高中國旗下的演講稿五四青年節(jié)（精選3篇）
高中國旗下的演講稿五四青年節(jié) 篇1
老師們、同學們：
明天，我們將迎來五四運動九十二周年，今天，我們在莊嚴的國旗下銘記歷史、激揚青春。
回首初、貪婪的帝國主義國家在巴黎和會上不僅拒絕了中國代表提出的合理提案，居然還把德國在山東攫jue取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)占給了日本，5月4日，北京十余所學校的青年學生憤怒了， “外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“還我山東,還我青島”的怒吼點燃了新民主主義革命的烈火，喚起了中華民族的覺醒。
如今,“五四”運動己作為光輝的一頁載入了中華民族發(fā)展的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是段歷史，它更是一種愛國主義精神，表現(xiàn)出青年人對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注。我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在上個世紀走過的歷程，作為當代青少年的同學們更應當傳承五四精神，肩負時代責任和使命，用知識和汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，為祖國來拼搏這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀。
梁啟超說過：“少年興則國興、少年強則國強”。梅苑的學子們，你們正是絢麗的朝霞，定要在斑斕中飛揚，你們正是爛漫的百花，定要在斗艷中綻放，青春的豪情只有在時代的潮流中燃燒，才能匯聚成推動歷史進步的強大動力。而現(xiàn)在你們能做的就是要把自己哺育成一個有高尚品德和遠大理想的人;要把自己充實成一個有豐富知識和卓越才能的人;要把自己塑造成一個堅忍不拔芳香不然的梅苑人。
而這些都需要同學們的刻苦學習，只有今天勤奮努力，完善人格，才能為祖國的明天譜寫你們最華麗的樂章。才能無悔與你們的青春!
謝謝!
高中國旗下的演講稿五四青年節(jié) 篇2
老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，朋友要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，早早準備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。
永遠究竟有多遠?沒有人知道。朋友只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!朋友們都將老去，但朋友們不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓朋友們活得精彩!
謝謝大家!
高中國旗下的演講稿五四青年節(jié) 篇3
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是~~班的'~~，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。
剛過完五一小假，我們又迎來五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫一曲最壯麗的青春之歌，繪就一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場面，有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起耳環(huán)染起發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!