五四青年節(jié)學生代表演講稿(通用30篇)
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇1
大家好!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天,我們幸運了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅使下,在追求瀟灑的物質享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,?招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務工作者,他們就像_大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。
在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。
國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇2
大家好!
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
80年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現(xiàn)著青年人的責任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大我時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神,認真思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?
是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責任。
人們每每談到我們蘇北老鄉(xiāng)總是感慨萬分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地鄉(xiāng)也曾在中國革命留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應該看到,這里與祖國的其他發(fā)達地鄉(xiāng)相比還有著很大的差距,這里個別地方的貧困還有待于進一步治理。這里的整體經(jīng)濟還有待進一步的騰飛。我們,作為蘇北青年,首先應該感覺到的是什么?棗責任,感到的應該是責任。“生我是這片土地,養(yǎng)我是這片土地!蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責任。
在我的家鄉(xiāng),有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田,孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當他的研究取得了初步成果時,癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下,拄著拐杖依然風里雨里地留在田頭,走訪農(nóng)戶家中。不懈的努力,他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣,種植技術得到了普及,糧食總產(chǎn)量大幅度提高,農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老鄉(xiāng)青年的我榜樣。去年,他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為老鄉(xiāng)經(jīng)濟的騰飛,要努力學習,掌握科學文化知識,立足本職,捧著一顆心來,不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話,我們意識到了自己的責任,我們鹽阜老鄉(xiāng)的青年們都會努力的。
是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積_,新造民族之生命,挽回民族之危機!苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷從未有過的第三代!薄拔槐拔锤彝鼞n國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇3
中華民族五千年文明史上,無數(shù)先輩為了國家的強盛,民族的興旺,前仆后繼,奮斗不懈,作出了可歌可泣的貢獻。我們要有理想,立志做一個無愧于先人,無愧于我們時代的一代新人,為祖國更加燦爛的未來而奮斗,是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責任。
我們的祖國擁有錦繡江山,讓人游目騁懷,有著百花齊放、百鳥爭鳴促進藝術發(fā)展和科學進步的方針,祖國,是一個值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍:《史記》、《春秋》、《論語》、《孟子》、《離騷》、《國語》、《詩經(jīng)》、《呂覽》等等;有著令子孫自豪的三大國粹:中藥、國畫、京劇;它有著硝煙彌漫、戰(zhàn)火連天歷史;有著;庶幾忠君愛國之心,全身保家之道油然日升而不自知也;的愛國志士……她一路曲折走來的輝煌,也滋養(yǎng)著社會,滋養(yǎng)著擁有親情的小家庭,愛她其實就等于愛自己的家。
曾巴金說過:我熱愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。冼星海也說過:我有我的人格、良心,不是錢能買到的。我的'音樂,要獻給祖國,獻給勞動人民大眾,為挽救民族危機服務。他們用自己的心聲將愛國的情感表達得淋漓盡致,你是否也對自己的祖國豪情滿懷?
河邊粉色的木槿將夢的火焰燃到了水里,在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應的高空。星星也向河邊滴落了一片松林,產(chǎn)生了夢的琥珀。
陸游的《夜泊水村》中:;黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還;;王昌齡的《從軍行》中:;捐軀赴國難,誓死忽如歸;;范仲淹的《岳陽樓記》中勸勉:;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;;文天祥的《過零丁洋》中高呼:;人生自古誰無死,留取丹心照汗青;;戚繼光的《過文登營》中感嘆:;一身報國有萬死,雙鬢向人無再青;……這些都是孕育在夢的琥珀中的愛國主義精神。
愛國主義是一種崇高的情感,對我們個人和國家都必不可少。它是一種綜合的,復雜的情感,包括熱愛我們的歷史文化,大好河山和我們的人民群眾。在當前的世界逐漸一體化和經(jīng)濟全球化的時代,更應有自己的民族意識和愛國主義精神,才能有自己的身份認同,在國際舞臺上有一席之地。我們,作為一個中學生,要在內(nèi)心樹立起愛國主義的大旗,以自己的實際行動來實踐它。
五千年來,中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫著中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長河中,中華文明不斷拓展與豐富,民族精神不斷積淀與升華。我們,作為新時代的青年,要熱愛熔鑄滄桑的祖國,用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力,使我們偉大的祖國昂首前進,躋身于世界強國之林。
小結:年輕人擁有著對明天無限向往的心,永遠都能追尋著夢想,希望世界上的人永遠有一顆年輕的心。
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
轉眼間,我們迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
今天,我們是幸運的,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅使下,在追求瀟灑的物質享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你!弊鳛樾率兰o的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢?
中央領導說:“現(xiàn)在,我國進入了全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,全國各族人民正在為實現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀中葉,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建設為富強民主文明的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,這是全國各族人民的奮斗目標,也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題!
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎,海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關重要。
在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
我的演講結束了,謝謝大家!
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇5
大家好!
1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學生反帝愛國運動,其革命浪潮迅速席卷全國,在全國范圍內(nèi)展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發(fā)的學生愛國主義運動,在中國的革命有著舉大的意義。
它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流,極大地推動了科學思潮在中國的傳播,為后來的馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。它又是一次中國歷第一次徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺醒,直接促進了新民主主義革命在中國的開展,五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。
那么在今天,正是五四運動發(fā)生的__周年之際,這場運動已經(jīng)離我們這一代人很久遠了。重提五四愛國運動,發(fā)揚五四精神對于我們當代大學生還是有著重大的意義的。那場以大學生為主的轟轟烈烈的愛國運動,他們怎樣來用青春的熱血和生命來實踐著自己對國家的愛。那么時值今天,當代的大學生遠離了國家和民族苦難的日子,遠離了社會動蕩不安的局面,生活在一個無憂無慮的生活背景下。愛國好像對于今天的我們已經(jīng)留于一種形式,一個口號了,“愛國熱血青年”在今天已經(jīng)被看作一個貶義詞了。那么我們今天來重新懷念五四運動,發(fā)揚五四精神,用自己的切實行動來發(fā)揚愛國主義精神,無疑有著巨大的社會意義的。
也許有人會說五四運動離我們已經(jīng)太久遠了,那是一個時代的精神,已經(jīng)過時了,對于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了。這種認識是很不正確的,筆者認為五四精神不僅沒有過時。反而正是我們新的時代的所需,我們很有必要重新認識我們的意識形態(tài),有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。是的,如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義,對于當代的大學生是有著巨大的意義的。
在我們的生活中,發(fā)揚愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動,而是從我們身邊的小事做起。在學校里,你努力掌握科學知識,成為社會的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學生志愿服務西部,積極響應黨和國家的號召,他們所唱響的新時代的青春之歌就是一種很好的愛國行動。我們走向社會,遵守社會的各種規(guī)章制度,做一個遵紀守法的良好的公民,也是一種愛國主義行動。在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實踐各種有益的社會公益活動,也是一種愛國主義行動。
其實,在新的時代背景下,我們?nèi)グl(fā)揚愛國主義精神還是有著各種各樣的形式。無須做一些什么轟轟烈烈的大事情,而將我們的身邊的小事切切實實地做好,就是一種很好的愛國主義形式。在今天我們懷念五四運動,重提五四精神,在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的,讓我們重新去認識愛國主義精神,重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號,不是一種形式,而是一種實實在在的行動。
五四精神是一面旗幟,五四精神永遠不會過時,在新的時代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神,我們發(fā)揚五四精神。
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇6
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家晚上好!我是機電工程學院車輛093班的傅星星,今天我演講的題目是《沿著“五四魂”前進》。
有人說,青春是一首動聽的歌,歌詞簡單樸實,卻有著絢麗美妙的曲子。是的,青春是一首歌,是一首激勵我們奮斗不息的勵志之歌,是一首引領我們向著美好明天前進的高亢之歌,是一首鼓舞著我們前仆后繼為了祖國昌盛而拋灑熱血的凱旋之歌。
這支歌響徹了整個天地。為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用自己的熱血和生命詮釋了這支青春之歌,譜就了一曲最宏偉壯闊的青春旋律。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四魂”精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人甘為祖國強大昌盛拋灑熱血的英勇和豪邁,更有著青年人振興民族偉業(yè)的赤膽與忠心。
那一天雖已遠去,但它的精神時刻縈繞在我們身邊,時刻在我們每個青年人的心中燃燒著,提醒激勵我們?yōu)榱苏衽d民族遠大的抱負,前赴后繼,奮勇當先,擔負起歷史所賦予我們每個青年人的責任。
也許,現(xiàn)在很多大學生正為前途而陷入深深的迷茫,渾然不知自己所肩負的使命。李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機!笔堑,我們青年的使命與民族的息息相關的,F(xiàn)在,雖然我們的祖國正日益昌盛富強,那般黑暗,需要我們用自己的血肉去拯救。但是,我們現(xiàn)在仍舊處于社會主義初級階段,實現(xiàn)我們民族的偉大復興之路也將是一道漫漫長路。因此,需要我們做的還很多,我們不應該或沉浸在此刻的安逸快樂中,或迷茫在沒有規(guī)劃的朦朧未來中。雖然我們唱不出“指點江山,激揚文字”的英雄豪邁,和“數(shù)風流人物,還看今朝”的大氣磅礴,雖然我們是一個平凡的人,但決不是一個平庸的人,我們可以有不平凡的夢想。魯迅先生曾如此形容我們青年“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代!笔堑模覀兯缲摰氖姑褪情_創(chuàng)未來,歷史所賦予我們的是波瀾壯闊的偉業(yè),注定我們將做的事業(yè)是不平凡的。所以,我們決不能自甘平凡,自甘墮落!奥浜缶鸵ご颉保覀兦嗄耆吮仨氉杂X加入建設祖國的光榮行列,為中華民族的強盛拋灑血汗。我們青年一代應該“珍惜光陰,學而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中,從不斷發(fā)展的社會實踐中汲取知識和智慧,把創(chuàng)新精神同科學態(tài)度結合起來,把胸懷大志和腳踏實地結合起來,敢于和善于推陳出新,不斷地為祖國的現(xiàn)代化建設建功立業(yè)!笔前,這是歷史賦予當代青年的責任,這是人民對我們的殷切期望,就讓我們拿出行動來,用青春的熱血,譜寫人生,唱響一曲最壯麗的青春之歌!
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天,我們幸運了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅使下,在追求瀟灑的物質享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……
這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你!弊鳛樾率兰o的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢?
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,?招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務工作者,他們就像大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關重要。
在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。
青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇8
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!
四月的芳菲悄然落盡,不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四,再次到來。今天,我懷著無比崇敬的心情,向1919年,發(fā)動那場起義的烈士,為造就了我們?nèi)缃衩篮蒙畹挠⑿壑乱宰畛绺叩木匆狻?/p>
縱使光陰荏冉,縱使白駒過隙,但歷史不會忘記,不會忘記那一年,那群錚錚鐵骨的年輕人,在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記,那群拋妻棄子的工人們,用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地。
或許,他們沒有經(jīng)歷槍林彈雨,或許他們沒有馬革裹尸,但是,誰說只有戰(zhàn)死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻,在眾人緘默時,勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的,就是英雄。
我們遺憾,英雄無名,可又有什么好遺憾的呢?談起他們的時候,誰能不驕傲的說一句:這,就是我們中華兒女!
五四運動早起遠去,五四精神卻將永存,我們新一代大學生,應該擔負,不,是必須擔負起將五四精神傳承并發(fā)揚下去的責任。我們必須腳踏實地,努力學習專業(yè)知識,完善自身文化建設。
要知道,當今時代,文化和發(fā)展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭,文化,作為一種軟實力,是綜合國力的重要組成部分,F(xiàn)在的我們,幸福的我們,不要流血犧牲的我們,有什么理由不學好文化知識,報效祖國,回憒社會呢?
那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們,那些被貼上永垂不朽標簽的英雄們,你們?yōu)槲覀優(yōu)⑾碌臒嵫,我們依舊感受的到它的溫熱。你們?yōu)槲覀兞飨碌暮顾覀円琅f聞的到它的苦澀。
最后,我想說,我也只能說:我,再次象你們致敬。
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大地蘇醒萬物復蘇,在這處以盎然之際我參加了學校組織的五四青年節(jié)戶外大聯(lián)歡活動;顒赢斕祜L和日麗,來自我學校各個年段、各個班級的青年團員從不同方向匯聚到有“綠色露天礦”之稱的武家塔露天煤礦,在集團團委和武家塔露天礦團委領導的帶領下進行了激情飽滿、意義深刻、值得回味的活動。
五四精神的核心內(nèi)容是“愛國、進步、民主、科學”,當然,在不同的歷史環(huán)境,五四精神應該有不同的詮釋,基于現(xiàn)在和平、發(fā)展和開放的現(xiàn)實,我認為,五四精神實際上就是一種熱愛的、積極的、進步的、誠實的青春精神。
學校特意在五四青年節(jié)這一具有歷史性的時間安排我們進行戶外活動,就是讓我們年輕人在這特定的時刻充分的交流、溝通、互助互利。團委安排了三個部分的活動:一、參觀武家塔職工的休閑區(qū)和工作區(qū),了解武家塔人的精神風貌。二、觀看電影《錢學森》,補充青年人的精神食糧。三、在戶外進行“五四團青聯(lián)歡會”的活動。這些娛樂活動充分調(diào)動了我們的團隊合作能力與協(xié)調(diào)力,深刻地教育我們“團隊”這一集體的重要性。
此次參加活動的人員來自學校的各個專業(yè),他們在學校的召喚下從不同的方向匯集在武家塔露天礦,在生機勃勃的季節(jié)里進行了積極地,陽光的向上的活動,使我們這些來自不同地方的年輕人能夠在一起相互認識,相互協(xié)作,相互攙扶,相互鼓勵。通過此活動讓我們懂得了如何營造一個積極地、向上的人生觀是多么重要。今后我將把此次活動的經(jīng)驗帶到今后學習乃至人生中去,努力學習,刻苦鉆研專業(yè)知識,爭取在今后的學習中取得更大的進步,以及在今后在人生中取得更大的成功!
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇10
親愛的老師同學們:
大家好!今天我演講的主題是"青年節(jié)"。
五月四日,一個永遠值得我們紀念的節(jié)日。九十年前的那一聲吶喊,如同擎天霹靂般撕碎了舊中國兩千多年的封建殘夢。九十年前的5月4日,一群激情悲憤的青年學生手持"外爭國權,內(nèi)懲國賊"的標語,高揚著"民主"、"科學"的旗幟走上了古都北京的街頭。一時間,大江南北、長城內(nèi)外,群起響應,轟轟烈烈的反帝愛國斗爭從星星之火成為燎原之勢。在這次運動中,全國人民同仇敵愾,共同奏起了一曲浩氣長存的時代壯歌。這場以青年學生為主的反帝愛國運動,是中國歷史上第一次徹底的反帝反封建的偉大斗爭,它以中國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊。 五四愛國運動促進了中國人民新的覺醒。
先進青年更加清楚地看到國家命運岌岌可危,更加感到腐敗黑暗的社會現(xiàn)狀難于忍受,他們以救國救民、改造社會為己任,積極探索拯救中國的道路。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播,促進了馬克思主義和工人運動的結合,為中國共產(chǎn)黨的成立在思想上、干部上準備了條件,為二十世紀中國歷史的發(fā)展開辟了新的道路。正是從五四運動開始,中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義并沒有束縛人們的思想,相反,正是學習和運用了馬克思主義,中國人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國的傳播和它在同中國實際結合中的不斷發(fā)展,成為五四以來科學、民主精神的主流。
時代在變,但以"愛國、進步、民主、科學"為核心的"五四精神"永遠不會變,五四青年們的高尚的愛國情操和真摯的民族情感,為了民族的獨立與復興拋頭顱、灑熱血的勇往直前的犧牲精神,在今天仍然具有深刻的現(xiàn)實意義。當前,我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新階段,此時又正值五四運動_周年之際,繼續(xù)傳承五四運動的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚五四精神,進一步推動經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展與中華民族的偉大復興,是我們每一個新時期青年的責任和使命。 我們一定要把學習實踐科學發(fā)展觀擺在突出位置,不斷把握科學發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義立場、觀點和方法,深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質、根本要求,增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性,增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性,堅持以科學發(fā)展觀審視過去、總結經(jīng)驗得失,以科學發(fā)展觀武裝頭腦、轉變思想觀念,以科學發(fā)展觀分析現(xiàn)實、查找突出問題,以科學發(fā)展觀指導工作、推進改革發(fā)展。
在我國經(jīng)濟發(fā)展面臨重大挑戰(zhàn)和考驗的關鍵時刻,中央作出在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的決策,可以說高瞻遠矚、非常及時、非常必要。認真搞好學習實踐活動,對于用科學發(fā)展觀武裝全黨,加強黨的執(zhí)政能力建設,保持和發(fā)展黨的先進性,奪取全面建設小康社會新勝利,實現(xiàn)"兩個一百年"的奮斗目標,具有十分重大的意義。
五四青年節(jié)演講稿4
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動96周年。
彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
中學時代,是我們?nèi)松械囊粋重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀,中華民族前進的道路上,中國共青團留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,中國共青團,將以新的面貌,面向新世紀,以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績,回顧中國人民和青年在整個世紀,走過的歷程,作為當代青年團員應當秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?
青春也可以是潛心于科學研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。
青年朋友們,不,戰(zhàn)友們,前進的號角已經(jīng)吹響,未來在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影,前進吧,前進吧,讓我們釋放青春的能量,點燃創(chuàng)業(yè)的夢想。
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇11
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
五月四日,一個屬于我們的節(jié)日——五四.青年節(jié).
我是····,我演講的題目是《放飛青春》.
穿歲月峰頭,伴歷史云煙.中國共產(chǎn)主義青年團做過了86年的風雨歷程.
清楚的了解到:1920_年5月4日,_五千多名愛國主義學生在天安門前集會,并舉行了聲勢浩大的示威游行.憑著一月空愛國肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》,要求"外爭國權,內(nèi)懲國賊".于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終,激起了全國人民的憤怒.一場中國歷史上空前規(guī)模的愛國運動轟轟烈烈爆發(fā)了.真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利.為止,母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國共青團!
1920_年的青年已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝.
梁啟超學生說得好:"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立."
同學們,你們說:天下匹夫"的下一向是什么
——不,是"我的責任"
有人曾說:"全國各族青年代表著祖國和民族的未來,代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望,社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO,中華民族的偉大復興將在你們手中實現(xiàn)."
年輕沒有什么不可以,心有多大,世界就有多大.人生短短幾時載,不要給自己留有什么遺憾!
進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界.于是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏.然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變.于是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬.終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者.
青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站.青春孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放.每一個生命都是美麗的,最小的花也不會拒絕開放.
同學們,"青山遮不住,畢竟東流去."只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺?我們依舊能更好地揚起生命的風帆.
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來.
親愛的同學們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣"發(fā)揮青春的智慧,風采和力量吧!
在職教中心這一藍天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,成長.
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是高二(1)班____,今天我國旗下講話的題目是:弘揚五四精神,傳承優(yōu)良作風。
____年前,因為巴黎和會上中國外交失敗和屈辱的《二十一條》的簽訂,5月4日,北京的青年學生們紛紛走上街頭,他們游行、示威、集會、請愿,為了挽救國家和民族的危亡,他們振臂疾呼:"外爭國權,內(nèi)懲國賊。"隨后革命浪潮迅速席卷全國,工人罷工,商人罷市,各界群眾同仇敵愾,共同奏出一曲浩氣長存的時代壯歌!五四精神——它以愛國為核心,以進步為理念,以民主與科學兩面大旗為指導。時至今日,五四青年們的呼喚和吶喊聲仿佛還在我們的耳畔回響,五四精神仍然振聾發(fā)聵。
五四運動體現(xiàn)了偉大的愛國精神。愛國是中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個公民最基本的素質和道德情操,"靈臺無計逃神矢,風雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。"在五四運動時期,革命青年正是懷著這樣的一顆赤誠的愛國之心,將自己無私地奉獻給祖國。他們?yōu)榫韧鰣D存奔走呼號;他們?yōu)檎衽d中華奮不顧身;他們懷著高度責任心和歷史使命感、以大無畏的英雄氣概,同帝國主義和封建勢力進行了徹底的斗爭。這種偉大的愛國情操,正是國家進步發(fā)展的力量源泉,直到今天依然是這個時代的主旋律和最強音。
五四運動體現(xiàn)了非凡的進步精神。所謂進步,就是努力學習先進的文化思想,推動人性覺醒、個性解放,并以理性精神思考國家的命運。進步意味著創(chuàng)造、意味著革新。五四青年為了民族的獨立解放,為了國家的繁榮富強,以破壞舊世界、創(chuàng)造新世界的勇氣,奮不顧身地去學習、創(chuàng)造新思想、新文化、新社會、新國家。他們積極進取、英勇奮斗、前仆后繼,終于使中國民主主義革命史翻開了新篇章,為中國共產(chǎn)黨的建立奠定了基礎。
五四運動又體現(xiàn)了鮮明的民主與科學精神。新文化運動伊始,愛國志士就高舉民主與科學兩面大旗,向封建專制和愚昧頑固發(fā)起了猛烈挑戰(zhàn)。五四青年渴望真正的民主與自由。他們旗幟鮮明地反對和批判處于帝國主義魔爪控制下的北洋政府的假民主、假自由,創(chuàng)辦雜志、集結社團、組織演說、奉告并求索人民應有的權利,為此不惜流血。五四青年崇尚科學,引導國人破除迷信和蒙昧,用理性和科學的方法認識自然、認識社會、認識自身,在理論和實踐上都為國家的強大和民族的振興做出了重要貢獻。
今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年一代的肩上,"五四"的火炬,已傳到了我們的手中。"五四"的精神,需要我們發(fā)揚光大。應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?"五四運動"告訴我們,青年學生要有正義感、更要有責任感;"五四精神"昭示我們,青年學生要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。
因此,弘揚五四精神不應只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年學生"舍我其誰"的豪情壯志。
同學們,祖國"兩個一百年"的號角正在前方召喚,趁著這大好青春,讓我們一起弘揚五四精神,傳承優(yōu)良作風,團結一致,務本求實,為踐行社會主義核心價值觀、實現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗。
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家。
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇13
讓文明的火種燃得更旺燒得更紅
各位評委、老師,參賽的各位隊友及親愛的同學們下午好!我演講的題目是《讓文明的火種燃得更旺燒得更紅》
穿過歷史的長廊在那片濃郁的原始森林里自從類人猿可以直立行走學會使用工具和火種就開始有了萌動的文明。在遠古,他們開始了簡單的社會分開,知道責任、理解、尊重和溝通。時間在推移,社會在進步,人類的文明也在不停地前行,但不管歷盡滄桑還是歷史變遷,文明的火種一直被世人傳承。孔融四歲知道讓梨,黃香七歲為父暖被,生命短暫只有這些美德能流傳千古,經(jīng)歷幾千年的風雨洗禮這些禮讓的故事一直被后人廣為傳頌。中國大教育家孔子的思想以“仁”為核心,提倡仁政要以禮為規(guī)范這無疑彰顯了禮儀對治國平天下的作用。于是在中國的歷史上禮儀被演繹成岳母刺字“精忠報國”的感人畫面,李邈視死忽如歸的報國精神。
文明一路從五千年的遠古走來,伴著中華民族的成長,攜著炎黃子孫的素養(yǎng),它已融進我們的血液,沉淀在我們的生命中,鑄成我們中華民族的個性,于是我們中國被譽為“禮儀之邦”、“文明古國”。
憶往昔,文明的歷史讓我們自豪也讓我們敬重,但隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會在不斷的進步,文明似乎卻存在著潛在的危機,在電視,電腦或廣播中經(jīng)?吹交蚵牭絿瞬晃拿鞯男袕綋p壞了國榮損壞了民族的形象,我們?yōu)橹畾鈶嵑驮骱蓿o下心來我們想想在氣憤和憎恨那些不文明行徑的時候是不是也要反思一下我們自已的言行呢?外出旅游我們有沒有注意保護衛(wèi)生,公共汽車上我們有沒有主動讓坐,在一些公共場合我們的言行是否得體,鄰里間我們是不是團結相處等等,已所不欲勿施于人,是啊,如果我們自已沒有做好又有什么理由和權利去責怪別人呢?你,我,你們,我們都是組成這個社會的一份子,國家的榮辱,社會文明程度的高與低我們有著一份責任,只要我們從自身做起,說文明話,做文明事,這樣一加十,十加百,百加千千萬,就會匯成文明的洪流,聚成禮儀的海洋。
有禮走遍天下,無禮寸步難行是說文明禮儀對個人的成長和發(fā)展有著重要的作用,曾有人說,一個人的文明禮儀素養(yǎng)比智慧和學識更重要,是的,十年樹木百年樹人,作為教師我們身肩“傳道,授業(yè),解感”的重任,教會學生做人是我們最重要的第一課題,著名特級教師于永正說教育的第一名字叫影響,是的在校園里我們這群教師是影響學生一生的人,學校無小事處處是教育,作為教師我們的一言一行,一
舉一動無時無刻都在無形地影響著成千乃至上萬的學生,這些學生又直接或間接地影響著他們的家人甚至子孫,這樣發(fā)展無窮潰也!一屋不掃何以掃天下,作為師者我們?nèi)绻荒車烙诼梢延衷趺唇逃?至此,我不由得感到教師這個職業(yè)神圣的同時更深深地體味到我們雙肩的責任有多么沉重。文明的火種就握在我們的手中啊,怎樣才能使文明之火在我們的手中燃得更旺燒得更紅呢?請我們學會自我反省,自我審視,自我批評吧!站在時間的沙漏面前,我審視從教的十三個春秋歷程,我教給學生多少文明?我點燃了多少學生心中的文明火種?我又帶給
學生多少文明的言行?當學生滿腔熱情地和我問好時我有沒有笑臉相迎?當孩子們主動拾起地上的垃圾時我有沒有自覺地隨行?當學生用渴望的眼神向我求知時我有沒有真誠地給予回應?文明啊,也許你覺得那是大理論其實它就在我們?nèi)粘I畹狞c滴小事,一言一行之中啊!明代大學者王守仁認為文明重在知行合一意思是告訴我們要想成為一個真正文明的人就要將文明落實自已的實際行動之中。敬愛的同行們我們肩負
著踐行和傳播文明的重任,讓我們從現(xiàn)在做起成為學生人生路上最亮的那盞文明指路燈,點燃學生心中文明的火種,照亮學生遠行。親愛的同學們,學校是我們師共同生活的大家庭,俗話說,家合萬事興,讓我們師生共同學會:多一點謙讓,少一點頂撞,多一點忍讓,少一點沖動,多一點理解,少一點責怪,多一點寬容少一點計較,多一點無私少一點利已,多一點美贊,少一點臟言。文明從我們每個人的律已開始在尊重他人的行動中踐行,我們相信文明的火種在我們綏濱農(nóng)場學校的上空,在綏濱的上空,在華夏大地的上空就一定會燃得更旺燒得更紅!謝謝大家!
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇14
同志們,青年朋友們:
席慕容:“每一朵花,只能開一次,只能享受一個季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣?我們只能來一次,只能有一個名字。而你,你要怎樣地過你這一生呢?你要怎樣地來寫你這個名字呢?”
憑闌仰望岳飛怒發(fā)沖冠"壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血"。新文化領袖陳獨秀在《警告青年》
中更是直抒胸臆“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)於硎,人生最可寶貴之時期也。”“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”,青年才俊面對江河山川英氣勃發(fā)。是的,亙古而今,無論哪一朝哪一代,風華正茂的青年人都是豪放激情的一代,敢于以國家大義民族大任為使命的風流一代!
xx年前的中國,積貧積弱,國勢衰危。"巴黎和會"的失敗,徹底暴露了帝國主義的猙獰面目,中國人民對帝國主義的"公理戰(zhàn)勝強權"的幻想徹底破滅了。內(nèi)憂外患,民族危機,迫
在眉睫!在民族存亡的關頭,精神領袖陳獨秀勉勵青年勇敢地追求自由、進步、科學,要有世界眼光,要講求實行和進取。成千上萬熱血青年們在北京乃至全國各地,毅然發(fā)動了"五四"運動。那些在黑暗世界幾經(jīng)求索,幾番磨練尋找光明的有識青年,作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。猶如響徹云霄的一聲春雷,打破了辛亥革命以來的沉悶局面。他們高舉“民主與科學”的旗幟,唱響了新文化啟蒙運動的嘹亮新聲,為民眾開啟了一道道希望之門。
xx年后的今天,我們偉大的祖國不再是那個落后只能挨打的`舊中國,不再是那個裹著小腳布一步三搖的中國,而是在政治、經(jīng)濟、文化、軍事、科學等各個領域已經(jīng)走在了世界的前沿。個性解放和男女平等已經(jīng)不再是夢想,青春在自由的國度里肆意的綻放!那么xx年后的今天,作為新時代青年的我,又如何譜寫自己的生命之歌呢?
在警片盛行的年代里,小學的我用稚氣的字體在作文紙上,鄭重地寫下了我的夢想——做一名英姿颯爽的國際刑警;中學,遠在閉塞貧窮鄉(xiāng)村的我讀了第一本小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,猶如一道智慧之光向我開啟了山外的另一個世界,我在心里偷偷的把國際刑警的夢想改寫成了做一名作家,然后是如饑似渴在知識的海洋暢游的歲月,對文學的酷愛,對夢想的追求從未消退只是愈加堅定;大學快畢業(yè)的時候,我開始了自己的半本小說,然后擱筆。而今畢業(yè)已近兩年,在三尺講臺上已不再是新鮮的面孔,在緊張而平淡的現(xiàn)實生活中,面對那擱筆的半本小說,我又不禁想起了我的夢想,只是這次我竟然有了遲疑,是因為在蒼白的現(xiàn)實面前覺得夢想的無力嗎?還是為夢想的難以到達而泄氣?對夢想的懈怠讓我恐懼讓我慚愧,更令我深深的思索,我知道,我就是我人生畫布上的畫師,該勾勒出怎樣的青春圖景,夢想和現(xiàn)實間的答案,其實很顯然——守住夢想。
想起了這樣的一個人:1951年出生于北京,21歲雙腿癱瘓,自殺過三次未遂,然后開始寫作,思索生存的意義,37歲患腎病、尿毒癥,需要靠透析維持生命,自稱“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。他就是《我與地壇》的作者史鐵生,一個身殘志堅的生命斗士!在《我的夢想》中他深切地寫道:“我希望既有一個健美的軀體又有一個了悟了人生意義的靈魂,我希望二者兼得。但是,前者可以祈望上帝的恩賜,后者卻必須在千難萬苦中靠自己去獲取,我的白日夢到底該怎樣設計呢?千萬不要說,倘若二者不可兼得你要哪一個?不要這樣說,因為人活著必要有一個最美的夢想!彼那啻号c健康無關。著名學者、國學大師季羨林,一生跌宕起伏,淡泊名利,專注于學術研究,成就無數(shù),教人說真話寫真話,臨終前一天仍堅持題字寫作。他的青春與歲月無關。于是,我懂得,青春不是指粉紅色的面頰、紅潤的嘴唇和健美的身體,而是指不息的奮斗、堅強的意志、激越的情感和美麗的夢想。青春是一種信念,一種精神。所以,請不要說青春不再。
生命如花開,只有一次,但我們可以好好去過這一生,讓它如花般美麗。青春如曇花,只有一次,站在青春的尾巴上,我要抓緊時間努力的綻放。守住大的夢想,更要在三尺講臺上用勤奮、執(zhí)著、責任、熱情去譜寫小夢想。讓青春永放光芒!
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇15
各位老師,各位同學:
大家好。
四月的芳菲悄然落盡,不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四,再次到來。今天,我懷著無比崇敬的心情,向1919年,發(fā)動那場起義的烈士,為造就了大家如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。
縱使光陰荏冉,縱使白駒過隙,但歷史不會忘記,不會忘記那一年,那群錚錚鐵骨的年輕人,在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記,那群拋妻棄子的工人們,用怎么樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地;蛟S,他們沒有經(jīng)歷槍林彈雨,或許他們沒有馬革裹尸,但是,誰說只有戰(zhàn)死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻,在眾人緘默時,勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的,就是英雄。
大家遺憾,英雄無名?捎钟惺裁春眠z憾的呢?談起他們的時候,誰能不驕傲的說一句:這,就是大家中華兒女!
五四運動早起遠去,五四精神卻將永存。大家新一代大學生,應該擔負,不,是必須擔負起將五四精神傳承并發(fā)揚下去的責任。大家必須腳踏實地,努力學習專業(yè)知識,完善自身文化建設。要知道,當今時代,文化和發(fā)展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭。文化,作為一種軟實力,是綜合國力的重要組成部分。現(xiàn)在的大家,幸福的大家,不要流血犧牲的大家,有什么理由不學好文化知識,報效祖國,回憒社會呢?
那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們,那些被貼上永垂不朽標簽的英雄們。你們?yōu)榇蠹覟⑾碌臒嵫,大家依舊感受的到它的溫熱。你們?yōu)榇蠹伊飨碌暮顾蠹乙琅f聞的到它的苦澀。最后,我想說,我也只能說:我,再次向你們致敬。
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇16
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我國旗下演講的題目是《青年勇?lián)敗贰?/p>
談到“青年”,我們不得不追溯到1919年的“五四運動”。
泱泱大國,波濤洶涌。1919年,5月4日,北京大學等校三千多名學生在天安門前集合,舉行游行示威。他們高呼“外爭國權,內(nèi)懲國賊”等口號,一致要求懲辦親日賣國賊。青年團體在特定的歷史環(huán)境下展現(xiàn)了華夏兒女積極進取的民族精神,青年節(jié)由此得來。這種文化薪火相傳,越燃越旺。每逢青年節(jié),青年們往往通過進行各種社會志愿和實踐活動來回饋社會,進到青年應有的責任。
20_年的5月4日,習近平主席在北京大學同師生代表座談,并對當代大學生提出了“勤學、修德、明辨、篤實”的“八字真經(jīng)”。
勤學,即勤于思考,努力學習。
修德,即修養(yǎng)德行,行善積德。
明辨,即明辨是非,擇善而取。
篤實,即忠誠老實,日新其德。
這同樣是我們青年學生的一個前進方向!
作為風華正茂的青年,我們應當發(fā)揚“五四”之風,立足眼前,積極參與社會活動,勇于承擔社會責任,做一個杰出的“五四青年”!
我的演講到此結束,謝謝大家!
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇17
尊敬的各位、各位老師、各位同學:
大家下午好!
闊別母校生活已有五年余,今天的心情特別激動!正逢“五四青年節(jié)”,值此向母校的各位青年朋友致以節(jié)日的問候!畢業(yè)后能回母?纯,和學弟、學妹們一起交流學習經(jīng)驗一直是我很久以來的一個愿望。很高興能在這里與我們的學弟、學妹們一起分享、交流學習經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
在母校的四年學習生活收獲頗豐,給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!nothingisimpossible!初中里的我在班級里學習成績落后放學后常與吧游戲機做伴,那時候的我仿佛被電子毒品給吞噬了不能自拔,叛逆不愛學習、不思進取什么情況都來了,來自父母的批評和老師的批評不絕于耳,真是給他們添了不少麻煩。
一個環(huán)境能改變一個人,從第一堂班會課班主任張老師就開始和我們講如何做人,我深受啟發(fā)。老師應該著重強調(diào)的是學習成績,而我卻是第一次聽到老師和學生講如何做人,從那時起我就逐漸明白了學會做人比學習成績更重要,正是自己之前根本就不理解自己的人生價值觀,所以也就對學習無所謂了,總是自暴自棄。
回首自己在母校的四年學習生活可謂是脫胎換骨,這里要得益于老師們的教育和指導,特別要感謝曾經(jīng)幫助我成長的那些老師們。從教育我們?nèi)绾巫鋈碎_始一步步走向成功。
同學們:在這里,老師要關心、照顧你們的學習還有生活。離開家,有困難、有心里話可以和老師交流。除了父母之外,老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導,可以避免你們少走很多彎路,他們指導是你們今后走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級同學學習和我當時的實際情況與大家作一下簡單分析和交流比對。
一年級同學,剛走出初中大門,進入職業(yè)學校學習。期間有一定的過度適應期,面對中考成績的影響,有來自父母的壓力,有來自自身的壓力,告訴大家這些都沒有關系,一切重新開始。如果你當初的選擇就是職業(yè)學校,那你就如償所愿了。如果你的選擇是考高中上大學,那我告訴你這里一樣是你未來的起點,我們石化工業(yè)學校已經(jīng)幫你的未來把好關了。
第一年打好基礎,學好基礎課程。課程內(nèi)容并非向高中的要求繁瑣復雜,我們的老師會拿出一套行之有效的辦法,讓大家學的輕松,學的實用。在第一年學習到的專業(yè)課也是專業(yè)基礎課,初步建立大家對專業(yè)課的認識與興趣,在學習過程中使得同學們慢慢了解掌握職業(yè)教育的重要意義。為后面幾年的專業(yè)課程做準備。只要你認真學習,就會有滿意的成績。
二年級同學經(jīng)過一年的學習生活,各方面已漸入佳境由基礎學科學習向專業(yè)學科加深。更多的專業(yè)課目成了課堂的主角,開始全方位的進入角色。面對專業(yè)課目多,知識面廣的特點就是要抓住重點,認真積累,乘熱打鐵及時消化。
歸納課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。另外,在實踐操作方面有了更多的機會,進一步提高同學們的實踐操作水平,從課堂的理論學習向實踐操作結合。最重要的一點就是要注意安全,任何實驗都要聽從老師指導安排,不得擅自違犯流程,根據(jù)操作章程嚴格執(zhí)行。仔細體會操作要領,注重細節(jié)。只要你用心學習,就會有不少的收獲。
三年級同學已經(jīng)具有一定的專業(yè)知識,一些專業(yè)重點、難點課目已經(jīng)可以接手。這時你會發(fā)現(xiàn)自己確實是認真學了,也用心學了,但是效果并不明顯,有些知識點還是難以理解,一方面要看自己對專業(yè)課目的領悟能力,另一方面要自己不斷的向老師請教,一些死記硬背的方法并不有效了,要掌握其中一些原理性的內(nèi)容,這樣以便于更好的理解。
三年級的同學比較忙碌,該給自己未來的發(fā)展定一條路了,是選擇“三校生”去參加高考繼續(xù)自己的學習深造之路,還是先選擇就業(yè)呢?在這個問題上我也曾考慮再三,“條條大路通羅馬”,事事無絕對!如果有好的企業(yè)來組班,你不妨去嘗試一下,機會難得。好的公司現(xiàn)在對專業(yè)要求很高,對學歷同樣要求很高,為什么這些企業(yè)對我們學校的學生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學有著良好職業(yè)教育素養(yǎng)和職業(yè)水平,緊缺的就是一線技術操作人員。如果選擇“三校生”也是個不錯的決定。只要你有好的學習方法,就可以輕松自如。
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇18
同學們大家好!
席慕容:“每一朵花,只能開一次,只能享受一個季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。我們又何嘗不一樣?我們只能來一次,只能有一個名字。而你,你要怎樣地過你這一生呢?你要怎樣地來寫你這個名字呢?”
憑闌仰望岳飛怒發(fā)沖冠"壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血"。新文化領袖陳獨秀在《警告青年》
中更是直抒胸臆“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)於硎,人生最可寶貴之時期也!薄敖饺绱硕鄫桑裏o數(shù)英雄競折腰”,青年才俊面對江河山川英氣勃發(fā)。是的,亙古而今,無論哪一朝哪一代,風華正茂的青年人都是豪放激情的一代,敢于以國家大義民族大任為使命的風流一代!
積貧積弱,國勢衰危。"巴黎和會"的失敗,徹底暴露了帝國主義的猙獰面目,中國人民對帝國主義的"公理戰(zhàn)勝強權"的幻想徹底破滅了。內(nèi)憂外患,民族危機,迫
在眉睫!在民族存亡的關頭,精神領袖陳獨秀勉勵青年勇敢地追求自由、進步、科學,要有世界眼光,要講求實行和進取。成千上萬熱血青年們在北京乃至全國各地,毅然發(fā)動了"五四"運動。那些在黑暗世界幾經(jīng)求索,幾番磨練尋找光明的有識青年,作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。猶如響徹云霄的一聲春雷,打破了辛亥革命以來的沉悶局面。他們高舉“民主與科學”的旗幟,唱響了新文化啟蒙運動的嘹亮新聲,為民眾開啟了一道道希望之門。
94年后的今天,我們偉大的祖國不再是那個落后只能挨打的舊中國,不再是那個裹著小腳布一步三搖的中國,而是在政治、經(jīng)濟、文化、軍事、科學等各個領域已經(jīng)走在了世界的前沿。個性解放和男女平等已經(jīng)不再是夢想,青春在自由的國度里肆意的綻放!那么92年后的今天,作為新時代青年的我,又如何譜寫自己的生命之歌呢?
在警片盛行的年代里,小學的我用稚氣的字體在作文紙上,鄭重地寫下了我的夢想——做一名英姿颯爽的國際刑警;中學,遠在閉塞貧窮鄉(xiāng)村的我讀了第一本小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,猶如一道智慧之光向我開啟了山外的另一個世界,我在心里偷偷的把國際刑警的夢想改寫成了做一名作家,然后是如饑似渴在知識的海洋暢游的歲月,對文學的酷愛,對夢想的追求從未消退只是愈加堅定;大學快畢業(yè)的時候,我開始了自己的半本小說,然后擱筆。而今畢業(yè)已近兩年,在三尺講臺上已不再是新鮮的面孔,在緊張而平淡的現(xiàn)實生活中,面對那擱筆的半本小說,我又不禁想起了我的夢想,只是這次我竟然有了遲疑,是因為在蒼白的現(xiàn)實面前覺得夢想的無力嗎?還是為夢想的難以到達而泄氣?對夢想的懈怠讓我恐懼讓我慚愧,更令我深深的思索,我知道,我就是我人生畫布上的畫師,該勾勒出怎樣的青春圖景,夢想和現(xiàn)實間的答案,其實很顯然——守住夢想。
想起了這樣的一個人:1951年出生于北京,21歲雙腿癱瘓,自殺過三次未遂,然后開始寫作,思索生存的意義,37歲患腎病、尿毒癥,需要靠透析維持生命,自稱“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。他就是《我與地壇》的作者史鐵生,一個身殘志堅的生命斗士!在《我的夢想》中他深切地寫道:“我希望既有一個健美的軀體又有一個了悟了人生意義的靈魂,我希望二者兼得。但是,前者可以祈望上帝的恩賜,后者卻必須在千難萬苦中靠自己去獲取,我的白日夢到底該怎樣設計呢?千萬不要說,倘若二者不可兼得你要哪一個?不要這樣說,因為人活著必要有一個最美的夢想!彼那啻号c健康無關。著名學者、國學大師季羨林,一生跌宕起伏,淡泊名利,專注于學術研究,成就無數(shù),教人說真話寫真話,臨終前一天仍堅持題字寫作。他的青春與歲月無關。于是,我懂得,青春不是指粉紅色的面頰、紅潤的嘴唇和健美的身體,而是指不息的奮斗、堅強的意志、激越的情感和美麗的夢想。青春是一種信念,一種精神。所以,請不要說青春不再。
生命如花開,只有一次,但我們可以好好去過這一生,讓它如花般美麗。青春如曇花,只有一次,站在青春的尾巴上,我要抓緊時間努力的綻放。守住大的夢想,更要在三尺講臺上用勤奮、執(zhí)著、責任、熱情去譜寫小夢想。讓青春永放光芒!
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇19
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好,我喜歡“五四”這兩個字。在我心里,它不是一個普通的日子,而是代表中國青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動,回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭;現(xiàn)在的人都愛用“情結”二字,聽起來好象一種迷戀,一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恒的,比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國,是銳意進取,這些在任何時代都是應該繼承和發(fā)揚的。雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的,也就無所謂“情結。時光飛逝,歲月如流,從上個世紀的到現(xiàn)在,五四已經(jīng)走過了近一個世紀。
在這近一個世紀的里程中,五四,已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么,她到底是什么?
---是反帝反封建的愛國運動?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?
---是的,她都是的。
但她卻不該只是這些。
時間已經(jīng)過去91年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼,那個時代的黑暗與殘酷,那個社會的風雨飄搖,似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠去了。"開端"也罷,“分水嶺"也罷,"革命"也好"斗爭"也好,過去的值得紀念,但是更重要的該是留存下來的一種精神,一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風而逝,不該只凝固在那一個時代,不該只是用來紀念。我常常思考這樣一個問題:我們這樣去維護“五•四”精神,是對“五•四”的追憶延續(xù)了“五•四”精神,還是我們真實的生活創(chuàng)造,發(fā)展了“五•四”精神,為它追加了新的定義。精神從不凝固,正如歷史永不再現(xiàn)。記得有人說過,"一種精神得以永恒,不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時空,更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩,這才是其生命力強大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫卷里,僅供我們景仰。時間已經(jīng)過去80多年了,一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭,一代青年握著鋼槍走上戰(zhàn)場,一代青年扛起農(nóng)具走向田間,一代青年背起書包走進課堂…
不想說苦難的過去,實在是美好的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
這才是五四的精髓所在。"五四是原來的五四,五四的精神永遠不會消失;五四又不是原來的五四,新的時代正賦予其新的意義。"
那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經(jīng)留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史,我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時空,我們將籍以此繼續(xù)征程。五四留下的,是一種永遠也不會過時的精神!
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇20
我演講的題目是《秉承五四精神,彰顯青春風流》。
1919年5月4日,這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天,歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電 , 劈開了黑暗的夜幕,為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。
五月,一個屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔重任,妙手著文章”,一篇篇激揚的文字攜帶著自由平等的精神魅力滾滾而來,這文字匯成一股巨大的聲響,震醒了沉睡中的巨龍。
1919年1月18日, 第一次世界大戰(zhàn)的 戰(zhàn)勝國在巴黎召開 “和平會議”。 中國 以戰(zhàn)勝國身分參加和會,提出取消列強在華的各項特權,取消日本帝國主義與袁世凱訂立的
“二十一條”不平等條約,歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下,不但拒絕中國的要求,而且在對德和約上,明文規(guī)定把德國在山東的特權,全部轉讓給日本。北京政府竟準備在
“和約”上簽字 !在這民族存亡的時刻,北京大學等十三所學校的三千多名學生,沖破軍警的重重阻撓到天安門前集會演講,游行示威,提出“外爭主權,內(nèi)除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然
有近千學生遭到逮捕 ,但勝利總是屬于正義者,在青年學生的感召下, 工人罷工,商人罷市,大力聲援北京學
生 , 特別是上海工人 , 從6月5日起發(fā)動了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人,也都先后舉行罷工和示威游行。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學生 , 10日宣布
“批準”曹、章、陸三人 “辭職” , 28日,中國代表團拒絕在對德和約上簽字。
“五四愛國運動”勝利了!
在學生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中,我們是否都看到了一種力量,是的,那就是青年的力量!中國共產(chǎn)黨領導下的共青團繼承了“五四”的精神,這精神指引著我們直到今天,我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月,也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進,為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。
朋友們,還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條 狹窄的街道 ,一片低矮的房屋,就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調(diào)的衣服,幾個破舊的家俱,或許就是我們?nèi)康募耶斄。再看看現(xiàn)在吧:十多條主干道縱橫交錯,貫穿東西南北,一幢幢大樓爭相崛起,五顏六色的時裝,琳瑯滿目的商品,從農(nóng)村到城市處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息,透露著春的綠意,煥發(fā)著勃勃的生機!
在這幅美麗的畫卷上,你隨處可以見到青年活躍的身影,一代代青年,以高度的責任感和奉獻精神,保障著道路的暢通,保護著優(yōu)美的環(huán)境,維護著社會的安定……在黨的堅強領導下,在各行各業(yè)中,共青團帶領廣大青年在我們城市建設的宏偉藍圖上,勾畫出了最亮麗的色彩!
那飄動的旗幟,那緊握的拳頭,那沖鋒的身影,那激昂的呼喊,都已經(jīng)留在歷史的激流中,讓歷史成為過去,我們不需要啜飲悲傷的淚水,讓精神穿越時空,我們將以此繼續(xù)征程,“五四”留下的,是一種永遠也不會過時的精神!
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇21
4月底,眼巴巴企望的巴黎和會并未預想中的“公理”,郁積的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生洪流中的先鋒。
這是一次打破的壓制的政治活動。從對外,全國的不許簽字對日本讓步的和約,并引起美國國會的不批準和約,以至于最后日本不將青島與膠濟路退還于。對內(nèi)呢,全國學生的聯(lián)合,青年學子們打破了官廳教職員的尊嚴,文字上與都放,而文學革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權,內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
90年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在挺立時代潮頭的青年胸前。
紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,要理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識的學習做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實,從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻,在知識時代,需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻精神,仍應弘揚。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,人的世紀,幾十年來的艱苦建設,已了“乘長風,破萬里浪”的迅勐發(fā)展,但不要忘記,仍然發(fā)展中的,許多地方有待和發(fā)展,要想富強,就努力,而希望就寄予在代人身上。撫今追昔,更應該發(fā)揚光大“五四”精神,反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣:“革命尚未,同志仍需努力!”讓一起努力!為建設祖國的力量!
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇22
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學大家下午好!
闊別母校生活已有五年余,今天的心情特別激動!正逢“五四青年節(jié)”,值此向母校的各位青年朋友致以節(jié)日的問候!畢業(yè)后能回母?纯矗蛯W弟、學妹們一起交流學習經(jīng)驗一直是我很久以來的一個愿望。很高興能在這里與我們的學弟、學妹們一起分享、交流學習經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
在母校的四年學習生活收獲頗豐,給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!nothingisimpossible!初中里的我在班級里學習成績落后放學后常與網(wǎng)吧游戲機做伴,那時候的我仿佛被電子毒品給吞噬了不能自拔,叛逆不愛學習、不思進取什么情況都來了,來自父母的批評和老師的批評不絕于耳,真是給他們添了不少麻煩。
一個環(huán)境能改變一個人,從第一堂班會課班主任張老師就開始和我們講如何做人,我深受啟發(fā)。老師應該著重強調(diào)的是學習成績,而我卻是第一次聽到老師和學生講如何做人,從那時起我就逐漸明白了學會做人比學習成績更重要,正是自己之前根本就不理解自己的人生價值觀,所以也就對學習無所謂了,總是自暴自棄。
回首自己在母校的四年學習生活可謂是脫胎換骨,這里要得益于老師們的精心教育和指導,特別要感謝曾經(jīng)幫助我成長的那些老師們。從教育我們?nèi)绾巫鋈碎_始一步步走向成功。
同學們:在這里,老師要關心、照顧你們的學習還有生活。離開家,有困難、有心里話可以和老師交流。除了父母之外,老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導,可以避免你們少走很多彎路,他們指導是你們今后走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級同學學習和我當時的實際情況與大家作一下簡單分析和交流比對。
一年級同學,剛走出初中大門,進入職業(yè)學校學習。期間有一定的過度適應期,面對中考成績的影響,有來自父母的壓力,有來自自身的壓力,告訴大家這些都沒有關系,一切重新開始。如果你當初的選擇就是職業(yè)學校,那你就如償所愿了。如果你的選擇是考高中上大學,那我告訴你這里一樣是你未來的起點,我們石化工業(yè)學校已經(jīng)幫你的未來把好關了。
第一年打好基礎,學好基礎課程。課程內(nèi)容并非向高中的要求繁瑣復雜,我們的老師會拿出一套行之有效的辦法,讓大家學的輕松,學的實用。在第一年學習到的專業(yè)課也是專業(yè)基礎課,初步建立大家對專業(yè)課的認識與興趣,在學習過程中使得同學們慢慢了解掌握職業(yè)教育的重要意義。為后面幾年的'專業(yè)課程做準備。只要你認真學習,就會有滿意的成績。
二年級同學經(jīng)過一年的學習生活,各方面已漸入佳境由基礎學科學習向專業(yè)學科加深。更多的專業(yè)課目成了課堂的主角,開始全方位的進入角色。面對專業(yè)課目多,知識面廣的特點就是要抓住重點,認真積累總結,乘熱打鐵及時消化。
歸納整理課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。另外,在實踐操作方面有了更多的機會,進一步提高同學們的實踐操作水平,從課堂的理論學習向實踐操作結合。最重要的一點就是要注意安全,任何實驗都要聽從老師指導安排,不得擅自違犯流程,根據(jù)操作章程嚴格執(zhí)行。仔細體會操作要領,注重細節(jié)。只要你用心學習,就會有不少的收獲。
三年級同學已經(jīng)具有一定的專業(yè)知識,一些專業(yè)重點、難點課目已經(jīng)可以接手。這時你會發(fā)現(xiàn)自己確實是認真學了,也用心學了,但是效果并不明顯,有些知識點還是難以理解,一方面要看自己對專業(yè)課目的領悟能力,另一方面要自己不斷的向老師請教,一些死記硬背的方法并不有效了,要掌握其中一些原理性的內(nèi)容,這樣以便于更好的理解。
三年級的同學比較忙碌,該給自己未來的發(fā)展定一條路了,是選擇“三校生”去參加高考繼續(xù)自己的學習深造之路,還是先選擇就業(yè)呢?在這個問題上我也曾考慮再三,“條條大路通羅馬”,事事無絕對!如果有好的企業(yè)來組班,你不妨去嘗試一下,機會難得。好的公司現(xiàn)在對專業(yè)要求很高,對學歷同樣要求很高,為什么這些企業(yè)對我們學校的學生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學有著良好職業(yè)教育素養(yǎng)和職業(yè)水平,緊缺的就是一線技術操作人員。如果選擇“三校生”也是個不錯的決定。只要你有好的學習方法,就可以輕松自如。
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇23
尊敬的評委老師,親愛的同學們:
大家好,我是x中學高二年級的,今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。
五月的青春好似細細的春雨,滋潤著干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒,裝點著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民,播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花,如火如荼,開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心;五月的贊歌,如雷貫耳,流傳了整整一個世紀。
薪火相傳,亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
歷史長河浪淘沙,送走了多少歲月;時代畫卷,波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史云煙,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回望一百年前的五四愛國運動。
無論是貧窮落后的封建社會,還是日新月異的嶄新時代,到處都閃現(xiàn)著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!
五四的火炬已經(jīng)傳到我們手中,讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用知識和汗水以滿腔的愛國之情,擁抱新希望,迎接這個挑戰(zhàn)與機遇并存的21世紀吧!
謝謝大家!
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇24
尊敬的各位、老師、親愛的同學們:
大家好!今天我在國旗下演講的題目是《五四長存 不滅》
歲月如梭,時光飛逝,五月,我們將迎來自1919年以來的第96個五四青年節(jié)。我們必須先認識什么是五四。在經(jīng)歷96年的風雨后,為何這種仍然流傳著。
在96年前,一群熱血的青年,為了祖國的繁榮富強,民族的偉大復興,他們高舉著民主與科學的進步旗幟,作為一支新的社會力量登上了的歷史舞臺!巴鉅幹鳈,內(nèi)懲國賊”、“誓死力爭,還我青島”、這是他們的呼號,這是當時響徹中華大地的呼號,也是跨越96年時光仍響在耳旁的呼號。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件,它是一種。熱血的愛國青年,他們以自己的青春作為火焰,用科學進步的作為燃油,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂?shù)年幱。驅散了那段不堪的歷史。以一種的力量,傳承他們的意志。那就是——五四,
五四的內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運動留給我們最深刻的教育和最寶貴的財富。它時刻提醒著我們,青年是祖國的希望和未來,在它的感召下,一代又一代的人,在國家繁榮富強,民族偉大復興的道路上,貢獻著自己的青春。
我們的先輩們,以他們的生命和青春完成了這一個光榮的使命,而今,我們也必將秉承那燃燒的五四,越走越遠。
我想問,談了如此久的青年,那么青年的標志是什么?
是青春,它是青年所特有的。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。青春是成長中的生命,具有無限的可能。青春是蓬勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。有的青春是于黑暗中,燃燒放光的,而有的,卻是在黑暗中沉寂的。
曾經(jīng),在民族遭受屈辱的時刻,挺身而出以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難的青年們,他們的青春無疑是燃燒的。
在今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,正所謂:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!弊屛覀兏吲e“五四”火炬,肩負時代責任,用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新的希望。
五四的是長存不滅的,五四的光輝是不會黯淡的。
五四長存,不滅
我的演講到此結束,謝謝大家!
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇25
尊敬的各位、同學們:
大家下午好!
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了又一個“五四青年節(jié)”。
青春,這個甜美而又令人向往的字眼,總是帶給人們無盡的遐想和勇往直前、拼搏進取的動力。她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿著詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛,當一個人的青春融匯到一個時代,一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!读一鹎啻骸分械倪@段話,時刻激勵著我們這一代年輕人。人的一生只能享受一次青春,因此作為青年一代的我們更要把這有限的青春和自身的事業(yè)緊緊相連。作為剛步入職場的年輕人,如何適應現(xiàn)在的工作,如何把所知所學運用到日常的工作中,是我們現(xiàn)階段的重要任務。
首先,我們今天能夠有機會坐在這里,就應該擁有一顆感恩的心。感謝各級對我們青年同志的重視與關愛,并為我們創(chuàng)造了良好的工作和學習環(huán)境,讓我們這些年輕人能夠有表現(xiàn)的舞臺,發(fā)展的空間。我們這些年輕人擁有這么好的成長環(huán)境,并且肩負著組織寄予的厚望,我們只有把感恩的心轉化成工作的動力,才能不負組織的培養(yǎng)和重望。
其次,在平時的工作中,我們要把學習放在首位,要立足長遠,提高文化,學以致用,不斷提高自身的業(yè)務能力。有多少付出,才有多少回報。工作本領在于日積月累,嫻熟才能生巧,刻苦才能有所作為。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,就該用生命來點燃未來。
昨天,屬于瀝血的名流。今天,屬于拼搏的勇士。明天,屬于一顆顆進取的心靈!我們踏上人生的旅程還不久,前方還會有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔,有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸,風雨也好,艷陽也好,挫折也罷,讓我們充分珍惜和利用青春年華,見證生命天空中一道道亮麗的彩虹。
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇26
同學們大家好!
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡樂、美好的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著綺麗、浪漫的顏色。
為了驅趕黑暗、爭奪光亮,為了祖國的獨立和強盛,一群英姿颯爽的青年用熱血和生命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌,繪就了一幅最雄偉的青春丹青。
現(xiàn)在,“五四”活動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”毫不僅僅是一個歷史事件,它是一種精力,它表示出了青年人對我們民族灼熱的愛,對國度前程和運氣的關注,表現(xiàn)著青年人的責任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改造開放的大好時期,有幸站立在世紀和千年的交匯點上。我們是榮幸者。面對新世紀,我們責任重大。我們回想發(fā)揮“五四”精神,當真考慮著,自己應該領有一個怎樣的青春,怎么的人生。記得,最初開始意識“五四”是從小學的歷史課開端的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述了帝國主義列強對中國的種種欺負,講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種豪舉。
當時,我們雖然還不能完整懂得其中的深刻情理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒野,我們幼小的心坎中已播下了愛國的種子。匆匆地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深入地理解了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差未幾大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承擔起一份救亡圖存的重任,而今天建設祖國的重擔將別無抉擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應該為祖國的更加繁榮鼎盛而奉獻我們的一切?
是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母廣大的羽翼下避風躲雨。今年的蒲月四日,我們將加入成人宣誓典禮。那意味著我們將要同父輩們一起,獨特撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊急感,也少些責任感。確實,與他們相比,我們的生涯更舒服,更安適。但這決不象征著我們能夠放松身上的努力,減輕肩上的責任。
人們每每談到我們__老是感嘆萬分。__大地,是一片漂亮而神奇的土地,我們__地域也曾在中國革命史上留下過輝煌的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了如許昂貴的代價。新中國成破后,這里的人們用本人的雙手,憑著__人的勤奮跟智慧,使自己的家鄉(xiāng)產(chǎn)生了天翻地覆的變更。說起這所有,我們心中總是充斥驕傲。然而,我們也應該看到,這里與祖國的其余發(fā)達地區(qū)比擬還有著很大的差距,這里個別處所的貧苦還有待于進一步管理。
這里的整體經(jīng)濟還有待進一步的起飛。我們,作為__青年,首先應該感到到的是什么?是義務,覺得的應當就是責任。“生我是這片土地,養(yǎng)我是這片土地。”咱們愛著腳下的這片熱土。我們就要承當起建設家鄉(xiāng),繁華故鄉(xiāng)的責任。
是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史枷鎖,滌蕩歷史之積穢,新造民族之性命,挽回民族之危機。”今天的我們固然無需面對領土的淪喪,無需蒙受戰(zhàn)火硝煙,但我們眼前的義務同樣艱難。我們應該盡力成為魯迅所說的“發(fā)明人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,堅強地努力,忘我地貢獻,為祖國的人壽年豐奉獻自己的全體智慧和力氣。我們今天是桃李芳香,來日就是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇27
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我們_班國旗下講話的主題是“踏著先烈的足跡前進”。前段時間是清明節(jié),我不禁想起那些無數(shù)的烈士們,是他們用自己的青春,保衛(wèi)我們的家鄉(xiāng);是他們用自己的生命澆灌了中華沃土,裝點了春天的中國;是他們用自己的鮮血染紅了國旗,用自己寶貴的生命為共和國奠基。
回首百年,悠悠歲月。革命先烈們雖然未能親眼看到五星紅旗在天安門前冉冉升起,但他們?yōu)楦锩鵀⑾碌臒嵫,將永遠澆灌著中華民族解放勝利的鮮花!他們不朽的靈魂像是引路的明燈,引領著后輩走向勝利的彼岸;他們的精神像是擎天的巨柱,支撐著中華民族千秋萬代!讓我們銘記這些革命英雄,銘記英勇獻身的英雄,革命烈士,將在我們心中永垂不朽!
同學們,看看胸前的紅領巾,它和國旗一樣鮮艷。我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。清明節(jié)不單單是掃掃墓,更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神,學會感謝我們的父母以及所有愛我們的人。
同學們,讓我們行動起來,在家里做孝敬父母、關懷他人的美德少年,在學校做團結友愛、創(chuàng)新進取的好同學;在社區(qū)做講究文明、保護環(huán)境的好公民,以實際行動把這種文化傳統(tǒng)發(fā)揚光大,不僅是在清明節(jié),更能運用在日常生活中,讓我們踏著先烈的足跡前進吧!
謝謝大家!
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇28
各位老師、同學:
你們好!
我市20xx級13班的。今天我演講的題目是“關注小事,做好小事”。
“五四”青年節(jié)來臨之際,我們以飽滿的熱情在這里相聚,一同回顧那段光輝的歷史。
“外爭國權,內(nèi)懲國賊”、“還我山東”…….中國青年為國而呼的口號仿佛又在耳邊響起……那么激昂、那么響亮。1919年5月4日,因中國遭遇不公平待遇,愛國學生們紛紛站了起來,奮力抗爭。他們走上街頭,他們演講宣傳,他們呼吁斗爭,他們熱血沸騰,他們義憤填膺。最終,中國代表拒絕在凡爾賽和約上簽字,五四愛國運動取得初步勝利。
盡管時光飛逝,已隔xx年,你們卻依然不能不頻頻回首,因為那場震驚中外的五四運動,匯合了一代青年的吶喊和一代青年的激情。
五四青年節(jié)即將到來之時,學校又將有多名同學加入到共青團這個組織,中國共產(chǎn)主義青年團是中共領導的先進青年組織,是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,使共產(chǎn)黨的助手和后備軍。成為共青團的一員,與其說是一份榮譽,不如說是多了一份責任。無論在學習或生活中,團員都應嚴于律己,起好帶頭作用。
作為當代中國青年,我們都應時刻牢記:我們肩負著振興中華的神圣使命。那么我們該如何去實現(xiàn)呢?
“萬丈高樓平地起”。要猜想明天有所作為,今天我們就應該從細微處著手,一點一滴的開始改變,養(yǎng)成良好的行為習慣,在校園內(nèi),教師無人或光線充足時隨手光燈,午餐后自覺擺放好餐盤,不亂扔食品袋和紙屑,見到垃圾主動拾起,看到老師主動問好......這些都是極為平常的小事,如果現(xiàn)在,你對我所說的不屑一顧,如果你認為這些小事毫無價值,那么你就錯了,我想,每一件大事都是由許多小事組成,若想有所作為的人卻沒有良好習慣,卻不注重小事,請問:一屋不掃,何以掃天下?
同學們,趕快行動起來吧,讓五四精神滲入我們心間,關注小事,做好小事,讓良好的行為習慣伴隨我們一生!
5月4日青年節(jié)當天下午,我校部分師生到我校隔壁的東莞農(nóng)村商業(yè)銀行志愿清潔衛(wèi)生,以志愿服務的特殊方式慶祝自己的節(jié)日。東莞農(nóng)村商業(yè)銀行跟我校初一年級教學樓僅有一墻之隔,東莞農(nóng)村商業(yè)銀行的員工飯?zhí)煤退奚峋驮诟舯,其中員工飯?zhí)檬且蛔鶅蓪咏ㄖ,天臺經(jīng)常有一些垃圾堆積。垃圾的堆積會使天臺積水,對建筑物本身不利,同時我校初一年級的師生在陽臺即可“飽眼!,環(huán)境不是很雅觀。為了貫徹落實學校打造精美環(huán)境的精神,我校團委聯(lián)系了東莞農(nóng)村商業(yè)銀行,并于5月4日下午組織我校10多名學生志愿者前往清潔,以特殊的行動慶祝自己的節(jié)日。
志愿服務活動很順利,我們從教學樓往下又可以看到干凈整潔的畫面。本次志愿服務活動得到了東莞商業(yè)銀行蕭行長的支持和贊許,同時也對我們的同學進行了一次“愛護美好環(huán)境,人人參與創(chuàng)造”的教育。
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇29
尊敬的領導、老師們:
大家好!
我喜歡“五四”這兩個字。在我心里,它不是一個普通的日子,而是代表中國青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動,回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭;現(xiàn)在的人都愛用“情結”二字,聽起來好象一種迷戀,一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恒的,比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國,是銳意進取,這些在任何時代都是應該繼承和發(fā)揚的。雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的,也就無所謂“情結。時光飛逝,歲月如流,從上個世紀的1919年到現(xiàn)在,五四已經(jīng)走過了近一個世紀。
在這近一個世紀的里程中,五四,已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么,她到底是什么?
---是反帝反封建的愛國運動?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?
---是的,她都是的。
但她卻不該只是這些。
時間已經(jīng)過去97年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼,那個時代的黑暗與殘酷,那個社會的風雨飄搖,似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠去了。"開端"也罷,“分水嶺"也罷,"革命"也好"斗爭"也好,過去的值得紀念,但是更重要的該是留存下來的一種精神,一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風而逝,不該只凝固在那一個時代,不該只是用來紀念。我常常思考這樣一個問題:我們這樣去維護“五•四”精神,是對“五•四”的追憶延續(xù)了“五•四”精神,還是我們真實的生活創(chuàng)造,發(fā)展了“五•四”精神,為它追加了新的定義。精神從不凝固,正如歷史永不再現(xiàn)。記得有人說過,"一種精神得以永恒,不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時空,更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩,這才是其生命力強大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫卷里,僅供我們景仰。時間已經(jīng)過去80多年了,一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭,一代青年握著鋼槍走上戰(zhàn)場,一代青年扛起農(nóng)具走向田間,一代青年背起書包走進課堂…
不想說苦難的過去,實在是美好的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。這才是五四的精髓所在。"五四是原來的五四,五四的精神永遠不會消失;五四又不是原來的五四,新的時代正賦予其新的意義。"
那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經(jīng)留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史,我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時空,我們將籍以此繼續(xù)征程。五四留下的,是一種永遠也不會過時的精神!
我的演講完畢,謝謝大家!
五四青年節(jié)學生代表演講稿 篇30
尊敬的各位老師、各位同學:
大家好!一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯落的歷史光影,如風景在身邊閃動。
當?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢,當封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。歷史的舞臺從此寬闊,民族的命運從此改寫。
你以無悔的青春翻開了時代的章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四。
青春,是一曲動人的旋律。無悔,是因為它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。
五四青年,當你的鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準備奉獻的青春。
是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。
成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的導航標。
沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當代的青年人,理應承擔起振興祖國,繁榮民族的職責,而唯有充實的自己,才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。
人生的五月,我們乘風破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷,我用青春唱響時代的旋律,我用青春揚起時代的風帆。奉獻,是我無悔的青春。
謝謝大家!