傳承五四精神主題演講稿(精選3篇)
傳承五四精神主題演講稿 篇1
“我們是五月的花海,用青春、擁抱時(shí)代;我們是初升的 太陽,用生命點(diǎn)燃未來......”走進(jìn)姹紫嫣紅的五月,伴隨這首昂揚(yáng)向上的旋律,我們迎來了一個(gè)重要的日子—20__ 年 5 月 4 日, 中國共青團(tuán)建團(tuán)_周年的紀(jì)念日。
同學(xué)們,少先隊(duì)是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè) 社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。你們是光榮的少先隊(duì)員。可你們知道共青團(tuán)是什么樣的組織嗎?怎樣的人才能成為光榮的共青 團(tuán)遠(yuǎn)呢?共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。少先隊(duì)、共青 團(tuán)、共產(chǎn)黨,被看作人生成長進(jìn)步的“三級(jí)階梯”入隊(duì)、入團(tuán)、 入黨、被稱作人生政治生命的“三座里程碑”。摘下紅領(lǐng)巾,佩 戴上團(tuán)徽,是許多隊(duì)員最向往的時(shí)刻。
是誰造就了共青團(tuán)光輝的歷史?是什么讓我們?nèi)绱讼蛲?為一名共青團(tuán)員?在共青團(tuán)_年的歷程中,曾涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物,更有數(shù)不勝數(shù)的團(tuán)員青年為祖國和人民獻(xiàn)出了智 慧、力量乃至生命......他們都是可親、可敬、可學(xué)的榜樣。直至今天,我們依然感受著團(tuán)員大哥哥、大姐姐給予我們的關(guān)愛。仍 然接受著團(tuán)員志愿者提供給我們的幫助。 用紅領(lǐng)巾扮美童年,用團(tuán)徽輝映青春,用黨徽引領(lǐng)人生。
同學(xué)們,希望你們能夠早日加入共青團(tuán),在這所大學(xué)里取得更大 的進(jìn)步,獲得更堅(jiān)實(shí)的歷練。
傳承五四精神主題演講稿 篇2
青年志存高遠(yuǎn),就能激發(fā)奮進(jìn)潛力,青春歲月就不會(huì)像無舵之舟,漂泊不定。
青年一詞的含義在全世界不同的社會(huì)中是不同的,而青年的定義隨著政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)文化環(huán)境的變更一直在變化。在中國,最大的青年組織非中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)莫屬,讓年輕人“遇見”共青團(tuán)——這是我對(duì)中國新青年的定義。
至今我還能清晰地憶起申請(qǐng)加入共青團(tuán)的情景。正在讀初一的我因?yàn)槌煽儍?yōu)異,獲得了入學(xué)來第一批加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的名額,當(dāng)時(shí)的我只是覺得這是一件難得且榮耀的榮譽(yù),就好像先進(jìn)人物一般,感覺倍兒有面子。一步步走到現(xiàn)在,我才明白中國共青團(tuán)員的身份不僅是一份榮譽(yù),更是一份沉甸甸的社會(huì)責(zé)任。
大學(xué)里,我積極參與良性社交,在藍(lán)絲帶海洋保護(hù)協(xié)會(huì)、閩南少數(shù)民族傳統(tǒng)文化研究協(xié)會(huì)、關(guān)愛麻風(fēng)村患者、留守兒童支教等等組織中,都扮演著中流砥柱的角色。尤其是在海洋保護(hù)系列行動(dòng)當(dāng)中,我們身體力行,到沙灘上收撿污染垃圾、參與海岸紅樹林自然區(qū)的種植、去海濱公園宣傳海洋生態(tài)知識(shí),得到了省乃至國家層次的生態(tài)環(huán)保組織的認(rèn)可。
工作中,我也不斷活躍在行動(dòng)一線;疖嚃|站的志愿服務(wù)活動(dòng):引導(dǎo)乘客出行、維持出租車乘坐秩序、幫助老幼旅客進(jìn)出站、慰問出租車司機(jī);長途客運(yùn)站打非治違:線索摸排統(tǒng)一布局,掃黑除惡嚴(yán)厲打擊,懲育結(jié)合剛?cè)岵?jì)。
時(shí)值“五四運(yùn)動(dòng)”100周年紀(jì)念,市直交通系統(tǒng)舉行了青年職工青春風(fēng)采展示大會(huì),以交通青年人的新風(fēng)采新作為,致敬"中國新青年"。這也是第一次我真實(shí)體會(huì)到同為共青團(tuán)員的他們是有多么的努力、優(yōu)秀。公路信息化—建檔立卡精準(zhǔn)符路;審批加速度,服務(wù)群眾最前沿;護(hù)航小衛(wèi)士,智慧航標(biāo)燈;融媒小廚烹大菜,立足交通創(chuàng)精品;出租車整治巧打“紅黑榜”組合拳等等,個(gè)個(gè)都是立足實(shí)際,切中要害的“金點(diǎn)子”。18組青年先鋒,他們的青春故事,或勵(lì)志,或平凡,但都發(fā)力于一個(gè)個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),拼搏在一道道險(xiǎn)要難關(guān),傳遞著向上奮進(jìn),砥礪前行的力量。最最讓我感到佩服的是《駐村之歌》——來自良斗河村的扶貧故事,駐村青年干部林澤賢和胡楨用扶貧照片和歌聲展示了他們從意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)畢業(yè)生到光榮的駐村干部,從百般不適應(yīng)到幫助村民走上脫貧致富道路的青春足跡。當(dāng)然,我作為交通青年的一份子,在支隊(duì)團(tuán)組織的帶領(lǐng)下,代表單位和我們小伙伴一起演繹了一首膾炙人口的《稻香》,唱出了交通青年人積極進(jìn)取,樂觀向上的精神風(fēng)貌。我拿出了自己的看家絕活,小提琴合與吉他的合奏將整個(gè)大會(huì)的氛圍推向高潮。
讓年輕人“遇見”共青團(tuán);讓青春“遇見”共青團(tuán)。
在團(tuán)委組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的青春才能更好的發(fā)光發(fā)熱。
讓我們的青春沐浴共青團(tuán)的洗禮,牢記這份榮耀與使命,立志去奮斗,學(xué)習(xí)增本領(lǐng),扎實(shí)強(qiáng)基礎(chǔ),履責(zé)勇?lián)?dāng),要用青春汗水助推宜昌交通高質(zhì)量發(fā)展,創(chuàng)造出無愧于時(shí)代的青春業(yè)績,譜寫燦爛輝煌的青春篇章!
傳承五四精神主題演講稿 篇3
五月四日,一個(gè)屬于我們的節(jié)日——五四。青年節(jié)。
我是__,我演講的題目是《放飛青春》。
穿歲月峰頭,伴歷史云煙。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過了86年的風(fēng)雨歷程。
清楚的了解到:1919年5月4日,北京五千多名愛國主義學(xué)生在天安門前集會(huì),并舉行了聲勢(shì)浩大的____。憑著一月空愛國肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國主權(quán)的《凡爾塞和約》,要求“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”。于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終,激起了全國人民的憤怒。一場(chǎng)中國歷空前規(guī)模的愛國運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止,母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國共青團(tuán)!
1919年的青年已過,青春不會(huì)再回,年輪不會(huì)再回,歷史不會(huì)再回,但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝。
梁啟超學(xué)生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立!
同學(xué)們,你們說:天下匹夫“的下一向是什么
——不,是”我的責(zé)任“
年輕沒有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短幾時(shí)載,不要給自己留有什么遺憾!
進(jìn)入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個(gè)美麗的黃昏。然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實(shí)在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個(gè)人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。每一個(gè)生命都是美麗的,最小的花也不會(huì)拒絕開放。
同學(xué)們,“青山遮不住,畢竟東流去!敝灰覀兝硐脒在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸?duì)一切,我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初開的太陽,就該用生命來點(diǎn)燃未來。
親愛的同學(xué)們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時(shí)代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識(shí),無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧,風(fēng)采和力量吧!
在職教中心這一藍(lán)天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,成長。
謝謝大家!