五一勞動節(jié)廣播稿（通用32篇）
五一勞動節(jié)廣播稿 篇1
女：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園，留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望;
男：付出一份真誠，打造一個愛的世界;送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，在這朝氣蓬勃的日子里，校園廣播又和大家見面了!
女：我是主持人的
男：我是主持人，本期校園廣播的主題是《勞動最光榮》，你知道周五是什么日子?
女：這可考不倒我，周五是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)! 男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢? 女：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
男：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。 1886 年5 月1 日，芝加哥的20 多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920 年5 月1 日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
女：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易! 男：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
女：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?
誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?五一勞動節(jié)廣播稿誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?
男：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
女：那是兩個生命截然不同的鳥兒。
湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。 金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。 “沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。
“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。 “噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。 金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。 夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓�？蔁o濟(jì)于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣 “唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來，自己勞動就不會這樣了。”
男：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
女：那么，，你在家里做過什么家務(wù)嗎?
男：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜„„
女：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?
男：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。
女：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。
男：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
女：還可以每天把自己打扮的大方得體。
男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)„„
女：在最后祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!
男：時間過得真快是說再見的時候了，同學(xué)們再見
五一勞動節(jié)廣播稿 篇2
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌
丙：伸出你的手
�。荷斐鑫业氖�
甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅佳科。 乙：我是主持人余志清。
丙：我是主持人金方德。
�。何沂侵鞒秩岁愌囔`。
甲：首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一：跟定黨的群眾路線，感悟心的教育實(shí)踐。近日，我校全體教師開展了一次別開生面的政治學(xué)習(xí)，活動由周永冠校長主持。首先，周校長回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來的收獲和體會，肯定了教師們在活動中作出的努力和取得的成效，提出了活動中存在的問題，鼓勵教師們在今后的工作投入更多的激情。
乙：接著，全體教師根據(jù)前段時間開展的
丙：最后，周校長組織全體教師觀看20xx年《感動中國》評選活動，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng)，樹立廣大黨員、教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、廉潔從教、與時俱進(jìn)的良好形象。影片中，中國核潛艇之父——黃旭華，為了國家的利益，堅(jiān)守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)，十幾年如一日......教師們深受感動，熱淚盈眶。五一勞動節(jié)廣播稿�。罕敬握螌W(xué)習(xí)活動，是我校教師在關(guān)于
甲：新聞二：珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)
乙：在火災(zāi)發(fā)生時，教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離危害的主力軍，只有教師在火災(zāi)防范意識上得到升華，學(xué)習(xí)到實(shí)用的防火知識，才可以更好地在各個班級中更正確地開展消防安全教育，才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!
丙：同學(xué)們!明天就是5月1日勞動節(jié)了，今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——勞動最光榮。
�。耗銈冎�
甲：我知道。
乙：這個節(jié)日，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。
丙：為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，特將每年的五月一日定為
定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
�。褐袊鴼v史上的第一個五一勞動節(jié)是5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或胡 磊體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
甲：哦，原來
乙：是啊，所以我們在享受
丙：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?
丁：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?
甲：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?
乙：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，
丙：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
�。郝犨^《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個生命截然不同的鳥兒。
甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
乙：金絲雀飛過來問
丙：
甲：
�。阂股蹬R了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟(jì)于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
甲：一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣
乙：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
丙：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?
�。何視龅目啥嗔耍瑨叩�、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......
甲:哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?
乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。
丙：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。
�。簩Π�，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)......。
丙：有人問'世界上最美的手是誰的手?'
�。荷系刍卮鹫f'是施舍者的手，還有一種你自己想吧。'
甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
乙：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手
丙：是啊，施舍者的手固然美。
丁：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。
甲：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
乙：希望大家都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!
丙：同學(xué)們!明天開始我們就要進(jìn)入五一小長假了，希望各位能做到以下幾點(diǎn)： 交通安全教育。出行時注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩�；蜃分鸫螋[，不乘坐無牌、無證等不合格車輛，發(fā)現(xiàn)危險來臨必須及時躲避;不滿12周歲，不準(zhǔn)騎自行車，可騎自行車者不得帶人、并排行駛，追逐打鬧。
�。悍滥缢踩逃�。做到
乙：其他安全教育。在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成
丙：遵紀(jì)守法。不與人爭吵斗毆;不進(jìn)電子游戲廳，不上網(wǎng)吧，不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺抵制社會上的各種不良誘惑，不看不健康影視作品，不賭博，不吸毒。崇尚科學(xué)，反對邪教，做一個遵紀(jì)守法的好公民。
�。赫J(rèn)真作業(yè)。假期里，學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè)，希望同學(xué)們能在假期里按時完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時應(yīng)利用假期時間多閱讀一些健康書籍，增長見識，擴(kuò)大眼界。 希望同學(xué)們能夠度過一個安全、愉快的假期。
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
乙：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)
五一勞動節(jié)廣播稿 篇3
甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界;
乙：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!
甲：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
乙：在這朝氣蓬勃的日子里，
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
乙：我是主持人( )，
甲：我是主持人( )，
甲：你知道六天后是什么日子嗎?
乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!
甲：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?
乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
甲：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
乙：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
甲：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
乙：可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。 作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實(shí)踐活動。
甲：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?
乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?
乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。
甲：看來啊，只要肯勞動就能收獲許多。
乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……
乙：有人問“世界上最美的手是誰的手”
甲：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種你自己想吧。”
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。
乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
甲：勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;
乙：是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
齊：祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!
本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見!
五一勞動節(jié)廣播稿 篇4
甲：紅圍巾廣播站
乙：紅圍巾廣播站
合：紅圍巾廣播站現(xiàn)在開始廣播
我是主持人 我是主持人
男：五月，在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;
女：五月，是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);
男：五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;
女：五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;
男：五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……
女：五月，是全體人民的日子——五一勞動節(jié)廣播稿合：全世界勞動人民的節(jié)日。
男：國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。
女：五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。
男：為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。
女：1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取正當(dāng)權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝，并公眾放假。
男：水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
女：勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。
合：是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
男：勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和聰明，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
女：在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。
男：“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;
女：“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;
男：“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;
女：“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。
合：種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒�，為勞動者擊�?
播放音樂：《祖國祖國我愛你》
結(jié)束語：
甲：踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，一路笑語，一路歡歌。
甲：走進(jìn)，讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展。
乙：走進(jìn)，讓我們每個孩子的成長永遠(yuǎn)快樂。
合：紅圍巾廣播站，今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下次再見。
五一勞動節(jié)廣播稿 篇5
一、開場白
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家早上好!
甲：伴著這歡快的歌曲，d2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自四(8)日儉中隊(duì)的吳忱洋
乙：大家好，我是今天的主持人劉梓萌，同樣來自四(8)日儉中隊(duì)。
二：我們愛勞動
甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我們愛勞動》
乙：勞動創(chuàng)造世界，勞動創(chuàng)造人類，勞動是慷慨的，給了人類一切;勞動是神圣的，改變了整個世界。
甲：有了勞動，才有了繁華都市車水馬龍的長街，廣袤鄉(xiāng)村五谷豐登的田野，節(jié)日夜晚綴滿星空喜慶的燈盞，漁島早晨擠破船艙鮮活的蝦蟹
乙：勞動者們還有自己的節(jié)日，你知道是哪一天嗎?
甲：哈哈，這可難不倒我，——“五一”國際勞動節(jié)嘛!
乙：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?
甲：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
乙：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
甲：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
乙：是啊，這些勞模他們愛崗敬業(yè)的精神就是我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
甲：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?
乙：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?
甲：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?
乙：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，
甲：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
乙：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
甲：那是兩個生命截然不同的鳥兒。
湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。
“沒必要，在這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。
“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢，天哪。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓�？蔁o濟(jì)于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來，自己勞動就不會這樣了。”
乙：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
甲：那么，劉梓萌，你在家里做過什么家務(wù)嗎?
乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?
乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。
甲：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。
乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
甲：看，我們說了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，叫做《勞動最光榮》，用勤勞的手創(chuàng)造美好明天
乙：一首快樂的歌，一首忙碌的歌。
甲：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
乙：有人問‘世界上最美的手是誰的手?’
甲：上帝回答說‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧。’
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。
乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
齊：祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!
甲：和大家分享幾句格言：
if you work hard, you’ll be better.如果你努力工作，你會更好。
乙：no pains, no gains.不付辛勞，哪來收獲。
甲：labor creates the world. 勞動創(chuàng)造世界。
乙：they like working. 他們喜歡勞動或他們辛勤勞動。
甲：labor is the most glorious.勞動最光榮。
三、健康茶餐廳
乙：下面是健康茶餐廳欄目，有請?jiān)S醫(yī)生。
四、每周一歌
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。
乙：美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感。
甲：今天我們要把一首《 勞動最光榮》，送給所有的同學(xué)，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!
五、結(jié)束語
乙：時間過得真快，不知不覺，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。
甲：thanks for your attention. see you next time!
合：see you!
五一勞動節(jié)廣播稿 篇6
甲：四月，是萬物開始生長、鮮花盛開、楊柳如煙如霧的季節(jié)。
乙：五月是金色的，是我們體驗(yàn)勞動、收獲成果的季節(jié)。
合：蕭小之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!
甲：我是主持人504班王鶴歷。
乙：我是主持人504班孫涵。
甲：本次播音我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了三個欄目《校內(nèi)新聞》、《節(jié)日大全》、《好歌放送》。
乙：上個星期，蕭王廟小學(xué)“籃球活動周”系列活動在同學(xué)們的熱烈期盼中拉開了帷幕。
甲：是呀!這次比賽分別是一至三年級的運(yùn)球接力比賽，四年級的一分鐘三步上籃比賽和五、六年級的女生三人制籃球比賽。賽場上，各班隊(duì)員充滿陽光、活力四射的體質(zhì)得到充分展現(xiàn)，雖然他們的運(yùn)球動作、打球技巧可能并不怎么嫻熟，但是在比賽中透露出了學(xué)生們特有的堅(jiān)毅與執(zhí)著，詮釋著他們對籃球、對運(yùn)動的熱愛。賽場周圍，拉拉隊(duì)員情緒高昂，加油聲此起彼伏，鼓掌喝彩聲不絕于耳。
乙：對的!不管他們的比賽成績?nèi)绾危覀兌家蛩麄儗W(xué)習(xí)這種拼搏精神。
甲：,耗時1年左右，終于在上個星期，我們學(xué)校新建的公共廁所開始投入使用了。
乙：是呀，這樣我們上廁所再也不用排隊(duì)伍了呢!
甲：還有，上個星期三，我們學(xué)校六年級也進(jìn)行了一次畢業(yè)模擬考試。
乙：恩，那他們考得怎么樣呢?
甲：具體不太清楚，不過在這里我還是祝愿他們每個人能在最后一次考試中取得好成績。
甲：，知道過幾天我們又可以過什么節(jié)日了嗎?
乙：知道，是51國際勞動節(jié)。
甲：嗯，那你知道勞動節(jié)的來歷嗎?
乙：當(dāng)然知道了!國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國際在巴黎舉行代表大會。會議通過決議，規(guī)定1890年5月1日國際勞動者舉行游行，并決定把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié)。 1989年后，國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進(jìn)工作者，每次表彰3000人左右。
甲：對呀!我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
乙：我們作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實(shí)踐活動。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)文化知識，扎實(shí)掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五•一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。
甲：時間過得真快呀!又到了跟大家說再見的時候了，最后讓我們一起欣賞一首音樂《the rose》。
乙：老師們，同學(xué)們，今天的播音就到此結(jié)束了，我們下次再見!
五一勞動節(jié)廣播稿 篇7
合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家上午好!在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，在這朝氣蓬勃的日子里，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見
面了!
男：我是三(2)班的李玫 ，
女：我是三(2)班的張昌第，
合：本期廣播由我兩為大家主持。
女：張昌第，你知道本周星期四是什么日子嗎?
男：哈哈，這可考不倒我，星期四是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!
女：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?
男：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
女：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。 1
中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興男采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或女體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
男：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
女：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
男：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光? 女：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?
男：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?
女：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
男：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎? 女：那是兩個生命截然不同的鳥兒。
湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。 “沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。
“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。 “噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓�？蔁o濟(jì)于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果你聽我的話，早點(diǎn)出來，自己勞動就不會這樣了。”
男：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。 女：可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。 作為 3
一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎? 男：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?
女：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜 男：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎? 女：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。 男：看來啊，只要肯勞動就能收獲許多。
女：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮得大方得體。
男：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。
女：有人問“世界上最美的手是誰的手” ?
男：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種手你自己想吧。” 女：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
男：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手 女：是啊，施舍者的手固然美，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
男：勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
女：勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。 男：在這兒，我們祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造出一片幸福人生!
女：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”! 男：同時祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!
五一勞動節(jié)廣播稿 篇8
開播曲：《勞動最光榮》
甲：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園，
乙：留住一縷清風(fēng),播撒出明天的希望;
甲：付出一份真誠,打造一個愛的世界;
乙：送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
甲：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，
乙：在這朝氣蓬勃的日子里，
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
乙：我是302中隊(duì)的 。
甲：我是302中隊(duì)的 。今天將由我們倆主持本期的紅領(lǐng)巾廣播。
乙：一、五一節(jié)的來歷
甲：二、精彩紛呈的五一
乙：三、勞動中的我們
甲：四、溫情點(diǎn)歌臺
一、五一節(jié)的來歷
乙：你知道過幾天是什么日子嗎?
甲：這可考不倒我，那就是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!
乙：“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日?
甲：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
乙：下面由我給大家簡要介紹一下吧。
“五一國際勞動節(jié)”，它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
想知道中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是哪一年嗎?
乙：想啊。
甲：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是在5月1日。
乙：二、精彩紛呈的五一(伴奏：《勞動最光榮》)
一年一度的“五一”國際勞動節(jié)又到了，為了紀(jì)念這個全世界勞動人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的節(jié)日，世界各國一般都會舉行相應(yīng)的慶�；顒�。不過，并不是所有國家都將5月1日定為勞動節(jié)，那些同過“五一”的國家，具體的慶祝方式和習(xí)慣也大不相同，我們不妨一起來看看其他一些國家是怎么度過勞動節(jié)。
甲：泰國 5月1日，全國統(tǒng)一放假一天，在首都以及一些大城市會有相關(guān)的慶�；顒�，不過規(guī)模一般都不會太大。
五一勞動節(jié)校園廣播稿五一勞動節(jié)校園廣播稿乙：俄羅斯 5月1日-3日全國放假，屆時各政黨都會齊聚紅場進(jìn)行演講等，普通市民會舉行游行。
甲：德國 1日放假一天，今年周末和五一節(jié)重合，但德國也只休一天，并不會補(bǔ)休。據(jù)悉，每年德國很多人都會借五一這個機(jī)會鬧事，抗議政府，要求減稅。
乙：波蘭 1日放假，由于5月3日是波蘭國慶節(jié)，有的單位會從1日休到3日。
甲：意大利 意大利盡管承認(rèn)“五一”國際勞動節(jié)，政府也表示尊重勞工，但一般并不舉行專門的慶祝活動，也沒有全國性的“五一”假期。
乙：美國 美國政府規(guī)定每年9月的第一個星期一為勞動節(jié)，所以美國人的勞動節(jié)不在5月，而在9月。 每逢9月的勞動節(jié)，美國人可以放假一天，全美各地的民眾一般都會舉行游行、集會等各種慶�；顒�，以示對勞工的尊重。
甲：英國 英國將“五一”確定為勞動節(jié)，放假一天。
乙：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
甲：三、勞動中的我們
“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
乙： 是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
甲：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒。
甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。
“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。
“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓�？蔁o濟(jì)于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來自己勞動，就不會這樣了。”
可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
乙：可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。 作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實(shí)踐活動。
甲：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?
乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?
乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。
甲：看來啊，只要肯勞動就能收獲許多。
乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
甲：看，我們說了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》
乙：有人問“世界上最美的手是誰的手”
甲：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種你自己想吧。”
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。
乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。
甲：勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
乙：祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生
四、溫情點(diǎn)歌臺
甲：最后送給大家一首《快樂的節(jié)日》，愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。
甲：同時祝愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!
乙：本次播音到此結(jié)束
五一勞動節(jié)廣播稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好
在此五一勞動節(jié)馬上來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，因?yàn)橥秃庸麡I(yè)成立至今所取得的各種成績都是屯河果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的！
記得上小學(xué)時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實(shí)，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。
屯河果業(yè)一年一個臺階，每年都有進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些是屯河各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運(yùn)行，各部門體系管理工人召開會議修訂文件，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，填寫記錄，多少人為此忙的心力焦淬。設(shè)備技改的六月，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改工人為了不誤產(chǎn)期，爭分奪秒的進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試。烈日炎炎的七月，電機(jī)24小時不停的轟鳴著，車間里蒸汽騰騰，但是各位操作工人仍然監(jiān)守自己的崗位，原料工人不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗(yàn)工人認(rèn)真細(xì)致，爭取在最短的時間里，反饋準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果，以便于操作工人及時調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，叉車也在場區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運(yùn)轉(zhuǎn)，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月，查驗(yàn)發(fā)貨工人冒著烈日，在場區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動者在奉獻(xiàn)，屯河才能走到現(xiàn)在。只要我們果業(yè)全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前！
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)！
勞動者是光榮的，勞動著是幸福的！作為屯河的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點(diǎn)！
五一勞動節(jié)廣播稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!我為大家演講的題目是: 我勞動我光榮。
“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，這是書記的社會主義榮辱觀中的重要論述之一�！秳趧幼罟鈽s》是我們小學(xué)就學(xué)會了的一首歌曲，那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”早已根植我們的腦海中。勞動最光榮，作為—————制品有限公司的一名員工，對此有著更深切的體會。
記得公司組建之前，電桿市場正急劇萎縮，經(jīng)過調(diào)研管樁具有廣闊的市場前景，經(jīng)過全體員工的精心準(zhǔn)備和共同努力，管樁試產(chǎn)一次成功，并一躍成為目前公司的主打產(chǎn)品，其產(chǎn)值約占公司總產(chǎn)值的60%以上。
公司組建籌建新廠，時間緊，任務(wù)重，各部門各班組緊密配合，實(shí)施倒計(jì)時工作，搶時間，爭速度，終于如期建成投產(chǎn)。
管理出效益。企業(yè)離不開管理。管理需要制度來保證，幾年來綜合辦公室的同志經(jīng)過辛勤勞動努力，為公司建立健全了各項(xiàng)管理制度，為公司制度建設(shè)付出了心血和努力。他們在其他部門的緊密配合和共同努力下，取得了質(zhì)量安全管理“貫標(biāo)”的成功，建立了質(zhì)量安全管理體系，順利通過認(rèn)證審核，為公司管理水平邁上新臺階做出了貢獻(xiàn)。
由于市場的原因，管樁產(chǎn)品的利潤空間已微乎其微，為了公司的生存，也為了職工的生存，我們只能采用依靠高產(chǎn)出來增加利潤。高產(chǎn)出就不僅僅是滿負(fù)荷生產(chǎn)，而要加班加點(diǎn)超負(fù)荷生產(chǎn)!多年來，我們的生產(chǎn)人員幾乎所有的節(jié)假日、雙休日都是在生產(chǎn)中度過的。在他們的勞動的汗水澆灌下，公司日產(chǎn)量記錄、月產(chǎn)量記錄，季產(chǎn)量記錄、年產(chǎn)量記錄在不斷的更新著……
利潤需要高產(chǎn)出來積累，而高產(chǎn)出需要市場來保證。幾年來我們的營銷人員付出的艱辛和努力更是一言難盡。正是他們的努力，公司才贏得一筆又一筆的業(yè)務(wù)，確保了高產(chǎn)出爭利潤的方針在順利的實(shí)施著。
安全是最大的利潤。高產(chǎn)出爭利潤，更需要安全來保證。高產(chǎn)出對安全管理提出了高要求。從公司領(lǐng)導(dǎo)到安全員到各部門負(fù)責(zé)人到所有員工時刻都處在高度的安全防范意識中，強(qiáng)化現(xiàn)場安全管理、安全監(jiān)察督查，這是公司領(lǐng)導(dǎo)對管理人員的始終堅(jiān)持的要求，也是管理人員一直堅(jiān)持的做法，“關(guān)愛他人，安全互�！笔敲總�員工的常存的意念和習(xí)慣做法。
勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實(shí)，你就會擁有多少快樂與幸福。我們用勞動的雙手創(chuàng)造了我們公司的今天，公司也給了我們豐厚的回報和關(guān)愛。每當(dāng)公司每月準(zhǔn)時發(fā)工資、夏天送“涼爽”、冬天送“溫暖”、節(jié)日送“問候”、困難送“關(guān)愛”時，我們心中總有一股暖流在涌動著。正是由于我們每個員工的辛勤勞動和努力，我們—————制品有限公司才一步步走到了今天，我們員工也才有了今天生活的幸福和快樂。因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是光榮的。
五一勞動節(jié)廣播稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：
大家好！
在這春光明媚，桃紅李白，蜂花蝶舞的美好時刻，迎來了五一勞動節(jié)，首先，向各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們致以節(jié)日的祝福！祝節(jié)日快樂，身體健康，青春美麗！我今天演講的題目是《堅(jiān)定信念共克時艱抒寫女性壯麗的風(fēng)采》。
古往今來，女性以愛的使者、美的化身，以哺育生命、堅(jiān)忍不拔而使人類歷史的時代畫卷壯麗輝煌！當(dāng)木蘭從軍成為英雄的時代；當(dāng)居里夫人用鐳元素鑄成科學(xué)史上一個嶄新的里程碑的時候；當(dāng)為了民族解放、婦女解放，戰(zhàn)斗不止的時候；當(dāng)用她的的崇高品德和偉大人格，撐起登封一片晴朗的天空的時候；當(dāng)發(fā)生時，，一個感動中國年輕的母親！她的大愛、她的善良、她的堅(jiān)韌、她的無私、抒寫了女性的偉大！詮釋了我們女性高尚的情懷！我們驕傲、自豪！天空因我們而美麗，社會因我們而輝煌，生活因我們而溫忻，時光因我們而明媚！
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們，過去的一年，我們既有成功舉辦的喜悅，也經(jīng)歷了災(zāi)難、帶來的傷痛。在新的一年，我們的祖國，我們每一個普通的人都面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，特別是身處員工，“加快建設(shè)災(zāi)后美好的新家園、加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地的重任”擺在我們的面前，任重道遠(yuǎn)，我們有堅(jiān)定的信心！困難當(dāng)?shù)�，我們有必勝的信念�?/p>
我是一名普通女教師，位卑未敢忘憂國！我相信，在面對新的形勢、新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，高舉中國特色的偉大旗幟，堅(jiān)定信心，共克時艱，我們一定會勝利的。
我要在本職崗位上做一個精神心靈的使者，用母親的情懷面對我的學(xué)生。我的學(xué)生是處在花一樣的年華，陽光的燦爛、青春的美麗是他們的全部，但是，花朵也要經(jīng)歷風(fēng)雨。只有精心地呵護(hù)、精心地澆灌、精心地修枝，他們的花兒才會更加艷麗！
我要在本職崗位上做一名知識的耕耘者，用辛勤的勞動使我的學(xué)生成為時代有用的人才，成為水電七局未來的骨干，成為水電事業(yè)的接班人。我希望他們有高尚的情操，有吃苦耐勞的意志品質(zhì)，有刻苦學(xué)習(xí)的奮斗精神，有較豐富的專業(yè)基礎(chǔ)理論，有過硬的技術(shù)水平，有與時代同步勇于創(chuàng)新的精神。我要時刻關(guān)注他們，為我心中的目標(biāo)而努力工作。
我要在本職崗位上做一名勤勞的學(xué)習(xí)者，讓知識豐富我的人生，讓智慧增加我的燦爛。學(xué)習(xí)是成功的基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)是前進(jìn)的鏡子；學(xué)習(xí)是攀上高峰的階梯。
我要在本職崗位上做一名優(yōu)秀的教師，履行自己的職責(zé)，讓青春更加美麗，讓理想楊起強(qiáng)勁的翅膀，為女性的光采增輝。什么是優(yōu)秀教師？心中有愛，心中充滿對學(xué)生的熱情，心中始終是陽光。愛自己的工作，把它作為畢生的追求，作為生命的閃光點(diǎn)，我就有快樂，就有幸福！
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們！我們身逢盛世，充滿快樂和幸福；我們有美好的奮斗目標(biāo)，只要我們堅(jiān)定信心，楊起理想的風(fēng)帆，就能抒寫女性更加壯麗的風(fēng)采！
五一勞動節(jié)廣播稿 篇12
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛生氣盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風(fēng)里，我們迎來了“五一”勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動，使我們過上了今日幸福完美的生活;是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動，創(chuàng)新了這豐富多彩的世界�！皠趧拥臍g樂說不盡，勞動的創(chuàng)新最光榮”――這首膾炙人口的[勞動最光榮]正是勞動之崇高的真實(shí)寫照。
__作曲家__說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一齊那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死�！边@句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今日，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，假如沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道;假如沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓;假如沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見，勞動是極為重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的。
古語有云：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平庸的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌!
多謝!
五一勞動節(jié)廣播稿 篇13
親愛的同學(xué)們老師們：
春風(fēng)送爽，萬象更新。沐浴在河蟹的春風(fēng)下，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
每次過“五一”的時候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭?ldquo;一夜暴富”確實(shí)存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅(jiān)信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動，使各種勞動有機(jī)統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對勞動的認(rèn)識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度，往往是檢驗(yàn)這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
五一勞動節(jié)廣播稿 篇14
親愛的各位同事：
值五一勞動節(jié)來臨之際，深圳日海通訊技術(shù)股份有限公司向大家致以節(jié)日的問候!日海公司成立至今所取得的成績都是每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶，因此公司感謝您們，沒有您們的付出，就沒有日海欣欣向榮的今天。
自20xx年x月x日起，日海通訊正式成立以來，我們一直把日海發(fā)展成為中國乃至世界通信網(wǎng)絡(luò)物理連接領(lǐng)域的作為公司的愿景，在此愿景的鼓舞下，我們通過辛勤的勞動，創(chuàng)立了一個又一個的輝煌。20xx年底，日海公司占地4.1萬平方米，總建筑面積5萬平方米的深圳觀瀾生產(chǎn)基地全面投產(chǎn);20xx年x月x日，深圳日海通訊技術(shù)股份有限公司正式登陸深交所中小企業(yè)板，成為上市公司;20xx年x月，日海在湖北省武漢市江夏區(qū)設(shè)立的全資子公司湖北日海通訊技術(shù)有限公司正式成立;20xx年x月x日，我們武漢工業(yè)園開工奠基。日海不斷發(fā)展壯大的歷史同時也抒大日海人用勞動不斷超越自我的歷史。
五一勞動節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭伴隨著企業(yè)發(fā)展的過程也是我們通過勤勞的雙手創(chuàng)造榮譽(yù)的過程。20xx年，我們獲得了“高新技術(shù)企業(yè)”、“中國優(yōu)秀民營科技企業(yè)”、“深圳市50強(qiáng)民營企業(yè)”等榮譽(yù)稱號。20xx年被評為“深圳市自主創(chuàng)新百強(qiáng)中小企業(yè)”、“20xx年中國通訊設(shè)備制造企業(yè)50強(qiáng)”。20xx年被認(rèn)定為“深圳市企業(yè)技術(shù)中心”。20xx年被認(rèn)定為“深圳市外商投資先進(jìn)技術(shù)企業(yè)”，并獲得“20xx——20xx南山區(qū)領(lǐng)軍企業(yè)”等榮譽(yù)稱號。20xx年被認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”，榮譽(yù)屬于每一個為公司奉獻(xiàn)的日海人。
目前，公司擁有自主研發(fā)的核心技術(shù)體系，依托一支超過300人的專業(yè)技術(shù)研發(fā)隊(duì)伍和富有創(chuàng)造力的自主研發(fā)體制，快速為客戶提供新產(chǎn)品和專業(yè)解決方案。伴隨著公司的發(fā)展，我們的員工也遍及國內(nèi)走向世界各地，他們在各個地區(qū)和各條戰(zhàn)線上為公司的發(fā)展努力拼搏，目前公司在全國發(fā)展為7個銷售大區(qū)和32個銷售辦事處，產(chǎn)品和服務(wù)拓展到海外30多個國家和地區(qū)。
我們在此要感謝公司各個部門的同事。有了公司高層領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌帷幄，日海通訊才能飛速地發(fā)展;有了我們研發(fā)人員的不斷創(chuàng)新，我們的產(chǎn)品才能在市場競爭中脫穎而出;有了我們市場銷售人員的努力，我們的產(chǎn)品才能銷售到國內(nèi)外;有了我們品質(zhì)技術(shù)人員的工作，我們的產(chǎn)品質(zhì)量才能得到保障;有了綜合管理體系同事的服務(wù)，我們的公司才能健康地運(yùn)作;有了我們一線員工辛勤的汗水，我們的產(chǎn)品才能按時交付，日海的發(fā)展離不開每一位堅(jiān)守崗位的同事。
我們堅(jiān)持視“人”為企業(yè)發(fā)展中的財富，“將人力資源經(jīng)營”作為經(jīng)營管理系統(tǒng)的一部分，并作為經(jīng)營戰(zhàn)略的核心之一。我們本著“以人為本”的管理理念，充分尊重人性，容納異已，坦誠溝通達(dá)成共識，以相互尊重來維護(hù)組織和諧氣氛，創(chuàng)造適宜的工作環(huán)境，讓日海成為一個高度凝聚力的大家庭。
我們注重員工的能力塑造及潛能激發(fā)，同時關(guān)注企業(yè)員工的職業(yè)發(fā)展，將個人生涯與組織生涯有機(jī)結(jié)合，促使企業(yè)與員工雙贏。
我們要求員工自我管理，并不斷的成長進(jìn)步;運(yùn)用方法創(chuàng)新改善工作，終身學(xué)習(xí)追求卓越專業(yè)。
高素質(zhì)的員工是企業(yè)的財富，高素質(zhì)員工的辛勤勞動必定為企業(yè)的發(fā)展帶來生生不息的強(qiáng)大動力。讓我們向日海發(fā)展而努力拼搏的勞動者致以崇高的敬意!
速則先達(dá)，行者無疆!
祝全體員工節(jié)日快樂、工作進(jìn)步!
五一勞動節(jié)廣播稿 篇15
同志們：
你們好!值此“五.一”國際勞動節(jié)來臨之際，我代表局黨組向你們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
春回大地，萬物更新。幾個月以來，各股室站隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子積極運(yùn)作，超前謀劃。廣大干部職工銳意進(jìn)取，爭先創(chuàng)優(yōu)，實(shí)現(xiàn)了首季開門紅。公路站頂風(fēng)冒雨，合力奮戰(zhàn)，公路建設(shè)進(jìn)度穩(wěn)步推進(jìn);運(yùn)管站治理客運(yùn)，保障安全，運(yùn)輸市場更加規(guī)范;征費(fèi)站保任務(wù)，爭一流，為公路建設(shè)補(bǔ)充新鮮血液;路政隊(duì)治理超限，晝夜巡邏，有效維護(hù)路產(chǎn)路權(quán);出租站以“便民、利民”為宗旨，早出晚歸，毫無怨言;執(zhí)行室嚴(yán)守規(guī)章，密切協(xié)作;機(jī)關(guān)食堂保質(zhì)量，上檔次，為一線人員提供有力的后勤保障。
“五.一”長假，本該是與家人團(tuán)聚，共享天倫之樂的日子。但為了工作，為了任務(wù)，你們犧牲休息時間，堅(jiān)守工作崗位，奮戰(zhàn)交通一線。在此，向你們道一聲“辛苦了!”為進(jìn)一步做好交通工作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，值此慰問之際，再提三點(diǎn)希望：
一、嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)。交通是形象，交通是窗口，執(zhí)法與服務(wù)是你們的天職，所以你們一定要熟讀法律法規(guī)，謹(jǐn)記有關(guān)規(guī)定，照章辦事，提高服務(wù)質(zhì)量。二、保障安全，勞逸結(jié)合。交通工作復(fù)雜，交通任務(wù)艱巨，你們一定要注意安全，勞逸結(jié)合，以良好的精神狀態(tài)面對車主。三、講究衛(wèi)生。搞好個人衛(wèi)生，提高身體素質(zhì)。
同志們，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)甘于奉獻(xiàn)，勇于拼搏、眾志誠城、協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
五一勞動節(jié)廣播稿 篇16
尊敬的教師、同學(xué)們：
大家好！
小朋友們，前幾天我們和爸爸媽媽一起過了一個節(jié)日，知道是什么節(jié)日嗎？（五一勞動節(jié)），5月1日是法定的國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日，為了慶祝節(jié)日，全國放假三天。有的小朋友可能跟爸爸媽媽去逛街、逛公園、走親戚了，有的小朋友可能跟爸爸媽媽一起外出旅游了，節(jié)日里，你們玩得快樂嗎？
有誰去上海了嗎？中國上海市進(jìn)行第41屆世界博覽會，在今年5月1日至10月31日期間向全球開放，上海世博會也是由中國舉辦的首屆世界博覽會。上海世博會以“城市，讓生活更美妙”（BetterCity，BetterLife）為主題，吉利物由巫永堅(jiān)設(shè)計(jì)，命名為“海寶（HAIBAO）”，即取“四海之寶”意，主體為藍(lán)色“人”字造型。
五月的節(jié)日許多，今日是5月4日，又是一個節(jié)日，是五四青年節(jié)，是叔叔阿姨們、年青教師的節(jié)日，來，小朋友們向我們年青美麗的教師說聲“節(jié)日歡樂”！盼望我們長大了能成為有愛心、有志向、有能耐的人！
5月10日，也就是這個星期天是母親節(jié)，是全部媽媽的節(jié)日，小朋友們，你們都很愛自己的媽媽是嗎？那么，在母親節(jié)這天，你們可以給媽媽制作一樣禮物或表演一個節(jié)目，說一句祝愿語來表達(dá)對媽媽的`尊敬和愛意，做一個有愛心、懂事的乖寶寶！
五月的節(jié)日還有許多，以后我們長大了就會去熟悉、去了解的。
五一勞動節(jié)廣播稿 篇17
尊敬的教職工：
值此“五一”國際勞動節(jié)到來之際，謹(jǐn)向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展付出辛勤勞動的全校教職工致以 節(jié)日 的問候。
學(xué)校能夠取得今天的輝煌，是全校教職工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下群策群力，同心協(xié)力，不斷努力奮斗的結(jié)果。學(xué)校所取得的每一項(xiàng)榮譽(yù)，都凝聚著教職工辛勤勞動的汗水。
在剛剛結(jié)束的全國第九屆中學(xué)生運(yùn)動會排球預(yù)賽中，全校教職工大力協(xié)作，圓滿地完成了參加比賽和承辦比賽的任務(wù)。由我校組隊(duì)的江蘇中學(xué)生隊(duì)獲預(yù)賽第一名。我校承辦比賽工作得到了各參賽隊(duì)和國家 教育 部、省 教育 廳領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
為歡度“五一”，慶賀我校在排球預(yù)賽中取得的優(yōu)異成績，表彰全校教工積極關(guān)心、支持學(xué)校排球運(yùn)動的熱情，學(xué)校特對全體教職工進(jìn)行慰問和獎勵。
四星級學(xué)校的掛牌，實(shí)現(xiàn)了三中幾代人的宿愿，展示著三中已經(jīng)進(jìn)入一個新的發(fā)展時期。目前，根據(jù)區(qū)政府的部署，學(xué)校將面臨區(qū)劃調(diào)整。這是機(jī)遇、更是挑戰(zhàn)，相信具有優(yōu)良傳統(tǒng)的三中教職工，會從三中發(fā)展的高度來認(rèn)識這一形勢，并以實(shí)際行動迎接區(qū)劃調(diào)整，抓住發(fā)展機(jī)遇，再創(chuàng)三中輝煌。相信三中的明天會更美好。
順致 節(jié)日 快樂
工會
五一勞動節(jié)廣播稿 篇18
親愛的同學(xué)們：
大家好!
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實(shí)我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》。再如神舟七號、八號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的�？梢妱趧觾r值之大。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的`知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
五一勞動節(jié)廣播稿 篇19
“媽媽要帶我去旅游了!”我驚喜的大叫一聲，媽媽要在五一放假這三天帶我去南京和黃山，特別是黃山，我做夢都想去!
經(jīng)過8個小時的長途奔波，我們終于到達(dá)了南京。剛一下車，我就覺得和家鄉(xiāng)天津截然不同，這里的空氣是那么清新，每吸一口都讓人覺得舒服，這里的天空是那么的藍(lán)，除了藍(lán)色沒有別的雜色。為了明天能更好的旅游所以我趕緊上床休息了。
旅游的第一天，我們?nèi)チ寺劽型獾哪暇┛偨y(tǒng)府，這里曾經(jīng)住著孫中山，所以這里留下了很多的革命氣息。走進(jìn)會議室，孫中山那威嚴(yán)的臉龐就出現(xiàn)在我們眼前，他好像在說“推翻帝國統(tǒng)治主義!”讓人無不在心中涌起一股敬仰之情。后來，我們又去看了博物館、孫中山故居，讓我徹底的感動了，孫中山，一個多么偉大的革命家呀!在此，我表示對孫中山崇高的敬意。
第二天，我們?nèi)チ肆钗覊艋隊(duì)坷@的黃山。汽車在盤山公路上快速奔馳，兩旁是多么的綠，那綠仿佛在硯臺里提煉了上千年，然后向山上潑去，美麗極了。打開車窗，清新的空氣撲面而來，舒服極了。不知不覺中，車已經(jīng)到了黃山腳下，走出車門，兩旁是綠的如無暇的翡翠般的青山，我知道，里面有巍峨的黃山。終于買好了票，我們登上了索道，從上向下看，是深深的幽谷，一條涓涓的溪水，像一群歡快的孩子，唱著歌向下奔去。兩邊，茂密的森林，青翠欲滴的竹子，都是那么引人注目。傾聽著清脆的鳥鳴，整個人都醉了。到了玉屏站，下了索道，終于登上了黃山�，F(xiàn)在，天已經(jīng)亮了，遠(yuǎn)處，那似云似霧的“綢帶”，像一位純情的少女，翩翩起舞。又有一種水墨似的飄渺，令人無不贊嘆!登上光明頂，放眼附望，碧綠的山，碧綠的湖，碧綠的樹，我們就像身處在綠的世界里。奇石、云海構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，讓人無不贊嘆大自然的鬼斧神工!迎客松像主人一樣，伸出雙手，歡迎賓客的到來。啊!多么美的一幅風(fēng)景畫呀!大自然給我們的恩惠是多么美呀!
通過這兩天的游覽，我覺得中國不愧為文明古國，我國是多么強(qiáng)大，我國的大好河山是多么美麗，我堅(jiān)信，祖國的明天會更美好!
五一勞動節(jié)廣播稿 篇20
朋友們：
我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚(yáng)名天下!我也聽到類似的抱怨：我時運(yùn)不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉!
是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)起臉，因?yàn)槠椒仓�，我們一樣能夠奉獻(xiàn)!
在這里，我不能不提我們身邊的“徐虎”——蓋秋生同志。
應(yīng)該說，下水道疏通和房屋維修工作，是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作。可就在這樣一個平凡得不能再平凡的崗位上，蓋秋生硬是在“癡迷”“發(fā)狂”的狀態(tài)下干了整整20xx年。 夏天，職工們在蚊蠅成群、蛆蟲亂爬、臭氣熏人的下水道口，見到的是疏通堵塞、排放積水的蓋秋生;冬天，在那寒冷刺骨的污水里，職工們見到的是忙著修水道、挖地溝的蓋秋生……事實(shí)上，凡他認(rèn)為是他分內(nèi)的工作，哪怕再苦、再累、再險，他都會主動請纓，說干就干。但當(dāng)他犯鼻竇息肉要住院開刀時，他卻一拖再拖;給奶奶奔喪，他選星期天;陪妻女逛公園，他總是沒時間……
王杰同志說：“在平凡的崗位上，在人們認(rèn)為沒有前途的地方，一樣會出英雄人物;在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上，也不見得會成為英雄。”我想，這話很適合評價蓋秋生。因?yàn)樗兄@樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對這一行負(fù)起責(zé)任。”就沖這句“負(fù)起責(zé)任”，他也應(yīng)成為我們心目中的英雄!
應(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言，蓋秋生用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個周日的晚上，蓋秋生剛端起飯碗，就有一位戶主急匆匆地找上了門：“小蓋，我家的廁所堵上了，臟水浸了一地。”他一聽，二話沒說，擱下飯碗，拿上工具就走。那是一個只有一平方米多一點(diǎn)的廁所，空間狹小。而堵塞物是一塊纏滿了頭發(fā)的肥皂，卡在管道口，堅(jiān)韌而頑強(qiáng)。竹批用上了，不行;鐵絲也用上了，還不行!怎么辦?望著戶主期盼而無奈的眼神，看著依然滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊怀嘏K水，他毫不遲疑地扔掉工具，挽起袖子，屏住呼吸，將手伸進(jìn)了便池……現(xiàn)在，我們坐在座位上，可能感受不到他把手伸進(jìn)去的一霎我們所應(yīng)感受到的那種來自心靈的震顫;只有身臨其境的戶主才會驚得目瞪口呆，那是連他自己都嫌臟的家中事，蓋師傅卻干得那么認(rèn)真、坦然……我不知道這件事能不能叫做“英雄之舉”，但事情本身無疑向我們展示了蓋秋生對工作的負(fù)責(zé)，對崗位的摯愛和對同志的赤誠。“為職工服務(wù)，再苦再累我也甘心”——這是他的行動，更是他的心聲。
心血、汗水、辛勞和熱誠，終于為蓋秋生換來了一系列的榮譽(yù)：河南省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨員、新鄉(xiāng)市勞動模范……
這就是蓋秋生——安于平凡，耐得住寂寞，而又積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)。蓋秋生是平凡的，但他的奉獻(xiàn)是神圣的，他那“干一行，愛一行，干好一行”的精神將引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)向前!
朋友們，石油海洋地質(zhì)系統(tǒng)“二次創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，中國新興石油總公司的運(yùn)作即將啟動，我們地勘行業(yè)正需要你我的奉獻(xiàn)!因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè)，只有靠我們的辛勤工作，才會有更加燦爛的今天和明天;而我們自身也同樣需要奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兤椒驳纳挥性诜瞰I(xiàn)中才能得到升華和完善。是的，我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈;但我們可以學(xué)蓋秋生，立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無垠的大草原;我們雖然平凡，一樣能走向不平凡。
五一勞動節(jié)廣播稿 篇21
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
春風(fēng)送爽，萬象更新。我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
每次過“五一”的時候我都會想起那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃�。“一夜暴富”確實(shí)存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅(jiān)信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動，使各種勞動有機(jī)統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對勞動的認(rèn)識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度，往往是檢驗(yàn)這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
五一勞動節(jié)廣播稿 篇22
同學(xué)們，當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運(yùn)動場上的時候;當(dāng)從廣播中聽到我國的運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天，奔向宇宙的時候;當(dāng)從報紙上了解到社會主義建設(shè)突飛猛進(jìn)、改革開放成就巨大的時候，我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個中國人的驕傲!
然而作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，當(dāng)我們在每周一的升旗儀式上低聲吟唱國歌而不是以高亢而響亮的聲音大聲高唱《義勇軍進(jìn)行曲》的時候;當(dāng)我們中的有些人在考場上不自覺地有所企圖的時候;當(dāng)我們在一大早趕到學(xué)校卻是為了借別人的作業(yè)來“參考參考”的時候;當(dāng)我們在校內(nèi)外面對各種不良行為敢怒而不敢言的時候;當(dāng)我們在國外的一些旅游景點(diǎn)看到單單用漢字書寫著“請勿喧嘩”，“請勿亂扔果皮紙屑”的時候，難道我們就沒有一點(diǎn)起碼的責(zé)任感和使命感嗎?那么，我們都不能再麻木了，請我們從現(xiàn)在開始吧。
從現(xiàn)在開始，請大家用我們地質(zhì)小學(xué)的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己：看到地上的廢紙主動撿到垃圾桶;看到別人摘柳枝，主動過去勸阻 ;看到別人抄襲作業(yè)，悄悄告訴老師，讓老師耐心勸說;看到同學(xué)坐在欄桿上，主動勸阻，提醒他注意安全;看到同學(xué)打架，主動勸架，主動報告老師，以求校園和諧。
從現(xiàn)在開始，請大家用地質(zhì)小學(xué)最出色的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己：來到學(xué)校別在學(xué)園里溜達(dá)，別去欺負(fù)低年級的孩子，早早進(jìn)班級讀書，背書，看書;上課了，別只悶聲不響地坐著，想想老師提的問題，用最完整的語言回答，也別在底下竊竊私語，影響老師正常上課;遇到不會做的問題，虛心請教同學(xué)或老師;回到家，別只懂得玩電腦，好好完成老師布置的作業(yè)，好好預(yù)習(xí)第二天的課程;星期六，星期天，不要只懂得玩，幫爸爸媽媽擦擦桌子，洗洗碗，掃掃地，打開電視看看新聞，關(guān)心關(guān)心國家大事。
從現(xiàn)在開始，我們好好接受明代著名思想家顧憲成“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”的教育思想，學(xué)習(xí)古人，關(guān)心國家和民族的命運(yùn)，把讀書同關(guān)心國事緊緊地聯(lián)系在一起。
從現(xiàn)在開始，請大家用更出色、更堅(jiān)強(qiáng)、更完美、更有責(zé)任感和使命感，不斷超越自我的更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我相信，我們的未來是充滿希望的，我們民族的未來是充滿希望的。
最后，我相信，在龍巖，在福建，在我們這一代人中，我們是最棒的!
五一勞動節(jié)廣播稿 篇23
各位親愛的同事：
大家辛苦了!
在這芳草萋萋，百花吐艷的日子，我們迎來了全世界勞動者共同的節(jié)日：“五一”國際勞動節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際，公司向默默奉獻(xiàn)在各個崗位上的全體員工致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!并通過你們向你們的家人致以誠摯的祝福!
今年以來，在公司董事會和各級干部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績，這些成績的取得凝結(jié)著你們的心血和汗水，鐫刻著你們的奮斗和奉獻(xiàn)!你們拼搏奮進(jìn)、自立自強(qiáng)，用勤勞的雙手和辛勤的汗水在平凡的崗位上為公司的建設(shè)和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，再一次向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
勞動成就夢想，勞動者無上光榮，你們是價值的源泉!為調(diào)動一線員工的工作積極性，表彰先進(jìn)，營造積極向上、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，公司在一線員工中評選了勞動模范，并對他們進(jìn)行表彰和獎勵;前不久公司進(jìn)行了20xx年最佳針車手技能比賽，廣大針車手積極參賽，賽出了水平，賽出了風(fēng)格;榜樣的力量是無窮的，相信崇尚勞動，尊重勞動，關(guān)愛勞動者的企業(yè)文化，將進(jìn)一步營造見賢思齊、追學(xué)先進(jìn)的良好氛圍!
盛世五月繁花似海，耀目春光催人奮進(jìn)。公司將進(jìn)一步擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對日益激烈的市場競爭和艱巨的工作任務(wù)，需要我們繼續(xù)奮勇拼搏，銳意進(jìn)取，用百倍的努力，創(chuàng)造新的業(yè)績，鑄就新的輝煌!
最后再次祝全體員工過一個歡欣、愉悅的勞動節(jié)，祝大家身體健康，節(jié)日愉快，闔家幸福，萬事如意!
有限責(zé)任公司
二零xx年x月x日
五一勞動節(jié)廣播稿 篇24
親愛的同學(xué)們：
大家好!很高興跟大家一起來探討有關(guān)勞動方面的話題，我今天演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。
昨天，我的一位朋友(中學(xué)教師)，跟我談起她最近的一些煩心事：在她工作忙的時候，孩子就臨時由爺爺奶奶代理監(jiān)管，而爺爺奶奶的教育方式又總是讓她極不滿意。譬如，朋友主張讓孩子主動參加一些家務(wù)勞動，而爺爺奶奶卻堅(jiān)決不同意，理由是怕耽誤孩子的學(xué)習(xí)時間，影響學(xué)習(xí)成績。在座各位，你們對這個問題的看法又會是怎樣的呢?……
那么，我還是先來談?wù)勎易约旱囊恍\見吧。
我首先要強(qiáng)調(diào)的是，不管你是學(xué)生、工人、農(nóng)民，還是國家干部，也甭管你的地位有多高、財富有多厚，或者權(quán)力有多大，你都得熱愛勞動。因?yàn)�，“民生在勤，勤則不匱”，勞動不僅是財富的源泉，也是幸福的源泉。
下面我就重點(diǎn)來談一談學(xué)生與勞動之間的關(guān)系吧。
時下，我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來越弱了，我這也并非危言聳聽，如果不信的話，你不妨做個生活中的有心人，哪天專門到某中學(xué)門口去做個實(shí)地考察，仔細(xì)觀察一下這些學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)許多問題：絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡;有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖;也有一些學(xué)生特別瘦弱，一副弱不禁風(fēng)的樣子，著實(shí)讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象，需要引起全社會的關(guān)注與反思。
我們今天的中學(xué)生為什么會出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢?這跟當(dāng)前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系，部分老師和眾多家長都只一心向“分”看，不斷地給學(xué)生施加壓力。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，課余時間被老師延時學(xué)習(xí)，休息日又被家長逼著去補(bǔ)習(xí)，假若孩子稍有怨言，就會被老師和家長指責(zé)為“不懂事”，抑或是一聲長嘆：“孩子，我這都是為你好啊!……”
孩子們在家里也大都享受著很特殊的“待遇”——幾乎不用參加任何勞動，過著衣來伸手，飯來張口的生活。一句話，你只要把學(xué)習(xí)成績搞好，家長甘愿為你做牛做馬。殊不知，這樣真的只會適得其反，最終害了孩子。
首先，讓孩子慢慢地缺乏了勞動的意識，更不能理解勞動的意義，也就不可能享受到勞動帶來的快樂。
其次，從事腦力勞動時間久了，是需要體力勞動來進(jìn)行調(diào)節(jié)的，這樣對孩子的視力和身心各方面都是大有裨益的。
孩子的勞動權(quán)被剝奪的后果是，讓孩子慢慢地厭惡勞動、鄙視勞動，甚至覺得勞動是一件跟自己沒有絲毫關(guān)系的事情。因此，有許多孩子在踏上社會之后，便一直無視勞動，進(jìn)而發(fā)展到無視他人的勞動成果，從而讓自己形成了一種好逸惡勞的惡習(xí)。
從人類的發(fā)展進(jìn)化吏可知，是“勞動創(chuàng)造了人本身”，也就是說，人類與勞動之間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系，我們決不可人為地將它割裂開來。所以，我們不僅要用勞動來鍛煉自己、強(qiáng)壯自己，同時也要用勞動來洗練自身、美化心靈。
請各位同學(xué)務(wù)必記�。簩W(xué)習(xí)重要，勞動也同樣重要!我們再也不要拒絕勞動了，而且，我們還要勇敢地對任何剝奪我們勞動權(quán)的力量說不!
哦，大家現(xiàn)在也許明白，前面一開始我所提及的那位朋友，她所說的煩心事，其實(shí)也正是當(dāng)前社會上人們普遍面臨著的煩心事，它是涉及到家庭、孩子、學(xué)校，以及社會的一件大事。
同學(xué)們，從今天起，我們再也不要消極地等待，等待別人為我們送來勞動果實(shí)，我們要試圖加入到勞動者的行列，用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造，用我們的實(shí)際行動告訴老師和家長：我們已經(jīng)長大了，我們有能力在把學(xué)習(xí)成績搞好的同時，還可創(chuàng)造出更甜美的勞動果實(shí)呢!
親愛的同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，做一個熱愛勞動的好孩子。有句古語云：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！倍医裉煜雽Υ蠹艺f：“熱愛勞動，從我做起�！�
我今天的演講就到這里。謝謝大家!
五一勞動節(jié)廣播稿 篇25
今天是五一勞動節(jié)，天氣晴朗，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。
一大早，媽媽就對我和爸爸說：“今天是勞動節(jié)，該一起勞動了。”說完媽媽就忙碌起來，爸爸也開始整理書房了，我呢，左看看右看看，突然發(fā)現(xiàn)椅子上的紅領(lǐng)巾臟了，于是我就拿起紅領(lǐng)巾，走進(jìn)洗手間，把紅領(lǐng)巾放進(jìn)洗手盆里，擰開水龍頭，把紅領(lǐng)巾弄濕，然后就開始洗紅領(lǐng)巾。不一會兒，臟水從我的手指縫里擠出來，我又換了一桶水，總算把紅領(lǐng)巾洗干凈了，爸爸也把房間打掃干凈了。
今年的勞動節(jié)最有意義了，因?yàn)槲易约簞邮窒戳思t領(lǐng)巾!
五一勞動節(jié)廣播稿 篇26
全體干部職工：
春意融融、百草吐芳。在萬物更新的春日，我們迎來了屬于自己的節(jié)日!值此20xx年“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，謹(jǐn)向你們致以誠摯的節(jié)日問候和衷心的感謝!
勞動光榮、工人偉大。中心成立8年來，全體干部職工榮辱與共、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“自強(qiáng)、源遠(yuǎn)”的精神，按照“一業(yè)為主、多種經(jīng)營”的戰(zhàn)略和“植根市場、融合發(fā)展”的理念，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展事業(yè)，走過了很不平凡的歷程，實(shí)現(xiàn)了工商行政管理體制改革的平穩(wěn)過渡;確保了市場安全和穩(wěn)定;加強(qiáng)了市場的綜合改造，提升了經(jīng)營檔次;加強(qiáng)了市場開發(fā)，在集團(tuán)化發(fā)展路上越走越好;加強(qiáng)了基本建設(shè)，興建了綜合大樓;精神文明建設(shè)取得豐碩成果，為全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
8年來，中心所屬市場年成交額由10億元增長到13億多元，增長了30%;市場上繳稅費(fèi)由1000萬元增長到1500萬元，增長了50%;中心資產(chǎn)由成立時的3000多萬元增至6000多萬元，翻了一番;經(jīng)濟(jì)收入總量和干部職工收入保持了持續(xù)穩(wěn)步增長，高于省、市同行業(yè)平均水平;先后獲得全省“市場服務(wù)工作先進(jìn)單位”、全省“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒活動先進(jìn)集體”、市“優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子”、市“文明單位”等稱號。中心已由成立時的單純市場經(jīng)營機(jī)構(gòu)，發(fā)展為以市場服務(wù)為主，融合商貿(mào)、經(jīng)貿(mào)、物業(yè)的集團(tuán)化經(jīng)濟(jì)組織。
今年以來，中心領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工超前謀劃、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、爭先創(chuàng)優(yōu)，取得了首季開門紅的優(yōu)良業(yè)績。
任重道遠(yuǎn)、豪情滿懷。我們的任務(wù)繁重而艱巨，我們對未來充滿信心，我們要始終保持憂患意識，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新、進(jìn)取精神，加強(qiáng)文化建設(shè)，凝聚發(fā)展合力，強(qiáng)力推進(jìn)“二五規(guī)劃”，把中心建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、專業(yè)性、集團(tuán)化的經(jīng)濟(jì)組織。 祝全體干部職工節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福、萬事順意!
五一勞動節(jié)廣播稿 篇27
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們，本周四就是五一國際勞動節(jié)了，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。讓我們向全世界的勞動者致敬!
要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造。
為什么說：勞動最光榮呢?因?yàn)闆]有勞動就沒有一切。假如沒有勞動，這世界就聽不到機(jī)器的轟鳴，也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲，田野里沒有了茂盛的莊稼;沒有成隊(duì)的汽車在路上奔馳，沒有明亮的燈光在黑夜照明。
愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。熱愛勞動更是我們少年兒童應(yīng)有的品質(zhì)。我曾看到一位三年級的小朋友，她從小熱愛勞動。在家里她雖是獨(dú)苗苗，可一點(diǎn)也不嬌氣。每天早起，自己穿衣，疊被子，整理房間;吃完飯，洗碗，抹桌子，收拾好餐具，主動幫助媽媽做家務(wù)。有一回，奶奶到學(xué)校去，看見她在掃地就要替她掃�？伤齾s擺擺手，認(rèn)真地對奶奶說：奶奶，我要做辛勤的蜜蜂，不做只會叫不會動手的知了。從小學(xué)好勞動本領(lǐng)，長大才能像爸爸媽媽一樣當(dāng)個勞動模范呀!
可是在平時生活中我們也不難發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動，也不尊重別人的勞動成果。在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。在外玩耍時，隨意破壞綠化苗木。
從今天起，我希望同學(xué)們在學(xué)校、家庭都要積極參加勞動。真正做到自己的事情自己做，學(xué)校的事情搶著做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。
謝謝大家!
五一勞動節(jié)廣播稿 篇28
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)送爽，萬象更新，我們又迎來了一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。 每次過“五一”的時候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的`小生靈�。θ藷o所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊！”“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來，放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)，一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃��！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。
從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已，無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅(jiān)信“勞動光榮”。 勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動，使各種勞動有機(jī)統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對勞動的認(rèn)識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度，往往是檢驗(yàn)這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。 讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，團(tuán)結(jié)奮斗，意志堅(jiān)韌，辛勤勞動，建設(shè)自己的國家。
祝愿我們的祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛！
五一勞動節(jié)廣播稿 篇29
大家好!
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種.種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天，讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞動者擊�?
謝謝大家!
五一勞動節(jié)廣播稿 篇30
親愛的同學(xué)們老師們：
這天我演講的題目是《勞動贊歌》。
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們這天的幸福生活。是勞動，建成了這天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的禮貌。讓我們在這個個性的日子里，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞動者擊�?
五一勞動節(jié)廣播稿 篇31
親愛的同學(xué)們：
春風(fēng)春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞動者擊�?
五一勞動節(jié)廣播稿 篇32
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我是xx學(xué)校的學(xué)生會主席。
在五一勞動節(jié)來臨之際，我們應(yīng)該緬懷一下我們勤勞的勞動人民。感謝你們不辭辛勞養(yǎng)育我們。我不會忘記，你們對我的關(guān)心，只要看到你們，一種無原由的親切感就會漾遍全身，我不知道你們的名字和來歷，但我真的不覺得你們與我毫無關(guān)系，你們的笑容讓我愉快，你們的憂愁讓我掛懷，你們的寧靜讓我沉默，你們的匆忙讓我不安。
我明白，我的存在對你來說是無足輕重的，但你們對我的'意義卻截然不同，我知道我就生活在你們千絲萬縷的悲傷和歡顏之間，生活在你們青石一樣的足跡和海浪一樣的呼吸之間，你們的身影出現(xiàn)在我視線里面，你們的精神沉淀在我心靈里，你們常常讓我感覺到這個平凡的世界其實(shí)是那么可愛，這個散淡的世界其實(shí)是那么默契，你們因?yàn)椴恢郊淤|(zhì)樸，我因所知而更覺幸福。獻(xiàn)給偉大的勞動人民群眾，祝大家五一勞動節(jié)快樂。
謝謝大家!