五四青年節(jié)工人演講稿（精選32篇）
五四青年節(jié)工人演講稿 篇1
《咱們工人有力量》是一首催人奮進的戰(zhàn)歌，激越的詞曲塑造了獲得解放的中國工人階級頂天立地的英雄形象。
你聽：“蓋成了高樓大廈，修起了鐵路煤礦，改造得世界變了喲變了
樣！”，是的，新中國建設(shè)前進的路程跨越了五十六個春秋，從“中華人民共和國成立了”響徹全中國、震撼全世界的那一刻起，億萬中華兒女就掀起了社會主義建設(shè)的高潮，中國工人階級這支強勁有力、吃苦耐勞、敢想敢干、敢打敢拼的.鋼鐵隊伍就走在了社會主義建設(shè)的前列，大江南北、長城內(nèi)外、天涯海角、戈壁荒漠，在祖國的大地上，中國工人階級以前所未有的激情，投身到轟轟烈烈的建設(shè)熱潮中，《咱們工人有力量》那激昂的旋律在九百六十萬平方公里的土地上盡情飛揚。在這激昂的旋律中，“發(fā)動了機器轟隆隆的響，舉起了鐵錘響叮當！造成了犁鋤好生產(chǎn)，造成了槍炮送前方！”一個燦爛輝煌、繁榮富強的新中國屹立在世界東方，億萬工人階級用他們勤勞的雙手和辛勤的汗水，在一窮二白的情況下，創(chuàng)造出了世人矚目的業(yè)績，書寫了驚天地、泣鬼神的篇章。
在建設(shè)祖國的各個不同歷史時期，也涌現(xiàn)出一批批先進英雄模范人物，王進喜、孟泰、時傳祥、郝建秀，等等，他們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、忠于職守、無私奉獻，是中國工人階級的杰出代表，他們的英雄事跡為新中國數(shù)代人所傳頌，激勵和感動了幾代人，他們是中國工人階級的精神力量，凝聚和召喚著一代代熱血青年加入到中國工人階級的行列，傳承著工人階級的優(yōu)良作風，踏著前人的足跡，不斷創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
在我們*集團四十年的發(fā)展歷程中，幾代軍工人殫精竭慮、臥薪嘗膽，踏著《咱們工人有力量》那鏗鏘的旋律，歷經(jīng)四十年的風風雨雨、四十年的坎坎坷坷，鞠躬盡瘁、精誠奉獻，造就了我們的*集團，托起了這顆璀璨的明星。
“六年兩步走翻兩番”、打響三大戰(zhàn)役、實現(xiàn)四項戰(zhàn)略、樹立五個觀念的發(fā)展戰(zhàn)略，為集團公司描繪了宏偉的發(fā)展藍圖，把全公司員工的思想和行動統(tǒng)
一起來，以做強、做大光電產(chǎn)業(yè)為偉大使命、求真務(wù)實、智慧策劃、精心組織、有效實施、跨越發(fā)展，這一切無不展示著我們*人的智慧和勇氣，無不展示著我們中光學(xué)人的自信和激情。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月變遷，如今，*人正以總經(jīng)理和總經(jīng)理的講話精神為行動指南，用四項戰(zhàn)略思想統(tǒng)一員工的思想和行動，形成有共同價值觀的、具有*集團特色的企業(yè)文化；敢為人先、爭創(chuàng)一流，拒絕借口、立即行動，發(fā)揚老軍工勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、無私進取的精神，為把*集團建設(shè)成為世界知名企業(yè)，為我國經(jīng)濟繁榮和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻。
五四青年節(jié)工人演講稿 篇2
青年朋友們：
今天我們在這里迎來了“五四”青年節(jié)，五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動的春朝伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚在一起共同度過這個美好的夜晚。
青年是美好的，青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣，最富有創(chuàng)造性，最富有生命里的群體。
成功就是給更多年輕人帶來希望。
青年本來就應(yīng)該是充滿了并且實踐著理想主義、浪漫主義、英雄主義的時代，但如果你彷徨苦悶，希望毀滅，找不到人生的方向，甚至找不到生活的信念和理由，那我們的親人，朋友還能在我們的身上看到希望嗎?
一個人最大的破產(chǎn)是失望，最大的資產(chǎn)是希望。世界上什麼都可以失去，但不可以失去希望。我們什麼都可以沒有，但不可以沒有理想！
人能走多遠?不應(yīng)問兩腿，而應(yīng)問志向！人能攀多高?不應(yīng)問雙手，而應(yīng)問意志！沒有不人更高的山，沒有比腳更長的路！我們腳下的路到底有多遠，只能用我們的心去丈量！誰相信：含淚播種的人，一定能含笑收獲。
我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊！
五四青年節(jié)工人演講稿 篇3
同學(xué)們：
下午好，下面我?guī)淼难葜v題目是《青春與》
青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。
是什么?是不畏前進道路上的艱難險阻，克服達到目標所必須面對的種.種困難，全力開創(chuàng)前人所沒有的事業(yè)。是建設(shè)時期實現(xiàn)人生價值的途徑。的核心是一個創(chuàng)字，它要求者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢于與一切作斗爭;同時也要求者要獨具慧眼，敢于創(chuàng)新，敢為天下之先。需要我們深思的是，已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)笑傲納斯達克的故事;在更廣闊的層面上還包含著廣大普通勞動者的崗位。在醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能，一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。
青春需要實現(xiàn)人生價值，而是實現(xiàn)人生價值的途徑;所以我們可以得出一個結(jié)論--青春需要。難，難;作為我們青年應(yīng)該如何去呢?
首先，要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標準和尺度，是對于人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生價值觀對于人生的征途具有指導(dǎo)意義，是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的動力;相反，錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。作為世紀的青年要努力樹立正確的符合時代發(fā)展潮流的人生價值觀。而作為電力行業(yè)，就應(yīng)該牢牢記住人民電業(yè)為人民的宗旨。
其次，要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習態(tài)度。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化和加入wto，競爭將無時不有，無處不在。挑戰(zhàn)和機遇并存，作為世紀的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn)，把握機遇呢?學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話，一個口號或是一種裝飾，學(xué)習應(yīng)該是明確前進的方向，找到解決問題的辦法。現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競爭而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習速度的競爭，即從大魚吃小魚轉(zhuǎn)向快魚吃慢魚。富陽市供電局也深切地感受到了這一點，并正朝著建設(shè)學(xué)習型企業(yè)的方向奮進。
最后，要堅持實踐是檢驗真理的標準。實踐是人類發(fā)展的根本，離開了實踐再妄談什么就成了無源之水，無本之木。通過實踐發(fā)現(xiàn)真理，又通過實踐證實和發(fā)展真理。作為世紀的青年要立足于自身崗位，不斷地實踐，不斷的創(chuàng)新，不段地探索，只有這樣才會成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的;實踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績。作為電力行業(yè)，就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營向服務(wù)型經(jīng)營轉(zhuǎn)變，樹立服務(wù)的概念，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平，以贏得廣大客戶的支持。
青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進的號角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃的夢想。
五四青年節(jié)工人演講稿 篇4
各位團員，同學(xué)們：
今年是"五四"運動__周年，又是建團__周年。值此"五四"青年節(jié)來臨之際，我謹代表學(xué)校向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問候!向今天宣誓入團的新團員致以熱烈的祝賀。在此，我代表學(xué)校向全校的團員和同學(xué)們提三點希望和要求：
一、刻苦學(xué)習，樹立遠大理想。"非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)"。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經(jīng)濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來;誰成為人才，誰就能在競爭中占據(jù)主動。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質(zhì)，把"活到老學(xué)到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。
我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學(xué)習各種知識，用人類社會創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結(jié)合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結(jié)合起來，才能在新的發(fā)展中實現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們?nèi)松囊粋�重要轉(zhuǎn)折，當你們舉起右手，面向團旗發(fā)出莊嚴的誓言，就意味著從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來。
青少年的成熟需要努力地學(xué)習，知識經(jīng)濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學(xué)習，用知識武裝自己，才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身于實踐，把學(xué)到的知識與之緊密結(jié)合起來，才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進取，前進的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造，要在新的挑戰(zhàn)和機遇面前，用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，努力掌握各種知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求。
二、遵規(guī)守紀，樹文明新風。當今世界經(jīng)濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導(dǎo)團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺遵規(guī)守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設(shè)中開風氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。
三、愛崗敬業(yè)，宏揚艱苦奮斗精神。青年是繼往開來的偉大力量，是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)主戰(zhàn)場，樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創(chuàng)新意識，服務(wù)大局、服務(wù)社會，開拓進取、勇挑重擔，要進一步開闊視野，眼睛向外，博采眾長，力戒畫地為牢，坐井觀天;要強化機遇意識，增強危機感、緊迫感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展;要大膽探索，發(fā)揚首創(chuàng)精神，勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式，引導(dǎo)時代潮流，始終走在改革、發(fā)展的前列，真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵，創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。
各位團員，同學(xué)們，我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學(xué)習、奉獻、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，以壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個時代的更加輝煌的業(yè)績!
謝謝!
五四青年節(jié)工人演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：
基層組織是團的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。團的基層組織建設(shè)是一項長期的工作，也是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，關(guān)系當前，決定長遠。創(chuàng)建“五四紅旗團委”活動是新形勢下全面推進團的基層組織建設(shè)、活躍基層團的工作、構(gòu)筑團的工作保障體系的重要內(nèi)容和有效途徑。自1999年開展創(chuàng)建活動以來，我省共有45個基層團委獲得“全國五四紅旗團委”稱號、56個團支部獲得“全國五四紅旗團支部”稱號、10個縣（市）被授予“全國團建先進縣（市）”，我省共確定了500多家“全省五四紅旗團委”創(chuàng)建單位，命名表彰“全省五四紅旗團委”410個、“全省五四紅旗團支部”323個，充分展示了我省團的基層組織建設(shè)取得的成績，也有力的推動了全省基層團的建設(shè)和團的工作。
創(chuàng)建“五四紅旗團委”活動是使團的工作機制逐漸適應(yīng)社會政治經(jīng)濟變化、適應(yīng)青年群體分布與構(gòu)成變化的一項長期性基礎(chǔ)工作，其根本在于建設(shè)，關(guān)鍵在于創(chuàng)新。借此機會，談幾點想法。
一、要加強班子建設(shè)。
班子建設(shè)是任何一個組織自身建設(shè)的關(guān)鍵。一個整體素質(zhì)較高、工作能力較強、思想作風過硬的團委班子對于完成創(chuàng)建任務(wù)、加強自身建設(shè)、做好團的工作具有決定性作用。要拓寬視野，改進方法，通過公開競爭、組織挑選等方式把那些覺悟高、干勁足、能力強的優(yōu)秀青年黨團員選拔到基層團委領(lǐng)導(dǎo)崗位，放在關(guān)鍵位子，努力做到班長帶班子、班子帶隊伍、隊伍促發(fā)展。加強班子思想政治建設(shè)，注重學(xué)習培訓(xùn)，增強理論素養(yǎng)，提高政策水平，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)。加強班子能力建設(shè)，立足崗位鍛煉，強化實踐磨練，切實增強班子成員遵守法規(guī)、掌握政策、民主議事、服務(wù)青年的能力，增強思想教育、組織動員、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)、真抓實干的能力，想干事，會干事，干成事。
二、要創(chuàng)新組織形式。
團的建設(shè)對于推進團的工作是第一位的。組織癱瘓或是軟弱，工作就搞不起來，就是搞了，發(fā)揮的作用、取得的成效也不大。加強組織建設(shè)，關(guān)鍵是要加強支部建設(shè)，活躍團建“細胞”，加強對團員的教育和管理，增強團組織對廣大青年的吸引力和號召力。積極探索聯(lián)合建團、行業(yè)建團、社團建團、公寓建團等靈活多樣的組織形式，廣泛聯(lián)系團員青年，整合各類社會資源，增強支部內(nèi)在活力。改進團籍管理辦法，探索建立流動支部，強化多重組織覆蓋，保持團組織與團員之間直接、經(jīng)常、便捷的聯(lián)系。開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持團員先進性教育活動，引導(dǎo)團員青年堅定理想信念，增強團員意識。堅持向一切先進青年敞開團的大門，把那些在政治上積極要求進步，學(xué)習、工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀青年吸納到團的組織中來，增添新鮮血液，保持旺盛活力。
三、要創(chuàng)新活動內(nèi)容。
活動是團的工作的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式，是團的工作的重要方面。要圍繞黨政中心工作，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，服務(wù)社會，服務(wù)青年，做實事，辦好事，為黨和政府分憂解難，為團員青年提供有形的具體服務(wù)。要體現(xiàn)時代特征，反映地方、部門特色，具有青年特點，豐富多彩，生動活潑，形式多樣，為團員青年所喜愛和樂于參與。要尊重團員青年的首創(chuàng)精神，不貪多求大，不強求整齊劃一，發(fā)動團員青年自主設(shè)計，開展各類小型、分散、多樣的主題活動，以活動求活躍、以活動促團建。
四、要創(chuàng)新陣地建設(shè)。
陣地是工作的基礎(chǔ)，是服務(wù)青年的依托。要立足團內(nèi)，放眼團外，發(fā)揮組織優(yōu)勢，整合社會資源，加強團屬陣地建設(shè)，用活團外活動陣地，注重傳統(tǒng)陣地、有形陣地建設(shè)，加強新興陣地、共用陣地建設(shè)。強化市場意識，樹立經(jīng)營理念，采取市場化、項目化和社會化運作模式，自主興建、合作建設(shè)一批陣地。根據(jù)廣大團員青年的興趣和需求設(shè)計項目和活動，通過項目和活動來尋找陣地和載體，不求所有，但求所用。積極借助社會各界的人力、物力、財力，充分利用大眾傳播媒介、社會公共文化設(shè)施和教育設(shè)施，開辟基層團組織服務(wù)青年、開展活動的新陣地，鞏固和拓展共青團做青年工作的物質(zhì)基礎(chǔ)，切實做到活動有陣地，工作有依托，經(jīng)費有保證，構(gòu)筑牢固的基層團的工作保障體系。
創(chuàng)建“五四紅旗團委”，加強基層組織建設(shè)，活躍基層團的工作是全團的任務(wù)。全省各級團組織都要把基層團的建設(shè)作為一項基礎(chǔ)工程常抓不懈，不斷深化“五四紅旗團委”三級聯(lián)創(chuàng)機制，層層抓創(chuàng)建，層層抓落實，進一步形成全團抓基層、全團抓團建的工作格局，使基層團組織建設(shè)得到普遍加強，使團的各項工作任務(wù)深入到基層，落實到基層，在基層見成效。
五四青年節(jié)工人演講稿 篇6
各位教師同學(xué)們：
大家好!是五月四日是五四運動103周年紀念日。
1919年4月底，眼巴巴企望的巴黎和會并未預(yù)想中的“公理”，郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學(xué)生洪流中的先鋒。
次打破的壓制的政治活動。從對外，全國的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最終日本不將青島與膠濟路退還于。對內(nèi)呢，全國學(xué)生的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了官廳教職員的尊嚴，文字上與都放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。103年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
103年來，“愛國、提高、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。
紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，要夢想，立志報國;要勤奮學(xué)習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習文化知識的學(xué)習做人;要守時守信，做禮貌的公民;既有夢想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，在知識時代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應(yīng)弘揚。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，人的世紀，幾十年來的艱苦建設(shè)，已了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但不要忘記，仍然發(fā)展中的，許多地方有待和發(fā)展，要想富強，就努力，而期望就寄予在代人身上。撫今追昔，更就應(yīng)發(fā)揚光大“五四”精神，反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。這就應(yīng)是當代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未，同志仍需努力!”讓一齊努力!為建設(shè)祖國的力量!
五四青年節(jié)工人演講稿 篇7
各位同志：
正是因為前輩們的無私奉獻，今天的我們才能夠幸運地站在郵政崗位上，發(fā)揮自己的才干。我們理所應(yīng)當接過前輩們以激情和鮮血凝聚成精神的火炬，繼承五四的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)無私的奉獻。
青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。身處社會主義新時代的我們將怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會主義建設(shè)事業(yè)上呢？
我認為，敬業(yè)就是愛國，要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今，那些成就偉業(yè)的英雄們，無一不是從敬業(yè)開始。玄奘歷經(jīng)十年磨難西行求法，最終取得真經(jīng)；王羲之臨池書寫，就池洗硯，將一池清水洗成了“墨池”。他們干一行、愛一行，以實際行動，詮釋了“敬業(yè)”二字的含義。
在今天的郵政崗位上，我們有馬班郵路上的王順友，有透過三尺柜臺擁抱大市場的張仲梅等等……他們都是當代郵政活生生的例子，他們無悔地奉獻著自己的青春甚至生命，為我們樹立了學(xué)習的榜樣。
奉獻，不能停留在口頭上，我們是郵政將來的主人，優(yōu)秀的郵政青年當用實際行動來表達我們的愛國之情。知識就是力量，作為窗口服務(wù)人員，我們當努力鉆研業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷學(xué)習新知識，更好地為郵政做出貢獻。此外，我們更要樹立服務(wù)意識，為郵政貢獻就是為人民服務(wù)，為人民服務(wù)就得為人民著想。如果我們時時以用戶為中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經(jīng)常設(shè)身處地替他們著想，真心實意地為他們辦事，那么我們就能及時糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構(gòu)建起與用戶和諧、融洽的關(guān)系。
職責，要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機意識。企業(yè)如人，只有居安思危，才能遇險不驚，應(yīng)變自如；否則就束手無策，最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)能力；面對我們應(yīng)對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力，我們應(yīng)該認真反思一下。通過反思，可以看出我們的內(nèi)在素質(zhì)和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個郵政青年員工來說，這就是危機意識。與企業(yè)同生死共命運，當成為我們青年人的自覺意識。企業(yè)的危機來臨時，為了使企業(yè)渡過難關(guān)，我們當甘愿做出種種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺，多一點危機意識，是對企業(yè)和我們個人的負責，更是改革中的郵政所需要的向心力與凝聚力的一種體現(xiàn)。今日的無私奉獻，才能換來明日的富足與安逸。
生命只有一次，青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在郵政事業(yè)上，讓祖國的明天更加美好。
我們將與身邊的兄弟姐妹團結(jié)協(xié)作，我們將與全局的郵政員工并肩戰(zhàn)斗，我們將共同打造心中的郵政，美好的未來。
五四青年節(jié)工人演講稿 篇8
一、活動主題： 以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、活動目的：本次大賽以推進校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。
三、組織機構(gòu)：
主辦方：共青團平頂山學(xué)院委員會
策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支
四、參賽對象：平頂山學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動時間：20__年4月12日——20__年4月29日
六、活動流程：
1、作品征集
4月12日-4月24日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
4月25日—4月26日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
4月27日—4月29日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3. 規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設(shè)置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
五四青年節(jié)工人演講稿 篇9
古語有云：“家有半斗糧，不當孩子王”，這句話真說盡了老師的無奈與辛酸，從教十幾年，我最了解個中含義。“聞雞起舞”屬于老師，通宵達旦屬于老師，循循善誘屬于老師，語重心長、苦口婆心都屬于老師。一家一戶一個孩子尚且難倒了不少父母，一個班幾十個“小皇帝”的集合，這孩子王難當，就可想而知了。
然而我自豪：我是老師!
我不喜歡人們把老師比作蠟燭，它太容易讓人想起李商隱“蠟炬成灰淚始干”的詩句，“流淚”的調(diào)子太悲，“成灰”的結(jié)局太凄苦。老師的心里壓根就沒那么多的悲與苦。我也不希望人們把老師比作春蠶，它太容易使人想到“作繭自縛”的成語，天外有天，“作繭”拘囿了老師的眼界;山外有山，“自縛”隔斷了老師的攀登。老師不是“自閉桃源稱太古”，而是“要栽大樹擎長天”。我喜歡人們把老師比作“園丁”，耕耘不輟;我喜歡人們把老師比作“渡船”，笑傲滄桑;我喜歡人們把老師比作“太陽”，熱血滿腔。我也喜歡人們把老師比作“犁鏵”：犁開了混沌愚昧，犁開了靈與智的心竅，犁開了青春亮麗璀燦的光環(huán)。我更喜歡人們把老師比作橋，因為橋能忍辱負重，卻鐵骨錚錚!
橋，有堅實的基礎(chǔ)，有堅韌的脊梁，土埋水淹，不浮不躁，風吹雨打，巋然不動。橋，有寬闊的胸懷，對踐踏不計較，對感激不自喜，對譏諷不怨憤;橋，有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神，每天笑迎笑送各方賓客，豁達地挺著脊梁把人們送到彼岸。還圖什么呢?只要人們前行的步伐平穩(wěn)，就永遠滿足于那些不經(jīng)意的腳印。還需吶喊嗎?只要脊梁上的車輪隆隆地輾轉(zhuǎn)不停，就絕不沉醉于其它贊美的聲音。
老師是橋，有橋的恬淡和氣魄。
老師憑著一支小小的粉筆，一方小小的黑板，一顆熱乎乎的心，在平凡的崗位上造就了多少人才，多少英雄!毛澤東是英雄，鄧小平是英雄，而英雄的背后少不了無名英雄———老師!如果說毛澤東締造了新中國，而老師的手中則創(chuàng)造著世界的未來。如果說鄧小平描繪出改革開放的明天，則老師就是連接著今天和明天的那座橋。老師平凡，但老師的事業(yè)偉大，老師沒什么可炫耀，但老師的辛勞明天一定值得驕傲，因為我們的學(xué)生，將來肯定有第二個毛澤東、第二個鄧小平……有無數(shù)個英雄!
“山無脊梁要塌，橋無脊梁要散架。”老師有橋的曠達和操守。
老師也許真的很清貧，缺少車子、房子、票子，但我們老師胸有“定心丸”，自然不羨東家收“貢品”，西家人事往來多，反慕自家睡安穩(wěn);我們老師口含“定風丹”，何懼“商風刮得世人醉，金錢掀動萬人心”?我們老師心銘諸葛孔明“淡泊名利”言，自然是“身是菩提樹，心如明鏡臺”;我們老師“時時勤拂拭”，自然“不會惹塵埃”。我們老師雖沒有什么豐功偉績，但我們的人生價值在平凡的工作中得到了體現(xiàn)和升華。我們雖不是什么偉人，但我們?yōu)槿藥熣吒诺氖且黄滞�、希望的田野，我們雙手托起的是祖國的未來、民族的希望!
人生路漫漫，我們?nèi)舳⒅順�，則貪求無止境;若盯著權(quán)力，則權(quán)術(shù)無止境。但我們只為知識，治學(xué)無止境;只知創(chuàng)造，貢獻無止境。在人生所觀所求中，我們漸漸分出了高尚與卑下，偉大與渺小，高雅與庸俗。讓別人揶揄我們老師是“一支粉筆，兩片嘴唇，三寸不爛之舌，教化四方幼稚吧”!我愿永遠是橋，“衣帶漸寬終不悔”，堅貞不渝，矢志不移，以一腔熱血，兩袖清風，站三尺講臺，育“四有”新人為榮。
“居無求安食求飽，富不潤屋德潤身”，老師德載千秋，怎不驕傲?
“會當擊水三千里，自信人生二百年”，老師心底無私，能不自豪?
五四青年節(jié)工人演講稿 篇10
各位老師，各位同學(xué)，我是初三八班的__，我今天國旗下講話的題目是“新時代的青年節(jié)”。
和著春潮，伴著夏韻。在美麗的五月中，人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟的先驅(qū)者.今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
1919年的5月4日，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的精神。在這種精神里，有倡言“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武，有“革命軍中馬前卒”的鄒容，有“我與我血薦軒轅”的魯迅，有“寧可餓死，不吃美國救濟糧”的朱自清。這些青年關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
身為一名青年，盡自己的一份力去奉獻社會。牙科醫(yī)生方堃說他始終堅信呼倫貝爾能夠美麗發(fā)展、科學(xué)崛起、共享繁榮，為了使那里的人民能夠得到治療，在健齒口腔全體員工的共同努力下，取得了巨大的成功。他始終高舉“青春創(chuàng)業(yè)”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為家鄉(xiāng)做出了很多貢獻。
今天，我們要像秦玥飛一樣，學(xué)習刻苦，沖刺名校。他創(chuàng)立的“黑土麥田”，最后幫助他身邊的人們更好地生活。
而作為一名團員，就是團結(jié)整個集體，熱心幫助同學(xué)進步，幫助反映同學(xué)們的建議和要求，主動參加志愿者的活動等等，使我們的奉獻精神之氣在班級，在校園，在社會蔚然成風建設(shè)我們美好家園貢獻出自己的力量。
“五四運動”昭示我們：在生活中，我們應(yīng)當注意自己的言行舉止，;我們應(yīng)當有著朝氣蓬勃的精神風貌，積極向上;我們應(yīng)當高瞻遠矚、居安思危，為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。祖國的富強與我們息息相關(guān)，我們有責任在每一個生活的細節(jié)中要求自己，心懷愛國主義精神成長，肩負祖國希望腳踏實地。
我的講話完畢，謝謝大家!
五四青年節(jié)工人演講稿 篇11
各位評委，各位選手：
大家好!
在參賽之前，我對我今天到底要講些什么糾結(jié)了很久。我不知道是該講一些我想說的，還是講一些符合比賽論調(diào)的。09年剛來學(xué)校的時候參加了一場演講比賽，相同的的主題。我記得當時我得了第二名，回想起那年我演講的內(nèi)容，說實話，今天的我真的羞于出口。這主要歸功于我們學(xué)校的優(yōu)良教育，我是在這里、在孫院長、在曾老師、在辜老師教導(dǎo)下，知道了什么是真善美。所以，今天想用我自己的的方式，闡述什么是愛國。
在普通普通高中的時候，每周一都有升旗儀式，相信大家普通普通高中也都如此。升旗儀式學(xué)生隊伍比較密集，老師管理不便。所以學(xué)生隊伍中的大論調(diào)是談天論地，打打鬧鬧。一次我特地留心了一下，升旗儀式一開始，總有個別同學(xué)會很專注的看著國旗緩緩升旗，唱國歌時也專心的唱，他們不因周圍同學(xué)在玩鬧而跟著隨波逐流。
5年前我聽說過這樣一個人。他在火車上買了一瓶1.5元的水，然后他問列車員要發(fā)票，列車員樂了，說我們火車上自古就沒有發(fā)票。這個人就把鐵道部告上了法庭。他說人們在強大的力量面前總是選擇服從，但是今天如果我們放棄了1.5元的發(fā)票，明天我們就可能被迫放棄我們的土地權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和生命的安全。權(quán)利如果不用來爭取的話，權(quán)利就只是一張紙。他后來贏了一場官司，我以為他會和鐵道部結(jié)下“梁子”，結(jié)果他上了火車之后，在餐車要了一份飯，列車長親自把這個飯菜端到他面前說，“您是現(xiàn)在要發(fā)票還是吃完以后我再給您送過來”?別人問他，你靠什么贏得尊重?他說我靠為我的權(quán)利所做的斗爭。這個人叫郝勁松。
去年暑假我在回家的火車上遇到過一個中年人。穿特別樸實的衣服，路上一直寫寫畫畫。我特別好奇，就問他在寫些什么，他饒有興趣的把自己的筆記本讓我看，我看到上邊用紅色的圓珠筆畫著各類難以分辨的畫。他給我解釋說這個是他畫的天安門、這個是去大西北畫的沙丘，等等。他說他103歲至今走遍了中國的大江南北，也是從103歲那年開始做這種記錄。他把自己的所看所遇的事都記錄下來。至今已經(jīng)記錄了30多本。他沒有任何背景，他也知道這些東西根本無法發(fā)表。他說他只想一百年以后有人看到這些，知道中國大地上發(fā)生了什么。他叫王家強，香港人。
最近我聽過一位記者講起過這樣一件事。有位老人對他說，有個民工小學(xué)要被拆遷了，所有的孩子趴在墻頭哭。說道這，這位老人也動感情了，從褲兜里掏出一塊皺皺巴巴的手絹，也哭了起來。這個老人103歲的時候當大隊的出納，后來當教授，當官員。他說他所做這些事情的目的，只是想為農(nóng)民做一點事。他在采訪中說道，征地問題給農(nóng)民的不是價格只是補償，這個分配機制極不合理。這個問題的根源不僅出在土地管理法，還出在1982年的土地修正案。審節(jié)目的時候領(lǐng)導(dǎo)說了一句話：這個人說的問題再尖銳，我們也能播，因為這個人特別真誠，他叫陳錫文。
我們班有這樣一位同學(xué)，別人的事情他都很用心的幫忙，為班里的事情鞠躬盡瘁，對于同學(xué)的們要求也盡量滿足，每次捐款都很積極。接觸久以后，你的心底會發(fā)出這樣一種聲音，他是一個很善良的人。這個人的名字我就不講了，我想他會知道我在講他。
一個國家是由一個個具體的人構(gòu)成的，它由這個人創(chuàng)造并且決定，那些能夠獨立思考的人，那些能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人，那些能夠記錄真實的人，那些知道這個世界并不完美卻不言乏力，不言放棄的人，那些能夠不計利害為別人付出的人，才是真正愛國的人。如果一個國家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂，我們有信心，讓明天更好。
五四青年節(jié)工人演講稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
大家好!
總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來。
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得?擁有青春，是多么幸福與快樂，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。我永遠相信，美麗的生命是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
不要再為落葉傷感，為春雨落淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的寒意長留，而使靈魂起皺。
我是一個樂觀自信的女孩，“天行健，君子以自強不息”是我的座右銘。我從6六歲開始練習書法，每逢寒暑假，我常常趴在桌子上一練就是兩三個小時，幾乎達到了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎第一名。
我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報名參加了我校的“泉韻”廣播站。由于我能夠認真對待每一次節(jié)目，而且還不斷創(chuàng)新，我主持的“校園風鈴”欄目，深得廣大師生的喜愛，現(xiàn)已成為廣播站的主打欄目之一，我也榮升為廣播站的“金牌主持人”，我在班里是出了名的熱心腸，哪個同學(xué)有了困難，我就會主動的去幫助他。記得上學(xué)期，我們班的李平同學(xué)期中考試成績很不理想，回到宿舍哭個不停。我耐心的幫她分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，尋找最適合她的學(xué)習方法。經(jīng)過我的一番勸導(dǎo)，她終于振作起來，在期末考試中取得了優(yōu)異成績，這使她信心倍增。我還經(jīng)常為老師管理班級出謀劃策，漸漸成了班主任的小助手。本學(xué)期初，在班干部選舉中，我被全班同學(xué)推選為班長。我想，在我的肩頭雖然增加了一份責任，但這也使我的青春更加絢麗多彩。
讓我們打開美好的心靈，讓理想飛翔吧!不要讓它隨著時光的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。我相信，每一個音符都將是理想的歸宿。
同學(xué)們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，
五四青年節(jié)工人演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。
回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。
1919年的5月4日，為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集~，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學(xué)生代表32人。
那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習�！拔逅摹边\動的先驅(qū)——李大釗這樣說過：“歷的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時代，我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀，我們現(xiàn)在正是花一般的時期，我們應(yīng)當把握現(xiàn)在，努力學(xué)習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領(lǐng)一個更美好的未來。
即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會后悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔!
五四青年節(jié)工人演講稿 篇14
心，路過黃昏
走進
午夜微風
午夜微風
像故事般溫柔
不著痕跡
不著痕跡
黑夜歷數(shù)滄桑
直至黎明
直到黎明
才驚覺
在乎的只是
那個
那個
變，或者不變的
五四青年節(jié)工人演講稿 篇15
五四青年節(jié)教師演講稿范文
各位同仁，當你應(yīng)對學(xué)生求和苦渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神圣的講臺時，你想到了什么——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是就應(yīng)思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自我，想到你自我肩上的歷史職責和使命，想到了如何讓自我的青春更加秀麗
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永久不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選取了講臺，就選取了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎樣不能夠是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻就應(yīng)是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永久回蕩在廣袤的神州大地。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好能夠在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火�！彪m然時代不一樣了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們這天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起期望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
五四青年節(jié)工人演講稿 篇16
今年是五四運動101周年，在“五四”青年節(jié)到來之際，我代表市委、市政府向在__地區(qū)工作、學(xué)習和生活的廣大青年朋友們致以節(jié)日的祝賀，向百年來為中華民族的偉大復(fù)興而獻身的仁人志士和革命先驅(qū)致以崇高的敬意!
五四運動既是一場偉大的青年運動，又是一場偉大的愛國運動，更是一場偉大的思想解放運動。五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學(xué)的偉大精神，五四精神哺育了一代又一代青年前赴后繼，勇立潮頭。無論是革命戰(zhàn)爭年代還是和平建設(shè)時期，廣大青年始終高揚愛國旗幟，站在革命和建設(shè)的最前列，為國家振興和民族富強作出了重要貢獻。百年來，我們的祖國發(fā)生著翻天覆地的巨大變化，古都__也煥發(fā)出青春的光彩。當前，__經(jīng)濟社會處在快速發(fā)展的階段，全市人民在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，努力建設(shè)“國際化、市場化、人文化、生態(tài)化”的西部經(jīng)濟強市。青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望。__建強創(chuàng)佳，全面建設(shè)小康社會，更需要廣大青年進一步弘揚五四精神、繼承五四傳統(tǒng)，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級團組織的帶領(lǐng)下，勤于學(xué)習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，以自己的實際行動為__的發(fā)展貢獻青春、智慧和力量。__青年要爭做學(xué)習型青年。學(xué)習者生存，學(xué)習者發(fā)展。廣大青年要在新時期社會縱橫交錯的坐標圖上找到自己的位置，就必須敏于求知、勤于學(xué)習、刻苦鉆研，始終保持與時代同步的知識結(jié)構(gòu)，與社會現(xiàn)代化要求相吻合的能力結(jié)構(gòu)，不斷增強服務(wù)社會和應(yīng)對競爭與挑戰(zhàn)的能力。要全面廣泛的學(xué)習，既要認真學(xué)習政治理論，以“____”重要思想武裝自己，也要學(xué)習與自己本職工作緊密相關(guān)的專業(yè)知識，學(xué)習科學(xué)、歷史、法律等各方面知識，豐富自己的知識儲備。要從實踐中學(xué)習，堅持學(xué)習書本知識與投身實踐的統(tǒng)一，在實踐中思考，在實踐中總結(jié)，在實踐中創(chuàng)新，自覺到__改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的第一線去，把自己鍛煉成為學(xué)有所長，業(yè)有所精的有用人才。要養(yǎng)成終身學(xué)習的習慣，始終保持高漲的熱情和旺盛的求知欲望，做__建設(shè)學(xué)習型城市的先鋒。
五四青年節(jié)工人演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
五月的春風情深意暖，五月的種子蓄勢待發(fā)，和著春潮，伴著夏韻，在農(nóng)業(yè)忙種的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動紀念日�！拔逅氖窃瓉淼奈逅�，五四的精神永遠不會消失；五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義�！�
今天，我們是幸運的一代，生活在黑土地上，沐浴著黨的光輝，感受著現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)給北大荒帶來的神奇變化。而這種日新月異的變化，卻與一種精神密不可分，與一種價值形影相隨，這就是北大荒精神和北大荒核心價值觀。
今天，北大荒精神已作為一種創(chuàng)新意識，與大慶人的創(chuàng)業(yè)精神，龍江交通人的創(chuàng)優(yōu)品格，成為省委開展“三創(chuàng)”活動的一面旗幟。作為我們年輕人，如何發(fā)揚五四青年的精神，如何把“三創(chuàng)”活動同自己的事業(yè)聯(lián)系在一起，同墾區(qū)發(fā)展現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)聯(lián)系在一起，是擺在我們面前刻不容緩的問題。
有人說，我們的生活有兩種方式，第一種方式是像草一樣活著，第二種方式是像樹一樣活著。作為小草，每年都在成長，可是你必竟是一棵草，你吸收雨露陽光，卻永遠長不大。而樹卻不同，即便是一顆樹的種子，縱然被人踩到泥土中間，卻依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分而成長起來，長成參天大樹，賜予人們一片濃濃的綠蔭�；钪敲利惖娘L景，死了依然能當棟梁之才。
我欣賞默默無聞的小草，但我更欽佩參天的大樹。畢竟，大樹有一種“生當做人杰，死亦為鬼雄”的灑脫與豪放，即使變成火炬，也有一種燃燒自我，照亮別人的慷慨與悲壯。
作為一名剛參加工作不久的科研工作者，我的經(jīng)歷可能和其他人不太一樣。剛走出校門時，我滿懷著創(chuàng)業(yè)的夢想，到一家上市公司參加了工作。本以為上市公司實力強大，能給自己提供一個很好的平臺去實現(xiàn)夢想，但實際情況卻事與愿違，具體情況不想多說，必定端過人家的飯碗，又怎能講人家的壞話。由于公司的待遇非常好，我在金錢與夢想之間徘徊了幾天，最后我還是決定離開公司找一個能真正實現(xiàn)夢想的地方。
孤獨無助的我，走了幾家有實力的科研單位，當我來到農(nóng)墾科學(xué)院水稻所后，被北大荒的農(nóng)業(yè)科研工作者們深深地感動了。我毅然決定到農(nóng)墾科學(xué)院水稻研究所工作。當然，也非常感謝所里領(lǐng)導(dǎo)，給了我一個千載難逢的契機。在這里大家會產(chǎn)生疑問，是什么讓我有這么堅定的選擇？我想在這里大聲說，是北大荒人執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神，強烈的創(chuàng)新意識，高尚的創(chuàng)優(yōu)品格，讓我深深地愛上了這里。這里有我夢寐以求的團隊，有我展示才華的舞臺，有我放飛夢想的驛站。
記不清，有多少個晨光熹微的黎明，記不清有多少個滿天繁星的夜晚，領(lǐng)導(dǎo)都與科研人員一起，同甘共苦，同舟共濟。為了保證科研的嚴謹，無論多臟活累活大家都搶著去做。正是這樣一種對事業(yè)的癡迷，深深地感染了我。我想，一個有實力的單位不是由于單位本身有多大的實力，而是由于單位擁有一個多大實力的工作團隊。在水稻所這樣一個優(yōu)秀的團隊里，我和其他的年輕科研人員一樣，青春迸發(fā)出如火的激情，生命放射出耀眼的光芒。
老一輩的科研工作者，用他們一往無前的創(chuàng)業(yè)精神，啟迪著我們的智慧，鼓勵我們?nèi)?chuàng)新；身邊知名的專家學(xué)者，用他們至高無上的人格魅力，激勵我們?nèi)?chuàng)優(yōu)。我們不能墨守陳規(guī)，要迎合時代的發(fā)展開與社會的進步。現(xiàn)在有個現(xiàn)象不知大家注意到?jīng)]有？農(nóng)村在家種地的人越來越少了，進城打工的`人越來越多了，尤其是現(xiàn)在的年青人，都幻想著憑空一越，跳出農(nóng)門，來一個華麗的轉(zhuǎn)身。有人會說這和我們搞農(nóng)業(yè)科研毫無關(guān)系，可我要說，不僅有關(guān)系，而且關(guān)系非常大。不是嗎？我們的許多科研成果尚不能為農(nóng)村剩余的勞動力提供創(chuàng)造效益的平臺，一些不切實際的研究，不能迅速地轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，一些創(chuàng)新成果尚處于“養(yǎng)在閨中人未識”的尷尬境地。無數(shù)個鮮活的事例告訴我們，我們的科研人員能否利用農(nóng)村的剩余勞動力，在原有土地的基礎(chǔ)上，讓糧食生產(chǎn)再上一個新臺階？也許，有人會認為，這是一個不切實際的幻想，但我要說，一切皆有可能！我們肩負著共和國糧食安全的光榮使命，我們要用站世界百分之七的土地養(yǎng)活占世界百分之二十二的人口，這個任務(wù)有多光榮，這個使命有多神圣！讓我們?yōu)樽约捍舐暫炔剩?/p>
各位同仁，二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。中華大地鼓角連營，時代浪潮催人奮進，我們要勇于創(chuàng)業(yè)，敢于創(chuàng)新，樂于創(chuàng)優(yōu)，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去。作為一名新世紀的農(nóng)業(yè)工作者，作為農(nóng)墾北大荒科研團隊的一員，我們要勇往直前，把壯麗的青春奉獻給這片神奇的沃土，讓神圣的使命賦予青春無限的光彩。
五四青年節(jié)工人演講稿 篇18
青年朋友們，同志們：
在紀念“五四”運動97周年和共青團成立94周年之際，我非常高興參加團市委組織的這次活動，與大家一起座談交流，分享青春奮斗經(jīng)歷，暢想__發(fā)展未來。借此機會，我代表市委向在座的各位青年，并通過你們向全市廣大青年朋友致以節(jié)日的問候，向你們?yōu)開_建設(shè)發(fā)展作出的辛勤努力表示衷心的感謝!
剛才聽了六位同志的發(fā)言，很受啟發(fā)，很有感觸。大家的發(fā)言，切合實際、言辭懇切，內(nèi)容豐富、事跡鮮活，很有見地、質(zhì)量很高，既有自己奮斗歷程的介紹，又有對青年如何參與__“率先崛起、全面建成小康”的思考;既有對__城市變遷的感受體會，又有對__科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的中肯建議;體現(xiàn)了大家關(guān)心、支持__發(fā)展建設(shè)的熱情和勤于思考、善于思考的水平。另外，在群眾路線教育活動中，市委要求每個常委要聽取分管聯(lián)系單位和服務(wù)對象的意見、建議，從這點來說，我個人也要對你們積極參與活動、毫無保留發(fā)言表示感謝，并表態(tài)將對你們提的意見、建議予以消化吸收，在今后工作中加以改進。
長期以來，廣大青年與__家鄉(xiāng)同呼吸、共命運、齊發(fā)展，以昂揚的斗志、務(wù)實的作風，積極投身__經(jīng)濟社會建設(shè)的不同領(lǐng)域，特別是在城市建設(shè)的一線，充分發(fā)揮了突擊隊和生力軍作用，為__建設(shè)長江上游國際生態(tài)山水園林城市邁出實質(zhì)性步伐，作了大量卓有成效的工作，讓__人民在較短時間內(nèi)，感受到了城市建設(shè)的美好變化，看到了__城市變好、變美的希望，贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽(通過剛才的參觀，大家肯定有同感)。當前，廣大青年一定要繼續(xù)勇敢承擔起建設(shè)家鄉(xiāng)的神圣使命和時代責任，以堅定的信念、頑強的意志、持續(xù)的奮斗，在__“率先崛起、全面小康”的偉大征程中實現(xiàn)自己的人生價值。
借此機會，我提幾點希望，與大家共勉：
一、希望廣大青年砥礪錘煉、增強本領(lǐng)，在__率先崛起全面建成小康中有新作為
青年是最有朝氣、最具活力的群體，也是各行各業(yè)最積極、最活躍的中堅力量。大家要加強道德修養(yǎng)，錘煉品德意志，塑造高尚人格。要堅定信念、刻苦學(xué)習,不斷提高自身綜合素質(zhì)。要圍繞“2365”戰(zhàn)略部署，特別是要結(jié)合建設(shè)“長江上游輻射吸納川滇黔的區(qū)域中心城市”和“長江上游國際生態(tài)山水園林城市”的城市發(fā)展需要，學(xué)理論、鉆技術(shù)，堅持知行合一、學(xué)以致用，自覺到__發(fā)展建設(shè)的一線去,到艱苦環(huán)境中去,在__實現(xiàn)“率先崛起、全面建成小康”的偉大實踐中充分發(fā)揮自己的青春智慧和聰明才干。
二、希望廣大青年勇立潮頭、開拓進取，在__全面深化改革發(fā)展中作出新表率
當前，全市上下正按照中央和省委全面深化改革的系列部署，緊密結(jié)合__實際，著力先行先試。廣大青年要保持和提振青年人特有的朝氣、銳氣，以敢為人先的志氣、敢闖敢干的勇氣，大膽革新、創(chuàng)新實踐、開拓奮進，力爭在我市全面深化改革先行先試中勇當突擊隊，爭做排頭兵，以飽滿的熱情和青春的活力推動__全面深化改革各項任務(wù)的順利完成。
三、希望廣大青年艱苦奮斗、創(chuàng)新實干，在__推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中實現(xiàn)新價值
廣大青年要積極為__兩化互動、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、加快推進新農(nóng)村建設(shè)貢獻力量，特別是要在市委統(tǒng)籌推進舊城改造和新區(qū)建設(shè)中發(fā)揮主力作用，要當好宣傳員和示范員，大張旗鼓地宣傳市委市政府實施舊城改造、加快“三江六岸六組團”建設(shè)的重大意義。要主動承擔城市建設(shè)過程中的急難險重任務(wù)，以行動影響和帶動身邊的群眾，努力做城市建設(shè)的有力推動者。
四、希望廣大青年銳意進取、敬業(yè)奉獻，在__加快建設(shè)和諧社會中作出新貢獻
沒有和諧穩(wěn)定的環(huán)境，一切宏偉的藍圖、遠大的目標都是空談。廣大青年要走在弘揚社會新風的前列，堅決擁護市委、市政府的決策和部署，積極、主動參與社會治理，多做化解社會矛盾、促進社會和諧的工作。要按照依法治市工作的要求，主動投身法治__建設(shè)，堅決同各種違法犯罪行為作斗爭，做法治__建設(shè)的踐行者，為__構(gòu)建文明、和諧的社會環(huán)境做出積極努力。
五、希望各級團委改進作風、傾情服務(wù)，在黨的群眾路線教育實踐活動中續(xù)寫新輝煌
服務(wù)青年是共青團工作的出發(fā)點和落腳點。全市各級團組織要以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，充分發(fā)揮廣泛聯(lián)系青年的良好優(yōu)勢，俯下身子、走近青年，認真聽取青年在學(xué)習、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、權(quán)益維護等方面的新訴求，探索服務(wù)青年成長成才的新舉措，努力增強服務(wù)意識，改進服務(wù)手段，提高服務(wù)能力，切實為廣大__青年成長成才服好務(wù)。
青年朋友們、同志們，發(fā)展時不我待，機會稍縱即逝。希望你們以更加飽滿的熱情、更加過硬的素質(zhì)、更加出色的作為，切實當好推動__轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的排頭兵、突擊隊和生力軍，為全面實現(xiàn)市委確定的宏偉目標做出新的更大的貢獻!
五四青年節(jié)工人演講稿 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是。很榮幸今天能作為“五四紅旗團支部”的代表站在這里發(fā)言。
能夠獲得這一殊榮，首先離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持與幫助，同時也要感謝院團委為我們搭建這樣一個平臺，給予我們廣大青年團員展示才華的機會，不斷激勵我們團結(jié)向上、敢于創(chuàng)新。當然，更要感謝支部的`全體同學(xué)們，正是大家的齊心協(xié)力、各盡其責換來了這項集體的榮譽。
20xx年9月，由xx名成員組成的團支部積極與老師們互動交談，取得了良好的學(xué)習效果和優(yōu)異的學(xué)習成績，也贏得了各任課老師的一致好評。
在打好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，支部還注重大家的全面發(fā)展，鼓勵同學(xué)們積極參加并組織校內(nèi)外的各類活動，籃球賽、拔河賽、演講辯論、戶外拓展到處都活躍著我們的身影，大家從陌生走向熟悉，從個體走向集體，在實踐中鍛煉了能力，也真正體會到了一個“家”的溫暖與活力。
過往的榮譽已成為回憶，今后的日子當加倍努力�！拔逅募t旗團支部”，這是學(xué)校給我們的一份榮譽，更是一種鞭策，號召我們應(yīng)當以更加飽滿的精神和熱情積極投身到學(xué)習、工作和生活中去，把團支部當成我們的家去營造、去付出，把團支部的每個成員當成家人般的關(guān)心和愛護，從而帶動我們身邊的每一位青年學(xué)子，進一步繼承和發(fā)揚“五四精神”，攜手共創(chuàng)“美麗校園”。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
五四青年節(jié)工人演講稿 篇20
尊敬的各位，老師：
大家好!今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光。
記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春�！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
“十年磨一劍，霜刃未曾試�！眲倓傋叱龃髮W(xué)校門的我們，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛，跨入了匯泉小學(xué)。 漫步校園，看整齊的教學(xué)樓;郁郁蔥蔥的綠化帶，朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦，意氣風發(fā)的教師隊伍兢兢業(yè)業(yè)身在匯泉校園，面對如此充滿生機與活力的匯泉沃土，怎能不引起我們青年教師心中那份身為匯泉人的榮耀與自豪呢!
工作中，同事間團結(jié)協(xié)作，和衷共濟，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在匯泉校園，面對如此充滿熱情和溫情的匯泉熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心、順心，生活的舒心、溫馨。 作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，如何做到學(xué)生喜歡我，這是我一直追求的目標。我了三點：一是讓我的學(xué)生喜歡我這個人，二是讓我的學(xué)生喜歡我所教的學(xué)科，三是讓我的學(xué)生在我所教的學(xué)科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才實學(xué)。
有一位教育家說過：“只有當你不斷的致力于自我教育的時候，你才能教育別人�！币愫媒虒W(xué)，帶好學(xué)生，必須有深厚的基本功，不斷進取的學(xué)習。有自己獨特的教學(xué)方法，有自己個性的教學(xué)。在這個新的的環(huán)境里，盡管經(jīng)歷了彷徨，經(jīng)歷了猶豫，經(jīng)歷了痛苦，也經(jīng)歷了艱難，流了汗水，同時也伴隨了幾次悄然而落的淚水，但是我一直保持著做學(xué)生的那種心態(tài)，學(xué)而不厭，教而不卷。慢慢的，學(xué)生贊美的聲音，敬佩的表情，我聽見了，我看見了，家長喜悅的心情，放心的眼神，我看見了，也感覺到了，我心開始快樂，我心開始幸福，我心開始無悔，我開始相信自己的選擇!
作為老師，首先要把課上好，作為數(shù)學(xué)老師一定要想方設(shè)法把學(xué)生吸引到你這個學(xué)科，這是走向成功必須的一步。因此，我充分發(fā)掘數(shù)學(xué)的歷史、數(shù)學(xué)文化以及結(jié)合現(xiàn)實生活把枯燥的數(shù)學(xué)變得豐富多彩。 成長的過程告訴我，教育大家之所以成功成名必定有自己的一招鮮：魏書生的民主與科學(xué);萬瑋的用心與大度;李鎮(zhèn)西的人性與愛心。更重要的是，優(yōu)秀的教師具備共同的特質(zhì)：一份平和的心態(tài)，一顆真誠的心和不斷反思的堅持。正是這種自身的完善贏得了青睞與信服。 身處這樣一個美麗和諧的大家庭，身邊有敬業(yè)、奉獻的你們，再加上學(xué)校給我們了這么優(yōu)越的成長平臺，我一路上有你們幸福真誠的相伴，我有這樣的感覺，享受工作，真的是一種快樂，是一種幸福!
青春是美好的，青春更是短暫的。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！薄熬灰姼咛妹麋R悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！蔽覀儾荒茉谌松罟廨x的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！鼻嗄杲處焸�，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在匯泉小學(xué)中閃光吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
五四青年節(jié)工人演講稿 篇21
各位老師，各位同學(xué)，
我是__班的___，我今天國旗下講話的題目是“新時代的青年節(jié)”。
和著春潮，伴著夏韻。在美麗的五月中，人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟的先驅(qū)者。今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
1919年的5月4日，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的精神。
我的講話完畢，謝謝大家!
五四青年節(jié)工人演講稿 篇22
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自__班的__。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節(jié)到來之時，我要演講的題目是“傳承五四精神，放飛青春夢想;實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)敗！?/p>
青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最 富有朝氣_、最 富有創(chuàng)造性、最 富有生命力的群體。
五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最 深刻的教育和最寶貴的精神財富。它時刻提醒著我們，青年是祖國的希望和未來，在它的感召下，一代又一代的人，在國家繁榮富強，民族偉大復(fù)興的道路上貢獻著自己的青春。
九年級的學(xué)生們，20__年我們成了焦點，學(xué)校關(guān)心，社會關(guān)注，家長期待，我們倍感責任的重大，但是我們有勇氣接受挑戰(zhàn)，為了自己、為了家人、更為了祖國，艱難險阻我們勇于擔當，風霜雨雪我們放飛青春夢想。52天拼一把。用五四精神砥礪自己，那就是“特別能吃苦，特別能忍耐，特別敢擔當，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。
堅持52天，拼搏52天，我們一定能夠創(chuàng)造奇跡。在二中的歷書寫那輝煌的一頁!同學(xué)們，讓我們傳承五四精神，肩負青年使命，讓我們放飛青春夢想，實現(xiàn)中國夢，共同開創(chuàng)美好未來!
我的演講完畢，謝謝大家!
五四青年節(jié)工人演講稿 篇23
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事們：
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出寶貴時間來參加我們的“五四座談會”，讓我們有機會說出自己的感受，交流各自的體會。今天能站在這里，我感到非常的榮幸和幸福!我最想說的是：感恩蒙東，我與蒙東同成長。
荏苒六年，彈指揮間，不經(jīng)意中，我們已伴隨公司成長了六年，作為公司的一員，我由衷的感到驕傲，感到自豪。蒙東公司的成長就是我們的成長，在共同的努力中，大家都已完成了自己人生的轉(zhuǎn)變。我們告別了曾經(jīng)“年輕沒有失敗”的輕言誑語，以更加成熟、理智、自豪的姿態(tài)，站在屬于自己的舞臺上，從容的面對工作與生活，面對自己的人生。
作為公司的一名老員工，我見證了公司的成長，感慨頗深。這六年是公司起步的六年，也是我不斷學(xué)習和進步的六年。通過不斷嘗試和創(chuàng)新，蒙東隊伍已平穩(wěn)地度過了磨合期，并且還在不斷的向前發(fā)展。社會，在進步。知識經(jīng)濟已逐漸成為歷史發(fā)展的主導(dǎo)潮流。不學(xué)習就會落后，沒有足夠的知識就會被淘汰。只有不斷學(xué)習學(xué)習才能取得進步，才能立足于生存。感謝公司，感謝領(lǐng)導(dǎo)，是你們給了我施展才華，實現(xiàn)人生目標的平臺;感謝各位同事們，是你們給了我不斷進步的動力和信心，相信大家一起努力，蒙東公司定能走向輝煌。
在幾年前，談到我們公司，很多人都會感到很茫然，他們會問：“魯能是做什么的?你們公司如何如何?”而現(xiàn)在，人們在提到魯能、提到蒙東公司的時候會說：“魯能很好啊，蒙東公司，很專業(yè)，很利害的……”這就是對比，這就是成績，這一切，都歸功于大家的共同努力。我們在學(xué)習中，不斷進步，在進步中不斷超越，在超越中不斷升級。今天，在面對行業(yè)，面對社會，面對朋友時，我可以侃侃而談，我們是專業(yè)的'，我們是最好的，我們?yōu)槊蓶|而自豪。
回想公司剛成立的時候，只是一個小型的籌建處，當時只有十幾個人，除此之外，一無所有。我們從頭做起，找住宿環(huán)境，找辦公場所，聘請員工，籌備冬季的勞保等等，為了配合前期工作，零下三十多度我們到現(xiàn)場拍攝廠址，汽車一次次的陷進冰雪里，我們再一次次將它抬出來。核準初期是最艱苦最無助的，我們沒有屈服，大家用肩膀，扛起了公司的基礎(chǔ)。在那幾年里，我見證了一個企業(yè)從小到大的過程，見證了公司成長的腳步。當電廠核準的一剎那，我們的激動，是無法用語言能夠形容的。創(chuàng)業(yè)的路程是艱辛的，但不屈的精神和不懈的努力，使得這段充滿坎坷的路程不再遙遠與漫長。成功的喜悅是每一個人都向往的，只要有著一顆團結(jié)的心，只因我們雙手緊緊相握，我們就能夠成功。就能夠體會那份喜悅，那份珍貴。
與剛到公司的時候相比，自己無論是在業(yè)務(wù)水平還是在自身素質(zhì)或者在做人方面，都有了很大的提高。這一切，都歸功于公司不斷的培養(yǎng)。在這里我要感謝公司的每一個人。是的，感恩的心，或許每一人都有，但是不一定有機會表達出來，其實我也不是善于言表的人，那就借今天的機會說說我最心底的話。
我要感謝蒙東公司。來蒙東公司之前，一直在國有企業(yè)和單位工作，對市場經(jīng)濟概念不是很清晰。我只知道電廠是發(fā)電的，就這么簡單。走進蒙東公司我才發(fā)現(xiàn)，我對電廠的理解是那么的膚淺。電廠不僅僅是發(fā)電這么簡單，它不僅僅是一種市場行為，同時需要做好“質(zhì)量、安全、進度、成本”等工作。公司領(lǐng)導(dǎo)帶我融入了電廠這個新的環(huán)境。感謝蒙東領(lǐng)導(dǎo)，是他們給我提供了這個施展才能的舞臺，使我在舞臺上的每一個步調(diào)，都因為他們的教導(dǎo)和教誨而顯得矯健有力。人生并不總是一帆風順，我們看到的也許并不都是鮮花和掌聲，或許前方迎接我們的還有荊棘蛇蝎。剛參加工作那會兒，自己無憂無慮的像是個孩子。很多時候，我感覺人生很殘酷，也曾迷失過自己，甚至于走不出自己給自己制造的怪圈，我想過要放棄�？上氲焦绢I(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，想到在蒙東創(chuàng)業(yè)最艱難時期那種堅忍不拔、棄而不舍的精神，就感覺自己是那么的渺小。所以，在這里我要對公司的每一位領(lǐng)導(dǎo)表示我最崇高的感謝，感謝你們一直以來的支持與厚愛，感謝你們對我的培養(yǎng)!謝謝你們!
同時，也借此機會感謝我的同事們，你們一直在用自己的行動和精神感動著我。是你們讓我看到了自己的成績與不足，讓我在得意時沒有妄自菲薄，在失意時不消極氣餒。是你們讓我學(xué)會不要輕言放棄，讓我體會到生命的價值。
生活帶給我們挫折的同時，也賜予了我們堅強，于是，我們就有了閱歷，有了經(jīng)驗。對于熱愛生活的人，生活從來不吝嗇。我們要用一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸、甜、苦、辣不是我們的追求，但它們卻是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，我們會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。擁有一顆感恩的心，一顆從容淡然的心，你就會少了埋怨，沒了嫉妒，你的人生也就得到了升華。
因為有了夢想，有了這些歷練，我變得更加自信，在前行的道路上昂首挺胸，豁然前行。或許今天的話題與五四有那么一點點的相背離，但是我覺得只有感恩的生活才美麗。以上是我今天的心聲，我相信公司會因為我們大家共同的努力而成為電力行業(yè)的領(lǐng)航者，而我，會在自己的工作崗位上，走的更遠更長。
青春是一首悠揚的歌，青春是一縷自由的風，青春是旅途上每一步踏踏實實的腳印，青春是歲月中每一天點點滴滴的收獲。如果蒙東是一棵樹，那我們就是一片綠意盎然的葉子，如果蒙東是一條船，那我們愿做一支永不停歇的船槳。在這個春回大地，播種希望的季節(jié)里，讓你，我，他，讓每一個蒙東人都辛勤的耕耘吧，到了收獲的季節(jié)，我們會讓全世界為蒙東喝彩!
五四青年節(jié)工人演講稿 篇24
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。
五月的青春好似細細的春雨，滋潤著干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心;五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個世紀。
在3月30日四川省涼山州木里縣森林火災(zāi)中涌現(xiàn)了30名愛國青年，其中有一名消防員就是我們麻江的英雄楊瑞倫，年僅23歲，在上山救火前他還在和他的父親開視頻，他說：“爸爸，山上又起了大火，不跟你聊了，我們馬上要上山救火。”沒想到，這次救火，瑞倫就再也沒有回來，年紀輕輕的他犧牲了，這段簡短而又充滿責任感的話語，竟成他的遺言。哪有什么歲月安好，只不過有人為我們負重前行。我們不是英雄，但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊，我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮，我們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹!
薪火相傳，亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長河浪淘沙，送走了多少歲月;時代畫卷，波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史云煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四愛國運動。
1919年5月4日，為了驅(qū)散籠罩在神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警的阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”“拒絕在巴黎和會上簽字”“廢除二十一條”等口號。也許你會問，是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為，面對武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕，表現(xiàn)得如此的勇敢呢?是愛國精神，是從筋骨里進出來，從血液里激出來，從心靈里跳出來，從生命里震蕩出來的愛國精神。
五四青年節(jié)工人演講稿 篇25
同學(xué)們!今天是五月四日“五四青年節(jié)!”
讓我來好好地講解一下這是個什么的節(jié)日吧!五四青年節(jié)：為民國初年及中華人民共和國的節(jié)日，是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。它來源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。也是中國新民主主義革命的開始。
今天學(xué)校吩咐全校老師組織全校學(xué)校去“烈士們的紀念碑”那里拜祭!我們手牽著手一齊走路過去，到了目的地之后我們嚴肅莊嚴地去到“紀念碑”前鞠躬，老師組織我們要每人都要一個鞠躬，讓每人要送一朵花，我們聽著震撼的義勇軍進行曲，心里有種無比的振奮!我們拜祭完后大家坐在地上聽老師講解我們國家的義勇軍和當時的情景，我們?nèi)喽悸牭姆浅ＵJ真，連平常注意力不太認真的同學(xué)今天都特別認真。
我們聽完之后心里都有著無法說出來的悲痛和敬佩!青少年為了新的中國，不怕犧牲，不怕流血的精神。我們真的要好好學(xué)習!
五四青年節(jié)工人演講稿 篇26
銀行支行的全體團員青年朋友們：
你們好！籍此五四青年節(jié)到來之即，支行團委向奮戰(zhàn)在支行各個工作崗位的43名青年朋友們道一聲：你們辛苦了！衷心祝愿你們節(jié)日快樂！同時，在此向你們發(fā)出如下倡議：
一、勤奮學(xué)習，提高素質(zhì)，立足崗位，扎實工作。
現(xiàn)代金融業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭，身為一名光榮的共青團員，我們以在農(nóng)行工作為驕傲，以實現(xiàn)奮斗目標為己任。我們要始終保持時不我待、只爭朝夕的狀態(tài)，立足崗位，扎實工作，在市場營銷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、經(jīng)營管理等不同崗位上，發(fā)揮自己的聰明才智，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，以實際行動和豐碩的成果展現(xiàn)共青團員的時代風采和風貌，為“創(chuàng)建一流銀行”做出應(yīng)有的貢獻。
二、心系農(nóng)行，奮發(fā)有為，合規(guī)經(jīng)營，和諧發(fā)展。
我們要深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，互相學(xué)習、互相激勵，比業(yè)績、比貢獻，在各個崗位發(fā)揮團員的先鋒作用；我們要堅持合規(guī)經(jīng)營，從規(guī)范自身行為做起，以一流的操作技能、一流的服務(wù)水平，一流的工作業(yè)績，塑造我行良好的社會形象；我們要充分發(fā)揚共青團團顧大局、識大體的奉獻和團結(jié)拼搏、友愛互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，為農(nóng)行的改革與發(fā)展營造和諧的內(nèi)部環(huán)境。
各位團員朋友，20xx年，我們?nèi)沃氐肋h，我們依然滿懷信心，我們要肩負起時代賦予的光榮使命，用我們無悔的青春，排除萬難、迎難而上，以百倍的努力和信心，投身于我行改革發(fā)展的洪流，為全面完成今年各項工作任務(wù)而努力奮斗！
五四青年節(jié)工人演講稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
下午好!
在“五四”青年節(jié)到來之際，我作為法院的青年中的一員，有機會同各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年朋友在一起座談感到非常榮幸。特別是院黨組各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時間蒞臨會議，與我們共同喜迎五四佳節(jié)，使我深受感動，倍受鼓舞。我來院參加工作兩年半的時間了，院黨組對我們青年人不論是在工作還是在生活上都給予了無微不至的關(guān)懷，為我們提供了廣闊的發(fā)展空間，這不僅是對我們青年人的關(guān)心與呵護，更是一種激勵和推動。特別是在信訪部門鍛煉的這一年，我收獲良多，受益匪淺，牢固樹立了大局觀念，深切感受到了案件處理應(yīng)當切實做到案結(jié)事了，考慮問題比以前更加周全了、處事方法更加得當了、自信心更強了、工作干勁更足了，整個人都變得更加成熟穩(wěn)重，這種進步是和院黨組的信任與厚愛是分不開的。
五四運動距離今天已經(jīng)93個年頭了，但“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神卻一直激勵著一代代青年人不斷前進，作為人民法院的青年法官，我們要大力弘揚“五四”精神，繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，立志干好本職工作，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，為我院各項工作實現(xiàn)爭先進位目標貢獻自己的一份力量。從我自身的角度思考，我認為要從以下幾個方面努力:
一是要勤奮好學(xué)。學(xué)習是人生永恒的主題，要把學(xué)習作為一種責任、一種追求、一種境界，孜孜以求，不斷進取。要不斷拓展知識面，博學(xué)兼收，既要向書本學(xué)習，也要向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習，向先進經(jīng)驗學(xué)習，取長補短，努力提高綜合素質(zhì)，爭做“學(xué)習型法官”的表率。
二是要愛崗敬業(yè)。從大的方面講，就是忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于社會主義事業(yè)。具體到日常工作中來說，就是要忠于職守。做到“在崗一日，敬業(yè)一天”，在其位，謀其政，履其職，擔其責。要默默無聞、任勞任怨、無私奉獻，甘當一顆永不生繡的螺絲釘，擰在哪里就在哪里發(fā)光。努力踐行“人民法官為人民”的宗旨。
三是要開拓創(chuàng)新。要著眼實際，放眼未來，要在實踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。面對日新月異的挑戰(zhàn)，必須敢于以開闊的視野、寬廣的眼界、開放的胸懷，認識問題、分析問題、研究問題、解決問題，要緊跟時代的步伐，開辟新途徑、探索新方法、總結(jié)新經(jīng)驗，創(chuàng)造性開展各項工作。
四是要廉潔自律。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀和利益觀，實實在在做事，干干凈凈做人，嚴于律己，遵紀守法，要時刻保持清醒的頭腦，做到自重、自省、自警、自勵，抵制各種誘惑，筑牢反腐倡廉的防線。
最后懇請院黨組一如既往地為我們青年人成長進步提供更加廣闊的平臺，讓我們有更多的學(xué)習、實踐、深造的機會，使我們早日成為我院的棟梁之才。
謝謝大家!
五四青年節(jié)工人演講稿 篇28
尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們：
我今天演講的題目是《燃燒青春，奉獻激情》。
我們應(yīng)該都讀過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，書中有這樣一段話：生活賦于我們一種巨大而又無限高貴的禮物，這就是青春。青春充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知，充滿著方向。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的章。青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們斗志昂揚。青春的我們甘愿燃燒，青春的我們樂于奉獻。
“十年磨一劍，霜刃未曾試”10年前，剛走出大學(xué)校門的我?guī)е鴮η俺淌聵I(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無與輪比的朝氣和敢為人先的激情，毅然決然地報名參加了全國第一批“大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計劃”這個項目，來到了鶴峰這塊紅色的土地。在團縣委和教育部門的安排下，我成為了走馬鎮(zhèn)民族中學(xué)的一名支教教師。至今我還記得汽車從省城到縣城再到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的顛簸，還記得一下過雨之后泥濘的操場，還記得那時曾有過的孤獨寂寞，徬徨和失落……但這一切的一切都沒有改變我的信念——那就是無論我走到哪里我都會把我的青春當作干柴去點燃，把我的激情毫無保留的奉獻出來。我們臨行時許下的諾言：“到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去。”時刻銘記在我的心里。當兩年的支教期滿，面臨是去是留的抉擇時，我仍然選擇留下來，因為在這里我找到了人生的坐標和方向。
我不能說我是什么榜樣，但是隨著國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的不斷推進，一批又一批青年志愿者和鶴峰籍大學(xué)生來到了鶴峰，回到了鶴峰，走進了學(xué)校，走進了各級部門，我知道在這次“年輕干部成長班”的學(xué)員中就有不少是來自異地他鄉(xiāng)的。我相信你們的理想和信念應(yīng)該和我一樣。
如今的鶴峰比十年前繁榮了許多，給我印象最深的就是學(xué)校的土操場變成了塑膠操場，我不敢說這樣的變化是我們這些年輕人的能力所為。但是我敢說我們這些年輕人確確實實為鶴峰的發(fā)展乃至祖國的建設(shè)貢獻了并正在貢獻著力量。我們的青春確確實實在這里燃燒，我們的激情確確實實在這里奉獻。在座的各位，你們說對嗎?
生命易老，時光飛逝，當我們真正走過了青春，再回首青春時，能夠做到“不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨”，那就證明了你真正掌握了青春，你的青春的燃燒是值得的，你的激情奉獻的是值得的。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！鼻嗄旮刹總兂矛F(xiàn)在我們還擁有青春的時候，請把我們的青春在鶴峰這塊土地上點燃，讓她充分燃燒，把我們的激情毫無保留的奉獻給養(yǎng)育我們的人民吧!
謝謝大家!
五四青年節(jié)工人演講稿 篇29
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
在五四青年節(jié)來臨之際，“青年五四獎?wù)隆鳖C發(fā)了，很多同志獲此殊榮。這是團中央、全國青年聯(lián)合會授予的最高榮譽，也為紀念五。
xx年前的五四運動，開啟了現(xiàn)代歷史的大幕，也為穿越世紀風云的青春史詩寫下序。
xx年來，“愛國、進步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的青年胸前。
當年，27歲的孫中山先生在興中會宣言中最早提出了“振興中華”這個激蕩人心的口號，他的辛亥革命推翻了君主專制，打開了進步的閘門。但是社會的性質(zhì)依然如故，救亡圖存的呼喊一聲緊似一聲。1919年4月底，人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
愛國主義是五四運動最深厚的底蘊。xx年前“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”的怒吼早已淡去，“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
五四運動30年后，新成立了。火紅的青春足跡與共和國的發(fā)展歷程緊相伴隨。
抗美援朝，保家衛(wèi)國。報名參加軍事干部學(xué)校的清華學(xué)子超過應(yīng)召人數(shù)的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆，為新農(nóng)業(yè)建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻......。新青年的艱苦奉獻和創(chuàng)造激情支撐起社會大廈，更留下永恒的財富，毛澤東同志熱情褒揚：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習，最少保守，在社會主義時代尤其是這樣�！�
“走向社會，深入群眾”——這是五四時期青年學(xué)生的行動口號，在這場偉大的青年運動中，作為先鋒的青年知識分子領(lǐng)悟到一個偉力：人民群眾。沖破狹小圈子，放眼廣闊天地，他們喊出把“小我”融入“大我”之中，與群眾結(jié)合、與實踐結(jié)合。艱辛知人生，實踐長才干。五四開辟了青年成長道路，在新的時代中延伸。2.5億青少年保護河;1000多萬大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”;250萬志愿者社區(qū)扶貧;大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計劃啟動，短短20天，四萬多名青年學(xué)子踴躍報名。……還有很多很多。這些都是青年們深刻認識我們的國情，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，要在建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中建功立業(yè)。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學(xué)習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時學(xué)習做人;要守時守信，做文明小公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起。青島工人許振超在青島一中紀念五四運動暨優(yōu)秀中學(xué)生表彰大會作的以“知識改變命運，崗位成就事業(yè)”為題的報告中說道：“在別人眼里學(xué)習是一件苦事。但對我來說，學(xué)習帶給我無窮的快樂。每當我攻克一道難題，我就有一種成就感和滿足感”。許振超從一個學(xué)徒成為一名“橋吊”，以初中文化程度熟練地駕馭綜合了6門學(xué)科知識的大型集裝箱裝卸設(shè)備，許振超學(xué)習了高壓變配電、電力拖動、計算機、數(shù)字控制技術(shù)等多個專業(yè)知識來研究和解決工作中遇到的問題。由于學(xué)習中經(jīng)常要參閱一些英文專業(yè)書籍，不會英語的許振超拜女兒為師，不懂就問，不會就學(xué)。30年如一日的自我挑戰(zhàn)和堅持學(xué)習成就了今天的“橋吊”。他說：“一個人可以沒有文憑，但不可以沒有文化;可以不進大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)習;只有知識才能改變命運，只有勤奮學(xué)習才能成就未來�！�
當前一個學(xué)習貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人道德建設(shè)若干意見》的熱潮已在興起，青少年是祖國未來的建設(shè)者。培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚品德和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人，既是一項長遠的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項緊迫的現(xiàn)實任務(wù)。弘揚五四，肩負歷史使命，迫切需要全體教育工作者、共青團和少先隊在未成年人的道德建設(shè)中發(fā)揮重要作用，努力培養(yǎng)和造就一代“四有”新人。
弘揚五四，肩負歷史使命，朝著理想腳踏實地，努力奮斗吧!
五四青年節(jié)工人演講稿 篇30
月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動xx周年。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族的獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋�重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應(yīng)當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
五四青年節(jié)工人演講稿 篇31
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天是青年節(jié)，祝十四周歲以上的青年同學(xué)們，節(jié)日快樂!未滿十四周歲的少年同學(xué)們，這也將是你們的節(jié)日，也祝你們節(jié)日快樂!
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過上個月的體育中考和上周的達標運動會，你肯定發(fā)現(xiàn)了，你比以前跳得更遠，跑得更快。身體健美了，你應(yīng)該快樂。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過上周的四月調(diào)考和期中考試，你又復(fù)習鞏固了一遍各科的知識，還總結(jié)了一些經(jīng)驗和方法。智慧增長了，你應(yīng)該快樂。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過xx初中寄宿生活，你和同學(xué)朝夕相處，結(jié)交到尊重你的好伙伴，遇到了賞識你的老師。情感豐富了，你應(yīng)該快樂。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過三個五月四日，你離求學(xué)的目標越來越近。理想快實現(xiàn)了，你應(yīng)該快樂。
你體驗到了青春成長的快樂，注視著你成長的人更快樂。一個家庭的青年人成長進步了，整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了，整個國家都快樂。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。你看，你的快樂多么重要!你的健康成長多么重要!你，多么重要!國家設(shè)立青年節(jié)，也正因為如此。
如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經(jīng)掙扎，成長肯定伴隨煩惱。但要堅信，在你不懈的努力下，在老師和同學(xué)幫助下，過了目前的難關(guān)，你就能獲得成長的快樂，獲得走向成熟的快樂。
怎樣讓自己更快樂呢?九年級的同學(xué)學(xué)過議論文《最苦與最樂》，梁啟超說：“盡得大的責任，就得大快樂;盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲(避責任)，倒是自投苦海，永遠不能解除了。”
國家設(shè)立“五四”青年節(jié)，除了希望大家能盡到自己最基本的責任，好好學(xué)習，健康成長之外，更重要的是希望當代和未來的青年人銘記歷史，繼承我們中國青年與眾不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，從而把國家建設(shè)得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔起和盡到的最大責任，也是我們獲得最大快樂的源泉。從1919年五四運動以來的青年人都自覺地履行著這個責任，收獲著燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，在血與火的殘酷斗爭中，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血;他們在國家建設(shè)之時，響應(yīng)號召，為中華崛起而讀書，上山下鄉(xiāng)，敢于直面曲折的人生，敢于正視痛苦的現(xiàn)實。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目，這種使命感是多么的震撼人心!想到他們，我們怎能不熱血沸騰!不銘記自己的責任!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是為使命奮斗不息的源泉，五四不僅僅是一個祝賀快樂的節(jié)日，它更是一個精神火炬?zhèn)鬟f的廣場。
慶祝“五四”，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程，作為當代青年，應(yīng)當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀!
五四青年節(jié)工人演講稿 篇32
尊敬的各位評委，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在__中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠，它需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事，正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩!
同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動，我們應(yīng)實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟做貢獻。
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚光大!
謝謝大家!