小學(xué)五四的國旗下演講稿（精選32篇）
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們:
大家上午好，今天我講話的題目是《弘揚(yáng)五四精神》.
5月是一個(gè)鮮花盛開的月份，5月是激情盎然的月份，我們剛剛送走勞動(dòng)節(jié)，我們又將迎來青年節(jié)。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律，有人說，青春是一幅畫，鐫刻著魅力、浪漫的色彩。
五月四日，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四運(yùn)動(dòng)”已作為最光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的五四運(yùn)動(dòng)精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們同學(xué)們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們同學(xué)們的手中。“五四”的精神，需要我們同學(xué)們發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年學(xué)生要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年學(xué)生要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。
因此，弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年學(xué)生“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。因此，一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌，用青春繪就人生最魅力的生命畫卷!充實(shí)的人生因?yàn)閵^斗而更加美好，閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們:
大家上午好!
你們可曾記得5月4日這個(gè)歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會(huì)的3000多學(xué)生?又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕?xx年前的5月4日，一群激慨萬分北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號，舉行聲勢浩大的游行示威活動(dòng)。
這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動(dòng)，思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。我們的先輩用他們的青春，他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，被定為五四青年節(jié)。又是一個(gè)五四青年節(jié)，我們站在這里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個(gè)和平的年代，一個(gè)幸福的時(shí)代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。不畏艱難險(xiǎn)阻，敢于拼搏，志比云天。
青春不容后悔，曾經(jīng)在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,又有多少人在彷徨迷茫，我們也不應(yīng)讓青春后悔。要想青春無悔，就必須要學(xué)會(huì)把握今天。青春的花開花謝,讓我疲憊卻不后悔。四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要的里程碑。我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯，挫折會(huì)使我們沒變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要勇敢的面對山峰，去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。
高考將是我們?nèi)松凶畲蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然面對。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)今天，我們的青春無悔。
中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月。中學(xué)時(shí)代的我們，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。我們珍惜又情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗(yàn)人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔更高更遠(yuǎn)的天空。
青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無悔。
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好!
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)XX周年。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
高中時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
五四運(yùn)動(dòng)30年后，新中國成立了�；鸺t的青春足跡與共和國的發(fā)展歷程緊相伴隨。
抗美援朝，保家衛(wèi)國。報(bào)名參加軍事干部學(xué)校的清華學(xué)子超過應(yīng)召人數(shù)的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報(bào)名參軍的青年達(dá)70萬人。第一個(gè)五年計(jì)劃“把青春獻(xiàn)給祖國”成為全國青年的行動(dòng)口號。第一支青年突擊隊(duì)在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊(duì)員之歌》奔赴邊疆，為新中國農(nóng)業(yè)建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)……。新中國青年的艱苦奉獻(xiàn)和創(chuàng)造激情支撐起社會(huì)大廈，更留下永恒的精神財(cái)富，毛澤東同志熱情褒揚(yáng)：“青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。”
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
青春是什么?青春可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認(rèn)識、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃激情的青春夢想。
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇4
昨天，我們剛剛渡過了五一國際勞動(dòng)節(jié)，今天，我們又迎來了五四青年節(jié)。青年是是國家之棟梁、民族之希望，在站的同學(xué)們有的已步入青年期，有的正在向青年期過渡。所以我們利用今天的升旗聚會(huì)，有必要回憶那段有青年人創(chuàng)造的輝煌而又使中國發(fā)生深刻變化歷史。
5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅，使中國開始了新民主主義革命，繼而推翻了三座大山的壓迫，使中國有愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強(qiáng)的道路上邁進(jìn)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。 因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗!
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)奧運(yùn)圣火在我華夏大地上熊熊燃起時(shí)，我們迎來了今天這個(gè)特殊的日子——6月23日，奧林匹克日。
與此同時(shí)，我們省二實(shí)驗(yàn)的莘莘學(xué)子們帶著自信與昂揚(yáng)步入了圓夢的中考考場。流年三載，如白駒過隙，悄悄落下了帷幕，對于上屆的學(xué)哥學(xué)姐來說，他們有的曾是運(yùn)動(dòng)場上的健兒，有的曾是奧賽場上的精英，有的曾是學(xué)海中的驕子……三年風(fēng)塵仆仆，三年的執(zhí)著打拼，在這段刻骨銘心的難忘歷程中，記載著太多的他們面對困惑時(shí)的堅(jiān)韌，擁抱成功時(shí)的喜悅，相信在明天他們定會(huì)收獲鑄就輝煌時(shí)的自豪。
回首昨天，有太多的家珍可數(shù);展望明天，我們重任在肩。
明年的6月22日我們也將走入中考考場，去圓我們的奮斗之夢。我們該怎樣向自己的未來、向所有愛我們、關(guān)心我們的人提交一份滿意的答卷呢?
我想只有腳踏實(shí)地、嚴(yán)謹(jǐn)篤行方可成就理想，讓每一張干凈工整的試卷，每一份完美無瑕的作品，一道與老師共同探討的問題都成為我們每一天的收獲。讓認(rèn)真、無憾成為我們每一天坦然的足跡。既不為以往的考試失利而萎靡不振，更不要為以往的成績而沾沾自喜。要以樂觀自信的心態(tài)面對挫折;以安靜平和之心對待褒獎(jiǎng)。用愉悅的心情、求實(shí)的態(tài)度，滿腔的熱忱，頑強(qiáng)的意志面對挑戰(zhàn)，將最積極的心態(tài)作為迎接挑戰(zhàn)的盾牌，利刃難穿;將最雄厚的實(shí)力作為中考的資本，厚積薄發(fā)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，請相信我們，在這僅剩一年的初中奮斗生活中，我們會(huì)昂起二實(shí)驗(yàn)的自信，昂起我們泰山一樣不朽的追求。用我們的青春，書寫志氣;用我們的奮斗，書寫希冀;用我們的辛勤，書寫理想;用我們的熱血，書寫壯舉，來兌現(xiàn)我們這一屆學(xué)子入學(xué)時(shí)的錚錚誓言。
同學(xué)們，當(dāng)奧運(yùn)的氣氛在我們的校園里澎湃而熱烈時(shí)，我們也應(yīng)該以奧林匹克精神為最高的追求。以中流擊水的勇氣面對日后的人生考驗(yàn)，以從容的氣度面對生活中的困難，銳意進(jìn)取，勇往直前!
我們也會(huì)將這段青春澎湃、夢想飛揚(yáng)的初中時(shí)光鐫刻在歲月的碑盤上，烙印在我們每個(gè)人的心里，成為我們成長歷程中一顆璀璨的明珠，而且我們要將這種大無畏的奮斗精神鑄就成永恒，成為奧林匹克精神的延續(xù)，成為民族精神的一種傳承!
相信我們在奧運(yùn)精神的感召下定會(huì)金戈鐵馬破浪成風(fēng)，戰(zhàn)天斗地壯志凌云。為學(xué)校爭光;追求“更快、更強(qiáng)、更高”的飛揚(yáng)生命!塑造卓越的人生，為民族獻(xiàn)力!
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，愛祖國，愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的.沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校創(chuàng)造性地開展“六個(gè)一”活動(dòng)：開展每周一期推普活動(dòng)。學(xué)唱一首紅色歌曲。開展一次“啄木鳥”行動(dòng)。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開展一次中華經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)。
今天，結(jié)合全國推普周活動(dòng)在這里發(fā)出以下倡議：
1、“進(jìn)校就講普通話”，同學(xué)們進(jìn)校后無論課內(nèi)還是課外，無論跟老師、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話，不能使用任何方言。
2、“寫字要寫規(guī)范字”，同學(xué)們的作業(yè)、書信等交流用字一律使用規(guī)范的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規(guī)范的簡化字、錯(cuò)別字。
3、各班成立語言文字小組，負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化推廣工作。
4、各班制訂一條推廣語言文字口號，出好一期專題報(bào)道黑板報(bào)，宣傳推普知識。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季鍛煉，強(qiáng)身健體》!常言道：溫室里的花草經(jīng)不起風(fēng)霜。我們的身體也是這個(gè)道理，適應(yīng)能力和抵抗能力是可以在體育鍛煉中逐漸提高的。自然界的生命物質(zhì)都是在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生和發(fā)展的，如果運(yùn)動(dòng)停止了，生命也就結(jié)束了。
在我們的周圍，常�？梢钥吹�，有的人只穿一件很薄的運(yùn)動(dòng)衣，在寒風(fēng)刺骨的冬季練長跑，甚至有的人在三九嚴(yán)寒破冰游泳都安然無恙，可是有的人穿著厚厚的衣服，整天呆在暖和的屋里也經(jīng)常傷風(fēng)感冒。這是什么原因呢?這就是因?yàn)槿藗儗涞倪m應(yīng)能力不同。冬季堅(jiān)持戶外鍛煉,有助于耐寒能力的提高。
我們在教室里學(xué)習(xí)，冬天門窗緊閉，室內(nèi)空氣不新鮮，在這種環(huán)境下呆久了，就會(huì)使人頭昏腦脹，學(xué)習(xí)效率下降。下課后走出教室，在操場上做做操，呼吸呼吸新鮮空氣，就會(huì)使人感到格外清爽。并且可以改善對大腦的氧氣和營養(yǎng)的補(bǔ)給。有些同學(xué)一到冬天，就連課間操也懶得做了，這樣不僅影響健康，對學(xué)習(xí)也是極為不利的。所以，冬季堅(jiān)持戶外鍛煉，讓我們精神煥發(fā)，精力充沛。
中國有句諺語“冬練三九、夏練三伏”，在艱苦的環(huán)境中，培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)勇敢的性格，這對人的一生都是大有益處的。所以，在這個(gè)冬天，希望同學(xué)們不要畏懼寒冷，勇敢的從溫暖的被窩里爬出來、不睡懶覺，丟掉你的帽子和手套在太陽下好好的玩?zhèn)�痛快!
同學(xué)們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，請讓我以奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運(yùn)動(dòng)吧!”
謝謝!
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
《歲時(shí)百問》中說："萬物生長此時(shí)，皆清潔而明凈，故謂之清明。"
清明節(jié)是我們每年都在過的，然而在每個(gè)人的心里，清明節(jié)又有著她千變?nèi)f化的樣子。對于初三同學(xué)來說，清明節(jié)意味著直升考前最后的沖刺;對于學(xué)霸來說，清明節(jié)意味著期中考試也將悄然而至。對于很多人，去哪踏青以及哪一家的青團(tuán)最好吃才是永恒的話題;但更多的時(shí)候，清明節(jié)與掃墓、緬懷祖先，有著分不開的關(guān)系。
要說真的對清明有一個(gè)清晰的輪廓，大概也就是這幾年才開始的。小時(shí)候的清明，是桌上的青團(tuán)，是春游，是放飛的風(fēng)箏。直到最親近的外婆過世之后，才忽然感覺到，清明，即使是一只青團(tuán)，也是一只難以下咽的青團(tuán)，就像對已故長輩的思念，如鯁在喉。而清明，更多地，是細(xì)雨綿綿里打著傘，面對著石碑，你在外面，而那個(gè)你掛念的人，在里面。是小時(shí)候覺得習(xí)以為常的長輩給的關(guān)心與愛護(hù)，此時(shí)卻成了一種奢求。是平時(shí)深埋在心，到了這個(gè)季節(jié)，又隨萬物生長一同萌發(fā)的思念與不舍。
除了緬懷，內(nèi)心更多的是遺憾，遺憾不能再和這些故人分享春日里的陽光和芬芳，更遺憾的是，曾經(jīng)一起走過的歲月里，沒能付出更多、銘記更多。
最近發(fā)生了不少事情，無論是發(fā)生在昆明的恐怖襲擊還是馬航客機(jī)的失聯(lián)終結(jié)，無不提醒著我們生命的脆弱和變幻無常，而生老病死是如同四季一般固定存在的輪回。不同之處，是在于你如何把握那些時(shí)間，如何將他們的步履蹣跚或是白發(fā)蒼蒼銘記于心，如何在他們?nèi)松憾瑤Ыo他們陽光。
我們都應(yīng)該明白，家里的老人們要的并不多，不是兒女子孫多有錢，老人們就多幸福，對于老人們來說，時(shí)不時(shí)地陪伴是他們需要的溫暖，而我們總被手機(jī)屏幕吸引著的目光，是他們最不愿遇到的寒潮;在他們看不清報(bào)紙、電視，或是聽不清我們講話時(shí)耐心地解釋，是他們需要的陽光，但我們常常不耐煩的語調(diào)，是他們無法承受的風(fēng)雪。
清明就快要到了，除了沉浸于多一天休息的喜悅，也讓我們一起好好地過這個(gè)清明節(jié)，認(rèn)真地品嘗青團(tuán)，將思念寄托于故人，而將關(guān)懷及時(shí)地傳遞給那些還陪伴在我們身邊的人。
謝謝大家!
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇9
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
我不想形容他瘦弱不寬闊的肩膀，哪怕有一家人的分量。我不想講他平凡卻不虛度的一生，哪怕能反映他的滄桑。我想描述的是他的眼睛。他的眼神影響我的選擇，影響我的態(tài)度，影響我的方向。
我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我有點(diǎn)怕爸爸。當(dāng)你成功時(shí)，被鮮花和掌聲包圍。只有他遠(yuǎn)離喧鬧的人群。眼里滿是警告：驕傲使人滑倒。我浮躁而驕傲的內(nèi)心，在他眼神的影響下，漸漸平靜下來。然后腳踏實(shí)地，重新鉆回知識的海洋。后來竊喜的時(shí)候，不由得想起了他的眼神。我心里一縮，埋下頭，讓贊美的聲音流過耳朵。
又是一場奇怪的爭吵。我女兒和她媽媽發(fā)生了沖突。因?yàn)橛X得委屈，所以流淚。一邊的父親仍是不語。我眼里有點(diǎn)意思，但更像是責(zé)備。我明白了，父親抱怨我不懂事，母親大病初愈。她怎么能忍受這種憤怒？是的，我錯(cuò)了！感謝父親的眼神，影響了我高傲的性格，讓我懂事。
在母親手術(shù)室前的長椅上，他坐著抽煙。一個(gè)個(gè)吸。被呼出的煙霧包圍著，密集得像太陽下的薄霧。父親一直嘆氣，終究一句話也沒說。但是透過揮之不去的煙霧，我看到了他的眼睛，流露出希望。不知道為什么，眼睛特別亮。即使有眼淚，也沒有掉下來。突然感受到父親對這個(gè)家的深愛。我知道一個(gè)人對一個(gè)家庭的責(zé)任有多大。普通的父親有如此大的責(zé)任感。
也許我的未來不會(huì)由父親決定。但我從小就在他潛移默化的影響下長大。我希望我也能像他一樣輕盈負(fù)責(zé)。
感謝父親，他的眼神影響了我。
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高一（1）班的周，今天我國旗下的題目是《讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)》。
大家都知道，再過三天就是我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)了。八月十五是一個(gè)美妙的日子，在這一天，月亮趨向于圓滿，人們將它引申為“團(tuán)圓”之意。人們合家歡聚，把心中最美好的情感傳遞給親人們。桂花的芳香在這天格外溫馨，月餅的滋味在這天格外香甜。因?yàn)槟敲麨椤靶腋！钡臇|西融在了里面，使我們之間的距離越來越近。
可是同學(xué)們，提到中秋節(jié)，我們是否只是想到了可以放一天假呢？我們是否淡忘了童年時(shí)仰望天上那一輪皎潔滿月時(shí)的驚喜？我們是否淡忘了那關(guān)于嫦娥的古老傳說？我們是否淡忘了中秋佳節(jié)那全家團(tuán)圓的幸福與充實(shí)？我們是否只是將它作為一個(gè)節(jié)日的代號，一個(gè)繁重的禮節(jié)負(fù)擔(dān)？
傳統(tǒng)文化在悠悠的歲月中沉淀著，深厚的底蘊(yùn)期待著被我們挖掘，并一代代守護(hù)、傳承�？墒乾F(xiàn)在有些人寧愿在圣誕節(jié)飛舞的雪花下贊美彼此，卻忘記在皓月當(dāng)空之際回眸過去。一份份精美的禮盒將他們的情意粉飾得圓滿隆重。傳統(tǒng)本不需要這樣的物質(zhì)疊加！它一直靜靜地住在歷史的某個(gè)角落，等著人們的召喚，盡管它正年復(fù)一年被人們所淡忘。
想想韓國人為何能夠?qū)⒍宋绻?jié)堂而皇之地稱為“他們的節(jié)日”？紀(jì)伯倫說過：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于我們忘記了為何出發(fā)�！蔽也幌Ｍ覀冏詈髸�(huì)讓傳統(tǒng)文化走上這樣的道路。
等上兩天，回到家中，我們是否可以帶著心意去見見許久沒有碰面的爺爺奶奶外公外婆？在燦爛又溫柔的月光下，品一塊月餅，將思緒拉回他們的時(shí)光。我們是否可以靜靜地站在月光下，感受它圣潔的洗禮，對親人們送上一份真誠的祝福？我們是否可以低吟一首中秋的詩，與家人共度美滿的時(shí)光？不再浮躁，不再被塵世的喧囂迷了雙眼，在傳統(tǒng)文化中找回自我，找回親情的真諦。
讓我們將那輪明月捧在掌心，虔誠地祈愿，在未來歲月，它都能像一直以來的那樣，用那古老而富有詩意的光輝籠罩大地，讓我們看清過去的軌跡，看清未來的方向。
讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)，讓它所帶來的溫暖與感動(dòng)回到我們的生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇11
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好！我是八年級9班的蔡宜臻，今天我的題目是：如何深入閱讀。
問大家一個(gè)問題：假如你有一塊超好用的擦子，被你的同桌借走后切成24等分再還給你，你還會(huì)想要這塊擦子嗎？顯然不會(huì)，因?yàn)樗辉俸糜�。我為什么要問這個(gè)問題？大家都知道快手、抖音等這一類視頻軟件，上面的視頻包含的信息量小，內(nèi)容多且雜，視頻之間聯(lián)系性小。我們把對這類信息的攝取，叫做碎片化閱讀。這是一個(gè)聽著高檔，但并不褒義的詞。碎片化閱讀會(huì)切割你的時(shí)間，細(xì)碎地霸占你的記憶空間，正如被切割后的橡皮擦，你的腦子不再好用。很多事情需要我們用成片的時(shí)間來完成，比如上課，你總不能上一分鐘的課，休息一分鐘，再上一分鐘的課，再休息一分鐘。同理，我們也需要連接成片的大腦空間來完成深入的學(xué)習(xí)，就好比你不能邊背課文，邊記數(shù)學(xué)公式。大塊的時(shí)間和大腦空間對我們來說十分寶貴，可那些碎片化信息占據(jù)了你的生活，就會(huì)切碎時(shí)間，消磨你的青春和生命；攪亂大腦，使你的心浮躁，更難靜下來做一些細(xì)水長流的事情。所以可以這么說，如果人類在碎片化閱讀之前犯的錯(cuò)誤還僅僅局限于“撿了芝麻丟了西瓜”，那么現(xiàn)在的我們已經(jīng)開始在把西瓜切碎成芝麻了，撿都撿不起來。
總之，碎片化閱讀對我們來說有害，我們不能沉迷于碎片化的閱讀，相反，我們需要的是深入的、高質(zhì)量的閱讀。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”更加證實(shí)了這一點(diǎn)�？扇绾巫龅缴钊腴喿x呢？
一、篩選閱讀內(nèi)容，為你的大腦設(shè)置一片過濾。
二、找成塊的學(xué)習(xí)時(shí)間，靜下心來理解內(nèi)容，運(yùn)用你書包里的神器——筆，適當(dāng)做些筆記。
最后，讀完一段，你需要提煉主旨，客觀地信息內(nèi)容，構(gòu)架屬于你自己的信息體系，要知道，深入的閱讀從來都不是簡單地一掃而過。因?yàn)槲覀兪莵慝@取知識的。尤其是對教科書的閱讀，為什么身邊那些學(xué)霸們在學(xué)習(xí)上能夠超越別人呢，就是因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了閱讀的正確打開方式。
當(dāng)然，我知道實(shí)踐起來很難，可深入的閱讀的確無法替代，不可偷懶。所以，是時(shí)候拿起那些令人“敬而遠(yuǎn)之”的書了，別辜負(fù)了你的大好青春時(shí)光，絢爛韶華。
我的到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇12
新春伊始，萬象更新。度過了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天。在此，我代表幼兒園祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，鼠年大吉!祝小朋友們健康快樂成長!
回顧剛剛過去的一個(gè)學(xué)期，我們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L而倍感欣慰，我們?yōu)槔蠋焸兊臒o私奉獻(xiàn)、殫心竭力而深深感動(dòng)。正是我們師生齊心協(xié)力、共同努力，幼兒園的聲譽(yù)在不斷提高，教學(xué)質(zhì)量在不斷提升。我們?nèi)w師生將以飽滿的熱情滿懷信心的迎接新學(xué)期的開始。
老師、小朋友們，良好的開端是成功的一半，在此，我向大家提出幾點(diǎn)希望：
一、希望小朋友們養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參加班級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，充分展示你們的才能，使自己德、智、體、美、勞得到全面發(fā)展;
二、希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實(shí)踐為人師表、身正為范的教育諾言，以純潔的心靈塑造幼兒的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)幼兒的品格養(yǎng)成，
三、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，樹立安全責(zé)任重于泰山的理念。下午大家做好方方面面的安全工作，上好每一節(jié)安全課，防患于未然。
祝愿荊門市機(jī)關(guān)幼兒園的明天更美好，祝福全體師生鼠年再創(chuàng)輝煌，謝謝大家!
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!很榮幸在喜迎國慶67周年的日子里，站在國旗下講話，每當(dāng)耳邊響起中華人民共和國國歌這激蕩人心的旋律時(shí)，每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我的心中總會(huì)情不自禁的升騰起一種慷慨澎湃的激情，眼中也禁不住會(huì)淚盈雙眶，誰說紅旗僅僅是紅旗，她本身就是一部血與淚的歷史，在那黑暗的社會(huì)里，我們苦難的祖國啊，真是鐵蹄、山河破碎風(fēng)飄絮;虎去狼來、同胞骨肉兩分離，期間有多少仁人志士為祖國拋頭顱灑熱血，血灑戰(zhàn)場，又有多少中華精英魂斷刑場?終于在1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓面對世界莊嚴(yán)宣布：中華人民共和國成立了!這是我們新中國誕生的日子，是浴火重生的日子，是我們?nèi)A夏兒女永遠(yuǎn)銘記在心的日子。
今天，中華大地繁花似錦、鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴，我們又迎來了祖國67歲的生日。站在現(xiàn)代文明的大都市里、感受著現(xiàn)代生活的時(shí)尚氣息，我們向著67年前的昨天回首眺望，才發(fā)現(xiàn)我們今天的幸福生活來之不易，從毛澤東思想到鄧小平理論;從三個(gè)有利于到三個(gè)代表，我黨帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女在實(shí)踐中探索出了一條適合我國發(fā)展的謀求幸福之路。
親愛的同學(xué)們，短短67年的時(shí)間，我們的衣食住行各個(gè)方面發(fā)生了翻天覆地的變化;我們的飛船上天了，我們的青藏鐵路通車了，我們的三峽工程驚天下，我們的國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、綜合國力空前提高，今日之中國已非昨日之中國，我們用自己的實(shí)力贏得了世界的首肯，贏得了全球性運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦權(quán)。 20xx年我們成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，并取得了驕人的成績，向世界各國展示了今天強(qiáng)大的中國。
親愛的同學(xué)們，在困難面前我們?nèi)f眾一心、眾志成城，從SARS病毒到南方雪災(zāi)到5.12汶川大地震，我們上至年逾古稀的老人下到呀呀學(xué)語的孩童，每個(gè)人在困難面前表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、大愛、團(tuán)結(jié)、感動(dòng)，令世界動(dòng)容。我們不會(huì)忘記年逾古稀的在第一時(shí)間奔赴一線徹夜不眠的支援救災(zāi)，是的，溫的溫是溫暖的溫，67年，一路走來，與愛同行，我們英明的共產(chǎn)黨人用他們的實(shí)際行動(dòng)溫暖了我們13億中國人民的心。打造了一個(gè)堅(jiān)不可催的中國。
特別是農(nóng)村，這幾年變化更大，孩子們上學(xué)不收學(xué)雜費(fèi)了，看病有了新農(nóng)合，種地有了補(bǔ)貼，取消了2670多年來征收的農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村人樂的笑開了花。
是的，歲月如岸，67年的時(shí)間在歷史的長河中彈指一揮間，作為新時(shí)期的青年學(xué)生，在回首歷史的時(shí)刻，更應(yīng)該展望未來，因?yàn)槲磥淼?7年是屬于你們的，希望你們肩負(fù)起建設(shè)祖國熱愛祖國的重任，我以我心愛祖國，我以我行報(bào)祖國。讓祖國在你們的手中榮光煥發(fā)，為祖國的明天添磚加瓦。當(dāng)然任何想破壞祖國的行為必將受到我們強(qiáng)烈的反對和法律的嚴(yán)懲，象拉薩事件，我們絕不允許重演。我們將以建設(shè)祖國為己任，將滿腔的愛國情化為濃濃的學(xué)習(xí)志，相信未來的你們會(huì)成為各行各業(yè)祖國的棟梁之才!
最后，祝福我們親愛的同學(xué)們，學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體健康，祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛，萬壽無疆!
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年10月第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日，但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日。
我們知道自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。優(yōu)美和和諧的環(huán)境，必然為我們帶來身心和愉悅和無限的樂趣。想想：清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。這是多么美麗的自然，多么美好的生活啊。
可是近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆。看遠(yuǎn)方：非洲大沙漠正以驚人的速度吞噬良田，南極洲的冰層開始融化，洪水滔天不再是神話，人類正把自己推向滅亡的深淵。
同學(xué)們，再看看我們周圍吧!不要小看地上的一片廢紙，不要輕視那未擰緊的水龍頭。你的隨心所欲將可能要以血的代價(jià)償還。讓我們共同行動(dòng)起來，努力節(jié)約每一滴水，每一度電，不亂扔紙屑，不踐踏草坪……我將用一顆真誠的心呼喚：珍愛環(huán)境，就是珍愛我們的生命，讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日。這不是別的，就是為了我們的校園更加美麗，就是為了我們的地球永遠(yuǎn)是一片綠色。
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇15
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛，是誰對你噓寒問暖，時(shí)刻給予你無私的奉獻(xiàn)；是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理；是誰為了你的瑣事而煩惱？對了，是母親！這個(gè)世界上，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你內(nèi)心最柔軟的地方，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵绹�9。11”災(zāi)難中一名美國公民的生命留言：“媽媽，我愛你！”……多少個(gè)事實(shí)證明親情無價(jià)！
母親像什么，母親像天使把一點(diǎn)一滴汗水撒在我們的心里。母親是什么，母親為我們打開成長的大門，母親是上帝派下來哺育我們的天使。
母愛，感化一切。母愛，真摯無私。母愛，不求回報(bào)。母愛，永不停息。
啊！母親，您就像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨(dú)中飲您的清醇，流淚時(shí)飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，您的絲絲柔情。
為了您的微笑，為了明天的收獲，女兒我、壯志而不言愁！
謝謝大家！
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境.校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任.
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動(dòng),習(xí)慣的力量很大.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關(guān)緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟.我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起.這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔.其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及班級清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢,身心健康.
同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境.努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣.同時(shí)把班級和地段的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔.一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗.
讓我們在飄揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境.我的講話完了,謝謝大家.
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!我是五年級四班的，今天我演講的題目是《讀書好，好讀書，讀好書》。
今年的4月23日是聯(lián)合國確定的第15個(gè)“世界讀書日”。讀書是每個(gè)人日常生活不可缺少的一部分。書，它積累了人類無窮的智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。讀書，不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間，還能給人們指明未來的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的，或厚或薄的動(dòng)力源泉開始閱讀。
我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……
同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。學(xué)校提供了良好的讀書條件。通過學(xué)校里的圖書室，可以增加同學(xué)們的閱讀量，開闊同學(xué)們的`視野，培養(yǎng)同學(xué)的閱讀習(xí)慣，使我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到娛樂和提高，營造了優(yōu)良的校園文化氛圍。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為一名合格的接班人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
注：內(nèi)容請關(guān)注酷貓寫作專題
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
作為一個(gè)小學(xué)生一提起法律，總會(huì)有種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺，總是覺得關(guān)注法律應(yīng)該是大人的事情，與我們關(guān)系不大。其實(shí)不然，法律作為社會(huì)有序化、約束人們行為規(guī)范的功能，它無時(shí)不刻的在我們身邊，保障我們的社會(huì)井然有序，保護(hù)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全不受侵害，在我們身邊經(jīng)常和我們發(fā)生的關(guān)系。
比如眾所周知的，中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。中華人民共和國首都是北京。這是《中華人民共和國憲法》規(guī)定的關(guān)于國家的象征方面的內(nèi)容。再比如為何我們6周歲要上小學(xué)一年級呢？這是因?yàn)槲覈摹读x務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。還有我們作為一個(gè)國家的公民，有哪些基本權(quán)利和義務(wù)，怎么維護(hù)自身的權(quán)利，在社會(huì)生活中遇到不法侵害怎樣合理的保護(hù)自己，這些都有相關(guān)的法律作出了詳細(xì)的`規(guī)定。下面我就結(jié)合實(shí)際講一講和小學(xué)生有關(guān)的一些法制安全知識：我國頒布的《預(yù)防未成年人犯罪法》上規(guī)定，“打架斗毆，辱罵他人”，是未成年人的不良行為，違反了一個(gè)學(xué)生應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，相互幫助。萬一發(fā)生了什么小糾紛，解決的方式只能是擺事實(shí)，講道理，而不能采取過激的行為。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻，踏上與法同行的道路！
謝謝大家！
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇19
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我要講的是一個(gè)比較灰色的話題，那就是和考試如影隨形的`怪胎——考試作弊問題，12月底國旗下演講稿。我也曾想，在莊嚴(yán)的國旗下講話中專門來講這個(gè)話題似乎是對華高學(xué)子的褻瀆，因?yàn)楫吘棺鞅椎闹皇且恍〔糠秩�。但是，老師們、同學(xué)們，只要有一個(gè)學(xué)生還在為他以往的成功作弊而竊喜;只要有一個(gè)學(xué)生還心存作弊的僥幸心理;只要有一個(gè)學(xué)生還認(rèn)為其實(shí)作弊也無可厚非;只要有一位教師還對學(xué)生作弊抱著寬容、諒解的態(tài)度，那么我認(rèn)為，就完全有必要在這樣莊嚴(yán)的場合中再次重申：“杜絕作弊，誠信考試!”
作弊是什么?作弊是偷竊，是欺騙，是一種愚昧無知的行為，好逸惡勞的行為，見利忘義的行為，也是一種不一定違法但卻亂紀(jì)的行為。為什么有同學(xué)考試作弊?我想不外乎是想讓成績看上去好一點(diǎn)，班級里排名靠前一點(diǎn)，同學(xué)中地位高一點(diǎn)。據(jù)我個(gè)人分析，作弊的人員有下面四種類型：
一是習(xí)慣成自然型：這些同學(xué)平時(shí)不夠努力，每逢考試又希望拿個(gè)好成績，以免考砸了被禁網(wǎng)絡(luò);考差了不能看電視;考爛了會(huì)被家長、老師批評，因此他們就“另辟蹊徑”，平時(shí)努力研究作弊技巧，單元測試中積極實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，到大型考試時(shí)習(xí)慣性地眼睛瞄一下，小紙條傳幾張，角角落落寫一些，手機(jī)短信收幾個(gè)等等，他們的創(chuàng)造能力在這方面得到了極大發(fā)揮。
二是自信心不足型：這些同學(xué)本來成績并不差，但總感覺復(fù)習(xí)不到位，準(zhǔn)備不充分，做題沒把握，考試成績差了名次會(huì)下降，等等，所以一到考試(心慌意亂，情不自禁。
三是心理不平衡型：這些同學(xué)本來是不作弊，甚至痛恨、鄙視作弊的，但是看到有些同學(xué)享受到了作弊的勝利果實(shí)而且逍遙法外，他們心里就不平衡了，“我通過青燈黃卷、懸梁刺股的苦功夫才取得一點(diǎn)好成績，而他們居然不費(fèi)吹灰之力即可得到，叫我如何咽得下這口氣?我也作弊!”。
四是挑戰(zhàn)教師型：這些同學(xué)有點(diǎn)冒險(xiǎn)精神，他們作弊是為了尋求刺激，為了提醒老師客觀題出得太多了，為了考驗(yàn)老師監(jiān)考認(rèn)真不認(rèn)真，試探教師的同情心有多少，挑戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度到底有多嚴(yán)，“我試試，看你們能把我怎么辦?”
無論何種類型，考試作弊者就象有些產(chǎn)品，表面看著光滑精致，實(shí)際里面都是劣質(zhì)材料，欺騙了消費(fèi)者!那么，作弊到底會(huì)有什么后果?我想大家都很清楚，第一種可能是被當(dāng)場抓住，學(xué)校明確規(guī)定：嚴(yán)禁考試作弊，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)懲不貸。一次考試失利，你還有很多機(jī)會(huì)，而一次考試作弊，會(huì)讓你喪失誠信!第二種可能是作弊成功，蒙混過關(guān)。而且事后沾沾自喜，甚至大肆宣揚(yáng)作弊成功之秘訣。這樣的同學(xué)，我更替他擔(dān)心，因?yàn)樗昧藗�(gè)及格卻喪失了人格，正如茸城論壇上一個(gè)學(xué)生評論的“我們班有個(gè)人從考試第一天抄到最后一天，真無恥!”同學(xué)們，你們有誰愿意被看作是無恥的人?而且，即使你手段再高明，最終的結(jié)果不外乎被現(xiàn)場抓住，落得個(gè)斯文掃地，誠信喪失，還要背上一個(gè)處分。因此請杜絕作弊，誠信考試。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇20
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺中又是一年清明時(shí)。今天，我們懷著無比崇敬而凝重的心情來到孔繁森紀(jì)念館，瞻仰孔繁森同志，緬懷他的事跡，學(xué)習(xí)他的精神。寄托我們的哀思，激揚(yáng)我們的斗志。
今天我們紀(jì)念緬懷先烈，就要以先烈為榜樣，向先烈們一樣胸懷時(shí)代、忠于事業(yè)、忠于理想。孔繁森同志作為共產(chǎn)黨員優(yōu)秀代表，為我們闡述了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵。他身上體現(xiàn)的勵(lì)志精神永遠(yuǎn)是我們國家和社會(huì)的寶貴財(cái)富。當(dāng)年，他自發(fā)到祖國和人民最需要的地方去，到最困難、最艱苦的地方去干事創(chuàng)業(yè)，這正是我們時(shí)代的呼喚，也是今天青少年的理想信念。
從部隊(duì)到地方，從魯西到阿里，他用自己樸實(shí)的行動(dòng)，踩出一條閃光的人生軌跡。他總是用“咱是黨的人”，“咱是公家人”來告誡和約束自己，他一生艱苦樸素，勤儉節(jié)約，為了他人幸福，自己節(jié)衣縮食，挨餓受凍，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)了黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。他對事業(yè)鞠躬盡瘁，不怕苦、不怕累、表現(xiàn)出了大無畏的精神氣概。他腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，誠心誠意為群眾辦實(shí)事，辦好事。以自強(qiáng)不息，開拓進(jìn)取的干勁改變著阿里地區(qū)的落后面貌。他以身殉職時(shí)，留給群眾的是振興阿里經(jīng)濟(jì)的十二條建議，留給自己和愛人的只有8塊6毛錢。他用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了“是七尺男兒生能舍己，做千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)”的壯烈誓言。
孔繁森同志用堂堂男兒血肉之軀，干出了既轟轟烈烈、又平平凡凡的感人事跡。孔繁森同志以身殉職，把鮮血和生命獻(xiàn)給西藏，把不朽的精神留給西藏。他所鑄起的民族團(tuán)結(jié)之碑，將矗立在高原之巔，矗立在中華大地。他譜寫的新時(shí)期人民公仆的無私奉獻(xiàn)之歌，將銘記在山東人民、西藏人民和全國人民的心里。當(dāng)然，孔繁森的情感世界向普通人一樣富有，既有對母親的拳拳孝心，也有對妻子的溫溫愛心，還有對子女的片片慈心，更有對祖國和人民的赤子忠心。他說：“一個(gè)人愛的最高境界是愛別人，一個(gè)共產(chǎn)黨員愛的'最高境界是愛人民”。他深知“忠孝兩難全”。人倫之愛，家庭之情，應(yīng)當(dāng)服從民族之情，祖國之愛。他擺正了家庭與國家，個(gè)人與人民的關(guān)系。愛的范圍擴(kuò)展到民族之愛，祖國之愛。
而此刻，在我們校園里迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，難道，我們不應(yīng)該撫今追昔，寄托哀思嗎?雖然過雪山、草地的生活已經(jīng)過去，雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭硝煙已經(jīng)彌散，但是我們深深懂得，21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是瞬息萬變的時(shí)代，我們少年兒童面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的全面振興，重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠(yuǎn)大理想，接過革命先輩的紅旗，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，做新世紀(jì)的主人。
“紅花無情笑東風(fēng)，青山有幸埋忠骨”。站在這里，我們心潮起伏、思緒萬千。面對革命先烈，我們怎么能不肅然起敬?他們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊、萬古流芳!他們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕他們，無私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛诉@些無數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝，唱不完我們對明天的無限憧憬;展未來，我們信心百倍、壯志豪情。
很榮幸今天站在這里代表全體教師發(fā)言，作為一名實(shí)習(xí)老師，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)孔繁森同志踏實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)的精神。同時(shí)作為一名大學(xué)生我也會(huì)把孔繁森同志的精神帶到自己的學(xué)習(xí)中去，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極有為。老師們、同學(xué)們，昨天永遠(yuǎn)屬于過去，今天就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，發(fā)揚(yáng)他們的精神，去開拓美好幸福的未來，讓我們的家鄉(xiāng)更加富饒，讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇21
親愛的老師、同學(xué)們，大家早上好。我是，今天由我來為大家作國旗下講話，我講話的主題是《重陽敬老?話說美德》。
明天，是農(nóng)歷的九月九日——是一年一度的“重陽節(jié)”。重陽節(jié)，也叫老年節(jié)。在唐詩宋詞中，有許多的有關(guān)重陽節(jié)的詩詞佳作。唐朝詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客?每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處?遍插茱萸少一人。”說的就是王維在重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人。重陽這天所有親人都要一起登高“避災(zāi)”，插茱萸、賞菊花。
作為一名小學(xué)生，更要發(fā)揚(yáng)尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德�！袄衔崂弦约叭酥�?幼吾幼以及人之幼”。在日常生活中,我們要時(shí)刻關(guān)心老人,多為他們著想。
在此，我向大家發(fā)起倡議：在家里，對待老人要有禮貌，多陪陪老人，多跟老人說說話，散散步，給老人盛飯、夾菜、倒茶，讓老人在晚年不會(huì)感到孤獨(dú)。在外，我們要學(xué)會(huì)禮讓老人，給老人讓座，排隊(duì)時(shí)遇到老人，也應(yīng)讓他們先排，看到老人迎面而來，我們要讓出路讓他們先走，給老人們最大的方便。
讓我們大家從今天做起，從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事。同學(xué)們，雖然重陽節(jié)一年只有一天，但是尊老、敬老不僅僅是重陽節(jié)一天的事，更應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的每一天，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。尊重老人，愛護(hù)老人是傳統(tǒng)的美德;是社會(huì)的責(zé)任。讓我們把最美麗的祝福送給全天下的老人!做到讓老人笑在重陽，笑在每一天。父慈子孝，子孝父心寬，家庭才和諧安寧。同學(xué)們，讓我們都擁有一顆感恩的心，感謝他們?yōu)槲覀儞纹鸬倪@片藍(lán)天，讓我們?yōu)闋幾鲆粋�(gè)知禮明禮的好孩子而努力，讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩。謝謝大家!
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇22
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，早上好!
我是初三(2)班的黃__。我今天演講的題目是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，參加萬__市長與羊城小市長代表座談會(huì)的感想。
八月底我接到通知，廣州市市長萬__邀請十名歷屆小市長代表參加“小手牽大手 迎接亞運(yùn)會(huì)”座談會(huì)，由他們向廣州市市長和其他領(lǐng)導(dǎo)提出建議，就如何辦好亞運(yùn)、搞好廣州城市建設(shè)和環(huán)境發(fā)表自己的意見，我很榮幸在受邀之列。小市長代表不僅有中學(xué)生小市長，還有現(xiàn)在就讀于中山大學(xué)、清華大學(xué)的往屆小市長。我知道，我們不僅代表自己，更代表我們各自的學(xué)校，一定要全力以赴，精心準(zhǔn)備。我一直比較關(guān)注廣州的環(huán)境問題，所以經(jīng)過詳細(xì)的思考和比較，我選擇了廣州垃圾分類問題作為自己的座談內(nèi)容。
9月24日下午，萬__市長、亞組委、市教育局等部門的領(lǐng)導(dǎo)，和10位羊城“小市長”一起，在廣州市政府禮堂，舉行了“小手牽大手、迎接亞運(yùn)會(huì)”座談會(huì)。會(huì)上，小市長們都作了精彩的發(fā)言，我的發(fā)言得到了市長的稱贊。他認(rèn)為，我對德國、日本和中國臺北的垃圾分類和處理進(jìn)行對比分析，意見很好。
座談會(huì)臨結(jié)束時(shí)，萬__市長送給小市長們?nèi)湓挘阂皇恰坝⑿鄢錾倌辍?二是“當(dāng)好小主人”;三是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。廣州要建設(shè)低碳城市、智慧城市、幸福城市，需要包括“小市長”們在內(nèi)的全體廣州人一起努力。
隨后，廣東電視臺的《今日關(guān)注》節(jié)目，南方電視臺的《今日一線》節(jié)目，南方都市報(bào)、廣州日報(bào)均對這次座談會(huì)進(jìn)行了報(bào)道。
萬__市長給小市長的三句寄語，我認(rèn)為既是一種鼓勵(lì)，也是一種期待。尤其是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”這句話讓我深受感動(dòng)。
時(shí)光如流水般劃過，不知不覺間許多同學(xué)已在中大附中度過了一年或兩年的時(shí)光�；叵肴雽W(xué)時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、雄心萬丈，現(xiàn)在的你是否依然記得當(dāng)初的夢想?是否依然孜孜不倦地為著心中的理想而努力著?通往勝利之路不會(huì)是一條平坦大道，但正如富蘭克林所說：“惟堅(jiān)忍者能遂其志�！�
有理想就會(huì)有行動(dòng)!同學(xué)們!讓我們牢記心中的理想，腳踏實(shí)地，百折不撓，永遠(yuǎn)向前。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇23
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的主題是——閱讀與成長。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能：“只有書籍，能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀�！�
無論是京腔瓊韻還是真草篆隸，無論是軒轅古藤還是華夏新枝，無論是經(jīng)典名著還是大眾俗語，無不在閱讀中得到融匯，無不在閱讀中得到彰顯和離析。沒有閱讀，便沒有睿智，深邃。
而在這個(gè)日新月異的數(shù)字化時(shí)代，一場閱讀革命正在悄然發(fā)生。君不見，地鐵里，汽車上，行色匆匆的人流中，排隊(duì)辦事的間隙里，那一個(gè)個(gè)拿著手機(jī)低首閱讀的身影，正在成為新時(shí)代的風(fēng)景！現(xiàn)在絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀已成為一種時(shí)尚，殊不知，靜靜捧讀書本的姿態(tài)才最為動(dòng)人，厚重的書本里有文人墨客的書生意氣，有不需疑慮的兒女情長，有安穩(wěn)如山的家國父母。從孔仲尼的平衡與掙扎、孟軻的自閉與理想，到司馬相如的處心積慮，再到魏晉諸君的清風(fēng)白水，還有那一曲鮮紅清亮的《西洲曲》，都能直直逼入心底。
腹有詩書氣自華。千千闕詞，會(huì)讓你的情懷趨于高雅；萬萬華章，會(huì)讓你的情操臻至完美無瑕。從《詩經(jīng)》到諸子散文，從唐詩宋詞到明清傳奇，從近代新思潮的風(fēng)起云涌到當(dāng)今文壇的百花齊放，就讓我們徜徉在這浩瀚的書海，遨游在中華上下五千年的智慧的海洋，盡情吮吸幽幽墨香，貪婪地汲取文字里的營養(yǎng)，豐富我們貧瘠的人生章。
閱讀還能讓我們越過七千米的高空，越過高山越過大洋，看得更高更遠(yuǎn)。還有那時(shí)空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近時(shí)光傾瀉下的珍珠，撒在巴伐利亞的星空之下，撒在馬爾克斯的世界里，還有濟(jì)慈和里爾克的詩，自然還有那沿河而立的大大小小的石拱。那是一張張陌生而又熟悉的臉，使我們相信，一朵花的力量、一滴水的氣氛可以感化無數(shù)的悲苦，就仿佛雨水與鮮花能夠永恒。那是一種愉悅的感受，閉上眼就是一地久、一天長……
歌德說：“一書一世界�！蹦憧�，《赤壁賦》里蘇子在清風(fēng)徐來的赤鼻磯頭與山水進(jìn)行著一場壯麗對話；《秋聲賦》中歐陽修靜坐在紙窗前傾聽西風(fēng)漸起，感嘆秋聲蕭瑟；那煙云飄渺的天姥山上，是詩仙駕著祥云俯瞰人間萬象；那茫茫大漠中，是王維在吟詠落日的雄壯。對青燈照壁，聽冷雨敲窗，品詩情畫意，觀行云流水，美哉，妙哉！
在書海中暢游，浮躁可以變得沉靜，膚淺可以變得深刻，狹隘可以變得寬容。讀一本書，你仿佛是與一位世紀(jì)老人交談，或是與睿智的作者喁喁私語，這時(shí)候，書人合一，心若止水，得失盡忘，榮辱不驚。
伴著書香，讓我們在閱讀中成長，讓我們?nèi)绺璧哪耆A沾滿書香，讓墨韻在我們的生命里流淌，讓文華敷彩我們高品位的人生。讓我們的變得更為雋永，讓我們的變得更為高尚，讓我們的人生變得更加璀璨敞亮！
讓我們的美麗人生在書的世界里揚(yáng)帆啟航！
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇24
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是--。今天我演講的題目是《防詐騙》。
我知道，同學(xué)們都會(huì)唱《好人一生平安》等的祝福歌曲;我相信，同學(xué)們也都理解平安是福、平安是金等話語所包含的`對生命的思考;我斷定，同學(xué)們也都曾用健康、平安等吉祥的詞語對父母、好友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭集體社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
對某些犯罪分子來說，他們特別留意我們大學(xué)生，特別是大一新生。因?yàn)槲覀兂跞氪髮W(xué)校園，不再受到父母直接的約束，又有現(xiàn)金在我們手中，可是我們剛進(jìn)入這個(gè)社會(huì)缺少的是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更容易上當(dāng)。
所以，我們應(yīng)當(dāng)提高自己的自制力，切莫在邪惡的欲望的驅(qū)使下觸碰了法律的底線;遠(yuǎn)離傳銷，平安從我做起;崇尚科學(xué)，潔身自愛，遠(yuǎn)離黃賭毒，遠(yuǎn)離邪教。
現(xiàn)在在網(wǎng)上也會(huì)有好多人假店真營銷，現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)有冒充特殊身份的人進(jìn)行“實(shí)名”詐騙。然而，大學(xué)生預(yù)防詐騙相應(yīng)的也可以有三部曲：警惕，試探，報(bào)警。舉一個(gè)大家都有
過的經(jīng)歷：生活中總會(huì)出現(xiàn)些“需要幫助的人”，他們自稱是尋親的.人，身上沒有現(xiàn)金沒辦法吃飯了，然后就是想要跟我們要些錢。針對這種情況，首先我們不能急著給他錢，而是要刨根問底，在不辨真?zhèn)蔚那闆r下寧可信其無不可信其有。如若還不確定他是否真正陷入困境，你就跟他說找導(dǎo)員或者保安商量下，看他是否阻止你，阻止你的肯定就是騙子，你直接報(bào)警就好了。
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的一張密切的關(guān)系網(wǎng)中。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的穩(wěn)定，我們必須要防范在先，警惕在前，共筑思想、行為和生命的安全長城!
謝謝大家，我的演講完畢。
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇25
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，你們知道 6月6日 是什么日子嗎?對，6月6日是全國愛眼日。今年的六月六日是第二十個(gè)愛眼日。1992年的9月25日，天津醫(yī)科大學(xué)眼科教授首次向全國倡議，在國內(nèi)設(shè)立愛眼日，并在天津召開了全國愛眼日第一次研討會(huì)。這一倡議受到眼科學(xué)界和眼科專家們的響應(yīng)，1996年，國家衛(wèi)生部、國家教育部、團(tuán)中央、中國殘聯(lián)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛眼日活動(dòng)列為國家節(jié)日之一，并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。
今天我演講的主題是“愛眼護(hù)眼，擁有明亮的眼睛”。
眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。一旦失去清晰的視力，我們就等于失去了80%的感覺，這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現(xiàn)在，清晰的視野離我們越來越遠(yuǎn)。這是為什么呢?這是因?yàn)樵S多同學(xué)沒有作息地用眼，不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用電腦、看書等等。也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了。
“更有的人認(rèn)為戴眼鏡是有知識的象征。但現(xiàn)實(shí)生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候，打籃球或踢足球時(shí)，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生，常會(huì)使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學(xué)在將來考大學(xué)選擇專業(yè)和將來工作擇業(yè)都會(huì)受到限制。如果你學(xué)習(xí)成績很好，只是因?yàn)檠劬暥荒闼姁鄣膶I(yè)拒之門外，那你將會(huì)抱憾終生。
眼睛可以讓我們?nèi)フJ(rèn)識世界，學(xué)習(xí)知識，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的。我國近視患病率還在逐年增加,目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位，所以同學(xué)們在日常生活和學(xué)習(xí)中一定要自覺的注意科學(xué)用眼。下面，我向大家提幾個(gè)建議：
1、 看書寫字時(shí)眼睛與書本的距離要保持30厘米左右，姿勢要端正。
2、 連續(xù)書寫50分鐘后，休息10分鐘左右。
3、 不要在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書。
4、 走路或乘車時(shí)不要看書。
5、 不要躺在床上看書。
6、堅(jiān)持做好眼保健操。
對于已經(jīng)近視了的同學(xué)，不僅要做到以上六點(diǎn)，還可以采取一下補(bǔ)救措施：
1、膳食療法。多食用富含蛋白質(zhì)、鈣、鋅的食物如黃豆、杏仁、紫菜、海帶、羊肉、黃魚等。
2、眼呼吸凝神法。選空氣清新處，或坐或立，全身放松，二目平視前方，徐徐將氣吸足，眼睛隨之睜大，稍停片刻，然后將氣徐徐呼出，眼睛也隨之慢慢微閉，連做9次。
3、熨眼法。端坐，全身放松，閉上雙眼，快速相互摩擦兩掌，使之生熱，趁熱用雙手捂住雙眼，熱散后兩手猛然拿開，兩眼也同時(shí)用勁一睜，如此3～5次，能促進(jìn)眼睛血液循環(huán)，增進(jìn)新陳代謝。
同學(xué)們，眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?
常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持，需要持之以恒，才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學(xué)們，讓我們一起努力愛眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛。
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇26
老師們，同學(xué)們，今天我國旗下講話的題目是《節(jié)能環(huán)保，從我做起》。
同學(xué)們，你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
地球存在已有四十六億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!我們只有一個(gè)地球。地球資源并不是無限的，由于長期的人類活動(dòng)，地球資源不僅被損耗，而且被破壞，更為嚴(yán)重的是，生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身的生存條件有限的資源，無限的循環(huán)，沒有地球的健康，就沒有人類的健康。我們要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們要做到“節(jié)能減排”，“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水、電、氣等能源，減少廢氣、廢水等污染的排放，只有通過這種方法才能使地球上有限的資源，得到無限的循環(huán)利用。
我們節(jié)約的每一滴水，每一顆糧食，都是對環(huán)保和節(jié)能的貢獻(xiàn);生活增產(chǎn)垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其它公共綠地的愛護(hù)，對身邊破壞環(huán)境和浪費(fèi)現(xiàn)象的勸阻，都是我們對環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任。
我們隨手丟掉一快饅頭的時(shí)候，我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波。當(dāng)教室里的電燈在毫無意義地工作的時(shí)候，我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來水的時(shí)候，我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時(shí)，其實(shí)也在毀滅一種希望?一種讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的希望?
我們可以做到不亂扔垃圾，可以做到節(jié)約用水，可以做到隨手關(guān)燈，可以做到少用餐巾紙，也可以做到盡量不使用一次性餐具。這些簡單的事情，無不體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識
地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)的小主人，希望同學(xué)們能夠積極行動(dòng)起來，從自己身邊的小事做起，讓我們的家園變得更加美好。
謝謝大家!
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天是第XX個(gè)教師節(jié)，是我在進(jìn)校度過的第九個(gè)教師節(jié)，也是我第四次在教師節(jié)被學(xué)校評為優(yōu)秀教師，我的心情既激動(dòng)又愧疚，因?yàn)�，做為一名普通的教師，我既沒有什么感人的事跡，又沒有什么出色的成績，做的只是分內(nèi)事，在坐還有很多老師比我付出的更多，工作也更出色。因此，在此我真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任，感謝同事給予我的幫助和鼓勵(lì)。
有人說過教師從事的是一份良心工作，這一點(diǎn)我非常贊同。到師訓(xùn)部工作后，我并沒有因?yàn)樯倭似谀┛荚囋u比的壓力，而放松對自己的要求。因?yàn)槊棵吭跁?huì)上聽到校長說我們是“師者師”這個(gè)稱號時(shí)，我就深感責(zé)任重大。我本是一名普通的小學(xué)教師，為了盡量無愧于這個(gè)稱號，我把學(xué)習(xí)放在日常工作的首要位置，工作之余閱讀了很多有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，每天我都會(huì)瀏覽教育名家的博客，并加了吳正憲、李鎮(zhèn)西、梁恕儉、李炳亭等教育名人為好友，以便及時(shí)關(guān)注課改動(dòng)態(tài)。今年暑假的遠(yuǎn)程培訓(xùn)面授班，學(xué)校給我安排了20__年版稿《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀任務(wù)，盡管網(wǎng)上還沒有這方面的資料，所有的內(nèi)容要一個(gè)字一個(gè)字打上去，我也非常樂意接受這項(xiàng)任務(wù)，因?yàn)槲矣X得這是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)時(shí)，我不懂就問，記得其中有這樣一道題：“一個(gè)三位數(shù)，百位上的數(shù)字比個(gè)位上的數(shù)字至少多2，先顛倒三個(gè)數(shù)字的順序做減法，再顛倒差的順序做加法，結(jié)果都是1089，你能說出其中的原因嗎？”為了能站在小學(xué)生的角度解決這個(gè)問題，我不僅虛心向王老師請教，而且將這個(gè)問題發(fā)布在網(wǎng)上懸賞10財(cái)富值以尋求最佳解決方案。
我是個(gè)智商不高的人，但是努力是我不懈的追求！
最后，在今天這個(gè)特別的日子里，我衷心的祝愿各位教師節(jié)日快樂，工作順利，萬事如意！
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇28
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！
隨著氣溫的下降，嚴(yán)寒的冬季又來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，請老師同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn)：
一、交通安全方面：冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；通過路口或者橫過馬路時(shí)，要注意觀察交通信號燈，做到紅燈停、綠燈行，不在路上追逐、玩耍。
二、預(yù)防流感方面：冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風(fēng)，在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請用紙巾捂住口鼻，并及時(shí)洗手；如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞，應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告并前往醫(yī)院就診；同時(shí)，天氣寒冷，同學(xué)們要多添加衣物，不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。
三、消防安全方面，請自覺做到：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園，以免發(fā)生意外。
2、寄宿生應(yīng)謹(jǐn)防液化氣灶、電褥子等所引起的火災(zāi)，謹(jǐn)防蜂窩煤爐引起的煤氣中毒。
3、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備，不得利用火爐玩火。
4、放學(xué)之后，請隨手關(guān)掉電器。
讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，讓幸福平安永伴！
謝謝大家！
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇29
今天是9月10日，教師節(jié)，同學(xué)們紛紛給準(zhǔn)備了各種精美的禮物送給敬愛的老師。有鮮花、賀卡，還有盆栽植物……我和媽媽呢，準(zhǔn)備了一件別出心裁的禮物，送給老師和同學(xué)們。嘿嘿，那就是——搞怪花草發(fā)夾。
我走進(jìn)教室，給老師和同學(xué)每人發(fā)了一根搞怪花草。哈哈，班上一下子就掀起了一陣搞怪狂潮。不一會(huì)，同學(xué)們頭上都“長出”了各種奇怪植物。瞧，謝彭博頭上的“慢羊羊智慧草”搖曳生姿;吳子琪頭上的“蝴蝶”好像在翩翩起舞;還有寧薇涵，她的頭上居然“冒出”了一個(gè)“紅蘑菇”。就連我們汪老師的頭上也長出了一根粉紅的“小野果”。走路的時(shí)候，頭頂?shù)闹参镫S著我們身體的擺動(dòng)一直搖頭晃腦，真搞笑啊!同學(xué)們個(gè)個(gè)忍俊不禁，歡聲笑語不時(shí)回蕩在整間教室，今天大家可真是太開心了!最后，我們?nèi)鄟砹藗�(gè)大合照，留下了美好的回憶!
老師是園丁，學(xué)生是花草，辛勤的園丁細(xì)心呵護(hù)我們這些小花小草茁壯成長。老師，您辛苦了!
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇30
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
這個(gè)世界之所以充滿活力，就因?yàn)楹芏嗳硕汲錆M了熱情從事生活和工作。如果自己想活的快樂，就必須為自己創(chuàng)造熱情，熱情讓青春燦爛。
人與人之間只有很小的差異，那就是是否充滿熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。
對于生活充滿熱情、狂熱投入工作的人，每天早晨一起來就迫不及待地要將自己發(fā)動(dòng)起來。他們目標(biāo)明確，總是對生活充滿渴望又精力充沛，能夠始終堅(jiān)守自己的使命。如此的熱情來自于對工作的熱愛和自己目標(biāo)追求的執(zhí)著。毫無疑問，這樣的人肯定是生活中的強(qiáng)者。
熱情能夠幫助你在較少的時(shí)間里完成更多的事，幫助你做出更好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動(dòng)下，你會(huì)覺得你的日子飛一般流逝，你的成就也來得尤為迅速。
你能獲取熱情嗎?也許你的回答是肯定的，但是你能保持你的熱情嗎?尤其是當(dāng)事業(yè)受挫、情緒低落的時(shí)候。這時(shí)候就需要每天敦促自己熱情地行動(dòng)。有了熱情，無論處于什么樣的環(huán)境，都可能有所作為。
生活總是一樣的，不一樣的是你的心態(tài)。讓我們練就一雙善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、找到熱情的眼睛。
可是當(dāng)熱情走了以后，我們怎么把它再找回來呢?就是去創(chuàng)造它!
熱情是一種存在于我們興趣 范圍內(nèi)的強(qiáng)大興奮或熱愛，它可以被我們身體的化學(xué)變化或性的吸引力激發(fā)出來，可是肉體的熱情很少長久，也無法維持愛的關(guān)系。而更強(qiáng)大的熱情，來自于我們的思想和感覺。當(dāng)我們對某事感興趣或渴望的時(shí)候，我們會(huì)變得非常熱衷。這就意味著，在愛的關(guān)系里，我們會(huì)對另一方引起我們興趣的特質(zhì)或人格十分投入。
我在一位博友的個(gè)性簽名中看到：“人之所以會(huì)快樂，不是因?yàn)榈玫降亩嘁恍�，而是因�(yàn)橛?jì)較的少一些。”我覺得很有道理。如果我們想活的快樂，就一定需要?jiǎng)e人對我們熱情，我們可以對工作、信仰和休閑活動(dòng)感興趣，可是最終，我們還是需要?jiǎng)e人對我們的關(guān)懷。愛和快樂，在這方面的本質(zhì)是一樣的，我們要做的只是讓每天都活的有熱情。
熱情點(diǎn)燃愛，并使它永生!
持久的熱情并不單單來自于肉體的吸引力，而是從深層的承諾、關(guān)懷、感興趣和興奮而來。過去讓我有過熱情的經(jīng)驗(yàn)，生活可以讓我重新創(chuàng)造出新的熱情。驚喜或發(fā)自內(nèi)心的言行，都可以創(chuàng)造出熱情。
愛和快樂的本質(zhì)是一樣的，“不是得到的多一些，而是計(jì)較的少一些!”我們要做的只是讓每天都活的有熱情。
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇31
尊敬的各位、各位來賓、老師們、全體運(yùn)動(dòng)員們：
大家好！
在這春光明媚、姹紫嫣紅、鮮花盛開的季節(jié)里，伴著全校運(yùn)動(dòng)健兒的豪情，和著運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)實(shí)的腳步，我們又迎來了雞冠小學(xué)春季校內(nèi)綜合體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)的隆重舉行。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對這次春季校內(nèi)綜合體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)的召開表示最真誠的祝賀，對籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體老師表示衷心感謝，向參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示誠摯的慰問。
近年來，我校堅(jiān)持教育創(chuàng)新的理念，不斷加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)水平。我校的辦學(xué)理念是：我學(xué)習(xí)、我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我成功。我們提倡在學(xué)生中加強(qiáng)素質(zhì)教育，而素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)涵就是要求我們的學(xué)生做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。全面提高學(xué)生良好的素質(zhì)。這就要求我們不僅培養(yǎng)學(xué)生高尚的品質(zhì)和健全的人格，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。
同學(xué)們，教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質(zhì)。因此，學(xué)校在改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，我們特別注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)。校園充滿生機(jī)，體育設(shè)施不斷完善，體育工作蓬勃發(fā)展。
同學(xué)們，這里，是我們拋開學(xué)習(xí)壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺，在運(yùn)動(dòng)場上努力地奔跑！在同學(xué)們的歡呼聲中，盡情地展現(xiàn)自己。希望同學(xué)們認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競賽運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮自己的水平和技能，努力以的成績?yōu)榘酄幑�。鼓起勇氣，向前邁出每一步，超越夢的界限，超越自己的極限，打破成功的極限！同學(xué)們，進(jìn)校即思進(jìn)取，讓我們發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)，發(fā)揚(yáng)忠誠、友愛、自信、頑強(qiáng)的雞小，奮勇爭先，團(tuán)結(jié)拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平，以優(yōu)異的成績向他人證明：雞小是最棒的！我們是最棒的！
為確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行，我代表大會(huì)組委會(huì)要求各位裁判員和工作人員忠于職守，樹立安全第一的意識，做到公正裁判、熱忱服務(wù)。沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，一定要遵守紀(jì)律，服從指揮，文明助威，愛護(hù)同學(xué)，為班級爭榮譽(yù)，為學(xué)校添光彩！
最后，向?yàn)榇舜芜\(yùn)動(dòng)會(huì)的召開準(zhǔn)備、積極參與的學(xué)校、老師、裁判員、教練員、運(yùn)動(dòng)員和所有工作人員表示崇高的敬意！
祝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！
謝謝大家！
小學(xué)五四的國旗下演講稿 篇32
親愛的小朋友們：
大家早上好!誰知道植樹節(jié)是幾月幾日?對，3月12日是我國的“植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸嫉忍烊粌艋�，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
好了，植樹的好處不用多說了，小朋友們，看看我們的幼兒園。幼兒園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧的睡眼，正在蘇醒。本學(xué)期我園申請的市級課題《幼兒園開發(fā)與利用立體種植資源的實(shí)踐研究》，已獲批準(zhǔn)。我們根據(jù)幼兒園實(shí)際特點(diǎn)，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)田園種植系列活動(dòng)主題，結(jié)合幼兒的科學(xué)教育任務(wù)，充分開發(fā)利用幼兒園立體種植資源，以集約高效、新穎獨(dú)特的種植形式，拓展形成多品種、多層次、多時(shí)序的立體交叉作物群落，通過懸掛、壁掛、箱架、落地等全方位手段，立體利用園內(nèi)有限的種植園地、陽臺、走廊、室內(nèi)自然角等地域和空間，搭配不同種類作物，如高稈與矮稈、富光與耐蔭、早熟與晚熟、深根與淺根，利用它們在生長過程中的時(shí)空差，合理地實(shí)行間種、套種、混種、輪種等配套種植，引導(dǎo)幼兒自主地發(fā)現(xiàn)、總結(jié)各類作物的特點(diǎn)及規(guī)律，不斷加強(qiáng)幼兒觀察和操作能力鍛煉，進(jìn)而有效提升幼兒科學(xué)素養(yǎng)。