車，不要求你才高八斗，只要求你在閑暇之余少打麻將少打牌，少擺酒席多讀書。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，廉頗尚未老矣，而大家卻倚老賣老。以書為友，以書為侶，這才是完成自我富足的有效途徑。

　　寂寞、清貧將繼續(xù)與大家為伴，但大家可以與書為伴，在寂寞中歌唱，在清貧中完成自我富足。我的發(fā)言僅代表本人，如有雷同，概不負(fù)責(zé)，如有講的不到之處，敬請(qǐng)指點(diǎn)!

　　謝謝大家!

校長(zhǎng)關(guān)于五四青年節(jié)發(fā)言稿2023 篇13

　　今天是“五四”青年節(jié)。按我國(guó)把評(píng)選“優(yōu)秀青年”、“杰出青年”年紀(jì)控制在40歲范圍而論，我們今天來(lái)的同志都在青年之列。既然是青年，尤其是國(guó)企的青年，就會(huì)和進(jìn)步、責(zé)任、使命等字眼連在一起。前面大家結(jié)合自己的工作，談了許多與企業(yè)一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，把自己融入到發(fā)展中的感受，讓我深受啟發(fā)。我的發(fā)言只有四個(gè)字：鼓勵(lì)自己。

　　我之所以談這四個(gè)字，源于一件小事。前段時(shí)間，因?yàn)榭剖胰耸植蛔悖�基層通訊網(wǎng)絡(luò)也不健全，新聞宣傳工作有些乏力。按主管領(lǐng)導(dǎo)和科室長(zhǎng)的授意，對(duì)基層幾個(gè)有文字基礎(chǔ)的年青同志進(jìn)行摸底，談到到宣傳科來(lái)幫忙、輪訓(xùn)的問(wèn)題，大多以“年紀(jì)大了學(xué)不好”、“自己能力不行”、“拿不下來(lái)”、“不敢去”等理由回絕了。

　　我說(shuō)這件事，沒(méi)有半點(diǎn)詆毀這些人的意識(shí)。因?yàn)樵谖业纳砩弦灿羞^(guò)這樣的心理。1993年畢業(yè)后，我被留在校辦當(dāng)秘書，那時(shí)候有過(guò);xx年抽我到大隊(duì)從事質(zhì)量管理和外勤調(diào)度工作，那時(shí)候有過(guò);xx年初將我調(diào)到公司黨辦宣傳科，那時(shí)候有過(guò);甚至在領(lǐng)導(dǎo)安排制作公司平面宣傳冊(cè)、公司形象宣傳片、策劃大型活動(dòng)等各項(xiàng)重要任務(wù)時(shí)，也曾有過(guò)這種“畏難”心理。

　　“勿畏難，勿輕略”，是出自《弟子規(guī)》的至理名言。我理解這句話的意識(shí)是：要想做成事，首先要安下心來(lái)，心無(wú)旁騖，全身心地去做、腳踏實(shí)地地去做，遇到困難不退縮，直面問(wèn)題不回避。也就是說(shuō)，人家做一次就會(huì)了，縱使我比較愚鈍，那我就付出十次的努力。假如人都抱持這樣的態(tài)度去面對(duì)事情，很多時(shí)候就不會(huì)被困難嚇退了，被自己打敗了。實(shí)踐證明：很多人是在別人一聲“你一定可以”的鼓勵(lì)中成長(zhǎng)、成事、成功的。當(dāng)沒(méi)有人鼓勵(lì)時(shí)，我們可以自己鼓勵(lì)自己，“我能、我一定行”這樣的自我加壓、自我鼓勵(lì)十分重要。

　　大多數(shù)人的工作、生活、閱歷都是不是一帆風(fēng)順的，包括很多成功人士。

　　著名作家二月河只有高中文化，寫過(guò)《雍正皇帝》、《康熙大帝》、《光緒皇帝》、《乾隆皇帝》等清代“帝王系列”歷史小說(shuō)，接受央視采訪后，他留言寫了八個(gè)字“再掘一寸，即可見(jiàn)金”。正是在這種自我鼓勵(lì)中，他成功完成了500多萬(wàn)字的著作。

　　20世紀(jì)最偉大的作家之一海明威，每天早晨6點(diǎn)半，便聚精會(huì)神地站著寫作，一直寫到中午12點(diǎn)半。他喜歡用鉛筆寫，寫得順手時(shí)一天要用去7支，出版前最后一分鐘還在修改。正是在這種堅(jiān)持不懈中獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明：人腦不少于140億個(gè)細(xì)胞，即使是牛頓、愛(ài)因斯坦、毛澤東這樣偉大的人物，他們的大腦潛力的開(kāi)發(fā)都還不足10%�？梢�(jiàn)，一個(gè)人一生干好一件事并不難，關(guān)鍵在于你是否具有敢于面對(duì)、堅(jiān)持到底的毅力和決心。無(wú)論是誰(shuí)，本身都有無(wú)窮的潛能，并非“我能力不行”、“年紀(jì)大了學(xué)不好”，能否開(kāi)發(fā)出來(lái)，往往取決于你自己的態(tài)度。人要進(jìn)步、企業(yè)要發(fā)展，都要依靠自主意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，才能形成發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。

　　當(dāng)前，我們公司的發(fā)展保持著良好的勢(shì)頭。特別是物流方面，在公司領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策之下，xx年年起步，開(kāi)局良好;如今煤炭運(yùn)銷一體化運(yùn)作進(jìn)入攻堅(jiān)階段，管廠武漢物流項(xiàng)目開(kāi)通，前景廣闊，大有可為，也為我們青年人提供了的寬闊舞臺(tái)，正盼望著有志的年輕人走上舞臺(tái)展示能力和才干。

　　企業(yè)要發(fā)展，青年是希望。公司黨委、公司既定的“確保三個(gè)遞增、實(shí)現(xiàn)三個(gè)跨越”的宏偉目標(biāo)，需要全員共同努力，也需要更多復(fù)合型的人才在各個(gè)崗位上建功立業(yè)。企業(yè)的需要就是我們的價(jià)值所在，心之所系。在我們每個(gè)人青年人的精神世界里，都有著期盼的、灼熱的理想之光。這束光發(fā)自內(nèi)心的自我鼓勵(lì)，只要它不被自卑的烏云所遮擋，它的光芒就會(huì)照亮你前進(jìn)的道路，照亮你“與企業(yè)同成長(zhǎng)、共進(jìn)步”的美好明天。

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家。

校長(zhǎng)關(guān)于五四青年節(jié)發(fā)言稿2023 篇14

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我演講的題目是《生命的硬度》。

　　茫茫大漠，一棵樹(shù)站起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。

　　巍巍青山，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。

　　悠悠河岸，所有的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

　　豐碑挺且直，長(zhǎng)城綿延不絕，蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨，那是他們的形象。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒，我們的形象，我們的象征又是什么?

　　我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是“手若柔荑，膚如凝脂“的林黛玉，也絕不是“蓬頭垢面，衣衫襤褸“的現(xiàn)代“蘇乞兒“。我們象征著希望，朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶，臉無(wú)垢，禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。

　　有人曾說(shuō)，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎，不為瓦全”，“仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。

　　自愛(ài)不是自戀，也不是極端地自我保護(hù)，更不消極地自甘墮落;自愛(ài)是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，告訴你如何為人處事，告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，唯有自愛(ài)才能讓你保持昔日的純真，試問(wèn)：一個(gè)連自己都不愛(ài)的人，還如何奢談愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。

　　大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰�，因�(yàn)槲覀冏孕�，因�(yàn)槲覀冇兄�鮮活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長(zhǎng)青，生命的硬度才長(zhǎng)存。

校長(zhǎng)關(guān)于五四青年節(jié)發(fā)言稿2023 篇15

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好，生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯�命的光環(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

　　時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

　　青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

　　放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，�？招l(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。

　　作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生生至關(guān)重要。

　　生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

校長(zhǎng)關(guān)于五四青年節(jié)發(fā)言稿2023 篇16

　　尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家晚上好!

　　激情五月，青春飛揚(yáng);蒼中大地，流光溢彩。今夜，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉辦紀(jì)念“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)103周年“放飛青春夢(mèng)想”主題文藝晚會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向親臨晚會(huì)的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!向關(guān)心和支持蒼中發(fā)展的各界人士表示崇高的敬意!向?yàn)閷W(xué)校的騰飛而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以親切的問(wèn)候!向廣大青年朋友致以節(jié)日的祝賀!

　　五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)，一代又一代的青年以高尚的愛(ài)國(guó)情操和真摯的民族情感，為民族的獨(dú)立與復(fù)興、國(guó)家的富強(qiáng)與繁榮、人民的安康與幸福，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春和力量，實(shí)現(xiàn)了他們的人生價(jià)值，留下了他們燦爛的青春足跡。

　　一直以來(lái)，先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們所堅(jiān)守的“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)主義信念和集體主義覺(jué)悟，永遠(yuǎn)為我們所傳頌、繼承和發(fā)揚(yáng)，也已經(jīng)成為了蒼中學(xué)子“熱愛(ài)母校”“感恩母�！薄胺睒s母�！睆�(qiáng)有力的精神支柱!我有理由相信新時(shí)代的蒼中學(xué)子，一定會(huì)秉承“誠(chéng)勤勇愛(ài)，成人成器”的校訓(xùn)精神，高舉五四的火炬，以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，攜著夢(mèng)想起飛，載著幸福遠(yuǎn)航，與蒼中同發(fā)展，與祖國(guó)共奮進(jìn)，在人生道路上譜寫出一曲曲壯麗的青春之歌!我更加有理由相信勤勞勇敢的蒼中人一定能夠從大局出發(fā)，從大處著眼，識(shí)大體，顯大氣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子、愛(ài)崗敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”的蒼中精神，為蒼中興盛而戰(zhàn)，必將戰(zhàn)無(wú)不成!為蒼中榮譽(yù)而戰(zhàn)，必將戰(zhàn)無(wú)不克!為蒼中發(fā)展而戰(zhàn)，必將戰(zhàn)無(wú)不勝!

校長(zhǎng)關(guān)于五四青年節(jié)發(fā)言稿2023 篇17

　　全校廣大團(tuán)員青年朋友們：

　　今天是“五四”青年節(jié)，也是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立__周年、“五四”運(yùn)動(dòng)__周年紀(jì)念日。在這喜慶的節(jié)日，校團(tuán)委向全校團(tuán)員青年朋友們致以節(jié)日的祝賀!向全校各級(jí)共青團(tuán)干部和青年工作者致以親切的問(wèn)候!

　　紅色的五月，火紅的青春。__年前，偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)吹響了近代中國(guó)向民主、科學(xué)進(jìn)軍的號(hào)角，青年學(xué)生率先舉起了反帝反封建的大旗，掀開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕。_年來(lái)，愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神以其永不磨滅的光輝，激勵(lì)著一代又一代青年為中華崛起而努力奮斗，我校團(tuán)員青年在這一浪高過(guò)一浪的奮斗征程中不甘落后，勇往直前。

　　__年，是我校迎評(píng)促建、深化校園文化建設(shè)的重要一年，廣大團(tuán)員青年應(yīng)緊密圍繞學(xué)校的一個(gè)中心、兩條主線的目標(biāo)任務(wù)，高揚(yáng)“五四”精神，腳踏實(shí)地，以樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌投身于我校科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的實(shí)踐中，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，勇立潮頭，唱響青春之歌、描繪青春畫卷。

　　青春需要奮斗、更需要奉獻(xiàn)。我校青年要借助步長(zhǎng)大學(xué)生論壇、寒暑期科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者服務(wù)等品牌活動(dòng)為平臺(tái)，進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)正氣，崇尚文明新風(fēng)，踐行志愿者誓言，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，努力構(gòu)建文明和諧的社會(huì)氛圍。

　　希望當(dāng)代團(tuán)員青年秉承民族精神，高舉“五四”大旗，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望。

　　祝全校廣大團(tuán)員青年朋友們節(jié)日愉快，學(xué)業(yè)有成!

校長(zhǎng)關(guān)于五四青年節(jié)發(fā)言稿2023 篇18

　　有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　80年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

　　如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

　　今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

　　是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。

　　長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。

　　人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬(wàn)分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區(qū)也曾在中國(guó)革命史上留下過(guò)光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國(guó)的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國(guó)成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說(shuō)起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國(guó)的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應(yīng)該感覺(jué)到的是什么?棗責(zé)任，感到的應(yīng)該是責(zé)任。“生我是這片土地，養(yǎng)我是這片土地。”我們愛(ài)著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。

　　在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。他就是全國(guó)聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時(shí)，癌癥又一次地向他襲來(lái)。他沒(méi)有倒下，拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭，走訪在農(nóng)戶家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術(shù)得到了普及，糧食總產(chǎn)量大幅度提高，農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老區(qū)青年的好榜樣。去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老區(qū)經(jīng)濟(jì)的騰飛，要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，立足本職，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識(shí)到了自己的責(zé)任，我們鹽阜老區(qū)的青年們都會(huì)努力的。

　　是的，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。

　　李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過(guò)的第三代。”“位卑未敢忘憂國(guó)”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國(guó)，頑強(qiáng)地努力，無(wú)私地奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。

　　讓我們?cè)僖淮位仡櫧�在與共青團(tuán)十四大代表座談時(shí)，對(duì)我們當(dāng)代的青年的希望和要求：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，敢于和善于推陳出新，不斷地為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)。”是啊，這是歷史賦予當(dāng)代青年的責(zé)任，這是人民對(duì)我們的殷切期望，就讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌!

校長(zhǎng)關(guān)于五四青年節(jié)發(fā)言稿2023 篇19

　　大家晚上好!

　　徐：歡迎你們來(lái)到“相約五四，共話真情”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，在這里讓我們盡情展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，結(jié)交朋友，拓展生活空間，提高生活質(zhì)量，憧憬美好生活，更添創(chuàng)業(yè)熱情!

　　楊：朋友，請(qǐng)相信你的優(yōu)秀，帶上你的自信;帶上你的朋友，你的拍檔。光臨----

　　(合)�！跋嗉s五四，共話真情”

　　梁：大家由于平時(shí)工作都很繁忙，也很少有機(jī)會(huì)能像今天這樣把我們的男士和女士們聚在一起，

　　楊：而我們這次活動(dòng)的目的之一，就是為青年男女朋友們提供一個(gè)可以相互認(rèn)識(shí)和了解的機(jī)會(huì)。

　　徐：大家可以看到，這里的環(huán)境真的是十分優(yōu)美，山宇樓閣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。處處洋溢著甜蜜浪漫的氣息，在這里談?wù)剱?ài)、說(shuō)說(shuō)情，真的是一件很愜意的事情。

　　梁：情，是我們?nèi)松�的出發(fā)點(diǎn)，也是我們生命的延續(xù)。許多時(shí)候各種情感錯(cuò)綜復(fù)雜，以致成了我們剪不斷、理還亂的情結(jié)，成了人類說(shuō)不清、道不完的話題。

　　楊：街上的人們來(lái)來(lái)往往川流不息，雖互不相識(shí)，卻又似曾相識(shí)。或許，命運(yùn)會(huì)安排我們?cè)诮窈蟮臍q月里邂逅，繼而彼此相愛(ài)。

　　徐：生活在高度物質(zhì)化的社會(huì)里，我們似乎更需要情感上的慰籍，真情，是我們避風(fēng)的港灣，是我們休憩的小島。

　　楊：下面我為大家介紹一下，蒞臨我們此次活動(dòng)的嘉賓!

　　他們是……..位青年朋友們，歡迎你們!

　　梁：你們知道嗎?今天到場(chǎng)的各位年青朋友個(gè)個(gè)都是多才多藝、才藝雙全，在公司擔(dān)任重要崗位角色。

　　徐：那就快讓我們一起欣賞吧!

　　楊：有請(qǐng)　　　為我們演唱歌曲　　　。

　　(才藝表演)

　　梁：嘉賓們的才藝表演真的是很不錯(cuò)，而我們的游戲也同樣精彩。

　　徐：是的，接下來(lái)，進(jìn)入我們的游戲時(shí)段。在這一環(huán)節(jié)里我們?cè)O(shè)計(jì)了一些由男女雙方共同完成的小游戲。

　　首先是：游戲一：

　　我愛(ài)你vs不要臉

　　聽(tīng)上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。

　　規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我愛(ài)你”，對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說(shuō)錯(cuò)，即受罰。

　　亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會(huì)出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛(ài)你”之類的經(jīng)典“自白”。

　　游戲二：

　　類似的游戲:鳳凰飛

　　大家坐成一圈,圈中的每個(gè)人有一個(gè)數(shù)號(hào).從1開(kāi)始...左/右時(shí)針都可以....比如有12個(gè)人玩游戲.就有1號(hào)鳳凰.他的左邊是2號(hào)鳳凰.2號(hào)鳳凰的左邊是3號(hào)鳳凰......一直到12號(hào)鳳凰的左邊是1號(hào)鳳凰,這時(shí)一個(gè)人可以任意叫幾號(hào)鳳凰飛,比如:1號(hào)說(shuō)5號(hào)鳳凰飛,聽(tīng)到叫喊后代表5號(hào)鳳凰的人"兩手放在左右的人的肩上,同時(shí)伸縮頭.左邊的人上下擺動(dòng)左手作飛的樣子.右邊的人上下飛動(dòng)右手作飛的樣子"5號(hào)在作動(dòng)時(shí)一邊作一邊叫"5號(hào)鳳凰飛,5號(hào)鳳凰飛,5號(hào)鳳凰飛完_號(hào)鳳凰飛."這時(shí)_鳳凰就開(kāi)始伸縮頭和叫"_號(hào)鳳凰飛,_號(hào)鳳凰飛,_號(hào)鳳凰飛完_號(hào)鳳凰飛."他左右邊的人同時(shí)出左右手配合活動(dòng)..沒(méi)有及時(shí)接下去的就表演節(jié)目楊：游戲進(jìn)行完了，讓我們?cè)賮?lái)欣賞嘉賓們?yōu)槲覀儙��?lái)的精彩才藝表演。

　　有請(qǐng)….公司的…為我們表演助興。

　　十三.官兵捉賊

　　用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"樣的四張小紙

　　這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到"捉"的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是"賊"，猜錯(cuò)的要罰，有猜到"官"的人決定如何懲罰，由抽到"兵"的人執(zhí)行。

　　徐：感謝他們?yōu)槲覀儙��?lái)的精彩表演。接下來(lái)，讓我們一同進(jìn)入下一個(gè)精彩單元，我們此次活動(dòng)的核心部分

　　(合)玫瑰對(duì)對(duì)碰。

　　徐：美麗的豆蔻年華，怎能缺少激情?

　　楊：我們相信，愛(ài)情無(wú)限;我們相信，真情無(wú)罪。

　　梁：勇敢一點(diǎn)，去尋找你心中的那個(gè) 她(他)。

　　徐：經(jīng)過(guò)了剛才的這些活動(dòng)，大家相互都有了一定程度上的了解。了解得差不多了，相信各位的心中都已經(jīng)做出了選擇。

　　楊：下面就請(qǐng)你們將自己心儀對(duì)象的號(hào)碼或名寫在工作人員發(fā)給你們的號(hào)碼牌上，寫完后，就交到工作人員手里。

　　(揭曉答案)：

　　梁：我們這次有共對(duì)兒速配成功，他們是：男 號(hào)和 女 號(hào)

　　徐：男 號(hào)和女號(hào)

　　楊：男 號(hào)和女號(hào)

　　等…

　　梁：有請(qǐng)這幾位上臺(tái)。

　　(互問(wèn)問(wèn)題)：

　　(互送禮品)

　　一直以來(lái)，花，總是用其特有的語(yǔ)言，為人類傳達(dá)豐富的情感，在有情人的手中，不同的鮮花則傳遞著不同的訊息。

　　(花語(yǔ))

　　楊：現(xiàn)在呢，我們每一位男嘉賓的手上都有兩支玫瑰花，一支紅色，一支粉色。接下來(lái)，就請(qǐng)男士們分別把這兩枝玫瑰花送到不同的女士手里。

　　(男士送花)

　　徐：能在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里收獲一份愛(ài)情是令人憧憬的，沒(méi)有配上對(duì)的朋友也不要灰心，因?yàn)橛亚楸旧硪彩菒?ài)情的起點(diǎn)，而愛(ài)情則可能早已悄悄地在友情之中萌芽。

　　梁：“我和春天有個(gè)約會(huì)——相約五四”青年聯(lián)誼交友活動(dòng)到此結(jié)束。

　　楊：祝到場(chǎng)的每一位青年朋友都能收獲到一份美好的愛(ài)情。