中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿（通用30篇）
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇1
在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的讀書無用論也早已被熱火朝天的考研、考證熱吹得無影無蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，朋友要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的'身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣�。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩！為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人，那么，年青的朋友們，早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，不滿是向上的靈魂。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)沒有人知道。朋友只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩！朋友們都將老去，但朋友們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來，而是為了感受和們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓朋友們活得精彩！
謝謝大家！
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇2
老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時(shí)代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，朋友要尋找屬于這一代人的精彩。
為了活得精彩，要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣＿@多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。朋友只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!朋友們都將老去，但朋友們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來，而是為了感受和們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓朋友們活得精彩!
謝謝大家!
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天是青年節(jié)，祝十四周歲以上的青年同學(xué)們，節(jié)日快樂!未滿十四周歲的少年同學(xué)們，這也將是你們的節(jié)日，也祝你們節(jié)日快樂!
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過上個(gè)月的體育中考和上周的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會，你肯定發(fā)現(xiàn)了，你比以前跳得更遠(yuǎn)，跑得更快。身體健美了，你應(yīng)該快樂。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過上周的四月調(diào)考和期中考試，你又復(fù)習(xí)鞏固了一遍各科的知識，還總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和方法。智慧增長了，你應(yīng)該快樂。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過xx初中寄宿生活，你和同學(xué)朝夕相處，結(jié)交到尊重你的好伙伴，遇到了賞識你的老師。情感豐富了，你應(yīng)該快樂。
青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過三個(gè)五月四日，你離求學(xué)的目標(biāo)越來越近。理想快實(shí)現(xiàn)了，你應(yīng)該快樂。
你體驗(yàn)到了青春成長的快樂，注視著你成長的人更快樂。一個(gè)家庭的青年人成長進(jìn)步了，整個(gè)家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了，整個(gè)國家都快樂。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。你看，你的快樂多么重要!你的健康成長多么重要!你，多么重要!國家設(shè)立青年節(jié)，也正因?yàn)槿绱恕?/p>
如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經(jīng)掙扎，成長肯定伴隨煩惱。但要堅(jiān)信，在你不懈的努力下，在老師和同學(xué)幫助下，過了目前的難關(guān)，你就能獲得成長的快樂，獲得走向成熟的快樂。
怎樣讓自己更快樂呢?九年級的同學(xué)學(xué)過議論文《最苦與最樂》，梁啟超說：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂;盡得小的責(zé)任，就得小快樂。你若是要躲(避責(zé)任)，倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了。”
國家設(shè)立“五四”青年節(jié)，除了希望大家能盡到自己最基本的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，健康成長之外，更重要的是希望當(dāng)代和未來的青年人銘記歷史，繼承我們中國青年與眾不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，從而把國家建設(shè)得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔(dān)起和盡到的最大責(zé)任，也是我們獲得最大快樂的源泉。從1919年五四運(yùn)動(dòng)以來的青年人都自覺地履行著這個(gè)責(zé)任，收獲著燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，在血與火的殘酷斗爭中，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血;他們在國家建設(shè)之時(shí)，響應(yīng)號召，為中華崛起而讀書，上山下鄉(xiāng)，敢于直面曲折的人生，敢于正視痛苦的現(xiàn)實(shí)。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目，這種使命感是多么的震撼人心!想到他們，我們怎能不熱血沸騰!不銘記自己的責(zé)任!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是為使命奮斗不息的源泉，五四不僅僅是一個(gè)祝賀快樂的節(jié)日，它更是一個(gè)精神火炬?zhèn)鬟f的廣場。
慶祝“五四”，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過的歷程，作為當(dāng)代青年，應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)!
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
在新世紀(jì)我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日。偉大的五四精神激勵(lì)著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛國熱情，今天同樣也激勵(lì)著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。
“五四”運(yùn)動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神，我們就要做出實(shí)際行動(dòng)。我國目前還處于社會主初級階段。為了整個(gè)民族的強(qiáng)盛，我們必須奮起直追。用知識財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。他們說：“青年人是祖國的未來和希望”。黨的殷切關(guān)懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟梁之材，是我們最大的愿望，也將是對五四精神最好的弘揚(yáng)。
我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說：幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè)，是一項(xiàng)系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感，工作上就有了動(dòng)力。我愛自己的工作，因?yàn)槲覑圩鎳奈磥�。每�?dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠(yuǎn)。
引導(dǎo)幼兒學(xué)知識要有耐心、講究方法。要讓他們在游戲中學(xué)習(xí)，既獲得知識、又感到愉快，并不是一件輕松的事，當(dāng)我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個(gè)舞蹈、一個(gè)生活小常識時(shí)；當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長們陣陣掌聲時(shí)；當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮，她們微笑著說“謝謝老師”時(shí)；當(dāng)我語重心長的給一個(gè)調(diào)皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習(xí)慣時(shí)，心中總會漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開心。每天，當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠的心獻(xiàn)給了親愛的祖國。
年輕的朋友們，讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進(jìn)取，把我們的國家建設(shè)的更加富強(qiáng)，讓我們在跨世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動(dòng)的一筆！
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇5
同志們、青年朋友們：
今天，我們共聚一堂，紀(jì)念建團(tuán)100周年、五四運(yùn)動(dòng)103周年，表彰一年來全縣各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀團(tuán)組織和優(yōu)秀青年，目的是進(jìn)一步激勵(lì)和引導(dǎo)全縣廣大青年在新的歷史時(shí)期弘揚(yáng)“五四”精神、傳承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志積極投身于江陵經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)中。在此，我代表縣委、縣政府向今天受到表彰的優(yōu)秀團(tuán)組織和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!向全縣的廣大青年、共青團(tuán)員和青少年工作者致以親切的問候!
九十五年來，一代又一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉“五四”旗幟，緊跟時(shí)代步伐，為中國的革命、建設(shè)和改革事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)，建立了不朽功績。今天，回顧歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，對于進(jìn)一步解放思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)“中國夢”，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展的能力和動(dòng)力具有十分重要的意義。
青年是祖國的未來、民族的希望，也是中國特色社會主義的未來和希望。青年興則事業(yè)興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的十八大報(bào)告提出，中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗,這是我們黨對廣大青年的殷切希望。共青團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，將大量的有為青年聚集在一起，引導(dǎo)青年在社會經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展中建功立業(yè)、成長成才。因此，我們?nèi)h各級黨組織和各級政府要充分認(rèn)識做好新形勢下共青團(tuán)工作的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)對共青團(tuán)工作和青年工作的領(lǐng)導(dǎo)，始終高度關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵(lì)青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，全縣各級團(tuán)組織要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，緊緊圍繞全縣的工作大局，以開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)創(chuàng)活動(dòng)為動(dòng)力，認(rèn)真履行職能，充分發(fā)揮優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣團(tuán)員青年扎實(shí)開展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)、青年志愿者、青年文明號、愛心助學(xué)等一系列富有成效的活動(dòng)，有力地促進(jìn)青年的成長成才，有力地推動(dòng)我縣青年事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
當(dāng)前，我縣正處于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。年初，縣委、縣政府確立了20__年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展思路，謀劃了新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)。隨著一大批重大基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的建設(shè)，江陵的區(qū)位優(yōu)勢不斷顯現(xiàn)，一區(qū)多園的格局已初具規(guī)模，縣城發(fā)展活力不斷增強(qiáng)，每一個(gè)有志于在江陵干事創(chuàng)業(yè)的青年都將大有可為。圍繞建設(shè)“濱江工業(yè)城、荊州衛(wèi)星城、水鄉(xiāng)園林城”的工作目標(biāo)，全縣上下正搶抓新機(jī)遇，奮力在科學(xué)發(fā)展的道路上實(shí)現(xiàn)新跨越。這于每一位江陵青年而言，我們應(yīng)該充分認(rèn)識江陵發(fā)展的新形勢，增強(qiáng)信心，不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極投身到江陵經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中來。借此機(jī)會，我對大家提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、全縣各級黨組織要切實(shí)加強(qiáng)對共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。青年工作是黨的群眾工作的重要內(nèi)容，全縣各級黨組織要從黨和國家事業(yè)薪火相傳、后繼有人的高度來認(rèn)識共青團(tuán)工作的重要性，并切實(shí)加強(qiáng)對共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，充分信任青年，熱情關(guān)懷青年，嚴(yán)格要求青年，把他們的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。加強(qiáng)黨對共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，首先，要堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”的指導(dǎo)思想，在加強(qiáng)基層黨建工作的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)建工作的同步加強(qiáng)。其次，各級黨組織要高度重視團(tuán)的干部的選拔和培養(yǎng)，選好配強(qiáng)團(tuán)的各級班子，不斷提高團(tuán)干部的素質(zhì)。再次，黨的各級組織要堅(jiān)決支持共青團(tuán)工作，積極引導(dǎo)、幫助他們創(chuàng)造性地開展工作。
第二、團(tuán)組織要緊密結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際開展工作。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，與黨有著完全相同的政治理想和政治信念，是同黨的關(guān)系最為密切、有著鮮明屬性的社會政治組織。我們團(tuán)的組織要緊緊圍繞縣黨政中心工作，全面履行各項(xiàng)職能，充分發(fā)揮自身特點(diǎn)和優(yōu)勢，通過積極開展各種富有特色的活動(dòng)，最廣泛地團(tuán)結(jié)、教育和引導(dǎo)青年。要大力加強(qiáng)青年的思想政治教育，幫助青年確立正確的前進(jìn)方向;要針對當(dāng)代青少年的新特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)工作載體;要適應(yīng)新形勢，研究新情況，努力探求與縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的共青團(tuán)工作運(yùn)行機(jī)制，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年努力工作，不斷進(jìn)步。
第三、廣大青年要在推進(jìn)江陵發(fā)展的實(shí)踐中磨礪成才。近年來，我們江陵的發(fā)展迅速，在許多方面取得了可喜的成績。在充分肯定成績的同時(shí)，我們也深切認(rèn)識到：江陵仍處于蓄勢積累的過程之中，基礎(chǔ)弱、底子薄、總量小的客觀實(shí)際依然存在;優(yōu)勢支柱產(chǎn)業(yè)數(shù)量不多、規(guī)模不足、集聚能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀正在改變，但未實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍;城鎮(zhèn)建設(shè)起步晚、基礎(chǔ)設(shè)施不健全、公共服務(wù)不完善的問題正在緩解，但未取得根本突破，等等。面對這些困難和問題，我們青年就要挑起肩上的擔(dān)子，不畏艱苦困難，勇于拼搏，在推動(dòng)江陵經(jīng)濟(jì)和社會和諧發(fā)展的實(shí)踐中磨礪成才。
在新時(shí)期，全縣廣大青年要認(rèn)清形勢、明確目標(biāo)，立志高遠(yuǎn)、刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、甘于奉獻(xiàn)，勇敢的肩負(fù)起推進(jìn)江陵經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會全面進(jìn)步的神圣使命，在火熱的社會實(shí)踐中創(chuàng)造出無悔的青春，做出無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績。最后，祝全縣的青年朋友們節(jié)日快樂，事業(yè)有成!
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇6
值此五四愛國運(yùn)動(dòng)九十六周年之際，首先要感謝街道的安排使我們這樣的企業(yè)員工能有機(jī)會在此與大家一同探討如何在新時(shí)期、新形勢下傳承五四愛國精神，同時(shí)也要感謝我所服務(wù)的利港集團(tuán)對我們此行的支持，給了我充分準(zhǔn)備的時(shí)間，總之，今天下午能在此談一談個(gè)人淺見，就要感謝所有發(fā)起者、組織者和支持者的努力!
我今天所講的主題是感恩、愛崗、愛國。
先從感恩說起，先人曾告訴我們要知恩圖報(bào)，要滴水之恩當(dāng)涌泉回報(bào)，而現(xiàn)在社會，生活節(jié)奏加快，物欲橫流，使得很多人，尤其是年輕人人情淡泊，一切覺得都是理所應(yīng)當(dāng)而忘記了感恩。我是在企業(yè)負(fù)責(zé)人力資源工作的，在我接觸到的很多80后的求職者中，當(dāng)然我在此沒有要詆毀80后的意思，但他們身上所表現(xiàn)出的以自我為中心的思想尤為明顯，我在企業(yè)內(nèi)常戲言，我這個(gè)70后和你們有代溝，但我的工作需要我去和他們盡量消除代溝，使得我們無論是60后、70后還是80后，都要能融入到利港集團(tuán)的企業(yè)文化中來。當(dāng)我們懂得感恩時(shí)，即意味著我們會考慮別人的感受，會考慮自己的行為會給別人帶來什么樣的感受，所以，懂得感恩的人先不說其能力如何，但其人品和工作態(tài)度絕對是沒有問題的，而作為企業(yè)用人，人品是放在第一位的，我們認(rèn)為能力是可以培養(yǎng)的，而人品不是一朝一夕可以改變的。
再說說愛崗，前面提到，當(dāng)我們懂得感恩之后，我們會考慮到別人的感受，當(dāng)我們身在一個(gè)單位，我們?yōu)榱俗屓斡梦覀兊娜瞬灰覀冏匀痪蜁θスぷ鳎νㄟ^各種途徑提高我們的技能和能力，剛才也說了，能力是可以培養(yǎng)的，企業(yè)愿意培養(yǎng)對企業(yè)忠誠度高的員工，企業(yè)也需要忠誠度高且有能力的員工。我們每一個(gè)人作為社會的一個(gè)分子，有的轟轟烈烈，有的默默無聞，每一個(gè)人都在為社會做著自己的貢獻(xiàn)，我們的努力不僅僅是為了社會，也不僅僅是為了自己，也是為自己的家庭和自己所愛的人。身在經(jīng)濟(jì)大潮中，我們沒有辦法脫俗也不可能脫俗，我們年輕人的付出，在推動(dòng)社會向前進(jìn)的同時(shí)，社會也會給我們相應(yīng)的回報(bào)。天下沒有免費(fèi)的午餐，也沒有一勞永逸的捷徑，要想在自己年輕時(shí)有所作為，要想有所成績，那么愛崗是你不可省略的必要條件，無論是打工還是創(chuàng)業(yè)，你都必須要熱愛你自己的選擇，沒有這份熱愛，就很難堅(jiān)持，沒有這份熱愛，一有挫折就必然會逃避。工作中的困難都不能堅(jiān)持，又如何能分擔(dān)國家的困難而體現(xiàn)出你的愛國呢?
說到愛國，要分析一下：排外是愛國嗎?憤青是愛國嗎?如果說不是，那么五四運(yùn)動(dòng)的一代熱血青年就會很傷心，正是他們的排外，帶來了我們今日的繁榮與強(qiáng)盛，正是他們中的憤青，給我們傳播了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”思潮，帶來了今天的進(jìn)步和民主。但現(xiàn)在形勢下這些都不能稱為愛國，或者只能說是狹義的愛國，改革開放30年來，中國已發(fā)生了翻天覆地的變化，愛國的形式和內(nèi)容都發(fā)生了很大的變化，如果僅憑一腔熱血，一句口號，已經(jīng)很難維持和提高我們的愛國熱情。
我親歷過二次大游行，89年我小學(xué)畢業(yè)，碰巧安大的學(xué)生游行，作為圍觀者，我當(dāng)時(shí)以為那是愛國，99年我大學(xué)畢業(yè)，美國轟炸了中國駐南聯(lián)盟大使館，作為校學(xué)生會主席的我，組織了學(xué)校那場大游行，我堅(jiān)定這是愛國，同樣在那一年，有人去砸肯德基，他們認(rèn)為是愛國，我卻認(rèn)為在辱國�，F(xiàn)在是20__年，我不用再參加游行，卻看到了國外很多大規(guī)模游行的爆發(fā)。當(dāng)我們置身事外還沒有太多感覺時(shí)，老板用算帳的方式告訴我們：因?yàn)檫@次危機(jī)，公司至少損失了一個(gè)億時(shí)，我們深感責(zé)任重大，所以更加倍努力去工作，房地產(chǎn)業(yè)有人戲說現(xiàn)在買房就是愛國，我卻要說：現(xiàn)在好好工作就是愛國!
綜上所述，在現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢下，我們年輕人如何學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)五四愛國精神，我的觀點(diǎn)就是：懂得感恩就會愛崗，愛崗就是愛國。以上是我今天的演講內(nèi)容，謝謝大家!
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇7
有一種風(fēng)景叫高度，有一種高度叫境界，有一種境界叫奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是最美麗的花，奉獻(xiàn)也是最真摯的愛。愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分。愛崗敬業(yè)是人民法官為人民的根本，是人民法官愛人民的體現(xiàn)。
此時(shí)此刻，我站在演講臺上不僅僅看到在座各位關(guān)注的目光，仿佛還看見我們干警在辦案中那忙碌、不知疲倦的身影�？础麄冋托臑楫�(dāng)事人答疑解惑，如春風(fēng)化雨;他們正承受著上訪人的謾罵，但卻像對待親人一樣用心體會他們的感受;他們正為了審好每一個(gè)案子而埋首工作，他們默默的奉獻(xiàn)著，不求名利，任勞任怨。他們用愛崗敬業(yè)的精神，染綠了法院工作的春天。
審判崗位，我奉獻(xiàn)的平臺每一種職業(yè)都有一個(gè)平臺作依托，就像農(nóng)民與土地，工人與機(jī)器。法官的平臺就是他所奉獻(xiàn)的審判崗位。在審判崗位上，法官是正義的象征、公平的化身、良知的守護(hù)神。在莊嚴(yán)的國徽和天平下，執(zhí)行著國家法律的尊嚴(yán)；在莊重的法袍映襯下，彰顯著法官唯法至上的本色；在洪亮的法槌聲中推進(jìn)著共和國法制的進(jìn)程。析萬物之理，而判天地之美，在審判崗位的歷煉中，青年法官褪去了浮躁虛華與稚氣，中年法官沉淀下知識的理性內(nèi)涵，老年法官成就了那份超然淡泊的歲月氣質(zhì)。我是一名法律專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，在法院工作了6年。我院的法官制裁違法犯罪、化解百姓矛盾，在平凡的身旁崗位上譜寫了一首首雋永奉獻(xiàn)之歌。伴隨著深深地感動(dòng)，我在審判崗位上成熟。成長的經(jīng)歷讓我明白，法官不僅僅是一種職業(yè)，更是一種理想，一種信念，而審判崗位則是讓每一位共和國法官披荊斬棘的舞臺。
我是__年12月加入__市人民法院這個(gè)大家庭的。調(diào)整工作后，我被分到了枝城人民法庭。帶著惶恐也帶著生活賦予的堅(jiān)強(qiáng)，我邁入了人生的新起點(diǎn)。
因?yàn)樯碓诨鶎臃ㄍサ木壒�，�?jīng)常和老百姓打交道。有一回因下大雨，路不能通車，為了及時(shí)送達(dá)傳票，我們庭幾個(gè)同志翻過幾個(gè)小山坡，才到達(dá)目的地，當(dāng)時(shí)因?yàn)槭窍奶�，個(gè)個(gè)全身汗?jié)瘢?dāng)時(shí)還有點(diǎn)情緒，庭長微笑著對我說，誰叫我們是人民法官?是啊，正因?yàn)槲覀兪侨嗣穹ü伲?dāng)我們在烈日下，調(diào)解好一件相鄰糾紛的案件，雙方當(dāng)事人握手言和的時(shí)候，心中就像有和風(fēng)吹過，愜意無比。為了方便老百姓訴訟，我們晚上開庭到下午2點(diǎn)多鐘，當(dāng)事人握著我們的手，一直說著“謝謝”。
有人說過這樣一句話“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，這需要我們在工作中有“愛”，也就是責(zé)任心。拿洗臉做比方，我們每天都要洗臉，許多人并且不止洗一次，洗完后還要拿鏡子照一照，生怕有什么不妥的地方。你們看，這是何等的有責(zé)任心，在工作中也能這樣有責(zé)任心，不愁工作做不好。一個(gè)個(gè)普通的人，一件件平凡的事，正是有了大家的付出和辛勞，才能將我們法院的天空點(diǎn)綴得如此燦爛輝煌。
時(shí)間過得飛快，我每天在工作、出錯(cuò)、糾正、再工作的過程中慢慢地學(xué)習(xí)。如果不是擔(dān)心工作，我真的希望每天的錯(cuò)誤多一點(diǎn)，這樣我會成長的更快一些。誰說法院的工作是枯燥的?第一次查封，讓我感覺到法院工作的莊嚴(yán)、神圣不可侵犯；第一次參加單位組織的演講，法院又一次給我們展示的機(jī)會，我感受到了法院對我們的重視與呵護(hù)。與以前的學(xué)習(xí)生活比，在法院工作的日子，每一天的感受與認(rèn)識都是不同的，永遠(yuǎn)都讓我感到充實(shí)與滿足。經(jīng)過幾年的切身體驗(yàn)，我非常慶幸走進(jìn)了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。因?yàn)樗貏e能吃苦、因?yàn)樗貏e能戰(zhàn)斗、因?yàn)樗貏e講奉獻(xiàn)!
從我踏進(jìn)法院大門的時(shí)候，我就堅(jiān)定著對法律的崇尚、人民的摯愛、共和國的真誠。我沒有什么可以奉獻(xiàn)，唯有青春、熱血、辛勤和汗水。我會用一顆年輕而又富有朝氣的心去迎接每一天的到來，精力充沛地面對每一個(gè)困難與挑戰(zhàn)，努力成長為一名德才兼?zhèn)涞姆ü伲屔殡S法律成長，讓肩膀挺起華夏脊梁，讓和風(fēng)吹拂正氣，讓春雨滋潤民心。在沒有七彩燈光的歲月里守候生命中一次又一次的感動(dòng)，守望“正義”這兩個(gè)字所包含的簡單也復(fù)雜的人生旅途。
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我喜歡“五四”這兩個(gè)字。在我心里，它不是一個(gè)普通的日子，而是代表中國青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)，回想起中國的青年為了祖國和人民的命運(yùn)而作的斗爭;現(xiàn)在的人都愛用“情結(jié)”二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實(shí)總有一些東西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時(shí)代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的，也就無所謂“情結(jié)。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了近一個(gè)世紀(jì)。
在這近一個(gè)世紀(jì)的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么，她到底是什么?
---是反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?
---是的，她都是的。
但她卻不該只是這些。
時(shí)間已經(jīng)過去91年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼，那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷，那個(gè)社會的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭"也好，過去的值得紀(jì)念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木�。這精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代，不該只是用來紀(jì)念。我常常思考這樣一個(gè)問題：我們這樣去維護(hù)“五•四”精神，是對“五•四”的追憶延續(xù)了“五•四”精神，還是我們真實(shí)的生活創(chuàng)造，發(fā)展了“五•四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現(xiàn)。記得有人說過，"一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強(qiáng)大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫卷里，僅供我們景仰。時(shí)間已經(jīng)過去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭，一代青年握著鋼槍走上戰(zhàn)場，一代青年扛起農(nóng)具走向田間，一代青年背起書包走進(jìn)課堂…
不想說苦難的過去，實(shí)在是美好的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
這才是五四的精髓所在。"五四是原來的五四，五四的精神永遠(yuǎn)不會消失;五四又不是原來的五四，新的時(shí)代正賦予其新的意義。"
那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時(shí)空，我們將籍以此繼續(xù)征程。五四留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會過時(shí)的精神!
謝謝!
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇9
尊敬的各位，同事：
大家好！
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望；生命的意義在于什么？答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！奉獻(xiàn)的人永遠(yuǎn)青春！
說實(shí)話，我剛到廠里工作時(shí)，對所從事的工作也不是很理解，覺得盡干些婆婆媽媽瑣碎小事，離曾經(jīng)的夢想有一些距離，一度陷入困惑之中；真的強(qiáng)者，敢于面對困難；真的勇士，敢于亮劍相搏；平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構(gòu)建整個(gè)和諧企業(yè)需要我們付出；進(jìn)行講述。其中包括：當(dāng)我們的青春與時(shí)代接軌、與企業(yè)同行，青春就不會老去，反而在歲月的歷練中折射出更加耀眼的光芒、他們也許是平凡的，渺小的，但平凡中孕育著偉大，渺小中成就著光榮、因?yàn)樗笠蛔S碑永遠(yuǎn)的聳立在人民心中，這座豐碑是她xx年不老的青春、無悔的青春、永恒的青春所鑄就、作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業(yè)也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會使放心，也間接的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量、因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄�，汗水成就事業(yè)，努力鑄就輝煌、青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)等，具體材料詳見：
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有的熱情去探索創(chuàng)造，讓年輕的夢想沒有終點(diǎn)！青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望。當(dāng)我們的青春與時(shí)代接軌、與企業(yè)同行，青春就不會老去，反而在歲月的歷練中折射出更加耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話："有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。"生命的意義在于什么？答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！在我們身邊，有技藝精湛的青年車工，有埋頭苦干的青年焊工，有不畏艱苦的青年鑄造工，有在電腦前奉獻(xiàn)才華的青年工程師……他們把自己瑰麗的青春，獻(xiàn)給了工廠，獻(xiàn)給了企業(yè)振興發(fā)展的事業(yè)。他們也許是平凡的，渺小的，但平凡中孕育著偉大，渺小中成就著光榮！
奉獻(xiàn)的人永遠(yuǎn)青春。，她48年如一日，始終不渝的為居民謀幸福，用近半個(gè)世紀(jì)的行動(dòng)譜寫了勤勉為民的感人章。20xx年12月6日她因病辭世，數(shù)千居民聞?dòng)嵜爸L(fēng)雪自發(fā)趕來為她送行，整個(gè)城市為她悲痛，因?yàn)樗笠蛔S碑永遠(yuǎn)的聳立在人民心中，這座豐碑是她48年不老的青春、無悔的青春、永恒的青春所鑄就。
說實(shí)話，我剛到廠里工作時(shí)，對所從事的工作也不是很理解，覺得盡干些婆婆媽媽瑣碎小事，離曾經(jīng)的夢想有一些距離，一度陷入困惑之中。一位老同志告訴我：在式廠所干得久了，真舍不得離開。樸實(shí)無華的言語中透露出的是對事業(yè)的熱愛和對工廠的責(zé)任。因?yàn)闊釔鬯詿o私奉獻(xiàn)，因?yàn)樨?zé)任所以鞠躬盡瘁。作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業(yè)也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會使放心，也間接的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。我逐漸安心了，我更加努力了！
當(dāng)前，我廠正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ドa(chǎn)，有一系列技術(shù)難題等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一段繁忙的時(shí)間等待我們?nèi)テ床?/p>
真的強(qiáng)者，敢于面對困難；真的勇士，敢于亮劍相搏！當(dāng)金融危機(jī)還在四處蔓延的時(shí)候，我們風(fēng)景獨(dú)好。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄�，汗水成就事業(yè)，努力鑄就輝煌！
平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構(gòu)建整個(gè)和諧企業(yè)需要我們付出。青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。年輕的朋友們，讓我們積極響應(yīng)委廠部的號召，全廠總動(dòng)員，奮戰(zhàn)八個(gè)月，努力實(shí)現(xiàn)億的產(chǎn)值目標(biāo)。
憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們勇敢地奉獻(xiàn)，因?yàn)榍啻褐鹫谶@里熊熊燃燒！
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇10
各位評委，各位老師，同學(xué)們,大家好:
今天，我演講的題目是《努力學(xué)習(xí)，振興中華》
時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。從上個(gè)世紀(jì)的到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了近一個(gè)世紀(jì)。在這近一個(gè)世紀(jì)的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么，她到底是什么?——是反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?
——是的，她都是的。
但她卻不該只是這些。
時(shí)光飛逝 ，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼，那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷，那個(gè)社會的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭"也好，過去的值得紀(jì)念，但是，更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的，拼搏與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、不屈與抗?fàn)幍木瘛＿@精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代，不該只是用來紀(jì)念。而應(yīng)該在我們當(dāng)代青年身上得到體現(xiàn)。
今天我不想說苦難的過去，實(shí)在是美好的未來等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。
作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，因此，我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要想跟上時(shí)代步伐，不被時(shí)代所淘汰就必須努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，作為二十一世紀(jì)主人的我們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。
艱苦能磨練人，學(xué)習(xí)能造就人。青年一代的我們，只有做到努力學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到為振興中華而奮斗。
“努力學(xué)習(xí)，振興中華”這是當(dāng)代學(xué)生最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們當(dāng)代學(xué)生的旗幟!
那高舉的手臂，那激昂的呼喊，那無畏的身影，那不屈的脊梁，都已在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史，我們不要再為它哀嘆;讓精神穿越時(shí)空，我們將它傳承。
朋友們，新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照亮我們前行的路，讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的新篇章，努力學(xué)習(xí)，開拓輝煌壯美的未來!;振興中華，讓我中華民族屹立于世界民族之林!
謝謝大家!
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇11
今天，我們是為了青年的共同節(jié)日五四而來;今天，我們是為了火一樣的青春而歡聚一堂。可是朋友，現(xiàn)在我想請你忘記自己置身何處，和我一起時(shí)光倒流，回到三年前。20____年5月4日，汶川的天空依然萬里白云，十局福堂項(xiàng)目的施工正在如火如荼的進(jìn)行，一切都是那樣井然有序，一切都如往日一樣平靜。然而就在上午10點(diǎn)20分，福堂導(dǎo)流洞突然發(fā)生了二次塌方，垮塌物正好擊中正在負(fù)責(zé)現(xiàn)場施工的優(yōu)秀技術(shù)員張濤，由于傷勢過重，在搶救途中,無情的大山最終帶走了他年輕的生命,他用青春和熱血染紅了這個(gè)屬于他自己的節(jié)日。才24歲的他就這么走了，留下淚如雨下的女友、留下肝腸寸斷的親人;同事們?yōu)閮?yōu)秀的他扼腕嘆息，帶來的則是化悲痛為力量的巨大震撼和動(dòng)力。
三年過去了，在這又一個(gè)五四青年節(jié)即將到來的時(shí)候，張濤的朋友和同事依然執(zhí)著的戰(zhàn)斗在工程的第一線。
歲月的年輪劃過歷史的天空，陽光如萬年前一樣嶄新，流淌千年的岷江水依然氣勢滂沱卻不失恬靜。
歷史不會忘記讓十局人牽掛了幾十年的紫坪鋪，不會忘記作為十局指令性任務(wù)完滿結(jié)局的漁子溪，更不會忘記讓我們走出迷惘、走向市場的太平驛。我們有開創(chuàng)十局國際品牌的南累克，也有讓十局人為之驕傲的引大入秦。每一項(xiàng)工程都是一次挑戰(zhàn)，每一次成功都是一塊豐碑。在這幾經(jīng)波折的風(fēng)雨歷程中，每一個(gè)足跡都有一個(gè)奉獻(xiàn)的故事，每一個(gè)故事都成長了一批十局的“明星”。
曾經(jīng)，建筑市場競爭的慘烈讓人刻骨銘心，但在驚濤駭浪中搏殺出來的今天的十局，無論是在前后方，還是國內(nèi)外，都有無數(shù)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的十局兒女。有人主動(dòng)要求上工地，有人執(zhí)著放棄別處的高薪聘請，有人一肩擔(dān)負(fù)幾項(xiàng)重任，也有人累倒在不休不眠的工地。機(jī)器的轟鳴如歡歌，簡易的飯菜當(dāng)全席，女人的身軀不再嬌弱無力，高山峽谷間總能見到她們挺拔的身影;跳躍的焊花如煙火，夜晚的繁星作霓虹，男人的堅(jiān)強(qiáng)也不再冷酷到底，親人，有時(shí)會讓他們的思念潰不成軍。
1994年，在四川省峨邊彝族自治區(qū)黑竹溝，十局西河工程數(shù)百人在為完工做著最后的沖刺，在這一群舍生忘死的戰(zhàn)斗隊(duì)伍中，活躍著一位渾身上下都洋溢著青春氣息的19歲女孩——蔣君，她不怕西河是死亡之谷的傳說、不怕已經(jīng)砸傷兩位工友的山體滑坡、更不會被此處風(fēng)水動(dòng)不得的怪談所嚇倒�？删驮陔x完工發(fā)電還不到半年的時(shí)候，年輕的她被拌和機(jī)奪去了整個(gè)左臂，19歲，才剛剛走上工作崗位，對美好的未來還滿懷憧憬。工友們，比她哭得還傷心，堅(jiān)強(qiáng)的她用如花的青春點(diǎn)綴著神秘的西河，用如花的芬芳浸澤著每一個(gè)十局人的心……
其實(shí)，像張濤、蔣君一樣為十局發(fā)展作出犧牲、奉獻(xiàn)的人還有很多很多。當(dāng)我在陽春三月踏上十局的施工工地，面對這些對我來說就像是開天劈地一樣的偉岸工程時(shí)，我的心怎么也不能平靜。在城市燈火輝煌的夜景背后、在現(xiàn)代快捷高效的生活背后，有多少水電人正離鄉(xiāng)背井，戰(zhàn)斗在高山峽谷，奉獻(xiàn)著淤血的青春、奉獻(xiàn)著忘我的生命!
也許，水電人的辛酸只有皇天后土最了解，她總是用雨雪詮釋她無奈的心情;水電人的情懷也只有行云流水最清楚，四季巡回始終奔騰不息。水電人熱情似火的青春激情染紅了天邊的云，水電人執(zhí)著無悔的奉獻(xiàn)震撼著你我的心!我們崇敬每一位為水電事業(yè)、為十局發(fā)展立下不朽功勛的前輩，你們奮斗努力的青春之光將永遠(yuǎn)照耀我們前進(jìn)!
也許，沒有人
為他們的青春吶喊助威，也沒有人為他們的艱辛著書立傳，但我相信，
那執(zhí)著的奮斗與追求將載入他們的生命，沉淀出最美的詩句。跋涉中的山水只是屏障，跨過去的艱險(xiǎn)才是最美的風(fēng)景!
永恒只是一個(gè)話題，青春終會老去。但你們青春燃燒的光和熱永遠(yuǎn)不會被歷史忘記，無怨無悔的執(zhí)著將生生不息 ……
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”青年節(jié)。
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯，挫折會使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇13
尊敬的各位、老師們：
大家好!我是來自xx小學(xué)的一名普普通通的老師，我叫，今天，我演講的題目是“弘揚(yáng)五四，鑄就大愛師魂”!
104年前的1919年5月4日，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)生，為了驅(qū)趕黑暗，爭取光明，為了國家的獨(dú)立和富強(qiáng)，他們義無反顧地走上街頭，發(fā)動(dòng)了一場轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng)，用他們的一聲聲吶喊，一腔腔熱血，譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最恢宏的畫卷。
從此，“五四’這兩個(gè)閃光的字眼，成了中華民族一種的象征，是青年人為了報(bào)效祖國，前赴后繼，不怕犧牲的的體現(xiàn)。
“五四”被一代代青年人傳承下來，那么我作為千千萬萬青年中的一員，我作為農(nóng)村青年教師中的一份子，應(yīng)如何去繼承并發(fā)揚(yáng)這種偉大的民族呢?
二十歲的我躊躇滿志地回到了家鄉(xiāng)一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，開始了我的執(zhí)教生涯。憑著年輕人的一腔熱情，一股不服輸?shù)膭蓬^，在教育教學(xué)工作中我也慢慢地取得了一點(diǎn)成績，但隨著時(shí)間的推移，工作時(shí)間的越來越長，我心里的悲觀情緒卻越來越重，難道我的一生就要在這三尺講臺上度過嗎?
難道我的人生舞臺就注定是這小小的一塊天地嗎?難道這就是我人生價(jià)值的體現(xiàn)嗎?我憂慮、苦悶、迷茫、徘徊，但是出于一種責(zé)任，我還是認(rèn)真地上好每一節(jié)課，努力地去愛我的每一個(gè)學(xué)生，使我的發(fā)生根本轉(zhuǎn)變的，讓我真正愛上教師這份職業(yè)的，還要從我的一名學(xué)生說起!
我的這名學(xué)生名叫，從小患有腦癱，智力發(fā)育遲鈍，在低年級留了好幾年，到六年級的時(shí)候，已經(jīng)14歲了，在班里年齡最大，個(gè)兒最高，學(xué)習(xí)成績最差，自然就成了同學(xué)們嘲諷的對象，同學(xué)們都不愿意和她玩，可以看出來，也很孤獨(dú)、苦悶，但卻有著強(qiáng)烈的求知欲，冬天天冷，她手上長滿了凍瘡，都爛了，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我看在眼里，痛在心上，我就買來一些凍瘡藥和紗布，給她細(xì)心地抹上，包扎好，并教她一些防凍的小常識，叮囑她今后要注意，可千萬不要再凍了。
淚水當(dāng)時(shí)就流了下來。在班會上，我把請到講臺上，讓大家看她的雙手，表揚(yáng)了她刻苦勤奮學(xué)習(xí)的、建議大家向她學(xué)習(xí)，并向她報(bào)以熱烈的掌聲。放學(xué)后，我和一起來到她家，和她父母交流，制定學(xué)習(xí)，我還把我在上查到的有關(guān)治療腦癱的醫(yī)學(xué)知識和日常保健知識介紹給她的父母。
在日常生活中，我鼓勵(lì)和別的孩子一起玩，并暗中叮囑其她同學(xué)要多關(guān)心她、幫助她，不要傷害她，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)變了，變得愛說了，變得愛笑了，學(xué)習(xí)成績也在不斷提高。在畢業(yè)會考中，原來只能考十幾分的她竟然考了86分!
父母緊緊地握住我的雙手久久不放，嘴里不停地重復(fù)著一句話：“是您救了俺的孩子!”那一刻，我的內(nèi)心被深深地震撼了，難道這不就是我人生價(jià)值的體現(xiàn)嗎?我的人生舞臺怎能算小呢?孩子是父母的一個(gè)天，我現(xiàn)在不就是在為撐起一片藍(lán)天，為孩子的成長在保駕護(hù)航嗎?
三尺講臺，承載著孩子多少夢想和希望啊!它又怎能只算是一塊小小的天地呢?那一刻，我釋然了，“方寸間，大天地”我們的.工作是多么有意義啊!看著一張張白紙經(jīng)過我們的描繪，變成了一幅幅絢麗多彩的畫卷，這難道不就是給我們的最大回報(bào)嗎?這不就是人生的最大快樂嗎?“孩子是父母的全部，孩子是父母的一個(gè)天”，我們托起了一個(gè)孩子，成就了兩代人的夢想和希望，這樣的生活怎能說是平凡的呢?
來吧!同仁們!讓我們一起弘揚(yáng)五四，鑄就大愛師魂!讓我們在平凡的工作中奏出時(shí)代的最強(qiáng)音!讓我們視生如子，讓每一個(gè)學(xué)生都沐浴到愛的陽光!讓我們一起愛崗敬業(yè)，快樂教學(xué)，在平凡的生活中，鑄就新的人生輝煌。
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇14
同學(xué)們，老師們：
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員就告訴我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的`力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點(diǎn)燃，因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣�。這多少有一些悲壯，但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實(shí)，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人"，那么，年青的朋友們，讓我們早早準(zhǔn)備。
為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時(shí)候，我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩!
謝謝大家!
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
很高興能代表XX年參加工作的青年教師在此發(fā)言，心中甚是忐忑啊!為什么忐忑啊?因?yàn)榭傆X得自己還做得不夠好，總覺得在座的各位老師都比在下做得好，總覺得前面的路還很長。“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，是啊!老教師總勸導(dǎo)我們，你們的事業(yè)才剛開始，我們都工作了一輩子了，所以你們得耐得住寂寞，守得住清貧。“寂寞、清貧”這兩個(gè)詞在當(dāng)初我們選擇了這份職業(yè)時(shí)就已經(jīng)伴隨著它了，所以我們無力避開，我們注定與此為伴，與此相依相隨。
“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”，少年更不識寂寞的滋味。當(dāng)我踏入大學(xué)，在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百無聊賴，手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充實(shí)的生活，甚至產(chǎn)生了退學(xué)的想法。時(shí)光荏苒，如今我從事著我夢寐以求的職業(yè)，我充實(shí)，我驕傲!每當(dāng)我走在學(xué)�？油莸拇蟮郎蠒r(shí)，常會想：人生之路不正像這坑洼之路嗎?有起有伏才精彩;每當(dāng)我手拿籃球，望著如同月球表面的球場時(shí)，我都會想如果真在月球上多好，可以擺脫地球引力，自由扣籃了;每當(dāng)我獨(dú)守教學(xué)樓，聽著風(fēng)吟雨瀟，可以任思緒飛翔;每當(dāng)夜深人靜，而我手持紅筆，批閱作業(yè)，縱橫其間，此時(shí)此刻，談何寂寞?我對自己說，既然選擇了教師，那就做一只快樂的陀螺吧!
“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明式的那種閑適，那種怡然自得曾經(jīng)是我夢寐以求的。也許你會笑話我這個(gè)年輕人，因?yàn)樵谶@個(gè)物欲橫流，房價(jià)飛漲，物價(jià)上漲的時(shí)代，陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎?當(dāng)我們拿著微薄的工資，望著房價(jià)物價(jià)興嘆時(shí)，我們能為自己的清貧驕傲嗎?誰來為你的房子買單?誰來為你的柴米油鹽買單?誰又會來為你的清貧買單?難道我們就得安于現(xiàn)狀，等待救濟(jì)，不思進(jìn)取嗎?
“窮則生變”，中國民族何嘗不是在貧窮落后中崛起的，那么這注定我們要不安于現(xiàn)狀，要迫使我們努力進(jìn)取，這又何嘗不好呢?既然我們還年輕，我們就有資本去搏殺，就有機(jī)會去爭取更好的生活，但我們必須努力，必須奮斗，必須在寂寞中唱歌，在清貧中完成自我富足。
自我富足，不是指物質(zhì)生活上的自我滿足，而是指精神上的富有。不要求你學(xué)富五車，不要求你才高八斗，只要求你在閑暇之余少打麻將少打牌，少擺酒席多讀書。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，廉頗尚未老矣，而我們卻倚老賣老。以書為友，以書為侶，這才是完成自我富足的有效途徑。
寂寞、清貧將繼續(xù)與我們?yōu)榘�，但我們可以與書為伴，在寂寞中歌唱，在清貧中完成自我富足。我的發(fā)言僅代表本人，如有雷同，概不負(fù)責(zé)，如有講的不到之處，敬請指點(diǎn)!謝謝!
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇16
90年前，為了驅(qū)趕黑暗爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四”絕不僅僅只是一個(gè)歷史事件，它是一種愛國、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神，是青年人為報(bào)效祖國前赴后繼、不怕犧牲的民族精神。今天我就用五四精神來詮釋一下對自己職業(yè)的理解：選擇了教育，我今生無悔。
光陰荏苒，流年似水，轉(zhuǎn)眼間我已從教20xx年。在這四千七百多個(gè)日日夜夜里，我每日都重復(fù)著這樣一句話：既然你選擇了教育，那么你就要把整個(gè)身心交給她。十三年來，我做過教師、大隊(duì)輔導(dǎo)員、語文教研員……我也對教育有了更加深刻的理解和認(rèn)識。有人說老師是燃燒的紅燭, 有人說老師是辛苦的園丁，有人說老師是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價(jià),我都深深的知道,自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大�，F(xiàn)在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我今生無悔!
還記得年少時(shí)那個(gè)執(zhí)拗的我，只肯在中考志愿表上填上師范學(xué)校，母親焦急萬分：考不上怎么辦?我很堅(jiān)定：今年考不上明年再考，反正我要當(dāng)老師!三年的師范生活太短暫，懵懂的我還來不及品味，新的人生篇章就開始了。孩提時(shí)老師是我心中的神;年少時(shí)，老師是我心中的夢;上班后，老師是我心中的責(zé)任;我對自己說：我要做一名優(yōu)秀的老師!
帶著滿腔的熱忱我走進(jìn)了一所農(nóng)村小學(xué)，走近了我的第一批學(xué)生。怎能忘記第一次站在講臺上，看到的那51雙閃亮的眼睛，充滿著仰慕，充滿著信任，一如兒時(shí)的我。我的心被這目光盈潤著，如果說兒時(shí)對老師的敬仰促使我選擇了這個(gè)職業(yè)，那么天生對孩子的喜歡則讓我把心交給了教育這項(xiàng)偉大的事業(yè)。喜歡讓學(xué)生們和我一起學(xué)、一起樂、一起“瘋”，喜歡聽孩子問：“老師，您喜歡我嗎?”當(dāng)然喜歡，每個(gè)孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長大了;漸漸地，我也長大了，彼此間的感情更濃了。我們是師生，也更像是朋友。他們會對我的新發(fā)型指指點(diǎn)點(diǎn);他們會跑到我家中，吃光我的零食;會跑到我辦公室里去偷偷聞一聞男朋友送來的鮮花;他們也會在我生氣時(shí)跑來哄我。他們會對我笑，也會對我吼，可我們卻還是朋友。
在默默地耕耘中，我體驗(yàn)到了人生的幸福。去年冬天，收到了已經(jīng)是一家電腦公司經(jīng)理的我的學(xué)生劉瑞的信，他在信中寫道：辛老師，我知道你的手每年都會生凍瘡，今年你可要保護(hù)好呀，沒事兒多搓搓，生了凍瘡批作業(yè)可疼了。我哭了，任淚水恣意流淌……我有一個(gè)寶盒，那里面全是我的寶貝：孩子們送給我的卡片，寫給我的信，畫給我的畫，一句句，一聲聲，打動(dòng)著我的心，我無法抑制心底的聲音：我選擇了教育，今生無悔。
到教委工作之后，一個(gè)以前的同事對我說：“你的教育有問題，你教出來的孩子只愛你一個(gè)老師……”沒辦法，天性所至。
“真水無香，真愛無言”，我們手中托著生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實(shí)，奉獻(xiàn)對于任何一個(gè)人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。既然把教師作為終身的職業(yè)，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇吧。
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇17
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
當(dāng)年，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。
記得，最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國主義列強(qiáng)對的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!
他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。
人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區(qū)也曾在革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇18
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我歡聚一堂，隆重舉行以“靚麗青春、快樂童年”為主題的慶五四、迎六一文藝匯演活動(dòng)。在這個(gè)喜慶的日子，紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚(yáng)，團(tuán)徽在陽光下熠熠生輝，微笑在幸福的臉上盡情綻放。值此歡慶之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)們致以誠摯的節(jié)日問候：祝你們節(jié)日快樂!并向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體老師致以崇高的敬意!向今年的新隊(duì)員、新團(tuán)員和即將受表彰的優(yōu)秀少先隊(duì)員和共青團(tuán)員表示熱烈的祝賀!
近年來，__學(xué)校以“厚德立身，博學(xué)自強(qiáng)”為校訓(xùn)，廣大教師強(qiáng)化師德修養(yǎng)，愛生樂教，和諧敬業(yè);全體同學(xué)注重品德修為，自信樂學(xué)，勵(lì)志篤行。學(xué)校乘義務(wù)教育教育均衡發(fā)展之機(jī)，揚(yáng)起教育改革發(fā)展之風(fēng)，在“提高教育質(zhì)量、推進(jìn)教學(xué)改革、促進(jìn)文化建設(shè)、推動(dòng)教師專業(yè)成長”等方面取得顯著成績，名副其實(shí)成為一所環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施齊備、師資隊(duì)伍優(yōu)良、教學(xué)管理規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn)知名學(xué)校。全體教職工與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，潛心育人，每一個(gè)同學(xué)在老師的指導(dǎo)、培養(yǎng)下自信學(xué)習(xí)，品德優(yōu)良，習(xí)慣良好，身心健康，快樂成長，贏得了全體家長和社會各界的廣泛贊譽(yù)。
同學(xué)們，你們是新時(shí)代的雛鷹，希望你們從小樹立遠(yuǎn)大理想，把祖國的繁榮富強(qiáng)和民族的振興作為自己的崇高追求。希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀，養(yǎng)成熱愛祖國、崇尚科學(xué)、熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、艱苦奮斗的良好品行。希望你們志存高遠(yuǎn)，放飛夢想，刻苦用功，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，為今后的人生發(fā)展打好基礎(chǔ)，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)作出積極貢獻(xiàn)。
最后，再次祝愿全體同學(xué)節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝全體老師工作順利，合家歡樂!祝各位社會朋友和全體家長身體健康，萬事如意。
下面，我正式宣布，文藝匯演活動(dòng)正式開始!
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇19
少年時(shí)代，是人生中最難忘的詩章。在成長中，有和煦陽光，也有風(fēng)霜月雪。
我們正在走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極人生觀。每個(gè)人渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁，加油，歌唱吧!
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯�。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在走向青春的我們也會遇上很多困難，比如：學(xué)習(xí)壓力驟然加大，成成績差距開始拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么，我們又該怎樣面對這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的：“青春之字典，無‘困難’之字，青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命作文人網(wǎng)你也可以投稿，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”.青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種‘零件’效果最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，遇到問題，不論什么名家講解的，要敢于問個(gè)為什么，敢問前任沒問過的問題�！�
如果拿植物來打比方，植物有它的萌芽期，成長期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的萌芽期，初中就是學(xué)習(xí)方法期，高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個(gè)階段如果沒有學(xué)好，那就更不要說結(jié)果了。
青春如花，青春如夢，青春如水，青春如月。青春是那么美麗，那么的夢幻，那么的清澈，那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇20
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《放飛夢想》。
馬丁·路德金曾經(jīng)說過：如果你的信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。誠然，我們歷史上的許多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。
古往今來，我們聽到了許多人對夢想的呼喊：我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現(xiàn)實(shí)失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢想放飛到藍(lán)天中。放飛夢想，別忘了你的堅(jiān)定信念!
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記，諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶�！熬葡悴慌孪镒由睢�，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛m然沒有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝粝胧亲詈玫某岚?葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇21
各位同學(xué)：
我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風(fēng)流》。
1919年5月4日，這是一個(gè)注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開了黑暗的夜幕，為20世紀(jì)的中國照亮了通往光明道路的第一步。
五月，一個(gè)屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”，一篇篇激揚(yáng)的文字?jǐn)y帶著自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。
1919年1月第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰(zhàn)勝國身份參加和會，提出取消列強(qiáng)在華的.各項(xiàng)特權(quán)，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會在帝國主義列強(qiáng)操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時(shí)刻，北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的重重阻撓進(jìn)行演講，提出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學(xué)生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學(xué)生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學(xué)生，特別是上海工人，從6月5日起發(fā)動(dòng)了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟(jì)南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生，10日宣布“批準(zhǔn)”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國代表團(tuán)拒絕在對德和約上簽字。
“五四愛國運(yùn)動(dòng)”勝利了!
在學(xué)生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們年!直到今天，我們時(shí)時(shí)刻刻都不曾忘記您所走過的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進(jìn)，為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。
我的演講完了，謝謝大家!
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是一八八班的周杰，這天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的職責(zé)和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
這天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的職責(zé)，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。但是要弘揚(yáng)“五四”精神，就務(wù)必思考一個(gè)問題。我們就應(yīng)擁有一個(gè)怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步在校園里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在校園的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅僅僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到校園的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為校園的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)校園生活的表現(xiàn)。我們在校園里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會誤入歧途，小錯(cuò)就會釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在那里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說校園是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作轉(zhuǎn)成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說校園是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說校園是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的期望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)禮貌的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們此刻作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇23
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自物流與信息管理系20xx級信管15班的李婷。今天，迎接著太陽的初升，伴隨著國旗、校旗、院旗的飄揚(yáng)，我很榮幸能站在這里進(jìn)行我的演講。
縱觀古今，中國百年近代史，一代代仁人志士前仆后繼，建立起偉大的新中國。94年崢嶸歲月，不斷追求的是國家的偉大復(fù)興和人民的安居樂業(yè);94年經(jīng)風(fēng)沐雨，堅(jiān)守得到的是一個(gè)足以影響世界的奇跡——中國從白手起家到社會主義改造再到社會主義基本制度的建立，奪取了中國特色社會主義的新勝利。這些促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，是什么?
是社會主義核心價(jià)值觀!是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是自由、平等、公正、法治，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這二十四個(gè)字，字字珠璣，擲地有聲。他正是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向，作為大學(xué)生，毫無疑問要樹立社會主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會主義核心價(jià)值觀。
我們這一代人想得太多，做得太少。習(xí)慣脫離現(xiàn)實(shí)、保持想象的新一代人，不理解長輩的.生活態(tài)度，不贊同長輩的諄諄教誨，懷疑甚至否定他們的一成不變，渴望著新興。我們更關(guān)注政治人物說話的語氣，而不是話語的內(nèi)容;好奇某個(gè)政府官員的洋樓跑車，而不關(guān)注貧困家庭的柴米油鹽;開始留心社會收入的公平分配，而不那么在乎經(jīng)濟(jì)的增長;恐慌著一種疾病的傳播源頭，而不關(guān)心守護(hù)在病房的醫(yī)務(wù)人員。我們用微博、微信訴說著對這個(gè)世界的偏見，也不愿意付諸實(shí)際去改變現(xiàn)狀，期待改變卻毫無方向。在這一代人身上，我們更多看到了玩世不恭，對人情的冷漠，對社會的諷刺。
大學(xué)里，這樣的現(xiàn)象并不偶見。起點(diǎn)高、夢想多的一代人無法耐心接受漫長的等待，習(xí)慣了快速，積極于捷徑，不愿意投入堅(jiān)持，不愿意腳踏實(shí)地做好本分。
正如學(xué)院的號召“踐行核心價(jià)值觀，五四薪火永相傳”以及“踐行核心價(jià)值觀，我是黨員我先行”，還有我系的“踐行價(jià)值觀，物流正揚(yáng)帆”等活動(dòng)，每個(gè)人都身體力行參與其中，更進(jìn)一步接觸和了解這二十四字的內(nèi)涵。在此，感謝學(xué)院提供的良好平臺以及老師的悉心指導(dǎo)，引領(lǐng)著我們當(dāng)代大學(xué)生在社會主義核心價(jià)值觀的道路上越走越遠(yuǎn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇24
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
5月是鮮花盛開的月份，5月是激情昂揚(yáng)的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第____個(gè)五四青年節(jié)，在____年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭，從而拉開了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!
“青春”，這是一個(gè)富有詩情畫意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過不斷的實(shí)踐來促使自己成長，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
謝謝大家!
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇25
各位朋友：
當(dāng)你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺時(shí)，你想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長年的流淌，是不計(jì)名利的付出。我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇26
戀戀秋風(fēng)，我愛一彩最美;潺潺流水，我掬一捧最清，回溯歷史的足跡，我不忘毅者在成長道路上留下的青春泥濘的腳印。
一段戰(zhàn)爭硝煙與政治變換并存的歲月里，一個(gè)新潮思想與封建舊守斗爭的時(shí)代里。
有人認(rèn)為雷鋒的一生是偉大豪邁的，而我認(rèn)為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵，也沒有可歌可泣的豐功偉業(yè)，有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻(xiàn)給了社會與人民。多少個(gè)大于磅礴的雨夜，他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路;多少次他節(jié)省下自己的口糧，掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩，激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長河留下了這些“螺絲釘”們?nèi)诵缘墓廨x，化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。
月光皎皎，一地銀泄，品味著《月光曲》中淡淡的憂傷，年輕的貝多芬正在用美妙動(dòng)聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠(yuǎn)是在練琴中度過，但他強(qiáng)忍著肉體和精神上的折磨摧殘，完全是出于對自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對音樂的追求，對人類的奉獻(xiàn)視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠(yuǎn)都要扼住命運(yùn)的咽喉，這是一種力量，一種抗拒生命的不竭動(dòng)力。正是青春時(shí)期肆意揮灑的汗水，使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財(cái)富。他的青春就如一壺烈酒，只有忍受過苦澀與凜冽，才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個(gè)人的青春都是獨(dú)具一格的，或有成功的喜悅，或有落寞的詩意，或者有高調(diào)絢爛地綻放，或者簡約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中，我盡情吮吸著知識的甘露，奏響青春的贊歌，澆灌出人生最美好的花朵。
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇27
中國青年，起而行之
中國偉大領(lǐng)袖主席曾言：“什么是模范青年?就是要永遠(yuǎn)有奮斗這一條!”縱觀古今，奮斗才是邁向目標(biāo)的最可靠階梯。奮斗的青年最富朝氣，奮斗中的青年最富夢想，他們澎湃著動(dòng)能，充滿著無限可能。
歲月因青春慨然以赴而更加難忘，世間因青年挺身而出而更加瑰麗!回望過去，一百多年前，一場由廣大青年學(xué)生發(fā)起的“五四風(fēng)雷”震驚中外，他們不惜付諸生命，奮起游行，只為保得領(lǐng)土完整。五四先驅(qū)李大釗先生高呼激勵(lì)青年：“靠什么征服通往夢想的火焰山?拿什么安放我們心中如火的激情?奮斗!唯有奮斗!”立足今日之盛世，固然少不了一代又一代中國青年奮斗的腳印，少不了他們拼搏的血汗。直至今日，在這個(gè)疫情肆虐全人類的時(shí)刻，又一批新鮮的青年人兒積極響應(yīng)黨的號召，毅然站在抗疫前沿!他們挑戰(zhàn)身體極限，只為戰(zhàn)勝疫情，還萬家燈火通明、到處祥和一片�！按髴�(zhàn)見本色，大考顯擔(dān)當(dāng)”，樂觀、向上、從容、自信，這是疫情當(dāng)下的中國青年給人們留下的直觀印象，更是這個(gè)時(shí)代賦予他們的精神力量。青年英雄們的奮斗史終將被載入史冊，供無數(shù)后人瞻仰學(xué)習(xí)，他們用行動(dòng)告訴世人：你可以永遠(yuǎn)信任我們!
當(dāng)每一個(gè)平凡生命的奮斗韌勁以涓滴之水匯聚成不可阻擋的時(shí)代洪流之時(shí)，中華民族的逐夢征程將所向披靡，新時(shí)代中國的前途不可限量!第xx屆中國十大杰出青年之一洪戰(zhàn)輝，雖家庭屢遭變故，但他卻能努力克服種種困難，他用他的奮斗史養(yǎng)活家人，完成學(xué)業(yè)，成就自己;體育館里奮發(fā)訓(xùn)練的青年專業(yè)運(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)都懷揣著為國爭光的理想;隨處可見的青年志愿者，他們用行動(dòng)詮釋著對祖國和人民的無限熱愛;圖書館里一個(gè)個(gè)奮力學(xué)習(xí)的身影，都是國家未來的頂梁柱……青年執(zhí)長劍縱馬，執(zhí)妙筆生花，他們用自己的青春撰寫新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
揆諸蒼穹之下的青年，他們氣貫長虹，以勇銳蓋過怯懦，用進(jìn)取壓倒茍安�！皧^斗”二字刻在每一代中國青年的基因里�！霸敢源缧膱�(bào)華夏，且將歲月贈山河”，是余光中先生決心將全部青春獻(xiàn)給祖國的證明;“清澈的愛，只為中國”，這是青年戍邊戰(zhàn)士陳祥榕的時(shí)代宣言;“愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華”，這是愛國青年郭子涵的錚錚誓言;“請黨放心，強(qiáng)國有我”，更是每個(gè)奮斗中的青年對如今中國盛世的獻(xiàn)詞!可以說，正是這些正值美好青春年華的青年的奮斗精神，讓我們的時(shí)代畫卷更加絢麗多彩。
時(shí)間不等人，歷史不等人，時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任!今天的青年既是追夢人，也將是圓夢人，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢需要一代代人的接續(xù)奮斗，時(shí)間和歷史只會選擇站在奮進(jìn)者這一邊。中國青年，起而行之，微光點(diǎn)點(diǎn)，終將聚而成炬!
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇28
各位老師，同學(xué)，朋友們：
大家晚上好!首先我要感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們對我的支持，前面的幾位選手的演講都很精彩，他們都對“五四”做了很好的詮釋，五月四日真的是一個(gè)不平凡的日子，我還記在1919年5月4日這一天，由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的具有歷史意義的愛國主義運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)!它標(biāo)志著中國歷史有了新的轉(zhuǎn)折，它使中國由舊主義向新主義過度，它使中國工人運(yùn)動(dòng)登上了歷史的政治舞臺，它又是近代中國第一次徹底反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)。所有的這些變化都是我們每一個(gè)中國人對自己祖國的熱愛與對光明的追求和對和平的向往!他們?yōu)榱俗鎳慕夥哦χ�，奮斗著，甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們從容不迫，他們可喜可賀可敬，他們不屈不撓。還記得那個(gè)抗日英雄，他在抗擊日本帝國主義的時(shí)候，不幸被捕了，在他奔赴刑場的路上，他從容不迫地拾起了一根樹枝，就這樣，他以樹枝為筆以地面為紙寫下了這樣一首是詩：恨不抗日死，留到今日羞。國破尚如此，我可惜恥頭!他就是赫赫有名的吉鴻昌戰(zhàn)士!與吉鴻昌同一時(shí)期的另一為抗日英雄，他在獄中的時(shí)候，敵人要他寫自白書，可是他卻用敵人要他寫自白書的筆墨寫成了《清貧》與《可愛的祖國》他們在戰(zhàn)爭期間是這樣的愛著我們的祖國，在和平年代，直至今天，他們對我們的祖國依然懷抱著一顆赤子之心的熱愛著，從而使我們的國家才有了今天的繁榮，昌盛!在他們眼里，要使祖國富強(qiáng)，必須以教育為本，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，因?yàn)榭平滩拍芘d國。于是他們嘔心瀝血，其實(shí)他們本可錦衣五食，卻偏偏數(shù)盡家產(chǎn)，一生奔波，為了學(xué)生，甘為駱駝，于人有益，牛馬也做，我們相信，教育改變社會，而他們?yōu)榻逃龀隽丝＃麄兙褪怯忻慕逃遥虹娖跇s胡鴻烈夫婦!提起鄧稼先我們會聯(lián)想到他就是被譽(yù)為兩彈一星之父的大人物。
而年，當(dāng)神州號飛船一飛沖天的那一刻，我們是否也會聯(lián)想到這樣一個(gè)人呢?——錢學(xué)森!為了祖國，為了民族，為了人民，在他心里，國為重家為輕，科學(xué)為重名利為輕，五年歸國路十年兩彈成，他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子的典范!作為21世紀(jì)青年一代的我們也應(yīng)該像他們一樣的熱愛著自己的祖國，為把我們祖國建設(shè)為繁榮、富強(qiáng)、昌盛的國家而奮斗!讓我們攜手相連一起創(chuàng)造和諧美好的明天吧!
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇29
老師們、同學(xué)們：
總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來。
青春如夢，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?擁有青春，是多么幸福與快樂，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信，美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
不要再為落葉傷感，為春雨落淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的寒意長留，而使靈魂起皺。
我是一個(gè)樂觀自信的女孩，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”是我的座右銘。我從6103歲開始練習(xí)書法，每逢寒暑假，我常常趴在桌子上一練就是兩三個(gè)小時(shí)，幾乎達(dá)到了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名。
我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報(bào)名參加了我校的“泉韻”廣播站。由于我能夠認(rèn)真對待每一次節(jié)目，而且還不斷創(chuàng)新，我主持的“校園風(fēng)鈴”欄目，深得廣大師生的喜愛，現(xiàn)已成為廣播站的主打欄目之一，我也榮升為廣播站的“金牌主持人”。
我在班里是出了名的熱心腸，哪個(gè)同學(xué)有了困難，我就會主動(dòng)的去幫助他。記得上學(xué)期，我們班的李平同學(xué)期中考試成績很不理想，回到宿舍哭個(gè)不停。我耐心的幫她分析原因，總結(jié)教訓(xùn)，尋找最適合她的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過我的一番勸導(dǎo)，她終于振作起來，在期末考試中取得了優(yōu)異成績，這使她信心倍增。我還經(jīng)常為老師管理班級出謀劃策，漸漸成了班主任的小助手。本學(xué)期初，在班干部選舉中，我被全班同學(xué)推選為班長。我想，在我的肩頭雖然增加了一份責(zé)任，但這也使我的青春更加絢麗多彩。
讓我們打開美好的心靈，讓理想飛翔吧!不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。我相信，每一個(gè)音符都將是理想的歸宿。
同學(xué)們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢想起航，讓青春飛揚(yáng)! 我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿 篇30
大家好，今天，我演講的題目是《生命在平凡中閃光》。
朋友們，我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會揚(yáng)名天下!我也聽到類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉!
是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆，因?yàn)槠椒仓�，我們一樣能夠奉獻(xiàn)!
在我們的身邊，有這樣一位普通共產(chǎn)黨員，他沒有豪言壯語，沒有驚天動(dòng)地的事跡，有的只是無私無畏，默默奉獻(xiàn)。在鮮紅的黨旗下，他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé)，從我做起，塑造著新時(shí)期_×廣電人的光輝形象。
他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是_×廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長，一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
_年，伴著新世紀(jì)的鐘聲，_×告別了與之相伴×年之久的綠色軍營，打起背包，轉(zhuǎn)業(yè)至_廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說起廣播電視，外人首先想到的是無冕——新聞?dòng)浾�，還有公眾人物——名播音、名主持，在這樣一個(gè)頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛(wèi)科的工作崗位，實(shí)在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對_×說，堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部，咋就看起了電視臺的大門呢?可_×卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者，可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上，做一片默默無聞的綠葉又何妨�！本瓦@樣，在一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
×年里，有多少個(gè)節(jié)假日、公休日，他是在工作中度過的，他數(shù)不清;×年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他說不清;×年里，他關(guān)了多少窗，關(guān)了多少水龍頭，關(guān)了多少燈，他記不清。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯(cuò)的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!
夏天，職工們在蚊蠅成群、臭氣熏人的下水道口，見到的是疏通堵塞、排放積水的_×;冬天，在寒冷刺骨的風(fēng)雪里，職工們見到的是忙著掃雪清障的_×;每天最早到班的是他，最遲下班的也是他……事實(shí)上，凡他認(rèn)為是他分內(nèi)的工作，哪怕再苦、再累、再險(xiǎn)，他都會主動(dòng)請纓，說干就干。但當(dāng)他高燒39度要住院掛水時(shí)，他卻一拖再拖;陪妻子孩子逛公園，他總是沒時(shí)間;好容易有個(gè)星期天，他又忙碌在結(jié)對幫扶對象的家中……
_同志曾經(jīng)說過：“在平凡的崗位上，在人們認(rèn)為沒有前途的地方，一樣會出英雄人物;在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上，也不見得會成為英雄�！蔽蚁耄@句話套用在_×身上是再適合不過的。因?yàn)樗兄@樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對這一行負(fù)起責(zé)任�！睉�(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言，_×用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明。那是一個(gè)夏日暴雨的凌晨，_×在睡夢中被電話驚醒，廣電中心地下室浸水、配電房告急。_×立即冒著滂沱大雨，趕到現(xiàn)場。當(dāng)時(shí)由于雨量太大，地下室的水位迅速上漲，距離配電柜僅有3、4公分的高度差距，按照當(dāng)時(shí)水勢的蔓延速度，只要再過十幾分鐘，積水就將淹沒配電柜，引發(fā)大面積的短路，進(jìn)而造成地下室兩臺變壓器爆炸，在現(xiàn)場搶險(xiǎn)的同志們將面臨生命危險(xiǎn)。面對死神的威脅，_×沒有退縮，他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞?dòng)嵹s來的消防官兵，趟著齊腰深的積水，一面堵住進(jìn)水口，一面尋找位置，搶排積水。分分秒秒間，_×與洪水進(jìn)行著一場生死較量，一分鐘、兩分鐘……半小時(shí)、一小時(shí)……水位終于止住了上漲的腳步，險(xiǎn)情排除了，配電房保住了�！盀槿嗣穹⻊�(wù)，再苦再累再危險(xiǎn)我也甘心”——這是他的行動(dòng)，更是他的心聲。
對工作，_×有著一股夏天般的火熱激情，對同志，_×則始終象春天一樣溫暖。保衛(wèi)科有一位同志一直認(rèn)為保安工作低人一等，加之性格倔強(qiáng)，脾氣暴躁，執(zhí)勤時(shí)經(jīng)常與人發(fā)生爭吵，甚至頂撞領(lǐng)導(dǎo)。為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態(tài)，_×主動(dòng)地在工作上給予他指導(dǎo)和督促，在生活上給予關(guān)心和幫助，通過以身作則幫助他逐步樹立“干一行、愛一行”的思想，這種以心交心、春風(fēng)化雨般的真誠很快感動(dòng)了這位同志，使他的工作態(tài)度有了徹底轉(zhuǎn)變，重新找到了生活的坐標(biāo)。就這樣，_×的真誠和關(guān)愛化作一股凝聚力和感召力，將保衛(wèi)科十多位同志的心緊緊連在一起，人人爭先，樂于奉獻(xiàn)也隨之在全科上下蔚然成風(fēng)。
心血、汗水、辛勞和熱忱，終于為_×換來了一系列的榮譽(yù)：_×市新長征突擊手、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、消防工作先進(jìn)個(gè)人……那一張張獎(jiǎng)狀是他辛勤工作的結(jié)晶，那一本本證書是他創(chuàng)新求實(shí)的寫照!這就是_×——安于平凡，耐得住寂寞，而又積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)。_×是平凡的，但誰又能否認(rèn)，那樣一份無私、一份奉獻(xiàn)同樣也是是一道亮麗而奪目的風(fēng)景呢?