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五四青年節(jié)的演講稿

發(fā)布時間:2023-07-21

五四青年節(jié)的演講稿(通用18篇)

五四青年節(jié)的演講稿 篇1

  尊敬的評委老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是麻江中學高二年級的向懷莎,今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。

  五月的青春好似細細的春雨,滋潤著干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒,裝點著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民,播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花,如火如荼,開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心;五月的贊歌,如雷貫耳,流傳了整整一個世紀

  在3月30日四川省涼山州木里縣森林火災中涌現了30名愛國青年,其中有一名消防員就是我們麻江的英雄楊瑞倫,年僅23歲,在上山救火前他還在和他的父親開視頻,他說:“爸爸,山上又起了大火,不跟你聊了,我們馬上要上山救火!睕]想到,這次救火,瑞倫就再也沒有回來,年紀輕輕的他犧牲了,這段簡短而又充滿責任感的話語,竟成他的'遺言。哪有什么歲月安好,只不過有人為我們負重前行。我們不是英雄,但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊,我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮,我們要做一只海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!

  薪火相傳,亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

  歷史長河浪淘沙,送走了多少歲月;時代畫卷,波瀾壯闊,記載了無數英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史云煙,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回望一百年前的五四愛國運動。

  1919年5月4日,為了驅散籠罩在神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警的阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”“拒絕在巴黎和會上簽字”“廢除二十一條”等口號

  也許你會問,是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為,面對武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕,表現得如此的勇敢呢?是愛國精神,是從筋骨里進出來,從血液里激出來,從心靈里跳出來,從生命里震蕩出來的愛國精神。

  無論是貧窮落后的封建社會,還是日新月異的嶄新時代到處都閃現著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!五四的火炬已經傳到我們手中,讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用知識和汗水以滿腔的愛國之情,擁抱新希望,迎接這個挑戰(zhàn)與機遇并存的21世紀吧!

  謝謝大家!

五四青年節(jié)的演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  年前有如此一批少年,他們飽含熱情,在國家衰亡之際發(fā)出寧肯玉碎,勿為瓦全的吶喊,這聲音鑄就了五月四日別平常的輝煌;90年前有如此一代少年,他們胸懷天下,在國家危難之時走上街頭,喚醒民眾,拉開了新民主主義革命的序幕,這壯舉給予了五月四日別樣的光芒;90年來有如此一輩輩的少年,他們只爭朝夕,與國家休戚與共,將全部的熱情和夢想傾注在這片讓他們深沉熱愛的土地上,這別逝的情懷讓五月四日成為一種紀念。

  五月四日,在我們的心頭別僅僅是一種令人熱血沸騰的回顧,也別僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至別再是那場涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種召喚,一種啟蒙,一種給予少年的責任。

  梁啟超詩云:今日之責任,別在他人,而全在我青年。青年智則國智,青年富則國富,青年強則國強,青年獨立則國獨立,青年自由則國自由,青年進步則國進步。

  我們早已別為國家的獨立而浴血奮戰(zhàn),也早已別為個人的自由而抗爭別已。我們更深層的體會五四,品出的是那愛國情懷。那是一種為了民族振興而別斷追求理想、追求真理的,那是一種為國家興盛而別斷追求科學、追求民主的,那是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進的。

  革命先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。從外爭國權,內除國賊到團結起來,振興中華,無別充分印證:少年的命運惟獨與祖國的命運息息相關,個人的需要惟獨與祖國的需要有機結合才會展現生命的輝煌與燦爛。

  一年前的今天,我還在大學的校園里,為了可以邁入神圣的法官隊伍而努力;而今天我由衷的自豪,我是這精英法律人隊伍中年輕的一員了,盡管他依舊幼稚,依舊無措,依舊需要歷練,但是他肩頭有了責任有了動力。

  五月四日在我們心中別再是一具句點,而是個讓我們無法抗拒的引號。

  他等著我們去續(xù)寫,不管是驚心動魄的輝煌依然潤物無聲的關心。我們的責任是國家的穩(wěn)定是人民的自由,是這些讓我們聽起來肅然起敬的名詞,是這些讓我們有些擔當別起的文字,但是我們無法拒絕,因為我們肩上的責任。

  這是每一具少年法官今日的抉擇,也是每一具年長的法學前輩曾經的抉擇,這是我們在挑選這項職業(yè)時的心里操守,是這項職業(yè)靈魂的傳承。

  讓我們秉承如此的傳統(tǒng),懷著如此的心境上路,在五月四日號角吹響之時,讓年輕的心在任重道遠之路上上下求索。

五四青年節(jié)的演講稿 篇3

  光陰似箭,近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今又是一個五月四日,也是中央提出“____”戰(zhàn)略布局以來的第一個“五四”青年節(jié)。中華民族又來到了復興之路的重要路口,在這偉大的歷史時刻,我們應更加銘記“五四”運動的精神,因為它是重籌中華輝煌的重要力量來源。

  近代著名學者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立……”梁啟超先生說的好!年輕人是祖國新的建設者,承載著祖國的夢想與希望,我們不但應該銘記五四精神更應該弘揚五四精神,尤其是五四精神中的愛國精神。

  那我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神呢?我認為,作為一名新時代的青年,我們能夠堅持自己正確的理想,勇于奮斗與拼搏,傳遞社會正能量從而能夠承擔起年輕人對社會的一份責任就是愛國,這也是我們能夠以及應當做的。

  弘揚五四精神,做勇于奮斗的好青年。因為人,最寶貴的是生命,它給予每個人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候他就能夠說:“我的整個生命和全部精力奉獻給世界是有價值和有意義的!

  弘揚五四精神,做積極向上的好青年。在這個競爭激烈的社會中,我們面對著太多的挑戰(zhàn),太多的無奈.我們不能因此而望洋興嘆!在工作中,我們應該立足自己的本職崗位,積極建功,爭做向上好青年,爭做行業(yè)領頭人。

  在生活中,我們每個人都應該有一種積極向上、樂觀的精神去面對生活的每一瞬間,去克服阻礙我們前進的困難和挑戰(zhàn);我們要不斷的挖掘自己的潛力,為自己創(chuàng)造更美好的明天,實現個人更大的人生價值,為社會貢獻自己更大的力量。

  弘揚五四精神,做積極向善的好青年。積極踐行社會主義核心價值觀,自覺傳承中華民族傳統(tǒng)美德,堅持從小事做起,從現在做起,從身邊事做起,從自我做起,大力弘揚民族精神,讓光榮傳統(tǒng)和核心價值觀代代相傳、薪火永續(xù)。

  積極參加各類志愿服務和公益活動,奉獻自己的愛心、傳遞溫暖,弘揚社會正能量、踐行真善美,在全社會形成修身律己、見賢思齊、崇德向善、禮讓寬容的良好道德風尚。

  弘揚五四精神,做文明守法的好青年。沒有規(guī)矩不成方圓,青年作為國家的傳承與建設者更應該遵守道德規(guī)范,嚴格遵守國家法律法規(guī),維護社會公共秩序,爭做文明好公民。更要積極崇尚先進文化、在全社會形成一股正氣。

  五四青年節(jié)所傳承的是五四精神,是青年的擔當。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F實。身處偉大時代,讓我們去一點一滴開創(chuàng),一步一個腳印邁進,把五四精神變?yōu)槊褡鍌ゴ髲团d的中國夢!讓我們一起弘揚五四精神,傳遞社會正能量!

五四青年節(jié)的演講稿 篇4

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  時光飛逝,如今,三年過去了,我也成為一名有經驗的保潔員了,在我身邊涌現了不少的先進人物、先進事跡,他們那種對待工作認真負責、勤勤懇懇、盡職盡責的態(tài)度,在這三年來也始終在激勵著我,不斷積極向上,奮力進取。不管我是做內勤、還是搞后勤,我都始終抱著一種認認真真、扎扎實實的態(tài)度來對待本職工作,并逐漸在工作中發(fā)現了一種樂趣,體驗到了一種人生的價值。雖然,這三年來,我所做的工作都是很普通、很平凡的,在工作的過程中,我也遇到過一些挫折和失敗,也經歷過一些迷惘和失落,但在三年的工作實踐中,我真實地體驗到了"工作著是美麗的"這樣一句話。

  也許,有些人會對我說的這句話嗤之以鼻,感到不可思議,認為我是在說大話、吹牛皮。但這卻是我最真實的感覺。我們都聽說過這樣一個故事,說有人問三個砌磚工人:"你們在做什么?"第一個工人說:"我正在砌磚。"第二個工人說:"我正在賺錢。"第三個工人卻說:"我正在建造世界上最富有特色的房子。"故事的結果就是到了最后,前兩個工人還是普普通通的砌磚工人,而第三個工人卻成了偉大的建筑師。人們通過這個故事,無非是想諷刺前兩種人胸無大志,所以一事無成。而贊美第三種人有遠大的`理想,所以能夠成就大業(yè)。但我對這個故事卻另有一種看法:這個世界需要好的建筑師,同樣也需要好的砌磚工人。這個世界有偉大的建筑師,同樣也會有偉大的砌磚工人。偉大的工作需要人來做,平凡的工作也同樣需要有人來做。很難想象,如果這個世界上光有建筑師,沒有砌磚工人,那些漂亮的高樓大廈怎么能夠被建造起來呢。

五四青年節(jié)的演講稿 篇5

  我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。

  青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。

  中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。

  有人說,19世紀是英國人的世紀,2世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們人的世紀,經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

  在二十世紀,中華民族前進的道路上,共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興繼續(xù)譜寫光輝的章。

  我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績,回顧人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。

  青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋,乃至于實現,而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

五四青年節(jié)的演講稿 篇6

  在__年前,一群熱血的中國青年,為了祖國的繁榮富強,民族的偉大復興,他們高舉著民主與科學的進步旗幟,作為一支新的社會力量登上了中國的歷史舞臺。

  “外爭主權,內懲國賊”、“誓死力爭,還我青島”、這是他們的呼號,這是當時響徹中華大地的呼號,也是越97年時光任響在耳旁的呼號。

  如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件,它是一種精神。

  熱血的愛國青年他們以自己的青春作為火焰,用科學進步的思想作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂的陰影。驅散了,那段不堪的歷史。以一種精神的力量,傳承他們的意志。那就是——五四精神,

  五四精神的內涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒著我們,青年是祖國的希望和未來,在它的感召下,一代又一代的人,在國家繁榮富強,民族偉大復興的道路上貢獻著自己的青春。

  我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個光榮的使命,而今,我們也必將秉承那燃燒的五四精神,越走越遠。

  我想問,談了如此久的青年,那么青年的標志是什么?

  是青春,它是青年所特有的。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。青春是成長中的生命,具有無限的可能。青春是蓬勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中,燃燒放光的,而有的,卻是在黑暗中沉寂的。

  曾經,在民族遭受屈辱的時刻,挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難的青年們,他們的青春無疑是燃燒的。

  在今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!弊屛覀兏吲e“五四”火炬,肩負時代責任,用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新的希望。

  五四的精神是長存不滅的,五四的光輝是不會黯淡的。

  五四長存,精神不滅

  五四長存,精神不滅

  謝謝,演講完畢。

五四青年節(jié)的演講稿 篇7

  各位評委,各位同學:

  我演講的題目是《秉承五四精神,彰顯青春風流》。

  1919年5月4日,這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天,歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電,劈開了黑暗的夜幕,為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。

  五月,一個屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔重任,妙手著文章”,一篇篇激揚的文字攜帶著自由平等的精神魅力滾滾而來,這文字匯成一股巨大的聲響,震醒了沉睡中的巨龍。

  1919年1月18日,第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰(zhàn)勝國身分參加和會,提出取消列強在華的各項特權,取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約,歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下,不但拒絕中國的要求,而且在對德和約上,明文規(guī)定把德國在山東的特權,全部轉讓給日本。北京政府竟準備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時刻,北京大學等十三所學校的三千多名學生,沖破軍警的重重阻撓到天安門前集會演講,游行,提出“外爭主權,內除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學生遭到逮捕,但勝利總是屬于正義者,在青年學生的感召下,工人罷工,商人罷市,大力聲援北京學生,特別是上海工人,從6月5日起發(fā)動了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人,也都先后舉行罷工和游行。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學生,10日宣布“批準”曹、章、陸三人“辭職”,28日,中國代表團拒絕在對德和約上簽字。

  “五四愛國運動”勝利了!

  在學生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中,我們是否都看到了一種力量,是的,那就是青年的力量!中國共產黨領導下的共青團繼承了“五四”愛國的精神,這精神整整指引我們92年!直到今天,我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月,也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進,為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。

  朋友們,還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條狹窄的街道,一片低矮的房屋,就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調的衣服,幾個破舊的家俱,或許就是我們全部的家當了。再看看現在吧:十多條主干道縱橫交錯,貫穿東西南北,一幢幢大樓爭相崛起,五顏六色的時裝,琳瑯滿目的商品,從農村到城市處處洋溢著現代化的氣息,透露著春的綠意,煥發(fā)著勃勃的生機!

  在這幅美麗的畫卷上,你隨處可以見到青年活躍的身影,一代代青年,以高度的責任感和奉獻精神,保障著道路的暢通,保護著優(yōu)美的環(huán)境,維護著社會的安定,在各行各業(yè)中,共青團帶領廣大青年在我們城市建設的宏偉藍圖上,勾畫出了最亮麗的色彩!

  那飄動的旗幟,那緊握的拳頭,那沖鋒的身影,那激昂的呼喊,都已經留在歷史的激流中,讓歷史成為過去,我們不需要啜飲悲傷的淚水,讓精神穿越時空,我們將以此繼續(xù)征程,“五四”愛國留下的,是一種永遠也不會過時的精神!

五四青年節(jié)的演講稿 篇8

  青年朋友們、同志們:

  今天,我們在此隆重集會,共同慶祝中國共產主義青年團成立83周年,共同紀念五四運動xx周年,同時慶賀x中學第五屆校園文化藝術節(jié)開幕。借此機會,我謹代表中共x縣委、縣人大會、縣人民政府、縣政協向全縣廣大青年朋友致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!

  五四運動是一場徹底的反帝反封建的偉大愛國主義革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。多年來,五四運動的熊熊火炬一直照亮著一代又一代中國青年奮勇前進的.道路;愛國、進步、科學的五四精神,始終指引和激勵著一代又一代的中國青年,為民族振興、國家富強和人民幸福而勇往直前、不懈奮斗。xx年來,我縣廣大青年朋友和全國青年一道,始終繼承和發(fā)揚五四運動的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺投身于社會主義革命和建設的偉大實踐,為全縣人民的自由解放、社會主義建設事業(yè)、改革開放偉大實踐奉獻了青春、智慧和力量,立下了不朽功勛。

五四青年節(jié)的演講稿 篇9

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  今天我們在這里迎來了“五四”青年節(jié),五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春朝伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們相聚在一起共同度過這個美好的夜晚。

  青年是美好的,青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣,最富有創(chuàng)造性,最富有生命里的群體。

  成功就是給更多年輕人帶來希望。

  青年本來就應該是充滿了并且實踐著理想主義、浪漫主義、英雄主義的時代,但如果你彷徨苦悶,希望毀滅,找不到人生的方向,甚至找不到生活的信念和理由,那我們的親人,朋友還能在我們的身上看到希望嗎?

  一個人最大的破產是失望,最大的'資產是希望。世界上什麼都可以失去,但不可以失去希望。我們什麼都可以沒有,但不可以沒有理想!

  人能走多遠?不應問兩腿,而應問志向!人能攀多高?不應問雙手,而應問意志!沒有不人更高的山,沒有比腳更長的路!我們腳下的路到底有多遠,只能用我們的心去丈量!誰相信:含淚播種的人,一定能含笑收獲。

  我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!

五四青年節(jié)的演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  今天我們在這里迎來了“五四”青年節(jié),五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春朝伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們相聚在一起共同度過這個美好的夜晚。

  青年是美好的,青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣,最富有創(chuàng)造性,最富有生命里的群體。

  成功就是給更多年輕人帶來希望。

  青年本來就應該是充滿了并且實踐著理想主義、浪漫主義、英雄主義的時代,但如果你彷徨苦悶,希望毀滅,找不到人生的方向,甚至找不到生活的信念和理由,那我們的親人,朋友還能在我們的身上看到希望嗎?

  一個人最大的破產是失望,最大的資產是希望。世界上什麼都可以失去,但不可以失去希望。我們什麼都可以沒有,但不可以沒有理想!

  人能走多遠?不應問兩腿,而應問志向!人能攀多高?不應問雙手,而應問意志!沒有不人更高的山,沒有比腳更長的路!我們腳下的路到底有多遠,只能用我們的心去丈量!誰相信:含淚播種的人,一定能含笑收獲。

  我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!

五四青年節(jié)的演講稿 篇11

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  我的理解是抓住四個詞:愛崗、敬業(yè)、青春、奉獻。我對這幾個詞的.理解是用我們的青春作為資本,盡自己的職責與本分,實現我們崇高的精神追求。如果說要賦予它一個實質的意義,那么在此時此刻應該就是愛崗敬業(yè),無私奉獻。

  做勤學善用的模范,只有通過勤奮學習,才能使我們具備較強的工作能力,不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經驗。要做到邊干邊學,邊學邊干,以干促學,以學促干,才能越來越勝任自己的崗位。

  做敬業(yè)奉獻的模范。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作,忠于職守,盡職盡責。同時要充分發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的精神,本著對工作和崗位高度負責的精神,以及強烈的責任感用心工作,真正做到埋頭苦干,無私奉獻。

  立足本職工作,樹立快、準、嚴、細、實的工作作風?炀褪欠磻臁⒙鋵嵖、工作節(jié)奏快;準就是反映情況、報送信息和提供建議準;嚴就是要高標準、嚴要求,對任何工作都不馬虎、不含糊、認真負責;細就是工作要深入、細致、一絲不茍,實就是說實話、辦實事、講實效,做到嚴謹細致,精益求精,忙而不亂。

五四青年節(jié)的演講稿 篇12

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  早上好!今天是五四青年節(jié),首先讓我們用熱烈的掌聲向在場的所有年輕朋友們表示節(jié)日的祝賀!今天下午學校還要召開表彰會以示慶祝,在這里我想談兩點個人體會,希望能與大家分享。

  回顧近九十年來中國的發(fā)展,我認為愛國主義是五四精神的泉源。我們紀念五四運動,最終都應該是為了振興中華民族。而要達到這一目的,簡單地喊喊口號是不行的,最關鍵的應該是做好自己應該做的事。

  上兩周,高一、二年級參加了期中考試,高三年級參加了荊州市第三次調考,那么,我們現在最應該做什么呢?我想應該是反思。我們要抓住這個契機,按照學校要求,認真地對前段時間的學習目標、學習資源、學習內容、學習策略等內容進行反思。要反思自己的階段性學習目標是否已經實現、學習策略是否有效。如果學習目標實現了,我們就可以進行成功經驗的反思,并把成功的經驗內化為自己的`學習習慣。否則,就應在老師的幫助下反思一下失敗的原因,調整并制定下一步的學習目標,改進自己的學習策略。

五四青年節(jié)的演講稿 篇13

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  在5·4青年節(jié)座談會上,我想簡單談談以下三個方面的內容,以求與在座的各位青年團員們交流并共勉。

  一是關于學習。學習是我們青年團員不斷成長、不斷進步的重要途徑。首先學習要有明確的目標,諸葛亮說“夫才須學也,學須志也,非學無以成才,非志無以成學”,這里的'“志”我想主要就是學習的目的或目標吧。對我們青年人來講,有一個明確的和正確的學要今天我們還領著單位的工資,我們就應當踏踏實實的干好今天的工作。當然,我們在座的青年團員們在這點上已經做的很好了,可能有的同志會和自己一些混得比較好的同學比較,也會有一些心理咨詢上的落差,但至少現在的工作是沒落下的,甚至有許多還做的很好,這也需要在今后繼續(xù)發(fā)揚,但同時也需要我們端正心態(tài),相信風雨過后總會見彩虹的!

  以上發(fā)言僅是個人不成熟的初淺意見,由于時間有限,準備不夠,其中的不當之處懇請大家批評指正。

五四青年節(jié)的演講稿 篇14

  尊敬的老師們,親愛的天下們:

  大家好!

  五月四日,一個屬于我們的節(jié)日——五四.青年節(jié).

  我是····,我演講的題目是《放飛青春》.

  穿歲月峰頭,伴歷史云煙.中國共產主義青年團做過了86年的風雨歷程.

  清楚的了解到:5月4日,五千多名愛國主義學生在天安門前集會,并舉行了聲勢浩大的示威游行.憑著一月空愛國肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》,要求"外爭國權,內懲國賊".于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終,激起了全國人民的憤怒.一場中國歷史上空前規(guī)模的愛國運動轟轟烈烈爆發(fā)了.真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利.為止,母親用共產主義為其命名—中國共青團!

  青年已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝.

  梁啟超學生說得好:"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立."

  同學們,你們說:天下匹夫"的下一向是什么

  ——不,是"我的責任"

  曾說:"全國各族青年代表著祖國和民族的未來,代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望,社會主義現代化的宏偉事業(yè)需要你們去建設,中華民族的偉大復興將在你們手中實現."

  年輕沒有什么不可以,心有多大,世界就有多大.人生短短幾時載,不要給自己留有什么遺憾!

  進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界.于是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏.然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變.于是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬.終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者.

  青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站.青春孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放.每一個生命都是美麗的,最小的花也不會拒絕開放.

  同學們,"青山遮不住,畢竟東流去."只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們去微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆.

  我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來.

  親愛的同學們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣"發(fā)揮青春的智慧,風采和力量吧!

五四青年節(jié)的演講稿 篇15

  穿歲月峰頭,伴歷史云煙,在享受和諧、安寧的幸福生活之時,每一次回首五四青年英雄的奮斗歷程,我都無比的感動與震撼。風雨中走過九十一個年頭的“五四”青年節(jié),它從來就沒有被真正的冷落過,它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。中國,因為“五四”而翻開了光輝的一頁;中國青年,因為“五四”而譜寫出了無愧于歷史、無愧于時代的華彩樂章。五四愛國運動后,我們煤礦工人才開始擁有了今天幸福的生活,因為從那天起,中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。

  聯合國認定17-24歲的人為青年。我國國家統(tǒng)計局認定11-34歲的人為青年。共青團中12-28歲的人為青年。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。他們曾經在花季為中華民族的明主、科學、獨立拋頭顱灑熱血。我今年24,是一名共青團員。 我們在這個靚麗的季節(jié),在礦山中追尋著自我、釋放著自己青春的能量。我們同樣的有的是一腔沸騰的熱血,對黨、對人民的赤膽忠心;我們同樣靠的是一身凜然的正氣,對煤礦事業(yè)、對職責的無限忠誠。煤礦的風雨使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。礦工成熟的思想和高尚的品質,來自于煤礦風雨的洗禮和生活的磨礪。

  青春美好,但也短暫,讓我們用短暫的青春擔負起歷史的使命,讓我們快樂的工作在礦山。

  我們面對山峰,欣賞它們的風光,面對礦山,奉獻我們的青春;面對未來,爭創(chuàng)人生的輝煌,體現我們生命的意義。

  我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程。作為當代青年團員的我們應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧!

  關于五四青年節(jié)的演講稿篇4

  大家好,我是ljt。是分廠的一個技術員。

  很高興今天能作為一個青年人上臺來說幾句,同時讓我做為一個青年人的代表上來發(fā)言我很惶恐,因為我感覺我做的事情還遠遠不夠,還不夠讓大家來分享我工作和生活中所得到的收獲和經驗。還好成功的道理都是一樣的,從誰的口中說出來分別也不大。區(qū)別只是每個人對道理的執(zhí)行情況不同而已。

  說兩個方面,一是思想;二是行動。

  先說思想:五四青年節(jié)正當春天,是我們年輕人的節(jié)日,也是還保持著一顆年輕的心的所有人的節(jié)日。而我們每個人自己想一想,自己從上一個五四到今天這個五四我們都做了些什么?有沒有朝自己的理想天天在前進?這個問題也可以每天早晨或深夜問自己一下。

  我還好,會偶爾問自己一下。結論可能會和好多人是不一樣的:沒有!于是我就會緊張,我就會在接下來努力的工作一陣子,而且一定會進步!——因為我年輕,因為我和大家一樣很需要進步,需要在這個看起來很廣闊很自由實際上卻很陌生很殘酷的世界上用自己的雙手給自己刨出塊空間來生存。當哪天感覺日子過得不對勁了,我就會靜下來再問自己同樣的問題。

  很多人知道阿里巴巴的馬云,他說過一句話:“傻堅持好于不堅持。”關于思想我再說最后一句:“不要放棄自己的信念,不能只在離目標很遠的地方徘徊,要‘日三省吾身’”。

  再就是行動:來工廠快四年了,沒有了剛從學校里出來的那股楞勁了。不是別人問一句非得答十句,非得證明自己什么都會,前途無量的時候了。如果你問我:“你都會什么?”我答不上來。

  為什么呢?因為時間告訴我,我將一直是個無知的人,還有很我事情去學,去做。

  而如果你說“我有件什么什么難事需要人去做,你能不能做?”我多半會說:“能!”

  為什么呢?因為自信!胸有成竹!在我心里,不會已經不是難題,難的是你不敢做,難的是你沒有解決問題的方法!

  百聞不如一見,百見不如一練,百練方成斫輪老手。工作是什么?不管你是什么崗位的員工。開發(fā)也好,工藝也好,文員也好,司機也好,操作工也好,維修工也好,工作和我們上學時做題一樣,都是熟能生巧。巧了才能創(chuàng)新,才能出結果,才能出成績。很多人(包括我)常常一件事做過一次就說會了,再做就嫌煩了,急著想做更難做的事。這樣不成,就像玩電腦游戲,有經驗的可以想想,沒有對簡單事情那種不假思索,抬手就做的熟練程度,復雜的事情根本不能做好。中間會遇到的困難和阻力就太多太大了。每一步都得小心翼翼地走,走得還跌跌撞撞,請問哪里是盡頭?完全就是剛剛學步的小孩子在跑三千米!只有對平淡、簡單的事有著信手拈來的能力。才有做復雜事情的資格。這就是行動的意義。一句話,淺嘗輒止的行為只適用于犯錯,要想對成功胸有成竹,還得不斷重復地做著簡單的事情,這樣,遇見機會你才能抓得住,拿得下。

  最后說個例子,我們分廠的弧加工前要進行加工參數的理論計算,公式不多,二百來個,用第一個公式算出來的結果代入下一個接著算,并且是一連串算下來,最后會得到了了無幾的幾個參數,精度要求到小數點后三四位就好。我要說的是這中間計算時所有中間值取值都要精確到小數點后至少八位,為什么呢?因為過程中就三舍五舍的把感覺沒用的位數抹去,最后出來的結果只會是一個情況:驢唇不對馬嘴!

  就像我們的生活,你都非常認真非常仔細地在過了,結果生活可能還會讓你很不如意,而如果我們平時就隨便地胡亂生活著,結果生活肯定不會偏愛你這一個人!

  大家一起努力吧,年輕就要奮斗!

五四青年節(jié)的演講稿 篇16

  各位評委,各位選手:

  時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心!

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"五四"精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?

  也許,我們也感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。

  傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調動一切積極因素,構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。作為教師的我們,在構建和諧校園中有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。

  俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模!睘槿藥煴恚斫谈赜谘詡。工作中,我給自己定下一個規(guī)則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時刻注意自己的一言一行,嚴于律己、以身作則,用自己的模范行動影響和感染學生。

  朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

  在座的同行們,讓我們記。何磥聿皇菈,今天,在我們手中!

  謝謝大家!

五四青年節(jié)的演講稿 篇17

  各位朋友:

  蒲月的西風情深意暖,蒲月的花海流溢飄香,與著春潮,伴著夏韻,在花海光輝精明的時令里,咱們迎來了“五四”。

  彈指一揮間,人類已俯首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,戰(zhàn)勝了衰落,走向中興,脫節(jié)了辱沒,走向抖擻,正以斬新的姿勢向世人展示著自己,然則,人們不會遺忘那劃時代民族救之的“五四”喜歡國家運動,更不會忘懷那舉起民族救之旗子,開創(chuàng)民族獨立和民族復興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘掉,為真諦而拋頭顱灑熱血的英烈們?巳,咱們的祖國已經進入了一個新的歷史時代,振興中華的責任,也曾落到咱們肩上,“五四”火把也曾光榮地傳到咱們手中。

  咱們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充斥芳華活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放本身青春的能量。

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是生長的氣節(jié),芳華就濁出成在生長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片光耀的愁容。

  芳華是漂亮的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,無非請記取,即使它象一顆流星,咱們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,勇于拼搏,志比云天。

  中學時代,是咱們人生中的一個重要的里程碑,咱們知道,風雨會使咱們變得強健,挫折會使我們變得堅強。成熟的與高尚的質量,來自于風雨的洗禮與生活的磨礪,我們要面對山岳,去欣賞它的景致,面臨未往來來往爭創(chuàng)人生的輝煌,多么才能體現生命的價值。

  有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,即是咱們人的世紀,經過幾十年來的省勁建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要遺忘,咱們仍然是個進行中的國家,還有許不少多中央有待圓滿和發(fā)展,要想國家貧弱,就必須努力,而企望就寄托在咱們這一代人身上。

  在二十世紀,中華民族前進的途程上,共青團留下了英勇屠殺的足跡,做出了愧心于歷史的貢獻。二十一世紀是一個漫溢指望與尋釁的世紀,共青團,將以新的容顏,面向新世紀,以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族回復史上繼續(xù)譜寫光輝的章。

  我們馳念“五四”先驅們的功勞,回憶人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為現代青年團員理應秉承民族物質,高舉“五四”火把,負擔時代責任,讓咱們用常識加汗水,以滿腔情緒,去開拓、去發(fā)明、去擁抱新盼愿,來歡迎這個機會與搬弄并存的世紀吧。

  芳華是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而和煦地信步于鶯啼燕語當中;芳華可所以把頭發(fā)染成色彩斑斕,在冷巷上咄咄逼人地大跳千奇百怪的街舞;芳華可以是無終止地泡吧,瘋狂地蹦迪,假設還嫌不敷刺激的話,那就去蹦極,開飛機。

  豈非,難道芳華僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可所以惟一于科學研究,十年磨一劍;芳華還可所以扎根于邊陲,一意謀發(fā)展;芳華更可所以手擎火藥包炸堡壘時那一聲海不揚波的叫囂聲。青春是整整體生旅程中最絢麗的一站,最奧秘的一站,最毫光的一站。

  青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對付人生價值的了解、表明,乃至于完成,而青春正是咱們實現人生價值的黃金時期。芳華需要完成人生價值。

  戰(zhàn)友們,行進的號角已經吹響,未來在向咱們呼叫,歷史將會永遠記取咱們的身影,前進吧,行進吧,讓咱們釋放青春的能量,殺絕的空想。

五四青年節(jié)的演講稿 篇18

  尊敬的各位領導,同事:

  大家好!

  踏著春天的節(jié)拍,我們走進絢爛的五月,活力五月,青春四射,這天我們迎來青春的節(jié)日——五四青年節(jié)!這個節(jié)日是為紀念偉大的五四運動設立的,今年正好是紀念五四運動__周年及共青團建團__周年的日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,中國共產主義青年團走過了__年的風雨征程。五四運動至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻,正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一齊,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,追逐著一代代愛國赤子的中國夢!

  __年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

  我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做禮貌的公民;既有理想,又要著眼于現實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新的“中國夢”,中國夢的實現需要我們的勵精圖治,需要我們每一位中國人貢獻自己的力量,因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢!

  我們的國家像一艘大船,十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦,他的風帆,他的旗幟,他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩,作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個龐大而年輕的國家,與我們生死與共,而我們的思想與生命,就是推動這艘巨艦前進的動力。換言之,它的真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無數人的智慧與勇氣的巨艦,他與人民融為一體,人民的夢就是中國夢。

  少年強則國強!青年是社會建設發(fā)展的主推力量,青年是最富有活力與創(chuàng)意的年華,__年前的愛國學生是我們的榜樣,讓我們扛起“五四”的大旗,傳承“五四”薪火,弘揚“五四”精神,為建設一個更好的現代社會,做出青年應有的貢獻!

  謝謝大家!

  2023五四青年節(jié)的演講稿參考2

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《學習五四精神,做一個有責任的中國人》。

  即將到來的五四青年節(jié),紀念的是__年前一群愛國青年在歷留下的光輝一頁。1919年5月4日,愛國的學生運動像火山一樣爆發(fā)了。北京三千多名學生揮動彩旗,高呼著:“外爭國權,內懲國 賊,還我山東”的口號,直搗賣 國 賊曹汝霖的老巢,放火焚燒了趙家樓。

  五四運動是一場由青年學生引導的愛國運動,他們?yōu)榱蓑屩鸷诎、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  回顧過去,青年們在血雨腥風的黑暗社會里不畏強敵,為維護民族利益而奉獻青春。今天在這個和平的社會里,我們走在前人開辟的光明大道上過著幸福的生活,一切都是美好的。但這樣就代表青年人可以放棄奮斗嗎?當然不是,因為現在的青年正擔負著建設祖國的重任,國家未來的命運都與我們每一個青年人緊密聯系在一起。

  我們作為現代化的新青年,應該要具有什么條件呢?首先要有理想,理想是大海中的航燈,是黑夜中的燈光,更是奠定成功的基礎。如果成功是一條道路,那么理想就是走向成功的第一步路。第二是知識,理想需要有足夠動力去推動,而知識就是的燃料。其實只要我們認真學習,認真聽講,這一點應該不難。第三要有強健的體魄,只有身體健康才能更好地去學習,去工作,所以我們要積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強壯,身心更健康,學習得更愉快。

  今天,我們攀登科學的高峰,明天,將為祖國奮斗不息!

  努力吧!同學們,為了可愛的祖國!弘揚五四精神,做一個有責任的中國人!

  謝謝大家!

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