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五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-08

五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文(通用15篇)

五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文 篇1

  在五四青年節(jié)到來(lái)之時(shí),能夠有機(jī)會(huì)在這里,與大家共談“五四”精神,我深感榮幸。我們知道,這次座談會(huì)寄托了各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位前輩們對(duì)我們青年人的關(guān)懷、呵護(hù)和期望。

  1919年的今天,為了抗議在巴黎和會(huì)上,帝國(guó)主義國(guó)家支持日本對(duì)我國(guó)的侵略,北京青年學(xué)生舉行了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的游行活動(dòng),最后發(fā)展成為全國(guó)人民參加的反帝反封建愛國(guó)運(yùn)動(dòng),它揭開了中國(guó)新民主主義革命的序幕,將近代中國(guó)人民的反帝反封建斗爭(zhēng)推向了新高潮!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)在詮釋其重大歷史意義的同時(shí),也讓我們從中看到了青年人的力量,李大釗同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年,國(guó)家之魂;一切新創(chuàng)新、新機(jī)運(yùn)乃青年獨(dú)有之特權(quán);人失其青春,則人無(wú)元?dú)?國(guó)家喪其青年,則國(guó)家無(wú)生氣!鼻嗄耆说闹袌(jiān)力量可見一斑。

  “立身百行,以學(xué)為基”,一個(gè)人能有多大的發(fā)展,能為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn),很大程度上取決于這個(gè)人平時(shí)的學(xué)習(xí)。尤其是在這個(gè)科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)更新步伐日漸加快的世界,學(xué)習(xí)比以往任何時(shí)候都顯得更加重要而緊迫。我們不僅要刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),也要注重自身思想政治的提高。在工作中勤于學(xué)習(xí),敏于求知,不斷積累新知識(shí),學(xué)習(xí)新本領(lǐng),做好自己的本職工作。對(duì)于一個(gè)單位來(lái)講,每個(gè)人都有自己的位置,只要我們?cè)谧约旱膷徫簧习l(fā)出光和熱,就是為單位貢獻(xiàn)力量。

  一個(gè)人要體驗(yàn)到人生的快樂(lè)和幸福,成為精神充實(shí)的人,就要勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、倡導(dǎo)互助友愛、崇尚奉獻(xiàn)精神、提高自己的文明素質(zhì)。荀子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮無(wú)以立、人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”,說(shuō)到文明素質(zhì)其實(shí)不僅僅指要提高自身的道德修養(yǎng),同時(shí)也包括:尊重他人勞動(dòng)成果、熱愛集體、關(guān)心社會(huì)、帶頭倡導(dǎo)社會(huì)公德、熱心公益等等。對(duì)個(gè)人,文明反映著一個(gè)人的素質(zhì);對(duì)集體,文明程度意味著集體的凝聚力;對(duì)社會(huì),文明則體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)。青春固然美麗,但美麗的路上也難免會(huì)有困難與挫折,這時(shí),我們就要永葆積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的朝氣,憑借頑強(qiáng)的毅力不懈奮斗。只有這樣,等到青春不在時(shí),才能說(shuō)一句我不后悔。

  平凡的崗位,同樣孕育著偉大,讓我們用火熱的青春,在各自的崗位舞臺(tái)上,一如既往地保持良好的精神狀態(tài),一起為公司發(fā)展壯大而不懈努力!

五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文 篇2

  在學(xué)生們不屈不撓、義無(wú)反顧的奮斗中,我們是否都看到了一種力量,是的,那就是青年的力量!中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)繼承了“五四”的精神,這精神整整指引我們92年!直到今天,我們時(shí)時(shí)刻刻都不曾忘記你所走過(guò)的崢嶸歲月,也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進(jìn),為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛而努力。

  朋友們,還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條狹窄的街道,一片低矮的房屋,就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調(diào)的衣服,幾個(gè)破舊的家俱,或許就是我們?nèi)康募耶?dāng)了。再看看現(xiàn)在吧:十多條主干道縱橫交錯(cuò),貫穿東西南北,一幢幢大樓爭(zhēng)相崛起,五顏六色的時(shí)裝,琳瑯滿目的商品,從農(nóng)村到城市處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息,透露著春的綠意,煥發(fā)著勃勃的生機(jī)!

  在這幅美麗的畫卷上,你隨處可以見到青年活躍的身影,一代代青年,以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,保障著道路的暢通,保護(hù)著優(yōu)美的環(huán)境,維護(hù)著社會(huì)的安定……在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在各行各業(yè)中,共青團(tuán)帶領(lǐng)廣大青年在我們城市建設(shè)的宏偉藍(lán)圖上,勾畫出了最亮麗的色彩!

  那飄動(dòng)的旗幟,那緊握的拳頭,那沖鋒的身影,那激昂的呼喊,都已經(jīng)留在歷史的激流中,讓歷史成為過(guò)去,我們不需要啜飲悲傷的淚水,讓精神穿越時(shí)空,我們將以此繼續(xù)征程,“五四”留下的,是一種永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的精神!

  九十二年的長(zhǎng)河中激蕩著我們澎湃的熱血。

  曾記否,對(duì)著馬刀警棍,

  廣大青年手挽手抬起了高昂的頭顱!

  曾記否,頂著槍林彈雨,

  廣大青年高舉著戰(zhàn)旗奮勇前進(jìn)!

  曾記否,冒著暴雨洪流,

  廣大青年就是牢不可破的大堤!

  曾記否,迎著經(jīng)濟(jì)大潮,

  廣大青年勇作時(shí)代的弄潮兒!

  八十九載的艱難與險(xiǎn)阻,

  八十九載的光輝與榮耀,

  鑄就了共青團(tuán)的熱血忠魂!

  在迎風(fēng)飛揚(yáng)的團(tuán)旗下,

  我們必將創(chuàng)造新世紀(jì)的更大輝煌,彰顯青年一代的風(fēng)流!

  我的演講完了,謝謝大家!

五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們?cè)谶@里迎來(lái)了“五四”青年節(jié),五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動(dòng)的春朝伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們相聚在一起共同度過(guò)這個(gè)美好的夜晚。

  青年是美好的,青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣,最富有創(chuàng)造性,最富有生命里的群體。

  成功就是給更多年輕人帶來(lái)希望。

  青年本來(lái)就應(yīng)該是充滿了并且實(shí)踐著理想主義、浪漫主義、英雄主義的時(shí)代,但如果你彷徨苦悶,希望毀滅,找不到人生的方向,甚至找不到生活的信念和理由,那我們的親人,朋友還能在我們的身上看到希望嗎?

  一個(gè)人最大的破產(chǎn)是失望,最大的資產(chǎn)是希望。世界上什麼都可以失去,但不可以失去希望。我們什麼都可以沒(méi)有,但不可以沒(méi)有理想!

  人能走多遠(yuǎn)?不應(yīng)問(wèn)兩腿,而應(yīng)問(wèn)志向!人能攀多高?不應(yīng)問(wèn)雙手,而應(yīng)問(wèn)意志!沒(méi)有不人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!我們腳下的路到底有多遠(yuǎn),只能用我們的心去丈量!誰(shuí)相信:含淚播種的人,一定能含笑收獲。

  我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!

五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自高一(7)班的湯曉田,今天我演講的題目是讓青春飛翔。

  青春是什么?青春是用意志的血滴釀成的瓊漿,歷久彌香;青春是用不凋的希望編織的彩虹,絢麗輝煌;青春是用火熱的情懷譜寫的樂(lè)曲,慷慨激昂。

  1919年5月4日,一群不屈的蓬勃青年,齊聚天安門廣場(chǎng),向全世界展示了中華民族青春的力量,正是他們開啟了新民主主義革命的大門,迎來(lái)了新時(shí)代的曙光,在這曙光的照耀下,中國(guó)有了新的發(fā)展,在新時(shí)代,青春的力量也得到了新的發(fā)揚(yáng)!

  金晶,這位身殘志堅(jiān)的擊劍運(yùn)動(dòng)員,她的青春是輝煌的。年僅29歲的她,就取得了非凡的成績(jī),更重要的是,她向全世界展示了新時(shí)代中華民族青春的力量。在圣火傳遞過(guò)程中,她用柔弱的身軀擋住殘暴,她把中國(guó)加油的吶喊傳遍神州,她用微笑傳遞力量,她讓全世界人讀懂了奧運(yùn)的圣神,中國(guó)的驕傲,中國(guó)人的自豪!

  20__年5月4日,我們又一群充滿活力的翩翩青年,齊聚一堂,感受著102年前青春的力量。

  如今的我們,同樣擁有絢麗的青春,但是為我們卻沒(méi)有“天下興亡,我的責(zé)任”的志向。102年前的先烈們擁有魂,那是中華民族不屈的靈魂,而我們卻沒(méi)有。看看我們,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里徘徊,在虛假的小說(shuō)囚籠中游蕩,抱著一年不學(xué)兩年追回的幻想虛度時(shí)光。下課,我們不曾真正安靜下來(lái)回顧;上課,我們沒(méi)有一直專心聽講;晚上,我們沒(méi)有安心休息,卻做了一些無(wú)價(jià)值的事。同學(xué)們,讓我們靜下心來(lái),仔細(xì)想想,這一切都應(yīng)該嗎?

  要知道,青春是一位公平家,普天之下所有的人都擁有青春,但不是每個(gè)人都在青春逝去后而無(wú)悔。

  同學(xué)們,能來(lái)到豐南一中,我們都是強(qiáng)者,面對(duì)青春,我們更應(yīng)該是無(wú)悔者。別讓這大好的青春白白逝去,讓我們覺(jué)醒吧!

  攀上風(fēng)巔不輕狂,陷入激流不凄涼,青春的魅力在于勇敢地拋棄虛妄與幻想。我們擁有青春,我們擁有力量,但我們也肩負(fù)著成為中華脊梁的重任。不要忘了周總理“為中華之崛起而讀書的囑托,不要忘了92年前天安門廣場(chǎng)上的吶喊,不要忘了染紅五星紅旗的先烈們的鮮血。

  說(shuō)什么疲憊不堪,嘆什么時(shí)間緊迫,擁抱青春,堅(jiān)定信仰,抬著時(shí)代的節(jié)拍,讓理想的蓓蕾縱情綻放。

  笑傲塵俗則剛,苦難為師則強(qiáng)。臨淵羨魚,不如退則結(jié)網(wǎng)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。迎著先烈的召喚,在人生的花季,讓青春飛翔!

  謝謝大家!

五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文 篇5

  今天我演講的題目是:行為代表品格。行為是一個(gè)人的臉面,是一個(gè)人的品格,是一個(gè)人的脾氣。行為就代表了一切。如果你的行為大大咧咧,只顧自己,你的行為就會(huì)招來(lái)他人的憤怒。所以說(shuō),我們的行為只有規(guī)規(guī)范范,才能給別人留下一個(gè)好的印象。

  學(xué)校從我們剛剛?cè)胄>团囵B(yǎng)我們的行為,像上下樓梯不能打鬧、不能打架、不能罵人,這些都背得滾瓜爛熟,可就是無(wú)法實(shí)行。很多人對(duì)于行為的表現(xiàn)都是不屑一顧;下課打打鬧鬧,愛打架,愛罵人,這一些,似乎都成了代表。老師再怎么說(shuō)也是沒(méi)用。當(dāng)時(shí)口面上答應(yīng)的好,可是到了老師一離開,就又恢復(fù)常態(tài)。老師的話全都成了耳旁風(fēng)。“不聽老人言,吃虧在眼前。”難道長(zhǎng)輩的話語(yǔ)只是關(guān)心嗎?他們的閱歷深,知道行為是別人關(guān)注你的關(guān)鍵。我們就要留心別人的言語(yǔ),不要自己顧自己,無(wú)所拘束,那樣吃虧的終究是你。就算你的所作所為不能達(dá)到談吐禮貌,起碼你也要學(xué)習(xí)別人,不在眾人的面前亂出風(fēng)頭,你可能覺(jué)得當(dāng)時(shí)很威風(fēng),但是后果只是別人遠(yuǎn)離你,都知道你是一個(gè)行為不規(guī)范的人了,誰(shuí)又愿意接近你呢?一個(gè)人最好的品質(zhì)就是冷靜,溫和,能夠忍耐別人。做到這些,你的行為也就會(huì)自然而然的好起來(lái)了。

  我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于行為規(guī)范的故事:有一個(gè)知名公司,正有一個(gè)高薪職位空缺,便開始招人面試,應(yīng)試者很多。經(jīng)過(guò)種種考驗(yàn),到最后只剩下了三個(gè)人?脊僮屗麄円灰欢歼M(jìn)房間坐下,第一個(gè)、第二個(gè)都是彬彬有禮,大氣灑脫。但是考官只告訴他們一句話:“你們落選了!钡搅说谌齻(gè)人,他和前兩個(gè)人一樣禮貌,坐下后,隨手撿起了一片落在地面上的紙屑,放在口袋里,然后面對(duì)考官,好像什么也沒(méi)有發(fā)生。然后考官說(shuō)道:“你被錄取了!边@個(gè)小故事不就代表了行為規(guī)范的重要嗎?!行為上的禮貌,會(huì)對(duì)你的生活、未來(lái)有莫大的幫助。

  行為代表著一個(gè)人的本質(zhì),當(dāng)他在眾人面前是顯露自己的行為,也就顯露了自己的本質(zhì)。有些人看似彬彬有禮,但是實(shí)質(zhì)卻狡詐險(xiǎn)惡。所有說(shuō),你的本質(zhì),就代表了你的一切。行為,就是要規(guī)范,才能讓你的未來(lái)大路一片光明!

  我的演講完畢,謝謝大家!

五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文 篇6

  我有一個(gè)心愿,愿和平鴿飛滿藍(lán)天,讓藍(lán)天下不再有風(fēng)沙的彌漫;我有一個(gè)心愿,讓青春之歌唱響祖國(guó)的大江兩岸,讓我們年輕的生命星光璀璨;我有一個(gè)心愿,讓我們滿懷希望和夢(mèng)想一起飛,飛向成功的彼岸;我有一個(gè)心愿讓我們和祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn),接受新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

  不能忘記,我們的祖國(guó)曾經(jīng)苦難深重,主權(quán)淪喪,國(guó)土淪陷,侵略者的鐵蹄、刺刀讓母親傷痕累累。在最為黑暗的日子里,是那一群熱血澎湃的學(xué)生舉起五四運(yùn)動(dòng)的大旗,為20世紀(jì)的風(fēng)雨如晦的中國(guó)點(diǎn)燃第一把爭(zhēng)取光明,驅(qū)逐黑暗的火炬;譜寫第一曲以獨(dú)立和自由為主旋律的樂(lè)章。

  同學(xué)們,現(xiàn)在的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火的硝煙,但我們的社會(huì)要進(jìn)步,我們的事業(yè)要發(fā)展,我們的民族要復(fù)興,重任在肩,任重而道遠(yuǎn)。我們不只是在人民英雄紀(jì)念碑前獻(xiàn)上一束鮮花以示對(duì)英烈的緬懷,也不只是在五星紅旗那血染的風(fēng)采上注入一份關(guān)切以示對(duì)先驅(qū)的敬畏。我們更應(yīng)該把祖國(guó)的未來(lái)當(dāng)做己任,為祖國(guó)的繁榮,民族的興旺,燃燒青春,超越自我,讓自尊,自愛,自強(qiáng),自立成為我們青年人不變的主題!鑄造偉大的民族之魂!

  同學(xué)們,人生最寶貴的是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的是青春。青春之歌只有以夢(mèng)想為旋律才會(huì)動(dòng)聽美妙,而夢(mèng)想只有和你的民族、國(guó)家相連才會(huì)熠熠生輝。那么就讓我們懷揣理想之光去鑄就祖國(guó)母親的輝煌吧!這是祖國(guó)母親對(duì)每一個(gè)青年人寄予的美好期盼、殷切希望。我們和祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān)!我們應(yīng)時(shí)刻牢記用百份之百的努力換取祖國(guó)母親的尊嚴(yán)!時(shí)刻牢記讓祖國(guó)母親在中華兒女的簇?fù)碇懈拥呐d旺發(fā)達(dá)。因?yàn),我們與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn)!

  我們的祖國(guó),山河錦繡,文化璀璨;我們的民族堅(jiān)韌智慧,淳樸和善。中華兒女在這片土地上繁衍生息,辛勤勞作。這批土地不僅是我們的棲息之地,更是我們的精神家園。這里的每一寸土地都浸透著炎黃子孫的深情,這里的每一條河流都流淌著龍的傳人的摯愛。巴金說(shuō)過(guò)我熱愛我的祖國(guó),愛我的人民,離開了他們,我無(wú)法生存,更無(wú)法寫作。冼星海也說(shuō)過(guò),我有我的人格,良心,不是錢能買到的,我的音樂(lè)要獻(xiàn)給祖國(guó)。 這拳拳的赤子之心道出的正是深深的愛國(guó)之情。

  祖國(guó)母親請(qǐng)相信

  在危機(jī)來(lái)臨的時(shí)刻,我們會(huì)挺身而出,義無(wú)反顧;當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們會(huì)團(tuán)結(jié)一致,眾志成城。洪水、非典、禽流感、地震、雪災(zāi)、泥石流,中國(guó)軍人、中國(guó)醫(yī)療隊(duì)、中國(guó)志愿者、全體中國(guó)人,天災(zāi)人禍只能讓我們更堅(jiān)毅,更有凝聚力。當(dāng)我們手手相攜,心心相印,我們必將戰(zhàn)勝一切困難,從一個(gè)勝利走向下一個(gè)勝利。

  我們的祖國(guó)在發(fā)展,在強(qiáng)大,在建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)上以取得前所未有的成就,國(guó)富民強(qiáng),國(guó)泰民安!同學(xué)們,還記得XX年的奧運(yùn)會(huì)嗎?精美絕倫的開幕式、規(guī)?涨暗捏w育盛會(huì)、金牌榜第一位的驕人成績(jī)。還記得祖國(guó)六十歲生日嗎?盛大雄壯的閱兵式、威武精悍的鋼鐵之師、五十六個(gè)民族的熱烈祝賀……我們被世界所矚目所慨嘆所折服。祖國(guó)母親我們因你而驕傲,為我們是中國(guó)人而深感自豪!

  總理去年五四青年節(jié)在清華大學(xué)指出,每一個(gè)青年的前途離不開國(guó)家的前途,國(guó)家的前途也離不開青年的前途,一個(gè)國(guó)家的希望就寄托在青年的身上,歸根到底就是青年人要把自己的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)連在一起。讓我們銘記總理的講話,從我做起,從現(xiàn)在做起。汗水中多一份堅(jiān)定,風(fēng)塵中多一份執(zhí)著,讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng),讓夢(mèng)想在努力中得以實(shí)現(xiàn)。

  今天我要說(shuō),如果祖國(guó)需要,我愿到僻遠(yuǎn)山區(qū),在貧瘠的土地上耕耘,開啟希望之光;我愿到萬(wàn)里瀚海,在肆虐的風(fēng)沙中扎根,重現(xiàn)生命之綠;我愿到萬(wàn)里海疆,在蕩漾的碧濤中站立,站出一份責(zé)任,站出一份尊嚴(yán)。我也相信,只要祖國(guó)需要,在座的每一位都會(huì)義無(wú)反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切。

  因?yàn),我們擁有偉大民族之?

  因?yàn),我們與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn)。

五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文 篇7

  時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,而我最喜歡五四這個(gè)日子。在我心里,它不僅僅是一年的三百六十五分之一,也是一個(gè)代表著中國(guó)青年的節(jié)日 青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。 人們把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。它蘊(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),包含著無(wú)限的追求,凝聚著不竭的活力。它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲

  在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的五四青年們。是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難;是他們,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,以燃燒的激情凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了希望、點(diǎn)燃了未來(lái)。他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽(yáng)的光輝

  那年五月四日,那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經(jīng)停留在歷史教科書里了。讓歷史成為歷史,我們不需要啜飲悲傷的淚水;讓精神穿越時(shí)空,我們將籍以此繼續(xù)征程。

  作為新世紀(jì)的中學(xué)生,作為新世紀(jì)的青年一代,我們要做一名理想堅(jiān)定、志存高遠(yuǎn)的革命精神傳承者。為將來(lái)更好地為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,我們現(xiàn)在就必須努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)還要善于創(chuàng)新,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。

  我們要做一名品德優(yōu)秀、情操高尚的良好風(fēng)尚排頭兵優(yōu)良的品德對(duì)一生至關(guān)重要。在全社會(huì)弘揚(yáng)文明和諧新風(fēng)的今天,正處于人生建設(shè)時(shí)期的我們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,要把個(gè)人的理想抱負(fù)同國(guó)家、民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,努力培養(yǎng)良好的品德,全面提高綜合素質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。

  生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春讓我們肩負(fù)起歷史的使命和祖國(guó)對(duì)青年人的殷切期望,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情的花火!

  五四還是原來(lái)的五四,五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失;五四又不是原來(lái)的五四,新的時(shí)代正賦予其新的意義。

  青年朋友們,生生不息的五四火炬已經(jīng)傳到了我們手中,光榮而艱巨的歷史重任已經(jīng)落到我們肩上。我堅(jiān)信:具有優(yōu)良傳統(tǒng)的交大附中的莘莘學(xué)子,在建設(shè)新時(shí)代小康社會(huì)的偉大征程中,一定能夠創(chuàng)造出無(wú)愧于前人、無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)!

  這種青春是多么的絢麗奪目啊,這種使命是多么的震撼人心!

  時(shí)光飛逝,歲月如流,五四已經(jīng)走過(guò)了個(gè)春夏秋冬歷史的車輪在泥濘的道路上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的車轍。那個(gè)世界的悲慘凄涼,那個(gè)時(shí)代的黑暗殘酷,那個(gè)社會(huì)的風(fēng)雨飄搖,都已隨著那車輪遠(yuǎn)去。過(guò)去的值得紀(jì)念,但是更重要的是發(fā)揚(yáng)留存下來(lái)的那種精神,一種五四所帶來(lái)的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木。一種精神得以永恒,不僅在于它的精髓超越了時(shí)空,更在于它在時(shí)代的變遷中不斷被賦予新的色彩,這,才是其生命力的強(qiáng)大所在。

五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文 篇8

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  翻過(guò)泛黃的書頁(yè),撥動(dòng)古老的時(shí)梭,穿過(guò)時(shí)光的界線,眼前的景像已然是厚重古樸的庭院,綠柳掩映的素墻。

  這一日正是1919年5月4日,古老中國(guó)在宣紙上潑墨揮毫,抒寫下新的篇章,譜寫出新的歌謠。

  這首歌謠是風(fēng)華正茂的青年唱出的,聲如雷霆,氣勢(shì)萬(wàn)鈞,浩浩蕩蕩,猶如長(zhǎng)江巨浪般滾滾而來(lái)。他的磅礴震驚了無(wú)數(shù)中國(guó)人的雙眸,他的深切感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心靈!

  在那曲屬于青春的歌謠中,有一抹身影佇立在朝著未來(lái)的那一方,朝氣蓬勃的青年心中銘記著他們不朽的名字——炎黃。他們佇立在讓我們血脈奔騰的黃河長(zhǎng)江旁,讓我們無(wú)悔地謹(jǐn)記他們是龍的傳人,有著生而為龍的狂傲。

  這是他們青春的狂傲,為了祖國(guó)未來(lái)而奮斗的那充滿激情的狂傲。他們寧可揮灑那熾熱濃艷的鮮血,也要笑看他們心中不滅的憧憬。

  看著他們用絕無(wú)僅有的青春,踏上了這青春的征途,我驀然間仿佛守得云開見月明般懂得了“五四”的精神。他貫穿了“愛國(guó)、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的思想,他乘著歷史上一艘宣揚(yáng)新民主主義革命的巨輪踏海而來(lái),他的船中裝載著“五四”精神的食糧,裝載著“五四”精神的青春與激情。我看見了在那風(fēng)雨打盡紅墻綠瓦,丹青留下的過(guò)去里,“五四”精神融入到流傳千年的漢字中,隨著清澈的墨香一筆一畫抒寫在歷史的篇章與未來(lái)不朽的樂(lè)譜之中。

  我們正值追逐青春的年華,青春的旋律是那樣的歡快明亮,青春的色彩是那樣熾烈奪目;蛟S我們的青春也會(huì)遭遇坎坷,會(huì)跌跌撞撞摔得遍體鱗傷,但我們的疼痛比起過(guò)往青春,已經(jīng)溫柔了許多。所以,我們何必懼怕這一場(chǎng)青春呢?如果前面是危險(xiǎn)的荊棘叢林,我們何不揮動(dòng)青春的利斧,開辟出一條屬于我們的獨(dú)一無(wú)二的征途。

  韶逝,時(shí)光如覆水一樣難收。我們能做的就是在有限的青春里,去走一段無(wú)限的路。冷的時(shí)候,我們相依相偎;害怕的時(shí)候,我們不離不棄;退縮的時(shí)候,我們執(zhí)手共進(jìn)。青春年華,或歡歌笑語(yǔ),或黯然淚下,卻獨(dú)獨(dú)不要在終了的時(shí)候說(shuō)一句:你叫云散,我叫煙若,我們都不過(guò)是繁華塵世的過(guò)眼云煙。

  過(guò)眼云煙的青春不需要擁有,這也不是“五四”精神。

五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文 篇9

  老師們、同學(xué)們:

  “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)!逅摹幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X(jué)醒,壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來(lái)。”青春像黃金一樣閃爍著光芒,是那么的耀眼,那么的絢爛。神采飛揚(yáng)的青春,是生命中一首激情澎湃的頌歌。

  青春是人生中最燦爛的季節(jié),我們應(yīng)該刻苦鉆研,用知識(shí)來(lái)武裝自己。但是,我有些青年,認(rèn)為他們的人生不夠“燦爛”,像追求他們所謂的“燦爛”,那就是追求外表的華麗,表面的榮耀,整天穿得花枝招展,梳著亂七八糟的發(fā)型,同學(xué)之間攀比時(shí)尚……是的,他們擁有了“燦爛”的外表,但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生,是通過(guò)刻苦的鉆研后,而獲得的成功,而成功,是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力才會(huì)得到的。

  一些青年任那寶貴的時(shí)間從手上流逝而毫不可惜,只把時(shí)間花在容貌上,任由時(shí)間從漂亮的衣服中劃過(guò)。每當(dāng)回想起昨天,卻也不知后悔。記得一位偉人說(shuō)過(guò):“你熱愛生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間。”是的,朋友們,時(shí)間造就一切美好,所以如果你渴望生活美好,請(qǐng)珍惜時(shí)間,珍惜我們美好的青春。

  青春似火。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。所以我們應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)實(shí)奮斗目標(biāo),不讓這把烈火漫無(wú)目的的燃燒。我們擁有了青春,所以我們站在人生最輝煌的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),我們盡情的放飛夢(mèng)想,并努力的追求明天。許許多多的成功都要以此作為起點(diǎn),所以,我們不能再虛度年華,任情懶惰。

  記得我讀過(guò)這樣的一段:“青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),充滿彩色與夢(mèng)幻!笔堑莫q如春暖花開的季節(jié),鳥兒的歡歌送來(lái)了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。要愛惜青春,世界上沒(méi)有比青春更好的了,沒(méi)有比青春更珍貴的了!青春就象黃金,只要你使勁的磨礪,總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。請(qǐng)珍惜青春!

  “去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”青春應(yīng)該留下火紅的印記,耀眼的光芒。

五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,各位老師們、以及親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們?cè)谶@里迎來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動(dòng)的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)__周年。

  19世紀(jì)中葉,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中國(guó)在內(nèi)憂外患中舉步維艱。1919年五月四日,一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情和為祖國(guó)的擔(dān)憂。翻開歷史的日歷,我們仿佛看見那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安門前。翻開歷史的日歷,我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越__年的時(shí)光隧道正清晰的響在耳畔,還我青島拒簽和約,內(nèi)懲國(guó) 賊、外爭(zhēng)國(guó)權(quán),祖國(guó)母親豈容蹂躪,中華大地哪能踏踐!

  當(dāng)時(shí)的青年如今大概都已飄然逝去,而他們?cè)谥袊?guó)大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長(zhǎng)河中的輝煌畫卷。

  翻開五月的日歷,今天的我們駐立于新世紀(jì)的開端,再回首那__年前的風(fēng)云變幻,那些勇往直前的奔放熱情,那些追逐理想的執(zhí)著步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和贊嘆。但有人說(shuō),這些本來(lái)最應(yīng)該屬于青年人的品質(zhì),卻似乎與我們當(dāng)代的青年人擦肩而過(guò)了。在我們身上更常見的是世故,是急功近利,是務(wù)虛,是投機(jī)取巧。我們這些當(dāng)代的大學(xué)生的眼光越來(lái)越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或者出國(guó)疲于奔命,卻忽略了對(duì)這遠(yuǎn)大理想的追求。

  于是,我們不得不開始審視自己:為我們的國(guó)家,為這個(gè)時(shí)代,我們已經(jīng)做過(guò)或即將做些什么?當(dāng)五四的火炬?zhèn)鞯轿覀兪种袝r(shí),它是否仍能像__年前一樣化作輝煌?

  生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的'源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

  青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

  作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

  我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程,作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

  __年前的——"五四’的硝煙隨浪淘盡;激昂的民族正氣卻永駐人間。

  我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮。

  我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊。

  我們要做一只海燕,在暴雨中搏擊蒼穹。

  我們要做一峰駱駝,在茫茫戈壁里錘煉人生。

  那一腔忠貞的熱血!那一柱沸騰的青春!那一道滌蕩千年的中國(guó)魂!薪火相傳、亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

  謝謝大家!

五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文 篇11

  各位教師,同學(xué):

  大家好!

  同學(xué)們,你們可曾記得1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子可曾記得在北京天安門前聚會(huì)的3000多學(xué)生又可曾記得“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕90年前的5月4日,一群激慨萬(wàn)分北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”“取消賣國(guó)的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號(hào),舉行聲勢(shì)浩大的游行示威活動(dòng)。

  這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。我們的先輩用他們的青春,他們的活力譜寫了一曲壯烈的樂(lè)章,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節(jié)。又是一個(gè)五四青年節(jié),我們站在那里,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個(gè)和平的年代,一個(gè)幸福的時(shí)代。在那里我們擁有最秀麗的青春。青春是完美的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生。不畏艱難險(xiǎn)阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,以前在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫

  我們也不應(yīng)讓青春后悔。

  要想青春無(wú)悔,就務(wù)必要學(xué)會(huì)把握這天。青春的詩(shī)歌:

  青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔。

  四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。

  有多少昨日已過(guò)去,明日遙不可及,唯有抓住這天才能從容的回望過(guò)去,自信的望未來(lái)。

  中學(xué)時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的里程碑。我們明白,風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯,挫折會(huì)使我們沒(méi)變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的應(yīng)對(duì)山峰,去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光,應(yīng)對(duì)未來(lái),爭(zhēng)取人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,生命的好處,闖出屬于自我的一片天地。

  高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然應(yīng)對(duì)。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)這天,我們的青春無(wú)悔。

  中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來(lái)的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗(yàn)人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。

  青春是一首秀麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒,但卻能夠無(wú)悔。

五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文 篇12

  在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我們回首過(guò)去,是誰(shuí)在1919年5月4日舉起了捍衛(wèi)國(guó)家民族尊嚴(yán)的大旗?是誰(shuí)在天安門廣場(chǎng)上表決心?又是誰(shuí)掀起了全國(guó)人民愛國(guó)熱情的高潮?是他們——北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生,“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”,多么豪壯的口號(hào),多么有氣勢(shì)的吶喊!當(dāng)他們走在大街時(shí),前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍。

  “山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”,那時(shí)的中國(guó)已搖搖欲墮,如果沒(méi)有青年的那一腔熱情,真不敢設(shè)想現(xiàn)在的中國(guó)會(huì)變得怎樣。

  他們要求民主、希望進(jìn)步、發(fā)展科學(xué),具有著強(qiáng)烈的愛國(guó)精神。

  光陰流逝,時(shí)代變遷,作為新世紀(jì)的學(xué)生的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想。

  人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與祖國(guó)事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的青春,就是永恒。

  我們,高舉“五四”旗幟,追溯“五四”精神,現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)把這種精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,在科技高速發(fā)展的21世紀(jì),知識(shí)才是最后的本錢,要愛國(guó)要為祖國(guó)的建立出一份力,就離不開寒窗苦讀。

  在學(xué)習(xí)生活中,我們難免會(huì)遇見一些困難,我們就應(yīng)該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神,認(rèn)定了自己的目標(biāo)就勇敢地向前,正如不畏犧牲的五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生一樣。

  雖然,震驚中外的五四運(yùn)動(dòng)已過(guò)去了89周年,但它的精神在任何時(shí)候都具有重大的時(shí)代意義。

  現(xiàn)在五四青年節(jié)快到了,92年前那一聲發(fā)自內(nèi)心的吶喊,那一群充滿正義與智慧的青年,使得我心潮澎湃。

  五四魂永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們青少年,乃至所有的中國(guó)人奮發(fā)向上,勇往直前,不畏艱難去開拓更美好的明天。

  “愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”永遠(yuǎn)是五四運(yùn)動(dòng)不變的口號(hào)與靈魂。

  她不僅是當(dāng)時(shí)學(xué)生們的大無(wú)畏精神,更是我們不變的情懷,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。

  讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無(wú)限的激情!我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的那一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。

  我們,就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!

  五四青年節(jié)演講稿2  

  5月是一個(gè)花開的月份,5月是充滿激情的月份,即將又迎來(lái)了一年一度的青年節(jié),下文為大家介紹紀(jì)念五四青年節(jié)教師演講稿,讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!

  小時(shí)候,我覺(jué)得老師很偉大,從進(jìn)入學(xué)校的第一天開始,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子。隨著年齡的增長(zhǎng),這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長(zhǎng)大了。今天,它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),參加讓我一度有種飄飄然的感覺(jué),我覺(jué)得我仿佛是天底下最幸福的人一樣,然而,當(dāng)我一天天成熟,在教師崗位上一天天成長(zhǎng)的時(shí)候,我才真正體會(huì)到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實(shí)道理。

  教師是很平凡的,也是很普通的一個(gè)職業(yè),我們每天所要做的事情看起來(lái)很羅嗦,仿佛就好像給學(xué)生上上課,批改批改作業(yè)。其實(shí)不是的,在給學(xué)生上課的時(shí)候,我們?yōu)榱俗屵@堂課更生動(dòng),我們很多次在燈下挑燈夜讀,也很多次在夜深人靜的時(shí)候備課;為了讓這堂課更有意義,我們很多時(shí)候沒(méi)有休息,很多時(shí)候沒(méi)去照顧自己的孩子。很多人這樣形容教師,教師就如一顆小小的鋪路石,也只是社會(huì)中的滄海一栗,的確是這樣,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒(méi)有驚人的事跡,更沒(méi)有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的都是功和利。雖然是這樣,我仍然為自己是個(gè)老師而感到驕傲,因?yàn)樵诶蠋煹氖种,都握著無(wú)數(shù)的金種子——那便是希望,這就是教師的.全部財(cái)富,也是教師的神奇之處。

  青年節(jié)就要到來(lái)了,在這個(gè)青春洋溢的日子里,我愿站在這個(gè)臺(tái)上,用青年教師的名義告訴大家,我愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒(méi)有水晶的純靜,沒(méi)有寶石的艷麗,沒(méi)有鉆石的光芒,只有一個(gè)培養(yǎng)祖國(guó)下一代的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo),我愿意付出努力,付出我的青春,我愿意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠(yuǎn)方。

  說(shuō)到就要做到,要付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),在工作當(dāng)中,我會(huì)對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個(gè)家!俗話說(shuō):“不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”,在每一堂課之前,我都會(huì)精心備課,認(rèn)真上課,并做好課后的摘記工作。我會(huì)將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣照顧,不但傳授他們知識(shí),還要教會(huì)他們做人的道理。在業(yè)余,我會(huì)除了閱讀自己訂閱的雜志之外,還大量翻閱學(xué),F(xiàn)有的教育雜志,并認(rèn)真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。

  老師們,路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  五四青年節(jié)演講稿3  

  在新世紀(jì)我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)八十七周年紀(jì)念日。偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情,今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國(guó)而奮斗。

  “五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛國(guó)精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神,我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國(guó)目前還處于社會(huì)主初級(jí)階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛,我們必須奮起直追。用知識(shí)財(cái)富來(lái)武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國(guó)家十分關(guān)心青少年的成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展。他們說(shuō):“青年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會(huì)銘記在心。將拳擊拳愛國(guó)心化作一股無(wú)形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國(guó)家需要的棟梁之材,是我們最大的愿望,也將是對(duì)五四精神最好的弘揚(yáng)。

  我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說(shuō):幼教事業(yè)是托起紅太陽(yáng)的事業(yè),是一項(xiàng)系民族未來(lái)與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者,我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感,工作上就有了動(dòng)力。我愛自己的工作,因?yàn)槲覑圩鎳?guó)的未來(lái)。每當(dāng)我想起這些,就感到工作意義的深遠(yuǎn)。

  引導(dǎo)幼兒學(xué)知識(shí)要有耐心、講究方法。要讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),既獲得知識(shí)、又感到愉快,并不是一件輕松的事,當(dāng)我用汗水和熱情教會(huì)孩子們一首歌、一個(gè)舞蹈、一個(gè)生活小常識(shí)時(shí);當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長(zhǎng)們陣陣掌聲時(shí);當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮,她們微笑著說(shuō)“謝謝老師”時(shí);當(dāng)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的給一個(gè)調(diào)皮的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習(xí)慣時(shí),心中總會(huì)漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開心。每天,當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影,快樂(lè)和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們,也就是把一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給了親愛的祖國(guó)。

  讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時(shí)代所賦予的使命。

  年輕的朋友們,讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛國(guó)主義的偉大旗幟,勤奮工作,努力進(jìn)取,把我們的國(guó)家建設(shè)的更加富強(qiáng),讓我們?cè)诳缡兰o(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動(dòng)的一筆!

五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有一種精神,歷經(jīng)磨難而屹立不倒;有一種精神,雖經(jīng)打壓而堅(jiān)強(qiáng)不屈;有一種精神,百折不撓而又力挽狂瀾。這,便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神!

  在那個(gè)風(fēng)云變幻而動(dòng)蕩不安的革命年代,是什么,指引著無(wú)數(shù)的革命志士前仆后繼,死而無(wú)憾?又是什么,讓祖國(guó)在經(jīng)歷過(guò)絕望的黑暗之后,迎來(lái)光明的重生?沒(méi)錯(cuò),就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔,指引著航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南針,指引著旅人生存的希望;它就像那暗夜的啟明星,指引著光明的到來(lái)!

  披荊斬棘之后,無(wú)數(shù)的革命志士用熱血和生命鑄就的成果——五四精神,如深海孕育的明珠,熠熠生輝;如沉寂而起的旭日,冉冉而升;如浴火重生的鳳凰,翱翔九天!

  沒(méi)有什么,能如五四精神這般的讓人仰視,這是無(wú)數(shù)革命先輩所遺留給我們的巨大精神寶藏,需要我們代代相承而發(fā)揚(yáng)光大,這,是靈魂的力量!

  是的!這就是偉大的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。

  今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

  作為21世紀(jì)的青年,我們生在紅旗下,長(zhǎng)在新中國(guó),早已不聞那曾經(jīng)的戰(zhàn)火紛飛與槍林彈雨。如今的我們,在安寧祥和的環(huán)境里,過(guò)著我們自由自在的生活,而這,亦是曾經(jīng)的革命志士們?yōu)橹恍笂^斗的目標(biāo)所在。然而,時(shí)過(guò)境遷,現(xiàn)在的我們,生活雖安寧了,精神卻匱乏起來(lái)。似乎,遺忘掉的,不僅僅是那曾經(jīng)殘酷而惡劣的社會(huì)生存環(huán)境,更是那骨子里堅(jiān)強(qiáng)而不屈的五四精神!殊不知,恰恰是現(xiàn)在的我們,才更需要五四精神這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力,支撐著我們?cè)诋?dāng)代的社會(huì)里,揚(yáng)帆起航,踏破長(zhǎng)空!

  讓我們永遠(yuǎn)記住梁?jiǎn)⒊壬哪蔷湓挘荷倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。

  傳承永不磨滅兮,五四精神!

  謝謝大家!

五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文 篇14

  大家好!

  今天我們又迎來(lái)了一年一度的“五四”青年節(jié)。在__年里,我們將更加努力的響應(yīng)五四精神的號(hào)召,用年輕人的滿腔熱血,回報(bào)公司,回報(bào)社會(huì)!

  “五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛國(guó)精神是永不磨滅的。弘揚(yáng)偉大的五四精神,我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。從自身做起,搞好員工之間的友好關(guān)系,本著以提高公司效益為宗旨,奮起直追,努力奮斗!并且要用知識(shí)財(cái)富來(lái)武裝自己,讓員工和公司能夠共同進(jìn)步,促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。偉人們都說(shuō):“青年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望’。所以我們應(yīng)該對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷銘記在心。我們應(yīng)該將愛國(guó)心化作一股無(wú)形的力量,做好本職工作,不斷努力成為公司需要的棟梁之材,這是我們的愿望,也將是對(duì)五四精神的弘揚(yáng)。

  有人說(shuō):每個(gè)人的事業(yè)都是托起紅太陽(yáng)的事業(yè),是一項(xiàng)系民族未來(lái)與希望的事業(yè)。作為一名普通工作者,我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感,工作上就有了動(dòng)力。我愛自己的工作,因?yàn)槲覑圩鎳?guó)的未來(lái),每當(dāng)我想起這些,就感到工作意義的深遠(yuǎn)。

  主席也對(duì)青年人說(shuō)過(guò):世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。他還說(shuō):你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽(yáng)。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時(shí)代所賦予的使命。

  年輕的同事們,讓我們?cè)诠绢I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以提高公司效益促進(jìn)公司發(fā)展為目標(biāo),勤奮工作,努力進(jìn)取,把我們的公司建設(shè)的更加強(qiáng)大,讓我們?cè)诳缡兰o(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動(dòng)的一筆!

  謝謝大家!

五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文 篇15

  如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花,她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩果累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓盡致,飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美輪美奐。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無(wú)論雨雪風(fēng)霜,無(wú)論坎坷路長(zhǎng),青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,催動(dòng)著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

  桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。剛畢業(yè)時(shí),滿懷理想踏上工作崗位。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)一年多的從教生涯;赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)數(shù)往昔故事,我永遠(yuǎn)都是被幸福包圍著的那一個(gè)。在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里,他們帶給了我無(wú)限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的大手小手,驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答,驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我陶醉,陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿,陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂無(wú)慮的歡歌,陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,為勝利一中誠(chéng)勤立達(dá)的文化而喝彩,為學(xué)生奇思妙想的作品而嘆服,更為東營(yíng)的教育事業(yè)而祝福。

  奉獻(xiàn)是一首美妙的詩(shī),奉獻(xiàn)是一曲動(dòng)人的歌。奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,為了始終不渝的理想,為了一生所鐘愛的教育事業(yè),劈風(fēng)斬浪,努力奮斗,讓青春在激情中蕩漾,讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng),讓理想--在奮斗中--閃--光!

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