五四青年節(jié)發(fā)言稿（通用26篇）
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇1
同志們、青年朋友們：
大家好!
再過幾天五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)就到到來了，在兩節(jié)到來之前，我們借此機(jī)會歡聚在此，除了迎接勞動節(jié)與青年節(jié)的的到來，更大的意義是我們的團(tuán)聚，并借此團(tuán)聚的機(jī)會，回顧過去展望未來，對過去做出杰出貢獻(xiàn)的員工表示獎勵。在此，我代表公司、共青團(tuán)組織向工作在__各條戰(zhàn)線上的同志們和青年朋友們表示誠摯的慰問和節(jié)日的祝賀!
火紅的五月，迸發(fā)著激情。每一年的五一和五四都是值得我們紀(jì)念的日子，因為它賦予了我們作為一個勞動者應(yīng)有的權(quán)利和自豪;賦予了廣大青年要勇于肩負(fù)社會責(zé)任的歷史使命感。燦爛的五月，散發(fā)著熱情。廣大員工的辛勤勞動把我們__公司裝扮的絢麗多姿、豐富多彩;青年團(tuán)員的蓬勃朝氣讓我們__公司活力四射，激情洋溢。
此時此刻，我的心中充滿感動，回顧__公司成立的幾年了，一步一個腳印，一步一個成長，我們所邁出的每一步，都凝聚著所有員工汗水與期望。記得在成立之初，我們公司只有幾個人，只有一個狹小的辦公室，然而，今天，看看在座的各位，有幾百個人了，辦公室也增加了好幾間，并在其他省市有了自己的分公司。更可喜的是，公司在發(fā)展，在壯大，由當(dāng)初一個不知名的小公司，發(fā)展成為了行業(yè)的龍頭，這一切都是因為你們的辛勤勞動而得到的，在此，我向你們表示感謝。
今天，借勞動節(jié)和青年節(jié)即將到來之即，公司工會和共青團(tuán)組織對那些在公司發(fā)展過程中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀個人和團(tuán)體進(jìn)行表彰。在此，我要求大家認(rèn)真向他們學(xué)習(xí)，樹立學(xué)習(xí)先進(jìn)，勇于創(chuàng)新的意識。
同志們，展望__公司的明天，我們有理由相信我們的未來會更美好。中國革命的先驅(qū)李大釗曾疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。今天，我也想寄語公司的廣大勞動者和青年：以勞動之我和青春之我創(chuàng)建美好的家園，美好的企業(yè)。
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇2
各位年輕的同事：
大家好!今天很榮幸參加這樣一個座談會!
說句實話，我很羨慕大家，甚至可以說是有點嫉妒大家，羨慕大家有這樣一個風(fēng)華正茂的好年華!時間過得很快，不知不覺中，我已匆匆離開“年輕人”的行列，現(xiàn)在十分留戀、懷念那些屬于“年輕”的歲月。
之所以首先講這些，只是想誠懇地告訴大家，一定要好好珍惜今天的大好時光，珍惜年輕的歲月，努力地去學(xué)習(xí)，努力地去工作，努力地去創(chuàng)造、去開拓。青年是人一生最寶貴的階段，有活力，有創(chuàng)造性，有想法，精力和體力最充沛，但青春短暫，稍縱即逝，要好好把握，不要虛度了好年華!
借此機(jī)會，下面談四點感想，希望和大家一起交流，一起探討。不當(dāng)之處，敬請指正。
一、年輕人應(yīng)當(dāng)“只求耕耘，而不問收獲”
簡而言之，就是多埋頭苦干，少去，不去求功請賞，不去計較個人得失。
在座的各位同事，大多工齡不算太長，有些還是去年才剛剛走上工作崗位的。我想請大家捫心自問，現(xiàn)在社會的就業(yè)形勢怎樣?我們企業(yè)的收入水平又是怎樣?橫向比一下自己大多數(shù)的同學(xué)，我們的現(xiàn)在工作狀態(tài)又是怎樣?我個人感受：能在中國石化這樣一個央企中工作，我們理應(yīng)感到榮幸，理應(yīng)感到自豪!
大家求學(xué)時，往往都抱著雄心壯志，憋著勁將來要干一番事業(yè);如今真正參加工作了，面對現(xiàn)實卻往往有著諸多的“不適應(yīng)”，也許是理想與現(xiàn)實相差太大，也許是眼高手低，在工作面前遲遲無從下手，長時間不能獨立擔(dān)當(dāng)起崗位的工作。怎么打破這種局面?要靠自己，就是要努力克制自己，從最簡單的工作做起，認(rèn)真做好日常的每一件事情，哪怕是最簡單的清潔衛(wèi)生，書寫記錄，“一屋不掃，何以掃天下”?要努力克制自己撲下身子，扎扎實實、埋頭苦干。不要去想：我這樣干有沒有出路，會不會有回報，是不是“白費(fèi)蠟”。
一般來說，一個人都會經(jīng)歷這樣一個過程：首先“就業(yè)”——然后轉(zhuǎn)化為“職業(yè)”——最后實現(xiàn)“事業(yè)”。這句話怎么解釋?就業(yè)，就是參加工作，經(jīng)過多方努力，我們參加工作了，有了第一個月的工資，從此可以孝敬父母，可以心安理得地買自己喜歡的衣服、書籍;職業(yè)，就是在崗位上工作一段時間，通過實踐鍛煉，慢慢成長為崗位上的能手，工作上的骨干，實現(xiàn)“職業(yè)”化了;事業(yè)，就是把自己的工作當(dāng)做了自己為之奮斗的事業(yè)，工作和事業(yè)緊密融為一體，積極求發(fā)展，努力去創(chuàng)造，把工作視為實現(xiàn)人生價值的舞臺，自覺地為之獻(xiàn)身，為之奮斗。
天生我才必有用。不要妄自菲薄。只要我們立足崗位，埋頭苦干，每個人都會找到自己的位置和價值所在，去很好地發(fā)揮自己的聰明才智。是金子總是要發(fā)光的!我們每天的工作都很簡單，有些只是簡單的重復(fù)，但我們應(yīng)該清醒認(rèn)識到：把每一件簡單的事情都做好、做精，就是不簡單!不要好高騖遠(yuǎn)，不要有“懷才不遇”的思想，每個人面前都有一條路，機(jī)會是均等的，要緊的是看你能不能把握，愿意不愿意去走。有時，我們的工作是很辛苦的，但無論如何請記�。撼钥啵瑢τ谝粋�人的成長來說是一筆難得的財富!
前段時間，集團(tuán)公司、公司號召向代旭升同志學(xué)習(xí)。代旭升，大家可能并不陌生，他是從勝利油田一線工人成長起來的。參加工作30多年來，他圍繞油氣生產(chǎn)開展技術(shù)革新，先后完成技術(shù)革新成果80多項，累計創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益1億多元。先后榮獲“全國技術(shù)能手”稱號、全國“五一”勞動獎?wù)潞偷诰艑弥腥A技能大獎，只有初中文化的他和許多博士、教授、科學(xué)家一起登上了20_年度國家科技獎勵大會的領(lǐng)獎臺!
代旭升成功靠的是什么?是對工作的熱愛，是堅持不懈的鉆研，是持之以恒的奮斗!代旭升的成功說明了什么?只要我們立志成才，立足崗位，開動腦筋，苦干實干，同樣可以創(chuàng)造出價值!
代旭升，是我們每一個人學(xué)習(xí)的榜樣!二、年輕人應(yīng)當(dāng)善于汲取多方面的營養(yǎng)，不斷充實完善自我
一個人的成長和成熟需要一個過程。這個過程需要汲取多方面的營養(yǎng)。一個人能否成才，要靠周圍的環(huán)境，更要靠自身的素質(zhì)，要靠一顆不屈不撓，奮發(fā)向上的心!
知識不學(xué)習(xí)不會獲得。學(xué)校里的學(xué)習(xí)只是為我們提供了一個今后工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。走上工作崗位，踏入社會，我們又進(jìn)了一所永遠(yuǎn)都不會頒發(fā)畢業(yè)證的大學(xué)，許多東西等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，需要我們?nèi)フ莆铡倓傋呱瞎ぷ鲘徫坏母魑煌�，請不要著急，只要我們有學(xué)習(xí)的意識，有只爭朝夕的精神，就一定能行!在工作崗位上，要多向師傅們請教，多看資料，多動手操作，多記筆記。好記性不如爛筆頭，要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣。記得，我剛參加工作時，那時電腦還沒有普及，操作系統(tǒng)還是dos，沒有現(xiàn)在電腦這么強(qiáng)大的功能，許多原理圖需要人工繪制。我就不厭其煩去記筆記，繪制了一些圖紙，有些是抄同事的，有些是對照實物測繪的�，F(xiàn)在回頭看看，我是從中獲得了許多東西，最主要的是養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，培養(yǎng)起了鉆研、積累的習(xí)慣。
再需要說明一點，知識是廣義的，是多方面的，書本上的、人言語間的、工作中的、崗位上的，還有社會上的，只要留意觀察，只要認(rèn)真思考，一切皆是學(xué)問。
經(jīng)驗不積累不會獲得。經(jīng)驗當(dāng)然可以借鑒別人的，但也不要忽視了自己的實踐，往往是自己經(jīng)歷之后總結(jié)出的經(jīng)驗最可靠、最深刻、最牢固!人不可能不犯錯誤，有錯誤不要緊，抓緊時間改正，及時查找錯誤的根源，總結(jié)出教訓(xùn)。教訓(xùn)也是經(jīng)驗。前事不忘，后事之師。
錯誤允許犯，但原則性的錯誤絕對不可以犯!請牢牢記住這句話!
三、年輕人應(yīng)當(dāng)對自己的現(xiàn)在和將來有一個規(guī)劃
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做事如此，做人也是如此。
毛澤東同志在《論持久戰(zhàn)》著作中有一句話——“沒有事先的計劃和準(zhǔn)備，就不能獲得戰(zhàn)爭的勝利”。這句話，對于我們的工作、我們的生活，乃至我們的人生道路，都有著深刻的指導(dǎo)意義。所以，我請大家要做好自己的規(guī)劃。
每天、每周、每月、每年……都應(yīng)該有規(guī)劃，或稱之為計劃。工作規(guī)劃，生活規(guī)劃，事業(yè)規(guī)劃……一個人失去規(guī)劃，就會失去方向和目標(biāo)，就容易墜入“渾渾噩噩”的局面。
在干好本職工作的前提下，應(yīng)該規(guī)劃好自己的業(yè)余時間。
記得有句話這樣說，“人的差別在于業(yè)余時間”。這句話的意思：一是，人的學(xué)習(xí)是終身性的，遠(yuǎn)不是學(xué)�；蛘邌挝焕铽@得的那么一些;二是，強(qiáng)調(diào)業(yè)余時間要有效利用，要更好地為工作、家庭，還有自己的發(fā)展服務(wù)。
業(yè)余時間是為兩個“業(yè)”服務(wù)的，一個是事業(yè)，一個是家業(yè)。業(yè)余時間不僅影響甚至決定了人的差別，實質(zhì)上更是影響和決定著人的快樂的程度和長度，時髦一點就是“幸福指數(shù)”。
我認(rèn)為業(yè)余時間除了照顧家庭、陪伴家人之外，還是多學(xué)一點知識、多做一些有益的活動、多培養(yǎng)一些積極向上的愛好為好。
不要沉湎于電腦游戲，長期坐在電腦面前，傷眼睛，傷身體。熬夜，通宵達(dá)旦玩“3d”，是對身體的一種摧殘!不要癡迷于酒肉，束足于各類應(yīng)酬，推杯換盞，不見得能交出真心、知心朋友。把握自己，適可而止。
多讀點有益的書，多看些正統(tǒng)的報紙、雜志，多看點自己專業(yè)方面的書籍。_總理與網(wǎng)友交流，談自己的讀書感受時曾說：讀書可以改變?nèi)松�，一個不讀書的人是沒有前途的。請大家相信，開卷必有益!
人總是要有點精神的。年輕人更需要有點精神!要有自己的志向，要有百折不撓的堅強(qiáng)意志。為了理想和目標(biāo)，知難而進(jìn)，勇敢向前!四、年輕人應(yīng)當(dāng)學(xué)會調(diào)整心態(tài)，鍛煉、保持健康的體魄
青年人容易浮躁。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會調(diào)整心態(tài)，保持一顆平淡的心、從容的心;社會上有許多誘惑，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會甄別，學(xué)會過濾，要去糟粕，求精華。要踏踏實實做人，要認(rèn)認(rèn)真真做事。海納百川，有容乃大。要以包容豁達(dá)的胸懷面對人和事，坦然對待榮辱得失。
人要自信�！白孕湃松倌辏瑫�(dāng)擊水三千里”，人活著需要有這種精神，只有內(nèi)心強(qiáng)大了，人才活著才能夠有尊嚴(yán)!自信心對于一個人能否干好工作，能否成就事業(yè)很重要!頂新集團(tuán)對職員有一個要求：上班之前在洗手間里對著鏡子說“我!我最棒!”這是一種積極的心理暗示。我想，大家不一定每天要對著鏡子去暗示自己，只要在心中堅信自己是有能力的，堅信通過努力是可以干好工作成為卓越員工的!
要忠于使命，獻(xiàn)身工作。我們是企業(yè)的一名員工，企業(yè)養(yǎng)育著我們，是我們生存發(fā)展的舞臺。我們理當(dāng)感恩企業(yè)，時刻忠誠于企業(yè)，把企業(yè)的前途和個人的發(fā)展聯(lián)系起來，恪盡職守，不辱使命。
不要攀比，努力做的自我。俗話說，人比人氣死人。我們沒有必要去和別人攀比，要保持平和、穩(wěn)定的心態(tài)，珍惜當(dāng)下我們擁有的東西，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，努力把工作做好、做精，在現(xiàn)有環(huán)境條件下塑造出一個秀、最完美的自我。在我們腈綸廠，做一名“金牌員工”，成為一名“創(chuàng)新明星”，就是一種成功!
要“知足知不足，有為有弗為”。這句話是作家冰心老人的一句家訓(xùn)。簡單地解釋，就是一個人對有些事要知足，如在生活上、物質(zhì)上要懂得滿足;對有些事則永不能知足，如在學(xué)習(xí)上、在事業(yè)的追求上;有些事一定要做，而且應(yīng)當(dāng)積極做好，要有所作為;而有些事則是堅決不能做，要有做人的原則。這句家訓(xùn)很具有哲學(xué)的辯證思想，對于我們?yōu)槿颂幨蓝加兄笇?dǎo)意義。
要培養(yǎng)多方面的興趣愛好。好的興趣和愛好可以激發(fā)人的情操，創(chuàng)造出工作學(xué)習(xí)和生活的活力，使生活更加多彩，使生命更加有質(zhì)量。
特定的時期，特定的環(huán)境下，不妨適度“阿q”一下。王廠長在一次培訓(xùn)班上曾經(jīng)提到過這個觀點。阿q精神，也就是精神勝利法。當(dāng)一個人壓力很大，或者遭受巨大挫折的時候，適度“阿q”一下，不失為一種很好的心靈的宣泄和自我保護(hù)。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有句話想必大家并不陌生，大致的意思是說，人的健康是“1”，財富、資產(chǎn)、能力、家庭、事業(yè)等都是“1”后面的“0”。只要“1”存在，才能組成“1000”、“10000”這些數(shù)字;一旦“1”丟失了，后面的“0”再多都是無用的。這個比喻十分貼切!我們從年輕時就應(yīng)該注意保護(hù)、愛惜身體。不要等到年老，不要到了身體出現(xiàn)這樣、那樣的問題時才意識到身體健康的重要性。
多參加體育鍛煉。跑步、游泳、羽毛球、乒乓球、太極拳，等等，都是喜聞樂見、比較容易實現(xiàn)的運(yùn)動。現(xiàn)在流行戶外運(yùn)動，做個快樂的“驢友”，業(yè)余時間爬爬山，一則可以鍛煉強(qiáng)壯身體，二來可以感受自然，享受生活，結(jié)交一些志同道合的朋友。何樂而不為?體育鍛煉貴在“持續(xù)”和“持久”。持續(xù)，就是每次運(yùn)動要連續(xù)達(dá)到一定時間，短了不見效果;持久，就是運(yùn)動要堅持，天長日久地去堅持，“三天打漁兩天曬網(wǎng)”是練不好身體的。
各位同事，各位年輕的朋友，很感謝大家聽完我講的這些!占用大家的寶貴時間了!謝謝!
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
伴隨著五月的春風(fēng)，我們迎來了“五四”運(yùn)動九十五周年紀(jì)念日。九十五年前的今天，一群熱血沸騰的愛國青年在中國大地上展開了一場轟轟烈烈的愛國運(yùn)動!正是這場反帝反封建的偉大愛國運(yùn)動，揭開了中國新民主主義革命的序幕。在“五四”精神的感召和鼓舞下，在此后中華民族崛起的道路上，中國青年一代代前仆后繼，為國家和民族做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。
如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是青年人對國家和民族前途命運(yùn)熾熱的愛，是青年人勇敢地挑起責(zé)任和使命的莊嚴(yán)。“五四”精神始終激勵著我們一代又一代的中國青年，在火紅團(tuán)旗的指引下，不斷奮勇拼搏。這種精神，不僅需要我們銘記在心，更需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。 “五四”精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激昂的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不僅僅是口號， 更要體現(xiàn)在實際行動上。
作為青年教師，我們應(yīng)該不斷的完善科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，不斷的提高教育水準(zhǔn)和師德修養(yǎng)。在自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育中修身養(yǎng)性，形成良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng)， 這既是教師道德人格不斷發(fā)展完善的需要，也是做好教育工作的需要。我們會用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學(xué)生，耐心細(xì)致地指導(dǎo)學(xué)生，溝通和學(xué)生的情感，將愛心化作春雨，最終滿園花果四海飄香。
洪水、干旱、地震、礦難，這些災(zāi)難使我們感到心酸與悲痛，但是作為青年人，在祖國多難興邦的今天，你們更應(yīng)該有樂觀的精神、遠(yuǎn)大的理想、堅強(qiáng)的意志。在生活中，要注意行為規(guī)范，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上， 要刻苦努力，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志!
常言道：只有輪回的四季，沒有輪回的人生。 讓我們師生共同努力，無怨無悔對昨天，踏實自信過今天，滿懷希望奔明天!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)即將來臨之際，校黨委責(zé)成校機(jī)關(guān)黨委牽頭，辦公室、組人部、教務(wù)部協(xié)辦，召開部分青年教師、干部座談會。參加這次座談會的人員，是近三年來在教學(xué)、科研和其他本職工作中獲得各種獎勵的年齡在35歲以下的優(yōu)秀青年。在座的青年教師、干部中，有的是省黨校系統(tǒng)優(yōu)秀教師，有的是市專業(yè)技術(shù)拔尖人才，有的是市五一勞動獎?wù)芦@得者，有的是全省黨校系統(tǒng)、市社科和�？蒲性u獎中一等獎獲得者，有的是連續(xù)兩年以上考核優(yōu)秀等次獲得者，有的是校教學(xué)競賽三等獎以上獲得者。借此機(jī)會，我代表校黨委和各位校長，對諸位在教學(xué)、科研和各項工作中做出的成績表示熱烈的祝賀!向你們并通過你們向全校青年教師、青年干部和青年職工表示節(jié)日的祝賀!
下面，我就青年教職員工健康成長問題談兩點意見：
一、要充分認(rèn)識青年工作的重要性，為青年人健康成長脫穎而出營造良好氛圍
青年教職員工不僅代表著市委黨校的未來，也代表著濟(jì)南的未來、山東的未來和祖國的未來。我校的青年人總體而言是一支勤奮好學(xué)、思想敏銳、扎實能干、富有潛質(zhì)的好隊伍，在學(xué)校的教學(xué)、科研和各項工作中發(fā)揮了生力軍的作用，不少優(yōu)秀青年開始脫穎而出，嶄露頭角，成為能挑大梁的骨干。黨委對青年人健康成長十分重視，希望各部門、各處室都要從黨校的長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，進(jìn)一步重視青年工作，采取多種有力措施，為青年人的思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)提高創(chuàng)造良好的條件和氛圍。不重視青年的黨校不是一所有持久發(fā)展?jié)摿Φ狞h校，不重視青年的黨委不是一個有遠(yuǎn)見的黨委，不重視青年的領(lǐng)導(dǎo)不是一個高明和聰明的領(lǐng)導(dǎo)。要讓青年人中想干事業(yè)的有舞臺，能干事業(yè)的有機(jī)會，干成事業(yè)的有榮譽(yù)。
二、青年人要珍惜當(dāng)前的良好環(huán)境，嚴(yán)格要求自己，做各方面的模范
1.以德治學(xué)，德學(xué)雙馨。古人說過，修身齊家治國平天下。毛澤東在與抗大學(xué)員講話中，提出要把堅定正確的政治方向放在第一位。青年人要健康成長、事業(yè)有成、業(yè)務(wù)拔尖，首先應(yīng)該重視道德修養(yǎng)，注重世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，開闊胸襟，提升品位，真誠待人，公道處事;要扼止私欲膨脹，反對學(xué)術(shù)腐敗，不急功近利，不搞沽名釣譽(yù)，把業(yè)務(wù)的長進(jìn)、成果的產(chǎn)生、榮譽(yù)的獲得建立在自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的厚實基礎(chǔ)上;同事之間要互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，摒棄門戶之見，不嫉妒他人，不文人相輕，不搬弄事非;誰獲得成績都應(yīng)感到高興，誰獲得榮譽(yù)都應(yīng)表示祝賀，不要有獨占天下風(fēng)流的狹隘思想，不要過分計較個人的私利。要識大體、顧大局、樹正氣;教師要尊重管理干部和后勤職工，要對管理勞動和后勤服務(wù)的復(fù)雜度或辛勞度有更多的了解。要愛崗敬業(yè)，把精力放到工作上，放到鉆研業(yè)務(wù)上，放到長遠(yuǎn)發(fā)展上�！兑捉�(jīng)》坤卦中有“地勢坤、君子厚德載物”一語，比喻君子有如土地之厚大，能容納萬物。這后來成為清華大學(xué)的校訓(xùn)，我希望這也能成為濟(jì)南市委黨校教職工特別青年人追求的一種人生境界。從長遠(yuǎn)看，缺少“厚德載物”的精神，業(yè)務(wù)上也是很難拔尖的，要想做好學(xué)問，先要學(xué)會做人。學(xué)高為師，身正為范，要做教書育人、為人師表的楷模。真正的大學(xué)問家都有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和社會良知，不關(guān)心社會，不關(guān)愛他人，很難有大的成就。
2.潛心鉆研，淡泊明志。青年人在提高品德修養(yǎng)的同時，要潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)和科研水平，提高管理和服務(wù)水平。做學(xué)問是一件艱苦的事情，要耐得住寂寞，吃得了苦。三、四十年代清華大學(xué)的校長梅貽琦教授有句名言：“所謂大學(xué)者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也”。他還說“師資為大學(xué)第一要素”。黨校也是大學(xué)，也應(yīng)該出大學(xué)者、出名師。毛澤東同志也說過，辦好一所學(xué)校，不僅要有好的校長，還要有一批好的教師。校黨委較早地認(rèn)識到這一點，采取多種措施培養(yǎng)青年教師，青年教師要立志當(dāng)名師而不要整天想升官。要力戒浮躁之風(fēng)，扎扎實實做學(xué)問;要立志干大事，不要好高騖遠(yuǎn)。當(dāng)一個好教師不容易，要想使學(xué)員有一碗水，自己必須有一桶水。希望大家在落實黨委關(guān)于“做研究型的教師，講研究型的課”的辦學(xué)思路，開展研究式教學(xué)的過程中，要解放思想，勇于探索，刻苦鉆研，增強(qiáng)教學(xué)與科研的原創(chuàng)力，創(chuàng)造行之有效的好做法、好教法、好經(jīng)驗，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和干訓(xùn)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3.不驕不躁，再創(chuàng)佳績。諸位在過去三年的教學(xué)、科研及管理工作中取得了好的成績，得到了一些榮譽(yù)和獎勵，但離黨的要求和學(xué)員的期望還很遠(yuǎn)，不能因為在一次競賽中得了一次獎，或者發(fā)了一些論文就自滿、自足起來，一定不能躺在已有的成績上過日子。要根據(jù)當(dāng)名師、辦名校的要求，制訂新的目標(biāo)，自我加壓，奮起追擊。思想要更進(jìn)步，業(yè)務(wù)要更過硬，學(xué)習(xí)要抓得更緊，對社會實踐要有更多的了解，在理論與實際的結(jié)合上要更加緊密，對理論前沿的把握要更超前，對改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和黨的建設(shè)中的新課題要有更多的真知灼見。希望諸位能具備政治家的遠(yuǎn)見卓識，新聞記者的敏銳目光，學(xué)者治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，做一名領(lǐng)導(dǎo)型的學(xué)者，學(xué)者型、研究型的教師。
同志們，黨校的未來是你們的，校黨委對你們及全體青年教職工寄于厚望。相信你們一定能和全校青年人一起，發(fā)揚(yáng)“五·四”光榮傳統(tǒng)，勇于開風(fēng)氣之先，在為黨校美好的明天的奮斗中使自己的青春年華放射出燦爛的光輝!
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇5
今天，很榮幸站在這個演講臺上和大家一起分享!我叫__，來自_區(qū)__街道__社區(qū)..
我們__社區(qū)是一個有_多戶、__多人的大社區(qū)，對于所有的社區(qū)干部來說，都是一個挑戰(zhàn)，細(xì)算起來我們社區(qū)任務(wù)有幾十項，再加上政府職能部門的臨時任務(wù)，我們的工作的確很繁重，但是，自從我選擇了這份職業(yè)，我就沒有后悔過，我把全部的精力和熱情都傾注于社區(qū)工作中，不管是上班時間還是在家里，我家的電腦、打印機(jī)、紙張和墨都成了我的辦公用具和辦公用品。因為_社區(qū)，就是我人生的舞臺，就是我體現(xiàn)人生價值和奉獻(xiàn)的地方。
十多年來，我一直是一名普通的社區(qū)干部。社區(qū)工作的繁瑣負(fù)雜，群眾的不理解，進(jìn)樓進(jìn)戶的抵觸，以及矛盾糾紛的多面性，使我們從焦躁不安、怨氣沖天一點點的長大了起來，逐漸的學(xué)會了寬容、謙遜、學(xué)習(xí)、忍耐和擔(dān)當(dāng)!無論是和解矛盾后贏得的贊許，或是領(lǐng)導(dǎo)同事們給予的肯定和信任，都讓我們?yōu)楦冻龊笫斋@而欣慰。
社區(qū)的工作崗位，平淡、普通，經(jīng)歷著時候總是感覺到紛紛擾擾，工作多得怎么也處理不完，但是我們深知崗位雖小，但同樣也肩負(fù)著"立黨為公，執(zhí)政為民"的光輝使命。在社區(qū)黨建、社區(qū)隊伍建設(shè)、社區(qū)文化、社區(qū)教育、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)衛(wèi)生等等各項工作中留下了我們的身影，也是在這點點滴滴的事務(wù)中我們與群眾結(jié)下了深厚的感情，為這普通的工作幸福而歡快著。
工作中，我以社區(qū)黨支部書記、主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，敢挑重?fù)?dān)，責(zé)無旁貸，困難面前不逃避，社區(qū)的大事小情，我都以主人翁的姿態(tài)出現(xiàn)，竭盡全力開展好，落實好。有朋友勸我說："你為啥那么賣命，少干點少給你開錢啊"。我聽了只是一笑了之，我知道朋友是為了我好，可是我還是堅持自己的觀點，為了社區(qū)，為了我熱愛的工作崗位，我覺得我付出的值。
我愿在社區(qū)這一平凡的崗位上，做一名美麗的工作者，歡快的奉獻(xiàn)者!讓青春領(lǐng)航，用夢想作動力，迎著利通清風(fēng)，向四季的宣言：春天里，我們播種奮斗不懈的種子，在夏日里，不懈的耕耘，讓秋日收獲璀璨的果實，在冬日里感悟人生，感悟青春，專心情的音符，譜寫青春動聽的篇章!
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師、青年朋友們：
大家下午好!
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,今天，我們在這里歡聚一堂，隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動九十二周年，共同慶祝青年朋友們自己的節(jié)日!在這里，我代表校黨支部向全校的團(tuán)員和同學(xué)們以及青年教師致以節(jié)日的問候!
歲月如歌，青春似火。九十年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五•四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五•四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命，而也正是這些熱血青年的責(zé)任感，使他們的青春歲月在歷史長河中大放異彩。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，我們是幸運(yùn)者。生活在新世紀(jì)的我們，責(zé)任重大。我們回顧“五四”精神，認(rèn)真思索，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生，我們應(yīng)該盡怎樣的一份責(zé)任。
剛才,各班級同學(xué)積極參與、進(jìn)行了愛國主義、校園文化、青年文明、立志自信等為主題的歌詠比賽，歌曲表演賽，同學(xué)們熱情高漲，有較好的精神風(fēng)貌，歌聲嘹亮、高亢、體現(xiàn)了我們學(xué)校振奮人心的發(fā)展勢頭，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時今天又有200位同學(xué)加入了團(tuán)組織，成為了一名共青團(tuán)員，我希望所有新老團(tuán)員在學(xué)習(xí)、生活中起模范帶頭作用，真正成為一個先進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生，帶動其他學(xué)生，帶動學(xué)校整體發(fā)展。
五四精神影響和教育了一代又一代青年，為民族的解放事業(yè)和新中國的建設(shè)發(fā)展立下了不朽功勛。今天，我們舉辦五四系列活動，就是要進(jìn)一步動員全校團(tuán)員青年，繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，發(fā)揮團(tuán)員青年生力軍和突擊隊作用，為學(xué)校的跨越式發(fā)展，建功立業(yè)，我講四點要求和希望：
一、刻苦學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想
“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個知識經(jīng)濟(jì)時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來;誰成為人才，誰就能在競爭中占據(jù)主動。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質(zhì)，把"活到老學(xué)到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、鐵棒成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負(fù)與時代和社會的要求緊密結(jié)合起來，把個人的命運(yùn)與國家和民族的前途緊密結(jié)合起來，才能在新的發(fā)展中實現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團(tuán)員，今天是你們?nèi)松囊粋�重要轉(zhuǎn)折，當(dāng)你們舉起右手，面向團(tuán)旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言，就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí)，知識經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來，唯有努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實踐，把學(xué)到的知識與之緊密結(jié)合起來，才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進(jìn)取，前進(jìn)的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造，要在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前，用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。
二、遵規(guī)守紀(jì)，樹文明新風(fēng)。
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺遵規(guī)守紀(jì)，維護(hù)社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設(shè)中開風(fēng)氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。
三、模范帶頭、健康成長。
學(xué)校共青團(tuán)組織是一個先進(jìn)組織，是廣大同學(xué)學(xué)習(xí)、實踐、鍛煉自我、發(fā)展自我的學(xué)生組織。我希望全校團(tuán)員在學(xué)習(xí)和生活中真正起模范作用，帶動其他同學(xué)努力學(xué)習(xí)，保持樂觀向上、積極主動的精神境界，健康愉快成長。青年人要把聰明變成智慧，必須經(jīng)過反復(fù)歷練。有多少付出，才有多少回報。本領(lǐng)在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。希望同學(xué)們一定要聽從老師的教育，服從老師的管理，尊重老師的勞動，在老師的培養(yǎng)指引下，自我教育，自我管理，自我發(fā)展，自我完善。希望同學(xué)們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。在與同學(xué)們和諧相處的過程中，學(xué)會合作共事，協(xié)同作戰(zhàn)，打造新時期團(tuán)隊精神，為將來步入社會，奠定堅實的基礎(chǔ)。。
四、品行端正，做文明學(xué)生。
品行端正是立身之本，行實乃建業(yè)之基。同學(xué)們要帶頭遵守愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，積極促進(jìn)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)，與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系的形成和發(fā)展，要從自身做起。從小事做起，從現(xiàn)在做起。在一點一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)、打牢自身道德修養(yǎng)和根基。要積極投身于“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的主題實踐活動中，說文明話，辦文明事，做文明人。要倡導(dǎo)健康文明的生活方式，多參加各種有益的活動，始終保持健康向上的生活情操，遠(yuǎn)離不健康的場所，抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。在實驗高中這塊沃土上，健康、茁壯成長。
青春，是人的一生中最美好的黃金歲月，飛揚(yáng)的青春，帶給我們創(chuàng)造的激情�；厥淄�，為了中華民族的振興和富強(qiáng)，一代又一代青年勇立時代潮頭，前仆后繼，銳意進(jìn)取，拼搏奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了輝煌的青春業(yè)績。這是中國青年引以為自豪的光榮歷史，也是激勵當(dāng)代青年學(xué)生在新世紀(jì)再創(chuàng)佳績的巨大動力
同學(xué)們，生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。今天我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程，就是希望同學(xué)們能秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)。
最后在五四活動結(jié)束之時,我衷心希望同學(xué)們肩負(fù)起社會的歷史的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，刻苦自強(qiáng)，爭取更大成績，祝同學(xué)們天天擁有好心情，月月都有新進(jìn)步!
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇7
大家好!
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了五四運(yùn)動x周年。
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的五四愛國運(yùn)動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，五四火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋�重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯，挫折會使我們變得堅強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了乘長風(fēng)，破萬里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機(jī)。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。
青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點燃創(chuàng)業(yè)的夢想。
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇8
親愛的老師、家長、同學(xué)們：
今天，我懷著喜悅的心情，代表所有的老師向同學(xué)們祝賀。祝賀你們成人，祝賀你們十八歲!
不知不覺中，你們的生命之樹又刻上了一道新年輪，你們的人生之車又到了新一站，你們的人生之帆又駛進(jìn)了一個新港灣，你們?nèi)松哪_步又跨過了一道新門檻。在蔚藍(lán)色的欣然期盼里，在理想與夢幻浸潤過的激情生命里，你們度過了永不復(fù)現(xiàn)的青春歲月。十八歲，人生道路上的黃金時代，也是人生變奏曲中的第一次高潮，愿你們好好把握這如歌入夢的歲月，因為人生只有一個十八歲!
十八歲，花一般的年齡，夢一樣的歲月，愿你們好好把握，好好珍惜，給自己創(chuàng)造一個無悔的青春，給祖國增添一份迷人的春色。
十八歲，成熟的起點，光明的開始，正好昂起你青春的靈魂!你們不再幼稚，不再喜歡腳下的涓涓溪水，不再向往溫室里的鮮花，不再習(xí)慣家長老師保姆似的呵護(hù)，而想做悠悠的白云，凌空的飛燕，展翅的鯤鵬，能自由自在的翱翔藍(lán)天。這一點，老師讀懂了你們，家長也讀懂了你們，理解萬歲!
當(dāng)十八歲降臨到你身上時，你已經(jīng)成為真正的獨行者。你將主宰自己的命運(yùn)，用你的心靈感受這個多彩的世界，用你的行動來實現(xiàn)自己的目標(biāo)，用你的意志去戰(zhàn)勝自己!
朋友，當(dāng)你生命的列車?yán)懙谑寺暺褧r，你是否已準(zhǔn)備好行裝待發(fā)!當(dāng)你走過十八歲的花季，你是否已找到自己的'人生坐標(biāo)?是否已察覺到那一份成熟?
也許，你始終想擁有一把傘，一把如藍(lán)天般晴朗的雨傘，因為十八歲的日子同樣有花季和雨季。這把扇會在你潮濕暗淡的日子里撐起一方晴空。但十八歲擁有更多的思想、成熟和搏擊!愿你是一只燕，銜著春光飛來，愿你是一枝鷹，箭一般射向藍(lán)天!
朋友，當(dāng)你吹熄十八只生日紅燭時，我會在心里默默替你祝福：愿你用一顆長大的心做畫筆，繪出昨日生活的酸甜苦辣，繪出今日多彩的花季，繪出一個無怨無悔而又瀟灑的明天。
珍惜青春就是珍惜生命，不要到了秋天的時候，才知道生命的季節(jié)已悄悄遠(yuǎn)遁。落葉之下，簌簌的秋聲很難記起春天是如何萌發(fā)希望的新綠，一張過期的舊船票再也無法搭乘已走向遠(yuǎn)方的客船。
同學(xué)們，朋友們，如果生活是船，愿你是舵手;如果生活是山，愿你站在山頂;如果生活是愛，愿你擁有它的全部!珍惜青春吧，珍惜生命吧，擁抱生活吧。我們腳下的路會越走越長，知識的海洋會越來越寬，愿你乘風(fēng)破浪做自己的船長，別老想著搭別人的小破船!
謝謝大家!
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇9
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
80年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大我時代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運(yùn)動，向我們講述帝國主義列強(qiáng)對中國的種.種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種.種壯舉。當(dāng)時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們蘇北老鄉(xiāng)總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地鄉(xiāng)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地鄉(xiāng)相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應(yīng)該感覺到的是什么?棗責(zé)任，感到的應(yīng)該是責(zé)任�！吧沂沁@片土地，養(yǎng)我是這片土地�！蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時，癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下，拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭，走訪農(nóng)戶家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術(shù)得到了普及，糧食總產(chǎn)量大幅度提高，農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老鄉(xiāng)青年的我榜樣。去年，他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的騰飛，要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，立足本職，捧著一顆心來，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識到了自己的責(zé)任，我們鹽阜老鄉(xiāng)的青年們都會努力的。
是的.，責(zé)任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)�！苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代�！薄拔槐拔锤彝鼞n國”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國，頑強(qiáng)地努力，無私地奉獻(xiàn)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇10
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同學(xué)們：
大家晚上好!
五一勞動節(jié)剛過，在此請允許我向在座的所有領(lǐng)導(dǎo)、所有老師，還有我們刻苦奮讀的學(xué)子們道一聲：你們辛苦了!今日又恰逢青年節(jié)，我衷心祝愿我們所有的青年朋友：節(jié)日快樂!心想事成!
此時此刻的我，有些激動，更感榮幸。今天能登上這個講臺，我要感謝的人很多。首先我得感謝我的學(xué)子，因為你們的出色，我才能有此殊榮;再者我要感謝我的同事，因為你們的幫助，我才能獲此嘉獎;最后我要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，因為你們的關(guān)心，才有我今天的進(jìn)步;當(dāng)然我還要謝謝我的家人，感謝他們對我工作的支持。
一、自我介紹
我，骨髓里帶點野性。兒時一直向往著軍旅生活，記得讀高中時曾與一幫兄弟信誓旦旦：絕不讀師范，決不當(dāng)老師!不是歧視教師職業(yè)，只是認(rèn)為教書壓根就不適合自己。然而高考的失意與家庭的原因卻使我作出了人生中最無奈的選擇--教書育人。98年大學(xué)畢業(yè)，19歲的我，年少輕狂，卻令人難以置信地在孝道面前選擇了順從，依然清楚地記得第一天回母校報到時的情景，父母滿心歡喜，而我，內(nèi)心懊惱。就這樣，在家人，尤其是祖母燦爛的笑容中，我心不甘，情不愿地走上了講臺。我在自己的日志中寫道：悲哀!十幾年的寒窗我居然沒能走出教室，不同的是：以前坐著，現(xiàn)在站著......
初中教學(xué)，工作輕松、日子瀟灑，生活自由，但卻帶點空虛。工作之余，或吹煙網(wǎng)戰(zhàn)、或?qū)飘?dāng)歌、或以球會友，或飆車郊游，一晃就過了五年。一天，我突然地意識到自己在慵懶的生活中一天天墮落，帶著自己所剩不多的一點上進(jìn)心，03年我走進(jìn)了我的第二母校--瀏陽四中。剛開始，習(xí)慣了懶散的我面對緊張的高中教學(xué)可謂無所適從，幾近崩潰。一年下來，我感覺無論從腦力還是體力來講，消耗都超過了我整個五年的初中教學(xué)。一向精力，體力充沛的我都不免暗暗叫苦。無路可退，無悔可言，我只能告訴自己咬牙挺過。幾年的磨練，我總算適應(yīng)了地獄般的高中教育教學(xué)。每日重復(fù)著單調(diào)、枯燥的工作，迎日而起，伴月而歸，不乏牢騷，始終堅持。
不知哪位哲人說過這樣一句話：既然你無法改變，也無法逃避，就學(xué)會去享受。我再三思考這句話，努力地從心里說服自己一定要做一位既受學(xué)生喜愛，又受同事歡迎的老師。
二、關(guān)愛學(xué)生
祖父、外祖父，還有眾多的家族長輩，親人均為教師，我自小尊重他們，加上樂群的性格，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己并不討厭與學(xué)生打交道，我喜歡學(xué)生，也受學(xué)生喜歡。
到四中8年的時光，其中值得自樂的一件事是連續(xù)7年一直擔(dān)任班主任。世間的事物永遠(yuǎn)都是相對的。學(xué)生在帶給我無盡麻煩的同時，也帶給我難以言表的快樂。開始的兩三年我用8個字總結(jié)：疲于奔命，碌碌無為。我曾經(jīng)自嘲當(dāng)班主任處理瑣事的感受可以借用一句經(jīng)典詩詞來形容：天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。我“恨”當(dāng)班主任。
看著自己的教育教學(xué)成績，回顧自己的付出與所得，心里不免不時地惆悵，也曾想過放棄。但想著自己收獲的師生情結(jié)，硬是堅持了下來。從開始的150--147--157--155--167--186，到去年的185，每一屆我都可以找一個詞來描述自己的心路歷程：150--懵懂無助、147--欲罷不能、155--多云轉(zhuǎn)晴、157--得心應(yīng)手、167--心有靈犀、186—中途逆轉(zhuǎn)，185--輕車熟路。06年我開始體驗成功的快樂，所帶的高二理科157班全期五次月考，五次優(yōu)勝，且一直以較大優(yōu)勢領(lǐng)先年級第二名，兄弟班級不無望塵莫及的感慨;07年轉(zhuǎn)戰(zhàn)高三文科，所帶155班高考一炮走紅，學(xué)校文科狀元、上線人數(shù)年級最多;08年高一年級部主任，中途接管186班，徹底改觀186一盤散沙的局面，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評;09年高二年級部主任兼185班主任，創(chuàng)造四中歷史，整個一年，高二囊括所有常規(guī)評價優(yōu)秀班級榮譽(yù)稱號，學(xué)校次年修改評價方案(分年級進(jìn)行評比);所帶班級被評為長沙市優(yōu)秀班級;學(xué)考僅有一位學(xué)生一科掛科;10年高三年級部主任，目前態(tài)勢良好，常規(guī)優(yōu)秀，成績穩(wěn)步提升。
有失還有得，在班主任這個舞臺上我能自信地說自己成熟了許多，單從這一點我還得感謝我的學(xué)生。除此之外，我腦海里已經(jīng)珍藏了太多真誠的笑臉。每每情緒低落的時候，總會有學(xué)生給你一個短信、一張卡片、幾句留言，幾句寒暄......我便似乎很知足了。尤其是業(yè)已畢業(yè)的學(xué)生，他們更懂事，好像都很懷舊，經(jīng)常通過各種方式向我敘述他們的成或敗、喜與樂。
我一直認(rèn)為學(xué)生是單純的，老師的愛應(yīng)該是真誠的。因為真誠，才
顯關(guān)愛。多年來我與學(xué)生之間的故事太多，我就隨意挑一個和大家分享吧。(_QQ空間故事)去年的一天晚上7:00，高三全體老師會議，就在開會的前幾分鐘，正當(dāng)我忙于準(zhǔn)備開會資料的時候，186的一位男生神色緊張地跑到辦公室說要找我說點事。在走廊上，他結(jié)結(jié)巴巴地告訴我放在寢室里的錢被盜了，近兩千元--下周到長沙體育培訓(xùn)的費(fèi)用。我一聽也懵了。但因為要主持會議，只好簡單地安慰了幾句，叮囑他先到保衛(wèi)處王主任那里詳細(xì)說明一下情況。電話告知王主任后，我忐忑不安地走進(jìn)了會議室。整個會議過程我心里都在打鼓，20__塊對于一位學(xué)生來講畢竟不是一個小數(shù)目，無論是失錢者還是盜錢者都讓我心里難安。更何況被盜的男生性格內(nèi)向，脾氣沖動。9:30會議終于結(jié)束。我急匆匆地找到王主任了解情況，基本上能確認(rèn)是本寢室同學(xué)所為，卻也無可奈何，因為找不到確鑿的證據(jù)，而且即使有證據(jù)我們又能做什么呢?學(xué)生差不多都已經(jīng)熄燈睡覺了，我和王主任、班主任商量還是先到寢室與所有同學(xué)談心。我壓著自己略顯焦慮的心情，心平氣和地引導(dǎo)他們權(quán)衡眼前與未來、金錢與品質(zhì)的關(guān)系，勸誡那位因一時糊涂而犯錯的同學(xué)能知錯就改，將錢歸還。次日早晨早操以后我再次對該寢室的同學(xué)做思想工作，同組的老師給出了一個很好的建議--給犯錯者創(chuàng)設(shè)一個“臺階”。仔細(xì)商討了所有的細(xì)節(jié)后，我們便開始了一次找錢洗心的行動，先準(zhǔn)備好
10個信封，按人民幣大小裁好若干紙條，每個信封分裝20張紙條，統(tǒng)一發(fā)到每位寢室成員手中。講清道理后要求他們按床位編號依次單獨進(jìn)入寢室逗留5分鐘，最后約定時間統(tǒng)一將信封封好交到一個紙箱內(nèi)“恐怕沒什么作用”，心急的班主任滿臉狐疑拆封了，一封，兩封，三封突然，班主任的臉上露出了欣慰的笑容，“有了!一千七百元�！鞭k公室的老師都開心地笑了。我更有些興奮和激動。成功了!心中有一股強(qiáng)烈的想表揚(yáng)學(xué)生的沖動，我拿起筆，隨意在筆記本上寫下了這樣一段文字：
漂亮的轉(zhuǎn)身在人生的道路上，摔跤是難免的，摔倒以后如果能自己爬起來，那才是真正的勇士。我想對那位同學(xué)說：你是好樣的!浪子回頭金不換!你的心靈經(jīng)過這次洗禮將會更純、更美，同時由于這個漂亮的轉(zhuǎn)身，在今后的人生道路上，你一定會走得更平穩(wěn)、更踏實。讓我們一起鼓掌，為這種勇氣喝彩!我更想表揚(yáng)的是男生202#，這件事情發(fā)生以后，大家心里都不高興，猜疑、憤慨，鄙夷。。。各種情緒都有，但他們與老師的配合更多地體現(xiàn)的是他們的寬容、大度和真誠。同學(xué)們，什么是寬容?什么是大度?什么是真誠?男202#的全體同學(xué)給我們作了很好的詮釋。那就是在朋友犯錯時，真心地伸出自己的友誼之手拉他一把，而不是冷漠地排斥。我衷心地希望我們所有同學(xué)今后能真誠待人、團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步!
古人云：人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。學(xué)校是允許犯錯的地方。每一個學(xué)生，都如同天空中那一片片的云，潔白無瑕，
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們：早上好!
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動__周年。
1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一次歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
我們的責(zé)任，我們的使命，都在青春的腳步中開始萌芽，一天天慢慢滋長。 因為要承擔(dān)著振興中華的責(zé)任，所以必須弘揚(yáng)五四精神!
可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
作為一名中學(xué)生，我們的責(zé)任是為了建設(shè)強(qiáng)大的中國而努力學(xué)習(xí)，堅持不懈，刻苦鉆研，勇于拼搏。我們要在拼搏中進(jìn)步，因為我們所走的每一步，都牽系著自己的未來，甚至是祖國的未來。我們不能放棄時間，因為我們無法選擇時間，這一站，錯過了一個美好的季節(jié)，下一站，帶來的將是滄桑，青春活力也會漸漸隱去……
今天，我們在祖國母親的懷抱里健康成長，為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。
因此，為了繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫責(zé)任，從而奏出青春壯麗的凱歌!
謝謝大家!
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇12
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點上，我們是幸運(yùn)者。但是，面對新世紀(jì)，讓我們回顧"五四"精神,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚(yáng)名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運(yùn)不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻(xiàn)了，就是幸福。
傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調(diào)動一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學(xué)會寬容;楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教導(dǎo)我們要尊老愛幼。而作為教師的我們，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細(xì)微動作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應(yīng)該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模�！睘槿藥煴恚斫谈赜谘詡�。工作中，我給自己定下一個規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時習(xí)慣的真實寫照，而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學(xué)活動是達(dá)不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學(xué)會做一個文明人。
朋友們，同行們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你�！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，�？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇14
青春如歌，我們邊走邊唱。 ——題記
喜歡把自信寫在臉上，手里緊握著倔強(qiáng)與疾狂，然后哼著看似怪涎的歌，擺著屬于自己的招牌動作，因為我們的名字叫——青春!
我們叫青春，自信的青春。我們是初生牛犢，就注定無所畏懼。夕陽悄無聲息地染紅西天的云朵，我們或繼續(xù)在我們那方領(lǐng)地上耕耘著，或開始一次新的探索與找尋，而不是呆坐著做一些“夕陽無限好，只是近黃昏”式的無病呻吟，信心滿滿地，我們在人生之路上邊走邊唱，然后享受著豐收的喜悅。不管狂風(fēng)暴雨、陽光明媚，我們只要抬起頭，看到的那片天空就好像永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，永遠(yuǎn)澄澈，永遠(yuǎn)美麗。在我們眼里年輕沒有失敗，年輕沒有什么不可以。所以我們喜歡炫耀一個屬于我們的口號，那就是——我秀故我在!
我們叫青春，癡狂的青春。癡狂地愛吾所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們無所遮掩。曾為一場球賽，我們無眠過;曾為一個題目，我們和老師爭得臉紅脖子粗過;曾為一個發(fā)型，我們義無反顧過。癡狂于自我信仰，我們受傷、痛苦，但更多的是無怨無悔。
當(dāng)19歲的劉翔在雅典奧運(yùn)會上以驚人的速度沖向了終點后，我們一度那么癡狂地崇拜他。青春的癡狂也是有理性的。癡狂于某首歌，因為歌里寫著自己的心情和夢想;癡狂于某明星，因為他(她)的成長與成功夾帶著自己追逐的某些東西，已得到的或未得到的。我們看似浪漫的做法其實包含了很多現(xiàn)實的無耐。堅持于自己的夢想，上重點高中、名牌大學(xué)，找一份萬眾矚目的工作，賺令人咂舌般多的錢，然后做自己想做的事，比如買輛車然后帶上家人去旅行。在癡狂中，我們心安理得。是的，我們是狂人，有夢想的癡狂者。
我們叫青春，個性的青春。為了個性我們幾乎不惜一切代價�！疤炜諞]留下痕跡，但我已經(jīng)飛過�！辈还芙Y(jié)果是什么，我們努力過，都會坦然接受。這就是我們的個性。“有所作為，至少我為了夢想不會逃避，活得畏首畏尾，絕不覺得慚愧�！边@句歌詞真的寫得很好。
我們的名字叫青春!
青春無所畏懼，青春無所不能!
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇15
湮沒在洶涌的人潮之中，我們，恍若一顆顆最不起眼的沙子，風(fēng)一吹，四散而落，尋不見蹤跡。我們習(xí)慣于仰望成功閃耀的光輝，夢想繽紛的翅膀，而轉(zhuǎn)眼看看平凡而渺小的自己，便只余無奈的嘆息。
然而，你可知道，你的身上，正蘊(yùn)含著無窮的寶藏?
面對著老人，我們是幸運(yùn)的，因為我們擁有時間;面對著病人，我們是幸運(yùn)的，因為我們擁有健康;面對那些萎靡不振的人，我們是幸運(yùn)的，因為我們擁有激情;面對那些膽小怕事的人，我們是幸運(yùn)的，因為我們擁有推倒一切重新來過的勇氣!
這一切的一切，都在昭示著我們：擁有著青春的我們，才是世界上最幸運(yùn)的人，因為青春年少的我們，擁有未來的無限可能!
現(xiàn)在，讓我們靜下心來仔細(xì)地想一想：我們，究竟怎樣才能把可能變?yōu)楝F(xiàn)實?
這讓我不禁想起了我過去的一段經(jīng)歷。去年，我們?yōu)榱擞芋w育中考，可謂進(jìn)行了一番“艱苦卓絕”的訓(xùn)練。實心球、跳繩、跑步輪番上陣，埋藏在汗水與淚水背后的那份執(zhí)著與酸楚，恐怕也只有親歷過的人才能讀懂。然而就是面臨著這樣的艱辛，我與同學(xué)們卻從未心生埋怨，畏縮不前。我們的笑臉，就是青春最美麗的音符。斜陽下，我們奔跑的影子被緩緩拉長，每一步，踏著的都是信念，都是頑強(qiáng)。
講到這里，相信大家一定都已經(jīng)心領(lǐng)神會：把可能變?yōu)楝F(xiàn)實的唯一途徑，便是奮斗。唯有奮斗，才能讓青春綻放出絢麗奪目的光彩。
溪流因不斷奔騰，不斷奮斗而充滿生機(jī);樹苗因經(jīng)歷風(fēng)雨，傲霜斗雪而茁壯成長;雛鷹因志存千里，甘受磨礪而搏擊長空。萬物之青春皆因奮斗而精彩，我們的青春更因奮斗而美麗!
“奮斗的青春最美麗”，這不該是一句空洞的口號，而應(yīng)該是一句鐫刻在我們每個人心靈深處的座右銘，它不斷地啟示著我們，即使是最平凡的沙子，也可以在不斷磨礪中成長為一顆珍珠，綻放出屬于自己的美麗，而通向這美麗之門的鑰匙----奮斗，就掌握在我們每個人的手中。
期中考試剛剛落下帷幕，相信必然是幾家歡喜幾家愁。對此，我想將我最喜歡的一句話分享給大家：“如果你不去奮斗，你就永遠(yuǎn)不知道自己有多好�！痹竿瑢W(xué)們珍惜寶貴的青春時光，堅信奮斗的青春最美麗，拼搏的人生更輝煌!
謝謝大家!
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇16
“五四”
是歷史
是符號
是記憶
是美好
因為
我們
年輕過
曾經(jīng)
熱血沸騰
曾經(jīng)
慷慨激昂
曾經(jīng)
激情滿懷
因為
我們
年輕過
如今
我們
仍有一顆
燃燒的心
“五四”
讓我們
懂得了
民主
與科學(xué)
“五四”
讓我們
燃起了
青春的火焰
一個老態(tài)的中國
從此走向了
新生
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇17
各位團(tuán)員，同學(xué)們：
今年是“五四”運(yùn)動--周年，又是建國--周年，也是我校建校--周年紀(jì)念日。
今天，我們匯聚在這里共同慶祝中國共青團(tuán)成立--周年暨“五四”運(yùn)動--周年，表彰先進(jìn)團(tuán)組織、優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政向全校共青團(tuán)員、青少年朋友以及青年教師致以親切的問候!向獲得表彰的先進(jìn)集體和個人表示熱烈的祝賀。
爆發(fā)于1919年的“五四”運(yùn)動，是一場以先進(jìn)青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參與的徹底反帝反封建的愛國民主運(yùn)動，是一場振聾發(fā)聵、影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。它促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，拉開了中國新民主主義革命的序幕，開辟了中國青年運(yùn)動的新紀(jì)元。
從此以后，在“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大“五?四”精神激勵下，一代又一代中國青年，與祖國同呼吸，與人民共命運(yùn)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，肩負(fù)歷史使命，勇立時代潮頭，甘于犧牲奉獻(xiàn)，矢志不移奮斗，在革命、建設(shè)和改革開放的各個時期，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊的作用，創(chuàng)造了長存青史的光輝業(yè)績。
我校自建校以來，就以“廣學(xué)、育才、化民”為己任，學(xué)校師生具有光榮的革命傳統(tǒng)和崇高的愛國情懷。1919年5月4日，北平爆發(fā)反地反封建的學(xué)生愛國運(yùn)動的消息在重慶各大中學(xué)校傳開，我校的學(xué)生聞訊之后迅即選出代表前往川師開會籌備，與川師、求精、聯(lián)中、巴中和留法勤工儉學(xué)會組成重慶學(xué)生聯(lián)合會，我校成立了“--中學(xué)學(xué)生自治會”。
隨即各校學(xué)生自治會聯(lián)合行動舉行罷課，開展愛國宣傳游行示威，喚起民眾的愛國熱情。這次運(yùn)動是江北中學(xué)的學(xué)生反帝反封建爭民權(quán)求民生的一次啟蒙教育的運(yùn)動，從此以后，--中學(xué)學(xué)生在反帝反封建爭取民權(quán)民生民主的斗爭中總是走在了最前列。
光陰荏苒，時光如梭。五四運(yùn)動已經(jīng)走過--年，學(xué)校已經(jīng)誕生--年。今天，我們隆重紀(jì)念五四運(yùn)動，就是要進(jìn)一步繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)光榮使命，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，引領(lǐng)全校廣大團(tuán)員青年求真務(wù)實、勤學(xué)苦練，為中華民族的偉大復(fù)興，為偉大祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。借此機(jī)會，向全校團(tuán)員青年提三點希望。
一、希望廣大團(tuán)員青年堅定理想信念，永存高遠(yuǎn)之志
非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。理想信念，是人生的精神支柱和行動先導(dǎo)。它就象大海中的羅盤，沙漠中的綠洲，黑暗中的燈塔，對人生的旅途至關(guān)重要。一滴水要永不干枯，必須自覺地投入大海。
我們青少年只有自覺樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負(fù)與時代和社會的要求緊密結(jié)合起來，把個人的命運(yùn)與國家和民族的前途緊密結(jié)合起來，才能在新的發(fā)展中實現(xiàn)自己的理想。
我們--中學(xué)的學(xué)生，面對汶川地震，我們立足本職，加倍努力學(xué)習(xí)，以實際行動支持抗震救災(zāi)，同時，積極參與向災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心活動，共捐獻(xiàn)愛心款30余萬元。這些做法，既是情真意切和負(fù)責(zé)任的愛國者的正確選擇，更是讓黨和國家滿意的當(dāng)代中國青少年的優(yōu)異表現(xiàn)。
二、希望廣大團(tuán)員青年勤奮學(xué)習(xí)，筑牢成才之基
學(xué)習(xí)不僅是青年提高素質(zhì)、成長進(jìn)步的基本途徑，也是國家和民族保持生機(jī)、煥發(fā)活力的力量源泉。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，信息交流方便快捷，知識更新日新月異。未來的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，將比過去任何時候都更加依賴對知識的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。青少年時期是人生中學(xué)習(xí)的最好時光，是成長成才的關(guān)鍵時期。
廣大青年要在激烈的競爭中擔(dān)當(dāng)重任，贏得發(fā)展，就必須勤于學(xué)習(xí)、敏于求知。要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任、一種習(xí)慣、一種樂趣，作為第一位的任務(wù)和畢生的追求;以只爭朝夕的精神、水滴石穿的毅力、永不滿足的態(tài)度，抓緊學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，吸收世界文明成果，不斷提升科學(xué)文化素養(yǎng)，不斷優(yōu)化知識和能力結(jié)構(gòu)，努力使自己成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
三、希望廣大團(tuán)員青年砥礪品德修養(yǎng)，唱響文明之歌
生命，因向上而崇高;青春，因砥礪而精彩。優(yōu)良品德的養(yǎng)成，對人的一生至關(guān)重要。青少年時期可塑性強(qiáng)，是人生的起步階段，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。青少年擔(dān)負(fù)著時代賦予的重任，不僅要有廣博的知識、過硬的本領(lǐng)，還要有良好的品德、高尚的情操。
廣大同學(xué)要不斷錘煉意志品德，提高思想修養(yǎng)，完善人格品質(zhì)，努力成為德才兼?zhèn)洹⑵床M(jìn)取的優(yōu)秀人才。要進(jìn)一步增強(qiáng)社會責(zé)任感，大力發(fā)揚(yáng)開風(fēng)氣之先的優(yōu)良傳統(tǒng)，勇敢地站在引領(lǐng)社會文明新風(fēng)的最前列，積極踐行社會主義核心價值體系，促進(jìn)和諧校園與和諧社會建設(shè)。
要大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，始終把國家和人民的利益放在首位。要身體力行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，堅持從我做起，從小事做起，在一點一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，打牢自身道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，青少年朋友們，偉大的事業(yè)召喚青年，偉大的時代屬于青年。黨和國家對廣大青年寄予厚望。在今年五四前夕，黨和國家舉行盛大的慶祝大會隆重紀(jì)念五四運(yùn)動--周年，讓我們傳承偉大的“五四”精神，肩負(fù)神圣的歷史使命，牢記黨和國家的重托，在勤奮學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，不懈奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，為創(chuàng)造生命的精彩，譜寫更加壯美的青春之歌!
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇18
青鳥一切關(guān)于青春的字眼都鮮麗活潑，迸散著昂然生長的綠意，帶著春天芽尖上的眺望，生長向光耀四方的驕陽，似乎卟地化作一只青鳥，倏然飛去遠(yuǎn)方。十七歲的年紀(jì)何懼于遠(yuǎn)方呢?當(dāng)葉子飛旋作青鳥離開，只留下一串婉轉(zhuǎn)的啼鳴�！霸僖娏�，親愛的媽媽。再見了，親愛的故鄉(xiāng)。請等我凱旋歸來吧。”大地上的樹群回應(yīng)以靜默地守望，偶爾的，風(fēng)從樹枝間帶來依稀欣慰的嘆息。青鳥休憩在一棵蘋果樹上，“這些是什么?”好奇心旺盛的鳥兒側(cè)頭盯著蘋果�！斑@些啊是智慧，”果樹溫和地答道�！斑@兒是最初開啟蒙昧、獲得文明的伊甸園;這兒也曾來過一位年輕的科學(xué)家，他坐在樹下向宇宙探索;現(xiàn)在，這兒還有一個你……”一個孩童，偏要橫著切開蘋果，卻發(fā)現(xiàn)果核呈現(xiàn)出五角星形，這是一個多么美妙的秘密。青鳥的眸子發(fā)亮，想象著一只蘋果的無限可能，思緒延伸著、延伸著，觸及到廣袤世界的各個角落�！吧降哪沁吺呛＃５哪沁吺翘柹鸬牡胤健F(xiàn)在我有一個確切的方向，而不僅僅去遠(yuǎn)方�！毕蛑柕姆较�，一路卻終歸要經(jīng)歷風(fēng)雨，這使青鳥流下眼淚，落入了雨季。在雷電交加的天空，在波濤洶涌的海上，一只海燕領(lǐng)著它前行。赤誠的心就算被子彈穿透也不曾失去鮮紅，年輕的鳥兒羽翼上沾著傷口流出的血，盤旋在風(fēng)雨里。它看著新識的朋友倒在血泊中，卻更加認(rèn)清方向，年輕的無盡的勇氣，像太陽一樣溫暖著它的希望。等到烏云被陽光驅(qū)散，重新起航吧，一路的眼淚會凝成晶瑩珍珠，在往昔的路上揚(yáng)起溫潤的光芒。羽翼漸豐，青鳥的行程愈遠(yuǎn)，它有時懷念出生的故土，便托風(fēng)捎去消息。風(fēng)席卷著幾粒種籽，播種在這片廣闊而肥沃的土地上，恐怕等到春天，這兒又是一片新綠。青鳥飛得疾而遠(yuǎn)，寬闊的河流漸漸細(xì)成綢帶，逶迤的長城漸漸伏作長龍，云朵聚散在它的身下，風(fēng)雨落在它的身后。它似乎明了生命的短暫，便更珍惜分秒，不舍晝夜地奔赴向一個信念。青鳥逐漸飛離蔚藍(lán)的故鄉(xiāng)，空氣稀薄，它來不及回頭，它看見太陽，像被熔巖包裹著一樣，又紅又燙;還看見月亮，像生鐵打造的一般，又白又冷……它的眼睛逐漸失去光芒，陷入一片黑暗。宇宙中再沒有光嗎?一個我從黑夜中醒來，一只青鳥攜著光芒從眼前飛過。
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇19
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四，再次到來。今天，我懷著無比崇敬的心情，向1919年，發(fā)動那場起義的烈士，為造就了大家如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。
縱使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會忘記，不會忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的勇氣維護(hù)那一片名為祖國的土地�；蛟S，他們沒有經(jīng)歷槍林彈雨，或許他們沒有馬革裹尸，但是，誰說只有戰(zhàn)死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻，在眾人緘默時，勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。
大家遺憾，英雄無名�？捎钟惺裁春眠z憾的呢?談起他們的時候，誰能不驕傲的說一句：這，就是大家中華兒女!
五四運(yùn)動早起遠(yuǎn)去，五四精神卻將永存。作為新一代大學(xué)生，應(yīng)該擔(dān)負(fù)，不，是必須擔(dān)負(fù)起將五四精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去的責(zé)任。大家必須腳踏實地，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，完善自身文化建設(shè)。要知道，當(dāng)今時代，文化和發(fā)展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭。
那些在國家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標(biāo)簽的英雄們。你們?yōu)榇蠹覟⑾碌臒嵫�，大家依舊感受的到它的溫?zé)�。你們�(yōu)榇蠹伊飨碌暮顾蠹乙琅f聞的到它的苦澀。最后，我想說，我也只能說：我，再次向你們致敬。
謝謝大家!
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇20
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!今天，作為堤角中學(xué)青年教師代表，我很榮幸能站在這里發(fā)言，非常感謝一直以來給與我工作很大支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和八年級各位同事，也非常感謝兩年來和我一起努力奮斗的八(2)班全體同學(xué)。謝謝大家!
__一年前的五月四日，為了驅(qū)趕黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四”絕不僅僅只是一個歷史事件，它是一種愛國、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神，是青年人為報效祖國前赴后繼、不怕犧牲的民族精神，就是這種精神一直在感召著我，激勵著我。
受著這種精神的鼓舞，大學(xué)畢業(yè)后我選擇了教師職業(yè)，在從教七百多個日子里，我每日都重復(fù)著這樣一句話：既然你選擇了教育，那么你就要把整個身心交給她。因為我深深的知道,自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大!現(xiàn)在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我無怨無悔!擔(dān)任班主任2年來，我更感覺自己的一言一行會對學(xué)生的一生產(chǎn)生很大的影響，所以在學(xué)生面前我要求自己做到為人師表，要求學(xué)生做到的首先自己要做到，我不需要太多的贊美，也不需要太多的掌聲。我只想靜靜地做好自己的本職工作，對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的信任!
“真水無香，真愛無言”，選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)，其實，奉獻(xiàn)對于任何一個人都不苛刻。我不能長成參天大樹，做棟梁之材，但愿意做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;我不是海洋，用寬闊的胸懷擁抱百川，但可以是一條小溪，為孕育我們的土地捧上甘露。既然我們把教師作為終身的職業(yè)，就應(yīng)該把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。這是歷史賦予我們當(dāng)代青年教師的責(zé)任，這是祖國對我們的呼喚，這是人民對我們的期望。就讓我們拿出行動來，一起唱響最壯麗的青春之歌，用行動踐行誓言，用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗，將五四精神代代相傳吧!
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇21
今天，我們在這里隆重集會，紀(jì)念"五四"運(yùn)動--周年，表彰我縣獲得"五四獎?wù)?quot;和"五四獎狀"的先進(jìn)集體和個人。
今天受表彰的先進(jìn)集體和個人是我縣青年在社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀代表，充分展示了新一代青年奮發(fā)有為、拼搏進(jìn)取的嶄新形象，是全縣青年學(xué)習(xí)的榜樣。
希望你們珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，并以此為動力，在各自的崗位上開拓進(jìn)取，創(chuàng)新實踐，不斷做出新的貢獻(xiàn)!這對于動員和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神，為建設(shè)小康--做貢獻(xiàn)，具有十分重要的意義。
借此機(jī)會，我代表縣委向獲得"五四獎?wù)?quot;和"五四獎狀"的先進(jìn)集體和個人表示熱烈的祝賀!向在座的青年朋友，并通過你們向辛勤工作在全市各條戰(zhàn)線上的廣大青年致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!
一年來，全縣各級團(tuán)組織按照縣委的要求，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，緊緊把握住振興東北老工業(yè)基地的良好機(jī)遇，帶領(lǐng)廣大青年銳意創(chuàng)造、奮力拚搏，為遼中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城鎮(zhèn)建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。在各級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全縣各級團(tuán)組織進(jìn)一步振奮精神，開拓創(chuàng)新，主動服務(wù)黨的工作大局，各項工作都有新的進(jìn)展。
--年前，在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭，廣大青年高揚(yáng)科學(xué)和民主的旗幟，掀起了一場波瀾壯闊的愛國主義運(yùn)動，揭開了中國歷史的新篇章。--年來，五四精神影響和教育了一代又一代青年，引導(dǎo)他們走在革命、建設(shè)、改革的前列，為了祖國富強(qiáng)、人民幸福奮斗不已。實踐充分證明，青年是推動歷史發(fā)展和社會進(jìn)步的一支生機(jī)勃勃、積極向上的力量。
今天，我們跨入了新的世紀(jì)，我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，特別是今后五到十年，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要時期，也是實現(xiàn)我縣小康奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時期。新世紀(jì)，新任務(wù)為青年一代提供了施展才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺。
廣大青年面臨難得的機(jī)遇，肩負(fù)歷史的重任。全縣各級團(tuán)組織要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，繼承五四以來的光榮傳統(tǒng)，更加自覺地肩負(fù)起黨交給的光榮責(zé)任。廣大青年一定要牢記時代賦予的使命，牢記黨和人民的重托，大力弘揚(yáng)五四精神，自覺投身到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中去，為把--建設(shè)得更加美好貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
在此，向全縣廣大青年提幾點希望。
首先，希望全縣廣大青年要爭做新思想、新觀念的倡導(dǎo)者
青年作為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍和突擊隊，要進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動的愛國主義精神，將社會主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。愛國主義作為一個歷史范疇，它在社會發(fā)展的不同階段、不同時期有不同的內(nèi)涵。
廣大青年要發(fā)揮思維敏捷，敢為人先，最少陳舊觀念，最具創(chuàng)造活力的優(yōu)勢，努力形成適應(yīng)時代發(fā)展潮流和方向的新思維和新觀念，敢于沖破傳統(tǒng)落后的束縛，成為解放思想、更新觀念的排頭兵。
面對社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，面對我縣在城鎮(zhèn)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的困難，學(xué)會運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)的全新觀念，大膽借鑒一切有利于促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的新觀點、新經(jīng)驗、新方法，大膽在改革和發(fā)展的實踐中勇于探索，敢闖敢干，不斷實現(xiàn)自我超越，使思想和行為不斷適應(yīng)改革開放的新形勢、新任務(wù)的要求。
要充分認(rèn)識到，把我縣建設(shè)成工業(yè)強(qiáng)縣、農(nóng)業(yè)大縣的過程不是一帆風(fēng)順的，在建設(shè)小康--的整個過程中，廣大青年要逐步建立并牢固樹立法制觀念、環(huán)境觀念、道德觀念，努力推動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新文化和新風(fēng)氣的誕生。
第二，希望全縣廣大青年要爭做新科技、新知識的創(chuàng)造者
當(dāng)今世界，科技革命方興未艾，創(chuàng)新浪潮此起彼伏�？茖W(xué)技術(shù)正在深刻影響著人們的生產(chǎn)方式和生活方式，推動著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)組織和經(jīng)營模式的變革，帶來生產(chǎn)力質(zhì)的飛躍。要想在日趨激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟，發(fā)展自己，就必須提高科技創(chuàng)新能力，發(fā)展高新技術(shù)。
而知識的創(chuàng)新，科技的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的進(jìn)步，關(guān)鍵在人才，特別要靠一代又一代青年人才的不斷涌現(xiàn)。
我縣小城鎮(zhèn)建設(shè)的快速發(fā)展和便利的交通優(yōu)勢，為我縣參與國內(nèi)市場競爭帶來了巨大壓力和難得的發(fā)展機(jī)遇，比以往更需要廣大青年的科技創(chuàng)新精神和實踐能力，新的形勢和任務(wù)需要科技創(chuàng)新人才不斷脫穎而出、堪當(dāng)重任。
這就需要廣大青年刻苦學(xué)習(xí)，努力成為學(xué)習(xí)型青年、學(xué)習(xí)型干部，不斷攀登科學(xué)高峰，大力促進(jìn)科技成果的推廣和應(yīng)用，為推動遼中的全面進(jìn)步發(fā)揮更大的作用。青年要牢固樹立科技是第一生產(chǎn)力的觀念，帶頭普及科學(xué)知識、樹立科學(xué)觀念、提倡科學(xué)方法，讓科學(xué)精神成為我們的時代精神。
要注意做好知識積累與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，既要打好知識基礎(chǔ)，又要不斷更新知識;既要學(xué)習(xí)中華民族一切優(yōu)秀傳統(tǒng)和優(yōu)秀文明成果，又要追蹤現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展步伐;既要注重學(xué)問上的深造，又要重視能力上的提高。同時，要注意學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，在改革與實踐的第一線經(jīng)風(fēng)雨，見世面，長才干，做貢獻(xiàn)。
第三，希望全縣廣大青年要爭做新時代、新事業(yè)的開拓者
發(fā)展是解決當(dāng)代中國一切問題的關(guān)鍵，創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。如果沒有改革創(chuàng)新的勇氣，沒有"闖"的精神，沒有"冒"的魄力，就走不出一條新路，干不出新的事業(yè)。
青年人思維活躍，最具創(chuàng)新動力和潛能，要在推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，勵精圖治，發(fā)憤圖強(qiáng)，在開拓創(chuàng)新中建功立業(yè)。全市廣大青年要緊緊圍繞市委、市政府的部署，把思想和行動統(tǒng)一到--大精神上來，把智慧和力量凝聚到全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)上來，為全面建設(shè)小康--多做貢獻(xiàn)。
要積極參與推動全縣經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高科技創(chuàng)新能力，勇于攻堅克難;要積極探索創(chuàng)業(yè)和就業(yè)之路，爭做創(chuàng)業(yè)興業(yè)的表率，要敢想敢干，大膽探索，爭做改革開放的先鋒。要立足本職工作，順應(yīng)時代要求，始終以奮進(jìn)開拓、永不言敗的精神狀態(tài)去創(chuàng)造新的業(yè)績、成就新的事業(yè)。
青年是祖國的未來，是我們事業(yè)的希望。--未來的發(fā)展，希望在青年。各級黨委要一如既往地充分信任青年，熱情關(guān)懷青年，嚴(yán)格要求青年，切實把青年的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。要切實加強(qiáng)對青年工作的重視和支持，關(guān)心和支持共青團(tuán)開展適合青年特點的、豐富多采的活動。
各級團(tuán)組織要始終堅持先進(jìn)性與群眾性的有機(jī)結(jié)合，自覺服從和服務(wù)于黨的工作中心，更好地團(tuán)結(jié)、教育和帶領(lǐng)廣大青年積極地投身到全面建設(shè)小康遼中的實踐中來。社會各界、各個方面要為青年的成長成才創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。
青年朋友們，同志們!美好的藍(lán)圖需要我們?nèi)?chuàng)造，去實現(xiàn)。
新世紀(jì)的偉業(yè)召喚著我們?yōu)橹床�、為之奉獻(xiàn)，當(dāng)代青年生逢其時，重任在肩。我們深信，當(dāng)代遼中新青年一定能夠高擎
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇22
親愛的老師同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下》。
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。"當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，為之自豪!
火紅的團(tuán)旗，浸染著無數(shù)先烈的鮮血，展示著如火如荼的革命歲月，她更象征著青年一代，緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程!
在團(tuán)旗下，聆聽老一輩，對青年一代的殷切期望;在團(tuán)旗下，回顧可愛的團(tuán)組織，是怎樣在黨的領(lǐng)導(dǎo)下成長，在團(tuán)旗下，學(xué)習(xí)無數(shù)優(yōu)秀青年用鮮血和生命，寫下的可歌可泣壯麗詩篇。
在團(tuán)旗下，我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓："堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)...為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗......"讓我們的青春在奮斗中閃光。
我們深深地認(rèn)識到：當(dāng)年，是先烈們懷著，建立和平自由新中國的美好理想，在敵人的刀光劍影下，在炮火連天的戰(zhàn)場，臨危不懼，視死如歸，笑灑一腔愛國的熱血，站在了民族解放的最前方。
在新中國，有多少張海迪多少華山搶險英雄群體等優(yōu)秀團(tuán)員，為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團(tuán)旗下成長。他們有堅定的共產(chǎn)主義信念，有為之獻(xiàn)身的共產(chǎn)主義精神，他們?yōu)樯鐣髁x建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身，而感到無尚榮光。
火紅的團(tuán)旗，讓我揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆，懂得了人生的價值;更讓我身深深地眷戀著這方熱土。
雖然，這里不是歷史悠久的古都名城，沒有南國的熱鬧繁華，沒有南國的溫潤細(xì)美，更沒有南國的富饒秀麗，但這里有挺拔巍峨的祁連山，有承載著歷史滄桑的黑河水，有勤勞樸實、干勁十足的領(lǐng)頭人，更有戰(zhàn)天斗地，薪火相傳的古甘州遺風(fēng)。 新世紀(jì)的春風(fēng)，掀起我們感情的浪花，在山山水水之間蕩漾。
在我們這片既貧瘠而又荒涼的土地上，有許多青年團(tuán)員，奮斗了一代又一代，他們?yōu)榭蓯鄣募亦l(xiāng)灑下了辛勤的汗水，隨著古老黑河的日月流淌。面對生活的困境，他們沒有迷惘，面對滄桑歲月，他們沒有失望。如今，沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。我們來了，我們與你們攜手并肩，銳意進(jìn)取，奮戰(zhàn)在家鄉(xiāng)的各條戰(zhàn)線上。面對繁華似錦的甘州，放眼未來，我們豪情滿懷，心神激蕩......
共青團(tuán)是黨的助手，鮮紅的團(tuán)旗是青年人的希望。過去，是由于她引導(dǎo)革命前輩，同國內(nèi)外反動勢力，進(jìn)行英勇地搏斗，革命的種子，播撒在中華大地上。如今，是她引導(dǎo)著我們，團(tuán)結(jié)在黨的周圍，奮斗在社會主義的康莊大道上。
迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的未來。我們要用青春和熱血，去換取人民的幸福，我們用自己強(qiáng)健的身軀，去換取祖國的繁榮富強(qiáng)。
朋友們;我們是幸福的。美好的生活屬于我們，我們是初升的太陽。飄揚(yáng)的團(tuán)旗昭示著我們的使命，高擎著團(tuán)旗展示著我們的責(zé)任。莫等閑，白了少年頭，空悲切! 讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn)，讓黨的陽光哺育我們成長，我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下，邁著矯健的步伐，共同創(chuàng)造新世紀(jì)，新的輝煌!
謝謝大家。我的演講結(jié)束。
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
很高興能代表__年參加工作的青年老師在此發(fā)言，心中甚是忐忑啊!為什么忐忑啊?因為總覺得自己還做得不夠好，總覺得在座的各位老師都比在下做得好，總覺得前面的路還很長。“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，是啊!老老師總勸導(dǎo)大家，你們的事業(yè)才剛開始，大家都工作了一輩子了，所以你們得耐得住寂寞，守得住清貧�！凹拍�、清貧”這兩個詞在當(dāng)初大家選擇了這份職業(yè)時就已經(jīng)伴隨著它了，所以大家無力避開，大家注定與此為伴，與此相依相隨。
“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”，少年更不識寂寞的滋味。當(dāng)我踏入大學(xué)，在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百無聊賴，手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充實的生活，甚至產(chǎn)生了退學(xué)的想法。時光荏苒，如今我從事著我夢寐以求的職業(yè)，我充實，我驕傲!每當(dāng)我走在學(xué)�？油莸拇蟮郎蠒r，常會想：人生之路不正像這坑洼之路嗎?有起有伏才精彩;每當(dāng)我手拿籃球，望著如同月球表面的球場時，我都會想如果真在月球上多好，可以擺脫地球引力，自由扣籃了;每當(dāng)我獨守教學(xué)樓，聽著風(fēng)吟雨瀟，可以任思緒飛翔;每當(dāng)夜深人靜，而我手持紅筆，批閱作業(yè)，縱橫其間，此時此刻，談何寂寞?我對自己說，既然選擇了老師，那就做一只快樂的陀螺吧!
“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明式的那種閑適，那種怡然自得曾經(jīng)是我夢寐以求的。也許你會笑話我這個年輕人，因為在這個物欲橫流，房價飛漲，物價上漲的時代，陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎?當(dāng)大家拿著微薄的工資，望著房價物價興嘆時，大家能為自己的清貧驕傲嗎?誰來為你的房子買單?誰來為你的柴米油鹽買單?誰又會來為你的清貧買單?難道大家就得安于現(xiàn)狀，等待救濟(jì)，不思進(jìn)取嗎?
“窮則生變”，中國民族何嘗不是在貧窮落后中崛起的，那么這注定大家要不安于現(xiàn)狀，要迫使大家努力進(jìn)取，這又何嘗不好呢?既然大家還年輕，大家就有資本去搏殺，就有機(jī)會去爭取更好的生活，但大家必須努力，必須奮斗，必須在寂寞中唱歌，在清貧中完成自我富足。
自我富足，不是指物質(zhì)生活上的自我滿足，而是指精神上的富有。不要求你學(xué)富五車，不要求你才高八斗，只要求你在閑暇之余少打麻將少打牌，少擺酒席多讀書。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，廉頗尚未老矣，而大家卻倚老賣老。以書為友，以書為侶，這才是完成自我富足的有效途徑。
寂寞、清貧將繼續(xù)與大家為伴，但大家可以與書為伴，在寂寞中歌唱，在清貧中完成自我富足。我的發(fā)言僅代表本人，如有雷同，概不負(fù)責(zé)，如有講的不到之處，敬請指點!
謝謝大家!
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇24
今天是5月4日，是五四青年節(jié)，首先祝同學(xué)們青年節(jié)快樂!
五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日學(xué)生愛國運(yùn)動而設(shè)立的節(jié)日。1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅，使中國開始了新民主主義革命，繼而_了三座大山的壓迫，使中國有愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強(qiáng)的道路上邁進(jìn)。如今，五四運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，五四運(yùn)動絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天已經(jīng)是五四運(yùn)動第__個年頭了，可我們還是要銘記這個偉大的運(yùn)動。正是因為當(dāng)年那些與我們同齡的青年學(xué)生的反抗，我們的國家才走出這樣一條光明的路，我們也才能有現(xiàn)在幸福安穩(wěn)的生活。五四運(yùn)動告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;五四精神昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。雖然在如今安定的社會環(huán)境下，我們不再需要像五四先驅(qū)們一樣與各種黑暗勢力作斗爭，可我們必須同樣為祖國的未來貢獻(xiàn)自己的力量，實現(xiàn)自己的人生價值。因此，弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，儀表得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，善于思考，有創(chuàng)新意識，這樣才能為祖國開創(chuàng)更加美好的未來。
同學(xué)們，讓我們用實際行動弘揚(yáng)五四精神，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇25
古語有云：“家有半斗糧，不當(dāng)孩子王”，這句話真說盡了老師的無奈與辛酸，從教十幾年，我最了解個中含義。“聞雞起舞”屬于老師，通宵達(dá)旦屬于老師，循循善誘屬于老師，語重心長、苦口婆心都屬于老師。一家一戶一個孩子尚且難倒了不少父母，一個班幾十個“小皇帝”的集合，這孩子王難當(dāng)，就可想而知了。
然而我自豪：我是老師!
我不喜歡人們把老師比作蠟燭，它太容易讓人想起李商隱“蠟炬成灰淚始干”的詩句，“流淚”的調(diào)子太悲，“成灰”的結(jié)局太凄苦。老師的心里壓根就沒那么多的悲與苦。我也不希望人們把老師比作春蠶，它太容易使人想到“作繭自縛”的成語，天外有天，“作繭”拘囿了老師的眼界;山外有山，“自縛”隔斷了老師的攀登。老師不是“自閉桃源稱太古”，而是“要栽大樹擎長天”。我喜歡人們把老師比作“園丁”，耕耘不輟;我喜歡人們把老師比作“渡船”，笑傲滄桑;我喜歡人們把老師比作“太陽”，熱血滿腔。我也喜歡人們把老師比作“犁鏵”：犁開了混沌愚昧，犁開了靈與智的心竅，犁開了青春亮麗璀燦的光環(huán)。我更喜歡人們把老師比作橋，因為橋能忍辱負(fù)重，卻鐵骨錚錚!
橋，有堅實的基礎(chǔ)，有堅韌的脊梁，土埋水淹，不浮不躁，風(fēng)吹雨打，巋然不動。橋，有寬闊的胸懷，對踐踏不計較，對感激不自喜，對譏諷不怨憤;橋，有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神，每天笑迎笑送各方賓客，豁達(dá)地挺著脊梁把人們送到彼岸。還圖什么呢?只要人們前行的步伐平穩(wěn)，就永遠(yuǎn)滿足于那些不經(jīng)意的腳印。還需吶喊嗎?只要脊梁上的車輪隆隆地輾轉(zhuǎn)不停，就絕不沉醉于其它贊美的聲音。
老師是橋，有橋的恬淡和氣魄。
老師憑著一支小小的粉筆，一方小小的黑板，一顆熱乎乎的心，在平凡的崗位上造就了多少人才，多少英雄!毛澤東是英雄，鄧小平是英雄，而英雄的背后少不了無名英雄———老師!如果說毛澤東締造了新中國，而老師的手中則創(chuàng)造著世界的未來。如果說鄧小平描繪出改革開放的明天，則老師就是連接著今天和明天的那座橋。老師平凡，但老師的事業(yè)偉大，老師沒什么可炫耀，但老師的辛勞明天一定值得驕傲，因為我們的學(xué)生，將來肯定有第二個毛澤東、第二個鄧小平……有無數(shù)個英雄!
“山無脊梁要塌，橋無脊梁要散架。”老師有橋的曠達(dá)和操守。
老師也許真的很清貧，缺少車子、房子、票子，但我們老師胸有“定心丸”，自然不羨東家收“貢品”，西家人事往來多，反慕自家睡安穩(wěn);我們老師口含“定風(fēng)丹”，何懼“商風(fēng)刮得世人醉，金錢掀動萬人心”?我們老師心銘諸葛孔明“淡泊名利”言，自然是“身是菩提樹，心如明鏡臺”;我們老師“時時勤拂拭”，自然“不會惹塵埃”。我們老師雖沒有什么豐功偉績，但我們的人生價值在平凡的工作中得到了體現(xiàn)和升華。我們雖不是什么偉人，但我們?yōu)槿藥熣吒诺氖且黄滞�、希望的田野，我們雙手托起的是祖國的未來、民族的希望!
人生路漫漫，我們?nèi)舳⒅順�，則貪求無止境;若盯著權(quán)力，則權(quán)術(shù)無止境。但我們只為知識，治學(xué)無止境;只知創(chuàng)造，貢獻(xiàn)無止境。在人生所觀所求中，我們漸漸分出了高尚與卑下，偉大與渺小，高雅與庸俗。讓別人揶揄我們老師是“一支粉筆，兩片嘴唇，三寸不爛之舌，教化四方幼稚吧”!我愿永遠(yuǎn)是橋，“衣帶漸寬終不悔”，堅貞不渝，矢志不移，以一腔熱血，兩袖清風(fēng)，站三尺講臺，育“四有”新人為榮。
“居無求安食求飽，富不潤屋德潤身”，老師德載千秋，怎不驕傲?
“會當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年”，老師心底無私，能不自豪?
五四青年節(jié)發(fā)言稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著魅力、浪漫的色彩。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里。
多年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族的獨立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋�重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯，挫折會使我們變得堅強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
在即將到來的“五四”青年節(jié)之即，請讓我自豪的說一聲：我們才是最可愛的人。