學(xué)生五四青年節(jié)演講稿（通用30篇）

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇1

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　前天，我們剛剛渡過(guò)了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，今天，我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。 今年的五月，我們將迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)93周年、“五四”運(yùn)動(dòng)93周年的紀(jì)念日。我以貴校的一名代表向在我校學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師及廣大學(xué)生致以節(jié)日的祝賀，向93年來(lái)為中華民族的偉大復(fù)興而獻(xiàn)身的仁人志士和革命先驅(qū)致以崇高的敬意!

　　在過(guò)去90多年的光輝歷程中，共青團(tuán)組織和廣大青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，大力弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四偉大的精神，五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。

　　因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：

　　1. 在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;

　　2. 在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。

　　作為青年學(xué)生，學(xué)習(xí)是天職，學(xué)習(xí)可以使人高尚，學(xué)習(xí)可以使人進(jìn)步，發(fā)憤學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)是神圣而不可推卸的責(zé)任和使命。

　　全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨煉意志。要從自身做起，從身邊的事做起，熱愛(ài)祖國(guó)從熱愛(ài)學(xué)校做起;

　　服務(wù)人民從服務(wù)同學(xué)做起;

　　崇尚科學(xué)從勤奮學(xué)習(xí)做起;

　　辛勤勞動(dòng)從創(chuàng)建文明寢室做起;

　　團(tuán)結(jié)互助從關(guān)愛(ài)同學(xué)做起;

　　誠(chéng)實(shí)守信從拒絕作弊做起;

　　遵紀(jì)守法從遵守校規(guī)校紀(jì)做起;

　　艱苦奮斗從勤儉節(jié)約做起。

　　既富于崇高理想，又始終腳踏實(shí)地，誠(chéng)誠(chéng)懇懇地做好每一件有意義的事情。

　　“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”是黨培育青年一代成長(zhǎng)的根本目標(biāo)。要按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，努力實(shí)踐“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，要大力弘揚(yáng)五四先驅(qū)倡導(dǎo)的科學(xué)精神，特別要善于從馬克思中國(guó)化最新成果中汲取營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)立科學(xué)的世界觀，掌握正確的方*，培育批判精神，堅(jiān)守獨(dú)立人格，努力做科學(xué)探索和創(chuàng)新的先鋒。要倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)遇，把學(xué)習(xí)與塑造美的心靈結(jié)合起來(lái)，與提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，與提高創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和心理承受能力結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持向歷史和現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)，向人民和社會(huì)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種精神追求、生活享受，升華為一種崇高的人生境界。

　　我們深信：時(shí)代將因青年而絢麗，佛山市桂城技工學(xué)校將以你們?yōu)闃s!

　　最后，再次衷心祝愿我們的師兄、師姐、學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成!精心栽培我們的老師工作順利!母校的明天更加燦爛，大家節(jié)日愉快，生活愉快!

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇2

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　80年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

　　如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，它表現(xiàn)出了青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

　　今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述了帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種.種欺凌，講述了青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種.種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

　　是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。

　　長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。

　　人們每每談到我們x總是感慨萬(wàn)分。x大地，是一片美麗而神奇的土地，我們x地區(qū)也曾在中國(guó)革命留下過(guò)光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國(guó)的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國(guó)成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著x人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說(shuō)起這一切，我們心中總是充滿(mǎn)自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國(guó)的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們，作為x青年，首先應(yīng)該感覺(jué)到的是什么?是責(zé)任，感到的應(yīng)該就是責(zé)任�！吧�我是這片土地，養(yǎng)我是這片土地。”我們愛(ài)著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。

　　是的，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。

　　李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)�！苯裉斓奈覀冸m然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類(lèi)歷從未有過(guò)的第三代�！薄拔槐拔锤彝鼞n國(guó)”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國(guó)，頑強(qiáng)地努力，無(wú)私地奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天就是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。讓我們?cè)僖淮位仡櫧�在與共青團(tuán)十四大代表座談時(shí)，對(duì)我們當(dāng)代的青年的希望和要求：“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類(lèi)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，敢于和善于推陳出新，不斷地為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)�！笔前。�這是歷史賦予我們當(dāng)代青年的責(zé)任，這是人民對(duì)我們的殷切期望，就讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用青春的熱血，譜寫(xiě)人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌。

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇3

　　大家好!

　　我是來(lái)自管科系XX級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)2班的姚。

　　我演講的題目是《五四長(zhǎng)存、精神不滅》。

　　歲月如梭，時(shí)光飛逝，五月，我們將迎來(lái)自以來(lái)的第XX個(gè)五四青年節(jié)。我們必須先認(rèn)識(shí)什么是五四。在經(jīng)歷XX年

　　的風(fēng)雨后，為何這種精神任然流傳著。

　　在XX年前，一群熱血的中國(guó)青年，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，民族的偉大復(fù)興，他們高舉著民主與科學(xué)的進(jìn)步旗幟，作為一支新的社會(huì)力量登上了中國(guó)的歷史舞臺(tái)。“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、這是他們的呼號(hào)，這是當(dāng)時(shí)響徹中華大地的呼號(hào)，也是越XX年時(shí)光任響在耳旁的呼號(hào)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，對(duì)我們來(lái)說(shuō)“五四”絕不僅僅是書(shū)本上的歷史事件，它是一種精神。熱血的愛(ài)國(guó)青年他們以自己的青春作為火焰，用科學(xué)進(jìn)步的思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂?shù)年幱�。�?qū)散了，那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承他們的意志。那就是——五四精神，

　　五四精神的內(nèi)涵是憂國(guó)憂民、不屈不撓、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)。

　　它的核心價(jià)值是愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)國(guó)是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們，青年是祖國(guó)的希望和未來(lái)，在它的感召下，一代又一代的人，在國(guó)家繁榮富強(qiáng)，民族偉大復(fù)興的道路上貢獻(xiàn)著自己的青春。

　　我們的先輩們，以他們的生命和青春完成了這一個(gè)光榮的使命，而今，我們也必將秉承那燃燒的五四精神，越走越遠(yuǎn)。

　　我想問(wèn)，談了如此久的青年，那么青年的標(biāo)志是什么?

　　是青春，它是青年所特有的。

　　青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)。青春是成長(zhǎng)中的生命，具有無(wú)限的可能。青春是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中，燃燒放光的，而有的，卻是在黑暗中沉寂的。

　　曾經(jīng)，在民族遭受屈辱的時(shí)刻，挺身而出以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難的青年們，他們的青春無(wú)疑是燃燒的。

　　在今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，正所謂：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”讓我們高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，用知識(shí)加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新的希望。

　　五四的精神是長(zhǎng)存不滅的，五四的光輝是不會(huì)黯淡的。

　　五四長(zhǎng)存，精神不滅

　　謝謝，演講完畢。

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇4

　　席慕容：“每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣?我們只能來(lái)一次，只能有一個(gè)名字。而你，你要怎樣地過(guò)你這一生呢?你要怎樣地來(lái)寫(xiě)你這個(gè)名字呢?”

　　憑闌仰望岳飛怒發(fā)沖冠"壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血"。新文化領(lǐng)袖陳獨(dú)秀在《警告青年》

　　中更是直抒胸臆“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)於硎，人生最可寶貴之時(shí)期也�！薄敖�山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，青年才俊面對(duì)江河山川英氣勃發(fā)。是的，亙古而今，無(wú)論哪一朝哪一代，風(fēng)華正茂的青年人都是豪放激情的一代，敢于以國(guó)家大義民族大任為使命的風(fēng)流一代!

　　92年前的中國(guó)，積貧積弱，國(guó)勢(shì)衰危。"巴黎和會(huì)"的失敗，徹底暴露了帝國(guó)主義的猙獰面目，中國(guó)人民對(duì)帝國(guó)主義的"公理戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)權(quán)"的幻想徹底破滅了。內(nèi)憂外患，民族危機(jī)，迫

　　在眉睫!在民族存亡的關(guān)頭，精神領(lǐng)袖陳獨(dú)秀勉勵(lì)青年勇敢地追求自由、進(jìn)步、科學(xué)，要有世界眼光，要講求實(shí)行和進(jìn)取。成千上萬(wàn)熱血青年們?cè)诒本┠酥寥珖?guó)各地，毅然發(fā)動(dòng)了"五四"運(yùn)動(dòng)。那些在黑暗世界幾經(jīng)求索，幾番磨練尋找光明的有識(shí)青年，作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。猶如響徹云霄的一聲春雷，打破了辛亥革命以來(lái)的沉悶局面。他們高舉“民主與科學(xué)”的旗幟，唱響了新文化啟蒙運(yùn)動(dòng)的嘹亮新聲，為民眾開(kāi)啟了一道道希望之門(mén)。

　　94年后的今天，我們偉大的祖國(guó)不再是那個(gè)落后只能挨打的舊中國(guó)，不再是那個(gè)裹著小腳布一步三搖的中國(guó)，而是在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)走在了世界的前沿。個(gè)性解放和男女平等已經(jīng)不再是夢(mèng)想，青春在自由的國(guó)度里肆意的綻放!那么_年后的今天，作為新時(shí)代青年的我，又如何譜寫(xiě)自己的生命之歌呢?

　　在警片盛行的年代里，小學(xué)的我用稚氣的字體在作文紙上，鄭重地寫(xiě)下了我的夢(mèng)想——做一名英姿颯爽的國(guó)際刑警;中學(xué)，遠(yuǎn)在閉塞貧窮鄉(xiāng)村的我讀了第一本小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，猶如一道智慧之光向我開(kāi)啟了山外的另一個(gè)世界，我在心里偷偷的把國(guó)際刑警的夢(mèng)想改寫(xiě)成了做一名作家，然后是如饑似渴在知識(shí)的海洋暢游的歲月，對(duì)文學(xué)的酷愛(ài)，對(duì)夢(mèng)想的追求從未消退只是愈加堅(jiān)定;大學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，我開(kāi)始了自己的半本小說(shuō)，然后擱筆。而今畢業(yè)已近兩年，在三尺講臺(tái)上已不再是新鮮的面孔，在緊張而平淡的現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)那擱筆的半本小說(shuō)，我又不禁想起了我的夢(mèng)想，只是這次我竟然有了遲疑，是因?yàn)樵谏n白的現(xiàn)實(shí)面前覺(jué)得夢(mèng)想的無(wú)力嗎?還是為夢(mèng)想的難以到達(dá)而泄氣?對(duì)夢(mèng)想的懈怠讓我恐懼讓我慚愧，更令我深深的思索，我知道，我就是我人生畫(huà)布上的畫(huà)師，該勾勒出怎樣的青春圖景，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)間的答案，其實(shí)很顯然——守住夢(mèng)想。

　　想起了這樣的一個(gè)人：1951年出生于北京，21歲雙腿癱瘓，自殺過(guò)三次未遂，然后開(kāi)始寫(xiě)作，思索生存的意義，37歲患腎病、尿毒癥，需要靠透析維持生命，自稱(chēng)“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”。他就是《我與地壇》的作者史鐵生，一個(gè)身殘志堅(jiān)的生命斗士!在《我的夢(mèng)想》中他深切地寫(xiě)道：“我希望既有一個(gè)健美的軀體又有一個(gè)了悟了人生意義的靈魂，我希望二者兼得。但是，前者可以祈望上帝的恩賜，后者卻必須在千難萬(wàn)苦中靠自己去獲取，我的白日夢(mèng)到底該怎樣設(shè)計(jì)呢?千萬(wàn)不要說(shuō)，倘若二者不可兼得你要哪一個(gè)?不要這樣說(shuō)，因?yàn)槿嘶钪�必要有一個(gè)最美的夢(mèng)想。”他的青春與健康無(wú)關(guān)。著名學(xué)者、國(guó)學(xué)大師季羨林，一生跌宕起伏，淡泊名利，專(zhuān)注于學(xué)術(shù)研究，成就無(wú)數(shù)，教人說(shuō)真話寫(xiě)真話，臨終前一天仍堅(jiān)持題字寫(xiě)作。他的青春與歲月無(wú)關(guān)。于是，我懂得，青春不是指粉紅色的面頰、紅潤(rùn)的嘴唇和健美的身體，而是指不息的奮斗、堅(jiān)強(qiáng)的意志、激越的情感和美麗的夢(mèng)想。青春是一種信念，一種精神。所以，請(qǐng)不要說(shuō)青春不再。

　　生命如花開(kāi)，只有一次，但我們可以好好去過(guò)這一生，讓它如花般美麗。青春如曇花，只有一次，站在青春的尾巴上，我要抓緊時(shí)間努力的綻放。守住大的夢(mèng)想，更要在三尺講臺(tái)上用勤奮、執(zhí)著、責(zé)任、熱情去譜寫(xiě)小夢(mèng)想。讓青春永放光芒!

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是_班的_，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的大學(xué)生》

　　剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

　　有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。

　　我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

　　這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

　　我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的大學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇6

　　“情系五四，我心飛翔”演講稿

　　各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天是“五四”青年節(jié)，我們青年人的節(jié)日，很高興能夠參加本次的演講比賽。我的演講題目是《年輕的我們，要拼搏!》

　　1_9年5月4日，幾千名愛(ài)國(guó)學(xué)生在天安門(mén)集會(huì)，舉行聲勢(shì)浩大的游行示威�！巴鉅�(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào)響透了大江南北。于是乎，一場(chǎng)中國(guó)歷史上空前強(qiáng)勢(shì)的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈的爆發(fā)了，它引領(lǐng)了中國(guó)革命進(jìn)入新的歷史潮流!

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，1_9年的青春年少已不再回，但是“五四“的精神卻傳承下來(lái)，“自強(qiáng)不息，敢于拼搏”的精神激勵(lì)一代代青年人為國(guó)家，為社會(huì)，以及對(duì)美好自由的向往，不懈的奮斗!

　　今天，站在這里，我不想高談闊論的說(shuō)著，作為在校大學(xué)生的我們應(yīng)該如何的努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，報(bào)效國(guó)家，報(bào)效社會(huì)。我個(gè)人的觀點(diǎn)，這理論太大了，很不符合實(shí)際，有些扯淡。在_，_后中間房子，車(chē)子問(wèn)題都不用說(shuō)，就連就業(yè)吃飽穿暖的溫飽問(wèn)題都難以解決，何談報(bào)效國(guó)家，社會(huì)呢!所以，我覺(jué)得在新的時(shí)期，“五四”的精神就是“自強(qiáng)不息，敢于拼搏’!說(shuō)白了，只要我們每一個(gè)人在自己的位子上努力做到最好，那就是對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)!

　　其實(shí)，站在這里給大家做演講，機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我也想慷慨激昂一番，抒發(fā)著對(duì)歷史的刻骨銘記，對(duì)國(guó)家的愛(ài)，但是我不想這樣，也不會(huì)這樣。我很想把自己內(nèi)心的話向在座的各位同學(xué)說(shuō)一下，我曾經(jīng)在空間博客里寫(xiě)過(guò)一篇針對(duì)在校大學(xué)生的日志《你不知道》，有一段內(nèi)容是這樣的：

　　你不知道，每天早晨你懶在被窩還在倒數(shù)著數(shù)準(zhǔn)備起床，有一些人卻早已站晚在操場(chǎng)為鍛煉身體累的喘氣;你不知道，當(dāng)你坐在教室玩手機(jī)，QQ聊天時(shí)，有一些人卻認(rèn)真的聽(tīng)著課，記著筆記;你不知道，當(dāng)你坐在臺(tái)下使勁的為獲得榮譽(yù)的同學(xué)鼓掌滿(mǎn)心的羨慕時(shí)，他們?cè)诒澈蟾冻龅亩嗌倨D辛和汗水;你不知道，當(dāng)你和宿舍哥們喝酒到天昏地暗的時(shí)候，父母卻還在為明天怎樣多賺一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，后天就給你寄去而發(fā)愁到夜不能眠;你不知道，每天在校戀愛(ài)甜蜜的時(shí)候，有一些人卻扎在圖書(shū)館埋頭苦學(xué)，積累著知識(shí);你不知道，周末你坐在電腦前，游戲中廝殺忘我的時(shí)候，有一些人卻在為很不好找的兼職努力工作，賺取一些小的收入，更發(fā)展著能力;你不知道，當(dāng)你在為到底是買(mǎi)紅色還是紫色的裙子好看而苦惱時(shí)，母親卻在想著是買(mǎi)2元還是3元的護(hù)手霜，因?yàn)槎喑?塊就可以多買(mǎi)一斤白菜; 其實(shí)，你不知道的，你都知道!

　　說(shuō)到這里，我自己心里很有感觸，有些心痛的感覺(jué)，這是我前一段時(shí)間對(duì)自己的一次反省，說(shuō)出來(lái)也是與大家一起共勉!我希望同學(xué)們也能反省一下自己，改掉過(guò)去的壞習(xí)慣，把握好在校的每一天!

　　新東方校長(zhǎng)俞敏洪曾作一篇《人應(yīng)該像樹(shù)一樣活著》的演講，我聽(tīng)后深有體會(huì)。文章內(nèi)容大致是這樣“每一個(gè)的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，盡管你活著，時(shí)刻在成長(zhǎng)，但你畢竟是一棵草，你吸收了雨露陽(yáng)光，但是你長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你，但人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而他產(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你 。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該橡樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能吸收泥土養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。也許兩年三年你長(zhǎng)不大，但是沒(méi)關(guān)系，十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后 ，遙遠(yuǎn)的地方人們能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼。樹(shù)，活著，是美麗的風(fēng)景，死了，依然是棟梁之才!活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　各位同學(xué)聽(tīng)了這段話想必也有所收獲，人，就應(yīng)該像樹(shù)一樣活著! 其實(shí)，我們的生命，就像在唱著自己喜歡的歌，我們可能會(huì)唱跑調(diào)，我們可能會(huì)忘記歌詞，我們還可能聽(tīng)見(jiàn)別人唱著更動(dòng)聽(tīng)的歌，但是不管怎樣，我們一定要鼓足勇氣，把歌唱完。也許我們唱得不完美，但這個(gè)世界本身就沒(méi)有完美，也許唱的不夠動(dòng)聽(tīng)，但是這個(gè)世界最動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)自我們內(nèi)心的呼喊!

　　“五四”青年節(jié)，我們自己的節(jié)日，它現(xiàn)在的紀(jì)念意義在于緬懷歷史后，告訴我們：我們年輕，我們有活力，我們應(yīng)該努力奮斗!

　　最后我想說(shuō)的是，生命再怎么粗糙，我們都應(yīng)該很驕傲的活著!給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，努力地去嘗試，最后成功的一定是你!

　　同學(xué)們，相信自己，我們一起拼搏，在路上!!!

　　謝謝大家聽(tīng)我的演講

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇7

　　我心中的“五四

　　老師、同學(xué)們：

　　早上好，今天是“五四”青年節(jié)，我演講的題目就是《我心中的“五四”》。

　　什么是“五四”?“五四”是一個(gè)特殊的日子，1_8年11月第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束，第二年1月至6月，戰(zhàn)勝?lài)?guó)和戰(zhàn)敗國(guó)代表齊聚巴黎召開(kāi)“和平會(huì)議”。商討德國(guó)邊界、戰(zhàn)爭(zhēng)賠償以及原德國(guó)殖民地的歸屬問(wèn)題。我國(guó)作為戰(zhàn)勝?lài)?guó)也參加了本次會(huì)議，并且向會(huì)議提出收回戰(zhàn)前德國(guó)侵占中國(guó)膠州灣、膠濟(jì)鐵路和山東的一切權(quán)利等合理要求，但這次會(huì)議完全由英、法、美、日、意五國(guó)操縱，而日本竟然要求和會(huì)同意把德國(guó)的侵華權(quán)益轉(zhuǎn)移給日本，并得到英、法、美三國(guó)的先后支持。眼看國(guó)家主權(quán)受到侵害，國(guó)家尊嚴(yán)任人踐踏，沉默的中國(guó)人決定不再沉默，5月3日傍晚，北京大學(xué)等13所大專(zhuān)院校1000多名學(xué)生代表齊聚北大，討論如何拯救祖國(guó)、挽回主權(quán)等問(wèn)題。他們作出四條決定：一、聯(lián)合各界一致斗爭(zhēng);二、急電參加巴黎和會(huì)的中國(guó)代表，堅(jiān)持拒簽和約;三、通電各省于5月7日舉行示威游行;四、定于5月4日齊集天安門(mén)舉行學(xué)界大示威。就這樣，從五月四日開(kāi)始，一場(chǎng)由學(xué)生聯(lián)合工商各界開(kāi)展的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)了序幕，從此中國(guó)人民的愛(ài)國(guó)意識(shí)，民主意識(shí)空前高漲。一場(chǎng)又一場(chǎng)的愛(ài)國(guó)救亡和抗議暴政的運(yùn)動(dòng)歷經(jīng)幾十年風(fēng)起云涌，波濤不息，直到1_9年新中國(guó)成立，中國(guó)徹底成為擁有獨(dú)立主權(quán)及和平環(huán)境的國(guó)家。

　　“五四”不是憑空而至的，在多災(zāi)多難的中國(guó)近代史上，知識(shí)分子從來(lái)也沒(méi)有忘記過(guò)自己所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。早在18_年四月，日本威逼清政府簽訂《馬關(guān)條約》時(shí)，以康有為為首的知識(shí)分子就發(fā)起了“公車(chē)上書(shū)”，要求拒和、變法、強(qiáng)兵。1_5年，曾寫(xiě)下《猛回頭》《警世鐘》等作品，號(hào)召人民起來(lái)趕走列強(qiáng)，推翻喪權(quán)辱國(guó)的晚清政府的陳天華蹈海自殺，并留下絕命書(shū)來(lái)激勵(lì)世人，喚醒民眾。1_5年，陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》雜志，挑起了民主和科學(xué)兩面大旗，把人民從無(wú)知蒙昧中喚起。至1_9年五四運(yùn)動(dòng)，可以說(shuō)是愛(ài)國(guó)主義和民主科學(xué)精神發(fā)揮到了極致，碰撞出耀眼的火花。

　　同學(xué)們，自有國(guó)家概念以來(lái)，愛(ài)國(guó)主義就激勵(lì)著各國(guó)人民為反對(duì)異族侵略，維護(hù)祖國(guó)完整而不懈奮斗;自歐洲文藝復(fù)興以來(lái)，民主和科學(xué)精神就仿如照亮天邊的日月，不斷吸引世界各國(guó)的人民向著它前進(jìn)。對(duì)于今天的我們，亦應(yīng)不負(fù)知識(shí)青年的優(yōu)良傳統(tǒng)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為中國(guó)之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　我的演講完了，謝謝大家。

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇8

　　煥發(fā)青春光彩，為了可愛(ài)的祖國(guó)

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上(下)午好!

　　_年歲月坎坷崢嶸、_年業(yè)績(jī)彪柄千秋、_年汗水浸潤(rùn)收獲， _年風(fēng)雨譜寫(xiě)了一首永遠(yuǎn)唱不完的歌。那就是“為了可愛(ài)的祖國(guó)”。這也正是我今天演講的題目——《煥發(fā)青春光彩，為了可愛(ài)的祖國(guó)》。

　　偉大的祖國(guó)母親，您在槍林彈雨中昂首,您在烈士的血泊中崛起!

　　是您，扛起井岡山的大旗------披荊斬棘;是您，點(diǎn)燃遵義城頭的星火------前赴后繼;從此，苦難深重的中國(guó)啊，開(kāi)辟了一個(gè)歷史的新天地。您的勝利，是九百六十萬(wàn)平方公里的驕傲，您的勝利，是五十六個(gè)民族的自豪。

　　憶往昔，滄桑幾度，歲月崢嶸，但愛(ài)國(guó)青年在歷史上留下了光輝的一頁(yè)。1_9年5月4日，偉大的學(xué)生運(yùn)動(dòng)像火山一樣爆發(fā)了。北京三千多名同學(xué)揮動(dòng)彩旗，高呼：“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”，這一聲聲的吶喊，終于喚醒了兩千年封建統(tǒng)治和一百年殖民奴役下的炎黃子孫。從此，神州大地，烽煙陣陣，九洲故土，號(hào)角聲聲，黃河在怒吼，長(zhǎng)江在抗?fàn)帯?/p>

　　看今朝，復(fù)興夢(mèng)想，再創(chuàng)輝煌，經(jīng)過(guò)血與火的洗禮，中華這只雄鷹又振翅高飛了，優(yōu)秀的中華兒女層出不窮，記住那捍衛(wèi)真理而寧死不屈的張志新，不忘那隱姓埋名的兩彈一星功臣……為了可愛(ài)的祖國(guó)，玉兔孤身赴月，蛟龍冒險(xiǎn)深潛……

　　而我們，風(fēng)華正茂的我們，面對(duì)先烈用生命換來(lái)的江山，誰(shuí)敢不珍惜?面對(duì)鮮血染紅的國(guó)旗，誰(shuí)敢不敬仰?

　　神州山河如此多嬌，祖國(guó)藍(lán)圖燦爛輝煌，復(fù)興夢(mèng)想令人向往……

　　我們是青春的旋律，我們是時(shí)代的驕子，擁 “愛(ài)國(guó)之情”，樹(shù) “報(bào)國(guó)之志”，學(xué) “建國(guó)之才”，施 “效國(guó)之行”是我們永恒的誓言。

　　遙望天安門(mén)的五星紅旗，大渡河的浪花在胸中涌起;聆聽(tīng)時(shí)代前進(jìn)的樂(lè)音，廬山風(fēng)雪撩起我多少回憶……_個(gè)春秋寒暑，經(jīng)歷了多少暗礁、潛流;_遭冬夏輪回，收獲了無(wú)數(shù)歡欣、捷報(bào)……

　　此刻，我們站在時(shí)代的風(fēng)頂浪尖，就著晨曦，規(guī)劃青春，面對(duì)夕陽(yáng)，思索未來(lái)。

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，

　　我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，

　　五四的火炬，喚起民族的覺(jué)醒，

　　壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)!

　　同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，我們擁有青春，擁有夢(mèng)想，為了我們可愛(ài)的祖國(guó)，讓我們激情飛揚(yáng)，煥發(fā)青春的風(fēng)采，展示青春的力量吧!為了中華民族的偉大復(fù)興，讓我們共同努力吧!

　　謝謝大家!

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇9

　　尊敬的各位評(píng)委，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我真的很榮幸，能夠站在講臺(tái)上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情》。

　　有人說(shuō)青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說(shuō)青春是很長(zhǎng)的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說(shuō)青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。

　　我想問(wèn)一下各位，你們對(duì)青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過(guò)不同的定義，也許聽(tīng)過(guò)太多的青春故事吧?正因?yàn)檫@樣，我覺(jué)得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾�精�?

　　同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)嗎?這是我國(guó)偉大的第一次反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。它又是一次中國(guó)歷徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的偉大斗爭(zhēng)。

　　是的，作為學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義而做出一場(chǎng)哄哄烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，我們應(yīng)實(shí)事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，成為社會(huì)的有用人才，這就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)

　　所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國(guó)騰飛而奮斗，用我們實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇10

　　青春的火炬

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《青春的火炬》。

　　五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)八_周年。

　　彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興;掙脫了屈辱，走向奮起。中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力量。然而，人們不會(huì)忘記那跨時(shí)代的民族救亡的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族幟、開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火硝煙，更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已進(jìn)入了新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們肩上�！拔逅摹被鹁嬉压鈽s的傳到了我們手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽(yáng)!

　　生命，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯�命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈青春的火炬高一年級(jí)“五四”演講稿魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首雄壯的贊

　　歌。

　　正值青春的我們，不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢(shì)，卻具有“欲與天公試比高”的精神。只要奮斗，就能成功，正所謂“英雄出少年”。何況社會(huì)上洪流滾滾，我們不用擔(dān)心“英雄無(wú)用武之地”。

　　正值青春的我們，腳踏大地，頭頂青天;正值青春的我們，仰望明月，追趕太陽(yáng);正值青春的我們，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘;正值青春的我們，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。

　　同學(xué)們，我的同齡人，我的朋友們!不為別人，就為自己，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情。伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天!

　　在我演講結(jié)束之際，寄一語(yǔ)與今天所有的青年們共勉：書(shū)山立馬，錦繡屏列，敢問(wèn)青春無(wú)悔，學(xué)海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭(zhēng)流。

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好!我是機(jī)電工程學(xué)院車(chē)輛093班的傅星星，今天我演講的題目是《沿著“五四魂”前進(jìn)》。

　　有人說(shuō)，青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，歌詞簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻有著絢麗美妙的曲子。是的，青春是一首歌，是一首激勵(lì)我們奮斗不息的勵(lì)志之歌，是一首引領(lǐng)我們向著美好明天前進(jìn)的高亢之歌，是一首鼓舞著我們前仆后繼為了祖國(guó)昌盛而拋灑熱血的凱旋之歌。

　　九十三年前，這支歌響徹了整個(gè)天地。為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用自己的熱血和生命詮釋了這支青春之歌，譜就了一曲最宏偉壯闊的青春旋律。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四魂”精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人甘為祖國(guó)強(qiáng)大昌盛拋灑熱血的英勇和豪邁，更有著青年人振興民族偉業(yè)的赤膽與忠心。

　　九十三年前的那一天雖已遠(yuǎn)去，但它的精神時(shí)刻縈繞在我們身邊，時(shí)刻在我們每個(gè)青年人的心中燃燒著，提醒激勵(lì)我們?yōu)榱苏衽d民族遠(yuǎn)大的抱負(fù)，前赴后繼，奮勇當(dāng)先，擔(dān)負(fù)起歷史所賦予我們每個(gè)青年人的責(zé)任。

　　也許，現(xiàn)在很多大學(xué)生正為前途而陷入深深的迷茫，渾然不知自己所肩負(fù)的使命。李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)�！笔堑�，我們青年的使命與民族的息息相關(guān)的�，F(xiàn)在，雖然我們的祖國(guó)正日益昌盛富強(qiáng)，沒(méi)有如九十三年前那般黑暗，需要我們用自己的血肉去拯救。但是，我們現(xiàn)在仍舊處于社會(huì)主義初級(jí)階段，實(shí)現(xiàn)我們民族的偉大復(fù)興之路也將是一道漫漫長(zhǎng)路。因此，需要我們做的還很多，我們不應(yīng)該或沉浸在此刻的安逸快樂(lè)中，或迷茫在沒(méi)有規(guī)劃的朦朧未來(lái)中。雖然我們唱不出“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的英雄豪邁，和“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的大氣磅礴，雖然我們是一個(gè)平凡的人，但決不是一個(gè)平庸的人，我們可以有不平凡的夢(mèng)想。魯迅先生曾如此形容我們青年“創(chuàng)造人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代�！笔堑模�我們所肩負(fù)的使命就是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，歷史所賦予我們的是波瀾壯闊的偉業(yè)，注定我們將做的事業(yè)是不平凡的。所以，我們決不能自甘平凡，自甘墮落。我們應(yīng)時(shí)刻記起_的話，“落后就要挨打”，我們青年人必須自覺(jué)加入建設(shè)祖國(guó)的光榮行列，為中華民族的強(qiáng)盛拋灑血汗。我們青年一代應(yīng)該“珍惜光陰，學(xué)而不倦，努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類(lèi)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中，從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識(shí)和智慧，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來(lái)，敢于和善于推陳出新，不斷地為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)�！笔前�，這是歷史賦予當(dāng)代青年的責(zé)任，這是人民對(duì)我們的殷切期望，就讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用青春的熱血，譜寫(xiě)人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌!

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇12

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　都說(shuō)一方水土養(yǎng)育一方人，陜北這片溝溝壑壑，人煙稀少的地方，卻為新中國(guó)的成立，黨的事業(yè)，祖國(guó)的發(fā)展奠定了不朽的功勛。這里雖然溝壑措綜、卻不失交通便利;這里雖然人煙稀少、卻到處都能看到繁忙得景象。穿歲月峰頭、伴歷史云煙，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)已經(jīng)歷了風(fēng)雨征程。我們時(shí)刻傳承著“雷鋒精神、鐵人精神”，這——是我們的財(cái)富，是我們的榜樣。作為新時(shí)代的青年，我們雖然沒(méi)有敢上為祖國(guó)掙脫烈強(qiáng)的欺壓而馳騁沙場(chǎng)，但卻敢上了為祖國(guó)得繁榮富強(qiáng)、為企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)青春的時(shí)代。

　　隨著現(xiàn)代工業(yè)文明的進(jìn)一步建設(shè)，在企員工的生活也越來(lái)越豐富，從員工的生活變化和油天生產(chǎn)建設(shè)的細(xì)枝節(jié)里，不難看出員工生活的脈搏與共和國(guó)共舞。我為祖國(guó)獻(xiàn)石油得使命意識(shí)、已經(jīng)融入了每個(gè)員工的血液之中。這是我們戰(zhàn)勝一切困難的動(dòng)力之源。我們用真實(shí)的記錄刻畫(huà)出一線員工的喜怒哀樂(lè)和平淡的生活場(chǎng)景。細(xì)碎真切，看著讓人動(dòng)心、讓人回味無(wú)窮……仿佛又回到了那些激情燃燒的歲月，猶如看到了自己的影子，那些理應(yīng)受到我們尊敬的石油人。

　　當(dāng)我們經(jīng)歷越來(lái)越多的坎坷時(shí)，我們永不言棄;當(dāng)我們依然堅(jiān)守在社會(huì)的最基層時(shí)、我們?nèi)匀挥袎?mèng)想!有人說(shuō)：“19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)、20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)、那么21世紀(jì)就是中國(guó)人的世紀(jì)”。而我們的企業(yè)正直時(shí)代的浪尖，經(jīng)過(guò)艱苦的建設(shè)，已取得了迅猛得發(fā)展。既然是發(fā)展，那么就有許多的不足之處，那么就需要有敢于拼搏、勇于奉獻(xiàn)的有士青年，雖然我們不能像雄鷹那樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛一樣憑著自己的耐力默默前行。

　　夢(mèng)!——我的中國(guó)夢(mèng)，就是在平凡的崗位上，成就不同凡響的人生目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。正所謂：“干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行”。然而一個(gè)人的力量是卑微的，可我們還有我們強(qiáng)大的集體;還有我們定邊采油廠這面屹立不倒的大旗。但我們?nèi)孕枧�力、仍需�?chuàng)新并緊緊的圍繞在“以科學(xué)發(fā)展、和諧共處”的原則下，一切聽(tīng)從安排、一切按制度辦事。那么每個(gè)人的目標(biāo)都可能實(shí)現(xiàn);那么我們的明天就一定會(huì)更好。

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇13

　　各位同仁：

　　大家好！

　　當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么？民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？

　　青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)。他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數(shù)人心中的楷模！

　　撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)！各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

　　我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇14

　　同志們、青年朋友們：

　　青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望;生命的意義在于什么?答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!奉獻(xiàn)的人永遠(yuǎn)青春!

　　說(shuō)實(shí)話，我剛到廠里工作時(shí)，對(duì)所從事的工作也不是很理解，覺(jué)得盡干些婆婆媽媽瑣碎小事，離曾經(jīng)的夢(mèng)想有一些距離，一度陷入困惑之中;真的強(qiáng)者，敢于面對(duì)困難;真的勇士，敢于亮劍相搏;平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構(gòu)建整個(gè)和諧企業(yè)需要我們付出;進(jìn)行講述。

　　其中包括：當(dāng)我們的青春與時(shí)代接軌、與企業(yè)同行，青春就不會(huì)老去，反而在歲月的歷練中折射出更加耀眼的光芒、他們也許是平凡的，渺小的，但平凡中孕育著偉大，渺小中成就著光榮、因?yàn)樗�象一座豐碑永遠(yuǎn)的聳立在人民心中，這座豐碑是她年不老的青春、無(wú)悔的青春、永恒的青春所鑄就、作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業(yè)也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)放心，也間接的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量、因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄�，汗水成就事業(yè)，努力鑄就輝煌、青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)等，具體材料詳見(jiàn)：

　　讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有的熱情去探索創(chuàng)造，讓年輕的夢(mèng)想沒(méi)有終點(diǎn)!青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望。當(dāng)我們的青春與時(shí)代接軌、與企業(yè)同行，青春就不會(huì)老去，反而在歲月的歷練中折射出更加耀眼的光芒。

　　說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話："有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。"生命的意義在于什么?答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!在我們身邊，有技藝精湛的青年車(chē)工，有埋頭苦干的青年焊工，有不畏艱苦的青年鑄造工，有在電腦前奉獻(xiàn)才華的青年工程師……他們把自己瑰麗的青春，獻(xiàn)給了工廠，獻(xiàn)給了企業(yè)振興發(fā)展的事業(yè)。他們也許是平凡的，渺小的，但平凡中孕育著偉大，渺小中成就著光榮!

　　奉獻(xiàn)的人永遠(yuǎn)青春。，她48年如一日，始終不渝的為居民謀幸福，用近半個(gè)世紀(jì)的行動(dòng)譜寫(xiě)了勤勉為民的感人篇章。20年12月6日她因病辭世，數(shù)千居民聞?dòng)嵜爸�風(fēng)雪自發(fā)趕來(lái)為她送行，整個(gè)城市為她悲痛，因?yàn)樗�象一座豐碑永遠(yuǎn)的聳立在人民心中，這座豐碑是她48年不老的青春、無(wú)悔的青春、永恒的青春所鑄就。

　　說(shuō)實(shí)話，我剛到廠里工作時(shí)，對(duì)所從事的工作也不是很理解，覺(jué)得盡干些婆婆媽媽瑣碎小事，離曾經(jīng)的夢(mèng)想有一些距離，一度陷入困惑之中。一位老同志告訴我：在式廠所干得久了，真舍不得離開(kāi)。樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)中透露出的是對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)工廠的責(zé)任。因?yàn)闊釔?ài)所以無(wú)私奉獻(xiàn)，因?yàn)樨?zé)任所以鞠躬盡瘁。作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業(yè)也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)放心，也間接的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。我逐漸安心了，我更加努力了!

　　當(dāng)前，我廠正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ド�產(chǎn)，有一系列技術(shù)難題等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一段繁 忙的時(shí)間等待我們?nèi)テ床?

　　真的強(qiáng)者，敢于面對(duì)困難;真的勇士，敢于亮劍相搏!當(dāng)金融危機(jī)還在四處蔓延的時(shí)候，我們風(fēng)景獨(dú)好。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄�，汗水成就事業(yè)，努力鑄就輝煌!

　　平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構(gòu)建整個(gè)和諧企業(yè)需要我們付出。青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。年輕的朋友們，讓我們積極響應(yīng)黨委廠部的號(hào)召，全廠總動(dòng)員，奮戰(zhàn)八個(gè)月，努力實(shí)現(xiàn)億的產(chǎn)值目標(biāo)。

　　憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們勇敢地奉獻(xiàn)，因?yàn)榍啻褐�火正在這里熊熊燃燒!

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇15

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　四月的春風(fēng)情深意暖，五月的鮮花即將開(kāi)滿(mǎn)校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。

　　有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　1919年的5月4日，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，那么我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)先烈們的精神?怎樣追求更高尚的人生呢?首先必須用知識(shí)來(lái)武裝頭腦�？茖W(xué)文化知識(shí)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)必然是愚昧無(wú)知的，更不可能有明智的選擇。我們應(yīng)該樹(shù)立自己的理想并為之不懈奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這是新時(shí)代五四精神的傳承。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，不斷地充實(shí)和提高自己，弘揚(yáng)“五四“精神，從身邊點(diǎn)滴小事做起，為他人和社會(huì)盡一份力、發(fā)一分光，盡可能地去幫助別人，更好地做一名有素質(zhì)的好公民!

　　謝謝大家!

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇16

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)即將來(lái)臨之際，校黨委責(zé)成校機(jī)關(guān)黨委牽頭，辦公室、組人部、教務(wù)部協(xié)辦，召開(kāi)部分青年教師、干部座談會(huì)。參加這次座談會(huì)的人員，是近三年來(lái)在教學(xué)、科研和其他本職工作中獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)的年齡在35歲以下的優(yōu)秀青年。在座的青年教師、干部中，有的是省黨校系統(tǒng)優(yōu)秀教師，有的是市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才，有的是市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，有的是全省黨校系統(tǒng)、市社科和�？蒲性u(píng)獎(jiǎng)中一等獎(jiǎng)獲得者，有的是連續(xù)兩年以上考核優(yōu)秀等次獲得者，有的是校教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)以上獲得者。借此機(jī)會(huì)，我代表校黨委和各位校長(zhǎng)，對(duì)諸位在教學(xué)、科研和各項(xiàng)工作中做出的成績(jī)表示熱烈的祝賀!向你們并通過(guò)你們向全校青年教師、青年干部和青年職工表示節(jié)日的祝賀!

　　下面，我就青年教職員工健康成長(zhǎng)問(wèn)題談兩點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、要充分認(rèn)識(shí)青年工作的重要性，為青年人健康成長(zhǎng)脫穎而出營(yíng)造良好氛圍

　　青年教職員工不僅代表著市委黨校的未來(lái)，也代表著濟(jì)南的未來(lái)、山東的未來(lái)和祖國(guó)的未來(lái)。我校的青年人總體而言是一支勤奮好學(xué)、思想敏銳、扎實(shí)能干、富有潛質(zhì)的好隊(duì)伍，在學(xué)校的教學(xué)、科研和各項(xiàng)工作中發(fā)揮了生力軍的作用，不少優(yōu)秀青年開(kāi)始脫穎而出，嶄露頭角，成為能挑大梁的骨干。黨委對(duì)青年人健康成長(zhǎng)十分重視，希望各部門(mén)、各處室都要從黨校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，進(jìn)一步重視青年工作，采取多種有力措施，為青年人的思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)提高創(chuàng)造良好的條件和氛圍。不重視青年的黨校不是一所有持久發(fā)展?jié)摿Φ狞h校，不重視青年的黨委不是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的黨委，不重視青年的領(lǐng)導(dǎo)不是一個(gè)高明和聰明的領(lǐng)導(dǎo)。要讓青年人中想干事業(yè)的有舞臺(tái)，能干事業(yè)的有機(jī)會(huì)，干成事業(yè)的有榮譽(yù)。

　　二、青年人要珍惜當(dāng)前的良好環(huán)境，嚴(yán)格要求自己，做各方面的模范

　　1.以德治學(xué)，德學(xué)雙馨。古人說(shuō)過(guò)，修身齊家治國(guó)平天下。毛澤東在與抗大學(xué)員講話中，提出要把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位。青年人要健康成長(zhǎng)、事業(yè)有成、業(yè)務(wù)拔尖，首先應(yīng)該重視道德修養(yǎng)，注重世界觀的改造，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，開(kāi)闊胸襟，提升品位，真誠(chéng)待人，公道處事;要扼止私欲膨脹，反對(duì)學(xué)術(shù)腐敗，不急功近利，不搞沽名釣譽(yù)，把業(yè)務(wù)的長(zhǎng)進(jìn)、成果的產(chǎn)生、榮譽(yù)的獲得建立在自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的厚實(shí)基礎(chǔ)上;同事之間要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，摒棄門(mén)戶(hù)之見(jiàn)，不嫉妒他人，不文人相輕，不搬弄事非;誰(shuí)獲得成績(jī)都應(yīng)感到高興，誰(shuí)獲得榮譽(yù)都應(yīng)表示祝賀，不要有獨(dú)占天下風(fēng)流的狹隘思想，不要過(guò)分計(jì)較個(gè)人的私利。要識(shí)大體、顧大局、樹(shù)正氣;教師要尊重管理干部和后勤職工，要對(duì)管理勞動(dòng)和后勤服務(wù)的復(fù)雜度或辛勞度有更多的了解。要愛(ài)崗敬業(yè)，把精力放到工作上，放到鉆研業(yè)務(wù)上，放到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展上。《易經(jīng)》坤卦中有“地勢(shì)坤、君子厚德載物”一語(yǔ)，比喻君子有如土地之厚大，能容納萬(wàn)物。這后來(lái)成為清華大學(xué)的校訓(xùn)，我希望這也能成為濟(jì)南市委黨校教職工特別青年人追求的一種人生境界。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，缺少“厚德載物”的精神，業(yè)務(wù)上也是很難拔尖的，要想做好學(xué)問(wèn)，先要學(xué)會(huì)做人。學(xué)高為師，身正為范，要做教書(shū)育人、為人師表的楷模。真正的大學(xué)問(wèn)家都有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)良知，不關(guān)心社會(huì)，不關(guān)愛(ài)他人，很難有大的成就。

　　2.潛心鉆研，淡泊明志。青年人在提高品德修養(yǎng)的同時(shí)，要潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)和科研水平，提高管理和服務(wù)水平。做學(xué)問(wèn)是一件艱苦的事情，要耐得住寂寞，吃得了苦。三、四十年代清華大學(xué)的校長(zhǎng)梅貽琦教授有句名言：“所謂大學(xué)者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也”。他還說(shuō)“師資為大學(xué)第一要素”。黨校也是大學(xué)，也應(yīng)該出大學(xué)者、出名師。毛澤東同志也說(shuō)過(guò)，辦好一所學(xué)校，不僅要有好的校長(zhǎng)，還要有一批好的教師。校黨委較早地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，采取多種措施培養(yǎng)青年教師，青年教師要立志當(dāng)名師而不要整天想升官。要力戒浮躁之風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn);要立志干大事，不要好高騖遠(yuǎn)。當(dāng)一個(gè)好教師不容易，要想使學(xué)員有一碗水，自己必須有一桶水。希望大家在落實(shí)黨委關(guān)于“做研究型的教師，講研究型的課”的辦學(xué)思路，開(kāi)展研究式教學(xué)的過(guò)程中，要解放思想，勇于探索，刻苦鉆研，增強(qiáng)教學(xué)與科研的原創(chuàng)力，創(chuàng)造行之有效的好做法、好教法、好經(jīng)驗(yàn)，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和干訓(xùn)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　3.不驕不躁，再創(chuàng)佳績(jī)。諸位在過(guò)去三年的教學(xué)、科研及管理工作中取得了好的成績(jī)，得到了一些榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，但離黨的要求和學(xué)員的期望還很遠(yuǎn)，不能因?yàn)樵谝淮胃?jìng)賽中得了一次獎(jiǎng)，或者發(fā)了一些論文就自滿(mǎn)、自足起來(lái)，一定不能躺在已有的成績(jī)上過(guò)日子。要根據(jù)當(dāng)名師、辦名校的要求，制訂新的目標(biāo)，自我加壓，奮起追擊。思想要更進(jìn)步，業(yè)務(wù)要更過(guò)硬，學(xué)習(xí)要抓得更緊，對(duì)社會(huì)實(shí)踐要有更多的了解，在理論與實(shí)際的結(jié)合上要更加緊密，對(duì)理論前沿的把握要更超前，對(duì)改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和黨的建設(shè)中的新課題要有更多的真知灼見(jiàn)。希望諸位能具備政治家的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，新聞?dòng)浾叩拿翡J目光，學(xué)者治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，做一名領(lǐng)導(dǎo)型的學(xué)者，學(xué)者型、研究型的教師。

　　同志們，黨校的未來(lái)是你們的，校黨委對(duì)你們及全體青年教職工寄于厚望。相信你們一定能和全校青年人一起，發(fā)揚(yáng)“五·四”光榮傳統(tǒng)，勇于開(kāi)風(fēng)氣之先，在為黨校美好的明天的奮斗中使自己的青春年華放射出燦爛的光輝!

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇17

　　五月的花海，璀璨在于一瞬

　　五月的青春也很短暫

　　每個(gè)人的青春不能永駐

　　但作為一名醫(yī)護(hù)人員

　　我們的青春可以永駐

　　而且，我們的青春必須永駐

　　面對(duì)患者，我們是依靠，

　　我們必須青春永駐，無(wú)怨無(wú)悔

　　面對(duì)疾病和傷痛，我們是戰(zhàn)士

　　我們必須青春永駐，拼搏到底

　　面對(duì)剛出生的小孩，我們是媽媽

　　我們必須青春永駐，溫暖如春

　　面對(duì)逝去的老人，我們就是兒女

　　我們必須青春永駐，溫柔堅(jiān)強(qiáng)

　　所以，我們能接受鮮花和掌聲

　　我們也得面對(duì)不解和責(zé)難

　　我們也得接受無(wú)能為力和酸楚

　　但我們也能創(chuàng)造生命的奇跡

　　我們很普通

　　走入人流我們是一滴水

　　我們又很特別

　　來(lái)到醫(yī)院我們是守護(hù)生命的天使

　　我們會(huì)變老

　　這是誰(shuí)都無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)

　　但我們又會(huì)永遠(yuǎn)年輕

　　因?yàn)槲覀兊纳砩嫌腥f(wàn)千生命的重量

　　五月的旗幟永遠(yuǎn)火紅，五四激情永遠(yuǎn)熱血涌動(dòng)

　　啊，難忘啊，xx年之前，

　　中國(guó)的青年為了民族的危亡挺身而出。

　　如今，我們中華民族已經(jīng)屹立于世界之林。

　　但，五四精神我們要永遠(yuǎn)傳承。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里，我們要抗?fàn)?/p>

　　和平的年代里，我們要守護(hù)

　　我們是新時(shí)期和平年代的生命守衛(wèi)者

　　我們不忘抗?fàn)?/p>

　　我們堅(jiān)持守護(hù)

　　我們無(wú)怨無(wú)悔

　　我們青春永駐！

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇18

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　翻過(guò)泛黃的書(shū)頁(yè)，撥動(dòng)古老的時(shí)梭，穿過(guò)時(shí)光的界線，眼前的景像已然是厚重古樸的庭院，綠柳掩映的素墻。

　　這一日正是1919年5月4日，古老中國(guó)在宣紙上潑墨揮毫，抒寫(xiě)下新的篇章，譜寫(xiě)出新的歌謠。

　　這首歌謠是風(fēng)華正茂的青年唱出的，聲如雷霆，氣勢(shì)萬(wàn)鈞，浩浩蕩蕩，猶如長(zhǎng)江巨浪般滾滾而來(lái)。他的磅礴震驚了無(wú)數(shù)中國(guó)人的雙眸，他的深切感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心靈!

　　在那曲屬于青春的歌謠中，有一抹身影佇立在朝著未來(lái)的那一方，朝氣蓬勃的青年心中銘記著他們不朽的名字——炎黃。他們佇立在讓我們血脈奔騰的黃河長(zhǎng)江旁，讓我們無(wú)悔地謹(jǐn)記他們是龍的傳人，有著生而為龍的狂傲。

　　這是他們青春的狂傲，為了祖國(guó)未來(lái)而奮斗的那充滿(mǎn)激情的狂傲。他們寧可揮灑那熾熱濃艷的鮮血，也要笑看他們心中不滅的憧憬。

　　看著他們用絕無(wú)僅有的青春，踏上了這青春的征途，我驀然間仿佛守得云開(kāi)見(jiàn)月明般懂得了“五四”的精神。他貫穿了“愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的思想，他乘著歷史上一艘宣揚(yáng)新民主主義革命的巨輪踏海而來(lái)，他的船中裝載著“五四”精神的食糧，裝載著“五四”精神的青春與激情。我看見(jiàn)了在那風(fēng)雨打盡紅墻綠瓦，丹青留下的過(guò)去里，“五四”精神融入到流傳千年的漢字中，隨著清澈的墨香一筆一畫(huà)抒寫(xiě)在歷史的篇章與未來(lái)不朽的樂(lè)譜之中。

　　我們正值追逐青春的年華，青春的旋律是那樣的歡快明亮，青春的色彩是那樣熾烈?jiàn)Z目�；蛟S我們的青春也會(huì)遭遇坎坷，會(huì)跌跌撞撞摔得遍體鱗傷，但我們的疼痛比起過(guò)往青春，已經(jīng)溫柔了許多。所以，我們何必懼怕這一場(chǎng)青春呢?如果前面是危險(xiǎn)的荊棘叢林，我們何不揮動(dòng)青春的利斧，開(kāi)辟出一條屬于我們的獨(dú)一無(wú)二的征途。

　　韶逝，時(shí)光如覆水一樣難收。我們能做的就是在有限的青春里，去走一段無(wú)限的路。冷的時(shí)候，我們相依相偎;害怕的時(shí)候，我們不離不棄;退縮的時(shí)候，我們執(zhí)手共進(jìn)。青春年華，或歡歌笑語(yǔ)，或黯然淚下，卻獨(dú)獨(dú)不要在終了的時(shí)候說(shuō)一句：你叫云散，我叫煙若，我們都不過(guò)是繁華塵世的過(guò)眼云煙。

　　過(guò)眼云煙的青春不需要擁有，這也不是“五四”精神。

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇19

　　1、主持人出場(chǎng)：

　　A、準(zhǔn)備工作、樂(lè)隊(duì)伴奏《五月的花�！返诙�段之后，紀(jì)念大會(huì)開(kāi)始。需要拉幕人員配合、需要舞臺(tái)燈光和天幕配合

　　B：連接詞

　　男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的青年朋友們。

　　全體合，大家好!

　　女1：今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)八十周年紀(jì)念日，伴看八十年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的五四運(yùn)動(dòng)。

　　男1：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建_和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。

　　女2：在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年兒男，為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。

　　男2：在這段歷史的記憶中，無(wú)數(shù)的仁人志士，高舉愛(ài)國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。

　　女1：當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

　　男1：今天本鋼集團(tuán)公司在這里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十周年，就是要通過(guò)這次大會(huì)動(dòng)員和號(hào)召本鋼廣大團(tuán)員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，在振興本鋼、發(fā)展本鋼的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)本鋼青年的風(fēng)采，肩負(fù)起本鋼發(fā)展和振興的重任。

　　女1：在今天的紀(jì)念大會(huì)上，我們還將隆重表彰九八年度本鋼青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者、本鋼青年標(biāo)兵。十佳團(tuán)支部書(shū)記和紅旗團(tuán)委等先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。參加今天紀(jì)念大會(huì)的公司領(lǐng)導(dǎo)有：本鋼黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)張營(yíng)富、總經(jīng)理劉國(guó)強(qiáng)、黨委副書(shū)記、副總經(jīng)理姜明東、黨委副書(shū)記孫培員、副總經(jīng)理于天忱、李墨華、吳茂清，紀(jì)委書(shū)記王英烈、工會(huì)主席于清波、總工程師馬東清、黨委常委宣傳部長(zhǎng)石占歧、組織部常務(wù)副部長(zhǎng)高殿臣、總經(jīng)理助理接厚符、王禹。同時(shí)參加我們今天紀(jì)念大會(huì)的還有來(lái)自本鋼各部處室的領(lǐng)導(dǎo)和基層單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)，本鋼老一代青年工作者、老團(tuán)干部，還有來(lái)自本鋼基層單位的關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，公司勞動(dòng)模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝。

　　男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請(qǐng)了公司老領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)他們是：湯福江、馬光、張文達(dá)、白尚顯、錢(qián)之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志，在此本鋼青年要獻(xiàn)是一份特殊的禮物。下面請(qǐng)本鋼青年代表向他們敬獻(xiàn)鮮花。這鮮花代表看本鋼青年對(duì)您的敬意之情，這鮮花是對(duì)您給予我們關(guān)懷和支持的深深感謝。

　　男2、女2主持人已走到臺(tái)下會(huì)場(chǎng)中間過(guò)道接著介紹各個(gè)方陣——

　　男2：參加今天大會(huì)的還有來(lái)自全公司各條戰(zhàn)線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機(jī)的轟鳴，用青春的理想，升騰本鋼明天的希望。會(huì)場(chǎng)中第一方陣的是來(lái)自板材公司和冷軋等單位的青年們(方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本鋼二遍)

　　女2：鐵水奔騰，焦?fàn)t流火，機(jī)車(chē)長(zhǎng)鳴，風(fēng)馳電涌，會(huì)場(chǎng)中的第二方陣是以二鐵、發(fā)電、鐵運(yùn)、焦化等單位的青年朋友們(全體人員鼓掌，打一長(zhǎng)橫幅。)

　　男1：洋溢著鐵山的豪邁，流淌著礦石般的質(zhì)樸，會(huì)場(chǎng)中的第三方陣是來(lái)自礦業(yè)公司的青年朋友們(全休同唱五月的花海最后兩句)

　　女1：敢上九天攬?jiān)拢�欲蓋萬(wàn)尺樓臺(tái)，用我青春的雙手，擎起本鋼的未來(lái)。會(huì)場(chǎng)的第四方陣是來(lái)自建設(shè)公司的青年代表們。(全體起立，說(shuō)兩句氣勢(shì)高昂的話)

　　男2：承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。會(huì)場(chǎng)的第五方陣是來(lái)自特鋼公司等單位的青年朋友們。(手持氣球)

　　女2：這里是人參鐵的故鄉(xiāng)，這里是聞名市場(chǎng)的高爐檢修王，這里是維修制造的行家里手，這里是本鋼供應(yīng)的大后方。會(huì)場(chǎng)中的第六方陣是來(lái)自鐵業(yè)公司、修建公司、綜合公司等單位的青年代表們。(全體人員手持彩球或者小彩旗)

　　男1：我用我的愛(ài)解除你的痛苦，我用我的情抹平你心中的傷痕，我純潔的心就是藍(lán)天下跳動(dòng)的圣火。會(huì)場(chǎng)中的第七方陣位于是來(lái)自醫(yī)療衛(wèi)生部的青年朋友們。(眾人齊說(shuō)：勇闖市場(chǎng)、再造輝煌)

　　女1：位于我們會(huì)場(chǎng)樓上方陣是來(lái)自本鋼技校和本鋼培訓(xùn)中心的學(xué)生代表。(眾人齊喊：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效本鋼)。青年朋友們，下面我將向大家介紹一批來(lái)自本鋼各基層單位的一個(gè)特殊的青年群體，他們就是位于我們會(huì)場(chǎng)前方的本鋼歷屆五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者。青年標(biāo)兵和十佳團(tuán)支部書(shū)記(以大合唱為主體齊說(shuō)：情系本鋼，再立新功)。

　　在男1、女1介紹的過(guò)程中，男2、女2以回到了前臺(tái)。

　　四位主持人合，讓我們?cè)诖讼蛩�有的本鋼青年朋友道一聲：你們辛苦了�?/p>

　　男1：面對(duì)五四的光輝歷史，每一個(gè)本鋼青年都在深思，我們應(yīng)該從五四精神中汲取什么。

　　女1：展望未來(lái)的時(shí)代，每一個(gè)本鋼青年都在暢想，我們?cè)诒句摽缡兰o(jì)的發(fā)展征程中更應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色?

　　男2：本鋼青年不僅肩負(fù)看老一輩本鋼人對(duì)我們的重托，更有公司對(duì)本鋼青年在跨世紀(jì)發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關(guān)懷和厚重的希望。

　　女2：下面請(qǐng)本鋼黨委副書(shū)記孫培員代表公司黨委致詞。(準(zhǔn)備工作：講臺(tái)、麥克)

　　2、孫書(shū)記致詞之后。

　　3、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)講話

　　女1：青年朋友們，山城的振興和發(fā)展離不仟本鋼青年的青春和汗水，富民強(qiáng)市目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更離不開(kāi)本鋼青年的努力工作、積極奉獻(xiàn)。

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇20

　　各位朋友：大家好!

　　很榮幸，我今天登上“五四”演講臺(tái)，演講的題目是《釋放青春的正能量》。

　　有人說(shuō)，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

　　年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

　　如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

　　五四青年節(jié)演講稿

　　今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎

　　青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，詮釋?zhuān)�乃至于�?shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

　　同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!

　　記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。

　　為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰，它迎著太陽(yáng)飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵�才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!

　　為了活得精彩，我們必須擁有知識(shí)和技能。知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn)，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓我們?cè)缭鐪?zhǔn)備。

　　為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說(shuō)，"不滿(mǎn)是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。

　　永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道。我們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒(méi)有理由不為自己喝彩，沒(méi)有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái)，而是為了感受和我們不同的青春而來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們活得精彩!

　　歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，送走過(guò)多少歲月;時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊，記載了無(wú)數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　回首過(guò)去，按卷沉思，難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫(xiě)的壯麗之歌，繪就的青春之圖。

　　5月4日，為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云，為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門(mén)，他們打出“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號(hào)，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學(xué)生代表32人。

　　那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。“五四”運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說(shuō)過(guò)：“歷史上的事件與人物，是只過(guò)一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。

　　如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。

　　看今朝，更有一群青年長(zhǎng)弓倚天，對(duì)著時(shí)代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

　　我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代，我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì)，我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)去開(kāi)拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，描繪一幅更宏偉的祖國(guó)藍(lán)圖，引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來(lái)。

　　有多少昨日已過(guò)去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去，自信的望未來(lái)。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

　　即使青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會(huì)后悔!

　　銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會(huì)無(wú)悔!

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇21

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好!今天，我演講的題目是：《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。人們都說(shuō)教師是園丁，是工程師，是太陽(yáng)底下最光輝最神圣的職業(yè)。是啊，教師是神圣的，教師是崇高的。只是，我無(wú)法用學(xué)者那深邃的語(yǔ)言去闡述教師的價(jià)值，也無(wú)法用詩(shī)人那優(yōu)美的詩(shī)句去謳歌這崇高的職業(yè)。但是，我會(huì)用自己的努力去開(kāi)創(chuàng)，去耕耘，去收獲，因?yàn)槲沂墙處煛?/p>

　　雖然很多時(shí)候我也曾苦惱，也曾抱怨，但我還是在心底里慶幸我是一名教師!而且自認(rèn)為是一名快樂(lè)、幸福和驕傲的人民教師!記得大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，滿(mǎn)懷豪情壯志的我，卻被分配到偏僻的山區(qū)中學(xué)任教，這對(duì)于從小在縣城長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是當(dāng)頭一棒。當(dāng)時(shí)我無(wú)限失落，萬(wàn)分沮喪，以為自己壯志難酬!直至真正踏上了神圣的講臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問(wèn)非凡”。當(dāng)我面對(duì)那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉。您說(shuō)，我能不動(dòng)情嗎?于是漸漸地心中的迷惑消失了，逐漸愛(ài)上了這份工作，也享受到了其中的快樂(lè)。遠(yuǎn)離了城市的繁華，卻聆聽(tīng)了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲;遠(yuǎn)離了耀眼的霓虹，卻收獲了求知若渴的期盼眼神。扎根山區(qū)三尺講臺(tái)，我無(wú)怨無(wú)悔!一燈如豆，四壁清輝，在清貧的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中，我逐漸感悟到教育的一些真諦。當(dāng)我看到孩子們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我萬(wàn)分欣慰;當(dāng)我看到學(xué)生揮舞著獲獎(jiǎng)作品向我報(bào)喜時(shí)，我感到驕傲與自豪;當(dāng)我沙啞著喉嚨，忍受著病痛為學(xué)生上課時(shí)，孩子們關(guān)切的眼神和表情，讓我感到無(wú)比幸�！ぁぁぁぁぁみ@樣的事例比比皆是，并非只屬于我，在坐的各位同仁在工作中不也是一樣無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?

　　在我身邊就有這樣一位令我十分欽佩的老師。我出生那年，十八歲的她就走上了教育工作崗位。幾十年來(lái)，懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和一腔熱血，她一直堅(jiān)守在教育工作的第一線。清貧與奉獻(xiàn)是她的本色，責(zé)任與使命是她的原則。在工作中，她孜孜不倦的追求著，在生活上她默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。記得那年，她13歲的女兒考進(jìn)了縣城中學(xué)，并獨(dú)自一人在縣城上學(xué)生活。每逢周末她總要坐將近三個(gè)小時(shí)的車(chē)來(lái)照管女兒。有一次周末，女兒發(fā)高燒，在帶著女兒打完針之后，她又匆匆忙忙地趕回學(xué)校。但每當(dāng)遇到學(xué)生生病時(shí)，她總是比擔(dān)心自己的孩子還擔(dān)心學(xué)生，親自送學(xué)生去醫(yī)院，并從微薄的工資中拿出錢(qián)給學(xué)生看病。到了女兒讀初三那年，她在學(xué)校也帶著初三，還當(dāng)著班主任，她很少有時(shí)間去縣城看女兒了。就連女兒中考的那幾天也沒(méi)能像其他父母一樣陪著女兒，因?yàn)樗�要帶著她的自己學(xué)生來(lái)縣城參加中考。無(wú)論春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑;無(wú)論家人身心健康，還是大人小孩生病之時(shí)，她一直以學(xué)生為重，以班級(jí)為重，以教學(xué)為重。哪怕心力交瘁，她也從沒(méi)耽誤過(guò)一節(jié)課，從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一次假。終于她的付出沒(méi)有白費(fèi)，在升學(xué)考中她的學(xué)生取得了輝煌的成績(jī)。如今她的學(xué)生已桃李滿(mǎn)天下，雙鬢斑白的她像對(duì)待自己的孩子一樣鼓勵(lì)、鞭策、幫助著我們年輕教師。幾十年來(lái)她從沒(méi)調(diào)整過(guò)工作崗位，也從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這所中學(xué)。雖然她的資歷老，但對(duì)待工作她從來(lái)都不馬虎。備教案認(rèn)認(rèn)真真，批作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)。有人說(shuō)她傻，干工作這樣賣(mài)力，有啥意思;也有人說(shuō)她應(yīng)該要求換所離縣城近的學(xué)校�？伤�總是微微一笑，說(shuō)：“干老師這一行，憑的是良心，再說(shuō)，到哪都是干工作，到哪兒都得這么干”�？此破椒驳脑捳Z(yǔ)，卻折射出她對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。教師的工作是辛苦的，但曾經(jīng)與這樣的老師一起工作卻是充實(shí)而快樂(lè)的。是什么力量在支撐著我們老師這樣忘我地工作呢?我知道我們的力量來(lái)自于一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻(xiàn)精神。

　　的確，奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出;奉獻(xiàn)像燃燒的火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)中，我體會(huì)到了教育工作的樂(lè)趣，平凡生活的多彩。偉大的祖國(guó)需要我們的奉獻(xiàn)，可愛(ài)的孩子們更需要我們的奉獻(xiàn)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個(gè)職業(yè)，我矢志不渝;從事這份事業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡但卻崇高的崗位奉獻(xiàn)我們的青春，奉獻(xiàn)我們的智慧，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!

　　我的演講完了，謝謝大家!

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇22

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

　　大家上午好!(停頓)今天我匯報(bào)的題目是《以?shī)^斗-為青春冠名》.我叫，20xx年12月入行，現(xiàn)就職于高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)支行。能夠被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員，我的心情非常激動(dòng)，組織上-安排能讓我作為團(tuán)員的代表-來(lái)匯報(bào)發(fā)言，我-更感到十分的榮幸!借此機(jī)會(huì)，對(duì)分行各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們-表示衷心的感謝!

　　同時(shí)，在這里和大家分享一下入行一年來(lái)-我對(duì)工作的體驗(yàn)對(duì)青春的暢想，和大家交流心得，與大家共勉。青春是什么?有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的-旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫juān刻著美麗、浪漫的-色彩。塞繆爾說(shuō)，青春-是放飛的-想象，青春-是熾熱的-感情，青春是生命-在涌流，邁入青春并不等于擁有青春。青春不是年華，而是一種心境。無(wú)論年屆花甲，或則是二八芳齡，只要你擁有青春的心境，那么，(停頓)你(停頓)就是一位青年。魯迅說(shuō)，(停頓)擁有青春，就-百折不撓，遇見(jiàn)深林，可以移為平地，擁有青春，就-活力無(wú)限，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木，擁有青春，就踏踏實(shí)實(shí)，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘泉水。

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇23

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：

　　大家好!

　　踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來(lái)青春的節(jié)日—五四青年節(jié)!這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的，今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年及共青團(tuán)建團(tuán)91周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了91年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)，正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛(ài)國(guó)赤字的中國(guó)夢(mèng)!

　　94年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。

　　我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。因?yàn)樾聲r(shí)代下我們有著我們新的“中國(guó)夢(mèng)”，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的勵(lì)精圖治，需要我們每一位中國(guó)人貢獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)椤爸袊?guó)夢(mèng)”是我們十三億國(guó)民共同的夢(mèng)!

　　我們的國(guó)家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿(mǎn)緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的國(guó)家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無(wú)數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，94年前的愛(ài)國(guó)學(xué)生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫(xiě)下絢麗的青春，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)想獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇24

　　五四青年青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開(kāi)飛機(jī)。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?

　　青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋?zhuān)�乃至于�?shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　創(chuàng)業(yè)是什么?創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，克服達(dá)到目標(biāo)所必須面對(duì)的種種困難，全力開(kāi)創(chuàng)前人所沒(méi)有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設(shè)時(shí)期實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個(gè)"創(chuàng)"字，它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢于與一切作斗爭(zhēng);同時(shí)創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)具慧眼，敢于創(chuàng)新，敢為天下之先。需要我們深思的是，創(chuàng)業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂(lè)道的某某億萬(wàn)富翁白手起家打天下或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)笑傲納斯達(dá)克的故事;在更廣闊的層面上創(chuàng)業(yè)還包含著廣大普通勞動(dòng)者的崗位創(chuàng)業(yè)。在教*、醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)業(yè)，一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。

　　青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

　　首先，要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是一個(gè)人評(píng)價(jià)人生目的和人的社會(huì)行為所持有的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度，是對(duì)于人怎樣生活在這個(gè)世界上才有意義的一種根本看法。一個(gè)正確、高尚的人生價(jià)值觀對(duì)于人生的征途具有指導(dǎo)意義，是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動(dòng)力;相反，錯(cuò)誤、扭曲的人生價(jià)值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。作為世紀(jì)的青年要以馬列主義、毛澤x思想、鄧小x理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，努力樹(shù)立正確的符合時(shí)代發(fā)展潮流的人生價(jià)值觀。而作為電力行業(yè)，就應(yīng)該牢牢記住"人民電業(yè)為人民"的宗旨。

　　其次，要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。歷史的車(chē)輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國(guó)加入WTO，競(jìng)爭(zhēng)將無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，作為世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇呢?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，一個(gè)口號(hào)或是一種裝飾，學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到解決問(wèn)題的辦法�，F(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競(jìng)爭(zhēng)，即從"大魚(yú)吃小魚(yú)"轉(zhuǎn)向"快魚(yú)吃慢魚(yú)"。富陽(yáng)市供電局也深切地感受到了這一點(diǎn)，并正朝著建設(shè)"學(xué)習(xí)型企業(yè)"的方向奮進(jìn)。

　　最后，要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是人類(lèi)發(fā)展的根本，離開(kāi)了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理，又通過(guò)實(shí)踐證實(shí)和發(fā)展真理。作為世紀(jì)的青年要立足于自身崗位，不斷地實(shí)踐，不斷的創(chuàng)新，不段地探索，只有這樣創(chuàng)業(yè)才會(huì)成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;實(shí)踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績(jī)。作為電力行業(yè)，就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營(yíng)向服務(wù)型經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變，樹(shù)立服務(wù)的概念，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平，以贏得廣大客戶(hù)的支持。

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇25

　　同志們、青年朋友們：

　　大家下午好!

　　在"五四"青年節(jié)到來(lái)之際，我們 在這里召開(kāi)大會(huì)，隆重表彰我院首屆"十佳示范星"、"優(yōu)秀共青團(tuán)干部"、"優(yōu)秀共青團(tuán)員"以及五四先進(jìn)集體和個(gè)人，以此紀(jì)念建團(tuán)82周年、"五四"運(yùn)動(dòng) 85周年。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委，向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向一切關(guān)心和支持青年工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向辛勤工作在各條戰(zhàn)線上的青年朋友們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!

　　今年是"五四"運(yùn)動(dòng)85周年。為了紀(jì)念"五四"運(yùn)動(dòng)，迎接"五四"青年節(jié)的到來(lái)，學(xué)院團(tuán)委積極組織開(kāi)展了系列活動(dòng)。歷史的車(chē)輪已經(jīng)駛?cè)肓硕�十一世紀(jì)，我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。共青團(tuán)工作面臨新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，當(dāng)代青年也面臨著許多新的考驗(yàn)和鍛煉。今天，我們紀(jì)念" 五四"光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)"五四"愛(ài)國(guó)精神，就是要象"雙十杰"那樣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重錘煉品德，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，始終艱苦奮斗，努力在全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。范文搜版權(quán)所有

　　第一，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，堅(jiān)持用"三個(gè)代表"重要思想武裝頭腦，教育青年。

　　各級(jí)團(tuán)組織要把學(xué)習(xí)貫徹xx大精神作為首要的政治任務(wù)，在學(xué)習(xí)中，要引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，牢牢把握根本要求，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)貫徹"三個(gè)代表"重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。要以團(tuán)干部、青年學(xué)生、各條戰(zhàn)線的青年骨干為重點(diǎn)，通過(guò)生動(dòng)活潑、切實(shí)有效的形式和手段，推動(dòng)全市各級(jí)團(tuán)組織學(xué)習(xí)實(shí)踐"三個(gè)代表"活動(dòng)不斷深入發(fā)展。要堅(jiān)持以改革的精神、發(fā)展的眼光和事業(yè)化的推進(jìn)方式，全面加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)。要針對(duì)企業(yè)、農(nóng)村、學(xué)校、社區(qū)等不同青年群體的實(shí)際，廣泛開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和豐富多彩的主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)貫徹xx大精神活動(dòng)深入基層，深入團(tuán)員青年之中。團(tuán)的xx大即將召開(kāi)，這是全團(tuán)青年政治生活中的一件大事，各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年應(yīng)以多種形式開(kāi)展宣傳，以嶄新的精神風(fēng)貌和優(yōu)良的工作業(yè)績(jī)迎接大會(huì)的召開(kāi)。

　　第二，要緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，緊緊貼近黨委政府工作中心，大顯身手，建功立業(yè)。

　　市委提出，要以加快發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，以提高 人民生活水平為根本落腳點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)加快發(fā)展、富民強(qiáng)市新跨越，在本世紀(jì)前二十年全面建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的小康社會(huì)。各級(jí)團(tuán)組織要?jiǎng)訂T廣大青年，以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，把青春、智慧和力量凝聚到完成黨的xx大和市委提出的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)。

　　要緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，動(dòng)員和組織全市團(tuán)員青年在加快推進(jìn)"一主三化"進(jìn)程中建功立業(yè)。要引導(dǎo)團(tuán)員青年堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，為發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作出積極貢獻(xiàn)。要切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大青年在大力發(fā)展社會(huì)主義文化中以新的成績(jī)大力弘揚(yáng)和培育民族精神。要引導(dǎo)青年適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的要求，提高自身素質(zhì)，頑強(qiáng)拼搏，不懈奮斗。各級(jí)團(tuán)組織要不斷深化青年志愿者、青年文明號(hào)、保護(hù)母親河、希望工程、青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)、農(nóng)村青年增收成才行動(dòng)、青年文明社區(qū)、青少年新世紀(jì)讀書(shū)計(jì)劃、青年科技創(chuàng)新行動(dòng)、手拉手、進(jìn)城務(wù)工青年發(fā)展計(jì)劃等團(tuán)的重點(diǎn)工作，推動(dòng)廣大團(tuán)員青年在全市經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和體制改革中充分發(fā)揮作用。當(dāng)前，要著重抓好為青年的就業(yè)和再就業(yè)提供服務(wù)，以及更好地維護(hù)青少年的合法權(quán)益。

　　第三，要永遠(yuǎn)站在時(shí)代潮流的前列，充分發(fā)揮廣大團(tuán)員青年的生力軍作用，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。

　　黨領(lǐng)導(dǎo)人民集中精力全面建設(shè)小康社會(huì)的二十年，恰好是當(dāng)代青年成長(zhǎng)成才、奮發(fā)有為的二十年。全面建設(shè)小康社會(huì)的光榮使命，歷史地落在我們這一代青年的肩上。生逢太平盛世，理應(yīng)大有作為。偉大的時(shí)代，激情的歲月，召喚著我們勇立潮頭，不斷攀登。

　　面對(duì)新世紀(jì)新階段國(guó)際國(guó)內(nèi)的新情況新問(wèn)題，各級(jí)團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年要堅(jiān)定理想信念，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，始終求真務(wù)實(shí)。發(fā)展的希望在創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在青年。各級(jí)團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年要大力發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，在各行各業(yè)中爭(zhēng)當(dāng)改革的急先鋒。本世紀(jì)頭二十年，我市改革和建設(shè)任務(wù)十分艱巨。要在優(yōu)化結(jié)構(gòu)和提高效益的基礎(chǔ)上使我市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年比2019年翻兩番，需要包括青年在內(nèi)的全市人民的共同努力。廣大團(tuán)員青年既要有崇高的使命感，又要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，刻苦學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，努力成為各行各業(yè)的骨干，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的生力軍，成為頑強(qiáng)拚搏、奮發(fā)有為的一代青年。

　　當(dāng)前，防止非典型肺炎成為關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局的一件大事。在這場(chǎng)突如其來(lái)的重大災(zāi)害面前，各級(jí)團(tuán)組織和廣大青年一定要增強(qiáng)政治敏感性，眾志成城，全力協(xié)助做好"非典"的防治工作。共青團(tuán)員要挺身而出，勇往直前，履行職責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，積極投身到抗擊"非典"斗爭(zhēng)的第一線，直到奪取最后勝利。

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇26

　　我們屬于光榮的中國(guó)共青團(tuán)，

　　崛起的祖國(guó)閃耀著黨的光芒；

　　弘揚(yáng)科學(xué)民主和諧奉獻(xiàn)精神，

　　實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是的理想。

　　黃河長(zhǎng)江是我們搏動(dòng)的血脈，

　　珠穆朗瑪是我們挺拔的脊梁；

　　南海的濤聲鼓舞著我們奮斗，

　　天山的雪水滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)；

　　東北平原要繪成美麗的畫(huà)卷，

　　黃土高坡要披上漂亮的綠裝；

　　七大洲要播撒下友誼的種子，

　　四大洋要傾注入美好的愿望。

　　拼搏吧，團(tuán)員們！

　　，我們要永葆先進(jìn)；

　　奮進(jìn)吧，團(tuán)員們！

　　繼往開(kāi)來(lái)，我們要再創(chuàng)輝煌。

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇27

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天，我國(guó)旗下演講的題目是《青年勇?lián)��?dāng)》。

　　談到“青年”，我們不得不追溯到1919年的“五四運(yùn)動(dòng)”。

　　泱泱大國(guó)，波濤洶涌。1919年，5月4日，北京大學(xué)等校三千多名學(xué)生在天安門(mén)前集合，舉行游行示威。他們高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”等口號(hào)，一致要求懲辦親日賣(mài)國(guó)賊。青年團(tuán)體在特定的歷史環(huán)境下展現(xiàn)了華夏兒女積極進(jìn)取的民族精神，青年節(jié)由此得來(lái)。這種文化薪火相傳，越燃越旺。每逢青年節(jié)，青年們往往通過(guò)進(jìn)行各種社會(huì)志愿和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)回饋社會(huì)，進(jìn)到青年應(yīng)有的責(zé)任。

　　20~~年的5月4日，主席在北京大學(xué)同師生代表座談，并對(duì)當(dāng)代大學(xué)生提出了“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的“八字真經(jīng)”。

　　勤學(xué)，即勤于思考，努力學(xué)習(xí)。

　　修德，即修養(yǎng)德行，行善積德。

　　明辨，即明辨是非，擇善而取。

　　篤實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，日新其德。

　　這同樣是我們青年學(xué)生的一個(gè)前進(jìn)方向!

　　作為風(fēng)華正茂的青年，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)“五四”之風(fēng)，立足眼前，積極參與社會(huì)活動(dòng)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)杰出的“五四青年”!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇28

　　親愛(ài)的同學(xué)們老師們：

　　五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”青年節(jié)。

　　彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。這天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的職責(zé)，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

　　我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

　　青，是綠色，是生命的色彩，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。

　　我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代職責(zé)，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新期望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇29

　　藝術(shù)家們說(shuō)青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說(shuō)青春是最美的旋律;詩(shī)人們說(shuō)青春是希望的萌芽;莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，飽含著希望，蘊(yùn)藏著碩果，向著我們迎面走來(lái);而我卻說(shuō)青春是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，碩大、耀眼而充滿(mǎn)朝氣…… 13歲的我們——青春且富有活力，看，那球場(chǎng)上的我們，朝氣蓬勃，時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的明天而奮斗、努力! 正處豆蔻年華的我們，對(duì)知識(shí)的渴望無(wú)與倫比。

　　不知何時(shí)，童年時(shí)代的嬉笑已成往事，兒童時(shí)代的陽(yáng)光已成過(guò)去，我們不在是小孩子，我們可以自己照顧自己。當(dāng)大人們忙于玩樂(lè)、忙于應(yīng)酬、忙于為生活奔波時(shí)，日暮下的我們正端坐捧讀，及其貪婪的吮吸著精神的食糧!為屈原的壯志未酬而扼腕不平;為朱自清的真摯恬淡而感動(dòng)不已，;駐足在雨果的巴黎圣母院中，與三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里…… 13歲的我們——淘氣且天真爛漫，看，那走廊上的我們，無(wú)憂無(wú)慮，同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲! 青春無(wú)煩惱，不言愁。在辛棄疾的眼里“少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。”因?yàn)闆](méi)有愁，所以便不知愁的滋味，也不知愁何時(shí)來(lái)到。在青春的眼中，愁是屬于成年人的，屬于李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。

　　我們是快樂(lè)的，幸福的，我們可以為今天的放歌而快樂(lè)，可以為明日的作業(yè)而歡喜，我們還可以…… 13歲的我們——陽(yáng)光且富有詩(shī)意，看，那生活中的我們，激-情滿(mǎn)懷，詩(shī)情畫(huà)意，讓大人們猜不透我們心中的秘密! 青春不言敗，我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。因?yàn)檫@是對(duì)青春的支持，對(duì)青春的放歌，對(duì)青春的贊揚(yáng)。是的，青春帶領(lǐng)我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們走向美好的明天，就像《明天會(huì)更好》這首歌的歌詞一樣：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。日出喚醒清晨大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè)章，唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢(mèng)，擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿(mǎn)著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好!沒(méi)錯(cuò)，青春是無(wú)敵的，因?yàn)榍啻翰谎詳?

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇30

　　大家好!非常榮幸能參加今天的演講。我叫___，來(lái)自__市信用聯(lián)社。我演講的題目是《傳承五四精神，爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒，為信合事業(yè)跨越發(fā)展添磚加瓦》。

　　90年前的五月四日，一批熱血青年在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭，擔(dān)起了民族救亡的重任，譜寫(xiě)了可歌可泣的歷史篇章。彈指一揮間，90年過(guò)去了，昔日飽受屈辱的中華民族，曾經(jīng)滿(mǎn)目瘡痍的華夏大地，已經(jīng)憑借改革開(kāi)放的偉大成就，傲然屹立于世界民族之林�！敖�山待有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。生長(zhǎng)在和平時(shí)期的我們，當(dāng)以何種姿態(tài)演繹歷史賦予的使命?當(dāng)以何種作為書(shū)寫(xiě)無(wú)憾無(wú)悔的人生?當(dāng)以何種風(fēng)貌展現(xiàn)平凡崗位的恢宏?作為一名信合人，我給出的答案是：傳承五四精神，在傳承中解放思想、與時(shí)俱進(jìn);爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒，在爭(zhēng)先中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、再鑄輝煌!

　　爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒，就是要深懷敬業(yè)之心，樹(shù)立愛(ài)崗之德。敬業(yè)愛(ài)崗是工作的動(dòng)力和源泉。20__年前，當(dāng)我?guī)е鴮?duì)事業(yè)的追求和向往邁進(jìn)信合大門(mén)時(shí)，我曾深感自豪。這自豪來(lái)自一位“老信合”--我的母親。母親的言傳身教，不僅讓我懂得了做人的道理，更讓我了解了信合，愛(ài)上了信合。我要弘揚(yáng)“誠(chéng)信、和諧、敬業(yè)、有為”的信合精神，讓“老信合”的生命延續(xù)。在這20__年中，我先后擔(dān)任過(guò)儲(chǔ)蓄記賬員、大庫(kù)出納員、復(fù)核員、聯(lián)行交換員、信貸員、會(huì)計(jì)記賬員，但無(wú)論崗位怎樣變換、形勢(shì)怎樣變化，我的身邊總有一個(gè)勤奮敬業(yè)的群體，在平凡的崗位辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。正是這種令人感動(dòng)的平凡，換來(lái)了接踵而來(lái)的成功與喜悅：我們率先獲得央行專(zhuān)項(xiàng)票據(jù)的兌付資金，全面實(shí)施了貸款五級(jí)分類(lèi)工作;順利實(shí)現(xiàn)了綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上線運(yùn)行，與廣東、湖北等17個(gè)省成功聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)全國(guó)農(nóng)信銀系統(tǒng)“匯通全國(guó)”;支票影像交換系統(tǒng)順利開(kāi)通，大小額支付系統(tǒng)優(yōu)化升級(jí)順利完成;各類(lèi)代理業(yè)務(wù)不斷增多，服務(wù)地方發(fā)展的能力顯著增強(qiáng)。正是這些令人欣慰的成績(jī)，讓愛(ài)崗者有了“為”，讓敬業(yè)者有了“位”，讓所有工作在平凡崗位上的員工倍增了動(dòng)力，堅(jiān)定了信心。

　　爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒，就是要牢記工作之本，恪盡服務(wù)之責(zé)。“社興我榮，社衰我恥”。在各大商業(yè)銀行壓縮縣以下機(jī)構(gòu)、上收貸款審批權(quán)，國(guó)家加大對(duì)“三農(nóng)”及中小企業(yè)扶持力度的新形勢(shì)下，信用社面臨著新一輪發(fā)展機(jī)遇。抓住機(jī)遇靠什么?很重要的一條就是靠服務(wù)。服務(wù)就是效益，就是生產(chǎn)力、就是戰(zhàn)斗力、就是競(jìng)爭(zhēng)力。記得有一次，一位中年婦女拿一張非我社的存單，她說(shuō)由于存款的儲(chǔ)蓄所已搬遷，想通過(guò)我們了解儲(chǔ)蓄所搬到什么地方去了，我們營(yíng)業(yè)室的白姐不但熱情得告訴她儲(chǔ)蓄所的位置后，還決定送她到那家儲(chǔ)蓄所，中年婦女非常感動(dòng)，不但把到期的錢(qián)存到我社，還說(shuō)，“今后有業(yè)務(wù)就到這辦，有錢(qián)就到你們信用社存�！比缃袼�在我社的存款已達(dá)到40多萬(wàn)元。這樣的例子經(jīng)常可見(jiàn)。目前，不讓差錯(cuò)在自己身上發(fā)生，不讓客戶(hù)在自己這里受到冷落，不讓單位形象因自己言行不當(dāng)而蒙塵，不讓集體利益因自己失誤而受損，已經(jīng)成為_(kāi)_全體信合人的服務(wù)準(zhǔn)則。一分耕耘，一分收獲。在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的努力下，__信合既實(shí)現(xiàn)了自身的大發(fā)展，又促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的快發(fā)展，我社重點(diǎn)扶持的耐力木業(yè)已成為千萬(wàn)元納稅大戶(hù)，__農(nóng)民人均純收入全省領(lǐng)先。

　　爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒，就是要勤修業(yè)務(wù)之道，打造精干之師。實(shí)踐證明，一個(gè)人如果沒(méi)有一身過(guò)硬的本領(lǐng)，就會(huì)被社會(huì)所淘汰;一個(gè)單位如果沒(méi)有一支過(guò)硬的隊(duì)伍，就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。信合就是一所學(xué)校，就是一本書(shū)，在這所學(xué)校會(huì)學(xué)到怎么去做人，怎樣去工作、生活。在信合這本書(shū)里會(huì)讀到什么是奉獻(xiàn)，什么是成功。作為新時(shí)期的信合職工，特別是青年職工，加快提升業(yè)務(wù)能力是當(dāng)務(wù)之急。怎樣才能提升能力?就是四個(gè)字：“勤學(xué)苦練”。要以全黨全國(guó)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提升工作技能，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)標(biāo)兵，學(xué)有所獲，獲有所用，用有所成。

　　__是一座英雄的城市，歷史悠久，人杰地靈。讓我們?cè)诼?lián)社班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在“五四”精神的指引下，面對(duì)改革有闖勁，面對(duì)困難有韌勁，面對(duì)業(yè)務(wù)有干勁，面對(duì)學(xué)習(xí)有鉆勁，把青春的活力化為工作的動(dòng)力，立足本職，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，為信合事業(yè)跨越發(fā)展添磚加瓦，為振興信合、發(fā)展信合貢獻(xiàn)出自己的全部青春!

　　謝謝大家。